學(xué)院工作要點(diǎn)精選(九篇)

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第1篇：學(xué)院工作要點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞 民辦大學(xué) 新生 輔導(dǎo)員

中圖分類號(hào)：G47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

On the Working Points of Private University Freshmen Counselors

YAN Yingying

（Sanjiang University， Nanjing， Jiangsu 210012）

Abstract The works of freshmen assistants have an important effect in students' world views， philosophy and values. This essay discusses how to do a good job of freshmen assistants in four aspects： psychology， learning， work and life.

Key words private colleges； freshmen； counselor

大學(xué)生輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員的言行對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生重大影響，特別對(duì)于剛進(jìn)校的新生，輔導(dǎo)員工作方法的得當(dāng)與否，影響到學(xué)生的大學(xué)生活甚至一生。本文就民辦大學(xué)新生輔導(dǎo)員的工作要點(diǎn)提出一些粗淺的見解。

1 心理方面

進(jìn)入大學(xué)后，很多學(xué)生都是第一次離開父母，獨(dú)自在外生活，新的校園、新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師讓他們充滿期待又無所適從，心理方面容易出現(xiàn)以下幾個(gè)問題：（1）遠(yuǎn)離親人朋友，產(chǎn)生孤獨(dú)感，思鄉(xiāng)情緒非常濃烈，甚至導(dǎo)致厭學(xué)情緒。如一位女同學(xué)由于第一次離開家鄉(xiāng)，到了大學(xué)以后沒有熟人，耳聞的都是異地口音，特別思念父母和昔日同學(xué)，產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。（2）上了民辦大學(xué)后，產(chǎn)生挫折感。有一些高中階段學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，由于發(fā)揮失常，考到了民辦大學(xué)，對(duì)自身的懊惱以及對(duì)學(xué)校的不滿意讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫折感。（3）比較后產(chǎn)生的自卑感。有些同學(xué)因?yàn)樯聿陌《员?，有些同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)相不佳而自卑，有些同學(xué)因?yàn)榧揖巢缓枚员?，有些同學(xué)因?yàn)橐娮R(shí)淺薄而自卑，特別是同宿舍舍友之間，因?yàn)榧彝l件等方面的反差，一些同學(xué)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感，容易使自己陷入自閉的怪圈。（4）舍友關(guān)系不佳導(dǎo)致的恐懼感。有一些學(xué)生本身性格比較內(nèi)向，適應(yīng)能力較差，到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境后，心里產(chǎn)生恐懼感，不愿與人交流。

新生進(jìn)校后，輔導(dǎo)員要了解大學(xué)生的共同心理問題，找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行集體的心理健康教育，在關(guān)注全體學(xué)生的同時(shí)，要關(guān)注個(gè)體的需要，及時(shí)與個(gè)別同學(xué)溝通，找到癥結(jié)所在，用所掌握的心理知識(shí)去開導(dǎo)他們、鼓勵(lì)他們。在班級(jí)要舉辦一些小活動(dòng)增加同學(xué)之間交流合作的機(jī)會(huì)，讓新生放松心情，投入到新的集體當(dāng)中。此外，學(xué)生來自全國(guó)各地，對(duì)學(xué)校所在地的氣候和文化很可能不適應(yīng)，輔導(dǎo)員須利用班會(huì)、座談會(huì)的方式請(qǐng)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)向他們介紹氣候特點(diǎn)、風(fēng)土人情等，讓他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

2 學(xué)習(xí)方面

民辦大學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個(gè)問題：（1）學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。高中階段的學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格，導(dǎo)向明確，而大學(xué)階段的學(xué)習(xí)偏向于自學(xué)，很多學(xué)生沒有養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。（2）學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。民辦大學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差，本身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就欠缺，到了大學(xué)這樣一個(gè)寬松的氛圍里，自我管理更加放松，放縱自己的學(xué)生較多。（3）學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。在高中階段，學(xué)生的唯一目標(biāo)就是考上大學(xué)，一旦目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生迷茫和松懈心理，在大學(xué)里不知為何而學(xué)。（4）學(xué)習(xí)困難。對(duì)于民辦大學(xué)生而言，學(xué)生難以消化一些較難的理工類科目，上課聽不懂，容易放棄該門科目。

針對(duì)這些問題，輔導(dǎo)員應(yīng)加以積極引導(dǎo)，如請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師開設(shè)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講座，請(qǐng)高年級(jí)或已畢業(yè)的同專業(yè)學(xué)生來介紹學(xué)習(xí)方法，為他們打開大學(xué)的學(xué)習(xí)之門；輔導(dǎo)員應(yīng)開班會(huì)說明大學(xué)里自我管理的重要性，并講清楚學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金政策，提高他們的積極性；輔導(dǎo)員還應(yīng)告訴本專業(yè)的學(xué)生大學(xué)里應(yīng)考哪些證書，比如大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書，計(jì)算機(jī)一、二級(jí)證書，會(huì)計(jì)證，國(guó)導(dǎo)證等等，幫他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)；對(duì)于學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，入學(xué)一段時(shí)間后，在班級(jí)可以建立幫扶小組，確保學(xué)習(xí)困難的同學(xué)順利渡過難關(guān)。

3 工作方面

班級(jí)工作中學(xué)生干部的作用非常重要，他們是聯(lián)系老師和學(xué)生之間的紐帶，他們的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力直接影響到一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)，所以進(jìn)行公開、公平、公正的班級(jí)選舉非常重要。新生進(jìn)校一段時(shí)間內(nèi)，輔導(dǎo)員可以指定幾位臨時(shí)宿舍長(zhǎng)，通過軍訓(xùn)期間學(xué)生的一些表現(xiàn)，輔導(dǎo)員先物色人選，做到心中有數(shù)。軍訓(xùn)結(jié)束后，首先鼓勵(lì)學(xué)生積極參選，準(zhǔn)備參選稿；其次在班級(jí)舉行選舉會(huì)，讓學(xué)生演講競(jìng)選；最后確定人選。班委會(huì)確立后，輔導(dǎo)員對(duì)班干部的培養(yǎng)與指導(dǎo)對(duì)他們的成長(zhǎng)與發(fā)展尤為重要。首先，根據(jù)投票結(jié)果和學(xué)生干部的興趣、特長(zhǎng)和工作能力科學(xué)合理分工，明確不同崗位職責(zé)，使他們盡快進(jìn)入班干部角色。其次，選拔表現(xiàn)突出的干部參加學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班，提高他們的理論和實(shí)踐水平。再次，對(duì)班干部在推優(yōu)入黨、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方面予以優(yōu)先考慮，激勵(lì)他們做好班級(jí)工作。對(duì)一些工作能力不強(qiáng)、群眾認(rèn)可度不高的學(xué)生干部要及時(shí)進(jìn)行教育和談話，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并加以改正，如難以改正，要考慮另?yè)袢诉x。最后，輔導(dǎo)員與學(xué)生干部之間一定要建立平等的師生關(guān)系，讓他們感受到尊重和關(guān)愛，激發(fā)他們的工作熱情。

