前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的投資分析報(bào)告主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
第二章:項(xiàng)目背景分析規(guī)劃;
第三章:外部環(huán)境分析;
第四章:市場(chǎng)需求預(yù)測(cè);
第五章:競(jìng)爭(zhēng)分析;
第六章:財(cái)務(wù)評(píng)價(jià);
第七章:融資策略;
第八章:價(jià)值分析判斷;
第九章:風(fēng)險(xiǎn)分析;
第十章:投資價(jià)值分析結(jié)論;
第十一章:附件
主要包括:項(xiàng)目名稱(chēng),承辦單位,項(xiàng)目投資方案,投資分析,項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)及意義,項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目背景分析規(guī)劃
主要包括:1、項(xiàng)目背景。 2、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。 3、主要產(chǎn)品和產(chǎn)量。 4、工藝技術(shù)方案
外部環(huán)境分析
主要包括:1、外部一般環(huán)境(PEST)分析。 2、產(chǎn)業(yè)分析。
市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)
主要包括:1、國(guó)外市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。 2、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求狀況分析。
內(nèi)部分析
主要包括:1、項(xiàng)目地理位置分析。 2、資源和技術(shù)。3、項(xiàng)目之 SWOT 分析。4、項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇。
財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
主要包括:1、評(píng)價(jià)方法的選擇及依據(jù)。2、項(xiàng)目投資估算。 3、產(chǎn)品成本及費(fèi)用估算。 4、產(chǎn)品銷(xiāo)售收入及稅金估算。 5、利潤(rùn)及分配。 6、財(cái)務(wù)盈利能力分析。 7、項(xiàng)目盈虧平衡分析。 8、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)分析結(jié)論。
融資策略
主要包括:資金籌措、資金來(lái)源、資金運(yùn)籌計(jì)劃等。
價(jià)值分析判斷
主要包括:價(jià)值判斷方法的選擇,價(jià)值評(píng)估。
投資價(jià)值分析報(bào)告的作用:在各個(gè)投資領(lǐng)域中,為降低投資者的投資失誤和風(fēng)險(xiǎn),每一項(xiàng)投資活動(dòng)都必須建立一套系統(tǒng)科學(xué)的,適合自己的投資活動(dòng)特點(diǎn)的理論和方法。
房屋永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活居住必不可少的產(chǎn)品.自從中國(guó)改革開(kāi)放,有了商品房這個(gè)概念.全國(guó)各地都在大量的圈地建房.房地產(chǎn)市場(chǎng)迅速的繁榮起來(lái).人們對(duì)居住條件和居住環(huán)境的要求也越來(lái)越高.而人口多,土地少所造成的供不應(yīng)求現(xiàn)象是每個(gè)城市所面臨的難題.人均居住面積仍然比較少.市場(chǎng)對(duì)自住型、改善型的剛性需求依然強(qiáng)烈。我從多方面了解到,相對(duì)于周邊同級(jí)別城市的房?jī)r(jià)而言,每平米價(jià)格大概要低200------500元左右。根據(jù)在市房屋交易中心觀察9天時(shí)間中所調(diào)查情況看:每天上午在中心辦理業(yè)務(wù)的平均量為10—15套,下午相對(duì)較少,但平均量也能達(dá)到10套左右,證明二手房具備一定規(guī)模的市場(chǎng)。且經(jīng)觀察,業(yè)務(wù)辦理總量中有近60%由中介公司在負(fù)責(zé)過(guò)戶(hù)、抵押等事務(wù),仍有較大份額的中介市場(chǎng)空缺。現(xiàn)階段本地房產(chǎn)中介公司現(xiàn)狀分析,在成交的房屋當(dāng)中,房改房是成交熱點(diǎn),超過(guò)半數(shù)都是此類(lèi)房源成交。根據(jù)我在網(wǎng)上出售信息中了解到,此類(lèi)房源售價(jià)大多在15----25萬(wàn)之間。應(yīng)為二手房交易中的主力產(chǎn)品。而且購(gòu)買(mǎi)方多為年輕人,應(yīng)為自住型或改善性的需求。而更多的外來(lái)人口涌入,投資型和過(guò)度型的客戶(hù)也將成為讓市場(chǎng)更加活躍的重要因素。所以,在對(duì)市場(chǎng)的短時(shí)間觀察和分析后,我對(duì)二手房市場(chǎng)相當(dāng)?shù)目春?,預(yù)計(jì)房?jī)r(jià)還有大量的上升空間。
二 經(jīng)營(yíng)模式
采用注冊(cè)公司,地鋪經(jīng)營(yíng)的模式。主要從事新房銷(xiāo)售、二手房買(mǎi)賣(mài)、租賃、房產(chǎn)評(píng)估、房產(chǎn)置換的業(yè)務(wù)。在公司業(yè)務(wù)開(kāi)展到一定量的時(shí)候,在時(shí)機(jī)合適的時(shí)候進(jìn)行商業(yè)地產(chǎn)(寫(xiě)字間、商鋪)的買(mǎi)賣(mài)、租賃業(yè)務(wù)。
三 投資風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告
在經(jīng)過(guò)對(duì)市場(chǎng)的市場(chǎng)調(diào)查中,在充分肯定這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景的前提下。我總結(jié)出以下幾點(diǎn)需要重視的、對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展會(huì)造成極大危險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)情況并做出我們的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的欲案。
1:市民對(duì)中介行業(yè)較為抵觸。
主要原因有以下兩點(diǎn):
a:二手房市場(chǎng)發(fā)展較晚,人們對(duì)中介行業(yè)的認(rèn)可度不夠。而且在二手房市場(chǎng)發(fā)展的初期,各家中介服務(wù)公司經(jīng)營(yíng)模式相當(dāng)混亂。都單純以收取看房費(fèi)為營(yíng)業(yè)目的,而根本不談服務(wù)。這種情況造成了很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),市民對(duì)中介行業(yè)的看法都是負(fù)面的。
b:在去年中天、創(chuàng)輝兩家中國(guó)大型中介服務(wù)商關(guān)門(mén)事件。不可否認(rèn),這兩次事件的發(fā)生,對(duì)于國(guó)人對(duì)于中介服務(wù)行業(yè)所產(chǎn)生的印象是負(fù)面的。也是現(xiàn)在大量的房東和客戶(hù)對(duì)中介抱有不信任的看法的主要因素。而且,中國(guó)自有了中介這個(gè)行業(yè)以來(lái),這種不信任是始終伴隨著這個(gè)行業(yè)的發(fā)展的。但此次事件也從另一方面來(lái)說(shuō),是加快對(duì)行業(yè)的洗牌速度,正規(guī)化和制度化的改革將加大步伐。對(duì)整個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),未嘗不是件好事。
以上兩點(diǎn)是市民對(duì)中介行業(yè)有抵觸情緒的最主要的原因。但是,經(jīng)過(guò)我和現(xiàn)在正在經(jīng)營(yíng)中的一些人士的交流中了解到。房管局已在XX年年年底下發(fā)文件,并召集中介行業(yè)、房產(chǎn)網(wǎng)站、評(píng)估公司的經(jīng)營(yíng)者開(kāi)了幾次行業(yè)會(huì)議。要求中介服務(wù)行業(yè)在2010年年底前必須實(shí)行公司化,在行業(yè)內(nèi)需推行國(guó)家有關(guān)部門(mén)所規(guī)定的行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)二手房中介行業(yè)正規(guī)化,提高準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。相信在這些標(biāo)準(zhǔn)的制訂后,會(huì)有大量的不正規(guī)的、以收取看房費(fèi)為營(yíng)業(yè)目的的小作坊關(guān)門(mén)。也會(huì)轉(zhuǎn)變老百姓對(duì)中介服務(wù)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。從去年開(kāi)始,有多家中介公司,如眾信、陽(yáng)光置業(yè)、富房置業(yè)等公司在自供二手房中介行業(yè)有一定影響力的公司實(shí)行國(guó)家規(guī)定成交后收取2%服務(wù)傭金的收費(fèi)方式,而不再收取諸如看房費(fèi)、代辦過(guò)戶(hù)、代辦貸款等費(fèi)用。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中也沒(méi)有遇到阻力。證明市民也有買(mǎi)房只要中介公司服務(wù)到位了就該付傭金的意識(shí)。而且,我在陽(yáng)光置業(yè)有限公司工作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)該公司和其他多家以收取傭金為服務(wù)費(fèi)用的公司中,經(jīng)營(yíng)狀況都較良好,單套住房成交后收益能達(dá)到傭金外還有一部分房屋差價(jià)的現(xiàn)象存在。這不是獨(dú)有的情況,而是在很多城市都曾經(jīng)存在或現(xiàn)仍然存在的現(xiàn)象。所以這也是公司提高業(yè)績(jī)的一種途徑,并且能在公司前期的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中降低生存風(fēng)險(xiǎn)的一種手段。作為新進(jìn)入市場(chǎng)的一家新公司,前期的市場(chǎng)認(rèn)可度是制約公司發(fā)展的一個(gè)難題。我們準(zhǔn)備以公司注冊(cè),地鋪經(jīng)營(yíng)的模式。門(mén)店地點(diǎn)定在人流量大、車(chē)流量大并且門(mén)店外能停車(chē)的區(qū)域。門(mén)店裝修要簡(jiǎn)單而又有特色,在外觀上要有一定的吸引力,對(duì)客戶(hù)造成良好的感官認(rèn)識(shí)。派出公司員工(著正裝)在各小區(qū)門(mén)口派發(fā)正面印有公司簡(jiǎn)介、背面印有公司房源信息的dm單。希望在短期內(nèi)促成公司在二手房市場(chǎng)有一定的知名度。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,要求員工在工作過(guò)程中推行公司的服務(wù)理念。使新老客戶(hù)在公司服務(wù)的過(guò)程中潛移默化的認(rèn)可公司,并爭(zhēng)取口碑相傳,擴(kuò)大公司的影響力。整個(gè)流程中以服務(wù)作為本公司區(qū)別與現(xiàn)有公司的標(biāo)志。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,控制經(jīng)營(yíng)成本,結(jié)合大型城市和本地中介服務(wù)公司的操作模式,爭(zhēng)取單套成交利潤(rùn)最大化。在啟動(dòng)資金較少的情況下,嚴(yán)格控制前期投入成本,欲留足夠的流動(dòng)資金。以至于能更長(zhǎng)時(shí)間的立足于市場(chǎng),在生存下來(lái)的前提下努力發(fā)展。
2:中介服務(wù)行業(yè)是勞動(dòng)力密集的銷(xiāo)售行業(yè)。核心競(jìng)爭(zhēng)力是信息的多少,而信息的來(lái)源主要靠門(mén)店、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙廣告、掃街、人際網(wǎng)絡(luò)等手段來(lái)獲取。置業(yè)顧問(wèn)是公司發(fā)展的關(guān)鍵,因?yàn)樾畔⒌膩?lái)源和客戶(hù)的維護(hù)乃至最后的成交、售后服務(wù)都需置業(yè)顧問(wèn)一直跟進(jìn)。雖然中介行業(yè)需要的是量,只是一種銷(xiāo)售行為??稍趶男畔⒌氖占?、信息的處理到后面的帶看、議價(jià)、談判、成交、過(guò)戶(hù)等一切的行為都涉及許多的技巧和包括法律法規(guī)、稅收、裝修、甚至還需要風(fēng)水學(xué)等相關(guān)知識(shí)。所以,要成為一名優(yōu)秀的二手房經(jīng)紀(jì)人并不是一件簡(jiǎn)單的事,而且,在公司前期是經(jīng)營(yíng)狀況最脆弱的階段,任何的差錯(cuò)就能導(dǎo)致公司資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)大問(wèn)題。建立完善的培訓(xùn)機(jī)制是必須要的。我已和公司的注冊(cè)經(jīng)紀(jì)師、會(huì)計(jì)師協(xié)商過(guò),由他們對(duì)員工進(jìn)行二手房交易過(guò)程中的法律、稅收、財(cái)務(wù)、二手房基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),我對(duì)員工進(jìn)行商務(wù)禮儀、信息的開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售技巧等方面培訓(xùn)。而且會(huì)在實(shí)際操作中鼓勵(lì)他們獨(dú)立操作,爭(zhēng)取盡快熟悉業(yè)務(wù)流程及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
公司能不能在市場(chǎng)站穩(wěn)腳,靠的是業(yè)績(jī)和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。業(yè)績(jī)是公司能否存活的關(guān)鍵,公司不是養(yǎng)閑人的地方。優(yōu)勝劣汰也是市場(chǎng)生存的法則。所以,我在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中將采取績(jī)效考核的制度。單月業(yè)績(jī)不達(dá)公司要求的最低業(yè)績(jī)者將記過(guò)一次,并罰款50元;連續(xù)兩個(gè)月未達(dá)標(biāo)者將自動(dòng)離職,年度累計(jì)三次未達(dá)標(biāo)者公司將勸其離職;而單月業(yè)績(jī)第一名,公司將有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);連續(xù)3個(gè)月業(yè)績(jī)第一名將晉升為高級(jí)置業(yè)顧問(wèn),底薪將從600元升為900元,提成不變;連續(xù)半年業(yè)績(jī)第一名者,將晉升為營(yíng)業(yè)主任,底薪1200元,提成不變;或年度累計(jì)4次業(yè)績(jī)第一名,將提升為高級(jí)置業(yè)顧問(wèn);年度累計(jì)8次者,將提升為營(yíng)業(yè)主任。
信息資源是中介行業(yè)的核心。我將在公司實(shí)行公盤(pán)制度,將房源共享,要求員工多與房東進(jìn)行溝通,從而拿到房東的底價(jià),提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力。為了避免客戶(hù)的流失,公司的客戶(hù)資源也將進(jìn)行優(yōu)化配置。如小張接待的客戶(hù),在三天之內(nèi)不能形成帶看的,須將客戶(hù)轉(zhuǎn)給經(jīng)理,由經(jīng)理分配給其他人員。爭(zhēng)取不浪費(fèi)每一個(gè)客戶(hù)。
中介行業(yè)是人員流動(dòng)相對(duì)較大的行業(yè),剛培訓(xùn)出一個(gè)能夠獨(dú)擋一面的置業(yè)顧問(wèn)就辭職的事情在每家中介公司都時(shí)有發(fā)生,而骨干的過(guò)快流失也將影響公司的發(fā)展。所以公司在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中會(huì)以人為本。將在日常工作和培訓(xùn)中,加強(qiáng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度的培養(yǎng),對(duì)各方面能力突出的員工給予一定的精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)員工對(duì)公司的認(rèn)可。
中國(guó)股市也有輪回的傳說(shuō),牛市熊市,12年輪流坐莊。
相信經(jīng)歷過(guò)的股民將永遠(yuǎn)銘記,1996年中國(guó)股市演繹的那場(chǎng)交響樂(lè),股指飄紅如同激昂的樂(lè)符,激勵(lì)著每一個(gè)人亢奮入市,全民皆股。就在舉國(guó)上下等待著最激昂的那個(gè)樂(lè)符出現(xiàn)時(shí),樂(lè)曲卻嘎然而止,徒留諸多傾家蕩產(chǎn)的股民以結(jié)束生命為這場(chǎng)股瘋黯淡收?qǐng)?。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已是11年,輪回的傳說(shuō)廣為流傳,據(jù)說(shuō)2008年,股市將再次迎來(lái)一場(chǎng)激昂的交響樂(lè)。前奏去年便已響起,股指再次狂奔,雖然中間穿插了幾個(gè)干澀的樂(lè)符,卻絲毫不影響人們對(duì)的期待。輿論大噪,渲染得全國(guó)民眾在茶余飯后似乎除股市之外別無(wú)談資。而這一次,股票會(huì)帶來(lái)什么?又會(huì)帶走什么?為了進(jìn)一步了解人們對(duì)入市的看法,新秦調(diào)查進(jìn)行了《關(guān)于投資理財(cái)?shù)恼{(diào)查》,調(diào)查面向全國(guó),總共收集到2000個(gè)有效樣本。
