團(tuán)建日常工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：團(tuán)建日常工作計(jì)劃范文

一、 打造團(tuán)建工作品牌

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。結(jié)合項(xiàng)目部青年知識分子偏重理工學(xué)科，在技術(shù)上具有強(qiáng)勁優(yōu)勢，在政治理論學(xué)習(xí)上存在短板，今年項(xiàng)目部的團(tuán)支部將加大學(xué)習(xí)力度，通過開展講座、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、書寫學(xué)習(xí)心得等多種方式，提高青年知識分子的政治覺悟，密切同黨支部的聯(lián)系，增加遞交入黨申請書的人數(shù)。

2、組織學(xué)習(xí)專業(yè)技能。項(xiàng)目部黨支部今年對青年知識分子工作重視程度加大，為配合黨支部的培訓(xùn)鍛煉工作，團(tuán)支部組織青年知識分子充分發(fā)揮圖書館的作用，購買專業(yè)書籍，鼓勵職工捐獻(xiàn)圖書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并將繼續(xù)開發(fā)夜校功能，聘請優(yōu)秀職工授業(yè)解惑，組織青年認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵青年報(bào)名參加各種資格認(rèn)證考試，積極參與對外調(diào)研，學(xué)習(xí)兄弟單位的優(yōu)秀做法。

3、加大宣傳溝通力度。項(xiàng)目部現(xiàn)已建立“五四家族”qq群，用于項(xiàng)目部青年職工的日常交流溝通，反饋良好。今年團(tuán)支部將加大力度，組織青年知識分子，在工作之余積極投稿，參與項(xiàng)目部精神文明建設(shè)的工作，在公司信息平臺、《筑港報(bào)》、青年簡報(bào)上曝光項(xiàng)目部建設(shè)成果。從而拓寬項(xiàng)目部宣傳渠道。

二、創(chuàng)新活動形式內(nèi)容

1、發(fā)揮青年突擊隊(duì)模范作用。今年項(xiàng)目部生產(chǎn)工期緊張，面臨形勢嚴(yán)峻，團(tuán)支部將與負(fù)責(zé)重點(diǎn)工程的青年團(tuán)員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，負(fù)責(zé)搶奪工期、保證質(zhì)量、工程創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揮青年突擊隊(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營和管理中的積極作用。

2、開展安全生產(chǎn)無事故活動。在安全工作效果突出的崗位建立“青年安全示范崗”，結(jié)合項(xiàng)目部安全管理實(shí)際，開展“人人身邊無違章”、“安全無小事”等活動，開展安全知識競賽，對成績優(yōu)秀的，進(jìn)行表彰。刺激青年團(tuán)員對安全的重視和關(guān)注。

3、樹立先進(jìn)典型，開展評優(yōu)活動。項(xiàng)目部工會開展的評選月度品牌員工活動，受到了廣泛地好評。今年團(tuán)支部將借鑒該活動，開展“評選優(yōu)秀團(tuán)員”活動，對日常工作中表現(xiàn)優(yōu)異的，團(tuán)建活動中表現(xiàn)積極地，進(jìn)行表彰公示，并樹立崗位典型，號召廣大團(tuán)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證團(tuán)員學(xué)有所比，學(xué)有所得。

第2篇：團(tuán)建日常工作計(jì)劃范文

團(tuán)建活動策劃方案范文一

一、活動目的：

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他

部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動主題：

“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動時(shí)間：

20XX年X月XX日下午X點(diǎn)：

四、活動地點(diǎn)：

(附近酒店會議室)

五、活動參與主題：

XXX全體員工

六、活動主持：

XX為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

七、活動形式：

培訓(xùn)+互動游戲

八、活動方案：

(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)

前奏：(時(shí)間約30分鐘)

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女—XX”，然后XX登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分：培訓(xùn)(每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘)

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師：各部門負(fù)責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充

流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部：

媒介部：

設(shè)計(jì)部：

策劃部：

第二部分：互動游戲

宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。

一、活動主題

強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式

二、活動時(shí)間

20XX年10月20日至20XX年11月20日

三、主體活動

1、優(yōu)秀主題團(tuán)日活動

活動主體：20XX級團(tuán)活動小組

20XX級團(tuán)支部

活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團(tuán)建活動

團(tuán)支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)

團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動并做好團(tuán)活動的宣傳工作

做好活動總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動的申請

2、新老班級、團(tuán)支部換屆工作

活動主體：學(xué)生會團(tuán)建部

活動流程：收集大一至大四班級、團(tuán)支部信息

做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級團(tuán)支部換屆工作報(bào)告

上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處

3、科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)

活動主體：20XX級團(tuán)支部

活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展規(guī)劃

開展團(tuán)支部交流會，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作

4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

活動主體：學(xué)生會團(tuán)建部。

活動流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商

開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對大一新生進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)

5、扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作

(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20XX級新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn))

6、開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動

(結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告)

7、開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作

(撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)

四、具體要求：

(一)突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

2、在活動中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競爭機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高團(tuán)支部的整體能力，使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍：

1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

3、將各項(xiàng)活動情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力

五、總結(jié)活動

做好活動總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交

六、上交材料

1、活動月自評表

2、主題團(tuán)日活動申報(bào)材料

3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告

4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例

5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料(活動結(jié)束時(shí)間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間11月17日。

團(tuán)建活動申請及活動策劃方案二

為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---XXX拓展之旅。

一 活動時(shí)間：20XX年xx月xx日(具體時(shí)間暫定為：9：30—17：00)。

二 集合地點(diǎn)：________________________________________________ 。

三 活動口號：放松心情，勇攀高峰。

四 活動組織：業(yè)務(wù)部及行政部。

五 參加人員：公司所有員工。

活動總指揮：________;

監(jiān)督：________;

后勤服務(wù)與記分：________;

安全與紀(jì)律：________;

游戲主持人：________;

后勤保障：________;

六 活動形勢：

以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。

七 活動行程：

拓展活動行程安排表。

八 拓展活動安排:

(一) 拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長，由該名隊(duì)長組織確定隊(duì)名口號并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

1、 拓展競賽評分標(biāo)準(zhǔn)

任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號碼。

每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號碼，3個(gè)號碼必須來自不同的陌生人，要到1個(gè)號碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號能撥通并與人對話(采用揚(yáng)聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。

任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。

每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案三

一、組織人員分工

指揮員：總經(jīng)理

培訓(xùn)師：副總經(jīng)理

裁判員：行政經(jīng)理

二、團(tuán)隊(duì)比賽

1、破冰活動

時(shí)間：20分鐘

活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內(nèi)容：

1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。

2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊(duì)員：“我叫„„(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了。”培訓(xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”

3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動兩圈。

4、建議小組中的每位成員都來試一試。

5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

2、畢業(yè)墻

第3篇：團(tuán)建日常工作計(jì)劃范文

學(xué)生社團(tuán)是指學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上結(jié)成的各種群眾性文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體。不分年級、系科甚至學(xué)校的界限，由興趣愛好相近的同學(xué)組成。在保證學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下開展各種活動。目的是活躍學(xué)校學(xué)習(xí)空氣，提高學(xué)生自治能力，豐富課余生活；交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進(jìn)友誼。種類很多，如各種學(xué)術(shù)、社會問題研究會，文藝社、棋藝社、影視評論社、攝影社、美工社、篆刻社、歌詠隊(duì)、劇團(tuán)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、信息社等。小編為大家準(zhǔn)備了大學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃范文參考，供您借鑒。

大學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃范文參考一

濰坊職業(yè)學(xué)院陽光心理社團(tuán)經(jīng)過上一學(xué)期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員的抗逆力，增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主，活動中以社團(tuán)核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動、活動后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。

一、這一學(xué)期心理社團(tuán)有待于進(jìn)一步完善的地方：

（1）社團(tuán)主要活動應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé)，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。

（2）社徽的設(shè)計(jì)。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合，根據(jù)自己對陽光心理社團(tuán)的理解，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。

（3）社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時(shí)間的安排，在周三前確定好每周社團(tuán)的活動安排（誰主持?活動的內(nèi)容?活動地點(diǎn)?）并且對上次及前期活動進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會議的地點(diǎn)，可以自行決定。

（4）社團(tuán)請假制度的規(guī)范化。請假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。

（5）社團(tuán)活動心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。

（6）社團(tuán)活動的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色社團(tuán)。

二、社團(tuán)活動的方式：

1、心理短劇

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓同學(xué)們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。

2、校園采訪

可以與記者團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行合作，在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問問同學(xué)們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過采訪的方式，讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，分享給大家。

3、辯論賽。

像普通的辯論賽一樣，心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像大學(xué)生是否可以帶手機(jī)上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。

5、朋輩交流

社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩交流。

6、小組交流會

確定一到兩個(gè)主題（可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例）后，將社團(tuán)成員分成三組，每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說出該小組的認(rèn)識與總結(jié)。

三、各部門工作

部長，副部長：做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理，組織策劃各類學(xué)生團(tuán)體活動以及協(xié)助各個(gè)社團(tuán)的開展；學(xué)期末做好總結(jié)。

秘書處：以積極的態(tài)度、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，完成各項(xiàng)工作。做好歷史檔案的整理及存檔，做好每次例會的考評，做好每一次會議記錄；

做好檔案資料及日常文件的分類整理工作；更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保證信息暢通。

網(wǎng)絡(luò)部：運(yùn)用自身計(jì)算機(jī)技能，積極配合完成社團(tuán)內(nèi)相關(guān)工作。做好一切與電腦相關(guān)的工作。

