社區(qū)副主任述職報告精選(九篇)

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第1篇：社區(qū)副主任述職報告范文

    我分管黨建、統(tǒng)戰(zhàn)、政務(wù)公開、民心網(wǎng)、工作；還分別擔(dān)任街道社區(qū)服務(wù)中心、工會以及街道的后勤工作，同時還有領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時工作。

    一年來，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，組織協(xié)調(diào)辦公室的各項工作，加強后勤保障工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項。1、規(guī)范發(fā)展新黨員的各項手續(xù)，組織黨外積極分子學(xué)習(xí)考試及談話，認真審核入黨手續(xù)，確保不出問題；2、嚴格印章管理，做到每次蓋章都有登記，便于日后查找；3、做好辦公室的接待服務(wù)工作及部分上訪群眾咨詢工作；4、及時到銀行辦理各項業(yè)務(wù)，保障職工及時報銷和工資的按時發(fā)放；5、嚴格食堂規(guī)范化管理，做到食品安全衛(wèi)生，對每月的開銷都有明確的要求，保障職工干凈用餐；6、每月及時收繳電費，有時候租戶不再還要去2到3次，直到完成任務(wù)，能夠做到不遺漏一戶，保障街道利益不受侵害；7、及時與醫(yī)院聯(lián)系，組織退休職工、在職職工及社區(qū)主任、副主任的體檢工作；8、每月及時交納水費、電費、電話費保障街道工作順利開展；9、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時我堅持以身作則，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求、帶好頭、做表率，原則問題講黨性，顧大局；非原則問題講風(fēng)格、講寬容、講諒解，努力營造民主、團結(jié)、協(xié)作、信任的良好氛圍。

    存在的問題和不足：工作創(chuàng)新上有待進一步加強，街道領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門叫做什么，我就作什么；在遵守紀律，團結(jié)同志和關(guān)心群眾方面，覺得不遲到、不早退、服從領(lǐng)導(dǎo)和同志搞好團結(jié)就行了，存在自掃門前雪的思想。

下部工作打算：辦公室是為領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)、社區(qū)服務(wù)的工作，今后還要進一步加強學(xué)習(xí)，努力工作，按領(lǐng)導(dǎo)的要求，依靠大家的幫助，團結(jié)同志，努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，盡力做到讓領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)、社區(qū)的同志們滿意，希望領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)、社區(qū)的同志們多加幫助。

                             述職人：

                            2018年1月3日

第2篇：社區(qū)副主任述職報告范文

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看副教導(dǎo)主任個人工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!

副教導(dǎo)主任述職報告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20____年本人作為教導(dǎo)副主任，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)研究管理的同時，主抓年級全面管理工作，并分管了學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作.一年來，本人勤于鉆研，創(chuàng)造性開展工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下，取得點滴成績.現(xiàn)述職如下：

一、協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)研究和管理

作為教學(xué)副主任，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作.工作中，我與教導(dǎo)主任密切配合，獻計獻策，認真落實各項常規(guī)管理工作.

教學(xué)研究中，我分管語文、地理、生物學(xué)科的研究和指導(dǎo).我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長和備課組長，立足學(xué)校實際和學(xué)情，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)杜朗口成功教學(xué)理念，我們出臺了《洼子店中學(xué)語文課教學(xué)改革建議》.從增強小組合作學(xué)習(xí)的實效性，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實踐。并從中衍生出“以積累促寫，以說促積累，以說拓思路”的作文教學(xué)理念和“指導(dǎo)——寫作——展示”的作文教學(xué)模式。

課堂教學(xué)改革的實踐，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)語文，語文課堂教學(xué)效率得到提高。暑期聯(lián)考，我校語文在同類學(xué)校評比中，兩個年級獲第一。王艷麗老師的課，在承德市教學(xué)評優(yōu)中榮獲一等獎。牛文娟老師在進修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)中，為全縣語文教師展示了我校的語文課堂教學(xué)成果，深受好評。地理、生物教學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)效率入手，通過集體備課，課例研討、當(dāng)堂達標(biāo)等多種形式，積極探索。兩個學(xué)科在會考和聯(lián)考中，均獲得同類學(xué)校第一的好成績。

二、創(chuàng)造性開展年級全面管理工作

我負責(zé)08屆年級全面管理工作。年級管理，是一個全面的管理過程。既需要遵循學(xué)校的總體教育教學(xué)思想和指導(dǎo)原則，又要創(chuàng)造性的開展工作。既要作教師和學(xué)校溝通的橋梁，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致。每學(xué)期期初，都在學(xué)?？傮w計劃下，制定本年級工作計劃，確定工作重點。因為每個年級有每個年級的特點。年級管理中，主要做了如下工作。

1.檢查和落實年級教師的常規(guī)管理工作。

積極聽課，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題，才能針對問題及時調(diào)整工作方向。教師素質(zhì)參差不齊，我便深入班級，多次跟蹤聽課，朋友般的談話，使老師欣然接受，縮小了同學(xué)科之間的差距。集體備課，做到每一次深入備課組，使本年級集體備課落到實處。

