自信的名言精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的自信的名言主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：自信的名言范文

即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。

一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

害怕時(shí)，把心思放在必須做的事情上，如果曾經(jīng)徹底準(zhǔn)備，便不會(huì)害怕。

人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

第2篇：自信的名言范文

1、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

2、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

3、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

4、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

5、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

6、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

7、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢

8、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。

9、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

10、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

11、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

12、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

13、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。

14、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

15、教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。

16、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

17、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

18、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。

19、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

20、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

21、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的?mèng)

22、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

23、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。

24、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

25、假如你從來未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來沒有冒過險(xiǎn)。

26、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

27、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

28、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

29、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。

30、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。

第3篇：自信的名言范文

1、承擔(dān)重任首先需要自信。

2、要是沒有自信心，那實(shí)在糟糕！要是你不相信自己，或者懷疑自己，那是再糟也沒有了?！踉X夫

3、請(qǐng)一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人風(fēng)景里面仰視?！律贍?/p>

4、凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔(dān)心著怕自己不行，那你就沒有勇氣了。

5、在真實(shí)的生命，每樁偉業(yè)都有信心開始，并由信心跨出第一步?！獖W格斯特·馮史勒格

6、人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！闷苼?/p>

7、自信是成功的第一秘訣?！獝勰?/p>

8、一年只穿一雙破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最驕傲的人！千萬不要因?yàn)槲镔|(zhì)貧困而自卑！精神貧困最可怕！——李陽

9、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

10、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借才能與堅(jiān)毅來達(dá)成它?！s翰·渥夫甘·馮·歌德

11、地球上的任何一點(diǎn)離太陽都同樣地遙遠(yuǎn)?！D

12、我只有一個(gè)忠告給你，做你自己的主人?！闷苼?/p>

13、許多人一事無成，就是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰?，妄自菲薄，以至于縮小了自己的成就。

14、一百個(gè)滿懷信心和決心的人，要比一萬個(gè)謹(jǐn)小慎微的和可敬的可尊重的人強(qiáng)得多?！量巳R

15、自信和自負(fù)是有差別的，只是一字之差就是天壤之別。我特別希望我能夠自信而不自負(fù)?！采?/p>

16、一個(gè)人缺少了自信，就容易對(duì)環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備。

17、有自信這是件好事，但過分絕對(duì)地自信則不成……過分地自信，則會(huì)有很大的失敗在等待著。

18、中年是對(duì)青年的延伸，又是對(duì)青年的告別。這種告別不僅僅是一系列觀念的變異，而是一個(gè)終于自立的成熟者對(duì)于能夠隨心所欲處置各種問題的自信?！嗲镉?/p>

19、都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的觀點(diǎn)得到認(rèn)同。骨子里的不自信揣著濃濃的功利心，蒸騰出一碗膩歪歪的心靈毒藥?！S嵩

20、內(nèi)心有一種在理性制約下的自信與鎮(zhèn)定，這是因?yàn)樗兄鴮拸V的胸懷和高遠(yuǎn)的志向?！诘?/p>

21、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了?！酄栃?/p>

22、實(shí)現(xiàn)明天的惟一障礙，是對(duì)今天的懷疑。

23、信念，你拿它沒辦法，但是沒有它你什么也做不成?！瞿窢枴ぐ吞乩?/p>

24、自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。

25、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心?！?/p>

26、勇敢乃是自信與害怕中間之道?！獊喞锸慷嗟?/p>

27、想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事?！_蘭

28、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了?！酄栃?/p>

29、只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識(shí)自己的意志?！郀柣?/p>

30、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立?！焯亓?/p>

31、成功的條件在于勇氣和自信，而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來?！苽?/p>

32、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

33、一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件?！K格拉底

34、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之?！妒返洹?/p>

35、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁?jiǎn)⒊?/p>

36、一個(gè)做主角的非有天才不可?？墒翘觳旁谟谧孕?，在于自己的力量?！郀柣?/p>

37、一個(gè)人敢于暴露自己的弱點(diǎn)，代表他自信、強(qiáng)大?！苷?/p>

38、相信就是強(qiáng)大。懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰卻是力量?！チ业吕恕ち_伯森

39、自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。

40、人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的?！惖?/p>

41、天生我材必有用。——李白

42、自信是一個(gè)人的膽，有了這個(gè)膽，你就會(huì)所向披靡！

43、缺乏一種自信的精神，這往往導(dǎo)致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺?！孀?/p>