據(jù)以上調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,高達(dá)98.5%的被訪者有投資意向,其中非常想投資的占全部被訪者人數(shù)的43.8%;而完全不想投資的僅為被訪者的1.5%。由此可見(jiàn),目前中國(guó)居民的投資信心相當(dāng)堅(jiān)定,一方面說(shuō)明人們對(duì)資本市場(chǎng)的利好持肯定態(tài)度,另一方面也預(yù)示著一旦人們手中擁有了閑散資金,將大量涌入資本市場(chǎng)。而這種濃郁的投資氣氛,似乎和當(dāng)年的股瘋前奏有所相似。
根據(jù)進(jìn)一步的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在98.5%有投資意向的被訪者中,已有高達(dá)60.12%即1185位被訪者將投資意向化作了實(shí)際行動(dòng)。
這一數(shù)據(jù),恰恰證實(shí)了大量民眾閑散資金正在涌入資本市場(chǎng)的現(xiàn)狀。全民皆股的歷史真的會(huì)重演嗎?靜心研究,我們發(fā)現(xiàn)在1185位投資者中,僅有3.12%的人表示會(huì)將50%以上的收入投入到資本市場(chǎng),而高達(dá)39.75%的人則表示投資金額將占全部收入的10-20%之間,緊隨其后的是33.67%的人表示投資金額所占收入比例在20-30%之間。在2006年資本市場(chǎng)普遍利好的外部刺激下,投資者們對(duì)投資金額的理性控制,說(shuō)明經(jīng)歷了股瘋之后,中國(guó)民眾對(duì)投資理財(cái)已有了更為深刻和理智的認(rèn)識(shí):不把全部雞蛋放在同一個(gè)籃子里;將手中閑散資金注入資本市場(chǎng),是理財(cái)?shù)囊环N形式,但絕不是唯一的一種。
而在投資項(xiàng)目的選擇上,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)居民也顯示出了相同的理智。32.6%有投資意向的被訪者表示將投資基金項(xiàng)目,其次的選擇是房地產(chǎn)投資,有21.6%有投資意向的被訪者表示愿將閑散資金投資房產(chǎn);而以前最受追捧的股票,以20.8%的簇?fù)砺拭械谌?。眾所周知,股票區(qū)別于基金和房產(chǎn)的最大不同,就在于其高流動(dòng)性和高風(fēng)險(xiǎn)性。在上世紀(jì)的那場(chǎng)股瘋中,很多股民抱著撈一筆就走的心態(tài),看中股票的高流動(dòng)性,做著一夜暴富的美夢(mèng)。殊不知,高收益往往伴隨著高風(fēng)險(xiǎn),在一夜暴富的懸崖下正是一無(wú)所有的深淵。值得慶幸的是,隨著投資項(xiàng)目的多元化,越來(lái)越多的人吸取了當(dāng)年的教訓(xùn),開(kāi)始更為注重投資收益的穩(wěn)定性。
【關(guān)鍵詞】 證券分析師報(bào)告; 投資者決策; 建議
一、引言
2010年3月,證監(jiān)會(huì)通知規(guī)定:“各證券公司在發(fā)表宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)分析、市場(chǎng)走勢(shì)等意見(jiàn),應(yīng)審慎發(fā)表具體證券品種的分析意見(jiàn),不得傳播虛假、片面、誤導(dǎo)性消息,不得對(duì)證券價(jià)格的漲跌或者市場(chǎng)走勢(shì)做出確定性的判斷?!?011年1月1日,證監(jiān)會(huì)的《證券研究報(bào)告暫行規(guī)定》在我國(guó)證券市場(chǎng)開(kāi)始正式實(shí)施。這個(gè)規(guī)定首次針對(duì)證券公司、證券投資咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的證券研究報(bào)告的行為進(jìn)行全面規(guī)范,并要求證券分析師(Security Analyst)要謹(jǐn)言慎行,按照證券信息傳播的相關(guān)規(guī)定來(lái)發(fā)表具體評(píng)論意見(jiàn)和撰寫(xiě)研究報(bào)告,努力為投資者提供高質(zhì)量的咨詢(xún)服務(wù)。規(guī)定后,國(guó)內(nèi)證券市場(chǎng)掀起了軒然大波,證券公司、證券分析師將面臨重大挑戰(zhàn)。證券分析報(bào)告在資本市場(chǎng)上的作用是什么?證券分析師研究報(bào)告是否會(huì)影響投資者決策?一時(shí)間,上述疑問(wèn)成為學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
隨著中國(guó)證券市場(chǎng)的逐步發(fā)展和投資環(huán)境的不斷完善,證券分析師行業(yè)迅速興起,對(duì)資本市場(chǎng)的影響也不斷增大。在信息不完全的市場(chǎng)中,證券分析師起到信息中介的作用,他們依靠自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)通過(guò)信息收集和分析工作,緩解投資者的信息不對(duì)稱(chēng)程度,降低整個(gè)市場(chǎng)的信息獲取成本,使資本市場(chǎng)更有效率。然而,基于信息有用性的假設(shè),投資者在作出投資選擇的過(guò)程中或多或少地都會(huì)參考證券分析師的投資意見(jiàn)或建議,證券分析師基于宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)和公司經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)狀況所撰寫(xiě)的證券分析師報(bào)告更是投資者進(jìn)行投資的重要參考。因此,筆者認(rèn)為,證券分析師預(yù)測(cè)報(bào)告無(wú)疑會(huì)影響投資者作出決策選擇,進(jìn)而影響資本市場(chǎng)的配置效率。本文期望在系統(tǒng)梳理該領(lǐng)域研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富和完善證券分析師研究方面的相關(guān)理論,更多地關(guān)注投資者在投資過(guò)程中的行為決策,構(gòu)建證券分析師報(bào)告對(duì)投資者決策影響的機(jī)制框架。另外,考慮到我國(guó)的證券市場(chǎng)制度背景不同于西方發(fā)達(dá)國(guó)家,本文還從我國(guó)具體國(guó)情出發(fā),為分析師行業(yè)的發(fā)展以及證券市場(chǎng)的進(jìn)一步規(guī)范提供政策建議。
二、證券分析師報(bào)告研究綜述
國(guó)外對(duì)于證券分析師的研究始于20世紀(jì)30年代,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展已成為當(dāng)代金融學(xué)研究中最活躍的一個(gè)分支??v觀國(guó)內(nèi)外的研究,眾多學(xué)者從不同的角度進(jìn)行了有關(guān)分析師的理論和實(shí)證研究。而國(guó)內(nèi)對(duì)這一領(lǐng)域的研究才剛剛起步,有很多方面需要加以完善,歸納起來(lái)國(guó)內(nèi)外的研究集中在以下方面:
首先,分析師作為信息的提供者,其最重要的職責(zé)是對(duì)上市公司的盈余進(jìn)行預(yù)測(cè),因此許多學(xué)者從分析師的預(yù)測(cè)方面展開(kāi)研究。Terence Lim(2001)研究了分析師理性與預(yù)測(cè)偏差之間的關(guān)系,建立了一個(gè)二次損失效用方程來(lái)對(duì)公司盈余預(yù)測(cè)進(jìn)行建模研究。Amhed,F(xiàn)orbes(2004)在采用Keane,Runkle(1998)的基礎(chǔ)之上檢驗(yàn)了他們?cè)诮2呗灾械臐撛诩僭O(shè),并檢測(cè)了分析師盈余預(yù)測(cè)是否具有理性。Jeffery,Reuven(2003)對(duì)大量相互矛盾的分析師盈余預(yù)測(cè)屬性做出了更深層次的解釋?zhuān)J(rèn)為許多異常和相互沖突的分析師盈余預(yù)測(cè)研究結(jié)果是因?yàn)檠芯空邲](méi)有考慮到正確的分析師預(yù)測(cè)誤差屬性。
其次,對(duì)于投資者來(lái)說(shuō),分析師所提供的預(yù)測(cè)報(bào)告是有一定信息含量的,許多學(xué)者圍繞證券分析師預(yù)測(cè)的投資價(jià)值和投資策略展開(kāi)研究。Bjerring,Lakonisho和Vermaelen(1983)研究了加拿大證券分析師的表現(xiàn),認(rèn)為由證券分析師推薦的股票回報(bào)率在扣除交易成本后仍高于整體市場(chǎng)回報(bào)。Womack(1996)的研究指出,證券分析師所推薦的股票在其報(bào)告后有顯著的價(jià)格運(yùn)動(dòng),其中推薦賣(mài)出的股票比推薦買(mǎi)入的股票的價(jià)格運(yùn)動(dòng)更為明顯。林翔(2001)通過(guò)對(duì)我國(guó)證券分析師的實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)其報(bào)告具有一定的參考價(jià)值,且認(rèn)為我國(guó)證券分析師擁有一定的私有信息。朱寶憲和王怡凱(2001)對(duì)我國(guó)證券市場(chǎng)的媒體薦股建議效果進(jìn)行了實(shí)證分析,認(rèn)為短線投資建議推薦的股票組合收益要高于投資基金的收益。
最后,分析師的預(yù)測(cè)報(bào)告還會(huì)影響投資者的決策。Givoly,Lakonishok (1979);Penman(1980);Waymire(1984)認(rèn)為,作為能在市場(chǎng)上獲得的公開(kāi)信息,分析師的報(bào)告可以用來(lái)預(yù)測(cè)一家企業(yè)未來(lái)的成長(zhǎng)能力,可以減少投資者和管理者信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題,研究表明投資者對(duì)于分析師預(yù)測(cè)有顯著反映,說(shuō)明投資者認(rèn)為分析師預(yù)測(cè)有利于自身做出決策,會(huì)將分析師報(bào)告視為比較有價(jià)值的重要信息。Lin,McNichols(1998);Michaely,Womack(1999);D-echow,Hutton,Sloan(2000)指出,分析師報(bào)告可能會(huì)對(duì)投資者有負(fù)面作用,因?yàn)樗麄冎谱鲌?bào)告的潛在動(dòng)機(jī)可能是為了取得傭金或投行業(yè)務(wù),因此分析報(bào)告會(huì)存在偏差,甚至過(guò)分樂(lè)觀。另外,投資者在使用分析師預(yù)測(cè)報(bào)告時(shí)會(huì)受到諸多因素的影響。Krishnan and Booker(2002)研究了投資者基于分析師薦股報(bào)告做出短期決策的影響因素,發(fā)現(xiàn)只要薦股報(bào)告存在,就可以減少投資者過(guò)早賣(mài)出可獲收益股的幾率,在此基礎(chǔ)上,可靠的報(bào)告可以同時(shí)降低過(guò)早賣(mài)出和過(guò)久持有的幾率。Chen,F(xiàn)rancis和Jiang(2005)的研究表明,如果證券分析師的報(bào)告相比以前更準(zhǔn)確、更頻繁時(shí),投資者就會(huì)更重視分析師的季度預(yù)測(cè),而不是自身已形成的觀念。Ajinkya,Gift(1984)認(rèn)為,投資者在參考分析師報(bào)告的同時(shí)會(huì)關(guān)注分析師相關(guān)信息的背后動(dòng)機(jī)。因?yàn)槌鲇谝恍﹦?dòng)機(jī),分析師報(bào)告會(huì)存在一定偏差。Kelley,Michaela(1980)提出歸因理論,即個(gè)體在理解某一行為時(shí),一般都會(huì)探求該行為發(fā)生的原因。并且個(gè)人對(duì)這一行為做出反應(yīng)時(shí),之前的理解會(huì)發(fā)揮重要作用。這一理論可以解釋投資者如何根據(jù)自身對(duì)分析師動(dòng)機(jī)的期望來(lái)對(duì)分析報(bào)告做出反應(yīng)。Weiner(1985)指出,由于負(fù)面或預(yù)料之外的消息更容易產(chǎn)生歸因效應(yīng),人們更傾向于對(duì)這些消息進(jìn)行思考。
綜上所述,國(guó)內(nèi)外學(xué)者不論從理論方面還是實(shí)踐方面都在分析師領(lǐng)域取得了豐碩的成果,然而現(xiàn)有研究并沒(méi)有從心理學(xué)和行為學(xué)的角度來(lái)研究分析師預(yù)測(cè)對(duì)投資者決策的影響以及兩者的交互作用(Interaction),因此,本文正是沿著上述思路展開(kāi)的。我們期望所得成果能進(jìn)一步拓展本領(lǐng)域的研究,為我國(guó)構(gòu)建有效的資本市場(chǎng)提出可行性建議。
三、分析師報(bào)告影響投資決策的機(jī)制分析:一個(gè)擴(kuò)展的框架
總體上本文在研究不同類(lèi)型的分析師報(bào)告對(duì)投資者決策的影響,在總結(jié)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀后,擬從以下四個(gè)方面展開(kāi)研究(如圖1所示)。
(一)研究分析師預(yù)測(cè)的公布形式對(duì)投資者決策的影響
針對(duì)分析師預(yù)測(cè)的公布形式首先要區(qū)分不同的類(lèi)型,并從中找出對(duì)投資者決策產(chǎn)生重要影響的公布形式。比如,在互聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì),很多信息都會(huì)以網(wǎng)絡(luò)鏈接的形式來(lái)或者進(jìn)行傳遞。然而,心理研究表明,信息的獨(dú)特性可以幫助人們準(zhǔn)確地回想信息并影響其作出決策(Hyde和Jenkins,1969;Clements和Wolfe,1997)。因此,基于上述背景,我們假設(shè)在資本市場(chǎng)中分析師預(yù)測(cè)可以選擇是否以超鏈接(Hyperlink)(不同的文件組合在一個(gè)界面的超鏈接)的形式來(lái)進(jìn)行,即分析師的預(yù)測(cè)報(bào)告是否以一個(gè)文件界面來(lái)向市場(chǎng)傳遞信息。我們的研究期望探尋這種不同文件的獨(dú)特性即超鏈接的產(chǎn)生是否會(huì)混淆投資者的決策的選擇(Wright,1991;Mathew,1997)。也就是說(shuō),分析師公布預(yù)測(cè)的形式不同是否會(huì)對(duì)投資者決策產(chǎn)生影響以及影響的過(guò)程是如何產(chǎn)生的。
(二)研究分析師預(yù)測(cè)的公布時(shí)間對(duì)投資者決策的影響
一般來(lái)說(shuō),企業(yè)年報(bào)公布的時(shí)間是重要的時(shí)間點(diǎn),即存在所謂的“盈余公告效應(yīng)”。盈余公告效應(yīng)是指股票價(jià)格在盈余公告之后受公告內(nèi)容影響,收入預(yù)期誤差為正的股票在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)持續(xù)走高,為負(fù)的股票則是持續(xù)走低。或者說(shuō),它指的是上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表中財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的公布能夠?qū)е鹿蓛r(jià)產(chǎn)生長(zhǎng)期的、持續(xù)的、方向一致的漂移,這個(gè)現(xiàn)象最初由Ball和Brown提出,此后的學(xué)者(Rendleman,etc,1982;Foster,etc,1984;Bernard,etc,1989)以不同的方式驗(yàn)證了盈余公告效應(yīng)的存在。因此,盈余公告效應(yīng)表明了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的公布對(duì)股價(jià)的影響。對(duì)分析師來(lái)說(shuō),其在年報(bào)公布前的分析師預(yù)測(cè)與年報(bào)后相比,影響可能不同。年報(bào)的公布時(shí)點(diǎn)是一個(gè)重要時(shí)間點(diǎn),即同樣的分析師預(yù)測(cè)在年報(bào)公布前后對(duì)投資者決策的影響是不同的。
(三)研究分析師預(yù)測(cè)的信息含量對(duì)投資者決策的影響
分析師預(yù)測(cè)的信息含量可以以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,如是否包括分析師盈余預(yù)測(cè)或股票評(píng)級(jí)、私人信息所占的比重以及分析師的聲譽(yù)等等。在實(shí)踐中,投資者也許會(huì)認(rèn)為包括了分析師盈余預(yù)測(cè)或股票評(píng)級(jí)的預(yù)測(cè)信息會(huì)更加可靠,從而提高分析師預(yù)測(cè)的可信度。同時(shí),投資者也有可能對(duì)包含有更多私人信息的分析師預(yù)測(cè)更感興趣,認(rèn)為這種預(yù)測(cè)報(bào)告更有價(jià)值。另外,那些聲譽(yù)好的分析師更能夠贏得投資者的信任,即存在所謂的“金牌分析師”效應(yīng)。
(四)研究分析師預(yù)測(cè)公布的情景對(duì)投資者決策的影響
分析師預(yù)測(cè)公布時(shí)的情景在宏觀上是指處于牛市還是熊市,而在微觀上是指股票處于上升趨勢(shì)還是下降趨勢(shì)。也許相同的股票評(píng)級(jí)或盈余預(yù)測(cè)在不同的情景下,投資者會(huì)有不同的決策。
