經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位范文

會(huì)計(jì)的職責(zé)不僅僅是記賬、算賬、報(bào)賬等數(shù)據(jù)的綜合及處理，各種經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)能夠反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題及優(yōu)勢(shì)。[1]會(huì)計(jì)將復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析后，能夠?yàn)槠髽I(yè)做出重要決策提供依據(jù)。企業(yè)要面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，就必須有著敏銳的數(shù)據(jù)分析能力，從而適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境。會(huì)計(jì)要從細(xì)小的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)波動(dòng)中，找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要部分

會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的一部分，也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不可缺少的一部分。企業(yè)要想發(fā)展，必須構(gòu)建良好的會(huì)計(jì)制度，更好的發(fā)揮會(huì)計(jì)的作用。首先，會(huì)計(jì)人員擔(dān)負(fù)著企業(yè)收入與支出環(huán)節(jié)，這需要會(huì)計(jì)人員具備良好的道德素養(yǎng)，擔(dān)負(fù)著企業(yè)經(jīng)濟(jì)重要的使命，會(huì)計(jì)專員要具備健全的法律意識(shí)，充分發(fā)揮這種優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。如企業(yè)的債務(wù)問題，稅務(wù)狀況，員工工資狀況等，都需要會(huì)計(jì)用精確的數(shù)據(jù)分析，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的職責(zé)，從而保證企業(yè)和國(guó)家的利益；其次，會(huì)計(jì)的數(shù)據(jù)能充分反應(yīng)企業(yè)財(cái)政的使用狀況，優(yōu)化財(cái)政管理，從而為企業(yè)帶來可觀的效益。由于會(huì)計(jì)具有預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)、分析財(cái)務(wù)的作用，會(huì)計(jì)可以充分發(fā)揮數(shù)據(jù)分析的作用，從而改進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理；最后，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的數(shù)據(jù)大多來源于會(huì)計(jì)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，這些數(shù)據(jù)直接影響著企業(yè)的發(fā)展決策，構(gòu)建完善的會(huì)計(jì)監(jiān)督體制能夠保證會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性及合法性，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

三、會(huì)計(jì)直接影響著企業(yè)的發(fā)展

會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)物資采買有著直接的作用，同時(shí)它也協(xié)調(diào)著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作，是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)命脈。當(dāng)前很多會(huì)計(jì)的職能得不到有效發(fā)揮，且工作中容易出現(xiàn)差錯(cuò)，細(xì)小的失誤都將給企業(yè)帶來不必要的損失，從而阻礙企業(yè)的發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，一個(gè)企業(yè)能否立足于不敗之地，能否在競(jìng)爭(zhēng)中不斷的發(fā)展壯大，能否在新的挑戰(zhàn)中把握機(jī)會(huì)取決于企業(yè)的是否具備先進(jìn)的管理理念。其中，會(huì)計(jì)管理是企業(yè)發(fā)展的重要因素之一，因而顯得格外重要。例如，根據(jù)企業(yè)成本指標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)進(jìn)行監(jiān)督，能夠減少不必要的支出；將企業(yè)經(jīng)濟(jì)流動(dòng)狀況考察企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)效益的狀況，能夠有效實(shí)現(xiàn)監(jiān)督。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，建立會(huì)計(jì)監(jiān)督機(jī)制，從而能更好的發(fā)揮會(huì)計(jì)職能，企業(yè)能夠準(zhǔn)確知道資金流向及支出狀況，從而合理利用資金，采取有效策略。有計(jì)劃的投入生產(chǎn)，減少不必要的損傷，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

四、會(huì)計(jì)的數(shù)據(jù)分析為企業(yè)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略提供思路

企業(yè)會(huì)計(jì)分析將核算出來的企業(yè)資金使用情況對(duì)照成本和利潤(rùn)做出詳細(xì)的分析，同時(shí)將企業(yè)進(jìn)一步的財(cái)政計(jì)劃進(jìn)行核對(duì)，為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供思路。通過合理的會(huì)計(jì)分析能夠反映企業(yè)某一時(shí)間段的收支狀況，為企業(yè)在市場(chǎng)中做出進(jìn)一步的策略和科學(xué)依據(jù)。企業(yè)會(huì)計(jì)也可以分析與本企業(yè)發(fā)展類似企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，從而發(fā)現(xiàn)本企業(yè)發(fā)展中存在的不足，從而吸取精華、改善不足、加強(qiáng)措施，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)炸提供良好的決策。[2]

五、會(huì)計(jì)參與管理可以避免企業(yè)決策失誤

隨著經(jīng)濟(jì)改革體制不斷完善，企業(yè)的發(fā)展模式也發(fā)生了變化，生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)發(fā)揮著重要聯(lián)系，企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的依賴越來越強(qiáng)，企業(yè)要不斷改革以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，需要從生產(chǎn)著手，掌握市場(chǎng)前景，進(jìn)行有效決策。會(huì)計(jì)工作在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮著重要作用，由于會(huì)計(jì)工作的特殊性，企業(yè)大大小小的經(jīng)濟(jì)都與其相關(guān)，因此會(huì)計(jì)具有信息廣泛、全面、能夠縱觀整個(gè)生產(chǎn)過程的特點(diǎn)。企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)的會(huì)計(jì)管理工作主要涉及到會(huì)計(jì)管理、信息管理、財(cái)務(wù)管理等現(xiàn)代企業(yè)管理的內(nèi)容，因此會(huì)計(jì)的從業(yè)人員必須熟悉管理流程、具備專業(yè)素養(yǎng)和具有一定的工作能力，這樣才會(huì)充分開發(fā)會(huì)計(jì)資源，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。企業(yè)可通過會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，綜合分析企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境及正確認(rèn)識(shí)企業(yè)的綜合實(shí)力，從而做出正確的對(duì)策，減少盲目經(jīng)營(yíng)帶來的失誤。[3]例如，某企業(yè)準(zhǔn)備收購(gòu)另一家公司，預(yù)計(jì)投入較多資金，在企業(yè)會(huì)計(jì)預(yù)算后，發(fā)現(xiàn)將要收購(gòu)的公司面臨很大的問題，如果收購(gòu)后對(duì)企業(yè)發(fā)展很不利，企業(yè)則放棄了這項(xiàng)計(jì)劃，從而避免了一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)損失。

六、結(jié)語(yǔ)

第2篇：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位范文

 

自改革開放以來，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中涌現(xiàn)出了一批不同于政府與企業(yè)的組織，這些組織獨(dú)立于政府與市場(chǎng)之間，為政府干預(yù)市場(chǎng)、市場(chǎng)影響政府以及市場(chǎng)之間相互聯(lián)系起到中介作用，它就是社會(huì)中間層，其產(chǎn)生得益于物質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系的變動(dòng)，已經(jīng)逐漸受到了尊重與理解。

 

一、社會(huì)中間層是作為經(jīng)濟(jì)法主體的適格性

 

經(jīng)濟(jì)法主體區(qū)別于民法主體以及行政法主體。根據(jù)角色理論，同一主體，由于受不同的法律規(guī)制，因而其角色可能會(huì)不同。中間層根據(jù)其角色的不同可以分為民法上的主體也可以分為行政法上的主體，也可以分為經(jīng)濟(jì)法上的主體。但根據(jù)社會(huì)中間層的雙重屬性可以得知其劃分為民法主體或者行政法主體是有理論上的缺陷的，因此我們把社會(huì)中間層定義為經(jīng)濟(jì)法上的主體。

 

1、社會(huì)中間層的產(chǎn)生與經(jīng)濟(jì)法的興起具有相似性

 

經(jīng)濟(jì)法是在政府失靈以及市場(chǎng)失靈“雙重失靈”的背景下產(chǎn)生的，這種“失靈”主要表現(xiàn)為：宏觀經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定、微觀經(jīng)濟(jì)低效率、社會(huì)分配不公。而社會(huì)中間層也產(chǎn)生于市場(chǎng)失靈以及政府失靈導(dǎo)致對(duì)于一些問題無(wú)法及時(shí)處理的情況下，其產(chǎn)生主要用于解決“雙重失靈”所帶來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題，這種產(chǎn)生的背景也完全符合經(jīng)濟(jì)法所追求的平衡個(gè)體利益與社會(huì)公共利益、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、保障效率與公平、協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，因此二者具有相似性。

