基礎會計試題及答案精選(九篇)
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第1篇：基礎會計試題及答案范文
（一）單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。
下列每小題給出的選項中，只有一個選項是符合題目要求的。）
題目1
下列經(jīng)濟業(yè)務中，只會引起會計等式左邊資產(chǎn)內(nèi)部某些項目發(fā)生增加變動的是（
）。
選擇一項：
A.
用銀行存款購買原材料
題目2
在借貸記賬法下，資產(chǎn)類賬戶的結構是用借方記錄增加數(shù)，貸方記錄減少數(shù)，期末余額（
）。
選擇一項：
A.
一般在借方
題目3
企業(yè)用銀行借款直接償還原欠供應商的貨款，這項經(jīng)濟業(yè)務對會計等式產(chǎn)生的影響是（
）。
選擇一項：
D.
僅使等式右邊負債和所有者權益的某些項目產(chǎn)生增減變動
題目4
在借貸記賬法下，下列各項中說法正確的是（
）。
選擇一項：
A.
資產(chǎn)類賬戶借方登記增加額
題目5
在借貸記賬法下，下列錯誤中能夠通過試算平衡查找的是（
）。
選擇一項：
A.
借貸方金額不等
題目6
根據(jù)會計科目在賬簿中開設的記賬單元就叫做（
）。
選擇一項：
C.
賬戶
題目7
企業(yè)收到客戶償還的貨款并存入銀行，這項經(jīng)濟業(yè)務對會計等式產(chǎn)生的影響是（
）。
選擇一項：
A.
僅使等式左邊資產(chǎn)要素內(nèi)部某些項目產(chǎn)生增加變動
題目8
在借貸記賬法下，簡單會計分錄的特征是（
）。
選擇一項：
C.
一個借方賬戶對應一個貸方賬戶
題目9
下列經(jīng)濟業(yè)務中，只會引起會計等式右邊負債和所有者權益某些項目發(fā)生增加變動的是（
）。
選擇一項：
C.
用銀行借款直接償還應付賬款
題目10
在借貸記賬法下，損益類賬戶中的收入賬戶年末應（
）。
選擇一項：
D.
沒有余額
題目11
同其他復式記賬法一樣，借貸記賬法的理論依據(jù)是也是（
）。
選擇一項：
B.
資產(chǎn)=負債+所有者權益
題目12
由于復式記賬法對每一項經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生后都是以相等的金額在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中同時記錄，因此可以通過下列方法檢查賬戶記錄是否正確（
）。
選擇一項：
B.
試算平衡
題目13
下列各項中不影響企業(yè)利潤總額的是（
）。
選擇一項：
C.
所得稅費用
題目14
會計主體假設的意義在于明確了會計主體反映和控制的（
）。
選擇一項：
D.
時間范圍
題目15
某企業(yè)購進材料一批，買價15
000元，增值稅2
550元，運輸費600元，入庫前整理挑選費400元。
該批材料的采購成本是（
）。
選擇一項：
C.
16
000元
題目16
企業(yè)計提的固定資產(chǎn)折舊，不可能記入（
）賬戶。
選擇一項：
A.
財務費用
題目17
會計分期假設是指將企業(yè)持續(xù)不斷的經(jīng)營過程人為地劃分為一定的時間段，以便于（
）。
選擇一項：
C.
核算和報告會計主體的財務狀況和經(jīng)營成果
題目18
下列各項中，不應當直接計入當期損益的是（
）。
選擇一項：
D.
制造費用
題目19
企業(yè)支付給生產(chǎn)車間管理人員的工資應記入（
）。
選擇一項：
A.
制造費用
題目20
對于那些對企業(yè)的經(jīng)濟活動或會計信息使用者相對來說重要的事項，應單獨報告，分項反映；而對于那些次要的會計事項，在不影響會計信息真實可靠的情況下，適當簡化會計核算和報告手續(xù)，這體現(xiàn)了會計信息質(zhì)量的（
）。
選擇一項：
A.
重要性要求
題目21
企業(yè)購進材料一批，買價50
000元，增值稅8
500元，供貨商代墊運雜費1
500元。材料已運到并驗收入庫，貨款尚未支付，則應記入“應付賬款”賬戶的金額是（
）。
選擇一項：
C.
60
000元
題目22
企業(yè)銷售一批產(chǎn)品，貨款50
000元，增值稅8
500元，代墊運費1
500元，則記入“主營業(yè)務收入”賬戶的金額是（
）。
選擇一項：
A.
50
000元
題目23
下列各項中不屬于會計核算基本前提的是（
）。
選擇一項：
D.
會計要素
題目24
30.“利潤分配”賬戶在年終結算后出現(xiàn)借方余額，表示（
）。
選擇一項：
B.
未彌補的虧損額
題目25
“累計折舊”賬戶是“固定資產(chǎn)”賬戶的（
）。
選擇一項：
A.
抵減賬戶
（二）多項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。
下列每小題給出的選項中，至少有2個選項是符合題意要求的。多選、少選、錯選均不得分。）
題目26
選擇一項或多項：
D.
貸方記錄增加額
E.
借方記錄減少額
題目27
賬戶按其性質(zhì)可分為（
）。
選擇一項或多項：
A.
損益類賬戶
B.
資產(chǎn)類賬戶
C.
成本類賬戶
D.
所有者權益類賬戶
E.
負債類賬戶
題目28
借貸記賬法下的試算平衡公式有（
）。
選擇一項或多項：
A.
全部賬戶借方余額合計=全部賬戶貸方余額合計
B.
全部賬戶借方本期發(fā)生額合計=全部賬戶貸方本期發(fā)生額合計
題目29
每一筆會計分錄都包括（
）。
選擇一項或多項：
A.
金額
B.
記賬方向
C.
賬戶名稱
題目30
在借貸記賬法下，資產(chǎn)類賬戶的結構是（
）。
選擇一項或多項：
A.
貸方記錄減少額
C.
借方記錄增加額
題目31
下列經(jīng)濟業(yè)務中，只會引起會計等式右邊負債和所有者權益中某些項目發(fā)生增減變化的是（
）。
選擇一項或多項：
B.
用銀行借款直接償還應付賬款
E.
用盈余公積轉增資本
題目32
與單式記賬法相比較，復式記賬法的基本特征有（
）。
選擇一項或多項：
C.
可以通過試算平衡檢查賬戶記錄是否正確
E.
對于發(fā)生的每一項經(jīng)濟業(yè)務，都要在兩個或兩個以上的賬戶中相互聯(lián)系地進行記錄
題目33
下列各項中，可記入物資采購成本的有（
）。
選擇一項或多項：
A.
損耗
B.
買價
C.
運雜費
D.
挑選整理費
E.
進口關稅
題目34
企業(yè)實現(xiàn)的凈利潤應進行下列分配（
）。
選擇一項或多項：
B.
向投資者分配利潤
C.
提取法定盈余公積
D.
提取任意盈余公積
題目35
企業(yè)計算本月應發(fā)放的職工工資，包括生產(chǎn)車間的工人和車間管理人員、廠部管理人員以及專設銷售門市部的工作人員，編制該業(yè)務的會計分錄時應借記的會計科目有（
）。
選擇一項或多項：
B.
生產(chǎn)成本
C.
銷售費用
D.
管理費用
E.
制造費用
題目36
下列各項中屬于會計信息質(zhì)量要求的是（
）。
選擇一項或多項：
A.
重要性
B.
客觀性
C.
明晰性
D.
可比性
E.
相關性
題目37
某車間領用一批材料直接用于產(chǎn)品生產(chǎn)，編制該項業(yè)務的會計分錄時應使用的會計科目有（
）。
選擇一項或多項：
C.
原材料
E.
生產(chǎn)成本
題目38
下列費用中，屬于期間費用的是（
）。
選擇一項或多項：
A.
管理費用
B.
銷售費用
E.
財務費用
題目39
下列各項中屬于會計核算基本前提的有（
）。
選擇一項或多項：
A.
貨幣計量
B.
會計分期
C.
持續(xù)經(jīng)營
D.
會計主體
題目40
利潤是企業(yè)在一定會計期間的生產(chǎn)經(jīng)營成果，包括（
）。
選擇一項或多項：
A.
凈利潤
C.
利潤總額
D.
營業(yè)利潤
（三）判斷題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。
）
題目41
無論采用哪種記賬方法，賬戶屬于何種性質(zhì)，賬戶的基本結構都由左、右兩部分組成，一部分記錄增加額，另一部分記錄減少額。（
）
選擇一項：
對
題目42
損益類賬戶中的費用支出類賬戶其結構與資產(chǎn)類賬戶基本相同，也是用借方記錄增加額，貸方記錄減少額或轉出額，期末余額在借方。（
）
選擇一項：
錯
題目43
不同的記賬方法具有不同的賬戶結構，但同一記賬方法下不同性質(zhì)的賬戶其結構是相同的。（
）
選擇一項：
錯
題目44
賬戶的哪一方記錄增加額，哪一方記錄減少額，是由記賬方法所決定的。（
）
選擇一項：
錯
題目45
在借貸記賬法下，成本類賬戶的結構與資產(chǎn)類賬戶基本相同，借方記錄增加額，貸方記錄減少額，但有的成本類賬戶有期末余額，有的則沒有期末余額。（
）
選擇一項：
對
題目46
會計分錄是指按照借貸記賬法記賬規(guī)則的要求，對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務列示出應借、應貸的賬戶名稱和金額的一種記錄。（
）
選擇一項：
對
題目47
賬戶是用來記錄經(jīng)濟業(yè)務的，必須具有一定的結構和格式。（
）
選擇一項：
對
題目48
復式記賬法的理論依據(jù)是會計對象可以劃分為資產(chǎn)、負債等六大會計要素。（
）
選擇一項：
錯
題目49
會計科目和賬戶是兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的概念，但在實際工作中往往不作區(qū)分。（
）
選擇一項：
對
題目50
賬戶是根據(jù)會計要素在賬簿中開設的記賬單元。（
）
選擇一項：
錯
題目51
會計分期假設是指將企業(yè)持續(xù)不斷的經(jīng)營過程人為地劃分為一定的時間段，以便核算和報告會計主體的財務狀況和經(jīng)營成果。（
）
選擇一項：
對
題目52
會計主體也稱為會計個體或會計實體，是指會計工作為之服務的一個特定單位，通常是一個法人單位。（
）
選擇一項：
錯
題目53
企業(yè)攤銷本月負擔的財產(chǎn)保險費，應記入“管理費用”賬戶借方和“其他應收款”賬戶貸方。（
）
選擇一項：
對
題目54
企業(yè)財務人員的工資應記入“財務費用”賬戶。（
）
選擇一項：
錯
題目55
企業(yè)會計期末計提的固定資產(chǎn)折舊費，應根據(jù)固定資產(chǎn)的使用部門不同分別記入制造費用、管理費用和銷售費用。（
）
選擇一項：
對
題目56
企業(yè)購入一批材料，買價20
000元，增值稅3
400元，運雜費500元，則該批材料的采購成本為23
900元。（
）
選擇一項：
錯
題目57
年末，企業(yè)用銀行存款支付下一年的財產(chǎn)保險費2
400元，應記入“管理費用”賬戶的借方。（
）
選擇一項：
錯
題目58
會計核算中對于那些對企業(yè)的經(jīng)濟活動或會計信息的使用者相對重要的會計事項，應單獨報告，分項反映；而對于那些次要的會計事項，則可以適當簡化會計核算和報告手續(xù)。這體現(xiàn)了會計信息質(zhì)量要求中的謹慎性要求。（
）
選擇一項：
錯
題目59
企業(yè)生產(chǎn)車間的工人工資應記入“生產(chǎn)成本”賬戶，車間管理人員工資應記入“制造費用”賬戶。（
）
選擇一項：
對
題目60
題干
企業(yè)收到投資者的投資時應記入“實收資本”賬戶的借方，而向投資者分配利潤時則應記入“實收資本”賬戶的貸方。（
）
第2篇：基礎會計試題及答案范文
會計從業(yè)資格無紙化考試，以《會計從業(yè)資格考試大綱》為依據(jù)，以現(xiàn)代信息技術為手段，由系統(tǒng)隨機組卷、試題及選題順序隨機生成，考試全程有可視化監(jiān)控，提高了考試的公平性和公正性?？荚噷嵭小敦斀?jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》、《會計基礎》和《初級會計電算化》三科聯(lián)考，每科考試時長均為60分鐘，三科聯(lián)考合計180分鐘，中途不設置休息時間，考試科目應當一次性通過才能取得會計從業(yè)資格合格證。新型的會計從業(yè)資格考試模式，充分利用網(wǎng)絡信息平臺，集考試報名、試卷生成、上機考試、閱卷、成績生成、網(wǎng)上辦理各項考生的考試實務于一體。既方便了考生，也大大減輕了財政部門的工作量。
