晚安的特殊含義精選(九篇)
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第1篇：晚安的特殊含義范文
那么，主持人靠什么競(jìng)爭(zhēng)？或者說(shuō)，主持人通過(guò)怎樣的努力才能有效提升節(jié)目的品質(zhì)，被觀眾認(rèn)可，并成為名牌主持人呢？白巖松曾說(shuō)，主持人拼來(lái)拼去，拼到最后是人格的較量。筆者認(rèn)為，白巖松所講的“人格”就是主持人“忘我”追求的本質(zhì)內(nèi)涵。
奧地利精神分析學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德在《自我與本我》一書中，把人格分為“本我”“自我”和“超我”。三種人格的關(guān)系可以簡(jiǎn)單分析為：“本我”在于追求快樂(lè)，“自我”在于追求現(xiàn)實(shí)，“超我”在于追求完美，“自我”處于“本我”和“超我”之間，起到平衡關(guān)系。江蘇師范大學(xué)吳義昌在《無(wú)我—求我—忘我——健康人格發(fā)展過(guò)程的標(biāo)志》一文中講到，成年期健康人格的標(biāo)志是“忘我”?！巴摇钡?a href="http://www.mug-factory.cn/haowen/96167.html" target="_blank">含義有兩方面，一是指?jìng)€(gè)體致力于自己所選擇的工作，全身心地投入其中，忘記自我的存在，只有如此，個(gè)體才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能；二是指?jìng)€(gè)體工作的目的不是為了一己私利和感官享受，而是為了他人的幸福和社會(huì)的利益。只有如此，個(gè)體才能生活得更有意義。
堅(jiān)守本質(zhì) 正視本事
眾所周知，鳳凰衛(wèi)視成功要素之一，就是捧出了一批家喻戶曉、有個(gè)性、有魅力的名牌主持人?！而P凰術(shù)——鳳凰衛(wèi)視企業(yè)文化》一書指出，對(duì)于挑選主持人，鳳凰衛(wèi)視提出了兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)：服務(wù)意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。所謂服務(wù)意識(shí)，是指要求主持人不是大智大慧的化身，而是平民百姓的替身，絕不允許主持人以俯視的眼光看待大眾，而應(yīng)以平等的態(tài)度服務(wù)大眾；所謂專業(yè)素質(zhì)，并不是要求主持人是科班出身（實(shí)際上鳳凰的名主持人很少有科班出身），而是指從節(jié)目的策劃到采編、制作和播出，主持人都要親身參與，“不僅是內(nèi)行，更得是高手”“一個(gè)不能自主的主持人，一個(gè)照本宣科的主持人，鳳凰是不需要的”。這兩條標(biāo)準(zhǔn)在一定程度上道出了主持人應(yīng)有的本質(zhì)與本事。
電視節(jié)目主持人是傳媒業(yè)中一個(gè)特殊的角色。一方面，在大眾面前光鮮受寵；另一方面，責(zé)任重大，其一言一行，對(duì)大眾具有很強(qiáng)的滲透力和影響力。這種特殊性，決定了主持人實(shí)際上是集個(gè)人角色、媒體角色、公共角色的三位一體。主持人在追求和展示個(gè)性風(fēng)格時(shí)，在表現(xiàn)“自我”的過(guò)程中，“本我”人格層面的一些本能欲望和沖動(dòng)就會(huì)不可避免地出現(xiàn)。因此，如何協(xié)調(diào)“本我”與“自我”，塑造一個(gè)怎樣的“自我”，是電視節(jié)目主持人必須面對(duì)和解答的課題。
塑造主持人的“自我”，首先就是要堅(jiān)守“本質(zhì)”，不失純樸與真實(shí)，既無(wú)需妄自菲薄，更不能妄自尊大。就個(gè)人角色而言，主持人必須具有正確的人生觀和價(jià)值觀，以“真善美”為價(jià)值取向。光鮮受寵，不能說(shuō)明你高人一等，電視節(jié)目主持人的形象是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映，應(yīng)該讓觀眾感受到主持人生活中的真實(shí)與真誠(chéng)；就媒體角色而言，主持人是媒體的符號(hào)，必須成為這個(gè)系統(tǒng)的有機(jī)組成部分，不能缺位、越位或者失語(yǔ)、亂語(yǔ)；就社會(huì)角色而言，主持人應(yīng)該是具有社會(huì)良知的知識(shí)分子形象，不僅要善于展示自己，更要服務(wù)觀眾，引導(dǎo)觀眾，為文藝繁榮、社會(huì)和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
