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在元旦、春節(jié)期間開展送溫暖活動的通知(,20__年11月22日,157)關(guān)于20__年元旦、春節(jié)期間加強黨風廉政建設、制止奢侈浪費工作的…(,20__年11月22日,163)
元旦歌唱比賽暨入團宣誓儀式臺詞(,20__年11月22日,250)
區(qū)建設局20__年元旦春節(jié)送溫暖活動總結(jié)(,20__年12月25日,131)
元旦祝辭(,20__年11月22日,307)
職教處元旦晚會主持詞(,20__年11月22日,385)
20__年教工元旦聯(lián)歡節(jié)目串臺詞(,20__年11月22日,519)
元旦聚餐串詞(,20__年11月22日,384)
信息中心元旦晚會主持詞(,20__年11月22日,306)
20__年元旦晚會開幕詞(,20__年11月22日,1060)
20__年“圣誕之約”聯(lián)誼晚會主持串聯(lián)詞(,20__年11月22日,981)
圣誕晚會主持詞(節(jié)選)(,20__年11月22日,996)
深圳*局圣誕晚會主持串詞(,20__年11月22日,443)
圣誕節(jié)賣場布置文案(,20__年11月22日,286)
學校04年圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持稿(,20__年11月22日,704)
*公司圣誕PARTY通知及方案(,20__年11月22日,172)
圣誕晚會主持詞及演出安排(,20__年11月22日,651)
__元旦賀詞(,20__年12月25日,578)
____新春致辭(,20__年11月19日,308)
關(guān)于“元旦、春節(jié)”期間加強市場物價監(jiān)管的工作總結(jié)(,20__年12月6日,152)
關(guān)于重申元旦春節(jié)期間有關(guān)紀律規(guī)定的通知(,20__年11月21日,245)
元旦獻詞(,20__年11月22日,1158)
在20__年元旦茶話會上的講話(,20__年12月25日,444)
迎新春元旦聯(lián)誼會致辭(,20__年11月22日,1336)
20__元旦辯論賽規(guī)則(,20__年11月22日,378)
元旦文藝匯演校長致辭(,20__年11月22日,366)
學校關(guān)于舉行元旦文娛匯演的通知(,20__年11月21日,262)
*商城20__年春節(jié)元旦動員會講話稿(,20__年11月22日,204)
商城關(guān)于“元旦”期間工作安排的通知(,20__年11月21日,174)
__公司元旦晚會節(jié)目串詞(,20__年11月22日,2051)
×公司慶元旦授獎大會暨文藝晚會程序及主持詞(,20__年11月22日,739)
慶元旦卡拉OK大賽主持詞(,20__年11月22日,697)
20__年元旦祝詞(,20__年11月22日,700)
20__幼兒園教工慶祝元旦節(jié)目串詞(,20__年11月30日,979)
天序元旦聚餐串詞(,20__年11月22日,460)
××市水利系統(tǒng)元旦聯(lián)歡會連臺詞(,20__年11月22日,425)
自來水公司經(jīng)理元旦致辭(,20__年11月22日,377)
20__年公司元旦聯(lián)歡晚會開場白(,20__年12月23日,1134)
元旦市、區(qū)兩級團委聯(lián)歡會主持詞(,20__年12月25日,312)
公司20__年新春賀辭(,20__年11月19日,342)
在商務系統(tǒng)辭舊迎新座談會上的講話(,20__年11月19日,178)
致全區(qū)企業(yè)的新春賀信(,20__年11月19日,187)
新春聯(lián)誼會暨年度先進表彰大會主持詞(,20__年11月19日,609)
×學院慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞(,20__年11月19日,1221)
工業(yè)行業(yè)新春賀詞(,20__年11月19日,148)
科技界新年賀詞(,20__年11月19日,140)
在全縣非公經(jīng)濟代表人士迎春座談會上的講話(,20__年11月19日,146)
在市各界人士迎春茶話會上的講話(,20__年12月31日,164)
20__年市委市人民政府新年慰問信(,20__年11月19日,142)
教育系統(tǒng)20__新年賀詞(,20__年11月19日,269)
在老干部春節(jié)團拜會上的致(,20__年12月25日,161)
在機關(guān)春節(jié)團拜會上的講話(,20__年12月25日,169)
在賢內(nèi)助新春茶話會上的致辭(,20__年11月19日,131)
元旦獻詞(,20__年11月19日,311)
市委市政府20__年新年致辭(,20__年11月19日,241)
在公司迎新春團拜會上的講話(,20__年12月25日,175)
公司新春慰問信(,20__年11月19日,202)
__*鎮(zhèn)委員會/人民政府新春致辭(,20__年12月23日,152)
縣農(nóng)業(yè)辦公室工作總結(jié)及新一年工作打算(,20__年11月19日,150)
新年致辭(精華)(,20__年11月19日,247)
20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會主持串講詞(,20__年11月19日,821)
20__年新年賀詞(,20__年11月19日,224)
市公安機關(guān)新年團拜會節(jié)目主持串詞(,20__年11月19日,143)
20__年片區(qū)駐地單位春節(jié)聯(lián)誼會串講詞(,20__年11月19日,135)
公司20__年新春聯(lián)誼會方案(,20__年11月19日,161)
攜手走進春天——迎新春軍民聯(lián)歡會主持詞(,20__年11月19日,140)
__通信公司、__巡警支隊團委新春聯(lián)歡會串詞(,20__年11月19日,121)
20__團干培訓班新春聯(lián)誼會串詞(,20__年11月19日,122)
稅務新春文藝聯(lián)歡會主持人臺詞(,20__年11月19日,133)
在春節(jié)老干部座談會上的講話(,20__年11月19日,512)
20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會活動計劃書(,20__年11月19日,160)
領(lǐng)導在春節(jié)團拜會上的致辭(,20__年11月19日,589)
*通信局20__年新春聯(lián)歡會主持串詞(,20__年11月19日,134)
集團20__年總結(jié)表彰及新春聯(lián)誼會主持詞(,20__年11月19日,138)
XX市在北京新春團拜會上的主持詞(,20__年11月19日,117)
局春節(jié)聯(lián)誼會主持詞(,20__年11月19日,132)
在春節(jié)前工作會議上的講話(,20__年11月19日,144)
黨總支部20__迎新晚會主持人臺詞(,20__年11月19日,137)
單位迎新春聯(lián)歡會主持詞(,20__年11月19日,177)
20__年單位與單位的新年聯(lián)歡會主持稿及串詞(,20__年11月19日,142)
20__年片區(qū)駐地單位春節(jié)聯(lián)誼會串講詞(,20__年11月19日,124)
公司領(lǐng)導在20__年春節(jié)茶話會上的致辭(,20__年11月19日,223)
集團公司聯(lián)誼晚會臺詞(,20__年11月19日,206)
在加強春節(jié)期間廉政建設工作會議上的講話(,20__年11月19日,138)
電力系統(tǒng)后勤管理局春節(jié)聯(lián)誼晚會主持詞(,20__年11月19日,127)
20__年春節(jié)拜年講話(,20__年11月19日,167)
高速公路公司總經(jīng)理致全體員工的新年慰問信(,20__年11月19日,157)
____煤礦礦長新年致辭(,20__年11月19日,159)
20__年春節(jié)茶話會領(lǐng)導致辭(,20__年11月19日,178)
致全體員工家屬的春節(jié)慰問信(,20__年11月19日,163)
__*公司新年賀詞(,20__年11月19日,258)
國稅新春慰問信(,20__年11月19日,135)
在200*年離×礦退休老同志新春茶話會上的發(fā)言(,20__年11月19日,142)
在旅外人士新春團拜會上的致辭(,20__年11月19日,139)
在青年民營企業(yè)家新春茶話會上的致辭(,20__年11月19日,136)
在高新區(qū)春節(jié)團拜會上的祝辭(,20__年11月19日,136)
團市委書記在新春聯(lián)誼會上致辭(,20__年11月19日,136)
男:親愛的團干朋友們,
合:大家晚上好!
男:金雞報曉迎新年 ;
女:辭舊迎新賀新春;
男:首先請允許我們代表縣團委在這里給大家拜個早年;
合:祝大家新年大吉!合家歡樂!
女:歲月不居,天道酬勤。即將要過去的2004年,對我們大家來說是個極富有挑戰(zhàn)性和充滿機遇的一年,在過去的一年里,在縣領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在縣團委的直接領(lǐng)導與帶領(lǐng)下,我們的團干部積極努力,大膽的開展了各項工作;
男:一元復始,萬象更新。展望2005年,新的起點,新的希望,號角催人奮進,機遇蘊含精彩,今天,我們在此歡聚一堂,暢想美好的未來,讓我們盡情歡暢、盡情高歌,現(xiàn)在我宣布2005團干培訓班新春聯(lián)誼會現(xiàn)在開始:
(一)
男:又是一季雪飄過!
女:又是一年人增歲!
男:新的一年給了我們新的希望;
女:新的一年是多么燦爛輝煌,請欣賞由縣一小團干部房印玲為大家?guī)淼礁枨逗萌兆印罚?/p>
(二)
男:感謝房印玲為大家?guī)怼逗萌兆印番F(xiàn)在讓我們玩一個游戲,來活躍一下現(xiàn)場的氣氛;這個游戲是集體游戲需要20名選手參加,只要你走上來,我們就會送給你一份紀念品;
女:幾人抱成團
規(guī)則:在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)與他人組合,人數(shù)與主持人發(fā)出的口令一樣,人數(shù)多了、少了均被淘汰!主持人可按實際情況喊口令?。ū槐惶蕴倪x手請到 領(lǐng)取一份紀念品)
(三)
(四)
男:謝謝 的精彩 ,欣賞過如此美妙的歌聲后,又到了我們第二輪的游戲環(huán)節(jié);這個游戲我們也需要20名選手參加,好的我們的選手已經(jīng)到位;
女:真假難辯
規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,請參賽的隊員猜誰喝的是酒。如果你認定哪位選手喝的是酒,就請站在選手對面;
男:這四位是今天的表演者,請他們做自我介紹(天山來客、五糧液、天山明月、劍南春)
(五)
男:歌聲悠悠,舞姿翩翩,精彩不斷,歡樂不斷,玩過真假難辯之后,請大家欣賞縣醫(yī)院團總支書記穆金燕為大家?guī)淼奈璧?,大家掌聲歡迎;
(六)
男:我們的團干部真是多才多藝,看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀!現(xiàn)在我們進行下一個游戲環(huán)節(jié),這個游戲我們需要10名選手
女:紙拔河比賽(道具:報紙)
報紙上有兩個人頭大小的洞;2人面對面各自把報紙?zhí)咨线M行拔河;限時30秒,報紙破裂離開脖子的一方輸。
男:玩過紙拔河比賽之后,請大家欣賞
(七)
女:今天的節(jié)目都十分精彩,現(xiàn)場氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠,拉近了我們的距離,好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來我們將進行兩個最賣座的游戲。第一個游戲需要6名選手參加,
男:搶板凳
規(guī)則:大家都玩爛了就不說了。
(八)
女:現(xiàn)在我們的游戲已經(jīng)進入了白熱化的狀態(tài),下面我們進行一個集體配合的游戲,游戲需要16名選手參加,請大家4人為一組自由組合
男:坐氣球
規(guī)則:以接力賽形式進行,每組第一名選手先坐在座位上,發(fā)令后,繞過前方的障礙物,跑回后坐爆座位上的氣球,然后回到本隊隊尾,第二名選手繼續(xù)進行,快者為勝。游戲中由本隊的后一名選手為前一名選手放好氣球。
結(jié)束語
女:寒暑交迭,萬象更新。新的一年已曼舞而至。
男:金猴欲退,金雞唱曉。新的一年已踏歌而來。
女:青春的舞步是歡快的
男:年輕人的心情是歡樂的
女:讓我們放飛心情,發(fā)揮激情,盡情的歌,瀟灑的舞;
男:新春聯(lián)誼舞會
一、將舞臺讓給別人
其實,很多人對這個問題并不是太注意,但我們認為“老王賣瓜、自賣自夸”雖然能起到宣傳效果,但在路演這個“借式造勢”的過程中,商家最好再“隱蔽”的深一點。把舞臺讓給別人,同時在臺下告訴觀眾:“是我組織的這次活動”,效果可能會更好。
那么我們將舞臺讓給誰呢?假如您的企業(yè)在媒體有買斷欄目或長期投放廣告,并且與媒體有良好的合作關(guān)系,那么借助媒體的宣傳活動或者與媒體聯(lián)合策劃活動可能這是最佳選擇。沒有別的原因,只因為這樣可以充分整合雙方互補性資源,增加可信度與關(guān)注度擴大廣告的宣傳效果。
二、頻次比規(guī)模更重要
曾經(jīng)我們也一味追求過規(guī)模,動輒王府井搞一整天,都類似狂歡節(jié)了!但經(jīng)過審慎分析,我們發(fā)現(xiàn)一次性單一地點的廣告“狂轟亂炸”并沒有“細水常流”來的效果好。
主要原因,一般促銷的時間周期都不會只有一天而且地點大都非常分散。因此在活動期間,最好組織專業(yè)力量,每個賣場都覆蓋掉。在這里必須明確一點,路演活動不是因為活動而搞活動、也不是為擴大影響度而搞活動,而是為了現(xiàn)實促銷而搞活動!只有這樣才能達成最終效果。而且,在某地點一天的路演頻次設計應該盡量保證一場時間一個小時以上,全天不低于四次。
三、贏在前期組織宣傳
假如,您想通過一兩次路演就達到促銷的效果其實也是不現(xiàn)實的,我在這里應該明確的告訴大家路演只是您在某一區(qū)域內(nèi)的促銷宣傳活動的,是與消費者互動的一個過程!
