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垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)精選(九篇)

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垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)

第1篇:垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)范文

(樣板)

本小區(qū)對(duì)生活垃圾分類(lèi)非常重視,X月份由小區(qū)的垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織定期或不定期的督導(dǎo)檢查,成績(jī)顯著,但也存在不足?,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

一、通報(bào)X月份督導(dǎo)檢查情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,分管領(lǐng)導(dǎo)親自組織督導(dǎo)檢查工作。

2、不斷完善制度建設(shè),責(zé)任到人,各司其職。

3、垃圾分類(lèi)基本正確,投放準(zhǔn)確。

4、定期組織培訓(xùn),新入職人員隨時(shí)培訓(xùn)考核。

5、垃圾桶擺放位置固定、標(biāo)識(shí)清晰。

二、整改措施

1、鞏固現(xiàn)有成績(jī),改進(jìn)不足。

2、在居民下班時(shí)間,組織物業(yè)管理工作人員加班,對(duì)居民進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)的意義及重要性的宣教。

三、持續(xù)性整改措施

1、集思廣益,開(kāi)展創(chuàng)新工作。

2、對(duì)提出的整改措施跟蹤檢查、督導(dǎo),確保落實(shí)到位。

第2篇:垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)范文

以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標(biāo),以建立學(xué)校垃圾處理長(zhǎng)效機(jī)制為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,大力開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓,努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制、過(guò)程管理和資源化利用,進(jìn)一步改善校園學(xué)習(xí)、生活和生態(tài)環(huán)境,保障師生身體健康,達(dá)到有效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境污染問(wèn)題,為全面建設(shè)綠色校園提供安全保障。我校開(kāi)展了如火如荼的垃圾分類(lèi)工作,具體工作如下:

一、 成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):--------

副組長(zhǎng):---------

組員:----------及各班班主任

二、 開(kāi)展了廣泛的宣傳教育工作:

1、 教育處、團(tuán)支部發(fā)出了垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

2、 教育處、團(tuán)支部組織了垃圾分類(lèi)國(guó)旗下的講話(huà)

3、 教育處、團(tuán)支部組織了垃圾分類(lèi)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

4、 教育處、團(tuán)支部組織了垃圾分類(lèi)英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比

5、 教育處、團(tuán)支部、美術(shù)組組織了垃圾分類(lèi)繪畫(huà)展

6、 制作了廣告宣傳牌,廣告宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園內(nèi)關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳內(nèi)容隨處可見(jiàn)

7、 在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組織下,對(duì)黨員干部和廣大師生進(jìn)行了多次垃圾分類(lèi)培訓(xùn)

三、 添置了垃圾分類(lèi)基本設(shè)施

1、 與小黃狗公司合作添置了四個(gè)自助四分類(lèi)垃圾收集站

2、 在教學(xué)樓和校園內(nèi)醒目位置設(shè)置了十二個(gè)四分類(lèi)垃圾收集處和大量?jī)煞诸?lèi)垃圾收集處

3、 在辦公室和教室全部投放了兩分類(lèi)垃圾桶共100個(gè)

第3篇:垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)范文

環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了,大家也在想辦法針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,而只有更好地進(jìn)行垃圾分類(lèi),才會(huì)讓環(huán)保得到更好的實(shí)現(xiàn)。下面是小編整理的《物業(yè)單位垃圾分類(lèi)具體工作計(jì)劃》,供您閱讀,參考。希望您能有所收獲!

物業(yè)單位垃圾分類(lèi)具體工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)__市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步推進(jìn)局屬各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類(lèi)工作,實(shí)施生活垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化,改善校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定此活動(dòng)方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立__中學(xué)垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類(lèi)工作。各部門(mén)分工合作,共同做好垃圾分類(lèi)工作。

二、分類(lèi)原則和標(biāo)準(zhǔn)

按照國(guó)家住建部《城市生活垃圾分類(lèi)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類(lèi)。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn)、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求,我市城市生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類(lèi)收集的條件成熟后,再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、實(shí)施。

1、可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類(lèi)、塑料、金屬、玻璃等。

2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、開(kāi)展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類(lèi)活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率、參與率。

2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)。

3、設(shè)置分類(lèi)收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類(lèi)設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

四、經(jīng)費(fèi)保障

安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類(lèi)的宣傳、推廣以及分類(lèi)設(shè)施的設(shè)置、改造工作。

五、階段安排

1、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段(20__年__月)

本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開(kāi)展普及宣傳、教育活動(dòng),設(shè)置垃圾分類(lèi)箱。

2、推行階段(20__年x月x日-__月x日)

按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類(lèi)的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi),提升文明程度。

3、提高鞏固階段(20__年1月以后)

進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類(lèi)收集工作的范圍,提高分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),使師生對(duì)垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率達(dá)100%。

六、工作措施

1、召開(kāi)工作會(huì)議,部署相關(guān)工作。

2、在校園內(nèi)以多種形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)普及知識(shí)的宣傳教育,組織開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動(dòng)。

3、學(xué)校確定一名垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),勤勞肯干,負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。

4、積極推進(jìn)“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。

5、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查:

(1)開(kāi)展宣傳培訓(xùn),提高垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。

(2)開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi),提升文明程度。

(3)加強(qiáng)資料歸檔、管理制度,規(guī)范專(zhuān)項(xiàng)檔案管理。

物業(yè)單位垃圾分類(lèi)具體工作計(jì)劃

城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟,對(duì)于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。我校響應(yīng)上級(jí)部門(mén)“垃圾分類(lèi),環(huán)保節(jié)能”的號(hào)召,舉行“垃圾分類(lèi),你我有責(zé)”主題活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)的主題

垃圾分類(lèi),你我有責(zé)

二、成立學(xué)校“垃圾分類(lèi),你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員):__、__

教育教學(xué)方面:

宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:

校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:

各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。

三、活動(dòng)的宗旨

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。

四、活動(dòng)時(shí)間

每學(xué)期

五、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

3.在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力

六、活動(dòng)形式

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。

七、具體要求

1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。

4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過(guò)程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。

6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

八、具體措施

1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué),把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。

本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

物業(yè)單位垃圾分類(lèi)具體工作計(jì)劃

一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。

__青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體,具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。__學(xué)校長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè),并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類(lèi)的意識(shí),__學(xué)校決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

二、活動(dòng)的主題

垃圾分類(lèi),保護(hù)地球

三、活動(dòng)的宗旨

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

主辦:__小學(xué)

策劃承辦:__

贊助:__

五、活動(dòng)時(shí)間

__-__-x至__-x-__

六、活動(dòng)地點(diǎn)

全校范圍,重點(diǎn)在__、x、__生活區(qū)附近

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放,可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

八、活動(dòng)流程

(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排

以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

(二)具體安排

x月__日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)

x月__日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱

x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳

x月__日至x月__日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),對(duì)有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

九、活動(dòng)的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí),關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣傳單__=100(可回收__張,不可回收100張)

宣傳單200.5=10(貼于宿舍園區(qū))

傳單回收桶640=240

照片101=10

總計(jì):__元

十一、注意事項(xiàng)

1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

第4篇:垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)范文

一、建設(shè)背景

國(guó)務(wù)院在2017年頒布了關(guān)于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)管理的通知,明確了在醫(yī)療機(jī)構(gòu)率先實(shí)施生活垃圾分類(lèi)管理,并對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類(lèi),并設(shè)置了投放要求與處置要求。結(jié)合目前國(guó)內(nèi)在城市垃圾分類(lèi)管理的經(jīng)驗(yàn)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)的管理辦法,我們以科技為支撐,創(chuàng)新升級(jí)了此次的醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類(lèi)建設(shè)方案。