在堅(jiān)守本質(zhì)的基礎(chǔ)上，更需正視本事。電視節(jié)目主持人應(yīng)該將自己定位為節(jié)目的創(chuàng)作者，而不是僅僅將自己看做是節(jié)目的表達(dá)者。主持人首先要認(rèn)清自己的才學(xué)、能力，一方面揚(yáng)長(zhǎng)避短，另一方面發(fā)揮主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)你所不了解的，實(shí)現(xiàn)自己能量的最大化。優(yōu)秀的主持人，都會(huì)學(xué)以致用，把知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)作積淀，并轉(zhuǎn)化為節(jié)目提升的推動(dòng)力。鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉說(shuō)她小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)美國(guó)廣播劇，廣播劇的主持人在每晚節(jié)目結(jié)束后都會(huì)說(shuō)一句“晚安，美國(guó)人，無(wú)論你身在何方！”這句話給她留下了非常深刻的印象，她想，如果有一天自己做了主持人，也要在節(jié)目中對(duì)同胞說(shuō)“晚安，中國(guó)人，無(wú)論你身在何方！”這種閱歷和積淀最終在吳小莉成為鳳凰衛(wèi)視主持人時(shí)轉(zhuǎn)為了節(jié)目的推動(dòng)力，一句“祝全球華人平安”最好地詮釋了鳳凰衛(wèi)視的宗旨——拉近全球華人距離。
不斷學(xué)習(xí) 換位思考
在弗洛伊德的理論體系中，“超我”是完美的我。這個(gè)完美的“我”的境界很難達(dá)到，因而“超我”之人少之又少。但是，即便我們很難達(dá)到“超我”，但可以努力完善“自我”，超越“自我”。電視節(jié)目主持人必須形成獨(dú)特的個(gè)性與風(fēng)格，但這種個(gè)性與風(fēng)格并不是一成不變的。尤其是新聞節(jié)目主持人，這個(gè)世界上，大概沒(méi)有比新聞更“新鮮”的行業(yè)了，像海綿一樣不斷吸取和學(xué)習(xí)新知識(shí)是保證主持人在這個(gè)變化迅速、信息密集的行業(yè)里不會(huì)落伍的唯一辦法。所以，一個(gè)優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人必須具備知識(shí)更新的能力和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力。例如，在傳統(tǒng)的印象中，對(duì)電視節(jié)目主持人更看重的是形象和氣質(zhì)，而“說(shuō)”的能力往往是電臺(tái)主持人的特長(zhǎng)。但近年來(lái)，“說(shuō)新聞”的理念已經(jīng)被新聞界普遍接受，這就要求電視節(jié)目主持人必須打破“播”的局限，結(jié)合自身個(gè)性與條件，完成對(duì)新聞稿件的改造，實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞的個(gè)性化表述。
完善“自我”，超越“自我”，其目的是在“忘我”追求上實(shí)現(xiàn)更加博大的我，更加開(kāi)放的我，能夠駕馭全局的我。電視節(jié)目主持人塑造“自我”的過(guò)程，是形成獨(dú)特個(gè)性與風(fēng)格的過(guò)程，但個(gè)性化不等于個(gè)人化。做節(jié)目需要從自己的價(jià)值體系出發(fā)，但如果將自己的價(jià)值體系作為唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)疑是狹隘與極端的做法。因此，作為一名優(yōu)秀的主持人，必須在塑造“自我”的同時(shí)，更要跳出“自我”，超越“自我”，與觀眾換位思考。置身觀者的思維，才能引起共鳴。2009年，筆者參加由原國(guó)家廣電總局組織的電視新聞節(jié)目主持人和記者培訓(xùn)，江西衛(wèi)視《傳奇故事》主持人兼制片人金飛在談及自己的主持經(jīng)驗(yàn)時(shí)，講到這樣一個(gè)故事：《傳奇故事》有一期節(jié)目講述了兩個(gè)親屬因?yàn)?00元錢而反目成仇的民事糾紛，主創(chuàng)編導(dǎo)在初稿中表示“為了區(qū)區(qū)300元錢而反目，太不值”的意思。金飛就問(wèn)這個(gè)編導(dǎo)：“那么你覺(jué)得為了多少錢反目是值得的？”這個(gè)小故事給筆者留下了深刻印象，這是一種真正的換位思考。超越“自我”并非全盤改變，而是要有更為開(kāi)放和包容的態(tài)度，這樣主持人的個(gè)性與風(fēng)格才會(huì)更好地被觀眾所接受。
