農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐報告精選(九篇)

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第1篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐報告范文

【關(guān)鍵詞】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理 人才培養(yǎng)模式 農(nóng)業(yè)

一、引言

隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，我國基本上已經(jīng)進入了以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)的階段，國家正在重點進行傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造，走中國特色的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要時期，形成破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的關(guān)鍵時刻。而我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)是為促進農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的目標下建立的，為服務(wù)三農(nóng)為己任。

二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)存在的問題

（一）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的人才培養(yǎng)特色不鮮明

我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)是為促進農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的目標下建立的，為服務(wù)三農(nóng)為己任。當前我國處于改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和建設(shè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展階段，但是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)還不能與當前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展目標相匹配，如課程內(nèi)容陳舊，課程結(jié)構(gòu)體系未與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相調(diào)整。在各個大中院校中，人才培養(yǎng)目標趨同，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理缺乏學(xué)校特色和專業(yè)特色，畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)類似，技能特長與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和需求相距較大。

（二）輕實踐重理論

另一方面在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)中還存在著“輕實踐、重理論”的教育理念，最明顯的就是農(nóng)業(yè)試驗課程只是理論課程的從屬地位，另一方面農(nóng)業(yè)經(jīng)管類專業(yè)的實習(xí)基地少，實踐教學(xué)難落實，如生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐和生產(chǎn)勞動等難以有效落實。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的設(shè)置中畢業(yè)實習(xí)一般設(shè)置在最后一期，學(xué)生忙于擇業(yè)求職，導(dǎo)致實習(xí)內(nèi)容流于形式，實習(xí)論文缺乏實地調(diào)查，實習(xí)報告參差不齊，缺乏嚴謹、規(guī)范的實踐教學(xué)和實習(xí)監(jiān)督，造成學(xué)生難以掌握農(nóng)業(yè)的專業(yè)技能和實際動手能力，無法掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的基本方法，也不利于培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。

（三）畢業(yè)生競爭力不強

在農(nóng)業(yè)的大中院校培養(yǎng)出的農(nóng)業(yè)經(jīng)管類畢業(yè)生競爭力不強，主要表現(xiàn)在一些學(xué)生自身缺乏愛農(nóng)、興農(nóng)和強農(nóng)的責(zé)任感和使命感，再加上學(xué)生家長對學(xué)生就業(yè)意愿的影響力，更使得他們不愿意從事涉農(nóng)領(lǐng)域。在學(xué)校方面，缺乏對學(xué)生進行引導(dǎo)正確的就業(yè)和從業(yè)觀念，也使得農(nóng)業(yè)經(jīng)管類專業(yè)的就業(yè)率在各專業(yè)的排名靠后，就業(yè)率低下和畢業(yè)生整體素質(zhì)不高反過來也影響了招生質(zhì)量，形成了農(nóng)業(yè)專業(yè)招生和畢業(yè)的惡性循環(huán)。

三、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

（一）重新定位培養(yǎng)目標

農(nóng)業(yè)的大中院校應(yīng)該根據(jù)自身的學(xué)科優(yōu)勢和所處區(qū)域優(yōu)勢，并結(jié)合社會市場需求和學(xué)生就業(yè)期望，突出高校的自身農(nóng)業(yè)特色和人才培養(yǎng)的特點。如浙江大學(xué)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理重點是培養(yǎng)熟悉食品國際商務(wù)流程、具有全球視野、食品企業(yè)運作管理的高級涉農(nóng)商務(wù)人才。除了學(xué)校角度的人才培養(yǎng)目標的創(chuàng)新，還要專業(yè)層面和專業(yè)內(nèi)容兩個方面的創(chuàng)新和重新定位培養(yǎng)目標。在農(nóng)業(yè)專業(yè)層面上制定針對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、新興農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)應(yīng)用和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的基礎(chǔ)理論等方面的培養(yǎng)目標，不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要。在農(nóng)業(yè)專業(yè)內(nèi)容上制定各類課程的培養(yǎng)目標，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的課程體系、內(nèi)容設(shè)計和培養(yǎng)方案都要適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會需要的要求。在學(xué)校、專業(yè)、課程這三個層次的農(nóng)業(yè)經(jīng)管類人才的培養(yǎng)目標相輔相成，無論哪個層面，都能夠順應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需要，不僅掌握社會、人文、農(nóng)村經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)管理知識，將理論與實踐相結(jié)合，還能夠運用先進的農(nóng)業(yè)管理理念解決和發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)問題，獨到的創(chuàng)新能力和思維方式去服務(wù)和建設(shè)“三農(nóng)”，成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推動者和農(nóng)業(yè)方面的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

（二）不斷優(yōu)化課程體系

在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)培養(yǎng)模式中，要從整體上對農(nóng)業(yè)經(jīng)理管理的專業(yè)課程進行改革優(yōu)化。堅持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的實用化、綜合化、精簡化、多樣化，使得學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)更完整。一是注重農(nóng)業(yè)科技與生物技術(shù)、經(jīng)濟管理的有機結(jié)合，注重多學(xué)科間的知識交叉，將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展的最新研究成果不斷滲透到農(nóng)業(yè)課程中；二是合理安排基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和農(nóng)業(yè)公共課程的比例，在擴大學(xué)生農(nóng)業(yè)專業(yè)的知識面的基礎(chǔ)上，也要避免課程內(nèi)容的重復(fù)、交叉和脫節(jié)的情況；三是加強農(nóng)業(yè)經(jīng)管類的核心課程建設(shè)，不斷凝練和更新農(nóng)業(yè)課程內(nèi)容，增設(shè)能夠提升學(xué)生創(chuàng)新能力的課程，精簡教學(xué)內(nèi)容，在核心課程上增加學(xué)分占比。

（三）完善教學(xué)方法

大學(xué)生最佳職業(yè)生涯規(guī)劃的時間是第一學(xué)年，而不是像很多大中院校第二學(xué)年或者第三學(xué)年學(xué)生自行選擇專業(yè)的方向，因此應(yīng)盡早為學(xué)生創(chuàng)造選擇適合自身的發(fā)展模式。在第一學(xué)年的下學(xué)期就開始讓學(xué)生自主選擇專業(yè)方向，如農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理，農(nóng)村發(fā)展與管理、農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化等農(nóng)業(yè)經(jīng)管類的專業(yè)方向，并整合專業(yè)課程體系，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，滿足學(xué)生職業(yè)發(fā)展的需要。在教學(xué)過程中，一是根據(jù)學(xué)生自身知識、能力和素質(zhì)的特點，適當增加案例、分組討論，改變單一的教授方式，鼓勵學(xué)生主動參與教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，在分組討論中形成師生互動的氛圍，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和探索意識。二是，定期邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者開展講座，并加強與農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位的合作，提高實習(xí)基地的質(zhì)量，增加學(xué)生實踐調(diào)研的機會，將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的理論知識運用于社會實踐，加強學(xué)生創(chuàng)新能力的提升。

（四）強化實踐教學(xué)

對于農(nóng)業(yè)經(jīng)管類的學(xué)生而言，實踐能力是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、獨立思考能力、解決問題能力和理論應(yīng)用實踐的有效途徑之一。一是創(chuàng)新開展“班村共建”模式的第二課堂，農(nóng)業(yè)經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生與基層組織的村級對接，學(xué)生科擔(dān)任村主任助理，為村委推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、擴展農(nóng)村產(chǎn)品銷售、籌建農(nóng)村網(wǎng)站等多種形式開展社會實踐，逐步使得學(xué)生愛農(nóng)、并愿意扎根農(nóng)村，培養(yǎng)強農(nóng)意識的有效途徑，也從很大程度上加強了學(xué)生實踐能力，使得他們發(fā)揮一技之長，在農(nóng)村事務(wù)中也注入了新鮮血液。二是可適時開展農(nóng)業(yè)科技的學(xué)術(shù)競賽，通過對農(nóng)業(yè)專業(yè)課程設(shè)計實踐教學(xué)內(nèi)容，強化實踐教學(xué)的效果，任課教師引導(dǎo)學(xué)生參與社會調(diào)查報告、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、農(nóng)業(yè)管理論文比賽、農(nóng)業(yè)技術(shù)科研立項等活動，在實踐和競賽活動中強化農(nóng)業(yè)理論知識和合作意識，發(fā)揮學(xué)生高效積極性和創(chuàng)造性。

參考文獻

[1]郊翔宇，崔寧波，龐金波.農(nóng)業(yè)高校農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討[M].東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2009.10（5）.

[2]聶洪臣，張季中，姜桂娟，李國政，高建新.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實踐[J].現(xiàn)代企業(yè)教育-學(xué)術(shù)?理論，2013.5（下）.

第2篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐報告范文

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟；財務(wù)管理；對策

農(nóng)業(yè)作為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，在發(fā)展中備受關(guān)注，國家出臺了很多財稅相關(guān)的政策進行扶持，但是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理仍存在許多問題，需要從實際角度出發(fā)，找到可以從根本上解決的措施。在新的發(fā)展背景下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理有了新的特點。在推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，也要不斷深化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理的提升與改革，努力提高管理水平，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮好輔助作用。這就需要根據(jù)市場的變動以及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)來制定出相關(guān)的政策，幫助農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理實現(xiàn)其最大的作用，促進產(chǎn)業(yè)未來更好的發(fā)展。隨著在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展道路上不確定的因素逐漸增多，必須要從現(xiàn)在開始自我剖析，及時完善農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理體系。因此，從理論層面分析這些問題并加以解決就顯得尤為重要。

一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理現(xiàn)狀分析

從實際發(fā)展情況來看，當前的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)地位之間沒有實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。財務(wù)管理這項輔作用還沒有得到充分重視，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的外在條件及生產(chǎn)組織方式影響財務(wù)管理體系的健全和完善。首先，從業(yè)人員素質(zhì)有待提高。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理者的管理理念沒有及時改變，素質(zhì)有待提高，很多管理者將重點投放到了生產(chǎn)方面，對財務(wù)管理的重視不夠，或者了解不夠深入和專業(yè)，相關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低，這就導(dǎo)致財務(wù)管理的外在環(huán)境較差，規(guī)范財務(wù)管理難度大。財務(wù)人員在大學(xué)會計教育、會計人員繼續(xù)教育及其他會計知識學(xué)習(xí)過程中涉及農(nóng)業(yè)知識少，自學(xué)成分大，對會計準則的掌握及理解不盡相同，財務(wù)人員知識結(jié)構(gòu)不合理，影響實際操作。對從業(yè)人員的教育與培訓(xùn)也缺少合理的安排，導(dǎo)致財務(wù)管理的內(nèi)外部環(huán)境較差。其次，企業(yè)會計準則關(guān)于農(nóng)業(yè)只有生物性資產(chǎn)一條準則，指導(dǎo)不充分，框架太大不夠具體，而且范圍籠統(tǒng)，指導(dǎo)能力不夠強，可操作性有待進一步細化。對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的多環(huán)節(jié)、多領(lǐng)域、多重影響因素缺乏規(guī)范性指導(dǎo)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理整體處于無序發(fā)展的被動狀態(tài)，無法得到效率和質(zhì)量方面的突破。第三，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有特殊性，生產(chǎn)環(huán)節(jié)多，鏈條長，存貨管理難度大，受天氣等外在因素影響大，產(chǎn)品產(chǎn)量及定價變化大，產(chǎn)業(yè)化不充分，生產(chǎn)過程中浪費嚴重。這些因素提現(xiàn)體現(xiàn)到財務(wù)上就是會計核算難度大，會計信息失真嚴重。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是借助自然生產(chǎn)的過程，有生命的動植物生產(chǎn)過程非常復(fù)雜，大田、水下、林中生產(chǎn)等不同生產(chǎn)方式，南北方不同生產(chǎn)節(jié)氣，農(nóng)耕農(nóng)時、農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品特征、生產(chǎn)周期特性等都沒有形成完整而科學(xué)的體系，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會計監(jiān)督檢查困難，在很大程度上降低了工作效率。

二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理的優(yōu)化策略

(一)推動財務(wù)管理觀念的革新及現(xiàn)代化體系建設(shè)為了更好的建立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理策略體系，還要從對財務(wù)管理觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)胧帧Ｖ挥修D(zhuǎn)變思想觀念才可以進行更加深入的改革。首先，規(guī)范各類農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織，要求所有經(jīng)濟組織建立符合自身條件的規(guī)范化的財務(wù)管理體系，政府財稅部門進行監(jiān)督指導(dǎo)。其次，政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門及科研院所要推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化，生產(chǎn)環(huán)節(jié)規(guī)范化，減少不確定性。另外，財稅部門強化細化《企業(yè)會計準則》對農(nóng)業(yè)財務(wù)管理的指導(dǎo)，提高財務(wù)管理水平的同時推動實現(xiàn)從財務(wù)會計到管理會計的轉(zhuǎn)變，不僅要重視財務(wù)工作的日常核算和報告，還要加強對相關(guān)工作的預(yù)測和規(guī)劃。最后，推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理者思想轉(zhuǎn)變，將財務(wù)管理工作提高到應(yīng)有的重視程度，務(wù)必將財務(wù)管理貫穿于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體的整個經(jīng)濟活動中去。

