求職個(gè)人簡(jiǎn)介精選(九篇)

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第1篇：求職個(gè)人簡(jiǎn)介范文

必須遵守的3大原則：

實(shí)事求是簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書(shū)寫(xiě)“自我評(píng)價(jià)”時(shí)，千萬(wàn)不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的HR很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸，HR往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。

找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn)，或者過(guò)于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無(wú)聯(lián)系。因此，建議在寫(xiě)自我描述之前，仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢(shì)，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢(shì)。

以此次刊登的簡(jiǎn)歷為例，該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來(lái)看，他希望看到你是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力，以及是否有創(chuàng)意等。但是，這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個(gè)方面，這就比較可惜。

同時(shí)，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點(diǎn)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

語(yǔ)言需要簡(jiǎn)練職業(yè)自我描述的語(yǔ)言風(fēng)格也是一個(gè)值得求職者考慮的問(wèn)題。

有些人喜歡用極感性的話來(lái)吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險(xiǎn)。

通常來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言盡量不要過(guò)于口語(yǔ)化，在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語(yǔ)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)，讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充分感覺(jué)你對(duì)這份工作的誠(chéng)懇態(tài)度。

必須避免的3大錯(cuò)誤

1.不要不要隨意寫(xiě)一些自己不具備的特質(zhì)。

很多同學(xué)再寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的時(shí)候會(huì)寫(xiě)自己：謹(jǐn)慎，做事仔細(xì)，這可以，但是一定不能在簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)那些“小馬虎”才犯的錯(cuò)誤，比如：錯(cuò)別字，缺字，多字，語(yǔ)句不通順，排版錯(cuò)亂，字體不一，不留聯(lián)系方式等等。

這些看起來(lái)有些“低級(jí)”的錯(cuò)誤，其實(shí)是HR每天都一定會(huì)看到的，大家一定要引起重視，不要再犯。

你可以適當(dāng)?shù)目淇渥约?，但是剛夸?jiǎng)自己這方面很好，就犯相應(yīng)的錯(cuò)誤，那HR會(huì)怎么想呢?

2.不要說(shuō)一些特別虛的話，“吃苦耐勞”“的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，富有團(tuán)隊(duì)精神。”等等。假期做過(guò)促銷員就說(shuō)自己吃苦耐勞?當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)就具備的領(lǐng)導(dǎo)能力?敢說(shuō)自己具備領(lǐng)導(dǎo)能力的人有幾個(gè)?

不管是說(shuō)話還是做事，都要踏踏實(shí)實(shí)的，這才是企業(yè)希望找到的好員工。

3.不要把簡(jiǎn)歷中的各種經(jīng)歷在自我評(píng)價(jià)中全部重復(fù)一遍，有的同學(xué)自我評(píng)價(jià)從小學(xué)開(kāi)始，到大學(xué)結(jié)束，各種獎(jiǎng)勵(lì)說(shuō)了一遍，問(wèn)題是，小學(xué)的小紅花能說(shuō)明你適合某個(gè)職位嗎?誰(shuí)長(zhǎng)這么大還能沒(méi)點(diǎn)“光榮歷史”啊，不要讓HR跟著你回顧一遍，最好得出你小時(shí)候明顯比現(xiàn)在優(yōu)秀這樣一個(gè)結(jié)論，對(duì)吧。

自我介紹案例：

本人具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，溝通能力良好，性格開(kāi)朗，樂(lè)觀;對(duì)工作充滿熱誠(chéng)，樂(lè)意接受挑戰(zhàn)，工作中認(rèn)真積極、責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí);學(xué)習(xí)方面，刻苦認(rèn)真，對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)真汲取;同時(shí)我也是一個(gè)欠缺經(jīng)驗(yàn)的人，目前急需一個(gè)努力鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己能更加了解各方面的知識(shí)，希望能有機(jī)會(huì)，讓我能全面地發(fā)展。

案例點(diǎn)評(píng)：

第2篇：求職個(gè)人簡(jiǎn)介范文

隨著微博、微信等新媒體的興起，職場(chǎng)流行起了“微求職”、“微招聘”。即通過(guò)微博求職或招聘信息，進(jìn)而找到滿意的職位或合格的人選。不論是微博還是其他社交性網(wǎng)站，都具有獨(dú)特的信息動(dòng)態(tài)交流互動(dòng)機(jī)制，為用人單位和應(yīng)聘者架起了一座“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”即時(shí)溝通的橋梁，為求職者和招聘方提供便利。但事實(shí)上通過(guò)微博求職或招聘成功并非易事，專家提醒，要想微求職成功，還要掌握一些要點(diǎn)……

微求職

隨著微博的風(fēng)行普及，用微博來(lái)微一個(gè)工作，已成為很多求職者找工作的新途徑。只要對(duì)感興趣的企業(yè)添加關(guān)注，企業(yè)的招聘動(dòng)態(tài)就能盡在掌握之中，不必到每家企業(yè)的網(wǎng)站去搜尋，也不必為找企業(yè)HR的聯(lián)系方式絞盡腦汁，很好的解決了信息不對(duì)稱的問(wèn)題，既及時(shí)又有效。

“想換個(gè)工作，有意者請(qǐng)聯(lián)系我……”，一位搞建筑設(shè)計(jì)的朋友發(fā)了這樣一條微博。一周后他居然就坐在了自己中意的建筑設(shè)計(jì)公司里開(kāi)始了新的工作。但大多數(shù)都沒(méi)有這位建筑師朋友的幸運(yùn)，鎩羽而歸實(shí)屬常態(tài)。例如，一位網(wǎng)友主動(dòng)出擊，在自己的微博上信息稱，“希望找一份底薪在6000元的工作，辛苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系……”。但這種求職信息能否被人看到，取決于他的粉絲人數(shù)或有沒(méi)有被人搜索到，如果粉絲人數(shù)少，遇上“伯樂(lè)”的機(jī)會(huì)就不亞于大海撈針了。這兩天寫(xiě)評(píng)論，特意搜了一下找工作的微博信息，看了二千多條，發(fā)現(xiàn)無(wú)耐大于希冀，有網(wǎng)友發(fā)微博說(shuō)：“求職是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，很累很受傷……”

成功要點(diǎn)

1.粉絲量很重要

文中提到的那位設(shè)計(jì)師朋友雖然為人木訥，但業(yè)余時(shí)間大多都活躍在微博互動(dòng)群里，所發(fā)微博既專業(yè)又不失前沿的獨(dú)特視角，擁有大量粉絲，很受業(yè)界青睞。因此當(dāng)他宣稱要換個(gè)工作時(shí)，建筑設(shè)計(jì)圈里的HR們即時(shí)私信聯(lián)絡(luò)，成就了這次閃電般的職業(yè)轉(zhuǎn)換。

