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《北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》創(chuàng)刊于1987年,經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由北京市教委主管,北京教育學(xué)院主辦,面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的反映我院科研和教學(xué)成果的學(xué)術(shù)理論刊物,是展現(xiàn)我院學(xué)術(shù)水平、工作成就的窗口。本刊重點(diǎn)反映我院在學(xué)科教育研究、繼續(xù)教育理論與實(shí)踐、中小學(xué)教育教學(xué)改革等方面的科研成果。各學(xué)科研究論文、學(xué)校管理工作研究、中小學(xué)教育教學(xué)研究以及職業(yè)教育、成人教育研究等方面的文章,可供教育、教學(xué)、科研人員及管理干部借鑒、參考。
文學(xué)·歷史、語(yǔ)言·文學(xué)、哲學(xué)、生理·心理、繼續(xù)教育、工作研究、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、中小學(xué)教育教學(xué)。
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以意逆志:理想作品的理想解讀
中小學(xué)社會(huì)科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)研制及應(yīng)用的思考
校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)研究中需要解決的幾個(gè)問(wèn)題
論思想政治課課程理念與課程資源的關(guān)系
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的公民參與及其完善對(duì)策
中學(xué)政治教師的科研能力及其指導(dǎo)策略
校長(zhǎng)培訓(xùn)評(píng)估的價(jià)值實(shí)現(xiàn)與研究取向
思想品德課"一例貫穿"教學(xué)方式的探析
少數(shù)民族小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)的教材選用分析
近十年中小學(xué)教師培訓(xùn)模式研究述評(píng)
中小學(xué)校長(zhǎng)異地合作培訓(xùn)模式的思考與實(shí)踐
對(duì)政治高考復(fù)習(xí)中教學(xué)內(nèi)容的深度分析
中小型高校圖書(shū)館BALIS館際互借服務(wù)探析
英漢敘事語(yǔ)篇詞匯銜接模式對(duì)比研究
論教育過(guò)程公平的幾個(gè)問(wèn)題
級(jí)別:省級(jí)期刊
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