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考研復(fù)試英語(yǔ)自我介紹精選(九篇)

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考研復(fù)試英語(yǔ)自我介紹

第1篇:考研復(fù)試英語(yǔ)自我介紹范文

1) 考官要求你作自我介紹時(shí),不要用let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等,重復(fù)、啰嗦。開(kāi)頭可以只用一句話(huà)引入:Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以進(jìn)入主題,介紹姓名、年齡等等。

2) 自我介紹的主體內(nèi)容。

① 姓名。介紹自己姓名時(shí),發(fā)音一定要準(zhǔn)。

② 年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(guò)(I am ***, ** years old)。

③ 原來(lái)的院校、專(zhuān)業(yè)。注意:一定要把原來(lái)學(xué)校的英文名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)的英文名稱(chēng)弄清楚(尤其是跨校、跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生)。

④ 性格、能力??梢灾貜?qiáng)調(diào)你的個(gè)性對(duì)你報(bào)考的專(zhuān)業(yè)有何積極的作用。如果報(bào)考的是學(xué)術(shù)性的專(zhuān)業(yè),可以說(shuō)自己細(xì)心(carefully,detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(shí)(steady)等;如果是研究性、應(yīng)用性更強(qiáng)一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè),可以說(shuō)自己負(fù)責(zé)(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。 其他的一些表示性格、能力的詞有:active, aggressive(有進(jìn)取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle,

independent(有主見(jiàn)的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一絲不茍的), temperate等等。

⑤ 愛(ài)好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)的重視,同時(shí)也要避免給考官一種書(shū)呆子的感覺(jué)。一般可以從體育、音樂(lè)、電影等方面來(lái)說(shuō),同時(shí)要簡(jiǎn)單說(shuō)明這些愛(ài)好對(duì)你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind注意避免提到那些可能引起考官反感的愛(ài)好,如:playing computer games,watching TV等。

第2篇:考研復(fù)試英語(yǔ)自我介紹范文

聽(tīng)導(dǎo)師說(shuō)今年的考研成績(jī)3月初開(kāi)始出來(lái),接下來(lái)就是復(fù)試。也有其它專(zhuān)業(yè)的同學(xué)替他們的師弟師妹向我打聽(tīng)導(dǎo)師的情況,怎么復(fù)試,復(fù)試注意的問(wèn)題。看到人大的bbs上也有很多同學(xué)在很焦灼的問(wèn)。去年我也是第一次考人大行政管理專(zhuān)業(yè),當(dāng)時(shí)復(fù)試時(shí)發(fā)揮超常,本來(lái)初試是第二,就因?yàn)閺?fù)試發(fā)揮的好,總分超過(guò)了前一名,成為了第一名。我特別將自己的考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)分享給大家,希望這些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹业膹?fù)試有所幫助!

經(jīng)驗(yàn)之一:差額復(fù)試形勢(shì)嚴(yán)峻 切勿放松警惕

春節(jié)期間應(yīng)適當(dāng)養(yǎng)精蓄銳(補(bǔ)充精力和體力)??佳械闹芷诤荛L(zhǎng),多數(shù)同學(xué)往往只注重初試,輕視復(fù)試,認(rèn)為只要初試成績(jī)過(guò)線(xiàn)了就萬(wàn)事大吉了,這是一種目光短淺的見(jiàn)識(shí),因?yàn)槟壳拔覀儑?guó)家的考研人數(shù)與日俱增,而教育資源確實(shí)有限的,這勢(shì)必導(dǎo)致考研的報(bào)錄比逐年降低,也就是說(shuō)考研的整體難度將增大,而考研培訓(xùn)行業(yè)對(duì)考研初試的輔導(dǎo)更加有力,這就導(dǎo)致每年過(guò)初試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的學(xué)生可能有所增加,如此一來(lái),復(fù)試的難度勢(shì)必增加,否則就無(wú)法將錄取人數(shù)控制在目標(biāo)范圍內(nèi)。輕視復(fù)試的陳舊觀念已經(jīng)不在適合當(dāng)前的考研形式,因此請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必重視復(fù)試,春節(jié)期間切記不可以逸待勞,初試成績(jī)過(guò)關(guān)也切勿感覺(jué)可以一勞永逸了,從初試成績(jī)出來(lái)到復(fù)試開(kāi)始一般有一個(gè)月左右的時(shí)間,如果這段時(shí)間荒廢的話(huà),那么很可能所有的已獲成就都會(huì)頃刻間灰飛煙滅,那將是萬(wàn)分可惜的!