 

2、兩者都注重追尋社會(huì)公共利益

 

經(jīng)濟(jì)法是社會(huì)本位法，以追求社會(huì)公共利益為主要價(jià)值觀念，以社會(huì)本位作為其基本立場(chǎng)和歸宿。社會(huì)中間層作為從政治國(guó)家與市民社會(huì)中分離出來的群體，具有很強(qiáng)的公正公平性。兩者都注重追求社會(huì)公共利益為主要目標(biāo)，均具有很強(qiáng)的社會(huì)正義性。

 

3、經(jīng)濟(jì)法與社會(huì)中間層都具有緩沖作用，都發(fā)揮著媒介作用

 

經(jīng)濟(jì)法是介于公法與私法之間的第三法域，伴隨著政府與市民社會(huì)的聯(lián)系加強(qiáng)，政府與市場(chǎng)的關(guān)系的不斷完善，傳統(tǒng)的私法以及公法對(duì)眾多的主體已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行調(diào)整，因此作為第三種法域的經(jīng)濟(jì)法即應(yīng)運(yùn)而生，經(jīng)濟(jì)法的出現(xiàn)更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，更能在政府與市場(chǎng)、政府與市民社會(huì)、市場(chǎng)與市場(chǎng)之間起到良好的“劑”的功能，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，對(duì)不可避免的社會(huì)矛盾也起到了緩沖作用。

 

二、社會(huì)中間層的類型化分析

 

1、經(jīng)濟(jì)管理主體

 

經(jīng)濟(jì)管理主體，主要是指依據(jù)憲法和行政法設(shè)立，由憲法和行政法明確其性質(zhì)、職能、任務(wù)、隸屬關(guān)系等，承擔(dān)決策、協(xié)調(diào)、執(zhí)行、監(jiān)督等國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理職能的組織或機(jī)構(gòu)。該類主體是管理性與經(jīng)濟(jì)性的結(jié)合，不僅其管理對(duì)象具有強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)性，而且其管理手段也具有強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)性。當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)管理中不應(yīng)當(dāng)排除權(quán)力機(jī)關(guān)與司法機(jī)關(guān)。

 

2、社會(huì)中間層

 

社會(huì)中間層是指獨(dú)立于政府與市場(chǎng)主體，為政府干預(yù)市場(chǎng)、市場(chǎng)影響政府和市場(chǎng)主體之間相互聯(lián)系起中介作用的主要團(tuán)體。主要包括：行業(yè)中介性組織、特殊資格的企業(yè)以及其他中介組織，這些組織根據(jù)法律的規(guī)定以及特定機(jī)關(guān)的授權(quán)，享有一定的經(jīng)濟(jì)權(quán)限，并在權(quán)限范圍內(nèi)進(jìn)行協(xié)調(diào)與管理。

 

3、市場(chǎng)主體

 

市場(chǎng)主體是指經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者以及消費(fèi)者等社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本參加者。市場(chǎng)主體是國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本單元，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)最終通過他們的行為最終得以實(shí)現(xiàn)。

 

三、社會(huì)中間層的功能分析

 

1、分離于政府的功能

 

(1)公共服務(wù)功能。社會(huì)中間層主體種類繁多，提供的服務(wù)也是多種多樣。就其存在的活動(dòng)空間而言，他們的公共服務(wù)主要分布在經(jīng)濟(jì)鑒證、環(huán)境保護(hù)、權(quán)益保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、經(jīng)濟(jì)中介等領(lǐng)域。其基本職能主要是：資產(chǎn)評(píng)估、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、經(jīng)濟(jì)中介等方面。以美國(guó)加工商協(xié)會(huì)為例，其功能主要表現(xiàn)為：它承擔(dān)著教育培訓(xùn)、科研、食品檢驗(yàn)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、法律咨詢、國(guó)際合作、商業(yè)保險(xiǎn)、市場(chǎng)開拓等方面的大量工作，為企業(yè)提供各種服務(wù)，使其受到很好地發(fā)展。

 

社會(huì)中間層的這些職能與政府提供的社會(huì)保障職能還是有所不同的，最大的不同主要體現(xiàn)在其自發(fā)性，社會(huì)中間層會(huì)自發(fā)組織社會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目以保障相關(guān)人員的合法權(quán)益，是一種民間的自發(fā)性組織或者社會(huì)團(tuán)體。但是其保護(hù)的利益卻沒有政府社會(huì)保障的范圍廣。

 

(2)社會(huì)保障功能。社會(huì)保障是指國(guó)家通過立法，積極動(dòng)員社會(huì)各方面資源，保證無(wú)收入、低收入以及遭受各種意外災(zāi)害的公民能夠維持生存，保障勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時(shí)的基本生活不受影響，同時(shí)根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，逐步增進(jìn)公共福利水平，提高國(guó)民生活質(zhì)量。社會(huì)中間層提供社會(huì)保障的對(duì)象主要是：紅十字會(huì)、慈善組織等。

 

2、獨(dú)立于市場(chǎng)的功能

 

(1)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)督功能。社會(huì)中間層可以在交易的過程中對(duì)交易相對(duì)人的資格、交易標(biāo)的合理性、合法性，以及對(duì)交易的價(jià)格、真實(shí)性進(jìn)行審查。

 

(2)自律功能。社會(huì)中間層是相對(duì)于政府與市場(chǎng)主體而言的，具有獨(dú)立的法律地位，具有自我管理、自我約束的能力。它可以通過頒布內(nèi)部章程來約束內(nèi)部成員，此種自律性的行為不受其他任何成員的干涉。但是這種自律性必須是在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，違背法律的行為是不受法律所承認(rèn)的。

 

3、調(diào)節(jié)政府與市場(chǎng)之間關(guān)系的特有功能

 

(1)溝通協(xié)調(diào)功能。社會(huì)中間層的最突出的額特性就在于其協(xié)調(diào)性。政府與市場(chǎng)是完全不同的兩個(gè)社會(huì)主體，一方的急劇膨脹會(huì)導(dǎo)致另一方的權(quán)益受損，因此需要社會(huì)中間層進(jìn)行介入，以平衡兩者之間的利益。具體表現(xiàn)為：社會(huì)中間層主體將政府制定或出臺(tái)的政策、法律傳達(dá)給社會(huì)主體，使其更好地貫徹國(guó)家的政策或法律意圖，規(guī)范自己的行為、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;同時(shí)，社會(huì)中間層主體也應(yīng)當(dāng)將其掌握的大量的市場(chǎng)信息反映給政府，使其制定出更符合市場(chǎng)規(guī)律與需求的經(jīng)濟(jì)政策。此外，社會(huì)中間層的作用還體現(xiàn)在調(diào)節(jié)市場(chǎng)主體之間的矛盾與沖突。

 

(2)保護(hù)恢復(fù)功能。社會(huì)中間層的另一個(gè)重要作用是保護(hù)單獨(dú)個(gè)體的利益，尤其是保護(hù)弱勢(shì)社會(huì)群體的利益，恢復(fù)其被侵害的權(quán)益，社會(huì)中間層可以利用其相對(duì)有利的地位以及專業(yè)化的知識(shí)水平來組合優(yōu)勢(shì)資源，去幫助更多的弱勢(shì)人體。

 

(3)預(yù)防功能。為預(yù)防市場(chǎng)失靈，國(guó)家需要有效的介入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的方方面面，但是過多的政府干預(yù)，會(huì)阻礙市場(chǎng)發(fā)展的積極性和有效性，因此社會(huì)中間層必須要保障國(guó)家干預(yù)的適度性與有效性，預(yù)防過度干預(yù)帶來的惡果。

 

(4)補(bǔ)充完善功能。對(duì)于國(guó)家以及市場(chǎng)難以進(jìn)行調(diào)節(jié)的領(lǐng)域，社會(huì)中間層應(yīng)該積極明確自身任務(wù)，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系的健全做出最大的貢獻(xiàn)。

 

四、結(jié)語(yǔ)

