建筑設(shè)備工程論文精選(九篇)
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第1篇：建筑設(shè)備工程論文范文
關(guān)鍵詞：機電設(shè)備；安裝工程；問題；技術(shù)
中圖分類號： TU85文獻標識碼： A
前言
建筑工程施工過程中，機電設(shè)備安裝是其中的一個重點項目，機電設(shè)備的安裝要更加的科學和合理，就必須從科學安裝的角度出發(fā)，切實明確安裝的重要性，并控制安裝質(zhì)量。
一建筑機電設(shè)備安裝施工中常見問題分析
1、螺栓聯(lián)接問題
螺栓、螺母聯(lián)接是機電設(shè)備最基本裝配，其用于電氣工程傳導電流的螺栓、螺母聯(lián)接，安裝時需考慮設(shè)備的機械效應(yīng)，更要注意其電熱效應(yīng)。
① 螺栓、螺母聯(lián)接時，壓接不緊、聯(lián)接過松都會使部件間的裝配松動，增大接觸電阻，造成通電時發(fā)熱、接觸面氧化、電阻增大的惡性循環(huán)，甚至在嚴重過熱時，會燒熔聯(lián)接處，引發(fā)接地短路、斷開等事故；對于那些一次設(shè)備和母線，其聯(lián)接線的并溝線夾、設(shè)備線夾、T型線夾和接線相等也都可能受其影響而出現(xiàn)不同程度的事故。
② 螺栓、螺母聯(lián)接過緊，容易使長期在機械力和電磁力作用下的螺栓產(chǎn)生金屬疲勞，出現(xiàn)剪切或螺牙滑絲。
2、電氣設(shè)備問題
① 隔離開關(guān)安裝時操作不當或動、靜觸頭接觸壓力與接觸面積不夠，會導致接觸面電熱氧化，增大接觸電阻，灼傷、燒蝕觸頭，引起事故。
② 斷路器弧觸指與觸頭的裝配不正確，接觸壓力、插入行程、分合閘速度及同期性達不到要求時，將使觸頭過熱、延長熄弧時間，導致絕緣介質(zhì)分解、壓力驟增，甚至引發(fā)斷路器爆炸事故。
③ 安裝檢修不慎，會使電流互感器的一次繞組開路，產(chǎn)生高強的過電壓，對設(shè)備安全和人身造成威脅。
④ 在裝配有載調(diào)壓裝置的調(diào)節(jié)裝置機構(gòu)時的裝配錯誤，裝配時不慎掉入的雜物卡住機構(gòu)等問題，也將引發(fā)不同程度的事故。
⑤ 主變壓器的主變吊芯及高壓管等安裝時，不慎掉入如螺帽與鑰匙之類的雜物、器身及套管內(nèi)排水不徹底、密封裝置安裝錯誤或在安裝中損壞等，都會降低主變壓器絕緣強度，導致局部絕緣被擊穿或破壞，造成惡性事故。
3、超電流問題
① 泵內(nèi)有異物、泵內(nèi)軸承損壞、泵的轉(zhuǎn)子與殼體相摩擦等會引起超電流。
② 電機的功率偏小、過載電流整定偏小、線路電阻偏高及電源缺相等也會引發(fā)超電流。
③ 工藝操作中密度大、粘度高、需求量高等現(xiàn)象，使所送介質(zhì)超過泵設(shè)計能力，導致超電流。
4、振動的問題
① 泵的問題，多見泵內(nèi)軸承間隙大、轉(zhuǎn)子不平衡、轉(zhuǎn)子和定子相摩擦、轉(zhuǎn)子與殼體同心度差等。其工藝操作參數(shù)與泵的額定參數(shù)偏離太多，就會引起泵的運行不平穩(wěn)。
② 電機的問題，常見為轉(zhuǎn)子不平衡、軸承間隙大、轉(zhuǎn)子和定子氣隙不均勻等。
二建筑機電設(shè)備安裝過程質(zhì)量控制體系框架
建筑機電安裝項目的質(zhì)量管理必須有一個健全完善的質(zhì)量管理體系，有必要成立以項目經(jīng)理為主，生產(chǎn)副經(jīng)理、項目總工程師、相關(guān)職能部門負責人、工長和各分包負責人構(gòu)成的質(zhì)量控制管理組織機構(gòu)，做到橫向到邊、縱向到底。質(zhì)量控制除嚴格執(zhí)行國家、行業(yè)有關(guān)規(guī)程、規(guī)范及施工各相關(guān)方管理文件外，施工現(xiàn)場應(yīng)建立質(zhì)量控制方面的管理體系制度，對施工過程各個工序的質(zhì)量關(guān)鍵點進行控制。
質(zhì)量控制活動從設(shè)備采購開始，涉及到安裝準備、設(shè)備安裝、運行調(diào)試，竣工驗收各個階段，最終以滿足建筑物的使用功能為目標，主要控制內(nèi)容應(yīng)包括體系文件、標準規(guī)范、系統(tǒng)平臺、支撐技術(shù)、人員控制，即可定義為質(zhì)量控制活動的“四個環(huán)節(jié)、五個層面”，如圖。
三建筑機電設(shè)備安裝施工中常見問題的應(yīng)對措施
1、關(guān)于安裝建設(shè)時期要關(guān)注的原則理念
① 結(jié)合不一樣的規(guī)定選取對應(yīng)的裝置
經(jīng)由科研工作者的技術(shù)探索，選取優(yōu)秀的裝置，確保安裝活動順暢開展。
② 預(yù)定計劃實施，總體布置，安裝主次分明
科學、合理的計劃機電設(shè)備的安裝順序，確保設(shè)備安裝的連續(xù)性。施工前，對變電所、壓風機等主要設(shè)備進行總體布置，以保證安裝工作順利。同時，在安裝井架、提升絞車等設(shè)備時，按照主次分明的原則，有目的，有計劃的進行安裝，以保證施工的工程質(zhì)量。
③ 結(jié)合設(shè)計規(guī)定開展安裝工作
該項安裝要切實依照設(shè)計規(guī)定開展，以降低安裝活動時的損耗。
④ 保證建設(shè)者的綜合素養(yǎng)優(yōu)秀
安裝項目的工作者要具有非常優(yōu)秀的專業(yè)理論，在建設(shè)之前，應(yīng)對其開展崗前培訓活動，使其了解有關(guān)的安裝內(nèi)容以及建設(shè)規(guī)定，進而達到保質(zhì)量、保安全的目的。
2、安裝建設(shè)時期的品質(zhì)管控活動
① 設(shè)置合乎建設(shè)的規(guī)定的綜合化建設(shè)流程
建設(shè)活動的順暢開展，離不開綜合化的布局，在投入建設(shè)階段要始終遵循先難后易、先大后小、先高后低的步驟。
② 建設(shè)前期的品質(zhì)管控活動
在建設(shè)之前，要針對項目開展好前期的準備活動。比如要明確設(shè)計內(nèi)容，熟悉所有的文件資料，而且要對有關(guān)的機械進行檢查。最后要明確相關(guān)的活動規(guī)定，并開展好技術(shù)交底活動。
③ 建設(shè)時期的品質(zhì)管控
安裝的時候要切實遵循圖紙和相關(guān)技術(shù)規(guī)定。如果發(fā)現(xiàn)圖紙中存在問題，要及時進行修整，堅持執(zhí)行“三檢”制，重要的安裝部位要有旁站監(jiān)督；編制合理的質(zhì)量控制程序，最后完成施工的相關(guān)記錄。
④ 通電調(diào)試剛出廠的設(shè)備和已用過的設(shè)備
安裝完成后，都要盡早的進行通電調(diào)試的操作。此外，新增、自制、改造的機械設(shè)備在使用之前需要進行調(diào)試。同時，在施工現(xiàn)場還要進行空負荷和負荷測試，確保其各項功能都能夠達到有關(guān)的技術(shù)要求。
④ 關(guān)于驗收
當項目完成之后，要對其開展綜合化的自評活動，保證項目沒有問題之后通知監(jiān)理機構(gòu)，由其開展預(yù)驗活動。
四針對性的質(zhì)量監(jiān)控措施
配電裝置構(gòu)成電氣工程的核心，一旦出現(xiàn)了問題，設(shè)備將無法正常工作，供電的可靠性下降，整個工程會失去安全重心。由此，對配電裝置從設(shè)備進貨再到安裝調(diào)試，都應(yīng)嚴格按圖紙進行施工并做規(guī)范性驗收。配電設(shè)備都較先進，其生產(chǎn)廠家通常規(guī)?？捎^，具有電業(yè)部的認可的產(chǎn)品使用許可證，通常不會出現(xiàn)技術(shù)性的問題。
電纜是用于傳送電能的主要載體，如果電纜的質(zhì)量存在問題，則會釀成火災(zāi)等惡性事故。大多數(shù)情況下，電纜主要沿橋架、豎井及、溝道進行鋪設(shè)。電纜密度大、數(shù)量多、型號規(guī)格也比較繁雜，如果不仔細分類歸納，嚴格審查，就容易造成施工混亂，導致運行中的電纜溫度過高，電信號相互干擾。建筑機電的安裝是一種工藝性與技術(shù)性都比較強的工作，如果想做好整個建筑機電安裝工作，主要是要抓住施工階段安裝設(shè)備的技術(shù)條件與安裝工藝的具體技術(shù)要求?，F(xiàn)場的工程技術(shù)人員要嚴格把關(guān)，凡是遇到與規(guī)范及設(shè)計文件中不相符的情況或施工的過程中做了現(xiàn)場修改的內(nèi)容，都要記錄在案，為最后再進行系統(tǒng)整體的調(diào)試和開通，并建立技術(shù)管理檔案和數(shù)據(jù)。
配電箱的種類型號頗多，而工作原理又比較復(fù)雜，不同專業(yè)都有各自的運用特點，比較容易受到干擾，這一現(xiàn)狀很可能造成大量的設(shè)計修改通知單，變電箱內(nèi)的設(shè)備與回路修改過多等問題。若施工單位訂貨過程中僅考慮到藍圖設(shè)計而忽略了其他的修改之處，在安裝過程中單純的對號入座，不進行嚴謹?shù)募夹g(shù)審核，則很難滿足部分專業(yè)性的功能要求。除此之外，建筑機電安裝技術(shù)文件是工程具體實施過程中的根本依據(jù)。這些文件包括了弱電系統(tǒng)的產(chǎn)品說明書、施工圖紙、相關(guān)的技術(shù)標準、設(shè)計說明、各子系統(tǒng)的調(diào)試大綱、驗收規(guī)范、弱電集成系統(tǒng)的功能要求、驗收標準等信息，需要系統(tǒng)而科學的管理。
電梯的供電電源線必須單獨進行敷設(shè)，同時還要保護接地系統(tǒng)的狀態(tài)良好。電線槽、電線管、箱、盒的連接處跨接地線時，要緊密牢固，同時避免遺漏。電梯隨行電纜在敷設(shè)過程中，長度要保證電梯轎箱處于極限位置時仍然不拖地、不受力。電梯機房內(nèi)的配電及控制柜、屏、盤的安裝布局要合理，擺正橫豎端正。配電箱、配電盤以及設(shè)備配線的鏈接要保證牢固、包扎緊密、接觸良好、絕緣可靠、標志清楚。
閉路電視系統(tǒng)調(diào)試工作具體包括接地電阻測量、電源檢測、電動云臺、線路檢查、門禁系統(tǒng)、攝像機、監(jiān)視器、控制器等進行單體的系統(tǒng)測試與調(diào)試。
結(jié)束語
總而言之，在建筑工程實施的過程中，機電安裝工作是其中不可小視的組成部分。為了避免在機電安裝中出現(xiàn)不必要的問題，施工過程需要嚴格按照安裝的流程和步驟進行作業(yè)，以此為提高安裝質(zhì)量的依據(jù)，進而為整體建設(shè)工程做好保障。
參考文獻：
第2篇：建筑設(shè)備工程論文范文
本文主要研究在室內(nèi)設(shè)計中，建筑設(shè)備作為裝飾元素的應(yīng)用。論文首先以研究背景與意義為出發(fā)點，在分析了國內(nèi)外關(guān)于相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，歸納界定了課題的內(nèi)容與范圍，并對論文擬采用的研究方法作了陳述。其次通過對廣義上的建筑設(shè)備、機械美學、高技派等方面知識的闡述與研究，為建筑設(shè)備應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計提供了理論基礎(chǔ)。并在此基礎(chǔ)上對室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)備的內(nèi)涵、內(nèi)容、關(guān)系等進行了討論。再次圍繞如何實現(xiàn)建筑設(shè)備功能性與裝飾性的結(jié)合為重點，以建筑設(shè)備應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計系統(tǒng)過程中所遇到的問題和采取的解決方法，以及對建筑設(shè)備進行優(yōu)化展開了深入剖析，通過具體的案例分析，對課題加以論述。最后，對整篇文章做出結(jié)語，得出了建筑設(shè)備與室內(nèi)設(shè)計融合的方法以及原則，并對設(shè)備生產(chǎn)廠家、室內(nèi)設(shè)計有了新的展望。
關(guān)鍵詞：
建筑；室內(nèi)；設(shè)備；設(shè)計
一、對室內(nèi)設(shè)計有影響的設(shè)備研究
現(xiàn)代建筑是多個學科的綜合體，在建筑裝飾、室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計中，為了提高建筑整體使用價值，充分發(fā)揮建筑的功能，必須對建筑設(shè)備予以重視，綜合考慮、協(xié)調(diào)處理建筑設(shè)備與建筑裝飾、建筑結(jié)構(gòu)、建筑布局等系統(tǒng)之間的關(guān)系，使得建筑的綜合功能達到較高的水平。建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、暖通、電氣是室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域里關(guān)系極為密切的五個部分，這五個專業(yè)在設(shè)計過程中相互配合的好壞直接影響設(shè)計作品的質(zhì)量。防火消防區(qū)的劃分主要靠建筑專業(yè)，建筑的防火門、卷簾門要靠電氣控制；給排水管道和各種衛(wèi)生器具，從選擇造型到安裝施工都與建筑室內(nèi)裝飾密切相關(guān)；商場、酒店、賓館等大型公共建筑中的自動噴水設(shè)備、空調(diào)和通風設(shè)備以及照明、音響等裝置，也直接影響了室內(nèi)界面的裝飾效果；因此在室內(nèi)設(shè)計過程中，建筑設(shè)備對室內(nèi)裝飾設(shè)計產(chǎn)生了很大的影響，應(yīng)進行充分的協(xié)調(diào)。室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)當充分掌握建筑設(shè)備的系統(tǒng)構(gòu)造、特點，了解在不同的建筑環(huán)境中建筑設(shè)備所采用的不同處理形式，在此基礎(chǔ)上，再來決定室內(nèi)設(shè)計的裝修方案。建筑設(shè)備的設(shè)計者，也應(yīng)當在滿足設(shè)備功能要求的前提下，盡可能達到建筑設(shè)備作為裝飾元素的美觀性要求。