手中無(wú)劍 心中有劍
在足球界有這樣一種共識(shí)：要讓觀眾欣賞到一場(chǎng)連貫、精彩的足球比賽，優(yōu)秀的裁判是不會(huì)讓觀眾感受到他的存在的。裁判是一場(chǎng)比賽的主導(dǎo)者，他要通過(guò)裁判權(quán)威保證比賽的公平和規(guī)范。但是，球員才是賽場(chǎng)上的主角，裁判不能喧賓奪主，不能讓自己替代球員成為場(chǎng)上的第一明星。在某種程度上，電視節(jié)目主持人與足球裁判面臨著同樣的情境。例如，競(jìng)賽類節(jié)目，主角是選手；訪談?lì)惞?jié)目，主角是嘉賓；重大新聞事件，主角是新聞當(dāng)事人乃至新聞事件本身。主持人如何在彰顯自我個(gè)性風(fēng)格的同時(shí)，又能巧妙地隱藏“自我”，需要高超的技巧，更需要有“忘我”的追求。
五代時(shí)期，有一位武術(shù)高手擅長(zhǎng)用劍，隨著年齡的增長(zhǎng)，用劍的長(zhǎng)度卻越來(lái)越短，到了五六十歲時(shí)其劍法出神入化，居然不用劍了，每逢交手都是赤手上陣，卻從未敗過(guò)。這在武俠小說(shuō)中經(jīng)常被描寫為“手中無(wú)劍，心中有劍，無(wú)招勝有招”。在筆者看來(lái)，這是電視節(jié)目主持人“忘我”追求的最高境界。一名優(yōu)秀的電視主持人，不應(yīng)局限在主持人的活動(dòng)小區(qū)域、思維小空間，不能只為完成單一的主持任務(wù)而主持，而是應(yīng)該把所想所備融會(huì)貫通，以節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)所聞、所感所悟?yàn)榻y(tǒng)領(lǐng)，放下自我束縛，讓主持語(yǔ)言自然流淌，讓節(jié)目進(jìn)程順通無(wú)痕，與現(xiàn)場(chǎng)演員、嘉賓、觀眾（節(jié)目參與者）配合相得益彰，在無(wú)形中，完成對(duì)節(jié)目的穿針引線，實(shí)現(xiàn)節(jié)目的完美制作。在這個(gè)過(guò)程中，要時(shí)刻以現(xiàn)場(chǎng)參與者為中心，主持人一定要成為節(jié)目進(jìn)程中的主導(dǎo)人物，但不是主體人物。
第2篇：晚安的特殊含義范文
我卻什么都不想開(kāi)口
我想忘記
可是去依依不舍
——題記
海浪無(wú)情地拍打著海岸，無(wú)情，卻隱隱之中隱藏著某種特殊的關(guān)系，象我的手，掙扎著抓住時(shí)間，滿身傷痕，最后，仍在時(shí)間的流逝中緩緩睡了過(guò)去。誰(shuí)也留不住時(shí)間，沒(méi)有誰(shuí)，一秒都別想?？蓵r(shí)間仍是痛苦的，它成了罪人，千古罪人，卻沒(méi)有人可以改變它的命運(yùn)，不停地行走，行走...........
十一月，正是冬季
我喜歡，卻一直在逃避
手機(jī)又沒(méi)費(fèi)了，穿上我的大外套，下樓，到我的樓下去繳費(fèi)，幾分鐘時(shí)間，我的手機(jī)又吃飽了，我按心了，我已習(xí)慣讓它一直有費(fèi)，有電，日夜不息的。我讓它一直開(kāi)機(jī)。其實(shí)我不知道從什么時(shí)候起，我的改變那么巨大。我只是等待，等待手機(jī)鈴聲響起，這是對(duì)我的極大安慰。
那一年，我接受了個(gè)新事物——愛(ài)情
而這愛(ài)情的含義卻不能用語(yǔ)言，文字表達(dá)出來(lái)，因?yàn)樗钠娈惖摹?/p>
面對(duì)我的還朋友那四只神秘的眼睛，我沒(méi)有去理會(huì)，徑直去做我似的事情，而她們卻向我下挑戰(zhàn)書，可是我還是屈服了，我是個(gè)充滿好奇心的女孩。然而，我的好奇心不能得到滿足，所以，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我不戰(zhàn)而敗了。
是她，對(duì)，就是她
我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！