二、建設(shè)原則

1、院內(nèi)分區(qū)分科管理

不同科室的垃圾分類(lèi)管理目錄也不盡相同,比如門(mén)診與病房,其醫(yī)療垃圾的管理重點(diǎn)對(duì)象就不一樣,還要涉及相應(yīng)的生活垃圾分類(lèi)管理。

2、生活垃圾與醫(yī)療垃圾區(qū)分管理

這次明確的是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾,但前期根據(jù)調(diào)研,醫(yī)院普遍醫(yī)療垃圾分類(lèi)都不規(guī)范,所以,此次方案是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾優(yōu)化方案與醫(yī)療垃圾的升級(jí)方案并行建設(shè)。

3、革新管理

優(yōu)化加升級(jí),有可能涉及到以前垃圾的丟放方式不一樣,存放環(huán)境也不太一樣。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源,也就是對(duì)工作細(xì)化的一個(gè)改革。

4、制度與宣傳并行

此次垃圾分類(lèi)建設(shè)更加細(xì)化,加上醫(yī)療機(jī)構(gòu)有其特殊性,所以提前做好制度建設(shè)與宣傳工作是必不可少的一項(xiàng)工作。

三、建設(shè)思路

我們公司出具體的技術(shù)支持,協(xié)助醫(yī)院制定相應(yīng)的院內(nèi)醫(yī)療垃圾分類(lèi)管理制度與生活垃圾管理制度,并制定醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)療垃圾宣傳手冊(cè)與生活垃圾宣傳手冊(cè),并把這些垃圾站點(diǎn)按區(qū)域進(jìn)行回收設(shè)置點(diǎn)的電子化管理,醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)接相應(yīng)的生活垃圾分類(lèi)回收單位對(duì)接工作。

四、具體工作

1、入駐醫(yī)院,熟悉醫(yī)院現(xiàn)有整體垃圾分類(lèi)工作

2、提出醫(yī)療垃圾與生活垃圾的整置分布設(shè)計(jì)圖

3、醫(yī)療垃圾按分類(lèi)清單落實(shí)到不同科室的垃圾存放處,除標(biāo)明大的分類(lèi)標(biāo)簽與容器外,將進(jìn)行物聯(lián)電子追溯秤,增加紫外線(xiàn)人體感應(yīng)燈,鐵制局部滑動(dòng)大容器的改革。

4、醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾中的易腐垃圾(也就是濕垃圾)對(duì)院內(nèi)食堂進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤建設(shè),并對(duì)辦公區(qū)域也進(jìn)行分類(lèi)投放回收箱(這里需要說(shuō)明下,辦公區(qū)域是四個(gè)箱子----濕垃圾、干垃圾、回收與有害的將單獨(dú)處理,但醫(yī)療科室除了這些外,需要單獨(dú)設(shè)置未感染的回收分類(lèi)管理點(diǎn)了)。

5、制定不同區(qū)域的不同垃圾內(nèi)部中轉(zhuǎn)機(jī)制,這里除了要在區(qū)域內(nèi)建設(shè)生活垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)外,還要明確醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)與生活垃圾中轉(zhuǎn)的區(qū)分管理。這里需要與醫(yī)院協(xié)商。

6、制定醫(yī)院生活垃圾分類(lèi)的院內(nèi)垃圾箱區(qū)分,目前的雙箱分類(lèi)不太符合要求,我們建議以“濕垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三類(lèi)為主(色彩按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定),至于有害垃圾,建設(shè)病人家屬帶至科室進(jìn)行丟棄。

7、以上看著有點(diǎn)亂,其實(shí)是對(duì)院內(nèi)病房外的日常垃圾箱改動(dòng)、病房醫(yī)療垃圾房的改動(dòng)、病房生活垃圾箱的改動(dòng)。以上改動(dòng)嚴(yán)格按照國(guó)家的管理規(guī)范來(lái)行動(dòng),并成立相應(yīng)的工作小組。

8、后期宣傳只有二點(diǎn),一個(gè)是科室醫(yī)院工作人員的培訓(xùn),一個(gè)是讓門(mén)診與住院患者的快速適應(yīng)機(jī)制建設(shè),患者的教育可以通過(guò)設(shè)置醒目的牌子,但其實(shí)重點(diǎn)是科室人員的垃圾分類(lèi)意識(shí)教育。

第5篇:垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)范文

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。還是在校大學(xué)生的我們懷著貼近百姓、貼近生活、貼近社會(huì)的態(tài)度參加了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人們都說(shuō)校園小社會(huì)外面大社會(huì),由于受到學(xué)校這個(gè)小社會(huì)的呵護(hù)我們很少與外面的大社會(huì)接觸,而外面的大社會(huì)才是我們的歸宿,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)平臺(tái)我們提前與社會(huì)來(lái)個(gè)親密接觸,從中去學(xué)會(huì)如何與人溝通、如何與人交流、如何團(tuán)結(jié)協(xié)作等。

xx年上海世博會(huì)正在如火如荼的進(jìn)行中,低碳世博、綠色世博是本屆世博會(huì)的理念之一。上海世博會(huì)184天接待7000多萬(wàn)人次,日均人流量在四五十萬(wàn)人次,游客之多對(duì)世博園的環(huán)境構(gòu)成了重大的考驗(yàn),游客產(chǎn)生的垃圾的處理對(duì)世博園來(lái)說(shuō)也是個(gè)重大的考驗(yàn)。而在低碳環(huán)保,綠色世博的理念下實(shí)現(xiàn)園內(nèi)垃圾高效合理的分類(lèi)回收是世博會(huì)運(yùn)行期間的重中之重。隨著天氣的逐漸炎熱,園區(qū)內(nèi)的垃圾回收分類(lèi)難度將會(huì)大大增大。究竟世博園內(nèi)垃圾分類(lèi)與垃圾箱的利用現(xiàn)狀如何呢?這引發(fā)了我們一連串的疑問(wèn),所以我們小組確定了我們本次暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的課題——世博園內(nèi)垃圾分類(lèi)回收及垃圾箱利用現(xiàn)狀的分析和探究。

對(duì)于毫無(wú)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō),要想成功完成本次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)還是有相當(dāng)大的困難的。我們不了解園區(qū)內(nèi)目前的情況、各項(xiàng)情況掌握的都不是很透徹。針對(duì)我們遇到的各種問(wèn)題,組長(zhǎng)開(kāi)始準(zhǔn)備、搜集了很多資料,并在社會(huì)實(shí)踐之前對(duì)小組成員進(jìn)行了集中地培訓(xùn),并說(shuō)明了一些注意事項(xiàng)并以紙質(zhì)打印的方式分發(fā)給了大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。調(diào)查問(wèn)卷也是這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分之一,也是我們數(shù)據(jù)分析和信息獲取的重要渠道之一,因此做好問(wèn)卷調(diào)查在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中顯得尤為重要了。針對(duì)此種狀況,組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備在網(wǎng)上搜集了大量的信息資料并進(jìn)行了歸納與總結(jié),最終調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容與題目確立下來(lái)。這些工作為我們進(jìn)園考察的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也增強(qiáng)了我們成功的信心。

