積極分子申請書精選(九篇)

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第1篇：積極分子申請書范文

在教科局、學校領導的正確領導以及在學?？平M教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導教育教學工作。本人一直熱愛教育事業(yè)，認真履行職責，自覺遵守各項規(guī)章制度，認真學習新的教育教學理念，不斷適應新形勢下對教師工作的更高要求?，F(xiàn)將本人的數(shù)學教學及班主任工作總結如下：

一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各級培訓，充分利用網絡不斷為自己“充電”，注重加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源，使自己的綜合素質得到提升。

二、愛崗敬業(yè)，認真履行工作職責，努力提升工作質量。

(一)教學工作方面：

1、認真鉆研教材、認真組織好課堂教學，在教學時，充分兼顧全體學生，讓他們在實踐中探究知識。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。更重要的是注重學生的身心健康成長。

2、積極做好輔導工作，包括對臨界生的培養(yǎng)以及對后進生的轉化工作。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進行總結和鼓勵。

3、充分運用現(xiàn)代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，教學水平不斷提高，多次獲得教學成果獎。xx年年6月參加廣西中學數(shù)學教育教學研究成果評選《農村中學信息技術與數(shù)學課程整合的思考》獲三等獎。

(二)班級管理工作方面

1、平等民主地對待學生。我得到最多的評價是：“有民主的作風，更有一種讓學生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對學生的錯誤，并能及時的，耐心的進行教育，給予每個學生期望和鼓勵。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

2、開展豐富多彩的活動。豐富多彩的活動是引發(fā)動機，激發(fā)興趣，發(fā)展個性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評比、各學科知識競賽等活動，強化學生的表現(xiàn)欲、求知欲，調動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認真組織和指導學生參加各項活動，并對收到的效果及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚。xx年年秋季期班級獲田徑運動會團體總分第二名。2012年5月組織學生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。

4、發(fā)展學生個性，促進學生的全面的和諧的發(fā)展

在班級管理中以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動調動學生的積極性，發(fā)展學生個性，通過活動提高學生思想素質和能力素質;真正做到寓德育于活動之中。

5、班級實行德育評比制度，形成良好的競爭意識、激勵效應。

①成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。

②班級實行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對學生紀律監(jiān)督與勸導，對好人好事及時表揚。德育和教學成績雙豐收;接手的班級多次被評為學校優(yōu)秀班級。

總之，社會對教師的素質要求越來越高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。把教育當作事業(yè)去做，自覺加大工作的力度和情感投入。

第2篇：積極分子申請書范文

關鍵詞：黨員培養(yǎng)；獨立學院；黨校培訓；模式

一、獨立學院的特點及黨校培訓現(xiàn)狀

經過調研，目前獨立學院在黨校培訓方面主要存在以下幾個問題：

（一）培訓級別單一。對黨校培訓工作重視程度不夠，多數(shù)獨立學院主要是為了完成黨員發(fā)展任務，把黨校培訓工作的重心放在了申請入黨的積極分子身上，對發(fā)展后的預備黨員和轉正后的正式黨員缺乏集中深入培訓。

（二）培訓期限短。黨校培訓班一般每學期舉辦一期，以培訓入黨積極分子為主，非全日制教學，學員學習時間主要以理論授課為主，大多集中在有限的黨課課堂。

（三）培訓內容單一。多側重向學員灌輸黨的基本知識和政治理論等內容，注重黨性和理論性，與國情、社情、校情和學員思想、學習、工作、生活的實際結合不夠緊密。

（四）培訓形式枯燥。多為“我講你聽”的單向教育，以課堂授課形式的理論學習為主，社會實踐課程較少；與學生的日常教育、思想政治教育結合不夠緊密；黨支部、團組織、班集體的聯(lián)動作用發(fā)揮不夠。