2.提高教師和班主任的素質(zhì)。

作為老師，似乎都不愿意聽課，覺得耽誤正常教學(xué)。我便在聽課時，邀請教師一同參加，并向他們請教聽課的得與失。久而久之，就有老師在我聽課時一同前往。同時，按照教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)課的要求，我印制了教師聽課聯(lián)系卡，并在聽后及時檢查聽課筆記，每周量化聽課節(jié)數(shù)，保證了教師聽課的有效性。在年級管理、老師和班主任素質(zhì)提高等方面，每周進行45分鐘專題講座，教師收益匪淺。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系。

立足八年級實際，我征得學(xué)校同意，創(chuàng)建了八年級優(yōu)秀班級評價標(biāo)準(zhǔn)。從文明班級管理、學(xué)風(fēng)管理、月考成績?nèi)齻€方面賦分綜合評價。特別是每一項指標(biāo)有名次的前進時，獲得加分。由于從發(fā)展的、動態(tài)的角度進行評價，調(diào)動了每個班級管理的積極性，使得“老大”班級也有危機感。八年級是處于兩極分化嚴重的時期，但由于運用了這一評價標(biāo)準(zhǔn)，今年的八年級比以往任何一屆都好。家長很是滿意。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生，也有了明顯的變化，家長感到放心。

4.充分發(fā)揮班主任和備課組長優(yōu)勢開好年級教導(dǎo)會。

吳局長特別強調(diào)，年級教導(dǎo)會要充分發(fā)揮每一位教師的積極性，輪流主持。受這一啟示，我特別重視班主任和備課組長的功能。每次教導(dǎo)會，充分發(fā)揮他們的才能，分析問題，解決問題。特別是月考結(jié)束，班主任組織科任教師對成績進行開誠布公的分析，有批評，有幫助，有問題，有對策，比單純進行教導(dǎo)處分析，效果明顯得多。

年級管理中，只有提高教師素質(zhì)，才能實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展;年級管理中，充分調(diào)動每一個人的積極性，才有教育教學(xué)質(zhì)量的提升;年級管理中，創(chuàng)造性的開展工作，才能充分開掘各個方面的潛能。在年級組全體教師努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，暑期聯(lián)考，所負責(zé)年級，同類學(xué)校第一。

三、現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作再上新臺階

我分管學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作。我校的硬件建設(shè)已達到全縣一流水平。主要工作就是研究應(yīng)用。

1.加強教學(xué)資源庫建設(shè)。

今年，把資源庫建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評。為每個備課組建立空間，從教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、試題編寫、教學(xué)反思等幾個方面加強建設(shè)，每個月按時檢查。積累了豐富的教育教學(xué)資源。

2.充分利用遠教資源。

今年把遠教資源的利用也納入了考評。教學(xué)課件，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，名師教學(xué)案例等重點欄目，要求教師學(xué)習(xí)、利用，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評。

3.積極引導(dǎo)教師建立教學(xué)博客。

萬事開頭難，我自己身先士卒，開通了博客。并動員骨干教師參與。短短時間內(nèi)，有十幾位教師有了自己的空間，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表文章。我有時間就訪問教師的博客，并評論留言，以此調(diào)動教師的積極性。教師們開始學(xué)會進行網(wǎng)上交流教育教學(xué)成果。我校在縣組織的博客大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎。

4.積極開展師生電腦作品大賽活動。

在上好信息技術(shù)課的同時，鼓勵師生進行作品設(shè)計。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎。

5.加強課堂教學(xué)研究和課題研究。

積極引導(dǎo)教研組開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作。著重從課件的適時利用，教材、教具、課件的整合，網(wǎng)絡(luò)課型幾個方面做了探索，提高了課堂教學(xué)效率。在課題研究中，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》，歷時三年，9月份順利結(jié)題，并獲得科研成果三等獎。本人榮獲“全國創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號。

以上，是本人所做的一些工作。還有很多不足。本人計劃20____年從如下幾個方面，進一步提高自己：

1.虛心學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.協(xié)助教導(dǎo)主任做實教導(dǎo)工作。

3.年級管理中加強教導(dǎo)與政教的合作。

4.信息技術(shù)教育工作，發(fā)揮輻射和示范作用。

副教導(dǎo)主任述職報告2各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。下面，我作為教導(dǎo)處副主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)

從我進入____中學(xué)的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。

二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負責(zé)

就職之后，我認真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和老師們

一起用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé)

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。

做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足。

1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。

2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。

1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。

2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。

把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J可我校教育教學(xué)工作。

3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。

最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!

謝謝大家!

