校園體育文化對(duì)大學(xué)生思想政治的影響

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摘要:大學(xué)是一個(gè)人才綜合培養(yǎng)的重要基地，如何能夠使學(xué)生在各種文化的熏陶之下，綜合全面的發(fā)展，是當(dāng)前高校教育的目標(biāo)之一。本論文在論述校園體育文化以及思想政治內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，分析了高校校園體育文化對(duì)大學(xué)生思想政治產(chǎn)生的積極作用；如何通過(guò)大學(xué)的體育文化教育，帶動(dòng)學(xué)生對(duì)思想政治文化的理解，是大學(xué)校園內(nèi)的一種積極現(xiàn)象。

關(guān)鍵詞：體育文化大學(xué)校園思想政治

1校園體育文化的含義

在我國(guó)大學(xué)校園里會(huì)經(jīng)常舉辦各種各樣的體育活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)促進(jìn)不同民族、不同種類(lèi)文化的交流，高校中的體育文化是將學(xué)校自身文化與體育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)呈現(xiàn)的一種文化形式，高校校園中的文化主要通過(guò)物質(zhì)文化形式與精神文化形式所表現(xiàn)，物質(zhì)文化是指客觀存在的事物，例如高校中的少數(shù)民族服裝、道具，體育活動(dòng)中的場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施，校園中隨處可見(jiàn)的名人雕塑、體育建筑等，精神文化所延伸出來(lái)的內(nèi)容非常之多，包括各種根據(jù)精神文明產(chǎn)物下所設(shè)計(jì)的文化活動(dòng)，精神文化影響下所產(chǎn)生的思維方式，日常生活中受到熏陶所形成的道德觀念等。將這些物質(zhì)文化與精神文化的客觀表現(xiàn)聚集到一起，通過(guò)學(xué)生及學(xué)校的思想發(fā)揮，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的校園活動(dòng)，就是高校體育文化所表現(xiàn)的最基本的形式。

2思想政治教育的含義

思想政治教育是我國(guó)現(xiàn)代精神文明所要建設(shè)的重要內(nèi)容，思想政治的良好發(fā)展能夠促進(jìn)社會(huì)矛盾的解決，從而促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。高校中的思想政治教育是學(xué)校通過(guò)一定的客觀形勢(shì)，有組織的對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治教育課程或相關(guān)講座對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行影響。在我國(guó)高校教育當(dāng)中，思想政治教育是一門(mén)必不可少的科目，當(dāng)前大多數(shù)高校也將其作為大學(xué)生綜合培養(yǎng)的必修科目，因此大學(xué)生的思想政治教育非常重要。高效的思想政治教育能夠促使我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生形成良好的社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生的思維習(xí)慣、社會(huì)道德素養(yǎng)的提升，在我國(guó)當(dāng)前高校校園的思想政治教育當(dāng)中，大部分學(xué)生都已經(jīng)有個(gè)人想法和觀念，單純地知識(shí)講解和授課對(duì)學(xué)生思想影響作用不大，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的積極影響也較小。

3我國(guó)高校體育文化對(duì)思想政治的積極影響

3.1促進(jìn)學(xué)生積極的價(jià)值觀導(dǎo)向

體育具有悠久的歷史淵源，早在古希臘就出現(xiàn)體操、游戲、角力等體育鍛煉內(nèi)容，在體育文化的不斷發(fā)展之下，西方將體育內(nèi)容擴(kuò)充為游泳、爬上等各種現(xiàn)代體育活動(dòng)。我國(guó)體育也具有悠久的歷史，我國(guó)體育一次最早出現(xiàn)在教育當(dāng)中，指的是身體的教育，直到今天，我國(guó)體育已經(jīng)在世界上都非常驕傲，我國(guó)出現(xiàn)了一批又一批體育健將，馳騁在世界體育文化的中心。大學(xué)體育文化能夠?qū)W(xué)生的思想價(jià)值觀進(jìn)行積極的導(dǎo)向，隨著我國(guó)終身體育意識(shí)的不斷發(fā)展，社會(huì)上對(duì)體育文化的了解也越來(lái)越深層面。體育文化滲透在我們生活的各個(gè)角落。大學(xué)校園中各種體育文化活動(dòng)，能夠促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作思想的產(chǎn)生，各種體育比賽能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，同時(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生積極向上的思想，學(xué)生在各種體育文化活動(dòng)的參與過(guò)程中，受到體育文化的積極熏陶，能夠引導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)榮辱觀和人生價(jià)值觀走向，使學(xué)生形成熱愛(ài)體育、熱愛(ài)健康、熱愛(ài)生命等積極的思想，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在思想政治方面也有所提高，擁有更深刻的領(lǐng)悟。