不，你沒(méi)有，就是那個(gè)酷象男生的女孩
一瞬間，頭好象在發(fā)昏，心在不停劇烈地跳，那個(gè)人在我印象中極深，卻總是朦朧的影象，好象是那個(gè)，曾經(jīng)我在走廊上盯著她的背影發(fā)呆，那時(shí)我很想和她做個(gè)朋友?？墒乾F(xiàn)在，不對(duì)，這應(yīng)該是一場(chǎng)夢(mèng)吧！對(duì)，這是一場(chǎng)夢(mèng)?？伤氖謾C(jī)號(hào)和QQ已經(jīng)記錄到我的手機(jī)里了，可卻是一直沉默著，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。
現(xiàn)實(shí)卻打破了以往的平靜，夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)，我只想逃避，卻還在原地。早晨，陽(yáng)光明媚，而手里的東西卻讓我不知所措，這是個(gè)惡作劇嗎？卻有個(gè)聲音在回答，不是的..........不是的。
我，不知所措
第二天，手里的東西，仍不知所措。
接下來(lái)的幾天，從夢(mèng)拉回了現(xiàn)實(shí)，我認(rèn)了，也許這樣的生活很快樂(lè)，那是一個(gè)秘密，少數(shù)人知道的秘密，也許我是真的敗給了她，我不奇怪，我的身邊出現(xiàn)了這樣的一個(gè)人。
距離越來(lái)越近了，而我們卻仍保持沉默，沉默。
而后，我們用手指交流，彼此多了一個(gè)橋梁，而碰面時(shí)，依舊沉默。
我不知是否該主動(dòng) 一些，卻找不到勇氣，我很想在跑前一些，但我還是沒(méi)有去做。
我明白自己已經(jīng)不能去改變這一切了。
下一站等待我的又是什么？
圣誕節(jié)，我收到了個(gè)很大很大的禮物，這也許不再是讓人那么驚喜了，似乎好象在我的預(yù)料當(dāng)中，我知道，她很愛(ài)我。
可我還會(huì)吃醋，但我是不會(huì)對(duì)她發(fā)火的，應(yīng)該是從來(lái)不敢和她說(shuō)話。我們連正視對(duì)方的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我什么都不知道，我只是看著這一切的發(fā)生。我應(yīng)該相信她，因?yàn)樗菒?ài)我的。
我是否該停止這一切，不，我沒(méi)有權(quán)利。
我的名字出現(xiàn)在她所寫的小說(shuō)里——張雨蕓，當(dāng)然，這并不是我的真名，我的一個(gè)代名詞而已，她——軒宇琪，小說(shuō)里的我們是一對(duì)情侶。
笑
我只是笑
我默認(rèn)了這一切，我敗了，真的敗了，敗得好無(wú)奈，敗得好幸福。我的朋友也說(shuō)了，你好幸福呀！
我好幸福？我怕，怕這一切會(huì)是很短暫的。
“夕，你睡了嗎？”
“沒(méi)，我在看書?！?/p>
“哦，那你要早些睡呀！”
“ 恩，你也是。”
......................
我的手機(jī)堆滿了她發(fā)給我的信息，刪除了一次又一次，卻還留下她的痕跡。
一月，我們各自回家了，卻仍是沉默.......
手機(jī)一直開(kāi)著，讓它飽飽的。
熟悉的聲音響起，我習(xí)慣有她的信息。空氣中微微的悶氣，使我的小臉?lè)浩鸺t暈，一天，兩天，三天，仍得不到任何回應(yīng)，我找不到任何可以讓我忘記她的事。電腦，我突然記起還有電腦，可糟糕的是，我的電腦竟也少了根經(jīng)！
只聽(tīng)得見(jiàn)我心跳的聲音，我好象被整個(gè)世界給遺忘了，只有我在墻角里發(fā)呆。嗒，嗒，嗒..............我的心和時(shí)間一同舞動(dòng)，嗒，嗒........我該忘了，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，忘了，別在難過(guò)了。我的決心還在跳動(dòng)著，我仍在摸索著一線希望，而我對(duì)她的信任從不改變。忘了，忘了。
忘了，然而我的記憶更加深了，因?yàn)槲乙牢乙耸裁础?/p>
因?yàn)闆](méi)有電腦的陪伴，我很早就躺在床上了，手機(jī)，我是不會(huì)忘了拿的。 我無(wú)法入睡，腦袋清醒的我卻不想掙扎的爬起來(lái)，我不想知道現(xiàn)在的我有多么的狼狽。手機(jī)，我的手機(jī)響了，我，差點(diǎn)瘋了。
“夕，你睡了沒(méi)？”
“沒(méi)，我睡不著?！?/p>
....................
其實(shí)我由于很多話想對(duì)她說(shuō),卻總是壓在心底,我不想讓她知道.