經(jīng)驗(yàn)之二: 復(fù)習(xí)必須有針對(duì)性,切勿亂看參考書(shū)!

這段時(shí)期的復(fù)試復(fù)習(xí)必須有針對(duì)性,否則無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目的,也就是說(shuō)必須完全以復(fù)試要求為導(dǎo)向,切勿隨意亂看書(shū)更不能是自以為是的不看指定參考教課書(shū)只看專(zhuān)著和其他難

度較大的論文。在這里我沒(méi)辦法將所有學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)的復(fù)試要求告知大家,只能將自己的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單講述如下。我是去年考上人民大學(xué)管理學(xué)院的研究生,人大的行政管理專(zhuān)業(yè)復(fù)試一般分為兩天。第一天是專(zhuān)業(yè)課的筆試。復(fù)試的筆試難度不算大,都是非?;A(chǔ)的知識(shí),但是你需要在考前好好看一看復(fù)試指定書(shū)目。答題的時(shí)候不必推陳出新或者是標(biāo)新立異,只要能將教科書(shū)上的那些內(nèi)容表述出來(lái),然后隨便寫(xiě)點(diǎn)自己的見(jiàn)解就可以了。因此在復(fù)試復(fù)習(xí)的過(guò)程中,只要將這些指定的參考書(shū)看熟就可以了,如果有時(shí)間再了解行政管理專(zhuān)業(yè)各科的教材,以便對(duì)各科的學(xué)科重點(diǎn)和熱點(diǎn)有所了解。

經(jīng)驗(yàn)三:面試和英語(yǔ)口語(yǔ)考試必須要提前準(zhǔn)備,面對(duì)老師要虛心。

我記得我復(fù)試第二天面試內(nèi)容是專(zhuān)業(yè)口試和英語(yǔ)口語(yǔ)考試。拿到復(fù)試通知書(shū)的每個(gè)學(xué)生進(jìn)教室后,都要自己去抽專(zhuān)業(yè)課考試題。由于一個(gè)人只抽一道題,因此參加考試的學(xué)生很少能記全所有的題目,只是前一個(gè)學(xué)生會(huì)將自己抽到的題目透露給后面的考生,因此我也記住了幾道印象深刻的題目。事后我仔細(xì)考慮了這些問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題有共性,即它們都是本門(mén)學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容或是學(xué)科前沿的熱點(diǎn)問(wèn)題。所以,我建議即將參加復(fù)試的學(xué)生在掌握指定資料的基礎(chǔ)上,也有必要關(guān)注當(dāng)下時(shí)政熱點(diǎn)。不過(guò)這些熱點(diǎn)問(wèn)題的回答依然要用到教科書(shū)上的那些理論基礎(chǔ),所以千萬(wàn)不能“忘本”。另外,導(dǎo)師在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的觀點(diǎn)也很重要,建議大家也順便看一看,不過(guò)千萬(wàn)別對(duì)這些內(nèi)容有什么 “異議”,畢竟咱們還都很“嫩”啊,更不要在面試過(guò)程中表露出那些個(gè)無(wú)謂的鋒芒,記住這些細(xì)節(jié)問(wèn)題將會(huì)對(duì)面試有很大的益處。

經(jīng)驗(yàn)四:英語(yǔ)口語(yǔ)面試的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的測(cè)試也是比較簡(jiǎn)單的,其實(shí)一般說(shuō)來(lái)不管是筆試還是面試,復(fù)試的難度都是相對(duì)較小的,這是因?yàn)槟繕?biāo)院校握有復(fù)試的絕對(duì)權(quán)利,而復(fù)試的具體內(nèi)容都是具體到每個(gè)院系的,而院系的老師們一般都是比較體諒學(xué)生的,他們也希

