大學(xué)生理性消費(fèi)的重要性精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)生理性消費(fèi)的重要性范文

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；消費(fèi)；問題對策

中圖分類號：G649.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）13-0336-01

1 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀

經(jīng)濟(jì)來源比較多樣。大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源除了父母給的生活費(fèi)，還有自己的獎學(xué)金或者兼職所得到的收入，整體來說大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源相對呈現(xiàn)多樣化；大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)多樣化。除了學(xué)習(xí)以及生活費(fèi)用，還有旅游消費(fèi)、手機(jī)費(fèi)用、戀愛消費(fèi)、娛樂消費(fèi)、交際消費(fèi)等；當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)存在兩極分化現(xiàn)象，這和大學(xué)生的家境有很大關(guān)系，有些學(xué)生每月生活費(fèi)很高，而有的學(xué)生為了維持日常的生活和學(xué)習(xí)需要，還需在外兼職賺取收入。大學(xué)生比較重視交際性消費(fèi)以及情感消費(fèi)。大學(xué)生無論是談戀愛、交朋友還是在社團(tuán)都不可避免的需要經(jīng)濟(jì)支持，這也是一部分學(xué)生消費(fèi)的重要部分。

2 大學(xué)生消費(fèi)熱點(diǎn)

2.1 人際交往和娛樂休閑方面的消費(fèi)

大學(xué)生們已切身體會到，良好的人際關(guān)系會積極地影響到自己的工作學(xué)習(xí)和未來發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長，已經(jīng)清楚的認(rèn)識到人際關(guān)系在未來的工作和生活中的重要性，在大學(xué)時代就開始努力增強(qiáng)交際能力，擴(kuò)大交際圈和朋友圈，為了建立和維護(hù)這份友情，免不了同學(xué)、朋友間的宴請、娛樂等消費(fèi)形式。比較受青睞的形式多為：唱歌、打球、泡吧、看電影等。

2.2 高新科技數(shù)碼產(chǎn)品方面的消費(fèi)

當(dāng)今的時代是電子信息的時代，電子信息依托于互聯(lián)網(wǎng)而發(fā)展，在這個高速發(fā)展的信息社會展現(xiàn)出一股嶄新的時代氣息，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，為了更好的發(fā)揮和利用互聯(lián)網(wǎng)功能，數(shù)碼產(chǎn)品的技術(shù)得到了廣泛的提高，無論是款式還是功能都有利的充斥這大學(xué)生追求時尚的心里。而大學(xué)生是新時期社會的主力軍，對于新鮮事物的接受能力和適應(yīng)能力都很強(qiáng)，在更新自身擁有的高科技數(shù)碼產(chǎn)品上從不吝嗇，并主動追求。然而，在信息化社會里，通訊設(shè)備是當(dāng)下大學(xué)生交流情感不可或缺的必備產(chǎn)品。這部分的費(fèi)用支出則占數(shù)碼產(chǎn)品費(fèi)用支出的較大份額。由手機(jī)熱引發(fā)的則是一股通訊熱，大學(xué)生的話費(fèi)開始逐步攀高。移動互聯(lián)網(wǎng)時代大幕的拉開，更使得這些天之驕子們爭先恐后地購買帶有先進(jìn)功能的智能手機(jī)。

2.3 戀愛消費(fèi)

新時期開放的社會環(huán)境對大學(xué)生有著重大的影響，大學(xué)校園的美麗氛圍是促使大學(xué)生們戀愛的催化劑。然而，愛情需要有一定物質(zhì)的保障，這種物質(zhì)保障不一定是昂貴的奢侈品，至少是有一定寓意或是有一定風(fēng)格的禮物，能夠承載戀人間的一段美好回憶。而這方面的消費(fèi)隨著時代的變化有著明顯的增長。由于大學(xué)生并不成熟的心理表現(xiàn)，以及對賺錢概念的淡薄，使得大學(xué)生在消費(fèi)過程中略顯盲目、不理性。這種非理性的消費(fèi)行為應(yīng)當(dāng)值得教育者們的關(guān)注。

2.4 考證消費(fèi)

為了迎合市場上對于全面發(fā)展的復(fù)合型人才標(biāo)準(zhǔn)的需要，以及大學(xué)生為了提高自身的含金量和競爭優(yōu)勢，不惜花費(fèi)重金來購買相應(yīng)的輔導(dǎo)教材、報(bào)輔導(dǎo)班和支付高額的考試費(fèi)用。當(dāng)下的大學(xué)生認(rèn)為這種投資還是有必要的，也是增強(qiáng)自身能力的投資。

3 消費(fèi)發(fā)展趨勢

3.1 大學(xué)生的消費(fèi)從“量”到“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變

近年來，我國居民收入的不斷攀升，大學(xué)生的消費(fèi)境況與以往有了明顯的不同。從支出費(fèi)用的量上我們就能夠看出比以往的時期要很很多。大學(xué)生在物質(zhì)方面的追求也比以往多。在物質(zhì)豐富的大學(xué)時期，大學(xué)生卻從“學(xué)習(xí)型”向“享樂型”轉(zhuǎn)變。在追求高品質(zhì)的日常生活的同時，還增加了許多“精神享受”。這種消費(fèi)的發(fā)展趨勢體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生追求的改變。從追求物質(zhì)上的量化過程到追求物質(zhì)和精神上共同品質(zhì)的質(zhì)的過程是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的發(fā)展趨勢。

3.2 超前消費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重

受西方享樂主義的影響，當(dāng)代大學(xué)生越來越傾向于超前消費(fèi)，也就是我們?nèi)粘Ｋf的“花今天的錢圓明天的夢”。在問及他們是否會提前消費(fèi)時，只有30%的學(xué)生回答不會提前消費(fèi)，70%的學(xué)生都偶爾或者經(jīng)常提前消費(fèi)。

3.3 大學(xué)生沖動性消費(fèi)和情緒性消費(fèi)日益突出

“沖動性消費(fèi)”顧名思義，即處于一種心理沖動下的消費(fèi)，這種消費(fèi)是沖動的、沒有經(jīng)過思考的，往往消費(fèi)者事后會后悔。在問及大學(xué)生買東西過后是否會后悔時，只有20.7%的人回答從來不會后悔，而79.3%的學(xué)生在不同程度上都后悔過。