 

社會(huì)中間層作為經(jīng)濟(jì)法主體是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。社會(huì)中間層作為新生力量，卻蘊(yùn)含著巨大的能量，我們?cè)谘芯科渚唧w內(nèi)容以及運(yùn)行機(jī)制的同時(shí)，也要注意在法理、學(xué)科等角度突出其重要地位，以此來獲得更多的重視。我們要通過更多的途徑來發(fā)揮其積極作用，減少消極作用，為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

 

【作者簡(jiǎn)介】

第3篇：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位范文

【關(guān)鍵詞】輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)；影響；地位；輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)

隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，當(dāng)代社會(huì)對(duì)輻射環(huán)境的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)提出了更高的要求，對(duì)輻射環(huán)境保護(hù)工作者也提出了更高的要求。輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)、輻射環(huán)境監(jiān)察、輻射環(huán)境監(jiān)理組成了輻射環(huán)境保護(hù)工作，這三部分相互聯(lián)系，相互制約又是相互依賴：輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)的專業(yè)技術(shù)及數(shù)據(jù)支持部門，是輻射環(huán)境監(jiān)理及監(jiān)察工作的重要科學(xué)依據(jù)，因此輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)可以說是環(huán)境保護(hù)工作的核心，處理好輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，對(duì)環(huán)境保護(hù)工作有重要的促進(jìn)作用，是防止環(huán)境質(zhì)量下降、監(jiān)控環(huán)境污染、保障社會(huì)可持續(xù)發(fā)展不可缺少的組成部分。

1 輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)的職能及地位

輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)是一門以科學(xué)為基本現(xiàn)象，應(yīng)用多種先進(jìn)科學(xué)金屬手段的綜合性學(xué)科，對(duì)環(huán)境中的污染物進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)并對(duì)其定量及定性的系統(tǒng)有效的分析，從而探究其變化規(guī)律，改善環(huán)境質(zhì)量。輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)際上是一項(xiàng)政府行為，是政府部門通過輻射監(jiān)測(cè)的各種技術(shù)手段，對(duì)破壞環(huán)境均衡，違反環(huán)境法律行為進(jìn)行監(jiān)測(cè)，各級(jí)輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)站所監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)對(duì)輻射環(huán)境起到監(jiān)督及舉證作用。作為貫穿輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)，輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)主要具有兩大特征：

一是輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)是以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)為基礎(chǔ)，并由物理、生物等自然學(xué)科及社會(huì)學(xué)科相互滲透所組成的。二是輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)是為社會(huì)及廣大老百姓服務(wù)的，輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要理論依據(jù)，輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)反映了環(huán)境的背景值情況或背景濃度、環(huán)境容量，并為輻射環(huán)境評(píng)價(jià)及輻射環(huán)境規(guī)劃提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為輻射環(huán)境管理提供了科學(xué)依據(jù)。輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)體系是對(duì)可能造成環(huán)境影響的各種輻射行為活動(dòng)進(jìn)行有效的分析及評(píng)估，提出有效的措施并進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)。當(dāng)前社會(huì)快速發(fā)展，環(huán)境質(zhì)量應(yīng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和諧共生而不是背道而馳，而輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)體系又必須以輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)為支撐，所以輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)在輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)中的地位不可取代。

2 輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本內(nèi)容

輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)主要包括兩方面內(nèi)容：一是調(diào)查階段的輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)，主要指根據(jù)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境所產(chǎn)生的輻射影響，根據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及專業(yè)技術(shù)導(dǎo)則的內(nèi)容，確定符合標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)測(cè)范圍，選擇監(jiān)測(cè)方法并制定輻射監(jiān)測(cè)方案，方案應(yīng)遵循以下原則：在制定監(jiān)測(cè)方案時(shí)，在滿足國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及專業(yè)技術(shù)導(dǎo)則的要求的前提下，盡量做到符合輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)際要求，也要進(jìn)行費(fèi)用控制；制定輻射監(jiān)測(cè)方案時(shí)要站在統(tǒng)籌規(guī)劃的高度上，合理有效而又全面 環(huán)境問題具有復(fù)雜性，為獲取盡可能多的輻射監(jiān)測(cè)信息及數(shù)據(jù)，根據(jù)不同情況應(yīng)采取不同的輻射監(jiān)測(cè)路線進(jìn)行監(jiān)測(cè)，輻射監(jiān)測(cè)單位及人員應(yīng)嚴(yán)格按照輻射監(jiān)測(cè)方案執(zhí)行監(jiān)測(cè)工作，并需要有輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)單位的人員參與其中，當(dāng)輻射監(jiān)測(cè)過程中遇到困難時(shí)，應(yīng)立即與環(huán)境保護(hù)單位得聯(lián)系，輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣時(shí)要注意觀察外部環(huán)境，采樣中遇到特殊情況，應(yīng)在報(bào)告中說明；另外，毒性大、污染性強(qiáng)、危害嚴(yán)重的輻射污染物應(yīng)采取優(yōu)先監(jiān)測(cè)的原則。輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)全過程應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行輻射監(jiān)測(cè)方案，保質(zhì)保量完成監(jiān)測(cè)，從而正確反映輻射環(huán)境質(zhì)量及其變化。二是竣工階段的輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)，該階段主要包括輻射污染物達(dá)標(biāo)排放監(jiān)測(cè)、輻射環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)等內(nèi)容。該階段監(jiān)測(cè)同樣應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行輻射監(jiān)測(cè)方案并嚴(yán)格遵循質(zhì)量保證及質(zhì)量控制原則。

3 輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)的意義

輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)是一門新興學(xué)科，它為保護(hù)環(huán)境而興起，主要是預(yù)測(cè)及評(píng)價(jià)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境的影響，并對(duì)其進(jìn)行改善及跟蹤。輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)主要分為兩個(gè)層次：一是輻射環(huán)境的預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)，主要是指根據(jù)城市發(fā)展規(guī)劃對(duì)即將進(jìn)行的項(xiàng)目進(jìn)行環(huán)境影響分析，預(yù)測(cè)該項(xiàng)目對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的輻射影響，并進(jìn)行評(píng)價(jià)；二是輻射環(huán)境跟蹤評(píng)價(jià)，這主要是指在項(xiàng)目進(jìn)行的全過程，即從項(xiàng)目開始實(shí)施到項(xiàng)目竣工進(jìn)行的跟蹤評(píng)價(jià)，當(dāng)產(chǎn)生與輻射環(huán)境的預(yù)測(cè)結(jié)果差異較大時(shí)，應(yīng)立即改善，及時(shí)修復(fù)。輻射環(huán)境的跟蹤評(píng)價(jià)制度當(dāng)前階段環(huán)境保護(hù)的重要手段。

4 輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)在輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)中的影響及分析

輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)和輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)均是我國(guó)環(huán)境保護(hù)制度的重要組成，它們的最終目的均為環(huán)境保護(hù)而服務(wù)，其二者有如下關(guān)系： 輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)是輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)，輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)支撐輻射環(huán)境評(píng)價(jià)。當(dāng)需要進(jìn)行輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)時(shí)，首先應(yīng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)的空氣環(huán)境等相關(guān)環(huán)境進(jìn)行分析，因此，須對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，通過輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)出來的準(zhǔn)確而真實(shí)的數(shù)據(jù)，從而了解建設(shè)項(xiàng)目周圍輻射環(huán)境現(xiàn)狀，通過輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)的預(yù)測(cè)方法得到有關(guān)的預(yù)測(cè)結(jié)果，在預(yù)測(cè)結(jié)果符合國(guó)家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的前提下，才能確定項(xiàng)目是否可行。輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)在輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)中的監(jiān)督作用，輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)也是眾多監(jiān)督輻射環(huán)境評(píng)價(jià)方法中的最基本方法。確認(rèn)項(xiàng)目實(shí)施是否具有可行性，必須要有真實(shí)的數(shù)據(jù)來證明，而這些數(shù)據(jù)就來源于輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)，只有具有這些真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，項(xiàng)目才可以沿正確的方向建設(shè)，輻射環(huán)境評(píng)價(jià)體系才是科學(xué)而有效的。在輻射環(huán)境評(píng)價(jià)體系中，輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)貫穿始終，當(dāng)需要進(jìn)行輻射環(huán)境評(píng)價(jià)活動(dòng)時(shí)，輻射環(huán)境評(píng)價(jià)的責(zé)任方需先對(duì)項(xiàng)目擬建地進(jìn)行輻射監(jiān)測(cè)，通過輻射監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)確定輻射環(huán)境是具有可行性的，方可進(jìn)行輻射環(huán)境影響的評(píng)價(jià)及預(yù)測(cè)。當(dāng)進(jìn)行到項(xiàng)目驗(yàn)收的階段，輻射環(huán)境評(píng)價(jià)的最主要手段同樣也是輻射環(huán)境的監(jiān)測(cè)，通過監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)確定項(xiàng)目建成后確定環(huán)境影響與預(yù)測(cè)結(jié)果的差異性，確定廢氣污染的排放與預(yù)想結(jié)果是否一致、大氣環(huán)境是否改變了環(huán)境現(xiàn)狀。當(dāng)項(xiàng)目完成后，輻射環(huán)境的回顧性評(píng)價(jià)過程同樣需要輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)說明環(huán)境的可行性，說明項(xiàng)目的成功。因此輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)支撐了輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)的各個(gè)階段，貫穿于整個(gè)輻射環(huán)境評(píng)價(jià)體系之中。

