浮力產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)論文

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一、制作方法

1.取兩個(gè)大號飲料瓶，把其中的一個(gè)瓶底切掉，另一個(gè)從中間部位切開，留下帶瓶口的部分，用強(qiáng)力膠將兩瓶黏在一起，確保接口處不漏水。

2.在飲料瓶蓋中間部位鉆一個(gè)直徑略小于油筆芯的小孔，剪下2cm長的一段油筆芯，將其一端插入瓶蓋的孔中，并用強(qiáng)力膠黏固在瓶蓋上。把輸液管滴壺上端切掉1/4，做成一個(gè)盛液漏斗。在滴壺的下端留下30cm長的一段輸液管，其余部分剪掉。再把輸液管的端部套在瓶蓋中的油筆芯上，并用棉線扎緊。這樣,一個(gè)演示浮力產(chǎn)生原因的裝置就制作好了。

二、裝置用法

1.把裝置安裝在支架上。在飲料瓶中加入清水，同時(shí)在水中滴入數(shù)滴紅墨水振蕩，使水變成紅顏色。

2.滴壺固定不動，使瓶中液面與輸液管中液面相平。把小球放入瓶中，小球因受到水的浮力飄浮在水面上。當(dāng)用推桿將小球推到瓶口并堵在瓶口處時(shí)，移開推桿，小球仍上浮到水面上。

3.當(dāng)再次用推桿將小球推到瓶口并堵在瓶口處時(shí)，此時(shí)下移滴壺，使輸液管中的液面低于瓶中液面，這時(shí)再移開推桿，可以看到小球不再上浮，而是繼續(xù)堵在瓶口處。這表明，小球雖然完全浸在水里，但并不受浮力作用（小球重力很小，可以忽略）。通過分析水對小球的作用力可知，這時(shí)小球受到水對它向上的壓力小于水對它向下的壓力。因此，浮力等于零。移動滴壺，只要輸液管中的液面低于瓶中液面，小球就能堵在瓶口處，即浮力為零。

4.移動滴壺，只要輸液管中的液面高于瓶中的液面，小球就能上浮，表明小球受到了浮力作用。通過分析水對小球的作用力可知，這時(shí)小球受到水對它向上的壓力大于水對它向下的壓力，即產(chǎn)生了浮力。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

浸在水中的物體是否受到浮力，要看該物體所受水對它向上的壓力，是否大于水對它向下的壓力。若向上的壓力大于向下的壓力，則受到浮力的作用。即浮力產(chǎn)生的原因是，物體受到液體對它向上的壓力，大于液體對它向下的壓力。

作者：鄭威 于海玲 單位：吉林省松原市教育學(xué)院 吉林省松原市寧江區(qū)善友中學(xué)