4 引導(dǎo)大學(xué)生正確消費(fèi)的措施

大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對比較薄弱，可是他們消費(fèi)欲望卻相對非常強(qiáng)烈，大部分大學(xué)生都希望自己能夠有比較富足的生活費(fèi)來支配，經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱以及大學(xué)生相對比較不安分的消費(fèi)心理導(dǎo)致大學(xué)生的消費(fèi)處于一種比較不穩(wěn)定的狀態(tài)。盡管大部分的大學(xué)生都能比較理性地消費(fèi)，不理性消費(fèi)的大學(xué)生只占一小部分，但是對這些不理性消費(fèi)我們也不能忽視。當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀很大程度上會影響著整個國家的發(fā)展，同時也會對大學(xué)生一生的品行有著非常大的影響，因此全社會所有人應(yīng)該充分的意識到大學(xué)生消費(fèi)觀的重要性，尤其是學(xué)校，需要注重培養(yǎng)學(xué)生理性消費(fèi)的理念[1]。

4.1 優(yōu)化社會和學(xué)校消費(fèi)環(huán)境

從社會大環(huán)境來說，國家要大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，旗幟鮮明地反對奢靡、腐化的生活方式，反對金錢崇拜和物欲主義，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。大學(xué)教師是學(xué)生接觸最多的群體，當(dāng)為人師表、率先垂范，以身作則，合理消費(fèi)，節(jié)約資源；提倡文明消費(fèi)、合理消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)。高校學(xué)生工作管理部門和教師都應(yīng)該合理引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)觀念，提倡奮斗精神，宣揚(yáng)勤工助學(xué)事跡，促進(jìn)大學(xué)生正確地對待消費(fèi)問題。

4.2 大學(xué)生本身要重視理性消費(fèi)觀的培養(yǎng)

在大學(xué)生消費(fèi)觀問題上，有很多的影響因素，但大學(xué)生自身才是問題的決定性因素。大學(xué)生是其消費(fèi)行為的主體，決定自身的消費(fèi)行為，只有自身意識到消費(fèi)知識的重要性，體會到樹立正確消費(fèi)觀的必要性，并加強(qiáng)自我教育，才能更有效地提高自身消費(fèi)文化素養(yǎng)。

5 結(jié)語

當(dāng)代大學(xué)生是社會主義接班人，是國家的未來與希望，而大學(xué)生的消費(fèi)觀對大學(xué)生一生的品行和發(fā)展都有著非常重要的意義，因此社會全體應(yīng)該充分的意識到培養(yǎng)大學(xué)生文明理性的消費(fèi)觀的重要性，尤其是高校，需要通過采取有效的措施加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育和影響，從而使大學(xué)生形成節(jié)儉的習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)合理的消費(fèi)觀。

參考文獻(xiàn)

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[3] 張娜.當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀分析及教育研究[D].鄭州大學(xué)，2013.

第2篇：大學(xué)生理性消費(fèi)的重要性范文

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生 體育消費(fèi) 理性消費(fèi) 體育消費(fèi)行為

對當(dāng)代大學(xué)生而言，他們已經(jīng)認(rèn)識到體育鍛煉的重要性。據(jù)調(diào)研，多數(shù)學(xué)生認(rèn)識到體育鍛煉不僅可以健身美體，還可以培養(yǎng)他們良好的心態(tài)。大學(xué)生對在校期間的體育鍛煉越來越重視，“花錢買健康”的現(xiàn)代消費(fèi)觀念越來越深的影響著當(dāng)代的大學(xué)生，體育消費(fèi)進(jìn)入大學(xué)生的生活，也成為越來越多大學(xué)生所追求的消費(fèi)時尚。大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)離不開體育，要進(jìn)行體育活動必須選擇合適的體育消費(fèi)行為，培養(yǎng)理性的消費(fèi)行為，避免盲目的消費(fèi)行為和超支體育消費(fèi)等問題。因此，我們有必要對當(dāng)代大學(xué)生的體育消費(fèi)行為進(jìn)行研究，指導(dǎo)大學(xué)生的體育消費(fèi)行為，以企培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生理性的體育消費(fèi)觀念?；诖耍疚氖紫汝U述了體育消費(fèi)的含義和大學(xué)生體育消費(fèi)行為的特征，接著分析了當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)行為中存在的問題，并結(jié)合問題提出有針對性的對策。

一、體育消費(fèi)的含義和大學(xué)生體育消費(fèi)行為的特征

眾所周知，消費(fèi)是社會再生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)。它是指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程。消費(fèi)又分為生產(chǎn)消費(fèi)和個人消費(fèi)。前者指物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)資料和活勞動的使用和消耗。后者是指人們把生產(chǎn)出來的物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿足個人生活需要的行為和過程，是 “生產(chǎn)過程以外執(zhí)行生活職能”。它是恢復(fù)人們勞動力和勞動力再生產(chǎn)不可少的條件。所謂體育消費(fèi),是指人們在參與和觀賞體育活動方面的個人及其家庭的消費(fèi)支出。體育消費(fèi)作為一種消費(fèi)方式，主要是指個人消費(fèi)，結(jié)合消費(fèi)的含義，我們認(rèn)為體育消費(fèi)是指體育消費(fèi)者對體育產(chǎn)品的消費(fèi)過程。這一概念包括三方面意思:(1)體育消費(fèi)的主體是具有消費(fèi)能力和消費(fèi)需要的消費(fèi)者；（2）體育消費(fèi)具有滿足某種需求的功能性;(3)體育消費(fèi)是體育消費(fèi)者（主體)對體育消費(fèi)資料（客體）的行為依賴關(guān)系。即體育消費(fèi)的實(shí)現(xiàn)依賴于一定的時間和空間保證。居民體育消費(fèi)的主體則是具有體育消費(fèi)能力和消費(fèi)需要的個人或家庭。體育消費(fèi)是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是現(xiàn)代生活消費(fèi)的一個重要組成部分，是個人追求“發(fā)展和享受”等方面需要的個人及其家庭的消費(fèi)行為，是社會大消費(fèi)結(jié)構(gòu)中不可缺少的分支。

就大學(xué)生的體育消費(fèi)而言，大學(xué)生體育消費(fèi)行為的特征：一方面，體育消費(fèi)的依賴性。大學(xué)生體育消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來源主要來自家庭，因此，大學(xué)生的消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要由支配其收入來源的家庭決定。另一方面，大學(xué)生體育消費(fèi)需求層次多樣。由于體育產(chǎn)品的多樣性，體育活動形勢的多樣性，這使得作為大學(xué)體育需求主體的大學(xué)生的體育需求多樣化。