1暖通空調(diào)設(shè)備暖通空調(diào)對于室內(nèi)設(shè)計的美觀性有著很大的影響，暖通空調(diào)設(shè)計藝術(shù)包括室外和室內(nèi)兩大部分。影響室外美觀性的暖通設(shè)備有冷卻機、空調(diào)室外機、煙囪、排風口、新風口、外墻排風機各種室外管道、屋頂空調(diào)機等；影響室內(nèi)美觀性的暖通設(shè)備包括明裝的換氣機、室內(nèi)散熱器、排風機以及各種風口、管道、風機盤管、空調(diào)室內(nèi)機等。暖通空調(diào)設(shè)備對室內(nèi)建筑美觀性影響的主要因素包括設(shè)備管道的外觀、顏色、數(shù)量、種類、安裝位置、排列方式和裝飾情況。
2散熱器設(shè)備散熱器設(shè)備是供暖系統(tǒng)的主要組成部分，承擔向室內(nèi)空間釋放熱量，保持室內(nèi)要求的溫度。散熱器應(yīng)具有一定機械強度和承壓能力，且結(jié)構(gòu)尺寸要小、散熱面積要大、安裝方便，散熱效果好。以前，散熱器的外觀與室內(nèi)裝飾不協(xié)調(diào)，為了美觀，通常用木框或鋁合金框把散熱器罩起來，再包上各式各樣的裝飾材料?，F(xiàn)在，散熱器式樣很多、功能齊全，可供選擇的余地大，完全可以通過設(shè)計、選擇、藝術(shù)處理達到理想的室內(nèi)設(shè)計效果。在環(huán)境要求高的商場、賓館、飯店等大型公共建筑內(nèi)，暖通設(shè)備管道及散熱器設(shè)備造型要求盡量美觀，與建筑室內(nèi)裝飾風格相一致。為了適應(yīng)市場需求，出現(xiàn)了散熱器外觀的美化設(shè)計，許多廠家都已設(shè)計研制出不同規(guī)格、不同材質(zhì)、造型各異的較為美觀的散熱器。其中，彩色暖氣片克服了傳統(tǒng)暖氣片外觀粗糙、難看的缺點，室內(nèi)設(shè)計效果好，很受市場歡迎；另外不同材質(zhì)暖氣片也很受歡迎，如陶瓷暖氣片、鋼質(zhì)管式散熱器、銅質(zhì)散熱片等，造型美觀、質(zhì)量優(yōu)良，適合各類空間使用，滿足不同消費層次，應(yīng)用廣泛。
3室內(nèi)外管線的敷設(shè)與室內(nèi)設(shè)計的結(jié)合設(shè)備管線是室內(nèi)裝飾中曝露最多的設(shè)備，布置室內(nèi)管線時，應(yīng)力求管道最短，維護管理方便且不影響室內(nèi)美觀。同時，要符合暖通設(shè)計規(guī)范和施工安裝規(guī)程的要求。管道的安裝有明裝和暗裝兩種，一般民用建筑、公共建筑及廠房都為明裝，明裝也要講究裝飾的美觀性。但有些公共建筑裝飾要求高，也可暗裝，如劇院、禮堂、大型商場、高檔餐廳、展覽館、賓館及某些特殊建筑常采用暗裝，把設(shè)備管線埋藏在建筑結(jié)構(gòu)里。
二、頂棚對室內(nèi)裝飾的影響
當人進入一個室內(nèi)空間時，首先會對頭頂上的一片天有直觀的感受，頂棚的造型樣式總能第一時間進入人的眼簾，這個進入眼簾的畫面就是觀賞面，緊接著室內(nèi)其它畫面被一一呈現(xiàn)出來，因此這個觀賞面就是最直接的視覺焦點。在室內(nèi)設(shè)計裝修中，好的頂棚裝修裝飾會營造一個理想、美觀、舒適的室內(nèi)空間環(huán)境，是一個不容忽視的重要部分。良好的頂棚除了要與墻面、地面、裝飾風格、裝飾格局相協(xié)調(diào)外，還必須同時具有良好的功能用途與藝術(shù)造型。在功能性方面，照明、空調(diào)、聲學、消防及管線等設(shè)施都是要通過頂棚裝修技術(shù)進行處理的范疇，通過裝修把應(yīng)有功能體現(xiàn)出來，以滿足人們對室內(nèi)環(huán)境的需要；在藝術(shù)性方面，通過材料選擇、造型、圖案、色彩搭配等手法勾勒出“觀賞面”，突出風格和主題，從而取得理想、美觀、豐富的室內(nèi)空間效果。
1頂棚的構(gòu)造頂棚的裝修裝飾一般分為兩類：第一類是室內(nèi)上部頂面的直接裝修裝飾，不附加其它設(shè)施，常用于較小空間；第二類是在室內(nèi)頂面附加設(shè)施，由室內(nèi)頂面基層往下懸掛，成為吊頂，常用于大型公共建筑。頂棚的構(gòu)造形式有很多，從材料上來講一般有木質(zhì)頂棚、石膏板頂棚、金屬頂棚、礦棉板頂棚、抹灰頂棚等；從造型上看，又有活動裝配式平面吊頂、開敞式吊頂、分層跌落吊頂、刪格式吊頂、懸浮式吊頂?shù)取ｋS著建筑技術(shù)的發(fā)展，頂棚裝飾的形式更加多樣化、個性化，更加豐富多彩，裝飾設(shè)計人員要與時俱進，密切關(guān)注建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備以及新材料和新工藝的變化發(fā)展，不斷調(diào)整設(shè)計思路，不斷創(chuàng)新頂棚裝修。
2懸吊頂棚的構(gòu)造懸吊式頂棚的一切吊頂形式在構(gòu)造上，基本上都是由懸掛的吊筋、基層、面層三個部分組成。面層的作用除了裝飾室內(nèi)空間外，還有一些其他功能，如吸聲、反射等。在選擇飾面材料時，應(yīng)選擇質(zhì)量輕、防火性能好、吸音效果佳、隔熱保溫好的材料；在施工裝修時，注重先后秩序和工藝流程，忠實于原創(chuàng)設(shè)計，力爭達到最好的藝術(shù)效果。懸吊式頂棚的裝飾表面與屋面板、樓板等之間留有一定的距離，在這段距離的空間里，通常要布置各種建筑設(shè)備，如燈具、空調(diào)、滅火器、煙感器、各種管道和設(shè)備等。懸吊頂棚的形式不必與結(jié)構(gòu)層的形狀相對應(yīng)，甚至可利用空間高度的變化做成立頂棚。懸吊式頂棚的裝飾效果較好，形式變化豐富。
3懸吊式頂棚的類型（1）活動式裝配吊頂：這種吊頂形式，是將吊頂面板直接嵌在金屬材質(zhì)的龍骨上，便于安裝以及更換設(shè)備。這種龍骨有明式與暗式兩種。明式龍骨即是吊頂?shù)某兄貥?gòu)件，具有很好的可裝飾性，檢查維修比較方便，吊頂承重較小，屬于輕型吊頂。（2）隱蔽式吊頂：又稱為固定式吊頂，這種吊頂形式是將吊頂面板直接固定在龍骨下面，使龍骨完全被遮蓋起來。通過罩面板的造型樣式來達到整體飾面效果。（3）開敞式吊頂：開敞式吊頂通過特定形狀的單元體組合而成，形成單體構(gòu)成的韻律感，既若隱若現(xiàn)的獨特裝飾效果。吊頂?shù)娘椕媸浅诘?，如木格柵吊頂、鋁合金格柵吊頂。吊頂飾面開口有方形、多邊形、圓形、條形等，形式多樣，其中掛片吊頂?shù)慕饘賿炱梢愿叩湾e落。開敞式吊頂使頂棚產(chǎn)生立體感，豐富了室內(nèi)空間效果，具有良好的裝飾性，多用于重要房間的局部裝飾。
三、建筑遮陽設(shè)備
建筑遮陽設(shè)計是建筑設(shè)計的重要組成部分，對節(jié)約建筑能耗、改善室內(nèi)光環(huán)境和夏季室內(nèi)熱舒適度有著重要的意義。建筑遮陽能夠有效的防止眩光，起到改善室內(nèi)光環(huán)境的作用。建筑遮陽分為建筑內(nèi)遮陽與建筑外遮陽
1水平遮陽水平遮陽是我們最為常見的方式。在歐洲大陸，廣大夏熱冬冷地區(qū)，最簡單也最有效的方式就是利用冬季、夏季太陽高度角的差異來確定合適的水平遮陽，在遮擋住夏季灼熱陽光的同時又不會阻隔冬季溫暖的陽光。如德國柏林的波茨坦廣場建筑，來用了水平的陶瓷遮陽板，黃色流線型截面的遮陽板密密覆蓋在窗戶外側(cè)，與整個墻面融為一體。
2垂直遮陽決定垂直遮陽效果的因素也是太陽方位角，由于它能夠有效地遮擋高度角較大，從窗側(cè)面斜射過來的陽光。但弱點是，對于從窗口正上方投射的陽光，或者接近日出日沒時正對窗口照射的陽光，垂直式遮陽都起不到遮陽的作用。
3百葉遮陽百葉產(chǎn)品分為垂直簾和水平簾兩大類；從驅(qū)動方式來看，分為手動式和自動式兩種。百葉是一種最為廣泛使用的遮陽方式，國內(nèi)外的許多遮陽設(shè)計研究也是集中于這個方面。法蘭克福商業(yè)銀行采用了先進的自動控制百葉遮陽系統(tǒng)，輕質(zhì)的鋁合金百葉遮擋住夏季的直射陽光，而將柔和的漫反射光線引向室內(nèi)。
4遮陽板遮陽板一般可由建筑師自主設(shè)計，再指定工廠進行加工，也有廠家專門生產(chǎn)各種型號的板材產(chǎn)品。例如波爾多航空港就是使用的遮陽板。a條形板固定式遮陽、根據(jù)不同地區(qū)的日照情況及建筑物不同部位的要求，通過選用不同開口率的龍骨，來決定條形板遮陽片的布置角度，從而達到不同透光率的要求。b玻璃遮陽板、玻璃遮陽百葉一般采用熱反射玻璃為材料，其最大好處是其能反射掉相當部分的熱量，而又不會造成視線遮擋，并能給人們簡潔、明快和通透的感覺。玻璃百葉是利用玻璃的特性和專門的機構(gòu)來實現(xiàn)不同光照的效果。蓬皮杜藝術(shù)中心蓬皮杜藝術(shù)中心占地十萬平方米，文化中心的外部鋼架林立、管道縱橫，并且根據(jù)不同功能分別漆上紅、黃、藍、綠、白等顏色。這些外露復(fù)雜的管線，其顏色是有規(guī)則的，空調(diào)管路是藍色、水管是綠色、電力管路是黃色而自動扶梯是紅色。頂部三層樓為國家現(xiàn)代藝術(shù)博物館。仿佛未來建筑，給人以挑戰(zhàn)又浪漫的機械感。風口設(shè)備在建筑的外部環(huán)境中進行了大膽巧妙的藝術(shù)處理。
阿拉伯世界研究中心建筑必須有文化定位。它的含義包括，為了得到既適用于全球、又有地方特色的設(shè)計方案，要能放棄輕易到手的現(xiàn)成設(shè)計。阿拉伯世界研究中心的設(shè)計就是這樣，不落俗套，設(shè)計創(chuàng)新，把某些象征性元素用在設(shè)計中，比如阿拉伯式的格屏，以形狀、大小不斷變化的多邊形，最有表現(xiàn)力的地方是在南立面的處理上營造出一系列幾何構(gòu)造：立面上構(gòu)造金屬方格窗，被稱為照相感光的窗格，每一個方格窗按圖案方式安排了大大小小的孔，而每一個空洞如同一個照相機的光圈，孔徑隨外界的光線強弱而變化，靠這個裝置調(diào)節(jié)室內(nèi)采光，使整個立面變得活躍靈動。從城市的角度看，這座研究中心是兩種文化和兩段歷史之間的連接點。如果說，建筑南立面上以機械控制的金屬膜是一種對東方文化的當代表達，那么，北立面則可以毫不夸張地說是一面反映西方文化的鏡子；塞納河對岸的巴黎城市景觀映在外墻玻璃上，如同顯像紙表面產(chǎn)生的化學反應(yīng)。而北立面上的線條和各種標志則形成了當代藝術(shù)的呼應(yīng)。在設(shè)計師看來，所謂建筑、室內(nèi)空間和家居設(shè)計之間的隔閡是人為虛構(gòu)的。所以，設(shè)計師設(shè)計了包括展柜、座椅和展覽設(shè)施等在內(nèi)的整座博物館。在阿拉伯世界研究中心，光的主題除了反映在全部為照相機般的控光裝置的南立面之外，還有各種光影的重疊、混響、反射和陰影變化之中都得到體現(xiàn)。建筑設(shè)備作為裝飾元素在室內(nèi)設(shè)計中應(yīng)用的前景展望與藝術(shù)相似，室內(nèi)設(shè)計的構(gòu)成越來越多元化，建筑設(shè)備在裝飾空間里既體現(xiàn)了功能性原則又體現(xiàn)了美飾原則。室內(nèi)環(huán)境設(shè)備藝術(shù)就為室內(nèi)設(shè)計師找到了新的起點，建筑設(shè)備作為裝飾元素應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計將成為一個新的方向，值得設(shè)計師們不斷學習與研究。
參考文獻
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第3篇：建筑設(shè)備工程論文范文
新工科建設(shè)是我國高等教育的里程碑，是緊跟時展的要求，是教育回歸其本質(zhì)的體現(xiàn)。2017年以來，教育部多次發(fā)文，要求各高校推進新工科建設(shè)，這是保證我國工程教育從接軌國際到領(lǐng)跑全球的信號，在國家引領(lǐng)下，各高校應(yīng)當全力探索領(lǐng)先全球的工程教育中國模式[1-3]。筆者認為地方高校應(yīng)當是新工科建設(shè)的主力，新工科建設(shè)是地方高校實現(xiàn)轉(zhuǎn)型、提升專業(yè)力量的重要機遇，因為地方高校承擔著服務(wù)地方的重要責任，需要對接地方經(jīng)濟發(fā)展，對企業(yè)技術(shù)提出的創(chuàng)新要求能給予有力支持，培養(yǎng)適合當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展需要的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。另外，地方高校應(yīng)當結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)，凝練辦學特色，有針對性地培養(yǎng)適合當?shù)匦枨蟮膭?chuàng)新型人才，這樣才能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，把特色學科辦好辦強，從而帶動整個學校教育水平的提高[4-6]。土建類專業(yè)是我國工科教育中的傳統(tǒng)強勢專業(yè)。本文的研究對象湖南城市學院就是一所非常具有代表性的以工科為主的地方本科院校。該校的土建類專業(yè)是傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，特別是在湖南省具有較高的知名度，但是在新時代新環(huán)境下如何強化自身優(yōu)勢是其面臨的重要課題?；诖耍疚囊院铣鞘袑W院建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)為例，介紹該專業(yè)面對新工科教育大背景所做出的實踐教學改革嘗試。
2建環(huán)專業(yè)實踐教學存在的問題
