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寫(xiě)給兒子的話精選(九篇)

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第1篇:寫(xiě)給兒子的話范文

從小杰倫聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)興奮地隨著節(jié)奏搖晃,不只愛(ài)看孫越、陶大偉的表演,也常戴著墨鏡模仿高凌風(fēng)唱歌,坐在電視機(jī)前也會(huì)跟著廣告唱唱跳跳。三歲對(duì)錄音有興趣,就常常拿著錄音機(jī)錄自己的聲音,或唱歌,或編故事,自編、自導(dǎo)、自演又自唱一番.

四歲讀幼兒園的同時(shí),也在山葉幼兒音樂(lè)班學(xué)鋼琴。直到小學(xué)三年級(jí),杰倫又提出想學(xué)大提琴以及樂(lè)理,因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的喜愛(ài),甘愿背著沉重的大提琴,擠上262路公車(chē)趕大提琴課,看在眼里真覺(jué)得心疼。所以,我也常帶他去音樂(lè)廳,聆聽(tīng)音樂(lè)家的演奏,如馬友友、林昭亮等大師的演奏會(huì),我們絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)。常常,他會(huì)很興奮地要我們聽(tīng)他作的曲子。有時(shí)候也會(huì)頑皮地學(xué)阿瑪?shù)纤沟怪鴱椙?,超?ài)耍帥的!

杰倫的創(chuàng)意不只表現(xiàn)在音樂(lè)上,有一次他上電視節(jié)目錄像,主持人要求每個(gè)藝人畫(huà)一張穿裙子的女生,有人畫(huà)穿著美美長(zhǎng)裙、迷你裙或者蓬蓬裙的女生,只有他畫(huà)了一位裸著上身正在穿裙子的女生。我好奇地問(wèn):“兒子,你怎么會(huì)畫(huà)這個(gè)?”他很自然地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)呀,我是畫(huà)穿裙子的女生啊?!痹瓉?lái)他的“穿”是動(dòng)詞,思考邏輯還真的與其他人大大不同,這就是他的“裸女穿裙子”。

不抽煙、不喝酒、不上夜店的杰倫,最讓我擔(dān)心的,是他的老毛病——僵直性脊椎炎,有時(shí)候看到他疼的不行,連起床走到房門(mén)邊,都要花上二十幾分鐘,身為媽媽的我,卻只能在心里吶喊:“神呀!我能替他疼嗎?”兒子見(jiàn)到我的不舍,反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“媽,我沒(méi)事,等一下就好了?!?/p>

除了身體的病痛,可憐的孩子,很抱歉!初二時(shí),他必須面對(duì)父母離異的事實(shí),但我要讓他知道,爸媽永遠(yuǎn)愛(ài)他,也在這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)他突然長(zhǎng)大了。青少年時(shí)期的小叛逆他也有,喜歡穿又大又寬的褲子(現(xiàn)在我才了解原來(lái)這叫“嘻哈”),留著中分的頭發(fā),或者常常打籃球打到很晚才回家,偶爾也會(huì)惹我生氣。

愛(ài)耍帥裝酷的他,卻很貼心。有天夜里,我接起電話,話筒傳來(lái)他興奮的聲音:“媽,我現(xiàn)在在上海和平飯店頂樓,看著外灘的夜景,你一定會(huì)很喜歡的,下次我要帶你來(lái)。”那一夜,我哭了。又有一天晚上,他打電話回來(lái)說(shuō):“媽,快到陽(yáng)臺(tái)看看?!蔽疫B忙跑到陽(yáng)臺(tái),看到公園里有人放煙火,兒子說(shuō):“媽,有沒(méi)有看到煙火?很漂亮吧!”原來(lái)那天是情人節(jié),他想給我一個(gè)驚喜。今年我生日,他在海外工作,竟然請(qǐng)公司同仁設(shè)計(jì)我到公司,送我生日禮物、吃蛋糕、唱《生日歌》,這群孩子說(shuō):“你不是周杰倫一個(gè)人的媽媽,是我們大家的媽媽?!保ㄕ娴某袆?dòng)的……)杰倫真的很幸運(yùn),公司里的每個(gè)人,就像是大家庭的兄弟姐妹一樣陪著他。

第2篇:寫(xiě)給兒子的話范文

傅雷家書(shū)給我們了解過(guò)去歷史,開(kāi)啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。下面由小編來(lái)給大家分享傅雷家書(shū)心得,歡迎大家參閱。

傅雷家書(shū)心得1要想寫(xiě)好《傅雷家書(shū)》讀書(shū)筆記,首先需要對(duì)它有個(gè)全面的了解。《傅雷家書(shū)》是我國(guó)著名翻譯家傅雷和夫人寫(xiě)給他們的子女的家信,心中關(guān)于對(duì)孩子們的教導(dǎo)教育的部分成為我國(guó)素質(zhì)教育的典范,對(duì)孩子的教育有著非常重要的借鑒作用。

《傅雷家書(shū)》中,在寫(xiě)給子女的信里,父親告誡了子女很多話,并探討了很多的問(wèn)題,包括愛(ài)情、親情、友情等方面,涉及民族大義、原則、信任等。比如在一九五四年三月二十四日,在寫(xiě)給兒子的信里,提及“學(xué)問(wèn)第一,藝術(shù)第一,真理第一,——愛(ài)情第二,這是我至此為止沒(méi)有變過(guò)的原則”,告誡兒子在面對(duì)任何誘惑的時(shí)候,都不能忘記自己最初的追求,更不能忘記家人和國(guó)人的期待,“對(duì)政府的感激,只有用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)”!

在家書(shū)里,傅雷告誡子女,“在這些方面沒(méi)有認(rèn)清一個(gè)人的時(shí)候,切忌隨口吐露心腹”,人際關(guān)系要處理好,做人識(shí)人不能盲目,要與人為善,不能隨性而來(lái)。

關(guān)于《傅雷家書(shū)》的讀書(shū)筆記、讀后感,其實(shí)都是自己在看完這本書(shū)之后的所思所想,只要你認(rèn)真的閱讀,細(xì)細(xì)體會(huì),你就能感受到為人父母對(duì)子女那種深沉的愛(ài),對(duì)孩子成長(zhǎng)的提示和教導(dǎo),努力把孩子引向一條正常的良好的道路上去,會(huì)學(xué)習(xí)到很多做人做事的道理,例如,從以上傅雷寫(xiě)給兒子傅聰?shù)臅?shū)信中就能感受到很多的東西。

傅雷家書(shū)心得2《傅雷家書(shū)》是關(guān)于教育,父子情的著作,公開(kāi)名不虛傳。傅雷,傅聰雖身隔萬(wàn)里,但父親卻經(jīng)由過(guò)程兒子的信,深切地熟悉兒子,寫(xiě)下悅耳的信。信中有對(duì)兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),更多的是對(duì)兒子人生的指引。信中的話布滿著父愛(ài),蘊(yùn)涵著真理。《傅雷家信》用詞十分樸質(zhì),平平的措辭何以使人讀出這么多器材?我想,很主要的原因是我們每小我都不時(shí)感到感染著父輩的愛(ài),也支出自己的愛(ài),對(duì)傅雷的家信自然有同感。但毫不僅限于此,還有,傅雷師長(zhǎng)教師因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)、思惟而能將任何大事小事分析出深刻但毫不晦澀的事理,從而給人以開(kāi)導(dǎo)。

傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰最終成為著名鋼琴大師、傅敏則為英語(yǔ)特級(jí)教師,這就是他們先做人、后做學(xué)問(wèn),獨(dú)立思考,因材施教教育思想的成功體現(xiàn)。

書(shū)中處處閃耀著智慧的光芒,時(shí)時(shí)給人深刻的開(kāi)導(dǎo)。其中貫穿始終,我以為最重要的一點(diǎn),就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問(wèn)的關(guān)系實(shí)為一體的思想。在他信中,這種思想都有出現(xiàn),比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,便是希望通過(guò)這些方式提高一般修養(yǎng),而不是一味練琴、搞音樂(lè)。對(duì)我的啟發(fā)則是,讀書(shū),不應(yīng)僅限某某學(xué)科。文學(xué)藝術(shù),科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。借著我鎮(zhèn)讀書(shū)活動(dòng)的東風(fēng),自己要變被動(dòng)讀書(shū)為主動(dòng)讀書(shū),月月讀,日日讀,使其成為日常生活的一部分,豐富自己知識(shí),提高自己的修養(yǎng)。

傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。印象最深的除了傅雷每信必有的關(guān)于音樂(lè)的見(jiàn)解和如何做事做人的教導(dǎo)外,最記得的就是他告訴傅聰,進(jìn)屋脫大衣時(shí)要連絲巾一起拿下來(lái),站立著跟長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí),要身體站直兩手下垂,以及若把手抄在褲袋里,是很不禮貌的,而把手抄在衣服的口袋里,則更不禮貌??吹竭@些文字時(shí),我的驚訝甚至大過(guò)了我的感動(dòng)。這是怎樣的一個(gè)父親呵!這樣的瑣事,也要不遠(yuǎn)萬(wàn)里點(diǎn)點(diǎn)滴滴地寫(xiě)在信中。

傅雷還是一位嚴(yán)慈的父親,他為國(guó)人培養(yǎng)出第一位獲得國(guó)際聲譽(yù)的鋼琴家傅聰。他寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏的家書(shū)集——《傅雷家書(shū)》更是膾炙人口,八十年代至今?!陡道准視?shū)》中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

只有親身閱讀,親身體會(huì),才能感受到文字間的深刻與溫暖,并學(xué)習(xí)怎樣做人。

傅雷家書(shū)心得3隨著信息化世界的發(fā)展,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世代,人們仿佛已經(jīng)和書(shū)寫(xiě)漸行漸遠(yuǎn)。書(shū)信已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘?,F(xiàn)在是視頻聊天的時(shí)代,可是人與人之間距離不見(jiàn)得比舊時(shí)代近多少,反而生出很多的隔膜和冷漠。機(jī)械的文字冷冰冰的,缺少了書(shū)信中書(shū)寫(xiě)人手下那濃濃的情感,與淡淡的書(shū)香。

早聞傅雷的育子之道,而當(dāng)這次讀完《傅雷家書(shū)》,心中不免還是蕩起一層漣漪,每一封書(shū)信字里行間都充滿了他對(duì)子女的諄諄教導(dǎo)與深深關(guān)愛(ài)。懷揣一份感動(dòng),心系一絲景仰,讀完靜坐回憶,感觸最深的就是傅雷對(duì)兒子那真摯充滿期待的愛(ài)……

傅雷是一個(gè)睿智、博學(xué)的學(xué)者,我國(guó)著名的文學(xué)藝術(shù)翻譯家,育有一子一女?!陡道准視?shū)》是傅雷及其夫人寫(xiě)給孩子的信,而這其中大部分是寫(xiě)給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶?。由于在傅聰幼年時(shí)傅雷先生對(duì)他的教育過(guò)于嚴(yán)格,導(dǎo)致父子二人關(guān)系并不親密。面對(duì)這樣的父子關(guān)系,傅雷先生在通信伊始就對(duì)兒子表達(dá)了自己的悔恨,并且在以后的信中也一再提到自己的教育有不適當(dāng)?shù)牡胤剑⒏袊@兒子能夠避開(kāi)這些不利因素,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的藝術(shù)家。