二、大學(xué)生體育消費(fèi)中存在的問題

結(jié)合我們的調(diào)研，我們認(rèn)為大學(xué)生在體育消費(fèi)中主要存在下述問題：

首先，大學(xué)生體育消費(fèi)觀念參差不齊。消費(fèi)觀念作為啟動體育消費(fèi)行為的觀念形態(tài)，是啟動大學(xué)生消費(fèi)的前提。體育消費(fèi)觀念是通過對體育消費(fèi)的態(tài)度表現(xiàn)出來的。通過問卷調(diào)查得知，80%的大學(xué)生贊同體育消費(fèi)，認(rèn)為體育消費(fèi)是合理，體育消費(fèi)可以增進(jìn)個人的身心健康。就性別而言，男生相對女生而言更加積極，不少女生認(rèn)為體育鍛煉是浪費(fèi)時間，影響了她們正常的學(xué)習(xí)和生活。還有的女生認(rèn)為體育消費(fèi)并不能收到理想的效果，還不如把有效的時間用在學(xué)習(xí)上。

其次，大學(xué)生體育消費(fèi)形式單一，消費(fèi)水平較低。由于大學(xué)生體育消費(fèi)依賴性的特征，這就導(dǎo)致大學(xué)生在消費(fèi)過程呈現(xiàn)形式單一的特點(diǎn)。大學(xué)生對實(shí)物性消費(fèi)投入相對較多，80%的大學(xué)生主要把體育的消費(fèi)花費(fèi)在體育報(bào)刊、服飾、體育器材上，對實(shí)物的投資占據(jù)了絕對的比重。

再次，大學(xué)生校內(nèi)體育消費(fèi)的環(huán)境欠佳。眾所周知，良好的消費(fèi)環(huán)境是進(jìn)行消費(fèi)的前提條件，離開了這個前提條件，大學(xué)生就沒有消費(fèi)的基礎(chǔ)。據(jù)筆者對河南高校的調(diào)研，在40%的高校中，除了足球、籃球等基本的設(shè)施之外，沒有其他可供學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的硬件設(shè)施。更不要說有提供給學(xué)生消費(fèi)的付費(fèi)性質(zhì)的體育消費(fèi)項(xiàng)目，比如游泳館，這樣的狀況就抑制了大學(xué)生的消費(fèi)。另外，學(xué)校的文化氛圍沒有起到應(yīng)該有的導(dǎo)向作用，多數(shù)學(xué)生在消費(fèi)時，盲目跟風(fēng)，缺乏理性。

三、影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素

結(jié)合我們的調(diào)研，本文認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)因素影響大學(xué)生的體育消費(fèi)：

首先，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源單一，消費(fèi)意愿難以滿足。由于大學(xué)教育學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)主要有學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)，家庭作為大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)的主要來源。盡管我國改革開放之后各地經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展，但是我國各地區(qū)之間的差異比較大。就我們的調(diào)研而言，不同地區(qū)來源的大學(xué)生在體育消費(fèi)方面相差較大。在體育消費(fèi)方面，東部地區(qū)生源的大學(xué)生是中部地區(qū)生源大學(xué)生的1.5倍。因此，大學(xué)生有限的經(jīng)濟(jì)來源抑制了他們的消費(fèi)意愿。

其次，功課壓力和非體育活動擠占了大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的時間。由于學(xué)生的就業(yè)壓力較大，多數(shù)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，把時間安排好來學(xué)習(xí)提高就業(yè)技能的課程。比如大學(xué)生在大一、大二把40%的時間用在學(xué)習(xí)英語，還有些學(xué)生利用課外時間來搞些社團(tuán)活動，根本沒有時間來進(jìn)行體育消費(fèi)。

再次，體育設(shè)施簡陋，滿足不了大學(xué)生的消費(fèi)需要。大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施直接關(guān)系著大學(xué)生的體育消費(fèi)行為，優(yōu)良的體育基礎(chǔ)設(shè)施是學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的基礎(chǔ)。然而，高校體育設(shè)施嚴(yán)重不足。比如籃球場、足球場、網(wǎng)球場等體育場地的較簡陋，嚴(yán)重影響了大學(xué)生參與體育活動的積極性。硬件設(shè)施的滯后及可供選擇的體育消費(fèi)項(xiàng)目太少等，在某種程度上制約了大學(xué)生體育消費(fèi)的積極性。

四、解決大學(xué)生體育消費(fèi)中存在的問題的對策

結(jié)合上述分析，本文認(rèn)為要解決上述問題可以采取下述主要對策：

首先，積極宣傳理性的體育消費(fèi)觀念，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行理性消費(fèi)。體育活動作為一種有益于大學(xué)生身心健康的活動，不僅有助于強(qiáng)健大學(xué)生的體魄，還有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的心態(tài)和審美情趣。因此，加強(qiáng)輿論宣傳是十分必要。在進(jìn)行宣傳是我們要針對大學(xué)生的特點(diǎn)，避免灌輸式的宣傳，注意進(jìn)行啟發(fā)式的教育，讓學(xué)生在校園內(nèi)隨處都能感受到體育活到的益處。學(xué)校應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)體育宣傳的力度，利用校園網(wǎng)、廣播電視臺、校報(bào)、團(tuán)訊、?？瘜诘葌鞑ッ浇檫M(jìn)行的消費(fèi)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的體育消費(fèi)觀念。

其次，完善高校體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為大學(xué)生體育消費(fèi)提供保障。要滿足大學(xué)生的體育消費(fèi)需求，就必須重視對高校體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。開發(fā)和發(fā)展學(xué)校的體育資源，為學(xué)生的體育消費(fèi)提供條件。對于那些體育設(shè)施比較落后的學(xué)校，可以采取重建或改造的方法，如果學(xué)校在建設(shè)的資金方面存在問題，也可以引進(jìn)民進(jìn)資本來建設(shè)體育場館，采取誰投資誰受益的政策，滿足大學(xué)生體育消費(fèi)的需要。當(dāng)然，學(xué)校在進(jìn)行場館的建設(shè)過程中，他們還需要考慮學(xué)生的基本消費(fèi)狀況，不僅要滿足家庭條件較好的學(xué)生需要還應(yīng)該滿足低收入家庭學(xué)生的需求。開發(fā)不同層次的消費(fèi)品的生產(chǎn)，以滿足不同層次消費(fèi)者的需求。