實驗教學在實踐教學中，實驗教學是重要的一個環(huán)節(jié)，本專業(yè)原有實驗教學內(nèi)容中演示型實驗較多，存在一定問題。原有實驗教學是基于建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)而設(shè)置的，主要配合專業(yè)基礎(chǔ)課流體力學、傳熱學、工程熱力學、電工電子學和專業(yè)核心課程供熱工程、鍋爐及鍋爐房設(shè)備、制冷技術(shù)、空調(diào)工程、通風工程、建筑電氣、建筑設(shè)備自動化等而設(shè)立，實驗開設(shè)種類齊全。但是受實驗場地和實驗設(shè)備數(shù)量的限制，許多實驗設(shè)備數(shù)量不夠，僅能進行演示型實驗，在實驗過程中學生被動地聽教師講解，沒有機會實際操作，設(shè)計實驗方案更無從談起。在這種實驗課中，學生被動接受，其教學效果可想而知。這種實驗教學條件不能滿足新工科所要求的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的實踐教學要求。課程設(shè)計本專業(yè)原有的課程設(shè)計是針對這一門課程設(shè)置，并沒有兼顧統(tǒng)籌其他課程，缺乏綜合性和總體性。原有課程設(shè)計分別為供熱工程、冷熱源工程、工業(yè)通風、空調(diào)工程、工程概預(yù)算、建筑給排水、建筑電氣、建筑設(shè)備自動化等課程對應(yīng)的課程設(shè)計，每一個課程設(shè)計的時間一般為2～3周。這種課程設(shè)計的方案時間短，學生往往剛剛理清思緒，明白該怎么做，方案怎么選擇，負荷計算的方法是什么，就花費了大量時間；接下來還要熟悉規(guī)范，進行圖紙繪制等工作，可以想象對于一個剛接觸工程設(shè)計行業(yè)的學生，這樣完成的課程設(shè)計計算的準確性和圖紙的完善度都不會太高。同時，經(jīng)過長期與學生的溝通發(fā)現(xiàn)，把這種課程設(shè)計安排加在一個剛?cè)朐O(shè)計行業(yè)的學生身上，只會使他對這個行業(yè)充滿畏懼，最終僅僅為了完成課程設(shè)計而做課程設(shè)計，畢業(yè)后也不會再選擇這個行業(yè)，這是這種教學方法最大的問題。畢業(yè)設(shè)計在本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計中，以前主要是進行一個完整項目的工程設(shè)計，但是存在一定的問題。這些項目不都是真實存在的項目，有的是虛擬項目，這樣就會導致建筑上可能存在不合理，設(shè)計出來的方案與實際中的方案相差較大。比如建筑是按照北方的標準設(shè)計，而進行暖通設(shè)計時卻采用南方的氣候條件，或者采用了過時規(guī)范設(shè)計的建筑，將會導致建筑本身就與現(xiàn)有規(guī)范沖突，讓學生無所適從。另外，地方高校的學生也存在考研熱，每年都有大量學生在本科畢業(yè)后能夠升學，進入科研型大學從事科研工作；而地方高校的年輕教師大都是博士畢業(yè)，有一定的科研基礎(chǔ)，考上研的學生沒有人將其帶入科研大門，而想做科研的教師又缺乏助手，實際上畢業(yè)設(shè)計正是這兩種需求能很好結(jié)合的途徑。實習實訓實習實訓是工科教育中最重要的一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)學生直接與企業(yè)接觸，能比較深入地了解本專業(yè)的應(yīng)用情況并能提高實踐能力。以前的實習實訓，除了在校辦工廠內(nèi)進行實踐操作外，企業(yè)一般難以接待如此規(guī)模的學生進行實踐動手操作，所以實習實訓往往停留在走馬觀花的參觀中。雖然一般都有工程技術(shù)人員參與實習中為學生答疑解惑，但是通過長期觀察，整體效果不佳，需要找到一條合適路徑來提高實習實訓的質(zhì)量，這也是目前各個高校都面臨的困境。
3建環(huán)專業(yè)實踐教學改革
實驗教學改革方面近年來，本專業(yè)在實驗室建設(shè)方面投入大量的經(jīng)費保障實驗室設(shè)備的配置。每年都有固定經(jīng)費用于實驗室設(shè)備購置，而且為了適應(yīng)本地社會經(jīng)濟的發(fā)展需要，特別購置了整套的建筑外門窗及墻體保溫性能測試裝置。該設(shè)備是為了適應(yīng)建筑節(jié)能檢測的需要，最新研發(fā)的全自動檢測系統(tǒng)。該設(shè)備是國內(nèi)首次將標定熱箱法（用于門窗）和防護熱箱法（用于墻體板材）兩種方法綜合在一套裝置中，能滿足相關(guān)國家標準的檢測方法、檢測精度要求，既可以為學生提供實驗平臺，也可以為地方經(jīng)濟服務(wù)。教學內(nèi)容改革方面在教學改革方面，為凸顯本專業(yè)服務(wù)地方的特點，經(jīng)過優(yōu)化整合建設(shè)了暖通空調(diào)核心課程群和建筑電氣核心課程群。暖通空調(diào)核心課程群主要由空調(diào)工程、通風工程、供熱工程、制冷原理、鍋爐及鍋爐房設(shè)備等課程組成；建筑電氣核心課程群主要由建筑電氣、建筑設(shè)備自動化等課程組成。在教學資源方面向核心課程群傾斜，主要包括對師資的能力提升，加大雙師雙能型教師的培養(yǎng)投入，定期派遣核心課程任課教師去企業(yè)進行實踐。由于本專業(yè)的就業(yè)方向以設(shè)計院和施工單位為主，因此派遣核心課程任課教師前往設(shè)計院或者施工單位較多，鼓勵教師參加注冊公用設(shè)備工程師考試，提升實踐能力的同時提升理論水平。課程設(shè)計改革方面課程設(shè)計方面，實施綜合課程設(shè)計模式，讓學生對同一實際已完工建筑先后完成空調(diào)、通風、供熱、供燃氣的設(shè)計任務(wù)，這些任務(wù)合并為“暖通空調(diào)綜合課程設(shè)計”，使學生綜合考慮設(shè)計方案，得到整體的設(shè)計訓練。并在設(shè)計過程中設(shè)置多個節(jié)點，每到一個關(guān)鍵節(jié)點就組織學生到建筑現(xiàn)場進行對比學習，在這個過程中可以給學生以感性的認識，提高學習效率。將工程概預(yù)算、建筑安裝工程造價與施工管理等內(nèi)容合并為“設(shè)備安裝綜合課程設(shè)計”，使學生對設(shè)備安裝過程建立總體的工程理念，系統(tǒng)地掌握各部分之間的關(guān)系，提高對設(shè)備安裝整體性觀念。將新課程群涉及的新領(lǐng)域“建筑智能設(shè)施”以及“建筑電氣”合并為“建筑電氣綜合課程設(shè)計”，該領(lǐng)域是目前就業(yè)方向的熱門，而且在湖南省同類高校中，筆者所在院系是在建筑電氣方面力量較強的，是特色所在，通過設(shè)立建筑電氣綜合課程設(shè)計，能進一步提升本系在建筑電氣方面的教學能力。以上課程設(shè)計時間較長，總時間為17周，在項目實施過程中都結(jié)合了實際工程進行設(shè)計，選擇已建成的項目，學生將自己的設(shè)計與實際工程對比后能快速找到自己的問題、設(shè)計的缺陷。通過以上綜合課程設(shè)計，學生普遍反饋這種課程設(shè)計方式更加科學合理，能提高學習效率，不僅可以熟練掌握暖通空調(diào)的設(shè)計原理與方法，而且對建筑電氣設(shè)計也熟悉，同時具備安裝施工的基本能力，真正成長為復(fù)合型人才。畢業(yè)設(shè)計改革方面試點成立設(shè)計小組，分工合作，分塊完成設(shè)計任務(wù)，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。其中分配任務(wù)時主要考慮學生自己的興趣方向和今后就業(yè)的方向，將這幾方面結(jié)合起來選擇。畢業(yè)設(shè)計主要分為暖通、電氣、給排水和BIM方向，其中BIM方向也是緊隨現(xiàn)有工程設(shè)計的趨勢所新建立的方向，并且每年都參加MDV和BIM的畢業(yè)設(shè)計大賽，獲得不錯名次，這在地方普通高校中是處于領(lǐng)先水平的。在校外進行畢業(yè)設(shè)計的學生試點實行周匯報制，以便導師掌握設(shè)計進度。畢業(yè)設(shè)計（論文）同時試點與教師科研課題相結(jié)合，在畢業(yè)設(shè)計選題時打破以前只采用工程設(shè)計作為畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容的傳統(tǒng)，加入一部分科研課題作為學生的畢業(yè)設(shè)計，讓有課題的教師將課題中的某一部分作為本科畢業(yè)設(shè)計題目。這主要是針對考研通過的學生，可以讓其提前進入研究生的學習狀態(tài)，比如提高他們的文獻檢索能力、科技論文寫作能力，促進研究思維的啟蒙等。通過以上方式的改革使畢業(yè)設(shè)計多樣化，能夠針對性地對學生進行培養(yǎng)，特別是在畢業(yè)后，學生普遍反映畢業(yè)設(shè)計收獲很大，許多學生將畢業(yè)設(shè)計所學直接應(yīng)用于工作中。實習實訓改革方面實習實訓的改革主要為了提高實習質(zhì)量，目的是讓學生真正學到實踐知識。但是限于每個實習時間較短，學生人數(shù)較多，所以實習實訓改革首先定在畢業(yè)實習。畢業(yè)實習是與寒假連在一起的，相對來說，學生可以適當延長實習時間，對實習工作有更深入的了解。另外，畢業(yè)實習階段正是學生找工作的高峰時間，學生可以利用實習進入有意向的單位提前熟悉工作環(huán)境，初步進入工作狀態(tài)；也讓企業(yè)和學生進行一定的相互了解，雙方都滿意后再簽訂就業(yè)協(xié)議，這是企業(yè)與學生都愿意看到的。所以在實習實訓教學改革中，首選鼓勵學生進入有工作意向的單位進行實習，這部分由學生自由選擇。但是總會有學生并不是很清楚自己將來的就業(yè)方向，無法找到適合自己的企業(yè)。這部分學生由教研室聯(lián)系實習單位，學生在這些單位里輪崗，等到寒假過完要返校進行畢業(yè)設(shè)計時，可根據(jù)畢業(yè)實習情況選擇留在實習單位進行校外畢業(yè)設(shè)計。通過兩年的試點，畢業(yè)實習效果得到極大改善，獲得學生和企業(yè)的一致好評！
第4篇：建筑設(shè)備工程論文范文
[關(guān)鍵詞] 建環(huán)專業(yè)；教學團隊；建設(shè)
一、教學團隊的含義與發(fā)展
團隊(Workteams)是由少數(shù)技能互補，愿意為了共同的目的、業(yè)績目標和方法而承擔責任的人們組成的的群體。它作為一個學術(shù)概念最初來源于企業(yè)管理，團隊管理被認為是企業(yè)成功的基本保障。把團隊引入教育領(lǐng)域以后出現(xiàn)了教學團隊的概念。教學團隊比較典型的定義是“由一個專業(yè)或某一課程的教師組成的，以提高教學質(zhì)量為目標而相互協(xié)作、共同承擔責任的教師群體?！?/p>
美國在上世紀50年代中期開始在中小學推行團隊教學，70年代以后在高校應(yīng)用團隊教學，目前美國的大中小學中存在80％左右實施某種形式的團隊教學。我國高校在上世紀90年代后期才開始進行教學團隊實驗。2007年國務(wù)院、教育部、財政部先后出臺了國發(fā)(2007)14號文件、教高(2007)1號文件和2文件，全面實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程(簡稱“質(zhì)量工程”)，明確提出“加強本科教學團隊建設(shè)，重點遴選和建設(shè)一批教學質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的教學團隊，建立有效的團隊合作機制，推動教學內(nèi)容和方法改革和研究，促進教學研討和教學經(jīng)驗交流，開發(fā)教學資源，推進教學工作的老中青相結(jié)合，發(fā)揚傳、幫、帶的作用，加強青年教師培養(yǎng)。”同年教育部在全國選出100個國家級教學團隊，并成為全國教學團隊建設(shè)的范例。
下文對本校省品牌專業(yè)-建環(huán)專業(yè)教學團隊的設(shè)置特色、專業(yè)特色、創(chuàng)新性改革措施、資源建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教學等特色內(nèi)容分別進行總結(jié)，以供其他高校教學團隊建設(shè)借鑒。
二、建環(huán)專業(yè)教學團隊的建設(shè)內(nèi)容與特色
建環(huán)專業(yè)是1998年教育部將原供熱通風與空調(diào)工程專業(yè)和燃氣工程專業(yè)(簡稱“暖通專業(yè)”)經(jīng)調(diào)整拓寬組建而成的新專業(yè)，它主要培養(yǎng)從事燃氣工程、供熱工程、通風空調(diào)工程等方面的設(shè)計、施工、運行管理等方面的高級復(fù)合型人才。目前，全國已有140余所高校設(shè)置了建環(huán)專業(yè)，每年培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才過萬人。本校建環(huán)專業(yè)是湖北省高校中最早開辦建環(huán)專業(yè)的學校。生源地涉及全國20多個省、自治區(qū)和直轄市。建環(huán)專業(yè)教學團隊從1985年組建以來，經(jīng)過創(chuàng)始、穩(wěn)定發(fā)展與快速發(fā)展三個階段20多年的建設(shè)和發(fā)展，擁有了一個特色鮮明的優(yōu)秀教學隊伍。
(一)教學團隊的設(shè)置特色
1.團隊成員高學歷、高層次，知識與年齡結(jié)構(gòu)合理。團隊由14人組成，其中教授4人、副教授5人、講師3人；具有博士學位的4人(博士后1人)、1位教師正在攻讀博士學位，碩士學位的7人；碩士生導師6人。團隊成員中，50歲以上4人、40歲以上5人、35～40歲4人、35歲以下1人，老中青配置合理，年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)化，是可持續(xù)發(fā)展的教學團隊。
2.以品牌專業(yè)建設(shè)為契機，全面發(fā)展，打造精品教學團隊。經(jīng)過團隊成員多年不懈的共同努力，目前團隊具有了良好的發(fā)展平臺。2008年“建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)”被評為省級品牌專業(yè)，2009年“建筑設(shè)備實驗教學示范中心”被評為省級教學實驗示范中心，2009年建筑自動化課程被評為省級精品課程，2009年“建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)課程體系改革的研究”與“土建類人才培養(yǎng)的立體化教學模式研究與實踐”均獲省教改立項。另外，還有關(guān)于專業(yè)發(fā)展定位與人才培養(yǎng)模式、專業(yè)課程教學、雙語教學等方面的研究獲校教研立項。這些教研項目既有對專業(yè)發(fā)展進行全面的宏觀研究，也有就某門專業(yè)課程的教學進行微觀的教改研究，還有對實驗等實踐教學環(huán)節(jié)進行的教研。它們既相對獨立，又相互促進，是全面建設(shè)“建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)”省級品牌專業(yè)的重要內(nèi)容。
