國際技術(shù)全文(5篇)

一、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對我國國際地位的影響

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與國際地位的關(guān)系是相互融合、密不可分，但是，隨著科技實(shí)力的增強(qiáng)，其對我國國際地位的影響正在逐漸發(fā)生著變化。

1.1科學(xué)技術(shù)的滯后對我國國際地位的影響

新中國成立初期，國內(nèi)建設(shè)相對落后，國外敵對勢力威脅,沒有過多的精力發(fā)展科技，導(dǎo)致我國的科技水平比較落后，在國際上處于被動(dòng)的地位，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

1.1.1建國初期，我國科技水平落后，發(fā)展緩慢。建國初期，我國科技發(fā)展緩慢，人才稀缺，專業(yè)科研人員不到500人，國家多數(shù)科研機(jī)構(gòu)也無實(shí)用，科技實(shí)力得不到提升，成就少之又少。

1.1.2科學(xué)技術(shù)的落后阻礙了我國國際地位發(fā)展。科學(xué)技術(shù)的落后不僅使國內(nèi)綜合實(shí)力發(fā)展緩慢，資源嚴(yán)重不足，國外環(huán)境也十分惡劣，使我國在國際上孤立無援，國家安全受到嚴(yán)重威脅。

1.2“兩彈一星”的發(fā)展對我國國際地位的影響

1信息技術(shù)在國際貿(mào)易應(yīng)用中存在的問題分析

1.1網(wǎng)絡(luò)信息安全性有待提升

信息技術(shù)與國際貿(mào)易的融合應(yīng)用，很多都基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在國際貿(mào)易中應(yīng)用的不斷推廣，針對國際貿(mào)易在線交易平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)安全危險(xiǎn)也日益嚴(yán)重。2015年1月，英國知名的跨國貿(mào)易電商Office的美洲區(qū)貿(mào)易服務(wù)器被黑客攻擊，超過100萬客戶的信息被曝光;2013年3月，全球電商龍頭亞馬遜旗下Twitch遭黑客攻擊，數(shù)以千計(jì)的用戶信息泄漏。上述網(wǎng)絡(luò)信息安全事件的發(fā)生，為電商企業(yè)的國際貿(mào)易發(fā)展帶來了非常不利的影響，使得企業(yè)蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

1.2應(yīng)用型人才素養(yǎng)不高

信息技術(shù)與國際貿(mào)易的融合，是一個(gè)全新的發(fā)展方向，而支撐該方向?qū)崿F(xiàn)優(yōu)化發(fā)展的基礎(chǔ)，便是人才。然而，就現(xiàn)有的情況而言，國內(nèi)各企業(yè)中，兼具信息技術(shù)和國際貿(mào)易雙方面技術(shù)素養(yǎng)的人才十分稀缺，企業(yè)在構(gòu)建信息貿(mào)易平臺(tái)、產(chǎn)品的過程中，大多依靠外包的形式完成，即:委托專業(yè)的信息技術(shù)企業(yè)完成。在上述背景下，一旦信息化貿(mào)易平臺(tái)、產(chǎn)品出現(xiàn)問題，企業(yè)管理人員便容易顯得束手無策。

2信息技術(shù)應(yīng)用于國際貿(mào)易的優(yōu)化發(fā)展建議

2.1提升國際貿(mào)易信息化平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)安全性

【摘要】智能裝備制造技術(shù)是當(dāng)今時(shí)代國家工業(yè)發(fā)展的重要支撐，制造業(yè)的未來發(fā)展的趨勢必然是數(shù)字化和智能化，推動(dòng)該行業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的國際化有著重要意義。在高職院校的相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作中，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步明確智能制造裝備業(yè)崗位的職業(yè)需求，有針對性地培養(yǎng)高素質(zhì)的綜合型技能人才。基于此，本文深入分析了我國智能制造裝備技術(shù)與國際前沿水平之間的差距，并論述了制定智能制造裝備行業(yè)國際化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的含義和原則，最后介紹了我校在這一教育領(lǐng)域的實(shí)踐成果。

關(guān)鍵詞：智能制造裝備；國際化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；意義與原則；分析與研究

1引言

優(yōu)質(zhì)量產(chǎn)的機(jī)械裝備是國家發(fā)展的重要基礎(chǔ)之一，所有工業(yè)技術(shù)的發(fā)展都無法離開機(jī)械制造技術(shù)這片土壤。制造業(yè)的核心是裝備制造，也是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的重要支撐，是國家參與國際競爭的重要籌碼。在“互聯(lián)網(wǎng)+”邁向“物聯(lián)網(wǎng)+”的這一發(fā)展過程中，高端裝備的制造也實(shí)現(xiàn)了智能化的華麗轉(zhuǎn)身。國家也積極給予了政策支持，為我國裝備制造業(yè)走向智能化助力。在此背景下，推動(dòng)高職智能制造裝備技術(shù)教學(xué)的國際化有著重要意義，必須積極參與制定國際化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)我國智能制造裝備技術(shù)與國際化接軌。

