管理知識培訓(xùn)心得精選(九篇)
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第1篇：管理知識培訓(xùn)心得范文
[關(guān)鍵詞] 重癥監(jiān)護病房；新生兒；感染；綜合預(yù)防；組織和管理
[中圖分類號] R473.72 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-4721（2012）01（a）-138-02
Neonatal intensive care unit infection control nursing training and nursing management
YIN Xiaohong
Department of Neonatology, Maternal and Child Care Service Centre in Ningxiang County, Hunan Province, Ningxiang 410600, China
[Abstract] With the study of the hospital nosocomial infection deepening, more and more neonatal intensive care management has been increasing. As the neonatal immune function is not yet mature, so that newborns susceptible to infectious diseases easily, especially respiratory, gastrointestinal and skin infections which are the neonatal period the major cause of morbidity and mortality. Neonatal intensive care unit to carry out infection to control nursing training and nursing management is essential.
[Key words] Intensivecareunit; Neonatology; Infection; Comprehensive prevention; Organization and administration
近年來，新生兒重癥監(jiān)護的管理已越來越受重視，院內(nèi)感染在醫(yī)院感染中占據(jù)了重要地位，發(fā)生率高達5%～25%。由于新生兒剛剛失去母體的保護，不能適應(yīng)外界的環(huán)境，生理功能尚未成熟，院內(nèi)感染是常見危害因素之一[1]。醫(yī)務(wù)人員必須采取相應(yīng)的措施控制院內(nèi)感染，加強護理管理，降低院內(nèi)獲得性感染的數(shù)量?，F(xiàn)將本院對監(jiān)護室內(nèi)感染控制的護理培訓(xùn)與護理管理的體會介紹如下：
1 新生兒院內(nèi)感染的主要高危因素
1.1 室內(nèi)環(huán)境因素
監(jiān)護室內(nèi)的空氣不流通，人員隨便進出，造成室內(nèi)空氣污濁，增加患兒被感染的概率[2]。室內(nèi)的醫(yī)療用品沒有進行嚴(yán)格的消毒滅菌，監(jiān)護室內(nèi)的呼吸機、嬰兒培養(yǎng)箱、光療箱、遠紅外線搶救臺、心電監(jiān)護儀、治療車、嬰兒磅秤、嬰兒沐裕池等一些輔助治療的醫(yī)療儀器及固定裝置的消毒清潔工作，容易被人們忽視，造成交叉感染。另外，室內(nèi)物品布局不合理，也是造成新生兒院內(nèi)感染的原因之一。
1.2 新生兒本身因素
新生兒離開母體的保護，自身的免疫系統(tǒng)發(fā)育不夠成熟，是造成新生兒院內(nèi)獲得性感染的重要原因。由于NICU病室內(nèi)的患兒中大部分是早產(chǎn)兒、極低體重兒或者其他缺陷的患兒，他們的身體各個器官較嬌弱，生長發(fā)育不完全，及易使細菌侵襲體內(nèi)。由于新生兒多種細胞因子產(chǎn)生均低下[3]，吞噬細胞功能不足，對細胞的殺菌作用減弱，易造成呼吸道和腸道感染?；純涸诩膊顟B(tài)下進一步消耗免疫活性物質(zhì)[4]。監(jiān)護室里較容易發(fā)生院內(nèi)獲得性感染。
1.3 廣譜抗生素的長期應(yīng)用
目前醫(yī)院應(yīng)用廣譜抗生素非常普遍，存在濫用、誤用現(xiàn)象，易產(chǎn)生耐藥菌株。廣譜抗生素的長期使用不當(dāng)，造成菌群紊亂，導(dǎo)致耐藥菌株的增加和繁殖，造成二重感染。
1.4 創(chuàng)傷性操作
由于新生兒免疫功能低下加之NICU病房的患兒病情危重，變化快，必要時進行創(chuàng)傷性操作如行氣管插管，泌尿道插管，使用呼吸機等最易引起感染。對患兒進行氣管插管、吸痰等操作改變了呼吸道的環(huán)境，降低呼吸道黏膜功能，增加了呼吸道黏膜損傷的機會，損傷的呼吸道、消化道黏膜容易誘發(fā)感染。
1.5 醫(yī)務(wù)人員因素
醫(yī)務(wù)人員通過接觸患兒，給患兒帶來感染。造成院內(nèi)感染的直接途徑是醫(yī)務(wù)人員的手[5]，醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生依從性低，不嚴(yán)格執(zhí)行洗手制度等因素直接接關(guān)系到院內(nèi)感染控制的效果。另外，室內(nèi)患兒應(yīng)用的一些生活用品如喂奶用具、尿布、包被、毛巾等護理用品未執(zhí)行嚴(yán)格的消毒措施，或者未予重視管理，造成院內(nèi)感染。
2 預(yù)防院內(nèi)感染的管理措施
2.1 改善室內(nèi)環(huán)境，完善相關(guān)規(guī)章制度
監(jiān)護室內(nèi)的呼吸機、嬰兒培養(yǎng)箱、光療箱、遠紅外線搶救臺、心電監(jiān)護儀、治療車、嬰兒磅秤、嬰兒沐浴池等一些輔助治療的醫(yī)療儀器及固定裝置，容易被人們忽視，造成交叉感染。要求醫(yī)護人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，對室內(nèi)的每一件物品都要嚴(yán)格消毒滅菌，避免交叉感染。改善室內(nèi)空氣環(huán)境，空氣是新生兒感染最重要的傳播途徑之一，要嚴(yán)控室內(nèi)空氣流通，室內(nèi)的溫度濕度。室內(nèi)硬件建設(shè)要到位，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《消毒管理辦法》等相關(guān)條例。必須落實NICU消毒隔離制度、建立護理消毒隔離常規(guī)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立信息反饋制度[6]。
2.2 加強患兒的基礎(chǔ)護理
新生兒離開母體的保護，體質(zhì)嬌弱加之NICU病室內(nèi)的患兒免疫功能低下極易易感，所以醫(yī)護人員必須每天做好皮膚護理：保持新生兒皮膚清潔，特別注意耳后、頸周、腋下等皮膚褶皺處有無斑疹，破損、膿點；做好口、鼻、眼的護理：每天清理分泌物，眼睛保持清潔；做好臀部護理：勤換尿布，保持臀部清爽，避免大小便刺激而引起臀部不適；做好臍部護理，每天用雙氧水擦凈臍部，用等滲鹽水擦洗，再在臍部涂上碘伏，以防感染。用過的生活垃圾要及時處理，避免再次污染。
2.3 規(guī)范化用藥
選用高效有針對性的抗生素治療，避免長期使用抗生素而發(fā)生二重感染。通過藥敏培養(yǎng)選擇正確的抗生素，要根據(jù)藥物的半衰期給藥，嚴(yán)格掌握藥物的配伍禁忌。合理使用抗生素，嚴(yán)格控制耐藥菌的產(chǎn)生。
2.4 加強監(jiān)護室內(nèi)的無菌原則
監(jiān)護室內(nèi)大多是早產(chǎn)兒，體重偏低兒及身體發(fā)育不全兒，在監(jiān)護室里的一切操作，都要時刻注意無菌原則。建立護理消毒隔離常規(guī)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。已感染的患兒要和未感染的區(qū)分放置。重視醫(yī)護人員手的清潔和消毒，任何操作前都要嚴(yán)格洗手操作，提高醫(yī)務(wù)人員洗手意識，必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生洗手六步法[7]，為新生兒護理用的一些護理用品及治療器械要及時消毒滅菌，嚴(yán)格按照消毒滅菌的制度執(zhí)行，減少醫(yī)源性感染。做到各項操作規(guī)范化。
2.5 提高醫(yī)護人員責(zé)任心
加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用定期培訓(xùn)醫(yī)護人員、崗前培訓(xùn)等手段規(guī)范醫(yī)護人員各項操作，不斷提高業(yè)務(wù)知識。一切以患兒為本，科學(xué)的護理，具有高度的責(zé)任心。牢固樹立消毒隔離觀念，嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌常規(guī)。要定期對醫(yī)院工作人員進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，開展如何控制及避免院內(nèi)感染的知識講座，消毒滅菌信念牢記于心，嚴(yán)格落實各項消毒隔離制度，使院內(nèi)感染率控制在相對較低的水平[8]。
綜上所述，監(jiān)護室是患兒院內(nèi)或得性感染的高危病區(qū)之一，院內(nèi)感染直接威脅到新生兒的生命，醫(yī)務(wù)人員必須加強院內(nèi)感染控制的管理，時刻監(jiān)測，要想使院內(nèi)獲得性感染得到有效的控制，必須引起相關(guān)部門和人員的重視，這就需要為醫(yī)務(wù)人員制定完善的規(guī)章制度，提高醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心、完善監(jiān)護室內(nèi)硬件設(shè)施，不斷提高醫(yī)療護理質(zhì)量，新生兒院內(nèi)感染是可以降低的。
[參考文獻]
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第2篇：管理知識培訓(xùn)心得范文
目前我國鐵路正處于跨越式高速發(fā)展時期，新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝正在迅速裝備生產(chǎn)一線，隨著現(xiàn)代化鐵路建設(shè)的不斷發(fā)展，如何進一步提高職工隊伍綜合素質(zhì)，對職教工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
目前職教工作現(xiàn)狀：
中國鐵路總公司成立以后，各個片區(qū)即將合并鐵路局，成立分公司，各個基層站段經(jīng)過幾次改組整合后，形成大站段管理格局，資源部署和管理整合的優(yōu)勢日益突顯，適應(yīng)我國鐵路快速發(fā)展的需要。由于目前站段職教機構(gòu)人員精簡，而職教工作卻面臨機構(gòu)多、人員多，管轄范圍點多、線長，涵蓋工種繁雜等諸多問題，如延續(xù)過去小站段時的職教管理模式，顯然已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)狀。
如何解決好新時期日益凸顯的矛盾，只有不斷深化、升華“三級教育網(wǎng)絡(luò)”體系，運用電子信息化等先進管理手段，形成高效的“閉環(huán)式管理”體系，才是我們新時期解決新問題的唯一途徑。
適應(yīng)新形勢下鐵路職教工作發(fā)展需要
