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建筑工程技術(shù)全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇建筑工程技術(shù)參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

建筑工程技術(shù)

淺析建筑工程技術(shù)管理措施

摘要:建筑工程技術(shù)管理的水平?jīng)Q定了建筑工程的質(zhì)量。因此在新時代背景下,加強(qiáng)建筑工程技術(shù)管理,提高建筑工程技術(shù)管理水平是非常有必要的。文章從建筑工程技術(shù)管理對建筑工程的必要性出發(fā),針對建筑工程技術(shù)管理工作中存在的一些問題提出具有針對性的措施。通過提高建筑工程技術(shù)管理水平,來保證建筑工程的質(zhì)量,提高經(jīng)濟(jì)效益。

關(guān)鍵詞:建筑工程;技術(shù)管理;管理意義;措施

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,建筑市場的競爭愈演愈烈。面對建筑市場的激烈競爭,建筑工程的經(jīng)濟(jì)效益隨著建筑工程的質(zhì)量和工程成本變化而不斷發(fā)生著變化,因此企業(yè)進(jìn)行相關(guān)的改革是必然的。建筑工程技術(shù)是保障建筑工程質(zhì)量的基礎(chǔ),所以切實提高其管理水平有利于提高企業(yè)在建筑市場中競爭力。

1建筑工程技術(shù)管理的必要性

1.1建筑工程技術(shù)管理的意義

由于建筑工程的質(zhì)量決定了該建筑企業(yè)在建筑市場中的競爭力,這使得加強(qiáng)建筑工程技術(shù)管理非常有必要。建筑工程技術(shù)管理水平對于建筑工程的影響無疑是巨大的,不僅涉及了工程施工管理質(zhì)量的科學(xué)管理,還涉及對施工過程中材料的監(jiān)督以及施工技術(shù)各類參數(shù)的把控等。比如建筑工程技術(shù)管理就包含了對施工過程中機(jī)械設(shè)施的定期維護(hù)管理,在進(jìn)行科學(xué)的維護(hù)后將能夠有效地預(yù)防設(shè)備在工作過程中出現(xiàn)故障,從而影響施工的進(jìn)度,降低工程由于設(shè)備故障等問題造成的經(jīng)濟(jì)損失。

1.2當(dāng)前建筑工程技術(shù)管理中存在的問題

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建筑工程技術(shù)管理中的控制要點

摘要:隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,建筑工程行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個新的階段,建筑工程管理工作是工程項目建設(shè)中不可缺少的環(huán)節(jié)。近幾年,我國建筑工程多項施工技術(shù)水平都有了顯著的提升。在施工環(huán)節(jié)中合理的應(yīng)用工程技術(shù)管理理念可以使得工程項目施工的整體質(zhì)量得到有效提升,并且工程技術(shù)管理可以有效保證工程施工的安全?;诖?,本文對建筑工程技術(shù)管理中的控制要點與優(yōu)化措施進(jìn)行了探索分析。

關(guān)鍵詞:建筑工程;技術(shù)管理;控制要點;優(yōu)化措施

1前言

在我國現(xiàn)代化建筑工程發(fā)展的過程中,隨著人們生活品質(zhì)的不斷提升,對于建筑工程行業(yè)的要求也變得越來越高,這使得建筑工程行業(yè)的發(fā)展正面臨著一定的挑戰(zhàn),為了提升工程的品質(zhì),應(yīng)對自身的運行以及管理模式進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)變[1]。建立起與之相配套的技術(shù)管理體系,并且進(jìn)一步提升對此套體系的宣傳力度,從思想意識上提高相關(guān)施工操作人員的施工質(zhì)量以及安全意識。

2對建筑工程技術(shù)管理進(jìn)行優(yōu)化的重要意義

最近幾年,我國科技發(fā)發(fā)展速度不斷加快,很多傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展也迎來了新的曙光,開始積極與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行結(jié)合。對于建筑行業(yè)而言,無疑是受到科技影響最大的傳統(tǒng)行業(yè)之一。目前,大量的企業(yè)開始投入到建筑市場當(dāng)中,雖然在很大程度上促進(jìn)了我國建筑工程行業(yè)的發(fā)展,同時也加大了人們對于建筑工程技術(shù)深入研究的力度以及深度,但與此同時,也使得工程技術(shù)管理工作展開的過程中經(jīng)常會受到一些外界因素的影響。在展開建筑工程技術(shù)管理工作的時候,應(yīng)該對技術(shù)管理理念創(chuàng)新的重要性予以明確,施工企業(yè)所面臨的市場環(huán)境是多樣性的,同時也是動態(tài)性的,企業(yè)自身應(yīng)該積極對管理體系進(jìn)行創(chuàng)新,從而使自身的內(nèi)控管理機(jī)制得到不斷優(yōu)化[2]。在實際施工的過程中,應(yīng)該進(jìn)一步提升對施工技術(shù)問題的管理力度,相關(guān)管理人員應(yīng)該積極發(fā)現(xiàn)施工過程中所存在的問題,并且在第一時間對其進(jìn)行解決,這對企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展有重要意義。

