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一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào),校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布福壽小學(xué)地震逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動全校共有163名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)
一、開展演練活動
1、在全市重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)及重點(diǎn)消防單位集中開展一輪次的防災(zāi)應(yīng)急援演練活動。我局借助第三個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”和“5.12”汶川地震三周年紀(jì)念活動,協(xié)調(diào)市安委會下發(fā)了《關(guān)于集中開展防災(zāi)應(yīng)急演練活動的通知》(見圖1)。
要求相關(guān)單位在5月8日至5月25日期間,分為準(zhǔn)備、演練和總結(jié)三個(gè)階段,對各單位的防災(zāi)及安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行制定和完善,精心籌劃演練計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施并進(jìn)行評價(jià)和總結(jié),對于成功的方面形成制度加以固定,并對不符合實(shí)際情況、操作性不強(qiáng)的預(yù)案內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修改。
此項(xiàng)活動的總結(jié)信息正在收集中。
2、在全市中小學(xué)校中開展地震應(yīng)急疏散演練活動。為了緬懷逝去的同胞,培養(yǎng)師生突發(fā)地震時(shí)的逃生技能。5月12日前后(各校自由安排時(shí)間),全市各中小學(xué)校紛紛動員廣大師生參與開展地震應(yīng)急、逃生疏散演練活動。在演練中,隨著警報(bào)拉響,學(xué)生們迅速做出反應(yīng),頭上頂著書本、書包等物進(jìn)行應(yīng)急避震,然后迅速安全有序地從教室撤離到操場,班主任老師清點(diǎn)人數(shù)后向分管安全校長匯報(bào),確?!耙粋€(gè)都不能少”。(見圖2、3、4)
在演練結(jié)束后,各校還進(jìn)行了細(xì)致全面的總結(jié),并表示這種演練活動在以后的日子里還將經(jīng)常舉行,以確保在災(zāi)難來臨時(shí),學(xué)校、師生能快速、高效、有序地做出反應(yīng),從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。
二、積極參與科普宣傳周活動
5月15日至21日,市舉辦了2013年全國科技活動周暨市第23屆科普宣傳周活動。為配合此次活動,市地震局預(yù)先制定科普宣傳周活動方案,編寫活動項(xiàng)目表,并積極參加科普周系列宣傳活動。
一是參與“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展,科普惠及民生”為主題的科普活動周啟動儀式和防震減災(zāi)科普宣傳咨詢活動。16日上午,在新店鎮(zhèn)舉行的科普活動周啟動儀式上,作為聯(lián)辦單位之一的市地震局向新店鎮(zhèn)政府捐贈價(jià)值1000元的防震減災(zāi)科普讀物。在之后舉行的科普宣傳咨詢活動中,市地震局圍繞本次活動主題,根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,通過展出《農(nóng)村民居抗震知識》系列圖,發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳畫冊、宣傳單和現(xiàn)場咨詢的形式,舉行了防震減災(zāi)科普宣傳咨詢活動?;顒又校舶l(fā)放各類地震應(yīng)急畫冊、宣傳單3000余份。(見圖5、6)
通過地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園
師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象:全體幼兒。
3、時(shí)間:xx年6月11日(周五)
上午9:10。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動員大會,讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:xx
副組長:xx
成
員:全體教職員工
信號員:xx
(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組
具體安排見疏散演練表
職責(zé):
①、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
②、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:縣體育場。
③、班主任和配班老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組
幼兒園大樓
一、一層之間
具體安排見疏散演練表
二、二層之間
具體安排見疏散演練表
職責(zé):
①、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
②、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。
(4)拍照:xx
(5)救護(hù):xx xx xx xx
(地點(diǎn):體育場中央)
六、演練程序
(一)啟動程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位小朋友們,白河縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(電鈴一分鐘持續(xù))。
2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、保安立即打開幼兒園大門,各班把全部通道門打開,中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道(大門對面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。
4、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(三聲短電鈴)。
6、學(xué)生復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
2、各班演練撤離路線如下:
大大一班、大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場,到體育場指定位置集中,并抱頭蹲下。
舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場指定點(diǎn)集中,并抱頭蹲下。