中國鐵路在近幾年取得了舉世矚目的成就，多項技術(shù)指標(biāo)及科技含量均達到了世界先進水平，但是鐵路職工的文化素質(zhì)卻未達到與之相對應(yīng)的層次，隨著各類新技術(shù)逐步應(yīng)用到生產(chǎn)一線當(dāng)中，職工隊伍文化水平的“短板”就為運輸生產(chǎn)買下了安全隱患。因此，培養(yǎng)一支思想過硬、技術(shù)精湛、能打硬仗的職工隊伍是確保鐵路運輸安全平穩(wěn)的關(guān)鍵所在。
當(dāng)前，隨著新技術(shù)逐步應(yīng)用到生產(chǎn)一線，為了能夠更好地完成運輸任務(wù)就必須有素質(zhì)高、技術(shù)精、懂管理的管理人員和思想過硬、技術(shù)精湛、能打硬仗的職工隊伍，因此適應(yīng)新形勢下鐵路職工的教育工作就顯得尤為重要。
由于鐵路部門工種繁多，行業(yè)之間業(yè)務(wù)差異較大并且實行倒班制，學(xué)習(xí)方式不可能像常規(guī)教育一樣整齊劃一，同時職工的學(xué)歷層級、年齡分布不一樣，因此職工教育必須以“干啥學(xué)啥、缺啥補啥”為原則，以自學(xué)為主導(dǎo)，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，用以解決鐵路站段不便組織集中培訓(xùn)的教學(xué)矛盾。
適應(yīng)新形勢職教管理工作的設(shè)想
我們在解決矛盾的實踐中開展創(chuàng)新，設(shè)想當(dāng)前應(yīng)該建設(shè)一套能夠?qū)崿F(xiàn)三級教育聯(lián)動，各級教員共同維護、共同完善的多元化職教資源庫，并以此為依托，橫向拓展綜合一體化職教信息平臺。
平臺應(yīng)具備的功能：
(一)實現(xiàn)遠程培訓(xùn)、自助學(xué)習(xí)、在線考試、職工和教員互動交流，共同參與，共同建設(shè)的教育構(gòu)架。有效解決職教人員少，培訓(xùn)對象多，浪費時間和培訓(xùn)成本等諸多問題。
(二)實現(xiàn)題庫多級管理，培訓(xùn)計劃、考評、技術(shù)交流、綜合培養(yǎng)，數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計，并能通過對系統(tǒng)積累數(shù)據(jù)的二次挖掘，有針對性的進行梳理、分析，科學(xué)的對一段時間內(nèi)職教培訓(xùn)工作進行數(shù)據(jù)評估，查找、總結(jié)出當(dāng)前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，對下一步工作提供指導(dǎo)依據(jù)。
(三)能夠自動跟蹤人員信息，并根據(jù)不同工種、不同部門和實時的需要制定培訓(xùn)計劃，根據(jù)培訓(xùn)要求自動生成試卷，完成數(shù)據(jù)歸檔。
(四)實現(xiàn)在不集中召集培訓(xùn)的情況下，將學(xué)習(xí)計劃、培訓(xùn)資料運用網(wǎng)絡(luò)、手機等通訊方式即時傳遞給職工。
(五)發(fā)揮系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享的特性，通過各部門共同維護，融入各人資料查詢及單位動態(tài)信息的，積極的將關(guān)系職工切身利益的各項的事物納入到個人生活中來，從而轉(zhuǎn)變職工接受職業(yè)教育的感性認(rèn)識，由過去形式型、強制性培訓(xùn)模式轉(zhuǎn)化為主動型、參與型、興趣性的學(xué)習(xí)氛圍。
探索與應(yīng)用相結(jié)合的實踐開發(fā)
通過對“三級教育網(wǎng)絡(luò)”體系進一步的認(rèn)識和“閉環(huán)式管理”的深入研究，我們探索性地開展了實踐開發(fā)工作，基本建成了集人力資源管理、題庫管理、在線培訓(xùn)考試、職教管理、自助學(xué)習(xí)與交流、民主測評、信息等于一體的綜合管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)同時承載于辦公網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、手機終端等通訊方式，基本實現(xiàn)了高效、便捷、低成本的設(shè)計思路。
現(xiàn)在我們的各級教員通過客戶端和網(wǎng)絡(luò)，可實現(xiàn)共同建設(shè)、維護職教信息庫，共享職教資源，統(tǒng)一部署開展培訓(xùn)工作，下發(fā)培訓(xùn)計劃，組織實施多級聯(lián)動培訓(xùn)考試，能夠自動生成隨機試卷或固定試卷，完成在線批閱自助考試，統(tǒng)計查詢培訓(xùn)數(shù)據(jù)，調(diào)閱職工培訓(xùn)信息，分析梳理歷史數(shù)據(jù)以及打印證照歸檔存儲等功能。
現(xiàn)在我們的職工工作之余，可通過車間班組的觸摸屏在線設(shè)備，實現(xiàn)培訓(xùn)計劃查閱，自助學(xué)習(xí)，模擬考試;可通過指紋識別和語音錄入技術(shù)完成遠程自助考試。
現(xiàn)在我們的職工在家可通過互聯(lián)網(wǎng)，登陸綜合系統(tǒng)維護個人信息資料，查詢會費、公積金繳納情況，查看培訓(xùn)計劃內(nèi)容，培訓(xùn)歷史成績，職業(yè)技能資料，模擬測試自學(xué)效果，瀏覽單位工作動態(tài)，參與民主測評等廠務(wù)公開活動。
現(xiàn)在我們的職工閑暇之余，可隨時隨地通過手機wap方式，獲取培訓(xùn)計劃，調(diào)閱培資料，瀏覽單位信息。
現(xiàn)在我們的職教工作者已經(jīng)從繁瑣的組卷中解脫出來，克服了因機構(gòu)多、人員多，管轄范圍點多、線長，涵蓋工種繁雜等諸多問題，可以用更多的精力去考慮如何創(chuàng)新培訓(xùn)方法、提高培訓(xùn)效率、確保培訓(xùn)質(zhì)量的問題，從而開辟職教培訓(xùn)的新篇章。
第3篇：管理知識培訓(xùn)心得范文
論文摘要：企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而企業(yè)培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)的重要途徑。文章從對傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)的不良結(jié)果入手，從企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容與方式的現(xiàn)狀進行調(diào)查，對傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)在內(nèi)容與形式上存在的不足進行深刻的原因分析，指出其存在的問題，并根據(jù)分析提出解決傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容與形式的方法與途徑，提出觀念培訓(xùn)與崗位技能培訓(xùn)的一體化思路，并在作者的工作實踐中加以運用，取得了良好的效果。
企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，企業(yè)管理最重要的也是對人的管理。因為任何企業(yè)，不論其規(guī)模行業(yè)，遵循什么管理理論、戰(zhàn)略與方法，最終都需要員工來完成，所以提升員工的整體素質(zhì)與工作態(tài)度，成為眾多企業(yè)改變企業(yè)管理現(xiàn)狀的首選目標(biāo)，對員工的培訓(xùn)也成了企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要內(nèi)容之一。目前企業(yè)管理變革趨勢也正由制度控制型管理向?qū)W習(xí)激勵型管理轉(zhuǎn)變，企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的管理工具和管理手段，但是目前我國的大部分企業(yè)培訓(xùn)還處在初級階段，林林總總的培訓(xùn)機構(gòu)有些是針對考證而設(shè)的，有些是針對企業(yè)的高層(比如領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等)或者某種團隊(比如銷售團隊等)而開發(fā)的等，其內(nèi)容和形式不一而足，而傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)常常是指企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)，它的內(nèi)容僅僅用于崗位技能培訓(xùn)這一層面，從調(diào)查結(jié)果看培訓(xùn)的效果并不理想;本文就傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容存在的問題，及原因分析，提出解決這些問題的辦法及對策。
一、傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)存在的問題及分析
(一)傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)存在的問題
筆者曾經(jīng)在企業(yè)工作十幾年，從事企業(yè)管理與企業(yè)培訓(xùn)工作，由于工作需要，對企業(yè)培訓(xùn)曾做過大量的調(diào)查，從調(diào)查中得知，現(xiàn)在大部分企業(yè)很重視企業(yè)培訓(xùn)，但對培訓(xùn)的結(jié)果表現(xiàn)明顯的不滿，甚至出現(xiàn)了培訓(xùn)還不如不訓(xùn)的想法，其原因一是很多企業(yè)的培訓(xùn)部門，在花了大量的時間，做了大量的培訓(xùn)后，沒有達到預(yù)期的目標(biāo)，結(jié)果既沒有達到企業(yè)的滿意也沒有達到員工的滿意;二是企業(yè)對員工進行培訓(xùn)之后，特別是一些培訓(xùn)后的技術(shù)骨干員工流失傾向愈發(fā)嚴(yán)重;最終導(dǎo)致了企業(yè)花費大量的培訓(xùn)成本得到的收益卻微乎其微。于是從被調(diào)查企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容與方式的現(xiàn)狀人手收集資料，進行分析，發(fā)現(xiàn)其中絕大部分企業(yè)目前進行的培訓(xùn)是沿襲企業(yè)一直以來進行的單純的崗位技能提高的培訓(xùn)。
(二)傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)存在問題的原因分析
企業(yè)培訓(xùn)作為一種雙贏投資，一方面員工的工作自覺性、積極性和創(chuàng)造力將得到不斷提高，從而增加企業(yè)產(chǎn)出的價值，使企業(yè)獲得更大的利益;另一方面，員工整體素質(zhì)得到提升，獲得的是一份終生保值的財富。從這個意義上說，企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該是老板和員工都想得到的結(jié)果。但是現(xiàn)實與這種培訓(xùn)的目標(biāo)愿望出現(xiàn)了錯位。究其原因，主要有以下幾點:
1傳統(tǒng)的企業(yè)管理思想影響。由于我國經(jīng)濟發(fā)展相對落后，文化素質(zhì)相對薄弱，計劃經(jīng)濟留給人們的是分配制的傳統(tǒng)思想。所以傳統(tǒng)的培訓(xùn)教育，強調(diào)的是知識和技能培養(yǎng)，沒有與企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)與員工個人的發(fā)展結(jié)合起來，培訓(xùn)的內(nèi)容沒有建立在培訓(xùn)需求基礎(chǔ)之上。技能培訓(xùn)沒有針對性和系統(tǒng)性;觀念培訓(xùn)沒有得到應(yīng)有的重視或者被忽略。