《傅雷家書(shū)》收藏了從1954年開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)十余年共計(jì)兩百余封的信件,字里行間滲透的是傅雷夫妻對(duì)兒子生活的關(guān)心,對(duì)兒子成長(zhǎng)進(jìn)步的欣慰,他告誡兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn);遇困境不氣餒,獲嘉獎(jiǎng)不驕縱;要有尊嚴(yán),有強(qiáng)烈的民族榮辱感,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”。另外在日常生活注重勞逸結(jié)合,對(duì)待感情需謹(jǐn)慎不要過(guò)早投入,他認(rèn)為傅聰應(yīng)以事業(yè)為重,如此細(xì)致與全面的關(guān)心,閱讀之后我不禁被傅雷的精神深深感動(dòng),感動(dòng)的是傅雷不僅在學(xué)術(shù)上的成績(jī)令人信服,更難能可貴的是傅雷對(duì)子女那種細(xì)致的,體貼入微的愛(ài),這是一種將畢生心血全部寄托的根深蒂固的愛(ài)。

很多人認(rèn)為父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是一種天性,但傅雷對(duì)兒子傅聰與女兒傅敏的愛(ài)則是一種因材施教的愛(ài),這源于傅雷對(duì)子女特有的教育和關(guān)愛(ài)方式,他始終把教育和藝術(shù)放在首位,簡(jiǎn)單的呵護(hù)和疼愛(ài)放在第二,從《傅雷家書(shū)》中也可以看出,在兒子的成長(zhǎng)途中,傅雷采取的更多的是嚴(yán)格的管教,有時(shí)甚至有點(diǎn)不近人情,這一點(diǎn)在少年傅聰?shù)某砷L(zhǎng)過(guò)程中尤為明顯,顯然這無(wú)法得到很多人的認(rèn)可,特別是當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)教育上的大勢(shì)所趨,人們都把孩子捧在手掌心,疼到心坎里,舍不得他們受到一絲一毫的傷害。但細(xì)細(xì)品味,傅雷的這種教育使得傅聰在音樂(lè)上展示出了自己的天賦與實(shí)力,施展自己的才華,也為其成為鋼琴大師奠定了堅(jiān)實(shí)而又有力的基礎(chǔ)。

縱觀《傅雷家書(shū)》,它是以一種家常談話的口吻,字里行間流露的是質(zhì)樸,真實(shí)的感情,平易親近,拉近了與讀者的距離,也因?yàn)檫@樣的一種真實(shí),在讀完之后,這本書(shū)中的諸多細(xì)節(jié)仍然令我回味,這本書(shū)里烘托的情感讓我久久不能忘卻。

印象比較深刻的是一段話,“親愛(ài)的孩子,你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒(méi)一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,翻來(lái)覆去的睡不著,也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?!蓖ㄋ椎恼Z(yǔ)句,字里行間將傅雷的愛(ài)子之情描寫(xiě)的淋漓盡致。這段話寫(xiě)于傅聰剛出國(guó)不久,對(duì)于一直在身旁的兒子,傅雷感慨頗深,既有對(duì)兒子成長(zhǎng)的欣慰,也有對(duì)兒子目前生活的關(guān)心與寄托。作為父親,傅雷希望自己培育的兒子能夠成人成才,而今也已經(jīng)實(shí)現(xiàn),但是孩子剛離開(kāi),不舍之情還是溢于言表,孩子出國(guó)是為了熱衷的鋼琴事業(yè),這一點(diǎn)卻又是傅雷一直希望的結(jié)果,這其中夾雜的對(duì)子女的復(fù)雜情感怎能不讓人動(dòng)容?兒子不在身邊,感覺(jué)失去了好多,感觸也多了好多,這些回憶讓我們也清晰的理解傅雷“愛(ài)恨交織”的愛(ài)……

《傅雷家書(shū)》更像是一部人生紀(jì)錄片,記錄的是一段濃濃的父子情,傅雷的循循善誘,從中感受他那高尚而又正直的靈魂,傅雷不僅僅是在給他的孩子指引方向,更是在給剛剛起步的中華民族指引方向,他也讓我們了解了那個(gè)年代的歷史,那個(gè)年代中華民族的父輩對(duì)子女和國(guó)家的情感,他的思想成熟不失穩(wěn)重,理性評(píng)價(jià)社會(huì)的同時(shí),帶來(lái)很多自己生活的獨(dú)特見(jiàn)解,印象深刻的是這其中還包括與兒子談馬哲中悟出的諸多人生哲理,現(xiàn)實(shí)而又客觀,真實(shí)中蘊(yùn)含對(duì)兒子的深深關(guān)切,和對(duì)這個(gè)國(guó)家前途命運(yùn)的深深眷戀。

而從《傅雷家書(shū)》聯(lián)想到自己的父母,心中有種說(shuō)不上的酸楚。父母?jìng)円惠呑拥牟賱冢瑸榱苏l(shuí)?他們雖然無(wú)法像傅雷那樣與自己的子女溝通,可是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳達(dá)他們的關(guān)愛(ài),半百的年紀(jì),漸漸花白的頭發(fā),爬上眼角的皺紋,長(zhǎng)滿老繭的雙手,還有那雙時(shí)時(shí)充滿期盼的眼睛,幾十年如一日,他們一直都在用自己的愛(ài)呵護(hù)著我們,面對(duì)我們的不解與叛逆,他們又偷偷的流過(guò)多少淚水,但還是堅(jiān)強(qiáng)的給予理解,微笑相對(duì),其實(shí)他們的嘮叨和教誨是對(duì)我們最最深切愛(ài)的詮釋,我們需要做的是理解他們的愛(ài),感恩他們的付出,用我們的努力和成績(jī)讓他們感覺(jué)到欣慰,最后感謝全天下父母畢生的操勞!

傅雷家書(shū)心得4烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。這是陸游著名的詩(shī)句。的確,無(wú)論是在戰(zhàn)亂時(shí)期還是在和平的年代里,家書(shū)都是無(wú)比珍貴的。在那薄薄的的信封里,裝著的不僅僅是那一行行用親情凝成的字,更是難以丈量的,比天還高比地更厚的愛(ài)。

當(dāng)你在一萬(wàn)尺的高空中時(shí),愛(ài)的力量能夠感受到你的微笑;當(dāng)你在一百尺的深海時(shí),愛(ài)的力量能夠感受到你的心每一次有規(guī)律的跳動(dòng)。父母不僅僅是父母,他們還是我們的老師,醫(yī)生,廚師,工人,顧問(wèn)……在摔倒時(shí),我們有父母;在肚子餓時(shí),我們有父母;在數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),我們有父母;在青春期時(shí),我們有父母……父母的高尚無(wú)私,領(lǐng)著我們上前;父母的教導(dǎo)鼓勵(lì),給予我們動(dòng)力。他們是動(dòng)力的源泉,惟有這種動(dòng)力,才給予我們多姿多彩的人生。

每當(dāng)人感到無(wú)奈迷惘的時(shí)候,首先想起的當(dāng)然是最親,最信任的人。而這,莫過(guò)于是父母親了。在大森林中。,迷路了,有北極星的引導(dǎo),樹(shù)木的指路,月亮的照明。而父母就是北極星,是樹(shù)木,是月亮,在你最無(wú)助,最無(wú)奈,最失落,最寒冷的時(shí)候,給你雪中送炭讓你發(fā)泄,送你安慰。無(wú)論你身處異國(guó)還是異在他鄉(xiāng),父母的這種安慰,問(wèn)候都是你心中萌發(fā)的種子。平日覺(jué)得父母的嘮叨是最厭煩的,可你在這時(shí)候是最需要他的。它如同音樂(lè),是超越界限,超越國(guó)界的,因?yàn)檫@種嘮叨是有著一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài),無(wú)論是英語(yǔ),俄語(yǔ),德語(yǔ),日語(yǔ)……無(wú)論它如何地千變?nèi)f化,可都不離其中。

就像文中一樣,當(dāng)兒子消沉苦悶時(shí),父親的勸慰,是一種莫大的幫助,這種勸慰,對(duì)于平時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的語(yǔ)言教育??蓪?duì)于一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),面對(duì)困難而無(wú)從入手的人來(lái)說(shuō),是最珍貴的教導(dǎo),是最深刻的體悟。這種指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)是百聽(tīng)不厭的,因?yàn)樗錆M愛(ài),令你不禁淚流滿面;也因?yàn)樗Z(yǔ)句深?yuàn)W,令你從生活中探索,品味;更因?yàn)樗歉改傅脑捳Z(yǔ),令你燃起心中的火。

春天的萬(wàn)物復(fù)蘇是因?yàn)橥寥赖暮亲o(hù),泉水的滋潤(rùn),薄霧的籠罩以及陽(yáng)光的。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們之所以幸??鞓?lè)也是因?yàn)榧依锶诵胖?,郵件中,QQ中的問(wèn)候,安慰,幫助,更因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)都傳遞不完,永遠(yuǎn)都說(shuō)不盡的愛(ài)。

傅雷家書(shū)心得5我們先說(shuō)說(shuō)傅雷先生,第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字以為他是外國(guó)人,可他是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家和和藝術(shù)評(píng)論家,看來(lái)我真是孤陋寡聞這么著名人的我都不知道!

一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)《傅雷家書(shū)》的時(shí)候,就特別想看,就買(mǎi)了一本,可是里面的內(nèi)容讓我感到枯燥乏味,只是傅雷夫婦寫(xiě)給他們的孩子傅聰和傅敏的書(shū)信而已,沒(méi)有什么吸引人眼球的部分。但是只要你仔細(xì)看傅雷先生及夫人所寫(xiě)的書(shū)信內(nèi)容你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)信中包含著傅雷先生及夫人對(duì)兩個(gè)孩子深厚的愛(ài)。

傅雷先生的教子方法獨(dú)特,用書(shū)信的方式教育遠(yuǎn)方的兒子,當(dāng)然中間透露出傅雷先生對(duì)自己孩子的牽掛和愛(ài)。無(wú)論是做人還是做事,傅雷先生總是耐心在書(shū)信的指導(dǎo)孩子:把全部精力放在研究學(xué)問(wèn)上,多用理智,少用感情?;蛟S有的人認(rèn)為這是一種嘮叨,這不是嘮叨,這是愛(ài),是無(wú)私的父愛(ài),是不求會(huì)好的父愛(ài)。父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了,父愛(ài)在無(wú)形中教你如何堅(jiān)強(qiáng)、自立。

離別之時(shí),父親傅雷自責(zé)對(duì)兒子的管教嚴(yán)格,手段殘忍。竟然成了自己的錯(cuò)誤。哎,其實(shí)這是愛(ài)子情深啊!少時(shí)不努力,老大徒傷悲!傅雷先生在兒子幼時(shí),嚴(yán)加管教、一絲不茍,殘忍地虐待了兒子傅聰。聽(tīng)來(lái)笑話,哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說(shuō)得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。

傅雷先生對(duì)兒子孜孜不倦的教誨,是許多家長(zhǎng)的好榜樣。但我不希望家長(zhǎng)不要只學(xué)傅雷先生的一個(gè)打字,那樣光打孩子只會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)盡的痛苦,要是打會(huì)有樂(lè)觀的結(jié)果,那么孩子們還有什么生活的余地。我只希望家長(zhǎng)能用平和的口氣和的口和自己的孩子好好談?wù)?。平時(shí),父母對(duì)我們實(shí)行暴力的時(shí)候,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心急如焚。因?yàn)樗麄冞@么做是對(duì)我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母?jìng)兌急в校映升埻渗P的愿望啊!