3、5—10分鐘后,一聲長哨,結(jié)束演練,組織回教室。
4、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。
5、恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。
七、演練注意事項(xiàng):
1、對不能參加演練的幼兒,班小組長提前向總指揮報(bào)告。
2、分班演練時(shí),班小組長要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
5、全園演練時(shí),演練撤離時(shí)不分班級先后,幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。
6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開后才能離開,離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。
7、演練期間,任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。
八、演練總結(jié)
1、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙園長總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
xx縣幼兒園
xx年5月22日
教室內(nèi)應(yīng)急避震檢查指導(dǎo)小組分配表
一樓:xx
?。?)、大大二班、大二班
xx
中一班、小一班
二樓:xx 大一班、大大一班
xx
中二班
大大三班
緊急疏散小組站位分配表
一樓:xx負(fù)責(zé)一號疏散安全通道。
二樓:xx負(fù)責(zé)二號疏散安全通道。
——記濫田小學(xué)地震逃生應(yīng)急演練活動
為了使學(xué)生進(jìn)一步了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我校于2021年4月7日下午13時(shí),組織全校師生進(jìn)行了一次地震逃生應(yīng)急演練。
演練前學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案,并由各班班主任給學(xué)生講述應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識并觀看宣傳短片,特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識。
當(dāng)演練警報(bào)哨音響起,教室內(nèi)的老師組織學(xué)生按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求用書本等保護(hù)自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,迅速撤離至學(xué)校教學(xué)樓前操場空地上,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告。整個(gè)演練用時(shí)1分46秒,過程緊張有序,有條不紊,師生均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后,總指揮對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。
本次演練是一次較成功的演練,其時(shí)間短,速度快,通過演練,使學(xué)生提高了防震意識,受到了安全教育,達(dá)到了預(yù)期的目的。
為牢靠建立師生的平安意識,加強(qiáng)全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應(yīng)急才能,進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能,并能指導(dǎo)有序地逃離現(xiàn)場,避免因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失,**全體師生于2021年5月12日上午9:20分,在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動。
一、演練前進(jìn)行班級平安教導(dǎo)
演練開始前班主任鄧?yán)蠋煂W(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo),讓學(xué)生了解“防災(zāi)減災(zāi)日”,知曉防災(zāi)減災(zāi)措施,如果正在上課時(shí)發(fā)生地震,要在教師指揮下抱頭、閉眼,盡量卷曲身體,迅速躲在各自的課桌下;在戶外避震時(shí),該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,不要亂跑,避開人多的地方;避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
二、分散演練支配
信號員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號;進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),全校停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),躲在桌子下或墻角;就地避震后,信號員發(fā)出第二聲警報(bào)信號,所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散,學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂,注意保持好分散的秩序;教職工和學(xué)生以班級為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域,抱頭就地蹲下。各班班長、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),并實(shí)時(shí)向副總指揮鄧?yán)蠋熽愒V報(bào)告人數(shù);法制副校長做總結(jié)性講話;總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示宣布演練停止指令,學(xué)生以班有秩序的返回課堂,教職工返回工作崗位。
關(guān)于防震減災(zāi)活動總結(jié)社區(qū)2021
一年以來,我社區(qū)防震減災(zāi)工作,在區(qū)委、*的指導(dǎo)下,按照年初制定《***社區(qū)防震減災(zāi)工作計(jì)劃》認(rèn)真貫徹落實(shí),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮基層作用
成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,將我社區(qū)防震減災(zāi)工作納入了本年度社區(qū)工作目標(biāo)考核,并加強(qiáng)防震減災(zāi)工作,做到人員落實(shí)到位。
二、創(chuàng)新宣傳方式,大力普及防震減災(zāi)知識