2我國與國際智能制造裝備對比分析

2.1國際智能制造發(fā)展趨勢

從全球視域來看，大多數(shù)國家的制造業(yè)已走向智能化，具體表現(xiàn)出以下特點(diǎn)。第一，智能機(jī)器之間存在協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和彼此競爭，同時(shí)有一定的自主性和獨(dú)立性；第二，人機(jī)一體化的特征不斷突出，在智能機(jī)器的支撐下，技術(shù)人才的潛力被有效放大；第三，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的深度應(yīng)用，使得智能制造系統(tǒng)能夠更好地完成特定工作，具備一定的自我維護(hù)能力和自主學(xué)習(xí)能力；第四，智能制造的新業(yè)態(tài)表現(xiàn)在產(chǎn)品追溯和定制化生產(chǎn)方面，在人工智能技術(shù)的支撐下，物流管理和生產(chǎn)管理將實(shí)現(xiàn)智能化；第五，在遠(yuǎn)程診斷、云服務(wù)以及在線檢測等方面，將實(shí)現(xiàn)服務(wù)的智能化。國際智能制造的總體發(fā)展趨勢，必然經(jīng)歷一個(gè)智能工廠、數(shù)字化工廠到自動(dòng)化工廠的過程。

摘要：本文梳理了國際技術(shù)溢出、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與創(chuàng)新三者之間的邏輯關(guān)系，研究發(fā)現(xiàn)由于發(fā)展中國家的技術(shù)水平，人力資本等與輸出國存在較大差距，由于需要對引進(jìn)技術(shù)的進(jìn)行適應(yīng)，會(huì)刺激引進(jìn)國進(jìn)行“二次創(chuàng)新”和“適應(yīng)性創(chuàng)新”。并且由于我國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在巨大差異，各區(qū)域存在最優(yōu)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)強(qiáng)度，應(yīng)該與自身國際貿(mào)易技術(shù)溢出和區(qū)域創(chuàng)新能力相適應(yīng)。

關(guān)鍵詞：國際貿(mào)易；區(qū)域創(chuàng)新能力；知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

一、引言

黨的十八屆五中全會(huì)指出，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，在國際發(fā)展競爭日趨激烈和我國發(fā)展動(dòng)力轉(zhuǎn)換的形勢下，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置和基點(diǎn)處。而大量研究發(fā)現(xiàn)一國或地區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平強(qiáng)弱往往會(huì)對國際貿(mào)易技術(shù)溢出產(chǎn)生重大影響（kellerandWoflgang，2001）。然而國際貿(mào)易、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與區(qū)域創(chuàng)新能力之間的關(guān)系如何，雖然國內(nèi)外學(xué)者都進(jìn)行了大量研究，但無論是在理論方面的探討，還是在相關(guān)的實(shí)證檢驗(yàn)中，關(guān)于國際貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能否提升技術(shù)落后的發(fā)展中國家的創(chuàng)新能力依然沒有形成一致的結(jié)論，存在巨大爭議。因此從理論上梳理我國國際貿(mào)易對區(qū)域創(chuàng)新能力的關(guān)系，及其影響機(jī)制，對加快區(qū)域創(chuàng)新能力的提升，建設(shè)創(chuàng)新型國家具有重要的理論指導(dǎo)意義。