再次，開發(fā)適合大學(xué)生消費(fèi)的體育產(chǎn)品，培育學(xué)生體育產(chǎn)品消費(fèi)的主動性。體育產(chǎn)品的創(chuàng)新是大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的前提，只有給大學(xué)生體育產(chǎn)品消費(fèi)市場提供適合的產(chǎn)品有可能激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生體育消費(fèi)的主動性。否則，大學(xué)生體育產(chǎn)品的消費(fèi)市場很難培育出來，他們的消費(fèi)觀念也很難改變。在進(jìn)行體育產(chǎn)品開發(fā)時，我們要時刻注意我們的體育消費(fèi)品的使用主題是大學(xué)生，在開發(fā)首要的是考慮當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)。因此，我們要結(jié)合對大學(xué)生消費(fèi)特性科學(xué)調(diào)查研究，針對大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn)和大學(xué)生信息接受方式的新特點(diǎn)，開發(fā)出形式多樣的體育產(chǎn)品以供他們來消費(fèi)。

參考文獻(xiàn)：

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[3]潘紹偉:《學(xué)校體育理論與實(shí)踐探索》.新疆大學(xué)出版社，1993年版

[4]鮑明曉:《體育產(chǎn)業(yè)》.人民體育出版社，2000年版

第3篇：大學(xué)生理性消費(fèi)的重要性范文

在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)有一位特立獨(dú)行的教授，他“強(qiáng)迫”自己的學(xué)生開立賬戶參與炒股，此事一度被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一些家長多次向?qū)W校反映情況，院、校領(lǐng)導(dǎo)也多次找其談話。但十幾年如一日，他頂住壓力堅(jiān)持下來，并不斷優(yōu)化投資實(shí)踐環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，他教過的學(xué)生許多已成為金融界精英和理財(cái)達(dá)人，回首往事，很多學(xué)生也無不感慨，“一學(xué)期的投資課，理順了一生的規(guī)劃路?！苯?，本刊記者對他做了專訪，他就是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院教授何曉宇。

開源節(jié)流仍是重中之重

何曉宇叱咤證券業(yè)20余年，有著令人羨慕的履歷。1992年進(jìn)入證監(jiān)會，擁有多家投資銀行的從業(yè)經(jīng)歷，1996年開始任職于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。與這位明星級教授的初次會面，并沒有印象中明星的架子與學(xué)者的清高，親切的笑容與幽默的談吐頓時拉近了彼此的距離。“大學(xué)生如何為就業(yè)與生活做好鋪墊，培養(yǎng)理財(cái)觀念的重要性不言而喻，尤其是作為財(cái)經(jīng)院校的學(xué)生，畢業(yè)后極有可能進(jìn)入金融行業(yè)，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)化也是非常必要?！焙螘杂钪北贾黝}，“目前，很多大學(xué)生不能正確衡量金錢的價值，他們個人的消費(fèi)甚至占到了整個家庭消費(fèi)的太頭，這需要及時糾正?！?/p>

當(dāng)然，大學(xué)生理財(cái)畢竟不是最主要的任務(wù)，其最終目標(biāo)也并不是掙錢的數(shù)量，開源節(jié)流才是重中之重。大學(xué)生缺乏理財(cái)意識，是盲目消費(fèi)的典型，家長的資助大多是他們最主要的經(jīng)濟(jì)來源，其源頭的充足也讓他們的支出更為隨意。

“正所謂‘不積小流，無以成江河’。要做好消費(fèi)的合理支配，做到能省、會省，用最少的錢辦最多的事?！焙螘杂顝?qiáng)調(diào)，“比如通過網(wǎng)絡(luò)買書，把握消費(fèi)時機(jī)，務(wù)實(shí)戀愛，合理搭配使用電話卡和手機(jī)包月等，杜絕非理性消費(fèi)，珍惜父母的勞動所得。對于父母來說，也可以通過母子銀行卡，賬戶信息即時通，消費(fèi)賬戶制約等形式進(jìn)行監(jiān)督。嘗試記賬和預(yù)算可以很有效地幫助其安排自己的收入和支出，也可避免糊涂消費(fèi)?！?/p>

法國亞蘭在《幸福語錄》中曾提到，“會賺錢的人，即使身無分文，也還有自身這個財(cái)產(chǎn)?！钡趥鹘y(tǒng)觀念看來，在校大學(xué)生尤其是本科生主要是靠父母出資完成學(xué)業(yè)，只有家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，沒有能力完全支付上學(xué)期間費(fèi)用的學(xué)生才會通過各種渠道自己掙錢。

“這種觀念早該丟進(jìn)太平洋了，”何曉宇用力揮揮手，“現(xiàn)在的大學(xué)生有大把的時間都揮霍掉了。為何不在保證學(xué)習(xí)的前提下，適當(dāng)挖掘潛力，開闊思路，開拓賺錢門路。比如利用自身特長從事家教、撰稿、翻譯，甚至開網(wǎng)店、做推銷、兼職俱樂部教練等。信息來源也會很廣，比如勤工助學(xué)辦公室、學(xué)生會及社團(tuán)和BBs兼職版，以及一些大型的中介、求職網(wǎng)等。對大學(xué)生來說，既可以培養(yǎng)推薦自己的勇氣，又可以在合理安排學(xué)業(yè)的同時開辟財(cái)源，擺脫經(jīng)濟(jì)上對父母的完全依賴，進(jìn)而獲得豐富的社會閱歷。當(dāng)然也要注意潛在的危險，避免上當(dāng)受騙。”

課堂投資　收獲的不只是金錢

作為高知識群體，大學(xué)生在擁有知識財(cái)富的同時，也應(yīng)該有市場意識，在學(xué)習(xí)和生活中逐漸學(xué)會理財(cái)，學(xué)會創(chuàng)造財(cái)富和管理財(cái)富的技能。何曉宇輕松地說，“課本上只能學(xué)到一些基本的金融知識，而具體技術(shù)分析還得靠實(shí)踐得來，投資也是一種學(xué)習(xí)，并且是一輩子的學(xué)習(xí)。在《證券投資》課堂上，我要求每個學(xué)生必須開戶，組成小組進(jìn)行投資，這樣可使資金量較小的同學(xué)也能參與進(jìn)來，大家在一起交流經(jīng)驗(yàn)，分享信息，這對專業(yè)學(xué)習(xí)也有幫助。期末考核時，除考察基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)外，團(tuán)隊(duì)的合作表現(xiàn)和股票投資收益率也被考慮在內(nèi)?！?/p>