宣傳部：社團(tuán)開展活動時(shí)，做好活動的宣傳工作，并配合其他部門開展各項(xiàng)各種活動。

組織部：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助部長做好部門內(nèi)部各種活動策劃；完成活動過程等環(huán)節(jié)的工作。

總之，陽光心理社團(tuán)會在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)有意義的活動，與其他社團(tuán)積極交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。把學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的更加美好。

大學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃范文參考二

一、狠抓常規(guī)工作，完成制度建設(shè)到文化建設(shè)的順利過渡

在所有的社團(tuán)工作中，常規(guī)工作是我們社團(tuán)工作的主要部分，是培養(yǎng)和鍛煉干部的重要途徑，同時(shí)也是社團(tuán)工作成果的重要體現(xiàn)。因此，對于常規(guī)工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認(rèn)真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。

制度建設(shè)是一個(gè)組織或團(tuán)體成長壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過了幾年的成長和發(fā)展，社團(tuán)聯(lián)合會的各項(xiàng)制度已經(jīng)基本完善，并已略顯成效。當(dāng)然，這其中還存在很多不足。如：部分社團(tuán)的制度建設(shè)嚴(yán)重不足，社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒有制度建設(shè)的意識，沒有一套規(guī)范的理論制度約束和引導(dǎo)社團(tuán)干部的工作等，這還需我們在貫徹、執(zhí)行和引導(dǎo)的過程中不斷價(jià)錢和規(guī)范。

事實(shí)上，一個(gè)組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設(shè)。文化建設(shè)是一個(gè)組織的底蘊(yùn)體現(xiàn)，也是一個(gè)團(tuán)體發(fā)展?jié)摿Φ暮诵捏w現(xiàn)。它能增強(qiáng)社團(tuán)干部的團(tuán)結(jié)合作，提高社團(tuán)干部的文化素養(yǎng)和工作素質(zhì)，增長社團(tuán)成長潛力，改善社團(tuán)的內(nèi)部規(guī)劃，壯大社團(tuán)的自身力量。

在文化建設(shè)上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團(tuán)宗旨，社團(tuán)核心理念，社團(tuán)核心團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)三點(diǎn)來創(chuàng)造出社團(tuán)文化核心，通過社團(tuán)精品活動，社團(tuán)特色活動，常規(guī)活動，網(wǎng)絡(luò)論壇等方面融入本社團(tuán)文化元素，展現(xiàn)社團(tuán)文化，建設(shè)共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動性，創(chuàng)造性限度地得以發(fā)揮，從而產(chǎn)生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團(tuán)文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒（如會刊、報(bào)紙、雜志、社團(tuán)文化專題欄）和社團(tuán)活動為文化載體，使廣大會員認(rèn)同社團(tuán)文化。

二、重視干部隊(duì)伍的建設(shè)，由內(nèi)而外壯大自我

干部是社團(tuán)的靈魂和基礎(chǔ)，是社團(tuán)工作得以有序開展的有力保證。因此，干部的吸收和培養(yǎng)，是社團(tuán)力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會的生命力和發(fā)展?jié)摿Γ覀儗南旅嫒齻€(gè)方面入手。

1、注重吸收新干部

新的力量，預(yù)示著新的成長；新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個(gè)團(tuán)體后續(xù)力量的必要準(zhǔn)備，為了社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展，我們將大力注重新干部的發(fā)現(xiàn)和吸收，為此，在09級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個(gè)更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養(yǎng)新干部隊(duì)伍。

2、加大干部的培養(yǎng)力度

干部的培養(yǎng)是社團(tuán)工作得以順利開展的重要保障，社團(tuán)干部工作能力的高低直接影響到全院社團(tuán)工作成績的好壞。因此我們將與社團(tuán)一起定期開展一系列的干部培訓(xùn)，在相互了解中增強(qiáng)干部的認(rèn)知感悟能力，促進(jìn)社聯(lián)和社團(tuán)、社團(tuán)和社團(tuán)、干部和干部之間的交流。社聯(lián)、社團(tuán)在建立良好交流的基礎(chǔ)上，開展人才交換機(jī)制，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。社團(tuán)可以組織推選部分優(yōu)秀干部進(jìn)入社聯(lián)，與社聯(lián)干部一起為全院社團(tuán)發(fā)展服務(wù)，進(jìn)一步了解社聯(lián)，了解全院社團(tuán)的發(fā)展趨勢。同時(shí)，我們也會照例下放干部深入到社團(tuán)第一線，為我們的社團(tuán)活動出謀劃策。以此為契機(jī)，建立起社團(tuán)與社聯(lián)的長期人才交流機(jī)制，達(dá)到共同交流，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。另外，我們也會多為干部提供機(jī)會，鼓勵和激發(fā)干部的工作積極性和主觀能動性，在實(shí)踐中發(fā)揮干部，可能地做到人盡其才。

3、重視社聯(lián)、社團(tuán)的換屆工作

換屆過程中，做到制度化、公平化、開放化。換屆前進(jìn)行必要的宣傳、知道、教育，換屆后也要進(jìn)行必要的引帶、學(xué)習(xí)、交流。限度的讓更多的人來參與到社團(tuán)工作當(dāng)中來。

三、轉(zhuǎn)變職能，堅(jiān)持以服務(wù)廣大同學(xué)為工作方向

長久以來，我們一直關(guān)注的一個(gè)工作重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)社聯(lián)工作職能的轉(zhuǎn)變，由單純的管理職能轉(zhuǎn)化為服務(wù)、扶植、監(jiān)督、管理四位一體的職能運(yùn)行機(jī)制，我們的理念是源于社團(tuán)、服務(wù)于社團(tuán)，以在維護(hù)社團(tuán)活動正常秩序的前提下，盡可能的為社團(tuán)提供服務(wù)，將給各個(gè)社團(tuán)的承諾落到實(shí)處而不單純是一句口號。社團(tuán)的作用是豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為廣大同學(xué)提供一個(gè)平臺，鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)課余興趣愛好。而社聯(lián)是監(jiān)督和引導(dǎo)社團(tuán)開展活動的組織，最根本的宗旨和職能還是服務(wù)于廣大同學(xué)，為同學(xué)們營造一個(gè)輕松和諧的文化與娛樂共存的校園環(huán)境。也將一定把服務(wù)堅(jiān)持到底！這是我們的信念！

大學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃范文參考三

新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開始，團(tuán)體部要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)工作做的更好，順利開展社團(tuán)各項(xiàng)活動，將我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺階。

一、工作思想

以“十”精神為準(zhǔn)，本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮社團(tuán)的作用，協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

主席團(tuán)以“培養(yǎng)銷售精英，打造管理干將”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核各部門，組織社員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動。

三、工作主題

在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團(tuán)會員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度，對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持；進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益，為評估做出努力。

四、重點(diǎn)工作

（一）營銷策劃大賽

具體計(jì)劃：

1、時(shí)間：四月初

2、地點(diǎn)：安徽新華學(xué)院

3、比賽流程：三月中旬向團(tuán)委遞交活動申請書，活動申請后，安排具體人員對比賽進(jìn)行前期宣傳，對報(bào)名選手進(jìn)行分組并對比賽規(guī)則進(jìn)行簡單的培訓(xùn)

4、比賽規(guī)則：分組（4-6人為一組）由我社進(jìn)行商家聯(lián)系提供比賽產(chǎn)品，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對產(chǎn)品進(jìn)行銷售，比賽結(jié)果以銷售額為準(zhǔn)

5、比賽獎勵：設(shè)一、二、三等獎

6、活動預(yù)案：具體活動時(shí)間、地點(diǎn)以宣傳單通知為準(zhǔn)，（由于天氣或其他特殊原因另行通知）活動期間我社將以社團(tuán)指導(dǎo)老師及主席團(tuán)組成后勤保障及處理突發(fā)事件

（二）百元創(chuàng)業(yè)大賽

具體計(jì)劃：

1、時(shí)間：四月底

2、地點(diǎn)：安徽新華學(xué)院

3、比賽流程：三月中旬向團(tuán)委遞交活動申請書，活動申請后，安排具體人員對比賽進(jìn)行前期宣傳，對報(bào)名選手進(jìn)行分組并對比賽規(guī)則進(jìn)行簡單的培訓(xùn)

4、比賽規(guī)則：分組（4-6人為一組）由我社提供一百元創(chuàng)業(yè)資金由組員自行發(fā)揮創(chuàng)造利潤，比賽流程有我社成員全程監(jiān)督，比賽結(jié)果以利潤額為準(zhǔn)

5、比賽獎勵：設(shè)一、二、三等獎

6、活動預(yù)案：具體活動時(shí)間、地點(diǎn)以宣傳單通知為準(zhǔn)，（由于天氣或其他特殊原因另行通知）活動期間我社將以社團(tuán)指導(dǎo)老師及主席團(tuán)組成后勤保障及處理突發(fā)事件

第4篇：團(tuán)建日常工作計(jì)劃范文

大家好！

實(shí)話說，今天我站在這個(gè)特殊的講臺，心情難免有些激動。首先，請?jiān)试S我由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事給我這個(gè)參加競聘網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的榮譽(yù)。這是對我的以往工作肯定，也是一個(gè)超越自我的機(jī)會。我會秉著提高、學(xué)習(xí)和鍛煉以及謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度，來對待這次競聘。

首先，我先進(jìn)行一個(gè)短暫的自我介紹：從2010年畢業(yè)后，我有幸加入到我行，成為這個(gè)大家庭的一員。參加工作到現(xiàn)在，我作為這個(gè)公司普通的一員，如同很多幸苦工作的同事一樣，默默的在耕耘著。