3.分工協(xié)作、優(yōu)勢互補、充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢。本專業(yè)開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課與專業(yè)選修課共35門。團隊12名專業(yè)教師均承擔1門及以上專業(yè)主干課程與2至3門專業(yè)選修課程的理論課堂教學，每門專業(yè)主干課程都由2個及以上教師組成課程教學小組共同負責。
除實驗外本專業(yè)共完成42周實踐教學，其中36周是專業(yè)實習、設(shè)計由專業(yè)教師負責指導完成。團隊12名專業(yè)教師每年均要承擔畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計的工作，每人指導6至8名學生，畢業(yè)設(shè)計1生1題，選題由設(shè)計指導小組把關(guān)；認識實習和生產(chǎn)實習主要由中青年教師承擔，分小組指導，集中答辯與評定成績；課程設(shè)計由任課教師組織課程教學小組集中對學生進行設(shè)計指導、答疑與成績評定。
課程實驗由任課教師與專職實驗員共同指導，實驗分組進行。課外開放與創(chuàng)新實驗以學生為主體，申請相關(guān)教師課外指導。
以上教學工作安排充分發(fā)揮了分工協(xié)作、優(yōu)勢互補的團隊優(yōu)勢，取得了很好的教學效果。
4.教研結(jié)合，以研促教，教研并重。根據(jù)教學需要，目前本專業(yè)已經(jīng)形成了三個教學科研團隊：團隊A主要研究本專業(yè)課程體系如何適應(yīng)科學技術(shù)的發(fā)展、市場經(jīng)濟的需求；團隊B主要研究學生工程能力與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)：團隊c主要研究供熱空調(diào)系統(tǒng)與建筑智能化的有機結(jié)合，擴展專業(yè)范圍，適應(yīng)智能建筑的發(fā)展。
在科研方面，各個團隊都有自己的研究方向與特色。團隊十分重視科研轉(zhuǎn)化教學工作，同時也積極鼓勵學生參與到科研課題中來，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐動手能力。
5.立足教書育人，開放辦系，服務(wù)社會。團隊緊緊抓住“以學生為本”的教育宗旨，以培養(yǎng)本專業(yè)工程應(yīng)用型人才為目標，結(jié)合當前復(fù)合型人才培養(yǎng)模式和社會需求，開放辦系。鼓勵教師積極參加專業(yè)教研與科研等會議、專業(yè)教學與技能等培訓，并給予經(jīng)費支持。每年畢業(yè)設(shè)計都定期邀請知名專家來我校為師生作專題講座。另外，本系是“湖北省土木建筑學會暖通空調(diào)專業(yè)委員會”和“武漢土木建筑學會暖通空調(diào)專業(yè)委員會”的掛靠單位，依托這個資源優(yōu)勢，本系在社會上有一定的影響力，在學生落實實習單位與教師開展對外技術(shù)服務(wù)方面都有一定的優(yōu)勢。
在服務(wù)社會方面，要抓住兩型社會對環(huán)境與節(jié)能的永恒需求這個契機，充分利用本專業(yè)節(jié)能環(huán)保的專業(yè)知識優(yōu)勢，通過“產(chǎn)、學、研”結(jié)合，使本專業(yè)人才能更好地服務(wù)于社會，將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，創(chuàng)造價值，通過進一步的建設(shè)，使團隊形成自己的特色，為學生服務(wù)，為社會服務(wù)。
(二)教學團隊的專業(yè)特色
1.結(jié)合專業(yè)的技術(shù)發(fā)展和社會需要開展科學研究。本團隊成員在暖通空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能、建筑節(jié)能、泵與風機的節(jié)能應(yīng)用研究、平衡閥的應(yīng)用研究、智能控制、暖通空調(diào)CFD、室內(nèi)空氣品質(zhì)、蓄能技術(shù)應(yīng)用、地源熱泵、太陽能除濕空調(diào)、制冷系統(tǒng)的匹配等領(lǐng)域開展了深入的理論與應(yīng)用研究，取得了一批有價值的科研成果，既服務(wù)了兩型社會的建設(shè)需要，同時也豐富了課堂教學內(nèi)容。
2.實習方式的改革和教學體系改革是本專業(yè)教學改革的
兩個主要方面。暖通專業(yè)“頂崗實習”實施方式及效果研究曾獲原冶金部教改成果二等獎。幾年來仍在不斷探索和改進學生的專業(yè)實習方式。關(guān)于本專業(yè)的教學體系改革，不斷完善培養(yǎng)方案、編制實踐性教學環(huán)節(jié)體系，結(jié)合自身優(yōu)勢開設(shè)了暖通空調(diào)新進展、冷熱源工程、熱泵及應(yīng)用、智能建筑概論、暖通空調(diào)工程設(shè)計方法與系統(tǒng)分析、小型制冷設(shè)備的組裝與維修、蓄能空調(diào)技術(shù)等多門特色專業(yè)選修課。另外在大一、大二年級實行了專業(yè)導師制度，對學生進入大學后如何有效的學習和做好未來的職業(yè)規(guī)劃進行引導，培養(yǎng)學生對本專業(yè)濃厚的學習興趣，建立師生溝通的良好渠道。
(三)教學團隊的創(chuàng)新性改革措施
本校建環(huán)專業(yè)歷來重視教學改革研究，倡導用正確的理論指導教學實踐。教學改革是一個漸進的過程，經(jīng)過團隊成員多年的實踐探索，及時總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗，參與相關(guān)教研課題工作，取得了些階段性教學成果，得到了幾點切實可行的創(chuàng)新性改革措施。
1.依據(jù)社會發(fā)展和市場需要，提出了地方高校建環(huán)專業(yè)發(fā)展定位與人才培養(yǎng)模式的新要求。社會的發(fā)展對建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)的人才提出新了的要求?！耙匀藶楸?，舒適、便捷、安全、健康、環(huán)保、節(jié)能”的思想已成為本專業(yè)的核心理念。而高校要發(fā)展，專業(yè)要適應(yīng)社會需求，就必須及時掌握社會發(fā)展需求與專業(yè)設(shè)置和教育模式之間的差距。通過調(diào)查研究，并根據(jù)我校的辦學優(yōu)勢和地方特點，探討本校建環(huán)專業(yè)學科的發(fā)展定位是主要培養(yǎng)從事燃氣工程、供熱工程、通風空調(diào)工程等方面的設(shè)計、施工、運行管理等方面的高級應(yīng)用型人才，能適應(yīng)其專業(yè)服務(wù)面廣、跨行業(yè)特色的需要。面對新的形勢，應(yīng)對專業(yè)教學體系與人才培養(yǎng)目標進行及時的調(diào)整，配置適應(yīng)市場要求的課程體系和教學內(nèi)容，真正體現(xiàn)教育面向社會經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)于市場經(jīng)濟建設(shè)的精神。
2.改革教學體系，加強實踐環(huán)節(jié)的教學投入，突出應(yīng)用型人才的培養(yǎng)特色。加強實踐環(huán)節(jié)的教學投入，實踐環(huán)節(jié)的教學主要是通過做設(shè)計、實驗或論文培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題的能力，綜合運用所學知識分析問題、解決問題，培養(yǎng)實際動手能力。
團隊主要通過三方面的措施來加強實踐環(huán)節(jié)的教學投入。首先，優(yōu)化實踐教學隊伍。選派認真負責、實踐經(jīng)驗豐富的教師指導實習與設(shè)計實踐教學：專業(yè)任課教師與專任實驗教師共同指導課程實驗；科研能力強的教師指導學生的創(chuàng)新實踐等。其次，靈活安排實踐教學時間。根據(jù)本專業(yè)特點，把4周的生產(chǎn)實習調(diào)整到第七學期前4周，便于學生充分暑假進行實習，一方面夏季更容易找到實習工地，另一方面，可以滿足學生與實習單位要求實習時間延長的實際需求。由于畢業(yè)就業(yè)找工作與考研的沖擊，畢業(yè)設(shè)計可提前布置給學生，以便能保證設(shè)計時間與質(zhì)量。通過幾年的實施，取得滿意的效果。最后，盡可能地加大實踐經(jīng)費的投入，以保證實踐效果。比如向?qū)嵙晢挝粻幦箐N學生的交通費與適量的實習補足等。
3.設(shè)置特色課程，培養(yǎng)知識面寬的專業(yè)人才，滿足市場需求。經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展和科學技術(shù)的進步使得節(jié)約能源已成為建筑設(shè)備管理十分緊迫的任務(wù)。建筑設(shè)備的能效管理必然成為今后的一大熱點領(lǐng)域和重要市場。所以計劃增設(shè)中央空調(diào)系統(tǒng)運行管理和物業(yè)設(shè)施管理等方砸相關(guān)選修課程。
另一方面，原暖通專業(yè)的教授內(nèi)容主要是建筑物單純的供熱和空調(diào)，缺少建筑物內(nèi)熱、濕、聲、光及空氣質(zhì)量等方面的綜合考慮，尤其對創(chuàng)造人工建筑環(huán)境對生活和生產(chǎn)質(zhì)量的影響的重要性認識不足，因此應(yīng)對建筑環(huán)境學、建筑環(huán)境測試技術(shù)等課程的內(nèi)容進行重新調(diào)整，并充分重視建筑設(shè)備動化與智能建筑等課程在專業(yè)教學中的作用。
另外，隨著經(jīng)濟的全球化發(fā)展需要，應(yīng)強化學生的英語與計算機應(yīng)用能力，計劃多開些雙語課程。
(四)教學團隊的資源建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教學
1.網(wǎng)站與多媒體課件建設(shè)。為了充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)在專業(yè)教學中的重要作用，本教學團隊十分注重專業(yè)信息平臺和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)，建立了網(wǎng)絡(luò)化的教學和管理信息平臺，實現(xiàn)網(wǎng)上輔助教學和網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理。在資源建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教學方面主要做了許多工作。團隊購買了一批專業(yè)課動畫索材，自行開發(fā)了一批多媒體課件，目前本專業(yè)所有主干課程均采用了多媒體課件輔助教學，教學效果很好，深受學生的歡迎。先后建設(shè)了建筑自動化省級精品課程網(wǎng)，建筑智能化教學網(wǎng)http：//hvac.省略／，建筑設(shè)備實驗教學示范中心網(wǎng)http：//jzsblab.wust.省略／，專業(yè)基礎(chǔ)課教師博客http：//zhou3.woku.eom／，QQ答疑與師生交流群等。
2.教材建設(shè)。教材是體現(xiàn)大學教學內(nèi)容和教學方法的知識載體，是進行教學的基本工具，也是深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。本團隊教師注重教材，近幾年主編、參編教材《建筑自動化》、《建筑安裝工程概預(yù)算與運行管理》、《室內(nèi)污染控制與潔凈技術(shù)》、《制冷裝置管理技術(shù)》、《熱泵技術(shù)與應(yīng)用》、《燃氣供應(yīng)工程》、《自動控制原理與CAI教程》、《制冷技術(shù)與裝置》以及《建筑環(huán)境學》等9部，這些教材的編寫、出版和使用對教學效果的提高起到了很好的保障作用。
3.實踐教學資源建設(shè)。本專業(yè)的教學非常注重理論與實踐的結(jié)合，注重學生實踐能力與工程能力的培養(yǎng)。本專業(yè)設(shè)有開放實驗室，大學生科技創(chuàng)新基地，實驗教學示范中心等，為培養(yǎng)學生動手能力，科研能力，創(chuàng)新能力等提供了較好的平臺，學生積極參加各種科技競賽活動，取得了一些可喜的成果。
經(jīng)過近20年的發(fā)展，已形成了比較穩(wěn)定的實習基地，學生的金工實習、認識實習、生產(chǎn)實習以及畢業(yè)實習均有比較固定的地點，建有8個校外實習基地，4個簽訂實習協(xié)議單位，2個校內(nèi)實習基地，實習基地為學生各類實習提供了很好的保障。另外，本專業(yè)同湖北省內(nèi)多家設(shè)計院建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，定期與不定期邀請一些工程設(shè)計專家到校舉辦學術(shù)和技術(shù)講座，開拓師生的視野，深受師生歡迎。
第5篇：建筑設(shè)備工程論文范文
【關(guān)鍵詞】高層建筑；防火問題；應(yīng)對策略
中圖分類號： TU97 文獻標識碼： A 文章編號：
隨著城市化進程的發(fā)展，出現(xiàn)了大量的高層和超高層的建筑，對于這類高層建筑而言，消防問題是其中的重要問題，如何從高層建筑的建設(shè)論證、建筑設(shè)計、預(yù)防處理以及管理維護等各個環(huán)節(jié)來解決城市高層建筑的防火問題，是城市消防部門、建筑使用管理人員以及建筑設(shè)計人員研究的重點問題之一。
1 高層建筑的防火技術(shù)難點
1.1 消防管理困難
高層建筑物中消防用品很多，一般都會設(shè)置好自動防排煙、火災(zāi)自動報警、室內(nèi)外消火栓、自動噴水滅火以及防火卷簾等各類防火系統(tǒng)，但是在管理制度上還是沿用著陳舊的管理制度，有些管理人員甚至不知道防火系統(tǒng)的正確使用方式，一旦發(fā)生火災(zāi)，就會出現(xiàn)很大的安全隱患。