5 結(jié)束語(yǔ)

科學(xué)不斷進(jìn)步，社會(huì)不斷發(fā)展，輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)貫穿于輻射環(huán)境評(píng)價(jià)體系中，輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)是輻射環(huán)境評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)并對(duì)其起監(jiān)督作用，輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)在輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)中有著不可替代的地位和最為核心的職能作用。因此，思想上清晰準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)輻射環(huán)境評(píng)價(jià)的重要性，工作中不斷強(qiáng)化輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)方法的學(xué)習(xí)，監(jiān)測(cè)時(shí)嚴(yán)格按照相關(guān)的技術(shù)導(dǎo)則進(jìn)行操作，為輻射環(huán)境評(píng)價(jià)體系提供有力數(shù)據(jù)，真正體現(xiàn)輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)的重要意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]李弘.輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)[M].化學(xué)工業(yè)出版社，2007.

[2]梁曉星.空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)[M].化學(xué)工業(yè)出版社，2008.

[3]吳邦燦.現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)[M].中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社，2002.

第4篇：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位范文

［論文關(guān)鍵詞］地域性 環(huán)境空間設(shè)計(jì) 專業(yè)教學(xué)框架

肯尼斯·弗蘭普頓（Kenneth Frampton）教授在其著作《建構(gòu)文化研究》（Studies in Tectonic Culture）一書中將“建構(gòu)”（Tectonic）解釋為具有文化性的建造或稱為“詩(shī)意的建造”，其本意是關(guān)于木、石材等材料的結(jié)合問題。它注重建筑的建造方法，包含構(gòu)造材料的內(nèi)容和要求考慮人加工的因素。中國(guó)的建筑理論體系很早就認(rèn)識(shí)了中國(guó)木構(gòu)建筑體系的技術(shù)與形式的高度有機(jī)結(jié)合，中國(guó)的傳統(tǒng)木構(gòu)建筑造型全然得益于結(jié)構(gòu)的本體，這原本是完全符合現(xiàn)代建筑發(fā)展趨勢(shì)的極為積極的因素，理應(yīng)成為我們所繼承的重要?dú)v史文化遺產(chǎn)。然而，在當(dāng)前我國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的架構(gòu)中，體現(xiàn)出將設(shè)計(jì)的技能訓(xùn)練分成幾個(gè)獨(dú)立的知識(shí)加以傳授，割裂了其中的有機(jī)聯(lián)系，也割裂了空間和建構(gòu)。我們應(yīng)當(dāng)研究中國(guó)建筑的空間和建構(gòu)內(nèi)涵，發(fā)展?fàn)I造學(xué)社和先輩建筑家的追求，將對(duì)空間的認(rèn)知和建構(gòu)思想貫徹到設(shè)計(jì)教學(xué)中補(bǔ)充和完善以往的教學(xué)。

嶺南建筑歷史悠久，在中國(guó)傳統(tǒng)建筑中獨(dú)樹一幟，具有豐富的文化內(nèi)涵和價(jià)值。嶺南建筑從建構(gòu)特征與方式上具有建筑與環(huán)境空間本質(zhì)性的特征，從其民居與祠堂的空間構(gòu)成上和嶺南地域的人文、氣候、地理、生活方式、當(dāng)?shù)夭牧吓c構(gòu)造方式都具有其獨(dú)特的建構(gòu)特征，我校植根于嶺南地域文化的土壤中迅速成長(zhǎng)，環(huán)境空間的設(shè)計(jì)教學(xué)體系也摸索走出地域特色化的建設(shè)之路。

一、嶺南地域性建構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)的思路、目的與方法

與純藝術(shù)不同，建筑是現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)，它是真實(shí)的存在而不僅僅是象征性的符號(hào)。建筑與環(huán)境空間是與技術(shù)、建造方式以及應(yīng)用的材料密切相關(guān)的，在材料的外部表現(xiàn)和建造技術(shù)等方面追求真實(shí)。

嶺南地域性建構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)的思路是以地域性空間設(shè)計(jì)分析的共性問題為主線，如嶺南地域建筑與環(huán)境的空間要素、空間類型及次序、建筑細(xì)部等問題，由若干共性問題的專題單元構(gòu)成穩(wěn)定而開放的教學(xué)體系。

嶺南地域性建構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)的主要目標(biāo)在于運(yùn)用適宜的地域化材料和技術(shù)，在既定的基地內(nèi)創(chuàng)造出符合內(nèi)外使用需求的空間和形式。在一年級(jí)空間設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程之中貫穿功能與空間、材料與技術(shù)構(gòu)成建筑設(shè)計(jì)中三個(gè)最基本的問題，在二、三年級(jí)教程中以專題的形式進(jìn)一步延伸和拓展。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)功能解剖及組織方法、空間分析方法、建構(gòu)分析方法、環(huán)境分析技術(shù)以及啟動(dòng)、推進(jìn)及整合設(shè)計(jì)的程序方法。

培養(yǎng)嶺南地域建構(gòu)空間建構(gòu)能力的教學(xué)方法有嶺南建筑空間類型與要素的認(rèn)知訓(xùn)練、嶺南園林空間環(huán)境與行為的解讀訓(xùn)練、嶺南地域主義概念設(shè)計(jì)與功能的構(gòu)思訓(xùn)練、嶺南地域化生活行為模式與空間的組織訓(xùn)練、嶺南地域性技術(shù)材料與空間的建構(gòu)訓(xùn)練和地域性理念構(gòu)思與設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練。

二、嶺南地域性建構(gòu)教學(xué)單元的基本框架與內(nèi)容

建構(gòu)教學(xué)的主線是環(huán)境的概念，設(shè)計(jì)的參考依據(jù)為場(chǎng)地和場(chǎng)所。在這條線中，四個(gè)層次設(shè)置了景觀限定、街區(qū)限定、坡地以及街道限定四個(gè)場(chǎng)地條件。

第二條線是空間的概念，將通常的功能空間類型簡(jiǎn)化為單一功能空間、單一功能組合空間、簡(jiǎn)單綜合空間以及復(fù)雜綜合空間。

第三條線是建構(gòu)的概念，材質(zhì)和建構(gòu)是建筑形式產(chǎn)生的重要依據(jù)。課程設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是材質(zhì)而不是材料，材質(zhì)強(qiáng)調(diào)的質(zhì)感、形象以及表現(xiàn)力，而材料強(qiáng)調(diào)的是物理性能。設(shè)計(jì)師的建構(gòu)活動(dòng)是通過設(shè)計(jì)實(shí)踐提出問題，分析問題，解決問題，以地域性的空間建構(gòu)方法與地域建筑的歷史理論研究為理論基礎(chǔ)，補(bǔ)充驗(yàn)證設(shè)計(jì)課題的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