一是按照上級防震減災(zāi)工作會議精神,4月1日組織社區(qū)干部、工作人員、居民參加了***社區(qū)組織的防震減災(zāi)知識講座,并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)相關(guān)文件及相關(guān)法律法規(guī),在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語橫幅,積極宣傳防震減災(zāi)知識,增強(qiáng)民眾防災(zāi)減災(zāi)意識;二是傳達(dá)上級防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署了今年的工作任務(wù),傳達(dá)學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)工作會議精神,對防震減災(zāi)工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào),要求:一是要有意識。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識;二是要有措施。要加強(qiáng)各方面的措施和準(zhǔn)備;三是要有責(zé)任。要認(rèn)清防災(zāi)減災(zāi)形勢,加強(qiáng)責(zé)任心,相關(guān)工作人員要增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任意識,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容,關(guān)系*生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,做好防災(zāi)減災(zāi)工作是大家義不容辭的重要責(zé)任。通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極*,強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了民眾的防災(zāi)能力,防震減災(zāi)知識得到了大力普及,為保護(hù)*生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
三、充分發(fā)揮基層作用,努力推進(jìn)防災(zāi)應(yīng)急工作
為全面貫徹上級防震減災(zāi)工作會議精神,加強(qiáng)社區(qū)防震減災(zāi)工作,一是制定地震應(yīng)急避難場所,建立地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)。二是制定社區(qū)《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,建立健全了防震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)。三是抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),基本籌建起一支地震應(yīng)急救援隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍,積極開展了志愿者隊(duì)伍的地震應(yīng)急救援知識培訓(xùn)。四是制定了防震減災(zāi)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案并開展了應(yīng)急疏散演練,通過演練不斷完善了預(yù)案。
四、切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)理論知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),搞好自身建設(shè),不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要
在社區(qū)的組織下,進(jìn)一步加強(qiáng)了相關(guān)人員的防震減災(zāi)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。一是組織各類相關(guān)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),不斷提高防震減災(zāi)工作人員的綜合素質(zhì)。二是加強(qiáng)防震減災(zāi)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo),搞好震害防御、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過不斷學(xué)習(xí),不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要,促進(jìn)我社區(qū)防震減災(zāi)工作的發(fā)展。
在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震,使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了,災(zāi)難給我們敲響了*鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神,以增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標(biāo),我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動,普及防震減災(zāi)科普知識,開展地震應(yīng)急模擬演練等活動。增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺*,開闊了學(xué)生的知識視野,提高了學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,進(jìn)一步探索了學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)責(zé),分工明確,責(zé)任到人。
廣泛宣傳動員,提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識,激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極*,有力提高了師生對防震減災(zāi)的認(rèn)識,深刻認(rèn)識到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,必須常抓不懈。
二、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識。
以加強(qiáng)師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),根據(jù)《中華*共和國防震減災(zāi)法》,充分整合學(xué)??破战逃馁Y源優(yōu)勢,采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。防震減災(zāi)教育重視活動體驗(yàn)原則,開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺*,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。首先,把震減災(zāi)科普知識教育作為學(xué)校安全教