二、會計從業(yè)資格無紙化考試主要特點
會計從業(yè)資格無紙化考試考試的特點主要有以下幾點：①考試題型。三門課程主要以單選題、多選題和判斷題為主，具體是《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的案例分析題為不定項選擇占20分；《會計基礎》的核算題占20分；《初級會計電算化》分成理論和實操兩部分，理論部分有單項選擇題、多項選擇題、判斷題，實操部分是財務軟件的操作題。②單獨試題。系統(tǒng)在題庫里隨機組卷，每個學生抽到的題目都可能不一樣，考核的范圍很廣。③時間緊湊。每科的題量都比較大，要求學生快速反應，迅速答題，才能完成試題，考完一科馬上就考下一科，連續(xù)作戰(zhàn)，沒有休息時間。④考試難度增加。會計從業(yè)資格無紙化考試題型較為靈活，客觀題內(nèi)容比較細，單純靠死記硬背的考點比較少，考試的知識點比較分散，每個章節(jié)都有考點，每個章節(jié)都是重點。學生答題時需要靈活運用相關知識點才能作出正確選擇。⑤考試注重考查考生的綜合分析和理解能力。考試的命題，完全按照教材某一個知識點出題的情況逐漸減少，更多的是對章節(jié)的內(nèi)容進行組合，注重知識點之間的互相聯(lián)系，試題體現(xiàn)了不同知識的互相滲透，讓考生在理解知識的基礎上才能選擇正確的答案。
三、會計從業(yè)資格證無紙化考試模式下的我校會計專業(yè)教學存在的問題
（一）教材比較滯后，需根據(jù)新大綱重新選定教材
考試教材由各省級財政部門分別編寫，為體現(xiàn)考試的時效性，一般每年都會有所調(diào)整。由于考試大綱是由財政部統(tǒng)一制定的，最近這幾年考試大綱的變化也比較大。我校會計專業(yè)學生，從2013年才開始參加無紙化考試，起步比較晚，我們還是采用舊的教材，效果不佳。由于新增和修訂了很多內(nèi)容，要盡快選定符合新大綱的教材。
（二）教學方法落后，有待于改進
在傳統(tǒng)考試模式下，主要是教師講，學生聽，還是以教師為主，學生為輔，學生被動式的學習，學習效果不佳。現(xiàn)在剛剛變成無紙化考試的新模式，對會計專業(yè)教師和學生都是一種新的挑戰(zhàn)。借著這次機會，我們也要變革教學方法，以學生為中心，以最大限度地調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生自主學習的意識，發(fā)揮其主觀能動性。
（三）無紙化考試通過率低
實行無紙化考試尚處于“磨合期”，學生還處于“適應期”。對于無紙化考試的考試范圍和試題難度也更廣更深，很多學生準備不充分，對無紙化考試的適應過程較為緩慢。與無紙化相配套的相關工作沒有完全跟上，配套措施處于“過渡期”。學習教材、培訓輔導教材還沒有完全跟進，尚處于從紙質(zhì)考試向無紙化考試的“過渡期”部分考生學習還局限于紙質(zhì)學習，機考模擬、訓練不足，對無紙化考試不熟悉、不熟練，這也是影響考生成績的重要原因。
（四）學生普遍存在畏難情緒，比較依賴老師
很多學生覺得考試很難，缺乏自信，復習一段時間又開始搖擺不定，需要不斷的給她們大氣，做思想工作。很多學生不會自主復習，比較依賴老師，而且偏科嚴重，大部分學生，基礎會計和電算化的成績會高一點，財經(jīng)法規(guī)會差一點。部分學生，會計和電算化都過了，就是法規(guī)不及格，考試成績不理想也在情理之中。
四、會計從業(yè)資格證無紙化考試模式下的會計專業(yè)教學的改進措施
（一）優(yōu)化整合教材、輔導考證材料，搭建無紙化模擬考試系統(tǒng)
按最新大綱選擇合適我校的教材，并按新的題型整合原來的練習題庫。購買無紙化考試模擬系統(tǒng)，讓學生在無紙化考試模式中進行作業(yè)練習和考試自測、平時測驗，在線考證等模擬訓練。提供良好的備考資料，提升學生的實戰(zhàn)能力。
（二）復習要全面、系統(tǒng)，做題要舉一反三
第3篇：基礎會計試題及答案范文
CIA考試綜合分析
第一，CIA通過率。2008年CIA考試全國共計20061人報名，其中第一部分參考率為76.56％，通過率為35.51％。第二部分參考率為74.11％，通過率為37.65％。第三部分參考率為73.19％，通過率為35.12％。第四部分參考率為76.68％，通過率為41.31％。2008年CIA各科平均參考率較上年增長了3個百分點，平均通過率較上年增長了1.1個百分點。
第二，CIA考試難度。主觀因素：一是努力不夠，公私事情多，分心，復習不充分，二是信息不靈，復習方向和方法不對路，三是不適應西方人的思維習慣，對題目的考點不了解?？陀^上也有不少因素。首先應該知道，CIA是側重于管理，而不是單純的會計審計。而且，CIA中反映的管理理念、思維方式等，與國內(nèi)傳統(tǒng)理論或實際工作有不小的差異。另外的因素包括，一是復習資料少而分散，最壞的是不少書上同一題答案還不相同?？荚嚱Y束后，不少人聚在一起報怨，二本書答案不同，或試題集上不同年份的答案不同，偏偏這次考到了，出現(xiàn)不同的答案，這種情況又有二個原因，一是勘誤，二是觀念差異、看法分歧，客觀因素：翻譯過來的題目難以理解，難以分析，有時簡直是象要故意繞糊涂考生。
第三，CIA試題類型、時間和合格線。第一部分：內(nèi)部審計在治理、風險和控制中的作用。具體包括：遵守IIA的屬性標準；以風險為基礎制定審計計劃，確定內(nèi)部審計重點；理解內(nèi)部審計在公司治理中的作用；執(zhí)行其他內(nèi)部審計任務和職責；治理、風險和控制的知識要點；策劃審計業(yè)務。第二部分：實施內(nèi)部審計業(yè)務。具體包括：實施審計業(yè)務；實施具體審計業(yè)務；監(jiān)督審計業(yè)務結果；舞弊知識要點；審計業(yè)務手段。第三部分：經(jīng)營分析和信息技術。具體包括：經(jīng)營過程；財務會計與財務管理；管理會計；規(guī)章、法律和主要經(jīng)濟指標；信息技術。第四部分：經(jīng)營管理技術。具體包括：戰(zhàn)略管理；管理技術；中國的經(jīng)營環(huán)境；中國的內(nèi)部審計環(huán)境。第一部分、第二部分、第三部分由國際內(nèi)部審計師協(xié)會命題，第四部分由中國內(nèi)部審計學會命題，國際內(nèi)部審計師協(xié)會統(tǒng)一閱卷。考試范圍在當年的《國際注冊內(nèi)部審計師考試大綱》中確定?？荚嚪绞綖榉挚七M行，閉卷筆試，每科試題為100道選擇題，時間為165分鐘。第1、2、3科目考試語種包括中、英文兩個語種，報考人員可任選其中一種，但在同一考試年度里第1、2、3科目不能兩種語種混用。第4科目考試為中文語種?？荚嚾〉脝慰瞥煽兒细裾?，必須在取得成績后的每2年內(nèi)報考1次，以前通過科目的成績繼續(xù)有效，否則成績作廢。
第四，CIA主要復習參考書?！秲?nèi)部審計實務標準》(2009年1月修訂)；中國審計出版社《注冊內(nèi)部審計師考試試題(1995-1997)》；中國內(nèi)部審計師協(xié)會《注冊內(nèi)部審計師考試試題(1992，11-1995，5)》；中國財經(jīng)出版社《國際注冊內(nèi)部審計師考試指定輔導用書》。
了解考試特點 掌握考試技巧
第一，C1A考試的特點。要想在CIA考試中獲勝。首先要了解考試的特點，做到有的放矢。CIA資格考試是世界范圍的內(nèi)部審計師資格認證考試。它與國內(nèi)其他資格考試相比有如下特點：一是CIA側重于考察能力，知識面寬，涉及面廣，目標明確，實用性強。所有試題全部是單項選擇題，在整個考卷中全憑記憶的知識點幾乎沒有，像cPA考試中那樣復雜的計算題在CIA考試中也很難找到。二是時間充足。每部分考試時間長達三個半小時里，而事實上一個半小時左右就能做完會答的試題，思考時間非常充裕。所以，對于具備報考條件的考生來說，只要學習方法得當，從報考開始每天準備3個小時就很可能通過CIA考試。三是主題鮮明，綜合性強，觀念新穎，與教科書關聯(lián)度弱。四是試題思路清晰，萬變不離其宗。五是及格分數(shù)線高?？荚囯y度較大。
第二，CIA考試的技巧。一方面，參加CIA考試就象參加其他資格考試、或日常做事一樣，如果從開始就采取一種無所謂的態(tài)度，結果自然不會理想。只有用心準備，給自己確定恰當?shù)哪繕?，給白己一定的壓力，最終才會發(fā)現(xiàn)其實它并不難。在備考的過程中，須從思想上弄清楚幾個問題：要做的是什么，為什么要做，要作成什么樣，怎么去做，這些問題考慮清楚了，行動和付出自然會取得事半功倍的效果。首先應該精讀實務標準，因為它是CIA的靈魂，考PARTl、2時就是以標準為判斷依據(jù)，要精讀，畢竟思維要轉變過來，熟悉了就順了。書要反復看二三遍，緊抓要點，上面的題目每一道都要弄懂，要搞清每個選項為什么選或不選，依據(jù)出自哪一條實務標準或哪條理論。然后就是做一定量的模擬題，但不要搞題海戰(zhàn)術。還有一點，就是有些學科需要學習一下相關資料。另一方面，針對性備考。PARTl就是實務標準的實用演練，風險、治理、獨立性、客觀、保密、勝任、增值等都是關鍵字眼，只有精讀標準和多做題。PART2是在IIA的實務標準下進行審計，這部分考試除了掌握標準，就是熟悉內(nèi)部審計技術、程序、報告和思維方式，掌握基本理論多做題，建議PARTl和2一起報效果較好。PART3相對是獨立的一個PART，考的是注冊內(nèi)審師應掌握的相關知識。經(jīng)營管理部分需要熟悉，可能的話看看相關資料，會計部分用的是美國GAAP，基本只考通用業(yè)務的準則，不太可能出非常規(guī)的題目，管理會計和財務管理對于考過國內(nèi)考試的人駕輕就熟。法律、經(jīng)濟部分考得很基本，rr部分考的不深，但分值較多，因此要重視。PART4中A、B部分的戰(zhàn)略管理、溝通等需要熟悉，其他的都是國內(nèi)考試考過的，可輕松應付。參加CIA這種國際性的、由其他國家出題的考試。更要有針對性的分析、準備，所謂“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”。
第三，良好的心態(tài)的形成。解答同一道題時可能有不同的答題方法和策略，提高答題的正確率和效率。一是運用排除法。如果一道題找不到正確答案，應首先排除明顯不合理或不正確的答案。由于是單項選擇，凡是兩個答案內(nèi)容一致的應排除。二是加強職業(yè)判斷的訓練。如果題目不容易得出正確答案時，要充分利用所學知識去推測，特別是解答相關的計算題。三是剖析考題，舉一反三。由于CIA考試實行題庫考試，因此，以前考過的試題不但為考生研究解題思路提供了線索，而且還有可能在以后的考試中重復出現(xiàn)。四是剔除表象干擾，抓關鍵詞和實質(zhì)。CIA試題中有些題有。定的背景資料，有些題有一定的表象干擾，解題時應抓關鍵詞和實質(zhì)。
轉變觀念與思維方式 改變答題習慣
一是轉變觀念與思維方式。CIA考試的內(nèi)部審計程序、內(nèi)部審計技術、管理控制和信息技術三門試題是由美國出題，由于出題人的觀念、思維方式和價值觀等都與國內(nèi)考生有較大的差別，而這種差別自然會充分體現(xiàn)于試題之中。如果考生不對此給予重視、加以了解認識并適時地自我調(diào)整，仍然以舊的思維方式去選擇，那結果肯定會與出題者的選擇即答案大相徑庭，考試結果也會受到很大的影響。針對CIA考試有兩種比較有效的途徑：首先大致了解幾個內(nèi)部審計領域的關鍵差異并深人體會，如美國人在內(nèi)部審計工作中更加注重人際關系的協(xié)調(diào)、審計中相關信息的反饋，講究內(nèi)外溝通的技巧，借助統(tǒng)計抽樣等技術測定風險并加以控制等，在回答問題的時候要對選擇加以調(diào)整。其次是通過“題海戰(zhàn)術”，對能夠獲得的以前年度考題多加關注，在做題中，通過具體問題對照查找差異和自己的知識薄弱點，進行有針對性的演練，可以獲得一舉兩得的效果。
二是改變答題習慣。雖然CIA考試涉及的面很廣，按國內(nèi)的學科劃分要涉及10多個學科，但這并不是構成困擾考生的真正難點。真正難點是改變答題習慣，從“選擇對與錯”的習慣轉變到“選擇最好項”。比如在以前參加的考試中，每道選擇題所給出的四個選項中只有一項或幾項是正確的，只要選擇正確的答案即可，但在CIA前三門考試中，每一個選項可能都對、都有道理，但題目的真正意圖卻是要求考生選擇其中一個最優(yōu)選項。如果仍然按照以前的答題習慣，勢必會對成績產(chǎn)生巨大不利影響，因此要對此引起極大的關注。
