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摘要:為了探索傳播農(nóng)耕文明的文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計方法,文章通過對農(nóng)耕文化的溯源,基于皮爾斯的符號三角和情感化設計理論,構建農(nóng)耕文化抽象符號系統(tǒng)與情感體驗層次,從情感體驗的角度提出農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計開發(fā)的路徑。在文化自信的時代語境下,基于器物的文化傳播功能,以產(chǎn)品積極的情感體驗喚醒大家的文化自覺和文化自信。
關鍵詞:農(nóng)耕文化;創(chuàng)意產(chǎn)品設計;情感體驗;符號
在都市文化占社會主流的今天,提到“農(nóng)耕”“農(nóng)村”,大家可能第一情感反應是“土”“陳舊”“落后”等。然而,最近從國外火到了國內(nèi)的“網(wǎng)紅李子柒”,其充滿詩意的鄉(xiāng)村田園農(nóng)耕生活,將中國的農(nóng)耕文化以新媒體形式呈現(xiàn)在人們眼前,展現(xiàn)了飽含中華民族傳統(tǒng)哲學思想的鄉(xiāng)村生活形態(tài)。人們由最初的獵奇心理轉為認可和向往,其背后既是對當下都市生活存在的情感真空的反映,也是中國農(nóng)耕文化所具有的獨特魅力的時代召喚。在“文化自信”的時代語境下,以文化傳播為目的商品中,農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品更具體驗性,更易產(chǎn)生情感認同。
一農(nóng)耕文化的溯源與反思
1.農(nóng)耕文化之“根”費孝通曾說,文化有它自己的規(guī)律,有它自己的基因。①文化自信是中華民族偉大復興的內(nèi)在要求,文化復興是一個從文化認知到文化自覺再到文化自信的漸進過程,但首先要認清楚本民族的文化基因,認識中華文化之根。中國以農(nóng)立國,中華文明生生不息延續(xù)千年的傳統(tǒng)之根在“農(nóng)”,農(nóng)耕文明是中華民族重要的文化基礎,自古以來為立國之本。戰(zhàn)國時期,秦國就有“凡將立國”,“事本不可摶”(《商君書•壹言》),本即農(nóng)也;《漢書•文帝紀》也記載:“農(nóng),天下之大本也。”②班固在《后漢書•食貨志》中著重強調了“生民之本”的農(nóng)事在社會中的重要作用。農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)三環(huán)緊扣,既是社會經(jīng)濟命脈所系,也是社會思想文化的基礎和內(nèi)核。無論是《詩經(jīng)》里“采薇”“采?!薄安缮彙钡霓r(nóng)作之美,還是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致,均展現(xiàn)了源自農(nóng)耕的美學意蘊?!稓飫僦畷贰洱R民要術》《四民月令》《耒耜歲占》《農(nóng)政全書》等農(nóng)書在推動社會進步、文明發(fā)展的同時,體現(xiàn)出的“應時、取宜、守則、和諧”③的行事準則已成為延續(xù)中華文明的倫理基礎。梁漱溟認為農(nóng)村是“中國文化有形的根”,④“求中國國家之生命必與其農(nóng)村求之,必農(nóng)村有新生命之后中國國家乃有新生命焉?!雹萼l(xiāng)村振興是中華民族偉大復興的歷史使命,方李莉從藝術人類學視角研究鄉(xiāng)村振興的方向,認為鄉(xiāng)村農(nóng)耕文化孕育出的可持續(xù)發(fā)展的綠色生態(tài)文明是建設生態(tài)中國的文化基礎。⑥季鐵等以鄉(xiāng)村文化振興為目標,通過多年的“新通道”項目實踐,提出了以社區(qū)為中心的活化鄉(xiāng)村文化資源和生產(chǎn)資源的設計路徑。⑦林鴻等從農(nóng)耕文化的內(nèi)涵和傳承價值分析入手,提出了以農(nóng)業(yè)景觀作為傳承農(nóng)耕文化新載體的設計策略。⑧