育的重要內(nèi)容,并列入教學(xué)計(jì)劃,重視學(xué)科滲透,將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué),發(fā)揮課堂的主渠道作用,在每周校本課程時(shí)間開展防震減災(zāi)知識教育。其次,開展多種形式的專題宣傳:利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅、展板、標(biāo)語、主題班隊(duì)會等形式,宣傳防震減災(zāi)知識。并組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像,使學(xué)生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識,拓寬了知識面,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難。第三,組織防震減災(zāi)專題知識講座和知識競賽,使學(xué)生對防震減災(zāi)和自救互救知識有了較系統(tǒng)全面的了解。
三、開展地震應(yīng)急模擬演練。
制定了切實(shí)可行的地震應(yīng)急模擬演練實(shí)施方案,成立演練指揮部,確定了科學(xué)詳實(shí)的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時(shí)分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進(jìn)行了地震應(yīng)急模擬演練,校長親自指揮,班主任及課任教師協(xié)同配合,順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程,結(jié)束后校長對演練過程進(jìn)行了總結(jié)。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對地震事件的能力,整個(gè)演練過程井然有序,歷時(shí)三十多分鐘,達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過此次宣傳教育活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生防震減災(zāi)安全意識,我校將以這次活動為契機(jī),以保障師生安全,提高應(yīng)急處置能力為目標(biāo),把防震減災(zāi)宣傳教育工作繼續(xù)開展下去,創(chuàng)建*校園。
關(guān)于防震減災(zāi)活動總結(jié)社區(qū)2021
打造社區(qū)減災(zāi)平臺,構(gòu)建和諧美好社區(qū)。在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,根據(jù)區(qū)委、街道辦事處的要求,結(jié)合我社區(qū)工作實(shí)際,從防災(zāi)搶險(xiǎn)演練活動、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳、建立防災(zāi)減災(zāi)長效機(jī)制三方面進(jìn)行入手,現(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下:
一、開展火災(zāi)現(xiàn)場搶險(xiǎn)演練
為引起社區(qū)全體居民對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識,廣泛普及災(zāi)害自救互救知識,結(jié)合本地防災(zāi)減災(zāi)工作實(shí)際和我社區(qū)的具體情況有針對性地制定火災(zāi)現(xiàn)場搶險(xiǎn)實(shí)施方案,細(xì)致安排部署活動的實(shí)施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據(jù)活動總體要求,明確指導(dǎo)思想、社區(qū)及駐街單位在活動中的具體職責(zé)。
我社區(qū)高度重視此次演練活動,預(yù)設(shè)一居民樓發(fā)生險(xiǎn)情,演練開始:報(bào)警器響起、社區(qū)的擴(kuò)音喇叭播放、敲鑼報(bào)警,緊急通知居民進(jìn)行疏散轉(zhuǎn)移,通知消防隊(duì)進(jìn)行救援,派出所實(shí)施交通管制,開展應(yīng)急搶險(xiǎn)工作。演練總體情況良好,群眾順利轉(zhuǎn)移、疏散,但是也體現(xiàn)出一些具體問題,如群眾和搶險(xiǎn)隊(duì)伍配合默契差影響轉(zhuǎn)移速度等。
二、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳周活動
為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作,提高社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社會輿論氛圍。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。
面向不同人群進(jìn)行了宣傳,司機(jī)朋友應(yīng)如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災(zāi)應(yīng)如何自救。針對轄區(qū)居民開展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)知識。
通過宣傳,使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學(xué),不聽信謠傳,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)上報(bào),形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
三、建立防災(zāi)減災(zāi)長效機(jī)制
防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?;?,建立健全防災(zāi)減災(zāi),及其宣傳教育的長效機(jī)制。我社區(qū)通過此次活動加強(qiáng)了對居民的防火知識宣傳,增強(qiáng)群眾的`防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避災(zāi)自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關(guān)心和參與防汛減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè),建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè),為防災(zāi)減災(zāi)工作做好了準(zhǔn)備。
四、存在問題
這次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動是比較成功的,但同時(shí)通過活動也體現(xiàn)出來一些問題。