在這工作的兩年三年中，我一直不斷的要求自己在工作中尋找突破、做到最好。在業(yè)績方面，我多次名列季度考評排名前茅，也在旺季的營銷業(yè)務(wù)中取得過銷量第一的排名，并在2011-2012年度被評為優(yōu)秀柜員。對于支行、網(wǎng)點(diǎn)組織的羽毛球、乒乓球、運(yùn)動會等文娛健身活動，我也以團(tuán)結(jié)第一、重在參與的態(tài)度積極響應(yīng)，積極參加。成績和經(jīng)歷固然屬于過去，不得不承認(rèn)在行業(yè)中我還是一個(gè)有很多需要學(xué)習(xí)的新人，但是我會以過往的成績作為今天工作的起點(diǎn)，不斷開拓進(jìn)取爭取達(dá)到新的事業(yè)高峰，爭取把一切工作做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同事滿意、放心，為我行的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。

通過這兩年的工作，我不斷從以往的工作中總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，完善自身工作素質(zhì)。面對各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，我競聘這個(gè)職位，在進(jìn)行權(quán)衡自身?xiàng)l件過后，我認(rèn)為我對勝任此職務(wù)具有以下的優(yōu)勢和素質(zhì)：

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神。自我上崗兩年以來，我一直吃苦耐勞，默默無聞十年如一日的認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的干好，干實(shí)每項(xiàng)工作，并且提前做好工作計(jì)劃。不因?yàn)樽约汗ぷ鞯氖?、疏忽，給任何領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)的工作帶來不便。

二、謙虛好學(xué)。平日里我堅(jiān)持干中學(xué)，學(xué)中干的態(tài)度，在自我工作中積累經(jīng)。并且多聽、多看領(lǐng)導(dǎo)和同事們的工作流程，細(xì)節(jié)，努力使自己成為工作的多面手，能適應(yīng)各種類型的工作。

三、熟習(xí)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)內(nèi)大部分工作項(xiàng)目流程及注意事項(xiàng)。在平時(shí)工作中我也不斷提高自己的理論素養(yǎng)和明辨是非的能力，增強(qiáng)自己勞動業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)自己駕馭工作的能力。同時(shí)將“活與新”的工作特點(diǎn)特點(diǎn)貫穿到工作的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求中，做到“少埋怨是非、多理解尊重，少橫眉冷對、多責(zé)己喻人，少冷漠無情、多將心比心”。

四、嚴(yán)于律己、守信誠實(shí)的思想道德品質(zhì)。要嚴(yán)格管理自己，要求自己，遵守各項(xiàng)工作及法律法規(guī)制度，杜絕一切違法違紀(jì)問題在自己或是同事身上發(fā)生。

五、作為這次少有的女性競聘者，我覺得這也是我一方面的優(yōu)勢。因?yàn)榕载?fù)責(zé)人的第一個(gè)特點(diǎn)是她的親和力，她不是高高在上，而是能夠和同事、客戶打成一片，水融；第二個(gè)特點(diǎn)是她的軟權(quán)力，女性善于發(fā)揮自己的個(gè)人魅力和影響力，用軟權(quán)力來實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，而不是用硬權(quán)力實(shí)行控制；第三個(gè)特點(diǎn)是她的敏感性和務(wù)實(shí)色彩，女性更加關(guān)心身邊周圍每個(gè)人的工作、生活狀況，關(guān)心實(shí)際問題的解決，關(guān)心所有員工和客戶的切實(shí)利益。

如我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下競聘成功，今后我將進(jìn)一步解放思想，以分行下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為已任，帶領(lǐng)各位同事提高工作質(zhì)量，竭盡所能搞好我網(wǎng)點(diǎn)的各項(xiàng)存款、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等工作。以加強(qiáng)內(nèi)部管理為保障，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場潛力，爭取優(yōu)質(zhì)客戶源，開創(chuàng)網(wǎng)點(diǎn)新局面，全面超額完成支行交辦的各項(xiàng)任務(wù)。具體工作措施如下。

一、建立和完善各級客戶服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和督查責(zé)任。落實(shí)服務(wù)管理責(zé)任制，共同營造“一線為客戶，二線為一線，機(jī)關(guān)為基層”、全行“以客戶為中心”的大服務(wù)格局。銀行是服務(wù)行業(yè)，無論是前臺，還是后臺，不管是一線，還是二線，都在為客戶提供服務(wù)的過程中扮演著不同的角色。以客戶為中心，就縱向而言，我們所有工作人員，都應(yīng)履行“為客戶提供最好的銀行服務(wù)”的職責(zé)，自上而下，由面到點(diǎn)、由抽象到具體，如從按產(chǎn)品設(shè)置機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榘纯蛻粼O(shè)置機(jī)構(gòu)，到為依據(jù)某個(gè)客戶的需要為客戶設(shè)計(jì)產(chǎn)品組合，真正把“以客戶為中心”的服務(wù)理念滲透和體現(xiàn)于日常工作中。

二、加強(qiáng)對一線員工服務(wù)理念的灌輸、服務(wù)技能的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、服務(wù)行為的規(guī)范和服務(wù)成效的考核，以提高網(wǎng)點(diǎn)整體的服務(wù)水平。基層網(wǎng)點(diǎn)和一線人員的角色定位和主動服務(wù)意識的強(qiáng)化，以及服務(wù)技能的提高，是當(dāng)前提高服務(wù)水平的重點(diǎn)。我們網(wǎng)點(diǎn)和一線人員是服務(wù)每個(gè)具體客戶的直接主體。作為直接服務(wù)主體的臨柜人員，在為客戶提供具體服務(wù)的過程中，其風(fēng)貌、素養(yǎng)、技能、狀態(tài)、情緒和行為代表著所在銀行的形象，服務(wù)對象對其服務(wù)的認(rèn)同與滿意，在一定程度上就是對所網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)的認(rèn)同與滿意。

三、以規(guī)章制度為標(biāo)尺，狠抓內(nèi)部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴(yán)格管理上下功夫，一絲不茍，從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，決不允許違規(guī)的事在網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生。加強(qiáng)內(nèi)部管理及“三防一?！惫ぷ?，確保各項(xiàng)內(nèi)控措施落實(shí)到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患，采取措施，立即整改。加強(qiáng)員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學(xué)習(xí)，提高工作效率。

第5篇：團(tuán)建日常工作計(jì)劃范文

一、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)

(一)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生相比于一本、二本院校的學(xué)生他們的成績基礎(chǔ)更薄弱，自學(xué)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法相對更差。學(xué)習(xí)目的不明確，在學(xué)習(xí)中往往缺少一份堅(jiān)持與拼搏的毅力。學(xué)生的興趣愛好比較廣泛，對課外文娛生活積極性較高，但在學(xué)習(xí)的過程中意志力都不夠堅(jiān)定，學(xué)習(xí)熱情不高。

(二)他們性格比較開朗、活潑，重感情，但知識基礎(chǔ)整體比較薄弱，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，思想比較獨(dú)立，渴望被肯定被認(rèn)可，自尊心也較強(qiáng)，但自覺性又較差，實(shí)際動手能力和實(shí)踐能力較強(qiáng)，但很多同學(xué)的思想、情緒不太穩(wěn)定，承受挫折的能力較差，自我定位不準(zhǔn)確，渴望被老師、同學(xué)關(guān)愛和理解。

(三)集體意識淡薄，個(gè)人主義突出、團(tuán)隊(duì)合作意識不夠，比較關(guān)注個(gè)人利益和自身發(fā)展缺乏集體榮譽(yù)感。

二、加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員責(zé)任意識

在日常工作中，輔導(dǎo)員擔(dān)任多重角色，班級管理、思想教育、安全工教育、黨團(tuán)建設(shè)，催收學(xué)費(fèi)等。獨(dú)立學(xué)院的輔導(dǎo)員是面對學(xué)生的一線教師，是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量直接關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育的效果，所以獨(dú)立學(xué)院的輔導(dǎo)員隊(duì)伍要符合獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展要求，應(yīng)具備敬業(yè)的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識，對學(xué)生工作要有較強(qiáng)的預(yù)見性和敏感性。獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員必須熱愛輔導(dǎo)員工作，具有無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和吃苦耐勞的敬業(yè)精神。對學(xué)生應(yīng)具備愛心、耐心、細(xì)心、熱心和真心。

三、獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身職業(yè)素養(yǎng)

輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)是衡量一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要標(biāo)志。學(xué)生都希望輔導(dǎo)員能在大學(xué)生涯中成為他們學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者，引路人。輔導(dǎo)員工作在第一線與學(xué)生接觸最多，也最了解學(xué)生的情況，他們的言行對學(xué)生有著潛移默化的影響，所以輔導(dǎo)員一定要不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，樹立良好的形象，加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生做好榜樣。遇事一定要顧全大局，保持清晰的思路，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，多與學(xué)生交流及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，虛心學(xué)習(xí)其他輔導(dǎo)員好的工作經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生工作中真正做到公正，才能真正得到學(xué)生的認(rèn)可，又要在學(xué)生日常管理中融入人文關(guān)懷，營造出和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受到被尊重，被關(guān)愛，被認(rèn)可從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的高低和人格魅力，將直接影響所帶班級學(xué)生的成長和班級日常管理的效果，所以輔導(dǎo)員一定要把學(xué)生工作真正落實(shí)到實(shí)處，無私奉獻(xiàn)，真正熱愛學(xué)生才能發(fā)揮對學(xué)生潛移默化的影響。真誠的關(guān)心每一位同學(xué)，從自己的言行中關(guān)愛和尊重每一位學(xué)生，讓這些遠(yuǎn)離家的孩子們體會到家人般的照顧和溫暖。在學(xué)習(xí)、生活和思想上給予同學(xué)們一個(gè)為人師者的關(guān)愛，尤其是生病或者有心理問題的學(xué)生，及時(shí)關(guān)心，讓他們感受到關(guān)愛和溫暖，穩(wěn)定他們的思想情緒。對后進(jìn)的學(xué)生，積極鼓勵，幫助他們改正自己的缺點(diǎn)，樹立他們前進(jìn)的信心。真心的對待學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使思想政治教育工作取得事半功倍的效果。