4 生活方面

4.1 開展貧困生認(rèn)定工作

一些學(xué)生來自貧困家庭，輔導(dǎo)員應(yīng)該迅速了解學(xué)生檔案，并通知貧困學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系老師，填寫家庭貧困學(xué)生登記表，學(xué)生找到老師的同時(shí)，老師就應(yīng)與之談話，了解家庭情況，捕捉學(xué)生心理。對(duì)于貧困學(xué)生，輔導(dǎo)員一定要對(duì)其多加關(guān)心，因?yàn)樗麄儽旧肀容^敏感，談話時(shí)把國(guó)家和學(xué)校的資助政策傳達(dá)給他們，并用一些助學(xué)成才的例子去激勵(lì)他們，讓他們充滿信心，努力完成學(xué)業(yè)，解除后顧之憂。

4.2 注重宿舍管理工作

對(duì)于大學(xué)生來說，宿舍就像他們的小家一樣，宿舍的和諧與否，直接影響到他們生活和心情的愉悅度，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍里小團(tuán)體的產(chǎn)生并阻止，教育學(xué)生務(wù)必團(tuán)結(jié)所有同學(xué)，不能孤立任何人，保持宿舍溫馨的人文環(huán)境。舍友之間的影響對(duì)學(xué)生的作用是巨大的，如有的宿舍成員成績(jī)都特別好，有的宿舍成員都積極參加學(xué)校的活動(dòng)等等，宿舍的靈魂人物——宿舍長(zhǎng)至關(guān)重要，一個(gè)榜樣的力量是無窮的，所以選拔宿舍長(zhǎng)的時(shí)候，需要輔導(dǎo)員的眼光和智慧。

大學(xué)是令人向往和崇敬的圣地，是一個(gè)讓學(xué)生盡情展示自己的舞臺(tái)，任何一位大學(xué)新生，在感受向往已久的象牙塔生活時(shí)，都會(huì)感到迷茫和困惑，甚至夾雜著痛苦。輔導(dǎo)員像是一座燈塔，要用自己的熱情和愛心和對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，引領(lǐng)學(xué)生，全方位關(guān)心他們的心理、學(xué)習(xí)、工作和生活，給學(xué)生溫暖和信心，順利度過大學(xué)適應(yīng)期，開啟自己的新生活。

參考文獻(xiàn)

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第2篇：學(xué)院工作要點(diǎn)范文

l學(xué)校在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，由班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行排查診斷。

l托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員親自晨檢，認(rèn)真查問和登記，杜絕遺漏可疑病例。

l學(xué)校醫(yī)務(wù)人員接報(bào)后要及時(shí)初步診斷和處理，需要送醫(yī)院治療的由班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

。

l在非流行爆發(fā)期間

由各班班主任每天上報(bào)學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺課的學(xué)生要進(jìn)行詳細(xì)的詢問，掌握學(xué)生的健康狀況，并及時(shí)上報(bào)給衛(wèi)生室，由校醫(yī)統(tǒng)一登記并按要求上報(bào)。

l在流行病爆發(fā)期間

發(fā)現(xiàn)有所流行傳染病征候群的患病師生，由校醫(yī)立即通知學(xué)生家長(zhǎng)、報(bào)告學(xué)校，及時(shí)送醫(yī)院診治或在家休息治療，有需要應(yīng)立即進(jìn)行隔離觀察。并實(shí)行日?qǐng)?bào)和零告報(bào)制度。

晨檢要求：

Ø晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況；

Ø每日晨檢情況要做好記載，特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄：內(nèi)容包括為學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀(jì)要等 ；并及時(shí)上報(bào)給衛(wèi)生室，由校醫(yī)統(tǒng)一登記并按要求上報(bào)

托幼機(jī)構(gòu)晨檢內(nèi)容：

ü一摸，幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫；

ü二看，一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；

ü三問，個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況；

ü四查，有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

第3篇：學(xué)院工作要點(diǎn)范文

每逢歲末年初，起草工作要點(diǎn)就成為各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位“筆桿子”們必做的“功課”。那么，我們?cè)撊绾吾槍?duì)下一年度的工作目標(biāo)、任務(wù)、措施作高度概括，條理敘述，準(zhǔn)確表達(dá)，以增強(qiáng)工作要點(diǎn)的指導(dǎo)性、預(yù)見性、可行性和約束性呢？具體來講，主要應(yīng)把握好三項(xiàng)基本要求。

一、內(nèi)容選擇要抓住中心，突出重點(diǎn)，概要安排

工作要點(diǎn)是各單位用于部署和安排年度工作的一種專用文種。其內(nèi)容涉及的多是工作的總體思路、主要任務(wù)、重要措施等中觀問題，略具可操作性。寫作時(shí)，執(zhí)筆人既要抓住中心工作，選擇總體目標(biāo)、主要任務(wù)、關(guān)鍵事項(xiàng)等內(nèi)容作為重點(diǎn)，又要高度概括，擇其要者而述之。切忌不分輕重主次，把所有工作甚至日常事務(wù)性工作都羅列到“要點(diǎn)”中來，弄成“大雜燴”。首先，執(zhí)筆者要充分調(diào)查研究，把握全局工作，在熟悉全面情況、掌握工作重點(diǎn)的基礎(chǔ)上理清頭緒、分出主次，找出主要工作，列出工作要點(diǎn)。其次，要科學(xué)設(shè)置目標(biāo)，根據(jù)黨和國(guó)家的方針、政策以及上級(jí)的有關(guān)指示、規(guī)定，結(jié)合本單位的具體情況，以科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，既不過高又不過低地制定目標(biāo)，使目標(biāo)明確、具體、量化，讓人一目了然。第三，要周詳制定措施，圍繞創(chuàng)新性、針對(duì)性、可操作性，清楚交代每個(gè)事項(xiàng)的做法、程序、要求，做到既有定性要求，也有定量指標(biāo)。比如某學(xué)院工作要點(diǎn)在分解“以拓展學(xué)歷教育為主題，提高繼續(xù)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益”目標(biāo)任務(wù)時(shí)，制定了“做好學(xué)歷成人教育”、“加大短期培訓(xùn)力度”等具體措施的同時(shí)，還提出“2011年增加5個(gè)以上培訓(xùn)工種類別行業(yè)，培訓(xùn)規(guī)模力爭(zhēng)達(dá)到5000人次。”的量化指標(biāo)，讓人清楚明白，便于操作執(zhí)行。