44、人須有自信之能力，當(dāng)從自己良心上認(rèn)定是非，不可以眾人之是非為從違?！绿?/p>

45、無知者比有知者更自信。只有無知者才會(huì)自信地?cái)嘌?，科學(xué)永遠(yuǎn)不能解決任何問題——（英國(guó)）達(dá)爾文

46、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心?！?/p>

47、也許個(gè)性中，沒有比堅(jiān)定的決定更重要的成分。小男孩要成為偉大的人，或想日后在任何方面舉足輕重，必須下定決心，不只要克服行里障礙，而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝?！釆W多·羅斯福

48、一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心；已經(jīng)信服的人，方能使人信服?！溞蕖ぐ⒅Z德

49、命運(yùn)掌握在自己的手中，一切只能靠自己。

50、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮

51、自信是英雄的本質(zhì)?！獝勰?/p>

52、缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因。

53、自卑的人，總是在自卑里埋沒的自己，記住，你是這個(gè)世界上唯一的。

54、對(duì)我們幫助最大的，并不是朋友們的實(shí)際幫助，而是我們堅(jiān)信得到他們的幫助的信念?！帘邙F魯

55、幽默是表明工人對(duì)自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢(shì)的標(biāo)志?！鞲袼?/p>

56、我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心，必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價(jià)把這種能力發(fā)揮出來?！┵e斯卡

57、價(jià)值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界?！A特·H·柯亭姆

58、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志?！郀柣?/p>

59、對(duì)那些有自信心而不介意于暫時(shí)成敗的人，沒有所謂失??！對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失??！對(duì)別人放手，而他仍然堅(jiān)持；別人后退，而他仍然前沖的人，沒有所謂失??！對(duì)每次跌倒，而立刻站起來；每次墜地，反會(huì)像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失敗！——雨果

60、要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功?！栠d

61、地位越高，自我評(píng)價(jià)就越高，自信心多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等?！掌澙锾?/p>

62、有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{

63、如果沒有自信心的話，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有快樂?！_什夫科

64、信心是命運(yùn)的主宰?！悺P勒

65、自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立?！焯亓?/p>

66、要有自信，然后全力以赴--假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功?！栠d

67、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行?！蜖栐?/p>

68、憂傷回首看，優(yōu)悉四處瞧，自信向上望。

69、我們必須有恒心，尤其要有自信！我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的，無論代價(jià)多么大，這種事情必須做到?！永锓蛉?/p>

70、缺乏信心并不是因?yàn)槌霈F(xiàn)了困難，而出現(xiàn)困難倒是因?yàn)槿狈π判?。——塞?nèi)加

71、堅(jiān)信自己的思想，相信自己心里認(rèn)準(zhǔn)的東西也一定適合于他人這就是天才?！獝勰?/p>

72、信心是人的征服者；它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中?！R·法·塔伯

73、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{

74、堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！R爾頓

第4篇：自信的名言范文

2、自古皆有死，民無信不立。

3、言而無信，不知其可。

4、與朋友交，言而有信。

5、言必信，行必果，然小人哉！

6、言必誠(chéng)信，行必忠正。

7、知之為知之，不知為不知，是知也。

第5篇：自信的名言范文

1、每個(gè)人的人生都有兩條路，一條用心走，叫做夢(mèng)想，一條用腳走，叫做現(xiàn)實(shí)，人生的精彩，莫過于心走得很美，且與腳步合一，不忘初心，腳踏實(shí)地，你就可以創(chuàng)造獨(dú)有的精彩。

2、不忘初心，方得始終，初心未忘，然以初老，無力更改的一些人事，如同不能阻止時(shí)光變遷，容顏初老一樣。

3、愿你如蓮，不懼風(fēng)雨，禪定凈雅，花開絢麗，花落留彩，不負(fù)此生，做獨(dú)一無二的自己，熱愛生活，憧憬美好，善心善念，不忘初心。紅塵路上，帶著自己的陽光，暖一場(chǎng)繁華盛開！惟愿此生，素心如蓮。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第6篇：自信的名言范文

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈好問，在學(xué)習(xí)中，你會(huì)遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問，向同學(xué)向老師請(qǐng)教。向別人請(qǐng)教問題不是一件難為情的事，別人不會(huì)因此而取笑你，反而會(huì)覺得你是一個(gè)謙虛的人。正所謂：三人行，必有我?guī)煛?/p>