在整個路演活動的宣傳策劃過程中,必須明確前期宣傳更重要,路演只是整體促銷宣傳的一部分。前期宣傳包括媒體宣傳、賣場周邊小區(qū)及商務場所宣傳、終端促銷人員的活動宣傳等方面。
同時,前期宣傳的“嵌套”策略非常重要,比如說:某產(chǎn)品幾號到幾號進行促銷活動,其中某天將在某地進行產(chǎn)品宣傳展示的路演,凡在活動期間購買該產(chǎn)品將獲得什么優(yōu)惠,路演當天凡到場的新老顧客憑什么東西將獲得什么意外驚喜、現(xiàn)場觀眾將獲得什么禮品等等。
四、“路空”協(xié)同、“聲光電”掩護
其實,路演當天的宣傳最造勢最重要,節(jié)目并不是主要內(nèi)容。升空氣球、氣球拱門、舞臺絎架背景、易拉寶展示等這些都是必備的。同時,在路演周邊一公里范圍內(nèi)的人員DM單頁發(fā)放也非常重要,還應該在舞臺周邊設立獨立的產(chǎn)品展示講解區(qū),以便于顧客詢問。
在這里我要強調(diào)的是現(xiàn)場“聲光電”的綜合運用。音響效果的好壞直接影響效果,現(xiàn)場廣告及企業(yè)形象宣傳片的播放看似無關(guān)緊要,但用其穿插互動游戲,回答片中的關(guān)鍵性廣告要素,能起到調(diào)動現(xiàn)場氣憤的重要作用。
同時,根據(jù)產(chǎn)品特性的不同,活動策劃者綜合運用各種技術(shù)手段以游戲的手段展示產(chǎn)品特點,將是對產(chǎn)品的最好宣傳方式。因此,在我們每次進行路演準備的過程中首先考慮的現(xiàn)場的電源情況、投影準備情況和其他多種形式展示方式,其次才是分析產(chǎn)品功能特點以及二者的有機結(jié)合。
五、歡樂互動快節(jié)奏
能否保證整個路演在一種歡樂的氛圍下進行是一個非常重要的因素,一般建議采用婚禮主持人做路演節(jié)目主持人,主要原因在于“嘴”比較有詞、腦子比較靈活能調(diào)動氣憤,只需要稍微將產(chǎn)品特點進行一些告知就可以作的非常不錯。
一般情況下每個節(jié)目大概的時間大約是在5分鐘左右,三到四個節(jié)目中間穿插一個互動游戲是比較常用的做法,互動游戲的過程也不益太長,否則很可能有大量觀眾流失。同時根據(jù)我們的調(diào)查,凡是駐足觀看路演的觀眾一般性停留時間大約是6分鐘左右,所以必須保證“懸念性大獎”的反復強調(diào)與經(jīng)常性獎勵的不斷釋放。
楊瀾父親楊鑫楠是北京外國語學院教授,媽媽是上海人。楊瀾出生在北京的一所醫(yī)院里。楊瀾剛出生時,爸爸正在阿爾巴尼亞作外援專家,一直等到楊瀾4歲時,他才回國。出生后不久,楊瀾就被媽媽送到上海的外婆家寄養(yǎng)。一直到10歲時,楊瀾才被父母接回北京。
上學時的楊瀾并不是那種聰慧過人的女孩,也不是善于解決各種難題的“學霸”,但是努力讓她的學業(yè)從來不落下風。她頗為自詡的是:考試時基本分上她從來一分不丟,地理歷史這種需要死記硬背的科目,隨便問哪道題,她馬上就能說出是在哪一頁上。凡是老師布置的作業(yè),她沒一樣不是完成得仔仔細細。
考大學的時候,同很多人一樣,楊瀾并不知道自己要學什么。當時楊瀾想去學導演,但他父親不愿楊瀾去從事藝術(shù),楊瀾對社會學、歷史學感興趣,想去學歷史。父親又怕將來不好找工作。最終,楊瀾的父親幫楊瀾做了一個決定。他說:你還是去學英語吧。中國正在改革開放,正在逐步與世界融合。無論未來在哪個領(lǐng)域,英語都會成為一個有用的工具。而且等到你再成熟一點之后,還可以有進一步取舍的自在。
這樣,當時楊瀾就選擇了去北京外國語大學學英語。
楊瀾骨子里是一個缺乏自信的人,上了大學之后的,楊瀾常常因為聽力課聽不懂而特別沮喪。每天晚上回到宿舍,她都在日記里寫上:明天我要有一個全新的開始,一定要充滿信心地把自己的聽力提高上去。但是學習是個循序漸進的過程,第二天、第三天上聽力課的時候,她還是聽不懂。楊瀾的媽媽一度害怕她屢受挫折而自棄。經(jīng)過半年多的努力,楊瀾的聽力水平提高了,才逐漸恢復了自信。她說:“我經(jīng)常覺得自己不是一個有才華和極端聰明的人。”她的勤勉,不僅培養(yǎng)了她大膽直率不服輸?shù)男愿?,讓她在看問題時候也通常有自己獨特的視角。楊瀾后來總結(jié):“我越來越感覺到,外語絕對不僅僅是一種工具,它讓你得到了一種新的思維方法,甚至是讓你進入了一個新的世界?!?/p>
楊瀾上到大四的時候,中央電視臺的《正大綜藝》正在全國招聘主持人。當時的楊瀾并未意識到這次機遇對她今后人生道路的巨大影響。當楊瀾接受面試的時候,主持面試的老師說,她希望找一個新“面孔”,最好是純情一點的。
輪到楊瀾自我介紹時,楊瀾反問:“為什么在電視上女主持人總是一個從屬的地位,為什么她就一定是清純、可愛、善解人意的,而不能夠更多地發(fā)表自己的見解和觀點呢?”楊瀾當時其實是用這樣一個問題來表達自己的某種不滿,但沒有想到這個問題給面試的老師留下了印象。不過由于她長得不是太漂亮,在第六次試鏡時還只是在“被考慮范圍之列”。
經(jīng)由了七輪的競爭,到進入最后一輪決賽時,就剩下楊瀾和另外一個女孩子了。當時面試官要求她們在門口準備五分鐘,準備用英語介紹自己和講講為什么愛好這個節(jié)目。若干年后,當時的制片人,也就是對楊瀾有知遇之恩的辛少英導演與別人談起那段舊事,說:“當時楊瀾給我留下一個很深的印象的就是,雖然當時每個女孩子非常希望自己得到那個主持人的地位,而且每個人只有三分鐘的時間準備,但我路過的時候,發(fā)現(xiàn)楊瀾還在輔導另外那個女孩子的英文。所以當時就覺得這個女孩很特別?!?/p>
最后面試的題目是:一、你將如何做這個節(jié)目的主持人;二、介紹一下你自己。
楊瀾是這樣開始的:“我認為主持人的首要標準不應是容貌,而是要看她是不是有強烈地和觀眾溝通的愿望。我希望做這個節(jié)目的主持人,因為我特別喜歡旅游。人和大自然相親相近的是無與倫比的,我要把這些感受講給觀眾們聽……”
在介紹自己時,楊瀾說:“父母給我起名‘瀾’,就是希望一個女孩子能有海一樣開闊的胸襟,自強、自立,我相信自己能做到這一點……”
楊瀾這些話,徹底打動了導演。畢業(yè)后,楊瀾正式成為《正大綜藝》的節(jié)目主持人。直到現(xiàn)在,楊瀾也一直堅持主持人不一定非得漂亮,女人的頭腦更重要的觀點。
登錄《正大綜藝》,一舉成名
1990年,一個清純自然的長發(fā)女孩出現(xiàn)在《正大綜藝》中,她清脆悅耳的聲音和純真的學生氣息使她備受矚目,迅速走紅。楊瀾像是坐著高速電梯到達了一個更高的平臺,獲得了全國性的知名度和注意力。
楊瀾最早的搭檔是姜昆。姜昆曾經(jīng)評價楊瀾說:“楊瀾有主持天分,干電視這行干對了。”那時候,姜昆主持以幽默為主,楊瀾的主持則以機敏、內(nèi)秀、清晰為主,這種相聲演員和主持人搭檔的組合迅速風靡全國。但楊瀾在中央電視臺上最成功的搭檔主持應該說還是趙忠祥老師。
對于趙忠祥老師,楊瀾一直抱著刻苦學習的態(tài)度,她因此也學習到了很多東西。趙忠祥老師對楊瀾也很照顧。有一次,趙忠祥老師對楊瀾說:“主持人的語言功底至關(guān)重要,而語言功底的根本在于寫作。有了好的筆頭,才會有好的口才,思路的清晰,邏輯的嚴謹,都在文字里呈現(xiàn)出來。一個好的主持人不能只靠念別人的稿子來主持,還要有自己的思想?!睘榱隋憻捵约?,楊瀾嘗試著自己寫主持人的串詞;為了讓觀眾在主持人的“嘮叨”中得到更多知識,也為了主持語言的趣味性,楊瀾利用英語的優(yōu)勢在中文和英文資料里搜集大量的可讀性強的資料,轉(zhuǎn)換成可聽性強的語言。后來楊瀾在主持《正大綜藝》時,表現(xiàn)的本色而自然,既沒有刻意宣揚自己的學識,也沒有刻意去表現(xiàn)“清純”,而是塑造出了一個有較高文化素養(yǎng)同時也富有智慧,兼具女性特有的細膩情感的形象。在三年多的時間里,楊瀾和趙忠祥共同主持“正大綜藝”的節(jié)目,他們一老一少,一個沉穩(wěn),充滿洞察世事的滄桑;一個熱情,盡現(xiàn)涉世未深的清純明快。場上節(jié)奏一動一靜,有張有弛,韻味無窮,在觀眾心目中留下了深刻印象。
1994年,從事電視主持僅4年的楊瀾,就獲得了中國首屆主持人“金話筒獎”。這是中國電視主持人的最高榮譽,在很多觀眾尤其是青年觀眾的心目中,楊瀾不僅僅是當時最杰出的電視節(jié)目主持人,也是當時中國最杰出的女性之一。
在內(nèi)心深處,楊瀾是一個不斷追求挑戰(zhàn)的人。隨著視野的開闊,社會經(jīng)驗的增加,楊瀾越來越覺得需要不斷的充實自己。雖然取得了巨大的成功,但是楊瀾也在不斷的自省,不斷追尋新的挑戰(zhàn)。
就在這時正大集團總裁謝國民找到了楊瀾?!?993年的時候,謝國民先生到大陸來,我們一起吃飯,他對我說,楊瀾我覺得你應該到國外去學習,我覺得你是一個很有潛力的主持人。我當時沒有認真,我開玩笑說,謝先生我去留學的話,《正大綜藝》豈不是沒有主持人了?他很認真地回答我說:‘我覺得一個節(jié)目沒有一個人重要。’給我的印象非常深刻。我說謝先生您需要我們怎么回報您呢?是不是回來為您工作?他說沒有,你也不是我第一個贊助去留學的年輕人,我希望你有好的前途,這就是你對我的回報?!?/p>
楊瀾在主持最后一期《正大綜藝》的時候,和王志文唱了一首《在我生命中的每一天》。曲終人散,楊瀾做了這個決定:去美國讀書。當時她26歲,而離開的理由則成為經(jīng)典:“年輕時最重要的資本不是青春、美貌和充沛的精力。是你擁有犯錯的機會,不要為青春留白。如果年輕時不能追隨夢想,去為自己認為值得做的一件事冒一次險,哪怕犯一次錯,那青春將是多么蒼白??!”