二、結(jié)構(gòu)布局要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，層次分明

綱目性是工作要點(diǎn)的特有結(jié)構(gòu)。在結(jié)構(gòu)布局上，執(zhí)筆人要注意要點(diǎn)各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系與前后次序，通過總述把各部分內(nèi)容“攏”到一起，使之層次分明、重點(diǎn)突出，整體統(tǒng)一。一是采用“總—分”結(jié)構(gòu)形式產(chǎn)生“內(nèi)聚力”。工作要點(diǎn)正文內(nèi)容一般分為前言和主體兩部分。前言部分為總綱，統(tǒng)領(lǐng)全文，高度概括、簡(jiǎn)明扼要地說明制定要點(diǎn)的目的依據(jù)、指導(dǎo)思想或工作布局。主體部分為分述，對(duì)目標(biāo)、任務(wù)、措施層層分解，按主次、重輕、大小順序一一列寫，做到具體明確、條理清晰。二是利用邏輯聯(lián)系形成“內(nèi)聚力”。工作要點(diǎn)較少用過渡性與轉(zhuǎn)折性文字，主要依賴各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系形成一個(gè)統(tǒng)一整體。這種內(nèi)在邏輯聯(lián)系是通過作者對(duì)工作的認(rèn)真分析，按照由分散到綜合、由段落到全篇、由具體到抽象的過程歸納提煉而形成的，或者由總的思路到各方面工作、由各方面工作到主要工作逐層分解而形成的。寫作中執(zhí)筆人應(yīng)注重邏輯順序，遵循人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律，由主到次，從大到小，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀。如對(duì)文件的學(xué)習(xí)，應(yīng)按中央、省委、市委的順序排列；敘述“發(fā)展理念”，則從“學(xué)習(xí)—樹立—深化—創(chuàng)新” 層層遞進(jìn)。三是使用工整對(duì)稱的小標(biāo)題來增強(qiáng)“內(nèi)聚力”。工作要點(diǎn)常使用小標(biāo)題撮要明確分任務(wù)，呈現(xiàn)主次關(guān)系。說明措施時(shí)，若較單純的、能用一段說明的，則以首句做中心語(yǔ)，后面為具體措施要求；若措施較多，則分層說明，以小標(biāo)明立項(xiàng)，下面分段說明，做到井然有序、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，頗有章法。比如某學(xué)院要點(diǎn)：一、圍繞教學(xué)抓黨建，為打造“優(yōu)秀員工的搖籃，職業(yè)經(jīng)理的基地”提供政治保障。1．以全面更新思想觀念為基礎(chǔ)，加強(qiáng)思想建設(shè)。……2．以全面建立“快捷高效”行為準(zhǔn)則為關(guān)鍵，加作風(fēng)建設(shè)。……3．以全面加強(qiáng)“規(guī)范管理”為基點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)。……（以下略）。

第4篇：學(xué)院工作要點(diǎn)范文

工程項(xiàng)目造價(jià)管理不僅僅是保障工程項(xiàng)目能夠得到順路運(yùn)行的基本條件所在，同樣也是有效提升工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵所在，具體到工程造價(jià)管理中來說，結(jié)算是比較核心的一環(huán)，這種工程造價(jià)的結(jié)算審核也就需要引起足夠的重視，本文就重點(diǎn)針對(duì)工程造價(jià)結(jié)算審核方法及其工作要點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析和探討。

關(guān)鍵詞：

工程造價(jià)；結(jié)算審核；方法；工作要點(diǎn)

0.引言

工程造價(jià)結(jié)算審核工作主要就是指在工程項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)針對(duì)施工方提交的工程結(jié)算進(jìn)行全面詳細(xì)的審查和復(fù)核，進(jìn)而也就能夠較好的控制工程造價(jià)，避免工程項(xiàng)目實(shí)施過程中可能會(huì)存在的一些損失問題。由此可見，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)于工程造價(jià)結(jié)算審核工作的關(guān)注是極為必要的，尤其是要明確相應(yīng)的審核方法，并且針對(duì)其中涉及到的各類要點(diǎn)問題進(jìn)行全面地掌控和分析，最大程度地提升其審核的準(zhǔn)確性和全面性。

1.工程造價(jià)結(jié)算審核方法

隨著當(dāng)前人們對(duì)于工程造價(jià)結(jié)算審核重視程度的不斷加強(qiáng)，相對(duì)應(yīng)的審核水平也得到了較好的提升，這種審核水平的提升從具體的工程造價(jià)結(jié)算審核方法上得到了較好的體現(xiàn)，當(dāng)前我國(guó)工程造價(jià)結(jié)算審核中比較常用的審核方法主要有以下幾項(xiàng)：

（1）全面審核法該方法主要就是指針對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目結(jié)算內(nèi)容進(jìn)行全面詳細(xì)地審核，這種審核工作涉及到的內(nèi)容除了有施工單位提供的相關(guān)工程結(jié)算資料之外，還需要針對(duì)施工圖以及相關(guān)的一些文件盒規(guī)定進(jìn)行審查，并且較為詳細(xì)準(zhǔn)確地依照工程項(xiàng)目的工作量、定額單價(jià)及其相應(yīng)的費(fèi)用計(jì)算過程進(jìn)行全面審核。該方法的應(yīng)用從實(shí)際操作中就可以看出其審核的效果和準(zhǔn)確性還是極為突出的，其能夠細(xì)致地查驗(yàn)出當(dāng)前工程項(xiàng)目結(jié)算中可能存在的各類問題，進(jìn)而予以糾正；但是與此同時(shí)，該方法的應(yīng)用難度也是比較高的，尤其是隨著當(dāng)前工程項(xiàng)目復(fù)雜性和規(guī)模的提升，其相對(duì)應(yīng)的結(jié)算內(nèi)容也正在不斷增加，全面審核法的應(yīng)用也就增加了更多的工作量，很難得到全面有效的落實(shí)。

（2）重點(diǎn)審核法該方法的應(yīng)用同樣是針對(duì)建筑工程項(xiàng)目中的結(jié)算內(nèi)容進(jìn)行直接審核，其具體的操作和全面審核法極為類似，但是具體到實(shí)際的過程中來說，其區(qū)別也是極為明顯的，尤其是從審核的范圍上來看，這種重點(diǎn)審核法主要就是針對(duì)工程項(xiàng)目結(jié)算中的一些要點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行審核，并不是針對(duì)所有的內(nèi)容進(jìn)行審核，如此也就較好的避免了全面審核法應(yīng)用過程中存在的審核難度問題，最大程度地提升了審核的可行性，提升了審核的效率；但是基于這一方面的應(yīng)用來說，其可能會(huì)影響結(jié)算審核的準(zhǔn)確性，造成一些存在問題的項(xiàng)目沒有得到較好的審核，最終也就必然會(huì)造成一些審核缺陷的產(chǎn)生。

（3）對(duì)比審核法在當(dāng)前工程造價(jià)結(jié)算審核工作中，對(duì)比審核法的應(yīng)用也是比較常見的一種手段，這種對(duì)比審核法的應(yīng)用也就是指在審核過程中不僅僅局限于工程項(xiàng)目自身的結(jié)算進(jìn)行審核，引入了外在的一個(gè)參考要素，該參考要素主要就是指針對(duì)和該工程項(xiàng)目極為類似的一個(gè)工程項(xiàng)目的結(jié)算內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比分析，該類似的工程項(xiàng)目必須要在地區(qū)、時(shí)間以及用途等方面具備著高度的一致性，只有這種一致性較高，才具備著較好的可比性，也才能夠有效地發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工程造價(jià)結(jié)算中存在的各類問題和缺陷。該方法的應(yīng)用在實(shí)際的結(jié)算審核過程中確實(shí)表現(xiàn)出了較好的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，其能夠更為簡(jiǎn)便快速的發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題和錯(cuò)誤，如此也就能夠達(dá)到審核的目的和效果。