1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強(qiáng)。通過調(diào)查、宣傳,我們發(fā)現(xiàn)一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災(zāi)減災(zāi)活動不勤,訓(xùn)練時(shí)間明顯不足。
關(guān)于防震減災(zāi)活動總結(jié)社區(qū)2021
今年5月12日,是國家第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作,提高社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社會輿論氛圍。我社區(qū)于5月x日至x日向居民大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)基本知識,現(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下:
一、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳周活動
通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。面向不同人群進(jìn)行了宣傳,司機(jī)朋友應(yīng)如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災(zāi)應(yīng)如何自救。針對轄區(qū)居民開展關(guān)于地震的一些相關(guān)知識。通過宣傳,使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學(xué),不聽信謠傳,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)上報(bào),形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
二、建立防災(zāi)減災(zāi)長效機(jī)制
防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?;?,建立健全防災(zāi)減災(zāi),及其宣傳教育的長效機(jī)制。
我社區(qū)通過此次宣傳教育活動,增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避災(zāi)自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關(guān)心和參與防汛減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè),建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè),為防災(zāi)減災(zāi)工作做好了準(zhǔn)備。
三、存在問題
這次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動是比較成功的,但同時(shí)通過活動也體現(xiàn)出來一些問題。
1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強(qiáng)。通過調(diào)查、宣傳,我們發(fā)現(xiàn)一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
作文庫
今天早上,我高高興興地去上學(xué)。等同學(xué)們?nèi)嫉叫A?,老師宣布:“今天早上,我們要進(jìn)行地震逃生演練?!痹捯魟偮?,同學(xué)們立刻歡呼起來。
我們開始早讀了,上課鈴聲響了,大家都安安靜靜地坐在教室里。突然,警報(bào)響了,大家都立刻躲到桌子、椅子底下。等到第二遍警報(bào)聲響了,同學(xué)們都抱著頭急急忙忙地沿著樓梯跑到操場上。演練后,校長還做了地震逃生演練的總結(jié),說:“當(dāng)房子在搖動的時(shí)候,要快速躲到桌子底下,等房子不再搖動的時(shí)候,要快速跑到操場上或者寬闊的地方?!?/p>
經(jīng)過這次的演練,我懂得了地震的時(shí)候應(yīng)該怎樣逃生。
作文庫
一、演練項(xiàng)目組織、時(shí)間、內(nèi)容計(jì)劃安排
(一)2014年1月至2月針對雨雪冰凍天氣對生產(chǎn)經(jīng)營安全可能造成的危害,以及元旦、春節(jié)期間生產(chǎn)安全工作的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)抓好以下預(yù)案演練和組織。
1、組織單位:各加油站
預(yù)案項(xiàng)目1:加油站雨雪冰凍天氣防范預(yù)案;
預(yù)案項(xiàng)目2:接卸區(qū)滅火預(yù)案演練“一點(diǎn)一案”;
預(yù)案項(xiàng)目3:加油站跑(冒)油預(yù)案演練“一點(diǎn)一案”;
預(yù)案項(xiàng)目3:加油站防恐預(yù)案,加油站防盜防搶預(yù)案。
(二)2014年3月
針對“兩會”期間生產(chǎn)安全工作與治安保衛(wèi)重點(diǎn),主要抓好以下預(yù)案演練和組織。
1、組織單位:各加油站
預(yù)案項(xiàng)目:加油站等重點(diǎn)要害部位防恐預(yù)案;
(三)2014年4月
針對“清明節(jié)”期間因祭掃活動宜引發(fā)火災(zāi)和山火的情況,重點(diǎn)組織抓好防范加油站周邊山火的預(yù)案演練。
組織單位:各加油站
預(yù)案項(xiàng)目加油站范周邊山火滅火預(yù)案。
(四)2014年5月至6月
針對南方雨季情況和汛情多發(fā)的情況,重點(diǎn)抓好以下應(yīng)預(yù)案演練的組織。同時(shí),結(jié)合安全生產(chǎn)月活動,組織開展“應(yīng)急演練周”工作。
1、組織單位:各加油站
預(yù)案項(xiàng)目1:加油站、輸油場站防汛預(yù)案;
預(yù)案項(xiàng)目2:加油站防地質(zhì)災(zāi)害預(yù)案
預(yù)案項(xiàng)目3:加油站、成品油外管道防跑(冒)油預(yù)案
(五)2014年7月至8月
針對夏季高溫和臺風(fēng)多發(fā)季節(jié)的影響,重點(diǎn)組織開展防火
和防臺風(fēng)災(zāi)害預(yù)案。
1、組織單位:各加油站
預(yù)案項(xiàng)目1:加油站滅火“一點(diǎn)一案”;
預(yù)案項(xiàng)目2:加油站防臺風(fēng)預(yù)案。
(六)2014年9月至10月
針對我地震帶分布的情況,重點(diǎn)組織開展防地震災(zāi)害預(yù)案演練及滅火預(yù)案演練。
1、組織單位:各油庫
預(yù)案項(xiàng)目:以油庫為重點(diǎn)的防地震災(zāi)害預(yù)案
2.組織單位:分公司應(yīng)急辦
預(yù)案項(xiàng)目:加油站接卸區(qū)油品泄漏、消防滅火
預(yù)案綜合演練。
演練經(jīng)驗(yàn)推介單位:分公司。預(yù)案演練過程的組織與經(jīng)驗(yàn)情況總結(jié)推介,由分公司負(fù)責(zé)整理,對整個(gè)演練過程錄好視頻影像資料并提交情況總結(jié)資料。
(七)2014年11月至12月