二、創(chuàng)新黨校培訓模式是改變現(xiàn)狀的有效途徑

（一）以黨員發(fā)展程序為縱軸，建立系統(tǒng)化培訓體系。黨員發(fā)展工作分為五個重要節(jié)點：遞交入黨申請書時期、入黨積極分子培養(yǎng)期、發(fā)展對象考察期、發(fā)展后黨員預備期、轉正后正式黨員期。黨校培訓的主要目的就是保證黨員發(fā)展質量，提高黨員隊伍的整體素質。因此，培訓不能脫離黨員發(fā)展工作本身，要結合黨員發(fā)展程序要求，建立系統(tǒng)化的培訓體系，將遞交入黨申請書人員、入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員和正式黨員的培訓納入到一個完整的體系中，根據(jù)培訓對象的不同設計不同的培訓內容，提出不同的培訓方案。即建立3+2黨校培訓模式，以入黨為界限，入黨前分別針對遞交入黨申請書人員、入黨積極分子、發(fā)展對象各自特點開設不同程度的黨校培訓“基礎班”、“積極分子班”、“發(fā)展對象班”，主要以學習黨的基本知識、基本理論為主，此為培訓模式的“3”；入黨后為預備黨員開設“提高班”，主要是增強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的深入學習，轉正后為正式黨員開設“示范班”，主要是履行黨員義務、發(fā)揮模范帶頭作用方面的教育培訓，此為培訓模式的“2”。以黨員發(fā)展程序為縱軸，建立系統(tǒng)完整的培訓體系，將有利于提高黨校培訓的針對性、實效性，也便于對學員進行考核和管理。

（二）豐富培訓內容和形式，有針對性開展培訓。獨立學院在三批次錄取，學生較一本、二本具有思想活躍、社會活動能力強、學習習慣和自覺性差的特點。黨校教育要向學員灌輸黨的知識和政治理論內容，注重黨性和理論性。黨校培訓在內容設計上要立足現(xiàn)實，與國情、社情、校情緊密結合，與學生日常教育結合，根據(jù)每期學員的不同特點設計不同的培訓內容，著力解決學員“重點”、“熱點”、“焦點”和“疑點”問題，增強黨校培訓的實效性和針對性。

在培訓形式上，改變“一支筆，一本書，一塊黑板”的傳統(tǒng)課堂教學模式，開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式的教學。在理論授課的同時，輔以喜聞樂見的培訓方式，把“我講你聽”的單純灌輸模式變成多維培訓模式，以多個角度加深學員對理論的理解，提高學生理論聯(lián)系實際、分析問題、解決問題的能力，使黨校真正成為學生骨干成長的課堂和舞臺，成為提高學生綜合素質的重要陣地。

（三）規(guī)范日常管理，完善黨校培訓規(guī)章制度。獨立學院黨務干部少，學生人數(shù)多，更要高度重視黨校管理的科學化和規(guī)范化，要建立起一套嚴密完善的規(guī)章制度，從開班式到結業(yè)式，從出勤到聽課、討論，從撰寫學習體會、調研報告到大會發(fā)言、學結、考核檢查，每一個環(huán)節(jié)都要作出質的規(guī)定和量的要求，以規(guī)范的規(guī)章制度去管理學員，嚴格把好學員選拔關、辦班程序關、教學管理關、考核評優(yōu)關，確保黨校培訓秩序良好、過程規(guī)范、質量過硬。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，獨立學院已成為我國高等教育發(fā)展的重要組成部分，正處于穩(wěn)定規(guī)模、提升質量的關鍵期。做好黨校培訓工作，對提高獨立學院學生的整體素質和人才培養(yǎng)質量有著重要的推動作用。只有高度重視、不斷創(chuàng)新，才能更好發(fā)揮黨校的“陣地”、“熔爐”作用，從而推動獨立學院更好更快發(fā)展。

第3篇：積極分子申請書范文

（二）發(fā)展團員。

1、機關團委根據(jù)各支部上報的入團積極分子培養(yǎng)計劃，確定發(fā)展名額，分配給機關和直屬單位。

2、機關和直屬單位根據(jù)發(fā)展名額，由團支部在入團積極分子中確定發(fā)展對象人選。在確定發(fā)展對象前，團支部應注意征求所在黨支部意見。發(fā)展對象人選應在全體正式團員中進行民主測評，由團支委會或團支部大會討論綜合衡量，確定是否列為發(fā)展對象人選，形成決議，報機關團委。由機關團委會討論審查，確定發(fā)展對象。