四、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和心理健康教育

思想政治工作是政治輔導(dǎo)員的主要工作任務(wù)之一，所以輔導(dǎo)員應(yīng)堅(jiān)持以人為本，以德育人的原則，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生自信心，讓同學(xué)們在大學(xué)期間能真正改正自身缺點(diǎn)、樹立信心并形成遠(yuǎn)大的人生理想和堅(jiān)定的信念為將來走上社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

輔導(dǎo)員要全面解學(xué)生情況及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思想問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)生真正的觀念轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中學(xué)生離不開輔導(dǎo)員的關(guān)心、激勵和認(rèn)可，一定要以尊重學(xué)生為宗旨，才能調(diào)動學(xué)生積極性，在日常工作中應(yīng)做到真誠關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展與學(xué)生自我完善來彰顯大學(xué)輔導(dǎo)員對學(xué)生特有的人文關(guān)懷。

大學(xué)生的心理健康不容忽視，平常應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，關(guān)心、關(guān)注學(xué)生存在的心理困惑，平常多找他們談心，只有在真正了解他們的困惑、想法的基礎(chǔ)上才能及時(shí)消除安全隱患做好穩(wěn)定工作，同時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力和溝通能力，幫助學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立生活和適應(yīng)社會的能力。

五、加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)日?；A(chǔ)工作

(一)了解所帶班學(xué)生的整體情況(如專業(yè)、民族、黨員、特長等情況)，對班上的每一位同學(xué)有基本了解。根據(jù)班上實(shí)際情況對所帶班級以后怎樣開展工作要有工作計(jì)劃。從學(xué)生進(jìn)校開始建規(guī)立制，積極引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的同時(shí)做好日?？记凇⒉傩性u分考核細(xì)則和寢室管理等，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理，輔導(dǎo)員進(jìn)行督促，多與任課老師及家長保持溝通，齊抓共管。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，推動優(yōu)秀班集體和文明寢室的建設(shè)。

(二)為了和同學(xué)們更好的溝通建立與學(xué)生的溝通平臺，比如Q群、郵件、短信等。及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，確保學(xué)生工作的順利開展。建立起一支有責(zé)任感并掌握一定學(xué)生管理理論的學(xué)生干部隊(duì)伍，在學(xué)習(xí)上、思想上充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的帶頭作用。真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們能做到自我管理，自我教育的管理模式，同時(shí)又能培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

(三)在所帶的班定期或不定期的開展小班班會。根據(jù)班級實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，做好學(xué)生思想教育工作、培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)，增強(qiáng)班集體的凝聚力的同時(shí)讓同學(xué)之間建立深厚的感情，互幫互助，共同進(jìn)步，更好的培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。

(四)深入到學(xué)生食堂、寢室，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況。對待學(xué)生時(shí)更做到以情動人、以理服人。通過與學(xué)生溝通交流拉近輔導(dǎo)員與學(xué)生的距離，更深一步了解學(xué)生情況，一旦發(fā)現(xiàn)有思想波動的同學(xué)，及時(shí)溝通，解決他們的問題，及時(shí)排除安全隱患，確保安全穩(wěn)定工作的順利進(jìn)行。

(五)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前教育。比如針對學(xué)生面臨就業(yè)的困惑，陪他們參加一些招聘會，就招聘中遇到的問題認(rèn)真做好記錄，在班上組織模擬實(shí)習(xí)招聘活動，對面試準(zhǔn)備、試用期的人際關(guān)系的處理、自薦書的書寫方法等進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力緩解緊張情緒。指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格實(shí)習(xí)期自我管理、樹立藝精人誠觀念。

(六)建立所帶班級貧困學(xué)生，單親家庭學(xué)生檔案，隨時(shí)關(guān)心關(guān)注弱勢群體。對班上的物質(zhì)貧困和精神貧困的學(xué)生進(jìn)行分類，在了解情況的前提下才能做出相應(yīng)的幫助和關(guān)愛方式，才能真正解決學(xué)生學(xué)習(xí)，生活和思想上的問題。

(七)對學(xué)生提出或者關(guān)心的問題及時(shí)解決，讓他們感受到輔導(dǎo)員對他們的在乎和關(guān)心，使他們愿意信任你、愿意和你交流溝通。對問題很嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行教育和關(guān)心幫助后一定要做好談話記錄，對學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)或退學(xué)，打架斗毆紀(jì)律等特別事件一定做好記錄，平常與家長聯(lián)系后記錄一定要記下(打電話的時(shí)間、家長電話號碼、通話內(nèi)容、家長態(tài)度)等。

第6篇：團(tuán)建日常工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞： 職業(yè)倦怠 高校輔導(dǎo)員 成因 對策

專家學(xué)者的研究表明，長期的過度的緊張，會使個(gè)體產(chǎn)生疲勞、焦慮，甚至身體、情感的衰竭，從而導(dǎo)致工作效率下降，專家學(xué)者們將這些現(xiàn)象稱之為職業(yè)倦怠。1974年美國臨床心理學(xué)家弗登伯格首次將職業(yè)倦怠引入心理學(xué)領(lǐng)域，并認(rèn)為它是“在以人為服務(wù)對象的職業(yè)領(lǐng)域中，個(gè)體的一種情感耗竭、人格解體和個(gè)人成就感降低的癥狀”。高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠是指在多元化的思想道德意識背景下，面臨復(fù)雜的工作任務(wù)，而職業(yè)價(jià)值和社會地位不能被有效認(rèn)同的情況下所產(chǎn)生的一系列消極的情感、意識和行為方式。輔導(dǎo)員作為職業(yè)倦怠的高發(fā)人群之一，已具有一定的普遍性，并且有加重的趨勢，輔導(dǎo)員的職業(yè)倦怠現(xiàn)狀亟待緩解和消除。

一、高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的成因分析

（一）工作壓力大導(dǎo)致職業(yè)倦怠

《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出：“輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者?！钡趯?shí)際工作中，輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育的功能常被弱化。在學(xué)校的日常管理工作中，凡是和學(xué)生有關(guān)的事，學(xué)校的各個(gè)部門和職能機(jī)關(guān)都能對輔導(dǎo)員相關(guān)的工作安排和任務(wù)，高校輔導(dǎo)員實(shí)際上是充當(dāng)了學(xué)校各部門在各院系的辦事人員。輔導(dǎo)員除了要做好學(xué)生的日常管理工作和思想政治教育工作外，還承擔(dān)班級日常管理工作、學(xué)生干部的培養(yǎng)、各類困難學(xué)生的教育和幫扶、學(xué)生突發(fā)事件處理、學(xué)生黨建工作、就業(yè)指導(dǎo)工作、學(xué)生獎貸助工作及部分教學(xué)和科研工作。社會和高校當(dāng)中突發(fā)事件的增多，在一定程度上給輔導(dǎo)員帶來了心理壓力?！督逃筷P(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》指出：“專職輔導(dǎo)員總體上按1：200的比例配備?！痹趯?shí)際的工作中，輔導(dǎo)員所帶學(xué)生人數(shù)大多超過200人。另外，由于目前在校學(xué)生基本都是“90”后，獲取信息的渠道越來越多，自我意識強(qiáng)，有主見，對傳統(tǒng)的思想政治工作方法存在一定程度的排斥，同時(shí)，由于擴(kuò)招，學(xué)生素質(zhì)有所下降且學(xué)生間素質(zhì)層次增多，給教育和管理增加了難度[1]，這也增加了輔導(dǎo)員的工作壓力。

（二）職業(yè)成就感低導(dǎo)致職業(yè)倦怠

思想政治工作是潛移默化的，思想道德水平的提高是一個(gè)較為漫長的過程，輔導(dǎo)員工作的效果是在學(xué)生成長過程中逐漸顯現(xiàn)的，不止限于學(xué)生在校期間，是通過學(xué)生終生的狀態(tài)體現(xiàn)的，同時(shí)學(xué)生的思想道德水平、興趣、行為、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的變化難以用量化的指標(biāo)來考核。輔導(dǎo)員的思想政治教育工作在短時(shí)間內(nèi)較難取得十分明顯的效果。與專業(yè)教師所從事的教學(xué)科研工作相比，高校輔導(dǎo)員所承擔(dān)的思想政治教育工作具有見效周期長、績效隱性化、成果無形化等特點(diǎn)，導(dǎo)致輔導(dǎo)員產(chǎn)生一定的失落感?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出：“輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。”但實(shí)際上輔導(dǎo)員在高校中的地位還是偏低的，個(gè)人成就感的降低，最終導(dǎo)致輔導(dǎo)員對輔導(dǎo)員工作的職業(yè)認(rèn)同感降低，從而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