地域性建構(gòu)理論研究是研究地域傳統(tǒng)的營(yíng)造體系理論或者說是傳統(tǒng)構(gòu)件的建構(gòu)關(guān)系與建造過程的原理課程，環(huán)境空間設(shè)計(jì)一年級(jí)在整個(gè)空間設(shè)計(jì)教學(xué)體系中被定位為空間形態(tài)設(shè)計(jì)入門階段，可以將空間設(shè)計(jì)形式分為空間與體積、場(chǎng)地與場(chǎng)所和材料與建構(gòu)三個(gè)組成部分。這三個(gè)部分解釋了建筑和景觀環(huán)境存在的基本含義，即使用空間的要求、場(chǎng)地的幾何特征和場(chǎng)所的肌理感、材質(zhì)與材質(zhì)運(yùn)用的方法。

在訓(xùn)練過程中，針對(duì)嶺南的建筑文化，筆者所在學(xué)校通過六個(gè)層級(jí)不同的教學(xué)方法，逐步建立設(shè)計(jì)內(nèi)在與外延的邏輯關(guān)聯(lián)性，掌握通過設(shè)計(jì)分析來形成設(shè)計(jì)成果表達(dá)的設(shè)計(jì)專業(yè)工作方法，實(shí)現(xiàn)以建構(gòu)為主線的設(shè)計(jì)作品的多樣性，實(shí)現(xiàn)空間建構(gòu)實(shí)踐性教學(xué)的互動(dòng)與反思，將現(xiàn)有的設(shè)計(jì)教學(xué)框架進(jìn)行調(diào)整與完善，以單元教學(xué)為組織單位將基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程同步進(jìn)行，具體如下：

1.專業(yè)課程單元分為四個(gè)。在一年級(jí)時(shí)進(jìn)行功能認(rèn)知與形式訓(xùn)練單元，在二年級(jí)時(shí)進(jìn)行形態(tài)與材料建構(gòu)單元和空間類型與組織單元，在三年級(jí)教授綜合設(shè)計(jì)課題單元。

2.基礎(chǔ)課程單元分為五個(gè)。在一、二年級(jí)時(shí)進(jìn)行歷史理論研究單元，同時(shí)在一年級(jí)時(shí)進(jìn)行工程制圖與模型訓(xùn)練單元，在二年級(jí)時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)表達(dá)單元。另外，一、二年級(jí)時(shí)還應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)案例分析單元和設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)單元。

3.“回歸本源”的教學(xué)思路構(gòu)想。即讓環(huán)境空間設(shè)計(jì)回歸至最初的解決場(chǎng)地與環(huán)境、功能與空間、材料與技術(shù)等問題的方法與思考。正如張永和在《對(duì)建筑教育三個(gè)問題的思考》一文中談到的：“建筑的基本功能在于掌握設(shè)計(jì)的技能，即分析、綜合、組織建造、基地、空間、使用諸方面條件和可能性的能力?！币虼耍瑢?duì)建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，應(yīng)逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)建筑空間概念的認(rèn)知，一直到設(shè)計(jì)構(gòu)思、真實(shí)建構(gòu)。傳統(tǒng)的建筑教育最終成果是圖紙和模型，教師根據(jù)圖面內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生的學(xué)習(xí)也就到此為止?？臻g建構(gòu)教學(xué)進(jìn)一步深化教學(xué)目標(biāo)，希望為學(xué)生提供一個(gè)從空間認(rèn)知到設(shè)計(jì)到建構(gòu)的完整訓(xùn)練過程。

第5篇：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位范文

關(guān)鍵詞：生物科學(xué);實(shí)驗(yàn)課程體系;改革;應(yīng)用型

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）06-0254-02

應(yīng)用型地方高校承擔(dān)著培養(yǎng)高質(zhì)量、創(chuàng)新應(yīng)用型人才的重任。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，分析問題、解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)課程作為應(yīng)用型技能基礎(chǔ)課程，它的建設(shè)必須圍繞適合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求進(jìn)行。分析目前生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系中普遍存在的相關(guān)問題，探索以“符合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向”應(yīng)用型地方高校生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)方法和策略，有利于提高應(yīng)用型人才的素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于社會(huì)需求的適應(yīng)能力，提高學(xué)生的就業(yè)率[1]。

一、以“符合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向”的生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)實(shí)踐的內(nèi)涵

所謂“符合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向”是指生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系的建設(shè)必須根據(jù)院校所在地的社會(huì)需求為基礎(chǔ)，使之不斷地適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和對(duì)人才的需求的變化。它的建設(shè)必須以服務(wù)地方，滿足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求為宗旨，不能離開本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行自我的發(fā)展。也就是說，生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程的建設(shè)要根據(jù)學(xué)校所在地經(jīng)濟(jì)發(fā)展大方向和人才的需求不斷地調(diào)整課程的相關(guān)組成，專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程的建設(shè)與本地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要相互促進(jìn)，在和諧統(tǒng)一中得到發(fā)展[2]。

二、生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)現(xiàn)狀

近年來，隨著高校招生規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，高校教學(xué)資源日益吃緊，學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)問題日漸突出，實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)受到影響導(dǎo)致現(xiàn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在如下問題：

1.長(zhǎng)期以來實(shí)驗(yàn)教學(xué)一直處于理論教學(xué)的從屬地位，實(shí)驗(yàn)僅僅是為了驗(yàn)證理論，教師在教學(xué)中仍以注入式實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主，教學(xué)方法單一、教學(xué)手段落后。教師課前做好實(shí)驗(yàn)的一切準(zhǔn)備工作，然后講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、操作要點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室備齊了全部材料、藥品和儀器，本科生完全按教材按部就班地操作，毫無(wú)探索、創(chuàng)新可言，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不去分析，不去總結(jié)，從根本上忽視了實(shí)驗(yàn)的實(shí)際意義，使本科生養(yǎng)成了不善思索、“照方抓藥”的不良實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，日積月累使得學(xué)生的綜合分析能力和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究能力沒能得到培養(yǎng)[3]。

2.部分教師對(duì)學(xué)科現(xiàn)有發(fā)展現(xiàn)狀和生產(chǎn)實(shí)踐技能缺乏深入分析，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求了解不夠，現(xiàn)代科技發(fā)展成果很少能在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到及時(shí)的反映，實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容缺乏綜合、交叉和與專業(yè)前沿結(jié)合的新興實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，不能充分利用現(xiàn)代儀器、技術(shù)和方法。本科生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的興趣較缺乏，阻礙了本科生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不能達(dá)到注重實(shí)踐和提高學(xué)生素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的教育目標(biāo)。

3.由于招生規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)增多，但實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地、設(shè)備、人員難以大幅度增加，這嚴(yán)重妨礙實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。失去了實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、分析問題和解決實(shí)際問題能力方面的優(yōu)勢(shì)。單門課程的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分散，培養(yǎng)學(xué)生能力、個(gè)性和創(chuàng)造能力的綜合性和設(shè)計(jì)探索性實(shí)驗(yàn)過少，不利于本科生進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練和引入新的實(shí)驗(yàn)技能，難以進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練;課程的實(shí)驗(yàn)存在知識(shí)點(diǎn)分散、欠缺系統(tǒng)性。這種課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容如果比例過大，顯然不利于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

4.在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)是依附于各門理論課。各專業(yè)課程都追求知識(shí)體系的完整性，造成實(shí)驗(yàn)室重復(fù)建設(shè)，不利于儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料等資源共享;各課程之間一般聯(lián)系松散，內(nèi)容重疊而又有遺漏，學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)和能力訓(xùn)練零星而不系統(tǒng)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容單調(diào)而不豐富，近年來，由于教學(xué)改革和教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，在修訂教學(xué)計(jì)劃，削減總學(xué)時(shí)的同時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目也在減少。這種相對(duì)分散而未獨(dú)立設(shè)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的提高也是極其不利的。

三、解決主要問題的思路和策略

如何建立“符合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向”生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系呢？首先，地方應(yīng)用型地方本科院校在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的過程中，學(xué)校的一切課程設(shè)置都必須體現(xiàn)出地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。特別是為了促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，適應(yīng)本地的人才需求，學(xué)校的生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)與規(guī)劃同樣都不能脫離本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。所以，生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系的建設(shè)也必然既適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要突出人才的應(yīng)用性特征[4]。