3、發(fā)展對象填寫《入團志愿書》。《入團志愿書》在入團介紹人的指導下，必須由本人填寫。入團介紹人一般由培養(yǎng)人擔任，也可由發(fā)展對象自己找或組織推薦。

4、召開支部大會討論通過。接收新團員必須經過支部大會討論通過。支部大會的開法是：首先由發(fā)展對象本人匯報個人自然情況、對團組織的認識、入團志愿和家庭成員、主要社會關系情況。入團介紹人介紹發(fā)展對象思想、工作和政治審查情況。然后由到會團員充分發(fā)表意見，肯定成績，提出缺點不足和今后努力方向。之后，發(fā)展對象本人退場，由全體團員對是否同意發(fā)展對象入團進行表決，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成支部大會決議，由支部書記填寫支部決議，簽名蓋章。支部將擬發(fā)展新團員的《入團志愿書》、申請書等材料報機關團委。

第4篇：積極分子申請書范文

學生會申請書尊敬的校團委學生會：

我是xxx班的xx ，我申請加入校團委學生會.

今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久 的愿望：“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾，：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

如果我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。 是個很好的鍛煉自己的機會，我的座右銘是：“天生我才必有用”。我堅信我這批千里馬一定會在這里尋找到伯樂，用一個空間去發(fā)揮我的潛力。

假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待美一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴于律己、寬以待人如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方人，從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印才能帶我走向成功。

希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。

此致!

敬禮!

申請人：XXX

XX年XX月XX日

學生會生活部申請書尊敬的各位：

我來自法學專業(yè)，大一期間擔任學生會生活部干事，對于生活部的工作有著極大的熱忱和相當?shù)慕涷灒F(xiàn)鄭重德向組織提交申請，申請擔任生活部部長一職。

與我而言，生活部就像是學生會后勤的支柱。大一期間，我有幸加入學生會生活部，那是一份榮耀，更是一份責任。在至今，一年多的日常工作中，在和部門同事的共事過程中，大大培養(yǎng)了我對工作的高度責任感，踏實肯干的務實精神，并鍛煉了我的組織、協(xié)調等綜合工作能力。

我深刻地體會到，這將是我日后工作及成為一名合格的學生干部所必備的素質和才能。

⑴ 高度的責任感。作為一名學生干部，必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感，則為其提供了保障。相信只有具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中，才能做到不落人后，事事盡心盡力，態(tài)度一絲不茍。完成組織上交付的任務。 ⑵ 踏實肯干的務實精神。我不是一個浮夸的人，在部門工作中也體現(xiàn)了我踏實，肯干的務實精神。部門工作，不是紙上談兵，不需要你夸夸其談，重要的還是一份務實的精神，一步一個腳印，做好自己分內的事。

⑶ 組織、協(xié)調等綜合工作能力。在工作上和學習中，我積累了一定的經驗，鍛煉了自己的組織、協(xié)調能力。而學校及部門為我提供了難得的機會，讓我得以不斷地鍛煉、充實自己，不斷地加強個人修養(yǎng)。

在具備了這些條件之后，我更加堅定了自己申請生活部部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協(xié)力，共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活部部長一職，我擬從以下幾個方面開展我的工作：

（1）增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體，每一項工作，都需要每個成員的共同努力，必須意識到每個成員的重要性，因此提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，使內部達到真正的團結統(tǒng)一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發(fā)揮，使工作深入到同學中。

（2）明確職責，完善部門責任制。我部門任務繁雜，必須明確部門職責，以更好的協(xié)調部門工作進度，提高部門工作效率。生活部各成員，理應有所擔當，各司其職，協(xié)同合作，共同促進部門的進步。