（三）缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)致職業(yè)倦怠

目前，輔導(dǎo)員在高校中在一定程度上處于被邊緣化的地位，導(dǎo)致輔導(dǎo)員隊(duì)伍流動性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定。調(diào)查顯示：輔導(dǎo)員任職周期絕大部分低于4到5年，有近6成的輔導(dǎo)員對自己從事的職業(yè)不認(rèn)同，沒有長期從事輔導(dǎo)員工作的意愿，很多輔導(dǎo)員萌生了以輔導(dǎo)員崗位為基礎(chǔ)，瞅準(zhǔn)機(jī)會就要跳出苦海，轉(zhuǎn)入教師崗或行政崗的想法，輔導(dǎo)員的流動使整體隊(duì)伍未能形成一個(gè)較為合理的年齡結(jié)構(gòu)，缺乏有效的傳、幫、帶，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化發(fā)展陷入困境。從事輔導(dǎo)員工作者大多將該工作視為過渡性、臨時(shí)性的，因而缺乏深入的規(guī)劃和思考。輔導(dǎo)員由于缺乏對自身職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，看不到今后的發(fā)展方向和努力奮斗的目標(biāo)，隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化程度低，同時(shí)也缺乏專業(yè)和學(xué)科的支撐，因而導(dǎo)致整個(gè)教育管理系統(tǒng)缺乏清晰的思路、長遠(yuǎn)的規(guī)劃和明確的目標(biāo)，易于滋生職業(yè)倦怠。

二、緩解和消除高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的對策研究

（一）明確崗位職責(zé)以緩解和消除職業(yè)倦怠

要穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍，避免職業(yè)倦怠的產(chǎn)生，首先要從工作制度上對輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)進(jìn)行明和確保障。高校應(yīng)從學(xué)生思想政治教育、班級管理、黨團(tuán)建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生評優(yōu)和違紀(jì)處理、學(xué)生安全教育、貧困生幫扶和學(xué)生工作研究等方面，明確輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，并根據(jù)職責(zé)要求，建立健全輔導(dǎo)員工作例會制度、工作計(jì)劃和總結(jié)制度、班集體活動制度、工作情況記錄制度、與學(xué)生談話制度等，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的工作目標(biāo)和職責(zé)，使輔導(dǎo)員工作有章可循，防止輔導(dǎo)員工作無邊界化。從根本上解決輔導(dǎo)員工作上的后顧之憂。通過制定崗位說明書，明確工作范圍，強(qiáng)化工作職責(zé)，從而使輔導(dǎo)員從雜亂繁重的非崗位工作的事務(wù)性束縛中解脫出來。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師要高度重視高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在全校范圍內(nèi)樹立全員育人觀念，從根本上減輕輔導(dǎo)員的工作量。通過設(shè)計(jì)科學(xué)合理的部門職責(zé)規(guī)范，理順學(xué)生工作相關(guān)部門之間的職責(zé)關(guān)系。把輔導(dǎo)員的工作與其他職能部門的工作進(jìn)行合理的分工，讓輔導(dǎo)員集中精力做好學(xué)生思想政治工作和相關(guān)管理服務(wù)工作。

（二）優(yōu)化考核和激勵機(jī)制以緩解和消除職業(yè)倦怠

進(jìn)一步優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍的考評機(jī)制，是充分調(diào)動輔導(dǎo)員積極性和強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的有效措施，也是緩解和消除輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的有力保障。因此，高校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的考核，建立健全大學(xué)生思想政治教育工作和日常事務(wù)的考核評估方法，并將考核結(jié)果與專業(yè)技術(shù)職務(wù)和職級晉升相結(jié)合。在職稱評定上，高校有必要建立單獨(dú)的輔導(dǎo)員職稱評定系列，制定與輔導(dǎo)員工作實(shí)績相結(jié)合的評定標(biāo)準(zhǔn)，在行政職務(wù)提升上，高校有必要把輔導(dǎo)員作為后備干部的儲備力量，拓寬輔導(dǎo)員成長發(fā)展的渠道。不斷完善考評的方式，創(chuàng)建《輔導(dǎo)員工作日志》等記錄輔導(dǎo)員日常工作的“痕跡”考核機(jī)制。同時(shí)重視學(xué)生的評價(jià)，讓學(xué)生參與到輔導(dǎo)員的考評當(dāng)中，客觀公正地評價(jià)輔導(dǎo)員的工作價(jià)值和工作成績，提高輔導(dǎo)員工作的積極性。

（三）加強(qiáng)崗位培訓(xùn)以緩解和消除職業(yè)倦怠

各高校應(yīng)該加大對輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，讓輔導(dǎo)員能開闊工作視野，學(xué)習(xí)更多工作技巧，掌握學(xué)生工作領(lǐng)域的政策與最新動態(tài)，從而提升自身的工作能力[2]。各高校可通過定期開展專業(yè)技能培訓(xùn)，如講座、研討會、參觀等多種形式，吸收學(xué)生工作的最新研究成果、工作經(jīng)驗(yàn)。通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高綜合能力水平，組織選派輔導(dǎo)員出國進(jìn)修、赴校外進(jìn)修、參加掛職鍛煉和在職攻讀思想政治教育專業(yè)學(xué)位等，使輔導(dǎo)員更新教育理念，提高教育教學(xué)和科研水平。在輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)過程中，還應(yīng)定期開設(shè)輔導(dǎo)員工作論壇，交流工作經(jīng)驗(yàn)和研究成果，幫助輔導(dǎo)員在專業(yè)上成長，應(yīng)大力倡導(dǎo)輔導(dǎo)員參與研究工作，特別是對工作的深層次思考和創(chuàng)新研究?？梢酝ㄟ^對問題的討論，尋求解決問題的辦法。

（四）進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃以緩解和消除職業(yè)倦怠

高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展路徑的合理設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展路徑的設(shè)計(jì)是人力資源管理的重要環(huán)節(jié)。研究表明，職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)倦怠有著密切的關(guān)系，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是預(yù)防職業(yè)倦怠發(fā)生的必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)的研究無疑對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，對維護(hù)高校的穩(wěn)定和促進(jìn)高校的發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量有著十分重要的意義[3]。通過科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯管理，幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行正確的自我定位，將輔導(dǎo)員的職業(yè)目標(biāo)同學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合起來，盡可能多地給輔導(dǎo)員以發(fā)展和選擇的機(jī)會。合理的職業(yè)生涯發(fā)展路徑設(shè)計(jì)是組織調(diào)動員工積極性，實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)的有效手段。同時(shí)，輔導(dǎo)員對職業(yè)生涯如何進(jìn)行規(guī)劃和管理最終取決于輔導(dǎo)員個(gè)人。輔導(dǎo)員要對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)，制訂科學(xué)的計(jì)劃與措施，進(jìn)行自我職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理。輔導(dǎo)員要有自主發(fā)展的意識，把尋求自主發(fā)展作為自己職業(yè)生涯發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把輔導(dǎo)員作為自己的終生職業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在確定了發(fā)展目標(biāo)之后，輔導(dǎo)員必須有相應(yīng)的行動計(jì)劃和措施，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，要樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身的素質(zhì)，適應(yīng)不斷變化的輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的需求，為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，預(yù)防和消除職業(yè)倦怠。

美國學(xué)者Dworkin指出：“且不論教師職業(yè)倦怠對教師個(gè)體及學(xué)校組織產(chǎn)生什么樣的后果，這些教師所教的學(xué)生才是最終的犧牲者?！盵4]研究輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠狀況，關(guān)心輔導(dǎo)員的發(fā)展，關(guān)注輔導(dǎo)員的身心健康，預(yù)防職業(yè)倦怠現(xiàn)象的發(fā)生，是高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍走職業(yè)化、專業(yè)化、專家化道路的必要條件，對于提高輔導(dǎo)員職業(yè)生活質(zhì)量，提高高校思想政治教育的質(zhì)量和水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]牟海萍.高校思政輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠成因分析及干預(yù)對策[J].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（1）：63-65.

[2]駱帥，袁雪花.輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠調(diào)查報(bào)告[J].時(shí)代報(bào)告：學(xué)術(shù)版，2011（11X）：324.

第7篇：團(tuán)建日常工作計(jì)劃范文

【關(guān)鍵詞】高校；學(xué)生社團(tuán)；管理制度

一、高校學(xué)生社團(tuán)管理工作的內(nèi)容

學(xué)生社團(tuán)的管理工作是學(xué)生管理工作的一個(gè)重要組成部分，在大多數(shù)高校中主要是團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。團(tuán)委一般下設(shè)社團(tuán)聯(lián)合會、社團(tuán)指導(dǎo)工作辦公室或社團(tuán)工作委員會等協(xié)助組織管理學(xué)生社團(tuán)。按其管理重心的不同，團(tuán)委管理模式又分為校團(tuán)委主導(dǎo)管理模式、院校團(tuán)委二級管理模式和院團(tuán)委主導(dǎo)管理模式三種，其內(nèi)容包括如下幾個(gè)方面

（一）審批社團(tuán)申請和注冊

社團(tuán)管理部門對學(xué)生成立社團(tuán)有明確的條件限制，成立學(xué)生社團(tuán)必須有發(fā)起人。學(xué)生社團(tuán)的發(fā)起人必須是在校學(xué)生，同時(shí)規(guī)定“學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其宗旨和特征，不得違背校園文明風(fēng)尚，不得損害公共利益”。除此之外，有意組建學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生還必須就該社團(tuán)的宗旨、章程、活動內(nèi)容、形式和主要負(fù)責(zé)人的基本情況等上報(bào)相關(guān)部門，并提出書面申請。在得到批準(zhǔn)后，成立備委員會，召開籌備會議選舉出組織機(jī)構(gòu)，報(bào)學(xué)校備案之后，才能宣布成立和取得合法地位。社團(tuán)成立以后，需定期到學(xué)校管理部門注冊，更新社團(tuán)相關(guān)信息，方便學(xué)校對其進(jìn)行管理。