副教導(dǎo)主任述職報告3一、政治思想方面

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擁護黨和國家的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德。

顧全大局、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會議和各種活動。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。

樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿，重視學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。

二、教學(xué)工作方面

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致。

平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。

在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

3、堅持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。

經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。

其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。

首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

三、教科研工作方面

這學(xué)年，我還競聘了學(xué)校的教導(dǎo)副主任，主要負責(zé)學(xué)校教科研工作。由于，我是第一次走上這一崗位，對要面臨的工作非常陌生，心中一直沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作。為此，我也在這一方面下了一些功夫。

1、提高研究的能力

因為要具體負責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校中的一些內(nèi)行請教。

這學(xué)年起，我擔(dān)任學(xué)校國家級課題《信息技術(shù)促進小學(xué)作文評價方式改革的研究》的課題組長，現(xiàn)在課題已正式進入了研究階段。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文WIKI平臺用于研究小學(xué)生作文的多元評價。由于WIKI對于我們來說是一個嶄新的，且又陌生的領(lǐng)域，但是為了使學(xué)校國家級課題的研究工作的順利開展，我們必須熟練運用這個平臺，并且輔導(dǎo)老師、學(xué)生、家長學(xué)會使用這一平臺。因此，我們還專門前往對WIKI技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先一步的西夏墅中心小學(xué)，向他們學(xué)校的蔣麗清老師請教有關(guān)WIKI平臺的建構(gòu)知識及運用技巧，回來后自己又進行鉆研。由于WIKI具有很強的專業(yè)性，需要一定的編程基礎(chǔ)，懂得pHp語言，所以對于我這個連半路出生都不能算的門外漢來說，眼前看到的函數(shù)語句簡直可以說都是天書，但是為了能使課題盡快開始研究，我也只得硬著頭皮，邊摸索邊請教，現(xiàn)在WIKI平臺也終于有了些眉目。相信在以后的研究過程中我們還會遇到許多的技術(shù)問題，但是我一定會加倍努力，克服一切困難，逐步完善它，讓它成為課題研究的一個亮點。

2、提高管理的能力

中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

3、主動配合部門工作

中層干部都有自己重點負責(zé)的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責(zé)教育科研，平時我總是盡力做好自己份內(nèi)的工作：全面負責(zé)好學(xué)校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個辦公室，告知老師們有關(guān)事項，鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動，并做好登記和送評工作。而教導(dǎo)處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認真完成，從不無故推諉。

4、真誠團結(jié)教師

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間來搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。

四、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

五、業(yè)務(wù)進修方面

現(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責(zé)的工作。作為小學(xué)教師的我，為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì)，我積極參加教師進修校舉辦的教師繼續(xù)教育，堅持學(xué)習(xí)一些關(guān)于教科研理論的書籍，如饑似渴地學(xué)習(xí)電腦、現(xiàn)代教育理念，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識及最新的一些理論，并把它們應(yīng)用到教學(xué)工作中。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范;教科研技術(shù)水平還不是很高等。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

副教導(dǎo)主任述職報告4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

歲月如梭，時光飛逝，不知不覺間，又一年的教學(xué)工作接近尾聲?；仡欉@一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。除此之外，這一年中，我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作、語文教研組組長，協(xié)助負責(zé)二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作。一年來我常慮學(xué)校發(fā)展，憂思學(xué)生管理。應(yīng)對身上擔(dān)任的諸多工作，我負重而行，?？钟惺П娡箲]中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已。現(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報，敬請批評指正。

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發(fā)展，時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。這一年來，本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，充實自己、提升思想。同時用心撰寫教育教學(xué)心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。

二、強化敬業(yè)精神，提升管理潛力

作為教務(wù)處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足，因此我十分注重向領(lǐng)導(dǎo)請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教，向書本學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，因校制宜，換位思考，揚長避短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫忙下，進一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)意識，透過這一年的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力，工作中事物的處理潛力，分析問題與解決問題的潛力都得到了進一步的拓展和提升。

三、加強課改實踐，推進道德課堂建設(shè)

新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展，要生存，務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來。為推進道德課堂建設(shè)，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師用心學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動理論實踐相結(jié)合，教師不但學(xué)習(xí)課改精神，而且教研組內(nèi)用心觀課、議課。各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師用心議課、評課，呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進步的新局面。為提升教學(xué)水平，推進道德課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要，結(jié)合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。

四、明確職責(zé)，增強服務(wù)意識

作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下，一年來，不斷強化職責(zé)意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，注意聽取同事們的意見和推薦，在堅持做好教務(wù)管理工作的同時，注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學(xué)校大局為重，不計較個人得失。擺正心態(tài)，端正思想。明確職責(zé)，增強服務(wù)意識，本學(xué)年所做工作主要體此刻以下方面：

教學(xué)常規(guī)方面：

1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教務(wù)處工作成員，及時制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施。

2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。

3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查

4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能。

5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進行質(zhì)量分析。

道德課堂建設(shè)方面：

1、按時完成學(xué)?！叭闭n堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié)。

2、組織各組推進的優(yōu)秀教師用心進行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流

3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果，制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)

4、用心學(xué)習(xí)，及時參加增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報。

教科研方面

1、組織教師用心申報省、市、區(qū)組織的教科研活動，及時傳達教科研信息，收取并報送教科研相關(guān)資料。

2、促進學(xué)生的身心發(fā)展，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽、文娛活動等。

3、用心關(guān)注教科研動向，及時組織相關(guān)老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。