2.單純知識與崗位技能培訓(xùn)，忽視職業(yè)價值觀教育。單純的知識與崗位技能培訓(xùn)是根據(jù)崗位技能的不同要求，劃分不同的崗位群，對通用知識與技能的學(xué)習(xí);其內(nèi)容也是在平時工作中，主要是接受一些“點”的技術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)，很少進行系統(tǒng)而全面的培訓(xùn);要么是技術(shù)人員與操作人員一起對一些常識性的內(nèi)容加強學(xué)習(xí);對管理人員培訓(xùn)常常限于國家新出臺的文件、政策與法令的學(xué)習(xí)，知識與技能。企業(yè)培訓(xùn)的培訓(xùn)課程設(shè)置、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)的方法與手段等都是圍繞崗位知識和技能培養(yǎng)，忽視了員工的價值觀教育，再好的管理思想和方法，都要通過員工實現(xiàn)，重視培養(yǎng)員工正確的工作觀和工作態(tài)度，企業(yè)培訓(xùn)才能達到雙贏的思想，從而形成只有技能方面的教而缺乏在價值觀、道德觀方面的育。沒有形成:培(養(yǎng))中有訓(xùn)(練)，訓(xùn)(練)中有培(養(yǎng))的有機結(jié)合。
3.脫離崗位的崗位技能培訓(xùn)方式。由于培訓(xùn)組織者缺乏有關(guān)培訓(xùn)的專業(yè)知識，認(rèn)為培訓(xùn)就是學(xué)校教育，方式大多采用最簡單的課堂式教學(xué)的講授法，單純的理論灌輸方法，所以常常是為了培訓(xùn)，安排專門的教室或者是每次培訓(xùn)都要花費很大的力氣布置場地，集中學(xué)習(xí)，崗位技能培訓(xùn)卻沒有崗位實踐的鍛煉，崗位技能培訓(xùn)的方式最終脫離開崗位進行單純理論教授。再加上沒有正確的理念的引導(dǎo)，沒有樹立正確的觀念意識，技能培訓(xùn)脫離了實際，只能聽一些空洞的理論，沒有真正的崗位感知與技能提高，所以，培訓(xùn)成了員工非主動性并且有些強制性的公共活動。對于新員工培訓(xùn)常常經(jīng)過“師帶徒”的培訓(xùn)方式，掌握一定的技能后，單獨操作，以后的培訓(xùn)基本就是基本技能的集體灌輸。
4.培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)的人才需求及員工個人發(fā)展脫節(jié)。從培訓(xùn)的內(nèi)容看，一是內(nèi)容不是根據(jù)企業(yè)的人才需求結(jié)合起來，而只是對技術(shù)人員一種通用的技術(shù)的學(xué)習(xí)，為企業(yè)培養(yǎng)不但崗位技術(shù)過硬，而且忠誠、有責(zé)任感、有創(chuàng)新意識、有團結(jié)協(xié)作精神等與企業(yè)共同發(fā)展意識的觀念和態(tài)度;二是沒有與員工個人發(fā)展計劃有機地結(jié)合，對于員工的職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃，使員工無法意識到培訓(xùn)是與自己的未來發(fā)展息息相關(guān)的，無法真正達成培訓(xùn)的目的—公司和員工的共同發(fā)展把企業(yè)的發(fā)展與員工的發(fā)展結(jié)合起來;三是沒有顧及通過培訓(xùn)使員工樹立正確的職業(yè)價值觀與職業(yè)態(tài)度，從而激發(fā)員工的積極性、責(zé)任感與創(chuàng)新精神，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。正由于此，有人為了尋求更好的發(fā)展，于是在掌握了一定技能后跳槽走人。
二、解決傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)存在的問題及對策
解決目前傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)存在的問題及對策，培訓(xùn)內(nèi)容上是觀念培訓(xùn)與崗位技能培訓(xùn)的一體化，即培訓(xùn)既要重視知識與技能，同時也要重視觀念培訓(xùn)，把二者有機地結(jié)合起來，形成培訓(xùn)內(nèi)容的統(tǒng)一體，形式上根據(jù)內(nèi)容不同采取相應(yīng)的形式。
(一)觀念培訓(xùn)與崗位技能培訓(xùn)的內(nèi)容
1.觀念培訓(xùn)的內(nèi)涵。觀念決定著一個人的態(tài)度，態(tài)度支配著行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定結(jié)果，我們要想使我們的培訓(xùn)達到預(yù)期的結(jié)果，就要引導(dǎo)員工形成正確的觀念，使之形成良好的態(tài)度與習(xí)慣。所謂觀念培訓(xùn)是指把工作中正確的價值觀、道德觀、職業(yè)價值觀與職業(yè)道德觀等轉(zhuǎn)化為工作中的具體行為，通過不同形式的培訓(xùn)活動告訴員工什么是對的，什么是錯的，在工作中應(yīng)該遵守哪些規(guī)則，從而樹立正確的職業(yè)道德觀與價值觀，引導(dǎo)員工形成良好的工作習(xí)慣與正確的工作態(tài)度。如在價值觀方面，培養(yǎng)員工什么是最可貴的、比較重要的，什么是可有可無的、應(yīng)該拋棄的，什么是有意義的，什么是無意義的等認(rèn)識與評價的尺度，把充滿著情感和意志的價值觀，滲透在一個人的個性中間，使其對員工的情感、行為、態(tài)度、觀點、信念、理想等起支配作用。在道德觀方面，以正確與錯誤、真誠與虛偽、善與惡、正義與非正義、公平與偏私、工作中的“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”等內(nèi)容，引導(dǎo)員工衡量和評價自己的思想、行為，通過各種形式的教育、培訓(xùn)和社會影響逐漸使員工形成一定信念和習(xí)慣。在職業(yè)價值觀方面，表現(xiàn)出的信念和職業(yè)態(tài)度，是個人的職業(yè)判斷、擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、對具體職業(yè)的評價以及在職業(yè)活動表現(xiàn)出來的職業(yè)態(tài)度與價值傾向。在職業(yè)道德方面，表現(xiàn)為職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。它既是對各行各業(yè)從業(yè)人員在本職工作中的行為要求，也是各行各業(yè)對社會所負的道德責(zé)任與義務(wù)。綜合各種觀念在工作中對企業(yè)與個人發(fā)展發(fā)揮更重要作用的思想，就是企業(yè)培訓(xùn)中觀念培訓(xùn)的核心內(nèi)容，它表現(xiàn)在:愛崗敬業(yè)、忠誠與誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、團隊協(xié)作、公正、寬容與感恩、自信、樂觀與進取、服從等。海爾培訓(xùn)工作的原則是“干什么學(xué)什么，缺什么補什么，急用先學(xué)，立竿見影”。但在此前提下首先是價值觀的培訓(xùn):“什么是對的，什么是錯的，什么該干，什么不該干，”這是每個員工在工作中必須首先明確的內(nèi)容，這就是企業(yè)文化的內(nèi)容。松下公司強調(diào):真正的培訓(xùn)是對一個人的人格培訓(xùn)，知識的傳授只是教育的第二意義;真正的教育應(yīng)該以提高一個人的人格為重點，培養(yǎng)一個人的人格為第一，至于知識、技術(shù)之類，可以說是附屬的教育。而這里的人格就是指正確的價值觀念、良好的心態(tài)和自身所具備的職業(yè)美德與其透射出來的人格魅力，正是我們觀念培訓(xùn)的重要內(nèi)容。強調(diào)能力開始于態(tài)度，注重人的正確的職業(yè)價值觀與態(tài)度的培養(yǎng)，注重人的工作意愿和工作動力的激發(fā)，正是觀念培訓(xùn)的精髓所在。
2.崗位技能培訓(xùn)的層次劃分與內(nèi)容設(shè)置。在崗位技能培訓(xùn)中，應(yīng)該根據(jù)不同的崗位與層次設(shè)置不同的內(nèi)容。
(1)管理人員的培訓(xùn)。分為高層管理人員培訓(xùn)與中基層管理人員的培訓(xùn)，高層管理人員培訓(xùn)是企業(yè)決策層的培訓(xùn)，企業(yè)的發(fā)展能力更多地取決于高層管理者的素質(zhì)。如果高層管理者具備豐富的知識，開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維，才能形成正確的決策和思路，推動各部門工作順利展開，并學(xué)會用什么方法統(tǒng)一員工的價值觀，締造設(shè)計優(yōu)秀的企業(yè)文化，提升企業(yè)的凝聚力。中基層管理人員在企業(yè)中，聯(lián)系上下，團結(jié)左右。所以，中基層管理者的培訓(xùn)重點側(cè)重于兩個方面:一是專業(yè)知識、相關(guān)專業(yè)知識及其專業(yè)技能的培訓(xùn);二是執(zhí)行力的培訓(xùn);通過培訓(xùn)還要學(xué)會如何讓員工明白怎么做才是正確的，如何才能更好地團結(jié)協(xié)作。
(2)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。分為高層專業(yè)人員培訓(xùn)和基層操作員工的培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)的核心員工，掌握企業(yè)的專業(yè)技術(shù)命脈。其崗位技能培訓(xùn)的內(nèi)容:一是了解企業(yè)相關(guān)產(chǎn)品和新產(chǎn)品技術(shù)方面的知識;二是培養(yǎng)其專業(yè)技術(shù)能力與技術(shù)創(chuàng)新能力;三是促使其學(xué)習(xí)尖端技術(shù)。對于基層操作員工，培訓(xùn)重點主要在其崗位上的技能培訓(xùn)。使其精通自己的崗位專業(yè)技能，在自己崗位技術(shù)上學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，成為企業(yè)的核心業(yè)務(wù)骨干人員?；鶎訂T工在接受良好的培訓(xùn)后真正明白為什么做和怎么做。
(3)新員工人職培訓(xùn)。新員工人職培訓(xùn)也稱職前教育?？煞譃閮蓚€階段:第一階段是新員工的集中培訓(xùn)，使其了解公司的基本情況及公司制度、員工守則等。目的是使員工行為習(xí)慣的改變和養(yǎng)成，認(rèn)同企業(yè)文化，并自覺地按企業(yè)文化行為方式辦事，達到無為而治的效果。第二個階段是崗位知識與技能培訓(xùn)，明白自己的工作范圍與崗位職責(zé)，主要受周圍工作環(huán)境方面的影響。