樂讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書，如：兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書，以及各類的報(bào)刊雜志等等，它會(huì)令我們大量地吸收信息，增加我們的知識(shí)面。

五年級(jí):2451110878

第7篇：自信的名言范文

在這一背景下，從國(guó)家層面出臺(tái)白皮書，更像是關(guān)于中醫(yī)藥發(fā)展的一次宣言，不光肯定了中醫(yī)藥在社會(huì)生活中的傳統(tǒng)、現(xiàn)狀和實(shí)踐，更為中醫(yī)藥在中國(guó)的發(fā)展，以及在世界各國(guó)的推廣、應(yīng)用進(jìn)行著“明天的規(guī)劃”。有觀察家評(píng)論說，這一白皮書凸顯出中醫(yī)藥的“戰(zhàn)略地位”。9000多字的白皮書，同時(shí)以中、英、法、俄、德、西、日、阿等語種發(fā)表，并同時(shí)出版了中文版和英文版，表明這是一次以國(guó)際傳播為主的特別報(bào)告。

中醫(yī)藥何以成為“戰(zhàn)略”？首先是歷史傳承所決定。有關(guān)官員這樣訴說他們的認(rèn)識(shí)：“中醫(yī)藥是中國(guó)各族人民在幾千年的生產(chǎn)生活實(shí)踐以及與疾病的斗爭(zhēng)中逐漸形成并不斷豐富和發(fā)展起來的醫(yī)學(xué)科學(xué)，它蘊(yùn)含著中華民族深邃的哲學(xué)思想，它是打開中華文明寶庫的鑰匙?！?/p>

這一認(rèn)識(shí)具有哲學(xué)和文明的高度，詮釋了中醫(yī)藥具有“中國(guó)名片”的歷史地位和現(xiàn)實(shí)作用。如何擦亮這張歷史悠久的“中國(guó)名片”呢？白皮書顯示，2015年，全國(guó)中醫(yī)類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總診療人次達(dá)9.1億。由此可見，“看中醫(yī)、吃中藥”已成為全國(guó)公眾的普遍選擇。在這一背景之下，2015年中藥工業(yè)總產(chǎn)值7866億元人民幣，成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

有著公眾的廣泛認(rèn)知和支持，就有了中醫(yī)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，更有了中藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。此前，國(guó)務(wù)院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016―2030年）》，為中醫(yī)藥發(fā)展勾畫出未來圖景和時(shí)間表。據(jù)了解，為了推動(dòng)相關(guān)事業(yè)發(fā)展，國(guó)家在管理體制上進(jìn)行了創(chuàng)新安排，成立了中醫(yī)藥管理局，頒布、制定了一系列的法律、法規(guī)，出臺(tái)了很多規(guī)劃和扶持政策，意圖讓中醫(yī)藥快速和更好發(fā)展?？梢哉f，將中醫(yī)藥上升為“國(guó)家戰(zhàn)略”，表現(xiàn)出了中國(guó)政府將其作為國(guó)家民族軟實(shí)力的堅(jiān)定決心，也由此讓人們看到了中醫(yī)藥未來發(fā)展的信心和廣闊空間。

其實(shí)，中醫(yī)藥是中華民族的古老原創(chuàng)醫(yī)學(xué)，滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，幾千年的漫長(zhǎng)歲月里，中華民族將中醫(yī)藥視為代代相傳的民族瑰寶，突出預(yù)防保健理念的“治未病”，更顯示出未雨綢繆、防患未然的哲學(xué)思想。尤其社會(huì)在向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的進(jìn)行中，中醫(yī)藥與西醫(yī)相互輝映，煥發(fā)出與時(shí)俱進(jìn)的勃勃生機(jī)。

實(shí)際上，“中醫(yī)藥”的說法，是中醫(yī)和中藥的合稱，中醫(yī)在日常生活中并不讓人陌生。有的民間醫(yī)生具有相當(dāng)?shù)摹白鎮(zhèn)鳌?、“師承”、“自學(xué)”色彩，還有的鄉(xiāng)村醫(yī)生也一直為取得行醫(yī)資格而困惑。為此，認(rèn)定醫(yī)師資格、臨床考核評(píng)價(jià)、確定專長(zhǎng)人員和隨師學(xué)習(xí)人員的治療水平，是解決中醫(yī)現(xiàn)代化過程中一些關(guān)鍵問題。對(duì)于中藥而言，也面臨著質(zhì)量不一、價(jià)格升高等問題的困擾。如何解決好這些問題，比如，解決好中藥材的種植和供應(yīng)，確保中藥價(jià)格合理，都是促進(jìn)中藥發(fā)展和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、國(guó)際化的關(guān)鍵課題。據(jù)有關(guān)官員介紹，“中國(guó)致力于推動(dòng)國(guó)際傳統(tǒng)醫(yī)藥的發(fā)展，積極倡議世界衛(wèi)生組織大會(huì)通過傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的決議，中國(guó)向70多個(gè)國(guó)家派遣的醫(yī)療隊(duì)基本上都有中醫(yī)藥人員，約占醫(yī)務(wù)人員總數(shù)的10%?！?/p>