在異國他鄉(xiāng),在磨礪中成長
剛出去時一切都是陌生的,那時中國和西方的生活方式以及社會發(fā)展水平都相距甚遠。比如當時中國還沒有信用卡和個人支票,楊瀾第一次到紐約時,想把自己隨身帶的外匯存到銀行里,開賬戶時銀行的辦事員問楊瀾要不要同時開一個支票賬戶,楊瀾當即回答不需要,不明白要支票賬戶做什么,后來才知道在美國支付水電費都要用支票。
楊瀾后來報了紐約大學三個月的電影培訓班。飯間,兩個同學問:“瀾,你在中國是做什么的?”她說:“我是電視主持人。”同學很好奇:“一個月收入是多少?”“三四萬。”同學驚訝得同時放下手中的披薩:“那你還來讀什么書???”
到美國之后,楊瀾也為自己的沖動后悔過好幾次。其中有一次,一天深夜,紐約的老房子中的管道里發(fā)出老鼠來回走動的游竄聲,楊瀾此時仍在專注的寫論文。好不容易大功告成,正當楊瀾準備將寫完的論文存入硬盤的時候,電腦卻意外罷工了。第二天早晨9點就要交論文,楊瀾幾乎崩潰了,她筋疲力盡的躺在床上,根本沒有力氣再翻任何一本書。當晚,楊瀾哭得很厲害,“以前真是身在福中不知福,為什么到美國來???”這段經(jīng)歷讓楊瀾認識到,沒有一件事是輕而易舉的,需要經(jīng)歷的磨難委屈,一樣兒也少不了。
楊瀾后來回憶這段經(jīng)歷時說道:“我愿意并且敢于去嘗試,而并不想待在一個舒服、安全的小圈子里墨守陳規(guī),我的探索精神讓我覺得去適應一個陌生的新環(huán)境,然后再次贏得人們對你的承認和尊敬,這是很有滿足感并且很有意思的一個過程。所以我覺得,年輕的時候應該去嘗試未知的事情,哪怕有失敗的可能,但不嘗試就直接放棄絕對是更大的失敗?!背四ルy,這段留學生活給楊瀾帶來的更多的是收獲。這段時間,她的視野開闊了許多,更親身接觸到了許多成功的傳媒人和先進的傳媒理念。
留學期間,楊瀾與哥倫比亞廣播公司制片人莫利斯莫米德共同制作導演了紀錄片《2000年的那一班》,在哥倫比亞電視網(wǎng)黃金檔向全美播出,創(chuàng)下了亞洲主持人進入美國主流媒體之先河,并獲評論界好評,楊瀾因此也在1996年被選入英國《大英百科全書世界名人錄》。同年,與上海東方電視合制作了《楊瀾視線》――一個關(guān)于美國政治、經(jīng)濟、社會和文化的專題節(jié)目,這是楊瀾第一次以獨立的眼光看世界,她同時擔當策劃、制片、撰稿和主持的角色,實現(xiàn)了自己從最底層“壘磚頭”的想法。40集的《楊瀾視線》發(fā)行到國內(nèi)52個省市電視臺,楊瀾借此實現(xiàn)了從一個娛樂節(jié)目主持人向復合型傳媒人才的過渡。
愛情事業(yè)雙豐收
留學期間,在靳羽西(美籍華人,世界著名電視節(jié)目主持人)家中的一次宴會上,楊瀾認識了在美國發(fā)展的吳征。當時吳征在美國從事的是國際電視和國際廣告的發(fā)行工作。
楊瀾與吳征的見面很富有戲劇性。當時有人對對吳征介紹說:“這是楊瀾,她是國內(nèi)最火的節(jié)目《正大綜藝》的主持人?!?/p>
吳征遲疑了一下,接著,說了一句讓楊瀾沒想到的話。吳征很有禮貌地說:“認識您很榮幸?!彼又f道,“您認識袁鳴嗎?”
楊瀾還來不及說話,馬上就有人笑起來。有人對吳征說:“楊瀾小姐做了四年《正大綜藝》的主持人。因為來美國讀書,才由袁鳴接替的。你以為我們在逗你玩???難道主持人還能冒充?虧你也是搞電視的!”
通常人的習慣性思維是這樣的:認識一個新的朋友,知道對方在什么地方工作的時候,正好自己又有認識的朋友在那里工作,就會問對方,這樣可以拉近彼此的距離。吳征顯然正是運用這種方法,他忘了楊瀾是《正大綜藝》的第一位女主持人,他的提問顯然不適合這個戲劇性的見面,雖然有朋友解圍,卻讓吳征顯得更尷尬了。
吳征有點兒局促,他很尷尬地笑了笑,忙說:“對不起,對不起!我每次回國都忙得沒時間看電視。因為袁鳴采訪過我,所以我才知道她,我以為你們是同事呢!”說著,他向楊瀾伸出手來:“我叫吳征,很高興認識你,以后請多關(guān)照?!?/p>
這次戲劇性的見面倒讓楊瀾產(chǎn)生另一種印象:“很奇怪的,在聊了一會兒之后,我突然意識到,我有點喜歡上這個人了。這個人的眼神真誠,讓人信任?!?/p>
共同的興趣愛好,又同為上海老鄉(xiāng),使得楊瀾和吳征很快成為了好朋友。在此后的繼續(xù)交往中,他們發(fā)現(xiàn)兩個人在許多方面都有共同語言。于是,吳征決定把楊瀾當作情感的歸宿。當與吳征那種操著帶大舌頭的南方口音聊天時,楊瀾也覺得是一種樂趣。對于兩人在藝術(shù)上的分歧和共識,吳征并不隱藏自己。當楊瀾需要的東西在吳征身上體現(xiàn)出來的時候,她發(fā)現(xiàn),這個真誠的讓她不自覺的就信任的男人,具有一種大智若愚的智慧。
兩個人的邂逅最終打開了愛情的主題。在異國他鄉(xiāng),兩顆漂泊的心不再孤單,兩個流浪的人不再流浪,1995年10月,兩人在交往一年后,攜手步入了婚姻的殿堂。
作為事業(yè)和生活上的伙伴,吳征在為楊瀾拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡和事業(yè)空間方面,可以說居功至偉。他總是鼓勵楊瀾嘗試新的東西:寧可在嘗試中失敗,也不能在保守中成功!正是吳征的幫助,使得楊瀾未來的道路越走越寬!