3.觀念培訓(xùn)與崗位技能培訓(xùn)一體化的作用與意義。觀念培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)結(jié)合起來稱為職業(yè)化綜合素質(zhì)培訓(xùn)，它所觸及的學(xué)習(xí)層面，不僅僅停留在知識與技能的層面，而是涉及更深層次的個人行為方式—自我意識、思維方式、視覺與動機、深層價值觀念，促使企業(yè)員工形成正確的職業(yè)價值觀，使員工更深層次地改變自己。通過觀念培訓(xùn)，促使員工主動學(xué)習(xí)，更新知識，啟發(fā)思想，打造員工的職業(yè)化的工作態(tài)度與職業(yè)道德、團隊意識，享受工作與尊重帶來的和諧氛圍，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化，真正實現(xiàn)自我管理的企業(yè)管理境界，從而提高企業(yè)的效率與效益。這是觀念培訓(xùn)在企業(yè)管理與企業(yè)發(fā)展的重要作用的體現(xiàn)。把觀念培訓(xùn)與崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合，豐富了企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容，彌補了傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)中職業(yè)價值觀教育的缺失。其主要意義表現(xiàn)為:第一，在把企業(yè)培訓(xùn)過程中引人價值觀教育，彌補了我們傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)甚至職業(yè)教育中的價值觀教育的缺失，是企業(yè)培訓(xùn)對員工非技術(shù)能力培養(yǎng)的創(chuàng)新性突破。第二，企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)是使員工不僅掌握技能和技術(shù)，還具備正確、深厚的人類價值態(tài)度。包括自尊、自立，具備獨立工作和團隊工作能力，誠實正直、守時負責(zé);而且能適應(yīng)變化的形勢，與企業(yè)共同面對困難和問題，提出創(chuàng)造性的解決方案，提高員工學(xué)習(xí)的自覺性與學(xué)習(xí)能力，員工由強制培訓(xùn)到自覺自愿學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)換，有利于建立真正的學(xué)習(xí)型企業(yè);第三，員工的職業(yè)道德、態(tài)度及其作為其內(nèi)核的價值觀，已成為現(xiàn)代企業(yè)、用人單位選人、用人的重要標(biāo)準(zhǔn)，只有具備適合這種標(biāo)準(zhǔn)的員工才是企業(yè)真正需要的員工。第四，觀念指導(dǎo)人們態(tài)度和行為的根本要素，一個人要想取得成功，就必須首先擁有正確的觀念。作為各種觀念核心的價值觀尤其重要，在一個人的成長和發(fā)展過程中，價值觀決定了人生的成敗。所以觀念培訓(xùn)對個人的發(fā)展也是至關(guān)重要的。
三、觀念培訓(xùn)與崗位技能一體化培訓(xùn)的方式
培訓(xùn)方式是根據(jù)培訓(xùn)對象與內(nèi)容的不同而有所不同的，崗位技能培訓(xùn)離不開崗位實踐與鍛煉，其方式是干中學(xué)，干中訓(xùn)，在崗位學(xué)習(xí)中鍛煉提升自己的工作技能。在崗位技能培訓(xùn)的過程中，把觀念培訓(xùn)的內(nèi)容有計劃有目標(biāo)地滲透進去，并有針對性地設(shè)計培訓(xùn)活動，使觀念培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)有機地結(jié)合起來，形成一體化的體驗滲透式的培訓(xùn)內(nèi)容與方式，使員工在掌握工作技能的同時，樹立正確的職業(yè)價值觀、職業(yè)道德觀，強化積極主動、認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的工作氛圍，創(chuàng)新與開拓的思維模式，誠實可信的工作形象，從而提升自己的職業(yè)素質(zhì)。體驗滲透式培訓(xùn)是在工作崗位實踐過程中提升，在模擬J隋景中感悟，在感悟中認(rèn)識與升華，體現(xiàn)了干中培，干中訓(xùn)，把培養(yǎng)與訓(xùn)練結(jié)合起來的培訓(xùn)方式。主要方式有在崗培訓(xùn)與崗位輪換、集中培訓(xùn)與自我教育、工作模擬培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)、游戲培訓(xùn)、模擬情景培訓(xùn)等，這些培訓(xùn)方式依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容而定，使培訓(xùn)更加生動，更容易為人所接受與喜歡。
四、結(jié)語
第4篇：管理知識培訓(xùn)心得范文
現(xiàn)代企業(yè)的競爭實際上就是人力資源的競爭，其中也包含了管理人員素質(zhì)的競爭，而提高管理水平的最終目標(biāo)就是要提高管理人員的素質(zhì)與管理能力。這些都需要加強工商管理培訓(xùn)來實現(xiàn)，因此加強工商管理培訓(xùn)具有非常重要的意義。首先，工商管理培訓(xùn)的終極目標(biāo)就是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的整體素質(zhì)與管理能力。根據(jù)相關(guān)資料顯示，我國普遍存在著企業(yè)管理人員學(xué)歷不高的現(xiàn)象，特別是很多人員并沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，所以根本不具備專業(yè)的管理知識與管理技能。因此，更應(yīng)該加強工商管理培訓(xùn)，以補充領(lǐng)導(dǎo)層的工商管理理論知識，同時幫助其形成良好的管理能力。其次，隨著社會與經(jīng)濟的飛速發(fā)展，工商管理培訓(xùn)應(yīng)運而生，特別是我國加入了世貿(mào)組織指揮，企業(yè)的發(fā)展環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，從過去單純的面對國內(nèi)競爭環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橐獏⑴c到國際競爭當(dāng)中，因此競爭更加激烈。面對這樣的環(huán)境轉(zhuǎn)變，為了能夠提高自身的競爭能力，企業(yè)應(yīng)不斷加強工商管理培訓(xùn)，培養(yǎng)出高素質(zhì)的管理人才。最后，實現(xiàn)企業(yè)社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，最重要的手段之一就是工商管理培訓(xùn)。工商管理培訓(xùn)是實現(xiàn)企業(yè)機制環(huán)保的有效方式之一，通過培訓(xùn)能夠幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)員工和企業(yè)逐步走向社會主義市場經(jīng)濟。而且，國家所確定的企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)的新要求，也應(yīng)該以工商管理培訓(xùn)為主要內(nèi)容，逐漸趕上并超過國際上管理水平先進的企業(yè)。從這個層面來說，工商管理
。
二、工商管理培訓(xùn)存在的問題
1．培訓(xùn)意識淡薄。企業(yè)的發(fā)展必須依賴于科學(xué)、高效的管理，所以必須加強企業(yè)管理人員的培訓(xùn)，特別是工商管理培訓(xùn)。但是在我國，許多企業(yè)并沒有真正意識到工商管理的重要性，尤其是一些發(fā)展中的企業(yè)，只能看到眼前利益，而缺乏長遠的眼光，只重視在工作中能夠?qū)嶋H運用到的技術(shù)、銷售等，而認(rèn)為管理方面的學(xué)習(xí)是一種資金與資源的浪費。相較于，抽出時間安排管理人員參加專業(yè)的培訓(xùn)，企業(yè)更愿意讓管理人員將時間用于監(jiān)督企業(yè)員工的工作。
2．管理培訓(xùn)流于形式。有些企業(yè)已經(jīng)逐漸成熟，具備了一定的規(guī)模，因此在工商管理培訓(xùn)方面有了基本的意識，逐漸認(rèn)識到工商管理培訓(xùn)的重要性，會定期安排管理人員參與專業(yè)的培訓(xùn)。但這種方式也還只處于初識工商管理的作用，對培訓(xùn)講師的資歷要求不高，最終導(dǎo)致企業(yè)的工商管理培訓(xùn)并不能培養(yǎng)出一支具有高素質(zhì)的管理隊伍。甚至有些企業(yè)，將培訓(xùn)流于形式，將其看做是一項不得不完成的任務(wù)，為了節(jié)省培訓(xùn)費用，所聘請的培訓(xùn)講師通常學(xué)歷低、經(jīng)驗少，培訓(xùn)效果無從談起。
3．培訓(xùn)方式單一。由于培訓(xùn)方式過于落后，使得參與工商管理培訓(xùn)的人員通常都是抱著完成任務(wù)的態(tài)度參與其中，最終導(dǎo)致培訓(xùn)講師與培訓(xùn)人員形成一種類似于對立的關(guān)系。而且培訓(xùn)考核的方式與內(nèi)容有過于簡單，為了使培訓(xùn)人員能夠順利通過考試，同時避免過多的麻煩，培訓(xùn)機構(gòu)往往只設(shè)立簡單的筆試，而且對于作弊現(xiàn)象也視而不見，造成參與培訓(xùn)的企業(yè)管理人員并不能真正學(xué)到管理知識與管理技能，依然僅憑經(jīng)驗管理企業(yè)。
三、加強管理人員的工商管理培訓(xùn)
對于提高企業(yè)的管理水平來說，工商管理培訓(xùn)就有非常中移動意義，因此必須針對工商管理培訓(xùn)的現(xiàn)狀進行認(rèn)真的分析，找出正確的解決辦法，從而提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，為企業(yè)的發(fā)展提供更好的幫助。
1．提高工商管理培訓(xùn)的重視程度。要加強工商管理培訓(xùn)，首先應(yīng)從態(tài)度上有所轉(zhuǎn)變，最主要的就是領(lǐng)導(dǎo)與員工對于工商管理培訓(xùn)的意識，從根本上認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性。而提高對培訓(xùn)的重視應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)層抓起。只有領(lǐng)導(dǎo)首先意識到培訓(xùn)的重要性，才能在全局上起到帶頭作用。參加培訓(xùn)后的領(lǐng)導(dǎo)，可以通過宣傳教育，有計劃、有步驟地對員工進行宣講，從而促使員工明確工商管理培訓(xùn)的重要性。企業(yè)應(yīng)當(dāng)將工商管理培訓(xùn)當(dāng)做一項長遠的投資，通過其改善企業(yè)的管理水平，最終實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益的提升。
2．加強師資隊伍建設(shè)。從某種意義上來說，工商管理培訓(xùn)質(zhì)量的好壞在一定程度上取決于培訓(xùn)講師的能力與水平。因此在聘請講師時，首先要聘用具有工商管理教師資格的講師，這也就要求建立嚴(yán)格的工商管理教師資格認(rèn)證體系，對于資格申請過程要嚴(yán)加考察，主要從思想政治方面、工商管理知識與實踐經(jīng)驗方面等進行綜合的評估。而對于已經(jīng)取得資格的教師，應(yīng)督促其能夠與時俱進，實時了解社會動態(tài)以及經(jīng)濟發(fā)展方向，不斷擴充自己的知識庫，并將其運用到實踐中以便檢驗，從而探討出工商管理培訓(xùn)工作的新思路。另外，還應(yīng)注意加強交流，通過學(xué)習(xí)心得和實踐經(jīng)驗的交流，取長補短，互相促進。提高教師專業(yè)素質(zhì)的另一有效途徑是鼓勵培訓(xùn)講師開展課題調(diào)研，以及提高培訓(xùn)講師對培訓(xùn)對象的責(zé)任感?？傊?，為了加強工商管理培訓(xùn)，改善企業(yè)管理水平，必須建設(shè)一支高素質(zhì)的師資力量作為保障。
第5篇：管理知識培訓(xùn)心得范文
通過全市組織人事干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到作為一名組工干部，一定要精通自己的業(yè)務(wù)，要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。面對錯綜復(fù)雜的國際形勢和工作中不斷出現(xiàn)的新問題。我們要是不抓緊學(xué)習(xí)，不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史使命，難以在這個時代立足。如何提高自身素質(zhì)。增長才干，我認(rèn)為要從以下三個方面著手。