公開課、匯報課方面

1、組織各教研組用心推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，并及時進行說課、評課活動。

2、安排青年教師的匯報課，。

其他方面

1、協(xié)助教務(wù)主任，用心迎接上級的各項教育教學(xué)檢查

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作

3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級的各項報送工作。

4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作，用心發(fā)展新成員，及時撰寫教育案例，促進學(xué)校年輕班主任的成長。

五、反思自我，憤然而前行

反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理潛力、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的不足。在管理方面，依靠性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關(guān)注教科研動態(tài)，但在教科研方面一向未能找到突破口等。應(yīng)對以上不足，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，加強教學(xué)研究，努力將工作做實做好。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報?；厥走@一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過是非自由眾人評，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進步!謝謝!

副教導(dǎo)主任述職報告5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：

大家好!

我叫湯志理，今年25歲，本科學(xué)歷，中__員。20____年竟聘了教導(dǎo)處副主任，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù)，現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié)。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，抓初二年級的教學(xué)管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進取，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會帶給優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進個人“及“教壇新秀“稱號，20____年12月獲“教學(xué)能手”稱號。

兼任的班主任工作，所在班級學(xué)風(fēng)正，氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理結(jié)合本人工作實際及工作成績，我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：

第一：堅韌的求是精神。

我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選取了為人師，就選取了付出，選取了汗水，我會努力因為我無悔“。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅韌的毅力于20____年12月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個生活在那里的師生，走進校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，不負人民重托“就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：“我是教師“。

第二：大膽的創(chuàng)新意識。

作為一名青年教師，不惟書，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上，著手實施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，透過給學(xué)生帶給多渠道獲取知識的機會，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。

第三：良好的師德修養(yǎng)。

本人堅持學(xué)高為師，品正為范，工作以校為家，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業(yè)。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲?！皫煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級。

第四、獨特的管理經(jīng)驗。

我一向擔(dān)任班主任工作，且用心參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當(dāng)今家庭狀況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們構(gòu)成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點，增強了進取精神，效果良好。

第五、醇厚的人格魅力。

一個真正的管理者，就應(yīng)是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式就應(yīng)是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助“的處世思想，“己所不欲勿使于人“的處事方法，“行百里者，半九十“的進取精神，“不以物喜，不以已悲“的曠達胸襟。電視主持人白巖松曾說過“人格是的學(xué)問。“怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上，我會不斷前進，以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個人。

鑒于以上因素，我認為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力，并且一旦竟聘成功，我將認真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實做好年級管理工作。

第一：教師管理。

一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心“工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評、學(xué)生、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核。透過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立“無私奉獻，敬業(yè)愛崗“的教師形象。

二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。透過培養(yǎng)具有先進教育理論的骨干教師，以點帶面，點面結(jié)合，點上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師。按照音體美，政治、語文、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花。

第二、學(xué)生管理。

一是改革學(xué)生德育的資料，加強對學(xué)生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度。進入初中，男__表現(xiàn)出不同的性格特征，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育資料和德育模式。同時注重把德育與時代進步結(jié)合起來。透過講座，談體會，壁報，演講，座談等靈活多樣的形式，不僅僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，群眾主義，以德治國“等時代性強的德育內(nèi)涵，加強新時期的德育教育。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點。級部設(shè)立學(xué)生會，民主竟崗，讓大膽負責(zé)的學(xué)生會干部在級部指導(dǎo)下進行自我管理，構(gòu)成自律機制。

三是加大學(xué)生評價體系改革的力度。在我擔(dān)任班主任期間，就曾把對學(xué)生的評價改為達標(biāo)，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進行評價。行為習(xí)慣的評價包括課堂回答，完成作業(yè)，創(chuàng)造實踐，禮貌禮貌，學(xué)習(xí)常規(guī)評價包括：課堂自覺，課下自覺，午晚睡自覺，家庭自覺，把學(xué)生家長的意見也引入到對學(xué)生的評價中。這樣就給學(xué)生一個更公平、更公正、更正確的評價。這樣開放的、全面的、多元的、發(fā)展的評價體系。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與構(gòu)成具有極強的導(dǎo)向作用。應(yīng)予以推廣。

四是改革評價用語。

在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語：言輕意重的指令，欲擒故縱的激將;春風(fēng)化雨的稱謂;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識。這些語言能夠?qū)W(xué)生進行情的激發(fā)，美的熏陶，理的啟迪，新的創(chuàng)造。

五是設(shè)立靈臺叩問錄。

級部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對話的“直通走廊“，及時解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題，困惑，用對學(xué)生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成。

第3篇：社區(qū)副主任述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

20xx年，我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作按照區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和要求，圍繞20xx年度安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，以落實安全生產(chǎn)職責(zé)制、建立健全工作機制為抓手，以隱患排查、安全宣傳為重點，著力加強安全監(jiān)管，全面落實各項安全生產(chǎn)重點任務(wù)，不斷強化工作措施，加大工作力度，堅持了全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定。回顧過去一年的工作，我的工作主要體此刻以下幾個方面：