7月28日我們社會(huì)實(shí)踐小組一行五人來(lái)到了世博園區(qū)開(kāi)始對(duì)世博園內(nèi)的情況進(jìn)行考察。首先我們來(lái)到了位于世博軸底層的垃圾分類(lèi)集中點(diǎn)。集中點(diǎn)當(dāng)班負(fù)責(zé)人、上實(shí)物業(yè)的陳明發(fā)先生接受了我們的采訪(fǎng)。首先他就垃圾分類(lèi)的流程和園內(nèi)垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。他說(shuō)他們的職責(zé)是對(duì)世博軸四層的區(qū)域的垃圾進(jìn)行集中分類(lèi)處理,整個(gè)世博園的垃圾進(jìn)分類(lèi)主要是分為三類(lèi)即建筑垃圾、生活垃圾、餐飲垃圾。餐飲垃圾的分類(lèi)將是垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)并且餐飲垃圾將由環(huán)保部門(mén)進(jìn)行的是專(zhuān)門(mén)的處理,生活垃圾將進(jìn)行同意集中回收再壓縮運(yùn)出送到園外的七個(gè)垃圾處理場(chǎng)地進(jìn)行再處理。在說(shuō)到此處的同時(shí)陳先生對(duì)門(mén)口的進(jìn)口的垃圾壓縮設(shè)備給我做了一個(gè)演示,設(shè)備是全自動(dòng)的的確很先進(jìn)。在給我們講到垃圾分類(lèi)回收的同時(shí)陳先生也給我們講到了他們的困難之處。他說(shuō)他們勞動(dòng)強(qiáng)度大、任務(wù)重、人員少壓力很大。他們一組是九人每天工作十二小時(shí),每人每天要拖著120升的垃圾桶走四十公里的路程,他們半個(gè)月就穿破一雙鞋子。在聽(tīng)到他講解的同時(shí),我們小組成員對(duì)工作在世博第一線(xiàn)的服務(wù)工作人員懷著崇高的敬意。

第6篇:垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:石灰漿計(jì)量罐;料位信號(hào);穩(wěn)定性;措施

中圖分類(lèi)號(hào):TN911文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

一、工程概況

重慶同興垃圾處理有限公司是一家以焚燒處理生活垃圾為主的專(zhuān)業(yè)垃圾處理公司,公司擁有兩條引進(jìn)德國(guó)馬丁公司焚燒技術(shù)的垃圾焚燒處理生產(chǎn)線(xiàn)。垃圾焚燒日處理能力為600噸/條?天,配兩臺(tái)蒸發(fā)量為58.39噸/小時(shí)的余熱鍋爐、 we兩套發(fā)電負(fù)荷為1.2萬(wàn)千瓦的汽輪發(fā)電機(jī)組及配套的爐渣、飛灰、煙氣、處理系統(tǒng)設(shè)備。

二、小組構(gòu)成

在熱工儀表日常維護(hù)中,儀表信號(hào)為核心維護(hù)內(nèi)容,為此技術(shù)部建立了同興石灰漿計(jì)量罐料位計(jì)技改工程小組,開(kāi)展針對(duì)石灰漿計(jì)量罐料位計(jì)的改造活動(dòng),以提高計(jì)量罐料位計(jì)信號(hào)的穩(wěn)定性。技改小組概況及成員如下:

小組概況表

小組成員表

二、選題理由

2013年技術(shù)部在對(duì)第一季度熱工儀表日常維護(hù)工作量分類(lèi)統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn),第一季度石灰漿系統(tǒng)共發(fā)生故障84次,且多為料位信號(hào)故障。其中因料位信號(hào)故障造成石灰漿溢流至廠區(qū)0m層6次,因無(wú)漿料導(dǎo)致石灰漿漿料輸送泵故障5次。對(duì)故障原因分析時(shí)發(fā)現(xiàn),故障多為石灰漿計(jì)量罐料位計(jì)故障導(dǎo)致制漿系統(tǒng)不間斷制漿或者不制漿。

三、現(xiàn)狀調(diào)查

焚燒垃圾產(chǎn)生的煙氣通過(guò)噴霧干燥吸收塔和布袋除塵器處理后達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)。噴霧干燥吸收塔凈化吸收劑采用石灰漿,煙氣一般為下流式:即煙氣從噴霧干燥吸收塔的上部進(jìn)入,下部流出。塔頂?shù)母咚匐姍C(jī)帶動(dòng)機(jī)械旋轉(zhuǎn)噴嘴旋轉(zhuǎn)(5000-10000r/min),在強(qiáng)大的離心力作用下,使石灰漿得以霧化。霧化的石灰漿和煙氣中的HCL,SO2,CO2充分中和,進(jìn)而達(dá)到去除煙氣中酸性氣體和降低煙氣溫度的作用。

石灰漿系統(tǒng)由制漿罐,計(jì)量罐,緩沖罐組成,每個(gè)罐體上都有三個(gè)音叉式液位計(jì)組成高料位、中料位、低料位信號(hào)。石灰漿由制漿罐制備好后進(jìn)入計(jì)量罐,然后由計(jì)量罐進(jìn)入緩沖罐,最后通過(guò)漿泵輸送進(jìn)入噴霧干燥吸收塔。因石灰漿易結(jié)垢,使音叉式液位計(jì)失效,從而使料位信號(hào)不消失或者不出現(xiàn)。

針對(duì)石灰漿系統(tǒng)的故障,我QC小組對(duì)2013年石灰漿系統(tǒng)主要檢修工作做了總結(jié)和分析,編制了調(diào)查表:

2013年1季度石灰漿系統(tǒng)檢修調(diào)查表

從上表可知,2013年一季度計(jì)量罐發(fā)生故障74次,由于計(jì)量罐故障引發(fā)的故障11次(主要是漿泵故障及石灰漿溢出)??偟墓ぷ鲿r(shí)間為158小時(shí)。

四、確定目標(biāo)

鑒于出現(xiàn)的問(wèn)題,我們制定工作目標(biāo):

1.目標(biāo):

目標(biāo)可行性分析

2.可行性分析:計(jì)量罐料位計(jì)故障主要體現(xiàn)在設(shè)備問(wèn)題、檢修過(guò)程中問(wèn)題和其它問(wèn)題。設(shè)備問(wèn)題需要通過(guò)更換設(shè)備就可以解決;通過(guò)教育培訓(xùn),總結(jié)檢修經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高檢修能力。

3.必要性分析:石灰漿系統(tǒng)關(guān)系到整個(gè)煙氣處理系統(tǒng)處理的煙氣質(zhì)量是否達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn),而計(jì)量罐料位信號(hào)關(guān)系著石灰漿系統(tǒng)漿料的制備和輸送。

五、原因分析

技改小組對(duì)計(jì)量罐料位的設(shè)備現(xiàn)狀和檢修工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了分析,編制了調(diào)查分析表。

計(jì)量罐設(shè)備的現(xiàn)狀和檢修工作的開(kāi)展情況調(diào)查表

六、要因確認(rèn)

小組成員根據(jù)分析圖,采取現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、驗(yàn)證和比較分析等方法,對(duì)引起信號(hào)故障的各因素逐個(gè)確認(rèn),并編制了要因確認(rèn)表。

要因確認(rèn)表

七、制定對(duì)策

針對(duì)造成石灰漿計(jì)量罐故障頻發(fā)的原因,小組成員經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,制定了相應(yīng)對(duì)策,并編制了對(duì)策表。

對(duì)策表

八、實(shí)施對(duì)策

實(shí)施一 浮球液位計(jì)代替音叉開(kāi)關(guān)

針對(duì)石灰漿系統(tǒng)故障的頻發(fā),音叉開(kāi)關(guān)在石灰漿液中極易失效影響料位信號(hào)等一系列問(wèn)題,通過(guò)與同興垃圾處理有限公司的溝通,決定于2013年4月對(duì)石灰漿計(jì)量罐料位信號(hào)進(jìn)行改造。

通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上所售液位計(jì)進(jìn)行調(diào)研分析后發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的液位計(jì)普遍不能適用于石灰漿液中,或者與石灰漿PLC系統(tǒng)不兼容。故決定對(duì)現(xiàn)有帶干簧管浮球液位計(jì)進(jìn)行自主設(shè)計(jì)加工。根據(jù)連通器原理,在計(jì)量罐底部開(kāi)一孔與浮筒連接。浮球置于浮筒內(nèi),重錘置于不銹鋼鋼管內(nèi)(重錘為圓柱形的永磁鐵),重錘和浮球通過(guò)鋼絲和滑輪連接。封裝后的干簧管固定在不銹鋼鋼管表面,當(dāng)重錘通過(guò)干簧管所在位置時(shí),干簧管內(nèi)觸點(diǎn)就斷開(kāi)或接通。