此外，深悟內(nèi)部審計準則也十分重要。內(nèi)部審計準則是內(nèi)部審計工作的執(zhí)業(yè)原則與要求，對CIA考試、特別是前二門的考試有重要的意義，因此在參加CIA考試之前對其仔細研讀、掌握，在考試中才會有大有幫助?？荚嚂r可在草稿紙上標注做下來把握不大的題目號，等做完后可再回去反復思考。其實CIA的價值在于學習過程，它培養(yǎng)相關從業(yè)人員從戰(zhàn)略和管理角度思考問題，對內(nèi)審、財務和管理工作都有質(zhì)的提高。因此要用心去學，并學以致用。
分階段復習 運用好的方法
首先，第一論復習完成，考生這時候會感覺很迷茫，因為聽課過程好象什么也學不到，也不知道下一步該往那個方向復習?？蓪⒕Ψ旁诰毩暽?，重點做中國審計網(wǎng)的習題。習題量非常大，多做題有助于在考場上碰到重復的題目，但需要花費很多時間，且沒有太多時間去做，所以復習策略是：做習題的過程，盡量去記憶題目要考什么準則，這樣準則的要點就比較容易掌握，一但明白要考的內(nèi)容，基本上會很容易選出答案，盡管未必明白其理論上的意義。
其次，考試最后一星期的復習，也是關鍵時刻，可將精力放在關鍵的幾本輔導書上，因為考試沒有指定教材，只有指定輔導教材，但都是圍繞準則去學習的。較好的復習策略是：瀏覽準則有初步印象，聽合適的課程幫助理解，做習題鞏固知識。復習過程可能會很迷茫，感覺沒有效果，其實復習過程的每一分付出，都會從中學到一些知識，只是還沒有體會到，或還沒能應用得上。一旦在考場上發(fā)揮自如，考生就明白當初的努力帶來的成果。
最后，做到以下六點可幫助備考人員順利通過考試：了解黃皮書的基本內(nèi)容；精讀紅皮書；反復演練歷年試題；抽樣知識部分需下大功；適應西方思維方式；掌握知識，適當練題，與考友交流。此外，與往屆考生進行適當?shù)膶W習交流是很有必要的，這樣可以互通信息，交流難點，互相促進，增強考試信心。
緊抓大綱重點 結合自身實踐
緊抓大綱重點，認真復習。一是根據(jù)輔導老師的建議，復習時，應按復習時間的充裕程度，先看考試大綱以確定考試的范圍，了解要點、重點及各知識點的分值、比例。二是讀透《內(nèi)部審計實務標準》。因為該標準在2001年度重新做了修訂，所以考試中有許多新的考點，試題較新。相比之下，《內(nèi)部審計原理與技術》因為出版年數(shù)已久，從應試的角度來看，有些內(nèi)容略顯陳舊，復習時，可粗看一遍，著重掌握自己不懂、不熟的內(nèi)容。三是參加考試之前，一定要留下時間多做練習。四是參加考前培訓十分必要，通過輔導老師的授課講解，不僅容易把握考試要點，而且有助于在短時間內(nèi)理解內(nèi)容、加深記憶從而達到事半功倍的目的。
結合自己的學習和考試實踐，總結的應試技巧。一是轉變思想觀念，努力擴大自己的知識面。二是同時報考自己的所有應試科目。三是必須選擇好學習用書和資料，有所取舍。四是學以致用，學用結合。五是注重《1995―1997年CIA考試試題》的練習。六是積極參加CIA考試輔導培訓班。七是改善學習計算機術語的方法。
此外，考試經(jīng)驗可補充以下兩點：一要合理分配時間，充分練習，熟練掌握知識點。clA考試從每年7月初報名到11月底考試，在不到5個月的時間里，要學習完3、4部分的應考知識，做大量的習題，時間很緊張?？忌M早著手進行復習，力爭在9月底之前將所有的課程內(nèi)容及習題過一遍。然后再利用不到兩個月的時間有針對性地進行補習。在最后半個月時間里只看習題的正確答案，達到強化記憶的目的。二要在理解的基礎上記憶計算機術語，改善學習方法。信息技術在CIA考試中所占分值比重較大，是許多考生感覺吃力的地方。考生要在平時的學習中注意積累，在理解的基礎上記憶一些較重要的計算機術語，要對意思相近的術語進行甄別，準確理解其含義。
我的CIA觀
第4篇：基礎會計試題及答案范文
綜觀2007年注冊會計師考試《經(jīng)濟法》試題，命題方面主要呈現(xiàn)如下幾個特點：
一、今年教材新增和調(diào)整內(nèi)容倍受青睞
今年教材新增和調(diào)整內(nèi)容在2007年經(jīng)濟法試題中占據(jù)相當大比重，是今年注冊會計師考試《經(jīng)濟法》試題最重要的特點之一。
注冊會計師考試《經(jīng)濟法》科目2007年的調(diào)整比較大?！督?jīng)濟法》科目總共14章，除了4章基本沒有調(diào)整外，其余的章節(jié)都有調(diào)整?；緵]有調(diào)整的章節(jié)主要是第一章《經(jīng)濟法基礎知識》、第四章《公司法》、第九章《合同法(分則)》、第十二章《票據(jù)法》。變化最大的章節(jié)主要有三章，其中第二章《企業(yè)法》中的第三節(jié)《合伙企業(yè)法》是修訂后新頒布的法律，第六章《破產(chǎn)法》也是修訂后新頒布的法律，這兩章比往年相關內(nèi)容具有比較大的變化。第七章《證券法》根據(jù)證監(jiān)會新頒布的規(guī)范性文件做了比較大的調(diào)整，應試的內(nèi)容更加細化。其余的章節(jié)都是微調(diào)，如第三章《國有資產(chǎn)管理法》，新增了企業(yè)國有產(chǎn)權轉讓價格的有關規(guī)定。第五章《外商投資企業(yè)法》修改了外國投資者并購境內(nèi)企業(yè)的有關內(nèi)容，增加了外資企業(yè)的注冊資本，合作企業(yè)的組織形式，合作企業(yè)注冊資本與投資總額等有關內(nèi)容。第八章《合同法(總則)》，主要是根據(jù)新頒布的《物權法》，對抵押、質(zhì)押、留置等相關內(nèi)容做了比較大的調(diào)整。第十章《外匯管理法》調(diào)整了各種外匯管理中的部分內(nèi)容和經(jīng)常項目外匯管理的政策。第十一章《支付結算法》新增了電子支付的有關內(nèi)容，調(diào)整了銀行監(jiān)管賬戶管理制度。第十三章《知識產(chǎn)權法》，增加了侵犯著作權和商標權的訴訟時效，調(diào)整了侵犯商標權的部分內(nèi)容。第十四章《會計法》第三節(jié)“會計人員的教育和培訓”也有微調(diào)。
今年注冊會計師考試《經(jīng)濟法》的命題特別青睞上述今年教材新增的內(nèi)容或者進行重大調(diào)整的內(nèi)容。據(jù)初步統(tǒng)計，今年經(jīng)濟法教材中新增或調(diào)整的內(nèi)容在2007年試卷中占的分值在50分以上．占到了整個試題的半壁江山還多。其中客觀題中今年新增或重大調(diào)整的考點分值占到12分，具體包括單項選擇題第7小題(證券法)、第8小題(破產(chǎn)法)和第10小題(支付結算法)，多項選擇題第5小題(外商投資企業(yè)法)、第7小題(破產(chǎn)法)、第8小題(證券法)、第9小題(證券法)和第10小題(證券法)，判斷題第1小題(合伙企業(yè)法)、第4小題(外商投資企業(yè)法)、第5小題(破產(chǎn)法)和第6小題(證券法)。4個綜合題中有3個題目全部來自今年教材新增或調(diào)整的內(nèi)容，這具體包括綜合題第1題考察的是新頒布的合伙企業(yè)法，綜合題第2題考察的是調(diào)整幅度較大的證券法，綜合題第4題考察的是新頒布的破產(chǎn)法。只有綜合題第3題考察的是歷年的綜合題重點章次――合I司法。
上述可見，注冊會計師考試經(jīng)濟法教材每年都有調(diào)整，而每年調(diào)整的內(nèi)容就成為當年命題的重點所在，2007年經(jīng)濟法試題的這個特點尤為突出。
二、試題點多面廣，重點突出
《經(jīng)濟法》科目的命題點多面廣，需要記憶的內(nèi)容很多，幾乎整本書全要記，這是經(jīng)濟法考試的特點之一。特別是非法律專業(yè)考生，平時對法律的了解和接觸不多，基本上屬于“空白”。但對考生有利的是考試中的題型僅有單項選擇題、多項選擇題、判斷題和綜合題，考察的核心是理解基礎上的應用，并沒有填空、簡答、論述等死記硬背的題目。
通過分析2007年注冊會計師考試經(jīng)濟法的命題，來看是否具備點多面廣，重點突出的特點。
首先，點多面廣的特點可以從經(jīng)濟法考試的題型上分析。關于試題的題型，近年注冊會計師考試經(jīng)濟法的題型一直為單選題、多選題、判斷題和綜合題四種題型。今年命題的題型也未發(fā)生任何變化，但每一種題型所占比重與去年有微調(diào)，即今年的經(jīng)濟法試題中單項選擇題18個小題占18分，多項選擇題20個小題占20分，判斷題12個小題占12分，并且判斷錯誤要倒扣分，客觀題合計占50分；綜合題共4個小題占50分，綜合題的分值呈遞減數(shù)列分布，四道計算題分別是14分、13分、12分和11分。而2006年經(jīng)濟法試題中單選題是20分，多選題是18分，判斷題為12分，并且判斷錯誤要倒扣分；綜合題共4個小題占50分?？梢娊衲杲?jīng)濟法試題中單項選擇題比去年少了2分，多項選擇題增了2分。顯然，從經(jīng)濟法考試題型分值分布情況的變化來看，今年的經(jīng)濟法試題要難于去年，因為對絕大多數(shù)考生來講，多項選擇題難于單項選擇題，多項選擇題分值增加以及單項選擇題分值減少，當然就意味著考試難度的加大。
這種客觀題與主觀題平分秋色的模式，決定了整個試卷的覆蓋面相當廣泛。50個客觀題，每題只占1分，但所涉及的考點并非50個所足夠。有些選擇題形式上是1個小題，但其中所包含的選項卻分散在教材的不同頁碼當中，涉獵面很寬。主觀題即綜合題，4個題目提出的小問題達21個(其中綜合題第1題提出5個小問題，綜合題第2題提出4個小問題，綜合題第3題提出7個小問題，綜合題第4題提出5個小問題)，每一個小問題的回答需要若干個知識點。因此，經(jīng)濟法考試的命題對教材的每一章都有涉獵，點多面廣。
其次，重點突出的特點可以從經(jīng)濟法各章分值權重上分析。關于經(jīng)濟法各章的分值，可參見“最近三年注冊會計師考試經(jīng)濟法各章分值分布表”。通過表中數(shù)據(jù)可以看出，公司法、企業(yè)破產(chǎn)法、證券法、合同法、票據(jù)法律制度是歷年經(jīng)濟法考試命題的重點章次，在最近三年的考試中，這幾章每章每年所占分值基本上在lO分以上，其中證券法、合同法(總則)、公司法更是重中之重。
在2007年經(jīng)濟法試題中，一方面由于合伙企業(yè)法、破產(chǎn)法重新修訂頒布，證券法、合同法(合同擔保部分)有重大調(diào)整，加之去年公司法考了20分，所以今年公司法在試題中的比重略有下降，這是可以理解的。除此之外，2007年經(jīng)濟法試題中各章分值分布基本上與往年一樣。如今年諸如第2、4、6、8、9、12章等重點章節(jié)所占的分值達到78分，剩下的章節(jié)分值僅為22分。
另一方面，注冊會計師經(jīng)濟法考試重點突出的特點，也可從今年教材新增和調(diào)整內(nèi)容在經(jīng)濟法試題中占據(jù)了相當大的比重這一現(xiàn)象中得到確證?！督?jīng)濟法》教材要依據(jù)國家立法活動，及時增加新的法津法規(guī)的規(guī)定，修改調(diào)整相關內(nèi)容，使之與國家法律及規(guī)章制度相吻合，適應經(jīng)濟活動的需要，這當然也會在命題中反映出來?？荚囍?，幾乎每年新調(diào)整的內(nèi)容都是當年考試的重點，今年也不例外，具體內(nèi)容上文已經(jīng)分析，不復贅述。
上述《經(jīng)濟法》科目的命題點多面廣、重點突出的特點可以
看出，全國注冊會計師考試是一種標準化考試，涉獵面寬，重點突出，考生不能指望尋求什么捷徑來達到目的，必須在全面復習的基礎上，有所側重。
最近三年注冊會計師考試經(jīng)濟法各章分值分布表
三、命題側重于綜合性、應用性考察，試題難度有所提高
從試題內(nèi)容來看，今年經(jīng)濟法試題比去年難度要大。難度增大的主要原因體現(xiàn)在客觀題上。筆者認為，今年單選題和多選題的難度都略高于去年，判斷題難度跟去年相比基本持平。之所以這樣認為，是因為今年的命題較往年更加靈活，綜合性、應用性十分明顯，這與簡單考察教材中的某一個命題要難得多。下面按照試題的類型分別舉例說明。
例如，單選題第9題：2007年4月30日，甲以手機短信形式向乙發(fā)出購買一臺筆記本電腦的要約，乙于當日回短信同意要約。但由于“五一”期間短信系統(tǒng)繁忙，甲于5月3日才收到乙的短信，并因個人原因于5月8日才閱讀乙的短信，后于9日回復乙“短信收到”。甲乙之間買賣合同的成立時間是( )。