1.2 玻璃幕墻的使用較多
在很多高層建筑物中都會使用玻璃幕墻，雖然其本身不會燃燒，但是耐火能力很差，也會加劇火勢的蔓延，如果發(fā)生火災(zāi)，玻璃幕墻也很容易出現(xiàn)坍塌、掉落的情況，情況嚴重時就會造成人員傷亡的嚴重后果。
1.3 消防審核困難
在目前建筑物消防審核的過程中存在各種困難，審核常常出現(xiàn)脫節(jié)的情況，很多開發(fā)商往往只注重物質(zhì)利益，忽略了消防工程中的隱形投資，導致建筑物建成后火災(zāi)隱患重重。
1.4 避難所的設(shè)置困難
我國相關(guān)的制度中規(guī)定，超過100m的高層公共建筑，必須要設(shè)置好避難層，這樣就能夠起到對火勢分割的作用，但是在實際的施工過程中，設(shè)置避難層的建筑物卻少之甚少。
2 高層建筑防火應(yīng)對策略
2.1 對建筑物進行合理的規(guī)劃，做好防火分區(qū)工作
在前期的設(shè)計工作中，要嚴格按照城市規(guī)劃的需求合理的確定好高層建筑物的防火間距、消防水源和消防通道，同時在建筑物的設(shè)計過程中要對防煙分區(qū)和防火分區(qū)進行合理的劃分，防止發(fā)生火災(zāi)時出現(xiàn)蔓延的情況。此外，在高層建筑中還要使用防火墻來進行防火分區(qū)，防火分區(qū)要嚴格按照《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》的規(guī)定進行。規(guī)范中明確規(guī)定，建筑物防火分區(qū)包括水平防火分區(qū)和豎向防火分區(qū)兩種，水平防火分區(qū)即使用防火門、防火墻、防火卷簾分割的防火區(qū)域，按照規(guī)定的要求，不同的區(qū)域中都要設(shè)置好相關(guān)的防火門關(guān)閉裝置。豎向防火分區(qū)則是針對高層建筑物中風道、垃圾井、電井、水井、電梯、樓梯進行防火阻隔，以便控制好火災(zāi)的蔓延速度和面積。此外，為了防止?jié)鉄煹穆樱谠O(shè)計的過程中，要對電纜井、電梯井、垃圾道、排煙道進行獨立設(shè)置。
2.2 對疏散通道進行科學合理的設(shè)計
在對建筑物進行防火設(shè)計的過程中，還要考慮到起火房間的人員，要保證這類人員在走入通道之后，能夠順利的走向防煙樓梯間，同時，為了減少疏散的時間，對于疏散通道的設(shè)計應(yīng)該本著簡短、便捷的原則，也要合理的設(shè)置門的高度、寬度，為了保證人員疏散的安全，不宜設(shè)置臺階。此外，為了達到雙向的疏散目的，在建筑物中必須要設(shè)置2座以上的防煙樓梯間，并采用防排煙和采光設(shè)施，使用甲級或者乙級防火門作為樓梯間和前室的門，門需要向外開啟，不能設(shè)置門檻。對于高度超過32m的建筑，要設(shè)置好專用的消防電梯，保障人員的安全。
2.3 對防排煙設(shè)施進行科學的設(shè)置
在高層建筑發(fā)生火災(zāi)后，最具威脅的就是火災(zāi)產(chǎn)生的煙氣。有關(guān)部門分析了高層建筑火災(zāi)事故人員傷亡的原因，證實，有超過70%的人員死亡是由于煙氣中毒所導致，因此在發(fā)生火災(zāi)后，必須要控制好建筑物中煙氣的排放，這樣就能夠有效的減少人員的死亡。目前，排煙分為機械排煙和自然排煙兩種，對于靠近內(nèi)部的樓梯間，可以使用機械排煙的方式，對于靠近外部的樓梯間，則宜使用自然排煙的方式進行排煙。同時，要設(shè)置好自動關(guān)閉防火門，自動關(guān)閉防火門要易于開啟，樓梯間的門和墻也要具有較好的密閉性，對于建筑物的每層走道，都要設(shè)置好排煙口，如果發(fā)生火災(zāi)后煙氣從窗口中進入走道，則可以利用排煙口將其排出。
2.4 健全法律法規(guī)，完善監(jiān)督
高層建筑消防工程是一項技術(shù)性很強的工程，需要經(jīng)歷設(shè)計、審核、施工、驗收和管理等一系列的環(huán)節(jié)，近年來，我國的各種消防法律法規(guī)也得到了進一步的完善，取得了一定的進展，但是由于各種因素的影響，少數(shù)工程質(zhì)量仍然存在著不過關(guān)的情況，為了解決這類問題，必須要健全消防法律法規(guī)，加強對建筑物的監(jiān)管，與此同時，也要加強監(jiān)管和執(zhí)法的力度，對消防工程的設(shè)計、審核和施工過程進行全面的監(jiān)管，保證整個工程的施工質(zhì)量。
2.5 加強對管理人員的培訓
我國的消防法規(guī)中明確固定，管理人員必須要經(jīng)過真實培訓和考試方可上崗，在實際的工作過程中，由于各種因素的影響，這類人員的培訓率并不高，這就導致其消防知識水平不高，為了解決這一問題，在日常的工作過程中必須要加強對這類管理人員的培訓，尤其是要加強消防安全管理人、責任人和專職消防管理人員的培訓與考核，全面的提升其消防知識。
3 結(jié)語
高層建筑的防火問題是一個重點問題，防火工作的成效直接影響著人民的生命安全，為了提高高層建筑的防火性能，設(shè)計人員在設(shè)計的過程中必修加強防火觀念，與城市消防部門聯(lián)合起來，提高防火設(shè)計工作的質(zhì)量。此外，建筑物的管理者和使用者也必須加強消防意識，防患于未然，降低火災(zāi)的發(fā)生率。
參考文獻：
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[2]楊寶石,劉春雨.淺析我國高層建筑防火問題[期刊論文].黑龍江科技信息,2011,03(05)
[3]張殿林,顧太新.對我國高層建筑防火問題的研究[期刊論文].黑龍江科技信息,2011,08(15)
第6篇：建筑設(shè)備工程論文范文
關(guān)鍵詞：智能建筑弱電工程，電視監(jiān)控，電話，結(jié)構(gòu)化布線，電源接地
衡量城市建筑的現(xiàn)代化標準，建筑的設(shè)計形態(tài)和智能化是兩個主要方面。智能化建筑的弱電系統(tǒng)主要由以下各系統(tǒng)組成：
(1)通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；
(2) 辦公自動化系統(tǒng)；
(3) 建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)；
(4) 公共安全防范系統(tǒng)；
(5) 結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)；
(6) 弱電電源及接地系統(tǒng)。
智能建筑弱電工程設(shè)計的出發(fā)點，應(yīng)以建筑為平臺，配置備功能系統(tǒng)，為人們提供一個投資合理、高效、合適、便利的環(huán)境空間，以適應(yīng)當前現(xiàn)代建筑的需要。從具體設(shè)計上，應(yīng)從智能建筑的實際性質(zhì)出發(fā)，充分考慮業(yè)主和使用者的各種功能要求，使設(shè)計能在總體結(jié)構(gòu)上現(xiàn)代化，技術(shù)上先進實用，經(jīng)濟上合理，同時需考慮智能建筑各系統(tǒng)的兼容性和擴展性。
以下以無錫光大銀行弱電工程的部分系統(tǒng)分別加以論述。
1、門禁系統(tǒng)
(1)管理中心子系統(tǒng)
本工程系統(tǒng)管理中心共設(shè)置了兩臺服務(wù)器，其中一臺一卡通綜合數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和一臺WEB應(yīng)用服務(wù)器。
(2)門禁子系統(tǒng)
控制點選擇的原則是對辦公區(qū)域設(shè)防，在電梯廳出入口、電梯前室、樓梯防火門、各辦公房間出入口等總共設(shè)置有123個控制點，共設(shè)置讀卡器169個。
(3)巡更子系統(tǒng)
本次設(shè)計利用門禁子系統(tǒng)在每層電梯前室和電梯感應(yīng)門的讀卡器作為巡更系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集點，使用這種在線式的巡更管理系統(tǒng)最大的好處是可以利用原有的門禁讀卡器，從而節(jié)約成本。巡更讀卡只向巡更系統(tǒng)傳送巡更數(shù)據(jù)而門鎖不動作。
(4)發(fā)卡子系統(tǒng)
本系統(tǒng)在指揮中心大樓完成統(tǒng)一發(fā)卡工作，進行用戶信息的輸入工作，同時為每一張卡片建立必要的密鑰，對每一個員工進行各種功能的授權(quán)。
2、電話通信系統(tǒng)
電話通信系統(tǒng)由交換設(shè)備、傳輸系統(tǒng)、終端設(shè)備組成。采用800門程控交換機設(shè)備，話務(wù)臺功能較強。數(shù)字式程控交換機可以要所不同需要實現(xiàn)眾多服務(wù)的功能。如：系統(tǒng)功能、話務(wù)功能和用戶分機功能，另外還具有選擇功能(包括登記結(jié)帳、話務(wù)計費、狀態(tài)輸入、打印賬單、讀卡功能等)。
電話機房設(shè)在地下層，包括傳輸設(shè)備室、交換機房及話務(wù)室。
電話線路本配線方式采用單獨式，其特點是故障范圍小，檢修、擴建改造簡單，在備樓層電話布線采用放射式。電話線路采用3類4對雙絞線，電話終端采用RJ11插口，這樣不僅通話質(zhì)量高，又能滿足用戶撥號上網(wǎng)的需要。
在各樓層電話分線箱的選擇上，應(yīng)盡量留有余量，以備將來擴展。
3、閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)
(1)攝像部分
本系統(tǒng)在大樓各入口、首層大廳、停車場、電梯、各層電梯廳、樓梯間、走廊、大辦公區(qū)出入口、監(jiān)控中心、財務(wù)室、大樓四周等處共設(shè)計安裝185臺彩色攝像機。首層大廳采用全方位一體化彩色快球攝像機，在地下停車場采用彩色／黑白自動切換、低照度攝像機，室外采用帶云臺彩色攝像機，走廊、電梯廳等采用小半球攝像機。在電梯內(nèi)安裝小型半球不銹鋼攝像機，可防止意外碰撞。根據(jù)《安全防范工程技術(shù)規(guī)范》GB 50348—2004，規(guī)定電梯廂內(nèi)的攝像機安裝在廂門上方的左或右側(cè)。電涌保護裝置：室外攝像機的視頻、信號、電源線路根據(jù)《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范》GB 50343—2004，規(guī)定在端口處設(shè)置浪涌保護裝置。
(2)顯示部分
在一層監(jiān)控中心安裝l臺60寸等離子彩色電視機和20臺21寸彩色高清電視機組成電視監(jiān)視墻，替代傳統(tǒng)的監(jiān)視器，滿足監(jiān)視效果并節(jié)約投資。
(3)控制部分
a.視頻矩陣主機
視頻矩陣主機是監(jiān)視系統(tǒng)的核心部分。它能夠?qū)崿F(xiàn)對云臺鏡頭、顯示切換、錄像機報警界面的控制。本系統(tǒng)采用的矩陣主機輸入為256路、輸出為32路，與指揮中心的矩陣主機為相同廠家，便于聯(lián)網(wǎng)。論文參考。在保衛(wèi)部門和主管經(jīng)理辦公室分別設(shè)置分控臺，用于系統(tǒng)的分控。
b．硬盤錄像機
本系統(tǒng)采用動態(tài)實時錄像模式，當畫面選定區(qū)域中的圖像發(fā)生變化時自動啟動錄像，畫面靜止時自動結(jié)束錄像。連續(xù)錄制時間不少于四十天。選用十六路數(shù)字硬盤錄像機12臺，硬盤錄像機統(tǒng)一由一臺計算機管理，操作簡便，也可以通過局域網(wǎng)進行操作，采用網(wǎng)絡(luò)編輯刻錄系統(tǒng)，根據(jù)需求進行光盤統(tǒng)一刻錄。
4、防盜報警系統(tǒng)
對銀行大廳、庫房、財務(wù)辦公區(qū)域等重要場所采用紅外或微波技術(shù)信號探測器進行定向保護，對銀行庫房、資料中心等一些大門設(shè)置門磁、雙鑒探測器等報警保護。各監(jiān)控點與閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)聯(lián)動，一旦報警被觸發(fā)，能夠做到圖像、聲音多方式取證。報警主機能夠?qū)崿F(xiàn)對各監(jiān)控點的單點布防和撤防。本系統(tǒng)在每層電梯廳設(shè)置雙鑒探測器、聲音復(fù)核探測器，每一個聲音復(fù)核探測器均與一個攝像機、一個雙鑒探測器相對應(yīng)。在走廊設(shè)置緊急手動報警按鈕、非可視對講分機，在一層大廳玻璃墻內(nèi)設(shè)置玻璃破碎報警探測器。本系統(tǒng)通過防盜報警主機專用光端機，將報警信號實時匯總到指揮中心的防盜報警主機，進行統(tǒng)一管理。
5、消防報警系統(tǒng)
消防報警系統(tǒng)是按一類防火建筑設(shè)計，消防控制中心設(shè)在首層。生產(chǎn)管理中心消防報警系統(tǒng)的機房設(shè)置在本樓首層的監(jiān)控中心，包括火災(zāi)自動報警與消防聯(lián)動控制系統(tǒng)。根據(jù)規(guī)范設(shè)置了感煙探測器、感溫探測器、手動報警按鈕、消防專用電話機、消防廣播等設(shè)備。生產(chǎn)管理中心的消防報警系統(tǒng)分別與指揮中心大樓的消防中心聯(lián)網(wǎng)，便于統(tǒng)一管理。
6、結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)
作為智能建筑的基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)化布線是一種具有全新概念的布線系統(tǒng)，用以服務(wù)建筑物中所有通信和計算機設(shè)備，滿足現(xiàn)在將來的布線要求。
設(shè)計應(yīng)以智能建筑的現(xiàn)時和計劃需要為依據(jù)。在設(shè)計中未將電話通訊歸入結(jié)構(gòu)化布線，這是圖為語音與數(shù)據(jù)兩種終端的分界很明顯，且位置不易變更。另外，從技術(shù)經(jīng)流上考慮，3類線帶寬16MHz，傳輸10Mbps及其以下低速數(shù)據(jù)，作為語言傳輸是廉價而效果很好的媒介。