（3）培養(yǎng)部門新成員，以老帶新。生活部已經完成納新工作，又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學長，針對新成員不了解規(guī)程，不熟悉工作流程的問題，用以老帶新的方式，幫助他們盡快的融入部門，適應部門工作，使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。 若我當真有幸擔當生活部部長一職，我還必將時時嚴格要求自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；更進一步的廣納賢言，做到“嚴于律己、寬以待人”，堅持自己的原則。同時聽從組織安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使生活部的工作更上一個臺階。

當然，假如我未能當選生活部部長，我也決不氣餒，將在日后工作中進一步鍛煉自己，使自己更加符合同學要求，符合組織要求。

最后，真誠希望您給予我一次寶貴的機會，讓我有平臺來展現(xiàn)自己的才能，為更多的同學服務。

此致

第5篇：積極分子申請書范文

一、學院黨委高度重視，健全保證發(fā)展學生黨員質量的工作機制。

在新的歷史條件下，以更寬的視野、更高的境界、更有力的措施，把優(yōu)秀青年培養(yǎng)成為黨員、凝聚在黨的旗幟下，是我們義不容辭的政治責任。

1、堅持把在大學生中發(fā)展黨員工作納入重要日程。

學院黨委定期專題研究發(fā)展黨員工作，每年舉行學生黨建研討會和支部書記研討班，重點研究提高發(fā)展黨員質量的舉措。黨委書記堅持親自抓發(fā)展黨員工作，為積極分子講黨課、與發(fā)展對象談心、參加支部發(fā)展會。

2、健全保證黨員發(fā)展質量的制度體系。

針對發(fā)展黨員工作，先后出臺了10多項制度，確保發(fā)展黨員工作制度化、程序化、規(guī)范化。一是談心制度。即使黨支部人手再少，工作再忙，也必須在學生提出申請的幾天之內，由黨支部派專人同申請人談話，予以熱情切實的鼓勵，決不能讓申請書“石沉大?！薄６桥囵B(yǎng)人制度。注意選擇那些黨性強、對入黨積極分子滿懷政治熱情、而且熟悉培養(yǎng)工作的黨員作為培養(yǎng)人。對每一位要求入黨的積極分子，確定兩個培養(yǎng)人（一個是教師黨員，一個是學生黨員），由專人負責。培養(yǎng)人經常深入到入黨積極分子所在班級廣泛了解本人情況，傾聽意見，這樣能夠避免片面性、主觀性，提高培養(yǎng)工作的質量。三是進行嚴格的日常管理。對入黨積極分子的日常管理有四個方面的措施，即：程序規(guī)范化，由計算機輸入設計好的表格，分別記載入黨積極分子的政治表現(xiàn)、家庭狀況，行為獎懲、學習成績等等;結構合理化，即培養(yǎng)人的搭配要合理，兩個培養(yǎng)人要師生結合，課內外結合;結果公開化，即培養(yǎng)對象的進步情況定期在黨內通報，交流，發(fā)展前還要交給所在班級的群眾進行評議，進行質量認定;管理制度化，即對入黨積極分子的管理作為制度嚴格地作出一系列規(guī)定，同時設專人負責，定期提交黨支部委員會研究。

3、建強發(fā)展黨員工作隊伍。

在完善基層書記教育培訓、二級院系黨總支協(xié)調把關、黨委組織部檢查督促的工作機制基礎上，切實增強工作力量。學院黨委注意選拔那些有強烈事業(yè)心和責任感、富有犧牲精神、善于感情投入的同志擔任學生黨支部書記、學生黨支部委員。他們能力較強，在日常工作中便于和學生接觸，有一定的黨內生活經驗，能夠擔負起對學生黨員和積極分子教育和規(guī)范的責任;此外，學院先后在二級院系設立了兼職組織員、增設了黨建輔導員和黨建助理，重點負責發(fā)展黨員材料的工作。