（二）為社團(tuán)的運(yùn)作提供支持

高校學(xué)生社團(tuán)開展活動主要需要包括場地和經(jīng)費(fèi)兩個(gè)方面提供支持。關(guān)于場地保障，通常學(xué)校提供一定的活動場地，社團(tuán)需要時(shí)提交申請，在獲得批準(zhǔn)后方可使用。在經(jīng)費(fèi)方面，學(xué)校在財(cái)政預(yù)算中劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)生處或團(tuán)委負(fù)責(zé)管理分配，學(xué)生社團(tuán)可申請使用。為規(guī)范管理和充分利用社團(tuán)經(jīng)費(fèi)，各高校學(xué)生社團(tuán)管理部門在經(jīng)費(fèi)管理使用方面做了嚴(yán)格的規(guī)定。

（三）對社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督和考核

高校社團(tuán)管理部門定期對社團(tuán)考核評估，以了解社團(tuán)基本情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?？己税ㄋ膫€(gè)方面：社團(tuán)所組織的常規(guī)活動和大型活動的數(shù)量和活動效果，社團(tuán)大型活動前的活動策劃和活動后的書面總結(jié)報(bào)告，學(xué)期初書面工作計(jì)劃及學(xué)期末書面工作總結(jié)，社團(tuán)聯(lián)合會和學(xué)校其他機(jī)構(gòu)組織的相關(guān)社團(tuán)活動的活動成果等。學(xué)校社團(tuán)管理部門根據(jù)評估結(jié)果對社團(tuán)及其負(fù)責(zé)人按適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行獎勵，同時(shí)針對在評估中表現(xiàn)不好的社團(tuán)也會給予一定的懲處措施，并要求其整改。

二、高校學(xué)生社團(tuán)管理工作中存在的問題

（一）社團(tuán)管理工作指導(dǎo)思想缺乏整體性

社團(tuán)管理工作要想取得更大的進(jìn)步，就必須樹立正確的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變將社團(tuán)活動的范圍停留在“課外活動”的層次，甚至把社團(tuán)活動和課堂教育割裂開來，把社團(tuán)活動和人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育割裂開來，對社團(tuán)工作認(rèn)識不清，工作指導(dǎo)思想模糊缺少整體性。

（二）學(xué)生社團(tuán)管理制度的制度脫離實(shí)際

高校社團(tuán)管理部門在制定管理制度時(shí)，沒有充分領(lǐng)悟高等教育的使命和特點(diǎn)，規(guī)章的制度不能與本校的辦學(xué)特色想結(jié)合，過于注重理論性，缺乏實(shí)踐性和可操作性。對社團(tuán)及其活動形式和內(nèi)容規(guī)定得過于嚴(yán)格死板，不利于社團(tuán)活動需要形式多樣的需要，很難按照管理付諸實(shí)施。社團(tuán)管理制度大多作為一種象征意義而存在，其對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用并不大，失去了制定管理制度制定的初衷。

（三）管理制度的指定缺少針對性

社團(tuán)具有不同的類別，每個(gè)類別的社團(tuán)具有不同的特點(diǎn)和功能，科技創(chuàng)新類社團(tuán)依托課堂教育培養(yǎng)學(xué)生探索專業(yè)知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力；理論研究類社團(tuán)針對社會熱點(diǎn)展開討論思辨，增強(qiáng)成員的公民意識；文體類社團(tuán)有利于拓展學(xué)生的多方面興趣愛好；志愿服務(wù)類社團(tuán)以服務(wù)社會為宗旨，培養(yǎng)成員的奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感等。社團(tuán)管理部門很少顧及到不同類別社團(tuán)的特點(diǎn)，對所有社團(tuán)采取基本相同的管理方法，缺少工作的針對性，難以調(diào)動社團(tuán)成員的積極性。

（四）學(xué)生社團(tuán)活動開展缺少專業(yè)性指導(dǎo)

現(xiàn)在大部分高校社團(tuán)沒有指導(dǎo)教師或者得不到指導(dǎo)教師的經(jīng)常性指導(dǎo)。這主要是因?yàn)樯鐖F(tuán)的指導(dǎo)教師都是義務(wù)為社團(tuán)兼職，由于指導(dǎo)教師自身教學(xué)和科研的壓力，沒有足夠的時(shí)間和精力投入到社團(tuán)工作中去，難以進(jìn)行深入細(xì)致的指導(dǎo)。這就導(dǎo)致部分指導(dǎo)教師沒有發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用，學(xué)生社團(tuán)得不到專業(yè)性的指導(dǎo)。

三、完善高校學(xué)生社團(tuán)管理制度的措施

（一）指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)，注重整體性、科學(xué)性

指導(dǎo)思想決定著社團(tuán)工作未來發(fā)展生命力。學(xué)生社團(tuán)管理部門要充分認(rèn)識到社團(tuán)工作的本質(zhì)規(guī)律和社團(tuán)工作在高校中的重要地位，把社團(tuán)工作和課堂教育相結(jié)合，把社團(tuán)活動和創(chuàng)新高素質(zhì)人才的培養(yǎng)相結(jié)合，堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展為根本，面向教學(xué)和科研，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)高質(zhì)量的專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。

（二）制定科學(xué)有效的學(xué)生社團(tuán)管理制度

社團(tuán)管理制度既是管理部門的工作指南，也是社團(tuán)的行動方向，在制度的制定時(shí)要充分領(lǐng)悟高等教育的本質(zhì)特征，以高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為根本，結(jié)合本校的專業(yè)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，將社團(tuán)的發(fā)展和高校特色相結(jié)合，不過也要注意矛盾特殊性和普遍性相聯(lián)系，注重研究社團(tuán)的共性問題，提出切實(shí)可行的解決對策，并具體反映到社團(tuán)管理制度上來。在日常工作中，要采取多種措施，調(diào)動各方面的積極性，高質(zhì)高效落實(shí)社團(tuán)管理制度。

（三）有針對性地開展社團(tuán)管理工作

高校社團(tuán)的種類眾多而且每個(gè)社團(tuán)發(fā)展模式和方式不僅相同，需要在管理中針對不同類型的社團(tuán)進(jìn)行針對性的管理措施。通過大力扶持理論性學(xué)習(xí)型社團(tuán)，科技型社團(tuán)的建立，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，構(gòu)建社團(tuán)發(fā)展的合理結(jié)構(gòu)和模式。對于思想政治類社團(tuán)要加強(qiáng)管理，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向；對于文體類、志愿服務(wù)類社團(tuán)要采取開放式管理，注重人文關(guān)懷理念的培養(yǎng)；對于科技實(shí)踐類社團(tuán)要適度放開，給予其分的自，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路，使其最終成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化器。

（四）加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)

承認(rèn)社團(tuán)指導(dǎo)教師的地位和作用，給予其一定的物質(zhì)和精神獎勵，肯定其勞動成果是解決社團(tuán)指導(dǎo)教師數(shù)量不足的重要方法。在聘請指導(dǎo)教師時(shí)，要注意指導(dǎo)教師的專業(yè)背景與社團(tuán)性質(zhì)相近，確保有指導(dǎo)教師有較多的精力和時(shí)間投入。通過評優(yōu)機(jī)制充分調(diào)動社團(tuán)的主動性和指導(dǎo)教師的責(zé)任意識。通過完善的制度確保社團(tuán)每屆人員變動帶來的影響。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡建軍.高校學(xué)生社團(tuán)存在的問題與思考[J].黑龍江高校研究，2005（9）：141-142.

第8篇：團(tuán)建日常工作計(jì)劃范文

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣上半年重點(diǎn)工作督察總結(jié)座談會精神，經(jīng)請示縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意，今天下午，我們召開上半年工作總結(jié)大會，主要是對上半年的工作進(jìn)行全面的回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，分析原因，明確努力方向，并對下半年的各項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署?？h委宣傳部齊部長在百忙之中，蒞臨指導(dǎo)會議，這充分說明縣委、縣政府對我們文體廣電工作的關(guān)心、關(guān)懷和高度重視，讓我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎和謝意！今天的會議，是文體廣電局組建以后的第一次全體干部職工大會，應(yīng)該說既是一次工作總結(jié)會、合心動員會、任務(wù)安排會、又是一次問題分析會、目標(biāo)落實(shí)會、更是一次加油鼓勁會、促進(jìn)推進(jìn)會。通過這次會議達(dá)到進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、準(zhǔn)確定位、明確任務(wù)，把干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)新性凝聚到促進(jìn)工作，推進(jìn)落實(shí)，推動發(fā)展上來，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。剛才，各下屬單位匯報(bào)了上半年的工作進(jìn)展情況并分析了存在的問題，提出了下半年的工作任務(wù)，下面，我結(jié)合昨天全縣上半年重點(diǎn)工作督查總結(jié)座談會精神和剛才各單位的匯報(bào)，就上半年文體廣電工作情況及下半年的工作任務(wù)先講四個(gè)方面的意見，最后，齊部長還要作重要講話，請大家抓好貫徹落實(shí)。