2.微簡(jiǎn)歷是檢驗(yàn)用微求職段位的真理

140字介紹自己，實(shí)在是個(gè)挑戰(zhàn)，“北京少年郎，曾混跡北航，隨性遠(yuǎn)科研，前途盡迷茫；實(shí)習(xí)在英才，終擇招聘行；曾事五百?gòu)?qiáng)，又進(jìn)大街網(wǎng)；初入互聯(lián)網(wǎng)，心遠(yuǎn)夢(mèng)飛翔；我愛(ài)三國(guó)殺，也迷郭德綱……”這樣生動(dòng)活潑的微簡(jiǎn)歷就是某個(gè)“微求職者”的大作。不過(guò)現(xiàn)在有長(zhǎng)微博，也可與招聘單位私信往來(lái)，這140字介紹自己的難題，倒也不難解決。

3.嚴(yán)肅對(duì)待頭像、用戶名

創(chuàng)建微博個(gè)人賬號(hào)時(shí)，花些時(shí)間認(rèn)真考慮后再?zèng)Q定用戶名、頭像和個(gè)人簡(jiǎn)介。如果想樹(shù)立一個(gè)良好的職業(yè)形象，但微博名是“求包養(yǎng)”之類的歪名，頭像是和朋友晚上在外喝得爛醉的照片，那么別人勢(shì)必不會(huì)認(rèn)真對(duì)待。正確的做法是選擇一張簡(jiǎn)單的照片，用全名作為用戶名。個(gè)人簡(jiǎn)介應(yīng)寫(xiě)得簡(jiǎn)短、風(fēng)趣并加上個(gè)人抱負(fù)。這樣同一行業(yè)的雇主會(huì)立刻識(shí)別出來(lái)。

4.獲得大人物的關(guān)注

大多數(shù)普通用戶關(guān)注的大人物和大公司都不會(huì)很快關(guān)注你。想被他們注意到，最好的方法就是轉(zhuǎn)發(fā)或回復(fù)他們的微博，但盡量別讓自己顯得像跟蹤者一樣，只選擇那些和你或你的事業(yè)相關(guān)的微博來(lái)回復(fù)。

微招聘

作為一種交流工具，微博也給用人單位帶來(lái)了極大的方便。企業(yè)可以通過(guò)關(guān)聯(lián)人和事來(lái)驗(yàn)證應(yīng)聘者的知識(shí)、經(jīng)歷、技能、性格和求職意向。企業(yè)HR與求職者，可以通過(guò)微博的特定屬性相互連接，結(jié)成人脈。這可以使得企業(yè)HR更高效率地篩選真實(shí)的目標(biāo)應(yīng)聘者，求職者也可更為客觀、真實(shí)地了解企業(yè)。同時(shí)，微博還能通過(guò)篩選、過(guò)濾、機(jī)器推送的技術(shù)手段，把招聘信息和求職者自動(dòng)匹配，讓人才與招聘單位快速互動(dòng)，解決了普通網(wǎng)絡(luò)招聘中企業(yè)HR與求職者之間單向溝通以及效率不足的弊端。

微博招聘受企業(yè)青睞的另一個(gè)重要原因是“零成本”，即整個(gè)流程操作相較于傳統(tǒng)的招聘渠道更省時(shí)、省力。很多企業(yè)的官方微博已經(jīng)成為求職者獲得就業(yè)信息的一個(gè)重要來(lái)源，比傳統(tǒng)渠道更直接、有效。尤其對(duì)于一些中小企業(yè)，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不大，招聘人數(shù)不多，可以有效節(jié)約開(kāi)支。

成功要點(diǎn)

1.粉絲量決定招聘效果

由于品牌效應(yīng)的作用，微博招聘在一些知名大企業(yè)效果更好。知名企業(yè)一般擁有眾多的粉絲，這些粉絲多是本行業(yè)從業(yè)人員，招聘信息關(guān)注度高，所獲取的簡(jiǎn)歷匹配度也較高。相反，如果企業(yè)知名度小，微博招聘的作用則要打個(gè)折扣，甚至難免輪為聾子的耳朵——成了擺設(shè)。

所以，“微招聘”的影響力，取決于微博用戶粉絲數(shù)量和質(zhì)量，企業(yè)要會(huì)經(jīng)營(yíng)自己本身的微博，粉絲夠多或是互粉對(duì)象中有些小有名氣的微博博主。如果企業(yè)發(fā)招聘前，粉絲不夠，一定要請(qǐng)有影響力的朋友幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，否則人家看不到，招聘肯定沒(méi)戲。

2.也要看人下菜碟

媒介營(yíng)銷、電子商務(wù)、時(shí)尚產(chǎn)業(yè)等行業(yè)中，一線員工都以80后、90后為主體，新媒介利用率非常高，是微博招聘的主戰(zhàn)場(chǎng)。而諸如工廠招聘普工、餐廳服務(wù)員這種還是去人才市場(chǎng)更為靠譜。

3.廣告再好也得及時(shí)回應(yīng)

發(fā)了招聘廣告，及時(shí)回應(yīng)很重要。否則廣告寫(xiě)得再好，求職者以為是“逗他玩”，自然也就放棄了。

總之，新型招聘渠道給用人單位和求職者個(gè)人帶來(lái)了新的機(jī)遇，已然被越來(lái)越多的企業(yè)和求職者所接受。同時(shí)，傳統(tǒng)招聘渠道也在不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以適應(yīng)用人單位和求職者個(gè)人的新需要。在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，招聘渠道會(huì)向著多元化的形式發(fā)展，更受企業(yè)和求職者認(rèn)可的新招聘模式將在實(shí)踐中更多地呈現(xiàn)出來(lái)。用人單位不但要清楚自身需求特點(diǎn)，還要把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，這樣才能在人才的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

第3篇：求職個(gè)人簡(jiǎn)介范文

雖然能關(guān)聯(lián)上職業(yè)人脈，但單純從簡(jiǎn)歷的角度來(lái)說(shuō)，LinkedIn的頁(yè)面信息過(guò)于冗雜，右邊欄有許多對(duì)求職并沒(méi)有幫助的社交信息，整體視覺(jué)效果并不是那么賞心悅目。很多的時(shí)候，你還是需要一款單純的簡(jiǎn)歷。

常見(jiàn)的簡(jiǎn)歷制作方式是搜索、下載模板，填寫(xiě)個(gè)人信息后編輯格式。由于在Word中微調(diào)格式的不便，這整個(gè)過(guò)程實(shí)在算不上愉悅。簡(jiǎn)歷完成后，發(fā)送郵件時(shí)是將它添加到附件上(不便于HR瀏覽)還是貼到正文里(格式無(wú)法保證)又能讓選擇恐懼癥患者焦慮上一天。