四、建議和結(jié)論
隨著中國(guó)證券市場(chǎng)的逐步發(fā)展和投資環(huán)境的進(jìn)一步完善,分析師報(bào)告對(duì)投資者決策的影響將會(huì)起到越來(lái)越重要的作用,當(dāng)然投資者在交易的過(guò)程中也會(huì)越來(lái)越多地關(guān)注證券分析師的建議和意見(jiàn),這就要求理論界對(duì)“證券分析師對(duì)投資者決策的影響”進(jìn)行更加深入的研究,為投資者實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。
本文具有理論和實(shí)踐的雙重意義。從理論上來(lái)說(shuō):1.基于中國(guó)特色社會(huì)主義的證券市場(chǎng)制度背景,有別于西方發(fā)達(dá)國(guó)家的資本市場(chǎng)環(huán)境,使得研究對(duì)于我國(guó)投資者更具實(shí)際意義,必將豐富與完善證券分析師相關(guān)理論研究;2.填補(bǔ)國(guó)內(nèi)證券分析師報(bào)告對(duì)投資者決策影響的理論空白,不同于之前國(guó)內(nèi)的研究將著眼點(diǎn)放在證券分析師一方,而更多的關(guān)注投資者在此過(guò)程中的行為決策,進(jìn)一步為我國(guó)這一研究領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。從實(shí)踐上來(lái)看:1.為投資者提供更加詳盡的理論分析報(bào)告,有利于其在進(jìn)行投資決策時(shí)更加理性的對(duì)待證券分析師報(bào)告,從而作出最佳的投資決策;2.平衡證券分析師與投資者的關(guān)系,使得證券分析師在制定報(bào)告的同時(shí)能夠從投資者的實(shí)際角度出發(fā),設(shè)身處地得考慮到該報(bào)告對(duì)于投資者最后決策所產(chǎn)生的影響,有助于提升證券分析師的工作績(jī)效;3.為進(jìn)一步完善國(guó)內(nèi)相關(guān)監(jiān)管法律制度及條例提出理論依據(jù),研究將從投資者實(shí)際決策的角度出發(fā),使得監(jiān)管機(jī)構(gòu)能夠更加全面地了解投資者對(duì)于證券分析師報(bào)告的影響過(guò)程,從而完善相關(guān)的法律法規(guī),為中國(guó)證券市場(chǎng)創(chuàng)造更好的投資環(huán)境。
鑒于本文是在我國(guó)特殊的證券市場(chǎng)制度背景下展開(kāi)的,不同于西方發(fā)達(dá)國(guó)家的資本市場(chǎng)環(huán)境,使得本文對(duì)于我國(guó)投資者更具實(shí)際意義,因此建議投資者在進(jìn)行投資決策時(shí)要更加理性地對(duì)待證券分析師報(bào)告,相關(guān)研究成果也有利于投資者作出最佳的投資決策。同時(shí),應(yīng)該平衡證券分析師與投資者的關(guān)系,使得證券分析師在制定報(bào)告的同時(shí)能夠從投資者的實(shí)際角度出發(fā),設(shè)身處地地考慮到該報(bào)告對(duì)于投資者最后決策所產(chǎn)生的影響,有助于提升證券分析師的工作績(jī)效。另外,本文還從投資者實(shí)際決策的角度出發(fā),期望監(jiān)管機(jī)構(gòu)能夠更加全面了解證券分析師預(yù)測(cè)報(bào)告對(duì)于投資者的影響過(guò)程,從而制定相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)規(guī)范證券市場(chǎng)并為投資者創(chuàng)造更好的投資環(huán)境。
【參考文獻(xiàn)】
[1] Givoly,D.,&Lakonishok,J.‘The information content of financial analysts’forecasts of earnings:Some evidence on semi-strong inefficiency[J].Journal of Accounting andEconomics,1979(1):165-185.
[2] Ajinkya,B.B.&Gift,M.J.Corporate managers’earnings forecasts and symmetrical adjustments of market expectations[J].Journal of Accounting Research,1984(22):425-444.
[3] Kelley,H.&Michaela,J.L.Attribution theory and research[J].Annual Review of Psychology,1980(31):457-501.
[4] Penman,S.H.An empirical investigation of the voluntary disclosure of corporate earnings forecasts[J].Journal of Accounting Research,1980(18):132-160.
[5] Waymire,G.Additional evidence on the information conten of management earningsforecasts[J].Journal of Accounting Research,1984(18):703-718.
[6] Lin,H.&McNichols,M. Underwriting relationships,analysts’earnings forecasts andinvestment recommendations[J].Journal of Accounting and Economics,1998(25):101-127.
[7] Michaely,R.&Womack,K.Conflict of interest and the credibility of underwriter analyst forecasts[J].Review of Financial Studies,1999(12):653-686.
[8] Francis,J.&Soffer,L.The relative informativeness of analysts’stock recommendations and earnings recommendation revisions[J].Journal of Accounting Research,1997(35):193-211.
[9] Dechow,P.,Hutton,A.&Sloan,R.The relation between analysts’forecasts of long-term earnings growth and stock price performance following equity offerings[J].Contemporary Accounting Research,2000(17):1-31.
[10] Kelley,H.&Michaela,J.L.Attribution theory and research[J].Annual Review of Psychology,1980(31):457-501.
[11] Eagly,A.H.,Wood,W.&Chaiken,S.Causal inferences about communicators and their effect on opinion change[J].Journal of Personality and Social Psychology,1978(36):424-435.
[12] Cote,J.Analyst credibility:The investors’perspective[J].Journal of Managerial Issues,2000(12):352-362.
關(guān)鍵詞:公路建設(shè);BOT;項(xiàng)目投資評(píng)估;盈利能力
中圖分類(lèi)號(hào):F540.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):
Abstract: This article sets out from project investment assessment and feasibility study of the main difference , put forward how to according to the feasibility study report of the conclusion of the analysis judgment, the investment evaluation of profitability analysis should pay attention to the key factors, rapid access to meet the investment need basic information method, and combining with a case to illustrate how to apply this method, provides reference for highway BOT project profitability for scientific and rapid decision-making.
Key words: Highway construction;BOT;Project investment evaluation;Profit ability
引言:
自1988年我國(guó)大陸地區(qū)第一條高速公路上海至嘉定高速公路的建成通車(chē),我國(guó)高速公路建設(shè)步入了加速發(fā)展的快車(chē)道。2008年總規(guī)模3.5萬(wàn)公里的“五縱七橫”國(guó)道主干線系統(tǒng)全面建成,標(biāo)志著我國(guó)高速公路網(wǎng)骨架的基本形成。截止2010年底,全國(guó)高速公路由“十五”期末的4.1萬(wàn)公里發(fā)展到7.4萬(wàn)公里,新增3.3萬(wàn)公里。整個(gè)“十一五”階段,全社會(huì)高速公路建設(shè)累計(jì)投資達(dá)2萬(wàn)億元。
在我國(guó)高速公路迅速發(fā)展的歷程中,高速公路建設(shè)體制經(jīng)歷了一系列的變革與嘗試。高速公路建設(shè)融資渠道從單一的政府投資發(fā)展到政府投資、資本市場(chǎng)融資等多種形式。BOT作為一種新的融資方式自20世紀(jì)80年代進(jìn)入了我國(guó)市場(chǎng)。BOT(Build-Operate-Transfer)及建設(shè)-運(yùn)營(yíng)-移交方式,具有減輕政府財(cái)政壓力、拓寬資金來(lái)源、提高管理效率和水平、引進(jìn)先進(jìn)管理水平和服務(wù)理念等優(yōu)點(diǎn),自1999年湖北省首次采用BOT方式建設(shè)襄荊高速公路以來(lái),越來(lái)越多的省份開(kāi)始采用BOT方式進(jìn)行高速公路建設(shè)。
對(duì)于投資者而言,在BOT項(xiàng)目決策階段,須對(duì)其進(jìn)行投資分析與評(píng)估咨詢(xún),其中盈利能力分析是項(xiàng)目評(píng)估的主要內(nèi)容之一。在目前的公路BOT項(xiàng)目評(píng)估中,一般以該項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“可研報(bào)告”)為基礎(chǔ)進(jìn)行項(xiàng)目分析,但是由于可研報(bào)告在編制的目的、研究深度以及側(cè)重點(diǎn)上均不適用于BOT項(xiàng)目投資分析,如果不對(duì)可研報(bào)告的結(jié)論加以分析和深化勢(shì)必對(duì)項(xiàng)目投資造成很大的風(fēng)險(xiǎn)。本文站在投資者的角度,結(jié)合公路BOT項(xiàng)目投資評(píng)估與可研階段的區(qū)別,主要對(duì)其盈利能力分析過(guò)程加以闡述,并引用實(shí)際案例進(jìn)行說(shuō)明,為公路BOT項(xiàng)目投資人員和決策者提供參考。
1、針對(duì)投資評(píng)估中盈利能力分析應(yīng)注意的要點(diǎn)
1.1 交通量
1.1.1基年交通量:
基年交通量是交通量預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),一般都是基于現(xiàn)狀交通調(diào)查,鑒于可研報(bào)告的編制時(shí)間往往較早,在投資評(píng)估中要采用最近年份的交通量作為基年交通量,最好到現(xiàn)場(chǎng)重新做交通量觀測(cè),以獲得更加準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
1.1.2運(yùn)營(yíng)初期交通量:
在可研報(bào)告中是根據(jù)運(yùn)營(yíng)期末的交通量來(lái)確定本項(xiàng)目的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)營(yíng)期末的交通量往往更受到關(guān)注,而對(duì)于BOT投資項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)初期的交通量直接影響到收費(fèi)收入,對(duì)于項(xiàng)目的總體盈利能力、貸款償還能力均影響顯著,因此在投資評(píng)估中要高度重視,嚴(yán)格審查,進(jìn)行必要的修正。
1.1.3 路網(wǎng)變化
在交通量預(yù)測(cè)中,通常采用四階段法預(yù)測(cè),根據(jù)未來(lái)年的路網(wǎng)分布將交通量分配到相應(yīng)的路段,可研報(bào)告中往往是以地方政府的公路網(wǎng)規(guī)劃為主要依據(jù)來(lái)確定未來(lái)的路網(wǎng),而公路網(wǎng)規(guī)劃一般每5年進(jìn)行一次調(diào)整,有些公路已經(jīng)通車(chē)、有些正在建設(shè)、有些即將建成通車(chē),處于同一通道內(nèi)的其它運(yùn)輸方式的建設(shè)等等這些因素都對(duì)整個(gè)路網(wǎng)的交通量分配產(chǎn)生很大的影響。在投資評(píng)估中要考慮諸多方面的因素,綜合評(píng)價(jià)得出客觀的交通量預(yù)測(cè)結(jié)果。
1.2 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1.2.1 收費(fèi)期
可研報(bào)告一般分為政府還貸公路和經(jīng)營(yíng)性公路兩種模式,作為BOT投資項(xiàng)目為經(jīng)營(yíng)性公路,在投資分析中要充分考慮到項(xiàng)目所在地區(qū)(東部地區(qū)和中西部地區(qū)的最長(zhǎng)收費(fèi)年限不同),當(dāng)?shù)卣闹С侄鹊纫蛩?,合理確定項(xiàng)目的收費(fèi)期。
1.2.2 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的確定
可研報(bào)告收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多參考當(dāng)?shù)仄骄召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn),考慮物價(jià)上漲的因素,每五年或者十年調(diào)整一次。在投資評(píng)估中要充分考慮項(xiàng)目所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,項(xiàng)目的建設(shè)成本、平均每公里工程造價(jià)、是否處于特殊復(fù)雜路段等綜合因素,合理確定項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
在可研報(bào)告中考慮到物價(jià)上漲的因素,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多采用五到十年增長(zhǎng)一次,勢(shì)必大大增加了總收費(fèi)收入。就實(shí)際情況而言公路收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整必須經(jīng)項(xiàng)目所在地人民政府批準(zhǔn)確定,項(xiàng)目公司在決定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)自很小,難以根據(jù)經(jīng)營(yíng)成本或市場(chǎng)供求變化自行及時(shí)調(diào)整,由于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整的期限較長(zhǎng),一旦確定便在一個(gè)固定時(shí)期無(wú)法調(diào)整。故在進(jìn)行投資分析時(shí)要考慮在評(píng)價(jià)其內(nèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)固定不變。
1.2.3 營(yíng)業(yè)收入
營(yíng)業(yè)收入包含車(chē)輛通行費(fèi)收入、附屬設(shè)施(如服務(wù)區(qū)、廣告牌等)營(yíng)業(yè)收入,在投資分析時(shí)要明確營(yíng)業(yè)收入所包含的內(nèi)容,大多數(shù)情況下的營(yíng)業(yè)收入只計(jì)通行費(fèi)收費(fèi)收入。
收費(fèi)收入的計(jì)算方式存在地區(qū)性差異,一般來(lái)講是收費(fèi)交通量與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及行駛里程的乘積?,F(xiàn)在越來(lái)越多的省份實(shí)行了聯(lián)網(wǎng)收費(fèi),在以聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)總額為基數(shù)進(jìn)行拆分時(shí),拆分的方法有所不同,多數(shù)省份原則上以項(xiàng)目通過(guò)的車(chē)公里數(shù)與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的乘積占總收費(fèi)額的比例計(jì)算拆分比例,但有些項(xiàng)目尤其是山區(qū)高速公路不同路段的工程造價(jià)相差很大,有些路段含有特大橋梁、特長(zhǎng)隧道,對(duì)于此類(lèi)項(xiàng)目在拆分時(shí)往往要考慮到項(xiàng)目投資額占全路網(wǎng)投資額的比例。