第3篇:寫(xiě)給兒子的話范文

“可以把你心里最大的愿望寫(xiě)出來(lái)!”戴老師鼓勵(lì)大家說(shuō)。

阿瓜給媽媽寫(xiě)了一封信,然后跑去讀給媽媽聽(tīng)――

親愛(ài)的媽媽:

你早就答應(yīng)過(guò)我,只要我考了第一名,就有可能給我在舊貨市場(chǎng)買(mǎi)一臺(tái)舊電腦。現(xiàn)在我已經(jīng)考了N次第一名了,可是你總是忘了把電腦買(mǎi)回來(lái)。

現(xiàn)在,老師要我們給大人寫(xiě)信,我就給你寫(xiě)了這封信!

別忘了,我的電腦。

說(shuō)話一定要算話啊,媽媽。

您親愛(ài)的女兒 阿瓜

媽媽聽(tīng)阿瓜讀完信,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠說(shuō),好困??!然后她歪著頭,拍拍自己的耳朵說(shuō),奇怪,最近耳朵怎么老是聽(tīng)不清楚?

“我要休息去了,阿呆阿瓜,你們寫(xiě)完作業(yè)再睡覺(jué)喔!”

媽媽拍著嘴巴,不停地打哈欠,走進(jìn)房間睡覺(jué)去了。

阿瓜撅起嘴巴,問(wèn)我信不信媽媽是裝的。

我信的喔,媽媽經(jīng)常會(huì)這樣。

阿瓜已經(jīng)睡覺(jué)了,我還趴在燈下給爸爸寫(xiě)信――

親愛(ài)的爸爸:

我這是頭一次給您寫(xiě)信,所以,我的心里有點(diǎn)緊張。我和阿瓜、媽媽、姑姑、外公、外婆、骨頭、泡泡都很想念您,哦,還有噴嚏大王,他已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)了,因?yàn)樗矚g和小碗在一起玩,小碗是鄉(xiāng)下的新妹妹。

我只想對(duì)您說(shuō),爸爸,您最好休一次探親假,回來(lái)看看我們。

您的兒子:阿呆

我本來(lái)想學(xué)阿瓜,寫(xiě)成“您親愛(ài)的兒子”。可是,不知為什么,我覺(jué)得不好意思,就把“親愛(ài)的”三個(gè)字用橡皮擦擦掉了。

這些信全都交給了戴老師,今天,戴老師在班上表?yè)P(yáng)了大家。

她說(shuō),看得出來(lái),大家寫(xiě)的都是心里最真實(shí)的話。

不知為什么,我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,戴老師看了我的信嘍,她知道我心里最大的希望是爸爸能回家喔。

但是,戴老師又說(shuō),三寶的信要打回重寫(xiě)。

“那是一封恐嚇信。”戴老師生氣地說(shuō)。

哇!好刺激呀。

下課后,大家都爭(zhēng)著跑到三寶的座位上去,想看看三寶寫(xiě)的恐嚇信,三寶咧開(kāi)大門(mén)牙嘴巴笑。

格子把三寶寫(xiě)的信大聲地念了出來(lái)――

老板:

您的姐姐現(xiàn)在在我的手里,如果您允許我每天到網(wǎng)吧上兩小時(shí)網(wǎng),那么我就不會(huì)惹她生氣和煩惱了,不然,就有她好看的……

一個(gè)神秘的人

三寶說(shuō),信是寫(xiě)給他小舅舅的。

因?yàn)槿龑毜男【司耸秋w頤網(wǎng)吧的老板。

放學(xué)的時(shí)候,阿瓜對(duì)我說(shuō),她在考慮是否要給媽媽寫(xiě)一封恐嚇信。

“親愛(ài)的媽媽,您的兒子阿呆現(xiàn)在就在我的手里,如果您不給我買(mǎi)一臺(tái)舊電腦,那您兒子就死定了!”阿瓜說(shuō)。

第4篇:寫(xiě)給兒子的話范文

寫(xiě)給老婆的道歉信范文一

親愛(ài)的笨笨:

昨晚睡的好嗎?我可是一夜未眠!

聽(tīng)到你無(wú)情的關(guān)門(mén)聲,我知道,我的任何解釋都是無(wú)濟(jì)于事的!這次是你我第一次真正分房而睡!坐在電腦前邊,聽(tīng)著機(jī)箱發(fā)出的嗡嗡聲,回想我們交往的這段美好時(shí)光,是該需要好好整理一下自己的思緒的時(shí)候了!

寫(xiě)這封信給你,不是我要為自己辯解什么,就算我怎么解釋,你也不會(huì)聽(tīng)的。也會(huì)說(shuō)我說(shuō)的都是假的。我只想為自己澄清一點(diǎn),那就是我從沒(méi)騙過(guò)你。一開(kāi)始是這樣,現(xiàn)在也是這樣。當(dāng)我真正決定我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我已經(jīng)做好全部付出的準(zhǔn)備,我要用我的心和我的情來(lái)經(jīng)營(yíng)我們的愛(ài)情,來(lái)好好愛(ài)你。所以在我們幸福的三個(gè)月里,我傾注了我所有的心和情和我所有的時(shí)間,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己陷的太深,已經(jīng)出不來(lái)了,而且說(shuō)實(shí)話我也不想出來(lái)。你給我的感覺(jué),給我的愛(ài),是我人生最美好的東西,最寶貴的東西。我會(huì)好好珍藏它們的,那是你送我最好的禮物。

你說(shuō)我身邊有很多女人,你說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)好點(diǎn)的異性朋友?我都跟你保證了我們之間是清白的,是純粹的朋友關(guān)系,有情況的一開(kāi)始我就跟你說(shuō)過(guò)了!我跟石頭之間就是一種哥們感情,牽扯不到什么男女感情,而且我也答應(yīng)你跟她單獨(dú)見(jiàn)面消除你的誤解,可是你還是不能相信!你還說(shuō)我有很多秘密不想讓你知道,你說(shuō)我能有什么秘密瞞你?我所有的事情都是非常簡(jiǎn)單的事情,你為什么總是把它看的那么復(fù)雜我沒(méi)有你所想象的那樣復(fù)雜,你太多疑了!我恨不得掏出自己的心讓你看看。這些天來(lái),我想了很多:相互信任、尊重,這是維護(hù)愛(ài)情的基礎(chǔ)。像你這樣時(shí)刻警惕我身邊有第三者插足,恨不得把我拴在你的身邊,這也算愛(ài)情嗎?笨笨,你未免太不自信了?我跟朋友之間的交往,并不影響對(duì)你的愛(ài)戀。丟掉你的誤會(huì)與猜疑吧,我的心屬于你,而且是永遠(yuǎn)的。

經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的交往和磨合,我覺(jué)得我對(duì)你的愛(ài)已經(jīng)開(kāi)始走向成熟,我不會(huì)輕易放棄對(duì)你的愛(ài)!我知道,你在內(nèi)心深處還是愛(ài)著我的,不然你就不會(huì)如此傷感。是的,我今天已經(jīng)發(fā)現(xiàn),戀愛(ài)是一種苦差事,你不得不把所有的內(nèi)心示人,優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)暴露無(wú)遺可這又未嘗不是一種好事,有一個(gè)可以并值得對(duì)之敞開(kāi)心扉的人,正是自己一生所要尋找的人,可以陪伴自己一生的人。

一直以來(lái)我都認(rèn)為自己是是個(gè)霸道的男人,是一個(gè)大男子主義的男人,可是自從遇到了你,我變了,變的我自己都不認(rèn)識(shí)自己了!因?yàn)槲抑懒藧?ài)的包容性是有多么大,我愛(ài)你便要包容你的自私,你的小心眼,你的無(wú)理取鬧,你的壞脾氣甚至一切一切!我可以為你做任何事情,只要是你喜歡的,我都會(huì)盡我最大努力去做!我可以擦地打掃衛(wèi)生,可以下廚學(xué)做飯,可以給你打洗腳水,可以忍受你所有的脾氣和訓(xùn)罵,可以在你生氣的時(shí)候我默不作聲,我怕你覺(jué)得我煩!雖然你覺(jué)得我做的還很差勁,離你的標(biāo)準(zhǔn)還差的很遠(yuǎn),可是我已經(jīng)是在努力了,我是在用我所有的心情用盡心力的經(jīng)營(yíng)著我們的愛(ài)情,給你我所能給的幸福。

說(shuō)實(shí)話,在你一次次的大發(fā)脾氣的時(shí)候,我也生氣過(guò),也動(dòng)搖過(guò),可是,最終還是無(wú)法割舍這段感情,我知道如果離開(kāi)了你,無(wú)論到哪里我都不會(huì)感到快樂(lè),我知道我已經(jīng)無(wú)可救藥地喜歡上了你!而你幾次想分手都沒(méi)有下定決心,你之所以痛苦,就是因?yàn)槟氵€難以做出最后的決定。這本身就說(shuō)明你對(duì)我還是有相當(dāng)?shù)母星榈模駝t不會(huì)這樣猶豫不決。所以,笨笨,放下戒備提防的心,相信我吧,我會(huì)加倍努力好好愛(ài)你,永遠(yuǎn)不改變,不能在這里說(shuō)什么以后再也不.....以后再不...的誓言,因?yàn)槟菢犹滑F(xiàn)實(shí)了,我只能說(shuō)如果我們?cè)俪臣?我會(huì)一如既往的在第一時(shí)間對(duì)你說(shuō)對(duì)不起,不管是誰(shuí)的錯(cuò),我都會(huì)說(shuō)對(duì)不起,我錯(cuò)了!因?yàn)椴还苷l(shuí)的對(duì)與錯(cuò),那都是我的錯(cuò),我不該和你吵架惹你生氣。

對(duì)不起,笨笨,我愛(ài)你!

永遠(yuǎn)愛(ài)你的笨笨

20xx-6-9凌晨2點(diǎn)30分

寫(xiě)給老婆的道歉信范文二

親愛(ài)的老婆:

你還傷心嗎?我知道我做事情沒(méi)有分寸,脾氣又不好,還經(jīng)常分不清是非,更嚴(yán)重的是我還自以為是。以至于經(jīng)常惹你傷心難過(guò),對(duì)不起啊!