在線制作簡(jiǎn)歷并不是新鮮事，有可以添加視頻和作品的Seelio ，還有提供各方位圖形化美化方案的Brazen Careerist。如果你只是希望自己的簡(jiǎn)歷干凈簡(jiǎn)潔就好，那Represent就值得一試。

無(wú)需注冊(cè)，點(diǎn)擊首頁(yè)的“Try It Out”可以進(jìn)入簡(jiǎn)歷編輯頁(yè)面進(jìn)行試用，但功能就只能局限于編輯與瀏覽。

Represent力求只展示與求職相關(guān)的信息。個(gè)人信息頁(yè)面允許你填入姓名、現(xiàn)任職位、現(xiàn)居地、個(gè)人簡(jiǎn)介與照片。即便已如此精簡(jiǎn)，Represent仍允許留白你不想透露的信息。在工作經(jīng)驗(yàn)頁(yè)面，填寫(xiě)完整職位、公司和工作時(shí)間后就可以新增一條工作經(jīng)驗(yàn)。Represent會(huì)在最終生成的簡(jiǎn)歷上計(jì)算出你在每一個(gè)崗位上的留任時(shí)間，現(xiàn)任工作的時(shí)長(zhǎng)則會(huì)自動(dòng)更新。

教育背景頁(yè)面需要輸入的基本信息為學(xué)校、專業(yè)、就讀時(shí)間及主要成就。另外還有技能和聯(lián)系方式頁(yè)面，其作用毋須贅述。在最終生成的簡(jiǎn)歷上，點(diǎn)擊“Email”可直接打開(kāi)郵件應(yīng)用，社交網(wǎng)站Twitter、Facebook則是有特定的鏈接按鈕。不過(guò)由于并非面向中國(guó)區(qū)的使用者，聯(lián)系電話只能按照美國(guó)的號(hào)碼格式輸入十位，在一個(gè)排版靈活性非常之小的應(yīng)用之中，這點(diǎn)實(shí)在是讓用戶非常為難。

文字部分填寫(xiě)完畢，最后是簡(jiǎn)歷格式編輯頁(yè)面。如圖所示，可供選擇的版式只有三種，主題顏色九種。若選擇第二個(gè)左右排版的版式，還可上傳一張圖片，作為簡(jiǎn)歷的背景圖片。

最終你的簡(jiǎn)歷看起來(lái)會(huì)像這樣，它可以通過(guò)郵件、Twitter、Facebook分享出去，但尚不能導(dǎo)出為PDF。

Represent支持各種移動(dòng)設(shè)備，這意味著你可以選擇在面試前不打印簡(jiǎn)歷，不用一路小心翼翼當(dāng)心它是否平整，只消帶著平板或手機(jī)，干凈利落地展示給面試官。因?yàn)楹?jiǎn)歷會(huì)在云端同步，所以即便是踏進(jìn)面試會(huì)場(chǎng)的前一刻，你都可以放心在自己的移動(dòng)設(shè)備上進(jìn)行修改。

第4篇：求職個(gè)人簡(jiǎn)介范文

一、自我介紹稿的作用

在求職面試時(shí)，大多數(shù)面試主持者會(huì)要求應(yīng)聘者做一個(gè)自我介紹，一方面以此了解應(yīng)聘者的大概情況，另一方面考察應(yīng)聘者的口才、應(yīng)變和心理承受、邏輯思維等能力。千萬(wàn)不要小看這個(gè)自我介紹，他既是打動(dòng)面試考官的“敲門磚”,也是推介自己的極好機(jī)會(huì)，因此一定要好好把握。為了給招聘者留下好的第一印象，有必要在面試之前提前寫(xiě)好一個(gè)自我介紹稿。

二、自我介紹稿的類型

自我介紹包括口頭介紹和書(shū)面介紹兩種。書(shū)面的自我介紹有自傳性質(zhì)的自我介紹，如《魯迅自傳》《老舍自傳》等；另一種是推介性質(zhì)的自我介紹，主要是向用人單位推介自己。我們這里所講的是推介性質(zhì)的為口頭介紹而提前準(zhǔn)備的一種應(yīng)用文。

三、自我介紹稿的內(nèi)容

（1）要有稱謂，這是出于禮節(jié)的需要，如“尊敬的老師”“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”.

（2）簡(jiǎn)要告訴對(duì)方自己的身份，這部分不必太詳細(xì)，因面試之前招聘者對(duì)介紹者一般已有所了解；如果是臨時(shí)應(yīng)聘面試可以同時(shí)遞上自己的個(gè)人簡(jiǎn)介。

（3）個(gè)人背景與經(jīng)歷的介紹，這方面可以包括家庭背景、學(xué)校學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐、社會(huì)經(jīng)歷等。

（4）個(gè)人工作模式、生活理念、未來(lái)設(shè)想等最能表現(xiàn)出個(gè)人特點(diǎn)的內(nèi)容。

（5）針對(duì)工作崗位的需要表達(dá)還有適合工作要求的其他興趣與特長(zhǎng)。

（6）表示感謝的結(jié)語(yǔ)。

四、寫(xiě)作自我介紹稿應(yīng)注意的問(wèn)題

（1）寫(xiě)作自我介紹稿切忌寫(xiě)的呆板、平淡，沒(méi)有展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)，不僅要簡(jiǎn)要介紹自己身份，更要注重介紹自己的有關(guān)經(jīng)歷和成就，證明自己可以很好承擔(dān)想應(yīng)聘的工作崗位。要注重展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)，甚至可以增加點(diǎn)文學(xué)色彩。

第5篇：求職個(gè)人簡(jiǎn)介范文

出現(xiàn)頻率最高的問(wèn)題

每次去公司面試，無(wú)論是什么形式的企業(yè)，考官發(fā)問(wèn)的第一句話幾乎都是讓?xiě)?yīng)聘者做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。在我經(jīng)歷的面試中，這似乎成為了一道主餐前必備的“開(kāi)胃菜”，出現(xiàn)率高達(dá)95％。可不要小看這短短的自我介紹，由于如今的面試大多采用全英文的交流方式，因此，很多考官把這段介紹作為衡量求職者英文和口語(yǔ)水平的重要的指標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，沉穩(wěn)的節(jié)奏再加上適當(dāng)?shù)拇朕o，很可能一開(kāi)始接就考官留下一個(gè)很好和印象分。所以，我覺(jué)得越是看似普通的問(wèn)題，就越應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

最令人尷尬的問(wèn)題

成績(jī)向來(lái)是公司擇人的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，因此面試時(shí)考官通常會(huì)問(wèn)一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃那自然很好應(yīng)付，不然，這樣的問(wèn)題往往會(huì)令你非常尷尬。諸如“為什么你的大學(xué)成績(jī)中等或偏下，為什么會(huì)有不及格或重修的課程”等等，如果事先沒(méi)有準(zhǔn)備的托詞，就只有憋在那兒?jiǎn)】跓o(wú)言的份兒了。