一是要善于學(xué)習(xí)。面對知識爆炸的時代，要把善于學(xué)習(xí)作為一種種本領(lǐng)，我們要廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)以及歷史、文學(xué)藝術(shù)等各方面知識，提高綜合素養(yǎng)。特別是要加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，及時分析研究各自工作領(lǐng)域中出現(xiàn)的新情況和新問題，把握特點和規(guī)律，提高對重點難點問題進行戰(zhàn)略思考的能力，不斷增強履行職責(zé)、推動工作的本領(lǐng)，使學(xué)習(xí)思考轉(zhuǎn)化成推動工作的巨大動力?！皩W(xué)而不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆”，在學(xué)習(xí)的同時，我們還要勤于思考，在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)能力和水平，在思考中培養(yǎng)理性思維和戰(zhàn)略思維。只有具備學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才能在紛繁的競爭中立于不敗之地。
第6篇：管理知識培訓(xùn)心得范文
目前，我國中學(xué)為了發(fā)掘?qū)W生能力，有效利用資源，繁榮校園文化，廣泛地開展和組織學(xué)生社團活動。科技教育是我校的辦學(xué)特色，為加強科技教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生科技實踐能力，我校成立了眾多科技活動社團，包括車模小組、航模小組、攝影小組、發(fā)明創(chuàng)造小組、天好者協(xié)會等。由于學(xué)校的重視，各個社團的精心組織管理，我校的初高中學(xué)生在參加社團活動方面非常積極。
二、學(xué)生社團的組織管理之我行我思
1.社團的組織和形成
我校科技館八樓建有一座被譽為校園中“樓頂花園”的生態(tài)園，園內(nèi)設(shè)有植物園、動物養(yǎng)殖園、水生池塘、盆景栽培臺、實驗田等部門。在建設(shè)生態(tài)園的同時，隨之帶來的各種動物、微生物群落也在園中“落戶”，于是生態(tài)園科技興趣社團孕育而生。
作為一名中學(xué)地理老師，我開始從事生態(tài)園科技興趣社團的組織指導(dǎo)工作。組織社團初期，難題就擺在了面前：在生態(tài)園中開展哪些社團活動？如何招募到感興趣的、一定數(shù)量的社團學(xué)生會員？如何在充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的前提下指導(dǎo)和管理學(xué)生？這些問題都亟待解決。
2.社團的組織和建設(shè)過程簡述
在社團前期的醞釀過程中，我做了必要的準(zhǔn)備，包括必要的專業(yè)知識、生態(tài)學(xué)知識、城市生態(tài)學(xué)知識、生物學(xué)知識、社團組織和學(xué)生管理知識和技巧科技知識、社團活動設(shè)計知識、生態(tài)環(huán)境安全和學(xué)生安全管理的知識以及處理各種應(yīng)急事件的知識。
招募社團學(xué)生時，我提出了一系列要求，包括：是否具有相關(guān)知識;是否具有團隊協(xié)作精神和自主活動創(chuàng)新的能力;是否對實踐農(nóng)學(xué)知識，認(rèn)識植物，飼養(yǎng)動物具有興趣;是否具有處理信息，反饋信息的能力;是否具有動手實踐的主動性。最后根據(jù)學(xué)生不同的興趣將他們分成動物小組、植物小組和植物分類小組。
在社團的組織建設(shè)過程中，我逐步確定了以下管理措施：
（1）確定每周社團活動的集體和個別時間并打印成表張貼在生態(tài)園大門外;在生態(tài)園中張貼環(huán)保宣傳和安全警示性的標(biāo)語。
（2）確定每周集體活動前的集會場所，安排不同小組進行科技技能培訓(xùn)的小課堂。
（3）制作每周社團活動學(xué)生工作手冊，讓學(xué)生在自主活動前獲得活動內(nèi)容的指導(dǎo)。
（4）在各小組中通過民主選出組長，并為每個組長分發(fā)每周活動日志和小組成員的評分表，通過這樣的方式來促使組長對組員的管理，組員對組長的監(jiān)督，順利推進生態(tài)園的活動。
第7篇：管理知識培訓(xùn)心得范文
當(dāng)今是信息高速發(fā)展、知識創(chuàng)造財富的時代。知識的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新都將成為人類最重要的活動。加強員工培訓(xùn)工作，提高職工隊伍能力素質(zhì)，是提高核心競爭力、構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)和保障；同時也是一個單位的建設(shè)、發(fā)展關(guān)鍵所在。
培訓(xùn)是管理的需要，一個單位的最高管理者要做好員工的管理，最好的辦法莫過于通過培訓(xùn)把管理理念與要求、企業(yè)文化等傳授給他們，潛移默化地轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺行動，從而達到最佳合理有效的管理效果。
培訓(xùn)是廉政教育工作需要。為貫徹十八屆六中全會精神，落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，提高紅色愛國主義教育，開展廉政教育機制整訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí)、參觀，了解革命老前輩的艱苦奮斗精神，來磨練隊伍，提倡傳統(tǒng)教育，傳遞正能量。
培訓(xùn)是員工和撾恍緯曬餐的價值觀、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作。一個單位人才隊伍建設(shè)一般有兩種：一種靠引進，另一種靠自己培養(yǎng)。不斷地進行員工培訓(xùn)，向員工灌輸單位的價值觀，培訓(xùn)良好的行為規(guī)范，使員工能夠自覺地按遵章守紀(jì)，從而形成良好、融洽的工作氛圍。更多的是結(jié)合單位的長遠發(fā)展和員工的自我成長和提高。通過培訓(xùn)，可以增強員工對組織的認(rèn)同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。
員工培訓(xùn)是激勵員工工作積極性的重要手段和措施。員工培訓(xùn)是一項重要的人力資源投資，同時也是一種有效的激勵方式。隨著社會的發(fā)展，員工在選擇工作時，也非常注重一個單位所能提供的培訓(xùn)，作為繼薪酬之后的一項重要福利。他們更看重的是通過工作得到更好的發(fā)展和提高。
二、做好培訓(xùn)工作的幾個階段。
（一）做好培訓(xùn)調(diào)研。
在培訓(xùn)的前期工作中最重要的基礎(chǔ)工作就是--培訓(xùn)調(diào)研。需要從單位整體規(guī)劃、崗位需求入手，知識內(nèi)容進行分類、分級，要了解人員應(yīng)該掌握什么知識技能；掌握到什么程度。如中層干部應(yīng)該加強有關(guān)執(zhí)行力和有效溝通的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；銷售人員必須精通銷售知識，心理學(xué)的培訓(xùn)。工勤人員應(yīng)該多了解有關(guān)設(shè)備使用、保養(yǎng)使用方面的知識培訓(xùn)。
員工培訓(xùn)類別主要有：
第一類：思想政治類，團隊建設(shè)類。如：黨風(fēng)廉政建設(shè)、國學(xué)、如何進行有效溝通和交流、如何提升團隊的協(xié)作管理水平。
第二類：職業(yè)技能類和專業(yè)崗位技術(shù)的培訓(xùn)。如：干部的管理知識、財務(wù)預(yù)算分析、工人的職業(yè)技術(shù)等。
第三類：知識類的培訓(xùn)。有產(chǎn)品知識、行業(yè)知識、專業(yè)崗位知識和邊緣知識。如：職業(yè)和商務(wù)禮儀、單位文化及發(fā)展規(guī)劃、安全生產(chǎn)教育、目標(biāo)管理。
（二）確定培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。
1、首先確定培訓(xùn)項目
一是明確培訓(xùn)的優(yōu)先次序，二是明確培訓(xùn)群體的規(guī)模，三是確定培訓(xùn)群體的目標(biāo)
2、開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)過程中的環(huán)節(jié)；培訓(xùn)教師教授、課程安排、資料；培訓(xùn)環(huán)境的具體要求。
（三）做好培訓(xùn)成本的預(yù)算
需要確定培訓(xùn)的經(jīng)費來源、分配與使用、進行培訓(xùn)成本計算，制定培訓(xùn)預(yù)算計劃。
三、培訓(xùn)實施階段。
（一）對培訓(xùn)現(xiàn)場要進行有效把握
培訓(xùn)現(xiàn)場實施是很容易被人們忽視的一個細節(jié)，培訓(xùn)實施中經(jīng)常出現(xiàn)的問題有：
1、出現(xiàn)跑題偏題、人員不認(rèn)真聽講、冷場、尷尬局面。
2、培訓(xùn)形式與學(xué)員不匹配：有些講師培訓(xùn)內(nèi)容雖然實用、有價值，但講課形式呆板、照本宣科。
如果出現(xiàn)以上問題，培訓(xùn)組織者要及時出場，把議題拉回到預(yù)定的軌道上來。另外，培訓(xùn)組織者要積極配合講師，尤其是冷場時，要采取帶頭參與活動、復(fù)述講師要點、適當(dāng)提問等形式與講師互動，幫助講師把氣氛搞好，讓培訓(xùn)活躍起來。
（二）要求參加培訓(xùn)的每一位員工都要：
一從思想上真正重視起來，要帶著問題認(rèn)真學(xué)，有針對性的不斷充實自己的知識水平。向授課老師學(xué)習(xí)，又要互相之間學(xué)習(xí)探討，上下互動、左右互動，務(wù)求實效。二要學(xué)以致用。堅持學(xué)用結(jié)合，緊密結(jié)合本崗位職責(zé)，提升綜合能力素質(zhì)和工作水平。
四、培訓(xùn)結(jié)束
（一）要有反饋與交流。每次培訓(xùn)結(jié)束后要做培訓(xùn)效果評估，對培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實踐性、對員工工作績效的影響程度進行全面的評價，為以后的培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。讓員工拿出落實培訓(xùn)內(nèi)容的具體措施來，如寫下培訓(xùn)后的心得、感想，這樣培訓(xùn)完畢后，上級主管和培訓(xùn)組織者就可以根據(jù)學(xué)員的實施措施檢查監(jiān)督。
（二）按照培訓(xùn)的內(nèi)容，改進、完善現(xiàn)有的工作方法、流程等，逐漸形成一個新的知識庫，這樣員工能夠在潛移默化中按照新的方式來工作。
（三）進行培訓(xùn)后的評估
第8篇：管理知識培訓(xùn)心得范文
自古以來，教育培訓(xùn)的基本功能是傳授先人文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)為現(xiàn)實服務(wù)的合格人才。接下來是小編為大家整理的班主任培訓(xùn)心得體會總結(jié)，但愿對你有借鑒作用!