其實(shí)我也很苦惱,真搞不懂自己在干什么,怎么會(huì)這末的不分事理,心眼有這么又這么小,將來(lái)怎么做你老公,唉!自己又偏偏不長(zhǎng)記性,說(shuō)的話轉(zhuǎn)頭就忘,真是欠扁啊!

老婆,你知道嗎?其實(shí)我真的很在乎你。平時(shí)天天在一塊感覺(jué)不出什么,但是一旦少了你,心里就空空的,好像少了點(diǎn)什么特別難受。每次回家,一個(gè)人坐在車(chē)上,心里就有一種莫名的失落,每次這個(gè)時(shí)候就想起你見(jiàn)到我時(shí)那一蹦一跳的樣子,說(shuō)實(shí)話,那樣子很丑很傻,但是取深深的印在我的心里,每次想起來(lái)心里就酸酸的,替別的想你。這兩天你不在,我很郁悶,可你見(jiàn)我就罵我,讓我不敢給你說(shuō)話,可是又想哄哄你,就想法子逗你,可每次你都那么兇,讓我心里拔涼拔涼的。老婆,相信我,有些時(shí)候我說(shuō)話沒(méi)分寸,會(huì)傷害你,但是絕對(duì)不是真心話,只是一時(shí)控制不住,就說(shuō)欻來(lái)了,你也知道,我這張臭嘴就會(huì)罵人,所以發(fā)火的時(shí)候就說(shuō)不出什么好話,唉!

在一起這么長(zhǎng)時(shí)間了,還沒(méi)有給你寫(xiě)過(guò)東西,實(shí)在是抱歉!那天看到那個(gè)sb給你寫(xiě)那些東西,心里酸溜溜的,真不是滋味!別怪老公心眼小,你老公這方面很小氣,平時(shí)裝的不在乎,其實(shí)。。。唉,心里惦記著呢,只是不想表現(xiàn)出來(lái),裝的和個(gè)人似的,嘿嘿!

老婆,其實(shí)你不太了解我,我也不太了解我自己,感覺(jué)自己與神經(jīng)病一樣,一陣一陣的!其實(shí)我最想得到的就是你的肯定,但是偏偏事與愿違,每次你都罵我訓(xùn)我,讓我一點(diǎn)信心也沒(méi)有,我知道你怕我驕傲,但是很多時(shí)候正是需要你鼓勵(lì)的時(shí)候,你卻往往一句話否決,讓我郁悶的心更難過(guò)!有些時(shí)候我并不是沾沾自喜,只是因?yàn)榈玫嚼掀诺馁澩?,心里高興,你也知道,我一高興就手舞足蹈的,和個(gè)神情病似的。

其實(shí)最近很迷茫,所以脾氣有些不穩(wěn)定,快畢業(yè)了,以后要考慮的事情越來(lái)越多,但是現(xiàn)在連個(gè)工作也沒(méi)著落,一個(gè)月就那點(diǎn)工資明說(shuō)實(shí)話還沒(méi)我弄廣告來(lái)得快,所以不知道自己以后該做什么,但是工作一定要找,我是想找個(gè)能有自我發(fā)展空間的,自己感興趣的,比如說(shuō)。。你知道哈!

老婆,我知道你是幻想派的掌門(mén)人,天天想好事,嘿嘿,其實(shí)我是你的門(mén)下弟子,所以咱倆才走到一塊,唯一的不同是:你想什么好事都藏不住,忍不住給我說(shuō),就算很不切合實(shí)際,在你哪里都行的通,還信誓眈眈的。我有時(shí)也瞎想,沒(méi)什么沒(méi)你的離譜,也就不好說(shuō)出來(lái)!嘿嘿,你現(xiàn)在在睡覺(jué),是不是又做夢(mèng)拾錢(qián)了,揀到了別忘分我一半啊!

其實(shí)老婆,我答應(yīng)你的事情我都記得,只是很多時(shí)候欠考慮,頭腦一熱承諾了,但短時(shí)間內(nèi)又實(shí)現(xiàn)不了,所以幾次都失信于你,害你空歡喜一場(chǎng),真是罪過(guò)!其實(shí)上次說(shuō)買(mǎi)數(shù)碼相機(jī)的事,本來(lái)可以的,但是當(dāng)樂(lè)的突然變動(dòng)讓人始料未及,所以就這么黃了,到現(xiàn)在還沒(méi)兌現(xiàn),真的不好意思!但是我答應(yīng)你,等應(yīng)付完這一陣子,當(dāng)樂(lè)的錢(qián)一到,我們就去買(mǎi),好嗎?

老婆,在一起兩年了,真是委屈你了!也沒(méi)有帶你出去好好玩玩!還餓得你減了20多斤的贅肉。天天惹你心煩,經(jīng)常讓你傷心,還時(shí)不時(shí)地沖你發(fā)脾氣,甚至還要時(shí)常忍受我那些匪夷所思強(qiáng)加給你的理論。但是你一直都陪在我身邊,不離不棄,從一開(kāi)始陪我這個(gè)窮光蛋吃不上飯開(kāi)始,我就知道,我欠你的太多了,真的無(wú)以為報(bào),我只能說(shuō),謝謝你老婆!謝謝你對(duì)我的那一份真情。雖然現(xiàn)在的日子什么也不愁,還天天有網(wǎng)上,月月有錢(qián)拿,但是老婆,這一路上讓你吃的那些苦,受的那些罪,我卻不敢忘,現(xiàn)在,以后,我會(huì)好好對(duì)你的!真的!

小懶豬,啥時(shí)候起床了,看到了,給老公發(fā)條短信,告訴他,你不生他的氣了,原諒他了!嘿嘿,等你哈。

道歉人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

寫(xiě)給老婆的道歉信范文三

老婆對(duì)不起,這段時(shí)間我冷靜的想了很多很多,這次我真的被你嚇到了,我怕了,真的害怕,我害怕失去你,我知道錯(cuò)了,新錯(cuò)舊錯(cuò),我都知道錯(cuò)了,我知道我做事情沒(méi)有分寸,脾氣又不好,還經(jīng)常分不清是非,更嚴(yán)重的是我還自以為是。以至于經(jīng)常惹你傷心難過(guò),對(duì)不起啊!

我們?cè)谝黄疬@么久了,其實(shí)從我內(nèi)心深處來(lái)說(shuō),我了解你,只是我完全沒(méi)有做到,而是忽略了自己身邊最重要最心愛(ài)的人。

我作為一個(gè)人丈夫:

我沒(méi)盡到做一個(gè)丈夫的責(zé)任,只知道每天玩游戲看電影,玩到很晚,在你需要我的時(shí)候,我卻還在玩,早上的時(shí)候還睡懶覺(jué),中午你都做好飯了,十二點(diǎn)了我還賴床不起,我不該每天玩電腦忽略了你。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情,跟你斗嘴,絲毫不讓你半分。你一個(gè)人從湘潭那么遠(yuǎn)跟著我到荊門(mén)來(lái),對(duì)于一個(gè)真正知道體諒的男人來(lái)說(shuō),必須應(yīng)該好好待你,加倍的對(duì)你好,呵護(hù)你,一個(gè)人女人為了一個(gè)男人,從那么遠(yuǎn)離開(kāi)自己的父母來(lái)跟著我,可我又是怎么對(duì)待你的,我深感自愧不如,慚愧萬(wàn)分,你從一個(gè)小女生到一個(gè)女人,你把你的一生都給了我,又給我生了一個(gè)這么聰明可愛(ài)的兒子,而我卻我無(wú)地自容。

我們?cè)谝黄鹆甓嗔?,從?lái)沒(méi)有說(shuō)帶你去哪里玩過(guò),沒(méi)有帶你去哪里旅游過(guò),就算是婚后連最基本,夫妻應(yīng)該去的蜜月都沒(méi)有帶你去過(guò),我從心底對(duì)不住你。

你作為我的妻子:

你懷胎十月,受那么多苦為我生兒子,只為了替我生下一個(gè)跟我姓的下一代,還得承受生完小孩后的體質(zhì)變差、身材變形的后遺癥。你是一名很合格稱職的妻子,你把家里打理的好好的,在家里的時(shí)候給我做好吃的,把一家人的衣服給洗的干干凈凈,讓我找不到你的一點(diǎn)不好,是我自己生在福中不知福,我對(duì)不起你。

我作為孩子的父親:

我沒(méi)盡到半點(diǎn)做父親的責(zé)任,從兒子出生到現(xiàn)在,我?guī)н^(guò)兒子幾回?給兒子端過(guò)幾次尿屎?換過(guò)幾回尿布?沒(méi)買(mǎi)過(guò)一回奶粉!甚至年兒子吃的奶粉的牌子都不知道,沒(méi)給兒子沖過(guò)幾回奶粉!又給兒子穿過(guò)幾回衣服?帶兒子出去玩過(guò)幾回?教育兒子的方法也不正確,兒子現(xiàn)在老喜歡玩電腦,也是我這個(gè)不以身作則的壞父親帶的,只顧自己玩,哪管兒子在不在場(chǎng),我在家成了大宅男,兒子卻成了小宅仔,作為兒子的父親,我應(yīng)該時(shí)常帶著兒子多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩,可我自己卻時(shí)時(shí)玩著電腦,還跟兒子搶著玩,我心里知徹底的明白我不是一個(gè)好父親,不是一個(gè)稱職的父親,我對(duì)不起兒子,更對(duì)不起兒子的母親。

你作為兒子的母親:

從兒子剛出生還很小的時(shí)候,哪一晚不是你半夜起來(lái)給兒子端尿,給兒子換尿布,給兒子喂奶,兒子動(dòng)一下,你馬上就驚醒,生怕兒子的被子沒(méi)蓋好,怕兒子著涼,兒子慢慢長(zhǎng)大了,還是你半夜起來(lái)給兒子端尿,喂兒子喝水,現(xiàn)在兒子上學(xué)了,都30多斤了,還是你用你那嬌小的身軀,半夜起來(lái)給兒子端尿,弄水喝(我很少),店里沒(méi)開(kāi)業(yè)在家里的時(shí)候,每天早上你那么早起來(lái)給兒子穿好衣服,給兒子洗漱,送兒子去上學(xué),而我卻在呼呼大睡,兒子放學(xué)了,我只接一下,兒子接回來(lái)之后,你給兒子做飯,還一口一口耐心的喂給兒子吃,我,我,我對(duì)不起你對(duì)不起兒子!!!你可以很豪放對(duì)著兒子說(shuō):我是一個(gè)很好很稱職無(wú)微不至有耐心的好媽媽。

第5篇:寫(xiě)給兒子的話范文

先從網(wǎng)站上一個(gè)有趣的“給未來(lái)的投票”開(kāi)始話題吧!

給未來(lái)的投票

你以后會(huì)給你的孩子帶孩子嗎?

到時(shí)候看看再說(shuō) 52%

會(huì) 27%

不會(huì) 21%

如果你是婆婆,兒媳婦懷孕了,你會(huì)照顧她嗎?

