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生物化學(xué)讀書筆記精選(九篇)

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生物化學(xué)讀書筆記

第1篇:生物化學(xué)讀書筆記范文

關(guān)鍵詞:語文 閱讀能力 閱讀條件 閱讀計劃 閱讀能力

閱讀是人類獲取知識的主要途徑,對提高學(xué)生的素質(zhì),健全學(xué)生心靈人格有重要作用,閱讀能力也是體現(xiàn)語文水平的一個十分重要的方面。那么,如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力呢?我認為可以從如下四個方面著手:

一、要讓學(xué)生不斷改進閱讀的基本條件

閱讀需要哪些條件呢?這應(yīng)給學(xué)生講明。

1.要掌握常用的字、詞、句、段、篇的基本知識

閱讀就是要通過與字、詞、句、段、篇打交道,從中獲取知識,如果不掌握這些知識,那么,閱讀就變成看“天書”了。

中學(xué)生如能掌握5000個字,閱讀一般文章就問題不大了。有的學(xué)生之所以閱讀能力差,就是因為沒掌握足夠數(shù)量的字、詞(主要是實詞)和詞組的表達概念,而概念是思維的“細胞”。句是用詞按一定的語法規(guī)律聯(lián)結(jié)而成的語言單位,一般用來表達判斷,表達相對完整的思想。對句的理解不單要求掌握詞義,還要求掌握語法。沒有語言,思維就不存在了,由此可見,閱讀的重重困難,往往是由不識字詞,看不懂句子的意思帶來的。因此認真學(xué)好語文,在閱讀中有意識地豐富自己的語言知識是十分重要的。

2.要掌握基本的科學(xué)知識

不掌握自然科學(xué)和社會科學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識,就會給閱讀帶來很多不方便,甚至困難重重。有人說,到了21世紀,如果不懂生物化學(xué),不懂生態(tài)學(xué),可能連報紙都看不懂。現(xiàn)在報上經(jīng)常出現(xiàn)“生態(tài)平衡”、“生態(tài)系統(tǒng)”、“遺傳工程”、“基因”等專用名詞,不少人似懂非懂,就是因為缺乏高中生物的基礎(chǔ)知識??梢?,要想在現(xiàn)代化社會里提高閱讀能力,必須盡快掌握基本的科學(xué)文化知識才行。

3.要會用工具書

在閱讀時難免有些字不認識,也有的一時想不起來,這時,如果手頭有《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》和《漢語成語詞典》等工具書,就可以及時地查一下,以掃除閱讀中的障礙。當(dāng)然,根據(jù)閱讀的需要,準(zhǔn)備一些相應(yīng)的參考書籍,準(zhǔn)備隨時查找也是必要的。

如果工具書齊備,查找熟練,閱讀起來就會順利得多。當(dāng)然,通過查找工具書,又可以使自己的知識進一步豐富起來。那么如何指導(dǎo)學(xué)生去更好地掌握這些基本知識呢?

二、要指導(dǎo)學(xué)生有目的,有計劃地讀書

面對浩瀚的書海,如果讀書沒有目的和計劃,將會無所適從。

中學(xué)生的大部分時間是在課堂上度過的,每天又要完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),因此,可供閱讀的時間,尤其是課外閱讀的時間并不多,如果讀書再沒有目的和計劃,就會使寶貴的閱讀時間得不到充分地有價值地利用。

指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)以達到這樣的目的為出發(fā)點:

有利于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),有利于發(fā)揮自己的特長,有利于彌補自己的弱點,有利于閱讀能力的提高。

安排閱讀計劃時要注意:

圍繞課本閱讀一些有關(guān)的課外書。

例如,讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的科技史,人物傳記,這樣有助于提高課內(nèi)學(xué)習(xí)的興趣,充實課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,使思維更加活躍。

圍繞自己的愛好或特點讀一些有關(guān)的課外讀物,一個愛好理科的學(xué)生,可以定期到閱覽室讀有關(guān)的報紙雜志,一個喜歡文科的學(xué)生,可以定期去讀各種文學(xué)刊物,也可以利用假期閱讀文學(xué)名著。