A．2007年4月30日 B．2007年5月3日
C．2007年5月8日 D．2007年5月9日
本題顯然具有明顯的應用性，屬于小案例型的選擇題，要求考生在真正理解了相關法律規(guī)定的基礎上通過分析鑒別得出結論。本題考核以要約方式訂立的合同的成立時間。根據(jù)規(guī)定，承諾生效時合同成立，承諾自通知到達要約人時生效，采取數(shù)據(jù)電文形式訂立合同，該數(shù)據(jù)電文進入該特定系統(tǒng)的時間，視為承諾到達時間。本題中，分析的關鍵在于“何時承諾到達要約人”“何時承諾生效”“數(shù)據(jù)電文進入該特定系統(tǒng)的時間是什么時間”。有的考生選了A，他們認為，2007年4月30日甲以手機短信形式向乙發(fā)出購買一臺筆記本電腦的要約，乙于當日回短信同意要約。如果系統(tǒng)不出現(xiàn)差錯，要約人當時就能收到承諾，合同生效的時間不應該受制于系統(tǒng)原因，所以2007年4月30日當日發(fā)出承諾時就是承諾到達要約人之時，承諾遲到是由于其他原因造成的。但是別忘了法律規(guī)定，承諾應該自通知到達要約人時生效，但由于其他原因，承諾遲到的，除要約人及時通知受要約人因承諾超過期限不接受該承諾的以外，遲到的承諾為有效承諾。即短信進入要約人手機這一“特定系統(tǒng)”時生效。甲于5月3日才收到乙的短信，正是短信進入要約人手機這一“特定系統(tǒng)”的時間。還有些考生選了c和D，原因是忽視了承諾自通知到達時生效。本題的正確答案應當是甲于5月3日收到乙的承諾短信時合同成立。題中這些“糾纏”會令相當一部分考生暈頭轉向。
再如，多選題第11題：2007年7月5日，甲授權乙以甲的名義將甲的一臺筆記本電腦出售，價格不得低于8000元。乙的好友丙欲以6000元的價格購買。乙遂對丙說：“大家都是好朋友，甲說最低要8000元，但我想6000元賣給你，他肯定也會同意的?！币宜煲约椎拿x以6000元將筆記本電腦賣給丙。下列說法中，正確的是( )。
A．該買賣行為無效 B．乙是無權行為
C．乙可以撤銷該行為 D．甲可以追認該行為
本題考察的是第一章中的“”。對于大部分考生來講，并非難點，如果僅僅是對法律規(guī)定中的某個命題進行關鍵詞改造或者就某一個法律規(guī)定進行舉例也就沒有什么難的了。但是該題一方面體現(xiàn)了較強的綜合性，不是考教材或法律規(guī)定中的一個點，而是將兩個相當接近的、容易混淆的考點比較著考察；另一方面體現(xiàn)了較強的應用性，不是簡單命題的改造，不是對法律規(guī)定中的關鍵詞偷梁換柱，而是深藏于一個案例中，并且頗有一種“似是而非”的糾纏。無權與濫用權在很多考生的腦子里只差之毫厘，該題中乙的行為究竟是無權還是濫用權?？忌治龅年P鍵在于，乙的行為是無權中的超越權，而不是惡意串通濫用權。因為惡意串通的“關鍵”在于雙方當事人相互串通以欺騙等非法行為獲取非法利益，而本題中乙和丙都沒有非法行為，乙也沒有獲取非法利益。所以本題的答案應當是BD。
判斷題的綜合性、應用性也不遜色。
例如，判斷題第1題：注冊會計師甲、乙、丙共同出資設立一家合伙制會計師事務所。甲、乙在某次審計業(yè)務中，因出具虛假審計報告造成會計師事務所債務80萬元。對該筆債務，甲、乙應承擔無限連帶責任，丙應以其在會計師事務所中的財產(chǎn)份額為限承擔責任。( )
本題屬于小案例型的判斷題，問題的關鍵在于考生必須知道合伙制會計師事務所是合伙企業(yè)法中的特殊的普通合伙企業(yè)。而這一點在教材中并未明示，可能有近一半的考生不知道，尤其是那些沒有聽注冊會計師考試經(jīng)濟法輔導課的考生。如果知道了合伙制會計師事務所是合伙企業(yè)法中的特殊的普通合伙企業(yè)，那么相關法律規(guī)定自然就浮出水面，即根據(jù)規(guī)定，在特殊的普通合伙企業(yè)中，一個合伙人或者數(shù)個合伙人在執(zhí)行活動中因故意或者重大過失造成合伙企業(yè)債務的，應當承擔無限責任或者無限連帶責任，其他合伙人以其在合伙企業(yè)中的財產(chǎn)份額為限承擔責任?？梢姳绢}的正確答案應當是“√”。
綜合題的“綜合性”和“應用性”自不待言。以第二個綜合題為例，本題考的是證券法?？忌鷮C合題中要考察證券法一點也不感到意外，因為證券法幾乎每年都要出一個綜合題，尤其是今年證券法根據(jù)證監(jiān)會的規(guī)定進行了調(diào)整，綜合題考察證券法是意料之中的事情。但出乎意料的是考到上市公司增發(fā)股票。本題有5個小問題：
第一問，A公司的盈利能力和已分配利潤的情況是否符合增發(fā)股票的條件。具體分析的步驟包括：首先判斷A公司的盈利能力是否符合增發(fā)股票的條件。上市公司增發(fā)股票時最近3年應當連續(xù)盈利，這個沒問題。其次分析已分配利潤的情況是不是符合規(guī)定。根據(jù)規(guī)定，上市公司公開發(fā)行證券，最近三年以股票或者現(xiàn)金方式分紅累計不能低于最近三年平均可分配利潤的20％。本題并沒有告訴實際的比例，但通過最近三年分配時有轉贈股份、送紅股、現(xiàn)金分紅的情形，據(jù)此判斷結論是肯定的。所以第一問的答案應當是：首先A公司的盈利能力符合增發(fā)的條件。根據(jù)規(guī)定，上市公司增發(fā)股票時，最近3個會計年度應連續(xù)盈利，扣除非經(jīng)常性損益后的凈利潤與扣除前的凈利潤相比，以低者作為計算依據(jù)。在本題中，A公司最近3個會計年度連續(xù)盈利。其次A公司的已分配利潤的情況符合增發(fā)的條件。根據(jù)規(guī)定，上市公司增發(fā)股票時，最近3年以現(xiàn)金或股票方式累計分配的利潤不少于最近3年實現(xiàn)的年均可分配利潤的20％。在本題中，A公司最近3年以現(xiàn)金或股票方式累計分配的利潤占最近3年實現(xiàn)的年均可分配利潤的比例超過了20％。這第一問的關鍵在于就A公司的盈利能力和已分配利潤的情況分別對比后得出結論。光死記硬背過有關法律規(guī)定，不會在具體題目中分析判斷自然得不上分，應用性很強。
第2問，A公司凈資產(chǎn)收益率是否符合增發(fā)條件，這實質(zhì)上是考6％的問題。根據(jù)規(guī)定，上市公司增發(fā)股票時，最近3個會計年度加權平均凈資產(chǎn)收益率平均不低于6％，扣除非經(jīng)常性損益
后的凈利潤與扣除前的凈利潤相比，以低者作為加權平均凈資產(chǎn)收益率的計算依據(jù)。在本題中，A公司最近3個會計年度的凈資產(chǎn)收益率分別為5.46％、5.40％和6.15％，平均為5.67％，低于6％的法定要求。這第二問的關鍵在于考生不能通過題中給出的數(shù)據(jù)直接判斷，必須在自己計算的基礎上加以判斷，其應用性可見一斑。
第3問，A公司為C公司違規(guī)提供擔保的事項是否構成本次增發(fā)的障礙。A公司為D公司提供擔保的審批程序是否符合規(guī)定?分別說明理由。上市公司增發(fā)股票的要求最近12個月內(nèi)不存在違規(guī)提供擔保的情形，就這個題來說違規(guī)提供擔保的時間超過了12個月，所以不構成實質(zhì)。A公司為D公司提供擔保的審批程序不符合規(guī)定。因為根據(jù)規(guī)定，上市公司單筆擔保額超過最近一期經(jīng)審計凈資產(chǎn)10％的擔保，必須經(jīng)股東大會作出決議。在本題中，A公司為D公司1億元的銀行貸款提供擔保，超過了其最近一期經(jīng)審計凈資產(chǎn)(83088萬元)的10％，應當由股東大會作出決議，而A公司僅由董事會作出決議不符合規(guī)定。這第三問的關鍵在于違規(guī)提供擔保的時間超過了12個月?？紙錾蠒邢喈斠徊糠挚忌魂P注了擔保的“違規(guī)”性，而忽視了違規(guī)提供擔保的時間超過了12個月。這種顧此失彼的現(xiàn)象是考生中的普遍現(xiàn)象，也是命題老師習慣在試題中設置的“陷阱”。
第4問，A公司的委托理財事項是否構成本次增發(fā)的障礙，并說明其理由。根據(jù)規(guī)定，上市公司增發(fā)新股時，除金融類企業(yè)外，最近一期期末不存在持有金額較大的交易性金融資產(chǎn)和可供出售的金融資產(chǎn)、借予他人款項、委托理財?shù)蓉攧招酝顿Y的情形。在本題中，由于E證券公司在2006年11月將委托理財資金全額返還A公司，A公司最近一期期末不存在委托理財?shù)蓉攧招酝顿Y的情形，即A公司的委托理財事項不構成本次增發(fā)的障礙。這第四問分析的關鍵在于“E證券公司在2006年11月將委托理財資金全額返還給A公司”。
第5問，A公司本次增發(fā)的發(fā)行價格的確定方式是否符合有關規(guī)定，并說明理由。根據(jù)規(guī)定，發(fā)行價格應不低于公告招股意向書前20個交易日公司股票均價或前一個交易日的均價。在本題中，A公司本次增發(fā)的發(fā)行價格擬按公告招股意向書前20個交易日公司股票均價的90％，確定不符合規(guī)定。這第四問分析的關鍵在于試卷中出現(xiàn)有90％。
第5篇：基礎會計試題及答案范文
新的注冊會計師全國統(tǒng)一考試制度已平穩(wěn)過度到第2年，財政部注冊會計師考試委員會已于2010年3月29日頒布了《注冊會計師全國統(tǒng)一考試大綱――專業(yè)階段考試(2010年)》。2010年《財務成本管理》考試大綱和教材的特點、重難點內(nèi)容、復習應考等問題為廣大考生所關注。筆者基于2010年《財務成本管理》考試大綱、樣題和教材，從課程重難點、關鍵公式、學習方法和應試技巧等視角分析，以供考生參考。
一、2010年《財務成本管理》教材的特點
2010年《財務成本管理》考試大綱和教材雖然從章節(jié)和體系來看，變化很大，但涵蓋的內(nèi)容和容量變化并不大，編寫風格與原制度下的教材類似，脈絡則更加清楚。
(一)編寫風格與往年教材類似?？勺x性強2009年《財務成本管理》教材由于融合了一些職稱考試的內(nèi)容，出現(xiàn)了前后重復，甚至矛盾的現(xiàn)象；在編寫的思路、分析問題的方法和術語表達方面，融人了金融學思維；有些內(nèi)容是通過解例題或理論推導告訴學生相關的知識與原理，而不是先介紹知識再解析例題，陡然增加學習難度，不利于考生理解與掌握，較為難懂。因此，2010年的考試輔導教材是以原制度下的考試的教材為基礎，進行整理、歸納和完善而成。今年的教材，基于統(tǒng)一財務視角與思維，以通俗的編寫方法對教材進行了全面的修訂與改寫，對存在的錯誤或不妥之處進行了修正，教材的可讀性與可理解性有較大地提高。
(二)課程內(nèi)容以財務管理為主，以成本管理會計為輔2010年《財務成本管理》教材涵蓋財務管理和成本管理會計兩大部分的內(nèi)容，其中財務管理約占70％，成本管理會計約占30％。雖然由以往的17章增加至22章，但主要是章節(jié)的拆分，而不是內(nèi)容的增加?？v觀教材，就內(nèi)容來說，只增加了資產(chǎn)負債表比率變動下的增長率，項目投資通貨膨脹的處置、項目特有風險的衡量與處置、優(yōu)先股和認股權證等幾個小點。教材的字數(shù)也只是由2009年的82，6萬(591頁)增加到84萬(607頁)。
(三)教材體系進行全面整合與梳理，脈絡更加清晰教材對財務成本管理的內(nèi)容進行了全面的整合與梳理，分成七個部分。將投資、籌資和股利分配三大財務活動拆分與整合為長期投資、長期籌資和營運資本管理，財務管理的16章內(nèi)容因而被分為財務管理導論、財務估價、長期投資、長期籌資和營運資本管理5個部分，其中財務管理導論和財務估價是課程基礎。成本管理的6章內(nèi)容也被分拆為成本會計和管理會計兩個部分。這樣的脈絡，將全書22章內(nèi)容串聯(lián)在一起，形成了較為合理與清晰的框架結構。
二、2010年《財務成本管理》的學習方法
2010年《財務成本管理》教材脈絡清晰可讀易懂，考試大綱的測試內(nèi)容與能力等級明確，樣題的題量大但難度較小?？忌€是要花費一定的時間和精力認真地學習與練習，尤其文科背景的考生更是，在復習迎考過程中，要注意學習方法與應試技巧。