班主任培訓(xùn)心得體會總結(jié)一
為期五天的“20_年廣西第二屆和諧育人班主任專業(yè)化培訓(xùn)班”終于圓滿落幕了!還是有很多感言想一吐為快：
一、專家很專
這次來了兩位頂級的專家：馮鐵山教授和幺青導(dǎo)師。他們都有很多的頭銜，我不知道哪個最能體現(xiàn)他們的分量，但是我知道他們都是我們國內(nèi)著名的德育專家，對我們做著最專業(yè)化的班主任技能培訓(xùn)，有夯實的理論基礎(chǔ)，有多年的育人經(jīng)歷，有絕對的智慧，有平易的外表，有耐心的講解，有精彩的點評......我只能說我參加這次培訓(xùn)是找對了時機，讓我在我最需要汲取知識的時候有我最欽佩的人來給予我指引。
二、主辦方很有組織性
五天的日程，被主辦方安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，有條不紊。每一天大家都很充實，因為都能學(xué)到不同的東西，但是也很緊張疲憊，因為有個人的展示和比賽。主辦方全體成員全天的陪伴，后勤服務(wù)做得很好，讓我們感覺到雖然是在自己的學(xué)校培訓(xùn)，同樣感受到無比溫暖。
三、學(xué)員們很勤
雖然每天都有考勤，但是對于絕大多數(shù)學(xué)員來說，制度的東西在于其次，因為大家都知道，這么專業(yè)化培訓(xùn)的機會的來之不易，大家都知道，見到這樣著名的德育專家的機會更加不易，所以大家都在堅持著，不斷地做筆記，積極地上臺展示自己，積極地與專家進行交流，我看到了許多學(xué)員身上學(xué)習(xí)的積極主動性，那種為人師后還不斷想給自己充電的積極態(tài)度讓我感動，讓我覺得教師在很多時候確實是偉大的，因為他們學(xué)習(xí)的最終目的不是為了自己，而是為了能把知識或者方法運用到自己所教的學(xué)生身上，促進孩子們的進步!
班主任培訓(xùn)心得體會總結(jié)二
來自黑龍江的教育專家李曉凡給我們做了一天精彩的講座。李老師教育經(jīng)驗豐富，教育閱歷廣博，言談中處處彰顯教育智慧，她的講座常常引起一陣陣熱烈的掌聲。李老師講了《內(nèi)化師德——當(dāng)代德育坐標(biāo)的支撐點》，她告訴每一個教育工作者要從內(nèi)心修養(yǎng)去形成內(nèi)化師德。她從“內(nèi)在有張力”、“潛在有魅力“、“外在有活力”三方面詳細闡述了內(nèi)化師德的內(nèi)容。她認(rèn)為做一名教育工作者不光有大愛之心，還要喚醒人們的“大愛之心”，這才是教育的本質(zhì)。對待別人要有寬容度，才會得到別人的信任，給我留下印象最深的是“賞識與批評的藝術(shù)”。李老師批評學(xué)生的藝術(shù)處處充滿智慧。她說“對學(xué)生要賞識有度，批評得法”。不管什么樣的孩子都有優(yōu)點和缺點，當(dāng)你批評學(xué)生時要放大他們的優(yōu)點，合并同類項缺點，走進學(xué)生的內(nèi)心世界，做學(xué)生的知心朋友，與學(xué)生心貼心地交流，這才能彰顯一位教師的人格魅力。從這里我認(rèn)識到，過去有時批評學(xué)生不得法，學(xué)生的感觸不深，還會經(jīng)常犯錯誤。如今我想再遇到類似的事情，一定換個角度換位思考，講求批評的藝術(shù)，走進學(xué)生的內(nèi)心世界與他們貼心交流，讓他們從內(nèi)心感悟，一定會取得很好的教育效果。
從今天的講座中，我逐漸認(rèn)識到自身的修養(yǎng)不足，在今后的工作和生活中還應(yīng)不斷提升自身素質(zhì)，更新觀念，完善自我。讓自身的人格魅力得到提升，做一名讓學(xué)生喜愛、讓家長認(rèn)可的人民教師。
班主任培訓(xùn)心得體會總結(jié)三
我擔(dān)任幾十年的班主任工作，經(jīng)歷過無數(shù)的棘手問題，處理時，往往總有不盡如人意的地方。尤其在新課程背景下，農(nóng)村中學(xué)留守生管理給我們班主任帶來更多的新問題，正當(dāng)亟待探索新的途徑之時，縣教育局組織了這次班主任工作培訓(xùn)，我受益匪淺，感觸頗深。更清楚地認(rèn)識到：在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新時代，要當(dāng)好一個合格的班主任就要努力做到以下幾點：
一、學(xué)用結(jié)合，提高自身素質(zhì)
我在本期班主任培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了班主任培訓(xùn)教材內(nèi)容的六個專題。專題一:班主任工作基本規(guī)范;專題二：學(xué)生心理健康教育指導(dǎo);專題三：班級活動設(shè)計與組織;專題四：班級管理方法與創(chuàng)新;專題五：關(guān)注未成年人思想道德建設(shè);專題六：相關(guān)教育政策法規(guī)。從以上內(nèi)容得知：班主任的言行舉止，在學(xué)生成長過程中，養(yǎng)成勵志學(xué)習(xí)的習(xí)慣有著深遠的影響。新時期的班主任在對教育對象實施影響的同時，要不斷地學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)教材》及相關(guān)知識，將掌握的理論知識運用到實踐中去，指導(dǎo)自己進一步提高自身素質(zhì)，班級工作就能得心應(yīng)手，有聲有色地履行班主任職責(zé)。
二、班主任應(yīng)成為學(xué)生“學(xué)業(yè)的引路人”
班主任工作是以促進學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)。新課程要求班主任成為學(xué)生學(xué)習(xí)的全能型引導(dǎo)者，成為外部信息的獲取、整理者，成為班級學(xué)生關(guān)系的協(xié)調(diào)者和平衡者，成為班級文化的設(shè)計者，成為學(xué)生的人生指導(dǎo)者。
由此可知：班主任不僅是班級的組織者、教育者，而且還是“學(xué)科專家”和“人生導(dǎo)師”，更像是具有遠見的“預(yù)言家”?！盀閷W(xué)生的一生發(fā)展做準(zhǔn)備”的教育理念，正日益被越來越多的教育者所接受。特別是做為班主任，在工作中要做到高瞻遠矚，善待每一個學(xué)生，著眼于社會未來以及個體發(fā)展的要求，重視教育功效的未來性。把學(xué)生的思想道德素質(zhì)、意志行為素質(zhì)、審美情感素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、自主能力的培養(yǎng)溶于學(xué)科學(xué)習(xí)之中，并以個人的經(jīng)歷和職業(yè)的形象來鼓勵學(xué)生勵志學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生完成學(xué)業(yè)乃至終身學(xué)習(xí)的引路人。
三、班主任要有滿腔的責(zé)任心
班主任是各科教師在本班教學(xué)活動的協(xié)調(diào)者。首先，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的文化知識。其次，還要有甘為人梯、善為人梯的精神。培訓(xùn)老師在講“班主任工作基本規(guī)范”時，還列舉了大量的案例，對我觸動很大。由此，我進一步認(rèn)識到：作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重每個學(xué)生，耐心細致地指導(dǎo)每個學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，牢固樹立“人人皆可成材，個個都有作為”的全面人才觀念，體現(xiàn)出班主任全新的責(zé)任感，學(xué)生就能在這樣的班主任的言傳身教中，積極增強勵志學(xué)習(xí)的責(zé)任心，進一步認(rèn)知梁啟超《苦與樂》、《敬業(yè)與樂業(yè)》的教育意義，為創(chuàng)造人生價值體現(xiàn)出自己強烈的責(zé)任感。
四、勵志做一名優(yōu)秀的班主任
每一位班主任不僅希望自己的學(xué)生學(xué)有所成，也在期望自己的班級工作有所起色。然而，責(zé)任心是班主任開展班級工作的前提，進而全身心地投入到班級工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學(xué)生的心靈，使他們能夠自覺地樹立“滿意昨天，自信樂學(xué)、珍惜今天，勵志篤學(xué)、展望明天，潛心拼搏”的成才理念。說明我們的班主任才是一個合格的工作者。
作為班主任更應(yīng)該站在培養(yǎng)21世紀(jì)國際型人才的角度，高舉素質(zhì)教育的大旗，具有強烈的職業(yè)感和現(xiàn)代感，具有強烈的前瞻意識和大膽創(chuàng)新的精神。具有較為系統(tǒng)的教育教學(xué)理論，精深的專業(yè)知識和其他科學(xué)知識與技能，真正成為人類人文精神的傳承者、知識的傳授者、技能的培育者、學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、組織者、促進者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者，又是學(xué)術(shù)的研究者、管理教育科學(xué)的探究者。為此在今后的工作中，要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的教育理論，不斷地豐富自己的管理知識，不斷地提高自己的工作能力，勵志做一名合格、優(yōu)秀的班主任。
班主任培訓(xùn)心得體會總結(jié)四