在計(jì)算收費(fèi)收入時(shí)候還應(yīng)考慮免費(fèi)車(chē)輛和大修當(dāng)年對(duì)交通量的影響,在項(xiàng)目投資分析時(shí)需加以考慮,避免高估收入。
1.3 運(yùn)營(yíng)成本
運(yùn)營(yíng)成本主要包括:日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)、運(yùn)營(yíng)管理費(fèi)、大中修費(fèi)用、機(jī)電運(yùn)營(yíng)費(fèi)(主要是隧道的通風(fēng)、照明、監(jiān)控、通信所需費(fèi)用)等,在投資分析時(shí)應(yīng)充分考慮項(xiàng)目特點(diǎn)、所處地形、氣候、結(jié)構(gòu)物狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,參考本地區(qū)其他項(xiàng)目綜合考慮取值標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還應(yīng)考慮每年物價(jià)上漲因素。
1.4 融資方案
可研報(bào)告經(jīng)營(yíng)性模式下的收費(fèi)公路25%資本金由當(dāng)?shù)卣曰I,剩余75%由銀行貸款,財(cái)務(wù)分析時(shí)只考慮資本金收益和項(xiàng)目投資收益。而在BOT投資項(xiàng)目是以項(xiàng)目公司來(lái)運(yùn)作,投資方有可能是幾家單位,在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)要考慮不同出資方的投資收益。
1.5 敏感性分析
公路建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)所采用的數(shù)據(jù)大部分來(lái)自預(yù)測(cè)和估算,為了分析不確定性因素對(duì)公路項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)的影響,需要進(jìn)行雙向變化的敏感性分析以估計(jì)項(xiàng)目可能承擔(dān)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
可研報(bào)告財(cái)務(wù)分析中的敏感性分析多是以費(fèi)用(支出)和效益(收入)雙向的不利變化來(lái)分析項(xiàng)目的財(cái)務(wù)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。在BOT投資分析時(shí)同時(shí)還應(yīng)考慮建設(shè)過(guò)程中的物價(jià)上漲使建安費(fèi)提高等所帶來(lái)的其它風(fēng)險(xiǎn)。
2、案例分析
2.1 項(xiàng)目概況
該項(xiàng)目位于我東部地區(qū),項(xiàng)目全長(zhǎng)30.52公里,含跨江特大橋一座。擬按雙向四車(chē)道高速公路標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),路基寬度24.5米,設(shè)計(jì)車(chē)速80公里/小時(shí)。以BOT方式投資、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)該項(xiàng)目。
2.2 財(cái)務(wù)評(píng)估
2.2.1 交通量
(1)根據(jù)最新綜合運(yùn)輸規(guī)劃,擬建項(xiàng)目預(yù)測(cè)交通量受規(guī)劃兩條高速公路影響較大,考慮該兩條高速公路建成后對(duì)擬建項(xiàng)目的交通分流。
(2)在交通量分析過(guò)程中社會(huì)交通量(趨勢(shì))、港區(qū)集疏運(yùn)交通量、港口組團(tuán)間交通量三部分流量存在較大重復(fù),且交通誘增率超過(guò)70% ,高于一般項(xiàng)目10-20%范圍缺乏合理性。
針對(duì)以上問(wèn)題對(duì)交通量進(jìn)行了調(diào)整計(jì)算,結(jié)果如表1所示:
表1 交通量調(diào)整
年份 2011年 2015年 2020年 2030年 2035年
工可報(bào)告 15182 18752 27863 36102
評(píng)估報(bào)告 10237 13204 21398 29921 38127
2.2.2收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
《工可報(bào)告》中在計(jì)算收費(fèi)收入時(shí),以現(xiàn)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以小型車(chē)0.65元/車(chē)*公里為基價(jià),大橋收費(fèi)10元/車(chē)為基價(jià),以每年3%的增長(zhǎng)率遞增,每5年調(diào)整一次。收費(fèi)收入計(jì)算方法正確,但評(píng)估認(rèn)為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每5年上漲一次可能性不大,應(yīng)維持不變。在計(jì)算收費(fèi)收入時(shí)候還應(yīng)考慮免費(fèi)車(chē)輛和大修當(dāng)年對(duì)交通量的影響。
2.2.3 運(yùn)營(yíng)成本
《工可報(bào)告》中本項(xiàng)目通車(chē)年日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)用為15 萬(wàn)元/公里、運(yùn)營(yíng)管理費(fèi)用約10 萬(wàn)元/公里,參照項(xiàng)目所處的位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、以及工程規(guī)模上上述費(fèi)用取值偏低,應(yīng)重新核定;該項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的年均增長(zhǎng)率為2%,從PPI和CPI經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)偏小。
評(píng)估調(diào)整為通車(chē)年日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)用為20萬(wàn)元/公里、運(yùn)營(yíng)管理費(fèi)用約15萬(wàn)元/公里,年均增長(zhǎng)率為3%。
2.2.4融資方案
《工可報(bào)告》本項(xiàng)目按政府還貸公路計(jì)算,沒(méi)有計(jì)入營(yíng)業(yè)稅及附加稅,但在項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)估則為經(jīng)營(yíng)性公路,按照《財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于公路經(jīng)營(yíng)企業(yè)車(chē)輛通行費(fèi)收入營(yíng)業(yè)稅政策的通知》中規(guī)定,本項(xiàng)目應(yīng)計(jì)營(yíng)業(yè)稅及附加稅稅率3.3%。資本金和銀行貸款應(yīng)按分別占25%和75%進(jìn)行財(cái)務(wù)分析;貸款利率按照現(xiàn)行利率7.05%標(biāo)準(zhǔn)計(jì)??;結(jié)合交通量和投資估算調(diào)整結(jié)果,重新進(jìn)行投資效益分析。
2.2.5 收費(fèi)期限
《工可報(bào)告》本項(xiàng)目按政府還貸公路計(jì)算,故采用20年收費(fèi)期。財(cái)務(wù)評(píng)估為經(jīng)營(yíng)性公路,根據(jù)《收費(fèi)公路管理?xiàng)l例》(中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第417號(hào))第十四條:(二)經(jīng)營(yíng)性公路的收費(fèi)期限,按照收回投資并有合理回報(bào)的原則確定,最長(zhǎng)不得超過(guò)25年。本項(xiàng)目有跨江特大橋一座,平均每公里造價(jià)較高,故采用25年收費(fèi)期。
2.2.6 敏感性分析
《工可報(bào)告》中僅是以費(fèi)用和效益雙向的不利變化來(lái)分析項(xiàng)目的財(cái)務(wù)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,在財(cái)務(wù)評(píng)估中還應(yīng)考慮建設(shè)過(guò)程中物價(jià)上漲使建安費(fèi)提高等所帶來(lái)的其它風(fēng)險(xiǎn)。敏感性分析詳見(jiàn)表3。
2.2.7 評(píng)價(jià)結(jié)果
根據(jù)以上各要點(diǎn)分析,重新對(duì)項(xiàng)目的盈利能力進(jìn)行計(jì)算,得出盈利能力分析結(jié)果,詳見(jiàn)下表2。
融資前財(cái)務(wù)盈利能力分析結(jié)果表明:內(nèi)部收益率為6.74%,凈現(xiàn)值為71,467.43萬(wàn)元。大于財(cái)務(wù)基準(zhǔn)折現(xiàn)率5.29%,凈現(xiàn)值大于零,說(shuō)明融資前財(cái)務(wù)盈利能力是可行的。
項(xiàng)目資本金盈利能力分析結(jié)果表明:內(nèi)部收益率為8.17%,凈現(xiàn)值為159,155.32萬(wàn)元。內(nèi)部收益率大于財(cái)務(wù)基準(zhǔn)折現(xiàn)率5.29%,凈現(xiàn)值大于零,說(shuō)明資本金盈利能力是可行的。
財(cái)務(wù)償債能力分析結(jié)果表明:采用等額償還本金和利息總額的方法進(jìn)行還款,可于通車(chē)后第20年還清全部貸款本息。
敏感性結(jié)果結(jié)果表明:當(dāng)本項(xiàng)目的收費(fèi)收入下降10%,融資前內(nèi)部收益率小于財(cái)務(wù)基準(zhǔn)折現(xiàn)率,故本項(xiàng)目具有一定的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),要注意控制工程造價(jià)。
表2項(xiàng)目咨詢(xún)?cè)u(píng)估主要指標(biāo)表
評(píng)價(jià)
指標(biāo) 內(nèi)部收益率(%)FIRR 效益費(fèi)用比FBCR 凈現(xiàn)值(萬(wàn)元)FNPV 投資回收期
(含建設(shè)期) 貸款償還期
融資前 6.74% 1.07 71,467.43 25.40年 通車(chē)后第20年
資本金 8.17% 1.13 159,155.32 18.70年
表3敏感性分析表
評(píng)價(jià)方案 評(píng)價(jià)
指標(biāo) 內(nèi)部收益率(%)
FIRR 效益費(fèi)用比
FBCR 凈現(xiàn)值(萬(wàn)元)
FNPV 投資回收期
(含建設(shè)期) 貸款償還期
建安費(fèi)
上升5% 融資前 6.45% 1.04 48,441.87 26.49年 通車(chē)后第20年
資本金 10.07% 1.19 156,129.75 20.14年
建安費(fèi)
上升10% 融資前 6.18% 1.01 25,416.30 27.64年 通車(chē)后第20年
資本金 9.30% 1.15 133,104.19 21.62年
建安費(fèi)
下降5% 融資前 7.04% 1.1 94,493.00 24.35年 通車(chē)后第20年
資本金 12.04% 1.27 202,180.89 17.26年
建安費(fèi)
下降10% 融資前 7.36% 1.13 117,518.57 23.15年 通車(chē)后第20年
資本金 13.36% 1.31 225,206.45 15.84年
收費(fèi)收入
上升5% 融資前 7.12% 1.11 109,559.32 24.08年 通車(chē)后第19年
資本金 11.54% 1.26 213,527.16 17.96年
收費(fèi)收入
上升10% 融資前 7.49% 1.15 147,651.21 22.73年 通車(chē)后第18年
資本金 12.08% 1.3 247,756.08 17.37年
收費(fèi)收入
下降5% 融資前 6.34% 1.03 33,375.54 26.94年 通車(chē)后第22年
資本金 10.52% 1.2 148,091.57 19.04年
收費(fèi)收入
下降10% 融資前 5.26% 0.99 -4,716.35 28.77年 通車(chē)后第23年
資本金 9.84% 1.16 113,316.02 20.12年
3 結(jié)束語(yǔ)
隨著我國(guó)公路建設(shè)投資體制改革的不斷深入,按照BOT方式建設(shè)的公路項(xiàng)目勢(shì)必越來(lái)越多。為了給公路BOT項(xiàng)目投資決策者和投資評(píng)估人員提供一種基于可研報(bào)告的盈利能力快速分析的方法,本文從項(xiàng)目投資評(píng)估與可行性研究的區(qū)別出發(fā),提出了如何根據(jù)可研報(bào)告的研究結(jié)論進(jìn)行分析判斷和針對(duì)投資評(píng)估中盈利能力分析應(yīng)注意的要點(diǎn),快速獲得滿(mǎn)足投資評(píng)估所需要基本信息的方法,并結(jié)合案例說(shuō)明了如何應(yīng)用這種方法,為公路BOT項(xiàng)目盈利能力進(jìn)行科學(xué)而迅速地決策提供參考。
參考文獻(xiàn):
一、面向市場(chǎng)需求的《證券投資學(xué)》課程培養(yǎng)目標(biāo)
隨著中國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展及其與國(guó)際資本市場(chǎng)的接軌,中國(guó)資本市場(chǎng)已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,金融產(chǎn)品規(guī)模不斷壯大,產(chǎn)品不斷創(chuàng)新以及開(kāi)放環(huán)境下外來(lái)資金的不斷沖擊。同時(shí)資本市場(chǎng)快速發(fā)展對(duì)證券投資人才需求的熱情一直保持穩(wěn)定增長(zhǎng)的趨勢(shì)。其中,高級(jí)金融顧問(wèn)、高級(jí)投資分析師、高級(jí)服務(wù)管理師等招聘需求明顯增加,專(zhuān)業(yè)化要求進(jìn)一步提高,具有深厚專(zhuān)業(yè)知識(shí)和多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)人才,以及具備橫跨外匯、投資等領(lǐng)域的人才,均成為企業(yè)不惜高薪獵捕的對(duì)象。此外,理財(cái)顧問(wèn)、證券經(jīng)紀(jì)人、財(cái)務(wù)規(guī)劃師、投資項(xiàng)目分析師等成為熱門(mén)招聘職位。這些資本市場(chǎng)的變化影響著證券投資人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定,同時(shí)也對(duì)我們學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、應(yīng)用能力提出了新的要求。市場(chǎng)的需求是金融人才培養(yǎng)目標(biāo)的導(dǎo)向,因此面對(duì)社會(huì)的需求,證券投資學(xué)的課程教學(xué)應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足以下幾個(gè)目標(biāo)。
1.具備扎實(shí)的投資理論基礎(chǔ)知識(shí)。適應(yīng)社會(huì)的需求首先應(yīng)具備的就是扎實(shí)的投資理論知識(shí),包含了證券基本知識(shí)、證券投資工具基本知識(shí)、證券投資指數(shù)等,同時(shí)還包括了證券投資工具定價(jià)與估值、證券投資組合管理、證券投資的風(fēng)險(xiǎn)管理和投資業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等等。學(xué)生不僅要具備較強(qiáng)的理論知識(shí),同時(shí)也需要將此類(lèi)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的投資操作中。目前市場(chǎng)對(duì)此類(lèi)人才的需求尤其旺盛。證券公司、基金公司等金融機(jī)構(gòu)的基金經(jīng)理、風(fēng)險(xiǎn)管理人員就是能夠控制投資組合風(fēng)險(xiǎn),對(duì)證券投資工具進(jìn)行定價(jià)估值,并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。
2.具備初步投資實(shí)踐操作能力。證券投資學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,掌握證券投資基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,必須進(jìn)行實(shí)際的證券投資操作與分析。證券投資學(xué)的操作性不僅包括對(duì)基本流程的操作,同時(shí)還必須能夠獨(dú)立、理性的進(jìn)行證券投資分析,比如股票的選擇能力,實(shí)際操盤(pán)能力等。證券公司的操盤(pán)手、分析師主要工作是要求靈活運(yùn)用投資組合技巧,為客戶(hù)進(jìn)行增值服務(wù),能嫻熟使用各種分析軟件,掌握基本分析與技術(shù)分析,拓展證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。因而必須具備較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和證券投資分析能力。