計(jì)量罐液位計(jì)改造后簡(jiǎn)圖

實(shí)施二 提高制漿原料的質(zhì)量

針對(duì)制漿原料質(zhì)量缺陷導(dǎo)致漿液不合格的問(wèn)題,主要采取以下措施:(1)對(duì)每批次的生石灰增加采樣次數(shù),對(duì)不合格的生石灰堅(jiān)決不予送入灰倉(cāng);(2)在制備漿液過(guò)程中,減少回用混合溶液的比例,盡量多采用清水制漿;(3)定期對(duì)罐體內(nèi)結(jié)垢的石灰進(jìn)行清理。

結(jié)論:通過(guò)提高制漿原料的質(zhì)量,使石灰漿液的粘連度降低,降低了設(shè)備結(jié)垢的幾率。

實(shí)施三 對(duì)石灰漿系統(tǒng)接線(xiàn)進(jìn)行規(guī)整

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)接線(xiàn)混亂的現(xiàn)狀,對(duì)其進(jìn)行整理和規(guī)范。(1)對(duì)腐蝕嚴(yán)重的電纜進(jìn)行跟換;(2)檢查端子接線(xiàn)箱,規(guī)范線(xiàn)號(hào)和接線(xiàn),端子箱內(nèi)對(duì)所有的電纜進(jìn)行編號(hào),注明起點(diǎn)和終點(diǎn)及線(xiàn)芯;(3)檢查電氣原件,更換活動(dòng)不暢的繼電器及端子松動(dòng)的的接線(xiàn)端子。

結(jié)論:通過(guò)規(guī)范石灰漿電氣系統(tǒng),減少可能發(fā)生的電氣故障。

實(shí)施四開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

針對(duì)檢修過(guò)程中檢修人員問(wèn)題,技術(shù)改造小組擬開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、制定檢修程序來(lái)處理。具體活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間見(jiàn)下表:

技術(shù)改造小組技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)表

結(jié)論:通過(guò)一系列的教育和培訓(xùn)及檢修總結(jié)活動(dòng),讓作業(yè)人員熟悉了檢修程序,提高了技術(shù)水平,為縮短檢修時(shí)間,提高工作效率打好了基礎(chǔ)。

九.效果檢查

1.目標(biāo)成果

2013年9月,技術(shù)改造小組對(duì)2013年六月到八月石灰漿系統(tǒng)儀表檢修工作進(jìn)行了總結(jié)和分析,編制了調(diào)查表:

2013年六、七、八月石灰漿系統(tǒng)檢修調(diào)查表

與2013年1季度石灰漿系統(tǒng)檢修工作進(jìn)行對(duì)比:

檢修工作對(duì)比表

2.經(jīng)濟(jì)效益

通過(guò)改造活動(dòng),減少了石灰漿計(jì)量罐的維護(hù)工作量,節(jié)省了人工工資,保證了工程質(zhì)量,取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。

月費(fèi)用節(jié)省統(tǒng)計(jì)表

第7篇:垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)范文

市機(jī)關(guān)事務(wù)局:

我局嚴(yán)格對(duì)照《貴州省節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》量化考核內(nèi)容,將“節(jié)約型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處,節(jié)約意識(shí)不斷提高、節(jié)約措施不斷加強(qiáng),取得了明顯的成效。現(xiàn)將XXX局有關(guān)工作自查總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化目標(biāo)管理(總分10 分,自評(píng)分 10 分)

完成同級(jí)公共節(jié)能機(jī)構(gòu)下達(dá)的節(jié)約能源資源量化指標(biāo),單位建筑面積、人均能源消耗、人均水資源消耗值均低于上個(gè)年度平均值。

二、完善制度機(jī)制(總分27 分,自評(píng)分 27 分)

1、管理機(jī)構(gòu),成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各科室相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)約能源資源工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

細(xì)化任務(wù)、明確分工,落實(shí)責(zé)任,納入年度目標(biāo)考核。

2、管理制度,制定節(jié)約能源資源工作實(shí)施方案,建全了民主管理制度,通過(guò)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用品管理制度,節(jié)水節(jié)電等節(jié)約能源資源管理制度,按規(guī)定開(kāi)展能源資源計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、 分析等工作。

三、推行綠色辦公(總分22 分,自評(píng)分 22 分)

1、大力推行節(jié)約綠色辦公,綜合利用資源,引導(dǎo)廣大干部職工把節(jié)支降耗,節(jié)能減排措施變成工作、生活的良好習(xí)慣和自覺(jué)行動(dòng)。節(jié)約用電,使用節(jié)能燈具,在電器長(zhǎng)時(shí)間不使用的情況下將其關(guān)閉;節(jié)約用水,養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣,對(duì)漏水的用具及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)和更換;節(jié)約辦公用品,提倡材料在不影響閱讀的情況下雙面打印,單面印刷廢棄的紙張盡可能得到利用,能用電子文檔實(shí)現(xiàn)處理的事務(wù)就不用紙質(zhì)文檔;嚴(yán)格公務(wù)用車(chē)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的管理制度,壓縮能耗,降低運(yùn)行成本;減少使用一次性紙杯,提倡外出開(kāi)會(huì)或培訓(xùn)時(shí)自帶水杯、使用鋼筆;廢棄的報(bào)刊、紙張(無(wú)涉密內(nèi)容)、塑料瓶等可利用的物品定期進(jìn)行回收處理。

2、推廣高效節(jié)能照明燈泡60多個(gè),既滿(mǎn)足了職工對(duì)照明的要求,又節(jié)約了日常用電,同時(shí)減少了環(huán)境污染,促進(jìn)了“綠色 照明工程”的實(shí)施。

3、有序推進(jìn)無(wú)紙化辦公,充分利用自然采光,合理設(shè)置空調(diào)溫度,鼓勵(lì)干部職工踐行“135”等低碳出行,實(shí)行公務(wù)用車(chē)單車(chē)油耗核算。加大綠色采購(gòu)力度,帶頭采購(gòu)更多節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生等綠色產(chǎn)品,更新公務(wù)用車(chē)優(yōu)先采購(gòu)新能源汽車(chē)。

四、實(shí)行生活垃圾分類(lèi)(總分24 分,自評(píng) 23 分)

1、源頭減量,開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”,組織單位干部職工根據(jù)簽訂的《厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)承諾書(shū)》切實(shí)踐行節(jié)約 行為,引導(dǎo)樹(shù)立正確的生活觀、消費(fèi)觀,從自身做起,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”,并在餐廳顯眼位置張貼文明用餐溫馨提示,提醒干部職工文明用餐、按需取食、少量勤取,踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。嚴(yán)格限制不可降解的一次性塑料制品

(塑料水杯等)的采購(gòu),倡導(dǎo)干部職工自備水杯。辦公用品由局辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé)購(gòu)置和調(diào)配,其余科室不得私自采購(gòu),嚴(yán)格按照需要配備辦公用品,嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn),盡量選擇可重復(fù)使用的耐用品,提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě),減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量, 一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼,從源頭上著手減少生活垃圾的產(chǎn)生。文件、材料的起草、修改和傳閱盡量使用電子檔和公文系統(tǒng),減少紙質(zhì)文件的印發(fā),加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公。發(fā)文、簡(jiǎn)報(bào)等文件的發(fā)放,嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù),盡量避免多印,提倡雙面打印,嚴(yán)格控制文件的發(fā)放數(shù)量。

2、分類(lèi)投放,按標(biāo)準(zhǔn)配備生活垃圾分類(lèi)容器,共配置26 組44個(gè)垃圾分類(lèi)容器,分別用于投放“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“可回收物”、“其他垃圾”四種生活垃圾,并在垃圾集中投放點(diǎn)張貼了垃圾分類(lèi)投放指南,引導(dǎo)干部職工正確投放垃圾,確保垃圾的有效分類(lèi)。