無錫光大銀行的結(jié)構(gòu)化布線是計算機管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化布線。計算機管理系統(tǒng)分為行政局域網(wǎng)系統(tǒng)和銀行大廳前臺服務(wù)系統(tǒng)。前臺與后臺共有終端信息點500多個，行政局域網(wǎng)的信息終端分布在辦公區(qū)域，大廳前臺系統(tǒng)的信息終端分布在銀行前臺服務(wù)區(qū)域。論文參考。
結(jié)構(gòu)化布線分為4個子系統(tǒng)部分；
6．1 工作區(qū)子系統(tǒng)
大樓內(nèi)的綜合布線系統(tǒng)采用非屏蔽6類對絞電纜、光纜組成布線系統(tǒng)。共設(shè)計信息點3711個(預(yù)留278個)，其中語音點l5l0個(預(yù)留130個)，數(shù)據(jù)點2150個(預(yù)留148個)，雙光纖點51個。預(yù)留信息點只敷設(shè)管線、安裝面板或盲板、不安裝模塊。
6．2 干線子系統(tǒng)
語音主干采用3類50對大對數(shù)銅纜作為語音信號的主干傳輸電纜。數(shù)據(jù)主干，標準層采用一條24芯多模光纜，其它層采用一條l2芯多模光纜。水平雙口光纖點采用4芯多模光纜。
6．3 管理層系統(tǒng)部分
數(shù)據(jù)、語音主設(shè)備管理間位于大樓地下一層的弱電機房，安裝19寸標準機柜三臺，安裝語音配線架(MDF)一臺。論文參考。每層設(shè)置一個設(shè)備管理間，標準層設(shè)備管理間內(nèi)設(shè)置19寸機柜兩臺。
6．4 設(shè)備間子系統(tǒng)
由設(shè)在電腦機房的設(shè)備及主干線等組成。
7、局域網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備安裝工程
(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
生產(chǎn)管理中心的計算機局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用快速交換式以太網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為兩層：即核心層交換機與接入層交換機。核心層交換機利用光纖采用星型結(jié)構(gòu)聯(lián)接服務(wù)器和各樓層的接入交換機，樓層的接入交換機用6類UTP雙絞線聯(lián)接至本層的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)端口，通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)端口聯(lián)接到用戶計算機(PC)。
(2)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置
計算機局域網(wǎng)系統(tǒng)的核心交換機、服務(wù)器等設(shè)備安裝在地下一層的弱電機房內(nèi)，接入交換機設(shè)備安裝在各樓層的設(shè)備間19寸標準機柜內(nèi)。
a．核心交換機
在局域網(wǎng)系統(tǒng)中配置具有三層交換功能的交換機2臺，安裝在地下一層弱電機房內(nèi)。該交換機配置雙引擎、雙電源的冗余備份手段和技術(shù)，保證設(shè)備在發(fā)生故障時能在最短時間內(nèi)恢復(fù)，以最大程度地保證網(wǎng)絡(luò)的正常運轉(zhuǎn)。每臺核心交換機配置54個GE接口，通過劃分VLAN的方式將存續(xù)企業(yè)管理中心、帳務(wù)管理中心、商務(wù)管理中心三個管理中心隔離，便于對各中心有效地實行分層管理。
b．接入交換機
接入交換機配置40臺。選用24換機，每個交換機配置兩個GE端口和24個FE端口。
c．服務(wù)器
在局域網(wǎng)系統(tǒng)中配置兩臺服務(wù)器和兩臺工作站，工作方式采用雙機熱備份工作方式，以保證穩(wěn)定運行網(wǎng)絡(luò)的操作系統(tǒng)。
(3)互聯(lián)方案
生產(chǎn)管理中心新建的局域網(wǎng)與指揮中心局域網(wǎng)互聯(lián)組網(wǎng)，利用指揮中心局域網(wǎng)系統(tǒng)的安全機制，需要擴容相應(yīng)的軟件。
8、不間斷電源(UPS)系統(tǒng)
在地下一層弱電機房設(shè)置一套容量為40KVA的UPS主機，2臺主機之間采用并聯(lián)冗余工作方式，電池組放電時間為30分鐘，以保證各弱電系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。在每層的弱電設(shè)備間1 9寸標準機柜內(nèi)配置1臺1KVA的UPS主機，共計14臺，電池組放電時間為15分鐘，供樓層接入交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備用電。在弱電井、機房等處安裝接地銅排。
9、結(jié)束語
智能建筑弱電工程涉及面廣，技術(shù)性強，設(shè)計中要有全面的觀點。隨著現(xiàn)代社會高新技術(shù)的發(fā)展，對智能建筑的弱電工程及計算機控制通信和設(shè)備自動化管理技術(shù)要求也日益提高，這就要求不斷掌握新技術(shù)，不斷完善設(shè)計。
參考文獻
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第7篇：建筑設(shè)備工程論文范文
關(guān)鍵詞：產(chǎn)學研；土木工程專業(yè)；應(yīng)用型；創(chuàng)新人才；畢業(yè)設(shè)計
隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展及知識經(jīng)濟時代的到來，創(chuàng)新成為推動社會科技進步與經(jīng)濟不斷發(fā)展的決定性力量[1]。城市經(jīng)濟的發(fā)展、建筑工程的規(guī)模逐漸擴大及其形式功能的日新月異則要求土木工程技術(shù)也不斷地發(fā)展與創(chuàng)新，同時也要求高校土木工程專業(yè)[2]培養(yǎng)大量應(yīng)用型創(chuàng)新高等工程技術(shù)人才。畢業(yè)設(shè)計論文作為土木工程本科專業(yè)中最后的一個理論性與實踐性綜合的教學環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學生獨立分析與解決工程技術(shù)問題，最終使學生符合應(yīng)用型創(chuàng)新工程人才的基本要求。因此，畢業(yè)設(shè)計[3,4]論文必須具有綜合知識、能力與創(chuàng)新相結(jié)合的特點。企業(yè)、高校與科研院所[5]之間通過生產(chǎn)、教學和科研緊密結(jié)合，在課程教學與實踐過程中有機結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實踐與科研創(chuàng)新，可以較好地培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、能力以及創(chuàng)新能力。同時，使學生在實際畢業(yè)設(shè)計論文過程中，提升科學研究能力與團隊合作精神，增強設(shè)計與參與生產(chǎn)實踐的事業(yè)心和責任感[6]，在更好地運用綜合專業(yè)知識提升畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的同時，達到應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標。
1創(chuàng)新土木工程畢業(yè)設(shè)計模式
產(chǎn)學研有機結(jié)合土木工程畢業(yè)設(shè)計論文的創(chuàng)新，就是在畢業(yè)設(shè)計與研究論文中，實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計[7]、教學與土木工程實踐相結(jié)合的創(chuàng)新模式，提升土木工程專業(yè)學生的實踐能力。土木工程產(chǎn)學研項目中，結(jié)合科研創(chuàng)新與生產(chǎn)實踐來優(yōu)化課程教學，培養(yǎng)土木工程學生的實習實踐能力，有助于全面培養(yǎng)有能力的土木工程專業(yè)學生。在具體的土木工程畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新模式之中，可以優(yōu)化開展實施產(chǎn)學研合作，有效建立健全當前土木工程教育中產(chǎn)學研結(jié)合教育課程評價[8]及調(diào)控機制，改變傳統(tǒng)的土木工程教育模式。同時，也有助于實現(xiàn)企業(yè)、高校以及研究機構(gòu)間的優(yōu)勢資源互補，優(yōu)化培養(yǎng)應(yīng)用型土木工程專業(yè)創(chuàng)新人才。
2基于產(chǎn)學研土木工程畢業(yè)設(shè)計的意義
利用產(chǎn)學研機制與應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標進行創(chuàng)新性土木本科畢業(yè)設(shè)計論文的選題，從工程實際與學術(shù)問題的聯(lián)合創(chuàng)新出發(fā)，豐富與擴展課題的研究目標，將產(chǎn)學研科研或工程項目轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新型的實驗項目、依據(jù)工程實際與實驗?zāi)Ｐ团囵B(yǎng)學生的動手能力、擴展創(chuàng)新能力。同時，創(chuàng)新性土木本科畢業(yè)設(shè)計過程中，也可以提升學生的論文寫作能力，優(yōu)化學生力學模型計算能力，培養(yǎng)技術(shù)學術(shù)交流，擴展學生思維，具有重要創(chuàng)新意義?；诋a(chǎn)學研的課程實踐與畢業(yè)設(shè)計工作，能夠優(yōu)化提高土木工程產(chǎn)學研合作水平和效率，實現(xiàn)共贏，共同發(fā)展。創(chuàng)新模式，搭建土木工程產(chǎn)學研平臺，優(yōu)化服務(wù)，能夠優(yōu)化推進企業(yè)與高校、科研院合作，提高合作層次，有效實踐產(chǎn)學研合作，提升土木工程畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，發(fā)揮積極影響。而且，在土木工程專業(yè)中，其畢業(yè)設(shè)計與實際工程密切相關(guān)，使其與產(chǎn)學研相結(jié)合，有助于培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新能力，也可以提升畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，具有重要意義。
3基于產(chǎn)學研土木工程畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新的實現(xiàn)措施
3.1完善產(chǎn)學研結(jié)合體系
密切協(xié)調(diào)土木工程教學與后期畢業(yè)設(shè)計間的聯(lián)系，基于產(chǎn)學研創(chuàng)新模式，設(shè)置課程教學與生產(chǎn)實踐，最終為畢業(yè)設(shè)計的選題、實習與設(shè)施打下基礎(chǔ)，增強課程試驗與畢業(yè)設(shè)計等與外部生產(chǎn)與科研創(chuàng)創(chuàng)新等因素之間的關(guān)系，提升畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量?？疾鞂W生的知識綜合應(yīng)用能力，解決工程中與企業(yè)科技生產(chǎn)中的實際問題，從而使學生能夠更好的理解工程畢業(yè)設(shè)計題目，使其能夠聚精會神地投入到畢業(yè)設(shè)計中，提升學生參加土木工程畢業(yè)設(shè)計的熱情。
3.2提升土木工程專業(yè)產(chǎn)學研基地實力
高校院系加強與地方科研生產(chǎn)合作，建立完善土木工程專業(yè)的產(chǎn)學研基地，鼓勵教師參與生產(chǎn)實踐，提升其實踐指導實力，為畢業(yè)設(shè)計與論文提升工程實際的支撐，激發(fā)土木工程學生在畢業(yè)設(shè)計中的潛在能力。通過土木工程專業(yè)產(chǎn)學研聯(lián)合的課程教學實踐與畢業(yè)設(shè)計，更深層次地讓學生通過融入到土木工程設(shè)計實踐中。
3.3提升選題水平
創(chuàng)新性畢業(yè)設(shè)計論文選題工作，必須要確保選題符合土木工程專業(yè)的實際特點，切合應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標要求，保障土木工程畢業(yè)設(shè)計的選題深度可為學生所接受，一方面避免選題簡單重復(fù)的陳舊題目，適應(yīng)經(jīng)濟與社會發(fā)展的需要；另一方面避免在畢業(yè)設(shè)計中選題過深、題目過大而脫離生產(chǎn)實際的情況，確保學生切實完成畢業(yè)設(shè)計工作。
3.4提高畢業(yè)設(shè)計指導質(zhì)量
院系在畢業(yè)設(shè)計指導中，應(yīng)細化到具體教學指導單位，根據(jù)各專業(yè)學生畢業(yè)設(shè)計的專業(yè)特點，制定適合創(chuàng)新模式的畢業(yè)設(shè)計論文指導細則。指導教師在學生畢業(yè)設(shè)計中，能夠積極引導學生去創(chuàng)新思維，建立學生對畢業(yè)設(shè)計的多元文化意識，培養(yǎng)土木學生的工作、人際交流能力。
3.5協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計考核環(huán)節(jié)
