播音主持語言藝術(shù)的特征闡述

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摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，語言藝術(shù)也在潛移默化地改變著，聽眾的審美和需求也在發(fā)生變化。為了能夠充分地滿足聽眾的需求，讓聽眾能夠聽到他們想要的信息和新聞，提高播音主持的質(zhì)量也成為了當(dāng)今語境下播音主持行業(yè)的艱巨任務(wù)。本文就針對(duì)在當(dāng)今語境下，播音主持語言的一些特征進(jìn)行分析和概括，以期促進(jìn)播音主持質(zhì)量的提升。

關(guān)鍵詞：播音主持；語言藝術(shù)；觀眾；需求

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，播音主持可以將廣泛的信息及時(shí)有效地傳遞給聽眾，無論是廣播電臺(tái)的模式還是現(xiàn)場(chǎng)播音的模式，播音主持都起著重要橋梁的作用，能夠掌控整個(gè)過程，傳遞給聽眾最新鮮最有效的新聞和信息。播音主持人的語言表述很重要，要簡(jiǎn)單清晰明了，同時(shí)，還要進(jìn)行藝術(shù)上的加工和處理，使語言風(fēng)格盡量與時(shí)代的潮流緊密聯(lián)系在一起，能夠清楚地傳達(dá)要聞和事件，還要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格，從而使語言能夠?qū)Σ煌挲g段的聽眾都有吸引力和感染力。

1播音主持語言的口語化

播音和主持在實(shí)質(zhì)上是有區(qū)別的，播音員是以文本內(nèi)容為主，用自己獨(dú)特的嗓音將信息傳達(dá)給聽眾，具有精準(zhǔn)的發(fā)音和聲音吸引力；而主持活動(dòng)一般在現(xiàn)場(chǎng)，主持人要掌控整個(gè)場(chǎng)面和正常活動(dòng)的流程，將節(jié)目的特點(diǎn)和形式展現(xiàn)給觀眾，能夠策劃節(jié)目?jī)?nèi)容，成為聯(lián)系觀眾和嘉賓的紐帶和橋梁。主持人要有良好的語言功底和專業(yè)素養(yǎng)，具有掌握現(xiàn)場(chǎng)的能力，要有隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，要有技巧性地聯(lián)系嘉賓和觀眾，了解嘉賓人物的特征和性格，還要滿足觀眾需求和欲望，顧及好每個(gè)因素，順利完成整個(gè)節(jié)目。在時(shí)代的變化和發(fā)展中，播音主持的口語化特征也日益彰顯出來，播音員傳遞信息時(shí)要注意語言表達(dá)的同時(shí)，還要有親和力，貼近聽眾的心聲，讓聽眾聽著有開心愉悅的感覺。播音主持人在聲音上，要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，這個(gè)其實(shí)指的是表達(dá)語言時(shí)的力度和語速，在什么環(huán)境，使用什么樣的語速，在講每句詞的力度要恰到好處，并且?guī)е星椋軌蚴惆l(fā)出每句話的感情來，這樣就可以滿足不同需求的聽眾和觀眾[1]。播音主持口語化也可以體現(xiàn)在，主持人要具備專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，要有專業(yè)知識(shí)和文化水平，在播音主持中不能是拿著稿照著讀，要把稿上的語言加工和處理，用比較口語化的語言表達(dá)給聽眾和觀眾。當(dāng)然，播音主持行業(yè)對(duì)語言的要求是很高的，播音主持過程中，主持人不可以講方言，不可以講傷風(fēng)敗俗的語言，避免過于隨意的語句出現(xiàn)，要講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，注意語調(diào)和語氣，還有情緒，能夠?qū)⑷呓Y(jié)合起來，在表達(dá)時(shí)，要注意情緒，使語言更具有感染力，以聽眾為中心，正確傳達(dá)語言藝術(shù)。