人物簡介
楊瀾,中國電視節(jié)目主持人、媒體人、傳媒企業(yè)家、慈善家。陽光媒體集團主席和陽光文化基金會主席。
1990年至1994年擔任中央電視臺《正大綜藝》節(jié)目主持人,并于1994年獲中國第一屆主持人“金話筒獎”;之后赴美深造,畢業(yè)于美國哥倫比亞大學國際及公共事務學院,獲國際事務碩士學位;之后加盟香港鳳凰衛(wèi)視,開創(chuàng)中國電視第一個深度高端訪談節(jié)目《楊瀾訪談錄》,截至2014年已訪問過全球700余位人物,在全球華語觀眾中具有較高美譽度。
大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到湖北大學知行學院這個團結(jié)友愛的大家庭中,他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風。為了歡迎20xx級新同學加入湖北大學知行學院的隊伍,在各領(lǐng)導老師以及廣大同學的支持下,隆重舉辦此屆“迎新晚會及開學典禮”。
二、活動目的:
知行學院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,增進彼此感情,同時特別表達對20xx級新同學的關(guān)心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時用火熱的青春點燃濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍,通過表演達到人與人之間的交流與溝通,增進彼此間的了解和友誼,展現(xiàn)當代大學生的風采,激發(fā)新生對學校和學院的自豪感,且通過這次活動,讓同學們認識更多的朋友,加快適應大學生活的速度。
三、活動主題:
我與祖國共奮進
四、活動時間:
20XX年9月25日晚19:00
五、活動地點:
足球場
六、活動對象:
全院師生,主要是大一新生
七、活動主辦單位:
院學工處 院團委
活動協(xié)辦單位:
院學生會 院廣播臺 院青年志愿者協(xié)會
八、總負責人:
院團委老師
九、活動形式及內(nèi)容:
各系的節(jié)目不限,形式不限,以歌舞為主,內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排,最后經(jīng)過審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
十、具體工作分配:
(一) 、節(jié)目及劇務組:
此部分由院學生會負責
工作分配:
1、節(jié)目:
①、收集晚會節(jié)目:與各系部領(lǐng)導溝通,確定每系部選舉5—6個節(jié)目,內(nèi)容不限,形式不限。確定教職工節(jié)目及外來文藝人員節(jié)目(由文體社團部負責協(xié)調(diào)完成)
②、節(jié)目彩排:包括評分表,評委老師、彩排場所安排、彩排所需物品、會場布置、節(jié)目單、衛(wèi)生等。最終確定每系部3—4個節(jié)目(由學習部及宣傳部負責協(xié)調(diào)完成)
③、正式演出:演出順序確定、節(jié)目單確定、節(jié)目單份數(shù)確定、系部演出所需道具整理轉(zhuǎn)交社會實踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負責協(xié)調(diào)完成)
④、 與院團委等聯(lián)系接待外來文藝人員(由外聯(lián)部負責協(xié)調(diào)完成)
⑤、演出所需物品、道具租借,依系部為主(由社會實踐部及外聯(lián)部負責協(xié)調(diào)完成)
⑥、彩排及正式演出后臺的會場秩序及安全、各部門的協(xié)調(diào)工作(由學生權(quán)益部負責協(xié)調(diào)完成)
2、劇務:
①、 在彩排前一天把節(jié)目單確定,根據(jù)演出人數(shù)、需要話筒數(shù)目及話筒架數(shù)量確定節(jié)目之間劇務工作,以及確定正式演出時每個節(jié)目之間所需話筒數(shù)及話筒高度(如需要)(由部分部長負責完成)
②、 催臺方面:彩排時確定節(jié)目與節(jié)目之間的時間間隙,做好節(jié)目與節(jié)目之間的銜接,一個節(jié)目演出,后四個節(jié)目準備,演出前確定人員到位等(由部分部長負責協(xié)調(diào)完成)
(二)、現(xiàn)場秩序安保衛(wèi)生組
此部分由院青年志愿者大隊負責
工作分配:(具體以青年志愿者大隊策劃為主)
①、布置會場:包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等,各系劃分觀看區(qū)域
②、禮儀人員8名、培訓等
③、現(xiàn)場秩序安排及青志的協(xié)調(diào)安排、確定邀請嘉賓及邀請函的書寫及遞送
⑤、安排工作人員攝影及晚會后整理工作
⑥、晚會后現(xiàn)場衛(wèi)生清理由全體工作人員完成
⑦、會后領(lǐng)導離席安全等
(三)、 舞臺外景及主持人組:
此部分由院廣播臺負責
工作分配:(具體以廣播臺策劃為主)
1、舞臺:
①、確定舞臺大小、搭建方案及所需背景制作材料
②、與院團委溝通、拉贊助、與協(xié)助此次晚會的搭建材料商聯(lián)系相關(guān)材料租借的價錢及音響的租借問題
③、演出當天上午協(xié)助后勤及相關(guān)人員等搭建舞臺、布置舞臺等
④、解決用電問題及搭建舞臺安全
⑤演出后負責協(xié)助相關(guān)物品的歸還等工作
⑥、舞臺效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細節(jié)由負責人制定完成
2、主持人:
①、主持人選拔及確認最終主持人。各系部推薦兩人,最終確定四名主持人,具體由組長負責,包括評分表等工作
②、主持人串詞與各系部主持人協(xié)調(diào)完成
(四)、文字宣傳組:
此部分由院學生會及院廣播臺共同完成
工作分配:
①、前期宣傳:負責宣傳海報,條幅的構(gòu)思及制作(由院學生會宣傳部負責完成)
②、廣播形式宣傳包括前期宣傳及后期宣傳(由廣播臺負責協(xié)調(diào)完成)
③、后期宣傳工作,包括系部的宣傳工作(由宣傳部負責協(xié)調(diào)各系部完成)
(五)、總務組:
此部分有院團委負責
①負責統(tǒng)籌安排整體晚會的運行及與領(lǐng)導溝通等
②負責撰寫領(lǐng)導演講詞(開幕詞)
③確定外來文藝演出人員的確定及部分邀請函的發(fā)送
④節(jié)目單的協(xié)助確定
活動目標:
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
活動時間:20XX年2月25日
活動地點:幼兒園操場
活動準備:環(huán)境、場地的布置。
參加對象:幼兒園全體教師和幼兒。
活動流程:
一、開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!
過了一個寒假,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們桂二幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里,舉行我園2013年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?
二、園長致辭
新學期新面貌,幼兒園為小朋友創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的爺爺為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛的小博士!
最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。
我的講話完了,謝謝大家!
三、教師講話:
親愛的小朋友們:你們好!
幼兒園開學了!度過了一個歡樂、難忘的春節(jié),老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!
謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任。感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合,是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結(jié)互助、充滿自信的小主人!
最后,我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!
一、活動目的
1、以“新學期”為契機,進一步宣傳校園超市的整體形象,提高校園超市在學生心目中的信譽度和美譽度;
2、以“新學期”刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度
地擴大銷售額,實現(xiàn)銷售業(yè)績的增長。
二、活動對象
所有在校大學生以及周邊小區(qū)居民
三、活動時間和地點
時間:20xx年3月1日——20xx年3月10日
地點:校園超市內(nèi)
四、活動主題
“盡享超低價,新學期巨獻”
五、活動方式
1、活動期間,每3天前100名到超市的顧客都會獲得康師傅飲品一瓶,而且一次性消費滿58元可免費獲得護手霜一支;滿78元可免費獲得精美套杯;滿98元可獲得高檔鼠標一個;滿108元可免費參加“購物大抽獎”活動:特等獎:數(shù)碼單反相機(1名);一等獎:超市500元購物卡(3名);二等獎:大毛絨玩具一個,價值200元(5名);三等獎:高檔毛巾一條(20名)。
2、價格促銷,活動期間生活必需品一律打七折,食品類一律八折。
3、限時購買,將品牌化妝品和睡衣作為限時促銷商品來銷售,時間為3月3日和4日。
4、限量購買,將袋裝整提紙抽、洗衣液設為限量購買商品,由于價格便宜,所以每人限購2件。
六、廣告配合方式
1、在活動現(xiàn)場掛大幅橫幅,突出活動主題內(nèi)容,并且設有活動咨詢臺;
2、安排人員在校園展板,寢室張貼有關(guān)超市促銷活動的海報;
3、安排工作人員在學生上課、下課的必經(jīng)之路上發(fā)放宣傳單;
4、在學校的校園期刊或報紙上登促銷廣告
七、前期準備
人員安排:(1) 安排足夠數(shù)量的服務人員,并佩帶工作卡或綬帶,便于識別和引導服務;
(2) 現(xiàn)場要有一定數(shù)的秩序維持人員;
(3) 現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T,銷售人員既要分工明確又要相互配合;
(4) 應急人員(一般由領(lǐng)導擔任,如遇政府職能部門干涉等情況應及時公關(guān)處理)。
物質(zhì)安排:2月26日前準備好所有參加促銷活動的商品。
大家上午好!
我是岳君芳,今天上午的述職報告分三部分,
第一、本學期完成工作總述
第二、工作中需要改進反思的地方和存在問題:
第三、對下學期的憧憬計劃
以上三方面向各位領(lǐng)導做報告。
第一、本學期完成工作總述。
1.我是6月22日正式加入人和國際學校的,從咨詢處開始負責管理層面的工作。第一項工作就是參與策劃籌備我校第一次大型招生說明會,并擔任主持人工作。由此共主持大型招生說明會三場,家長學校兩場,區(qū)級專家教研,鄭師領(lǐng)導專家團隊教研研討會,開學典禮。共計八場大型會議。培訓學生小主持人,主持一年級新生入隊儀式和散學典禮。精心推敲每一份主持串詞的每一處。用最精益求精的態(tài)度對待學校的對外宣傳工作,呈現(xiàn)人和國際最高品質(zhì)的形象品牌。
2.七月招生火熱期負責家長的面談工作,用自身積累的教育教學經(jīng)驗不僅能準確把握和了解家長基本情況,更在在面談中利用多年班主任經(jīng)驗給予部分焦慮的家長了行之有效的建議。面試了我校百分之80以上的家長,基本上了解了家長的家庭教育情況,職業(yè)背景以及教育理念。為篩選生源提供客觀的參考意見。并且為本學期家校溝通工作奠定了良好的基礎。
3.承蒙學校信任,自去年七月開始負責學校招聘面試教師工作:
共審閱郵箱簡歷近千余份,組織初試 28場,面試教師493余人,并組織復試,校長面談等環(huán)節(jié)。
先后聯(lián)系河南工業(yè)大學,鄭州大學體育學院,鄭州航空工業(yè)管理學院,河南師范大學新聯(lián)學院等高校就業(yè)負責部門老師,并在高校就業(yè)招生網(wǎng)上我校招聘啟事,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
4.并在學期初負責征訂各學科教材,為全體師配發(fā)教輔資料并建建基本教務資料檔案, 起草教務常規(guī)細則。制定學期教務教學校歷推進表
起草巡課聽課研課記錄表,代課調(diào)課登記表及匯總表,觀課研課反饋表,教案、作業(yè)檢查表等教務資料。參與設計帶有我校LOGO的各科作業(yè)本,練習本,作業(yè)記錄本,并和印刷廠家對接。學校辦公用品的申領(lǐng)及發(fā)放登記記錄。
5.代表學校參加市級學籍系統(tǒng)培訓,負責一年級學籍的建立,二三四年級學籍暫緩的家長解釋溝通工作,原學校與我校之間的溝通協(xié)調(diào)工作。
6.代表學校,解決個別寄宿生為走讀生的家長溝通工作,使家長能從家庭層面給予學生更多關(guān)注,更加配合學校做好學生的教育工作。
7.十月份期中考試后,代表學校召開一二班家長會,宣讀更換班主任決定,并關(guān)注該班家長全方位動態(tài),了解家長們在換老師階段的心理情況。幫助該班平穩(wěn)過渡。就目前期末情況來看,一二班進步迅猛,家長滿意度高,班級情況穩(wěn)定。
8.本學期擔任二年級英語學科的教學和班主任班級管理工作,二年級生源質(zhì)量較高,家長需要和素質(zhì)也整體較高,對教育方面的需求也更強烈,因此在平時工作中,更需要隨時跟家長勤溝通,常反饋,多交流。整個學期下來,二年級學生表現(xiàn)整體進步明顯,家長對老師工作比較滿意。針對尖子生給予有效的專業(yè)性建議,針對個別特殊學生做好家長教育溝通工作,例如張賀一同學的家長,本學期幾乎每天微信溝通,每周一次電話溝通,一學期三次面談,及時跟蹤在家監(jiān)管情況。目前張賀一的表現(xiàn)進步明顯,家長已經(jīng)成為我校鐵桿粉絲,第一時間轉(zhuǎn)發(fā)我校公眾號新聞,并積極義務為我校做宣傳。
9.本學期十一月中旬家長開放日,負責整理全校家長有關(guān)教育教學方面意見。為學校下一步工作開展和改進提供參考。
10.本學期日常巡課,聽課,了解常規(guī)課程的授課情況,提出問題,及時作出整改,對于個別授課老師的問題提出針對性的意見和追蹤輔導幫扶。檢查老師教案,學生作業(yè),并記錄反饋,為學期末教務評價提供依據(jù)。
11.帶領(lǐng)全校英語教師外出參加區(qū)級教研培訓三次,并完成教研反饋。
策劃英語學科活動:環(huán)球之旅Global travel of renhe international school.撰寫活動方案,提交學校后反復修改,設計妙趣橫生的人和環(huán)球護照和新穎有趣的闖關(guān)環(huán)節(jié),充分調(diào)動學生熱愛英語學習的積極性和興趣。贏得了家長的好評!并為接下來的其他游園性評價提供了經(jīng)驗參考。
12.帶領(lǐng)英語組老師承擔學校文化標語、兩期公眾號英語翻譯,成長手冊的英文翻譯與校對。
13.十月份后,安排一周一次的外教課,負責平時和外教的溝通,對外教教授內(nèi)容進行把關(guān),監(jiān)督中教老師在外教課的協(xié)同教學。負責考核外教出勤,每月總結(jié)外教課時量、 授課質(zhì)量 并核對外教課時費。
14.同時負責書法課葫蘆絲課的課時量核對,上報德育處統(tǒng)一核對發(fā)放。
15.本學期組織班主任培訓一次,將自身班主任工作經(jīng)驗進行分享,對班主任工作進行細化要求。
16學期末負責英語學科一二三年級的試卷命題,在期末質(zhì)量分析報告會上老師反饋,難度適中合理,無勘誤或者超綱試題。批改以及匯總質(zhì)量分析問題,并部署下學期英語學科計劃。
二、工作中需要改進反思的地方和存在問題:
1.學期初,因為經(jīng)驗不足,排課表存在問題:修改次數(shù)到達三四十次,2.體育課國家課程沒有凸顯,葫蘆絲課的專業(yè)教室排布,下學期再做更精細化調(diào)整,以求盡善盡美。
3.日常巡課中還需要更深入全面了解備課情況,課程目標具體內(nèi)容是否合理,教師是否按照教案規(guī)范授課,綜合學科的國家課程的落實情況還需進一步關(guān)注。
4.每一周的招聘面試環(huán)節(jié)不夠規(guī)范,沒有每一次都通知辦公室行政郜老師到位,自己兼職備考叫號收集表格面試各個環(huán)節(jié)。這是工作意識的失職。
5.平時在工作中應及時反思總結(jié)經(jīng)驗,像校服小模特,喝水打卡表等行之有效的班級管理制度不應該只是建議老師使用,而應該將這些好的方法作為規(guī)章任務要求老師們做到,保證學校的統(tǒng)一要求。
6.各方面工作細節(jié)要更精細,追求細節(jié)的高品質(zhì)。
第三部分:對下學期的憧憬計劃
1.籌備組建班主任工作室,定期對班主任進行培訓指導,
2輔助教務和德育,主抓英語教研活動,利用學科活動凸顯我校國際化理念,創(chuàng)設國際學校英語學習環(huán)境,將英語學科特色落到實處。主要有英語角,英語引導員,禮儀員,除英語學科外的教師基本課堂用語的培訓。讓學校處處都有英語氛圍,形成浸泡式英語環(huán)境。
3.籌備2020年秋季招教工作,挖掘各名校優(yōu)秀骨干教師為我人和所用!