3.2對(duì)學(xué)生的人格塑造功能

人格通常是指?jìng)€(gè)人顯著的性格、特征、態(tài)度或習(xí)慣的有機(jī)結(jié)合，也指人的道德品德。我國(guó)高校思想政治教育的目標(biāo)就在于促使學(xué)生形成優(yōu)秀的人格，也就是促使學(xué)生擁有良好的道德觀念，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我國(guó)高校體育文化活動(dòng)的開(kāi)展，能夠使學(xué)生在體育活動(dòng)參與中塑造個(gè)人人格。體育文化的特征是多人參與、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，體育活動(dòng)所散發(fā)的思想是積極向上、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈，在這種積極向上的氛圍中，學(xué)生能夠保持“友誼第一、比賽第二”的良好比賽風(fēng)貌，在體育活動(dòng)中滲透思想政治的積極思想，能夠促使體育文化活動(dòng)更好的開(kāi)展。同時(shí)在體育文化活動(dòng)中，參與的學(xué)生能夠尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友，能夠在公平公正的規(guī)則下進(jìn)行比賽，使學(xué)生能夠感受到思想政治文化的操守，同時(shí)產(chǎn)生崇拜之情，對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)更加滲透到個(gè)人行為當(dāng)中。體育活動(dòng)不僅能夠鍛煉學(xué)生堅(jiān)毅的性格，還能夠提高學(xué)生克服困難的勇氣。在我國(guó)高校校園體育比賽中往往能看到這樣一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，叫“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置是綜合比賽參與者在比賽過(guò)程中的道德風(fēng)貌、比賽素養(yǎng)、語(yǔ)言和肢體的文明表達(dá)等綜合起來(lái)授予這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，從這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)中就可以充分體現(xiàn)我國(guó)高校體育文化不僅重視學(xué)生的體育水平，還將思想政治中的道德風(fēng)尚作為重要的評(píng)比內(nèi)容。

3.3體育文化對(duì)學(xué)生心態(tài)的促進(jìn)作用

體育是一項(xiàng)開(kāi)放的、熱情的運(yùn)動(dòng)，它面向高校中的所有群體，學(xué)生可以根據(jù)自身的長(zhǎng)處和自己想要嘗試的項(xiàng)目進(jìn)行自主選擇。我國(guó)高校體育活動(dòng)非常多，包括籃球、排球、足球、羽毛球、長(zhǎng)跑、跳高。跳遠(yuǎn)、鉛球、接力等各種項(xiàng)目的比賽，學(xué)生在這些活動(dòng)的過(guò)程中能夠鍛煉積極的心態(tài)，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)比賽，從而放松身心。在高校體育文化的各種活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生可以全身心的投入比賽，聽(tīng)著同伴的吶喊和鼓勵(lì)，能夠放松緊張地神經(jīng)同時(shí)提高自信，全力的向一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這種積極的體育文化氛圍能夠適度地調(diào)整學(xué)生的心理狀況，同時(shí)有利于學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)的不良狀態(tài)，從而促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

4高校體育文化促進(jìn)思想政治的優(yōu)化措施

我國(guó)高校在組織各種體育文化活動(dòng)時(shí)，要注重宣傳，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到體育文化當(dāng)中，在體育文化活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置上也要相應(yīng)的豐富，不僅要添加活動(dòng)的內(nèi)容，還要加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中思想政治觀念的宣傳和渲染，對(duì)比賽結(jié)果的獎(jiǎng)賞設(shè)置上也要相應(yīng)加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。在體育文化活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)置上可以相應(yīng)增加游泳、攀巖、拳擊等項(xiàng)目，使更多有興趣的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。高?？梢怨膭?lì)學(xué)生到社會(huì)上拉贊助，贊助開(kāi)展各種體育文化活動(dòng)，學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中也能夠鍛煉自身的交際能力，同時(shí)有利于體育文化活動(dòng)的良好開(kāi)展。在高校校園體育文化活動(dòng)的過(guò)程中，要注意體育項(xiàng)目與思想政治之間的互動(dòng)與溝通，注重文明比賽、文明角逐的思想傳輸，使學(xué)生在賽場(chǎng)上真正的賽出風(fēng)賽、賽出風(fēng)度。學(xué)校也要積極鼓勵(lì)學(xué)生自主開(kāi)展相應(yīng)體育文化活動(dòng)，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、制作完整的活動(dòng)過(guò)程中能夠提升個(gè)人的組織策劃能力和解決問(wèn)題的能力。使我國(guó)高校在大力發(fā)展校園體育文化的基礎(chǔ)之上，提高學(xué)生思想政治水平。

5結(jié)語(yǔ)

我國(guó)高校體育文化活動(dòng)的開(kāi)展能夠促進(jìn)學(xué)生思想政治的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生形成正確的三觀，塑造學(xué)生的個(gè)人人格，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人魅力，使學(xué)生在比賽的過(guò)程中能夠得到綜合發(fā)展，在體育文化活動(dòng)中受益。

參考文獻(xiàn)

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作者：徐金芳 單位：無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院