針對秋季干燥天氣和冬季防火工作的重點(diǎn),以及“119”活動的開展,重點(diǎn)組織抓好油庫、加油站等要害重點(diǎn)部位的滅火預(yù)案演練,以及設(shè)備事故情況下的跑油事故預(yù)案演練。
1、組織單位:各加油站
預(yù)案項(xiàng)目1加油站油罐區(qū)、周邊山火滅火預(yù)案;
預(yù)案項(xiàng)目2:加油站接卸點(diǎn)、罐區(qū)、周邊山火滅火預(yù)案。
二、應(yīng)急演練周工作安排
為進(jìn)一步提升我司應(yīng)急管理水平,強(qiáng)化應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),特別是加強(qiáng)崗位一線員工應(yīng)對突發(fā)事件能力和消防安全“四個(gè)能力”的建設(shè),有效避免和減少突發(fā)事件造成的危害。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動的開展,確定在2014年6月在全系統(tǒng)開展“應(yīng)急演練周”活動,有關(guān)事項(xiàng)部署安排如下:
(一)成立組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對應(yīng)急演練周活動的組織領(lǐng)導(dǎo),分公司成立應(yīng)急演練周活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合辦公室,負(fù)責(zé)活動的布置與工作安排。
辦公室主任:
(二)應(yīng)急演練周活動內(nèi)容
應(yīng)急演練周活動期間重點(diǎn)組織做好“四個(gè)一”,具體內(nèi)容為:1、以分公司機(jī)關(guān)為單位組織開展一次機(jī)關(guān)辦公場所應(yīng)急預(yù)案推演活動;
2、以分公司為單位組織開展一次與地方有關(guān)部門聯(lián)動響應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案演練活動;
3、以各加油站為單位組織開展一次應(yīng)急知識競賽活動;
4、以各加油站為單位組織開展一次基層生產(chǎn)經(jīng)營部門的應(yīng)急預(yù)案演練活動。
(三)應(yīng)急演練周活動要求
1、各加油站要精心布置,認(rèn)真安排,明確工作負(fù)責(zé)人,專門負(fù)責(zé)活動的組織落實(shí),安全部門和業(yè)務(wù)主管部門要加強(qiáng)對應(yīng)急演練工作的檢查監(jiān)督,要事先組織員工對各項(xiàng)預(yù)案的學(xué)習(xí)與掌握,廣泛動員,營造良好的活動氛圍。
2、各加油站應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況,根據(jù)實(shí)用、實(shí)效、實(shí)戰(zhàn)的原則,制修訂應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急演練周活動期間,要求各單位要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、社會環(huán)境、各油庫與加油站所處不同地理位置,以及重點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)等具體情況,突出重點(diǎn)的進(jìn)行演練,加強(qiáng)演
練的針對性。
3、各項(xiàng)預(yù)案演練要做好合理計(jì)劃安排,制定組織方案,對演練的情況要進(jìn)行評估和總結(jié),組織情況和總結(jié)情況要在臺賬中詳細(xì)登統(tǒng)記載。
4、演練組織方式以分公司組織,加油站自行組織相結(jié)合,可以自行組織開展演練,也可以會同周邊村鎮(zhèn)政府、公安、消防以及周邊聯(lián)防單位共同開展演練。
5、各加油站要針對突發(fā)事件的性質(zhì)、程度、規(guī)模,按照預(yù)案響應(yīng)等級要求,真正做到上下聯(lián)動,各加油站必須與轄區(qū)治安、消防、林業(yè)部門開展一次聯(lián)動應(yīng)急演練。注重檢驗(yàn)預(yù)案啟動、響應(yīng)、指揮、協(xié)調(diào)與救援的能力。
三、相關(guān)要求
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處,我園召開了應(yīng)急演練會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在幼兒中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到園長的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,;
不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;
如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間,校園鈴聲長鳴,演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后,全校學(xué)生在老師的指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報(bào),校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
各校的演練過程井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園防震演練總結(jié)(二)為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,切實(shí)增強(qiáng)全員師幼的避險(xiǎn)減災(zāi)意識和自救、互救能力,10月13日,泰前街道中心幼兒園組織全員教職工和幼兒開展了防震減災(zāi)疏散演練。為確保演練成功有效地開展,幼兒園前期就制定了安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案,組織全員師幼開展了防震減災(zāi)知識教育。上午9點(diǎn),隨著演練信號響起,各班教師組織幼兒防震疏散演練正式開始。并告知幼兒“地震來了,不要慌”,指揮幼兒緊急避險(xiǎn),用手或其他物品保護(hù)頭部(知道幼兒迅速抱頭,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護(hù)頭部),迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。此次活動即增強(qiáng)我園全體教職工和幼兒的防震減災(zāi)意識,又提高師生處置突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力。
幼兒園防震演練總結(jié)(三)為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。近日,xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生進(jìn)行了一次防震疏散演練活動。