宿舍文化的育人功能分析

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摘要:學生宿舍是學生生活、學習的重要場所，是高校“管理育人、服務育人”的重要陣地。良好的生活環(huán)境對人們身心健康的養(yǎng)成具有非常重要的意義，特別是大學生宿舍文化，對促進學生的健康成長具有非常重要的意義，可以說宿舍文化是其校園文化的重要組成部分。良好的宿舍文化不僅能幫助學生培養(yǎng)良好地行為習慣，更能幫助大學生建立健康積極向上的心態(tài)。基于此種情況，筆者對宿舍文化的育人功能進行了深入的分析和思考，并提出了自己的看法，希望能給相關工作者提供一些有價值的參考和借鑒。

關鍵詞:宿舍文化;育人;途徑

可以說，大學的宿舍生活是十分豐富和多彩的，這里有著來自五湖四海的同學，由于家庭教育以及個性的差異，使著他們有著不同的處事方式以及不同的理解方式。大學生宿舍不僅是學生休息的地方，更是他們進行學習和交流的重要場所，因此，營造良好的宿舍文化對促進學生的發(fā)展具有非常重要的意義。本文以宿舍文化的含義作為文章內(nèi)容的切入點，并對構(gòu)建大學生宿舍文化的有效途徑進行了詳細地闡述。

一、宿舍文化的含義

所謂大學生的宿舍文化指的是在宿舍這一環(huán)境下，大學生在價值觀、興趣愛好、文化教育等方面的彼此影響以及接納，是從個體行為到共同存在的文化現(xiàn)象。宿舍文化主要分為兩個方面，一個是精神文化范圍，另一個是物質(zhì)文化范圍，而精神文化范圍可以說是宿舍文化的核心內(nèi)容，它對學生的健康積極心態(tài)以及良好習慣的養(yǎng)成起著至關重要的作用，因此，學校應對宿舍文化中的精神文化建設給予足夠的重視。

二、大學生宿舍文化所具有的育人功能

良好和諧的宿舍關系，不僅能夠給學生提供一個好的生活氛圍，同時，還能夠培養(yǎng)學生的良好生活習慣，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。大學生宿舍文化所具有的育人功能主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)提高大學生的凝聚力

學生宿舍的表現(xiàn)最具有真實性、個性也最張揚，由于長期學習，生活的朝夕相處，同學之間的影響也非常深刻，世界觀、人生觀、價值觀、文化品位呈現(xiàn)出鮮明的共性。而且，由于學生的求同性，一個宿舍出現(xiàn)的現(xiàn)象很快能引起其他宿舍的共鳴。每一間宿舍是構(gòu)成一個班級、一個專業(yè)、一個系院、一個學校的組成單位，他是僅次于學生個體而存在的小型集體單位。如果每一個小型集體單位都能夠形成一種積極向上、爭先趕超的氛圍，那么以此為基礎形成的班級、專業(yè)、系院和學校將同樣形成一樣的風氣和諧的人際關系以及良好的宿舍氛圍，對大學生的健康成長所起的作用是不容小覷的。良好的宿舍關系能使個體對宿舍的群體目標有著強烈的認同感，從而提高他們的凝聚力和團隊意識，這非常有利于促進大學生的人際交往能力以及合作能力的提高。

(二)能夠激勵大學生的進取心

和諧友好的宿舍關系不僅能夠讓學生在日常的生活中能夠擁有愉悅的心情有著強烈的歸屬感和認同感，同時，還能促進學生的積極性的提升，培養(yǎng)他們對人生的積極態(tài)度，培養(yǎng)學生自我管理的能力和提升學生自我服務的意識，激發(fā)他們對生活的進取心，追求美、維護美、創(chuàng)造美的自覺性，發(fā)揮完善自我、提高自身素質(zhì)的主觀能動性，激發(fā)他們自覺充實人文修養(yǎng)的積極性，推動素質(zhì)教育，使學生成為具備生存的知識和能力，從而為他們能夠全面健康地發(fā)現(xiàn)奠定了良好的基礎。