一、上半年工作的簡要回顧

上半年，全縣文體廣電工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞全市“四三二一”戰(zhàn)略和全縣“三二一一”發(fā)展思路，以實(shí)施“一五十”工作計(jì)劃和加快廣播影視事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，全體干部職工進(jìn)一步解放思想、改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)履行各自職能，著力提升工作水平，各項(xiàng)工作任務(wù)得到了較好的落實(shí)，文化體育、廣播影視事業(yè)保持了良好的發(fā)展勢頭，取得了一定成績，主要表現(xiàn)在：

一是年度考核和年初安排認(rèn)真扎實(shí)。全面總結(jié)了2009年工作，對下屬單位進(jìn)行了年終工作督查，考核了班子，審計(jì)了財(cái)務(wù)；制定了2010年全縣文化體育及廣播影視工作要點(diǎn)，和下屬單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，分解了工作任務(wù)，制定了全年重點(diǎn)工作行事歷及日常工作行事歷，編制了《2010年工作手冊》，明確了目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任。

二是節(jié)慶、文體活動有聲有色。春節(jié)期間，牽頭實(shí)施了縣城街道燈飾亮化工程，開展“四進(jìn)基層”、“文化科技衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)、專場秦腔演唱會、“和諧之韻”書畫展、精品文物展、廣場文化活動和義務(wù)書寫春聯(lián)等活動30多場（次），豐富和活躍了城鄉(xiāng)春節(jié)文化活動；舉辦了“慶五一·促和諧”職工運(yùn)動會、文藝匯演、書畫展和講解比賽、免費(fèi)體檢等活動；承辦了為期5天的慶祝建黨89周年“唱紅歌·頌黨情”萬人歌詠比賽。通過各類活動的開展，干部職工精神文化生活進(jìn)一步豐富，向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，體現(xiàn)出了奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)的良好的精神狀態(tài)。

三是項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利。城北體育場完成了施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，即將開工建設(shè)；投資220萬元的南石窟寺巖體加固和投資158萬元的城隍廟維修工程完成了設(shè)計(jì)方案的評審及批復(fù)，目前進(jìn)入招投標(biāo)階段；第四批中央擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目的8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站已完成了2層主體建設(shè)，七月底前全面竣工；影劇院和博物館災(zāi)后重建項(xiàng)目進(jìn)入招投標(biāo)階段；為215個(gè)行政村配發(fā)文化信息資源共享工程設(shè)備4大類1000多臺（件），總價(jià)值84萬多元；在進(jìn)一步完善已建農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上，確定了剩余53個(gè)村農(nóng)家書屋的人員、場地、設(shè)施，年內(nèi)可實(shí)現(xiàn)農(nóng)家書屋全覆蓋的目標(biāo)。

四是遺產(chǎn)保護(hù)成績顯著。堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)文物安全管理責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，按時(shí)記錄值班日志，定期進(jìn)行夜間巡查，確保了文物安全無事故；對縣博物館文物展廳正在進(jìn)行檔次提升，升級改造文物庫房，并對文物進(jìn)行歸類整理，使之規(guī)范運(yùn)行；認(rèn)真完成了文物普查階段性工作任務(wù)、“非遺”研究與保護(hù)及“西王母信俗”的保護(hù)與傳承工作；加大了對進(jìn)入各級“非遺”名錄項(xiàng)目的保護(hù)與傳承，并積極實(shí)施“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”創(chuàng)建命名工作。

五是廣播電視新聞宣傳工作成績斐然。制播涇川新聞94期，播出新聞稿件1051條，制播《鄉(xiāng)村季風(fēng)》、《家庭·人口·社會》、《涇川果業(yè)》等固定電視欄目12期；制播《解放思想優(yōu)化環(huán)境促進(jìn)發(fā)展》、《時(shí)代先鋒》等各類臨時(shí)欄目44期。實(shí)況錄播三干會、文藝演出等大型活動11場次，錄制精神文明建設(shè)專題片6部，其他專題片5部，較好地宣傳了全縣各級各部門扎實(shí)推動“六個(gè)集中突破”取得的經(jīng)驗(yàn)和成績。對外宣傳方面取得突破性進(jìn)展，上送省電視臺新聞9條，播出4條，上送市電視臺新聞200多條，播出182條，外宣條數(shù)持續(xù)保持全市前列。

六是廣播電視村村通工程扎實(shí)推進(jìn)。對去年實(shí)施的1200個(gè)自然村22084戶廣播電視村村通工程進(jìn)行補(bǔ)充完善，建立了內(nèi)容詳實(shí)的用戶管理檔案和電子資料。加強(qiáng)維護(hù)管理，確定專人對損壞的村村通設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修，至目前共維修設(shè)備53臺（次）。認(rèn)真調(diào)研編制了《涇川縣20戶以下已通電自然村廣播電視“村村通”工程建設(shè)方案》，共確定20戶以下自然村工程建設(shè)點(diǎn)2103個(gè)盲村、39105戶，為我縣十二五期間廣播電視村村通工程的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

七是農(nóng)村數(shù)字電影放映工程初見成效。組織全縣11個(gè)電影放映隊(duì)深入農(nóng)村開展數(shù)字電影放映工作，至目前，共放映電影1200多場（次），較好地完成了省市下達(dá)的放映任務(wù)，進(jìn)一步豐富了農(nóng)村群眾的精神文化生活。

八是文化產(chǎn)業(yè)及文藝創(chuàng)作得到了社會的好評。文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會已得到批復(fù)，即將成立。開發(fā)特色產(chǎn)品，使文化產(chǎn)業(yè)在涇川經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所占比重得到提升；籌辦了各類書畫展、攝影展，創(chuàng)作出了具有地域文化特色的文學(xué)藝術(shù)精品；積極編好戲、出好書、作好詩、排好舞，至目前完成書畫創(chuàng)作30余幅，其中5幅書法作品獲得市上獎勵。發(fā)表文學(xué)、文藝作品17篇，新編排舞蹈3部，出版發(fā)行了《圣地涇川》3部；郝栓福、張森林、李延福出版印發(fā)了個(gè)人攝影集；退休干部胡生洲創(chuàng)作修編了五部劇本，已上報(bào)省文化廳審定。以上這些工作都為群眾提供了高品位的精神食糧，取得了良好的社會效益，受到了社會的好評。

九是文化市場管理井然有序。進(jìn)一步健全了“掃黃打非”工作機(jī)構(gòu)和執(zhí)法隊(duì)伍，推行“屬地管理，一票否決”的管理制度，開展文化市場“天天查”活動，到目前為止，暫扣網(wǎng)吧服務(wù)器3臺，對2家網(wǎng)吧提出了警告，并責(zé)令2個(gè)違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧停業(yè)整頓，與電信局聯(lián)合為網(wǎng)吧安裝了監(jiān)控設(shè)備，對網(wǎng)吧實(shí)施全天監(jiān)控，確保無未成年人進(jìn)入；出動檢查人員100多人次，檢查各類文化經(jīng)營場所100多家，收繳非法出版物263冊，盜版光碟192張（盒），處罰違規(guī)經(jīng)營戶5家，取得了階段性成果；5月初到6月中旬，配合公安、工商、教育等部門進(jìn)行了為期20天的校園周邊環(huán)境整治，確保了校園周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定。

十是體育活動及體育彩票銷售工作有序開展。一是舉辦“迎新春·慶元旦”職工拔河比賽和象棋比賽；二是為平?jīng)鍪械谝粚眠\(yùn)動會選拔了運(yùn)動員80人，教練員20人；三是協(xié)助舉辦了縣委、縣政府機(jī)關(guān)體育運(yùn)動會，文體系統(tǒng)第二屆運(yùn)動會；四是積極扶持體育彩票銷售，配合省、市相關(guān)部門對我縣13個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，分解了銷售任務(wù)，確保完成年度銷售任務(wù)，目前在全市排名位列第四。

十一是人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。創(chuàng)新載體，積極實(shí)施名角培養(yǎng)、名戲打造、名劇團(tuán)建設(shè)“三名”工程及“五個(gè)百”工程培訓(xùn)、評選、命名任務(wù)；評選上報(bào)先進(jìn)基層文化工作者、農(nóng)村文化能人20名，推薦上報(bào)了全省群體工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人；結(jié)合建設(shè)全省戲劇大省的要求，創(chuàng)作申報(bào)了《村官》、《王母情》等5個(gè)劇本參加省文化廳評審；組織專業(yè)、業(yè)余秦腔愛好者10名參加全市秦腔大講賽，分獲優(yōu)秀組織獎和個(gè)人優(yōu)勝獎。

十二是綜合性工作落實(shí)有力。制定了2010年黨建、安全生產(chǎn)、禁毒、計(jì)劃生育等工作要點(diǎn)、方案；及時(shí)進(jìn)行“中國·涇川”門戶網(wǎng)站文體局子站信息添加、管理，上報(bào)信息12篇（條）；根據(jù)縣委、政府關(guān)于政府機(jī)構(gòu)改革的實(shí)施意見，精心制定了《涇川縣文體廣電局職能設(shè)置、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制方案》，初步完成了機(jī)構(gòu)整合的工作任務(wù)。重新制定了重點(diǎn)工作行事歷，確保了機(jī)構(gòu)改革和當(dāng)前工作兩不誤、兩促進(jìn)。

二、存在的主要問題

上半年我們的各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)、蓬勃發(fā)展，取得了一些成績，這些成績的取得，是縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是廣大干部職工盡職盡責(zé)、扎實(shí)苦干、創(chuàng)新快干的結(jié)果，在肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒的看到工作中存在著一些不容忽視的問題，主要有：