正如何曉宇所說，學(xué)校中的投資實(shí)踐既可以讓學(xué)生深化理解金融市場的基礎(chǔ)原理，又可為以后從事相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。“當(dāng)然也會有很多同學(xué)參與外匯、收藏，甚至房地產(chǎn)等高資金投入的投資項(xiàng)目，”何曉宇說，“但我會讓他們理解，大學(xué)階段的財(cái)富積累畢竟只是提前進(jìn)入社會的一塊敲門磚，只是人生財(cái)富積累的預(yù)演。學(xué)生的風(fēng)險承受能力較脆弱，投資要有度，我要求每人的本金不要超過5萬元?！?/p>

讓學(xué)生了解投資市場，為今后步入社會積累經(jīng)驗(yàn)，這樣的說法在他眾多的學(xué)生口中得到了證實(shí)?！拔蚁虢探o學(xué)生的是，我們一起走過一學(xué)期，并不是看一學(xué)期掙多少錢，而是看一生能掙多少錢。起初很多學(xué)生抵觸，甚至不修相關(guān)課程，我也遇到很大的壓力，甚至是阻力。校領(lǐng)導(dǎo)也曾質(zhì)問，中國的孩子是否適合這種西式的教育。正如酒香不怕巷子深，一屆又一屆的學(xué)生也會互相交流，證明我當(dāng)初的堅(jiān)持非常正確?！睆暮螘杂钛哉Z中看出了幾分堅(jiān)定。記者親自體驗(yàn)課堂時也發(fā)現(xiàn)，氣氛非?；钴S，學(xué)生都希望能夠參與到其中，課下也樂意通過兼職去積累啟動資金。持續(xù)關(guān)注股市動態(tài)并深入思考，加上何曉宇經(jīng)常組織一些股評講座，使他們對股市走勢有了自己獨(dú)立的判斷。

“堅(jiān)持下來不容易，但確實(shí)很有必要。當(dāng)然也遇到一些挫折，比如熊市時，學(xué)生們也會輸紅眼，但他們很快明白止損的意義；遇上牛市時，有些學(xué)生會非?？簥^，逃課盯盤以致耽誤學(xué)業(yè)，我也會盡力引導(dǎo)，與學(xué)生共同體味其中的酸甜。”何曉宇如此總結(jié)。正所謂，初期的排斥是對股市的恐懼，駕馭得了便能隨心所欲，理念與實(shí)踐的結(jié)合確實(shí)有醍醐灌頂之功效，畢業(yè)后如魚得水才體味到老師之用心良苦。有位學(xué)生如此評價，“一學(xué)期的證券課，一生的K線圖，這樣的課程確實(shí)值得?！?/p>

保險規(guī)劃越早越受益

現(xiàn)代人使用信用卡消費(fèi)的情況越來越普遍，大學(xué)生也不例外。日本作家宮部美雪的暢銷小說《火車》由日本當(dāng)時剛剛興起的信用卡風(fēng)潮，嚴(yán)格的戶籍制度和高利貸3個要素勾勒而成，講述了社會和人性自身的殘酷，相信應(yīng)該能給卡奴們些許警示。何曉宇也給出了一些建議，“大學(xué)生的年齡在20歲左右，理性與自我控制能力較差，平時消費(fèi)靠父母，但信用卡可幫他們繞開家長這個壁壘超額支出，無法還賬只能拖欠。但總體來說，信用卡符合當(dāng)代社會的要求，關(guān)鍵是大學(xué)生理財(cái)觀念的培養(yǎng)問題?！?/p>

做好自身的保險規(guī)劃，也是理財(cái)必不可少的環(huán)節(jié)。

第4篇：大學(xué)生理性消費(fèi)的重要性范文

Abstract： With methods of documents and materials， investigation， expert interview， mathematical statistics and so on， this paper investigates the college students in three colleges in Qinghai Province on their sports consumption motivation， sports consumption level， sports consumption structure and the influence factors of college students' sports consumption. According to the existing problems， the corresponding countermeasures are put forward.

關(guān)鍵詞： 青海高校；大學(xué)生；體育消費(fèi)；現(xiàn)狀分析

Key words： colleges and universities in Qinghai Province；college students；sports consumption；current situation analysis

中圖分類號：G807.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）20-0208-04

0 引言

消費(fèi)是人類生存的基本條件，是人與生俱來的本能行為，人類社會經(jīng)濟(jì)活動的一個重要組成部分就是消費(fèi)。體育效益是指人們在體育活動個人消費(fèi)的支出，它是人類消費(fèi)的一個重要組成部分，既包括人們購買體育器材、體育用品、體育服裝，觀看體育表演或體育比賽，也包括人們?yōu)榱巳〉蒙硇慕】?、陶冶情操、獲得美的享受、歡度余暇時間而去從事的各種各樣和體育有關(guān)的個人消費(fèi)行為，其對于促進(jìn)人的體力和智力的全面發(fā)展，提高人的素質(zhì)，提高生活質(zhì)量，提高勞動生產(chǎn)率和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展等都起著重要的作用。近些年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平不斷提高，在滿足各項(xiàng)物質(zhì)要求后，對精神和健康的消費(fèi)需求也隨之增長，體育娛樂身心的功能也正符合人們的這種要求。于是，“花錢買健康”的觀念逐漸深入人們的意識，并帶動了我國體育消費(fèi)市場的發(fā)展和繁榮，體育消費(fèi)正在成為拉動我國第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量。