(二)深化財務(wù)管理人員及從業(yè)人員的指導(dǎo)教育培訓(xùn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展要求高度專業(yè)化和復(fù)雜化的財務(wù)管理?；谶@樣的特點，要提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理水平，還需要不斷加強對專業(yè)人員的指導(dǎo)、教育和培訓(xùn)。首先，要對現(xiàn)有的從業(yè)人員進行專業(yè)的人才培訓(xùn)，讓員工可以得到更好的技術(shù)和專業(yè)的提升，一方面需要財務(wù)人員對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動參與者進行財務(wù)方面培訓(xùn)教育，優(yōu)化財務(wù)管理外部環(huán)境，另一方面可以聘請農(nóng)業(yè)專業(yè)人士對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)對財務(wù)人員進行講解提升財務(wù)管理和生產(chǎn)管理的融合度。另外，有效推動政府財稅管理部門和企業(yè)財務(wù)人員對國家頒布的涉農(nóng)財稅政策進行深入研究和應(yīng)用對財務(wù)管理水平提升有重要作用。其次，引進專業(yè)的財務(wù)管理人員，在招聘時注重財務(wù)人員的能力和素質(zhì)。要時刻關(guān)注社會中的優(yōu)秀人才，不斷招納有才之士。此外，還要關(guān)注對財務(wù)管理人員精神層面的建設(shè)，鼓勵他們不斷豐富自己的知識及技能儲備，以保證更近時展的進程，從而更好的完成工作。在城市化進程中，農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備建設(shè)逐步提高，農(nóng)村生活質(zhì)量和生活水平也有了很大提高，農(nóng)業(yè)專業(yè)人員更愿意為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。在這種情況下，有關(guān)部門要大力推出人才引進政策，鼓勵更多的人才投入到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理中去，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供更先進的技術(shù)。

(三)重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理信息化建設(shè)在當今信息技術(shù)高度發(fā)達的時代，只有優(yōu)化信息管理建設(shè)，才能使得財務(wù)管理質(zhì)量得到應(yīng)有的保證。首先，需要不斷加強農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理的信息化建設(shè)，通過財務(wù)信息化管理，可以有效提高財務(wù)管理的效率水平。同時，對信息管理系統(tǒng)的完善要十分關(guān)注，從不同方面對系統(tǒng)進行維護管理，保證其正常運行。其次，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動進一步規(guī)范化、流程化，將生產(chǎn)經(jīng)營活動搬到“網(wǎng)上”來。最后，加強既懂財務(wù)又懂信息化的人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)相關(guān)人才，重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和新技術(shù)的應(yīng)用等，以此推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟財務(wù)管理水平的提升。

第3篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐報告范文

（沛縣沛城鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟管理服務(wù)中心，江蘇 沛縣 221600）

摘　要：我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展在我國整體經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)重要地位。近年來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展逐步趨向于循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式，循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟很大程度上促進了我國農(nóng)業(yè)發(fā)展，為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶了很大經(jīng)濟效益，降低了資源的耗損，減少了對環(huán)境的污染，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展。文章認真研究循環(huán)經(jīng)濟的概念及其特點，概括近年來循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式，分析我國循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展實踐過程中存在的問題，提出解決這些問題的措施。

關(guān)鍵詞 ：循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟；未來構(gòu)想；生態(tài)環(huán)境；生態(tài)模式

中圖分類號：F32

文獻標志碼：A

文章編號：1000-8772（2014）16-0092-02

循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟體系是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中融入循環(huán)理念，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中推廣和應(yīng)用循環(huán)經(jīng)濟，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的經(jīng)濟效益，降低環(huán)境污染和能源的損耗。循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟體系作為現(xiàn)代社會中先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念，更加側(cè)重對生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)注，使得我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟在取得一定的經(jīng)濟效益的同時，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，革新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)模式。循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟注重在保護環(huán)境的同時盡可能地對自然資源的利用程度，轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式為循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟模式。

1循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的缺陷

1.1理論基礎(chǔ)不完善

循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟不是一個簡單的工程，它呈現(xiàn)出非常大的復(fù)雜性，需要把農(nóng)林學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)發(fā)展科學(xué)等多種學(xué)科整合統(tǒng)一起來。分析循環(huán)農(nóng)業(yè)的特點，研究循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系等。在了解現(xiàn)在我們農(nóng)業(yè)采取的生態(tài)模式著手，在充分研究分析我國現(xiàn)有農(nóng)業(yè)生態(tài)模式的基礎(chǔ)上，把所有的相關(guān)學(xué)科結(jié)合起來，組織農(nóng)業(yè)方面專家討論研究，建立起循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟完善的理論體系。在長期的實踐中不斷創(chuàng)新、給循環(huán)經(jīng)濟農(nóng)業(yè)理論體系注入新鮮的血液，使得我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)、經(jīng)營模式的重大轉(zhuǎn)變，在保證經(jīng)濟效益的同時，真正的實現(xiàn)對環(huán)境的最大保護。

1.2缺少相關(guān)政策支持

我們即使已經(jīng)具備完善的循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟理論體系，如果政府不出臺相關(guān)的政策支持，我們的循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟也只是一句空話，很難得到落實和進一步的發(fā)展。政府的支持主要是建立相關(guān)的激勵政策和保障措施。在我國循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟已經(jīng)有了一定的成就，但是還存在著許多問題，還有待我們進一步做好完善工作。有些地方出臺相關(guān)農(nóng)業(yè)政策，使得在農(nóng)村實現(xiàn)對水、土地等農(nóng)業(yè)資源進行有效保護非常苦難。在我國有些農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展比較落后，農(nóng)民需要解決自己的糧食問題，往往會忽略對生態(tài)環(huán)境的保護；而有些地區(qū)，即使農(nóng)村生活、生產(chǎn)條件較好，他們更加關(guān)注有更好的經(jīng)濟效益，會把關(guān)注點向發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟上傾斜。因此，政府需要做好發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的宣傳工作，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)勞動人員增強環(huán)保意識，激發(fā)他們積極發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的積極性。

1.3沒有先進的農(nóng)業(yè)資源利用技術(shù)。

在一個大的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，需要盡量的減少在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中自然資源的投入。循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟需要對一些可以重復(fù)利用的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品對此利用，盡量的增長產(chǎn)品的使用周期。盡可能的進行廢物利用，減少廢棄物的排放量。加大在循環(huán)農(nóng)業(yè)技術(shù)研究方面的投入，轉(zhuǎn)變知識為動力，減少自然資源等實際物資的投入。不斷地增加循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)方面的投入，減少循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中物質(zhì)的投入，需要有完備、齊全的科學(xué)技術(shù)做后盾。但是我國很多地方在農(nóng)業(yè)方面的科學(xué)技術(shù)還不夠完善，很大程度上限制了我國循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。

目前，我國循環(huán)農(nóng)業(yè)實踐活動，對先關(guān)技術(shù)措施研發(fā)比較少，我們農(nóng)業(yè)相關(guān)技術(shù)人員沒有認真考慮過如何去發(fā)展我們的傳統(tǒng)技術(shù)，如何很好的在傳統(tǒng)的技術(shù)上創(chuàng)新，引進外來的高新科學(xué)技術(shù)，為我國循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟提供強大的動力支持。

1.4農(nóng)民缺乏先關(guān)的技術(shù)知識

循環(huán)經(jīng)濟中占有主導(dǎo)地位的是我們的農(nóng)業(yè)經(jīng)營人員，經(jīng)營者文化素質(zhì)水平對我國循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展有很大影響。首先我們的農(nóng)業(yè)經(jīng)營者需要有一定的知識儲備，懂得一些相關(guān)的循環(huán)經(jīng)濟方面的技術(shù)，懂得如何經(jīng)營管理等。要想發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟我們需要培養(yǎng)出一批適應(yīng)新情況的新型農(nóng)民。但是，目前我國從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的經(jīng)營者一般不具備很高的文化素質(zhì)、科技素質(zhì)及經(jīng)營管理方面的素質(zhì)等，完全不能適應(yīng)新時代科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展、經(jīng)濟社會高速發(fā)展的需求。

2發(fā)展我國循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的措施

2.1健立、健全相關(guān)的制度保障

我國循環(huán)經(jīng)濟需要在多各方面都有一定的進展，包括農(nóng)業(yè)生態(tài)、農(nóng)村污染、農(nóng)民人居資源占有率極低等。但是我國目前還沒有相關(guān)的法律法規(guī)去保障我們循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的順利實施，應(yīng)該盡快的建立先關(guān)的法律法規(guī)，制定相應(yīng)的政策保障體系和扶持政策，給我們發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的農(nóng)民一些補助、優(yōu)惠等，保障我國農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的順利進行。應(yīng)該通過國家的引導(dǎo)，建立多方位投入體系，可以重復(fù)利用的資源進行重復(fù)利用、減少廢棄物的排放，農(nóng)作物秸稈和畜禽糞便做無公害處理等帶動我國循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的應(yīng)用和推廣。通過這種方式有效的發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建立社會主義新型農(nóng)村。

2.2對農(nóng)業(yè)環(huán)境進行有效監(jiān)督

對農(nóng)業(yè)環(huán)境的污染和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的破壞，只有在發(fā)生一段時間之后才恩能夠被察覺，但是一旦造成了破壞，影響很大，而且治理起來相當困難。因此，應(yīng)該建立、健全對我國農(nóng)業(yè)環(huán)境的檢測體系，通過對我國農(nóng)業(yè)環(huán)境的檢測和監(jiān)督，定期向相關(guān)部門做環(huán)境質(zhì)量檢測報告，對農(nóng)業(yè)的生態(tài)環(huán)境做出科學(xué)的預(yù)測，及時的發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題，并研究出相應(yīng)的解決方案及時治理。循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟最終需呀通過市場機制的認證，因此需要加強對循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的宣傳、包裝、完善產(chǎn)品在市場上的準入度和認證體系、通過各種方法遵循市場供求關(guān)系，規(guī)范市場行為，增加循環(huán)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)品在市場上得到的認可程度，利用市場機制促進循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。

2.3培養(yǎng)循環(huán)經(jīng)濟意識，走可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)道路

農(nóng)村環(huán)境保護工作依然不到位。環(huán)境污染呈現(xiàn)越來越嚴重現(xiàn)象，對資源的浪費嚴重，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，形成一種惡性循環(huán)。做好循環(huán)經(jīng)濟工作，對于環(huán)境資源來說，需要科學(xué)、合理的處理固體廢棄物，有效的防治環(huán)境的污染。據(jù)統(tǒng)計，在一些地區(qū)農(nóng)村的人均固體廢棄物和構(gòu)成接近城市地區(qū)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的固體廢棄物比城市產(chǎn)生的固體廢棄物還要多。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不再使用有機肥料，而是直接使用無機肥料，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中大量的使用無機肥料，而有機物越來越少，致使許多農(nóng)作物嚴重受到損失，產(chǎn)量極具減少，質(zhì)量低劣，對農(nóng)村居民的健康造成很大的威脅。因此，我們應(yīng)該樹立節(jié)約資源和循環(huán)經(jīng)濟的意識，科學(xué)的使用資源，注意做好對農(nóng)村環(huán)境的保護工作。

此外，我們需要大力發(fā)展再生資源經(jīng)濟，使得部分廢棄物循環(huán)利用。我國農(nóng)村的固體廢棄物的來源非常的廣泛，日常的生產(chǎn)、生活活動都會產(chǎn)生大量的廢棄物，過去我們都做為有機農(nóng)家肥用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。使用農(nóng)家肥能夠改良土壤、使得土壤更加具有肥力，還能夠提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)，同時不再使用無機肥料，節(jié)約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本，減少了對農(nóng)業(yè)環(huán)境的污染。因此，應(yīng)該對農(nóng)民進行正確的引導(dǎo)，促使他們能夠認識到農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量和經(jīng)濟效益之間的聯(lián)系。鼓勵農(nóng)民對廢棄物進行重復(fù)利用，節(jié)約生產(chǎn)成本，改善農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生條件。

2.4做好循環(huán)經(jīng)濟的宣傳，鼓勵農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識

在循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中，農(nóng)民是主體，發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟需要農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)。讓從事從業(yè)活動的人員真正的掌握一定農(nóng)業(yè)方面的知識和技能，依靠農(nóng)民自身，促進循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。引導(dǎo)農(nóng)民培養(yǎng)從日常生活小事做起保護環(huán)境，節(jié)約資源的意識，逐步在農(nóng)村建立起循環(huán)型農(nóng)業(yè)價值觀念、生活方式。強化農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)對發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的支持作用，促進循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟優(yōu)化升級。