第8篇：自信的名言范文

您好！

您在我心目中一直都是一個(gè)很優(yōu)秀的父親，但您的一個(gè)嗜好卻令人討厭——吸煙。

爸爸“吸煙有害健康”這句話無數(shù)次出現(xiàn)在煙盒、廣告、報(bào)紙、電視上，但您卻對(duì)這句經(jīng)典的勸告（或廣告語）視而不見。

您是知道的，我和媽媽非常討厭您吸煙，而且一直飽受二手煙的侵害。媽媽勸過您多少次，而您卻想戒也戒不了。但您不知道的是，吸煙對(duì)人體的危害有多大。香煙中含有大量的尼古丁、焦油，這些煙毒對(duì)人類的危害是非常大的。一支煙的煙毒可以使一只小白鼠死亡。而一包煙的煙毒足以使一頭成年牛身亡。

吸煙等于慢性自殺，等于不愛惜自己的生命。吸煙使人萎靡不振、視力下降，甚至還會(huì)使心臟加快跳動(dòng)。人的生命只有一次，倘若那些煙毒久而久之在您的身體中積聚如山，那將是您得

重病的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

爸爸，請(qǐng)您停止吸煙吧，我不希望再看到您“吞云吐霧”的樣子。如果您每天少吸一支煙，一年可以少吸十幾包煙，這可以使您肺部的陰影逐漸減少。

第9篇：自信的名言范文

【關(guān)鍵詞】中職 研究性學(xué)習(xí) 電子信息技術(shù) 創(chuàng)新能力

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.177

中職教育階段的“研究性學(xué)習(xí)”之關(guān)鍵在于“研究”二字，要讓學(xué)生在開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行積極主動(dòng)的探索，讓學(xué)生通過對(duì)問題的解決，來培養(yǎng)起在電子信息技術(shù)科技發(fā)明中的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力。這“三創(chuàng)”是研究性學(xué)習(xí)中的核心要點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要在電子信息技術(shù)科技發(fā)明研究性課題中積極主動(dòng)的進(jìn)行探索式學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的課題進(jìn)行深入的分析、研究。

就當(dāng)前的教育教學(xué)環(huán)境而言，教育部已經(jīng)將研究性學(xué)習(xí)納入了中小學(xué)課程改革的范圍之中，其中就包含了當(dāng)前的中職學(xué)校，這將對(duì)當(dāng)前的中職教學(xué)注入新的活力，讓電子信息技術(shù)的教師能夠很為自然的把研究性學(xué)習(xí)的模式引入到教學(xué)中來，讓學(xué)生在電子信息技術(shù)科學(xué)發(fā)明的過程中不斷的深入研究、實(shí)踐，借此來增強(qiáng)學(xué)生的綜合創(chuàng)新能力。我們需要坦然面對(duì)的是，由于各種各樣的原因，從教育教學(xué)的整體大環(huán)境來看，中職教育所屬的職業(yè)教育與普通教育尚有一定的差距，中職學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、信心均弱于普通高中學(xué)生，這是中職學(xué)生在學(xué)習(xí)中所要面對(duì)的首要問題，這需要教師和學(xué)生的共同努力來進(jìn)行解決。

一、研究性學(xué)習(xí)應(yīng)用于中職學(xué)生電子信息技術(shù)科技發(fā)明的意義

在當(dāng)前的中職教學(xué)中，將研究性學(xué)習(xí)應(yīng)用于電子信息技術(shù)科技發(fā)明活動(dòng)，教師要在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)過程中牢牢把握住“問題”這一關(guān)鍵，從培養(yǎng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題出發(fā)，在這一過程中對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)。然后，教師和學(xué)生共同構(gòu)建起一個(gè)開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境，將問題放到這一環(huán)境之中，圍繞著問題來開展對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)在老問題的解決過程中，會(huì)不斷的催生出很多新問題。因此，科技發(fā)明活動(dòng)的主要任務(wù)就是“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題”的一個(gè)循環(huán)，這個(gè)循環(huán)過程是在不斷的上升的，隨著問題的不斷發(fā)現(xiàn)解決、解決發(fā)現(xiàn)，科技發(fā)明的成果就越趨近于完美，并能夠讓學(xué)生的知識(shí)水平、實(shí)踐能力得到提高，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)得到有效的強(qiáng)化，創(chuàng)新能力也得到了一定程度的鞏固。