（4）分組計(jì)算審核法基于這一方法在工程造價(jià)結(jié)算審核中的實(shí)際應(yīng)用來說，其最為核心的一點(diǎn)就是應(yīng)該針對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)合理地分組，這種分組主要就是依據(jù)于各個(gè)分項(xiàng)工程項(xiàng)目的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行的，進(jìn)而也就能夠較好地運(yùn)用分好的相關(guān)組別來進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)算審核探討。利用同組中存在的一個(gè)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分項(xiàng)工程項(xiàng)目的整體審核，如此也就能夠有效地明確該分項(xiàng)工程項(xiàng)目的結(jié)算是否存在著一定的問題，尤其是對(duì)于分項(xiàng)工程項(xiàng)目中涉及的一些具體數(shù)據(jù)計(jì)算內(nèi)容來說，其審核效果還是極為突出的，值得在今后的工程項(xiàng)目結(jié)算審核中推廣應(yīng)用。

2.工程造價(jià)結(jié)算審核工作要點(diǎn)

2.1加強(qiáng)對(duì)于合同的運(yùn)用

在工程項(xiàng)目的施工建設(shè)過程中，合同文件是極為重要的一個(gè)組成部分，這種合同文件具備著較為理想的法律性效果，是工程造價(jià)的重要依據(jù)，因此，在工程造價(jià)結(jié)算審核工作中也就應(yīng)該充分的關(guān)注這種合同的運(yùn)用。在合同的充分運(yùn)用過程中，必須要切實(shí)保障相應(yīng)的造價(jià)結(jié)算審核人員能夠較好的了解各方面的合同文件規(guī)定，了解了具體的內(nèi)容才能夠促使其在審核工作中得到高效的運(yùn)用，基于當(dāng)前實(shí)際的合同應(yīng)用狀況來說，其涉及的關(guān)鍵內(nèi)容有施工材料的價(jià)格、機(jī)械設(shè)備的租賃價(jià)格、定額內(nèi)容、費(fèi)率計(jì)取、工期規(guī)定以及具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，這些要素都能夠在工程造價(jià)結(jié)算審核中得到較好的運(yùn)用，也是最為核心的參考因素。基于這種合同文件的應(yīng)用來說，當(dāng)前同樣存在一些合同文件并沒有進(jìn)行具體的規(guī)定，很難進(jìn)行實(shí)際的限定，這些方面也就需要由審核人員積極聯(lián)系合同雙方進(jìn)行不斷地溝通，促使其能夠較好地達(dá)成共識(shí)，進(jìn)而也就能夠起到合同彌補(bǔ)的作用，促使其審核工作能夠得到有效執(zhí)行。

2.2充分運(yùn)用原始資料

對(duì)于工程造價(jià)結(jié)算審核工作的實(shí)際執(zhí)行來說，還需要充分運(yùn)用各類原始資料來進(jìn)行參照審核，這種原始資料的應(yīng)用同樣是提升工程造價(jià)結(jié)算審核效果的關(guān)鍵。結(jié)合當(dāng)前工程造價(jià)結(jié)算審核工作的具體狀況來說，原始資料主要涉及到了以下兩個(gè)方面的內(nèi)容：

（1）竣工資料工程造價(jià)結(jié)算審核工作需要針對(duì)各類竣工資料進(jìn)行全面詳細(xì)地搜集和整理，如此才能夠保障審核的全面性，這些竣工資料主要就涉及到了竣工圖、設(shè)計(jì)變更通知資料、各類簽證資料以及建筑材料相關(guān)資料等，這些資料涉及到了工程項(xiàng)目實(shí)施建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在各個(gè)方面都得到了充分地體現(xiàn)，因此，要想提升其搜集整理的完整性，必須要立足于整個(gè)工程項(xiàng)目，切實(shí)提升整個(gè)工程項(xiàng)目中各類資料文件的整體運(yùn)用效果，對(duì)于一些缺失的文件資料也應(yīng)該積極尋找第一負(fù)責(zé)人進(jìn)行彌補(bǔ)，進(jìn)而保障竣工資料搜集的完整性。

（2）實(shí)地調(diào)查了解對(duì)于工程造價(jià)結(jié)算審核工作中各類原始資料的應(yīng)用來說，還需要重點(diǎn)從實(shí)地調(diào)查角度進(jìn)行全面分析和了解，如此才能夠最大程度上提升其資料的真實(shí)性和有效性，這種實(shí)地調(diào)查研究主要就是為了更好地確保相關(guān)審核人員能夠針對(duì)工程項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)較為準(zhǔn)確直觀的了解，尤其是對(duì)于相關(guān)參數(shù)的核對(duì)以及記錄來說，更是能夠在結(jié)算審核工作中發(fā)揮出較強(qiáng)的積極效果，這種實(shí)物調(diào)查的可靠性也是極為突出的。

2.3做好工程量的審核

在工程造價(jià)結(jié)算審核工作中，為了提升其審核的準(zhǔn)確性，還需要重點(diǎn)從工程量的審核角度進(jìn)行優(yōu)化，這種工程量的審核涉及的計(jì)算內(nèi)容還是比較多的，并且對(duì)于最終的結(jié)算影響也是極為突出的，必須要引起造價(jià)審核人員的高度重視。具體來說，這種工程量的審核必須要切實(shí)把握好以下幾點(diǎn)：

（1）結(jié)合上述提到的合同文件及其原始資料進(jìn)行審核，確保其存在著較好的一致性，這是確保工程量準(zhǔn)確性的關(guān)鍵所在，重點(diǎn)針對(duì)工程量中存在的多報(bào)或者是重報(bào)問題進(jìn)行嚴(yán)格控制，把握好設(shè)計(jì)變更等容易出現(xiàn)問題和缺陷的要點(diǎn)。

（2）針對(duì)工程量的計(jì)算規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的審核，因?yàn)樵诠こ塘康木唧w統(tǒng)計(jì)過程中涉及了大量計(jì)算工作，這些計(jì)算工作的操作可靠性也就必然會(huì)影響到最終的工程量結(jié)果，尤其是對(duì)于土方等計(jì)算比較復(fù)雜的一些工程量?jī)?nèi)容來說，更是需要引起工程造價(jià)結(jié)算審核人員的高度重視，確保其計(jì)算的準(zhǔn)確性。

（3）為了更好地保障工程量統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性，還需要重點(diǎn)依托于相應(yīng)的竣工圖紙進(jìn)行全面詳細(xì)的審核，對(duì)于竣工圖紙中涉及的各個(gè)子項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格校對(duì)，進(jìn)而也就能夠找出相應(yīng)的差異性問題，尤其是對(duì)于尺寸以及具體參數(shù)的應(yīng)用來說，更是需要進(jìn)行嚴(yán)格地把關(guān)和審查，確保其能夠具備著較為理想的計(jì)算統(tǒng)計(jì)精確性，盡量減少差異性問題的產(chǎn)生。結(jié)語(yǔ)綜上所述，對(duì)于工程造價(jià)結(jié)算審核工作來說，其在當(dāng)前工程項(xiàng)目造價(jià)管理中體現(xiàn)出來的積極作用和價(jià)值還是極為突出的，因此，必須要選擇恰當(dāng)?shù)脑靸r(jià)結(jié)算審核方法，針對(duì)工程項(xiàng)目造價(jià)結(jié)算中涉及的各個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行全面控制，如此才能夠提升其最終的審核效果。

參考文獻(xiàn)：

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[5]陳俊東，董澤山.談工程造價(jià)結(jié)算審核工作中常見問題及對(duì)策[J].安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（5）：70-72.