3小結(jié)

我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)在我國經(jīng)濟中占據(jù)著重要的地位，影響著我國整個經(jīng)濟體系的可持續(xù)發(fā)展。由于我國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展給我國農(nóng)業(yè)環(huán)境造成了很大的破壞，我國發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)面臨著巨大挑戰(zhàn)。

我們需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式，在新時期發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式，解決過去傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式給我過農(nóng)業(yè)造成的問題，解決好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益和環(huán)境保護之間的關(guān)系，促進資源的有效利用，真正的實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

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第4篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐報告范文

［關(guān)鍵詞］“互聯(lián)網(wǎng)+”時代;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展;“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”

當前，我國社會主義改革如火如荼地開展著。在我國的國民經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進步促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。所以，在互聯(lián)網(wǎng)時代，我國農(nóng)業(yè)要想實現(xiàn)又快又好地發(fā)展，就要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)，進一步鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，實現(xiàn)中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

1“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的概述

作為一種嶄新的經(jīng)濟發(fā)展模式，“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展模式的特征是很富有時代性的，主要表現(xiàn)為互聯(lián)網(wǎng)能夠使生產(chǎn)生活中的基本要素得到整合。將網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢應(yīng)用于社會經(jīng)濟發(fā)展，從而為國民經(jīng)濟的發(fā)展做出重要貢獻。眾所周知，“互聯(lián)網(wǎng)+”這種發(fā)展模式是總理在政府工作報告中提出的。他指出，只有通過積極有效的政策對農(nóng)業(yè)進行政策引導(dǎo)以及給予一定的支持，將互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)跟農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合在一起。只有這樣，才能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的持續(xù)增長，從而給其他產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展提供很好的發(fā)展環(huán)境，促進其他產(chǎn)業(yè)朝智能化的方向發(fā)展，使我國國民經(jīng)濟實現(xiàn)又好又快的發(fā)展?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”能夠使我國農(nóng)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)重大改革，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新驅(qū)動，使農(nóng)業(yè)資源高效率地整合，最終使其生產(chǎn)模式實現(xiàn)跳躍式發(fā)展。在“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”發(fā)展模式中，通常包括三種類型。第一種是生產(chǎn)智能化類型，在這種類型中，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，使農(nóng)業(yè)技術(shù)得到提高。第二種是農(nóng)業(yè)電子商務(wù)類型，使用該種網(wǎng)絡(luò)營銷模式，通過農(nóng)產(chǎn)品O2O，實現(xiàn)更有效率的交易，拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。第三種是信息化發(fā)展類型，打造一個信息交流平臺，通過該平臺，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人員和經(jīng)營人員互動頻率更高，從而使農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力得到提升。

2“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的意義

2.1有效地促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。經(jīng)過大量實踐表明，“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”這一發(fā)展模式非常有利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。由于互聯(lián)網(wǎng)具有開放性和創(chuàng)新性特征，如能將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展高效結(jié)合在一起，那么就能夠更好地實現(xiàn)新型農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展，使農(nóng)產(chǎn)品的附加值得到提升，并且使農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈得到延長。通過“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)市場資源配置，農(nóng)民獲取市場信息的效率大大提高了。農(nóng)民能夠在第一時間獲得市場信息，從而能夠?qū)r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的生產(chǎn)規(guī)模以及后續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略進行適當?shù)恼{(diào)整。2.2實現(xiàn)了由資源型農(nóng)業(yè)向技術(shù)型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，農(nóng)業(yè)發(fā)展跟信息網(wǎng)絡(luò)結(jié)合在一起，將會大大促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，使農(nóng)業(yè)從資源型向技術(shù)型轉(zhuǎn)變。在飛速發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟中，衡量農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要指標包括了創(chuàng)新能力和核心技術(shù)等。最近幾年，農(nóng)業(yè)市場的競爭主要體現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟創(chuàng)新等方面，這些方面都能在一定程度上體現(xiàn)時代的發(fā)展和進步。在我國，目前的農(nóng)業(yè)發(fā)展以資源型為主要發(fā)展方式，我國的信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用程度較低。因此，大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”發(fā)展模式，能夠使農(nóng)業(yè)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型和升級，從而加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。2.3節(jié)省農(nóng)業(yè)發(fā)展資金，提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益。通過“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”，農(nóng)業(yè)發(fā)展成本得到節(jié)省，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益得到提升。這主要表現(xiàn)在以下方面:第一，互聯(lián)網(wǎng)的一個顯著特征是高效率，如果能夠?qū)⒒ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)跟農(nóng)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，那么就能夠同時為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人員和經(jīng)營人員快速提供信息。眾所周知，現(xiàn)在面對的市場環(huán)境是隨時都會變化的，市場競爭越來越激烈。面對這種競爭，只有把握好市場環(huán)境中的信息，才能游刃有余地去面對市場的瞬息萬變;第二，節(jié)省農(nóng)業(yè)流通成本。通過搭建網(wǎng)絡(luò)交易平臺，交易程序由煩瑣變?yōu)楹唵?，農(nóng)產(chǎn)品的流通也隨之加快。另外，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也促進了農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，這是因為通過互聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)業(yè)技術(shù)獲取和學(xué)習(xí)更加便利，最終新型農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)周期縮短，能提高農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)效率。2.4農(nóng)民的現(xiàn)代化素質(zhì)得到提升。在提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平之時，“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”模式的科學(xué)化使農(nóng)民的綜合素質(zhì)得到提升。依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，農(nóng)民可以學(xué)會更多的經(jīng)營和管理知識，乃至獲取信息知識的速度也會加快。而且，他們還能夠不斷地提升思想道德修養(yǎng)，提升對農(nóng)業(yè)發(fā)展的認識，把更多更好的科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，提升他們的應(yīng)用和實踐能力，為社會輸送更多的綜合性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人才。

3“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展策略

誠然，就目前而言，我國的互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用還處于摸索階段。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有多個省份在“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”方面取得了一些成績。這對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的影響越來越深遠。因此，我們應(yīng)當側(cè)重于如何改進產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，借助互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源數(shù)據(jù)，以及緊密結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。在這個過程中，產(chǎn)業(yè)升級得到帶動，農(nóng)民更加富裕。主要創(chuàng)新策略包括以下幾個方面。第一，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。眾所周知，在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟方式的過程中，高效是其中一個凸顯的特征。借助互聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)業(yè)的多功能性得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延長，農(nóng)業(yè)分工更加細化，農(nóng)業(yè)門類增加。依托互聯(lián)網(wǎng)智能化和高科技的技術(shù)手段，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展更加高效。第二，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展精細農(nóng)業(yè)。在精細農(nóng)業(yè)中，空間信息技術(shù)得到利用。通過該項技術(shù)的應(yīng)用，使經(jīng)濟與環(huán)境層面的效益得到提升。目前，就我國而言，可以借助國外發(fā)達國家的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，比如GPS、RS等技術(shù)。運用這些技術(shù)，可實現(xiàn)精準播種、施肥，乃至貫穿于整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程。第三，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)。最近幾年，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的農(nóng)村電子商務(wù)平臺如火如荼地建設(shè)。其中，從經(jīng)營的角度來看，京東商城和淘寶電商平臺力爭打造規(guī)模化的農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售平臺。通過互聯(lián)網(wǎng)，它們建立直銷網(wǎng)絡(luò)模式，促進了專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)銷售平臺的發(fā)展。從管理的角度來看，首先，可借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對農(nóng)產(chǎn)品信息進行整合，借助信息平臺，農(nóng)產(chǎn)品更加全面地展示在客戶面前;其次，通過云端網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，農(nóng)產(chǎn)品信息和質(zhì)量得到監(jiān)控，相關(guān)信息可以及時傳遞給生產(chǎn)經(jīng)營者，為決策人員提供參考。

4結(jié)論

在我國經(jīng)濟發(fā)展中，農(nóng)業(yè)是一個重要的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)發(fā)展對人民的生活水平有極大的影響。對于農(nóng)業(yè)發(fā)展而言，應(yīng)當抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展機遇，依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻，使我國全面建成小康社會的目標盡早實現(xiàn)。

作者:許金 單位:法庫縣農(nóng)村合作經(jīng)濟經(jīng)營管理總站

參考文獻:

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第5篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐報告范文

關(guān)鍵詞　海外訪學(xué)　本科生　國際化　密歇根州立大學(xué)

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A

0　引言

海外訪學(xué)是高校實踐教學(xué)中的一種新型教學(xué)模式，其特點在于依托發(fā)達國家名校的國際化教育平臺和全球化視野，先進的教學(xué)管理水平和良好的實訓(xùn)設(shè)備，高水平的教師隊伍與獨特的多元文化氛圍，推動國內(nèi)高校的教育教學(xué)改革，探索高校國際化教學(xué)模式與途徑。

為探索推進農(nóng)林高校經(jīng)濟管理專業(yè)本科教學(xué)的國際合作機制與新型模式，西北農(nóng)林科技大學(xué)啟動了國際化戰(zhàn)略“本科生國際視野拓展計劃”，于2012年7月16日至2012年8月21日從經(jīng)濟管理學(xué)院選派15名本科生到美國密歇根州立大學(xué)進行為期35天的專業(yè)實習(xí)。本文回顧與總結(jié)美國密歇根州立大學(xué)暑期實習(xí)的概況，以及教學(xué)特點、方法、借鑒經(jīng)驗與啟示，提出推進與完善本科生海外訪學(xué)項目的相關(guān)建議。

1　海外訪學(xué)概況

本次海外訪學(xué)主要圍繞經(jīng)濟管理類專業(yè)的本科教育與人才培育、農(nóng)業(yè)科技推廣與示范、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理實踐等主題開展專題活動，主要包括三大類：

1.1　專題報告

來自密歇根州立大學(xué)農(nóng)學(xué)院、商學(xué)院、國際教育中心、科研基地、農(nóng)業(yè)科技推廣站的眾多專家共舉辦各類專題報告，涉及國際交流與研究生聯(lián)合培養(yǎng)計劃、動植物育種、能源開發(fā)與利用、水資源管理與規(guī)劃、林業(yè)資源保護與規(guī)劃、氣候變化與碳匯交易制度設(shè)計、工商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)業(yè)科技推廣及其應(yīng)用、社會公共教育與新生代農(nóng)場主培養(yǎng)等專題。系列專題報告旨在讓學(xué)生深入淺出地了解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)各領(lǐng)域的國際前沿和研究熱點，提升學(xué)生的專業(yè)知識和專業(yè)能力。

1.2　參觀體驗

實地參觀美國高校及地方政府下屬的農(nóng)業(yè)科研基地、科技推廣服務(wù)站，農(nóng)場、林場、畜牧養(yǎng)殖場，動植物保護區(qū)、森林生物量觀測中心，以及能源、食品、木材加工企業(yè)。通過參觀體驗，充分了解美國農(nóng)業(yè)推廣站的機構(gòu)分布與組成、工作項目與工作流程，美國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營與管理狀況，資源和環(huán)境的保護機制與實踐，以及美國林業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)成與運營管理等實踐活動。參加體驗活動突出了二大主旨，一是通過親身觀察不同農(nóng)業(yè)科技與生產(chǎn)方式對農(nóng)業(yè)產(chǎn)出、資源和環(huán)境的影響，深入體會科技對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要作用；二是感悟自然科學(xué)和社會科學(xué)在生產(chǎn)實踐應(yīng)用中的有機融合，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，擴展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。

1.3　討論溝通

教學(xué)互動是美國高校教學(xué)的特色之一，通過各類seminar、演講、匯報等活動，讓學(xué)生與高校教授、企業(yè)家、農(nóng)場主充分交流，在自主學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)知識的應(yīng)用能力，對科學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)與分析能力，以及綜合性的思考、溝通和表達能力。訪學(xué)團通過學(xué)習(xí)、體驗、交流三種形式，將課堂學(xué)習(xí)、專題研討、實地考察與文化交流有機地融為一體，使實習(xí)學(xué)生得到了充分有益的鍛煉。

2　經(jīng)驗與啟示

總的體會是，美國密歇根州立大學(xué)的辦學(xué)理念非常先進、國際化程度很高，而且具有基礎(chǔ)科學(xué)研究長期堅持、科學(xué)研究深入細致、科研積累十分厚重、學(xué)科交叉優(yōu)勢明顯等突出特征。