給她錢(qián),但不會(huì)親自照顧32%

不給錢(qián),可以管給做飯 13%

不給錢(qián),也不管做飯17%

既給錢(qián)又給做飯8%

我家是女兒 21%

到時(shí)候再看 8%

投票的結(jié)果讓我們看到 :能堅(jiān)定地準(zhǔn)備給自己的孩子看孩子的父母只占很少的一部分 ;愿意未來(lái)照顧懷孕的兒媳婦的婆婆就更是屈指可數(shù),如果能用錢(qián)搞定的話最好了。這讓我們沉思:該如何看待現(xiàn)在在我們身邊,辛辛苦苦幫我們帶孩子的老人們。

我們還找了幾位媽媽,讓她們假設(shè)自己是奶奶或外婆的身份,來(lái)寫(xiě)一份“給未來(lái)的便簽”,談?wù)剬?duì)未來(lái)給自己的孩子帶孩子的想法,這些便簽似乎更能說(shuō)明問(wèn)題。

寫(xiě)給未來(lái)的便簽

親愛(ài)的兒媳婦:

如果我成了你的婆婆,有幾點(diǎn)要交代。

首先,我不會(huì)和你們住在一起,但我會(huì)盡自己最大的能力幫你支付買(mǎi)房的首付。但是如果那時(shí)候房?jī)r(jià)漲得我的退休金連自己生活都不夠的話,就沒(méi)辦法了。婆媳之間沒(méi)有能相處特別和諧的,畢竟讓我看著辛辛苦苦帶大的兒子對(duì)你好,我心里會(huì)特別不是滋味。要是他再因?yàn)槟愕脑驅(qū)ξ也缓昧?,想想我的心都要碎了。所以,大家還是保持點(diǎn)距離好。

其次,我不愿意幫你帶孩子,盡管我會(huì)非常愛(ài)我兒子的小寶貝。但是要是我兒子有難處,一定讓我?guī)兔Γ瑸榱怂視?huì)考慮。但是請(qǐng)你別再有各種挑剔,而且如果你有任何不滿,別直接跟我說(shuō),你說(shuō)得再溫柔,在我聽(tīng)來(lái)也很刺耳。實(shí)在不行,就讓我兒子跟我說(shuō)吧!確實(shí)是我做得不對(duì)的話,我會(huì)改的。如果那樣是為了寶寶好,我也會(huì)改的。

最后,在錢(qián)的問(wèn)題上,咱們需要談清楚。我不主動(dòng)找你要錢(qián),也不會(huì)主動(dòng)給你錢(qián)。如果我特別有錢(qián),你們又特別缺錢(qián),我給也是看自己兒子的情面??傊蹅儎e在錢(qián)的問(wèn)題上有太多爭(zhēng)議。

未來(lái)的婆婆

點(diǎn)評(píng)

從便簽里,我們看到了一位非常強(qiáng)勢(shì)甚至有點(diǎn)不講理的婆婆,但實(shí)際上,她只是我們身邊一位很普通的男孩的媽媽。寫(xiě)完這張便簽,她自己都有點(diǎn)吃驚:沒(méi)想到在內(nèi)心深處,她是如此排斥那個(gè)壓根連影兒都沒(méi)有的兒媳婦!這也許會(huì)讓所有的媽媽有所感悟:因?yàn)槲覀兌际悄硞€(gè)人的兒媳婦。婆婆的內(nèi)心是因?yàn)閻?ài)她的兒子,才接納了我們,只是性格不同,接納程度不一樣,顯得有的婆婆溫和一些,有的婆婆難相處。

很多媽媽都有“老公回家吃飯,婆婆才用心做飯;但凡老公不回家吃,婆婆就湊合”的體驗(yàn),也有不少媽媽遇到過(guò)和老公吵架沒(méi)怎么樣,卻遭到婆婆“挑撥離間”的經(jīng)歷。但是這份便簽就能讓我們多多少少理解到:這些我們口中的“極品婆婆”,只是在全心全意地呵護(hù)著她的小男孩,至于別人,她真的沒(méi)有那么多精力關(guān)懷備至了。她也不想讓多年精心呵護(hù)的小家伙受一點(diǎn)委屈,至于兒媳婦,如果她就是那個(gè)傷害了她心愛(ài)的小男孩的人,怎么能不怨恨呢?!了解到這些,你可能會(huì)知道:不在婆婆面前對(duì)老公頤指氣使,多表現(xiàn)出對(duì)老公的關(guān)心卻又不顯親密,有多重要!

小調(diào)查的結(jié)果和這張便簽,還能讓我們了解,很少有婆婆是出于完全自愿帶孫輩的,也很少能毫無(wú)顧慮。如果有選擇,她們一定說(shuō):不!如果能用錢(qián)搞定,她們也情愿。只是很多時(shí)候出于各種無(wú)奈,她們得幫你們帶孩子。這個(gè)時(shí)候的她們,內(nèi)心已經(jīng)很委屈、很敏感了,所以兒媳婦哪怕只是一點(diǎn)小小的挑剔,都能像一枚重磅炸彈似的讓她“爆炸”!這也警示我

們:真的別直接和婆婆說(shuō)任何不滿,通過(guò)老公去調(diào)劑是最好的辦法!而且這么強(qiáng)勢(shì)、蠻橫的婆婆都答應(yīng):“確實(shí)是我做得不對(duì)的話,我會(huì)改的。如果那樣是為了寶寶好,我也會(huì)改的?!毕嘈糯蠖鄶?shù)婆婆也能做到。

親愛(ài)的女兒:

當(dāng)你有寶寶的時(shí)候,媽媽如果身體還好,精力也夠,很愿意幫你看。但是我希望你也不要當(dāng)“甩手掌柜”,畢竟孩子是你們自己的。

如果可以的話,我想每年和你爸爸外出旅行一次,那十幾天我們就徹底不管孩子了?。∵@可是我們現(xiàn)在最大的夢(mèng)想呀:等你長(zhǎng)大,我倆去旅行,想去哪兒去哪兒,回到我們的二人世界!對(duì)了,我還和好幾個(gè)閨密都這么約的呢!我也盼著半夜再也不用因?yàn)槟闵?、咳嗽而睡不好覺(jué),早上不用滿臉疲憊地爬起來(lái)去上班……哦,天哪,想起來(lái)還要帶外孫或外孫女,好像又要重新經(jīng)歷這一切!我又有點(diǎn)猶豫了。原諒媽媽?。∵€是到時(shí)候再說(shuō)吧!

愛(ài)你的媽媽

點(diǎn)評(píng)

這位媽媽的便簽寫(xiě)得非??蓯?ài)而真實(shí),能代表很多媽媽在這個(gè)問(wèn)題上的心態(tài),那就是一開(kāi)始提到帶孫輩時(shí)興致勃勃,但是想到那樣就沒(méi)了自己的生活,想到現(xiàn)在設(shè)想的種種“孩子長(zhǎng)大”后要去做的事都將擱淺,又猶豫起來(lái)。

這樣的猶豫,可以讓我們好好反思一下:現(xiàn)在無(wú)怨無(wú)悔地幫著我們的老人們,是下了多么大的決心,作出了怎樣的犧牲?!如果能理解到這一點(diǎn),我們遇到的隔代育兒中的那些矛盾便能自然而然地被化解,甚至被忽略。在這張便簽的第一句就提到“如果身體還好”,但實(shí)際上,看看我們身邊的老人,并不是都“身體還好”。他們經(jīng)常要忍受著身體上的諸多不適,堅(jiān)持著幫著我們帶孩子。有時(shí)候他們因?yàn)槠v對(duì)孩子照顧不周,或者因?yàn)轶w力不支沒(méi)辦法讓孩子有更多的戶外運(yùn)動(dòng),都需要我們理解。

這位媽媽在把自己置身于外婆的位置時(shí)特別提到:“你也不要當(dāng)‘甩手掌柜’,畢竟孩子是你們自己的?!边@提醒我們,老人盡管可以付出時(shí)間與精力,但養(yǎng)育的主要責(zé)任還是在我們自己!不要總是去指責(zé)老人做得不對(duì)的地方,你首先需要告訴老人該如何正確地做,其次是把你認(rèn)為重要的事拿過(guò)來(lái)自己做。

更多便簽

親愛(ài)的兒子:

我喜歡孩子,但我不想被捆綁,失去自己的生活?,F(xiàn)在如果我全年365天、每天24小時(shí)和你在一起的話,我會(huì)崩潰。將來(lái)要是你們把孩子丟給我完全不管,我會(huì)瘋掉!最好是主要由你們自己帶,或者有保姆,我來(lái)幫忙、協(xié)助,這種模式或許更好。

愛(ài)你的媽媽

親愛(ài)的女兒:

我會(huì)給你看2年的孩子。因?yàn)槲矣X(jué)得寶寶在2歲前,隔代育兒的矛盾應(yīng)該不多。而且那時(shí)候你初為人母,肯定很焦慮,媽媽愿意幫你一把。在你2歲之前,我經(jīng)常出差,不在你身邊,所以也很想彌補(bǔ)這份遺憾。

愛(ài)你的媽媽

親愛(ài)的兒子:

我一定會(huì)幫你看孩子的!但是你媽媽說(shuō)我都不怎么會(huì)照顧你,所以不知道到時(shí)候我能不能做好。如果做不好的話,你也不會(huì)怪我,是吧?還有,我覺(jué)得我可能也會(huì)變成像你爺爺現(xiàn)在這樣,溺愛(ài)你的寶寶,偷著給他吃糖、吃巧克力,你不會(huì)因此跟我吵架吧?

愛(ài)你的爸爸

第6篇:寫(xiě)給兒子的話范文

   寫(xiě)給親人的一份道歉信

   爸、媽你們好:

   我不是一個(gè)好兒子,很多早就應(yīng)該明白的道理到現(xiàn)在我才明白!甚至有些道理可能現(xiàn)在我還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)!我承認(rèn)我不是一個(gè)勇敢的孩子,但我卻有一顆勇敢的心。在這里我把自己的心聲寫(xiě)下以安慰自己的愧疚。

   時(shí)間過(guò)的真快??!轉(zhuǎn)眼間我大學(xué)都畢業(yè)參加了工作。最近工作時(shí)間比較輕松吧!我就情不自禁的回想起以前我們的生活。

   歲月如歌,如今的兒子們都已長(zhǎng)大。然而,他卻在父親的頭上留下了不滅的痕跡。父親那蒼老的白發(fā)和部分脫落的頭發(fā)讓我看到曾今父親為了我那高昂的學(xué)費(fèi)所付出的代價(jià)。然而上學(xué)期間我從沒(méi)因?yàn)楦赣H的辛苦向您老人家說(shuō)一聲謝謝!反而還經(jīng)常覺(jué)得自己爸爸沒(méi)有別人的爸爸又本事。然而現(xiàn)在我才知道父親努力的工作就是為了讓自己的兒子比別人的兒子強(qiáng)。至少有一個(gè)幾近相同的起點(diǎn)。

   我不是一個(gè)普通的孩子,在我上復(fù)習(xí)班的那年我患上了結(jié)核型胸膜炎。這對(duì)一個(gè)即將高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種致命的打擊。然而我卻沒(méi)有想到他對(duì)一個(gè)普通家庭的經(jīng)濟(jì)壓力和病在兒身痛在娘心的道理。生病期間我在醫(yī)院里住了將近50天,或許這些你不覺(jué)得算什么,但當(dāng)時(shí)的母親在知道我的病有傳染性的情況下,每天在我的病床前照顧我的衣食起居,從我進(jìn)醫(yī)院到出醫(yī)院前前后后瘦了十幾斤!我明顯看到那些天母親臉上的皺紋在增加和略顯駝背的身軀。

   我時(shí)??匆恍└腥说碾娨晞。瑒≈屑?xì)膩的情節(jié)經(jīng)常讓我感激涕零。然而這段時(shí)間我仔細(xì)回想自己的生活,其實(shí)我們經(jīng)常羨慕別人的豐富多彩的生活到現(xiàn)實(shí)中就是一種悲劇。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)精彩的生活發(fā)生到你自己身上時(shí),你根本沒(méi)有那種承受能力。

   簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的愛(ài)才是真真正正我需要的。親愛(ài)的爸爸媽媽我愛(ài)你們。如果讓他轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)的話,爸爸我只是想給你買(mǎi)一個(gè)電動(dòng)剃須刀;媽媽我只是想買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī)給你。

   爸爸我愛(ài)你!媽媽我愛(ài)你!你們辛苦了!