3建筑工程技術(shù)管理中的控制要點分析

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建筑工程技術(shù)專業(yè)項目綜合實訓(xùn)改革

[摘要]目前,工程技術(shù)專業(yè)是社會中的熱門專業(yè)之一。在高職院校中,需要重視對該專業(yè)人才的培養(yǎng),加強(qiáng)實訓(xùn)環(huán)節(jié),實現(xiàn)實訓(xùn)教學(xué)改革。隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展,高職院校需要結(jié)合企業(yè)與社會的需求對學(xué)生開展針對性的教育,使其具備良好的職業(yè)素質(zhì)。

[關(guān)鍵詞]高職學(xué)校;建筑工程技術(shù);項目實訓(xùn);改革

引言

建筑工程技術(shù)是建筑行業(yè)發(fā)展的重中之重,現(xiàn)如今,我國建筑結(jié)構(gòu)形式越來越豐富,高層、超高層建筑物逐漸增多,并成為各地區(qū)主要的標(biāo)志性建筑,而人們對于建筑物的質(zhì)量要求也大大提升。所以,高職院校中建筑專業(yè)人才成為培養(yǎng)的重點,只有加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合,提高綜合實訓(xùn)效果,才能夠提高專業(yè)人才的綜合實踐能力,為建筑行業(yè)輸送更多優(yōu)秀的人才。

1高職建筑工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)改革背景

近年來,我國加快了產(chǎn)業(yè)升級改革,建筑行業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)的支柱型產(chǎn)業(yè),其總產(chǎn)值迅速增長,但由于多種因素的影響,建筑行業(yè)的發(fā)展受到相應(yīng)的制約,需要注入新鮮的活力。高職院校中的建筑專業(yè)較為熱門,越來越多的學(xué)生選擇建筑專業(yè)進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。隨著企業(yè)對建筑工程技術(shù)專業(yè)的人才需求越來越大,高柱院校必須要正視人才培養(yǎng),應(yīng)對接踵而來的挑戰(zhàn),確保畢業(yè)生質(zhì)量符合企業(yè)的要求。教育部高度高職教育,在《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確指出實訓(xùn)的重要性與途徑。這對于高職建筑工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)改革指明方向,為提高學(xué)生的理論知識與專業(yè)技能,就需要應(yīng)用加大實訓(xùn)改革力度。

2高職建筑工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)現(xiàn)狀

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建筑工程技術(shù)管理探析

[摘要]隨著當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,我國建筑工程行業(yè)發(fā)展極為迅速,建筑工程技術(shù)管理作為保障整個工程施工順利開展進(jìn)行的前提,其對整個工程質(zhì)量安全有著極為重要的促進(jìn)作用。但在實際實施期間,施工技術(shù)管理技術(shù)本身所具有的主觀性較強(qiáng),以及其受各方外界因素影響特性,使得整個建筑工程技術(shù)管理期間存在問題也相對較多,這也在一定程度上阻礙了我國建筑工程行業(yè)的高效發(fā)展;因此做好對建筑工程技術(shù)管理中的控制要點與優(yōu)化措施設(shè)定,便顯得極為必要。

[關(guān)鍵詞]建筑工程;技術(shù)管理;控制要點;優(yōu)化措施

從現(xiàn)實角度出發(fā),相應(yīng)建筑企業(yè)加強(qiáng)工程技術(shù)管理,不僅可以有效促進(jìn)工程施工質(zhì)量,降低施工成本,還能夠有效提升自身市場競爭力。此期間應(yīng)明確建筑工程技術(shù)管理其本身是在遵守國家一級建筑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,盡可能利用先進(jìn)管理方法和技巧來提升相應(yīng)建筑工程施工效率的一種技術(shù)方法,施工期間通過構(gòu)建科學(xué)合理的技術(shù)規(guī)范和技術(shù)應(yīng)用秩序,來最大限度保障施工的順利開展進(jìn)行,是工程整體經(jīng)濟(jì)效益和社會效益得到充分展現(xiàn)。