建立基于產(chǎn)學研的畢業(yè)設(shè)計分階段考核方法，首先對指導教師要求其書面陳述畢業(yè)設(shè)計課題來源、選題依據(jù)、設(shè)計論文內(nèi)容、難以程度及工作量等情況，由院系討論與考核設(shè)計選題。在此基礎(chǔ)上，增加創(chuàng)新學分與創(chuàng)新能力的評價標準，使學生更加有積極性地投入創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時，激勵教師培育基于產(chǎn)學研等的創(chuàng)新課程與畢業(yè)設(shè)計的實踐，給予相應(yīng)的政策支持?；诋a(chǎn)學研的畢業(yè)設(shè)計論文實施過程，可以根據(jù)實際情況，適當?shù)恼{(diào)節(jié)增加實踐環(huán)節(jié)的考核，以保證畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量提升。
4產(chǎn)學研創(chuàng)新畢業(yè)設(shè)計論文案例探索
鹽城工學院土木工程學院依據(jù)江蘇省特色專業(yè)和國家特色專業(yè)建設(shè)點，逐步推行創(chuàng)新教學與科技管理體制改革，努力提高科技水平，走產(chǎn)學研相結(jié)合的道路，積極為地方社會經(jīng)濟服務(wù)，承擔了大量的企業(yè)科技開發(fā)項目。土木工程學院在基于產(chǎn)學研的教學與畢業(yè)設(shè)計改革上，利用校企協(xié)同育人平臺，引入企業(yè)深度參與教學實踐，開發(fā)了“企業(yè)文化、建筑工業(yè)化技術(shù)、施工安全管理、現(xiàn)代施工關(guān)鍵技術(shù)、建筑信息化技術(shù)、綠色建筑技術(shù)、建筑設(shè)備工程”等校企網(wǎng)絡(luò)課程。進一步，加強教學方法改革，利用校企網(wǎng)絡(luò)共享絡(luò)課程，鼓勵開展學生主動學習、研究性學習與合作性學習；對“土木工程測量、土木工程材料與工程結(jié)構(gòu)測試技術(shù)訓練”等課程實施以能力考核為主的考核方式改革，為切實完成實踐課程培養(yǎng)目標與創(chuàng)新性畢業(yè)設(shè)計論文工作提供有力保障。學院教師團隊目前承擔的產(chǎn)學研項目，緊密結(jié)合土木工程教學與企業(yè)生產(chǎn)實踐科技問題，為培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才進行卓有成效的探索。筆者所在的課題組，目前承擔“深大基坑開挖施工對工程樁的影響及其檢測關(guān)鍵技術(shù)研究”產(chǎn)學研項目，旨在結(jié)合教學與工程實踐科技創(chuàng)新的同時，進行土木工程創(chuàng)新畢業(yè)設(shè)計與應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)等探索工作。在教學中，針對鹽城多河地區(qū)特點，分析深大基坑開挖的設(shè)計、施工與環(huán)境影響特點，將工程難點問題引入課堂與試驗及實習實踐。對深大基坑開挖回彈引起的樁基承載形狀變化等問題，在“樁基工程”課程的設(shè)計與施工檢測等課程中，進行針對性的分析，充分調(diào)動學生的學習興趣，利用課程試驗與產(chǎn)學研課題研究試驗有機的結(jié)合，引導學生參與科研試驗研究，為創(chuàng)新性畢業(yè)設(shè)計提供知識能力的積累。在此基礎(chǔ)上，進行基于產(chǎn)學研的畢業(yè)設(shè)計論文工作，根據(jù)學生情況并結(jié)合項目特點，畢業(yè)設(shè)計選題有“先鋒島三期多面臨河深大基坑的設(shè)計與施工”“鹽城多河地區(qū)的基坑支護形式與插入深度研究”“深大基坑開挖條件下的工程樁承載力計算”“深大基坑開挖坑底回彈與樁基承載計算與檢測”“臨河高層建筑深大地下室基礎(chǔ)設(shè)計與施工方案”等，創(chuàng)新了土木工程畢業(yè)設(shè)計論文的形式，并推動了工程生產(chǎn)實踐與企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新等工作。
5結(jié)語
在土木工程教學、試驗實踐及畢業(yè)設(shè)計的各階段，基于產(chǎn)學研聯(lián)合研究項目改革教學方法與畢業(yè)設(shè)計選題及實施，促進土木工程本科畢業(yè)設(shè)計論文的創(chuàng)新與實踐，使學生在畢業(yè)設(shè)計階段直接接觸到工程實例與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新實踐，可有效保證學生完成土木工程專業(yè)的教育培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)學生的專業(yè)創(chuàng)新能力，為完成土木工程應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標發(fā)揮重大作用。
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第8篇：建筑設(shè)備工程論文范文
關(guān)鍵詞：集成化；樓宇電氣設(shè)備；監(jiān)控系統(tǒng)
1集成化的樓宇電氣設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的現(xiàn)狀
自上世紀八十年代，樓宇電氣設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)在國內(nèi)得到廣泛應(yīng)用。此系統(tǒng)的構(gòu)建機制是依附于差異化功能系統(tǒng)予以區(qū)分，也就是電氣設(shè)備的構(gòu)建及管理分為兩個體系，同時設(shè)計以及施工直到完成所有過程，即經(jīng)差異化的施工單位所完成。這就導致了下述問題：（1）因為生產(chǎn)商存在差異，造成設(shè)備間出現(xiàn)不兼容現(xiàn)象，因此造成系統(tǒng)交互過程出現(xiàn)問題；（2）因為子系統(tǒng)的功能存在差異，同時系統(tǒng)之間存在獨立特性，造成資源在予以互換時出現(xiàn)問題。此類構(gòu)建舉措致使樓宇的電氣設(shè)備在使用環(huán)節(jié)存在隱患。所以集成化的樓宇電氣設(shè)備需要每一個子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)互同，協(xié)議與接口也要有統(tǒng)一的指標，因此規(guī)避子系統(tǒng)互聯(lián)與硬件設(shè)施互操作所存在的弊病，達到資源與信息共享的目的。
2集成化的樓宇電氣設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
集成化的樓宇電氣設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的功能室能夠控制管理樓宇中的給排水、空調(diào)以及照明等電氣設(shè)施。為確保樓宇的電氣設(shè)備可靠運行，我們要深化軟硬件的穩(wěn)定性。舉例說明，為樓宇實施最簡單的供電及配電過程中，我們要保障電路與電流的穩(wěn)定。同時對升降壓設(shè)施溫度指標，電流的穩(wěn)定性等因素都要予以實時的管理及檢測。為匹配于可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)需要，樓宇要側(cè)重于節(jié)能減排，樓宇能耗主要來源于空調(diào)、照明以及供暖等電氣設(shè)施，為控制資源浪費，對集成化的樓宇電氣系統(tǒng)控制的研究勢在必行。舉例說明在樓宇內(nèi)，我們要對衛(wèi)生間、走廊以及停車場等地予以電路設(shè)計，可以擇取聲控傳感設(shè)備；同時擬定相匹配的電路監(jiān)測，予以各水位及壓力的控制，達到節(jié)能控制的基本要求；針對空調(diào)系統(tǒng)，設(shè)計完善的啟動與停止控制系統(tǒng)，不但可以減少樓宇的負荷，同時可以達到節(jié)能減排的要求。
3集成化的樓宇電氣設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計
集成化樓宇電氣設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)，是把電氣監(jiān)控系統(tǒng)與智能化控制進行有機的結(jié)合，自動檢測樓宇的基礎(chǔ)電氣設(shè)施，同時予以控制及保護，舉例說明，供配電系統(tǒng)的監(jiān)測，檢測過程可以利用通信系統(tǒng)的綜合性以及自動性，為信息與資源的共享奠定良好的基礎(chǔ)；而且，通過互聯(lián)網(wǎng)，對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的資源與予以全面利用，因此達到自動化與集成化的要求，可以很好的為信息集成提供依據(jù)；經(jīng)上述舉措，能夠?qū)崿F(xiàn)電氣設(shè)施的集成化管理，而且最大化的節(jié)能。在監(jiān)督合控制功能的基礎(chǔ)上，達到全面監(jiān)視樓宇內(nèi)電氣設(shè)備的工作情況，我們要予以參數(shù)采集。因為在實施參數(shù)收集與監(jiān)控要經(jīng)通信對參數(shù)予以傳輸，此措施不但有遠程通信的優(yōu)勢，同時還具有一定的廣度。在此環(huán)節(jié)，要予以大量的參數(shù)處理。因為具有一定的監(jiān)控廣度，參數(shù)存在繁瑣的特性，所以不能只追求響應(yīng)速度，在求得響應(yīng)速度的基礎(chǔ)上要確保全硬件的監(jiān)控有效性，而且，要保障系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
4集成化的樓宇電氣設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計的一些建議
站在行業(yè)角度來分析，全面利用現(xiàn)前沿的技術(shù)，對常規(guī)技術(shù)實施改造。舉例說明，把信息技術(shù)與集成化技術(shù)進行有機結(jié)合，對常規(guī)的電氣產(chǎn)業(yè)予以智能化的改造?？照{(diào)與配電設(shè)施經(jīng)改進后會有自動監(jiān)測及控制功能；綜合建筑內(nèi)，把一些設(shè)備予以聯(lián)網(wǎng)改造，能夠達到集成化管理的要求。為匹配于科技的發(fā)展，一些生產(chǎn)廠房在予以樓宇電氣設(shè)備的生產(chǎn)過程中，進行了一系列功能完善，其中包括空調(diào)的生產(chǎn)。在配電設(shè)施的智能化功能方面，能夠在常規(guī)的基礎(chǔ)上，深化智能化的檢測控制系統(tǒng)，這樣不但能夠具備基礎(chǔ)功能，還可以傳輸相關(guān)電量參數(shù)，同時予以遠程控制設(shè)備。常規(guī)的空調(diào)設(shè)施以及配電設(shè)施等加裝智能化系統(tǒng)，所生產(chǎn)的產(chǎn)品本身具備智能化的監(jiān)控功能，在樓宇應(yīng)用過程，無需設(shè)置BA系統(tǒng)，僅將設(shè)備予以聯(lián)網(wǎng)，就能夠?qū)崿F(xiàn)集中管理的電氣設(shè)備自控系統(tǒng)?，F(xiàn)階段一些大型的樓宇電氣設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)已經(jīng)以此為側(cè)重點予以研究，比如空調(diào)冷機廠商，目前的產(chǎn)品大部分均為具有智能化控制系統(tǒng)的設(shè)施，其控制設(shè)施能夠?qū)λ性O(shè)備予以整體的監(jiān)控，所控制的設(shè)備其中涵蓋冷水出口溫度、壓縮機、冷卻水出口溫度、冷水入口溫度、閥門開度、冷卻水入口溫度與冷凍泵等設(shè)施，經(jīng)整體開、?？刂?，達到啟動速度快與停機時間縮減的目的，可以解決耗能，深化了中央空調(diào)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。而且實施各機組間設(shè)備的啟、停具有連鎖及時間順序控制、相關(guān)機組運行時間自動調(diào)節(jié)，同時可以確保機組的穩(wěn)定運行，對相關(guān)數(shù)據(jù)予以了保護。對相關(guān)參數(shù)予以長久的在線儲存，構(gòu)建歷史報表以及歷史趨勢指標。重要的參數(shù)能夠經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳輸至控制中心，在控制中心予以遙控等操作，具有智能化特點，具備BA系統(tǒng)所有的監(jiān)控及管理功能，同時較之常規(guī)的樓控系統(tǒng)對設(shè)備的管理更為全面。舉例說明，智能化的開關(guān)配電設(shè)施，是在常規(guī)的開關(guān)柜上，予以智能化系統(tǒng)的完善，在常規(guī)配電柜的先決條件上架設(shè)了智能化的監(jiān)控模式，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)常規(guī)BA系統(tǒng)的電量參數(shù)傳輸以及交流接觸設(shè)備遠程控制等功能，同時還具備常規(guī)BA系統(tǒng)所沒有的管理功能，其中包括故障錄波等，使設(shè)施趨于全智能化，同時使配電柜本身具備遠程監(jiān)控能力，這樣就能夠在中心控制室內(nèi)對配電設(shè)施予以整體性管理。在柜電柜、冷凍機以及電梯等設(shè)備上，現(xiàn)階段很多產(chǎn)品都已具有一定程度的智能化控制，不過在相關(guān)動力以及組合式空調(diào)機控制等，自身具備智能化系統(tǒng)的設(shè)施現(xiàn)階段還較少，如一臺組合式的中央空調(diào)機組，其予以室內(nèi)溫度以及濕度收集，同時和設(shè)定的溫度與濕度進行對比，依附于公式，對相關(guān)加熱器、調(diào)節(jié)閥以及加濕器等設(shè)施予以控制，調(diào)節(jié)溫度、濕度，以達到相關(guān)需要，上述功能已然要利用加裝的BA系統(tǒng)完成。而很多空調(diào)及電氣設(shè)施在一幢大廈內(nèi)，具有分布零散的特性，所以，需要加裝安裝的BA系統(tǒng)對其予以整體的管理?？