1.突出生物科學(xué)專業(yè)特色。地方應(yīng)用型本科院校只有真正厘清生物科學(xué)本科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，突出本專業(yè)特色，建立生物科學(xué)專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)課程體系，才能提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也有利于教師的專業(yè)化發(fā)展。生物科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是大力培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備現(xiàn)代教學(xué)理念，具有較好的人文、科學(xué)素養(yǎng)，愿為教育事業(yè)服務(wù)、體魄健全、心理素質(zhì)良好，能適應(yīng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展需要，能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科學(xué)研究及管理等方面的應(yīng)用創(chuàng)新型人才，課程體系的構(gòu)建必須圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，以學(xué)生畢業(yè)后的社會(huì)需求為依據(jù)，優(yōu)化課程體系，重視專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性教育。提升學(xué)生的教師能力素質(zhì)的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校到社會(huì)的無(wú)縫鏈接。

2.建立系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課程體系，突出課程結(jié)構(gòu)體系的效能，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性。對(duì)生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系的研究宗旨是通過一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)課程體系和與之相應(yīng)的課程建設(shè)，以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性，來達(dá)到使本科生掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能、科學(xué)的研究方法和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，讓學(xué)生學(xué)到“有用、能用、實(shí)用”的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，不但具有動(dòng)腦能力還具備動(dòng)手能力[4]。

3.統(tǒng)籌課程中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的質(zhì)與量。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是實(shí)施實(shí)驗(yàn)課程體系最直接的載體。由于目前各實(shí)驗(yàn)課程之間交流不充分，聯(lián)系不緊密，會(huì)存在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容重復(fù)與遺漏的現(xiàn)象，并缺少明顯的指向性與針對(duì)性。對(duì)實(shí)驗(yàn)課程體系的研究與改革必須優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的質(zhì)與量，并且加強(qiáng)課程內(nèi)容與現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，精選學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的同時(shí)，以重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)為價(jià)值取向[5]。

4.圍繞“個(gè)性化”生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)開設(shè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。首先，堅(jiān)持“以服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求為導(dǎo)向的‘個(gè)性化’生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)的指導(dǎo)思想，使課程設(shè)置具有鮮明生物科學(xué)教育特色，增強(qiáng)學(xué)生的興趣和適應(yīng)就業(yè)的需求。

其次，在“以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求為導(dǎo)向的”生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)過程中，必須注意實(shí)驗(yàn)教學(xué)與教學(xué)實(shí)踐相統(tǒng)一的原則。生物科學(xué)專業(yè)課程設(shè)置中，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的銜接。按由易到難、從校內(nèi)走向校外的步驟組織實(shí)踐教學(xué)，構(gòu)建由實(shí)驗(yàn)課程、專業(yè)見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等組成的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系，將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分散到各階段的教學(xué)中，逐步規(guī)范學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，提高實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新思維。

再次，作為一種教學(xué)實(shí)踐，其中教學(xué)的評(píng)價(jià)與考核是實(shí)驗(yàn)課的重要環(huán)節(jié)，是以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，對(duì)教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行價(jià)值判斷，基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)監(jiān)控與評(píng)價(jià)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量的目的，生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)必須結(jié)合具體的教學(xué)評(píng)價(jià)。制定科學(xué)合理的具有應(yīng)用型特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核體系，不僅有利于激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣，規(guī)范學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程、提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?而且科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)及多元化的考核評(píng)價(jià)體系有助于有效引導(dǎo)高校生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的中學(xué)生物學(xué)教師也具有重要的教育意義和參考價(jià)值[6]。

總之，如何圍繞生物科學(xué)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的需要和培養(yǎng)目標(biāo)的要求，加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求緊密聯(lián)系，構(gòu)建科學(xué)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系，強(qiáng)化本科生實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力的訓(xùn)練，讓學(xué)生在校期間學(xué)到的知識(shí)技能學(xué)以致用，有助于畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后的就業(yè)，由此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，驅(qū)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，培養(yǎng)具有實(shí)踐開拓創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才，是生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)深入研究解決的關(guān)鍵問題。

參考文獻(xiàn)：

[1]潘懋元.什么是應(yīng)用型本科[J].高教探索，2010，17（2）：3-5.

[2]羅鳴，吳定敏.以服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求為導(dǎo)向的“個(gè)性化”高職英語(yǔ)課程體系建設(shè)實(shí)踐研究[J].Overseas English，2015，（01）：37-38.

[3]金冶.地方高校生物科學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的困境、動(dòng)因與路徑[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，413（31）：31-32.

[4]馮唐鍇，韓文華.以地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向的生物工程本科專業(yè)課程體系研究[J].景德鎮(zhèn)高專學(xué)報(bào)，2013，28（6）：20-21.

第6篇：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位范文

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)建設(shè)部等部門關(guān)于支持科研院所、大專院校、文化團(tuán)體和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)利用單位自用土地建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用住房若干意見的通知》（〔1998〕130號(hào)文）精神，支持中央、省、市屬在漢科研院所、大專院校、文化團(tuán)體和衛(wèi)生單位（以下簡(jiǎn)稱科教文衛(wèi)單位）利用單位自用土地建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用住房，以利進(jìn)一步改善在漢科教文衛(wèi)單位職工的居住條件，經(jīng)市人民政府研究同意，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、各有關(guān)部門要高度重視科教文衛(wèi)單位利用自用土地建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用房問題，采取優(yōu)先安排計(jì)劃，簡(jiǎn)化手續(xù)等有效措施，支持這些單位自建經(jīng)濟(jì)適用住房，改善其職工的住房條件。

二、科教文衛(wèi)單位自建經(jīng)濟(jì)適用住房必須符合我市土地利用總體規(guī)劃和城市規(guī)劃，其計(jì)劃由市房地局會(huì)同市規(guī)劃、土地局根據(jù)本年度經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)計(jì)劃總規(guī)模優(yōu)先予以安排。

三、對(duì)科教文衛(wèi)單位自建經(jīng)濟(jì)適用住房，應(yīng)按《市人民政府關(guān)于加快我市經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)步伐的通知》（武政〔1998〕125號(hào)文）中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，享受各項(xiàng)優(yōu)惠政策，并執(zhí)行下列政策：

（一）為本單位職工建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用住房所用的自用土地仍保留原劃撥土地使用權(quán)性質(zhì)，申請(qǐng)用地變更登記，免收土地出讓金；

（二）科教文衛(wèi)單位建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用房，應(yīng)在符合本單位建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的條件下，在教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)區(qū)外，避免占用綠化、活動(dòng)場(chǎng)地，結(jié)合現(xiàn)有居住用地統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)，所建成的住房應(yīng)全部用于解決本單位、本系統(tǒng)職工住房，不得對(duì)外銷售；

（三）建設(shè)規(guī)模超過1萬(wàn)平方米的，須成立住宅合作社，按照住宅合作社模式實(shí)行規(guī)范化建設(shè)管理；

四、國(guó)有商業(yè)銀行可根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，支持科教文衛(wèi)單位自建經(jīng)濟(jì)適用住房項(xiàng)目和職工購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用住房所需貸款。

五、對(duì)已經(jīng)實(shí)行住房公積金繳納辦法的，其職工購(gòu)買單位自建經(jīng)濟(jì)適用住房，需要申請(qǐng)住房公積金貸款的，在同等條件下應(yīng)予優(yōu)先安排。

第7篇：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位范文

1、和平、發(fā)展和合作是當(dāng)今世界時(shí)代的主流

然而我國(guó)面臨發(fā)展的安全制約因素高于傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全因素交織，有西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)的西化與分化的政治戰(zhàn)略，還有“”勢(shì)力不斷制造摩擦，國(guó)家安全問題的多變性、復(fù)雜性、綜合性不斷地增強(qiáng)。軍隊(duì)肩負(fù)著國(guó)家的安全與統(tǒng)一和發(fā)展利益的任務(wù)，復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境對(duì)國(guó)防與部隊(duì)的建設(shè)提出了更高的要求。然而經(jīng)費(fèi)供給不足與現(xiàn)代化國(guó)防與軍隊(duì)的建設(shè)需求存在長(zhǎng)期的矛盾，如何科學(xué)統(tǒng)籌安排建設(shè)國(guó)防經(jīng)濟(jì)是對(duì)建設(shè)國(guó)防經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代要求。