二、理論與影響機(jī)制分析

（一）國際貿(mào)易技術(shù)溢出與區(qū)域創(chuàng)新能力

開放條件下，國際貿(mào)易技術(shù)溢出已經(jīng)成為發(fā)展中國提升自身創(chuàng)新能力的重要渠道，發(fā)展中國家在自主創(chuàng)新的同時(shí)可以發(fā)揮“后發(fā)優(yōu)勢”，在降低創(chuàng)新成本的同時(shí)提高技術(shù)創(chuàng)新的變遷速度。就技術(shù)落后的發(fā)展中國家而言，進(jìn)口國外先進(jìn)資本品是吸收技術(shù)溢出的最為直接的方式，其影響途徑主要有以下幾個(gè)：首先，先進(jìn)資本品輸入發(fā)展中國家后，由于技術(shù)差距的存在，輸入國產(chǎn)生模仿動(dòng)機(jī)，通過對新產(chǎn)品、新技術(shù)的模仿、吸收和再創(chuàng)新，進(jìn)口國的技術(shù)創(chuàng)新水平有所提升；其次，當(dāng)進(jìn)口商品本身需要復(fù)雜的技術(shù)指導(dǎo)，伴隨著商品進(jìn)口而來的各種形式的技術(shù)指導(dǎo)對本地生產(chǎn)商也會(huì)造成一定的影響；最后，由于進(jìn)口商品擠占了大量國內(nèi)市場，一定程度上促進(jìn)了國內(nèi)市場的競爭，出于自身發(fā)展和生存的考慮，進(jìn)口方企業(yè)會(huì)提升自主創(chuàng)新意識(shí)，積極主動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。但是國際貿(mào)易對發(fā)展中國的創(chuàng)新的影響受到輸入國家現(xiàn)有的創(chuàng)新能力、人力資本、市場環(huán)境、制度等因素的影響。其中進(jìn)口國家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度是影響國際貿(mào)易技術(shù)溢出創(chuàng)新效應(yīng)的重要因素。發(fā)展中國家一旦實(shí)行更強(qiáng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策，會(huì)限制本地企業(yè)對進(jìn)口先進(jìn)商品的模仿，喪失其仿制和再創(chuàng)新的能力，從而使得發(fā)達(dá)國家先進(jìn)產(chǎn)品在南方市場更具有競爭力，擁有更大的市場規(guī)模，最終影響我國企業(yè)對國際貿(mào)易技術(shù)溢出的吸收效果。因此，國際貿(mào)易技術(shù)溢出對我國區(qū)域創(chuàng)新能力提升具有顯著影響，卻受到我國區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)程度的制約。

摘要：新時(shí)代背景下，軟件人才教育的發(fā)展遭受到全球化的沖擊，對于具有國際化水平的、有創(chuàng)新能力的、高技術(shù)人才的需求越來越迫切。高等職業(yè)教育在面臨這樣一種情況下，應(yīng)該積極努力地作出應(yīng)對，努力培養(yǎng)出順應(yīng)時(shí)展的高新技術(shù)人才。本文通過介紹當(dāng)前我國軟件人才發(fā)展現(xiàn)狀、人才培養(yǎng)當(dāng)中出現(xiàn)的問題以及對于如何解決培養(yǎng)出符合國際化標(biāo)準(zhǔn)的人才進(jìn)行了討論。

關(guān)鍵詞：國際化；軟件人才；創(chuàng)新能力；培養(yǎng)模式

一、軟件人才國際化背景

（一）我國當(dāng)前軟件行業(yè)人才需求現(xiàn)狀

目前，我國的軟件人員的缺口是非常大的。從人數(shù)上來看，我國目前的軟件從業(yè)人只有大約25萬人，而每年對于軟件從業(yè)人員的需求大約有50萬人，并且這些人才缺口在以每年20%的速度迅速增長著。從組成架構(gòu)上來看，我國軟件從業(yè)人員呈現(xiàn)“兩頭小，中間大”的結(jié)構(gòu)，高端和低端的軟件人才極其缺乏，對于那些既熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)又懂得相關(guān)國際標(biāo)準(zhǔn)的頂尖人才就更是稀缺了。當(dāng)前，我國大部分的企業(yè)都是中小型企業(yè)，這些企業(yè)基本上都是主打?qū)嵱眯缘臉I(yè)務(wù)，對于研發(fā)方面不是很重視，所以我國現(xiàn)在對于創(chuàng)新性的人才是極其需要的。

（二）我國軟件人才培養(yǎng)存在的問題

當(dāng)前，我國對于高等人才的培養(yǎng)已經(jīng)到達(dá)了大眾化的階段。這樣既有好的一方面，又有壞的一方面，好的方面就是現(xiàn)在可以培養(yǎng)大量的高等人才，壞的一方面就是由于數(shù)量上去了造成了質(zhì)量的下降。相比于以前的需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)的情況不同，當(dāng)前的教育模式在沿襲了過去填鴨式教學(xué)的同時(shí)，卻降低了所要學(xué)習(xí)的知識(shí)量，并且還不注意實(shí)踐，導(dǎo)致學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備不足的情況下實(shí)踐動(dòng)手能力就更加匱乏了，至于更進(jìn)一步的同國際接軌就更不用提了，造成了學(xué)生的能力普遍不足，進(jìn)入到企業(yè)之后會(huì)經(jīng)歷一段學(xué)習(xí)的時(shí)間才能夠上手。教育國際化是培養(yǎng)專業(yè)軟件人才的必經(jīng)之路。從古至今，教育在一次次變革當(dāng)中不斷創(chuàng)新，唯一不變的是，教育必須服從時(shí)代的發(fā)展。在2016年的全國高校思想政治工作會(huì)議上提到，必須要提高我國高等教育發(fā)展水平，高等教育國際化的發(fā)展已成定勢。在未來，必將是國際化的時(shí)代，處在不同文化背景下的人們共同合作，只有擁有國際化背景的人才才能在這樣的時(shí)代下施展自己的才能[2]。