   此致

   敬禮!

   寫(xiě)給親人的一份道歉信

   爸爸:

   對(duì)不起,真的很對(duì)不起,我錯(cuò)了!

   長(zhǎng)這么大第一次跟老爸正面起沖突,第一次瘋狂地對(duì)老爸大喉大叫,甚至還拍了桌,也是第一次真正感到很對(duì)不起爸爸,心里由衷的難受,想要哭泣。偷瞄一眼爸爸,原來(lái)他已經(jīng)不在那么強(qiáng)壯。我想起了一句話,孩子長(zhǎng)大了,父母卻變老了。哭了,心里很難受,心里那么那么的后悔。不知道為什么,總是不自覺(jué)的跟父母頂撞,我想不明白我在干什么,現(xiàn)在爭(zhēng)那些有什么用、好后悔,看到爸爸難過(guò)的樣子,心都碎了。為什么自己總是那么幼稚,總是惹他們生氣,為什么不能成熟一點(diǎn),為什么忍不住,為什么總是去頂撞去爭(zhēng)吵。突然感覺(jué)自己是個(gè)大蛋,就算后悔了,也不會(huì)表達(dá)出來(lái),在他們面前只會(huì)一副強(qiáng)硬的嘴臉,表達(dá)不出的愛(ài),只會(huì)埋在心里。

   爸爸、對(duì)不起,我知道錯(cuò)了。只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻怎么也無(wú)法對(duì)他們說(shuō)出口,對(duì)不起對(duì)不起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對(duì)不起。

   爸爸,我錯(cuò)了,我以后不會(huì)那么任性了,不會(huì)再讓你生氣,傷心,難過(guò)了。只要你們開(kāi)心,要我做什么我都愿意。

   XXX

   XXXX年XX月XX日

   寫(xiě)給親人的一份道歉信

   親愛(ài)的爸爸、媽媽:

   你們好:

   一直以來(lái),由于在校的時(shí)間很長(zhǎng),與你們一起度過(guò)的霎時(shí)間短暫無(wú)幾,借此機(jī)會(huì),我想向你們吐露我的心聲。

   生活的煩悶,學(xué)習(xí)上的壓力,帶給我精神上的空虛。為取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),我努力子,我?jiàn)^斗了。可效果卻總是不佳。我沮喪,心煩,性格也變得異常暴躁,所以經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生磨擦。這虹,我會(huì)想起你們的關(guān)懷??稍谖姨と爰抑械哪且豢?,莫名的怒火就涌上心頭。我對(duì)任何人都抱有怨恨。心里所有的委屈也只想找人發(fā)泄。因此,每次與你們短暫的相見(jiàn),都在爭(zhēng)吵中度過(guò)。

   走地路上時(shí),我總回想起在家中的行為舉止。天哪!我都做了些什么?我傷害了那顆疼愛(ài)我、關(guān)心我的那顆脆弱的心。我更加孤獨(dú)與無(wú)助。為了學(xué)習(xí),我很少休息,所以我的身體的每一寸部位都累。有時(shí)累得不想說(shuō)話。

   盡管如此,我還在不停地做些事情來(lái)傷害別人,傷害自己。我的心更加疲倦了?,F(xiàn)在的我,無(wú)法控制我自己的喜怒哀樂(lè),我?guī)缀蹩煸诒罎⒘恕?/p>

   由于年齡的隔閡,我們之間的距離已經(jīng)很大,加上我抑制不住破壞我們的親情,心靈的遙遠(yuǎn)已是我不能用文言語(yǔ)描述的了,曾經(jīng)幾次。我都有離家出走的想法,可理智告誡我,一只斷了線的風(fēng)箏是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。曾經(jīng)幾次,我都在心里責(zé)怪父母給我的疼愛(ài)太多,使我感到壓力太大,可孤獨(dú)提醒我,一個(gè)受不到任何關(guān)愛(ài)的流浪兒,她的內(nèi)心是多么的孤獨(dú),生活是多么的凄慘。曾經(jīng)幾次,我都想棄學(xué),可對(duì)夢(mèng)想的追求要求我,必須戰(zhàn)勝困難,能往直前。

   每次與你們爭(zhēng)吵時(shí),我都在試圖控制情緒。可事與愿違,越控制越容易爆發(fā)。我很抱歉每次都將你們的心傷得那么重。我盡力做一個(gè)孝順的女兒,可我所做的事與所想的卻總是相反。親愛(ài)的爸爸、媽媽,真的很對(duì)不起!為了能使我的性格有所轉(zhuǎn)變,請(qǐng)你們少給我一點(diǎn)兒壓力。最重要的是,少給我一點(diǎn)兒疼愛(ài),因?yàn)槟侵粫?huì)給我?guī)?lái)更加沉重的精神負(fù)擔(dān)。我只想活得輕松點(diǎn),或許那時(shí)我們之間的關(guān)系會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

   有件事我很遺憾,那就是在你們生日的那一天,我從未對(duì)你們說(shuō)過(guò)“祝爸爸、媽媽生日快樂(lè)”這類(lèi)簡(jiǎn)單的祝福。

   我感謝你們!雖然花兒開(kāi)了還會(huì)凋謝,太陽(yáng)開(kāi)起來(lái)還會(huì)落下,身邊的一切都在不斷的變化,唯一不變的是,父母那顆疼愛(ài)子女的心!

   祝你們身體健康,笑口常開(kāi)。

   點(diǎn)評(píng):這是一名在苦苦奮斗中的孩子寫(xiě)給父母的信。其內(nèi)心矛盾和苦悶令人憐憫。象天下所有的孩子都想我成為父母親的“好孩子”一樣,她不停地努力,奮斗,雖然效果總是不佳。巨大的學(xué)習(xí)壓力,加上青少年在青春期限容易產(chǎn)生的逆反、煩躁、易沖動(dòng)等心理特點(diǎn),使她只能把不良情緒向父母發(fā)泄,因?yàn)楦改赣H才是最保險(xiǎn),最安全的發(fā)泄對(duì)象。但這種發(fā)泄又引起深深的自責(zé)和后悔,關(guān)進(jìn)一步加重心理壓力。做父母的應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)孩子:盡力而為,然后順其自然;只要努力了,奮斗了,問(wèn)心無(wú)愧了,就可以坦然地面對(duì)未來(lái),況且幸福并不是只有一條路可走。

   此致

   敬禮!

第7篇:寫(xiě)給兒子的話范文

前兩天,人教網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文欄目“掛”了廣東劉姍姍、蘇均培小朋友的《媽媽,你辛苦了》《親愛(ài)的媽媽》作文。閱讀后,我被兩位小作者的懂事、善良和孝順感動(dòng)。是啊,現(xiàn)在的很多孩子,由于父母給予他們太多的呵護(hù),導(dǎo)致一些孩子過(guò)于依賴父母,體會(huì)不到父母的艱辛,不理解父母的苦心和愛(ài)心,不懂得體諒、孝敬父母,甚至覺(jué)得父母給孩子提供優(yōu)越的生活條件而不辭辛勞是天經(jīng)地義的,在他們的腦海里已經(jīng)很難找到“感恩”這個(gè)字眼了。

5月11日就是母親節(jié)了,這不是一個(gè)“感恩教育”的良好契機(jī)嗎?5月7日的班會(huì)課,我組織召開(kāi)了“感恩母親”的主題班會(huì)。

活動(dòng)過(guò)程如下:

一、教師講述母愛(ài)系列故事

1、一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前,那峽谷的寬度太大,超越了鹿的跳躍極限,但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場(chǎng)面:老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了,到了峽谷中間,就在老鹿即將墜落谷底的剎那間,小鹿落在了老鹿的背上,并以老鹿的背為支點(diǎn),成功地實(shí)現(xiàn)了第二次起跳……老鹿?fàn)奚?,小鹿躍上了峽谷彼岸,存活下來(lái)。

2、一天深夜,一場(chǎng)突如其來(lái)的特大泥石流吞沒(méi)了小山村。次日,當(dāng)救援人員循著哭聲刨開(kāi)泥土,掀開(kāi)屋頂,發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來(lái),可她死活不肯離開(kāi),邊用小手指著邊哭喊起來(lái):“媽----!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨,眼前現(xiàn)出一幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面:一個(gè)半身的女人,呈站立姿勢(shì),雙臂高高舉過(guò)頭頂,仿佛一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑……女人竟是一個(gè)盲人,身體早已僵硬。而她的身下,又刨出一個(gè)昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上,雙手高舉小女孩,小女孩才奇跡般地成為這場(chǎng)泥石中惟一的幸存者!