2、當(dāng)今世界處于大變動(dòng)變革的非常時(shí)期

各種勢(shì)力力量在不斷地重新分化與組合。世界格局朝著多極化發(fā)展，而綜合實(shí)力往往決定著國(guó)家的作用和地位，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)將成為未來國(guó)際間的主要競(jìng)爭(zhēng)。綜合國(guó)力是由經(jīng)濟(jì)力和國(guó)防力構(gòu)成，經(jīng)濟(jì)力是基礎(chǔ)，而國(guó)防力也是不可短缺的必要組成部分。一個(gè)具有比較強(qiáng)的綜合國(guó)力的國(guó)家不可缺少的兩翼是“富國(guó)”與“強(qiáng)兵”。偉大復(fù)興是中華民族每個(gè)國(guó)人的夢(mèng)想。但是隨著我國(guó)新軍事改革進(jìn)入新階段時(shí)，我軍建設(shè)即取得了巨大的成就，又凸現(xiàn)出各種問題和矛盾。這些問題和矛盾嚴(yán)重影響與制約著軍隊(duì)科學(xué)建設(shè)的發(fā)展。如何科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌安排建設(shè)國(guó)防經(jīng)濟(jì)是對(duì)建設(shè)國(guó)防經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代要求。

二、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)是新世紀(jì)新階段的國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要

國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)上要體現(xiàn)出“以人為本”，即要結(jié)合新軍事改革和軍事斗爭(zhēng)實(shí)際準(zhǔn)備，且勇于改革思想觀念，又要牢固樹立“人才第一”的新觀念。人才競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今世界以尖端武器為主要特征的新軍事改革且強(qiáng)調(diào)人才重要性的競(jìng)爭(zhēng)。

國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)上要體現(xiàn)出“全面發(fā)展”，即要統(tǒng)籌安排國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全方位的發(fā)展。國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)是個(gè)復(fù)雜龐大的制度體制，科研、分配、流通、生產(chǎn)等各個(gè)層面構(gòu)成的一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。假如僅僅著眼單一方面的發(fā)展，而忽視其他的發(fā)展，必然會(huì)阻礙整個(gè)系統(tǒng)的發(fā)展。

國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)上體現(xiàn)出“協(xié)調(diào)發(fā)展”，即要正確認(rèn)識(shí)與處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)之間的關(guān)系，又要尋求經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防建設(shè)的同步協(xié)調(diào)發(fā)展。國(guó)防建設(shè)的依托是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，如果經(jīng)濟(jì)建設(shè)始終搞不上去，那么國(guó)防建設(shè)根本就無(wú)從談起。綜合國(guó)力的象征是國(guó)防實(shí)力，如果國(guó)防建設(shè)始終搞不上去，那么經(jīng)濟(jì)建設(shè)就連最基本的安全保障的得不到。國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)上要體現(xiàn)出“協(xié)調(diào)發(fā)展”，就是要正確認(rèn)識(shí)和處理好國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，尋求兩者的協(xié)調(diào)、同步發(fā)展。指出，正確認(rèn)識(shí)和處理好國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中一個(gè)帶全局性的重大問題。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是國(guó)防建設(shè)的基本依托，經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞不上去，國(guó)防建設(shè)就無(wú)從談起。國(guó)防實(shí)力是綜合國(guó)力的重要組成部分，國(guó)防建設(shè)搞不上去，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全環(huán)境就難以保障。因此要一手抓國(guó)防建設(shè)，一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想要求將國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)納入國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的總體規(guī)劃中，使兩者步調(diào)一致，形成二者相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制。

國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)上要體現(xiàn)出“可持續(xù)發(fā)展”，就是要保持和增強(qiáng)發(fā)展的后勁，堅(jiān)持走國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境資源相協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。因此，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想要求在國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)中注意資源與環(huán)境的制約，不竭澤而漁犧牲子孫的環(huán)境來搞今天的建設(shè)。另外要抓好軍事訓(xùn)練、軍事人才培養(yǎng)、國(guó)防科技和武器裝備的預(yù)研等工作，保證國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)要把握幾個(gè)重要問題

1、以“對(duì)立統(tǒng)一”為國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)選擇

發(fā)展戰(zhàn)略和制定政策措施的出發(fā)點(diǎn)傳統(tǒng)邏輯把經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)看作是完全對(duì)立的，以其矛盾的對(duì)立面來作為選擇發(fā)展戰(zhàn)略、制定政策和實(shí)施措施的基本出發(fā)點(diǎn)，導(dǎo)致了國(guó)防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的不協(xié)調(diào)發(fā)展。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)告訴我們，國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)二者是相互滲透、相互推動(dòng)的，具有長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的“統(tǒng)一性”。因此，我們必須更新觀念改變思路，以“對(duì)立統(tǒng)一”的科學(xué)視角去認(rèn)識(shí)國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路，創(chuàng)新發(fā)展模式。

2、以“全面發(fā)展”科學(xué)統(tǒng)籌國(guó)防投入的適度規(guī)模與結(jié)構(gòu)

科學(xué)發(fā)展觀的“全面發(fā)展”觀念把國(guó)防經(jīng)濟(jì)看成由若干要素組成的有機(jī)體，要求統(tǒng)籌好國(guó)防投入的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。一方面要“規(guī)模適度”，根據(jù)經(jīng)濟(jì)能力和國(guó)家安全需求來確定最適何的國(guó)防投入規(guī)模，并保持動(dòng)態(tài)平衡和合理。另一方面要“結(jié)構(gòu)合理”，要在現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)投入力下形成最具戰(zhàn)斗力的結(jié)構(gòu)。要結(jié)合從我國(guó)國(guó)防經(jīng)濟(jì)實(shí)際，解決如人員、裝備、研發(fā)費(fèi)用的比例不合理，國(guó)防科研投入比重較低，軍兵種費(fèi)用結(jié)構(gòu)不合理等制約我國(guó)國(guó)防經(jīng)濟(jì)效益提高的問題。

第8篇：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位范文

封建迷信盛得，賭博成風(fēng)，越窮越信天命，越窮越賭，文化的荒漠形成愚昧，愚昧導(dǎo)致貧窮，貧窮制約了文化建設(shè)，文化與經(jīng)濟(jì)相互消長(zhǎng)。一個(gè)是文化與經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展，一個(gè)是文化與經(jīng)濟(jì)的惡性循環(huán)，兩種現(xiàn)狀可得出一個(gè)結(jié)論，文化與經(jīng)濟(jì)唇齒相依。大部分地區(qū)農(nóng)村文化建設(shè)中的另一個(gè)突出問題是沒有跳出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的圈子，文化建設(shè)沒有走向市場(chǎng)，也就是忽視了文化的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，現(xiàn)在農(nóng)村已建立起來的文化活動(dòng)陣地（文化站、文化場(chǎng)所）多數(shù)是政府包下來的，因此，它受制于政府的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，財(cái)政形勢(shì)好，就多投入些，活動(dòng)就多開展些，反之就會(huì)受到影響。有些地區(qū)雖然搞起了一些文化活動(dòng)，辦了些文化場(chǎng)點(diǎn)，遇到困難還是習(xí)慣于找政府支持，找文化部門幫助，步子邁不出去。結(jié)果使文化建設(shè)缺乏生機(jī)和活力。文化建設(shè)只有在遵循文化規(guī)律的同時(shí)，尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，才能久盛不衰，這就是新形勢(shì)下文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的命題。

農(nóng)村的現(xiàn)狀來看，不難找到文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞得紅紅火火的亮點(diǎn)，將其匯集在一起，也可紡織成美麗的畫卷。然而冷靜地正視現(xiàn)實(shí)，我們必須像承認(rèn)經(jīng)濟(jì)滯后一樣，承認(rèn)文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的滯后。少部分農(nóng)村主動(dòng)邁出了步子，多數(shù)農(nóng)村的文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是未被開墾的處女地。