一、我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故目標(biāo)控制情景

今年，我鎮(zhèn)各部門和各企事業(yè)單位緊緊圍繞全年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，始終堅持安全生產(chǎn)高壓態(tài)勢，進一步落實安全監(jiān)管職責(zé)，不斷加強安全隱患排查治理力度，有效地控制了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，全年未發(fā)生一齊死亡1人以上的安全生產(chǎn)事故，事故指標(biāo)控制在區(qū)下達的任務(wù)目標(biāo)內(nèi)。

二、安全生產(chǎn)重點工作任務(wù)完成情景

(一)基層基礎(chǔ)工作

1、安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長為主任，一級班子副職任副主任，鎮(zhèn)安監(jiān)辦、督查辦等21機關(guān)部門和駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位負責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)委員會，進一步調(diào)整和充實了安全生產(chǎn)委員會成員單位，嚴格落實了安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”職責(zé)制，明確和強化了各行業(yè)主管部門以及安全監(jiān)管人員的安全監(jiān)管職責(zé)，與各部門、各企事業(yè)單位簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)職責(zé)書。單設(shè)了鎮(zhèn)安監(jiān)辦、交安辦、新農(nóng)合辦、水務(wù)辦等4個賦有安全監(jiān)管職能的部門，鎮(zhèn)內(nèi)配備了7名安全監(jiān)管工作人員，各村居成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了1名安全監(jiān)管人員由村居綜治專干兼任。

2、安全監(jiān)管裝備。我鎮(zhèn)高度重視安全監(jiān)管裝備的配備，進取向區(qū)安監(jiān)局申請配備了安全執(zhí)法車1輛、安全監(jiān)管制服7套以及攝像機等系列安監(jiān)設(shè)備，進一步提高了我鎮(zhèn)安全監(jiān)管本事。

3、安全監(jiān)管制度和臺帳。我鎮(zhèn)制定完善了安全生產(chǎn)工作會議制度等13個安全監(jiān)管基本制度和工礦商貿(mào)企業(yè)臺帳等12個基本臺帳，各村居建立健全了安全生產(chǎn)會議制度等9個基本制度和安全生產(chǎn)檢查記錄臺帳等8基本臺帳，各相關(guān)職能部門以及生產(chǎn)經(jīng)營單位也建立了相關(guān)監(jiān)管制度和臺帳，安全監(jiān)管實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化。

(二)安全隱患排查整治

我鎮(zhèn)建立健全了安全生產(chǎn)隱患排查治理制度，堅持每個月開展1次以上的安全隱患檢查排查工作，建立了安全檢查記錄臺帳、隱患登記臺帳以及督辦臺帳，并嚴格要求及時進行整改銷號，一般隱患整改率到達100%，有效遏制了安全事故的發(fā)生。今年，鎮(zhèn)安監(jiān)辦組織實施了安全生產(chǎn)治理行動、安全生產(chǎn)執(zhí)法行動、安全生產(chǎn)月活動、百日安全隱患大排查、安全生產(chǎn)大排查大整治大執(zhí)法專項行動以及迎國慶、保平安、促發(fā)展主題活動等，組織開展了生產(chǎn)安全、食品藥品安全、學(xué)校安全、交通安全、消防安全、建筑施工安全、煙花爆竹及危險化學(xué)品安全等重點行業(yè)領(lǐng)域的隱患排查治理。

(三)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

我鎮(zhèn)嚴格按照“制度規(guī)范化、管理臺帳化、裝備現(xiàn)代化、指令書面化、操作程序化、行為規(guī)范化”的要求，全面實施企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化工程建設(shè)。督促企業(yè)按照國家的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，鎮(zhèn)內(nèi)工礦商貿(mào)企業(yè)建立健全了安全生產(chǎn)會議制度等12個基本制度和安全生產(chǎn)會議記錄等12本基礎(chǔ)臺帳，進一步規(guī)范了安全操作規(guī)程，加強了日常安全監(jiān)管，強化了隱患治理，使企業(yè)的安全基礎(chǔ)條件、管理水平、裝備水平及安全狀況得到明顯改善。露天非煤礦山企業(yè)全面推行機械化生產(chǎn)，機械設(shè)備配置率達90%以上。今年，我鎮(zhèn)重點實施了青龜采石廠安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并順利經(jīng)過了區(qū)安監(jiān)局的檢查驗收。

(四)安全文化建設(shè)

我鎮(zhèn)高度重視安全文化建設(shè)工作，專門成立了安全文化傳播工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鎮(zhèn)長擔(dān)任，副組長由分管安全和文化工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由鎮(zhèn)安監(jiān)辦、文化服務(wù)中心、宣統(tǒng)辦、教管中心、視達傳媒站等部門負責(zé)人組成，進取組織開展了“安全生產(chǎn)月”等一系列安全宣傳活動，營造了良好的社會安全氛圍。在學(xué)校，開設(shè)安全教育課程，組織開展各類宣傳文藝活動、安全教育活動，培育學(xué)生從小講安全的良好習(xí)慣;在村居，利用廣播、村務(wù)公開欄以及拉橫幅、寫標(biāo)語、發(fā)放安全文化知識讀本的方式進行安全宣傳，提高了居民的安全素質(zhì);在企業(yè)，大力推行安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將企業(yè)的安全文化、安全理念等要素作為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收的重要指標(biāo)，并利用安全生產(chǎn)月的契機，向企業(yè)職工宣傳法律、法規(guī)和安全知識，提高企業(yè)職工安全意識和安全技能，預(yù)防和減少了安全事故的發(fā)生。