3、分類(lèi)收運(yùn),設(shè)立了有害垃圾和可回收物貯存點(diǎn),分別用于收集暫存有害垃圾(如廢舊充電池、廢燈管等)、可回收物(如

廢報(bào)紙、廢復(fù)印紙、廢復(fù)印機(jī)、廢打印機(jī)、廢墨盒等),在垃圾集中投放點(diǎn)張貼垃圾分類(lèi)投放指南,引導(dǎo)干部職工分類(lèi)投放。由專(zhuān)人記錄生活垃圾分類(lèi)清運(yùn)臺(tái)賬,每個(gè)季度在公示欄上進(jìn)行公示,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期收集該投放收運(yùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,探索解決辦法,確保工作順利推進(jìn)。

五、開(kāi)展宣傳教育(總分17 分,自評(píng) 13 分)

1、宣傳實(shí)踐,開(kāi)展多種形式節(jié)約能源宣傳教育活動(dòng),充分利用宣傳欄、工作QQ群、微信群、黨員活動(dòng)室,工作簡(jiǎn)報(bào)、掛圖等張貼懸掛宣傳節(jié)約能源內(nèi)容。以教育干部職工把節(jié)約型機(jī)關(guān) 建設(shè)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為工作、生活中的自覺(jué)行為,從我做起,從身邊的 每一件小事做起。同時(shí),結(jié)合全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日等活為契機(jī),開(kāi)展宣傳宣傳活動(dòng),有效提高能源資源利用效率,降低 機(jī)關(guān)運(yùn)行成本,推行綠色辦公,實(shí)行生活垃圾分類(lèi)、干部職工要 養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活和工作方式,充分發(fā)揮節(jié)能工作 中的表率作用,形成崇尚綠色生活的良好氛圍。

2、宣傳實(shí)踐,舉辦了節(jié)能低碳知識(shí)培訓(xùn)會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)干

部職工節(jié)能低碳意識(shí),有效推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),通過(guò)節(jié)能低碳 知識(shí)培訓(xùn),找準(zhǔn)差距,抓好落實(shí),引導(dǎo)干部職工從自身做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,從本職工作做起,將節(jié)能低碳知識(shí)落實(shí)到具 體工作和日常行為規(guī)范中,切實(shí)有效提升節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)能意識(shí),培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好行為習(xí)慣。

六、附加評(píng)價(jià)(總分10 分,自評(píng) 5 分)

將本單位總耗接入省公共機(jī)構(gòu)監(jiān)管匯總平臺(tái)系統(tǒng)。

綜合以上自查自評(píng)情況,XXX局節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)自評(píng)考核分為100 分。

第8篇:垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:垃圾分類(lèi);問(wèn)題;改進(jìn)措施

1 引言

中國(guó)有2/3的城市處于垃圾包圍之中,1/4已經(jīng)無(wú)垃圾填埋堆放場(chǎng)地。于此相對(duì)應(yīng)的,是僅為50%左右的城市垃圾處理率。垃圾步步逼近城市,開(kāi)始影響城市人的生活。

隨著城市化進(jìn)程加快,城市居民生活水平的提高,垃圾問(wèn)題越來(lái)越成為上海市突出的環(huán)境問(wèn)題。上海全市生活垃圾清運(yùn)量大大超過(guò)了處理設(shè)施的處置能力。為了應(yīng)對(duì)垃圾圍城的危機(jī),2011年上海市政府將全市1000個(gè)小區(qū)列入垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)。

解決垃圾問(wèn)題的途徑有很多,其中垃圾分類(lèi)回收無(wú)疑是最有效、最經(jīng)濟(jì)、最環(huán)保的方法。同時(shí),垃圾分類(lèi)收集是實(shí)施垃圾減量化、無(wú)害化、資源化的一個(gè)十分重要的步驟,是合理解決城市生活垃圾的有效途徑,這一點(diǎn)早已被西方發(fā)達(dá)國(guó)家所證明。目前,生活垃圾分類(lèi)減量工作被列入上海市政府2012年11項(xiàng)實(shí)事工程之一,并納入“十二五”規(guī)劃指標(biāo)體系,垃圾分類(lèi)推廣亟不可待,其有效推廣取決于政府、市民及有識(shí)之士對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)、重視及推動(dòng)程度。因此,探索垃圾分類(lèi)回收存在的問(wèn)題及實(shí)施的可行性是十分必要的。

2 上海市城市社區(qū)生活垃圾處理現(xiàn)狀

2.1 生活垃圾的主要成分

根據(jù)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐實(shí)地調(diào)查,生活家庭垃圾的主要來(lái)源是食物殘?jiān)?,約占31%,其次是包裝袋以及包裝盒等干垃圾,占23%左右,調(diào)查結(jié)果最少的是諸如廢舊電池以及電子類(lèi)垃圾產(chǎn)品,占7%。餐廚垃圾占全部生活垃圾的很大比例,但其含水量大,熱值偏低,并不適合焚燒;如果填埋,產(chǎn)生的滲濾液則容易污染地表水和地下水。所以將廚余垃圾分類(lèi)出來(lái)非常必要,利用生化技術(shù)將餐廚垃圾變?yōu)樯a(chǎn)微生物菌劑產(chǎn)品的原料或有機(jī)肥料是目前最好的解決辦法,具體情況。

2.2 上海市生活垃圾的處理處置方式

目前,上海市垃圾主要的主要采取填埋,焚燒,生化處理以及臨時(shí)堆放的方式進(jìn)行處理,其中填埋量占了一半以上,焚燒量占15%,生化處理量約占10%,目前,上海市共有8座生活垃圾處置裝置。其中包括填埋場(chǎng),焚燒廠,以及生化處理廠。

2.3 社區(qū)實(shí)施垃圾分類(lèi)辦法

目前上海市垃圾分類(lèi)分兩步走:第一步是“干濕分類(lèi)”,將廚余垃圾與其他垃圾分開(kāi)。第二步是在其他垃圾中,將垃圾分為有害垃圾、玻璃、可回收垃圾、廢舊衣物四類(lèi)。干濕垃圾桶全小區(qū)覆蓋,其余四類(lèi)垃圾桶在社區(qū)定點(diǎn)設(shè)立。政府訂購(gòu)垃圾桶、垃圾袋,由居委會(huì)免費(fèi)發(fā)放一個(gè)至每家每戶(hù),垃圾袋的顏色和垃圾桶的顏色是配套的,用來(lái)區(qū)分干濕垃圾。可以看出,在投放免費(fèi)垃圾分類(lèi)用品上政府開(kāi)支巨大。

2.4 社區(qū)垃圾分類(lèi)宣傳及監(jiān)督辦法

社區(qū)通過(guò)發(fā)放免費(fèi)垃圾桶和垃圾袋、發(fā)放宣傳冊(cè)、開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)、組織垃圾分類(lèi)志愿者監(jiān)督、樓組長(zhǎng)會(huì)議宣傳、各類(lèi)小區(qū)宣傳欄等辦法提高小區(qū)垃圾分類(lèi)的普及度及參與度。通過(guò)調(diào)研數(shù)據(jù)可以看出,社區(qū)居民認(rèn)為自身才是垃圾分類(lèi)中發(fā)揮最大作用的團(tuán)體,可見(jiàn),要提升垃圾分類(lèi)正確率及參與度最關(guān)鍵的是提升居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)。