2.1　自然學(xué)科與社會學(xué)科的有機結(jié)合，重視戰(zhàn)略問題研究

密歇根州立大學(xué)高度重視自然學(xué)科和社會學(xué)科的有機結(jié)合，高度重視基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)應(yīng)用研究。通過高度重視促進學(xué)科交叉，圍繞解決全球性、基礎(chǔ)性的重大科學(xué)和實際問題，開展問題驅(qū)動型的科學(xué)研究，始終立足國際前沿研究領(lǐng)域，突出重大創(chuàng)新，形成重大科技成果。密歇根州立大學(xué)通過整合學(xué)科資源的體現(xiàn)交叉，突出創(chuàng)新，促進優(yōu)勢學(xué)科與交叉新興學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展；通過搭建國際科技合作平臺，組建跨國研究團隊，開展氣候變化、生物能源、遺傳育種、資源環(huán)境評估等國際前沿研究；通過營造全方位、常態(tài)化的國際交流環(huán)境，保持大學(xué)辦學(xué)理念的先進性和科學(xué)研究的超前性、前沿性，進而在激烈的人才競爭、創(chuàng)新競爭中保障其持續(xù)發(fā)展和優(yōu)勢地位。

2.2　產(chǎn)－學(xué)－研有機結(jié)合，科研服務(wù)社會

作為美國征地法案（Land-Grant　Colleges　Acts）建校的典范，美國密歇根州立大學(xué)非常重視為當?shù)厣a(chǎn)和社會文化、生活服務(wù)。成立專職負責(zé)推廣（Extension）工作的管理部門，并與當?shù)卣畼?gòu)建享譽全世界的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系（Agi&Bio-technology　Extension　System）。推廣機構(gòu)的負責(zé)人（Extension　Director）作為學(xué)校和密歇根州農(nóng)業(yè)部門的聯(lián)合代表，負責(zé)管理本州境內(nèi)的全部推廣工作，并參與農(nóng)業(yè)推廣和社會服務(wù)工作的管理決策。密歇根州立大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的內(nèi)容主要包括：農(nóng)場管理、轉(zhuǎn)基因作物、能源作物、精準農(nóng)業(yè)和氣候變化等。在推廣服務(wù)過程中，學(xué)校與地方政府、協(xié)會、社區(qū)緊密協(xié)作，教育農(nóng)場主應(yīng)用地理信息系統(tǒng)（Geographic　Information　System，GIS）等現(xiàn)代化的生產(chǎn)管理技術(shù)，合理利用農(nóng)業(yè)資源、保護自然環(huán)境；同時，還注重社會服務(wù)，如啟動4H新生代農(nóng)場主教育培訓(xùn)項目（Head，　Hand，　health，　heart；　即腦健、手健、身健、心健，強調(diào)與倡導(dǎo)健康、快樂地應(yīng)用科技從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)），教育與引導(dǎo)青年知農(nóng)、愛農(nóng)，通過向青年傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識和技能，培養(yǎng)新生代農(nóng)場主。

2.3　體驗式、引導(dǎo)式教學(xué)，寓教于樂

為提高教學(xué)質(zhì)量和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，體檢式教學(xué)是密歇根州立大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)常用的教學(xué)方式。這種教學(xué)方式的優(yōu)點就在于，能夠讓學(xué)生親身近距離觀察動物、植物、大自然，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情。如下屬于密歇根州立大學(xué)的W.　K.　Kellogg（KBS）科研基地和教育推廣站，學(xué)生在專職教師的指導(dǎo)下分類參觀農(nóng)場、養(yǎng)殖場、林場、動植物保護區(qū)以及相關(guān)科研基地，并需要親自動手參與農(nóng)藝生產(chǎn)過程。美國將這種教學(xué)方式形象的稱之為“Field　walking　Tour”。這種學(xué)習(xí)方式，既有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思考能力，也極大地激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，起到了寓教于樂的良好效果。

3　建議

根據(jù)西北農(nóng)林科技大學(xué)選派經(jīng)管專業(yè)本科生赴美國密歇根州立大學(xué)暑期實習(xí)經(jīng)驗與啟示，從持續(xù)推進與大力提升本科生海外訪學(xué)計劃項目角度，擬提出以下建議。

3.1　加強國際合作，項目常規(guī)化，品牌化

參與本次海外訪學(xué)的師生，無不深刻地感受到，高等教育國際化趨勢明顯。對外交流已經(jīng)是世界一流大學(xué)普遍采用的教育模式，也是世界一流大學(xué)發(fā)展的必然結(jié)果。踐行高等教育國際化戰(zhàn)略，選派優(yōu)秀的本科生代表到海外感受國際一流名校的教學(xué)理念、教學(xué)方法和社會文化、生活，是推動我國本科生國際交流較為可行的路徑。因此，建議國內(nèi)高校大力推進與國外名校之間的校際合作，對本科生海外訪學(xué)計劃項目給予持續(xù)資助，創(chuàng)造機會讓優(yōu)秀的本科生參與海外訪學(xué)項目，將海外訪學(xué)項目做成國內(nèi)高校本科國際化教育的精品項目和品牌項目。

3.2　運作規(guī)范，總結(jié)提高

選派本科生海外訪學(xué)是項探索性的創(chuàng)新型教育工作，需要根據(jù)學(xué)科和專業(yè)特性，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展需求，并借鑒國外高校高等教育的特點，探索有效且為學(xué)生所樂于接受的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。本次在密歇根州立大學(xué)的暑期專業(yè)實習(xí)，整體方案設(shè)計、日程安排、具體內(nèi)容、教學(xué)方式都非常合理，得到訪學(xué)團師生的一致認可，也為后續(xù)訪學(xué)項目計劃提供有益的借鑒。因此，可以在每次訪學(xué)安排的基礎(chǔ)上，計劃后續(xù)訪學(xué)項目的詳細方案，編制項目操作流程、培訓(xùn)計劃和手冊、注意事項。

3.3　研究生與本科生共同參與，相互促進

由于多數(shù)本科生剛剛接觸專業(yè)領(lǐng)域，專業(yè)知識有限，學(xué)識結(jié)構(gòu)較窄，往往難以完全吸收與消化國外高校專業(yè)領(lǐng)域的科研設(shè)計。研究生參與海外訪學(xué)項目可以起到如下作用：第一，短期海外訪學(xué)有助于研究生進行留學(xué)決策。通過參加海外訪學(xué)，研究生本人有機會在相對充裕的時間了解國外高校學(xué)習(xí)、生活的方方面面，幫助研究生更好地進行留學(xué)決策。這種體驗，使得研究生的決策更具可行性和價值。第二，研究生可以為本科生起到示范和引領(lǐng)的作用。相對于本科生來講，研究生已經(jīng)開始接觸或已從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究，既可以從更深層面與國外教授進行交流，也可以通過訪學(xué)團的內(nèi)部討論、溝通，幫助本科生更好地學(xué)習(xí)；同時，研究生的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以為本科生的學(xué)業(yè)發(fā)展起到有益的借鑒和激勵作用。

本文是西北農(nóng)林科技大學(xué)國際化戰(zhàn)略《本科生國際視野拓展計劃》階段性成果

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第6篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐報告范文

關(guān)鍵詞：新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社 現(xiàn)狀 問題 對策

中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一直存在農(nóng)戶小生產(chǎn)和外部大市場的矛盾，農(nóng)業(yè)小規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的矛盾。新型農(nóng)業(yè)合作組織一定程度上提高了我國農(nóng)戶進入市場的組織化程度，促進了農(nóng)村微觀經(jīng)濟主體在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的重新塑造進程。國內(nèi)的研究多局限于宏觀性制度分析，較少有從局部區(qū)域性優(yōu)勢來論證農(nóng)民新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作的發(fā)展。本論文揭示區(qū)域性新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社在發(fā)展中取得的成效及存在的不足等問題，并提出針對性解決對策。一方面為后來者提供可供參考的經(jīng)驗，另一方面為改革和完善我國的土地制度、金融制度等提供理論借鑒。

一、壽光市稻田鎮(zhèn)概況

壽光市稻田鎮(zhèn)位于山東省壽光市東部，面積75平方公里，轄56個村，1.38萬戶，是省級中心鎮(zhèn)。截至目前，稻田鎮(zhèn)共有注冊的新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社70余家，占整個壽光市新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社數(shù)量的12%1，依托本地蔬菜種植優(yōu)勢，稻田鎮(zhèn)的專業(yè)合作社主要以蔬菜種植為主。

二、稻田鎮(zhèn)新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展存在的主要問題

據(jù)暑期調(diào)研所得到的數(shù)據(jù)，當?shù)卮嬖谥饕獑栴}是：

（一）新型農(nóng)業(yè)合作社規(guī)模小，經(jīng)濟實力薄弱

被調(diào)查的15個合作社中，會員規(guī)模在200-400人，占20%；100-199人占40%；100以下，占40%。絕大多數(shù)新型農(nóng)業(yè)合作社經(jīng)營規(guī)模小，有些合作社只有一塊牌子、一個印章、一個章程。缺乏辦公經(jīng)費和固定的辦公場所。合作社規(guī)模太小不僅限制了當?shù)睾献魃绲陌l(fā)展，也不能滿足市場的需要。

在調(diào)查的15個合作社中，注冊性質(zhì)為企業(yè)法人，占66%，注冊為民間團體的占23%，沒有注冊的占17%。稻田鎮(zhèn)新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的注冊資本規(guī)?；痉植荚?0萬元—400萬元這個區(qū)間。注冊資本在100萬元以下有7個；100—300萬元有6個；300萬元—400萬元有2個。稻田鎮(zhèn)新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社注冊資本規(guī)模較小，經(jīng)濟實力薄弱。

（二）稻田鎮(zhèn)新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作運行機制不健全，發(fā)展運行不規(guī)范

與合作社組織的本質(zhì)特征相比，稻田鎮(zhèn)絕大多數(shù)新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社在內(nèi)部組織制度建設(shè)和運行機制方面還存在著種種缺陷，并非是真正意義上的新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作，而是農(nóng)民初級形式的聯(lián)合。

據(jù)調(diào)研資料所示：稻田鎮(zhèn)真正有社員平等入股、進行盈余分配專業(yè)合作社還很少，只占被調(diào)研合作社比例的40%，余下的60%的專業(yè)合作社沒有或不執(zhí)行利益分配機制。會員與組織之間沒有形成利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的利益機制，組織對會員的約束力與凝聚力較差，難以形成自我發(fā)展和自我積累的機制，確保合作社有效運行的各項組織原則也很難嚴格遵守。

（三）新型農(nóng)業(yè)合作社發(fā)育還處相對于較低層次，對農(nóng)戶的輻射帶動作用有限

稻田鎮(zhèn)進行單一的生產(chǎn)銷售合作、低效的技術(shù)、信息服務(wù)的專業(yè)合作社占70%，進行資金、技術(shù)、加工合作的占30%。進入加工流通領(lǐng)域的合作社還比較少，真正自辦加工企業(yè)的很少。絕大多數(shù)的合作社還只是停留在種植蔬菜的初級產(chǎn)品生產(chǎn)上，加工轉(zhuǎn)化水平、附加值、科技含量都較低，優(yōu)質(zhì)品牌產(chǎn)品不多，（目前稻田鎮(zhèn)擁有一個全國名牌，兩個省級名牌），市場競爭力不高，獲得的利潤空間小，因而對農(nóng)民增收還很有限。

三、針對稻田鎮(zhèn)新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展的解決對策

以《農(nóng)民專業(yè)合作社法》頒布實施為標志，稻田鎮(zhèn)新型農(nóng)民專業(yè)合作社已經(jīng)進入了新的發(fā)展時期。新時期需要做到以下幾點：

（一）清晰設(shè)計產(chǎn)權(quán)，明確責(zé)任，建立完善的利益聯(lián)結(jié)機制

理論上，合作社應(yīng)該將股權(quán)分為公司法人股、農(nóng)戶股和流通股三部分，一人一股，一股一票，民主參加管理。依據(jù)國外的經(jīng)驗來看，“可以探索發(fā)展較為完善的農(nóng)業(yè)專業(yè)合作設(shè)立投資股，在社會上募集資金。這部分股份只具有分紅權(quán)，而沒有投票權(quán)，也不得參加盈余分配，不能參加合作社日常經(jīng)營管理，投資股金按照高于銀行利率來支付利息。可以設(shè)立政策，允許農(nóng)戶以土地承包經(jīng)營權(quán)入股，這應(yīng)該是合作社實踐的一大創(chuàng)新，解決了現(xiàn)階段農(nóng)民資金不足的難題，是立足于中國實際的好方法?！?/p>

合作社建立穩(wěn)定的利益聯(lián)結(jié)機制是合作社穩(wěn)定發(fā)展的保障之一?！耙?guī)范來講，合作社的利益聯(lián)結(jié)機制應(yīng)該分為分為四部分，應(yīng)該根據(jù)自身情況，采取服務(wù)優(yōu)惠、契約聯(lián)結(jié)、利潤返還、按股分紅等機制。同時，在按股分紅的同時，控制分紅的比例，沒有超過按交易額分紅的比例。充分將按股分紅與按勞分配結(jié)合起來，適當提高了按勞分配的比重，更好的體現(xiàn)了合作社‘勞動聯(lián)合’經(jīng)濟特性。”