(一)精讀教材，重視重要知識點與方法的歸納與理解應對注冊會計師《財務成本管理》課程考試，教材的閱讀與把握非常重要。修訂后的《財務成本管理》，是一本具有良好可讀性的教材。閱讀教材，理解很重要，忌“掃描”，要養(yǎng)成閱讀、思考和歸納同步的閱讀習慣，邊看邊記(憶)，每讀完一章，回想本章的主要內(nèi)容，進行知識點的總結和相關公式的整理。從所給的樣題來看，總題量為46題，其中客觀題(單選題和多選題)40題，主觀題(計算題和綜合題)6題。教材共計22章66節(jié)，一般情況下，每一章都可能有試題，大多數(shù)節(jié)也會涵蓋到，因此，考生一定要全面復習準備，忌盲目猜題或押題。
(二)關注重點章節(jié)，掌握主要考點《財務成本管理》試題雖然覆蓋面廣，但重點也比較突出，特別是主觀題的考點比較明顯。一般來說，考試的重點主要是本學科的核心內(nèi)容、新增或新修訂的內(nèi)容。復習備考時，對這些內(nèi)容給予更多的關注，有針對性的加強練習。從今年的考試大綱與教材來看，考生對第4章財務估價的基礎概念和第2章財務報表分析的內(nèi)容應予充分重視。第4章不僅會直接面對該章的客觀題或計算題，而且也是解答第5章、第6章、第7章、第8章和第14章等相關題目的重要基礎；第2章本身就是課程的核心內(nèi)容，同時也是學習第3章和第7章兩個重點章節(jié)的重要基礎。此外，第3章長期計劃與財務預測、第7章企業(yè)價值評估、第9章項目現(xiàn)金流和風險評估、第14章其他長期籌資、第15章營運資本投資、第17章產(chǎn)品成本計算和第2l章短期預算等比較重要，出主觀題的概率相對較高。第6章資本成本、第8章資本預算、第lO章期權估價、第11章資本結構、第18章作業(yè)成本計算與管理、第19章標準成本和第20章本量利分析為次重要章節(jié)。
50分的主觀題通常會落在教材的一些重要考點上。對這些內(nèi)容與方法，一定要掌握并能融會貫通。課程的主要考點是：杜邦財務分析體系與管理用報表、長期財務預測、內(nèi)含增長率與可持續(xù)增長率、債券與股票估價、資本成本計算、企業(yè)價值估算、項目現(xiàn)金流測算與評估指標計算、固定資產(chǎn)年平均使用成本確定、二叉樹和布萊克一斯科爾斯期權定價模型、實物期權、資本結構決策、現(xiàn)金股利與股票股利、租賃凈現(xiàn)值、認股權證籌資成本與可轉換債券成本、信用政策決策、經(jīng)濟訂貨量決策、成本費用分配、產(chǎn)品成本計算、作業(yè)成本法下產(chǎn)品成本計算、產(chǎn)品盈利與生產(chǎn)作業(yè)分析、標準成本差異分析、本量利分析、變動成本法和現(xiàn)金預算等等。對這些考點，不僅要知道是什么，而且要知道為什么，需要在讀懂教材例題的基礎上，加以練習鞏固。
(三)理解課程難點，掌握關鍵公式管理用財務報表分析、增長率與資金需求、風險與報酬、債券的估價、現(xiàn)金流量折現(xiàn)法、項目現(xiàn)金流量的測算、二叉樹和布萊克一斯科爾斯期權定價模型、實物期權、租賃凈現(xiàn)值、產(chǎn)品盈利與生產(chǎn)作業(yè)分析和標準成本差異分析等內(nèi)容有些難度。平時不接觸財務實務，或文科背景的考生，在學習中可能會存在困難。但課程的難點與重點大多交叉在一起，考生不要因為難以理解而放棄。公式的掌握對于《財務成本管理》考試來說，具有特殊的意義，不僅50分的主觀題與公式直接相關，而且客觀題中不少題目也涉及公式。在客觀題中考公式，一般會從三個視角進行：一是運用公式進行計算或套算，例如，樣題的第3題、第13題、第18題和第20題單選題，第2題和第16題多選題等；二是能借助公式分析當某一因素上升或下降時，分析指標會發(fā)生什么變化，樣題第1題、第17題和第19題單選題等；三是通過公式把握影響某一財務要素的因素，樣題第5題多選題，如能結合市盈率驅動因素
公式解答，就不會出現(xiàn)漏答或少答?！敦攧粘杀竟芾怼氛n程的公式很多，考生要將主要精力放在關鍵公式的記憶與掌握上，有些公式和模型可以在理解的基礎上借助關鍵公式記憶，有些公式視時間可以靈活處理。第2章公式很多，其中最為關鍵的是：凈資產(chǎn)收益率＝營業(yè)凈利率×資產(chǎn)周轉率×權益乘數(shù)＝凈經(jīng)營資產(chǎn)收益率＋(凈資產(chǎn)經(jīng)營收益率一稅后利息率)×凈財務杠桿，把握這個公式及與此公式相關的財務指標計算公式，對于掌握財務比率分析和管理用報表編制至關重要；第3章的關鍵公式主要是：籌資總需求=(經(jīng)營資產(chǎn)銷售百分比－經(jīng)營負債銷售百分比)×預計銷售收入－基期凈經(jīng)營資產(chǎn)＝運用金融資產(chǎn)＋增加留存收益＋增加借款或增發(fā)股權、實體現(xiàn)金流量＝債務現(xiàn)金流量＋股權現(xiàn)金流量＝稅后經(jīng)營凈利潤－經(jīng)營資產(chǎn)凈投資、可持續(xù)增長率＝銷售凈利率×資產(chǎn)周轉率×期初權益期末總資產(chǎn)乘數(shù)×利潤留存率＝；第4章的公式中，以復利現(xiàn)值＝終值×復利現(xiàn)值系數(shù)、年金現(xiàn)值＝年金×年金現(xiàn)值系數(shù)、名義利率與有效年利率關系式、標準差、資本資產(chǎn)定價模計算公式最為關鍵等。
此外，考生在掌握公式時，一是要注意運用的條件。例如：經(jīng)營杠桿系數(shù)=，前者是用當年數(shù)據(jù)計算當年的經(jīng)營杠桿系數(shù)，后者是用基期的數(shù)據(jù)計算下一年的經(jīng)營杠桿系數(shù)；可持續(xù)增長率=是運用當年數(shù)據(jù)計算當年可持續(xù)增長率，如果滿足可持續(xù)增長5個假設條件，可用其預測下一年度增長率等。二是要在理解的基礎上記憶。例如：資金時間價值的計算，如果掌握普通年金終值和現(xiàn)值計算，即付年金終值、即付年金現(xiàn)值、償債基金系數(shù)、投資回收系數(shù)、遞延年金現(xiàn)值和永續(xù)年金現(xiàn)值也就知曉；資金時間價值理解了，股票和債券的價值、現(xiàn)金流量折現(xiàn)法、項目評估的方法、債券發(fā)行定價、租賃的凈現(xiàn)值等內(nèi)容的理解與掌握就變得比較簡單。三是借助命名慣例記憶。例如，叫什么率，在前的放分母，在后的放分子，如資產(chǎn)負債率、銷售凈利率、凈資產(chǎn)收益率和凈經(jīng)營資產(chǎn)凈得率等；叫什么比或比率，在后的放分母，在前的放分子，如應收賬款收入比、資產(chǎn)與收入比、外部融資銷售增長百分比等；叫什么率，分母通常為銷售收入，如稅后經(jīng)營凈利潤率、邊際貢獻率等；叫什么周轉率，就用相應的周轉額(營業(yè)收入)除以什么資產(chǎn)的平均余額；各項資產(chǎn)的周轉期均為計算期天數(shù)除以周轉率。四是要融會貫通。例如：經(jīng)營杠桿系數(shù)就是利潤對銷售量的敏感系數(shù)；實體現(xiàn)金流量就是稅后經(jīng)營凈利潤扣除經(jīng)營資產(chǎn)凈投資后的余額，經(jīng)營資產(chǎn)凈投資等于凈經(jīng)營性營運資本增加加凈經(jīng)營l生長期資產(chǎn)增加，也等于凈負債增加加股東權益增加；股權自由現(xiàn)金流量為凈利潤扣除股權凈投資(股東權益增加)后的余額，也等于股利分配減股份發(fā)行加股份回購等。建議考生在學習時用小紙片將相關章節(jié)的主要公式記錄，并粘貼在指定教材每章起始或結束處，以便記憶。
(四)適度習題練習，訓練解題思路與速度《財務成本管理》試題的計算量非常大，如果考生只看書不練習或練習少，就會導致運用公式不熟練，計算能力差或計算速度慢，更何妨做習題是掌握和理解公式的有效方法之一。建議選擇一本(不宜過多，一本就夠)專業(yè)培訓機構推出的輔導材料進行適當?shù)牧曨}練習。雖說學好《財務成本管理》一定要做題，但也千萬不能陷于“題?！?，閱讀教材才是學好這門課的根本。需要提醒考生注意的是：由于今年《財務成本管理》教材的編寫風格、解析思路和具體方法法，與以往教材(舊制度)基本相同。因此，舊制度下注冊會計師《財務成本管理》的考試真題有較大的參考價值。而考試大綱所附的樣題(2009年新制度《財務成本管理》考試題)，對考生的意義主要在于了解考試的題型、分數(shù)比例和試題的難度。試題的解答則沒有必要花費時間去解讀，因為大綱與教材已有較大的變動。
三、2010年《財務成本管理》的應考建議
把握好解題的速度與技巧，對于順利通過課程考試，具有事半功倍的效果。
(一)合理安排時間注冊會計師考試的特點是題量大，時間緊。46題題目需要在150分鐘時間里完成，這就要求考生分清輕重緩急，先易后難，合理分配時間，把握好答題速度。一般來說，2題綜合題要化40分鐘左右，4題計算題要化40分鐘左右，剩下的70分鐘里，至多只有60分鐘時間能拿來做客觀題，因為要留下10-15分鐘的時間進行檢查。因此，單選題每題宜控制在1分鐘左右，多選題每題解答的時間不要超過2分種。做不出的題目不妨先跳過。待做完會做的題目后如有剩余的時間再解答。
(二)客觀題的應對
第6篇：基礎會計試題及答案范文
【關鍵詞】 案例分析；答題方法；運用技巧
一、高會考試特點
2008年《高級會計實務》考試時間為210分鐘，考試采取開卷筆答方式進行，主要考核應試者運用會計、財務、稅收等相關的理論知識、政策法規(guī)，對所提供的有關背景資料進行分析、判斷和業(yè)務處理的綜合能力。從上述考試要求，結合前幾年試卷分析高級會計師資格考試具有如下特點。
一是考卷的題型單一?？荚嚊]有填空、判斷、選擇等客觀性試題，全部是計算和案例分析題?？疾榈氖菂⒖既藛T對業(yè)務進行分析、判斷和處理的綜合能力。
二是考試采取開卷筆答方式。考試過程中可以帶書、查資料，但試卷中絕沒有可以從書本上現(xiàn)成抄錄的答案。
三是考試的時間很緊張?？荚嚂r間為210分鐘，題目多達七八題，大家普遍反映不是不會做，而是時間不夠用。
二、學習要制定計劃，講究方法
（一）思想上要高度重視，決不能掉以輕心，具體必須做到“五要”
一要克服開卷考試可以帶書、查資料的麻痹思想。考試時間非常緊張，只有熟練掌握業(yè)務知識，才能快速答題，從而順利通過。
二要全身心地投入。為了考試―次過關，要善于放棄眼前的經(jīng)濟利益及生活當中的各種誘惑，克服自己的惰性，全身心投入學習。
三要保持濃厚的學習興趣。沒有學習興趣，就很難激發(fā)學習的主動性，從而也就很難擴充新的知識，這也是很多人一遇到困難就放下書本的主要原因。成功者都比較注意培養(yǎng)和保持他們的學習興趣。
四要制定學習計劃。要按照考試大綱訂立學習時間表，合理安排時間，統(tǒng)籌兼顧各章內(nèi)容，有條不紊、循序漸進地學習全部知識。每天看多少頁書，學習到什么程度，達到什么要求，自己心里要有譜。如果沒有計劃，學習起來漫無邊際，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，到頭來只能是竹籃打水一場空，徒勞無獲。
五要注重理解?？荚嚊]有客觀性試題，千萬不要死記硬背，關鍵在于理解，要能在理解的基礎上對知識進行靈活運用。
（二）整體把握知識結構，注意各章內(nèi)容之間的聯(lián)系
要注意在看懂全書的同時，理解教材的脈絡。從近幾年考試的試題不難看出，除了對基礎知識的考核外，主要側重對綜合知識的考核。這就要求考生在復習過程中，不能搞條塊分割，章節(jié)獨立，要前后連貫，對各個章節(jié)、各個知識點進行歸集整理，從而加深對知識的綜合掌握。
（三）吃透關鍵要點，把重點、難點、疑點加以歸納總結
教材中―些似是而非的東西一定要搞清楚，要注意教材上的數(shù)字百分比以及“必須、可以、包括、不包括、以上、以下、包含”等字眼。對―些重點、難點要仔細研究，徹底弄懂。只有以高標準來嚴格要求自己，才能提高考試通過概率，最關鍵的是自己也學到了不少知識。
（四）以大綱學習為主，結合相應的輔導
教材、大綱以外的參考書，盡量少看，以留出時間來研讀教材。對于法規(guī)之類的東西，有時間就看看，沒有時間最好別看。在碰到大綱中較難理解的內(nèi)容時，再對照有關法規(guī)進行學習，加深理解。參加輔導培訓之前，要對大綱進行至少―次通讀，對大綱的脈絡和各章的主要內(nèi)容有―個整體的把握，以便帶著難點、疑點去學習。要理清知識的脈絡，掌握答題的技巧。
（五）對歷年的試題和模擬案例題進行一些訓練，提高自身考試適應能力。通過做一定量的模擬案例題，可以檢驗自己對知識的掌握程度，并針對不足加以補充。通過模擬題的練習，還可以提高自己解題的技巧和能力。
三、考試要講求策略運用技巧