4.策劃一到兩次教師團建活動,培養(yǎng)人和國際教師的團隊精神,大局意識,打造勤奮專注,敬業(yè)專業(yè)的教師團隊。
【關(guān)鍵詞】廣播互聯(lián)網(wǎng)新媒體融合
互聯(lián)網(wǎng)連接、改變和顛覆了幾乎所有的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),廣播自然不例外。與此同時,音頻新媒體風起云涌,大量資本爭先恐后地涌進音頻市場。
廣播的互聯(lián)網(wǎng)融合是大勢所趨,但是如何融合、怎么操作,并沒有先例可循。為此,2015年底,浙江廣播電視集團聯(lián)合上海交通大學媒體與設計學院,成立了“廣播媒體融合研究”課題調(diào)研組。
半年多的時間,課題組分別奔赴全國各地,實地調(diào)研了中央人民廣播電臺及北京、上海、天津、廣東、江蘇、湖南、山東、河北、四川、貴州、陜西、黑龍江、深圳、南京等20多家電臺,和臺長及一線運作人員一起探討了廣播互聯(lián)網(wǎng)融合的戰(zhàn)略思維,分享了融合實踐中的探索經(jīng)驗。此外,課題組還實地采訪了蜻蜓.fm、喜馬拉雅FM、荔枝FM、今日頭條、澎湃、考拉FM、豆瓣、歡聚時代(YY直播)等十多家一線音頻新媒體企業(yè)。
調(diào)研為廣播的生存和未來的發(fā)展方向提供了較為扎實準確的第一手材料。
一、融合的三個層次:新渠道、新工具、新平臺
在廣播和互聯(lián)網(wǎng)的融合過程中,互聯(lián)網(wǎng)扮演了什么樣的角色?起到了什么樣的作用?是一個值得探究的問題。在受訪臺長的各種答案中,經(jīng)整理后,我們初步歸納的結(jié)果是:互聯(lián)網(wǎng)是新渠道、新工具、新平臺。這三個層次,分別對應了互聯(lián)網(wǎng)融合中廣播在傳播方式、用戶關(guān)系和整體運營上的實踐。
(一)新渠道:利用互聯(lián)W,突破傳輸局限
首先,互聯(lián)網(wǎng)打破了廣播傳輸?shù)目臻g局限。目前廣播常用的調(diào)頻,因為受發(fā)射方式、波段、功率、天氣、地形等因素的影響,覆蓋范圍局限很大,在高樓林立的城市中,難免存在著無法避免的信號盲區(qū)。為此,各個廣播電臺先后建立了網(wǎng)站,通過電腦端在線收聽把節(jié)目推送到網(wǎng)絡,實現(xiàn)了“全球”收聽。同時,廣播還在微博、微信、客戶端開通了移動在線收聽,讓本地廣播的聲音在技術(shù)上實現(xiàn)了隨時隨地可收聽。
其次,互聯(lián)網(wǎng)打破了廣播傳輸?shù)臅r間局限。線性的傳統(tǒng)廣播的內(nèi)容只能順序收聽,且聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,不能選擇和保存。而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將它變得可留存、可搜索,形成了價值巨大的音頻資源庫。用戶可以通過各種收聽終端,隨時隨地收聽自己喜歡的節(jié)目,可以任意組合自己的收聽次序,改變了廣播的收聽習慣。
更重要的是,互聯(lián)網(wǎng)打破了廣播傳輸?shù)穆曇艟窒?。打開目前運營的廣播微信公眾號和客戶端,我們往往可以看到,它除了推送節(jié)目的音頻點播、新聞的文本內(nèi)容、公益活動的詳盡說明外,還推送廣播節(jié)目的視頻同步直播……此外,很多廣播都已經(jīng)開始研發(fā)自己獨立的移動客戶端,比如上海臺2014年10月10日上線的“阿基米德”,北京臺2014年11月28日上線的“聽聽FM”,浙江廣播2015年7月10日上線的“藍天云聽”,還有四川廣播推出的“熊貓聽聽”,河北廣播打造的“即通”手機客戶端……廣播依托互聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了向聽眾提供“聲音、文字、圖片、視頻”的立體傳播。
當然,在很長一段時間內(nèi),廣播傳統(tǒng)的無線電傳輸方式依然會有很大的市場,因為它方便、免費、可靠。在重大突發(fā)事件或者自然災害期間,它更會發(fā)揮無可取代的作用,能夠和廣播的互聯(lián)網(wǎng)傳輸形成有效互補。
(二)新工具:借助互聯(lián)網(wǎng),提升用戶黏度
傳統(tǒng)媒體中,廣播是離互聯(lián)網(wǎng)最近的。因為廣播的互動性非常強,而且是實時的。這個特點使廣播很容易就和互聯(lián)網(wǎng)的社交屬性相互融合。
在廣播的直播中,聽眾可以通過熱線電話、短信互動參與節(jié)目,互聯(lián)網(wǎng)時代,微博、微信和移動客戶端又成為廣播和聽眾互動的新“武器”。
尤其是微信的語音功能,它可以實現(xiàn)同廣播的無縫融合。無論是話題討論、聽眾互助、路況爆料,還是唱歌聊天,都真正讓聽眾的聲音方便簡單地融入了節(jié)目,甚至參與了節(jié)目的制作。比如南京交通廣播長盛不衰的早間板塊節(jié)目《歡樂點點》,兩個“活寶”主持人一捧一逗,不需要編好的串詞,只需現(xiàn)場演繹聽眾短信,播放聽眾通過微信發(fā)來的段子,插科打諢、妙語連珠,讓廣播變得生動活潑。
在微信公眾號和客戶端上,廣播還可以通過這個便捷、黏度極高的互聯(lián)網(wǎng)平臺,進行報名、投票、評選等互動服務,充分彌補了廣播“只聞其聲不見其人”的不足。同時,它也能夠在節(jié)目的基礎上,提供本地交通、旅游、餐飲等民生服務功能,為聽眾提供更多的線下互動溝通。
(三)新平臺:依托互聯(lián)網(wǎng),拓展運營空間
在這次走訪中,受訪的各個廣播都表示:無論是新渠道還是新工具,都只是技術(shù)層面的結(jié)合,融合的最終目的是要依托互聯(lián)網(wǎng)形成新的平臺,拓展廣播的運營空間。各地廣播依托互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)優(yōu)勢和平臺優(yōu)勢,在運營上做了很多探索:
內(nèi)容變現(xiàn)――提供互聯(lián)網(wǎng)延伸服務和衍生產(chǎn)品。浙江廣播經(jīng)濟頻率2015年便開始搭建證券培訓平臺“牛散實戰(zhàn)營”,組建了股民微信群,由權(quán)威財經(jīng)人士點評每日財經(jīng)動態(tài);舉辦了系列股民沙龍、投資講座等活動,邀請全國知名財經(jīng)“大咖”前來講課。這種互聯(lián)網(wǎng)上的“增值”服務,叫好又叫座,通過中高端金融聽眾的聚集,帶來了銀行等金融類廣告的集中投放。2015年頻率通過這個平臺吸納廣告800多萬元。
流量變現(xiàn)――依托用戶規(guī)模,實現(xiàn)轉(zhuǎn)換效益。吉林廣播2015年成立的“廣電匯”在長春推出了第一家直營實體店,并注冊了“廣電吉品”和“吉廣優(yōu)品”商標,參與了全品類經(jīng)營,將線上聽眾、網(wǎng)上用戶導入了線下實體店,實現(xiàn)了聽眾(用戶)從“聽廣播”到“用廣播”的轉(zhuǎn)變;深圳交通廣播也開發(fā)出智能硬件品牌“優(yōu)伴”,推出了“優(yōu)伴”健康指標秤、“優(yōu)伴”健康管理平臺。
資源變現(xiàn)――整合頻率資源,打造電商生態(tài)。2015年上半年,江蘇廣播開設了“微啵商城”,它結(jié)合節(jié)目內(nèi)容、主持人形象,通過粉絲經(jīng)濟進行了宣傳推廣,實現(xiàn)了很好的營收;2016年3月30日,上海廣播“平行進口車”項目上線,希望以此為突破口,真正建立有效的“廣播電商人口”。
除了以上三種模式之外,很多廣播打造的微信公眾號和客戶端,已經(jīng)漸漸脫離廣播母體,開始進行單獨營銷。江蘇廣播旗下?lián)碛?00多萬微信粉絲的64個微信公眾號就是很好的例子。為了增強聽眾活躍度,江蘇廣播在深挖單個公眾號影響力的基礎上,充分發(fā)揮了聯(lián)合作戰(zhàn)的優(yōu)勢,把多個微信公眾號打通形成了“矩陣”。為此,他們還專門研發(fā)了“微啵云”系列產(chǎn)品,推出了“多賬號管理系統(tǒng)”,實現(xiàn)了多個賬號在內(nèi)容和功能上的互聯(lián)互通,開發(fā)出了新的營銷模式。
還有一些廣播則在機制上進行了更深一度的探索。2014年9月,南京廣電貓貓新媒體運營公司正式成立。這家公司是由南京廣電和一家社會文化公司共同出資1000萬元組建的,公司運作采用總經(jīng)理負責制。南京廣電是大股東,僅派駐執(zhí)行董事和財務總監(jiān),并不負責具體經(jīng)營。目前該公司已經(jīng)基本形成廣播、客戶端、聽眾、商家較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。
長遠來看,大家認為廣播的新運營模式一定要抓住廣播的媒體特點,必須緊緊圍繞著內(nèi)容、數(shù)據(jù)、用戶等核心資源。只有這樣,才能實現(xiàn)客戶、聽眾、頻率的共贏,逐步形成“生態(tài)圈”式的平臺運營。
二、融合必備的三種思維:產(chǎn)品思維、數(shù)據(jù)思維、入口思維
融合,是目前廣播的操盤手們每天面臨的考驗。
廣播融合不是簡單的物理變化,而是融為一體的化學反應。其關(guān)鍵在于廣播人自身思維的融合:要意識到互聯(lián)網(wǎng)傳播是開放的、是分享的、是以用戶為中心的,因此,必須以互聯(lián)網(wǎng)思維對廣播生產(chǎn)流程、服務理念和運營模式進行再梳理和再創(chuàng)造。
(一)產(chǎn)品思維――重構(gòu)生產(chǎn)流程
無論是傳統(tǒng)廣播還是音頻新媒體,都會把內(nèi)容放在首要位置。內(nèi)容依然也必然是“音頻經(jīng)濟”的核心生產(chǎn)力。當然,產(chǎn)品必須符合互聯(lián)網(wǎng)的傳播規(guī)律,需要互聯(lián)網(wǎng)市場的檢驗。
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品所重視的“用戶體驗”對廣播的生產(chǎn)流程提出了新的挑戰(zhàn)。要適應互聯(lián)網(wǎng)生存,就要改變傳統(tǒng)廣播的“策劃一生產(chǎn)一傳播”的單向流程。“流程再造”是廣播互聯(lián)網(wǎng)化的重要步驟。
早在2007年10月,英國廣播公司(BBC)就著手重組編輯部,將電臺、電視臺和網(wǎng)絡三大部門整合成了“多媒體新聞編輯部”和“多媒體節(jié)目部”,建立起了全媒體內(nèi)容生產(chǎn)流程的整體架構(gòu)。2016年2月18日,上海東方廣播中心旗下的上海新聞廣播、東廣新聞臺、上海交通廣播、五星體育廣播、第一財經(jīng)廣播五個新聞資訊類頻率也全部入駐“SMG廣播全媒體制作中心”,不僅實現(xiàn)了策劃指揮、廣播節(jié)目制播、新媒體編輯制作與多平臺分發(fā)等多項功能的整合,還實現(xiàn)了新聞信息的一次采集、多種生成和立體傳播。