2.農(nóng)耕文化傳承的現(xiàn)狀與反思在中國社會工業(yè)化的進程中,逐漸形成了城鄉(xiāng)二元對立的結構特征,在一段時期里,“土里土氣”的農(nóng)耕文化一直被認為是帶有負面色彩的。農(nóng)耕文化的“生分”源自兩方面:一是城鄉(xiāng)之間文化距離的加劇;二是都市文明給農(nóng)村生活帶來的沖擊造成農(nóng)耕文化被同化。新時代農(nóng)耕文化如何發(fā)展延續(xù)需要重新定義農(nóng)耕文化的價值,以價值來引領新新農(nóng)民的傳承,但農(nóng)耕文化也面臨著自身價值的合法性危機和承載主體后繼無人的困境。⑨隨著中國現(xiàn)代化建設的推進,大量農(nóng)村人認可了都市生活中的現(xiàn)代文明和社會價值觀,并伴隨著城市化的進程進入城市工作和生活,加之“農(nóng)轉非”,農(nóng)村文化愈加式微。在高速交通、網(wǎng)絡通信等現(xiàn)代化技術的推進中,都市強文化打破了農(nóng)耕文化的封閉性和內(nèi)生性,沖擊著鄉(xiāng)村的良風美俗和質樸的價值觀念,傳統(tǒng)農(nóng)耕文化賴以存在的鄉(xiāng)村生活形態(tài)發(fā)生了變化。農(nóng)耕文化由過去的權威性、神秘性、內(nèi)生性、生活化向平等化、開放性、產(chǎn)業(yè)化、娛樂化演變。⑨從過去的“農(nóng)家樂”到現(xiàn)在的“美麗鄉(xiāng)村建設”,在城里人的消費下農(nóng)民收入有了提高,但是由城里人主導的消費觀也漸漸異化了蘊涵勤勞、淳樸、節(jié)儉等文明內(nèi)涵的農(nóng)耕文化。現(xiàn)狀是,農(nóng)村市場大量充斥著代表都市消費文化的旅游商品和快消產(chǎn)品,對消費者自身文化基因的認知影響甚微,反而在農(nóng)村留下了大量的白色垃圾。在鄉(xiāng)村振興的時代背景下,農(nóng)耕文化的傳承往往又被簡化為“對老房子的修復”“對以農(nóng)具為主的老物件的陳設”以及“帶有表演性質的農(nóng)事勞作”。但是,農(nóng)耕時代是人與自然關系最為密切的時代,農(nóng)耕文明的敘事方式沉淀了悠悠歲月中豐富的歷史內(nèi)容,記錄著一個民族勞作、生活和心靈的歷史,⑩其孕育出的人與人、人與自然之間樸素的哲學思想,是天人合一、協(xié)作共生、持續(xù)發(fā)展的世界觀。這部分價值正是鄉(xiāng)村振興過程中需要傳遞出的正能量,也是在失去傳統(tǒng)農(nóng)耕文化繁衍土壤的今天,農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品所要承載和傳遞的重要文脈精華。
二、情感體驗重塑農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品價值