（一）不求答題完美，但求做完全部試題
一是案例題即使你做得再完美，得滿分的可能性也不高。因此，唯有做得快，力爭做完全部試題，方能達到目標。
二是拿到試卷后不要急于做題，而要根據(jù)題量，對210分鐘的考試時間做出合理的安排。一般每題20分鐘，做完八道題160到180分鐘之間，留30分鐘檢查、補充。
三是做題時要把開卷當作閉卷來考，千萬不要邊做題邊查資料，為求一題十全十美，用時超長得不償失。
（二）讀題從問題開始，審題要標明要點，答題要講究技巧
一是讀題前，先要讀試題提出的問題，弄清問題的會計主體是誰。―般試題中關聯(lián)的企業(yè)是甲、乙、丙、丁好多家，業(yè)務錯綜復雜，如何在這亂象中抓住要害，唯有弄清會計主體才是根本。
二是審題要標明要點，以會計主體區(qū)分內(nèi)容與問題是否相關，以問題弄清要點，對要點進行適當?shù)臉俗?，為解題、檢查、補充節(jié)省時間。
三是答題要分三步走。首先判斷正誤；其次指明錯誤所在及原因；最后說明正確做法。針對多道小題要一題一題答，即使全部都是錯，也不可以“全部都錯”作答。為了節(jié)省答題時間，對正確如何做，可以只闡明要點，不作具體陳述。如會計披露，結合具體的案例要書寫的內(nèi)容很多，如果闡明要點，只要幾句話。
（三）答題要留空間，檢索補充要速度快
既然是開卷考試，就要利用剩余的時間，快速檢索相關知識，對自己的答題進行補充完善。
一是在答題時要為最后補充留有空間。一般橫欄寫一行空―行，留著少量的補充、更正使用；縱向寫三分之二，空三分之一，留著整段增加、更正使用。
二是檢索相關知識點做到一步到位?？荚嚽耙龊脺蕚?，對全書以章為一個單元，每個單元的最小知識點以4至6個字進行概括，編排成統(tǒng)一大小的紙條，對每個知識點按梯形進行粘貼標注。這樣在考試中，要檢索相關知識點時就能做到簡單明了，一步到位，既快又準。
（四）答題時的“要”與“不要”
一是所有的題目都要答上，不要在一道題上花費太多的時間。
二是要以大綱觀點為準，不要自己發(fā)揮，不要答出與大綱不一致的觀點。
三是要將前三年的考試題目，認真看一下，可以作為答題的參考范本。
四是不要以為答得越多越好，應該合適就行，條理清晰，切合采分點，采分點是答案中必須回答的內(nèi)容，論述題中有關的原理、論據(jù)和判斷都是采分點，在答題時要緊扣采分點。
五是要保持卷面整潔，良好的卷面會使評卷老師形成積極的心理定勢，并減少評分失誤的可能。
六是凡是需要答出結論的題目，首先說結論，然后說理由，在說理由的時候，可以直接把大綱中的原話或者法規(guī)制度的規(guī)定抄上就可以了；做案例分析題，最好先看要求，然后帶著問題去看題目。在看題目的時候，把有些關鍵字眼寫在草紙上。
四、案例分析題（2007年試題分析）
【案例】甲公司系2001年12月在深圳證券交易所掛牌的上市公司，主要從事彩色電視機的生產(chǎn)和銷售。
XYZ會計師事務所接受委托對該公司2004年度財務會計報告進行審計。在審計過程中，該事務所對以下交易或事項及其處理提出了異議：
第一，甲公司對應收賬款采用賬齡分析法計提壞賬準備。為應對以后年度經(jīng)營不佳可能產(chǎn)生的不利影響，在編制2004年度財務會計報告時，該公司決定對2004年不同賬齡的應收賬款壞賬準備的計提比例作出如下調(diào)整：2―3年賬齡的，計提比例提高至50％；3年以上賬齡的，計提比例提高至100%；其他賬齡的應收賬款的壞賬準備計提比例不變。
2004年以前，該公司根據(jù)歷年應收賬款實際發(fā)生壞賬損失和客戶信用等級變動情況確定的壞賬準備計提比例為：1年以內(nèi)賬齡的，計提比例5％；1―2年賬齡的，計提比例10％；2―3年賬齡的，計提比例30％；3年以上賬齡的，計提比例50％。
該公司多年來生產(chǎn)的彩色電視機主要銷售給固定客戶。2004年，該公司的這些客戶及其財務狀況和信用等級沒有發(fā)生明顯變化，且整個彩電市場行情平穩(wěn)。
第二，甲公司按單項存貨計提存貨跌價準備。2004年12月31日，該公司庫存產(chǎn)成品中包括400臺M型號和200臺N型號的液晶彩色電視機。
M型號液晶彩色電視機是根據(jù)甲公司2004年11月與乙公司簽訂的銷售合同生產(chǎn)的，合同價格為每臺1.8萬元；甲公司生產(chǎn)M型號液晶彩色電視機的單位成本為1.5萬元。銷售每臺M型號液晶彩色電視機預計發(fā)生的相關稅費為0.1萬元。N型號液晶彩色電視機是甲公司根據(jù)市場供求狀況組織生產(chǎn)的，沒有簽訂銷售合同，單位成本為1.5萬元，市場價格預計為每臺1.4萬元，銷售每臺N型號液晶彩色電視機預計發(fā)生的相關稅費為0.1萬元。
甲公司認為，M型號液晶彩色電視機的合同價格不能代表其市場價格，應當采用N型號液晶彩色電視機的市場價格作為計算M型號電視機可變現(xiàn)凈值的依據(jù)。為此，甲公司對M型號液晶彩色電視機確認了80萬元的跌價損失并從當期應納稅所得額中扣除，按520萬元列示在資產(chǎn)負債表的存貨項目中；對N型號液晶彩色電視機確認了40萬元的跌價損失并從當期應納稅所得額中扣除，按260萬元列示在資產(chǎn)負債表的存貨項目中。此前，甲公司未對M型號和N型號液晶彩色電視機計提存貨跌價準備。
第三，甲公司一條R型號平面直角彩色電視機生產(chǎn)線在2004年12月31日發(fā)生了永久性損害，不再具有使用價值和轉讓價值，該公司按其賬面價值100萬元全額計提了固定資產(chǎn)減值準備。至該公司2004年財務會計報告批準報出日，該固定資產(chǎn)永久性損害未經(jīng)稅務部門確認。
甲公司認為，固定資產(chǎn)發(fā)生永久性損害這一事實在會計期末已經(jīng)存在，因此，按其賬面價值全額確認了固定資產(chǎn)減值損失，并從當期應納稅所得額中扣除。
【要求】
1.分析、判斷事項（1）中。甲公司2004年提高2～3年賬齡和3年以上賬齡的應收賬款壞賬準備計提比例的做法是否正確，并簡要說明理由。
2.分析、判斷事項（2）中，甲公司對M型號液晶彩色電視機計提存貨跌價準備、從當期應納稅所得額中扣除確認的存貨跌價損失的會計處理是否正確，并簡要說明理由。
3.分析、判斷事項（2）中，甲公司對N型號液晶彩色電視機計提存貨跌價準備、從當期應納稅所得額中扣除確認的存貨跌價損失的會計處理是否正確，并簡要說明理由。
4.分析、計算事項（2）中，M型號和N型號液晶彩色電視機列示在資產(chǎn)負債表存貨項目中的正確金額。
5.分析、判斷事項（3）中，甲公司確認固定資產(chǎn)永久性損害、從當期應納稅所得額中扣除確認的固定資產(chǎn)永久性損害的會計處理是否正確，并簡要說明理由。
【分析提示】
1.甲公司提高2～3年賬齡和3年以上賬齡的應收賬款壞賬準備計提比例的做法不正確。 理由：甲公司的客戶及這些客戶的財務狀況、信用等級沒有發(fā)生明顯變化。
2.（1）甲公司對M型號液晶彩色電視機計提存貨跌價準備的會計處理不正確。
理由：M型號液晶彩色電視機可變現(xiàn)凈值高于成本，沒有發(fā)生減值。
（2）甲公司將確認的M型號液晶彩色電視機存貨跌價損失從當期應納稅所得額中扣除的會計處理不正確。
理由：存貨跌價損失只有在實際發(fā)生時，才允許從當期應納稅所得額中扣除。
3.（1）甲公司對N型號液晶彩色電視機計提存貨跌價準備的會計處理正確。
理由：N型號液晶彩色電視機可變現(xiàn)凈值低于成本的金額為40萬元。
（2）甲公司將確認的N型號液晶彩色電視機存貨跌價損失從當期應納稅所得額中扣除的會計處理不正確。
理由：存貨跌價損失只有在實際發(fā)生時，才允許從當期應納稅所得額中扣除。
4.（1）M型號液晶彩色電視機列示在資產(chǎn)負債表存貨項目中的金額是600萬元。
（2）N型號液晶彩色電視機列示在資產(chǎn)負債表存貨項目中的金額是260萬元。
5.（1）甲公司確認固定資產(chǎn)永久性損害的會計處理正確。
理由：固定資產(chǎn)發(fā)生永久性損害，不再具有使用價值和轉讓價值。
第7篇：基礎會計試題及答案范文
在管理學中“案例”由于它能夠有效地結合實際問題,因而在考試中更能檢驗考生對知識和能力的考核,于是,越來越得到各類管理類考試的認可,并逐漸流行起來。從近年全國注冊會計師考試科目《公司戰(zhàn)略與風險管理》所涉及的案例來看,案例比例越來越高,案例涉及的領域也越來越多。從國內(nèi)外情況分析,涉及的案例有國內(nèi)案例和國外案例;從領域和行業(yè)劃分,有生產(chǎn)企業(yè)案例、銷售企業(yè)案例、金融機構案例等;從案例的效果看有正面案例和反面案例等。視角不同,檢驗考生掌握知識和能力的要求也有所不同。但無論如何,這些案例的目的就是要在考生學習和掌握了《公司戰(zhàn)略與風險管理》知識的基礎上,通過案例的考核,讓考生把所學的理論知識同案例試題——這種淺層次的“實踐活動”結合起來。
從2009年全國注冊會計師考試新增本科目以來,可以看到,《公司戰(zhàn)略與風險管理》一直強調(diào)案例型試題的重要性,并在各類復習和應試中不斷強調(diào)。這是由于案例型試題的特點所決定的,案例型試題有利于提高考生的思維能力、應變能力和創(chuàng)新能力。通過案例型試題,將理論與實踐有機結合,不僅使考生加深了對基礎理論知識的理解和認識,擴大了知識面,拓寬了思路,還從一定程度上檢驗了考生分析問題和解決問題的能力。因而,目前全國注冊會計師考試科目《公司戰(zhàn)略與風險管理》中案例型試題的比重和難度占有重要地位,希望能引起考生的注意。
案例型試題能引導考生去思考相關的原理,真正把理論與實務緊密結合起來,使考生更好地掌握公司戰(zhàn)略與風險管理的專業(yè)知識并能學以致用。所以,大家在復習和回答案例型試題時,需要明確考核的知識和考核內(nèi)容,這就要勤于思考、勤于實踐。關注經(jīng)濟管理時事,很多案例是來源于政策制定和教材知識點的融合,這為案例試題提供了豐富的來源,很多案例試題的答案往往是《公司戰(zhàn)略與風險管理》科目的理論知識與政策實踐等方面的綜合,這也為考生提供了一條復習的渠道和捷徑。如果能把教材上的知識與實踐結合起來做一些案例試題,一定能收到事半功倍的效果。當前在金融全球化和金融危機的背景下,《公司戰(zhàn)略與風險管理》科目的案例型試題也伴隨著注冊會計師考試《公司戰(zhàn)略與風險管理》這門課程的重要性而體現(xiàn)出來。這一點從歷年的試題中可窺豹一斑。
客觀地說,《公司戰(zhàn)略與風險管理》這門課程涉及的內(nèi)容是極為廣泛的,涉及經(jīng)濟學、管理學、數(shù)學等學科體系,不僅包括經(jīng)濟政策、宏觀調(diào)控、公司戰(zhàn)略、風險管理等內(nèi)容,還包括各類公司的經(jīng)營管理、市場營銷、資本流動和資本運營、業(yè)務創(chuàng)新(特別是各類金融衍生品)、人力資源管理、內(nèi)部控制等內(nèi)容?？梢?《公司戰(zhàn)略與風險管理》是一個集理論與實務的“大雜匯”課程體系,這個群組直接涉及到了企業(yè)管理、金融、數(shù)學、國際經(jīng)濟、財政、貿(mào)易、匯率、利率、人力資源、薪酬激勵和內(nèi)部控制等具體的知識點。《公司戰(zhàn)略與風險管理》科目所具有的上述特點,就要求考生在復習應試中,要緊密聯(lián)系目前的現(xiàn)實問題,運用所學的知識,提高考生分析問題、解決問題的能力。
二、《公司戰(zhàn)略與風險管理》歷年考試中案例型試題分析
案例型試題的重點是以培養(yǎng)考生觀察、分析和處理問題的應變能力為主,在案例型試題的全過程中,考生通過組織考生開展研讀案例,查找并分析背景資料、思考判斷、反復思索、答題、校正等環(huán)節(jié),訓練、培養(yǎng)考生的邏輯思維和綜合分析問題的能力,同時也要注意提高考生思考能力和表達能力。
從公司戰(zhàn)略與風險管理的知識結構和知識體系等方面看,該課程呈現(xiàn)出比較明顯的特點,如課程內(nèi)容豐富,課程的知識綜合性和關聯(lián)性強,課程的內(nèi)容更新速度快,熱點、重點問題多等。面對公司戰(zhàn)略與風險管理學的這些特點,需要在應試方法上注重培養(yǎng)考生分析問題和解決問題能力。要避免考生由于缺乏對于基本理論的完整接受和理解而導致的死記硬背和一知半解的學習方法,應當將基本理論講得盡可能的清楚透徹,并多用案例進行具體分析,在課后習題練習與考試或考查中體現(xiàn)出對考生分析問題和解決問題能力的重視,從而提高課程的應試效果。