（二）完善民主管理制度，依法規(guī)范運作

首先在內(nèi)部管理上，實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，重大事項按照一人一票表決決定；在盈余分配上，在提取公積金、公益金、風(fēng)險金后，按惠顧額進行統(tǒng)籌分配。再次必須建立健全合作社的崗位職責(zé)、生產(chǎn)管理、收購營銷、財務(wù)會計等管理制度，尤其注意應(yīng)該減少現(xiàn)在稻田鎮(zhèn)一部分專業(yè)合作社發(fā)展中存在的行政色彩濃厚的問題。

稻田鎮(zhèn)合作社在以后發(fā)展中，應(yīng)該按照發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求，統(tǒng)一組織農(nóng)業(yè)投入品的采購和供應(yīng)；統(tǒng)一制定和實施生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和產(chǎn)品質(zhì)量標準；統(tǒng)一提供品牌、包裝和銷售服務(wù)；統(tǒng)一申報和認證認定無公害基地、無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機食品和著名商標、知名商號及地方名牌工作。

（三）政府部門為合作社發(fā)展創(chuàng)造良好社會環(huán)境

應(yīng)結(jié)合西方國家實踐，盡快建立加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)席會議制度。4政府應(yīng)該在在財政政策方面，把扶持農(nóng)民專業(yè)合作社作為財政支持農(nóng)業(yè)的重點之一，逐年增加扶持資金。金融機構(gòu)應(yīng)該明確傾斜政策，創(chuàng)新貸款擔(dān)保抵押機制，積極支持合作社開展資金信用合作工作。政府應(yīng)該加大對《農(nóng)民專業(yè)合作社法》的宣傳和貫徹力度，引導(dǎo)更多的農(nóng)民參加合作社，引導(dǎo)更多的主體創(chuàng)辦和領(lǐng)辦合作社，促進現(xiàn)有的合作社提高發(fā)展水平，以農(nóng)民專業(yè)合作社的大發(fā)展促進全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營提升到一個新水平。

受客觀條件限制、學(xué)識及所得資料限制，本文對稻田鎮(zhèn)新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的論述主要集中在蔬菜種植方面，對于其他方面新型農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社論述較少；在提出措施如何付諸實踐方面論述不足。這兩個不足之處是以后研究應(yīng)該加以重視并解決的問題。

注釋：

1引自壽光農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理局..

2引自壽光市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理局.壽農(nóng)經(jīng)字［2009］4號[ Z]. ms.省略/dept_intro.asp?dname=JG.2010-4-15.

3引自引自陳大斌著.重建合作[M].北京：新華出版社.2009.3：55-57.

4引自郝衛(wèi)東.美國農(nóng)業(yè)合作社發(fā)展過程中政府工作定位及啟示[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟.2005,6:36-37.

參考文獻：

[1]陳大斌.重建合作[M].北京：新華出版社.2009.

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[3]宋宏遠.改革開放以來中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村政策回顧與評價[M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社.2002.

第7篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐報告范文

關(guān)鍵詞：財務(wù)會計；會計創(chuàng)新；經(jīng)濟活動

前言

財務(wù)會計指通過對企業(yè)已經(jīng)完成的資金運動全面系統(tǒng)地核算與監(jiān)督，以為外部與企業(yè)有經(jīng)濟利害關(guān)系的投資人、債權(quán)人和政府有關(guān)部門提供企業(yè)的財務(wù)狀況與盈利能力等經(jīng)濟信息為主要目標而進行的經(jīng)濟管理活動。財務(wù)會計就是對企業(yè)購入、產(chǎn)出、管理等各方面的財務(wù)、資金信息進行記錄、分析與報告，最終匯總成財務(wù)報表，提供給關(guān)心企業(yè)經(jīng)濟的外部機構(gòu)，包括投資者、債權(quán)人等。我國的財務(wù)會計信息是以人民幣做計量的，并做適當?shù)奈淖终f明，他反映著企業(yè)過去的資金運作情況和企業(yè)的經(jīng)濟管理情況。財務(wù)會計的數(shù)據(jù)要求真實，可驗證，給管理者做經(jīng)濟決策提供依據(jù)，為企業(yè)更好的謀發(fā)展。

1 現(xiàn)階段我國財務(wù)會計的創(chuàng)新和加強勢在必行

1.1 在社會快速發(fā)展的今天，知識經(jīng)濟時代已到來，知識經(jīng)濟顧名思義，是以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟，它建立在知識和信息發(fā)展的基礎(chǔ)之上，與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟等概念形式相對應(yīng)，是一種新型的經(jīng)濟形態(tài)。在知識經(jīng)濟時代，知識、技術(shù)、高素質(zhì)的人才在企業(yè)中成為重要的資源，變?yōu)闊o形的資本，他們與實物資本不同，因此在財務(wù)會計方面的管理也與實物資本不同。知識經(jīng)濟的發(fā)展，給財務(wù)會計的發(fā)展提出了新的要求，技術(shù)的創(chuàng)新，知識的發(fā)展，促使財務(wù)會計也需要進一步創(chuàng)新與發(fā)展，以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。

1.2 我國經(jīng)濟快速發(fā)展，并與國際接軌，2001年加入世界貿(mào)易組織（WTO）后，會計管理職能也與國際接軌，財務(wù)會計應(yīng)用方面已不局限于中國的法規(guī)、標準，而越來越向國際化發(fā)展，遵守國際法規(guī)。在這種情況下，如何創(chuàng)新和加強既適合中國經(jīng)濟體制建設(shè)的，又符合國際法規(guī)的財務(wù)會計體系成為財務(wù)工作人員重要的工作任務(wù)。

2 現(xiàn)階段我國財務(wù)會計的創(chuàng)新和加強要突出重點

在國家經(jīng)濟飛速進步的情況下，社會經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了大的變化，國外的經(jīng)濟特性對我國的經(jīng)濟狀況有了一定的沖擊，使得財務(wù)會計管理的環(huán)境也有了變化，無論從法規(guī)、標準，還是從理論、實踐等各方面都受到了國際市場的影響。因此，財務(wù)會計的改革與創(chuàng)新，必須突出重點。

2.1 改變現(xiàn)有的會計模式，根據(jù)知識經(jīng)濟時代特點，建立新的、適宜的模式。會計目標的建立，傳統(tǒng)的會計程序的選擇、會計體系等很多內(nèi)容都不能適應(yīng)現(xiàn)在的社會企業(yè)環(huán)境。

2.2 在知識經(jīng)濟時代，人力資源是很重要的無形資本，腦力勞動人群成為勞動者主體，通過不斷的學(xué)習(xí)與充電，人的智力潛能不斷被挖掘，腦力價值越來越高，但這個價值需要通過什么方法來測量或計算？成為會計工作者面臨的一個重要的研究課題。值得開心的是，企業(yè)知識資本的范圍要比財務(wù)資本大的多，為適應(yīng)新要求，就需要財務(wù)人員轉(zhuǎn)變思想，開拓視野，將人力資源腦力資本納入核算范圍，使人力資源會計成為財務(wù)會計的一部分內(nèi)容。

2.3 改革傳統(tǒng)的財務(wù)報告，增強財務(wù)會計報告的使用價值。財務(wù)會計報告隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化而變化，隨著用戶的需要變化而變化。因此新經(jīng)濟時代對財務(wù)報告的要求，一要及時更新信息，為信息使用者提供決策依據(jù)；二要拓寬報告的內(nèi)容，不僅要繼續(xù)提供財務(wù)資本信息，也要提供知識資本信息，還要提供未來信息：三要打破傳統(tǒng)財務(wù)會計報告在時間、空間上的限制，做到實時報告與定期報告相結(jié)合，實現(xiàn)信息提供的多元化組合。

2.4 改革傳統(tǒng)的計量方法，使會計計量方法向多元化發(fā)展。傳統(tǒng)的會計計量，是用貨幣計量表示。但貨幣計量單位的價值受多種因素的影響是不穩(wěn)定的。用變動著的貨幣計量得出的會計信息實際是不真實的，而且新經(jīng)濟時代財務(wù)會計計量的重點，要從有形資產(chǎn)向無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)變，從財務(wù)資源向知識資源轉(zhuǎn)變。這樣就必須在會計系統(tǒng)中引入多種計量手段，實現(xiàn)會計計量手段的多元化。

3 現(xiàn)階段如何創(chuàng)新和加強我國財務(wù)會計的一些措施

3.1 在信息社會條件下，傳統(tǒng)的財務(wù)會計理論體系正受到強烈的沖擊，包括對財務(wù)會計假設(shè)的延伸、權(quán)責(zé)發(fā)生制及歷史成本原則的動搖等。在電子商務(wù)環(huán)境下，網(wǎng)上公司、虛擬企業(yè)的興起，更對持續(xù)經(jīng)營、權(quán)責(zé)發(fā)生制和歷史成本原則等傳統(tǒng)財務(wù)會計學(xué)的核心提出挑戰(zhàn)，各種無形資產(chǎn)――信息資源、人力資源等一切知識資源的待價而沽強烈地沖擊著各類財務(wù)會計模式。

3.2 財務(wù)會計和財務(wù)報告不能一成不變，他們隨市場經(jīng)濟、企業(yè)動態(tài)、用戶需求的變化而變化，他們是動態(tài)管理的過程。

3.3 根據(jù)發(fā)展，拓展需求，改進財務(wù)會計內(nèi)容。過去的財務(wù)報告，由于注重有形資產(chǎn)（或者說固定資產(chǎn)）的計量，卻忽視了對于人力資源、智力、知識產(chǎn)權(quán)價值的確認與計量，報告中對于無形資產(chǎn)的計量少，不能反映企業(yè)的真實狀況，因此不能滿足企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、投資人、債權(quán)人等的需求，有可能導(dǎo)致管理者做出錯誤的決策。傳統(tǒng)的核心的財務(wù)報表，有其固定的模式，要以能否確認為基礎(chǔ)，能確認，就能進入報表；不能確認，就能不進入報表。在肯定現(xiàn)行財務(wù)報表和其他財務(wù)報告的基礎(chǔ)上提出改進建議，改進的建議有：改進企業(yè)報告中的信息類型，改進財務(wù)報表，改進審計在企業(yè)報告中的作用，形成推動改革的必要措施。

3.4 財務(wù)會計人力資源價值的變革。在社會經(jīng)濟進步的今天，信息化技術(shù)快速發(fā)展，在財務(wù)管理工作方面也得到長足的發(fā)展。隨著電子商務(wù)的發(fā)展，各種財務(wù)辦公軟件的使用，使得財務(wù)數(shù)據(jù)的核算與管理實現(xiàn)自動化。這樣，過去的事中記賬算賬、事后報賬的財務(wù)重點工作，逐漸被省去，財務(wù)會計工作人員將更多的精力投入到事前預(yù)算，事中監(jiān)督，事后分析的工作中。在信息自動化環(huán)境下，財務(wù)會計人員既要做好內(nèi)部的財務(wù)管理，又要做好對外溝通，及時向有經(jīng)濟利益關(guān)系的機構(gòu)傳遞公司財務(wù)會計信息，為領(lǐng)導(dǎo)者的決策提供數(shù)據(jù)支持。

3.5 隨著信息自動化技術(shù)的發(fā)展，財務(wù)軟件的更新，過去財務(wù)會計必須進行的核算、分析等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)逐漸由信息技術(shù)系統(tǒng)完成，財務(wù)會計人員將從事更多的非常規(guī)的財務(wù)會計業(yè)務(wù)來評價其資源的適用性，這樣的工作技術(shù)內(nèi)容的變化，對財務(wù)會計人員的職業(yè)素養(yǎng)是一個嚴峻的考驗，如果不能適應(yīng)，或不能勝任工作，財務(wù)會計人員將被企業(yè)所淘汰。

3.6 在網(wǎng)絡(luò)自動化，財務(wù)信息共享情況下，傳統(tǒng)的會計語言將發(fā)生變化，如利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，使得記賬憑證、財務(wù)報表等作用被淡化。另外，財務(wù)會計文化也發(fā)生質(zhì)的變化，企業(yè)管理者和投資者不再每天索要財務(wù)報表信息，而是通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注財務(wù)會計信息系統(tǒng)的內(nèi)容。

4 結(jié)束語

隨著新知識經(jīng)濟時代的迅速發(fā)展，企業(yè)發(fā)展面臨著方方面面的挑戰(zhàn)，生產(chǎn)過程中遇到的問題也越來越多，為適應(yīng)這種變化，財務(wù)會計也不能一成不變，需要創(chuàng)新與改革，這對財務(wù)工作者來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。作為一名財務(wù)管理人員，我需要從各方面充實自己，做好準備，推動財務(wù)會計行業(yè)的快速健康發(fā)展。

第8篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐報告范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)；實踐教學(xué)；教學(xué)模式