2播音主持語言的個(gè)性化

在當(dāng)今社會(huì)，語言文化的發(fā)展非常迅速，播音主持語言文化在逐漸個(gè)性化。傳統(tǒng)的播音主持在語言傳達(dá)上比較死板，主持人語言比較統(tǒng)一，還很端莊，這就給人感覺很無趣，會(huì)使觀眾的審美出現(xiàn)疲勞，導(dǎo)致電視節(jié)目的收視率下降，影響了播音主持整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。而隨著時(shí)代的進(jìn)步和語言的豐富，社會(huì)的個(gè)性化也逐漸明顯，播音主持的風(fēng)格在不斷創(chuàng)新和發(fā)展中進(jìn)步，在目前熒幕上比較活躍的播音主持中，有很多播音員、主持人都有著自己的獨(dú)特風(fēng)格，這就體現(xiàn)著播音主持語言的個(gè)性化特征[2]。例如：《中國(guó)好聲音》的華少，他在《中國(guó)好聲音》開場(chǎng)時(shí)的語言語速很快，體現(xiàn)著他自己獨(dú)有的個(gè)性；還有大家耳熟能詳?shù)闹鞒秩撕侮?，前階段在網(wǎng)上一段視頻，是他在金鷹節(jié)時(shí)候?qū)钨e的“點(diǎn)名”，何炅是湖南衛(wèi)視的名主持人，他在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上對(duì)明星的幽默調(diào)侃體現(xiàn)了他主持的幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，展示了個(gè)性化特征。像這類的播音主持人員還有不少，無論是播音員還是主持人，都應(yīng)該具備自己的特色，讓觀眾過目不忘，看完這次節(jié)目還想看下次，能受到觀眾的認(rèn)可和喜愛，也大大提升了播音員和主持人的自信心和價(jià)值，同時(shí)也為廣播電視節(jié)目帶來更高的收視率，為電視廣播行業(yè)做出貢獻(xiàn)。個(gè)性化還體現(xiàn)在掌握全場(chǎng)和處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的能力，這就要求播音員要具備深厚的文化功底、專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，發(fā)揮自身播音主持的特色，運(yùn)用豐富的語言文化功底在不同環(huán)境下應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)面。例如：在《我是歌手》第三季總決賽直播現(xiàn)場(chǎng)，孫楠臨時(shí)宣布退出總決賽的第二輪競(jìng)演，汪涵緊急救場(chǎng)，臨危不亂，那句“沒事的時(shí)候不惹事，出了事也不怕事”，這句話是出自賈平凹的《廢都》，汪涵的文化功底也是很豐厚的，體現(xiàn)出一個(gè)主持人的專業(yè)素質(zhì)，堪稱主持界的教科書救場(chǎng)詞。

3播音主持語言的時(shí)尚化

“時(shí)尚”是現(xiàn)代社會(huì)上跟任何事物都可以沾上邊的一個(gè)名詞。隨著時(shí)代的變化，人們的觀念和想法也在改變，對(duì)社會(huì)的要求也在提高，時(shí)尚感也一樣在提高。語言的時(shí)尚能夠體現(xiàn)主持人的獨(dú)特風(fēng)格和節(jié)目情趣，能夠體現(xiàn)節(jié)目特征和風(fēng)格，時(shí)尚的語言具有感染力和親和力，能夠吸引更多的觀眾?，F(xiàn)在的時(shí)尚語言大多來自網(wǎng)絡(luò)，一些流行的網(wǎng)絡(luò)用語也開始被播音員和主持人廣泛運(yùn)用在主持中，例如：一些網(wǎng)絡(luò)用語“何棄療”“累覺不愛”“狗帶”“吃瓜群眾”，還有近期較流行的“藍(lán)瘦”“香菇”，等等。這些都是網(wǎng)絡(luò)用語，但是有好的有壞的，所以主持人和播音員在選擇詞語的使用上，應(yīng)注意要用的恰到好處，不要給嘉賓和觀眾帶來困擾，滿足觀眾需求，從而提高節(jié)目的幽默感和彰顯主持人時(shí)尚的個(gè)性，使播音主持語言的時(shí)尚感朝著正確方向前進(jìn)[3]。這些時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)用語也賦予了不同的神韻，體現(xiàn)了主持人和播音員的生活品味，正確使用網(wǎng)絡(luò)用語，做出觀眾更喜愛的大眾電視節(jié)目。

4播音主持語言的多元化

隨著電視電影界的不斷發(fā)展，播音主持的多元化大多體現(xiàn)在以配音節(jié)目為主。不同形式的節(jié)目展現(xiàn)出來的價(jià)值，傳達(dá)出來的形式和意義也不相同，這也給觀眾帶來了更高層析上的滿足。多元化的播音主持語言形式也豐富了人們的生活，為需要配音的事物或動(dòng)物賦予了生命。例如：《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目就是由趙忠祥配音的，他深沉的聲音讓人們感受到對(duì)動(dòng)物的了解和喜愛，觀眾幾乎可以透過電視早現(xiàn)場(chǎng)看到動(dòng)物，觸摸到動(dòng)物，這就是播音主持語言的多元化的體現(xiàn)，這種多元化的形式滿足了觀眾的好奇心，也拓寬了播音員和主持人的發(fā)展領(lǐng)域。

5結(jié)語

播音主持語言藝術(shù)具有諸多特征，每一個(gè)特征都代表了播音主持語言藝術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，每個(gè)特征都體現(xiàn)著播音主持語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力，這些特征的綜合大大提高了播音主持行業(yè)的整體水平，也提高了觀眾的欣賞水平和審美觀。觀眾對(duì)播音主持的喜愛和高要求高標(biāo)準(zhǔn)，也可以促進(jìn)播音主持人自身的專業(yè)水平和綜合能力的提升，從而，推動(dòng)我國(guó)電視廣播新聞行業(yè)的綜合發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄒智興.探討當(dāng)今語境下播音主持語言藝術(shù)的特征[J].西部廣播電視,2013(9).

[2]郭芳琳.新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性分析[J].新媒體研究,2016(17).

[3]鄒瑜涵.淺析播音主持語言的雅與俗[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2015(1).

作者：劉暢 單位：天津市武清區(qū)新聞中心