第5篇：學(xué)院工作要點(diǎn)范文

繼續(xù)把“十七大”的重要思想和全國(guó)總工會(huì)精神、省總工會(huì)精神以及學(xué)院20*年黨政工作要點(diǎn)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，吃透精神，抓住要領(lǐng)，用以指導(dǎo)工會(huì)工作。學(xué)習(xí)從院工會(huì)工作人員做起，主要采取集中學(xué)習(xí)、討論、交流、記錄、撰寫體會(huì)的方式。在此基礎(chǔ)上，召集各分工會(huì)主席、委員學(xué)習(xí)座談會(huì)，請(qǐng)有關(guān)工運(yùn)理論方面的專家、學(xué)者講解工運(yùn)理論和高校工會(huì)工作最新動(dòng)態(tài)，研究、分析工會(huì)工作所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，提高工會(huì)干部整體素質(zhì)，樹立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，不斷探索新的方式、方法，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。各級(jí)工會(huì)組織教職工全面貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，從校興我榮、校衰我恥的政治高度強(qiáng)化評(píng)建工作的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。力爭(zhēng)使工會(huì)工作取得團(tuán)結(jié)人、鼓舞人，推進(jìn)我院發(fā)展的最佳效果。

二、充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用，探索民主管理、民主監(jiān)督的新路子，維護(hù)學(xué)院整體利益和大多數(shù)職工群眾的合法權(quán)益

圍繞學(xué)院中心工作具體開展以下工作：1、在評(píng)建工作中，充分發(fā)揮各分工會(huì)主席、委員和教職工代表的作用，通過各分工會(huì)主席、委員和教職工代表聽取合理化建議，討論評(píng)建過程中工會(huì)的工作，使工會(huì)為我院的評(píng)建工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；2、下訪架起“連心橋”。工會(huì)干部要抽出時(shí)間，撲下身子，深入基層工會(huì)，了解群眾最急、最盼、最怨的問題，把收集到的意見、建議適時(shí)反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為科學(xué)決策提供參考，把問題解決在基層，從源頭上減少矛盾；3、繼續(xù)探索民主管理、民主監(jiān)督的方法、途徑，積極參與源頭管理、監(jiān)督，比如參加招標(biāo)，推進(jìn)校務(wù)公開等；4、利用各種機(jī)會(huì)宣傳學(xué)院的方針、政策；5、做好工會(huì)財(cái)務(wù)工作，改進(jìn)會(huì)費(fèi)收繳方式，減輕基層工會(huì)委員工作量，提高工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用效益，力爭(zhēng)多為教職工辦實(shí)事，維護(hù)好群眾利益，讓群眾放心。

三、關(guān)心群眾困難，送去黨委關(guān)懷，贏得上下同心，共謀學(xué)院發(fā)展

繼續(xù)關(guān)注、關(guān)心困難教職工生活，定期走訪慰問，及時(shí)把黨的關(guān)懷帶給他們，使其感受學(xué)院大家庭的溫暖；各分工會(huì)做到四個(gè)必訪：職工去世必訪，職工工傷必訪，職工生病住院必訪，職工遇到特殊困難必訪。要高度重視這項(xiàng)工作，雖然這項(xiàng)工作由分工會(huì)部門來做，但是這項(xiàng)工作開展的是否扎實(shí)，關(guān)系到教職工對(duì)整個(gè)學(xué)院的感情，要通過這些瑣碎、細(xì)微的工作促進(jìn)教職工對(duì)學(xué)院的熱愛，達(dá)到贏得上下同心，共創(chuàng)我院美好明天的目的。

四、開展“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，搞好教職工宣傳、教育工作

與有關(guān)部門協(xié)商，配合其出臺(tái)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵評(píng)選條件，為今后開展評(píng)選活動(dòng)奠定基礎(chǔ)；落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)教職工樹立為人師表、愛校、建校的良好風(fēng)尚，凝聚人心；開展“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，樹立各種先進(jìn)典型，通過評(píng)選、表彰先進(jìn)分工會(huì)、工會(huì)積極分子、勞動(dòng)模范、文明市民、“三育人”先進(jìn)、師德標(biāo)兵，促進(jìn)良好道德風(fēng)尚形成。按照省、市有關(guān)部門的統(tǒng)一安排，做好各種愛心捐助工作，為建設(shè)和諧廊坊、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

五、大力開展群眾喜聞樂見、豐富多彩、寓教于樂的文體活動(dòng)，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)，積極營(yíng)造和諧氛圍

計(jì)劃把階段性文體活動(dòng)與經(jīng)常性文體活動(dòng)結(jié)合起來，逐步為教職工開展經(jīng)常性文體活動(dòng)創(chuàng)造條件，擴(kuò)大教職工參與文體活動(dòng)的覆蓋面，既起到全民健身的效果，又盡可能少占用教職工教學(xué)、工作時(shí)間，為此，計(jì)劃上半年三月份組織慶“三八”活動(dòng)，五月中下旬組織教職工乒乓球賽，下半年計(jì)劃組織羽毛球賽、棋類賽等活動(dòng)。如果工會(huì)活動(dòng)與學(xué)院有大的工作要點(diǎn)有沖突，我們?cè)賹?duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。工會(huì)的思路是以評(píng)建工作為契機(jī)，通過開展以上活動(dòng)，達(dá)到促進(jìn)教職工身心健康，活躍校園氣氛，營(yíng)造和諧氛圍，增強(qiáng)教職工凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感，推動(dòng)我院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的目的。

六、積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，融入廊坊，宣傳我院，樹立我院良好形象

升本建院以來，工會(huì)充分發(fā)揮我院優(yōu)勢(shì)，積極參加廊坊市有關(guān)部門組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，多次取得優(yōu)異成績(jī)，樹立了我院的良好形象，提高了我院的知名度。20*年，我們將克服困難，精心組織，周密部署，積極參加廊坊市有關(guān)部門開展的各種活動(dòng)，以達(dá)到宣傳我院，樹立我院良好形象的目的。

第6篇：學(xué)院工作要點(diǎn)范文

開學(xué)伊始，學(xué)院進(jìn)行了換屆選舉，原來的副部長(zhǎng)，干事都做了相應(yīng)的調(diào)整。面對(duì)新的職位，新的工作，新的挑戰(zhàn)，最初的迷?？隙ㄔ谒y免，但是經(jīng)過書記和導(dǎo)員的尊尊教導(dǎo)，主席和副主席的悉心安排，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)很快找到了自己的位置，開始積極投入動(dòng)作。很值得慶幸的是，外聯(lián)部還從社會(huì)學(xué)專業(yè)吸納了一位精英，共同奮斗。