大學(xué)生是今后城市人口的主要組成部分，是未來社會發(fā)展的主力軍，同時也是體育消費(fèi)市場中的重要消費(fèi)群體。近些年來，我國高等教育的高速發(fā)展，使大學(xué)生這一群體在社會的各個方面都起著舉足輕重的作用。數(shù)據(jù)顯示，“2006年全國各類高等教育總規(guī)模超過2500萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到22%?！苯刂?011年底，青海省共有普通高校8所。目前，青海省高校在校生規(guī)模達(dá)到5.09萬人，比2002年增長了一倍多，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到22.48%，超過了全國平均水平，他們是整個青海體育消費(fèi)市場中不可忽視的一個群體。與一般的消費(fèi)者相比，大學(xué)生是一個特殊的消費(fèi)者群體。首先，從年齡上說，大學(xué)生正值青年階段，身體、思想各方面都逐漸成熟，已經(jīng)具備了勞動能力和在復(fù)雜環(huán)境中的基本生存能力。然而由于大學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，因此他們將大部分時間和精力放在了學(xué)習(xí)上，無法進(jìn)行全職勞動，也就無法獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。但是這并不是意味著大學(xué)生沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，因?yàn)榧词故墙?jīng)濟(jì)困難家庭也會盡力滿足學(xué)生的消費(fèi)需求，可以說大學(xué)生的生活是相對獨(dú)立的，可以自由支配手中的生活費(fèi)以及其他渠道的收入（如獎助學(xué)金、勤工儉學(xué)收入等）。其次，大學(xué)生是即將進(jìn)入社會的群體，與社會和學(xué)校都有著密切的聯(lián)系。并且根據(jù)大學(xué)生的生理年齡特征，他們的認(rèn)知、情感、意志、個性都處在一個動態(tài)調(diào)節(jié)的過程當(dāng)中，價值觀、人生觀也都處于完善成型的階段。大學(xué)生活是他們?nèi)松凶钪匾碾A段，將對他們進(jìn)入社會后的生活態(tài)度和習(xí)慣起著舉足輕重的作用。有研究顯示，學(xué)生群體的體育消費(fèi)支出已排在高薪階層之后，位居第二。三，通過研究大學(xué)生的體育消費(fèi)動機(jī)、水平、機(jī)構(gòu)、影響因素等指標(biāo)，有助于在教育過程中引導(dǎo)大學(xué)生形成正確、健康的體育鍛煉習(xí)慣和體育消費(fèi)觀念，從而促進(jìn)高校體育消費(fèi)市場合理、健康的發(fā)展，并對未來整個社會體育消費(fèi)市場的發(fā)展壯大起到積極的推動作用

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

①本研究以青海省普通高校的大學(xué)生為研究對象，選取青海省三所高校（青海大學(xué)，青海師范大學(xué)，青海民族大學(xué)）從各校隨機(jī)抽取非體育專業(yè)的在校男女大學(xué)生740名， 共發(fā)放調(diào)查問卷 740份，共回收問卷 700份，其中有效問卷669份，問卷有效率為 96%。問卷調(diào)查時間為 2014 年 9 月至 2015 年 3月。在有效問卷中：男、女生性別比例為：男生問卷 343 份，占 51.3%，女生問卷 326份，占 48.7%，如表1所示。

②大學(xué)生不同專業(yè)比例為：理工類 406 名，占 60.7%，文科類 137 名，占 20.5%，農(nóng)牧類 25 名，占 3.7%，醫(yī)學(xué)類 101名，占15.1%，如表2所示。

③大學(xué)生不同年級比例為：一年級181 名，占 27.1%，二年級 216 名，占 32.3%，三年級 166 名，占 24.8%， 四年級 106名， 占15.8%，如圖1所示。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

閱讀了消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育社會學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育心理學(xué)以及測量與評價等相關(guān)學(xué)科的書籍，并借助計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)，以消費(fèi)、體育消費(fèi)、高校學(xué)生、大學(xué)生等作為關(guān)鍵詞進(jìn)行一次和二次檢索，搜集了與本課題有關(guān)的文獻(xiàn)幾十篇，并進(jìn)行了認(rèn)真研讀。

1.2.2 問卷調(diào)查法

在查閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，在青海大學(xué)、青海師范大學(xué)，青海民族大學(xué)設(shè)計(jì)并發(fā)放了《青海省普通高校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查表》，旨在調(diào)查青海省大學(xué)生體育消費(fèi)觀念、動機(jī)、需求等方面的詳細(xì)的第一手資料。共發(fā)放問卷740份，共回收問卷700份，回收率為95%，有效問卷669份，有效回收率為96%。問卷的回收率和有效率均滿足社會學(xué)分析和統(tǒng)計(jì)學(xué)樣本量的基本要求。

1.2.3 訪談法

就論文的框架結(jié)構(gòu)、研究思路、研究方法等環(huán)節(jié)，走訪相關(guān)專家學(xué)者，認(rèn)真聽取其建議。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對669份有效問卷，運(yùn)用spass20.0、Excel統(tǒng)計(jì)軟件對669份調(diào)查所得指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析

1.2.5 邏輯分析法

通過對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等方面的知識，對所研究的問題進(jìn)行推理、演繹、論證，進(jìn)而得出相關(guān)結(jié)論和對策。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 青海省普通高校大學(xué)生對體育消費(fèi)的態(tài)度

體育消費(fèi)態(tài)度是消費(fèi)者對體育消費(fèi)所持有的態(tài)度，是體育消費(fèi)觀念的直接體現(xiàn)，進(jìn)而影響著體育消費(fèi)的層次、類型和方向等，它具有自覺性、能動性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。在人的各種心理活動中發(fā)揮著調(diào)節(jié)、控制、指導(dǎo)的作用。通過問卷調(diào)查表明，由于大學(xué)生的綜合素質(zhì)比較高，所以，他們對體育消費(fèi)持負(fù)面態(tài)度的占少部分，他們對“花錢買健康”這一觀念的認(rèn)可度較高，對體育消費(fèi)持積極態(tài)度。從表4可以看出，41%的大學(xué)生選擇了贊成，13.8%選擇了非常贊成，可見大學(xué)生對于體育消費(fèi)還是認(rèn)可的，接受適當(dāng)?shù)幕ㄥX進(jìn)行體育消費(fèi)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時代的到來，人們對健康的重視，體育活動的意識也深入人心，體育消費(fèi)也越來越多地融入到大學(xué)生的生活當(dāng)中，學(xué)生們對它的認(rèn)識也有了相應(yīng)的提高。但是還有少部分大學(xué)生不情愿進(jìn)行體育消費(fèi)（6.9%），說明大學(xué)生的體育消費(fèi)意識并沒有完全樹立起來。同時研究發(fā)現(xiàn)男生和女生在非常愿意和不愿意的比例上呈顯著性差異，說明男生較女生進(jìn)行體育消費(fèi)的積極性更加強(qiáng)烈一些，這與男女生參與體育活動的意識、強(qiáng)度、頻率及單位運(yùn)動時間有直接關(guān)系?？傮w來說大學(xué)生對體育消費(fèi)持積極肯定的態(tài)度，并逐步意識到它不僅具有強(qiáng)身健體、增進(jìn)健康的本質(zhì)功能，而且它還具備娛樂休閑的功能，并接受了體育消費(fèi)，將它納為生活的一部分。