這不僅僅是生產(chǎn)流程的重構(gòu),更重要的是“人”的重構(gòu)。廣播目前最缺的是具有互聯(lián)網(wǎng)思維的產(chǎn)品經(jīng)理,為此,主持人、制作人都必須加快學習升級,不但要懂廣播節(jié)目生產(chǎn),更要懂用戶、懂互聯(lián)網(wǎng)營銷,從策劃、制作、包裝、推廣、營銷等各個環(huán)節(jié)人手,搭起一條互聯(lián)網(wǎng)廣播產(chǎn)品的生產(chǎn)線。
(二)數(shù)據(jù)思維――提升服務精度
目前,廣播在制播過程中已經(jīng)基本實現(xiàn)數(shù)字化,除了數(shù)字化儲存、數(shù)字化播出,節(jié)目評估也依據(jù)收聽率數(shù)據(jù)。但是,這樣的數(shù)據(jù)還遠遠不夠。
數(shù)據(jù)思維需要廣播圍繞聽眾(用戶)建立起全面、客觀的數(shù)據(jù)收集與分析系統(tǒng),它應該包括生產(chǎn)、傳播、接受過程中生產(chǎn)者、傳播者、使用者相關(guān)行為的所有數(shù)據(jù)記錄。
數(shù)據(jù)思維賦予廣播新的管理模式。江蘇廣播搭建了“微啵Live”系統(tǒng)平臺,主持人一邊直播,一邊可以直接在系統(tǒng)里看到在線人數(shù)、聽眾反饋等實時數(shù)據(jù)。2015年國慶七天長假,江蘇廣播收獲了一百多萬聽眾的全程關(guān)注。這些實打?qū)嵉臄?shù)據(jù)不但提振了廣播人的信心,更為廣播運營留下了寶貴的數(shù)據(jù)積累。
更重要的是,對數(shù)據(jù)進行分析可以實現(xiàn)服務的精確匹配。把內(nèi)容提供給有需要的用戶,也就是提高“內(nèi)容與用戶之間的匹配程度”。比如我們可以通過對歌曲的播放l次、評論分析和點播者的年齡、學歷、習慣等數(shù)據(jù)的精確分析,來安排廣播各個時段播出的歌曲,而不是僅僅依靠主持人的個人喜好和經(jīng)驗進行判斷。
在廣播的營銷工作中,精準的服務更需要數(shù)據(jù)的支撐。通過對聽眾(用戶)、客戶信息和行為數(shù)據(jù)的分析,可以幫助我們加深對于客戶需求的認識和理解,進一步把握營銷的貼近性,通過精準營銷滿足客戶的個性需求。
廣播的互聯(lián)網(wǎng)融合,就是一個收集、分析、利用數(shù)據(jù)的過程,抓緊建設用戶數(shù)據(jù)中心是廣播互聯(lián)網(wǎng)化的當務之急。
(三)入口思維――重建連接優(yōu)勢
在傳統(tǒng)媒體時代,廣播是具備渠道優(yōu)勢的,廣播的呼號、定位、頻率、功率、建設、運營都是需要非常嚴格的審批的,這提高了廣播的準入門檻。到了互聯(lián)網(wǎng)時代,音頻市場的大門是敞開的,廣播要面對的將是一個開放的舞臺和無數(shù)的對手。
我們現(xiàn)在所看到的國內(nèi)最大的幾個音頻新媒體,像喜馬拉雅FM、蜻蜓.fm、荔枝FM近幾年來都在瘋狂地攻城掠地,在通過資金、體制的優(yōu)勢“囤積”內(nèi)容。一些實力較強的廣播也依托自身在人才、內(nèi)容、品牌上的優(yōu)勢,開始向互聯(lián)網(wǎng)音頻平臺轉(zhuǎn)型。比如中央人民廣播電臺牽頭建設的“中國廣播云平臺”項目和北京廣播打造的“聽聽FM”。
這樣的布局都是為了一個相同的目的:通過對內(nèi)容資源和用戶資源的聚集,做移動互聯(lián)網(wǎng)音頻“入口”。
顯然,這樣針對所有移動互聯(lián)網(wǎng)用戶的“入口”,對資金、資源和機制的要求都是極高的。對于大部分區(qū)域性廣播來說,并不具備搭建“人口”型平臺的條件。
但是,“尺有所短、寸有所長”,區(qū)域廣播電臺同樣擁有自己的優(yōu)勢,即本土化極高的內(nèi)容服務和黏度極高的忠實用戶。這恰恰可以成就廣播最具性價比的戰(zhàn)略選擇:以本土受眾(用戶)為目標人群,聚合本地內(nèi)容、服務,做本土化的音頻“垂直服務入口”。
這樣的選擇,在戰(zhàn)術(shù)上要求進一步放大并強化區(qū)域的品牌優(yōu)勢。在實踐中,這樣的產(chǎn)品也會表現(xiàn)出強大的生命力。比如廣東羊城交通廣播的名牌節(jié)目《大吉利車隊》。該節(jié)目通過和當?shù)匦侣劦拿芮薪Y(jié)合,表現(xiàn)出了強烈的本土風格。
與此同時,能夠提供互動服務的節(jié)目也具有不可替代性,比如河北交通頻率的《992大家?guī)汀?、陜西交通頻率的《一品長安》、福建都市生活廣播的《速度生活》等服務欄目。這些欄目都擁有極致的本土化服務和極強的凝聚力。
除了加強“本土內(nèi)容”的吸附效應之外,更要強化廣播與聽眾(用戶)之間的“關(guān)系”,讓聽眾(用戶)圍繞著王牌主持人、特色節(jié)目、專業(yè)頻率,形成一個個關(guān)系緊密的“圈子”,深度挖掘媒體的“圈層”功能。
三、融合的三個重點:直播流、主持人、車載收聽
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變了廣播的傳播手段和互動方式,互聯(lián)網(wǎng)思維引發(fā)了廣播資源配置和運營模式的深刻變化。但是,只有認清廣播自身所具有的在內(nèi)容、人才、品牌上的優(yōu)勢,才能在與互聯(lián)網(wǎng)的融合中抓住重點,洞悉關(guān)鍵所在。
(一)緊緊抓住“直播流”
在我們羨慕音頻新媒體海量的聲音儲備的同時,我們更要清醒地認識到,擁有巨大商業(yè)價值的恰恰是廣播最擅長的“直播流”。
的確,音頻庫滿足了聽眾隨時點播的需求,但“直播流”所提供的“真實感”是靜態(tài)音頻無法比擬的,它所具有的“伴隨、即時、互動”的特點賦予了直播魅力的源泉。
伴隨。在開車、坐地鐵、跑步的時候,“直播”的音頻都是聽眾(用戶)獲取資訊和娛樂的最方便的途徑。
即時。各類移動場景中的路況、天氣等服務信息的及時提供、新聞事件的動態(tài)直播、社會事件的逐步跟進、應急突發(fā)的隨時插播,都是廣播“直播”的看家本領(lǐng)。
互動。“直播”帶來的最直接的“用戶體驗”就是此時此刻有人在聲音背后與你真實地互動。和主持人之間產(chǎn)生的情感共鳴或者內(nèi)心活動都彰顯了“直播”的連接價值。
當然,“直播流”并不僅僅是被動的接受,音頻客戶端會提供“私人定制”的“定制直播”,用戶可以在眾多的直播目和點播節(jié)目中進行預先設置,生成自己的節(jié)目表??蛻舳藭鶕?jù)時間自動更新內(nèi)容,根據(jù)算法自動預測和推送用戶喜歡的直播內(nèi)容。這樣的“私人定制”,是將內(nèi)容方提供的眾多直播流進行了“重組”,既保留了“直播流”及時互動的競爭優(yōu)勢,又保證了用戶個性化的需求及體驗。
(二)充分挖掘主持人價值
一句“人人都有麥克風”,引來眾聲喧嘩,互聯(lián)網(wǎng)一舉打破了廣播主持人掌控話語權(quán)的格局。
草根聲音,的確帶來了海量內(nèi)容。但音頻新媒體企業(yè)的從業(yè)者告訴我們:真正具備商業(yè)價值的,依然是像吳曉波、易中天、“PAPI醬”這樣的專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容(PGC)所產(chǎn)生的優(yōu)質(zhì)音頻。
歸根結(jié)底,音頻這樣的創(chuàng)意產(chǎn)品,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容只能來自于優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)者。抓住優(yōu)質(zhì)主播,就是抓住了優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。蜻蜓.fm首先瞄準的就是各傳統(tǒng)電臺的優(yōu)秀主持人,各流行領(lǐng)域中的專業(yè)聲音玩家及相關(guān)領(lǐng)域的學者、名人;2016年考拉FM與15位當紅主持人簽約;喜馬拉雅FM則引人商業(yè)變現(xiàn)機制,讓主播們參與利益分成,對于其中的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,更是直接進行版權(quán)購買與市場推廣。各家網(wǎng)絡電臺已經(jīng)掀起了爭搶優(yōu)秀主播的,主播的薪水也是水漲船高。
當然,專業(yè)傳播者未必就是職業(yè)播音員、主持人。但廣播主持人無疑擁有絕佳的先天條件和媒體優(yōu)勢。我們要做的,就是要培養(yǎng)他們的互聯(lián)網(wǎng)基因,使之能制作出符合互聯(lián)網(wǎng)傳播的特色音頻產(chǎn)品。更重要的是,要在機制上給予主播扶持,以“工作室”等制度給予更靈活的空間,挖掘具有品牌價值的主播的潛力,使其能在互聯(lián)網(wǎng)中創(chuàng)造出更大社會效益和經(jīng)濟效益。
(三)車載收聽是重中之重
互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動互聯(lián)網(wǎng),帶來了廣播收聽的多樣化、智能化、移動化。在移動場景中,最具想象空間的是“車載收聽”。
汽車成為了各個移動音頻應用軟件市場拓展的主攻方向。在2016年的第二屆亞洲消費電子展上,沃爾沃汽車公司宣布在最新的兩款旗艦車型上,植入“考拉FM沃爾沃專屬定制電臺”;蜻蜓.fm據(jù)稱已有百萬量級的預裝量;2016年4月25日,福特公司了Applink SYNC3(車載娛樂系統(tǒng))中文版,這套系統(tǒng)內(nèi)嵌了“中國廣播客戶端”。
2016年7月6日,阿里巴巴集團和上汽集團聯(lián)手推出了國內(nèi)首款量產(chǎn)的互聯(lián)網(wǎng)汽車(不到10萬元的起售價,相信互聯(lián)網(wǎng)汽車將快步進入普通消費者的生活)。它的核心就是配置了互聯(lián)網(wǎng)智能車載操作系統(tǒng)“YunOS for Car”。在這套系統(tǒng)中,我們關(guān)注到兩點:一是在技術(shù)上YunOS操作系統(tǒng)內(nèi)置專屬“車載SIM卡”,搭載高速4G通信,穩(wěn)定的音頻流將不是問題。二是通過“云應用”可以在云端使用各種應用軟件和服務,這意味著用戶可以在系統(tǒng)中選擇自己喜歡的音頻客戶端。
顯然,當汽車接入互聯(lián)網(wǎng)之后,調(diào)頻(FM)模塊將逐步邊緣化,甚至有可能逐步失去汽車標配的待遇,傳統(tǒng)廣播的渠道優(yōu)勢在汽車中將不復存在。而且目前交通廣播所倚重的路況信息也不再具有壟斷地位,越來越多的導航軟件、地圖應用軟件都具備了此類信息的大數(shù)據(jù)分析、預測和播報功能。因此,廣播在車載收聽的競爭中將會遇到極大的壓力。
面對這樣的現(xiàn)實,廣播必須加速音頻“人口”的建設。如前文所述,要么打造音頻大平臺成為大“人口”,加入到全國音頻市場的巨頭競爭中;要么成為區(qū)域市場的本土音頻“垂直入口”,強化本地資訊信息以及娛樂互動、心理疏導、排憂解難等活動,同時以互動性極強的節(jié)目凝聚聽眾(用戶)的關(guān)注度。
只有成為車載收聽的“入口”,形成相當規(guī)模的用戶集聚,基于移動位置信息的汽車服務、生活信息的產(chǎn)業(yè)鏈和市場,廣播才有介入的可能。