在體驗經(jīng)濟時代,用戶希望從產(chǎn)品獲得的不僅僅是使用功能的滿足,還包括情感體驗。農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品的情感體驗即是用戶在產(chǎn)品的使用過程中通過情感體驗連接“產(chǎn)品-用戶-文化”,并通過產(chǎn)品的符號意義喚醒其過往的心理印記來引起對農(nóng)耕文化精神的認知和反思。1.農(nóng)耕文化的情感體驗層次唐納德•A•諾曼從人與物關系的角度將產(chǎn)品的情感體驗分為三個層次,即:本能層、行為層和反思層。本能層是指人的感覺器官(視覺、觸覺)與產(chǎn)品的物理屬性(形、質、色)之間的互動;行為層反映的是產(chǎn)品的功能屬性,即產(chǎn)品的功效、使用方式和效率等;反思層是指人與物在長期的互動過程中產(chǎn)生的超越物質和功能的心理體驗,是心靈的感受與領悟。這三個層次是相互交織、相互影響的,反思層次可以增強或抑制本能與行為層次,本能與行為層次也會對反思層次產(chǎn)生影響。(11)農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品作為傳播農(nóng)耕文化的載體,旨在與用戶互動的過程中,通過本能層和行為層積極的情感體驗,喚起用戶對農(nóng)耕文化的精神和價值的反思。因此,產(chǎn)品造型需要為用戶提供指向農(nóng)耕文化本能層情感體驗的線索;產(chǎn)品的功能和使用方式需要為用戶提供積極的行為層情感體驗,二者合力,加深用戶在與產(chǎn)品互動過程中的反思層情感體驗。從用戶的角度而言,農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品的三層次情感體驗是由表及里,由淺入深,由外觀感觸到行動感受再到心里感動的漸生過程。2.農(nóng)耕文化的符號解構與情感體驗設計符號是人類能動地認識世界、獲得技能、傳播文化過程中的思維載體,運用符號學對農(nóng)耕文化進行解讀,能夠更好地找到產(chǎn)品與文化的融合點。農(nóng)耕文化源自農(nóng)耕文明,勞動和生存始終是貫穿整個文明的主題,從物質層到精神層,包括了物化的“農(nóng)具、農(nóng)產(chǎn)、房屋”等、場景化的“農(nóng)事、民俗”等以及抽象凝結出的“天人合一、協(xié)作共生、持續(xù)發(fā)展”的價值觀。運用皮爾斯的符號三角工具對其進行符號解析(見圖1),在整個農(nóng)耕文化符號體系中,反映勞作的農(nóng)事以及衍生出的民俗為農(nóng)耕文化的符號客體(O);物化的農(nóng)具、農(nóng)產(chǎn)、房屋、民俗表演的服裝道具等是對農(nóng)耕文化客體的表征(R);而詮釋(I)則是能夠對客體和表征進行意義解釋的農(nóng)耕精神和價值理念。農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品作為傳播農(nóng)耕文明精神和價值的載體,其本身也是具有價值意義的符號。在符號三角系統(tǒng)中(見圖1),客體(O)和詮釋(I)與農(nóng)耕文化是一致的;在符號的表征里,農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品的符號表征“形、質、色”造型元素對應的是農(nóng)耕文化中的“農(nóng)具、農(nóng)產(chǎn)、房屋、民俗表演的服裝道具”等。因此,取自于“農(nóng)具、房屋、民俗表演的道具等”器物的形態(tài)特征是農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品造型元素的重要來源,具有積極的本能層情感體驗符號線索的價值。在農(nóng)耕文化中,農(nóng)事及其相關的民俗活動具有很強的場景感,《詩經(jīng)》里描述農(nóng)事的“采桑、采薇、采菊、采蓮、采茶”等篇章,充滿蒼璞的畫面感,傳遞著古人積極、樂觀的生活態(tài)度,體現(xiàn)了農(nóng)耕文化中融天時地利人和于其中的真善美。以農(nóng)事、民俗為原型進行創(chuàng)意產(chǎn)品設計,可以增強用戶與產(chǎn)品的體驗感和互動性,觸發(fā)產(chǎn)品的行為層情感體驗。反思層情感體驗最為抽象,其效用會因用戶的個人背景和使用情境而產(chǎn)生不確定性,但積極的本能層和行為層情感體驗是觸發(fā)情感反思的基礎。