2.2 青海省普通高校大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)

體育消費(fèi)動機(jī)則是指激起一個人在體育方面進(jìn)行消費(fèi)的一種內(nèi)在的動因，也是直接促使一個人去進(jìn)行體育消費(fèi)的直接動力[1]。

為了更加真實(shí)客觀地了解青海省大學(xué)生參與體育消費(fèi)的動機(jī)，筆者在調(diào)查問卷中將體育消費(fèi)動機(jī)分成了11項(xiàng)，即滿足好奇心、從眾心理、社交手段、追求時尚穿衣方便、上課要求、了解體育信息、掌握運(yùn)動機(jī)能、學(xué)習(xí)健身方法、消遣娛樂、健身要求和其他等。調(diào)查結(jié)果表明消費(fèi)動機(jī)中強(qiáng)身健體、消遣娛樂、學(xué)習(xí)健身方法、掌握運(yùn)動技能是最重要的，且無論男女都將強(qiáng)身健體排在第一位，由此可知，大學(xué)生已經(jīng)將體育活動當(dāng)初了促進(jìn)生理健康的一個重要手段，越來越重視體育活動，越來越多的大學(xué)生開始認(rèn)同“花錢買健康”的消費(fèi)新理念。隨著生活水平的提高，生活壓力的增大，隨之出現(xiàn)的各種身體素質(zhì)的下滑和亞健康的出現(xiàn)，男女生都把體育作為消遣娛樂的方式，也是順應(yīng)了時代的要求，他們對于體育的認(rèn)識已不再停留在其表面的含義上了，他們對“花錢買健康”有了更深一層次的理解和接受。

青海省普通高校大學(xué)生體育消費(fèi)的主要動機(jī)是為了健身要求和消遣娛樂的需要，這是和體育本身強(qiáng)身健體的功能相符合的。近些年，隨著生活水平的提高人們對體育認(rèn)識的加深，體育娛樂的功能逐漸被越來越多的人所接受，進(jìn)一步的促進(jìn)了體育的發(fā)展，也促進(jìn)了體育消費(fèi)的發(fā)展。只有掌握了運(yùn)動技能和學(xué)習(xí)健身方法才能在健身和消遣娛樂中發(fā)揮一定的作用。這也是大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)的主要方面。

2.3 青海省普通高校大學(xué)生體育消費(fèi)水平

體育消費(fèi)水平是指一定時期內(nèi)為滿足生活需要而消費(fèi)各種體育物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)的數(shù)量（如購買體育器材、服裝及門票等等）[2]。體育消費(fèi)的金額可以在一定程度上反映體育消費(fèi)的水平。青海省大學(xué)生每月用于體育方面的消費(fèi)分為5個水平，他們分別是：①50元/月以下；②51-100元/月；③101-150元/月；④151-200元/月；⑤201元/月以上5個水平，調(diào)查結(jié)果顯示：有74.9%的大學(xué)生年體育消費(fèi)在50元/月以下、有15.7%的大學(xué)生年體育消費(fèi)在51-100元之間、有6.9%的大學(xué)生月體育消費(fèi)在101-150元之間、有1.2%的大學(xué)生年體育消費(fèi)在151-200元之間、有1.3%的大學(xué)生月體育消費(fèi)在201元/月以上。而從調(diào)查得青海省普通高校大學(xué)生月均生活消費(fèi)支出約為 500元以上，而體育消費(fèi)約為50元以下，因此，目前青海省高校大學(xué)生體育消費(fèi)水平整體較低，主要是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件和消費(fèi)理念影響。

由此可知，青海省普通高校大學(xué)生的體育消費(fèi)整體水平仍然很低，很大原因是因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)觀念造成的， 促進(jìn)青海省大學(xué)生體育消費(fèi)水平的提高任重而道遠(yuǎn)，這無疑對廣大體育工作者提出了更高的要求。

2.4 青海省普通高校大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)

要想了解大學(xué)生的體育消費(fèi)現(xiàn)狀就必須掌握大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。消費(fèi)結(jié)構(gòu)是在一定的社會經(jīng)濟(jì)條件下，人們在消費(fèi)過程中消費(fèi)的各種各樣的消費(fèi)資料的比例關(guān)系[3]。依據(jù)體育消費(fèi)的特點(diǎn)可將體育消費(fèi)分成三類，即體育勞務(wù)消費(fèi)、體育信息消費(fèi)和體育實(shí)物消費(fèi)。

本次調(diào)查根據(jù)實(shí)物型、信息型和勞務(wù)型三種體育消費(fèi)類型，將大學(xué)生有可能涉及到的體育消費(fèi)歸納為常見的八類，分別是：運(yùn)動服裝費(fèi)用、訂閱體育報(bào)刊購買體育圖書音像費(fèi)用、到收費(fèi)的場館健身費(fèi)用、用于體育健康醫(yī)療費(fèi)用、觀看體育比賽門票費(fèi)用、購買體育彩票費(fèi)用、參加體育培訓(xùn)、學(xué)校班級舉辦的體育活動費(fèi)用。

調(diào)查結(jié)果顯示：體育服裝類是青海省大學(xué)生體育消費(fèi)的最主要內(nèi)容，在體育服裝上進(jìn)行消費(fèi)的學(xué)生占到74%，比例最高。其次是學(xué)校班級舉辦的體育活動占36.5%、參加體育技能培訓(xùn)占26.3%和體育報(bào)刊雜志音像制品占23.2。大學(xué)生具有強(qiáng)烈的求知欲，他們對參加班級活動和技能培訓(xùn)都很積極。購買體育門票和到收費(fèi)的場館參加體育活動方面的消費(fèi)深受男生的喜歡，導(dǎo)致男生勞務(wù)消費(fèi)水平高于女生。主要原因跟他們的體育意識、活動興趣及參與活動頻率有直接關(guān)系。由于相比男生，女生更加注重形體的塑造和自身的形象及內(nèi)在的情感體驗(yàn)，因此在女生更愿意進(jìn)行體育消費(fèi)。以青海省大學(xué)生為例，有研究發(fā)現(xiàn)觀賞性和參與型消費(fèi)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)物型消費(fèi)，究其原因主要包括如下方面：