學(xué)生動(dòng)情地談體會(huì)。

二、學(xué)生朗誦關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)歌、名人名言

如:《游子吟》《媽媽的愛(ài)》

世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基)

母愛(ài)是一種巨大的火焰。(羅曼.羅蘭)

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)

慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)

成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有母親------她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)

母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。(鄧肯)

人生最美的東西之一就是母愛(ài),這是無(wú)私的愛(ài),道德與之相形見(jiàn)拙。(日本)媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的地方(英國(guó))

世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。(印度)

母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情(鄧肯)

母愛(ài)是人類(lèi)情緒中最美麗的,因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間(法國(guó))

沒(méi)有無(wú)私的,自我犧牲的母愛(ài)的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國(guó))

三、自編自演“母愛(ài)”情景劇

四、演唱《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》歌曲

五、演講:我眼中的媽媽

六、特邀佳賓(母親代表)談感受

七、拓展:寫(xiě)給媽媽的話

“母愛(ài)”的主題是永恒的,是共同的。但每個(gè)人從母親那里感受到的“愛(ài)”是各不一樣的,能不能把你自己感受到的母愛(ài)用自己獨(dú)特的方式表達(dá)出來(lái)呢?可以寫(xiě)首詩(shī),可以唱支歌,可以說(shuō)幾句話,也可以制作一份小禮物……

5月8日,我閱讀了班上孩子寫(xiě)給自己媽媽的話。這些話語(yǔ)樸實(shí)、真摯,感動(dòng)了我,也讓孩子父母感動(dòng)。我摘錄部分話語(yǔ)如下:

張?jiān)葡纪瑢W(xué)這樣寫(xiě)到:媽媽,你知道嗎?你為我付出了很多很多,我們?cè)卩l(xiāng)下的時(shí)候,家里沒(méi)有錢(qián),是你賣(mài)了糧食供我上學(xué)……(媽媽的話:讀了這篇我女兒寫(xiě)給我的信,我真想哭,因?yàn)槲抑牢业呐畠憾铝?,所以我很高興。)

李忝浩同學(xué)的媽媽這樣寫(xiě)到:看到你健康快樂(lè)地成長(zhǎng),媽媽付出的一切都值得。

彭玲玲同學(xué)的母親寫(xiě)到:看了女兒寫(xiě)給我的信后,心里無(wú)比激動(dòng),無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我的女兒真的懂事了,謝謝老師、學(xué)校的培養(yǎng)。

羅俊杰同學(xué)的母親給兒子回了這樣的信:兒子,媽媽每天都叮囑你上課一定要聽(tīng)老師講課,千萬(wàn)不要在下面搞小動(dòng)作,老師講時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成。媽媽知道,你很頑皮,其實(shí)你是一個(gè)聰明的孩子,只要認(rèn)真做了,你肯定會(huì)成功的,努力吧,孩子?。ㄕn上,我讀了媽媽的回信,羅俊杰同學(xué)哭了。)

姚敏同學(xué)在信中說(shuō):我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很不好的同學(xué),可是我真的不想聽(tīng)到別人說(shuō)“姚敏是一個(gè)樣樣都不好的同學(xué)”。家長(zhǎng)會(huì)就要到了,媽媽,你就讓爸爸去給我開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)吧!我保證以后再也不調(diào)皮了。

張堯同學(xué)說(shuō):媽媽,雖然您沒(méi)有給我榮華富貴,但是您給了我平凡而又踏實(shí)的生活……母親節(jié)就要到了,女兒沒(méi)有給你準(zhǔn)備什么禮物,您不會(huì)怪我吧?我愛(ài)您,我偉大而又平凡的母親。(媽媽感言:謝謝女兒送的這份簡(jiǎn)單而又不尋常的禮物,爸媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。)

陳丹同學(xué)說(shuō):每天回來(lái)都聽(tīng)見(jiàn)母親的嘮嘮叨叨,我知道,這是母親在用自己的方式愛(ài)我。

江慶同學(xué)說(shuō):我還記得在四年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí),媽媽,是您給我煮的雞蛋,爸爸,是您給我準(zhǔn)備的牛奶。我那時(shí)心里只有一個(gè)想法,那就是要考好,考出一個(gè)能讓父母微笑的成績(jī)。(孩子父母的話:孩子對(duì)父母越來(lái)越關(guān)心,孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道父母對(duì)他的期望,也更加了解父母的心,希望能更加努力學(xué)習(xí)。)

王靜同學(xué)的媽媽寫(xiě)到:能理解爸媽掙錢(qián)養(yǎng)家的辛苦,媽媽在此非常高興。希望你好好讀書(shū),將來(lái)有出息,爸媽在(再)苦也沒(méi)關(guān)系!

謝如新的媽媽寫(xiě)到:能夠體會(huì)媽媽的辛苦,就是媽媽最大的安慰,希望你在學(xué)習(xí)上多用功,努力,加油!

……

第8篇:寫(xiě)給兒子的話范文

“先生逝于十月十九日上午五時(shí)二十五分”。寫(xiě)信的人叫許廣平,收信的人叫朱安。按現(xiàn)在的話說(shuō),就是魯迅當(dāng)時(shí)的“現(xiàn)任”與“前任”。

世人多談?wù)擊斞赶壬c許廣平的忘年之戀,她是他的“小刺猬”,他把寫(xiě)給她的情書(shū)刊登見(jiàn)報(bào),公之于眾。

世人不知道的是,有一個(gè)女人,拔掉全身的刺,揮霍所有的時(shí)間與希望,卻連魯迅先生一句“再見(jiàn)”都沒(méi)等到。她就是魯迅的第一任妻子――朱安。

她嫁錯(cuò)了門(mén),愛(ài)錯(cuò)了人。這個(gè)自己盼了五年方才到來(lái)的丈夫,是她的婆婆謊稱自己生病,將他騙來(lái)才與她完婚的。

是啊,他新派,而她傳統(tǒng);他留洋,而她裹著小腳;他有他的全世界,她卻把他當(dāng)成全世界。

關(guān)鍵是,他對(duì)她沒(méi)有愛(ài)?。骸八俏夷赣H的太太,不是我的太太。這是母親送給我的一件禮物,我只負(fù)有一種贍養(yǎng)的義務(wù),愛(ài)情是我所不知道的?!?/p>

第一天,洞房花燭,她靜守孤獨(dú)。第二天,她到祠堂,他回了書(shū)房。第三天,她守著家,他去了日本。

1906年到1919年,這一守,就是十三年。

1919年,朱安隨魯迅先生北上搬家。就算每天的交流只是寥寥數(shù)語(yǔ),清清淡淡的家長(zhǎng)里短,她也知足,她以為自己的努力終究會(huì)換來(lái)魯迅先生的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)側(cè)目。

然而許廣平出現(xiàn)了。廣平年輕,與魯迅先生有說(shuō)不完的話;時(shí)常造訪,魯迅先生便如沐暖陽(yáng),而朱安便成了燈泡;廣平是他眼中愛(ài)情該有的樣子,而朱安則變成了那枚釘子;廣平是朱砂痣,亦是明月光,而朱安呢,甚至連蚊子血和米飯粒都不是。

她痛苦,可她真大度。她眼睜睜地看著自己的丈夫和他愛(ài)著的人在她面前恩愛(ài),還有了身孕,她卻只能釋然,對(duì)人說(shuō),大先生的兒子也是她的兒子,等她百年后,她的兒子自然會(huì)給她齋水,不會(huì)讓她做孤魂野鬼的。

1936年,先生走了,他的死訊,是廣平寫(xiě)信告知朱安的。

她把許廣平看作姐妹,視廣平與魯迅先生的孩子周海嬰如己出,還邀他們搬去北平與其同?。凰o他們寫(xiě)信表達(dá)想念,直到病危臨終,都對(duì)兩人念念不忘,這種體貼,讓周海嬰多年之后提起依然感懷不已。

或許是因?yàn)椋龕?ài)他,所以愛(ài)屋及烏,把他們都當(dāng)作至親。

朱安一生清苦,但拒絕任何救助。魯迅先生去世后,她深知魯迅先生與周作人反目,故不接受周家人的資助;社會(huì)各界人士的捐資,她也分文未??;有人想用錢(qián)交換魯迅先生的遺作,她皆當(dāng)場(chǎng)“遜謝不收”。

她愛(ài)他,愛(ài)到就連他走后,都不愿用自己哪怕一丁點(diǎn)可以過(guò)舒適生活的可能,去做哪怕一丁點(diǎn)會(huì)毀壞先生名譽(yù)之事:“雖感竭蹶,為顧念汝父名譽(yù)”,“故寧自苦,不愿茍取”。正是由于朱安的悉心照料,魯迅在北京的故居和遺物才得以完整保存。

這種愛(ài),一直持續(xù)到她臨終前的最后一刻,“希望死后葬到大先生之旁”,不求被他愛(ài)過(guò),但求死后也能伴其左右。

第9篇:寫(xiě)給兒子的話范文

《傅雷家書(shū)》是我國(guó)著名的翻譯家傅雷先生寫(xiě)給兒子的書(shū)信合集,收錄了1954年到1966年間的100多封家書(shū)。它主要講述的就是傅雷先生及其夫人通過(guò)家書(shū)的方式和長(zhǎng)子傅聰?shù)慕涣?,指?dǎo)和教誨。下面是小編為大家?guī)?lái)的2021傅雷家書(shū)讀后感600字左右優(yōu)秀范文五篇,歡迎大家查閱!

2021傅雷家書(shū)讀后感范文1"親愛(ài)的孩子,你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦](méi)一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來(lái)覆去的睡不著,也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?!@一類(lèi)的話我們不知有多少可以和你說(shuō),可是不敢說(shuō),你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代的往事,會(huì)引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái),像一幅幅的小品圖畫(huà),使我們又快樂(lè)又惆悵。"

雷先生這段文字讓我了解了什么是細(xì)致入微,無(wú)微不至的關(guān)懷,也感到的是一種另一番教誨,不是老師的教導(dǎo),不是長(zhǎng)者的叮囑,而是父母對(duì)兒女的關(guān)切。書(shū)中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。

讀完本書(shū),我聯(lián)想到了當(dāng)下父母對(duì)孩子的教育方式。很多家長(zhǎng)只顧嚴(yán)厲地教育孩子甚至是經(jīng)常訓(xùn)斥孩子,卻忽略了同孩子培養(yǎng)的良好關(guān)系,他們不理解同孩子成為朋友的重要性。望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿,可是他們沒(méi)有正確看待教育子女的問(wèn)題,往往在走著極端:一些家長(zhǎng)盲目效仿傅雷的“棍棒出孝子”,錯(cuò)誤地認(rèn)為只要令子女畏懼他們就會(huì)懂事、成才,可是結(jié)果呢?往往事與愿違。因?yàn)楸妊詡鞲匾氖巧斫蹋挥凶约赫嬲蔀樽优陌駱?,子女才?huì)順著父母預(yù)期的軌跡前進(jìn)。當(dāng)然,也不乏一些家長(zhǎng)成功地學(xué)習(xí)了傅雷的教子方法,成功地教育了子女。傅雷成為了親自教育的典范。

父愛(ài),給予你的感動(dòng)卻永遠(yuǎn)值得回味。

2021傅雷家書(shū)讀后感范文2“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?!睍?shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義。而一對(duì)父子之間的通信,能產(chǎn)生如此大的影響,得到如此多的認(rèn)同,這就是《傅雷家書(shū)》不同于普通家信之處。

《傅雷家書(shū)》摘編了1954年-1966年傅雷寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是寫(xiě)給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶?。洋洋萬(wàn)言,字字涌動(dòng),閱者無(wú)不為傅雷的精神感動(dòng)。信中有對(duì)過(guò)去教子過(guò)于嚴(yán)格的悔贖,有對(duì)兒子進(jìn)步的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),有對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討,有對(duì)黨和國(guó)家建設(shè)及運(yùn)動(dòng)的看法和意見(jiàn),有對(duì)兒子生活的噓問(wèn)和關(guān)心,“貫穿全部家書(shū)的情義,就是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家’?!笨匆徊考倚配?,就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會(huì)從中學(xué)到如何育子成才的人生真諦。