三、青少年農(nóng)耕文創(chuàng)產(chǎn)品情感化設計實踐
“少年智則國智”,農(nóng)耕文化是中華民族幾千年智慧結晶,是本民族優(yōu)秀的文化基因,青少年作為國家未來,理應傳承和弘揚農(nóng)耕文化優(yōu)秀的價值觀念。筆者曾應鶴壁市鶴山區(qū)文旅局的邀請,帶領團隊運用上述的設計思路,對西頂村的農(nóng)耕文化資源進行了系統(tǒng)整理,構建了當?shù)剞r(nóng)耕文化的符號體系,建立了符號表征的對應關系,并針對青少年的群體特性和行為特點,從提升情感體驗的角度和文化傳播的目的進行農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計實踐(見圖2)。1.基于風車原型的卷筆刀設計西頂村保留下來了一件當?shù)卮迕袢〔挠谔猩角嗍?,運用搭建石頭房子的工藝制作而成的石風車,跟其他地方常見的木質風車功能一樣,但其材質極具地域特色。這款卷筆刀設計方案的造型原型取自石風車,產(chǎn)品的外觀可提供給青少年本能層的情感體驗,而轉動的風車和轉動的卷筆刀又產(chǎn)生了功能和使用方式上的同構,可增強行為層的情感體驗。這款造型獨特的卷筆刀在與青少年日?;拥倪^程中,會時而喚起某段經(jīng)歷,激起其對農(nóng)耕文化的興趣和求知欲,帶來反思層的情感體驗。此方案曾獲“洛陽第六屆三彩杯國際創(chuàng)意設計大賽”童夢田園專題組優(yōu)秀獎。2.拆拼式兒童養(yǎng)蠶盒采桑養(yǎng)蠶是西頂村傳統(tǒng)的農(nóng)事活動,桑蠶自古為農(nóng)耕社會民生之重,正是有采桑、養(yǎng)蠶、抽絲、織錦,才有絲綢之路文明。引導青少年養(yǎng)蠶既是對農(nóng)事勞作的體驗,也是對農(nóng)耕文明淵源的探索。這款拆拼式兒童養(yǎng)蠶盒設計方案,從滿足兒童養(yǎng)蠶行為體驗需求入手,運用模塊化拼裝結構和平板式設計,融知識、趣味、體驗于一體,提升了產(chǎn)品在使用過程中行為層的情感體驗。此方案曾獲“洛陽第六屆三彩杯國際創(chuàng)意設計大賽”童夢田園專題組銅獎。3.豆芽寶寶存錢罐耕種始終是農(nóng)耕社會的主題,在西頂村這樣太行山區(qū)缺水的村落進行作物耕種,在與自然環(huán)境博弈的過程中,村民們既積累了許多智慧,也養(yǎng)成了勤儉的生活習慣。這款豆芽寶寶存錢罐設計方案,基于反思層的情感體驗強調產(chǎn)品本身在使用過程中與兒童行為的互動,使其在日常生活中逐漸養(yǎng)成勤儉的良好生活習慣。此方案曾獲“洛陽第六屆三彩杯國際創(chuàng)意設計大賽”童夢田園專題組銀獎。
四、結語
曾多次提道:“農(nóng)耕文化是我國農(nóng)業(yè)的寶貴財富,是中華文化的重要組成部分,不僅不能丟,而且要不斷發(fā)揚光大”。通過農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設計,基于產(chǎn)品的文化傳播功能,讓更多的人接觸農(nóng)耕文化、接受農(nóng)耕文化、體驗農(nóng)耕文化、傳承農(nóng)耕文化、發(fā)揚農(nóng)耕文化。在鄉(xiāng)村振興的時代語境下,農(nóng)耕文化創(chuàng)意產(chǎn)品是對鄉(xiāng)村地域性文脈的傳承延續(xù),在產(chǎn)品的流通過程中,以產(chǎn)品的正向情感體驗喚醒大家沉睡在血脈里的本民族文化基因,激發(fā)文化自信心。
作者:黃晶 單位:河南理工大學建筑與藝術設計學院