3.具備規(guī)范的分析報(bào)告寫(xiě)作能力。適應(yīng)市場(chǎng)的需求,學(xué)生不僅要具有較強(qiáng)的操作能力和理論體系,同時(shí)也要具備把操作和分析能力具體化和理論化,能夠通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)相應(yīng)的分析、投資思路和投資理念,為自己客戶(hù)服務(wù),同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)做出理性的決策提供支持。
二、《證券投資學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)手段
課堂教學(xué)的主要任務(wù)是傳授基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐教學(xué)則是促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的提高。為達(dá)到這一目的,單一的教學(xué)方法是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
1.案例教學(xué)法。證券投資學(xué)與社會(huì)實(shí)際聯(lián)系緊密,用實(shí)際案例導(dǎo)入教學(xué),往往涉及知識(shí)面廣,需要多學(xué)科的知識(shí)構(gòu)架,可以激發(fā)學(xué)生的探究和嘗試欲望;同時(shí)案例的分析與解決,要求學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)及技能必須融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用,因而可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、思辨力,實(shí)現(xiàn)理論———實(shí)踐———學(xué)習(xí)———理論———實(shí)踐的良性循環(huán)。
2.參與式教學(xué)方式。證券市場(chǎng)時(shí)刻發(fā)生變化,同時(shí)對(duì)市場(chǎng)行情的判斷和證券的分析沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn),因而要想對(duì)證券市場(chǎng)有更深的理解,必須時(shí)時(shí)關(guān)心證券市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)與變化。老師要做到時(shí)時(shí)關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)新聞熱點(diǎn),在課堂上穿行問(wèn)題探討。同時(shí)應(yīng)提倡參與式教學(xué)方式,讓學(xué)生參與熱點(diǎn)分析,發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。通過(guò)這種授課方法的持續(xù),特別能調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性,學(xué)生積極參與,課堂氣氛活躍,學(xué)生也養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。
3.模擬證券投資技能貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程??梢岳镁W(wǎng)絡(luò)資源,或者是實(shí)驗(yàn)室證券投資軟件,老師向每位學(xué)生提供一筆虛擬資金,建立虛擬證券賬戶(hù),利用實(shí)驗(yàn)課時(shí)間,根據(jù)上海、深圳證券交易所的實(shí)時(shí)行情進(jìn)行模擬證券投資。這一做法在大多數(shù)學(xué)校都得以采用,這一方法確實(shí)能夠大幅度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
4.教學(xué)實(shí)踐基地法。結(jié)合證券投資學(xué)的特點(diǎn)在校外建立實(shí)踐基地,其目的是在加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。組織學(xué)生到證券公司等金融機(jī)構(gòu)實(shí)地考察和學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解掌握證券公司的總體運(yùn)作和各部門(mén)職能。在實(shí)地教學(xué)之前,做好理論知識(shí)預(yù)先準(zhǔn)備,進(jìn)行實(shí)習(xí)方案設(shè)計(jì),并且有目的地進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí),可以對(duì)理論知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用之間的聯(lián)系有了更明確的認(rèn)知,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)指明方向。
三、《證券投資學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)體系的設(shè)計(jì)
以適應(yīng)社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具備扎實(shí)的投資理論基礎(chǔ)知識(shí)、具備初步投資實(shí)踐操作能力和具備規(guī)范的分析報(bào)告寫(xiě)作能力目標(biāo),運(yùn)用多種的實(shí)踐教學(xué)方法手段,結(jié)合本科生教學(xué)特點(diǎn),《證券投資學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)如下:
1.面向證券投資基礎(chǔ)理論知識(shí)的案例教學(xué)環(huán)節(jié)。證券投資基礎(chǔ)理論部分包括證券投資工具介紹、證券投資指數(shù)、證券投資工具定價(jià)理論及其投資組合管理理論等。對(duì)于理論知識(shí)的掌握,通過(guò)案例教學(xué)方法將會(huì)取得較好的教學(xué)效果。比如對(duì)證券市場(chǎng)和證券市場(chǎng)投資工具的認(rèn)識(shí),可以通過(guò)上海和深圳等國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的上市證券種類(lèi)進(jìn)行概覽,總結(jié)和比較中外證券市場(chǎng)投資工具的差別,對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)各類(lèi)證券的市場(chǎng)特點(diǎn)和表現(xiàn)進(jìn)行直觀對(duì)比。學(xué)生還可以在老師的指導(dǎo)與要求下,成立合作小組,明確投資目標(biāo),選擇投資品種組合,并計(jì)算證券投資品種的比例和風(fēng)險(xiǎn)程度,多大比例用于風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的投資,例如股票、期權(quán)等,多大比例的資金用于無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的投資,例如國(guó)債等。大多數(shù)證券投資學(xué)的實(shí)踐內(nèi)容多強(qiáng)調(diào)操作股票方面,其實(shí)對(duì)投資品種的選擇和對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制是更為重要的實(shí)踐內(nèi)容,而目前的實(shí)踐內(nèi)容對(duì)此相對(duì)而言較為薄弱。由于此環(huán)節(jié)的實(shí)踐內(nèi)容涉及理論知識(shí)內(nèi)容較多,綜合性較強(qiáng),也可以放在證券投資學(xué)課程結(jié)束之后開(kāi)展。
2.面向證券投資分析的模擬操作教學(xué)環(huán)節(jié)。證券投資分析環(huán)節(jié)包括證券交易行情、證券交易程序、證券投資基本分析、證券投資技術(shù)分析。證券投資的基本分析包括宏觀分析、行業(yè)分析和公司分析等,技術(shù)分析包含了k線分析、切線分析、指標(biāo)分析、形態(tài)分析、波浪分析等。對(duì)此內(nèi)容實(shí)踐操作主要通過(guò)模擬證券交易。通過(guò)模擬交易,首先重建整個(gè)交易過(guò)程,從開(kāi)戶(hù)、委托、成交、清算交割等程序,直觀化地掌握證券交易的操作流程。二是,選擇股票進(jìn)入模擬交易的范圍,熟練使用操作軟件的各項(xiàng)功能,并讀懂行情表,分時(shí)走勢(shì)圖和指數(shù)走勢(shì)圖??梢赃x擇有代表性的股票進(jìn)入模擬買(mǎi)賣(mài),了解二級(jí)市場(chǎng)的運(yùn)行與管理,比如競(jìng)價(jià)原則、清算、交割過(guò)戶(hù)的手續(xù)費(fèi)等。三是,運(yùn)用基本分析方法自行選擇證券并投資,四是,運(yùn)用各種技術(shù)分析方法和指標(biāo)分析研究判斷市場(chǎng)行情和個(gè)股行情,選擇買(mǎi)賣(mài)時(shí)機(jī)。同時(shí)此部分的實(shí)踐教學(xué)也可采用參與式教學(xué)方式,可組織一定范圍內(nèi)的討論,發(fā)表自己對(duì)行情的判斷,這對(duì)提高證券投資分析能力、完善投資策略有很大的幫助。
3.面向分析報(bào)告寫(xiě)作能力的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程結(jié)束之后,根據(jù)學(xué)生模擬投資的收益情況,股票選擇分析能力、風(fēng)險(xiǎn)控制水平和最終完成的投資分析報(bào)告,確定該學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐教學(xué)采用多種教學(xué)方法結(jié)合。首先是案例分析教學(xué)法,用實(shí)際案例作為引導(dǎo)掌握分析報(bào)告的寫(xiě)作格式和規(guī)范。撰寫(xiě)的投資分析報(bào)告主要有證券價(jià)值分析報(bào)告,基本分析報(bào)告,報(bào)告當(dāng)中應(yīng)包括對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)、證券發(fā)行公司的行業(yè)背景及發(fā)展趨勢(shì)、證券發(fā)行公司的整體狀況和財(cái)務(wù)狀況等,同時(shí)也包含技術(shù)分析報(bào)告,包含買(mǎi)賣(mài)時(shí)機(jī)判斷的標(biāo)準(zhǔn)等。詳實(shí)的調(diào)查報(bào)告作為考核內(nèi)容之一,以此來(lái)判斷學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果。四、《證券投資學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及解決方案
1.現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
(1)教學(xué)實(shí)踐意識(shí)淡薄。各個(gè)培養(yǎng)單位在思想上不重視實(shí)踐教學(xué)。究其原因一方面是由于國(guó)家教育部沒(méi)這方面的硬性規(guī)定及要求,另一方面是實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)經(jīng)費(fèi)上的高投入要求,使各培養(yǎng)單位不能或不愿過(guò)多開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。
(2)教師素質(zhì)有待提高。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系具有模塊化、組合型、進(jìn)階式的特點(diǎn),對(duì)教師的素質(zhì)要求較高。而目前教師普遍缺乏實(shí)踐教學(xué)的積極性。從時(shí)間花費(fèi)、教學(xué)條件準(zhǔn)備等方面來(lái)說(shuō),課堂教學(xué)相對(duì)比實(shí)踐教學(xué)比較容易開(kāi)展;同時(shí),教師晉升職稱(chēng)課堂教學(xué)時(shí)數(shù)及科研成果為依據(jù)的客觀現(xiàn)實(shí),導(dǎo)致教師普遍不愿意從事實(shí)踐教學(xué)工作,直接導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)整體質(zhì)量下滑。
(3)對(duì)實(shí)踐教學(xué)管理力度不夠。主要體現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃中多數(shù)都是實(shí)踐教學(xué)所占的教學(xué)比重偏少、偏低;社會(huì)調(diào)查實(shí)踐未作教學(xué)計(jì)劃要求或沒(méi)有相應(yīng)學(xué)時(shí)學(xué)分要求;畢業(yè)實(shí)習(xí)基本采用以提交書(shū)面實(shí)習(xí)報(bào)告為教學(xué)要求,缺乏實(shí)習(xí)過(guò)程的管理和控制,教學(xué)實(shí)踐基地流于形式。
2.解決方案。
(1)強(qiáng)化實(shí)踐教育觀念,為學(xué)生提供多種內(nèi)容和形式的教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在實(shí)踐教學(xué)的安排上一定要堅(jiān)決體現(xiàn)全程化的特點(diǎn):第一是要理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合進(jìn)行,既有理論講授,又要有相應(yīng)的實(shí)踐體驗(yàn);第二,要充分利用假期安排學(xué)生積極參與社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐鍛煉,最好是將社會(huì)調(diào)查實(shí)踐進(jìn)行學(xué)分修學(xué)上的要求,以保證學(xué)生社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐足量??傊瑢?duì)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),一定要在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中貫徹,充分發(fā)揮理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的互相促進(jìn)作用。
(2)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的實(shí)踐培訓(xùn)。加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),必須有一批具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有力保證。擔(dān)任實(shí)踐性教學(xué)的教師,不僅要具有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有豐富的證券投資實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校應(yīng)支持教師定期到社會(huì)上的相關(guān)對(duì)口工作單位進(jìn)修培訓(xùn),了解證券業(yè)的最新進(jìn)展,以便將最新、最先進(jìn)的知識(shí)教給學(xué)生,使教師與學(xué)生都能夠做到與時(shí)俱進(jìn),也可提高我們教學(xué)的社會(huì)適應(yīng)性。
Xu Jun; Gong Guocu
(①Huaneng Lancang River Hydropower Co.,Ltd.,Yunan 650214,China;
②Beijing Xiaguang Economic Technology Consulting Co.,Ltd.,Beijing 100120,China)
摘要: 合同管理是項(xiàng)目投資管理的基礎(chǔ),加強(qiáng)合同管理,有助于提高工程質(zhì)量,優(yōu)化投資效益。本文結(jié)合小灣水電站建設(shè)實(shí)際,介紹了合同管理制度的建立,合同管理職責(zé),合同執(zhí)行過(guò)程管理等理論,指出了目前合同管理過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,并進(jìn)行了分析和探討,希望能對(duì)以后類(lèi)似的水利工程合同管理項(xiàng)目起到一定的參考作用。
Abstract: The contract management is the basis of project investment management, to strengthen the contract management will be helpful to improvement of the engineering quality and optimization of the benefits on investment. With reference to the actual construction of Xiaowan hydropower station, this paper discusses the theories of establishment of contract management system, contract management duty, contract execution procedure management, etc. This paper also indicates, analyses, and discusses some currently problems in the procedure of contract management, hopes to be a reference information of the similar hydraulic engineering contract management in future.