中圖分類號：G42 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）07-0-02

自從國家提出“三農(nóng)”政策以來，新農(nóng)村建設(shè)的開展已取得初步成效，為響應(yīng)國家號召，同時加快特色專業(yè)的建設(shè)，2005年，作為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面人才的農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)在我校應(yīng)運而生。但該專業(yè)開辦以來，特別是從四屆畢業(yè)生反饋的信息及建議顯示，學(xué)校在校內(nèi)實驗場地設(shè)置和投入、師資配備和校外實踐教學(xué)基地建設(shè)等方面都顯得滯后，長此以往，必將影響這一既具理論性，更重實踐性的專業(yè)的發(fā)展，目前該專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)已顯得相當薄弱。而西南地區(qū)擁有該專業(yè)的高校只有幾所，如果能將其辦成我校的特色專業(yè)，將為學(xué)院升格為四川理工大學(xué)，構(gòu)建合理的學(xué)科結(jié)構(gòu)以及學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)起到良好的示范和推動作用?；诖耍疚膶ξ倚＾r(nóng)發(fā)專業(yè)本科的實踐教學(xué)進行了詳細地調(diào)查研究，分析了其中存在的問題及原因，并提出相應(yīng)的對策建議，以期能改善農(nóng)發(fā)專業(yè)實踐教學(xué)效果，更好地促進該專業(yè)的發(fā)展。

一、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的培養(yǎng)目標

我院經(jīng)過8年的教學(xué)實踐，將該專業(yè)的培養(yǎng)目標定位為：培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、方法和技能，知識和能力結(jié)構(gòu)能夠滿足社會主義新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的要求，畢業(yè)后能在能在各級政府部門、事業(yè)單位、農(nóng)業(yè)推廣管理部門及農(nóng)業(yè)企業(yè)從事農(nóng)村發(fā)展政策的研究與制定、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計與實施、農(nóng)業(yè)推廣、企業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)產(chǎn)品策劃與營銷、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等工作的應(yīng)用型人才。

從該目標可以看出，我們培養(yǎng)的是既懂經(jīng)濟管理又懂農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的綜合性復(fù)合型人才。這就要求我們在教學(xué)中不僅要傳授理論知識，更要重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和獨立分析解決問題的能力。在目前大學(xué)教育由精英化轉(zhuǎn)為大眾化的大背景下，尤其是就業(yè)形勢一年比一年嚴峻的情況下，這也是提升畢業(yè)生就業(yè)率的現(xiàn)實需要。

二、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題

目前，國內(nèi)對農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的教學(xué)改革也有一些相應(yīng)的研究和分析，作為應(yīng)用型專業(yè)，其實踐性已逐步得到大家的重視。多媒體教學(xué)手段和實訓(xùn)教學(xué)也開始進入課堂。但對該專業(yè)在實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，大多數(shù)學(xué)校的教學(xué)改革仍停留在對傳統(tǒng)教學(xué)手段及師資培養(yǎng)的改革上，認為造成農(nóng)發(fā)專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)落后的原因主要在于兩方面：一是實踐教學(xué)基礎(chǔ)薄弱，專業(yè)起步較晚，辦學(xué)經(jīng)驗相對不足，沒有形成有效的運轉(zhuǎn)機制；二是實踐教學(xué)師資力量不足，師資培養(yǎng)機制不夠靈活。中青年教師所占比重較大，缺乏相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗等等。其實，除了以上分析的兩點，存在的主要問題還有：

1.實踐教學(xué)軟件缺乏

大多數(shù)實踐教學(xué)軟件都只是“電子板書”，缺乏相應(yīng)的趣味性和吸引力，難以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。主要是軟件編寫者本身也缺乏相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗，難以找準本專業(yè)的切入點和關(guān)鍵問題。同時因為開辦本專業(yè)的學(xué)校以及學(xué)生人數(shù)不算太多，軟件商興趣不大，缺乏開發(fā)高質(zhì)量的實踐教學(xué)軟件的動力。因此，找到或由本專業(yè)的教師聯(lián)合編制一款適合農(nóng)發(fā)專業(yè)的實踐教學(xué)軟件是提高教學(xué)效果的方法之一。

2.實地調(diào)查研究較少

由于農(nóng)發(fā)專業(yè)的特殊性，要求該專業(yè)學(xué)生必須對農(nóng)村和農(nóng)業(yè)有較多的了解，雖然有部分學(xué)生本身就來自農(nóng)村，對農(nóng)村有一定了解，但其他來自城市的學(xué)生對農(nóng)村的認識就較少了，加之就算來自農(nóng)村的學(xué)生，可能對農(nóng)業(yè)方面的知識了解也比較膚淺，因此加強實地調(diào)查和調(diào)研活動的力度就顯得非常必要了。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)開設(shè)了綜合案例評析實訓(xùn)（城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)域或農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃實踐及農(nóng)業(yè)企業(yè)管理方向）和農(nóng)村脫貧與危機管理案例實訓(xùn)兩個為期1周的實訓(xùn)課程，但顯然要達到使學(xué)生對農(nóng)村和農(nóng)業(yè)有較深的了解還是不夠的。

3.實習(xí)基地建設(shè)滯后

農(nóng)發(fā)專業(yè)實地調(diào)查研究的機會仍然偏少，因此實習(xí)基地的建設(shè)就顯得尤為重要。目前我校農(nóng)發(fā)專業(yè)的實習(xí)基地建設(shè)滯后且速度較慢，雖然已有幾個實習(xí)基地，但由于各種原因，學(xué)生去實習(xí)基地的時間較少，更不用說深入了解甚至參與當?shù)亟ㄔO(shè)了。缺乏具體實踐機會導(dǎo)致其對專業(yè)認識模糊，畢業(yè)后不具備直接進入工作領(lǐng)域的能力。

4.專業(yè)師資缺乏

大多數(shù)農(nóng)發(fā)專業(yè)的教師也主要是通過學(xué)校理論學(xué)習(xí)或者不是該專業(yè)而靠自學(xué)獲取的知識，本身也缺乏相應(yīng)的實踐機會和現(xiàn)實積累，實驗室環(huán)境下的模擬教學(xué)經(jīng)驗幾乎為零，即使有較好的軟件，也不一定能發(fā)揮其教學(xué)效果；加之其自身對農(nóng)村和農(nóng)業(yè)了解不夠，在帶學(xué)生到實習(xí)基地時又普遍存在形式重于內(nèi)容的現(xiàn)象，難以達到預(yù)期教學(xué)目標。

而缺乏實踐教學(xué)的直觀性和實效應(yīng)用性，就難以在教師和學(xué)生之間形成良好的互動關(guān)系，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也得不到提高。我們在教學(xué)過程中，常常發(fā)現(xiàn)，面對大量信息，學(xué)生不知如何取舍，抓不住重點，感覺學(xué)不到什么東西，沒有成就感，如果教師不能及時溝通，久而久之，學(xué)生就會失去學(xué)習(xí)熱情?？梢哉f，既懂理論又懂農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的專業(yè)教師的缺乏是制約農(nóng)發(fā)專業(yè)進一步發(fā)展的最大軟肋。

5.學(xué)生的專業(yè)興趣不高

根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計，農(nóng)發(fā)專業(yè)的學(xué)生對自己專業(yè)的興趣普遍不高，一方面是該專業(yè)的調(diào)劑生源較多，本來就不是自己的興趣，又缺乏相應(yīng)的引導(dǎo)，對專業(yè)了解和認識不夠；另一方面是目前該專業(yè)就業(yè)情況一般，而現(xiàn)實社會的浮躁心態(tài)和功利主義對校園的侵蝕又使得學(xué)生對未來較為迷茫。該專業(yè)的學(xué)生很多本身就來自農(nóng)村，考上大學(xué)是為了將來成為城里人，離開農(nóng)村，如果要他們畢業(yè)后再回到農(nóng)村，無論是傳統(tǒng)觀念還是他們的家庭都不認可，他們自己往往也無法接受。

表1 農(nóng)發(fā)專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的喜愛程度

數(shù)據(jù)來源：四川理工學(xué)院農(nóng)發(fā)專業(yè)2010級和2011級學(xué)生調(diào)查問卷

6.創(chuàng)新教育落后

當今社會人才的競爭實際上就是創(chuàng)新能力和綜合實力的競爭。因此是否具備創(chuàng)新能力也是判斷該專業(yè)教育是否成功的標準之一。創(chuàng)新能力包括創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新設(shè)計能力、創(chuàng)新管理能力和創(chuàng)新工作能力。而創(chuàng)新教育，就是培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識和技能加以運用， 把新觀念融入到新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)或者在新的環(huán)境中開創(chuàng)新局面的能力。目前我們的專業(yè)教育仍以理論知識的傳授為主，在這方面的教育較為薄弱，對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和教育都不夠，直接導(dǎo)致學(xué)生的職業(yè)競爭力不強。

7.理工特色模糊

本來我們是一所理工科為主的綜合類院校，有一些其他農(nóng)業(yè)類或文科為主院校不具備的優(yōu)勢，例如我們的釀酒專業(yè)和發(fā)酵專業(yè)等特色專業(yè)非常有競爭力，我們可以開辦一些相關(guān)實驗課程，對學(xué)校的優(yōu)勢善加利用，但目前這方面的融合還非常缺乏，這是非?？上У摹?/p>

當然，農(nóng)發(fā)專業(yè)實踐教學(xué)改革需要注意的問題還有很多，例如如何避免與其他專業(yè)實踐教學(xué)標準模糊的情況等。

三、進一步完善農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)實踐教學(xué)模式的措施

為了改善前述問題，我們對農(nóng)發(fā)專業(yè)的實踐教學(xué)進行了相應(yīng)的試驗：1.結(jié)合農(nóng)發(fā)專業(yè)的教學(xué)過程，一方面將課題成果及時應(yīng)用于教學(xué)，另一方面將教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題融入課題研究，形成課題和教學(xué)實踐相結(jié)合的良性互動；2.針對問題所在，進行了一些統(tǒng)計調(diào)查，以便及時掌握學(xué)生對專業(yè)實踐教學(xué)的要求；3.開展了一系列模擬教學(xué)或直觀性實踐教學(xué)活動。目的是盡可能結(jié)合理工類背景，將農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展專業(yè)建成具有我校的特色專業(yè)及開拓以專業(yè)合作社為主體的實體經(jīng)濟管理模式，并為學(xué)生就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)、開辟新的路徑。要做到這一點，還必須從以下幾個方面進行改善：

1.加大實踐教學(xué)比重

一方面要盡快找到或編制適合的實訓(xùn)的涉農(nóng)企業(yè)管理和農(nóng)村社區(qū)管理軟件對學(xué)生加以訓(xùn)練；另一方面要大量增加學(xué)生實習(xí)的時間和機會。將原來的整塊實習(xí)時間分割為多次零散實習(xí)，將自主實習(xí)為主改為帶隊分組實習(xí)為主，將以實習(xí)報告為主改為以實踐項目為主。這樣一是可以提高實習(xí)的系統(tǒng)性，二是將實習(xí)真正落到實處，避免走馬觀花、敷衍了事，三是可以將實習(xí)和就業(yè)相銜接。

2.加快實習(xí)基地建設(shè)

我們現(xiàn)在在學(xué)校所在城市的周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)（如貢井區(qū)建設(shè)鎮(zhèn)、大安區(qū)團結(jié)鎮(zhèn)、鳳凰鄉(xiāng)、沿灘區(qū)衛(wèi)坪鄉(xiāng)等示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)）已經(jīng)建立了幾個實習(xí)基地，但在與實習(xí)基地合作的深度和廣度上都還遠遠不夠。下一步我們應(yīng)加強與實習(xí)基地的合作，開展豐富多彩的實習(xí)性教學(xué)，例如讓學(xué)生進入專業(yè)合作社，在調(diào)查市場需求、訂單和生產(chǎn)管理及營銷過程中直接參與，獲得切身體驗的同時，也可以為合作社帶去新理念。

3.加強教師的實踐能力培養(yǎng)

為了增加農(nóng)發(fā)專業(yè)教師自身的實踐經(jīng)驗，我們現(xiàn)在已經(jīng)開始定期派出農(nóng)發(fā)專業(yè)的教師去實習(xí)基地考察和調(diào)研，后期我們需要將這一辦法加以制度化，常態(tài)化。此外，我們應(yīng)鼓勵該專業(yè)的教師多申請與專業(yè)相關(guān)的實踐性課題和項目，以便在完成課題和項目的過程中加深對專業(yè)的認識，也可以讓學(xué)生加入進來，為將來工作或進一步深造打下基礎(chǔ)。

4.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

這一點說起來容易，其實做起來較難。首先要了解學(xué)生的需要和想法，他們喜歡什么，想要獲得怎樣的教育。其次需要教師能把握住農(nóng)發(fā)專業(yè)的核心教育點，能正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。再次，就是教師能將這兩者很好地融合，通過各種先進教學(xué)手段和實踐項目，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)熱情，積極投入到本專業(yè)的學(xué)習(xí)中去。

