小學教育的重要性

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1小學教育中語文的重要性

中國歷史源遠流長,知識博大精深。作為認知起點,語言是不可或缺的工具。語文也就理所當然成為小學教育的重點。從基本的字母、音標、漢語拼音至漢字,最后培養(yǎng)出具有扎實漢語基礎知識的學生,是小學教育的重點。如果基礎不牢固的后果可想而知,試想在如今計算機快速發(fā)展的時代,漢語拼音不好的后果是打字都打不出來。在現(xiàn)今的工作生活中,文件的起草、通知通告、報告等等均離不開語文,那么文章的色彩,行文的流暢,是否能表達出應有的意思是關鍵,那么涉及到的漢語語法、修辭手法、詞語代表的意思等等都是極其重要的,因此,小學語文教育是至關重要的,它影響著我們以后的交流溝通與人生發(fā)展。

2小學教育中數(shù)學的重要性

人的生活離不開數(shù)學,方方面面均需要運用該知識。通過數(shù)學的教育培養(yǎng)學生的積極思考能力,逐漸形成嚴密謹慎的思維能力,使其逐漸發(fā)揮出自己最大的數(shù)學潛能。每個人不同數(shù)學潛能的發(fā)揮可能決定了以后所從事的工作,從數(shù)學家、物理學家等等需要強大數(shù)學功底的科學家,至以實際應用為目的的工程師,乃至我們日常的生活,均離不開數(shù)學。他決定著我們如何選擇自己的工作,決定著自己的財政策略等等。從人的發(fā)育角度講,數(shù)學也可以培育我們思維方式的發(fā)展,一定程度上影響著我們智力的發(fā)育。數(shù)學是一門基礎科學,不管以后學習的物理、生物、數(shù)學等理科學科的繼續(xù)學習還是地理等文科性質的繼續(xù)學習,均需要數(shù)學的基本知識,就以地理來說,地理位置的確定,經(jīng)度、緯度的計算,時區(qū)的分割與時間計算等一系列的知識均需要基礎數(shù)學的支撐。因此,小學數(shù)學教育同樣至關重要。

3小學教育中英語的重要性

作為國際通用的一種官方語言——英語,其重要性不言而喻。隨著世界經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展,全球快速變成一個地球村,如何解決不同本土語言交流的障礙,選擇一種通用的語言是必然的結果。由于歷史的影響,英語成為國際官方語言。隨著不斷的發(fā)展,英語成為我們的必修語言。作為一門交際語言,其對于我們今后的作用不言而喻。小學中的英語教育,與我們學習自己的中文大致一樣。從最基本的音標開始,逐漸提升至單詞,最后掌握一定基本常用的日常語句。在教學過程中要特別注重音標的教育,標準的發(fā)音,以及使學生掌握基本聽的能力。這也是小學英語教育中及其重要的地方,基本的發(fā)音對以后的口語、聽力都是很重要的。如果基本音標從一剛開始就是錯誤的,那么在后期的繼續(xù)教育中會出現(xiàn)極大麻煩,學生自己講的別人聽不懂,別人講的標準英語他也聽不明白?；A英語打牢堅實的基礎,對于學生對英語的繼續(xù)學習,掌握這門溝通交流工具具有極大的促進作用。

4小學教育中科學的重要性

科學技術就是第一生產力。馬克思明確指出:機器生產的發(fā)展要求自覺地應用自然科學“,生產力中也包括科學”“,勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發(fā)展的?！瘪R克思的這一論證已經(jīng)為不斷發(fā)展的社會實踐所證實。生產力的基本要素是生產資料、勞動對象和勞動者。其中的生產資料是同一定的科學技術相結合的；勞動者也同樣是掌握了一定的科學技術知識?，F(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展并向現(xiàn)實生產力迅速轉化,改變了生產力中的勞動者、勞動工具、勞動對象和管理水平?？茖W技術為勞動者所掌握,極大地提高了人們認識自然、改造自然和保護自然的能力,提高了生產勞動能力。在生產力系統(tǒng)中,科學技術已經(jīng)成為推動生產力發(fā)展的關鍵性要素和主導性的要素。小學科學的教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,認識科學,感知科學,從而不斷提高自己的創(chuàng)新意識,這也就成為后來不斷創(chuàng)新的源泉,提高國家的創(chuàng)新能力,必須從小學教育抓起,保持孩子的好奇心,為科學提供新的源泉。

5小學教育中品德的重要性

所謂“成才先成德”,德育教育是必不可少的,它貫穿于整個人生旅途。當前,有不少家長由于對自己的孩子,特別是獨生子女過分寵愛,忽視了品德教育,致使孩子嬌、驕二氣嚴重,有的還養(yǎng)成了一些不良的行為和習慣。小學教育的時期是孩子各方面尚未形成,容易受外界影響的關鍵時期。抓往這個良好的時機對幼兒進行道德行為的啟蒙教育是非常重要的。倘若錯過這個機會,使年輕孩子形成了一些不良的行為和習慣,直接影響到孩子的健康成長。因此,從小抓起孩子的品德教育是非常重要的。小學品德教育中必須運用正確的思想和方法對學生進行教育,以便他們形成良好的品德,增強抵制錯誤思想、道德影響的能力,引導他們沿著社會主義要求的方向發(fā)展,促進他們健康成長。俗話說“:萬丈高樓平地起”,小學教育就是其中的平地,因為平地的堅實,才能有讓人仰望驚嘆的高樓。人并非生下來就什么都知道,它是不斷認知的一個過程,由懵懂無知變?yōu)椴W多識,小學教育的啟蒙性由此可現(xiàn)。近年來,黨和政府也大力提高小學教育設施、師資水平,使小學教育的質量不斷提高,在不斷推進素質教育的情況下,小學教育也不斷深化課改,真正為學生打好堅實的知識基礎。