二、加強黨性教育鍛煉，努力端正入黨積極分子入黨動機。

保證學生黨員質量，關鍵在于端正入黨積極分子的入黨動機，增強他們的黨性修養(yǎng)，促使他們真正在思想上入黨。為此，我們針對一些積極分子對黨缺乏深刻了解、黨性觀念不強，個別學生對黨的忠誠度不高、入黨帶有功利主義色彩等問題，多形式、多渠道重點加強對入黨積極分子的黨性教育，幫助他們提高政治素質，堅定理想、對黨忠誠。一是利用重要契機。抓住大一新生軍訓、參加重大活動等時機，加強理想信念教育。二是加大對入黨積極分子的理論培訓力度。改變傳統(tǒng)的只有單一的學院舉辦的黨校培訓制度，建立學院、系部兩級培訓體系。系部黨總支和黨支部通過指導學生入黨積極分子開展“學，上黨課”等活動，幫助他們端正入黨動機;在此基礎上把優(yōu)秀的入黨積極分子推薦到學院黨校繼續(xù)學習，增強入黨積極分子對黨的歷史、黨所肩負重任的認識和理解。三是強化示范引導。每年以入黨積極分子為骨干，組織千名學生參加主題實踐和校友訪談活動，感悟鐵科人的社會責任和崇高使命。組織關工委退休老教師與學生支部結成對子，使學生汲取老黨員的政治營養(yǎng);引導全院向把一生奉獻教育事業(yè)的朱旭、黃元珍、馬麗華等先進典型學習，用榜樣的力量凈化入黨積極分子的心靈。四是搞好自我教育。指導入黨積極分子辦好鐵路科技學院報、匯賢詩文社、蘭亭書法協(xié)會等“一報一社一會”，使之成為學習黨的理論、增強黨性觀念的紅色園地。

三、堅持標準條件，嚴把黨員隊伍“入口關”。

面對學生入黨愿望強烈、入黨積極分子逐年增多的情況，我們嚴格掌握黨員標準，努力做到好中選好，優(yōu)中選優(yōu)，在發(fā)展黨員的工作中，堅持標準、嚴格手續(xù)，成熟一個發(fā)展一個，不突擊發(fā)展。普遍建立了發(fā)展前和轉正前的公示制度、預審制度。對不符合標準的堅決不予發(fā)展，以保證黨的純潔性。一是嚴格考察發(fā)展對象。在二級院系黨總支成立了黨員發(fā)展預審小組，在團支部推優(yōu)、發(fā)展前公示等基礎上，注意聽取身邊師生對發(fā)展對象的反映，重點考察對黨的認識和入黨動機。二是確保入黨材料客觀完備。明確二級院系黨總支和支部的材料準備和材料審查責任，有關責任人要對材料內容和質量簽字確認，確保材料客觀、準確反映入黨對象的真實情況。黨委工作部每年對入黨對象的材料逐一審查，不合格的退回修改補充。僅2013年就因發(fā)現(xiàn)材料有問題而對2人作出了撤銷發(fā)展程序的處理。三是切實把好轉正環(huán)節(jié)。注重引導預備黨員在日常學習、課外活動、就業(yè)選擇等方面發(fā)揮先鋒模范作用，特別是督促他們積極參加黨內活動，過好組織生活，不斷加強黨性鍛煉。在預備黨員轉正時，深入了解他們的黨員意識、發(fā)揮作用等情況，對具備黨員條件的及時轉正，不具備條件的延期轉正處理。

第6篇：積極分子申請書范文

你們好！

我是___學院微電子學專業(yè)2012級學生___，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想情況：

本人于2012年3月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自己……

二、學習情況：

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級（。）排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五；平均學分成績82.88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。

三、生活情況：

因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，。現(xiàn)將申請校級二等獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核

此致

敬禮！

申請人：XX

第7篇：積極分子申請書范文

2、我是***，我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?，F(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金?，F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

3、我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業(yè)證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為黨員而不斷努力著。

4、由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發(fā)傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