2.5 上海市城市社區(qū)居民參與垃圾分類(lèi)情況

2.5.1 新江灣城社區(qū)垃圾分類(lèi)情況概覽

下表1所示的是新江灣城社區(qū)的部分居委的垃圾分類(lèi)情況,數(shù)據(jù)由團(tuán)隊(duì)調(diào)研、采訪(fǎng)所得??梢钥闯?,最早實(shí)行垃圾分類(lèi)的居委也不超過(guò)兩年,但其80%~90%成果已經(jīng)相當(dāng)可觀,即使是2011年4月份實(shí)施垃圾分類(lèi)的街道的準(zhǔn)確率也達(dá)到了60%。然而,需要指出的是,新江灣城社區(qū)是新開(kāi)發(fā)的城區(qū),其垃圾處理配套設(shè)施都是新建的,這對(duì)于其垃圾分類(lèi)的指標(biāo)是有很大益處的,另外,其常在人口少也成為了指標(biāo)高的一個(gè)原因。

2.5.2 新江灣城社區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)

目前,新江灣城社區(qū)的可降解垃圾袋是由政府統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),免費(fèi)發(fā)放給居民的。長(zhǎng)此以往,政府財(cái)政將不堪負(fù)重,因此讓居民主動(dòng)參與進(jìn)垃圾分類(lèi)才是解決方法。從調(diào)研的數(shù)據(jù)看到,目前已經(jīng)開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)可降解垃圾袋的群眾占到總數(shù)的41%,可見(jiàn)新江灣城社區(qū)居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)很高。然而,有18%的人不愿意購(gòu)買(mǎi)可降解垃圾袋,希望居委會(huì)能長(zhǎng)期供應(yīng),具體數(shù)據(jù)如圖2。在采訪(fǎng)中了解到,如果相關(guān)政策出臺(tái),讓垃圾分類(lèi)不僅僅是停留在宣傳、自覺(jué)上,大部分的居民是愿意配合政府做好垃圾分類(lèi)的工作的。

此外,團(tuán)隊(duì)對(duì)社區(qū)居民日常垃圾分類(lèi)習(xí)慣和對(duì)垃圾分類(lèi)政策了解程度做了調(diào)研,具體數(shù)據(jù)如圖3、圖4。從以上兩張圖表中能看到,新江灣城社區(qū)超過(guò)半數(shù)的受訪(fǎng)居民已經(jīng)養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,對(duì)于社區(qū)垃圾分類(lèi)的推行政策十分了解的也占多數(shù)。然而,可以看到,在受訪(fǎng)居民中仍有23名居民根本不知道垃圾分類(lèi)的推行辦法,這說(shuō)明社區(qū)的宣傳工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.6 社區(qū)垃圾分類(lèi)采用激勵(lì)辦法

在走訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn),除了一套廣而告之的宣傳方法,一套行之有效的激勵(lì)措施也是社區(qū)做好垃圾分類(lèi)工作的重要砝碼。將社區(qū)垃圾分類(lèi)激勵(lì)辦法歸納為以下兩類(lèi):一類(lèi)是進(jìn)行示范家庭、示范樓組的評(píng)比。另一類(lèi)是在社區(qū)中對(duì)每戶(hù)進(jìn)行綠色賬戶(hù)積分,居民通過(guò)垃圾分類(lèi)行為為賬戶(hù)加分,一定量后可兌換禮品。獎(jiǎng)勵(lì)額度并不高,評(píng)比更多的是在精神層面上的,意在營(yíng)造小區(qū)垃圾分類(lèi)的氛圍。根據(jù)團(tuán)隊(duì)調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)得社區(qū)各單位在垃圾分類(lèi)中發(fā)揮作用的情況。

2.7 對(duì)于新江灣城社區(qū)及控江社區(qū)垃圾分類(lèi)情況的比較

本次調(diào)研的兩個(gè)街道一是新江灣城社區(qū),其大部分小區(qū)實(shí)施垃圾分類(lèi)已將近兩年,最短的也有一年多,是楊浦區(qū)第一批試點(diǎn)小區(qū)。另一個(gè)是控江社區(qū),團(tuán)隊(duì)調(diào)研的是即將開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的小區(qū)。因此在開(kāi)展垃圾分類(lèi)的進(jìn)展上兩者是有可比性的,現(xiàn)就調(diào)研所得進(jìn)行總結(jié)歸納。

在調(diào)查什么是當(dāng)前垃圾分類(lèi)遇到的最大的問(wèn)題時(shí)發(fā)現(xiàn),兩個(gè)區(qū)的居民都把公民意識(shí)淡薄放在第一位,分別占到56%,和34%,大多數(shù)人都不把垃圾分類(lèi)設(shè)施作為選擇,因此,我們得出結(jié)論:垃圾分類(lèi)實(shí)施不是我們能做好垃圾分類(lèi)的最大障礙,人的素質(zhì)的提高才應(yīng)該放在第一位。

問(wèn)及什么原因能更好地調(diào)動(dòng)積極性的時(shí)候,分別有40%和32%的人選擇開(kāi)展宣傳與指導(dǎo),對(duì)比情況發(fā)現(xiàn),兩個(gè)小區(qū)居民都表現(xiàn)出差不多的意識(shí),少部分居民覺(jué)得將文明戶(hù)的評(píng)比納入其中是可行的。

在問(wèn)及那些團(tuán)體能在垃圾分類(lèi)中更好的發(fā)揮作用的時(shí)候,兩個(gè)小區(qū)的居民意見(jiàn)大致出現(xiàn)了分歧,控江社區(qū)居民認(rèn)為,環(huán)衛(wèi)工人才是最好的推動(dòng)垃圾分類(lèi)事業(yè)的發(fā)展,而新江灣城社區(qū)居民則認(rèn)為,居民本身才是最大的先行者,不過(guò),大家都認(rèn)為,社區(qū)宣傳員起到的作用是最小的,也從一個(gè)側(cè)面反映了,社區(qū)宣傳員可能宣傳不到位,亦或是宣傳員任務(wù)比較繁忙

調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),居民其實(shí)都明白,垃圾分類(lèi)最大的好處是減少污染,新江灣城社區(qū)的居民還有接近1/3的人認(rèn)為垃圾可以變廢為寶,但是控江社區(qū)居民則只有少于1/5的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),這可以說(shuō)明,新江灣城社區(qū)居民在垃圾分類(lèi)意識(shí)上確實(shí)更加先一步。

新江灣城社區(qū)居民中,70%的居民是經(jīng)常參加垃圾培訓(xùn),而控江社區(qū)只有接近五層的人有這方面積極性,我們可以看出,新江灣城社區(qū)在這方面做得是比控江社區(qū)的好。

在問(wèn)及對(duì)垃圾分類(lèi)的態(tài)度時(shí),分別有接近70%的人都認(rèn)為:無(wú)論垃圾分類(lèi)政策有無(wú),都會(huì)實(shí)施垃圾分類(lèi),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,垃圾分類(lèi)就是一個(gè)人素質(zhì)。幾乎沒(méi)人認(rèn)為垃圾分類(lèi)沒(méi)有必要,大家都覺(jué)得,垃圾分類(lèi)勢(shì)在必行。

在問(wèn)及大家對(duì)垃圾分類(lèi)相關(guān)政策是否了解的時(shí)候,新江灣城社區(qū)65%居民是十分清楚的,而控江社區(qū)47%比較了解,再次驗(yàn)證新江灣城社區(qū)垃圾分類(lèi)處理工作做得確實(shí)比控江社區(qū)到位,但是,我們認(rèn)為,對(duì)于已經(jīng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)的新江灣城社區(qū)來(lái)說(shuō),65%這個(gè)數(shù)字確實(shí)少了一些,說(shuō)明我們的工作還可以更加好的改善,還能把工作做得更加到位。

大部分居民的垃圾來(lái)源都是自身食物食品的殘?jiān)?,但在調(diào)查中同樣發(fā)現(xiàn),諸如廢舊報(bào)紙,廢舊電池等可回收垃圾依然占到一定比例,而大部分居民都會(huì)選擇直接丟棄,這是一種極大的浪費(fèi)。