實(shí)物型消費(fèi)方面：在大學(xué)生體育消費(fèi)中實(shí)物型消費(fèi)占據(jù)非常高的比例，究其原因發(fā)現(xiàn)：一是由于大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)水平還很有限，而在體育消費(fèi)中實(shí)物型消費(fèi)是相對較便宜的；二是實(shí)物型消費(fèi)具有一定的替代效應(yīng)，不僅能夠滿足大學(xué)生的心理需求，由于大學(xué)生體育課必備使用體育服裝鞋帽等，還能夠滿足的大學(xué)生的很多實(shí)際需求，因此事務(wù)性消費(fèi)是大學(xué)生體育消費(fèi)的首選。

體育信息消費(fèi)方面：近年來，隨著青海省經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，省體委在體育賽事投入上也加大了力度，除了舉行一些常規(guī)比賽外還引進(jìn)了青海湖國際公路自行車賽、“雪舟杯”中國?青海國際搶渡黃河極限挑戰(zhàn)賽與世界杯攀巖賽并稱青海三大品牌體育賽事等一系列高水平國際賽事。這使得青海省體育賽事市場更為豐富多彩，但是這些高水平的體育賽事卻帶來了高昂的觀看費(fèi)用，顯然，面對高昂的費(fèi)用很多大學(xué)生都選擇了退而卻步.再加上現(xiàn)代媒介豐富多樣，大學(xué)生可以通過這些媒介免費(fèi)的觀看體育賽事，因此僅有14.3%的學(xué)生在體育消費(fèi)中選擇了用于觀看體育比賽門票。

在體育勞務(wù)消費(fèi)方面：對于大多數(shù)大學(xué)生而言，其體育活動都是在學(xué)校進(jìn)行的，而學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行體育鍛煉是免費(fèi)的，無形中抑制了大學(xué)生的體育勞務(wù)消費(fèi)水平。盡管目前體育勞務(wù)類消費(fèi)和體育信息類消費(fèi)要遠(yuǎn)低于體育實(shí)物類消費(fèi)，但隨著社會的不斷發(fā)展和人們說話水平的不斷提高，我國的體育勞務(wù)類消費(fèi)和體育信息類消費(fèi)已經(jīng)在逐年提升了，勞務(wù)消費(fèi)有所發(fā)展，約有19%的大學(xué)生到收費(fèi)體育場館參加健身活動。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

①青海省普通高校大學(xué)生具有良好的體育消費(fèi)觀念和健身意識，大部分同學(xué)認(rèn)為體育消費(fèi)是有價值的，認(rèn)同體育消費(fèi)。青海省普通高校大學(xué)生體育消費(fèi)的目的是強(qiáng)身健體和消遣娛樂，而體育本身的功能就是強(qiáng)身健體，兩者的目的是一致的。②目前青海省普通高校大學(xué)生生活消費(fèi)的一個重要方面就是體育消費(fèi)，但由于大學(xué)生的消費(fèi)能力有限，導(dǎo)致實(shí)際上該省的體育消費(fèi)總體水平是偏低的。雖然一定程度上大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支付能力制約了其體育消費(fèi)水平，但有研究表明，大學(xué)生的體育消費(fèi)水平正在逐年提升，其中女生的體育消費(fèi)水平要明顯低于男生的體育消費(fèi)水平。③當(dāng)前青海省普通高校大學(xué)生的體育消費(fèi)支出內(nèi)容還非常單一，體育勞務(wù)消費(fèi)水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)物消費(fèi)水平。

3.2 建議

①充分發(fā)揮學(xué)校職能，積極進(jìn)行校園體育文化建設(shè)。 任何的體育消費(fèi)都是建立在學(xué)生對某項(xiàng)體育運(yùn)動或者技能掌握或者感興趣的基礎(chǔ)上才會成立的，因此要想提高大學(xué)生的體育消費(fèi)水平，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校職能，積極進(jìn)行校園體育文化建設(shè)，只有讓學(xué)生對某項(xiàng)體育運(yùn)動或者技能產(chǎn)生興趣才能使其心甘情愿的進(jìn)行體育消費(fèi)。

②培養(yǎng)大學(xué)生體育消費(fèi)新觀念。雖然現(xiàn)代很多大學(xué)生都認(rèn)同體育消費(fèi)，但是大學(xué)生的體育消費(fèi)觀念還很陳舊，體育消費(fèi)動機(jī)也很不明確，存在跟風(fēng)和盲目現(xiàn)象，因此，應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生體育消費(fèi)新觀念，幫助其養(yǎng)成正確合理的體育消費(fèi)理念。

③調(diào)動大學(xué)生參與體育活動的積極性。為提高普通高校大學(xué)生的體育消費(fèi)水平，高校應(yīng)努力調(diào)動大學(xué)生參與體育活動的積極性，具體來說不僅可以多開展一些現(xiàn)代體育運(yùn)動項(xiàng)目，而且也可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開展一些具有濃郁文化底蘊(yùn)的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如太極拳、毽球等項(xiàng)目。

④加強(qiáng)宣傳力度，促進(jìn)大學(xué)生的理性消費(fèi)。為提高大學(xué)生的體育消費(fèi)水平，優(yōu)化大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，高校應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)的宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳媒體的傳播作用和優(yōu)勢，多宣傳體育對健康的重要性和必要性，努力促進(jìn)大學(xué)生的理性消費(fèi)。

⑤加強(qiáng)體育場館建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。為配合大學(xué)生的體育鍛煉，高校應(yīng)加強(qiáng)體育場館建設(shè)，加大對相關(guān)項(xiàng)目的投資力度，同時高校還應(yīng)該提高服務(wù)質(zhì)量，比如根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活狀況合理的進(jìn)行課程設(shè)置；合理安排各體育場館的開放時間等。如此不僅能夠提高大學(xué)生的健身效果，還能夠最大程度的提高大學(xué)生的體育消費(fèi)水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]Xiao-lin deng， TuShaoSheng， hai wan ping. Investigation and analysis of the college students' sports consumption characteristics and the present situation of [J]. Which school journal （natural science）， 2006 （05）.