(五)安全社區(qū)建設(shè)

我鎮(zhèn)在總結(jié)20xx年工作經(jīng)驗以及學(xué)習(xí)了其它區(qū)縣的先進作法的基礎(chǔ)上，作了進一步的細化和調(diào)整，安全促進項目由去年的8個調(diào)整為工作場所、交通、社會治安、涉水、消防、學(xué)校安全等6個重點安全促進項目，對這6個項目資料進行了進一步的細化和充實，并制定出工作方案逐步組織實施。另外，對安全社區(qū)創(chuàng)立制度、網(wǎng)絡(luò)組織機構(gòu)職責(zé)制以及各專項工作組制度進行了充實和完善。今年以來，對照市安全社區(qū)建設(shè)月進度指導(dǎo)表，我鎮(zhèn)逐條逐項扎實認真地進行了開展和推進，較好地完成每個階段的工作。

三、恪盡職守，嚴以律已，始終樹立為人民服務(wù)的思想一切以工作為重，凡事從自我做起，時時處處嚴格要求，樹立了務(wù)實廉潔的良好形象。

堅持學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，不斷加強黨性修養(yǎng)，進取維護團結(jié)。認真學(xué)習(xí)廉政知識，自覺理解廉政教育，筑牢拒腐防變的思想防線。認真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的有關(guān)規(guī)章制度，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，做到清白從政。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，切實為人民群眾排憂解難，維護了朱沱鎮(zhèn)黨委政府的良好形象。

四、總結(jié)

第4篇：社區(qū)副主任述職報告范文

一、實施“人才強企”戰(zhàn)略，營造“人才高地”

在市場化的進程當(dāng)中，我公司堅持走“錄井設(shè)備研制、專業(yè)技術(shù)服務(wù)、職工教育培訓(xùn)”三位一體的發(fā)展模式，確立了到2010年建成國際一流****公司的長期發(fā)展目標(biāo)，大力實施“人才強企”戰(zhàn)略，將人力資源開發(fā)與管理納入公司“五項戰(zhàn)略性工作”。按照黨務(wù)政工、經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)三條線，重點加強高層次人才的引進和培養(yǎng)，增加總量、盤活存量、提升增量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)、形成“人才高地”，不斷整和人才隊伍的整體優(yōu)勢，先后從高校引進了地質(zhì)、儀器、英語、計算機、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、經(jīng)營管理，特別是設(shè)備研制開發(fā)方面的人才。人才隊伍結(jié)構(gòu)得到了有效改善，梯次更為合理，呈現(xiàn)出年輕化、知識化、專業(yè)化的特點。為了適應(yīng)不同層次的錄井市場，公司按照建本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園設(shè)不同梯次****隊伍的原則，提出了建設(shè)“四支****隊伍”的目標(biāo)，到2003年底建成10支國際先進水平的****隊、18支國內(nèi)領(lǐng)先水平****隊、17支油田先進水平****隊和40支開發(fā)****隊，每一梯次隊伍都有相應(yīng)的技術(shù)、設(shè)備、資質(zhì)和人員（數(shù)量、素質(zhì)）的標(biāo)準(zhǔn)。從對人員的需求狀況來看，國際先進水平****隊、油田先進水平****隊所需專業(yè)技術(shù)人員有一定缺口，公司本著“引進急需”和“盤活存量”的原則，召開專題會議，認真分析研究，加大引進力度，1999年至2002年共引進各類本科生132人。其中地質(zhì)類專業(yè)76人，機械電子類專業(yè)40人，計算機類6人，管理類5人。

二、盤活人力資源，加大培養(yǎng)力度，努力造就“三種人才”