下面對(duì)外聯(lián)工作具體總結(jié)：

一、 成員介紹

部長(zhǎng)：x

副部長(zhǎng)：x

干事：x

二、工作成果

（一） 外聯(lián)

1. 德盛昌（彩噴、條幅各一，迎新晚會(huì)活動(dòng)，Xx負(fù)責(zé)）

2. 四食堂石鍋拌飯（彩噴、條幅各一，Xx負(fù)責(zé)）

3. 跨考教育（彩噴，與學(xué)習(xí)部、義工站合作，Xx負(fù)責(zé)）

（二） 化妝

4. 迎新晚會(huì)

5. 健美操大賽

（三） 供餐

6. 迎新

7. 健美操大賽

（四） 其他

8．招新（Xx負(fù)責(zé)）

9．培訓(xùn)新干事（部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)）

10．迎新晚會(huì)

11．健美操大賽

12．英文短劇大賽

13．為學(xué)院大一積極分子置備獎(jiǎng)品

三、薄弱環(huán)節(jié)

1．在工作中遇到的一大難題是彩噴條幅的維護(hù)，上學(xué)期就曾因這個(gè)問題失去了和兩個(gè)商家保持合作關(guān)系的機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期也丟失了條幅彩噴各一個(gè)。我想我們?cè)诙卮傩７降耐瑫r(shí)，自身也要加強(qiáng)維護(hù)。

2．部?jī)?nèi)的工作都有條不紊地開展，干事們學(xué)會(huì)了聯(lián)系化妝、寫外聯(lián)策劃和掛彩噴，美中不足的是重頭戲----商家贊助，還是處在一般的狀態(tài)，干事并沒有成果。

四、下學(xué)期規(guī)劃

1．充分了解該學(xué)期活動(dòng)時(shí)間軸，明確工作要點(diǎn)。

2．增加部?jī)?nèi)培訓(xùn)，提升口才交際能力、目標(biāo)定位能力。

3．調(diào)動(dòng)干事積極性，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，督促干事積極跑外聯(lián)。

4．部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)要不斷提升自我，爭(zhēng)取給干事們做好榜樣。

5．制定商家信息表，作為資源傳承下去。

6．做好圖片采集和文字記錄。

7．保持與學(xué)生會(huì)其他部門積極合作的良好趨勢(shì)。

8．始終如一地服從團(tuán)委學(xué)生會(huì)的指示，聽從協(xié)助部長(zhǎng)的工作。

第7篇：學(xué)院工作要點(diǎn)范文

[關(guān)鍵詞]考勤預(yù)警；學(xué)業(yè)預(yù)警；畢業(yè)預(yù)警

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.43.115

學(xué)籍管理是高校教學(xué)管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全部過程的學(xué)習(xí)質(zhì)量考核和管理。

1 學(xué)籍預(yù)警管理的重要性

學(xué)生因違反學(xué)?！秾W(xué)生學(xué)籍與學(xué)業(yè)成績(jī)管理辦法》文件精神中關(guān)于累計(jì)積欠學(xué)分、考勤違規(guī)、記過違紀(jì)等方面的規(guī)定，而造成的休學(xué)、退學(xué)、延長(zhǎng)學(xué)制或者無法正常取得學(xué)歷、學(xué)位等學(xué)籍不良異動(dòng)的情況，極大影響了正常教學(xué)秩序的運(yùn)行，影響到了院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

探索學(xué)籍預(yù)警管理機(jī)制具有一定的重要性。學(xué)籍預(yù)警是指在學(xué)生教育教學(xué)管理工作中，針對(duì)學(xué)生在學(xué)籍管理中出現(xiàn)的不良學(xué)習(xí)情況，及時(shí)以書面形式提醒學(xué)生本人及其家長(zhǎng)可能產(chǎn)生的不良后果，通過學(xué)校、學(xué)生與家長(zhǎng)三方之間的溝通協(xié)作，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

探索學(xué)籍預(yù)警管理機(jī)制改變了傳統(tǒng)學(xué)籍管理，變“秋后算賬”為“過程預(yù)防”。通過密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取提醒預(yù)警的教育方式，有針對(duì)性地采取一系列的防范措施，推進(jìn)院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，也體現(xiàn)了高校“以學(xué)生為本”的育人教育理念。

2 學(xué)籍預(yù)警的種類及具體實(shí)施

在湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院黨委與行政的正確指導(dǎo)下，語(yǔ)言文學(xué)系結(jié)合具體教學(xué)管理工作的實(shí)際情況，近年來積極探索并實(shí)踐學(xué)籍預(yù)警管理機(jī)制，在全系范圍內(nèi)逐步推行學(xué)籍預(yù)警管理機(jī)制。學(xué)籍預(yù)警分為考勤預(yù)警、學(xué)業(yè)預(yù)警、畢業(yè)預(yù)警三種類型。

2.1 考勤預(yù)警

考勤預(yù)警是指對(duì)因無故曠課累計(jì)節(jié)次臨近學(xué)校處分節(jié)次的學(xué)生發(fā)出的預(yù)警通知。

湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院《學(xué)生學(xué)籍與學(xué)業(yè)成績(jī)管理辦法》第二十八條規(guī)定：未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未準(zhǔn)及超假者，以曠課論處，并按下列情況分別處理：①一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)30～40學(xué)時(shí)者，根據(jù)情節(jié)輕重及認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，分別給予警告、嚴(yán)重警告處分。②一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)41～60學(xué)時(shí)者，給予記過處分。③一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)61～80學(xué)時(shí)者，給予留校察看處分。④一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)80學(xué)時(shí)者，給予開除學(xué)籍處分。

語(yǔ)言文學(xué)系各班的教學(xué)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)記錄班級(jí)《課堂考勤記載表》，班主任簽字后每周定期交給系辦秘書匯總。系辦秘書抽查各班級(jí)考勤情況，核實(shí)各教學(xué)聯(lián)絡(luò)員記載的真實(shí)性。每月將考勤記載表中曠課節(jié)次進(jìn)行匯總，確定進(jìn)入考勤預(yù)警學(xué)生的名單。

考勤預(yù)警，分為考勤談話預(yù)警與發(fā)出《考勤處分預(yù)警通知單》兩個(gè)級(jí)別。當(dāng)學(xué)生累計(jì)曠課學(xué)時(shí)臨近20節(jié)時(shí)，在全系范圍內(nèi)以《一周教學(xué)工作要點(diǎn)》的形式予以公示考勤談話預(yù)警的學(xué)生名單，班主任老師、系秘書、系主任分別約談該生，做好充分的溝通，要求學(xué)生端正態(tài)度，并提出考勤要求。如果該生無視紀(jì)律繼續(xù)曠課，累計(jì)曠課學(xué)時(shí)臨近24節(jié)時(shí)，再次以《一周教學(xué)工作要點(diǎn)》的形式予以公示考勤預(yù)警的學(xué)生名單，并向該生發(fā)放《考勤處分預(yù)警告知單》學(xué)生聯(lián)，對(duì)學(xué)生提出考勤處分預(yù)警?？记谔幏诸A(yù)警通知單分三聯(lián)，即學(xué)生聯(lián)、家長(zhǎng)聯(lián)、院系聯(lián)。其中，學(xué)生聯(lián)在系主任約談時(shí)發(fā)給學(xué)生本人，家長(zhǎng)聯(lián)由班主任老師寄送學(xué)生父母，院系聯(lián)由秘書存檔。對(duì)學(xué)生發(fā)出預(yù)警通知單后，如果該生屢教不改，繼續(xù)曠課者，一旦達(dá)到學(xué)校的處分節(jié)次，將嚴(yán)格報(bào)送學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)籍管理?xiàng)l例進(jìn)行處理。