最幽默的問(wèn)題

記得有一次在一家跨國(guó)公司面試，落座之后，我正欲“背誦”個(gè)人簡(jiǎn)介，考官卻突然奔出一句話：“你先用英文給我一個(gè)笑話吧”。頓時(shí)，我驚呆了。面試了這么久，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)要講笑話的，而且還是用英文。情急之下，我只好努力的回想起一條前幾天朋友發(fā)給我短信笑話，用疙疙瘩瘩地英文復(fù)述了一邊。上帝保佑，講完之后，那考官居然哈哈大笑起來(lái)，我這才松了一口氣。真沒(méi)想到如今的招聘還要考察我們的“洋幽默”水平，真讓人啼笑皆非。

最莫名其妙的問(wèn)題

一次，我去了一家著名的化妝品公司面試。據(jù)說(shuō)那家公司非常看中員工的形象，而且選拔的要求也比較怪，所以我格外的小心。大部分的過(guò)程還算順利，盡管考官的臉色一直冷冰冰的，可是到了最后，她忽然仔細(xì)的打量我起來(lái)，然后莫名其妙的問(wèn)了一句：“你有沒(méi)有染過(guò)頭發(fā)？”這一問(wèn)，還真把我問(wèn)呆了，搞不懂她到底是什么意思?；卮稹笆恰边€是“否”呢？我猶豫了好一會(huì)兒才作了肯定的回答，接著考官卻什么也沒(méi)說(shuō)就結(jié)束了面試。結(jié)果，我順利的進(jìn)入了下一輪，但是對(duì)那個(gè)問(wèn)題我始終想弄明白個(gè)究竟。

第6篇：求職個(gè)人簡(jiǎn)介范文

制作和投遞簡(jiǎn)歷是java應(yīng)屆畢業(yè)生求職者求職工作的第一步,下面是小編為大家精心推薦的java應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷范文模板，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

java應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷范文模板(一)姓

名： xuexila

國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地： 湖南

民族： 漢族

戶口所在地： 湖南

身材： 170 cm　63 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 22 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 軟件工程師：JAVA軟件工程師、互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)工程師：WEB開(kāi)發(fā)程序員、軟件測(cè)試工程師：軟件測(cè)試工程師

工作年限： 0

職稱： 無(wú)職稱

求職類型： 全職

可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 2000--3500

希望工作地區(qū)： 廣東省 浙江 湖南

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱： 上海杰普軟件公司

起止年月：2009-06 ～ 2009-07

公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 程序員

工作描述： 參與電信收費(fèi)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，負(fù)責(zé)其中的信息采集系統(tǒng)模塊的設(shè)計(jì)編寫(xiě)，與團(tuán)隊(duì)成員配合協(xié)調(diào)，共同完善優(yōu)化系統(tǒng)。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： 中南大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科

獲得學(xué)位: 學(xué)士

畢業(yè)日期： 2010-07-01

所學(xué)專業(yè)一： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專　業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)

2006-09 2010-07 中南大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本科

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ)　良好

國(guó)語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

粵語(yǔ)水平： 一般

工作能力及其他專長(zhǎng)

熟練掌握J(rèn)AVA 面向?qū)ο缶幊?

熟悉 J2EE 架構(gòu)，熟練掌握 Struts ，MyEclipse 等主流 WEB開(kāi)發(fā)框架和開(kāi)發(fā)工具

熟悉Oracle、Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的使用 ，熟悉PL/SQL 語(yǔ)言

熟練掌握HTML ，JavaScript ，JSP 等網(wǎng)頁(yè)技術(shù)

詳細(xì)個(gè)人自傳

具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能夠快速融入團(tuán)隊(duì);

相關(guān)知識(shí)掌握牢固;

有良好的項(xiàng)目管理能力和溝通能力;

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)工作充滿熱情，頭腦靈活，責(zé)任心強(qiáng)，能夠和團(tuán)隊(duì)有效溝通;

未來(lái)規(guī)劃：熟悉公司團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的實(shí)際需求，并精通相關(guān)技術(shù)，提升項(xiàng)目管理能力和溝通能力，為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，立志成為能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)的中高層人員。

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址： 湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)麓山南路932號(hào)中南大學(xué)校本部15舍621 (郵編: 410083)

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手

機(jī)：

QQ號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁(yè)：

java應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷范文模板(二)姓名：xuexila

性別：男

年齡：22

學(xué)歷：本科

專業(yè)：計(jì)算機(jī)

聯(lián)系電話：xxx

畢業(yè)院校：xxxxx

主修課程：匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)

英語(yǔ)水平：通過(guò)國(guó)家六級(jí)考試。有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，能進(jìn)行日常英語(yǔ)對(duì)話。

計(jì)算機(jī)水平：通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。熟練操作OFFICE辦公軟件。

實(shí)踐與實(shí)習(xí)

2012年上學(xué)期----與同學(xué)共同開(kāi)發(fā)myfan網(wǎng)，完整地學(xué)習(xí)了網(wǎng)站的建設(shè)流程和相關(guān)技術(shù)。

個(gè)人技能

1、熟悉網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程，開(kāi)發(fā)文檔格式;

2、熟悉MVC體系結(jié)構(gòu)模式、C/S模式，掌握面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)思想;

3、熟練掌握J(rèn)SP、Servlet、JavaBean、Struts、Hibernate等相關(guān)建站技術(shù)，熟練運(yùn)用HTML、CSS、XML、JavaScript等頁(yè)面控制技術(shù);

4、熟悉UML，了解PowerDesigner等建模工具;

6、熟練掌握SQL語(yǔ)言，MySQL的設(shè)計(jì)和構(gòu)建過(guò)程及相關(guān)維護(hù)，了解Access、MSSQL、Oracle等常用數(shù)據(jù)庫(kù);

7、熟練運(yùn)用Eclipse等開(kāi)發(fā)工具，Apache、JBoss等服務(wù)器開(kāi)發(fā)平臺(tái);

8、能在WindowsServer、操作系統(tǒng)，上搭建網(wǎng)站平臺(tái)及進(jìn)行相關(guān)維護(hù)，了解RedHat、FreeBSD等Linux操作系統(tǒng)。

求職意向

JAVA軟件工程師

個(gè)人簡(jiǎn)介

熱愛(ài)編程，有良好的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。能吃苦耐勞、待人熱情、真誠(chéng)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

java應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷范文模板(三)個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

姓名：xuexila

國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 肇慶

身材： 172 cm　58 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 24 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 計(jì)算機(jī)類：ERP應(yīng)用實(shí)施工程師、計(jì)算機(jī)類：技術(shù)支持及維護(hù)、

工作年限： 2

職稱： 中級(jí)