把提升人才的思想品格放在首位。把加強事業(yè)心、責(zé)任感、歸屬感和奉獻精神作為人才培養(yǎng)的第一環(huán)節(jié)和首要內(nèi)容，用新的文化理念、思想體系、軟硬約束機制教育引導(dǎo)員工主動改變思維方式和思維定勢，準(zhǔn)確自我定位，樹立正確的人生觀、價值觀，使人才隊伍的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)明顯提高。堅持用“精益求精，卓越創(chuàng)新”的企業(yè)精神和24字的企業(yè)價值觀（用戶至上，效益第一；執(zhí)著創(chuàng)新，追求卓越；科技興業(yè)，人才為本）塑造人才、激勵人才，強化人員的理想信念，道德法紀，艱苦奮斗傳統(tǒng)教育，從根本上打牢敬業(yè)奉獻的思想基礎(chǔ)，將企業(yè)文化的本質(zhì)內(nèi)涵潛移默化在青年員工的心靈上，成為優(yōu)秀品質(zhì)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程中，以“創(chuàng)建國際一流****公司”為目標(biāo)，制訂了人才培養(yǎng)的近期、中期、長遠規(guī)劃，用共同愿景和目標(biāo)激勵各類人才，改善心智模式，使所有人才充分理解和把握“人企價值共融、人企價值同增、人企價值并展”的企業(yè)理念，在推進事業(yè)的實踐中實現(xiàn)人生的最大價值。為此，公司展開13項重點工作，暢通了14個溝通渠道，構(gòu)建了優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)目標(biāo)管理和評價體系，開展了BBS大家談、讀書會、對話與討論、網(wǎng)上論壇等活動，在公司管理層與員工之間架起了相互理解和信任的橋梁。

大力培養(yǎng)復(fù)合型人才。為解決行業(yè)技術(shù)發(fā)展快與復(fù)合人才短缺之間的矛盾，公司努力盤活人力資源，激發(fā)人才的創(chuàng)造性和潛力。在“地氣合一”培訓(xùn)中，專業(yè)技術(shù)人員按照培訓(xùn)計劃，到****、****和相關(guān)配套技術(shù)的崗位上進行學(xué)習(xí)、鍛煉，公司每季度堅持進行相關(guān)理論考試、崗位技能考核和“三崗”動態(tài)管理，使專業(yè)技術(shù)人員崗位復(fù)合技能不斷本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園增強。目前，一線綜合錄井職工普遍掌握了****、****的崗位技能，40個****小隊實現(xiàn)了“地氣合一”。在“三重項目”鍛煉中，公司挑選思想作風(fēng)過硬、工作能力較強、具有培養(yǎng)前途的專業(yè)技術(shù)人才，安排到“重要崗位、重大項目、重點工作”中進行鍛煉，為他們提供鍛煉成長的機會和施展才華的平臺。通過實踐鍛煉，使他們既提升了專業(yè)技術(shù)能力，又提高了綜合素質(zhì)，由單項技術(shù)人才成為了名符其實復(fù)合型人才。

大力培養(yǎng)外向型人才。公司著眼于國際和國內(nèi)市場，大力培養(yǎng)外向型人才，提高他們對外交流、對外協(xié)調(diào)、對外技術(shù)服務(wù)的能力。每年選送具有大學(xué)學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才到石油大學(xué)進行百日英語強化培訓(xùn)。共有5批105人接受了英語強化培訓(xùn)，他們能熟練運用英語與外方進行會話和處理各種技術(shù)資料，給外方留下了很好的印象。在雪古1井施工中，外方總監(jiān)湯姆先生不止一次說道：“以前我和許多隊伍合作過，用英語交流是最難的事，而你們的英語口語很好，合作非常愉快?！睘檫m應(yīng)進入各類市場資質(zhì)的需要，強化了對外合作資質(zhì)培訓(xùn)，新辦“四小證”、“井控證”、“海員證”、“HSE管理”等培訓(xùn)班26期，取證人員達625人。自辦了“公共關(guān)系及禮儀”、“商務(wù)禮儀講座”等各類培訓(xùn)班20期，參加培訓(xùn)1489人次。

大力培養(yǎng)高層次人才。高層次人才是公司的學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)拔尖人才，對跟蹤掌握世界先進****技術(shù)、促進公司技術(shù)發(fā)展、增強科技實力起著關(guān)鍵的作用。公司通過采取高層次學(xué)歷教育、重大課題培養(yǎng)和參與科研攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新活動等方式，努力促進專業(yè)技術(shù)人才成長為高層次人才。公司將工作表現(xiàn)好、思想穩(wěn)定、有專長、有培養(yǎng)前途的人才優(yōu)先派出，接受高層次學(xué)歷教育。幾年來，公司已有10人取得碩士學(xué)位，4人在攻讀博士學(xué)位。通過承攬總公司級課題、局級課題的科研攻關(guān)，在攻堅克難的過程中培養(yǎng)鍛煉了一批技術(shù)拔尖人才。近幾年，公司選拔出中石化集團公司技術(shù)能手1名，山東省技術(shù)能手1名，局級專業(yè)技術(shù)拔尖人才4名，局級優(yōu)秀青年知識分子10名。

三、堅持“用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人”，努力提高人才選拔任用工作的水平

選賢任能，事關(guān)事業(yè)成敗。公司黨委堅持正確的用人導(dǎo)向，做到人盡其才，才盡其用。對“什么是人才”進行了思考和定位，衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)主要看其德能勤績和貢獻的大小，每個職工都有成才的機會，學(xué)歷教育成才、崗位成才、自學(xué)成才，都是成才的途徑。破除“論資排輩”的觀念，大膽啟用新人。強化以事業(yè)為重、人才為先的責(zé)任感和緊迫感，注意發(fā)揮和挖掘個人的優(yōu)勢和長處，對業(yè)務(wù)技術(shù)精、綜合協(xié)調(diào)能力強、有一定實踐經(jīng)驗和發(fā)展前途的年輕人才，加強鍛煉，破格使用。公司在今年成立國際、國內(nèi)、油田“三個事業(yè)部”和充實科研單位技術(shù)力量時，8名青年人才提拔到重要管理崗位、科研崗位上。其中有4名青年從一般干部被提拔為科級干部，他們均是70年代出生的大學(xué)生。