第8篇：積極分子申請書范文

__監(jiān)獄監(jiān)獄長：

罪犯丁__，男，43歲，漢族，__省__縣__鄉(xiāng)__村人，1983年因故意殺人罪被判有期徒刑15年。

自從1983年入監(jiān)以來，我在黨和政府政策的感召下，在監(jiān)獄各級領導和管教干部的教育下，改過自新，從新作人，有了一些進步。這主要是： 我能認罪服法。入監(jiān)初期，我認為是___****了我的老婆，我才殺了他，事出有因，自己屬于輕罪重判，抵觸情緒較大。經過管教干部的教育，我端正了認罪態(tài)度，后悔自己的犯罪行為破壞了社會安定，也給___的一家人帶來了無限的痛苦，決心用汗水洗刷身上的罪惡，重新做人。我能積極參加政治、文化、技術學習刻苦認真，按時完成作來，考試成績均在90分以上，并被評為學習積極分子。我能積極維護監(jiān)規(guī)紀律，及時地制止和匯報其他犯人的不軌言行。同監(jiān)罪犯孫__與罪犯李__有矛盾，一天， 孫__裝了一大包鐵屑，準備回監(jiān)室毆打李__，我發(fā)現(xiàn)后及時向值班管教干部做了匯報，值班管教干部當場從孫__身上搜出了鐵屑，消除了隱忠，避免了一次打架斗毆事件。

1990年，監(jiān)獄領導為了發(fā)揮我曾經在媒礦作過采掘工的一技之長， 我調到了煤礦大隊。為了感謝黨、政府和監(jiān)獄各級領導的信任，我決心努力改造，早作新人。1992年x月x日，在臉收__號橫溜巷時，發(fā)現(xiàn)媒層在6米處急劇下降，如果繼續(xù)按原計劃圖的中線施工掘進，媒層將打入底層，勢必無法采媒，就立即向中隊部和工程師__報告地質變化情況，并建議將巷道方位角向上方偏7度掘進，被采納后，使工程避免了近3萬元的損失。1994年x月x日，我在___號橫溜巷驗收中發(fā)現(xiàn)媒層因地質變化急劇下覺并形成夾層，就立即向負責施工的技術干部報告，后來又大膽提出“臥底掘進”的革新方案，采用后效果良好，提高功效3.3倍，節(jié)約工時、物資價值9000多元。兩次都受到管到干部的表揚，1994年第x期《新生報》還刊登了管教干部寫的表揚我提出革新方案的文章。

我入監(jiān)12年來，確實有悔改表現(xiàn)，也有一些立功表現(xiàn)。我服刑期間，父親病故。最近我的兒子丁x來信告訴我，我母親也臥病在床，危在旦夕了。我老婆由于身心受到摧殘，一直處于半瘋癲狀態(tài)。今年，丁小x要強，考上了__?？茖W校，要離家到__市就讀。因此，我向監(jiān)獄領導申請假釋，盡人子之道，以解決我家中經濟上和人力上的困難。 我從1983年1月9日因故意殺人罪被捕，同年被判有期徒刑15年，已服刑12年零6個月，所剩余刑2年零6個月，符合假釋的法定條件。

《刑事訴訟法》第217條第2款規(guī)定： “對于被假釋的罪犯、在假釋考驗期限內，由公安機關予以監(jiān)督。”如果政府能夠根據(jù)我的表現(xiàn)，念及我的困難，準予假釋，我保證接受公安機關的監(jiān)督，繼續(xù)改造自己，通過合法勞動，解決家庭困難，更要為家鄉(xiāng)建設作出貢獻，決不辜負黨、政府和監(jiān)獄各級領導及廣大管教干部的教育和挽救。

以上申請， 敬請批準！

申請人：丁__

第9篇：積極分子申請書范文

尊敬的領導：

你們好!

20xx級生物技術及應用xxx班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。

我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,母親身體更差。農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個弟弟正在參加復讀，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。學習成績也為全班上游。我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學習，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學，不和別的女同學一樣買自己喜歡的提包，可是我只能在心里悄悄的喜歡，從來不亂花一分錢，就像爸爸說的一樣：“錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你弟弟上學樣，我們全家這樣省吃儉用誰都不后悔。”

正是由于父親的這句話我每當走進超市時，從不買一件自己不是非用不可的東西。上大學一年以來，我深知上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱情幫助同學，在班里名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

大二的學習生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要上學呢。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開學的時候，學費終于湊齊了，按時繳上了。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!