漸漸地,我睡著了,我知道,她也睡著了。
世界恢復(fù)了平靜，嗒嗒........我知道，時(shí)間還在不停地走，這一刻，我放心了，她還記得我，不曾忘記過(guò)我。
22日，是朋友欣的生日，其實(shí)我很早就期待這一天了，因?yàn)樗齺?lái)了。也許這一次是很難得的一次重逢，這次聚會(huì)真的會(huì)拉近我們彼此間的距離嗎？
拉開(kāi)窗戶，我看到了這看起來(lái)并不繁榮的夜市。燈一盞一盞地開(kāi)了，有節(jié)奏的。我的心劇烈地跳著，和時(shí)間一起跳著，原來(lái)，我還是不明白，但可能再也不想去弄明白了。這世界，有多少人象我這樣，等待，發(fā)呆。這夜市仿佛被罩上了一層面紗，我看不清，我也摸不著。此刻，我想到她了，手機(jī)沉默著，而此刻的沉默并沒(méi)有讓我得到金，我是否該為這次Party裝扮的漂亮些，可是真的不必了。我的素面也許才是她真正惦記著的。拉上窗簾，我走了，外面的風(fēng)景不再讓我留戀了，真的不再了。
手機(jī)響了。
“夕，你睡了沒(méi)？”
“沒(méi)，我還在看書呢。”
。。。。。。。。。
我漸漸地入睡了，有了她的消息我總可以安心地睡下，微笑著，彼此晚安后，我可以睡下了。
聚會(huì)的那天，我們被邀早上去，那一早上我都很快活，她遲遲沒(méi)有來(lái)，但我們忙著都忘了去理會(huì)她了。辛苦地整理了一番，琪終于來(lái)了。是我所期盼是，但我不敢開(kāi)口，矛盾，看著窗外簌簌掉下的落葉，我安心了，
會(huì)越近還是越遠(yuǎn)？
我只是看著琪和貓，我知道貓的心里想些什么，我不愿意和她計(jì)較，但我的心里很不是滋味，酸酸的。。。。。。
任隨他們?cè)趺雌鸷澹覀円仓皇切?，而心里卻翻山倒海，不過(guò)我是不會(huì)讓氣氛弄僵的。，我和旁邊的一位先生聊開(kāi)了，餐桌上再少不了笑聲了，他說(shuō)我很爽快，我說(shuō)彼此彼此。
原來(lái)，我在琪面前可以這樣自然。琪第一個(gè)為我倒果汁，他們說(shuō)我臉紅了，也許就是吧！那晚，他們一起喝酒了，她知道我不會(huì)喝酒，為我準(zhǔn)備了飲料，就這樣看著他們。晚了，她叫熙送我回去，我并不是舍不得離開(kāi)，而是舍不得琪。
“你回到家了嗎？”
“回到了。”
“那就早些睡吧！”
有了琪的問(wèn)候，我真的好開(kāi)心，我真的可以不必?fù)?dān)心了嗎？我睡下了。
早晨起床，我 聽(tīng)到了貓叫，這讓我想到了貓，她總是讓我擔(dān)心，她說(shuō)她喜歡琪，她問(wèn)我和琪是什么關(guān)系，我輕輕地說(shuō)了句‘朋友’我的心里真的很不是滋味，但我仍然沉默
，我不想說(shuō)了，什么都不想。
“我討厭貓，她就是那么愛(ài)掐人。”
“是嗎？會(huì)很疼嗎？”
“我應(yīng)該遠(yuǎn)離她，我討厭她?！?/p>
。。。。。。。。。。
我的心震了一下，是開(kāi)心還是悲傷我分不清，是琪讀懂了我的心嗎？他在為我解答，我安心了，貓還不是我的對(duì)手。
夜深了，我只想一個(gè)人出去走走。
路燈微弱的燈光陪我坐著，我依舊和琪發(fā)著短信?；叵脒^(guò)去的那些日子，我曾試圖去忘掉一些事情，可是我舍不得，我下定決心去忘掉的那些事，很可惜，我失敗了，我不想象別人那樣用燒是方式去忘記，我真的能控制自己不去想不該想的東西嗎？我可以，但我不知道該用什么方式去將它記起。
我不知道從何時(shí)起開(kāi)始那么在意琪，我會(huì)為她心痛，也許我真的愛(ài)得太深了，我深怕別人將她拉走，總有那么一天嗎？我真的不敢在去想了。天空很晴朗，可我怎么也笑不出來(lái)了，我為她心痛。
我應(yīng)不應(yīng)該向后退一步，也許那才是我們的距離吧，但我真的不想，是琪將我拉回了原位的。我知道我還不能離開(kāi)，我想哭，我在想，是不是可以讓自己做的更好些呢？時(shí)間的流逝總會(huì)讓彼此看不清對(duì)方，我已渾身是傷了，那晚，我睡不著，貓，我是否可視她為敵。是友，我始終不能改變這種關(guān)系，我也不想真的那么做，我會(huì)保持沉默的。
第3篇：晚安的特殊含義范文
主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021年軍訓(xùn)文藝匯演主持詞五篇，歡迎參閱。
軍訓(xùn)文藝匯演主持詞一尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好!
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。在這秋風(fēng)送爽、碧荷飄香的美好季節(jié)，我校_級(jí)初一近_名新生為期四天的軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。四天來(lái)，我們的同學(xué)在教官、老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受了大運(yùn)動(dòng)量的考驗(yàn)，我們的同學(xué)用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。四天來(lái)，我們的同學(xué)強(qiáng)健了自己的體魄。從站一會(huì)兒就可能暈倒的小學(xué)生，變成了口號(hào)響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人，也使自己有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。四天來(lái)，我們的同學(xué)文明了自己的精神。
在訓(xùn)練中，教官、老師嚴(yán)格要求，同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，迅速提高了自己的集體意識(shí)和自己的紀(jì)律意識(shí)，知道了什么是鋼鐵般的紀(jì)律。四天來(lái)，我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了基本的隊(duì)列、行走技術(shù)，體會(huì)到解放軍戰(zhàn)士訓(xùn)練的刻苦，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立了保衛(wèi)祖國(guó)的決心。四天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但我們的在軍訓(xùn)中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心，將是這短短四天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富，這意志、紀(jì)律、決心將會(huì)使我們的同學(xué)更好地渡過(guò)三年緊張而又豐富多彩的初中學(xué)習(xí)生活，圓滿地完成自己三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!