新江灣城社區(qū)和控江社區(qū)分別有70%和80%的居民垃圾一般只有一到兩代,這些居民中,大部分都來(lái)自上海本地,接近一般的居民都生活在快樂(lè)幸福的三口之家,而且,分別有85%和70%的居民是高中以上學(xué)歷,不過(guò)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分愿意接受調(diào)查的居民都是女性,而且調(diào)查中也占了比較高的比例,女性居民愿意配合分析,也給了很多合理化建議。

調(diào)查中,我們還做了年齡分成調(diào)查,單身年輕人在垃圾分類(lèi)上做的不太到位,在一家三口之中,小孩子也是起到垃圾分類(lèi)執(zhí)行的重要因素。

3.1 缺少政策扶持、法律規(guī)范

我國(guó)目前還沒(méi)有針對(duì)分類(lèi)和減量方面的專(zhuān)用法規(guī),只有一些指導(dǎo)性的條文。廢棄物的回收還處于無(wú)序狀態(tài),高回收價(jià)值的廢棄物主要通過(guò)一些臨時(shí)收買(mǎi)點(diǎn)和拾荒者實(shí)現(xiàn)回收,低回收價(jià)值的廢棄物則被運(yùn)往垃圾填埋場(chǎng),而低回收價(jià)值廢棄物占可回收垃圾量的50%左右,這些廢棄物往往得不到有效回收。目前上海市垃圾分類(lèi)領(lǐng)域還沒(méi)有相應(yīng)的政策,其作為一種實(shí)施項(xiàng)目在進(jìn)行推廣,沒(méi)有落實(shí)到有相關(guān)的立法。因此,在實(shí)施過(guò)程中,不能對(duì)不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的人進(jìn)行懲罰。這種單純靠居民自主性進(jìn)行的工作,在實(shí)施過(guò)程中不能長(zhǎng)久。另外,目前政府對(duì)街道的補(bǔ)貼相對(duì)于街道開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作時(shí)的開(kāi)銷(xiāo)實(shí)際上是杯水車(chē)薪,若街道長(zhǎng)期免費(fèi)提供垃圾袋及垃圾桶,則垃圾分類(lèi)工作很難長(zhǎng)久。

3.2 宣傳方式單一、力度小

目前,垃圾分類(lèi)的宣傳主要在社區(qū)進(jìn)行,顯然,對(duì)于像垃圾分類(lèi)這樣龐雜的事業(yè)來(lái)說(shuō),宣傳方式過(guò)于單一,影響力有限。政府及社區(qū)協(xié)調(diào)性低,政府監(jiān)督不力,宣傳力度不足,未能在社會(huì)上引起重視,在垃圾分類(lèi)的宣傳上尚未形成共識(shí),在對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)行分析講解的時(shí)候,未能讓群眾了解垃圾分類(lèi)的迫切性和急切性,很大一部分群體未能正確認(rèn)知垃圾分類(lèi)的意義所在,同時(shí),公眾媒體支持的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,垃圾分類(lèi)在深度、廣度、頻繁度上急需加強(qiáng)。

3.3 三類(lèi)人的垃圾分類(lèi)意識(shí)薄弱

新上海人、年輕白領(lǐng)人、流動(dòng)人口的垃圾分類(lèi)意識(shí)不強(qiáng)。目前小區(qū)主要住的是上海本地人,但是新上海人也占有一定的比例。很多白領(lǐng)工作者,婚后育兒會(huì)叫老家的父母看管孩子,而這些人普遍文化水平較低,要幫助這些人改變觀念是相當(dāng)難的。另一方面,根據(jù)調(diào)研,年輕白領(lǐng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的比例也很低,由于其工作繁忙,很少有機(jī)會(huì)能接觸到垃圾分類(lèi)的宣傳,同時(shí)即便了解了垃圾分類(lèi)的規(guī)則也會(huì)因?yàn)槿狈r(shí)間而疏于分類(lèi)。流動(dòng)人口,由于受到居住時(shí)長(zhǎng)的限制,宣傳資料往往發(fā)放不到他們的手上,更枉論進(jìn)行垃圾分類(lèi)了。

3.4 居民的垃圾分類(lèi)知識(shí)不足

在贊同垃圾分類(lèi)的居民中,垃圾分類(lèi)的正確率又受限于垃圾分類(lèi)知識(shí)的缺乏。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因在于,目前政府沒(méi)有統(tǒng)一出臺(tái)權(quán)威的教育資料,大部分的垃圾分類(lèi)知識(shí)制品是街道自行摸索而得,但垃圾分類(lèi)知識(shí)非常廣泛,自制的宣傳制品常有疏漏。比如廚余垃圾是指廚房做菜或日常飲食剩下的垃圾,但例如裝豆腐的豆腐盒就不屬于廚余垃圾。諸如此類(lèi)是垃圾分類(lèi)準(zhǔn)確率難以突破的原因,加之中國(guó)市面上的產(chǎn)品目前不標(biāo)明其屬于何種垃圾,這也一定程度上加大了居民正確投放垃圾的難度。

3.5 垃圾分類(lèi)配套設(shè)施不到位

上海一兩年前曾出現(xiàn)過(guò)居民完成垃圾分類(lèi)后,運(yùn)輸?shù)睦?chē)將垃圾又混合裝起的案例,而目前這樣的現(xiàn)象仍不能杜絕。另外,由于物業(yè)公司與居委簽的合約未根據(jù)垃圾分類(lèi)的工作進(jìn)行調(diào)整,合約中并未對(duì)其關(guān)于垃圾分類(lèi)的工作進(jìn)行明確和約束,這導(dǎo)致了社區(qū)垃圾桶衛(wèi)生狀況堪憂(yōu)、垃圾車(chē)托運(yùn)效率低下的結(jié)果。在采訪(fǎng)中得知,目前生產(chǎn)可降解垃圾袋,即裝濕垃圾的垃圾袋的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)商寥寥無(wú)幾,因此可供社區(qū)選擇的余地很小,居民往往得不到合適尺寸的垃圾袋,造成資源的浪費(fèi)。

4 上海市城市社區(qū)推行垃圾分類(lèi)的改進(jìn)措施

4.1 完善立法,加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的綜合管理

充分調(diào)動(dòng)各方積極性,統(tǒng)籌規(guī)劃,實(shí)行綜合管理。其中,政府作為主導(dǎo)機(jī)構(gòu),需要制定更為具體完善的法律法規(guī),配以相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類(lèi)收集,禁止非法丟棄,制定相應(yīng)的收集標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格監(jiān)督收集處理全過(guò)程,做到分類(lèi)、運(yùn)輸、處理全程監(jiān)督管理。同時(shí),規(guī)范垃圾回收企業(yè),為其統(tǒng)一編號(hào),在市區(qū)設(shè)置回收點(diǎn),實(shí)施回收補(bǔ)貼政策,鼓勵(lì)回收可再收資源,如報(bào)紙,玻璃,金屬,塑料等。設(shè)立非再生垃圾以及有毒垃圾回收站,由政府出資,支持回收工作的有序進(jìn)行,建立危險(xiǎn)廢物單獨(dú)回收及處理系統(tǒng)

4.2 加大宣傳力度、增加宣傳方式

除了傳統(tǒng)的通過(guò)社區(qū)進(jìn)行宣傳之外,各類(lèi)媒體,如報(bào)紙、電視、廣播、公共宣傳欄等應(yīng)分?jǐn)偲鹄诸?lèi)的宣傳教育工作。另外,國(guó)家事業(yè)單位可定期組織有關(guān)垃圾分類(lèi)講座,也可考慮將垃圾分類(lèi)的知識(shí)編入中小學(xué)課本,垃圾分類(lèi),從娃娃抓起。多方位、多渠道地宣傳方能營(yíng)造出垃圾分類(lèi)氛圍,從而達(dá)到提升市民垃圾分類(lèi)意識(shí)的目的。