近期，閱讀了李踐著的《管理越簡單越有效》一書，感覺收益頗深，對于簡單管理的內(nèi)涵和要求理解也更加全面和深刻。所謂的簡單，其實并不簡單，需要非常高的'、專業(yè)化的能力和水平。要求在實際工作中，摒棄經(jīng)驗主義、本本主義和教條主義，凡事從實際出發(fā)，找出規(guī)律，由表及里，采取有效的措施實現(xiàn)“化蛹為蝶”。
怎樣做到簡單有效?其核心意義就是找準(zhǔn)方向，只做一件事;堅持，永不放棄;深入淺出，一針見血;撥開紛擾，抓住重點。因為簡單讓我們專注于最重要的一點，集中精力做最重要的事情，從而保證了完成的高質(zhì)量;簡單同時也是質(zhì)量、高度、效率和速度的代名詞。對企業(yè)來說，簡單可以降低時間成本和人力成本，給企業(yè)帶來利潤。而作為管理者，管理的目的就是為了提高效率、挑戰(zhàn)高度、把握團隊的目標(biāo)與方向，選擇適當(dāng)?shù)娜瞬?，厘清成員的權(quán)責(zé)，進行公平合理的獎懲，并建立各項制度對員工的行為進行規(guī)范，最終達到提高企業(yè)效益的目的。
如何實現(xiàn)企業(yè)簡單有效的管理?這是目前我公司面臨的一大問題。經(jīng)過兩年時間的準(zhǔn)備和建設(shè)，闊西塔西礦區(qū)目前仍處于建設(shè)期，處于投產(chǎn)前的緊張準(zhǔn)備階段，公司組織機構(gòu)、管理體制和機制還都有待于進一步健全和完善。今年突出的問題主要還表現(xiàn)在項目建設(shè)進度相對緩慢，人員管理難度大兩大方面。比如，對于績效考核制度的實施，雖然其積極意義是不可否認(rèn)的，但是在執(zhí)行的過程中，盡管公司已組織全員自上而下的進行學(xué)習(xí)和教育，但是由于員工素質(zhì)的差異及管理機制體制尚未健全，制度落實困難重重，考核實際取得的效果并不明顯。相反，在員工中間對公司制度還產(chǎn)生了抵觸心理，因此也影響到了整個團隊建設(shè);又如，財務(wù)“NC”系統(tǒng)的采用和實施，就目前來說，對于項目建設(shè)資金的申請，從上報到審批，不僅周期長，中間增加的工作程序和內(nèi)容(從起草請示、報告—傳真—審批—傳真—掃描—上傳—錄入—每日跟蹤查詢—電話提醒—確認(rèn))，整個流程不僅耗費時間，同時也加大了日常的工作量，更重要的是如果工程建設(shè)資金不能保證及時到位，影響到的是整個公司項目的進度和企業(yè)的總體規(guī)劃。
因此，針對書中提到的“簡單高效的7定律”——包括思維簡化、20/80法則、制度和流程簡化、組織和結(jié)構(gòu)簡化、產(chǎn)品簡化、管理簡化和環(huán)境簡化7個方面。其中的思維簡化、20/80法則、制度和流程簡化、組織和結(jié)構(gòu)簡化四個方面，對我公司目前的實際非常適用。因此，在下一步的工作中，對于如何實現(xiàn)有效管理，我們需要有針對性的結(jié)合公司現(xiàn)狀和工作實際進行調(diào)整和改進，轉(zhuǎn)變管理思維和方式，切實提高工作效率。
“現(xiàn)代社會，唯一不變的就是變化”。外部環(huán)境的快速變化要求企業(yè)快速應(yīng)變，具備極強的適應(yīng)性。因此，通過此次對《管理越簡單越有效》這本書簡單管理方法的學(xué)習(xí)，今后的管理思路更加清晰和明確，同時也有信心在今后工作中，將公司管理得更好。
班主任培訓(xùn)心得體會總結(jié)五
這兩個月來，我參加了臨江市教師進修學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中，我認(rèn)真地觀看教學(xué)案例和講座，使我受益匪淺，同時也使我清楚的認(rèn)識到，新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我簡單的說一說我參加了這次培訓(xùn)后的一點感受。
一、提高了自身基本素質(zhì)
班主任的的一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用.自古以來就強調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做得更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時班主任還要善于創(chuàng)新,做到以德育德,以個性育個性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立實實在在的影響。
二、做學(xué)生的良師益友
著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實走進學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級才能取得良好的效果。
三、用愛關(guān)心每個學(xué)生
愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你，也就喜歡聽你的課。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個成功的教育者。
四、班主任要有責(zé)任心
教師肩負著既教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻,就會有甘為人梯，善為人梯的精神。作為教師特別是班主任要對學(xué)生做到五愛，即"愛生如人,愛生如生,愛生如友,愛生如子,愛生如己"。只有這樣用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學(xué)生,耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生。才能做到對學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
第9篇：管理知識培訓(xùn)心得范文
作為一名家具銷售員，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是銷售員不可推卸的職責(zé)。要做一名合格的直銷業(yè)務(wù)員，首先要熟悉業(yè)務(wù)知識，進入角色。有一定的承受壓力能力，勤奮努力，一步一個腳印，注意細節(jié)問題。其次是認(rèn)真對待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。認(rèn)真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍。下面由小編來給大家分享業(yè)務(wù)員工作心得體會，歡迎大家參閱。
業(yè)務(wù)員工作心得1在_家具各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持幫助下，我不斷加強工作能力，本著對工作精益求精的態(tài)度，認(rèn)真地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，工作能力都取得了相當(dāng)大的進步，為今后的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將我的一些銷售心得與工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高職業(yè)素養(yǎng)
因為我畢業(yè)就是在家具行業(yè)基層工作，所以在工作初期我也比較了解家具的機構(gòu)，這樣對我現(xiàn)在的工作有很大的幫助。我必須還要大量學(xué)習(xí)行業(yè)的相關(guān)知識，及銷售人員的相關(guān)知識，才能在時代的不斷發(fā)展變化中，不被淘汰，而我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，要適應(yīng)工作需要，的方式就是加強學(xué)習(xí)。
二、腳踏實地，努力工作
作為一名家具銷售員，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是銷售員不可推卸的職責(zé)。要做一名合格的直銷業(yè)務(wù)員，首先要熟悉業(yè)務(wù)知識，進入角色。有一定的承受壓力能力，勤奮努力，一步一個腳印，注意細節(jié)問題。其次是認(rèn)真對待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。認(rèn)真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍。
三、存在問題
通過一段時間的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：
1、針對意向客戶沒有做到及時跟蹤與回訪，所以在以后的工作中要將客戶的意向度分門別類，做好標(biāo)記，定期回訪，以防遺忘客戶資料。
3、由于能力有限，對一些事情的處理還不太妥當(dāng)。
要加強認(rèn)真學(xué)習(xí)銷售員的規(guī)范。
四、個人感受及心得
1、不要輕易反駁客戶。
先聆聽客戶的需求。就算有意見與自己不和也要委婉的反駁，對客戶予以肯定態(tài)度，學(xué)會贊美客戶。
2、向客戶請教。
要做到不恥下問。不要不懂裝懂。虛心聽取客戶的要求與他們所做的工藝。
3、實事求是。
針對不同的客戶才能實事求是。
4、知已知彼，揚長避短。
總之，在工作中，我通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲非常大，但是也有一點的小遺憾，我堅信工作只要用心努力去做，就一定能夠做好。
祝_家具在新的一年里生意興隆，財源滾滾!也祝我自己在新的一年里業(yè)績飚升!