語(yǔ)言文學(xué)系自全面推行考勤預(yù)警以來，主要依托各班級(jí)教學(xué)聯(lián)絡(luò)員的《課堂考勤記載表》，要求任課教師與班主任老師積極支持教學(xué)聯(lián)絡(luò)員工作，協(xié)助抽查課堂考勤記載的真實(shí)性。系秘書核查《課堂考勤記載表》，并每月進(jìn)行情況匯總，做好各班級(jí)的曠課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)并確定考勤預(yù)警的學(xué)生名單。其中，部分學(xué)生在考勤談話預(yù)警后，出勤率有很大進(jìn)步。但仍有小部分學(xué)生繼續(xù)曠課，無視紀(jì)律。在向這一類學(xué)生發(fā)出《考勤預(yù)警通知單》學(xué)生聯(lián)后，學(xué)生大部分很受到觸動(dòng)，表示要改過自新。但依舊有個(gè)別學(xué)生毫無觸動(dòng)，語(yǔ)言文學(xué)系將該生曠課的材料報(bào)送學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)的處理。

2.2 學(xué)業(yè)預(yù)警

學(xué)業(yè)預(yù)警是指對(duì)無法按時(shí)完成學(xué)業(yè)，有可能要延緩學(xué)制的學(xué)生發(fā)出的預(yù)警。

湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院《學(xué)生學(xué)籍與學(xué)業(yè)成績(jī)管理辦法》第十七條規(guī)定：有下列情形之一者，給予學(xué)籍異動(dòng)處理。①一學(xué)年經(jīng)學(xué)期補(bǔ)考后取得的總學(xué)分低于該學(xué)年教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的應(yīng)修學(xué)分1/2者；②各學(xué)期累計(jì)未獲得學(xué)分本科生超過30學(xué)分，?？粕^20學(xué)分者。

語(yǔ)言文學(xué)系自推行學(xué)籍預(yù)警機(jī)制以來，在每學(xué)期期初清查學(xué)生的所獲學(xué)分與未獲學(xué)分的統(tǒng)計(jì)情況。其中，對(duì)于未獲學(xué)分已臨近學(xué)籍異動(dòng)處理一半及以上學(xué)分的本?？仆瑢W(xué)，在全系范圍內(nèi)以《一周教學(xué)工作要點(diǎn)》的形式予以公示學(xué)業(yè)預(yù)警的學(xué)生名單，班主任老師、系秘書、系主任分別約談該生，并向該生發(fā)出《語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)業(yè)預(yù)警通知單》。預(yù)警通知單共分三聯(lián)，一聯(lián)學(xué)生存，一聯(lián)家長(zhǎng)存，一聯(lián)系辦存。

系秘書從教務(wù)管理系統(tǒng)中導(dǎo)出數(shù)據(jù)，清查截至目前各班級(jí)學(xué)生未獲學(xué)分的情況。統(tǒng)計(jì)表格中，詳細(xì)可以查看每個(gè)學(xué)生未獲得學(xué)分的情況。已臨近學(xué)校學(xué)籍異動(dòng)處理的學(xué)分的學(xué)生列入學(xué)業(yè)預(yù)警對(duì)象。班主任、系秘書、系主任約談同學(xué)，了解未獲學(xué)分的各門課程的情況，鼓勵(lì)該生發(fā)奮學(xué)習(xí)，改過自新，并向該生發(fā)出《語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)業(yè)預(yù)警通知單》學(xué)生聯(lián)，對(duì)該生提出學(xué)業(yè)預(yù)警。家長(zhǎng)聯(lián)由班主任老師寄送學(xué)生父母，院系聯(lián)由秘書存檔。學(xué)生在領(lǐng)取預(yù)警通知單后，產(chǎn)生一定的學(xué)業(yè)危機(jī)意識(shí)，逐步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.3 畢業(yè)預(yù)警

畢業(yè)預(yù)警是指對(duì)因未修滿本專業(yè)學(xué)分，或者未到學(xué)位授予條件而無法取得學(xué)歷、學(xué)位的學(xué)生發(fā)出的預(yù)警。

湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院《學(xué)生學(xué)籍與學(xué)業(yè)成績(jī)管理辦法》第四十四條規(guī)定： 凡在籍學(xué)生，德育和體育合格，在規(guī)定的期限內(nèi)，修完學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，考核合格，取得了本專業(yè)要求的各類最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書。本科生符合學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。

語(yǔ)言文學(xué)系探索從大三本科下學(xué)期（大二?？葡聦W(xué)期）開始進(jìn)行畢業(yè)資格審查，提前啟動(dòng)畢業(yè)預(yù)警機(jī)制，提高學(xué)生對(duì)具備畢業(yè)資格的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的自覺性。對(duì)于正常取得學(xué)歷、學(xué)位有困難的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)預(yù)警，并發(fā)出《畢業(yè)預(yù)警通知書》，使學(xué)生能夠根據(jù)個(gè)人情況及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，在學(xué)校、家長(zhǎng)的幫助下順利完成學(xué)業(yè)，盡量避免出現(xiàn)無法正常畢業(yè)的情況。

為了加強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的意識(shí)，了解畢業(yè)生資格的情況，語(yǔ)言文學(xué)系制定了《畢業(yè)生資格審查摸底統(tǒng)計(jì)表》。表格內(nèi)容涉及學(xué)位課平均分、專業(yè)課補(bǔ)考門次、公選課學(xué)分、終極補(bǔ)考課程、受處分情況、普通話、等級(jí)英語(yǔ)等成績(jī)欄。學(xué)生如實(shí)填寫表格，并根據(jù)表格內(nèi)容先進(jìn)行自查，有發(fā)現(xiàn)不足的地方要更加刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí)能夠順利獲得學(xué)歷、學(xué)位。學(xué)生上交的摸底表格，系秘書從教務(wù)管理系統(tǒng)中核查該生的學(xué)業(yè)基本信息是否填寫準(zhǔn)確。對(duì)于畢業(yè)或?qū)W位授予有困難的學(xué)生，班主任老師、系主任有代表性地約談，動(dòng)態(tài)跟蹤關(guān)注學(xué)業(yè)進(jìn)展情況。同時(shí)，要求任課教師利用課堂教學(xué)，重點(diǎn)輔導(dǎo)預(yù)警學(xué)生的學(xué)業(yè)。