5.加大創(chuàng)新教育培養(yǎng)力度

創(chuàng)新在現(xiàn)代社會的重要性已經(jīng)不言而喻，大學(xué)更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想和品質(zhì)的重要領(lǐng)地。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力主要是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新設(shè)計能力、創(chuàng)新管理能力和創(chuàng)新工作能力。創(chuàng)新的思維能力和設(shè)計能力可以從課堂講授和專業(yè)實習(xí)兩方面著手，而創(chuàng)新管理能力和工作能力就是要鼓勵學(xué)生多調(diào)查，多參與、多實踐。對農(nóng)發(fā)專業(yè)的學(xué)生來說，可以參加老師的課題項目、參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項目等，開闊眼界，拓展思維。

6.開辦特色課程

作為一所理工科為主的綜合類院校，我們在專業(yè)方面比之其他農(nóng)業(yè)類或經(jīng)管類為主的院校有一定劣勢，但我們也可以變弊為利，例如我們可以邀請學(xué)校有名的釀酒工程和發(fā)酵等特色專業(yè)的教師來開辦一些相關(guān)課程，對學(xué)生進行這方面的專門培訓(xùn)，或者和這些特色專業(yè)一起進行實驗，開辦一些模擬生態(tài)社會的實訓(xùn)等。

總之，通過對農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的深入研究，希望能實現(xiàn)將實習(xí)性實踐與學(xué)生交互式活動相結(jié)合，運用于該專業(yè)，從而較大程度上改善目前農(nóng)發(fā)專業(yè)實踐教學(xué)效果的目的。并抓住理工背景發(fā)展管理類專業(yè)的這一特色，找到適合我校特點的農(nóng)發(fā)專業(yè)發(fā)展道路，為以后把該專業(yè)創(chuàng)辦為特色專業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，更好地促進我校農(nóng)發(fā)專業(yè)的發(fā)展。

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作者簡介：羅 曉（1980-），女，四川自貢人，四川理工學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院講師，碩士，研究方向為區(qū)域經(jīng)濟學(xué)。

第9篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實踐報告范文

一、會計枝式的分類與知識經(jīng)濟會計伎式的提出

會計模式是會計實踐本質(zhì)特征的基本映現(xiàn)。由于人們所依據(jù)的會計實踐的特征不同，因而有著多種不同的會計模式分類的方法。如美國著名會計學(xué)家G·G·米勒將各國會計按會計發(fā)展劃分為四大集群，再按企業(yè)環(huán)境劃分十大會計模式;美國會計學(xué)會(AAA)按"勢力范圍"將各國會計分為五大模式;英國會計學(xué)家C·W·諾貝斯按照各國現(xiàn)有會計慣例，采用分級分類方法，提出了一種分類系統(tǒng);我國中央財經(jīng)大學(xué)會計系課題組將會計模式按經(jīng)濟體制分為六大類型等。

其實，會計是一個在一定的社會經(jīng)濟環(huán)境下，依據(jù)一定的技術(shù)手段向有關(guān)各方提供決策有用信息的信息系統(tǒng)，具有社會性和技術(shù)性兩重特征，是社會性和技術(shù)性的統(tǒng)一。就目前情況看，對會計模式的分類一般都是從會計的社會性特征方面進行的，研究的目的是關(guān)于會計的國際化和國家化問題，很少有人從會計的技術(shù)性特征出發(fā)，亦即從會計的技術(shù)環(huán)境和會計技術(shù)方法重大變革的角度對會計模式進行分類。

我們認為:(1)會計模式的分類應(yīng)從會計的社會性和技術(shù)性雙重特征進行，使之適應(yīng)于不同經(jīng)濟社會的社會環(huán)境，促進社會的經(jīng)濟發(fā)展。(2)作為會計模式的分類標準，必須是便會計得以產(chǎn)生并推動會計向前發(fā)展的動力基礎(chǔ)，即適應(yīng)社會經(jīng)濟環(huán)境內(nèi)部的矛盾運動和重大技術(shù)突破。按照上述標準，拋開國別會計差異，我們可以將會計模式劃分為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟社會的會計模式(簡稱為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟會計模式)、工業(yè)經(jīng)濟社會的會計模式(簡稱為工業(yè)經(jīng)濟會計模式)和知識經(jīng)濟社會的會計模式(簡稱為知識經(jīng)濟會計模式)。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟會計模式是在第一次經(jīng)濟革命(農(nóng)業(yè)革命)及簡單的算術(shù)技術(shù)出現(xiàn)后形成的，以單式記帳為主要特征的會計模式;工業(yè)經(jīng)濟會計模式是在第二次經(jīng)濟革命(工業(yè)革命)特別是股份制經(jīng)濟形式的出現(xiàn)，在數(shù)學(xué)和科學(xué)技術(shù)得到進一步發(fā)展的條件下，以原始成本計價和復(fù)式記帳技術(shù)為主要特征的會計模式;而知識經(jīng)濟會計模式是在第三次經(jīng)濟革命(知識經(jīng)濟革命)，特別是知識資源成為企業(yè)核心資源及計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要特征的信息技術(shù)高度發(fā)達后的會計模式。在知識經(jīng)濟會計模式下，將以多種屬性計量計價和多元記帳為主要特征。

二、知識經(jīng)濟會計枝式的特征

知識經(jīng)濟對會計的影響主要包括兩個方面:(1)在知識經(jīng)濟時代，知識成為第一生產(chǎn)力，在資源配置上以智力資源、無形資產(chǎn)為第一要素。掌握知識、擁有人才是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。會計為了適應(yīng)知識經(jīng)濟的需要，應(yīng)如何真實反映企業(yè)擁有的資源(包括人才和知識智力資源門如何真實反映企業(yè)資源，的未來發(fā)展前景?(2)作為知識經(jīng)濟時代最重要特征的信息技術(shù)，它充分應(yīng)用于會計后，會計應(yīng)作出哪些反應(yīng)?對提高會計的功能有什么意義?結(jié)合以上兩個方面，我們認為，知識經(jīng)濟會計模式應(yīng)具備以下特征:

1·知識經(jīng)濟會計模式下的會計目標

決策有用性與經(jīng)管責(zé)任性相結(jié)合。

在知識經(jīng)濟時代，由于信息產(chǎn)業(yè)成為"主流"，日益發(fā)達的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及電子通信技術(shù)將廣泛應(yīng)用，信息高速公路使時間和空間對人們的限制大大縮小，經(jīng)濟將趨向全球化;資本將趨向國際化，世界將逐漸演變成"地球村"。

關(guān)于會計目標，在會計界主要有兩個代表性的流派，即經(jīng)管責(zé)任學(xué)派和決策有用學(xué)派。兩個學(xué)派都是建立在兩權(quán)分離基礎(chǔ)之上的:經(jīng)管責(zé)任觀主要建立在所有者和經(jīng)營者都十分明確，沒有模糊、缺位的基礎(chǔ)上的，委托者可以就受托資源的管理向受托者提出具體要求，如果受托者不能完成既定的目標，所有者可以更換并尋找新的經(jīng)營管理者。決策有用觀則認定兩權(quán)分離是通過資本市場進行的，委托、受托雙方不直接進行溝通、交流。管理當局的經(jīng)營績效如果不能令人滿意，資源的所有者一般不是直接更換管理者，而是通過資本市場賣出這部分"產(chǎn)權(quán)"，并購入投資者認為有效的"產(chǎn)權(quán)"，從而要求資本市場的資源管理者提供所有與決策相關(guān)的信息。

我們認為:(1)決策有用學(xué)派對兩權(quán)分離的認定更適合于知識經(jīng)濟時代。在知識經(jīng)濟時代，由于通訊技術(shù)、計算機等信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使資本市場越來越發(fā)達，資本市場有走向全球化的趨勢，因而，決策有用性對會計目標的表述更為確當。(2)兩個學(xué)派各自所認定的兩權(quán)分離是同時存在的，在資本市場上既有能夠行使控制權(quán)的大股東，也有中小股東。從理論上，知識經(jīng)濟時想的會計目標觀念應(yīng)當是兩個學(xué)派的有機結(jié)合，既注重決策有用性，又不輕視受托經(jīng)管責(zé)任。經(jīng)管責(zé)任觀強調(diào)會計信息的客觀性、可靠性而需要采用歷史成本基礎(chǔ)，采用權(quán)責(zé)發(fā)生制計量利潤;而決策有用觀強調(diào)會計信息的相關(guān)性，迫切要求采用公允價值會計，要求對商譽、人力資源等軟資產(chǎn)進行計尺，用未來現(xiàn)金流尺反映企業(yè)價值(企業(yè)財富)。

2·會計假設(shè)將被系統(tǒng)化、集成化模式所替代。

在工業(yè)經(jīng)濟會計模式下，由于使用手工方式進行悵務(wù)處理，受到成本效益原則的限制，無法既用清算價格又使用非清算價格進行計價而有持續(xù)經(jīng)營假設(shè);無法實時報告而有會計分期假設(shè);無法既用貨幣計尺又使用非貨幣計尺而假設(shè)貨幣是最佳計尺單位、幣值是穩(wěn)定不變的。

在知識經(jīng)濟時代，知識將取代資本成為經(jīng)濟發(fā)展的紐帶，加上時間和空間限制的減弱，使知識經(jīng)濟時代一改工業(yè)經(jīng)濟時代下相對穩(wěn)定的態(tài)勢，經(jīng)濟環(huán)境變得動蕩不定、難以捉摸，持續(xù)經(jīng)營、分期報告、幣值穩(wěn)定等假設(shè)都顯得不合時宜。而一旦信息技術(shù)用于會計后，由于計算機技術(shù)快速、高效、計算成本低廉等特點，上述各項假設(shè)均可以不復(fù)存在，會計可以是一種既有原始成本又有現(xiàn)行成本等多種計且肛性同時并存的信息系統(tǒng)，可以是一種既有分期報告又有實時報告的信息系統(tǒng)，可以是一種既有貨幣性計且又有非貨幣性計三的信息系統(tǒng)。總之，會計可以是一個系統(tǒng)化的、集成化的信息系統(tǒng)。

3·會計基本原則方面的變化。

在知識經(jīng)濟時代，盡管知識成為最為重要的資源，但人們在進行知識財富生產(chǎn)的同時仍然要進行物質(zhì)財富的生產(chǎn)。因此，作為對再生產(chǎn)過程進行反映和監(jiān)督的會計，不僅要具備適應(yīng)于知識經(jīng)濟的會計原則，也不能拋棄適應(yīng)于工業(yè)經(jīng)濟的原則，"應(yīng)該是多種原則的并存。以原始成本計價原則和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為例:

(1)原始成本計價原則。原始成本計價原則以成本作為評價及入帳的基礎(chǔ)，除非有新的交易發(fā)生或消耗，入帳的成本就不再變動。在知識經(jīng)濟時代，在以知識為主要資源，依靠發(fā)達的科學(xué)技術(shù)作為企業(yè)生存發(fā)展決定條件的竹況下，顯訂了采用單一原始成本計價有很多缺陷，

最主要的缺陷是企業(yè)的"軟資產(chǎn)"沒有得到確認和計且。"軟資產(chǎn)"是指能夠被企業(yè)所控制并能為企業(yè)帶來未來超額經(jīng)濟效益，但沒有物質(zhì)形態(tài)，在企業(yè)資產(chǎn)負債表中沒有確認的資源，主要是一些無形資產(chǎn)。例如，可口可樂商標的價值已十分巨大并不斷增值，但在這家公司的定期財務(wù)報表上卻沒有反映為資產(chǎn)。與此類似，絕大多數(shù)的高科技知識財產(chǎn)，都沒有被擁有這些財產(chǎn)的企業(yè)在資產(chǎn)負債表上列為資產(chǎn)。在知識經(jīng)濟時代，產(chǎn)品制造模式向知識密集產(chǎn)品轉(zhuǎn)變，軟資產(chǎn)的類型日益增多，價值越來越大，在各個企業(yè)的資產(chǎn)中占有非常重要的地位。但在原始成本計價下的資產(chǎn)負債表上不予反映，就不能真實地反映企業(yè)的財務(wù)狀況。另外，由于資產(chǎn)負債表與收益表和現(xiàn)金流量表緊密相關(guān)，資產(chǎn)負債表中的缺陷終將連帶影響到收益表和現(xiàn)金流量表，使整個財務(wù)信息在某種程度上失去相關(guān)性。

原始成本計價雖存在著較大的缺陷，但并不是說在未來的知識經(jīng)濟會計模式下可放棄原始成本計價，原始成本在完成經(jīng)管貢任會計目標方面還是相當出色的。因而，我們的結(jié)論是:原始成本計價將和其他計價原則同時存在于知識經(jīng)濟時代的會計中，失去的只是其"一統(tǒng)天下"的局面。