業(yè)務(wù)員工作心得2又到年終歲尾，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又跨過了一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛，同事們的鼎力協(xié)助，使我在工作中更加的得心應(yīng)手，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝。同時也將這一年的工作向大家做以總結(jié)。
一、嚴(yán)于律已，團結(jié)同志;以身作則，任勞任怨。
在工作中嚴(yán)格要求自己，響應(yīng)公司各項號召，積極參加公司的各項活動?？朔N種困難，不計個人得失，加班加點學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在短時間內(nèi)完成了多起案件的接案、立案、查勘、跟蹤、醫(yī)療審核等多個工作程序，贏得了客戶的好評，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二、樹立中心形象，維護公司及客戶利益。
在工作中發(fā)現(xiàn)，多家醫(yī)院存在收費不合理現(xiàn)象，導(dǎo)致公司和客戶損失。在掌握足夠證據(jù)情況下，多次到問題醫(yī)院據(jù)理力爭，為客戶挽回了損失，也避免了我公司的損失，在客戶及醫(yī)院面前均樹立了人保理賠的良好形象。
三、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。尋求創(chuàng)新，促進工作。
1、經(jīng)過市場調(diào)查，結(jié)合家政及各家醫(yī)院的特點，提出護理費實行統(tǒng)一價格，既節(jié)省了理賠手續(xù)，又降低了此項費用的賠付。
2、涉及人傷(病)案件流程、非車險特別告知單證、人傷案件跟蹤表、醫(yī)療審核表等單證。
使人傷案件集中立案，集中醫(yī)療審核，簡化了理賠程序，也大大降低了賠付。
四、提升深化服務(wù)，服務(wù)于客戶、服務(wù)于承保公司。
1、將理賠工作前置，在交警隊調(diào)解前為客戶把關(guān)。
2、針對不同險種，配合支公司處理人傷賠償糾紛，不僅降低了賠付，同時為支公司穩(wěn)定、爭取了客戶，得到了各支公司的好評。
五、保持成績，找出不足，加倍努力，更上一層樓。
1、我們業(yè)務(wù)小組工作剛剛起步，各方面經(jīng)驗還很不足，需要大家共同學(xué)習(xí)，加倍努力。
同時因工作中涉及多個險種，需要多個部門的支持與配合，今后要加強各方面的協(xié)調(diào)工作。
2、隨著新險種的開展，還有許多新問題，在加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，也需要橫向聯(lián)系，向其他公司學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。
新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。我也會向其他同事學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。爭取更好的工作成績。
業(yè)務(wù)員工作心得3開拓市場，對內(nèi)狠抓生產(chǎn)管理、保證質(zhì)量，以市場為導(dǎo)向，面對今年全球性金融危機的挑戰(zhàn)，搶抓機遇，銷售部全體人員團結(jié)拼搏，齊心協(xié)力完成了本年度的銷售工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)：
一、20__年銷售情況
20__年我們公司在北京、上海等展覽會和惠聰、發(fā)現(xiàn)資源等專業(yè)雜志推廣后，我公司的_牌產(chǎn)品已有一定的知名度，國內(nèi)外的客戶對我們的產(chǎn)品都有了一定的認(rèn)識和了解。20__年度老板給銷售部定下_萬元的銷售額，我們銷售部完成了全年累計銷售總額_萬元，產(chǎn)銷率_%，貨款回收率_%。
二、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)
產(chǎn)品銷售部肩負的是公司全部產(chǎn)品的銷售，責(zé)任之重大、任務(wù)之艱巨，可想而知。建立一支能征善戰(zhàn)的高素質(zhì)的銷售隊伍對完成公司年度銷售任務(wù)至關(guān)重要。“工欲善其事，必先利其器”，本著提高銷售人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)這一目標(biāo)，銷售部全體人員必須開展職業(yè)技能培訓(xùn)，使銷售業(yè)務(wù)知識得以進一步提高。今年公司添用了網(wǎng)絡(luò)版速達_財務(wù)管理軟件，銷售和財務(wù)管理可以清晰的及時性反映出來。我們銷售人員是在_市_科技有限公司的培訓(xùn)下學(xué)習(xí)成長的，所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和公司內(nèi)部信息都是保密的，大家必須持有職業(yè)道德。老板是率領(lǐng)銷售部的，希望加強對我們員工的監(jiān)督、批評和專業(yè)指導(dǎo)，讓我們銷售人員學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，提升技術(shù)職能和自我增值。20__年我學(xué)習(xí)了iso內(nèi)部審核培訓(xùn)和會計專業(yè)知識培訓(xùn)，并獲得了國家認(rèn)可的證書。這一年來我們利用學(xué)習(xí)到的管理知識、方法在我們公司生產(chǎn)管理中充分實踐，其顯示效果是滿意的。
三、構(gòu)建營銷網(wǎng)絡(luò)，培育銷售典型
麥克風(fēng)線材銷售是我公司產(chǎn)品銷售部工作的重點，銷售形勢的好壞將直接影響公司經(jīng)濟效益的高低。一年來，產(chǎn)品銷售部堅持鞏固老市嘗培育新市嘗發(fā)展市場空間、挖掘潛在市場，利用我公司的品牌度帶動產(chǎn)品銷售，建成了以_本地為主體，輻射全省乃之全國的銷售網(wǎng)絡(luò)格局。
四、關(guān)注行業(yè)動態(tài)，把握市場信息
隨著電子產(chǎn)品行業(yè)之間日趨嚴(yán)酷的市場競爭局面，信息在市場營銷過程中所起的作用越來越重要，信息就是效益。銷售部密切關(guān)注市場動態(tài)，把握商機，向信息要效益，并把市場調(diào)研和信息的收集、分析、整理工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。產(chǎn)品銷售部通過市場調(diào)查、業(yè)務(wù)洽談、報刊雜志、行業(yè)協(xié)會以及計算機網(wǎng)絡(luò)等方式與途徑建立了穩(wěn)定可靠的信息渠道，密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢;建立客戶檔案、廠家檔案，努力作好基礎(chǔ)信息的收集;要根據(jù)市場情況積極派駐業(yè)務(wù)人員對國內(nèi)各銷售市場動態(tài)跟蹤把握。
五、再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)
回首一年來，我們銷售部全體業(yè)務(wù)人員吃苦耐勞，積極進取，團結(jié)協(xié)作取得了良好的銷售業(yè)績。成績屬于過去，展望未來，擺在銷售部面前的路更長，困難更大，任務(wù)更艱巨。我們銷售部全體業(yè)務(wù)人員一致表示，一定要在20__年發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，履行好自己的崗位職責(zé)，全力以赴做好20__年度的銷售工作，要深入了解電子行業(yè)動態(tài)，要進一步開拓和鞏固國內(nèi)市場，為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績。
祝我們_科技有限公司在20__年的銷售業(yè)績更上一層樓，走在電子行業(yè)的尖端，向我們的理想靠攏。
業(yè)務(wù)員工作心得4公司在正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠我公司全體員工的不懈努力，公司業(yè)務(wù)取得了突破性進展達的全年營銷任務(wù)，下面結(jié)合我的具體分管工作，談?wù)勥@一年來的成績與不足。
一、工作思想
1、積極貫徹省市公司關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示，與時俱進，勤奮工作，務(wù)實求效，勇爭一流，帶領(lǐng)各部員工緊緊圍繞“立足改革、加快發(fā)展、真誠服務(wù)、提高效益”這一中心，進一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新，面對競爭日趨激烈的保險市場，強化核心競爭力，開展多元化經(jīng)營，經(jīng)過努力和拼搏，公司保持了較好的發(fā)展態(tài)勢，為大地保險公司的持續(xù)發(fā)展，做出了應(yīng)有的貢獻。
2、全方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和管理水平。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負著上級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工賦予的重要職責(zé)與使命，公司的經(jīng)營方針政策需要我去貫徹實施。因此，我十分注重保險理論的學(xué)習(xí)和管理能力的培養(yǎng)。注意用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己的工作，規(guī)范自己的言行，樹立強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
3、不斷提高公司業(yè)務(wù)人員隊伍的整體素質(zhì)水平。
一年來，我一直把培養(yǎng)展業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為團隊建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，并和經(jīng)理室一起實施有針對性的培訓(xùn)計劃，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和員工隊伍建設(shè)。
二、業(yè)務(wù)管理
1、“沒有規(guī)矩不成方圓”。
要想使一個公司穩(wěn)步發(fā)展，必須制定規(guī)范加強管理。管理是一種投入，這種投入必定會產(chǎn)生效益。我分管的是業(yè)務(wù)工作，更需要向管理要效益。只有不斷完善各種管理制度和方法，并真正貫徹到行動中去，才能出成績、見效益。業(yè)務(wù)管理中我主要做了以下工作1、根據(jù)市公司下達給我們的全年銷售任務(wù)，制定各個部室的周、月、季度、年銷售計劃。制定計劃時本著實事求是、根據(jù)各個險種特點、客戶特點，部室情況確定每個部室合理的、可實現(xiàn)的目標(biāo)。在目標(biāo)確定之后，我本著“事事落實，事事督導(dǎo)”的方針，通過加強過程的管理和監(jiān)控，來確保各部室目標(biāo)計劃的順利完成。
2、作為分管業(yè)務(wù)的經(jīng)理我十分注重各個展業(yè)部室的團隊建設(shè)。
一直注重部室經(jīng)理和部室成員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。一年來，我多次組織形勢動員會、業(yè)務(wù)研討會，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，組織大家學(xué)知識、找經(jīng)驗，提高職工全面素質(zhì)。培訓(xùn)重點放在學(xué)習(xí)保險理論、展業(yè)技巧的知識上，并且強調(diào)對團隊精神的培育。學(xué)習(xí)促進了各個團隊自身素質(zhì)的不斷提高，為公司的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
3、幫助經(jīng)理室全面推進薪酬制度創(chuàng)新，不斷夯實公司基礎(chǔ)管理工作。
建立與崗位和績效掛鉤的薪酬制度改革。今年，我緊緊圍繞職位明確化、薪酬社會化、獎金績效化和福利多樣化“四化”目標(biāo)，全面推進企業(yè)薪酬體制改革。初步建立了一個能上能下，能進能出，能夠充分激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性的用人機制。
業(yè)務(wù)員工作心得5我已在__保險公司工作_個年頭。在同事和領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助下，經(jīng)過_年的歷練，已從當(dāng)年的保險新手，成長為專業(yè)老練的公司保險的重要負責(zé)人。在崗位上，我能為客戶提供很好的保險咨詢服務(wù)，并且還能為公司外出招攬新業(yè)務(wù)，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。在公司里，我遵紀(jì)守法，團結(jié)集體，與同事們共同完成領(lǐng)導(dǎo)和上級布置的工作任務(wù)。下面是我對20__年工作情況的總結(jié)。
一、不斷學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。學(xué)無止境，雖然我對公司的各方各面都已很熟悉，但我仍不滿足于現(xiàn)狀，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練，不斷提高業(yè)務(wù)操作技能和為客戶服務(wù)的基本功，掌握了應(yīng)有的專業(yè)業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技巧，能夠熟練辦理各種業(yè)務(wù)，知曉本公司經(jīng)營的各項業(yè)務(wù)產(chǎn)品并能有針對性地開展宣傳和促銷。
二、提高思覺悟，在思想上政治上不斷進步。一直以來，我都保持著積極取的心態(tài)，積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種政治學(xué)習(xí)、主題教育、職業(yè)教育活動以及各項組織活動和文娛活動，沒有無故缺席現(xiàn)象;能夠堅持正確的政治方向，從各方面主動努力提高自身政治素養(yǎng)和思想道德水平，在思想上政治上都有所進步。