畢業(yè)生資格審查表的數(shù)據(jù)是動(dòng)態(tài)型，不斷進(jìn)行刷新統(tǒng)計(jì)，有新成績(jī)添加的學(xué)生可以重新統(tǒng)計(jì)。同樣，對(duì)于取得學(xué)歷、學(xué)位有困難的學(xué)生，將發(fā)出《畢業(yè)預(yù)警通知書》一式三聯(lián)。預(yù)警通知單共分三聯(lián)，一聯(lián)學(xué)生存，一聯(lián)家長(zhǎng)存，一聯(lián)系辦存。

3 學(xué)籍預(yù)警管理機(jī)制的努力方向

3.1 增加學(xué)籍預(yù)警管理人員隊(duì)伍

目前，在探索實(shí)踐階段，暫時(shí)是教學(xué)秘書與班主任參與學(xué)籍預(yù)警的管理。為了加強(qiáng)管理力度，探索逐步將專職輔導(dǎo)員加入學(xué)籍預(yù)警管理人員隊(duì)伍。在執(zhí)行過程中，做到分工明確，職責(zé)分明，密切配合，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。教學(xué)秘書負(fù)責(zé)各類預(yù)警信息的分類匯總，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任，并協(xié)助班主任老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行警示教育。

3.2 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍建設(shè)

語(yǔ)言文學(xué)系歷來重視教學(xué)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍建設(shè)，吸引一批優(yōu)秀學(xué)生干部到教學(xué)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍中。新學(xué)期，擬將教學(xué)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議改成例會(huì)制度，并配有專任教師進(jìn)行指導(dǎo)。發(fā)揮教學(xué)聯(lián)絡(luò)員反饋的信息直接性、真實(shí)性、及時(shí)性的特點(diǎn)，把教學(xué)聯(lián)絡(luò)員的隊(duì)伍作用在學(xué)籍預(yù)警機(jī)制中發(fā)揮到最大。

3.3 加強(qiáng)學(xué)籍預(yù)警學(xué)生檔案建設(shè)

目前，對(duì)預(yù)警學(xué)生的約談缺少文字的記載，預(yù)警通知單寄送給家長(zhǎng)后，缺少家長(zhǎng)信息的反饋。今后將擬定出《學(xué)籍預(yù)警談話記錄》與《學(xué)籍預(yù)警家長(zhǎng)聯(lián)信息反饋表》《學(xué)籍預(yù)警學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤情況》增加預(yù)警學(xué)生的檔案建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：學(xué)院工作要點(diǎn)范文

（楊梅）

貴州福泉市組織部分離退休干部學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，邀請(qǐng)市委黨校代洪波老師作了專題講座。

（福泉市離退局）

四川宜賓縣3月15日舉行革命老區(qū)促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)，為宜賓老干部發(fā)揮作用增添了又一新平臺(tái)、新領(lǐng)域。

（宜賓縣委老干部局）

貴州玉屏縣召開常委會(huì)議研究加強(qiáng)全縣老干部工作，決定將離休干部及遺孀特困幫扶基金和離休干部醫(yī)療費(fèi)列入縣財(cái)政預(yù)算，提高春節(jié)慰問經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將建設(shè)老干部活動(dòng)中心作為2011年政府“十件實(shí)事”之一。

（貴老綜）

四川資陽(yáng)市委老干部局組織部分離退休干部集中觀看省委書記、省人大常委會(huì)主任劉奇葆在國(guó)防大學(xué)所作的《四川：從悲壯走向豪邁》形勢(shì)報(bào)告錄像，并結(jié)合到北川等災(zāi)區(qū)考察活動(dòng)展開了熱烈討論。

（王忠）

四川高縣組織離退休老干部開展“科普下鄉(xiāng)”主題黨日活動(dòng)，參觀了新農(nóng)村建設(shè)情況，為廣大群眾送去了科普資料200余份。

（傅琳琳）

云南元謀縣335名老年大學(xué)學(xué)員圓滿完成2010年的學(xué)習(xí)任務(wù)順利結(jié)業(yè)，這是元謀縣老年大學(xué)開辦以來結(jié)業(yè)的第6批學(xué)員。幾年來，老年大學(xué)及校外班已累計(jì)培養(yǎng)二胡、花燈等文體愛好者近2000人。（楊永紅）

四川古藺縣近日召開老干部政治學(xué)習(xí)例會(huì)，縣委常委、組織部部長(zhǎng)吳極組織學(xué)習(xí)了全國(guó)“兩會(huì)”精神，通報(bào)了全縣黨建工作情況。

（古藺縣委老干部局）

貴州貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院召開黨總支擴(kuò)大會(huì)議，研究學(xué)院2011年離退處、離退休總支工作要點(diǎn)?？傊鶎?個(gè)黨支部25名委員參加會(huì)議。

（貴老綜）

四川簡(jiǎn)陽(yáng)市召開離退休干部自管委員會(huì)成員座談會(huì)，通報(bào)了全市老干部局長(zhǎng)座談會(huì)情況和今年老干部工作重點(diǎn)。

（簡(jiǎn)陽(yáng)市委老干部局）

第9篇：學(xué)院工作要點(diǎn)范文

在思想品德方面。本人作為一名黨員, 有著較高的道德修養(yǎng)。函授學(xué)習(xí)的過程中，在“仁心妙術(shù)” 校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我又進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，并塑造了樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。工作中，我能堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。牢記并履行著醫(yī)學(xué)生的誓詞，積極獻(xiàn)身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔和醫(yī)生的榮譽(yù)，恪守醫(yī)德，為國(guó)家和油田醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和廣大居民身心健康而積極奮斗。

在三年的本科學(xué)習(xí)中，我不斷地充實(shí)自己, 挑戰(zhàn)自我。在各位教授的指導(dǎo)、幫助下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了影像專業(yè)知識(shí)及最新的影像學(xué)診斷技術(shù)，全面的掌握了人體各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的影像診斷要點(diǎn)。并對(duì)照自己平時(shí)工作中的不足，有重點(diǎn)的進(jìn)行了針對(duì)性的學(xué)習(xí)，最終按照教學(xué)大綱的要求，圓滿地完成了全部課程，熟練地掌握了大學(xué)本科醫(yī)學(xué)影像診斷專業(yè)技術(shù)和操作規(guī)范。在學(xué)好理論課的同時(shí)我也積極注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《兒科學(xué)》、《婦科學(xué)》、《診斷學(xué)》等重點(diǎn)臨床課程進(jìn)行了針對(duì)性的知識(shí)強(qiáng)化，重點(diǎn)掌握各種疾病的臨床診斷要點(diǎn)和治療原則，為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于《人體斷層解剖學(xué)》、《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》等基礎(chǔ)學(xué)科課我在老師的指導(dǎo)下則進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧。通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再次鉆研和理解，指導(dǎo)了自己的工作方法，明晰了工作要點(diǎn)和工作細(xì)節(jié)，解決了日常工作中遇到的很多問題和難點(diǎn)。

三年的函授自學(xué)經(jīng)歷，還使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)日新月異的新知識(shí)和新技術(shù)，如何進(jìn)行自我吸收和消化，如何對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用。在邊工作邊學(xué)習(xí)的過程中，我還能夠做到合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)，做好重、難點(diǎn)的筆記，最終理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用學(xué)到的知識(shí)來指導(dǎo)和完善自己的日常工作。這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。