從研究問題的角度看，現(xiàn)在農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在如下一些特點(diǎn)：一是被動(dòng)的多，主動(dòng)的少；二是“小打小鬧”的多，形成規(guī)模的少；三是村鎮(zhèn)范圍內(nèi)活動(dòng)多，跨埠交流少；四是雷同的多，創(chuàng)新的少；五是城市文化模式轉(zhuǎn)移的多，地區(qū)特色少。綜上這些現(xiàn)象，都不同程度地影響和制約著一些地區(qū)農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。我認(rèn)為，針對(duì)現(xiàn)在農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的五多五少的現(xiàn)狀，大力開展文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)，應(yīng)堅(jiān)持如下一些原則：一是因地制宜，突出特色的原則。以人文環(huán)境的特殊性為依托，從農(nóng)民群眾的文化生活習(xí)慣出發(fā)，設(shè)計(jì)有吸引力的文化經(jīng)濟(jì)載體和形式，宜山則山、宜水則水，搞出特色。二是廣泛交流，兼收并蓄的原則。立足于形成自己特色，但不搞封閉式經(jīng)營(yíng)，要開放搞活，要敢于與發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行文化經(jīng)營(yíng)活動(dòng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新。三是城鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則。城里相對(duì)農(nóng)村有人才、資金、傳媒手段等優(yōu)勢(shì)，將這些文化資本與農(nóng)村文化大市場(chǎng)有機(jī)結(jié)合起來，會(huì)使城市文化資本的潛力得到發(fā)揮，農(nóng)村文化市場(chǎng)得到開發(fā)。四是主旋律與多樣性相結(jié)合的原則。要在堅(jiān)持主旋律的前提下，創(chuàng)造更豐富多彩的文化經(jīng)營(yíng)形式，滿足多層面消費(fèi)者的文化需求，這樣才會(huì)有聲有色、紅紅火火。五是文化活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相結(jié)合的原則。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)品的形象設(shè)計(jì)、廣告宣傳、企業(yè)文化建設(shè)都涌透著文化的作用，也都蘊(yùn)涵著文化的需求，科技成果的推廣，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的形成，都需要文化建設(shè)來銜接，要把文化經(jīng)濟(jì)活動(dòng)建成經(jīng)濟(jì)五一節(jié)中的重要鏈條。六是集體、個(gè)體一起上的原則。要大力發(fā)展文化個(gè)體戶。一開始就要讓文化經(jīng)營(yíng)者走向市場(chǎng)，成為市場(chǎng)的主體，所以，要鼓勵(lì)個(gè)體業(yè)者從事文化經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，使其按市場(chǎng)規(guī)律發(fā)展。七是現(xiàn)時(shí)性和時(shí)代性相結(jié)合的原則。在我國(guó)，農(nóng)民文化素質(zhì)相對(duì)低些，但絕不能因此而忽略文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的時(shí)代性，要引導(dǎo)一部分地區(qū)、一部分人的文化經(jīng)營(yíng)與消費(fèi)跟上時(shí)代的步伐，踏上信息時(shí)代文化娛樂活動(dòng)的節(jié)拍，以此來帶動(dòng)整個(gè)農(nóng)村的文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)向著時(shí)代的方向邁進(jìn)。

第9篇：經(jīng)濟(jì)建設(shè)的地位范文

1.林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意義

林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意義主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是經(jīng)濟(jì)意義。森林作為林業(yè)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，加強(qiáng)林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)可以有效促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展，為我國(guó)復(fù)合類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供一定支持，有利于形成多元化的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)可以恢復(fù)和健全生態(tài)體系功能，優(yōu)化配置林業(yè)資源，形成木材和林果等方面的深加工產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)林業(yè)的系統(tǒng)化及綠色化發(fā)展。

另一方面是現(xiàn)實(shí)意義。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得生態(tài)環(huán)境日趨惡化，尤其是對(duì)林業(yè)資源的過度索取，進(jìn)一步加劇了環(huán)境污染和生態(tài)破壞。森林作為林業(yè)中最為重要的資源，可以為人類提供新鮮的氧氣，有效吸收和凈化二氧化碳等污染氣體，加強(qiáng)森林資源的保護(hù)，對(duì)人類自身的健康具有重要的保護(hù)意義。當(dāng)前人類面臨的環(huán)境和發(fā)展等問題，主要原因之一就是沒有合理開發(fā)利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

2.林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)建設(shè)點(diǎn)

林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)建設(shè)點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下3點(diǎn)：①林業(yè)功能的發(fā)揮。開發(fā)利用林業(yè)資源時(shí)，需要對(duì)其經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的功能進(jìn)行充分考慮，以有效發(fā)揮林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)作用，以此體現(xiàn)林業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能。此外，在資源開發(fā)利用過程中，需要嚴(yán)格遵循資源生長(zhǎng)規(guī)律和國(guó)家相關(guān)規(guī)定，科學(xué)、合理利用資源，保證資源的優(yōu)化配置，最大限度發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益及生態(tài)效益。②食品加工業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展。社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步使得人們?cè)絹碓阶非缶袷澜绲南硎埽缂偃章糜我呀?jīng)成為人們娛樂休閑的重要方式之一。當(dāng)前生態(tài)游作為旅游的重要選擇，開發(fā)商或農(nóng)戶可以結(jié)合本地實(shí)際情況，積極尋找森林的資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色森林資源，構(gòu)建新的生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)鏈，將林業(yè)資源的功能得以充分發(fā)揮，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③生態(tài)環(huán)保建設(shè)的強(qiáng)化。將自然和社會(huì)與林業(yè)進(jìn)行有效結(jié)合，可以保護(hù)林業(yè)生態(tài)環(huán)境，加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為生態(tài)發(fā)展和社會(huì)提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。當(dāng)然在林業(yè)建設(shè)與發(fā)展過程中，需要樹立以人為本的理念，保證生態(tài)環(huán)境與保護(hù)產(chǎn)業(yè)的民主化與規(guī)范化齊頭并進(jìn)，使林業(yè)生態(tài)環(huán)境與人民群眾的利益相連。

3.林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)共同發(fā)展的策略

3.1 協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)園區(qū)和園林城市

協(xié)調(diào)發(fā)展園林城市和工業(yè)園區(qū)，可以在一定程度上減少資源浪費(fèi)現(xiàn)象，促進(jìn)城市生態(tài)環(huán)境的改善，實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。首先，科學(xué)規(guī)劃工業(yè)園。需要從生態(tài)城市建設(shè)出發(fā)，科學(xué)保護(hù)部分水系、植被和山體，有效維護(hù)園區(qū)的景觀環(huán)境。同時(shí)合理利用森林資源，規(guī)范一次性木筷的流通及生產(chǎn)，確保木材的綜合利用，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的改善。其次，提高城市綠地的法律地位。許多園林城市的綠地被隨意征用，導(dǎo)致城市發(fā)展受阻，這需要加強(qiáng)城市綠地的相關(guān)法律建設(shè)，明確城市綠地的法律地位。最后，加快綠化城市建設(shè)。對(duì)生態(tài)資源保護(hù)的重要性加以宣傳，動(dòng)員全社會(huì)力量來加快城市綠化造林的速度，形成宜居的城市生態(tài)環(huán)境。

3.2 構(gòu)建良性的林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)制

要想實(shí)現(xiàn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展，需要對(duì)林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的關(guān)系進(jìn)行正確處理，構(gòu)建良好的發(fā)展機(jī)制。以生態(tài)平衡為基礎(chǔ)經(jīng)營(yíng)林業(yè)，采取科學(xué)的營(yíng)林措施和采伐手段，有效控制森林資源的消耗，加強(qiáng)資源的培育及管理。同時(shí)開展多種經(jīng)營(yíng)方式，將山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和山地綜合建設(shè)相結(jié)合，加大林業(yè)建設(shè)資金的投入，加強(qiáng)農(nóng)村替代資源建設(shè)，從而緩解資源利用與保護(hù)之間的矛盾，促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

3.3 擴(kuò)大森林面積覆蓋率