三、《公司戰(zhàn)略與風險管理》案例型試題的考前準備
《公司戰(zhàn)略與風險管理》課程內(nèi)容龐雜,要達到寓基礎理論于廣泛而深入的討論之中,以加深對理論的理解并能分析、解決實際問題,選擇合適的案例是關鍵。很多案例型試題的目的是從以往的事件中獲得啟發(fā)而編制的試題。應試的過程實際上是對事件的再展示,分析事件的來龍去脈,并通過教材理論和知識點來回答問題。從應試實際看,如果沒有專業(yè)知識的提高,單純的案例也不行,二者必須兼?zhèn)?否則,就失去了《公司戰(zhàn)略與風險管理》案例型試題的真正意義。對考生而言,進行公司戰(zhàn)略與風險管理課程案例型試題的考生必須有扎實的基本功及一定的應試經(jīng)驗。
對考生進行案例練習的主要目的是為了提高其應試技能,掌握所學知識。在案例型試題中有兩個環(huán)節(jié)需要重視:其一,對教材知識點的掌握。考生應根據(jù)應試內(nèi)容、應試目的練習一定的案例。其二,案例的應試與技巧。要從案例中總結知識和相關理論,對考試的全過程有一個完整的認識,以提高應試效果。
在公司戰(zhàn)略與風險管理案例型試題中,應遵循相關性、典型性和正面引導的原則合理篩選案例。同時,案例型試題不能取代其他題型,在進行案例型試題時,應注重多種應試的互相配合。案例的選擇一定要考慮到案例與公司戰(zhàn)略與風險管理原理的相關性,案例不能脫離原理。案例一定要和所要應試的《公司戰(zhàn)略與風險管理》教材的基本名詞、基本原理和基礎知識等相關,這是案例 型試題的前提條件。
案例型試題的重點是以培養(yǎng)考生觀察、分析和處理問題的應變能力為主,在案例型試題的全過程中,考生通過組織考生開展研讀案例,查找并分析背景資料、思考判斷、討論交流、總結反思等環(huán)節(jié),訓練、培養(yǎng)考生的邏輯思維和綜合分析問題的能力。因此,案例型試題要達到較好的應試目的,必須進行周密的計劃、準備和安排,否則只能使這種有效的應試方法流于形式,難以獲得案例型試題應有的效果。
第8篇：基礎會計試題及答案范文
關鍵詞：普通植物病理學；試題庫；考試管理信息系統(tǒng)；系統(tǒng)開發(fā)
中圖分類號：G642.0；G434 文獻標志碼：B 文章編號：1673-8454（2016）09-0077-04
《普通植物病理學》是中國農(nóng)業(yè)大學植物生產(chǎn)類招錄各專業(yè)本科生的專業(yè)基礎課，該課程教學以植物病理學基礎知識為核心，并結合各專業(yè)實際情況，采取有針對性的教學方式。通過該課程的教學，使學生掌握植物病理學的基本概念和基本原理，為后續(xù)專業(yè)課程的學習和專業(yè)人才的培養(yǎng)奠定基礎。社會、經(jīng)濟、科技水平的迅速發(fā)展和進步對高校人才培養(yǎng)提出了新要求。為適應形勢需要，我校將本科人才培養(yǎng)定位為“寬口徑、厚基礎、重創(chuàng)新、強實踐、國際化”。我們根據(jù)學科發(fā)展和社會對大學生素質(zhì)的需求，不斷思考教學中存在的問題和解決方案，從教學方法、教學內(nèi)容、教學技術和手段、考核方式等方面進行了教學研究和改革，取得了較好的效果。[1-2]
為了在整個教學過程中考核和考察學生對知識的學習和掌握情況，我們將過去以考勤和期末考試進行考核的方式，改為平時作業(yè)、課程論文、期末考試相結合的考核方式，充分調(diào)動了學生平時學習的積極性和主動性，同時避免了學生期末考試臨時突擊、單純追求期末考試高分的弊端。然而，在期末考試中所用試卷和試題參考答案均由任課教師手工編制，試卷質(zhì)量受人為因素影響較大，容易造成知識點遺漏或知識點過于集中，并且在評卷過程中容易產(chǎn)生人情分或由于教師主觀因素造成的成績差異。另外，任課教師需要花費較多的時間去編制試卷和參考答案。為了解決這些問題，有必要建立試題庫。加強試題庫建設亦是我校推進考試方法改革的一個重要內(nèi)容。
目前，一些課程試題庫[3-5]和考試管理信息系統(tǒng)[6-9]已經(jīng)被開發(fā)和應用，但是，試題庫和考試系統(tǒng)在農(nóng)業(yè)科學教學中的應用比較少。
我們以普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《普通植物病理學》（第4版）[10]和普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材《植物病理學》[11]兩本教材為參考，開發(fā)了“《普通植物病理學》試題庫和考試管理信息系統(tǒng)”。利用本系統(tǒng)，教師可以按照名詞解釋題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題七種試題類型進行《普通植物病理學》試題的編制，建立試題庫，實現(xiàn)手工組卷、自動組卷、對學生進行計算機考試、試卷評閱和成績分析等；學生可以進行考試、查閱成績和試卷等。
一、系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境
《普通植物病理學》試題庫和考試管理信息系統(tǒng)是在Microsoft Windows XP操作系統(tǒng)平臺下采用Visual Basic 6.0語言開發(fā)的。我校的考試試卷是用Microsoft Word進行排版并打印輸出的，為便于后期試卷的存檔管理，在開發(fā)本系統(tǒng)的過程中，利用Microsoft Word、Microsoft Access、Visual Basic 6.0建立試題庫，實現(xiàn)自動組卷和評分，并輸出Word版本的考試試卷供存檔保存。
二、系統(tǒng)總體結構
本系統(tǒng)采用用戶分級管理方式，設置了三種不同級別的用戶，分別為管理員用戶、教工用戶和學生用戶。在登錄窗體中根據(jù)輸入的用戶名和密碼判定進入哪個用戶界面。本系統(tǒng)總體結構如圖1所示。管理員用戶窗體由系統(tǒng)管理、題庫管理、試卷生成、試卷管理、試卷評閱、系統(tǒng)幫助六個功能模塊組成。教工用戶窗體同樣由系統(tǒng)管理、題庫管理、試卷生成、試卷管理、試卷評閱、系統(tǒng)幫助六個功能模塊組成。題庫管理模塊由試題添加、試題編輯和試題瀏覽維護三個子模塊組成，以實現(xiàn)對名詞解釋題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題七種試題類型的添加、編輯和瀏覽維護，具體如圖2所示。管理員用戶窗體和教工用戶窗體之間除系統(tǒng)管理模塊功能有所區(qū)別外，其余模塊功能完全相同。在系統(tǒng)管理模塊中，教工用戶窗體較管理員用戶窗體缺少了“教工用戶管理”和“數(shù)據(jù)備份”兩項功能，學生用戶管理窗體中缺少了考試時間設定功能。學生用戶窗體主要由考生信息、學生答卷和答卷成績?yōu)g覽三個模塊組成。
三、系統(tǒng)主要功能及實現(xiàn)
利用本系統(tǒng)，教工用戶可進行學生用戶管理、題庫管理、試卷生成、試卷管理、試卷評閱和成績分析；管理員用戶除具有教工用戶的所有功能外，還可進行教工用戶管理、數(shù)據(jù)備份和考試時間設定；學生用戶具有上機考試、查閱成績和教師批改后試卷功能。
1.用戶分級管理
本系統(tǒng)將用戶分為管理員用戶、教工用戶和學生用戶三個級別。管理員用戶具有最高權限，除具有教工用戶的所有功能外，還比教工用戶多出“教工用戶管理”、“數(shù)據(jù)備份”和“考試時間設定”功能；教工用戶具有系統(tǒng)所有主體功能；學生用戶可以上機考試、查閱成績和試卷。管理員用戶和教工用戶可進行系統(tǒng)管理。管理員用戶可對教工用戶和學生用戶進行添加、刪除和編輯等操作，可對教工用戶的用戶名、用戶密碼和教工姓名進行編輯操作，可對學生用戶的用戶名、用戶密碼和學生姓名進行編輯操作，并對學生考試時間進行設定。教工用戶可對學生用戶進行添加、刪除和編輯等操作，亦可對學生用戶的用戶名、用戶密碼和學生姓名進行編輯操作。
2.試題庫構建與維護
試題庫包括名詞解釋題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題七種題型，均可進行添加、查找編輯、瀏覽維護操作，分別是通過題庫管理模塊中的試題添加、試題編輯和試題瀏覽維護三個子模塊實現(xiàn)的。在編制試題時，按照章節(jié)進行知識點的提煉。為了避免相同知識點的不同試題類型在同一試卷中出現(xiàn)，我們對每道試題均進行了知識點信息設置，名詞解釋題設置了1組，其余題型均設置了4組，包括相應知識點編號和內(nèi)容。試題的知識點不足4個學時，沒有數(shù)據(jù)的知識點信息不需要填寫，在試題編輯窗體和試題瀏覽維護窗體中，沒有數(shù)據(jù)的知識點數(shù)據(jù)組中知識點編號顯示為“A”，知識點內(nèi)容顯示為空白。知識點編號原則為：知識點編號為6位數(shù)字，前兩位表示知識點所在的章號，范圍為01-99；中間兩位為知識點所在的節(jié)號，范圍為01-99；后兩位為知識點號，范圍為01-99。例如，010101表示第1章第1節(jié)的第1個知識點。在進行試題編輯時，可通過查找條件（關鍵字即可），查找相應的試題，可對試題的各個部分進行編輯修改。在進行試題瀏覽維護時，可進行試題記錄的刪除和查找，并可以添加試題。
3.試卷生成與管理
本系統(tǒng)的試卷生成有兩種方式，分別為手工組卷和自動組卷。系統(tǒng)按照管理員用戶或教工用戶設定的組卷策略進行組卷，隨機選擇各種類型試題，并通過知識點編號避免后選試題與已選試題知識點重復?？紤]到我校試卷印刷所提供文檔均為Word文檔，本系統(tǒng)將試卷以Word文檔格式輸出保存在硬盤中，在輸出時，可命名Word文檔名稱，并可對保存目錄進行修改。試卷管理以瀏覽Word文檔的方式進行。根據(jù)我校試卷的排版要求，本系統(tǒng)對試卷Word文檔版式進行了格式化設置，所輸出的Word文檔符合我校試卷的排版格式要求，方便試卷的打印和保存。
（1）手工組卷
手工組卷時，可根據(jù)考試需求任意組合出題類型與出題分數(shù)。本系統(tǒng)已經(jīng)給出了各題型每小題的默認分數(shù)，亦可根據(jù)對話框自定義各題型每小題分數(shù)，并且可自定義試卷總分。管理員用戶或教工用戶可以通過組卷策略中的對話框，定制不同的出題策略。組卷后可在安裝目錄下的“試卷”文件夾中生成管理員用戶或教工用戶給定文件名的試卷Word文檔和一個文件名為“給定文件名+答案”的答案Word文檔，試卷文檔內(nèi)容為按照組卷策略從題庫中隨機抽取的知識點不重復的試題組成的文檔，答案文檔則為對應試題的答案組成的文檔。組卷時，由于填空題每題空數(shù)不同，因此需要設置出題分數(shù)和出題個數(shù)。
（2）自動組卷
在自動組卷中，本系統(tǒng)給定了填空題每空分數(shù)和其他各種題型每小題分數(shù)默認值，并默認試卷總分為100分。本系統(tǒng)根據(jù)試題類型，為自動組卷方式設置了10種組卷策略，包括名單簡論、名多簡論、名判簡論、名填簡論、名單多簡論、名單判簡論、名單填簡論、名多判簡論、名多填簡論和名判填簡論（名、單、多、判、填、簡、論分別為名字解釋題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題）。每種策略有A、B兩種小題數(shù)不同的出題方式。組卷后同樣可在安裝目錄下的“試卷”文件夾中生成管理員用戶或教工用戶給定文件名的試卷Word文檔和一個文件名為“給定文件名+答案”的答案Word文檔。
（3）試卷管理
利用本系統(tǒng)，可通過試卷瀏覽查詢子模塊對所組試卷進行查詢，可打開查詢到的試卷，進入試卷的Word文檔界面，此時，可對試卷Word文檔進行瀏覽與編輯操作。
4.答卷和答卷成績?yōu)g覽
學生用戶登錄系統(tǒng)后，在進行答題之前需要閱讀考試說明中的注意事項，以便能正常使用該系統(tǒng)。學生用戶正確填寫姓名和學號后，單擊考試說明選項卡上的“開始考試”按鈕，調(diào)用管理員用戶下的學生用戶管理中的考試時間設定事件，系統(tǒng)進行組卷，試題在對話框中逐一顯示，學生用戶可逐一進行答卷測試。學生用戶需要按照提示的答案格式答題，否則無法正常計分。每種類型試題答完以后，如需修改，在修改完相應試題后，單擊“修改保存”按鈕，一次只能修改一道試題。每種類型試題答完以后，需要單擊“提交”按鈕，將答案提交，可以多次提交，以最后一次提交為最終提交答案。學生用戶需要在考試時間結束前提交所有試題答案，未提交的試題不予計分。