4.3 完善垃圾分類(lèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

政府部門(mén)在制定相關(guān)政策之后,應(yīng)切實(shí)落實(shí)每一項(xiàng)政策,其中,大量的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入是非常有必要的。重點(diǎn)將分選設(shè)施,收集設(shè)施,運(yùn)輸設(shè)施落實(shí),垃圾袋分配到位。物業(yè)條例應(yīng)針對(duì)垃圾分類(lèi)的大方向進(jìn)行修整,以滿(mǎn)足新型社區(qū)的要求??闪⒎ㄒ?guī)定出售商品包裝上標(biāo)明垃圾種類(lèi),以便居民進(jìn)行準(zhǔn)確投放。

4.4 改革管理體制,轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制

一直以來(lái),我國(guó)的垃圾分類(lèi)管理都是單一的政府統(tǒng)一管理,獨(dú)家經(jīng)營(yíng)的管理體制。城市環(huán)境衛(wèi)生管理從國(guó)家和城市層次上分別歸于國(guó)家建設(shè)部以及各城市衛(wèi)生局。在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,這明顯阻礙了垃圾分類(lèi)管理以及垃圾分類(lèi)產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展,其弊端在于片面的把環(huán)保產(chǎn)業(yè)當(dāng)作社會(huì)公益事業(yè):企業(yè)投資于政府,在政府單一投入的情況下,由于資金的欠缺,企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)將難以運(yùn)行。加之缺乏鼓勵(lì)政策及其他相關(guān)主體缺乏利益刺激和驅(qū)動(dòng),企業(yè)逐漸失去對(duì)垃圾分類(lèi)的興趣。為了更好的使得垃圾分類(lèi)往良性方向發(fā)展,應(yīng)該積極探索垃圾分類(lèi)的新道路,實(shí)施垃圾分類(lèi)管理與市場(chǎng)化的垃圾管理和垃圾產(chǎn)業(yè)化道路。要政企分開(kāi),明確各組的責(zé)權(quán)關(guān)系:政府只是負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控、衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。企業(yè)按照市場(chǎng)體制,成立垃圾分類(lèi)民營(yíng)股份制企業(yè)。在市場(chǎng)機(jī)制和利益的驅(qū)動(dòng)下,垃圾分類(lèi)與管理的工作將往良性道路發(fā)展,形成垃圾分類(lèi)、收集、運(yùn)輸、處理全過(guò)程的產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)一條龍產(chǎn)業(yè)鏈,減少各環(huán)節(jié)之間過(guò)高的成本,拉動(dòng)垃圾分類(lèi)產(chǎn)業(yè)健康快速的發(fā)展。

5 結(jié)語(yǔ)

垃圾分類(lèi)在我市只是出于初級(jí)階段,雖然目前執(zhí)行的具體效果不甚理想,存在種種問(wèn)題,但是,作為一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的工程,我們需要保持耐心,相信在全民的努力之下,必將迎來(lái)垃圾分類(lèi)產(chǎn)業(yè)一個(gè)美好的春天。

參考文獻(xiàn):

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第9篇:垃圾分類(lèi)培訓(xùn)總結(jié)范文

行政部在質(zhì)量管理及一體化管理方面,主要配合企管部做好體系運(yùn)行過(guò)程中的各項(xiàng)工作,做好體系文件的宣貫及體系文件的打印、發(fā)放、保管等事項(xiàng)。

一、參與編制和修訂一體化管理體系文件的編寫(xiě):

1、參與編制和修訂了一體化管理手冊(cè)、程序文件,負(fù)責(zé)修訂管理標(biāo)準(zhǔn)中人事管理制度、行政管理制度;制訂了本部門(mén)及各崗位的工作標(biāo)準(zhǔn);編制了公司各崗位任職要求及其他相關(guān)制度。

2、根據(jù)環(huán)境識(shí)別的要求對(duì)辦公環(huán)境方面的環(huán)境影響因素進(jìn)行了識(shí)別,共識(shí)別了15項(xiàng),全部屬于輕微環(huán)境影響因素。

二、做好一體化體系文件的打印、發(fā)放、保管工作:

負(fù)責(zé)一體化體系文件的打印,并按企管部的分發(fā)名單發(fā)及時(shí)將有關(guān)文件發(fā)放至各相關(guān)持有者手中。及時(shí)回收過(guò)期的作廢文件,到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢查,共發(fā)放手冊(cè)、程序文件等7個(gè)文件,發(fā)放人員28人,全部處于受控狀態(tài)。

三、   做好體系文件的宣貫工作:

1、通過(guò)發(fā)放手冊(cè)和程序文件以部門(mén)形式組織學(xué)習(xí)進(jìn)行宣貫。

2、6月12-13日,組織全公司中層以上干部及后勤機(jī)關(guān)人員參加的一體化體系貫標(biāo)培訓(xùn);

3、9月 日又在長(zhǎng)城賓館四樓會(huì)議室,組織全公司中層以上干部、內(nèi)審員及后勤機(jī)關(guān)人員參加的一體化體系貫標(biāo)培訓(xùn);

4、在辦公樓公告欄張貼體系宣貫材料,在公告欄上方張貼大幅一體化方針進(jìn)行宣貫;在辦公樓二樓貼掛新的組織機(jī)構(gòu)圖,在生產(chǎn)技術(shù)科對(duì)面原料車(chē)間外墻貼掛一體化方針進(jìn)行宣貫;

5、二次印發(fā)企管部編制的一體化體系貫標(biāo)宣傳資料每人一份,發(fā)至所有員工手中進(jìn)行學(xué)習(xí),并分別組織考試。

四、組織應(yīng)急預(yù)案的演練:

10月13日,組織模擬油庫(kù)火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案演練;10月19日,組織進(jìn)行了模擬紙袋倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案演練;

五、按綠化管理方案對(duì)合豐廠進(jìn)行綠化美化。3月份植樹(shù)節(jié)期間,對(duì)原料車(chē)間區(qū)域及廠區(qū)道路兩側(cè)植樹(shù)260多株進(jìn)行綠化;8月份對(duì)原料車(chē)間及水泥磨周?chē)删G化空地種植花、樹(shù)、草坪進(jìn)行綠化美化;9月份對(duì)化驗(yàn)室外廠區(qū)道路修建花池,種植滿(mǎn)天星、鐵樹(shù)等進(jìn)行綠化美化;10月份又抽調(diào)了一名閩西大學(xué)畢業(yè)生到行政部為專(zhuān)職綠化管理員,專(zhuān)職養(yǎng)護(hù)公司的花草、樹(shù)木;購(gòu)買(mǎi)了40多盒綠化花卉,在辦公樓樓道及辦公室、會(huì)議室擺放,美化辦公環(huán)境;兩廠可綠化面積為12846平方米,已綠化面積達(dá)11532平方米(其中綠化草坪11020平方米,種植各類(lèi)樹(shù)859株面積約512平方米),綠化率達(dá)89.77%。其中可綠化面積3300平方米,已綠化面積3100平方米(其中綠化草坪2935平方米,種植各類(lèi)樹(shù)165株面積約165平方米),未綠化面積200平方米;可綠化面積9546平方米,已綠化面積8432平方米(其中綠化草坪8085平方米,種植各類(lèi)樹(shù)694余株面積約347平方米)。

六、垃圾處理進(jìn)行分類(lèi)處理。制作了30多個(gè)油桶改制的垃圾桶,放置于各車(chē)間顯眼位置,要求將垃圾裝入不同顏色的垃圾桶中進(jìn)行分類(lèi)處理。對(duì)廢舊電池即實(shí)行以舊換新,舊電池統(tǒng)一裝于專(zhuān)門(mén)的塑料桶收集回收,集中處理。