望自己能多帶幾個(gè)學(xué)生,這樣于人于己都有好處。題目的難易程度并不是復(fù)試淘汰考生的關(guān)鍵因素,名次的前后才是最直接的因素。因此復(fù)試中英語(yǔ)口語(yǔ)的測(cè)試也是相對(duì)簡(jiǎn)單的,關(guān)鍵是如何將自己的實(shí)力良好的展示給主考官。我當(dāng)時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的測(cè)試是,主考官先是讓我用英語(yǔ)來(lái)自我介紹(這個(gè)很簡(jiǎn)單,但是也很能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)基本功)。因此我希望你們能事先把這段自我介紹精心準(zhǔn)備,最好達(dá)到倒背如流的程度,以此給導(dǎo)師一個(gè)好的印象,也可以增加自己的信心。自我介紹之后,導(dǎo)師們會(huì)讓你朗讀一段英文短文給他們聽(tīng)。這篇短文難度比六級(jí)閱讀理解的難度稍低,因此對(duì)于久經(jīng)沙場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō),這個(gè)閱讀是小菜一碟,不過(guò)也不能掉以輕心,須知英語(yǔ)朗讀的過(guò)程實(shí)際上可以反映你對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解,例如長(zhǎng)句的停頓可以反映出你對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的理解以及你的英語(yǔ)思維特點(diǎn)等等。如果遇到生詞,不必停頓也不要跳躍不讀,你只要按照閱讀經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣并依靠對(duì)這個(gè)單詞的構(gòu)詞方式將它讀出來(lái)就行了。讀完這篇文章后,導(dǎo)師會(huì)根據(jù)這篇文章問(wèn)你1—3個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題,也許他也會(huì)問(wèn)你一些他比較感興趣的日常的熱門(mén)話(huà)題,你當(dāng)然要用英語(yǔ)來(lái)回答,這時(shí)千萬(wàn)不要擔(dān)心,用最簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)來(lái)做回答就行,三五句話(huà)就行,多說(shuō)無(wú)益,還有可能暴露出更多的錯(cuò)誤!

以上四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是復(fù)試過(guò)程中我認(rèn)為比較重要的地方,除此之外,下面幾個(gè)問(wèn)題也需要引起同學(xué)的注意。最重要的就是態(tài)度問(wèn)題,很多考生自認(rèn)為自己很牛,復(fù)試準(zhǔn)備的也很充分,不懼老師。但是很多時(shí)候就是這種牛人容易挑起導(dǎo)師的“戰(zhàn)斗欲”,小心聰明反被。

首先,還是態(tài)度問(wèn)題。我們?cè)倥R彩悄切┲骺脊俚膶W(xué)生,我們懂得的知識(shí)在這些學(xué)識(shí)淵博的老師面前僅僅是皮毛,因此謙恭的態(tài)度是必須的。“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”這句話(huà)千萬(wàn)不要用在復(fù)試中,相反我們必須將尊重的心態(tài)表露出來(lái),例如你的臉上要始終表現(xiàn)出認(rèn)真和謹(jǐn)慎。談吐中要有禮貌,對(duì)問(wèn)題有異議盡量回避不談,總之表現(xiàn)的越謙虛越

好,當(dāng)然也不能唯唯諾諾的不敢說(shuō)話(huà)了。

其次是對(duì)待試題的態(tài)度問(wèn)題?;卮饐?wèn)題時(shí)切記本著“知之為知之,不知為不知”的誠(chéng)實(shí)態(tài)度。對(duì)問(wèn)題有想法一定要說(shuō)出來(lái),沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題的話(huà)也要如實(shí)的說(shuō)自己并未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。人大的老師們都很平易近人、友善,他們不會(huì)刻意為難某個(gè)學(xué)生,也不會(huì)認(rèn)為學(xué)生沒(méi)有思考過(guò)某個(gè)問(wèn)題就一無(wú)是處了。所以,在不會(huì)的問(wèn)題面前一定要表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,這正是做學(xué)問(wèn)的第一步,即誠(chéng)實(shí)(實(shí)事求是)。

最后,一般而言老師都比較喜歡刻苦認(rèn)真的學(xué)生,別忘記了這些老師自己也曾經(jīng)是挑燈夜讀的勤奮學(xué)子啊。因此如果老師問(wèn)你碩士畢業(yè)后打算干什么的時(shí)候,最好是說(shuō)決心繼續(xù)深造。雖然這也許不是你的真心話(huà),但這在老師的耳朵里聽(tīng)著就是舒服啊,所以如此回答是最為得體的!