一是思想解放不夠。對加快全縣文化體育及廣播影視事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性認(rèn)識不清，理念不新，視野不寬，定位不準(zhǔn)，認(rèn)為機(jī)構(gòu)改革，單位合并，去向不定，存在干不干一個(gè)樣的思想，有的單位負(fù)責(zé)人不敬業(yè)、不盡責(zé)，把自己混同于普通老百姓，沒形象、沒實(shí)績。

二是工作作風(fēng)不實(shí)。部分干部職工的精神狀態(tài)，工作作風(fēng)不能完全適應(yīng)當(dāng)前工作需要，謀劃工作重點(diǎn)不突出，計(jì)劃不周密，措施不具體，工作缺乏主動性，對所從事的工作心中無數(shù)、推天度日、天馬行空、我行我素、有令不行、有禁不止。

三是精神狀態(tài)不佳。不少干部職工存在等待觀望的僥幸心理和怨天尤人、畏難發(fā)愁等消極情緒，對工作的緊迫性認(rèn)識不清，行動不快，成效不大，對有些細(xì)節(jié)問題甚至置若罔聞，不予理睬，想來就來，想走就走，目無組織紀(jì)律，個(gè)人利益至上，搞小圈子、小團(tuán)體，落實(shí)工作有小動作，唯恐天下不亂。

四是項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度緩慢。今年我們共實(shí)施的是南石窟寺巖體加固、城隍廟維修、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)、文化信息資源共享工程、體育場建設(shè)及災(zāi)后重建等項(xiàng)目，在全縣處于后進(jìn)位次。各單位爭資金、跑項(xiàng)目的決心不大、行動不快、落實(shí)不力。

五是工作進(jìn)展不平衡。單位與單位之間，單位內(nèi)部工作不平衡的問題仍然比較突出，影響整體工作推進(jìn)。

對于這些問題，我們要高度重視，在下半年的工作中，切實(shí)采取有效措施，加以解決。

三、下半年工作的主要任務(wù)

下半年文體廣電工作要繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以豐富城鄉(xiāng)群眾文化生活的目的，以和諧文化建設(shè)為主題，以推動文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮為目標(biāo)，以保障人民群眾的基本文化體育權(quán)益為重點(diǎn)，按照“一五十”的工作定位，進(jìn)一步優(yōu)化工作思路，細(xì)化工作措施，靠實(shí)工作責(zé)任，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。

一是持續(xù)加大項(xiàng)目建設(shè)力度。加快隍廟維修工程和南石窟寺巖體加固工程的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)度，爭取早日開工，力爭年年內(nèi)完成，確保文化遺產(chǎn)的安全和申報(bào)；積極爭取13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站配套設(shè)施盡快到位，加快新建的8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站掃尾工程，充分發(fā)揮文化站的作用；千方百計(jì)爭取保護(hù)資金，對國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“西王母信俗”項(xiàng)目落實(shí)保護(hù)措施，實(shí)施保護(hù)；開建城北田徑場和球類場，力爭在年內(nèi)安裝配套設(shè)施，投入使用；同時(shí)，要盡快爭取實(shí)施文化信息資源共享工程，發(fā)展基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，延伸服務(wù)。

二是持續(xù)加大文藝創(chuàng)作的力度。在國慶和元旦期間，積極籌辦個(gè)種書畫展、攝影展，創(chuàng)作具有地域文化特色的文學(xué)藝術(shù)精品，保證年內(nèi)在市級以上刊物發(fā)表作品45篇（幅）以上；落實(shí)“五個(gè)一”工程；編印《涇川文物精華》；創(chuàng)編新劇目，積極參加省、市組織的各項(xiàng)活動，力爭有5項(xiàng)以上活動（節(jié)目、作品）獲獎。

三是持續(xù)加大遺產(chǎn)保護(hù)力度。認(rèn)真實(shí)施“文物安全年”活動，警鐘長鳴，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)文物安全管理責(zé)任制，確保下半年文物安全無事故；認(rèn)真完成下半年文物普查工作任務(wù)，完成“非遺”研究與保護(hù)，順利通過國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目的驗(yàn)收；加大對進(jìn)入各級“非遺”名錄項(xiàng)目的保護(hù)與傳承，做好第三批省級、國家級項(xiàng)目的申報(bào)工作，創(chuàng)建命名“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。

四是持續(xù)加大文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)力度。成立并充分發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會的作用，編制文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，啟動特色文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)（街區(qū)）建設(shè)，開發(fā)特色文化產(chǎn)品1件，編印《涇川市民手冊》、《文化經(jīng)典》折頁，積極參加各類文化產(chǎn)品展銷活動，宣傳涇川特色文化產(chǎn)品，提高涇川對外影響力和知名度，提升文化產(chǎn)業(yè)在涇川經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的比重。

五是持續(xù)加大文化市場管理力度。加大執(zhí)法力度，保證管理和行政審批公開、透明，進(jìn)一步健全“掃黃打非”工作機(jī)構(gòu)；規(guī)范管理文化娛樂場所，杜絕一切事故隱患，確保娛樂場所的健康、安全、規(guī)范、無事故、無投訴，網(wǎng)吧無未成年人進(jìn)入；繼續(xù)深入開展文化市場“天天查”活動，開展各類專項(xiàng)整治活動5次以上，確保群眾滿意度和市場良好率在90%以上，推動文化市場平安建設(shè)。

六是繼續(xù)抓好節(jié)慶文體活動。做好春節(jié)、元旦、國慶等節(jié)慶文體活動，排新戲好戲，參加省、市文藝調(diào)研和匯演，充分發(fā)揮各級文化服務(wù)設(shè)施的作用，開展“文化活動年”活動，舉辦秦腔大獎賽，雙擁晚會，精神文明建設(shè)先進(jìn)縣匯報(bào)演出，活躍群眾文化體育活動，提升活動的質(zhì)量和水平。

七是繼續(xù)抓好體育工作。要以全民健身為重點(diǎn)，抓指導(dǎo)，促訓(xùn)練，積極組隊(duì)參加省、市組織的各類賽事，積極輔導(dǎo)機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)開展各項(xiàng)體育活動；做到月月有賽事、有活動。舉辦8月8日全民健身日活動；繼續(xù)加大體育彩票銷售的扶持力度，確保完成全年銷售任務(wù)340萬元的任務(wù)。

八是繼續(xù)抓好新聞宣傳工作。在辦好新聞欄目的同時(shí)，要對電視臺的欄目進(jìn)行整合、改版、擴(kuò)容，開辦集教育性、娛樂性于一體的欄目；要開通涇川人民廣播電臺，營造健康向上的輿論氛圍，把全縣干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到貫徹縣委、縣政府的決策上來，統(tǒng)一到專抓實(shí)干上來，統(tǒng)一到加快發(fā)展上來。

九是持續(xù)加大廣播電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度。在對原有用戶搞好維護(hù)和服務(wù)的基礎(chǔ)上，全力抓好城北網(wǎng)絡(luò)延伸，省網(wǎng)連通等工作，延伸網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大覆蓋面，提升廣播電視的傳輸質(zhì)量。

四、下半年工作的保證措施

這次機(jī)構(gòu)改革，為促進(jìn)全縣文化體育和廣播影視事業(yè)快速發(fā)展提供了良好的機(jī)遇，但也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，我們要抓住機(jī)構(gòu)改革的契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，以作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作的大發(fā)展。

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要結(jié)合縣上開展的“三項(xiàng)學(xué)習(xí)”討論活動，學(xué)理念、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法規(guī)，解決對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠深刻，沉不下心，鉆不進(jìn)去，沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性的問題，在真懂、真學(xué)、真用上下功夫，通過學(xué)習(xí)，使干部職工成為業(yè)務(wù)工作的行家里手。

2、要振奮精神。精神是一種狀態(tài)、一種追求、一種境界，有什么樣的精神狀態(tài)，就會有什么樣的工作氣魄、什么樣的工作行為、什么樣的工作成效，要把目標(biāo)定的更高一些，把眼界放得更寬一些，把勁頭鼓得更足一些，少一些四平八穩(wěn)、慢慢騰騰的暮氣，多一些只爭朝夕、敢為人先的朝氣，以奮發(fā)有為、只爭朝夕的精神狀態(tài)，促進(jìn)工作，推動發(fā)展。

3、要有大局觀念。局屬各單位要有大局意識，多一些配合，少一些掣肘，多一些協(xié)作，少一些推諉；干部職工要明確崗位職責(zé)，講大局，講奉獻(xiàn)，多一些補(bǔ)臺，少一些拆臺，多溝通，多交流，做到聚焦不散光，幫忙不添亂，干事不倒事、做事不壞事，在分工中加強(qiáng)協(xié)作，在全局要形成目標(biāo)同向，工作同步，上下同心，齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

4、要真抓實(shí)干。把實(shí)干作為一種信念來追求，作為一種紀(jì)律來要求，作為一種習(xí)慣來培養(yǎng)，讓實(shí)干成為干部職工的硬功夫，要樹立抓而不緊等于不抓的觀念，倡導(dǎo)真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，干部職工要牢固樹立落實(shí)為主，實(shí)干為先的理念，把心思和精力集中到踏踏實(shí)實(shí)做工作、抓落實(shí)上，切實(shí)解決心浮氣躁，作風(fēng)漂浮，只圖安逸，不謀干事，工作拖沓，應(yīng)付差事，滿足現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，盲目樂觀，質(zhì)量不高等問題，形成看實(shí)績、看作為、比貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)的作風(fēng)。