掩卷后對(duì)書(shū)回想起來(lái),最大的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂(lè)曲的領(lǐng)會(huì),頗有一番自己的見(jiàn)解。這便使我不禁想到,大凡在文學(xué)上有所建樹(shù)的人,在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類(lèi)樂(lè)曲,也會(huì)帶來(lái)相似的結(jié)果。秀美的散文,帶來(lái)的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說(shuō),帶來(lái)的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來(lái)的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思考。細(xì)讀完這本《傅雷家書(shū)》,感覺(jué)是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

《傅雷家書(shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在循循善誘,讀來(lái)很親切,既飽含了對(duì)兒子的深情,也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。

讀《傅雷家書(shū)》,感受的是一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂。父子之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類(lèi)精神的養(yǎng)料。

2021傅雷家書(shū)讀后感范文3在每個(gè)人的一生中,父母的某些所做所為,身為孩子的我們不懂,覺(jué)得很困惑。

《傅雷家書(shū)》這本書(shū),讓我真切地感受到了,父母在背后對(duì)我們的愛(ài)。

傅雷是一個(gè)典型的好爸爸的例子。他博學(xué),睿智。是孩子們的好老師,好父親。

有一次處“倘若你情緒不好,也老老實(shí)實(shí)和我談?wù)?,我可以安慰安慰你,代你解決一些或大或小的煩惱?!边@句話完全是商量的語(yǔ)氣。但在那個(gè)年代下,封建迷信思想還是很?chē)?yán)重。可見(jiàn)有學(xué)問(wèn)的人就是不一樣,思想都比較先進(jìn)。這樣的父親,是當(dāng)時(shí)每個(gè)孩子都渴望的。

在那時(shí),父親就像是一座高聳的山,只可遠(yuǎn)望,不可攀爬。每個(gè)孩子都對(duì)自己的父親敬而遠(yuǎn)之,生怕一不小心惹怒了父親,會(huì)被打。

其實(shí),挺羨慕傅聰,傅敏有這樣的父母。溫柔,體貼,善解人意。能理解他們,而且表達(dá)這么明確。家人之間本不需要猜忌。我覺(jué)得這才是真正的親人。

在我們的眼中,父母可能不像這樣。但他們對(duì)我們的愛(ài),就如傅雷夫婦對(duì)他們孩子們的愛(ài)??赡軟](méi)這么坦誠(chéng),可能沒(méi)這么直白,可能沒(méi)這么顯而易見(jiàn)。但我相信,只要我們用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我們的愛(ài)。

有時(shí),我們可能會(huì)怨他們這么啰嗦,可能會(huì)怨他們這么落后,可能會(huì)怨他們這么不理解我們等。但是,反過(guò)來(lái)想一想,我們理解過(guò)他們嗎?比他們先進(jìn)到哪里去?啰嗦難道不好嗎?

我們只看到了他們不好的一面,但有去感受他們的另一面嗎?

我們讀過(guò)書(shū),看過(guò)故事。難道你沒(méi)有看過(guò)其中某些主旨是“每件事物都有兩面性”嗎?所以,當(dāng)你怨他們的時(shí)候,有去想過(guò)為什么這樣嗎?

有些人會(huì)覺(jué)得,這很正常啊!誰(shuí)沒(méi)看過(guò)自己父母不爽的。我可以告訴你,是有,而且?guī)缀趺總€(gè)人都有。但,我也要告訴你,不爽歸不爽,但千萬(wàn)不要埋怨他們,不要恨他們,哪怕他們?cè)趺磳?duì)待你,哪怕他們是錯(cuò)的??梢杂憛?,可以不理解,但不要恨。他們畢竟是你的父母,就算不是親生的,他們也養(yǎng)了你,讓你受教育了。這是要感恩的。

父母愛(ài)你。但有時(shí)候過(guò)分的愛(ài),會(huì)變質(zhì)。一種變成溺愛(ài),寵你寵出新高度;另一種則是要求,不斷的要求,使你成為完美。

溺愛(ài),我們都知道。溺愛(ài)會(huì)使人自視極高。

要求,有兩種可能。

一是使你成為完美的人,活得瀟灑,但內(nèi)心卻容易妒忌。二是放棄自己,嚴(yán)重會(huì)衍生出其他的人格,而這些人格是被逼出來(lái)的。因?yàn)樵谝蟮倪^(guò)程中,你完成不了,而自己又沒(méi)自信,但又不能讓他們失望,于是慢慢的自己變了。有一天,受不了的話,你原來(lái)的那個(gè)人格就會(huì)死亡。取之而代的是你分裂出來(lái)的人格。

所以,愛(ài),也是門(mén)技術(shù)活,需要技巧,需要情商,需要觀察與理解。

2021傅雷家書(shū)讀后感范文4封封家書(shū),傳達(dá)的不只是技巧與禮節(jié),更是深沉的父愛(ài)?!暗裟闳鄙儆職獾臅r(shí)候,盡管來(lái)信告訴我,我可以替你打氣。倘若你心緒不好,也老老實(shí)實(shí)和我談?wù)?,我可以安慰安慰你,代你解決一些或大或小的煩惱?!蔽胰f(wàn)分感動(dòng)于傅雷先生對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。讀著《傅雷家書(shū)》,我想到了你——我的父親。

窗外,如濃墨般黑漆;窗內(nèi),如白晝般明亮。我正為數(shù)學(xué)題而煩惱,筆尖在紙上渲染著墨跡,然后再草草劃掉,反復(fù)幾次依舊如此。我懊惱地?fù)u了搖頭?!爸ㄑ健遍T(mén)悄然而開(kāi),父親來(lái)到我的身旁,默默坐下靜觀,然后對(duì)我說(shuō):“要靜下心來(lái),細(xì)心、耐心!”此時(shí)我想起傅雷先生曾對(duì)傅聰說(shuō):“你在考慮這許多細(xì)節(jié)的時(shí)候,必須心平氣和,精神上很鎮(zhèn)靜,切勿煩躁,也切勿焦急?!蔽依潇o,再冷靜,執(zhí)起筆開(kāi)始再一次地驗(yàn)算,終于,柳暗花明!我欣喜地望向父親,帶著些許自豪。父親的嘴角微微上翹:“凡事都要細(xì)心、靜心、耐心,就一定能成功的!”白熾燈靜立于桌上,散發(fā)著溫暖柔和的光。

舞臺(tái)上,所有燈光匯聚一處,臺(tái)下是密密麻麻的人群,嘈雜喧嚷。我緊握竹笛的手愈發(fā)冰涼,緊張地不停顫抖。驀然,一只溫?zé)岬氖终戚p撫我背,雄厚的男音在耳邊響起:“不必緊張!練習(xí)了那么多次了,就當(dāng)再來(lái)一遍吧!你是在享受它,并不是演奏它?!碧ь^,我對(duì)上父親深沉的目光?!翱醋V的時(shí)候不妨多哼,彈的時(shí)候盡量少哼,尤其在后來(lái),一個(gè)曲子相當(dāng)熟的時(shí)候只宜于‘默唱’,暗中在腦筋里哼?!备道讓?duì)即將上臺(tái)演奏的傅聰也是這么說(shuō)的。我想,聽(tīng)傅雷先生的,聽(tīng)父親的,我肯定可以的!心中的緊張如冰融化。走上臺(tái),舉起竹笛,深呼吸,我開(kāi)始用不一樣的方式,訴說(shuō)著故事。人群里安靜無(wú)擾,唯有音符在大廳上方環(huán)繞飛旋,深沉而美妙。

《傅雷家書(shū)》,感恩有你,謝謝你教會(huì)我待人處事的道理,更明白父愛(ài)竟如此深沉溫暖!父親啊,感恩有你,讓我在人生的旅途中,勇敢踏出每一步,因?yàn)槟敲恳徊街?,都填滿著你深沉溫暖的愛(ài)!

2021傅雷家書(shū)讀后感范文5教育分為很多種,有如狂風(fēng)暴雨一般把你淹沒(méi)地,有如小雞啄食一般靈動(dòng)而有趣的,也有如傅雷對(duì)傅聰所做的一般。

讀傅雷寄給傅聰?shù)募視?shū),我們讀到了許多,有他對(duì)傅聰?shù)乃寄?,有他?duì)傅聰?shù)钠谕嗟膭t是經(jīng)驗(yàn),人生的經(jīng)驗(yàn)。他就如一本書(shū),總能給傅聰許許多多的幫助,當(dāng)然這不是本絕對(duì)的書(shū),它又留給傅聰無(wú)數(shù)的空隙,讓他在生活中能將這本書(shū)完善,讓他在這本書(shū)中找到自己面臨的問(wèn)題最終的答案。

這本書(shū)也是有原則,有堅(jiān)持的。比如它所承載的人生信條,最基本的原則,等等。他在告訴傅聰,有些事要由你判斷,但有些卻不得改變。當(dāng)然這不是沒(méi)道理的堅(jiān)守,因?yàn)檫@本書(shū)早已替他承受了后果。

他同時(shí)承載這一個(gè)精神——平等與獨(dú)立。從這本書(shū)的正文開(kāi)始是,這兩種精神就在文字間開(kāi)花,何處不平等,何處不獨(dú)立。傅聰?shù)倪h(yuǎn)行,家書(shū)中僅僅是勸誡的勸誡,無(wú)疑都在體現(xiàn)傅雷對(duì)傅聰?shù)膽B(tài)度——他是一個(gè)完全獨(dú)立,與他平等的態(tài)度去與他交談。雖然他是傅聰?shù)母赣H,但他深知兒子是一個(gè)完全獨(dú)立的人,自己不能以自己的要求去規(guī)范他。

但這也不意味著放手。在他的影響下,傅聰獨(dú)立而全面的成長(zhǎng)著。他有著自己的見(jiàn)解與父輩的經(jīng)驗(yàn),所以他不僅沒(méi)在任何方面有重大的缺失,反而是健全的。但現(xiàn)在呢?那無(wú)數(shù)的熊孩子不就是一些對(duì)人生認(rèn)知有缺的孩子嗎?那些迂腐不求改變的人不是從小缺失自由與獨(dú)立的后果嗎?

有人會(huì)把這推給教育。應(yīng)試教育固然有一些錯(cuò)誤,但你們身為家長(zhǎng),而且已經(jīng)知道應(yīng)試教育的不足,為什么不如傅雷一般的教育傅聰呢?

也許他們差的只是一份重視,一份時(shí)間,一封信。信作為中華民族最傳統(tǒng)的交流方式,必然有其優(yōu)點(diǎn)。也許傅雷的信中便體現(xiàn)了一種或更多種優(yōu)點(diǎn),而且有一點(diǎn)是再明顯不過(guò)的,那就是適宜交談。在信中,人們往往能真正的交談,透過(guò)層層面具的交流,心對(duì)心的交流。傅雷無(wú)疑在有意無(wú)意之間完美的利用了優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然不只信信有這點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),許多的文體都有這種優(yōu)點(diǎn)。

那也就是說(shuō),做家長(zhǎng)的,對(duì)于孩子精神方面教育的缺失,其實(shí)是可以做到的?