關(guān)鍵詞:小灣水電站 建設(shè)期 合同管理 投資效益
Key words: Xiaowan Hydropower Station;engineering construction;contract management;investment efficiency
中圖分類(lèi)號(hào):TV7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-4311(2011)27-0053-02
0引言
小灣水電站位于云南省西部南澗縣與鳳慶縣交界的瀾滄江中游河段,系瀾滄江中下游河段規(guī)劃八個(gè)梯級(jí)中的第二級(jí)。該工程屬大(I)型一等工程,以發(fā)電為主兼有防洪、灌溉、養(yǎng)殖和旅游等綜合利用效益。水庫(kù)庫(kù)容為149.14×108m3,電站裝機(jī)容量4200MW(6×700MW)。工程于2003年正式開(kāi)工,2004年截流,2009年首批機(jī)組發(fā)電,2010年全部機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電。按照2001年3月價(jià)格水平,工程靜態(tài)總投資為223.31億元,工程總投資為277.31億元(不含價(jià)差預(yù)備費(fèi))。小灣水電站建設(shè)伊始,國(guó)家電力體制改革隨即展開(kāi),隨著廠網(wǎng)分離及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入,電力行業(yè)“競(jìng)價(jià)上網(wǎng)”的格局必將形成。因此,電力生產(chǎn)企業(yè)必須理清發(fā)展思路,不斷提高自身管理水平,牢固樹(shù)立以“合同管理為核心”工程建設(shè)管理理念,以應(yīng)對(duì)合同風(fēng)險(xiǎn),提高工程質(zhì)量,優(yōu)化投資效益,特別是大型水電工程,由于投資大、施工期長(zhǎng)、施工干擾及協(xié)調(diào)管理難度大,不確定因素多,加強(qiáng)合同管理顯得更為迫切及重要。
1小灣水電站建設(shè)期合同管理
1.1 建立健全的合同管理制度及方法為規(guī)范合同管理工作,提高合同管理水平,加強(qiáng)對(duì)合同的監(jiān)督,依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及中國(guó)華能集團(tuán)公司、華能瀾滄江水電有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司)有關(guān)規(guī)定,華能小灣水電工程建設(shè)管理局(以下簡(jiǎn)稱(chēng)小灣建管局)結(jié)合小灣水電工程建設(shè)管理實(shí)際,明確了合同立項(xiàng)、合同審查、合同起草、合同簽訂等方面的管理規(guī)定、管理流程與管理職責(zé)。同時(shí)為加強(qiáng)合同過(guò)程管理,小灣建管局進(jìn)一步完善了招標(biāo)管理、變更索賠管理、新簽合同管理、投資控制管理、竣工(完工)結(jié)算管理、合同經(jīng)辦人員管理、合同編號(hào)管理、合同專(zhuān)用章使用管理等管理制度及管理要求。另外,還建立了合同管理例會(huì)、合同執(zhí)行情況檢查、合同管理績(jī)效考核制度及引入了過(guò)程審計(jì)制度,在提高合同管理水平、降低合同管理風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),營(yíng)造了“以事實(shí)為基礎(chǔ),以合同為準(zhǔn)繩”的合同管理良好氛圍,為工程建設(shè)又好又快的穩(wěn)步進(jìn)行創(chuàng)建了良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
1.2 合同執(zhí)行過(guò)程管理
1.2.1 加強(qiáng)學(xué)習(xí),營(yíng)造合同管理良好氛圍為落實(shí)各項(xiàng)合同管理制度,提高電站合同管理水平,小灣建管局在每年都舉辦多次“合同經(jīng)辦人員暨管理制度學(xué)習(xí)班”、“合同及造價(jià)管理培訓(xùn)班”及“合同管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等,參加的人員包括承包人、監(jiān)理人、小灣建管局、外請(qǐng)專(zhuān)家、咨詢(xún)及審計(jì)單位等。通過(guò)舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),使合同管理相關(guān)人員加深了對(duì)已有知識(shí)的認(rèn)識(shí);接觸了更多、更新的合同管理理念;進(jìn)一步提高了全工區(qū)合同管理主觀認(rèn)識(shí),營(yíng)造了“人人看合同、人人懂合同、人人執(zhí)行合同”的良好氛圍。
1.2.2 全面實(shí)行合同交底制度結(jié)合小灣水電站前期及其他流域、電站合同管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)于招標(biāo)項(xiàng)目及新簽合同項(xiàng)目,小灣建管局全面實(shí)行合同交底制度。合同交底的目的在于根據(jù)招標(biāo)投標(biāo)情況、相關(guān)標(biāo)段情況接口及相關(guān)干擾、合同執(zhí)行的重點(diǎn)難點(diǎn),研究制定合同執(zhí)行管理的主要思路、措施,同時(shí)研究討論合同執(zhí)行可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)并研究應(yīng)對(duì)的方法及應(yīng)對(duì)時(shí)機(jī)等。通過(guò)貫徹實(shí)行合同交底制度,使監(jiān)理工程師、項(xiàng)目管理工程師、合同管理工程師及其他管理人員在合同執(zhí)行之初即統(tǒng)一了管理方向,理清了管理思路,明確了管理重點(diǎn)難點(diǎn)及關(guān)鍵控制點(diǎn),做到了心中有數(shù)。
1.2.3 介入設(shè)計(jì)變更管理、建立變更立項(xiàng)審核制度及季度投資分析制度①介入設(shè)計(jì)變更管理。設(shè)計(jì)變更管理,是建設(shè)期合同管理的重點(diǎn),小灣建管局在努力創(chuàng)造合同條件的同時(shí),合同管理工作全面介入了設(shè)計(jì)變更管理,參與了技術(shù)方案討論及經(jīng)濟(jì)技術(shù)比較分析,對(duì)重大設(shè)計(jì)變更項(xiàng)目要求設(shè)計(jì)院進(jìn)行專(zhuān)題研究或引進(jìn)第三方咨詢(xún)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)研究。通過(guò)介入設(shè)計(jì)變更管理,一方面提高了設(shè)計(jì)責(zé)任心,另一方面優(yōu)化了投資效益,做到了“物美價(jià)廉”。②建立變更立項(xiàng)審簽制度。依據(jù)小灣水電站變更索賠管理辦法,變更項(xiàng)目的提出者可以是參建各方,故建立變更立項(xiàng)審核制度尤為重要,變更立項(xiàng)審核主要從必要性、經(jīng)濟(jì)性、主要工程項(xiàng)目及工程量、預(yù)算費(fèi)用等方面進(jìn)行審核。通過(guò)變更立項(xiàng)審核,使變更程序更為合理合規(guī);變更一旦立項(xiàng)即可實(shí)施,促進(jìn)了工程進(jìn)度;變更之初即進(jìn)行了費(fèi)用預(yù)審,避免了項(xiàng)目完工再算總賬的局面,從一定程度了控制了工程投資。③實(shí)行季度投資分析制度。針對(duì)每個(gè)主要合同,小灣水電站建設(shè)每季度需提交季度投資分析報(bào)告,報(bào)告主要從安全、質(zhì)量、形象進(jìn)度、工程量、新簽合同、變更索賠、統(tǒng)供材料、價(jià)差及費(fèi)用等方面入手,同時(shí)還需完成單個(gè)合同及電站最終投資預(yù)測(cè)及合同執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)分析并研究相應(yīng)對(duì)策。報(bào)告分為兩個(gè)部分編寫(xiě),第一個(gè)部分為監(jiān)理單位編寫(xiě)單個(gè)合同投資分析報(bào)告,第二個(gè)部分為小灣建管局依據(jù)概算編寫(xiě)合同體系、概算體系投資分析報(bào)告。通過(guò)分析報(bào)告,能及時(shí)把握工程投資情況,及時(shí)了解、掌握合同執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn),做好預(yù)控措施,為實(shí)現(xiàn)合同超前管理和解決重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。
1.2.4 推行合同管理例會(huì)制度小灣建管局實(shí)行合同管理例會(huì)制度。合同管理例會(huì)主要是集中審核經(jīng)濟(jì)問(wèn)題部門(mén)處理意見(jiàn),研究單一重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的相關(guān)合同問(wèn)題并提出處理思路及方法。通過(guò)這一途徑,一方面提高了合同相關(guān)管理人員的認(rèn)識(shí),另一方面提升了合同管理水平,加快了重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的處理進(jìn)度,有效保持了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題處理與工程建設(shè)同步推進(jìn)的良好局面。
1.2.5 建立了合同執(zhí)行情況檢查、合同管理績(jī)效考核制度,引入了過(guò)程審計(jì)制度小灣建管局對(duì)主要工程合同實(shí)行年度合同執(zhí)行情況檢查制度。合同執(zhí)行情況檢查主要是依據(jù)合同條款及相關(guān)管理制度對(duì)年度合同執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查,從質(zhì)量安全環(huán)保、水保管理、進(jìn)度管理、分包管理、農(nóng)民工工資管理、計(jì)量計(jì)價(jià)管理、重大變更管理、統(tǒng)供材料管理、概算控制等幾個(gè)方面入手,全面檢查合同年度執(zhí)行情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題與不足。同時(shí)依據(jù)部門(mén)職責(zé)及合同績(jī)效考核管理制度對(duì)部門(mén)工作進(jìn)行考核,實(shí)行責(zé)效聯(lián)動(dòng),通過(guò)這種方式,及時(shí)糾正了合同管理過(guò)程中存在的問(wèn)題。對(duì)于大壩工程、引水發(fā)電系統(tǒng)工程等重大合同項(xiàng)目,小灣建管局依據(jù)公司安排,分年度及時(shí)引入咨詢(xún)單位進(jìn)行過(guò)程審計(jì),通過(guò)借助第三方獨(dú)立審計(jì),及時(shí)糾正了合同管理過(guò)程中一些不適當(dāng)?shù)奶幚矸椒ǎ购贤芾砉ぷ鞲呉?guī)范。
2合同管理過(guò)程中存在的難點(diǎn)及問(wèn)題
2.1 “進(jìn)度調(diào)整”引起的價(jià)款調(diào)整問(wèn)題的解決需進(jìn)一步完善通過(guò)多方努力,小灣水電站各主要節(jié)點(diǎn)目標(biāo)均實(shí)現(xiàn)了提前,電站整體實(shí)現(xiàn)提前兩年全部投產(chǎn)發(fā)電。因進(jìn)度調(diào)整,引起了各相關(guān)標(biāo)段的合同價(jià)格調(diào)整。對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題,小灣建管局一般依據(jù)合同規(guī)定采用成本加酬金的方法進(jìn)行處理,但在某些計(jì)算細(xì)節(jié)上仍需要進(jìn)一步完善。
2.2 工程分包管理仍然是難點(diǎn)由于各主要水電施工企業(yè)均承擔(dān)了過(guò)多項(xiàng)目,無(wú)論是在管理方水平,還是在資金、設(shè)備、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才方面均顯不足,工程分包難以避免。如何做好分包管理,保證工程的安全和質(zhì)量仍然是擺在我們面前的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2.3 設(shè)代人員嚴(yán)重不足由于目前大型水電工程無(wú)法實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)招標(biāo),同時(shí)又由于各大設(shè)計(jì)院任務(wù)飽和,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)代人員無(wú)論是從數(shù)量上,還是從專(zhuān)業(yè)水平上來(lái)講,都無(wú)法滿(mǎn)足工程實(shí)際需要。
3結(jié)語(yǔ)
小灣水電站建設(shè)期的合同管理歷時(shí)9年,在建設(shè)期合同管理中建立健全的合同管理制度及方法,在合同執(zhí)行過(guò)程中建立合同交底,設(shè)計(jì)變更管理、變更立項(xiàng)審核制度及季度投資分析制度,推行合同管理例會(huì)制度,合同管理績(jī)效考核制度,引入過(guò)程審計(jì)制度等舉措,對(duì)為小灣水電站實(shí)現(xiàn)提前兩年投產(chǎn)發(fā)電創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。本文指出并分析了小灣水電站目前合同管理過(guò)程中存在價(jià)款調(diào)整計(jì)算,工程分包,設(shè)代人員不足等問(wèn)題,希望能對(duì)以后類(lèi)似的水利工程合同管理項(xiàng)目起到一定的積極作用。
參考文獻(xiàn):
[1]黃士芩,張寶聲,尹貽林等.水利工程造價(jià).中國(guó)計(jì)劃出版社,2002.