(三)提高學生的心理調(diào)解的能力

大學生的宿舍如果能夠有良好的氛圍，不僅使宿舍成員之間能夠建立良好的人際關系，同時，還能使學生在大學的生活中獲得良好積極的心態(tài)，有助于大學生健康性格地形成。比如，很多宿舍都會在睡覺之前，開展臥談會，宿舍成員在進行談論的過程中，不僅能夠增進彼此的了解，更重要的是，還能幫助宿舍成員化解在生活中的矛盾，這樣，就能慢慢使得學生的心理調(diào)解能力得到提高，在培養(yǎng)大學生的團隊意識的同時，又提高了學生處理矛盾的能力。

三、構(gòu)建大學生宿舍文化的有效途徑

隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，使得高等教育也逐漸發(fā)展起來，高校的辦學規(guī)模也在不斷的擴大，招生的人數(shù)也越來越多，這就對學校各項工作提出更高的要求同時，還帶來了巨大的挑戰(zhàn)，具體到宿舍管理工作而言，如何有效構(gòu)建大學生宿舍文化，成為擺在高校面前急需解決的問題?，F(xiàn)代高校大學生宿舍文化建設的有效途徑有很多，具體體現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)秉持以人為本的原則

學校在對宿舍文化的建設工作進行深入之前，首先應秉持以人為本的原則。隨著宿舍文化對學生的影響日益顯著的今天，學校應對宿舍文化建設給予足夠的重視。同時，學校應與時俱進，迎合時展的需求，充分發(fā)揮宿舍文化對大學生積極人生態(tài)度的引導作用，以期實現(xiàn)文化育人的目的。

(二)促進學生主觀能動性的提高

首先，應使學生干部的模范帶頭作用得到充分地發(fā)揮，最好每個宿舍都有一個班級的干部，對他們高標準、嚴要求，在工作中考察，在考察中培養(yǎng)。這樣做的目的是通過班干部來對其他的同學產(chǎn)生影響。其次，開展一些生動有趣的活動，讓學生都參與進來，這樣不僅增加了班級的凝聚力，更能塑造健康積極和諧的氛圍，從而達到促進學生綜合組織提升的目的。

(三)多方配合，加強隊伍建設

要想高校宿舍文化的建設收到良好的效果，是需要多方面的配合的。建設良好宿舍文化，僅靠一些宿舍管理人員的管理是不夠的。首先，可以加大建設輔導員和學生干部隊伍的力度。這主要是因為，輔導員可以說是學生在大學的生活中與之關系最為密切，產(chǎn)生的影響也是最大的老師，對促進學生的健康成長具有非常重要的意義。其次，就是提高后勤管理人員的素質(zhì)?，F(xiàn)階段，很多學校都存在宿舍管理人員的文化素質(zhì)不高，工作能力有限的現(xiàn)象。甚至一些人員無法和學生進行有效的溝通，無法為學生做好相關的服務工作，因此，學校應提高后勤宿舍管理人員的素質(zhì)以及辦事能力，幫助學生化解生活中的難題，為學生健康成長創(chuàng)造有利的條件，奠定良好的基礎。

四、結(jié)束語

總而言之，宿舍在大學生的日常生活中扮演著非常重要的角色。可以說，他們是大學生的第二家庭。在這個家庭中，不僅對大學生人生觀有著潛移默化的影響，同時，對學生的健康成長有著不容忽視的作用。學生宿舍是開展文化育人的重要陣地，同時也是加強學風建設的有效平臺。充分發(fā)揮大學宿舍育人功能，可以使學生的思想政治工作有的放矢，日常管理規(guī)范健全，學生的“自我教育、自我管理、自我提高”意識不斷增強，對以后學生工作的開展和延伸有重要的指導和研究價值。因此，構(gòu)建良好和諧的宿舍文化是現(xiàn)階段所有高校的重要工作內(nèi)容之一。

參考文獻:

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［3］羅洪保，淺析大學生宿舍文化的德育功能［J］．老區(qū)建設，2010，(06)．

作者：苗青 單位：延安大學生命科學學院