破除“遷就照顧”的觀念，公平競爭、優(yōu)勝劣汰。引入競爭機制，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，逐步提高公開選拔、競爭上崗干部的選拔比例。公司黨委在****公司組織實施了重組競爭上崗實施方案,將****公司機關(guān)四個部室、六個生產(chǎn)單位的20個管理崗位公開公示，實行競爭上崗。每名專業(yè)人才結(jié)合自身實際情況，參加管理崗位競爭。按照“個人申請、述職報告、職工評議、組織人事部門考察、黨委決定”的程序，37人提出個人申請，經(jīng)過公開競爭，20人被聘任到相應(yīng)的管理崗位。此舉激發(fā)了專業(yè)人才的積極性和工作熱情。

破除“求全責(zé)備”的觀念，看本質(zhì)、看主流、看發(fā)展。專業(yè)技術(shù)人才占公司人才的大多數(shù)，是公司發(fā)展的中堅力量。公司注意研究用人規(guī)律，擴大識人視野，拓寬選人渠道，全面地、用發(fā)展的眼光看待人才，善于用其所長，充分發(fā)揮他們的聰明才智。經(jīng)本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園營管理部主任****，原是公司“三產(chǎn)”單位的副經(jīng)理。從事市場開發(fā)工作以來，他繼續(xù)發(fā)揮市場營銷的特長，自學(xué)了法律合同、國際招投標(biāo)、公共關(guān)系等新知識，通過新崗位的鍛煉，增長了自身的協(xié)調(diào)能力、談判能力、市場攻關(guān)能力，為公司開辟新的外部市場做出了貢獻。

破除“只重文憑看牌子”的觀念，重真才實學(xué)、看德能勤績。堅持以實績選人才、憑實績用人才。局級勞模、二分公司生產(chǎn)技術(shù)辦副主任****，原始學(xué)歷只有初中文化。他先后自學(xué)了鉆井地質(zhì)、油藏工程、井控、測井、錄井等多門學(xué)科知識，成為油田勘探開發(fā)系統(tǒng)很有名氣的“****專家”。先后捧回局級以上優(yōu)秀成果15個，1999年榮獲中石化崗位技術(shù)能手稱號，2000年被評為高級技師，2002年榮獲山東省富民興魯勞動獎?wù)隆?/p>

四、建立相應(yīng)的激勵機制，提高待遇與尊重信任真情互動，營造人才安心創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

從解決人才隊伍建設(shè)中遇到的實際問題出發(fā)，拓寬思路，強化措施，采取了多項激勵舉措，逐步形成了利益激勵和精神激勵相結(jié)合的人才激勵框架。

——推行甲級****隊管理模式，實施甲級隊津貼制度，拉大分配差距。凡達到甲級隊標(biāo)準(zhǔn)，進入甲級隊的人員，既享受每月500、400、300元不等的津貼，又接受最嚴格、最標(biāo)準(zhǔn)、最先進的培訓(xùn)，被譽為公司人才“成長的搖籃”。甲級隊已由98年的1個增加到現(xiàn)在的10個；共培養(yǎng)小隊長30余人，技術(shù)員60余人。

——實施“競爭上崗、雙向選擇、合理組合”。一線職工正確自我定位后，以“崗位競聘書面申請”形式，競聘****隊長、地質(zhì)工程師、儀器工程師、****工等崗位。****隊長與地質(zhì)工程師、儀器工程師、****工進行雙向選擇，組成綜合****隊、氣測****隊。

——改變傳統(tǒng)評優(yōu)選樹做法，實行動態(tài)、量化考核。2002年評選首批新型“優(yōu)秀員工”55名，各獎勵1000元。

——建立了公司專業(yè)技術(shù)拔尖人才庫，制定了“專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔辦法”，對評選出的一、二、三級人才，分別享受每月300元、200元、100元的人才補貼。他們在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審時，總分平均后分別加0.3、0.2、0.1分。目前公司人才庫有一級人才3名，二級人才9名，三級人才16名。

——大力度獎勵科研項目和科研人才。2002年，公司多方籌措資金****萬元，對一、二、三類科研項目分別給予5萬、3萬、1萬元的重獎。

——加大專業(yè)技術(shù)職稱評審工作力度，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴格程序，增加評審工作透明度，將職稱指標(biāo)向一線單位、科研單位傾斜。

——對公司的優(yōu)秀技術(shù)人才獎勵外出學(xué)習(xí)考察，分期分批地組織他們赴美國、法國、加拿大等國家的石油工程技術(shù)服務(wù)公司和國內(nèi)先進企業(yè)去學(xué)習(xí)、考察。