為了表彰同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)活動(dòng)當(dāng)中的出色表現(xiàn)，今天，我們歡聚在富麗堂皇的會(huì)議中心，舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)大會(huì)。盡管外面陰雨綿綿，但抵擋不住我們每一個(gè)人心中似火的熱情。今天特地趕來(lái)觀看同學(xué)們匯報(bào)表演、感受同學(xué)們靚麗風(fēng)采的既有總校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有一百多位可親的家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
現(xiàn)在我宣布：監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校20_級(jí)初一新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
軍訓(xùn)文藝匯演主持詞二各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、教官們、同學(xué)們：
金秋九月，和風(fēng)送爽，碩果累累。在這洋溢著豐收喜悅的金秋季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，迎來(lái)了20_級(jí)近3000名朝氣蓬勃的新同學(xué)。今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，隆重舉行20_級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)。值此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對(duì)20_級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向承擔(dān)20_級(jí)新生軍訓(xùn)任務(wù)的公安邊防部隊(duì)廣州指揮學(xué)校的全體教官表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!也對(duì)全校教職工開(kāi)學(xué)前后為保障新生順利開(kāi)學(xué)所做的工作和努力表示最衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
即將結(jié)束的軍訓(xùn)生活，是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)階梯，是你們?nèi)松y忘的一件事情。在軍訓(xùn)中，大多數(shù)同學(xué)能吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，嚴(yán)于律已，表現(xiàn)出色。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫的品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念;增進(jìn)了師生之間的了解和情感，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
廣州市藍(lán)天技工學(xué)校是潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院投資創(chuàng)辦，經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的省重點(diǎn)技工學(xué)校;廣州市工貿(mào)技師學(xué)院東校區(qū)是廣州市工貿(mào)技師學(xué)院的直屬校區(qū)，是由潮汕學(xué)院與工貿(mào)技師學(xué)院聯(lián)合共建管理的校區(qū)。學(xué)校在潮汕學(xué)院和工貿(mào)技師學(xué)院的大力支持、幫助和指導(dǎo)下，實(shí)行兩塊牌子、一套機(jī)構(gòu)、一套領(lǐng)導(dǎo)班子和一套教學(xué)與管理隊(duì)伍。
近年來(lái)，我校各項(xiàng)辦學(xué)條件和綜合實(shí)力得到了快速發(fā)展和改善。學(xué)校董事會(huì)加大各項(xiàng)建設(shè)的投入力度，加快汽車、機(jī)電、數(shù)控、計(jì)算機(jī)、服裝、眼鏡、工程測(cè)量等專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館的硬件建設(shè)，去年底我們創(chuàng)建了電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，開(kāi)展電商創(chuàng)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)取得了較好的成績(jī)。近幾年，我們加強(qiáng)骨干教師的引進(jìn)力度，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍，努力提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期我們引進(jìn)新教師40多人充實(shí)教師隊(duì)伍，現(xiàn)已建立了一支能吃苦、敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)精的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)和引進(jìn)了一批骨干教師及專業(yè)帶頭人。
我校自建校以來(lái)，始終以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持“依法治校，以德立校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“視辦學(xué)質(zhì)量為生命，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念，遵循“以內(nèi)涵建設(shè)為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨。在育人方面，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的育人理念，注重學(xué)生的素質(zhì)教育，建立和實(shí)施“教書育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、就業(yè)育人”的“六育人”德育工作體系，不斷加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)。在推進(jìn)德育工作過(guò)程中，我們高度重視校園文化建設(shè)，堅(jiān)持“組織育人、活動(dòng)育人”的方針，重點(diǎn)抓好團(tuán)學(xué)組織和學(xué)生社團(tuán)兩支隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建廣闊舞臺(tái)。同學(xué)們，你們是學(xué)校和班級(jí)的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與學(xué)校、班級(jí)管理和建設(shè)工作，為班級(jí)、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
同學(xué)們，在即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活之際，我想對(duì)你們提出以下希望：
第一、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中去。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。
第二、樹(shù)立“愛(ài)校如家意識(shí)”，積極維護(hù)學(xué)校形象。每個(gè)同學(xué)都要從學(xué)校要發(fā)展的高度，維護(hù)學(xué)校形象，恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為學(xué)校增光添彩。
第三、擺正心態(tài)，先學(xué)做人再學(xué)技術(shù)，先成人再成才。眾所周知：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。