求職類型： 全職

可到職- 一個(gè)星期

月薪要求： 1500--XX

希望工作地區(qū)： 廣州 佛山 肇慶

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱： 加拿大Tarena科技(中國(guó))公司起止年月：XX-11 ～ XX-04

公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： Java軟件實(shí)習(xí)工程師

工作描述： JAVA實(shí)習(xí)工程師，順利完成了兩個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，務(wù)實(shí)了JAVA開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和J2EE框架的使用，積累了J2EE開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。獲得信息產(chǎn)業(yè)部高級(jí)軟件工程師證書(shū)。

離職原因： 項(xiàng)目工程完畢

公司名稱： 廣州海珠區(qū)樂(lè)天網(wǎng)吧起止年月：XX-07 ～ XX-10

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：其他

擔(dān)任職務(wù)： 管理員

工作描述： 負(fù)責(zé)管理網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、臺(tái)式機(jī)等基礎(chǔ)設(shè)施的安全性、穩(wěn)定性運(yùn)行。

負(fù)責(zé)管理和維護(hù)服務(wù)器、路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、連接、配置和操作等。

負(fù)責(zé)操作系統(tǒng)、常用軟件的安裝、升級(jí)和維護(hù)，電腦的裝配和維護(hù)維修等。

負(fù)責(zé)服務(wù)區(qū)員工管理，處理常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案和進(jìn)行必要的崗位培訓(xùn)。

離職原因： 個(gè)人更高發(fā)展

教育背景

畢業(yè)院校： 肇慶學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專

畢業(yè)- XX-06-01

所學(xué)專業(yè)一： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)

XX-09 XX-06 肇慶學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 畢業(yè)證 105801XX05001992

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ)　良好

國(guó)語(yǔ)水平： 良好 粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長(zhǎng)

熟練掌握J(rèn)ava ，扎實(shí)的Java編程功底和良好的編碼習(xí)慣。

熟練掌握基于Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)編程：標(biāo)準(zhǔn)SQL ，PL/SQL。熟悉SQL Server和MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)。

熟練掌握各種流行的開(kāi)源框架下的Web編程： Spring， Struts， Hibernate等，并能將各種開(kāi)源框架進(jìn)行整合(Spring + Struts + Hibernate)，并能對(duì)Hibernate進(jìn)行調(diào)優(yōu)。

在windows，Unix/Linux下熟練應(yīng)用多種Java集成開(kāi)發(fā)環(huán)境(IDE)。

熟悉多種Web應(yīng)用服務(wù)器的安裝，部署以及系統(tǒng)配置與調(diào)試等。

熟練電腦硬件設(shè)備，系統(tǒng)安裝，軟件升級(jí)和維護(hù)，局域網(wǎng)維護(hù)，電腦常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案等等。

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人勤于思考，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)工作有責(zé)任心，做事踏實(shí)細(xì)心，客戶服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。班干部工作使我磨礪出堅(jiān)忍不拔的性格，勇于挑戰(zhàn)的魄力，吃苦耐勞的品質(zhì)，更使我相信：將相本無(wú)種，富貴也無(wú)根，一切盡在勤中得。

從事軟件行業(yè)一直是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我一直都在努力。包括：自學(xué)，參加培訓(xùn)，和努力積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)等等。本人對(duì)軟件有一種濃厚的興趣，我從事過(guò)客戶服務(wù)，網(wǎng)吧管理和J2EE開(kāi)發(fā)等。過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：一切以客戶為中心。善于交流，溝通，和管理。能適應(yīng)經(jīng)常出差和不定期加班，能在工作壓力下順利完成任務(wù)。

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第7篇：求職個(gè)人簡(jiǎn)介范文

個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式，以及自我評(píng)價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、榮譽(yù)與成就、求職愿望、對(duì)這份工作的簡(jiǎn)要理解等。

個(gè)人簡(jiǎn)介：

姓名： 季XX

性別：男

手機(jī)：

Email：

英語(yǔ)水平：CET6 385分，熟練讀寫(xiě)英文文檔

學(xué)歷：本科(2009年應(yīng)屆畢業(yè)生)

專業(yè)技能：

c/c++/java/設(shè)計(jì)模式/Tcpip

已修課程：

c/c++/java，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析，操作系統(tǒng)原理，網(wǎng)絡(luò)原理，數(shù)據(jù)庫(kù)原理，計(jì)算機(jī)組成原理，匯編與接口技術(shù)，UML建模與面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)

個(gè)人評(píng)價(jià)：

專注，勤勞，學(xué)習(xí)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力

在校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

1.MMORPG

開(kāi)發(fā) (2007.7 – 2007.9)

項(xiàng)目職責(zé)：Server開(kāi)發(fā)和數(shù)據(jù)庫(kù)交互開(kāi)發(fā)

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：Q版網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā), 本人負(fù)責(zé)Server開(kāi)發(fā)和數(shù)據(jù)庫(kù)交互開(kāi)發(fā), 使用IOCP網(wǎng)絡(luò)通訊模型及COM封裝技術(shù)以及雙緩沖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行緩沖處理.(c++/direct2d/com)

2.SearchEngine

(2008.5 – 2008.6)

項(xiàng)目職責(zé)：自主設(shè)計(jì)&編碼

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：根據(jù)一個(gè)虛擬目錄的根地址進(jìn)行檢索，以頁(yè)面中的超鏈接為線索建立成為一個(gè)樹(shù)型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，其中用到了正則表達(dá)式匹配，Html協(xié)議的解析，基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的遍歷操作等等，可以根據(jù)正文內(nèi)容進(jìn)行單詞的檢索，目前不支持中文檢索和模糊查詢.(ASP.NET 2.0)

3.軟件破解

使用Ollydbg/PEID對(duì)一款數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件進(jìn)行破解，使用動(dòng)態(tài)調(diào)試/ESP定律，采取注冊(cè)碼算法還原的方式還原了注冊(cè)算法。對(duì)PE文件，軟件加/脫殼，加密算法有一基本的了解。

4.美程國(guó)際旅游信息管理系統(tǒng)

項(xiàng)目職責(zé)：數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)&旅行社管理模塊編碼

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：該信息系統(tǒng)旨在實(shí)現(xiàn)旅行社，導(dǎo)游，用戶的一體化辦公，實(shí)現(xiàn)用戶出游自助選擇旅行社，旅行社自助選擇導(dǎo)游的功能，系統(tǒng)作為信息平臺(tái)采用ASP.NET技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到如何去與團(tuán)隊(duì)中的成員進(jìn)行合作，如何更快更高效的去學(xué)習(xí)一門新的技術(shù)并且進(jìn)行應(yīng)用。

5.汽車銷售管理系統(tǒng)