一、證券投資學(xué)教學(xué)考核方式改革的基本目標(biāo)
證券投資學(xué)課程作為金融保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)的主干課程和財(cái)務(wù)管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的限定選修課,以研究證券投資活動(dòng)為主、涉及多門(mén)學(xué)科的交叉性科目,具有應(yīng)用性與實(shí)踐性。而開(kāi)展證券投資學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)主要是體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科特色,培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能錄。而在實(shí)際教學(xué)中,由于本門(mén)課程具有較強(qiáng)的理論性與操作性,因此在理論教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)注重基礎(chǔ)化與系統(tǒng)化理論教學(xué)與應(yīng)用化與操作化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的有效培養(yǎng)。
證券投資學(xué)教學(xué)考核方式改革的基本目標(biāo)則是以改革為手段,推動(dòng)教師教育教學(xué)觀念的更新,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地投入到實(shí)際學(xué)習(xí)中以及升級(jí)自主學(xué)習(xí)能力,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外研究有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生理論知識(shí)能力與實(shí)踐操作能力的有效培養(yǎng)。最終通過(guò)全面有效的能力考評(píng)方式,充分把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而推動(dòng)教學(xué)有效性的提高,全面培養(yǎng)學(xué)生能力與素質(zhì),促進(jìn)全面人才培養(yǎng)與能力考評(píng)方式的建立。
二、證券投資學(xué)教學(xué)考核的方案設(shè)計(jì)與實(shí)施
(一)課堂考勤
課堂考勤作為平時(shí)成績(jī)的重要部分,主要目的是為培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,幫助其養(yǎng)成守時(shí)守紀(jì)的良好習(xí)慣。實(shí)際上學(xué)生的出勤率與其所學(xué)知識(shí)情況具有直接聯(lián)系,如果學(xué)生出現(xiàn)出勤率過(guò)低的情況,就說(shuō)明其多次錯(cuò)過(guò)課堂教學(xué),可以側(cè)面反映出該生極大可能出現(xiàn)知識(shí)缺漏,且不具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)課外作業(yè)
課外作業(yè)同樣作為平時(shí)成績(jī)的一部分,主要是對(duì)學(xué)生自主總結(jié)計(jì)算應(yīng)用和案例分析能力的考察,通過(guò)課外作業(yè)教師能夠了解學(xué)生自身所學(xué)知識(shí)的掌握程度以及知識(shí)應(yīng)用能力與綜合案例分析能力。同時(shí),通過(guò)課外作業(yè)完成情況,教師也可以了解到學(xué)生日常學(xué)習(xí)態(tài)度。
(三)市場(chǎng)調(diào)查
市場(chǎng)調(diào)查可以為學(xué)生提供走出校門(mén),了解證券市場(chǎng)的機(jī)會(huì),有效鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。在此過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)在教師所提供調(diào)研的單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,能夠更好地將自身所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。而在調(diào)查過(guò)程中,企業(yè)調(diào)查方案需要先由教師進(jìn)行審閱,并在指定時(shí)間內(nèi)由學(xué)生分組進(jìn)行調(diào)查,并上交調(diào)查報(bào)告。
(四)階段測(cè)試
階段測(cè)試本質(zhì)上就是將教學(xué)分為不同階段,根據(jù)不同知識(shí)部分進(jìn)行測(cè)試,主要目的是對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,并了解學(xué)生該階段知識(shí)掌握情況。在階段測(cè)試過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)該階段主要知識(shí)內(nèi)容選擇測(cè)試范圍,避免由于測(cè)試內(nèi)容超綱或脫綱,導(dǎo)致測(cè)試結(jié)果與學(xué)生實(shí)際能力出現(xiàn)偏差。同時(shí)在開(kāi)始階段測(cè)試過(guò)程中,教師需要參考實(shí)際教學(xué)大綱,根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)能力與個(gè)人實(shí)際能力,合理設(shè)定測(cè)試方式。
(五)上機(jī)操作
上機(jī)操作過(guò)程中可以選擇抽簽方式,令學(xué)生上機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。上機(jī)操作的主要目的是對(duì)學(xué)生課程內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的掌握以及動(dòng)手操作能力進(jìn)行考核,了解學(xué)生實(shí)現(xiàn)能力情況,在上機(jī)操作過(guò)程中,如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的時(shí)間問(wèn)題,教師就應(yīng)當(dāng)選擇合理方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考,并加強(qiáng)實(shí)踐方面的訓(xùn)練。
(六)小組作業(yè)
小組作業(yè)是對(duì)學(xué)生綜合能力的一種訓(xùn)練方式。在完成小組作業(yè)的過(guò)程中,可以由4~5名學(xué)生組成合作小組,并在5~6周的時(shí)間內(nèi),通過(guò)課外任務(wù)的方式完成一份綜合性行業(yè)或上市公司的投資分析報(bào)告。在此過(guò)程中學(xué)生需要利用個(gè)人能力進(jìn)行資料收集,并對(duì)資料進(jìn)行綜合分析研究,在資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,將自身所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)踐過(guò)程中。通過(guò)小組作業(yè)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力,而最終的作業(yè)成果則是學(xué)生寫(xiě)作以及語(yǔ)言表達(dá)能力的直接體現(xiàn)。另外,在學(xué)生實(shí)際開(kāi)展小組作業(yè)過(guò)程中,教師還需要充分發(fā)揮自身引導(dǎo)者的作用,根據(jù)學(xué)生需要及時(shí)的進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo),幫助學(xué)生更好的完善自身作業(yè),并在完成作業(yè)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力提升。
三、證券投資學(xué)教學(xué)考核方式的改革效果
(一)提升學(xué)習(xí)積極與主動(dòng)性
良好的課程考核方式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但在傳統(tǒng)的課程考核方式中,學(xué)生容易出現(xiàn)缺乏上課興趣、難以積極互動(dòng)、缺乏探究能力等情況,在實(shí)際學(xué)習(xí)中難以發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,自然也不能夠推動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)能力與知識(shí)水平的提升。而通過(guò)課程考核方式改革,教師在考核過(guò)程中更注重學(xué)生綜合能力,對(duì)學(xué)生平時(shí)成績(jī)的重視程度也不斷加深,評(píng)定方式更加透明化。學(xué)生為獲得良好的考核成績(jī),在日常學(xué)習(xí)中會(huì)更加積極的投入到課堂學(xué)習(xí)中,實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí)效效率的提升,同時(shí)也能夠在課堂上主動(dòng)發(fā)言,實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性的提高,由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
針對(duì)高校學(xué)生而言,由于其學(xué)習(xí)空間較為自由,在實(shí)際學(xué)習(xí)中往往會(huì)迷失學(xué)習(xí)方向。而在新型考核方式下,學(xué)生為完成教師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),就會(huì)更積極主動(dòng)投入到實(shí)際學(xué)習(xí)中,克服以往懶惰消極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),通過(guò)課前提問(wèn)階段測(cè)驗(yàn)等方式對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步鞏固,并利用小組作業(yè)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)研究計(jì)劃,并在小組作業(yè)中學(xué)會(huì)如何協(xié)同分工。而利用課外市場(chǎng)調(diào)研,則能夠幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),從實(shí)習(xí)調(diào)研任務(wù)出發(fā)自主擬定調(diào)研提綱與調(diào)研問(wèn)卷,充分利用自身所學(xué)知識(shí)。最終通過(guò)考核方法改革實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的有效考核,最終產(chǎn)生積極反作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性。
(二)促進(jìn)教學(xué)有效性和效率
在傳統(tǒng)證券投資課程教學(xué)中,往往由教師決定課堂教學(xué)內(nèi)容與考核方式,學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)地位,不能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率的提高,也難以真正把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。課程考核方式的有效改革則能夠改變以往單純基礎(chǔ)知識(shí)考察的考核形式,真正將基礎(chǔ)知識(shí)考察與實(shí)踐能力考查進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,最終得出更加全面的考核結(jié)果。而在此過(guò)程中,學(xué)生為提升自身綜合能力,就會(huì)更加自覺(jué)地投入到課程學(xué)習(xí)中,與教師進(jìn)行積極互動(dòng)。而在學(xué)生積極投入到課堂學(xué)習(xí)的前提下,教師在實(shí)際教學(xué)中能夠更好的利用先進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,真正將啟發(fā)式教學(xué)與案例式教學(xué)的進(jìn)行效果充分發(fā)揮出來(lái),推動(dòng)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)與實(shí)踐能力的提高。另外,學(xué)生也能夠在實(shí)際學(xué)習(xí)中真正跟上教師教學(xué)節(jié)奏,回答實(shí)際問(wèn)題并參與到知識(shí)討論中,充分發(fā)揮個(gè)人主動(dòng)作用,從而推動(dòng)課堂教學(xué)效果與學(xué)習(xí)效率的提升。并且,此類(lèi)課程考核方法能夠令學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中充分利用個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備與實(shí)踐技能,更好地配合教師開(kāi)展教學(xué),最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效性和效率的提高。
(三)提高學(xué)生學(xué)科綜合素養(yǎng)
良好的課程考核方式不僅能夠推進(jìn)教學(xué)方法進(jìn)步,同時(shí)也能優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好的吸收課程知識(shí)。在進(jìn)行課外小組作業(yè)布置時(shí),教師通常會(huì)選擇行業(yè)投資分析報(bào)告或上市投資分析報(bào)告為主要形式,并將調(diào)查報(bào)告書(shū)作為主要研究成果,而在此過(guò)程中,教師可以根據(jù)學(xué)生調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)情況,在學(xué)習(xí)教學(xué)中添加更多證券投資的基本理論、基本知識(shí)。同時(shí),實(shí)現(xiàn)證券市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)利益與相關(guān)知識(shí)的有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)案例分析。另外,教師也可以借助證券分析師的市場(chǎng)分析報(bào)告或公司分析報(bào)告,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)市場(chǎng)或公司進(jìn)行分析,實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合能力的有效培養(yǎng)。最終通過(guò)考核方式對(duì)學(xué)習(xí)教學(xué)產(chǎn)生積極的反作用,將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)際之間更密切地聯(lián)系起來(lái),有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)實(shí)踐性的考察方法能夠引導(dǎo)學(xué)生將自身所學(xué)知識(shí)更好的應(yīng)用到實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)性應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)能力、理論分析能力、協(xié)調(diào)配合能力的有效提高,使其學(xué)科綜合素養(yǎng)得到提升。
[關(guān)鍵詞] 研究性教學(xué)法;智力開(kāi)發(fā)型教學(xué)法;熱點(diǎn)研究型教學(xué)法;平臺(tái)創(chuàng)新型教學(xué)法
[中圖分類(lèi)號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-893X(2012)06?0056?03
“研究性教學(xué)法”起源于20世紀(jì)初的中小學(xué)課程[1]。有兩位教育學(xué)家起了先導(dǎo)作用:一是杜威1916年創(chuàng)立的“問(wèn)題教學(xué)法”;二是克伯屈20世紀(jì)初創(chuàng)建的“設(shè)計(jì)教學(xué)法”。后來(lái),國(guó)外許多教育家、教育部門(mén)發(fā)展了“研究性教學(xué)法”。1959年美國(guó)教育家布魯納提出,應(yīng)重視科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),重視發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,率先倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)法”。1961年美國(guó)教育家施瓦布在《作為探究的科學(xué)教學(xué)》的報(bào)告中提出了“探究式學(xué)習(xí)法”。1983年4月美國(guó)高等教育質(zhì)量委員會(huì)在《國(guó)家處在危機(jī)之中》的調(diào)查報(bào)告中規(guī)定,四年制高中畢業(yè)生要必修3年社會(huì)研究課程,要求學(xué)生通過(guò)調(diào)查研究和問(wèn)題探討的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),一方面使學(xué)生獲得探究能力,另一方面增強(qiáng)學(xué)生的探究能力、科學(xué)精神以及社會(huì)責(zé)任感和綜合的社會(huì)實(shí)踐能力。1998年,美國(guó)博耶委員會(huì)在《重建本科教育——美國(guó)研究型大學(xué)的藍(lán)圖》的研究報(bào)告中明確指出,要把研究型教學(xué)作為本科教學(xué)的要求。
我國(guó)也十分重視研究型教學(xué)方法的改革。1999年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中強(qiáng)調(diào)指出,“積極推進(jìn)高校的教學(xué)改革”,“高等學(xué)校要跟蹤國(guó)際學(xué)術(shù)發(fā)展前沿,成為知識(shí)創(chuàng)新和高層次創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的基地”。2005年,教育部的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》提出,要“積極推動(dòng)研究性教學(xué),提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力”,“引導(dǎo)大學(xué)生了解多種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)并開(kāi)展討論、追蹤本學(xué)科領(lǐng)域最新進(jìn)展,提高自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立研究的能力。要讓大學(xué)生通過(guò)參與教師科學(xué)研究項(xiàng)目或自主確定選題開(kāi)展研究等多種形式,進(jìn)行初步的探索性研究工作”。筆者結(jié)合高校教學(xué)工作的實(shí)踐,探討了研究性教學(xué)法的一些做法,跟大家共同交流。
一、研究性教學(xué)法的含義及特征
美國(guó)生物化學(xué)家博耶(PaulD.Boyer)認(rèn)為,研究“不僅反映了人類(lèi)對(duì)未知的追求和尋求對(duì)未知的理解時(shí)的最急迫的、不可抑制的需求,它與提出新思想的自由,與以不斷變化的眼光審視每一種觀點(diǎn)的自由緊密相連。它為慶祝任何一個(gè)新思想帶來(lái)喜悅”。博耶在這里揭示了“研究”的三大含義:一是追尋未知;二是提出新思想;三是審視新變化。