第四、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，及早做好個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同學(xué)們，你們選擇了技校讀書，就是為了掌握一技之長(zhǎng)，將來(lái)成為實(shí)用型技能人才。你們雖然沒(méi)能上大學(xué)，但你們通過(guò)努力、刻苦訓(xùn)練會(huì)掌握精湛的專業(yè)技能和熟練的實(shí)操能力。如果你現(xiàn)在早日規(guī)劃，通過(guò)成人高考等方式取得國(guó)家承認(rèn)的大專以上學(xué)歷，那你會(huì)在三年的時(shí)間內(nèi)，既掌握了走向社會(huì)撬開(kāi)就業(yè)大門的實(shí)際專業(yè)操作技能，又擁有了后天晉升發(fā)展的大專以上學(xué)歷，你在三年后就是既有學(xué)歷又有技能的用人單位歡迎的技能人才。
第五、要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，給予我們生命;感恩老師，給予我們知識(shí);感恩同學(xué)，在我們困難時(shí)伸出一雙雙援助之手;感恩社會(huì)，給予我們?cè)S多歷練的機(jī)會(huì)。我們生命中的每一件禮品，每一個(gè)人都值得我們?nèi)ジ兄x，讓我們?cè)诟卸髦薪】党砷L(zhǎng)。
同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著你們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向你們每個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為有專業(yè)技能的德智體美等方面全面發(fā)展的受企業(yè)歡迎的技能人才。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金”，希望大家珍惜大好時(shí)光，充分用好三年學(xué)習(xí)時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)有所成，努力挖掘自我潛力和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。三年后，當(dāng)你從學(xué)校走向社會(huì)時(shí)，不因荒度三年年華而后悔，甚至遺憾終生!
最后，祝愿新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè)!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官工作順利，身體健康!
軍訓(xùn)文藝匯演主持詞三開(kāi)場(chǎng)白：
下面，我宣布：_安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院20_年新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始
1、請(qǐng)全體起立，(立正，向后轉(zhuǎn))，迎國(guó)旗。
升國(guó)旗，唱《國(guó)歌》!
禮畢，請(qǐng)坐。向后轉(zhuǎn)。
2、同學(xué)們，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，請(qǐng)鼓起你進(jìn)取的勇氣，面對(duì)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)欣賞的目光，請(qǐng)亮出你班級(jí)的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍(lán)天，用腳下有力的足音叩響大地。
下面請(qǐng)欣賞20_級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演，由軍訓(xùn)團(tuán)牟其標(biāo)團(tuán)長(zhǎng)指揮。
3、通過(guò)剛才的表演，我們看到僅兩周時(shí)間，涓涓細(xì)流，匯成大海，莘莘學(xué)子，百煉成鋼。
在本次軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出來(lái)了一大批優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人，經(jīng)教官、輔導(dǎo)員根據(jù)同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)推薦，學(xué)校審核批準(zhǔn)，決定對(duì)69名同學(xué)進(jìn)行表彰。下面有請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)人杜曉陽(yáng)同志宣讀獲獎(jiǎng)名單，大家歡迎!
4、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)按我念的名單次序依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!
5、在14天的軍訓(xùn)中，感受最深的應(yīng)該是我們受訓(xùn)的全體同學(xué)了。
如今的斗志昂揚(yáng)、精神煥發(fā)代替了曾經(jīng)的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經(jīng)的抱怨。在半個(gè)月的軍訓(xùn)中，表現(xiàn)出了90后大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在軍訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們一起傾聽(tīng)來(lái)自學(xué)生的心聲。下面請(qǐng)排的學(xué)生代表劉月紅講話。大家歡迎!
6、在這激情燃燒的兩周軍訓(xùn)時(shí)間里，我們的教官憑借他們高度的責(zé)任感全身心的投入軍訓(xùn)，傾心地指導(dǎo)，言傳身教，展現(xiàn)了當(dāng)代軍官的良好風(fēng)范。
他們?cè)谲娪?xùn)中對(duì)我們嚴(yán)格要求，一絲不茍，付出了艱辛的勞動(dòng)。他們和我們一起同吃同住同訓(xùn)練，可以說(shuō)今天我們所展現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌，所獲得的成績(jī)與他們是密不可分的。下面有請(qǐng)優(yōu)秀教官代表講話。大家歡迎!
7、學(xué)員表現(xiàn)好，全憑教官教，教官作風(fēng)硬,全憑領(lǐng)導(dǎo)帶!下面有請(qǐng)參訓(xùn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎!
8、教官他們不僅教會(huì)我們隊(duì)列的基本動(dòng)作，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事、如何團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)建和諧的班集體。
這些都是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫囊环葚?cái)富。他們不能留下我們的電話，他們不準(zhǔn)收下我們的紀(jì)念品，他們有鐵的紀(jì)律，但軍人的英姿已深深的烙在了我們的心中，他們近乎完美的人格魅力，讓我們對(duì)軍人有了新的理解和敬仰。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)全體教官表示最衷心的感謝。請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向參訓(xùn)單位贈(zèng)送錦旗。
9、本次軍訓(xùn)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各系、部、處室的大力支持和教師的配合。
在軍訓(xùn)的14天里，鄒校長(zhǎng)就一直關(guān)注著新生教育和軍訓(xùn)工作，下面有請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)分管學(xué)生工作的鄒校長(zhǎng)做軍訓(xùn)總結(jié)講話。大家歡迎!