學生用戶提交試卷后，客觀題已被計分，待試卷中的非客觀題（主觀題）被管理員用戶或教工用戶評閱后，學生用戶方可通過答卷成績?yōu)g覽功能查看自己的答卷與成績。選擇要查看的試題類型，即可逐一查看相應類型試題答案正確與否以及得分情況，當考生答案與參考答案不一致時，考生答案將顯示為紅色。
5.試卷評閱和成績分析
管理員用戶和教工用戶均可利用試卷評閱模塊對學生用戶上機考試試卷進行評閱與成績分析。試卷評閱用于評閱學生用戶在學生用戶窗體中的考試試卷，填空題、選擇題、判斷題等客觀題已經(jīng)由系統(tǒng)本身自動評閱，管理員用戶或教工用戶只需對名字解釋題、簡答題、論述題等主觀題進行評閱，學生考試成績總分由客觀題分數(shù)和主觀題分數(shù)相加獲得。成績分析用于查看學生用戶整張試卷并對試卷進行簡單分析。
進行試卷評閱時，選擇要評閱的考生的學號后，考生姓名和客觀題得分在相應文本框中顯示出來，只需對主觀題進行評閱。主觀題題目、參考答案和考生答案顯示在系統(tǒng)“題目評閱”框架對應的文本框中，對比參考答案和考生答案，管理員用戶或教工用戶進行評閱、打分。對主觀題逐一評閱完后，依次單擊“主計”（計算主觀題得分）-“總計”（計算總分）-“提交”，確認后即可完成對該考生的試卷評閱。選擇新的考生學號，則可進行連續(xù)評閱。
在本系統(tǒng)成績分析窗體中，管理員用戶或教工用戶可看到考生整張試卷的所有信息，可據(jù)此分析考生的答卷情況。選擇考生學號，選擇要查看的試題類型，即可逐一查看相應類型試題的考生答案正確與否以及得分情況，當考生答案與參考答案不一致時，考生答案將顯示為紅色。
四、結論與討論
本研究開發(fā)了《普通植物病理學》試題庫和考試管理信息系統(tǒng)，可用于《普通植物病理學》試題庫的構建、普通紙質(zhì)考試制卷、學生上機考試和教師試卷評閱等。本系統(tǒng)試題覆蓋面應廣，根據(jù)不同策略隨機組卷，教學中所有知識點都在考試范圍之內(nèi)，所以學生必須系統(tǒng)復習課程教學內(nèi)容，整體把握知識重點和難點。
本系統(tǒng)具有較強的可擴展性。我們可綜合其他教師的意見對本系統(tǒng)進行改進，確保系統(tǒng)質(zhì)量。隨著教學計劃和教學內(nèi)容的更新和變化，應及時做到系統(tǒng)的更新，增加試題庫的試題數(shù)量，避免多次出卷時試卷內(nèi)容的重復，豐富教學考核內(nèi)容，并需對試題庫進行相應的調(diào)整，對試題和參考答案進行修改、增加和刪除等操作，做好系統(tǒng)的維護工作。本系統(tǒng)中試題均以文字形式表示，沒有涉及植物病害和病原等圖片以及繪圖內(nèi)容。已有多媒體考試系統(tǒng)的相關研究報道，我們將加強所開發(fā)系統(tǒng)對圖片的處理能力，使試題內(nèi)容更加豐富。[12]本系統(tǒng)的學生考試成績分析功能相對簡單，需進一步完善，以實現(xiàn)對考試成績進行統(tǒng)計分析。
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第9篇：基礎會計試題及答案范文
企業(yè)會計學試題
課程代碼：00055
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.下列各項中，流動性的資產(chǎn)是
A.貨幣資金 B.預付賬款
C.固定資產(chǎn) D.應收賬款
2.下列各項中，屬于會計計量屬性的是
A.終值 B.凈值
C.現(xiàn)值 D.殘值
3.投資者投入的超出其在企業(yè)注冊資本中所占份額的那部分資本屬于
A.實收資本 B.資本公積
C.盈余公積 D.未分配利潤
4.未設“預付賬款”科目的企業(yè)，預付賬款可記入的科目是
A.“應收賬款” B.“預收賬款”
C.“應付賬款” D.“其他應收款”
5.在使用年限內(nèi)，將固定資產(chǎn)的折舊額均衡地分攤到各期的方法是
A.工作量法 B.平均年限法
C.年數(shù)總和法 D.雙倍余額遞減法
6.持有至到期投資初始確認時，實際支付的價款中包含的已到付息期尚未領取的利息，應計入
A.財務費用 B.管理費用
C.債券初始成本 D.短期應收項目
7.企業(yè)融資租入的固定資產(chǎn)，在租賃期內(nèi)應視同
A.自有固定資產(chǎn) B.租入固定資產(chǎn)
C.租出固定資產(chǎn) D.借入固定資產(chǎn)
8.企業(yè)為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營活動而發(fā)生的費用是
A.制造費用 B.銷售費用
C.財務費用 D.管理費用
9.《公司法》規(guī)定，法定盈余公積轉增資本后，留存金額不得低于轉增前注冊資本的
A.20% B.25%
C.30% D.50%
10.公司清查庫存現(xiàn)金發(fā)現(xiàn)長款，在未查明原因前，應貸記的科目是
A.“應付賬款” B.“庫存現(xiàn)金”
C.“營業(yè)外收入” D.“待處理財產(chǎn)損溢”
11.記賬無誤的情況下，銀行對賬單余額與企業(yè)銀行存款日記賬余額不符是因為存在
A.應收賬款 B.應付賬款
C.預收賬款 D.未達賬項
12.企業(yè)用于核算應收、暫付個人款項的科目是
A.“應收賬款” B.“應付賬款”
C.“其他應收款” D.“其他應付款”
13.按照入庫先后次序的相應實際單價，計算發(fā)出存貨實際成本的方法是
A.個別計價法 B.先進先出法
C.加權平均法 D.移動平均法
14.兩個或多個企業(yè)按照合同約定對被投資企業(yè)所共有的控制屬于
A.控制 B.共同控制
C.一般影響 D.重大影響
15.企業(yè)按規(guī)定計算交納的房產(chǎn)稅，應借記的科目是
A.“營業(yè)稅金及附加” B.“管理費用”
C.“固定資產(chǎn)清理” D.“在建工程”
16.企業(yè)長期待攤費用屬于
A.流動資產(chǎn) B.固定資產(chǎn)
C.無形資產(chǎn) D.其他非流動資產(chǎn)
17.公司按規(guī)定計算的營業(yè)稅，應貸記的科目是
A.“應交稅費” B.“銀行存款”
C.“管理費用” D.“營業(yè)稅金及附加”
18.工業(yè)企業(yè)周轉材料在資產(chǎn)負債表中列示的項目是
A.存貨 B.固定資產(chǎn)
C.在建工程 D.其他資產(chǎn)
19.企業(yè)收到政府投入的專項或具有特定用途的款項，應貸記的科目是
A.“實收資本” B.“預收賬款”
C.“應付賬款” D.“專項應付款”
20.在同一基期的基礎上，分析一個企業(yè)連續(xù)幾個會計年度財務報表上相同項目增減趨
勢的方法是
A.對比分析法 B.比率分析法
C.趨勢分析法 D.環(huán)比分析法
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。
21.外購需安裝生產(chǎn)設備的入賬價值包括買價及
A.安裝費 B.運雜費
C.裝卸費 D.進口關稅
E.采購人員差旅費
22.按照投資性質(zhì)不同，企業(yè)投資可分為
A.長期投資 B.短期投資
C.權益性投資 D.債權性投資
E.混合性投資
23.下列各項中，屬于企業(yè)投資性房地產(chǎn)的有
A.自用房地產(chǎn) B.已出租的土地使用權
C.已出租的房屋建筑物 D.房地產(chǎn)企業(yè)待售商品房
E.持有并準備增值后轉讓的土地使用權
24.企業(yè)借款費用資本化需滿足的條件有
A.資產(chǎn)支出已經(jīng)發(fā)生 B.借款費用已經(jīng)發(fā)生
C.預收賬款已經(jīng)取得 D.固定資產(chǎn)投入使用
E.為使固定資產(chǎn)達到預定可使用狀態(tài)所必要的構建活動已經(jīng)開始
25.下列各項中，屬于無形資產(chǎn)的有
A.專利權 B.商標權
C.特許權 D.著作權
E.土地使用權
非選擇題部分
注意事項：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
26.會計的兩項基本職能是什么?它們之間是何種關系?
27.簡述現(xiàn)金折扣的含義及表達方式。
28.簡述留存收益的含義及其內(nèi)容。
29.簡述企業(yè)以支付現(xiàn)金方式取得的長期股權投資初始入賬成本的構成內(nèi)容。
四、賬務處理題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
30.甲公司2 012年末進行存貨清查時發(fā)現(xiàn)盤虧A材料1 000元，盤盈B材料500元。經(jīng)查盤虧的A材料屬于定額內(nèi)損耗，盤盈的B材料屬于收發(fā)計量誤差。當年購入的C材料成本為10 000元，年末可變現(xiàn)凈值9 000元。(假定不考慮增值稅)
要求：(1)編制盤虧A材料的會計分錄;
(2)編制盤盈B材料的會計分錄;
(3)編制盤虧A材料批準后的會計分錄;
(4)編制盤盈B材料批準后的會計分錄;
(5)編制計提C材料存貨跌價準備的會計分錄。
(要求“原材料”科目寫出明細科目)
31.乙公司為增值稅一般納稅人，增值稅稅率17%，原材料采用實際成本法核算。2012年9月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務如下：
(1)1日，購入原材料一批，取得增值稅專用發(fā)票注明價款20 000元，增值稅額3 400元，材料已驗收入庫，款項未付;
(2)5日，用銀行存款支付上述款項;
(3)8日，購入一臺全新不需安裝的機器設備，取得增值稅專用發(fā)票注明價款10 000元，增值稅額1 700元;發(fā)生保險費500元，款項以銀行存款支付;
(4)15日，向農(nóng)民收購一批農(nóng)產(chǎn)品20 000元，作為原材料驗收入庫，款項用現(xiàn)金付訖，增值稅扣除率為13%。
要求：(1)編制1日購入原材料的會計分錄;
(2)編制5日支付款項的會計分錄;
(3)編制8日購入機器設備的會計分錄;
(4)計算農(nóng)產(chǎn)品采購可抵扣的增值稅進項稅額;
(5)編制15日收購農(nóng)產(chǎn)品的會計分錄。
(要求“應交稅費”科目寫出明細科目)
32.丙公司2 012年利潤總額1 000 000元，假設無所得稅納稅調(diào)整項目，所得稅稅率為25%。該公司按10%提取法定盈余公積。據(jù)股東大會決議，按照20%提取任意盈余公積，向普通股股東分配現(xiàn)金股利100 000元。
要求：(1)計算2012年應繳所得稅額;
(2)編制計算及結轉所得稅費用的會計分錄;
(3)編制結轉全年凈利潤的會計分錄;
(4)編制提取法定、任意盈余公積的會計分錄;
(5)編制公司向普通股股東宣告分配現(xiàn)金股利的會計分錄。
(要求“利潤分配”科目寫出明細科目)
五、計算分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
33.A公司2012年有關交易性金融資產(chǎn)業(yè)務如下：
(1)8月20日，以每股10.20元購入S公司股票10 000股。其中含有己宣告但尚未
發(fā)放的現(xiàn)金股利，每股0.20元;另支付交易費用500元，以銀行存款支付全部款項。
(2)9月30日，S公司股票市場價格上漲到每股11元。
(3)10月15日，以每股11.80元將持有的S公司股票全部售出。
要求：(1)計算購入S公司股票的成本，并說明對8月份利潤表具體項目的影響金額;
(2)計算說明S公司股票上漲對9月份利潤表具體項目的影響金額;
(3)計算出售S公司股票的損益;
(4)分析說明10月份出售S公司股票對利潤表具體項目的影響金額。
34.B上市公司2012年度部分財務數(shù)據(jù)如下：
2012年度B公司部分財務數(shù)據(jù)表
2012年末B公司發(fā)行在外的普通股為2 000萬股。
要求：(1)計算該公司銷售凈利率;
(2)計算該公司凈資產(chǎn)收益率;
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