二、探索研究性學(xué)習(xí)應(yīng)用于中職學(xué)生電子信息技術(shù)科技發(fā)明對(duì)其創(chuàng)造性個(gè)性品|的培養(yǎng)作用

創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)的構(gòu)成極為復(fù)雜，其主要包括了學(xué)生的好奇心、想象力、冒險(xiǎn)精神。要在中職電子信息技術(shù)的教學(xué)中，充分的挖掘出學(xué)生的創(chuàng)新潛能，首先就需要讓學(xué)生的創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)得到一定程度的展現(xiàn)。傳統(tǒng)的教育中，教師是教學(xué)的中心，教材是教學(xué)的根本，學(xué)生只是整個(gè)教學(xué)過程中的知識(shí)被動(dòng)接納物，教師在教學(xué)中具有絕對(duì)的權(quán)威，這使得學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)一直被壓抑在不可見光的暗處，將學(xué)生的創(chuàng)新潛能扼殺在了襁褓之中。這一現(xiàn)象在研究性學(xué)習(xí)中得到了極大的改善，學(xué)生在這種學(xué)習(xí)模式中獲得了極大的“自由”，包括自由選擇研究的相關(guān)課題，自由的對(duì)課堂進(jìn)行探究，在對(duì)課堂進(jìn)行探究的過程中自由的進(jìn)行各種創(chuàng)新。這就使得學(xué)生的好奇心和求知欲得到很較好的保護(hù)，并在對(duì)課題進(jìn)行研究的過程中，通過不斷的探索得到一定程度的滿足，學(xué)生就會(huì)自然而然的對(duì)研究中的一些現(xiàn)象產(chǎn)生疑問，這正是學(xué)生懷疑精神的充分體現(xiàn)，其和學(xué)生的好奇心相互作用，成為了學(xué)生在進(jìn)行探索時(shí)的直接動(dòng)力。同時(shí)，在研究、探索的過程中，由于只是向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，而并沒有規(guī)定前進(jìn)的方式方法，因而使得學(xué)生能夠在這一過程中進(jìn)行自由的想象，運(yùn)用豐富的想象力來不斷的挑戰(zhàn)一個(gè)接一個(gè)的新問題。當(dāng)然，在研究性學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到不少的挫折和失敗，也會(huì)走不少的彎路，這也正是研究性學(xué)習(xí)所具備的冒險(xiǎn)性特征，而這時(shí)教師要予以學(xué)生正確的額引導(dǎo)，讓學(xué)生不要畏懼挫折和失敗，要直接進(jìn)行正面的交鋒，從而回到正確的道理上來，繼續(xù)的進(jìn)行課題的研究探索活動(dòng)。

三、研究性學(xué)習(xí)應(yīng)用于中職學(xué)生電子信息技術(shù)科技發(fā)明的有利之處

第一，研究性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生專業(yè)知識(shí)的拓展?？萍及l(fā)明活動(dòng)是極富創(chuàng)造性的，不但需要大量運(yùn)用教師所講授的知識(shí)，還要運(yùn)用很多未曾從書本中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，而且還要求將這些知識(shí)進(jìn)行綜合、變通和延伸，這就對(duì)學(xué)生的活動(dòng)開展提出了較高的要求。教師在對(duì)學(xué)生電子信息技術(shù)科技發(fā)明活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)靈活的處理所遇到的各種情況，如果遇到需要用到教材之外的專業(yè)知識(shí)時(shí)，教師不要急于向?qū)W生施以援手，而是要讓學(xué)生獨(dú)立自主的去尋找相關(guān)的知識(shí)材料，來邊學(xué)習(xí)邊運(yùn)用，只有當(dāng)學(xué)生遇到實(shí)在無法跨過的困難時(shí)，教師才會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予學(xué)生一定的啟發(fā)，這樣學(xué)生就在對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固的同時(shí)，也適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了必要的拓展。