我國(guó)對(duì)研究性教學(xué)法的探討也有很多成果。比較典型的定義是南京大學(xué)的兩位教授:盧德馨認(rèn)為,研究型教學(xué)應(yīng)充分考慮科學(xué)人才培養(yǎng)的要求,在教學(xué)過(guò)程中盡可能滲入科學(xué)研究的各個(gè)元素[2],即科學(xué)精神、知識(shí)水平、科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思維、洞察能力、科學(xué)道德、評(píng)價(jià)能力、批評(píng)精神、合作精神、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)等;汪霞認(rèn)為,研究型教學(xué)最本質(zhì)的轉(zhuǎn)變?cè)谟谑箤W(xué)習(xí)者成為意義的積極構(gòu)建者、研究者,而不是被動(dòng)的接受者,它倡導(dǎo)學(xué)習(xí)者積極參與到教學(xué)中,并由此帶來(lái)了更多非預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果。根據(jù)研究側(cè)重點(diǎn)的不同可以分為:研究領(lǐng)先的教學(xué)、研究取向的教學(xué)、研究為本的教學(xué)、研究支持的教學(xué)[3]。
筆者經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為,研究性教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中以培養(yǎng)學(xué)生研究創(chuàng)新思想和精神為目的的探究式教學(xué)法,其主要特征是:創(chuàng)新性教學(xué)、探索性教學(xué)和塑造性教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。筆者在教學(xué)過(guò)程中探索了三種研究性教學(xué)法:一是智力開(kāi)發(fā)型教學(xué)法;二是熱點(diǎn)研究型教學(xué)法;三是平臺(tái)創(chuàng)新型教學(xué)法。
二、三種研究性教學(xué)法
(一)智力開(kāi)發(fā)型教學(xué)法
所謂智力開(kāi)發(fā)型教學(xué)法,是指在教學(xué)過(guò)程中以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力為核心的教學(xué)方法。這一教學(xué)方法在中小學(xué)教育中用得較廣泛,而在大學(xué)階段往往和專(zhuān)業(yè)教育結(jié)合。我是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師。會(huì)計(jì)的一個(gè)重要特征是“算賬”。我在給會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生講授《財(cái)務(wù)分析學(xué)》課程的過(guò)程中,不僅增加了“智力投資分析”教學(xué)內(nèi)容(改變了長(zhǎng)期以來(lái)僅進(jìn)行物力投資分析的片面做法),而且還用“算賬”的方式,即計(jì)算一個(gè)學(xué)生從上幼兒園到大學(xué)畢業(yè)的全部智力投資總額來(lái)教育學(xué)生,讓大家明白:智力開(kāi)發(fā)的目標(biāo)是為了培養(yǎng)學(xué)生“成才”,基點(diǎn)是提高學(xué)生的“素質(zhì)”,核心是培養(yǎng)學(xué)生的“開(kāi)拓創(chuàng)新”能力,歸宿是“報(bào)效祖國(guó)”,家庭、國(guó)家及社會(huì)開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力就是要讓學(xué)生樹(shù)立成才意識(shí)、提高綜合素質(zhì)、立足創(chuàng)新創(chuàng)造,最終能夠感恩父母師長(zhǎng)、感恩國(guó)家、感恩社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)長(zhǎng)輩、回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)[4]。
筆者從2005年起在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)大學(xué)生中開(kāi)展了智力投資教育活動(dòng),取得了良好的效果。①大學(xué)生的智力和技能大為提高。在“智力投資教育活動(dòng)”中,由于每一位學(xué)生都要計(jì)算自己的智力投資額、智力投資回報(bào)期,智力投資回報(bào)率(報(bào)酬率)、單位課時(shí)代價(jià),他們?cè)谟?jì)算過(guò)程中不僅受到教育,還開(kāi)發(fā)了思維空間,學(xué)會(huì)了“現(xiàn)值折算”“成本計(jì)算”“投資模型”“數(shù)據(jù)收集”等技術(shù)方法,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供了巨大的幫助。②大學(xué)生更珍惜在校期間的每一節(jié)課時(shí)。通過(guò)舉行“智力投資分析報(bào)告會(huì)”,每一位學(xué)生都計(jì)算出大學(xué)期間的單位課時(shí)代價(jià),少的每節(jié)課為43元,多的為60多元。有的同學(xué)感慨地說(shuō):“如果不好好珍惜每一節(jié)課的時(shí)間搞好學(xué)習(xí),甚至逃課,這是自己最大的損失,不僅對(duì)不起老師、父母,更對(duì)不起國(guó)家和社會(huì)。”[5]③大學(xué)生感恩父母更感激國(guó)家社會(huì)。未開(kāi)展“智力投資教育”活動(dòng)之前,一些學(xué)生普遍都認(rèn)為他完全是靠其父母供養(yǎng)上學(xué)的。通過(guò)智力投資構(gòu)成分析,他們從自己切切實(shí)實(shí)的數(shù)據(jù)中得出的結(jié)論是:國(guó)家社會(huì)對(duì)他的教育投資是家庭對(duì)他在教育支出的1.1至1.5倍(如會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生張國(guó)珍計(jì)算的結(jié)果是:國(guó)家社會(huì)對(duì)她的智力投資是9.1萬(wàn)元,家庭智力投資6.3萬(wàn)元,兩者之比為1.4),他們感謝的首要主體是國(guó)家和社會(huì)[6],并表示要努力學(xué)好文化知識(shí)回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民、回報(bào)父母。④大學(xué)生奠定了人才市場(chǎng)就業(yè)的價(jià)格底線。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè),薪酬水平成了他們關(guān)注的重點(diǎn)。通過(guò)“智力投資分析”,他們每人都確定了未來(lái)的“回報(bào)額”——工作—年的薪酬。雖然,在現(xiàn)代社會(huì)里,人才市場(chǎng)價(jià)值受人才市場(chǎng)供求關(guān)系影響而波動(dòng)。但不管人才市場(chǎng)供求關(guān)系如何變化,人才智力投資總額總是構(gòu)成了人才市場(chǎng)價(jià)值的基礎(chǔ)[7]。因此,進(jìn)行智力投資分析,有助于把握市場(chǎng)人才價(jià)格的底線,為大學(xué)生就業(yè)提供了合理決策的基礎(chǔ)。
2006年1月15日,《中國(guó)教育報(bào)》在第三版以“大學(xué)生,你應(yīng)該感謝誰(shuí)”為題[8],整版報(bào)道了筆者發(fā)起的智力投資教育活動(dòng)的情況。該文章很快在全國(guó)72個(gè)高校等單位網(wǎng)站上全文轉(zhuǎn)載;筆者也被燕京華僑大學(xué)、河北科技大學(xué)、安徽理工大學(xué)等21所高校邀請(qǐng)作專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告[9];江蘇電視臺(tái)教育頻道、城市頻道分別報(bào)道我校開(kāi)展的智力投資分析報(bào)告活動(dòng)[10]。2009年7月7日,教育部加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作簡(jiǎn)報(bào)第684期對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)報(bào)道。2009年11月27日,中國(guó)教育1臺(tái)播放了“與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新教育者——朱學(xué)義教育人生訪談”的視頻。
(二)熱點(diǎn)研究型教學(xué)法
研究性教學(xué)法的一個(gè)重要特征,按博耶的觀點(diǎn)是要引導(dǎo)學(xué)生審視新變化。當(dāng)今社會(huì),各種情況變化多端,課本上的內(nèi)容總是一定階段特定科學(xué)知識(shí)的總結(jié),往往不能反映當(dāng)今社會(huì)的全部變化。因此,老師教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)就是要在教學(xué)過(guò)程中滲透時(shí)代變化的新內(nèi)容。筆者在給會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生講授《會(huì)計(jì)專(zhuān)題》課程時(shí),就把會(huì)計(jì)改革的熱點(diǎn)問(wèn)題提出來(lái)讓學(xué)生參與討論。例如,我將會(huì)計(jì)改革梳理成九大熱點(diǎn)供學(xué)生學(xué)習(xí)討論:①會(huì)計(jì)等式改革熱點(diǎn)研究;②產(chǎn)權(quán)會(huì)計(jì)改革熱點(diǎn)研究;③成本會(huì)計(jì)改革熱點(diǎn)研究;④財(cái)務(wù)分析改革熱點(diǎn)研究;⑤價(jià)值變動(dòng)會(huì)計(jì)熱點(diǎn)研究;⑥財(cái)務(wù)管理改革熱點(diǎn)研究;⑦資源會(huì)計(jì)改革熱點(diǎn);⑧稅務(wù)會(huì)計(jì)改革熱點(diǎn)研究;⑨環(huán)境會(huì)計(jì)改革熱點(diǎn)研究。我在講授《會(huì)計(jì)專(zhuān)題》課程時(shí),采用“熱點(diǎn)研究型教學(xué)法”。具體做法如下:
首先,提煉會(huì)計(jì)改革熱點(diǎn)內(nèi)容,公開(kāi)出版《會(huì)計(jì)改革熱點(diǎn)研究》專(zhuān)著,總結(jié)我國(guó)會(huì)計(jì)改革20多年來(lái)的熱點(diǎn)問(wèn)題[11],作為學(xué)生學(xué)習(xí)的基本教材;
其次,揭示當(dāng)今社會(huì)會(huì)計(jì)改革特別關(guān)注的焦點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生參與討論,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;
再次,要求每一個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究,6-7名學(xué)生組成該熱點(diǎn)研究小組,并從不同的視角撰寫(xiě)論文,在小組“會(huì)計(jì)熱點(diǎn)研討會(huì)”上進(jìn)行交流;
第四,組織“會(huì)計(jì)熱點(diǎn)研究小組”形成科研報(bào)告,聘請(qǐng)專(zhuān)家教授評(píng)價(jià)研究成果,對(duì)優(yōu)秀的科研報(bào)告給參加研究的每位學(xué)生記2個(gè)“科研學(xué)分”①;
第五,舉行“會(huì)計(jì)改革熱點(diǎn)研究報(bào)告會(huì)”,評(píng)選優(yōu)秀科研成果,發(fā)給證書(shū)。同時(shí)筆者還用自己主持的“教育部財(cái)政部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”資助項(xiàng)目資金向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)金。
(三)平臺(tái)創(chuàng)新型教學(xué)法
在經(jīng)濟(jì)全球化日益加劇的今天,人們的創(chuàng)新能力變得越來(lái)越重要。面對(duì)即將走上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō),有無(wú)創(chuàng)新能力對(duì)適應(yīng)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展十分必要[12]。大學(xué)老師在完成課堂教學(xué)的同時(shí),能否將學(xué)生組織起來(lái),利用學(xué)生課余時(shí)間讓其開(kāi)展一系列創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步豐富課堂知識(shí)的內(nèi)容,我的回答是肯定的。2008年12月23日,我在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成立了“青藍(lán)創(chuàng)新俱樂(lè)部”,至2012年3月吸收了410名大學(xué)生成為會(huì)員,讓他們?cè)诰銟?lè)部發(fā)揮作用,取得了良好的效果,筆者稱(chēng)這種課堂延伸的教學(xué)方式為“平臺(tái)創(chuàng)新型教學(xué)法”[13]。
建立“創(chuàng)新俱樂(lè)部”平臺(tái)的指導(dǎo)思想是[14]:為高校有志于創(chuàng)新創(chuàng)造及對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)造有興趣的同學(xué)提供知識(shí)共享、基本培訓(xùn)、交流思想、提升自我、共同進(jìn)步的平臺(tái);通過(guò)宣傳報(bào)道、講座、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、沙龍等形式為會(huì)員搭建互動(dòng)平臺(tái)、疏通交流渠道,在俱樂(lè)部范圍內(nèi)形成競(jìng)相創(chuàng)新的氛圍。俱樂(lè)部的宗旨是:培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力,孵化創(chuàng)新創(chuàng)造成果。具體包括:開(kāi)拓大學(xué)生的創(chuàng)新思維(含創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新個(gè)性等);培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神;培育大學(xué)生的創(chuàng)新成果[15]。俱樂(lè)部實(shí)行會(huì)員制,成立理事會(huì),建立常務(wù)理事會(huì);同時(shí)設(shè)立專(zhuān)家委員會(huì),定期評(píng)選“創(chuàng)新創(chuàng)造成果獎(jiǎng)”和“創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”。俱樂(lè)部還設(shè)立了“實(shí)踐創(chuàng)新基金”項(xiàng)目,資助學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng),至2012年3月已有200多名學(xué)生參加了共計(jì)35個(gè)項(xiàng)目的研究,其中,有17個(gè)項(xiàng)目獲得徐州發(fā)明協(xié)會(huì)“創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”,有4個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家專(zhuān)利。俱樂(lè)部第四屆理事長(zhǎng)辛奉來(lái)申報(bào)的“基于俱樂(lè)部模式運(yùn)作下的對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力的探索”項(xiàng)目獲得了2009年江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃的立項(xiàng)資助;俱樂(lè)部第五屆理事長(zhǎng)王鑫“徐州礦區(qū)資本運(yùn)作研究”項(xiàng)目獲得了2009年國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐計(jì)劃的立項(xiàng)資助;俱樂(lè)部會(huì)員李晨晨“徐州市大型企業(yè)碳排放調(diào)查和碳減排的會(huì)計(jì)核算設(shè)計(jì)”獲得了2010年江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃的立項(xiàng)資助;俱樂(lè)部第六屆理事長(zhǎng)李丹“煤炭整合中資本運(yùn)作模式調(diào)查與研究”項(xiàng)目獲得了2011年江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃的立項(xiàng)資助。
注釋?zhuān)?/p>
① 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定,每個(gè)大學(xué)生在校期間要取得兩個(gè)科研學(xué)分。其途徑有三:一是申請(qǐng)獲得校(院)級(jí)以上“大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目;二是參加老(導(dǎo))師科研課題;三是參加其他途徑的研究。
參考文獻(xiàn):
[1] 趙洪.研究性教學(xué)與大學(xué)教學(xué)方法改革[J].高等教育研究,2006(2):71-75.
[2] 盧德馨.關(guān)于研究型教學(xué)的進(jìn)一步探討[J].高等教育研究,2004(21):24-25.
[3] 汪霞.大學(xué)研究型教學(xué)中的“研究”[J].教育發(fā)展研究,2007(11):43-46.
[4] 朱學(xué)義.論對(duì)大學(xué)生進(jìn)行智力投資教育[DB/OL].中國(guó)科技論文在線,2008-03-31.
[5] 朱學(xué)義,侯德偉,胡瓊,等.論高?!扒楦谢?dòng)”的感恩教育——一種創(chuàng)新的智力投資教育[J].煤炭高等教育,2006(5):83-85.
[6] 朱學(xué)義,胡瓊,董靖,等.論高?!叭灰惑w”的感恩教育——一種創(chuàng)新的智力投資教育[J].煤炭高等教育,2006(3):93-95.
[7] 朱學(xué)義,朱亮峰.智力投資支撐理論及其效應(yīng)研究[M].北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,2011.
[8] 葉莎莎.大學(xué)生你應(yīng)該感謝誰(shuí)[N].中國(guó)教育報(bào),2006-01-15(3).
[9] 朱學(xué)義,董靖,黃國(guó)良,等.論高?!岸嗫平蝗凇钡母卸鹘逃环N創(chuàng)新的智力投資教育[J].煤炭高等教育,2008(6):21-23.
[10] 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)新聞中心.江蘇電視臺(tái)教育頻道、城市頻道分別報(bào)道我校智力投資分析活動(dòng)[EB/OL]. http://xcb. /xw/news/manage/news/news_show.asp?id=14746,2008-04-14.
[11] 朱學(xué)義,于澤.用智力投資觀解析教育“高”收費(fèi)[J].大學(xué)教育科學(xué),2007(6):97-100.
[12] 朱學(xué)義.教育拉動(dòng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值發(fā)展的效應(yīng)研究[J].當(dāng)代教育理論與實(shí)踐教育,2011(11):15-18.
[13] 朱學(xué)義,董靖.基于人才聚集平臺(tái)的高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J].創(chuàng)新,2012(3):115-118.
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)