1建筑工程技術(shù)管理作用

1.1促進(jìn)施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力

建筑工程技術(shù)管理對相應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有一定促進(jìn)作用,技術(shù)管理質(zhì)量決定了企業(yè)發(fā)展效益,技術(shù)管理是工程管理的重要組成內(nèi)容,其在整個工程施工中的合理運用,可以根據(jù)實際情況對施工技術(shù)進(jìn)行一定改進(jìn)完善,確保施工的順利開展進(jìn)行,實現(xiàn)工程施工質(zhì)量達(dá)到預(yù)期同時,有效降低施工成本的目的,以此最大限度提升相應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。與此同時當(dāng)前建筑工程所必須具備的技術(shù)條件和技術(shù)裝備,也必須要以技術(shù)管理做為依據(jù)才能實現(xiàn),因此七度相應(yīng)施工企業(yè)自身市場競爭力的提升也有一定促進(jìn)作用。

1.2規(guī)范施工流程提高施工效率

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建筑工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)研究

摘要:現(xiàn)代學(xué)徒制要求高職在對學(xué)生培養(yǎng)的過程中,融合學(xué)校與企業(yè)以及所處行業(yè)的力量,讓學(xué)生充分的糅合理論與實踐知識,從而實現(xiàn)職業(yè)技能的提升,為行業(yè)輸送更多專業(yè)性、實踐性較強(qiáng)的人才,探討了在現(xiàn)代學(xué)徒制背景下如何提高建筑工程專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,首先介紹了現(xiàn)代學(xué)徒制、專業(yè)職業(yè)能力的定義,其次分享了現(xiàn)代學(xué)徒制背景下建筑工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力的培養(yǎng)價值,最后則集中闡述了基于現(xiàn)代學(xué)徒制建筑工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力的培養(yǎng)策略,旨在為行業(yè)的發(fā)展提供一定的借鑒。

關(guān)鍵詞:現(xiàn)代學(xué)徒制;建筑工程技術(shù)專業(yè);職業(yè)能力培養(yǎng)

我國當(dāng)前對人才的需求不僅是高學(xué)歷人才,更需要具有較強(qiáng)實踐性、操作性的職業(yè)性人才,而現(xiàn)代學(xué)徒制在培養(yǎng)人才的過程中,充分結(jié)合實踐,能夠為行業(yè)提供更多高技能人才,從而滿足行業(yè)對人才的特殊需求,下文將結(jié)合自身工作實踐,提出提高建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的關(guān)鍵點。

1現(xiàn)代學(xué)徒制與專業(yè)職業(yè)能力概述

1.1現(xiàn)代學(xué)徒制

現(xiàn)代學(xué)徒制是基于學(xué)校、企業(yè)與行業(yè)實現(xiàn)深度合作,借助于教師、師傅聯(lián)合教學(xué)模式組成的現(xiàn)代人才培養(yǎng)策略。從客觀上來看,現(xiàn)代學(xué)徒制是基于中國古代的學(xué)徒制度以及西方的初期現(xiàn)代學(xué)徒制度發(fā)展轉(zhuǎn)變而來的。英國早在20世紀(jì)的70年代就開始推廣現(xiàn)代學(xué)徒制,該制度主要包括技術(shù)與職業(yè)教育計劃、統(tǒng)一職業(yè)準(zhǔn)備計劃等等,在1994年,英國政府正式推出現(xiàn)代學(xué)徒計劃試運行,并在2000年作為國家培訓(xùn)制度的主體制度類型,這個階段現(xiàn)代學(xué)徒制也得到了全球化的推廣與應(yīng)用。在現(xiàn)代學(xué)徒制體系框架下,不但實現(xiàn)了教育體系與勞動力市場的巧妙匹配,同時也使得更多的勞動力有機(jī)會獲得高等教育,滿足了社會發(fā)展的需求與個人成長的需要,更是解決了長期以來技術(shù)型工人短缺的問題,使得社會經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展。在該體制當(dāng)中,培養(yǎng)的目標(biāo)是學(xué)生的職業(yè)技能水平,通常采取學(xué)校直接與企業(yè)簽訂合同的方式來進(jìn)行連接,充分調(diào)用資金、技術(shù),滿足人職匹配的問題。由于該制度的構(gòu)建既可以滿足招聘者的崗位需要與職業(yè)價值需求,又可以通過師傅帶徒弟的方式幫助新勞動者快速融入工作崗位,所以有效推進(jìn)了行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。以現(xiàn)代學(xué)徒制作為人才培養(yǎng)的核心,突出了教育的實踐性,采取校企合作的模式,更是體現(xiàn)了以師傅言傳身教為目標(biāo)的教育科學(xué)體系,滿足了新型育人的要求。

1.2專業(yè)職業(yè)能力

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