(2)權(quán)責(zé)發(fā)生制原則。權(quán)貢發(fā)生制又稱應(yīng)計制，是用來確認企業(yè)在報告期內(nèi)的營業(yè)收入、其他收入以及費用、成本和其他支出的方法。權(quán)貢發(fā)生制在影響收入和費用確認的同時，也影響到資產(chǎn)和負債的確認。權(quán)求發(fā)生制受到挑戰(zhàn)的原因主要在:首先，權(quán)責(zé)發(fā)生制不利于反映現(xiàn)金流量信息。眾所周知，現(xiàn)金流量信息是非常重要的信息，而在權(quán)責(zé)發(fā)生制下，由于收入確認實現(xiàn)原則和費用配比原則的實施，使企業(yè)的現(xiàn)金流且和經(jīng)營業(yè)績脫節(jié)，而且，忽視了在現(xiàn)代經(jīng)濟管理中需要著重考慮的貨幣時間價值和風(fēng)險價值觀念。其次，權(quán)責(zé)發(fā)生制依賴于人們的一些未經(jīng)證明的假定。盡管無論是美國財務(wù)會計準則委員會還是國際會計準則委員會，在其提出的概念框架結(jié)構(gòu)體系中，都假定"采用權(quán)責(zé)發(fā)生制會計所得出的企業(yè)收益方面的信息，比只依靠現(xiàn)金收付說明的財務(wù)狀況更為有用"。然而，上述假定并沒有得到實踐的驗證，相反，會計實踐、財務(wù)實踐卻似乎否定上述假定，全球都非常重視編制現(xiàn)金流且表這一事實就是反證。但與原始成本計價原則一樣，在知識經(jīng)濟時代，權(quán)責(zé)發(fā)生制也不會消失，它將與現(xiàn)金收付制同時存在于知識經(jīng)濟會計模式中。

4·會計工作中心的轉(zhuǎn)移——從有形資產(chǎn)會計句知識資源會計轉(zhuǎn)移。

會計是一定經(jīng)濟環(huán)境下的，以反映為主的信息系統(tǒng)(監(jiān)督是建立在反映的基礎(chǔ)上的，是反映的目的)。在其所反映的經(jīng)濟內(nèi)容發(fā)生重大改變后，會計工作的中心也發(fā)生重大變化。在工業(yè)經(jīng)濟時代，財務(wù)資本密集和稀缺資源的開發(fā)利用是其主要特征。在知識經(jīng)濟時代，知識資本將作為企業(yè)的核心資本取代財務(wù)資本的地位，知識資源(包括知識、信息和創(chuàng)新能力等)也將替代稀缺資源(少數(shù)除外)而成為企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。從而，知識經(jīng)濟會計模式要求從以物質(zhì)資源為核心反映財務(wù)資本信息的會計管理向以知識資源為核心反映知識資本信息的會計管理轉(zhuǎn)化，即從有形資產(chǎn)會計向知識資源會計轉(zhuǎn)移。知識資源按照其存在的形式可分為已編碼的知識資源和未編碼的知識資源，已編碼知識資源的存在形式就是企業(yè)的無形資產(chǎn)，而未編碼知識資源就是企業(yè)的人力資源。所以，知識經(jīng)濟會計是以無形資產(chǎn)會計和人力資源會計模式為核心的會計模式。

三、知識經(jīng)濟會計模式的實現(xiàn)技術(shù)

知識經(jīng)濟會計模式是一種以決策有用和經(jīng)管貢任相結(jié)合為會計目標的、多種計量屬性并存的、多種確認制度同時存在的會計模式。依靠傳統(tǒng)的手工處理是無法實現(xiàn)的，主要是充分應(yīng)用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并對現(xiàn)有的會計模型進行改造。本文簡單說明以下幾項策略。

1、事件驅(qū)動模式代替順序化會計處理程序。

在工業(yè)經(jīng)濟會計模式下，企業(yè)的每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)都按照"憑證+帳薄+報表"這種順序進行會計處理的，我們把這種會計處理程序稱之為順序化會計處理程序。順序化程序采用單一計價模式和單一信息報告模式，提供使用者共同需要的信息，即主要信息、通用信息。

在知識經(jīng)濟時代，人們要求會計不僅能夠"落實經(jīng)管責(zé)任"，而且能夠"決策有用"。在決策有用的要求下，在不同的使用者之間，主要信息和次要信息往往是難以區(qū)分的，而且隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化，主次之間可能會相互轉(zhuǎn)化。特別在決策時，專用信息可能比通用信息更重要，因而，單一的順序化模式不能滿足決策有用性的齋要。在知識經(jīng)濟會計模式下，會計信息處理方式應(yīng)采用事件驅(qū)動方式(eventdriven)。"事件驅(qū)動"是一種計算機術(shù)語，是指當某一特定事件要求代碼進入工作時，程序指令開始執(zhí)行。用在會計上，即意味著，平時不進行順序性信息處理，儲存在計算機中的是一些原始性信息，當決策者需要某項專用信息時，只要驅(qū)動相關(guān)專用信息代碼，由于計算機的高速度，便能隨時滿足需要。在事件驅(qū)動模式下，可把信息使用者所宙要的信息，按使用動機不同劃分為若千種事件，為每一種事件設(shè)計一個"過程處理程"序"模型，當決策者枯要某種信息時，根據(jù)不同事件驅(qū)動相應(yīng)的"過程處理程序"，從而提供相應(yīng)信息。比如，可以把事件劃分為歷史性信息、前瞻性信息、不確定性信息、衍生金融工具信息、分部信息、人力資源信息、無形資源信息?⒎腔醣倚孕畔⒌取Mü凳畢低?on-linerealtimesestem),使用者可通過網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)自身特要隨時得到相關(guān)的信息。在這種模式下，實現(xiàn)了決策者從被動接受財務(wù)報告到主動篩選信息的轉(zhuǎn)化。

2·事項會計取代價值會計。

在工業(yè)經(jīng)濟會計模式下，經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，用貨幣進行計量，以會計憑證作為記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的最小單元，會計科目作為會計分類的最小單元，經(jīng)過帳薄分類匯總，然后通過會計報表形式提供信息。此即價值會計。在知識經(jīng)濟會計模式申，經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，除了要用貨幣進行計量外，還要用其他計量單位進行多重計量。如果繼續(xù)使用工業(yè)經(jīng)濟下的會計模式，就需要為各種決策模型設(shè)計出各種"分類帳簿"，即要為各種決策鑄要設(shè)計不同的信息匯總組合，造成資源的極大浪費。如果采用事項會計取代價值會計，則能較好地解決這一間題。

美國著名的會計學(xué)家約翰遜指出:"事項(event)是指一項活動(action)特征的可行觀察結(jié)果，這項活動的特征，能夠被直接觀察到，并對信息使用者具有經(jīng)濟含義。事項理論的核心就是將事項作為會計分類的最小單元，在日常核算中，僅僅把各項交易活動的事項進行存儲，進行傳遞，而不進行會計處理。會計信息的使用者根據(jù)各自的需要，對事項信息進行必要的積累、分配和價值計量，最終將事項信息轉(zhuǎn)化為適合于使用者決策模型需要的各種會計信息。

3，復(fù)式記帳法發(fā)展為多式簿記法。

自從十五世紀中葉以來，廣泛應(yīng)用的復(fù)式簿記制的核心是"經(jīng)管責(zé)任"。在知識經(jīng)濟時代，當我們的會計目標轉(zhuǎn)向"落實經(jīng)管責(zé)任"和實現(xiàn)"決策有用性"時，多式簿記法的優(yōu)點顯而易見?？评?/p>

(Kohler)早在1952年就提出了棋盤式分析表，馬蒂酉克(Mattessich)1959年提出矩陣會計，井屏雄士在六、七十年代提出的多式簿記以及后來提出的三式薄記等，為多式簿記的建立提供了基礎(chǔ)。而在六十年代，索特(Sorter)、約翰遜等提出的事項理論，與多式簿記理論結(jié)合得近乎完美。但無論是多式簿記還是事項會計都面臨簿記成本的難關(guān)而至今無法實施。近年來，計算機技術(shù)，特別是數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)技術(shù)的發(fā)展，為多式簿記和事項會計的應(yīng)用提供了廣闊的前景。

4，知識經(jīng)濟會計模式下的會計報告。

在知識經(jīng)濟會計模式下，如何提供以及提供何種樣式的會計報告，是齋要解決的重大問題之一。由于會計目標的雙重性和多種確認制度及多種計量性的存在，其會計報告可以借助于發(fā)達的數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)和遠程通訊技術(shù)、超級文本、多媒體技術(shù)以及光盤存儲技術(shù)等信息技術(shù)的支持。全國可建立一個或多個全國性的計算機化的會計數(shù)據(jù)信息中心，各企業(yè)在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，將有關(guān)事項性質(zhì)通過E-Mail傳向該中心，該中心與Internet相連接，每個能夠進入Internet的人均能通過事項驅(qū)動的方式收集、分析、提取其中的信息，供決策之用。

(1)會計報告的傳送方式。知識經(jīng)濟會計模式將同時采用兩種方式傳送會計報告，即"企業(yè)+會計信息使用者"的形式和"企業(yè)+信息中心+會計信息使用者"的形式，在這兩種傳送方式申，應(yīng)以第二種方式為主，它可以滿足潛在信息使用者的佑要，同時應(yīng)以第一種方式作為必要的補充，向已知的、合同規(guī)定的和法律要求的信息使用者提供必須報送的信息。

(2)聯(lián)機報告和脫機報告相結(jié)合。知識經(jīng)濟會計模式將充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)和遠程通信技術(shù)發(fā)送會計信息給特定的使用者。

(3)實時報告與定期報告相結(jié)合。在采用聯(lián)機報告的情況下，知識經(jīng)濟會計模式可使用實時報告方式，即聯(lián)機實時系統(tǒng)(on一linerealtimesystem);在采用脫機報告的情況下，只能采用定期報告方式，定期報告的期限則可以大大地縮短。

(4)信息風(fēng)格多樣化。如上所述，如果企業(yè)實時提供有關(guān)事項信息并實現(xiàn)了由信息使用者自己加工信息，信息可以進行多元結(jié)合，可以打破會計報表時間和空間上的界限，可以得到一天、三天、一間等任何時點、任何時期的信息，也可以得到企業(yè)單個分部、幾個分部、全部的個別信息和匯總信息。會計報表的格式可以是表式、圖像或聲音等。

四、知識經(jīng)濟會計模式冉要解決的問題

一個系統(tǒng)模式的建立都要經(jīng)歷由不成熟到成熟、由不完善到完善的發(fā)展過程，而且往往在系統(tǒng)成熟完善時就是另一個系統(tǒng)孕育萌芽之初。工業(yè)經(jīng)濟會計模式在二十世紀才達到成熟，也正恰恰在此時，人們對工業(yè)會計模式提出了嚴厲的批評。知識經(jīng)濟會計模式目前僅僅處于研究階段，顯然在理論和實施上都存在著不足和局限性，需要不斷地加以完善和改進。

1·事項理論的不足。

事項理論自二十世紀六十年代美國會計學(xué)家索特(GeorgeSorter)提出至今已有三十幾年歷史。但事項理論的發(fā)展是相當緩慢的，到目前為止，仍存在著一些問題。首先，在多重計量方面。多重計量到底該用于哪些屬性?使用了多重計量后，各種屬性之間的勾稽關(guān)系應(yīng)如何在會計上實現(xiàn)?如何實施審計?等等，目前均未有現(xiàn)實的標準。其次，事項理論將怎樣使用會計事項信息?怎樣將決策留給信息使用者自己處理了而信息使用者的處理能力能否達到要求也是一個不可回避的現(xiàn)實問題。如果能達到，則預(yù)期的目的可以實現(xiàn);如果達不到，則系統(tǒng)將會全面失敗。

2·成本-效益原則的限制;

知識經(jīng)濟會計模式的建立需要花費較高的成本，而且要求企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作較好、管理水平較高、企業(yè)規(guī)模較大、信息使用者眾多且分布較廣。只有這樣才能充分發(fā)揮該模式的效率，滿足成本-效益原則的要求。根據(jù)上述要求，這一模式主要適應(yīng)于一些大中型企業(yè)，特別是股票上市公司。

3·人力資源會計和無形資產(chǎn)會計研究的落后性。

人力資源和無形資產(chǎn)將成為知識經(jīng)濟會計模式的中心問題，然而，目前有關(guān)無形資產(chǎn)、人力資源的確認和計量方面仍存在較大的分歧和保守性，特別是人力資源會計的研究還處于起步階段。

主要參考文獻:

1劉磊等:(知識經(jīng)濟——第三次經(jīng)濟革命)，中國大地出版社。

2湯云為、錢選勝:(會計理論)，上海財經(jīng)大學(xué)出版社

3肖澤忠:(信息技術(shù)與未來會計報告模式)，(會計研究)1996年第1期。