項(xiàng)目職責(zé)：自主設(shè)計(jì)&編碼

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：系統(tǒng)為數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)所開(kāi)發(fā)。這次項(xiàng)目使用了我從未接觸過(guò)的Java SWT圖形庫(kù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，目標(biāo)除了將數(shù)據(jù)庫(kù)的原理與理論和真正的項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，也是為了去學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了汽車的進(jìn)銷存管理，采用Eclipse3.2進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

6.餐館訂餐管理系統(tǒng)

項(xiàng)目職責(zé)：自主設(shè)計(jì)&編碼

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：系統(tǒng)為UML課程設(shè)計(jì)所開(kāi)發(fā)。這次項(xiàng)目同樣使用了Java SWT圖形庫(kù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，采用UML的理論與思想進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從需求開(kāi)始分析，編寫(xiě)用例圖，狀態(tài)圖對(duì)系統(tǒng)流程進(jìn)行UML的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)現(xiàn)，采用Eclipse 3.3進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

7.Weforge項(xiàng)目管理平臺(tái)

項(xiàng)目職責(zé)：系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)&上傳下載功能模塊編碼

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：系統(tǒng)為軟件工程課程設(shè)計(jì)所開(kāi)發(fā)。項(xiàng)目作為一個(gè)信息管理平臺(tái)，采用ASP.NET進(jìn)行開(kāi)發(fā)，具備很好的用戶操作體驗(yàn)。系統(tǒng)從需求分析做起，嚴(yán)格按照軟件工程的開(kāi)發(fā)規(guī)范進(jìn)行需求分析、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)、模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試用例編寫(xiě)，具備很完善的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)文檔。

8.JSP網(wǎng)絡(luò)書(shū)店

項(xiàng)目職責(zé)：自主設(shè)計(jì)&編碼

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：系統(tǒng)為J2EE課程設(shè)計(jì)所開(kāi)發(fā)。項(xiàng)目中使用到開(kāi)源框架Hibernate和Struts，數(shù)據(jù)庫(kù)交互模塊使用Hibernate做為數(shù)據(jù)層，Jsp頁(yè)面和Servlet部分使用Struts框架進(jìn)行處理，采用Lomboz Eclipse 3.3進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

9.榮城市醫(yī)院管理系統(tǒng)

項(xiàng)目職責(zé)：數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)&藥品進(jìn)銷存模塊編碼

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：系統(tǒng)為榮城市醫(yī)院所開(kāi)發(fā)。本人負(fù)責(zé)醫(yī)院藥品的管理，該項(xiàng)目采用c# Winform進(jìn)行開(kāi)發(fā)，通過(guò)項(xiàng)目進(jìn)一步強(qiáng)化了c# Winform的編程水平，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。

10.浪潮人力資源管理系統(tǒng)

項(xiàng)目職責(zé)：數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)&權(quán)限控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：實(shí)習(xí)期間為公司開(kāi)發(fā)的人力資源管理系統(tǒng)，通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)到如何去設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)通用的權(quán)限控制管理模塊，開(kāi)發(fā)過(guò)程中，需要向其他同事學(xué)習(xí)交流，這時(shí)就需要好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)項(xiàng)目更加豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1.2008-9

至 2008-12 浪潮世科(北京)信息技術(shù)有限公司

實(shí)習(xí)收獲: 養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣, 具有良好的溝通能力.學(xué)習(xí)到如何更高效的和團(tuán)隊(duì)的其他成員進(jìn)行合作.

第8篇：求職個(gè)人簡(jiǎn)介范文

簡(jiǎn)歷只是第一步

陳虹26歲外企HR

前幾天我在電視里看到關(guān)于大學(xué)生在簡(jiǎn)歷上出奇招的做法的報(bào)道,其中也談到視頻簡(jiǎn)歷、藝術(shù)報(bào)名照等“新招”。我覺(jué)得視頻簡(jiǎn)歷有用無(wú)用,要視招聘情況而定。如果是非大規(guī)模的招聘,比如說(shuō)針對(duì)某幾個(gè)職位向社會(huì)人員招聘,我們會(huì)預(yù)留給應(yīng)聘者更多的相互了解的時(shí)間,這樣他放上5到10分鐘的視頻影像我們尚有時(shí)間與興趣來(lái)觀看。但如果是大規(guī)模的招聘,我們要收到3、4千份簡(jiǎn)歷,4個(gè)工作人員要在2至3天內(nèi)閱讀完畢,要騰出時(shí)間來(lái)欣賞視頻簡(jiǎn)歷,顯然是不可能的。篩選時(shí)會(huì)更注重他自身的條件是否符合我們的要求。

我們公司去年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,收到了五花八門的簡(jiǎn)歷。所以今年我們統(tǒng)一用自己的表格代替大學(xué)生自制的簡(jiǎn)歷,并且要求他們?cè)谕端秃?jiǎn)歷的時(shí)候不要夾帶任何其它我們沒(méi)有要求的東西。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)形式。學(xué)生的成績(jī),是否得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,有無(wú)經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)才是我們比較關(guān)注的。還要提醒大家的是,其實(shí)簡(jiǎn)歷只是第一步,后面還有一關(guān)一關(guān)的筆試、面試等著你。這意味著僅僅包裝一份簡(jiǎn)歷是不夠的,更需要包裝的是你自己。

用實(shí)力包裝我的簡(jiǎn)歷

劉冰23歲應(yīng)屆畢業(yè)生

我的一個(gè)師兄去年制作了一份像廣告小冊(cè)子的簡(jiǎn)歷,他是讀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的,制作這樣一份簡(jiǎn)歷自然不在話下。簡(jiǎn)歷剛出爐,他煞是得意地把他的簡(jiǎn)歷秀給我們看。全冊(cè)一共6頁(yè),全彩,前面2頁(yè)是他的個(gè)人簡(jiǎn)介,剩下的都是他個(gè)人設(shè)計(jì)或者參與設(shè)計(jì)的宣傳畫(huà)、商品包裝等作品的圖示解說(shuō)。在我這個(gè)非專業(yè)人士看來(lái),真是跟大賣場(chǎng)寄來(lái)的宣傳冊(cè)一樣吸引人。這種簡(jiǎn)歷成本不菲,師兄只做了十幾份,主要投給廣告公司。那時(shí)他說(shuō),這樣的簡(jiǎn)歷于他既是一份簡(jiǎn)歷也是一件作品,相信能在眾多簡(jiǎn)歷中脫穎而出。我們?cè)谂赃呉布娂婞c(diǎn)頭稱是。可后來(lái)沒(méi)想到,他漂亮的簡(jiǎn)歷并沒(méi)有幫他順利進(jìn)入廣告公司,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)了一家外企做策劃。他感慨有時(shí)候真不知道用人單位的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),他覺(jué)得有用的努力,在招聘者眼里有時(shí)候反而顯得“扎眼”。