顯而易見,在互聯(lián)網(wǎng)融合的過程中,廣播將會遇到越來越多的競爭對手,尤其是音頻新媒體挾著資金優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢呼嘯而來,未來音頻市場的競爭必定是一片“紅?!薄?/p>
一、開頭:
男:玉狗鬧春,戌年以奏凱歌去,
女:金豬齊越,亥年再迎宏圖來。
男:尊敬的人事局的領(lǐng)導朋友們
女:親愛的延慶場站的軍人朋友們,大家
合:春節(jié)好!
男:寒冬將盡,又是一個辭舊迎新。
女:春意降臨,又將一片生機盎然。
男:今天,與我們部隊一起歡度春節(jié)的是延慶縣人事局的朋友們,在這里,讓我們對您們的到來表示最熱烈的歡迎;
女:今天,走夠進軍營,與我們最可愛的人共度佳節(jié)、分享快樂,我們也感到了萬分的榮幸;
男:今天,我們相約在這里,享受冬日詳和,享受節(jié)日歡樂;
女:今天,我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪;
男:在新的一年里,讓我們共同祝愿,軍民魚水之情長流不息,
女:在新的一年里,讓我們共同攜手,澆灌友誼之花常來不敗,
男:“軍民攜手,共建和諧”聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始!
男:參加這次聯(lián)歡會的領(lǐng)導有延慶縣人事局局長李景榮、副局長呂健、編辦常務副主任王天慶、副局長姜言泉、副調(diào)研員尤來銀
女:延慶場站站長李蘭光、政委賀慶禮、
男:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,首先有請人事局李局長為我們致新春賀詞
二、節(jié)目串詞
(女)1、歌曲--《月亮代表我的心》 表演者:薛亞麗
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李局長熱情洋溢的賀詞。你問我愛你有多深,月亮代表我的心,就請人事局專技科的薛亞麗獻上一曲《月亮代表我的心》,來表達我們對軍人朋友們的深切情意。
(男)2、歌曲--《桃花朵朵開》 表演者:祝賀寧
(女)3、京劇--《軍民魚水情》 表演者:趙瑞和、陳瑞梅
在我們?nèi)耸戮中罗r(nóng)村建設的包村過程中,場站的官兵同志們給予了我們大力的支持,正如那句話所說“軍愛民、民擁軍,軍民魚水一家親”,接下來有請人事局老干部活動中心趙瑞和以及夫人陳瑞梅為我們獻上《軍民魚水情》
(自報《見到你們格外親》)
(男)4、詩歌--《詩樣人生》 表演者:閆永喜等
人的一生何其短暫,但人事局的同志們相信只要把有限的生命融入到無限的為人民服務當中去,人生的舞臺必將演繹出別樣的風采,請聽人事局專技科道出他們的《詩樣人生》
(合)5、領(lǐng)導互贈春聯(lián)(主持人讀出春聯(lián))
(女)6、歌曲—《披著羊皮的狼》 表演者:趙庚
接下來我們就有請人事局工資科的偶像實力派歌手趙庚為我們帶來一曲《披著羊皮的狼》,大家掌聲歡迎
(合)7、游戲
感謝趙庚為我們帶來的美妙享受,接下來我們做一個游戲,游戲的名字叫做《千里姻緣一線牽》
(合)8、歌曲聯(lián)唱--《情非得已》 表演者:劉迪
《知心愛人》 表演者:鄧強、張元
女:隋大哥,能問您幾個問題嗎?
男:好啊
女:今天是什么日子???
男:地球人都知道,情人節(jié)啊
女:又沒辦法陪嫂子過節(jié)了,為嫂子準備禮物了嗎?
男:禮物倒是沒有,但是這里準備了兩首歌曲送給在座的諸位朋友,祝結(jié)了婚的白頭偕老,恩愛永長
女:那我就祝準備結(jié)婚的抓住機遇,快馬加鞭;
男:那我還祝還沒找到對象的趕緊學莫,迎頭趕上
何頤親l煜濾械撓星槿?/font>
合:終成眷屬!
男:《情非得已》、《知心愛人》送給諸位
(男)9、武術(shù) 表演者:王立根、楊旭飛、李永超
街舞表演 表演者:李詹
(男)10、詩歌--《人才的路》 表演者:張熙釗等
“盡職盡責、埋首苦干;加班加點、任勞任怨;默默無聞、無私奉獻”這便是人事局的光榮傳統(tǒng),請聽人事局人才中心根據(jù)自身業(yè)務所創(chuàng)作的《人才的路》
(男)11、黃梅戲--《誰料皇榜中狀元》 表演者:鄧志英
(女)12、相聲--《見義勇為》 表演者:隋尚蓉、蔣平平
一個時代有一個時代的驕子,一個時代有一個時代是偶像,但是無論什么時代,最具風采、最令人羨慕的仍然是當兵的人。請聽隋尚蓉、蔣平平為我們帶來的相聲《見義勇為》
(女)13、歌曲--《離家的孩子》 表演者:李秀君
每逢佳節(jié)倍思親,這句話對于在座的軍人朋友們來說一定體會更深。為了祖國,為了人民,你們放棄了與親人團聚。
在春節(jié)即將來臨之際,就讓人事局培訓中心的李秀君把這首《離家的孩子》獻給可愛的軍人朋友們
(合)14、軍旅歌曲大聯(lián)唱
在時間緊 、任務重的情況下,我們克服重重困難,一起合作了一個節(jié)目,軍旅歌曲大聯(lián)唱,獻給大家。
三、結(jié)尾
女:今天,我們歡聚在一起,領(lǐng)略了新時代戰(zhàn)士的風采,
男:此刻,我們相會在一起,共祝愿祖國的明天更美好!
女:今宵,縱有千言萬語,也道不盡對官兵戰(zhàn)士們的虔誠謝意;
男:今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對人事局朋友們的深切情意;
女:“軍民攜手、共建和諧”聯(lián)歡會
合:到此結(jié)束!
伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。那么關(guān)于圣誕節(jié)活動的主持詞都有哪些呢?下面是小編為大家?guī)淼?020圣誕節(jié)晚會活動主持詞五篇,歡迎大家查閱!
2020圣誕節(jié)活動主持詞1甲:今天是個高興的日子,今天是個難忘的日子,今天是個狂歡的日子,緊張的復習在進行時,圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20--年慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙:踏著圣誕的腳步,
甲:伴著飛舞的雪花。
乙:圣誕老人駕著鹿車,
合:一路歡歌向我們走來。
甲:帶著圣誕的祝愿,
乙:懷著久久的期盼,
合:我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼,分發(fā)禮物)
甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙:聽,一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲:讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
2020圣誕節(jié)活動主持詞2各位家長朋友們上午好!
當凜冽的寒風呼呼的吹來;
當圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間;
又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂!
1、首先請欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀!
3、下面請欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒.
4、明天有雨,可是爸爸要出差了,怎么辦呢?請欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬于自己的風采。
如果把每個人的風采都合在一起,又會成為什么樣的風景呢??請欣賞模特表演-----《中二班的風采》掌聲歡迎。
6、聽了這么好聽的歌曲后,國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番,下面請欣賞他們的精彩表演。
7、我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友,請欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌表演《數(shù)鴨子》
8、接下來請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦〈〈賀年卡〉〉
9、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L采喝彩!為孩子們的成長加油!接下來請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉
10、我們愛學習,我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演
11、下面請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉
12、孩子們的表演多神氣,請欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉
2020圣誕節(jié)活動主持詞3一、開始部分
女:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男:在這燦爛與溫馨筑就的校園,我們歡聚在一起。
女:尊敬的老師們,家長們。
男:親愛的同學們
男女:大家晚上好!
男女:自我介紹:我是小魚,我是小李.今天由我倆擔任2019繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。
男:2020鐘聲即將敲響,我們又將迎來新的一年啦。
女:是呀,這一刻多么令人期待。你們看,外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當我是三歲小孩啊!還在考我認數(shù)字。
你可別誤會,這些數(shù)字湊在一起,念起來可繞口啦,不信,你試試。
試就試。
別逞能了,還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧,有請
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀!
讓我告訴你吧,答案就是廚房。
啊!這是為什么?
因為那是圣誕老人從煙囪里出來后,到達的第一個地方。
OK,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國歌謠——《三只小熊》
真好聽。
好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》,歡迎
5、“在一個小鄉(xiāng)村里,一對母子相依為命,勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”,讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。
請欣賞童話劇《jackandbean stocks》
6、山口美惠,你在上海生活了幾年了?