至于課外書的選擇,可以請教老師,請教高年級的優(yōu)秀生或同班的同學(xué),也可以請教家長。把他們的好經(jīng)驗學(xué)過來,實在是一種省時間的好辦法,選好一本書,就可以用較少的時間得到較大的收獲。

書選好了,再把讀書的時間分配好,不僅可以提高讀書的效率,也不至于沖擊課內(nèi)的學(xué)習(xí)。長期堅持下去,學(xué)習(xí)中的弱點就可以得到彌補,個人的特長就可以得到發(fā)展,既促進了課內(nèi)的學(xué)習(xí),又豐富了課外的精神生活。

不少學(xué)生讀書缺乏目的和計劃,一昧地從興趣出發(fā),常??匆恍﹤商叫≌f、武俠小說,達到了愛不釋手的地步,為看這些書而開夜車,不完成作業(yè),結(jié)果嚴重干擾和影響了課內(nèi)的學(xué)習(xí),這是一種不好的讀書傾向。

三、要讓學(xué)生處理好博覽和精讀的關(guān)系

博覽就是廣泛地看書,目的是針對書的內(nèi)容作一般了解,以發(fā)現(xiàn)書內(nèi)精華的部分和急需的知識。廣泛閱讀可以博采眾長,正如魯迅所說:“如果只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!?/p>

博覽就是觀大略,在短時間內(nèi)閱讀大量書籍,為精讀創(chuàng)造條件。觀大略的方法是:看目錄,從目錄中發(fā)現(xiàn)有用的內(nèi)容,再翻閱有關(guān)部分,到書店選書就是用這種辦法;看內(nèi)容提示,看書的開頭幾段和結(jié)尾幾段,以掌握書的大概內(nèi)容;也可以用快速閱讀法,就是用較快速度讀一遍,了解大致的內(nèi)容。

在博覽的基礎(chǔ)上,在同類的書中選出一本最好的進行精讀。精讀之后再閱讀同類的其他書籍。精讀時,要“細嚼慢咽”,要多動腦筋,要反反復(fù)復(fù)地讀,還要認真做讀書筆記。

精讀過的書,要做到:一懂,就是對書的基本內(nèi)容要達到理解的程度;二記,就是要記住所理解的內(nèi)容;三會,就是會運用這些理解了的知識;四熟,就是能熟練地將從書本內(nèi)學(xué)到的知識表達出來或運用它分析問題和解決問題。

四、要讓學(xué)生記好閱讀筆記

威廉.李卜克內(nèi)西在《憶馬克思》一文中說:“只要有一點可能,他任何時候總要工作的。就是去散步,他也要帶一本筆記簿,并且時時在上面寫點什么。”為了寫《資本論》,僅在 1850年 8月至 1853年 6月,馬克思就摘錄了70個不同作者的著作,寫了24本有關(guān)政治經(jīng)濟學(xué)的筆記。在寫《資本論》的過程中,他摘錄的書有1500多本,寫的筆記至少有100多本。

馬克思在筆記的封面上寫明做筆記的時間和地點,編上筆記的序號,有的還加上標(biāo)題……每本筆記都編有頁碼,為了日后查閱方便,很多筆記都做了目錄和內(nèi)容提要。

黑格爾讀書學(xué)習(xí),也有一個獨特的習(xí)慣,就是把讀過的書,按語言學(xué)、美學(xué)、幾何學(xué)、心理學(xué)等分類,把它們放到貼有標(biāo)簽的文件夾里。這樣,當(dāng)需要什么材料時,隨時可以拿到。這種習(xí)慣,他堅持了一生。

魯迅寫作《中國小說史略》光摘抄的卡片就有5000張。

不少學(xué)生在閱讀時,輕信自己的記憶力,懶得動筆,以致到需要運用閱讀的收獲來分析問題解決問題時,忘記得一干二凈,感到很后悔。

還有的學(xué)生筆記記了不少,但不知道定期分類、整理,不知道妥善保存,因此當(dāng)需要運用時,又因太亂而難以查找,使筆記成了“死材料”。