今年我也要開(kāi)始找工作了,有了師兄的前車之鑒。我雖然學(xué)的是影視專業(yè),但并不準(zhǔn)備利用專業(yè)優(yōu)勢(shì),制作什么視頻簡(jiǎn)歷,至多把我曾經(jīng)拍攝過(guò)的影音作品整理一下刻錄成光盤,以備用人單位的可能要求。我相信“實(shí)力是最好的語(yǔ)言”,從暑假到現(xiàn)在一直忙著實(shí)習(xí),用心在社會(huì)的課堂上吸收課本上學(xué)不到的知識(shí)。有了豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我的簡(jiǎn)歷制作出來(lái)才能真正吸引人。

室友贏得了“入場(chǎng)”機(jī)會(huì)

高雷24歲在讀碩士

簡(jiǎn)歷!簡(jiǎn)歷!一到大四,這兩個(gè)字就成了整天縈繞在耳邊的最熟悉也最令人頭疼的詞語(yǔ)。有辦法的請(qǐng)外援幫忙,像我等沒(méi)花頭的就只能自力更生,摸石頭過(guò)河啦。先是到網(wǎng)上搜索一通,拷貝幾個(gè)簡(jiǎn)歷模板下來(lái)參考,心里有個(gè)大致框架后再依樣畫(huà)葫蘆。最后,把證書(shū)的復(fù)印件通通往后一附,再加一個(gè)五毛錢的塑料封皮就完事了。也許各大網(wǎng)站的簡(jiǎn)歷模板都很類似,結(jié)果大家的簡(jiǎn)歷都做得差不多,更沒(méi)人想得到視頻簡(jiǎn)歷這種噱頭。當(dāng)時(shí),我對(duì)這種雷同抱著無(wú)所謂的態(tài)度,我覺(jué)得形式是次要的,關(guān)鍵是簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。

后來(lái),一名列前500強(qiáng)的公司到我們學(xué)校來(lái)招人。盡管覺(jué)得自己希望不大,但宿舍里的四個(gè)哥們還是每人都投了份簡(jiǎn)歷。就在我們自嘲自己的簡(jiǎn)歷是否已被招聘方扔進(jìn)垃圾堆時(shí),那個(gè)日常表現(xiàn)平平的室友居然意外地收到了通知。奇怪!這小子肯定使了什么花招!在一宿舍人的威逼利誘下,這哥們終于招了。原來(lái),他想反正機(jī)會(huì)也不大,不如死馬當(dāng)成活馬醫(yī),干脆弄個(gè)彩色簡(jiǎn)歷,吸引眼球、博個(gè)出位。當(dāng)然,因?yàn)樗絾?wèn)題,這哥們?cè)诮酉聛?lái)的選拔中最終被淘汰了,但這大膽的想法起碼替他贏得了一次“入場(chǎng)”機(jī)會(huì)。

我這個(gè)簡(jiǎn)歷樸素主義者從中頗受啟發(fā),在保證內(nèi)容的前提下,“形式”這塊敲門磚的作用不容小覷。希望越小,越需要來(lái)博個(gè)出位。

追求形式不等于花哨

郭亮25歲公司職員

我比較喜歡搞平面設(shè)計(jì),大二時(shí)就常跟著幾個(gè)師兄在廣告公司做事。也許是天生對(duì)設(shè)計(jì)的敏感,我非常重視簡(jiǎn)歷的形式。不過(guò),我強(qiáng)調(diào)的形式并不是指突破傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體,搞那種視頻或者flash的簡(jiǎn)歷,其實(shí)在紙上也能做出大文章。

一聽(tīng)到做文章,你千萬(wàn)不要以為那就是搞些花里胡哨的東西。我要的形式不是街頭混混式的“花衣裳”,而是紳士的“西裝”。簡(jiǎn)歷掂量在手,第一印象就是它的質(zhì)感。通常一份簡(jiǎn)歷連封皮加附件最多不應(yīng)超過(guò)四頁(yè)紙,如何讓這薄薄的四頁(yè)紙拿在手里有分量,紙質(zhì)是決定因素。我的選擇是卡紙,比一般紙張稍厚,有質(zhì)感但又不顯厚重。觸覺(jué)過(guò)關(guān)之后就是視覺(jué),字體的選擇和排版尤其重要。大家的簡(jiǎn)歷都是標(biāo)題用楷體,正文用宋體,一點(diǎn)都不新鮮。為此,我特別買了一張有各種字體的光盤,用幾種特殊的字體一搭配,再加上photoshop制作的效果,我的簡(jiǎn)歷立即顯得與眾不同。最后把各種證書(shū)縮小后拼在一張紙上彩打出來(lái),既顯得別致又不累贅。

這樣的簡(jiǎn)歷既不張揚(yáng),又處處體現(xiàn)出精致,像紳士的西裝一樣,處處透出主人的品味。再加上簡(jiǎn)歷條理清晰、內(nèi)容扎實(shí),呵呵,這樣的簡(jiǎn)歷當(dāng)然比人家的要有競(jìng)爭(zhēng)力。后來(lái),我的簡(jiǎn)歷做出了名,居然有不少朋友托我?guī)退麄冊(cè)O(shè)計(jì)制作。就這樣,一不小心,我竟開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)歷工作室。

我有話要說(shuō)

我現(xiàn)在外地讀大學(xué),但是想在上海找到一份自己滿意的工作。我看到網(wǎng)上有的招聘網(wǎng)站提供視頻簡(jiǎn)歷的服務(wù),覺(jué)得很適合我這樣異地求職的學(xué)生,不用跑過(guò)千山萬(wàn)水,就能讓招聘單位零距離看到我聽(tīng)到我。于是我報(bào)了名,不過(guò)可能報(bào)名的人為數(shù)不少吧,至今還沒(méi)有輪到我“上鏡”。正在興奮的等待中……———凡尼

尚未畢業(yè),但我已制作了數(shù)份頗具特色的簡(jiǎn)歷,其中,最令我滿意的是一份以詩(shī)作序以畫(huà)為跋的簡(jiǎn)歷。開(kāi)場(chǎng)白是一首七言詩(shī),寥寥數(shù)句概括了我的學(xué)習(xí)生涯,理想追求,愛(ài)好及特長(zhǎng)。———莫子斐

這些日子大家都想方設(shè)法尋求著一種“與眾不同”的簡(jiǎn)歷。某日,一同學(xué)向我們展示了她的視頻簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷就像她的成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)MTV一樣。說(shuō)實(shí)話,剛看完,我也有想做一份的沖動(dòng);但是,轉(zhuǎn)念一想,究竟有多少

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第9篇：求職個(gè)人簡(jiǎn)介范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)；就業(yè)；人格塑造；