照{(diào)以及電氣設(shè)施制造企業(yè)在此類產(chǎn)品中，已然有一定的開發(fā)空間，所以要深化智能化系統(tǒng)在上述設(shè)備中的應(yīng)用價值。目前各廠商所開發(fā)具有智能化控制系統(tǒng)的樓宇電氣設(shè)備，在應(yīng)用環(huán)節(jié)，怎樣將相關(guān)電氣系統(tǒng)集中至一個建筑設(shè)施監(jiān)控體系的平臺中，是亟待解決的一個內(nèi)容。要達到相關(guān)電氣設(shè)備的集成，那么就要在研發(fā)智能樓宇電氣設(shè)備過程中，全面顧及到設(shè)備要具備一個指標化的終端接口。例如產(chǎn)品接口支持微軟OPC功能，這是一類相對理想的解決措施。OPC功能能夠經(jīng)軟件在中央控制系統(tǒng)上對下屬系統(tǒng)OPC接口予以參數(shù)交互，僅需向集成用戶出示接口技術(shù)的相關(guān)規(guī)格以及說明即可，在此基礎(chǔ)上用戶經(jīng)接口軟件通過監(jiān)控系統(tǒng)對系統(tǒng)予以網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控。只要在產(chǎn)品研發(fā)過程中顧及到此類接口功能，那各廠家的設(shè)施就可以十分方便的集成到一起，進而達到建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的相關(guān)需要。擇取指標化的現(xiàn)場總線技術(shù)實施樓宇電氣設(shè)備及集成，這也是未來發(fā)展的大趨勢。在研發(fā)樓宇電氣設(shè)備過程中，各電氣系統(tǒng)全部依附于指標的現(xiàn)場總線技術(shù)予以設(shè)計，這樣能夠便捷各廠商的設(shè)備的集成。如通過LONWORKS技術(shù)的智能樓宇電氣設(shè)備，只要匹配于LONMARK認證指標，則相關(guān)系統(tǒng)就能夠很便捷的集成至一個平臺，進而達到建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的相關(guān)需要。近年來有一些產(chǎn)品匹配于LONMAR論證，空調(diào)設(shè)備與配電系統(tǒng)等廠商在研發(fā)產(chǎn)品的過程，要盡可以應(yīng)用此技術(shù)。
5總結(jié)
綜上所述，為確保樓宇的電氣設(shè)備可靠運行，我們要深化軟硬件的穩(wěn)定性。舉例說明，為樓宇實施最簡單的供電及配電過程中，我們要保障電路與電流的穩(wěn)定。同時對升降壓設(shè)施溫度指標，電流的穩(wěn)定性等因素都要予以實時的管理及檢測。為達到可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)需要，樓宇要側(cè)重于節(jié)能減排，樓宇能耗主要來源于空調(diào)、照明以及供暖等電氣設(shè)施，為控制資源浪費，對集成化的樓宇電氣系統(tǒng)控制的研究勢在必行。把電氣監(jiān)控系統(tǒng)與智能化控制進行有機的結(jié)合，自動檢測樓宇的基礎(chǔ)電氣設(shè)施，同時予以控制及保護，舉例說明，供配電系統(tǒng)的監(jiān)測，檢測過程可以利用通信系統(tǒng)的綜合性以及自動性，為信息與資源的共享奠定良好的基礎(chǔ)；而且，通過互聯(lián)網(wǎng)，對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的資源與予以全面利用，因此達到自動化與集成化的要求，可以很好的為信息集成提供依據(jù)；經(jīng)上述舉措，能夠?qū)崿F(xiàn)電氣設(shè)施的集成化管理。因為在實施參數(shù)收集與監(jiān)控要經(jīng)通信對參數(shù)予以傳輸，此措施不但有遠程通信的優(yōu)勢，同時還具有一定的廣度。在此環(huán)節(jié)，要予以大量的參數(shù)處理。因為具有一定的監(jiān)控廣度，參數(shù)存在繁瑣的特性，所以不能只追求響應(yīng)速度，在求得響應(yīng)速度的基礎(chǔ)上要確保全硬件的監(jiān)控有效性?，F(xiàn)階段很多產(chǎn)品都已具有一定程度的智能化控制，不過在相關(guān)動力以及組合式空調(diào)機控制等，自身具備智能化系統(tǒng)的設(shè)施現(xiàn)階段還較少，如一臺組合式的中央空調(diào)機組，其予以室內(nèi)溫度以及濕度收集，同時和設(shè)定的溫度與濕度進行對比，依附于公式，對相關(guān)加熱器、調(diào)節(jié)閥以及加濕器等設(shè)施予以控制，調(diào)節(jié)溫度、濕度，以達到相關(guān)需要，上述功能已然要利用加裝的BA系統(tǒng)完成?？照{(diào)與配電設(shè)施經(jīng)改進后會有自動監(jiān)測及控制功能；綜合建筑內(nèi)，把一些設(shè)備予以聯(lián)網(wǎng)改造，能夠達到集成化管理的要求。為匹配于科技的發(fā)展，一些生產(chǎn)廠房在予以樓宇電氣設(shè)備的生產(chǎn)過程中，進行了一系列功能完善，其中包括空調(diào)的生產(chǎn)。而很多空調(diào)及電氣設(shè)施在一幢大廈內(nèi)，具有分布零散的特性，所以，需要加裝安裝的BA系統(tǒng)對其予以整體的管理。在柜電柜、冷凍機以及電梯等設(shè)備上，現(xiàn)階段很多產(chǎn)品都已具有一定程度的智能化控制，不過在相關(guān)動力以及組合式空調(diào)機控制等，自身具備智能化系統(tǒng)的設(shè)施現(xiàn)階段還較少。要達到相關(guān)電氣設(shè)備的集成，那么就要在研發(fā)智能樓宇電氣設(shè)備過程中，全面顧及到設(shè)備要具備一個指標化的終端接口。
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第9篇：建筑設(shè)備工程論文范文
【關(guān)鍵詞】建筑環(huán)境設(shè)備；景觀藝術(shù)的融合性
一、引言
隨著世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展，建筑業(yè)的競爭也越來越激烈，而建筑壞境設(shè)備的關(guān)注度也持續(xù)上升，隨著建筑技術(shù)的飛速化發(fā)展并且越來越科技化，對于建筑壞境的題案也越來越多，但是在關(guān)注建筑壞境設(shè)備問題的同時，有關(guān)專家也提出，是否可以將景觀藝術(shù)介入到建筑壞境設(shè)備的研究之中，將建筑壞境的實用性和可觀賞性、美觀性進行有效的結(jié)合，針對這一問題，目前建筑學術(shù)的研究相對匱乏，本文主要從以下幾個方面進行分析。
二、建筑環(huán)境設(shè)備與建筑裝飾裝修的關(guān)系
在進行“建筑環(huán)境設(shè)備”和“建筑裝飾”之間的關(guān)系描述進而講解之前，我們首先必須從二者各自的定義出發(fā)，進行綜合系統(tǒng)的分析?！艾F(xiàn)代建筑是個多學科的綜合體，在建筑裝飾、室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計中，為了提高建筑的整體使用價值，充分發(fā)揮其使用功能，必須對其建筑設(shè)備予以高度重視，要綜合考慮、協(xié)調(diào)處理建筑設(shè)備與建筑布置、建筑裝飾、建筑結(jié)構(gòu)諸系統(tǒng)之間的關(guān)系?！盵1]作為優(yōu)秀的建筑環(huán)境設(shè)備來說，首先，他必須是將建筑環(huán)境設(shè)備和裝飾藝術(shù)進行有效的結(jié)合，從建筑環(huán)境設(shè)備而言，必須從基礎(chǔ)建筑的功用角度進行入手，必須滿足建筑設(shè)備的實用性和基礎(chǔ)功用性，而從建筑裝飾角度而言，又必須具有美學的觀賞價值和意義，如此一來，如何平衡建筑環(huán)境設(shè)備和建筑裝飾設(shè)計之間的關(guān)系就變得極為重要了，建立的前提便是充分了解和掌握建筑環(huán)境設(shè)備的基礎(chǔ)設(shè)施之間的建構(gòu)，規(guī)模，形式，針對于建筑環(huán)境設(shè)備的不同規(guī)模，設(shè)置不同的裝飾模式和裝飾理念，隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展，人們對于美的直觀要求也越來越迫切，既可以考慮到家住環(huán)境設(shè)備，又可以設(shè)計出不同的建筑風格，甚至增加了建筑環(huán)境的使用價值和利用空間，但是就目前的水平而言，許許多多的建筑環(huán)境設(shè)備存在這兩者之間的不平衡性，在充分考慮了建筑環(huán)境設(shè)備的情況下，失去了基本的審美需要，導致建筑環(huán)境設(shè)備的受眾群體降低，當然也影響了建筑內(nèi)部的商業(yè)化運作和建筑環(huán)境設(shè)備的宣傳與推廣；而在考慮了建筑裝飾之后，又不能很好地發(fā)揮建筑環(huán)境設(shè)備的基礎(chǔ)公用，導致耗時、耗力、耗材等等。比如說建筑的防火門設(shè)計，如果單從功用角度而言，是為了為建筑發(fā)生火災(zāi)時排除隱患，但是如果從建筑設(shè)計的總體角度而言，單一化的防火門往往容易影響總體的美感，因此將單一化的防火們進行有效的建筑裝飾便變的極為重要了。[2]
（一）室內(nèi)外管線的敷設(shè)
在進行室內(nèi)管道的壓線和敷設(shè)時，應(yīng)當盡可能的不留痕跡，盡可能地降低壓線的長度，一方面方便進行日常的基礎(chǔ)修補與保養(yǎng)，另一方面也不影響室內(nèi)其他基礎(chǔ)設(shè)施的美觀，最后，必須值得一提的便是對于暖氣基礎(chǔ)壓線的是是必須符合建筑行業(yè)暖道施工的基礎(chǔ)規(guī)范和設(shè)計要求，就目前的安裝現(xiàn)狀來說主要分為明裝和暗裝兩個方面，明裝指的是基本在不影響外觀的前提之下是暴露在外的，比如我們現(xiàn)在的許多居住區(qū)以及普通的公共設(shè)施辦公區(qū)的建設(shè)也是走得明裝的路線，而暗裝則不同了，暗裝則是最大化地考慮到環(huán)境設(shè)備與建筑物本身美感的一種契合性，比如相對來說較為高檔一點的建筑物群體，如大劇院、高檔會所、高檔大酒店和高檔商場、展覽廳和博物館等等，“熱力管線敷設(shè)型式有兩類：地上（架空）敷設(shè)和地下敷設(shè)?！盵3]首先我們來分析地上敷設(shè)，相對于地下敷設(shè)的財力耗損和復(fù)雜程度而言，“地上敷設(shè)”更加便于操作，而且對于資金的需要也不是太耗損；而“地下敷設(shè)”則不同，由于進行地下作業(yè)本身就具有一定的難度，再加上容易受到客觀環(huán)境的影響，也具有一定的不可預(yù)測性。因此將建筑環(huán)境設(shè)備與建筑裝飾進行有效的結(jié)合便變的極為重要，我們完全可以將“地上裝置”與建筑裝飾進行有效的結(jié)合，通過藝術(shù)性的美感，來不就“地上敷設(shè)”的缺憾。
（二）設(shè)備與室內(nèi)景觀設(shè)計的融合
如果綜合分析較為大型的建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的話，我們會發(fā)現(xiàn)，頂棚的結(jié)構(gòu)與設(shè)計變得非常重要，“對頂棚的裝修裝飾一般分為兩類：第一類是室內(nèi)上部頂面不做任何附加結(jié)構(gòu)的直接裝修裝飾，常用于較小空間；第二類是由室內(nèi)頂面基層往下懸掛的頂棚成為吊頂‘大型公共建筑主要采用對懸吊式頂棚’吊頂?shù)男问捷^多?！盵4]“頂棚的設(shè)計與施工是與暖通、照明、監(jiān)控等諸多專業(yè)碰撞較多的方面，大型公共建筑的技術(shù)設(shè)備系統(tǒng)，幾乎都安裝、隱藏于吊頂?shù)膬?nèi)部，”[5]因為幾乎所有的裝置和排線均在頂棚進行，因此處理好頂棚的環(huán)境設(shè)備美觀也變的極為重要。首先，我們必須明確的是，頂棚裝置中的所有設(shè)施和裝備，比如照明、各種壓線、以及通風口和監(jiān)控設(shè)備的安裝等等，那么如何將我們所說的這些裝置毫無痕跡地隱藏在頂棚當中便變的極為重要，也是我們分析的重點，而且根據(jù)建筑環(huán)境和基礎(chǔ)公用的不同，頂棚的設(shè)計裝飾又可以分為不同的形式和樣式，根據(jù)室內(nèi)的環(huán)境無論是從適宜居住的角度還是辦公亦或是高檔大型劇院等等，針對不同的情況進行有效的改變，可以將弧線、材質(zhì)、燈光、建筑素材等形式應(yīng)運其中，產(chǎn)生出不同的風格和變化模式。而綜合分析頂棚的吊板和材質(zhì)，目前最為通用的便是金屬板吊板，品種繁多，而且具有樣式豐富，質(zhì)量較好等等的優(yōu)點。我們以“大觀園”酒店進行分析說明，從建筑基礎(chǔ)功用上來說，“大觀園”實質(zhì)上就是一個高檔酒店，但是建筑設(shè)計師充分結(jié)合了地域以及文學因素，從《紅樓夢》的角度出發(fā)進行有效的設(shè)計，融合了《紅樓夢》中“大觀園”的古代建筑設(shè)計的理念，即雍容華貴又散發(fā)著古典藝術(shù)的氣息和魅力，它所體現(xiàn)的主旨為：“大堂中央見圖上空n米高的升天式彎頂，彎頂端部是成45度錯位的一系列紅色藻井，下為一組隱喻為‘十二金釵’，高低錯落的12個‘繡球燈’成為頂棚整體的中心?！盵6]設(shè)計者巧妙地將《紅樓夢》進行融合，又進行了豐富的建筑環(huán)境設(shè)備的設(shè)置和安裝，設(shè)計者將照明、通風、中央空調(diào)等等設(shè)備包括壓線的隱藏問題在別有韻味的建筑裝飾中隱藏的極為自然，而且美觀大方。[7]
三、結(jié)語
隨著我國建筑行業(yè)的迅速發(fā)展，建筑理念也在不斷地更新著，通過對于外國建筑藝術(shù)和我國古段建筑藝術(shù)完美結(jié)合，[8]“建筑環(huán)境設(shè)備”和“建筑裝飾”之間已經(jīng)進行了充分的并且是具有確定性的融合，相信隨著建筑裝飾藝術(shù)的發(fā)展，二者會呈現(xiàn)出更多的藝術(shù)價值性和建筑實用性。
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