10、結(jié)束語(yǔ)：
軍訓(xùn)是一種充實(shí)，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。
軍訓(xùn)是一種磨練，一種考驗(yàn)，磨練了我們的意志、考驗(yàn)了我們的毅力。
軍訓(xùn)也是一筆財(cái)富，教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，如何去戰(zhàn)勝困難，開(kāi)闊了我們的胸襟，幫助我們樹(shù)立了正確的人生方向。
十四天的軍訓(xùn)盡管短暫但是對(duì)我們的意義確是深遠(yuǎn)的。衷心的祝愿全體學(xué)生在今后的生活中能發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，取得更大的進(jìn)步。
11、全體起立，齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，由指揮。
12、_安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院20_年新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演到此結(jié)束，衷心感謝各位的出席，歡送領(lǐng)導(dǎo)先退場(chǎng)。
軍訓(xùn)文藝匯演主持詞四A：軍中綠營(yíng)現(xiàn)英姿
B：烈日底下展雄姿
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教官
B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家晚上好
A：這里是重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院20_級(jí)軍訓(xùn)團(tuán)與77128部隊(duì)聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái)
A：訓(xùn)練場(chǎng)上，我們流血流汗，發(fā)揚(yáng)軍人不怕苦、不怕累的精神
B：聯(lián)歡會(huì)上，我們載歌載舞，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝
A：在晚會(huì)開(kāi)始之前，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為本次晚會(huì)致辭
B：感謝的精彩致辭。在的'講話中，我們聽(tīng)到了對(duì)我們同學(xué)的嚴(yán)格要求，也看到了對(duì)我們的關(guān)懷備至
A：軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)講是一門必修課。在軍訓(xùn)中，我們要學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦、敢于吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)軍人紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止的優(yōu)秀作風(fēng)，學(xué)習(xí)軍人拼搏奮進(jìn)、勇創(chuàng)一流的優(yōu)秀精神
B：通過(guò)軍訓(xùn)，同時(shí)還可以幫助我們掌握現(xiàn)代軍事基本知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)我們良好的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，鍛煉我們吃苦耐勞的意志，增進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體主義精神，為我們今后更好的學(xué)習(xí)、工作奠定良好的基礎(chǔ)
A：這一切，離不開(kāi)中國(guó)77128部隊(duì)的大力支持，更離不開(kāi)軍訓(xùn)全體教官的共同努力，在這里我們要對(duì)親愛(ài)的教官說(shuō)一聲：
你們辛苦了!
B：首先請(qǐng)欣賞
《歌舞青春》
青春，猶如怒放的花朵，點(diǎn)綴著漫漫的人生;青春，又似冷艷的寒梅，開(kāi)始迎接生活的大起大落……青春，是那么的短暫，瞬間即逝。讓我們隨著青春的腳步，抓住她的衣袖，一起歌唱，一起舞蹈。
《魔術(shù)》
小時(shí)候，經(jīng)?；孟胱约菏强茖W(xué)家、航天家，能用自己的智慧為祖國(guó)添磚加瓦。長(zhǎng)大了，我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。兒時(shí)的幻想，深深的藏進(jìn)了內(nèi)心的最深處。但是，總有那么一群人穿行在虛與實(shí)的世界，他們就是魔術(shù)師。魔術(shù)，總能帶給我們出乎意料，總會(huì)讓我們把那份深藏的記憶再現(xiàn)出來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)
A：難忘的旋律又一次想起，每一次的相聚總是那么的短暫。幾天來(lái)，我們一起，共同走過(guò)燦爛，走過(guò)輝煌
B：曾記否，那棱角分明的被子;曾記否，那剛正有力的步伐……艱苦的軍訓(xùn)生活隨著時(shí)間的流逝也即將劃上圓滿的句號(hào)
A：請(qǐng)記住我們一起收獲的堅(jiān)強(qiáng)、脆弱、成功、失敗。也請(qǐng)記住，曾經(jīng)有這樣一群可愛(ài)的人，打過(guò)我們，罵過(guò)我們，因?yàn)樗麄冎?，有一種愛(ài)叫做責(zé)任
B：在這一刻，在這個(gè)和平的年代，作為軍人的我們，將賦予新時(shí)期軍人以新的含義——共和國(guó)的守衛(wèi)者
A：朋友們，重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院20_級(jí)軍訓(xùn)團(tuán)與77128部隊(duì)的聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安。
軍訓(xùn)文藝匯演主持詞五尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們要在這里用矯健的身姿，整齊的步伐，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓展現(xiàn)我們的軍訓(xùn)成果!