2013年近700萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)生步入社會(huì)，進(jìn)一步使得大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為一大熱點(diǎn)。在龐大的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的就業(yè)之路，應(yīng)該成為每個(gè)大學(xué)生思考的問(wèn)題。我們需要關(guān)注的是，用人單位對(duì)勞動(dòng)力需求除了某些實(shí)踐能力以外還有一定的品質(zhì)需求，因此，基于就業(yè)與創(chuàng)業(yè)人格塑造的培養(yǎng)更應(yīng)該引起廣大大學(xué)生的關(guān)注。

一、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與人格的關(guān)系

（一）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

就業(yè)，直觀上就是指進(jìn)行有關(guān)社會(huì)勞動(dòng)以獲得相應(yīng)的報(bào)酬的過(guò)程。而創(chuàng)業(yè)則是指一個(gè)人對(duì)既有資源進(jìn)行優(yōu)化整合，以創(chuàng)造出更大價(jià)值的過(guò)程。

（二）人格

人格也稱為個(gè)性，源于希臘語(yǔ)Persona，直到今日，人格的定義已達(dá)五十多種。Allport曾經(jīng)提出：人格是一個(gè)人內(nèi)在的心理生理系統(tǒng)的動(dòng)力組織，決定著個(gè)人特有的思想和行為。從以上表述可以看出，人格應(yīng)該是一種思想，其次是一種行為，其中，穩(wěn)定性是人格的基本特性。

二、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)人格塑造現(xiàn)狀與問(wèn)題

文化名人余秋雨說(shuō)過(guò)這么一段耐人尋味的話：“文化知識(shí)不等于文化素質(zhì)，文化技能更不等于文化人格。離開(kāi)了關(guān)愛(ài)人類的基座，哪怕他們渾身書(shū)卷氣，滿頭博士銜，文化人也是這社會(huì)上無(wú)可無(wú)不可的一群?！边@段話無(wú)疑在向我們昭示人格與知識(shí)同樣重要，甚至一定程度上，人格比知識(shí)更勝一籌。

我國(guó)現(xiàn)階段的教育對(duì)科學(xué)精神的訓(xùn)練以及健康人格的塑造是不夠的。許多大學(xué)生在做事情時(shí)，包括一些重大問(wèn)題的處理上有太多主觀臆斷，缺乏嚴(yán)格的邏輯與扎實(shí)的數(shù)據(jù)。其實(shí)，不論一個(gè)社會(huì)發(fā)揮到何種地步，健康的人格始終是社會(huì)的主流元素，始終會(huì)成為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的一面旗幟。

三、大學(xué)生塑造人格的案例及對(duì)策

（一）案例基本情況

個(gè)人簡(jiǎn)介：韓璐，男，26歲，陜西渭南人，大學(xué)生村官，2010年7月畢業(yè)于西北大學(xué)工商管理專業(yè)，現(xiàn)任白水縣西固鎮(zhèn)團(tuán)支部書(shū)記，另負(fù)責(zé)白水蘋果的外銷。

先進(jìn)事跡：韓璐同志自畢業(yè)以來(lái)，經(jīng)過(guò)再三思量，選擇了大學(xué)生村官這條路。他從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)仔細(xì)研究取證，在當(dāng)?shù)亻_(kāi)創(chuàng)了蘋果銷售的新模式，月收入4萬(wàn)多元，也給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了福利。其先進(jìn)事跡被刊登在大秦網(wǎng)、渭南日?qǐng)?bào)、華商報(bào)等多家報(bào)刊及網(wǎng)站，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。

通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，韓璐性格趨于外向型與高責(zé)任型。作為一名比較成功的人士，他的突出人格特質(zhì)在促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成功的過(guò)程中起到了非常大的作用。

（二）提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的人格塑造的辦法

1.提升校園文化的育人功能。校園文化對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有著非常重要的作用。當(dāng)下大學(xué)的教育更應(yīng)當(dāng)在堅(jiān)持文化課程教育的同時(shí)，堅(jiān)持以自強(qiáng)不息、厚德載物的精神為支撐，對(duì)學(xué)生展開(kāi)道德教育，用濃郁的校園環(huán)境文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行感染，形成優(yōu)良的大學(xué)文化，充分彰顯文化的育人功能。學(xué)校要逐步加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，因?yàn)楦叨鹊呢?zé)任心是信譽(yù)的保障。前人的理論研究表明：高度的責(zé)任心對(duì)于個(gè)人創(chuàng)業(yè)的發(fā)展極為重要。而初出茅廬的大學(xué)生，更要勇于承擔(dān)責(zé)任，具備鍛煉自己的毅力，這是邁入成功之門的關(guān)鍵

2.激發(fā)大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)。建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，并定期跟蹤成功大學(xué)生的發(fā)展情況，可讓他們回?；蛘呖缧＿M(jìn)行心理方面的交流會(huì)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀與工作價(jià)值觀。同時(shí)學(xué)校要積極引導(dǎo)大學(xué)生的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高成就動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)和生活中樹(shù)立起努力奮斗的品質(zhì)，從而在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的苦難時(shí)期一直支撐著自己去努力奮斗。從韓璐的事跡可以看出，創(chuàng)業(yè)成功的人士重要人格因素在于需要強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，這也是就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的必要前提。

3.加強(qiáng)自我個(gè)性修養(yǎng)。良好人格的樹(shù)立是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。首先，大學(xué)生應(yīng)該足夠自信，不斷提高自己、充實(shí)自己，使自己更加趨于成熟。其次，應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，將消極情緒對(duì)自己的影響降低到最低。再次，要努力磨煉自己，克服不良習(xí)慣，培養(yǎng)健全的人格，從而成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的大學(xué)生。除此之外，像韓璐一樣的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有高度的外傾性。外傾性簡(jiǎn)單地說(shuō)就是性格外向，樂(lè)于并且善于人際交往，現(xiàn)在社會(huì)的成功一部分原因取決于人脈的建立。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中廣泛地參加課余活動(dòng)，擴(kuò)大自己的交際面，逐漸將自己從眾多的同學(xué)中脫穎而出，使自己敢于面對(duì)重大的社交場(chǎng)合，能夠靈活地處理師生關(guān)系。

總而言之，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。走出當(dāng)前的困難取決于多方面的因素，其中人格的綜合塑造是影響大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的首要方面，因此，需要得到多方重視。

參考文獻(xiàn)：

1.關(guān)培蘭，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者積極心理資本與創(chuàng)業(yè)發(fā)展》[J].經(jīng)濟(jì)管理，2009

2.陳力，《心理科學(xué)研究方法》[M]，人民衛(wèi)生出版社，2007.7

3.郭永玉，《人格心理學(xué)導(dǎo)論》[J]，武漢大學(xué)出版社，2007

4.劉宣文.學(xué)校發(fā)展性輔導(dǎo)[M].浙江：人民教育出版社，2004

第一作者簡(jiǎn)介：王洪洲，男，1980年10月出生，碩士研究生，講師，南京工業(yè)大學(xué)，江蘇省南京市；研究方向：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育；