9年,比起你來,我可是個新上海人,你學會說上海話了嗎?
不僅聽得懂,我還會說呢!(滬語:不相信,儂考考我。)
哇,好羨慕你?前輩,能教教我嗎?
好呀,我請外二班的小朋友來教教你,下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上海——是我們的第二故鄉(xiāng),上海小學的老師——引導我們的成長,在注視我們的長大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》,有請外籍3班。
8、歌聲中,圣誕老人上場
圣誕老人致辭,引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
9、這真是個浪漫的圣誕節(jié),我們接受了無盡的祝福。
我感覺自己有了理想導航,有了奮發(fā)向上的翅膀,
為了理想,我們有理由放聲歌唱
(音樂起唱《Do Re Mi》)
三、結(jié)束部分
1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福,伴隨著這甜美的歌聲,毛校長來到了我們中間。
請毛校長為我們致詞。
2、今夜,我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來臨。
幼兒園園長聯(lián)盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物,祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
3、在“We
wish you aMerry Christmas!”的樂曲聲中,讓我們互道一聲——
合:Merry Christmas!
4、男女:我們宣布繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結(jié)束
2020圣誕節(jié)活動主持詞4男:十二年歷經(jīng)磨厲,我們帶著微笑走過風雨.
女:十二年秋實春華,我們播下真情收獲太陽.
男:我們同舟共濟,走過十二年的征途.
女:我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)十二歲的青春!
男:今天,華燈閃爍的華美學園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來了.
女:here comes the santa claus!
1,男:讓我們在歡歌笑語中迎接圣誕老人的祝福.首先,有請幼兒園可愛的小朋友拉開我們圣誕晚會的序幕!
女:let`s welcome the santa claus with the cheerful singing and dancingperformed by huamei kindergarten children!謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節(jié)日《喜洋洋》的心情和氣氛.
2, 女:你喜歡唱歌嗎男:那當然! 女:那你喜歡唱什么歌男:那還用問,流行歌.女:可這些歌適合我們唱嗎男:這……確實是個問題,不如我們來聽聽他們是怎么說的吧!請欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》.
3,男:在全校的幾十個課外興趣小組中,木琴小組是一個多月前才成立的.但我們的小學生已經(jīng)想向大家匯報了.這次他們將和鋼琴,電子琴的同學合作.大膽嘗試民族樂和西洋樂相結(jié)合.女:xylophone performing group was just established one month ago, but our playersare eager to show us their talents and achievement.now, they will cooperatewith the students playing piano and electronic keyboard to present us a creativeintegration of local and western music.please appreciate the instrumentalensemble—請欣賞樂器合奏《烏蘇里船歌》《快樂的羅嗦》,讓我們用掌聲鼓勵這些初次登臺的同學們.
4,《here comes santaclaus》下一個幽默,短小具有西方風情的舞蹈將由來自三大洲的演員們獻上.我相信,你們一定猜到他們就是今年剛剛?cè)雽W的小學部國際班的同學們.
5,女:手牽手我的朋友,愛永遠在你左右,因為你和我,才有明天的彩虹; 手牽手我們共同走過人生的風雨歷程,母校啊,你見證我們的成長!今天我們迎來了幾十名校友,他們有的剛從海外大學回到家鄉(xiāng),有的白天還在國內(nèi)的名校教室中刻苦攻讀.93級--95級同學與中學部高二同學聯(lián)合演唱的《手牽手》,將為我們牽出今夜歸來的校友,牽出他們給母校華美的祝福和問侯.
6, 男:華美是學園,樂園.我們在這里學習生活,享受著無盡的歡樂與溫馨.看!我們的快樂英語是我們的好朋友.請欣賞小學英語戲劇《獅子王》女:huameiis a paradise for us to learn and enjoy life.we are here happily growingphysically and mentally, with teachers’ and students’ love and caring.look,here come our good friends---happy english group.let’s appreciate their englishplay " lion king".
7, 女:小小天鵝初長成,欲展舞姿獻客人.男:經(jīng)過4年的努力學習,她們終于掂起腳尖,,,女:看,一群美麗,高貴的小天鵝向我們們走來了.請欣賞芭蕾舞《海盜》片段:花園圓舞曲.男:look, some little swans are flyingtoward us to show us their elegant and graceful dancing.let’s enjoy an episodefrom the classical ballet 《海盜》
8, 男:有音樂的地方就有歡樂,有音樂的地方就有新的希望.讓我們從多來咪出發(fā),去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望.請欣賞閻穎老師帶領(lǐng)全體幼兒園大班小朋友表演的電影《音樂之聲》片段《多來咪》.女:where there is music, there is joy;where there is music, there’s hope.let’s start with do re me to explore thejoys and hopes.now let’s welcome the kindergarten kids to perform do re me,adapted from the famous movie---the sound of music.
9,女:(街舞串詞和名稱沒交)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請中加高中的陽光少年為我們獻上街舞《》.
10, 男:下一個節(jié)目:"第七第八節(jié)課", 女:什么男:華美的第七第八節(jié)課,女:哦,我明白了,如此說來,今天的整個演出都可以說是第七八節(jié)課了.在中學部哥哥姐姐的器樂組合中,小學部的小畫家和書法家將給大家獻出一份無聲無息但又五彩繽紛的節(jié)目.
11, 女:我校藝術(shù)體操隊是天河區(qū)重點培訓隊之一,今年6月在鄒晶老師帶領(lǐng)下,她們獲得廣州市藝術(shù)體操比賽三個單項獎冠軍,團體冠軍和十多個銀牌,銅牌.男:她們在跳動的音符里,揮動藝術(shù)的翅膀,讓我們共同用跳躍的心靈,來感受藝術(shù)體操的魅力.現(xiàn)在請大家欣賞幾年來戰(zhàn)績赫赫的藝術(shù)體操隊的表演.
的并不是那么容易分辨.下面的雙人舞將從一個側(cè)面反應網(wǎng)絡和虛擬世界的殘酷,相信對大家有所啟發(fā).請欣賞舞蹈《》,表演者:陳曄,徐思旻,友情出演:原出國留學預科畢業(yè)后在英國留學的華美校友——歐敏靜.
15,男:金色的年華,金色的旋律.今年的圣誕迎新晚會是登臺學生最多的一次,可是仍然只能是很少的一部分.你發(fā)現(xiàn)沒有,臺下的同學個按捺不住了.金旋律培訓中心的老師們均畢業(yè)于星海音樂學院.可個個是身懷絕技的.平常只見過他們彈琴,這次看他們給我們帶來了什么.
16,女:英語是我校的特色,每位同學都能或多或少來幾句.下面我們中小學的同學就來比一比.看誰的嗓門兒亮,看誰唱得好.現(xiàn)在我們進入《廣場英語大合唱》english is huamei’s another brand name, since every student here can speakenglish, much or little.here come the students from primary school and middleschool, and they’d like to challenge each other to see who is better in singingenglish songs.let’s welcome them and cheer them on!
17,男:外教英語詩歌朗誦《a visit from stnicholas》有相聚就會有別離,今天我們相聚一堂,明天也許各奔東西,但我們共同渡過的美好時光將永遠難以忘懷,相信那份共同的回憶讓我們永遠相信友誼地久天長.最后,請欣賞大合唱及大型英語詩歌朗誦 lastly, please enjoy the chorus and english poems performedby…因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為圣誕,讓我們承載無盡的祝福.敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們真心地祝愿:marrychristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn).我們明年再見!! dear teachers and schoolmates,let’s finally wish you all a merry christmas and happy new year! may santa clausmake all our dreams come true.see you next year! good night!
尾聲:全體起立唱校歌
2020圣誕節(jié)活動主持詞5男:值此圣誕佳節(jié)之際,我們相約馨百酒店,一是相會老友,二來結(jié)識新朋,
女:是啊,讓祝福珍藏在每一位朋友的心中,讓歡樂譜寫在每一位朋友的臉上,
合:“繽紛圣誕,精彩馨百”,讓我們一起感受 馨百酒店給我們帶來的這一 非同凡響的時刻吧!
女:因為相聚,讓我們分享彼此心中的快樂,
男:因為圣誕,讓我們承載你我無盡的祝福,
合:親愛的朋友們,我謹代表馨百酒店的x董及全體員工真心的祝愿您:圣誕 快樂——
女:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實現(xiàn)——
男:馨百酒店 圣誕狂歡歌舞晚會 現(xiàn)在開始——(音樂響起3``)
——節(jié)目串詞——
男:青春是一首動聽的旋律,
女:青春一幅美麗的畫卷,
男:青春是一個耐人尋味的故事,
女:青春是一段難以忘懷的記憶。
男:讓我們懷著悸動的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),
女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,
男:對,在這圣誕狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的 -- 動力--
女:勁爆街舞 熱力開場 ----,有請“hiphop時空”街舞組合為大家?guī)淼摹秙tar》
男:來來來,朋友們,舉起您的雙手,讓您的青春的心 隨著音樂的節(jié)拍一起舞動吧(節(jié)目一)
女:哎呀呀!勁爆的節(jié)奏,動感的舞步,相信大家的心還在咚咚直跳吧,
男:感謝 “hiphop時空”街舞組合,為我們帶來的精彩表演。
女:火樹銀花,燈火璀璨,
男:在這個激-情洋溢的時刻,
女:在這個狂歡之夜,讓大家再次去感受魅力水鼓帶給我們的咚咚心跳
男:有請四位魅力四射的美眉上臺,(很滑稽地)這回你想不心跳都不行(節(jié)目二)
女;好的`,感謝濟南市旋風女子水鼓四人組合帶給大家的視覺享受
男:歡樂圣誕,相約馨百,朋友們,現(xiàn)在到了我們的抽獎時間,
女;下面我們介紹一下今晚的抽獎方式,今晚共設置了六個獎項,我們的獎項是按從小到大的方式進行抽獎,
男;現(xiàn)在我們要進行的是五等獎的抽獎,五等獎二十名,獎西餐自助餐券每名兩張,限年1月31日前享用
女;大家可以看到我們馨百酒店的誠意,到時您可要帶著您的愛人,帶著您的朋友,前來享受我們馨百酒店奉獻給您的貼心服務。
男: 好的,為公平起見,請現(xiàn)場的一位小朋友上臺抽獎,請中獎的
朋友到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。(抽獎開始)
男:各位來賓、各位朋友,今天我們相約在馨百酒店,是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。圣誕節(jié)相當于我國的春節(jié),它是紀念耶穌誕生的一個重要節(jié)日
女;世界上有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié),節(jié)期從12月24日至次年的元月6日,是流傳范圍最廣、參與人數(shù)最多的節(jié)日,超越了國界,超越了種族,超越了你我的心靈,可以說,圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日
男;下面讓臺下的朋友一起來感受圣誕節(jié)的歡樂,一起欣賞有省青歌賽獲獎者 阿杰 帶來的歌伴舞《浪漫櫻花》(節(jié)目三)
女;感謝阿杰,也感謝六位靚麗的姑娘們。
男;郭菲,我有個問題想考考你,看看你對我們中國的曲藝藝術(shù)了解的如何?
女;好的,你說
男;說到武松打虎,你會想到什么?
女;那會想到很多啊,想到武松、老虎、景陽岡、還有一種我們山東的一種曲藝藝術(shù)“山東快書”
男;說到山東快書,今天我們就特別邀請到了省曲藝家協(xié)會演員王麗文老師