感染管理論文精選(九篇)

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第1篇：感染管理論文范文

在醫(yī)院環(huán)境中，由于病原微生物相對集中，各種醫(yī)療新技術的開展，大量抗生素的應用等，導致醫(yī)院感染的發(fā)生因素增多，醫(yī)院感染的發(fā)生率逐年增加。醫(yī)院感染能明顯增加病人的醫(yī)療費用，延長住院日，延誤康復時間，給個人、家庭、醫(yī)院和社會造成嚴重的損傷。產房作為醫(yī)院的Ⅱ類環(huán)境，如何有效的預防和控制醫(yī)院感染成為產房管理的重要組成部分。產房護理人員必須正確掌握有關醫(yī)院感染的知識，嚴格履行醫(yī)院感染的管理規(guī)范，認真執(zhí)行相關的預防和控制醫(yī)院感染的技術規(guī)范，現(xiàn)將產房的醫(yī)院感染監(jiān)控措施簡述如下。

1建立二級監(jiān)控體系

在醫(yī)院感染科的領導下，建立職責明確的二級護理管理體系。一級管理：病區(qū)護士長和兼職監(jiān)控護士；二級管理：護理部主任，為醫(yī)院感染科的負責人，負責評估醫(yī)院感染發(fā)生的危險性，及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時處理。

2建立健全各項規(guī)章制度

與產房醫(yī)院感染管理相關的制度有：清潔衛(wèi)生制度；消毒滅菌制度；隔離制度；消毒滅菌效果監(jiān)測制度；參觀制度；感染管理報告制度等。

3認真落實醫(yī)院感染管理措施

3.1產房的環(huán)境

（1）產房周圍必須清潔，無污染源，與母嬰室和新生兒室鄰近，相對獨立。（2）布局合理，嚴格區(qū)分無菌區(qū)、清潔區(qū)、污染區(qū)，各區(qū)域之間標志明確，并對各區(qū)域內的物品放置有具體的要求，做到潔、污分開，從區(qū)域劃分上讓醫(yī)護人員強化醫(yī)院感染意識。（3）墻、天花板、地面無裂隙，表面光滑，有良好的排水系統(tǒng)，便于清洗與清毒。

3.2產房的清潔

3.2.1日常清潔工作

濕式清掃，定時通風換氣。產房內桌面、地面每日用1∶200“84”消毒液擦拭1次，且必須用產房專用抹布、拖把，有明顯標記，每次用后用清水沖洗、懸掛晾干備用。

3.2.2治療活動后的清潔工作

每次治療活動后產房地面受到病人排泄物、嘔吐物、分泌物污染時應立即清掃，并用1∶200“84”消毒液拖地。

3.3消毒、滅菌

3.3.1產房所用器械的消毒滅菌

對于耐高溫、耐高壓、耐潮濕的物品多采用壓力蒸汽滅菌，盡量避免使用化學消毒劑。如某些金屬銳器必須使用化學消毒劑滅菌時，應定時監(jiān)測化學消毒劑的有效濃度，并定期做細菌培養(yǎng)，以確保消毒效果。

3.3.2產房空氣消毒

（1）紫外線燈管消毒法：每天定時照射1h；每次治療活動后照射1h，應注意紅外線消毒的適宜濕度為20℃～40℃，適宜溫度為40%～60%，紅外線燈管表面必須保持清潔，每1～2周用酒精紗布或棉球擦拭1次。（2）過氧乙酸熏蒸消毒法：遇有特殊感染病人用過氧乙酸熏蒸消毒，將過氧乙酸稀釋成0.5%～1.0%水溶液，加熱蒸發(fā)，在60%～80%相對濕度、室溫下，過氧乙酸用量按1g/m3計算，熏蒸時間為2h。

3.4洗手對手的消毒

產房護理人員經常接觸產婦的血液、羊水、分泌物等，手易被大量細菌污染，極易引起感染和交叉感染。所以，洗手是防止醫(yī)院感染傳播的最重要的措施之一。產房護理人員在進入或離開產房前、處理污染物品后、護理特殊感染產婦前后、無菌操作前后均應按六步洗手法認真洗手，并在洗手后進行手的消毒。

3.5無菌技術

無菌技術是預防醫(yī)院感染的一項重要而基礎的技術，任何一個環(huán)節(jié)都不能違反，每個醫(yī)護人員必須熟練掌握并嚴格遵守。

3.5.1嚴格無菌觀念，保持慎獨精神

進入產房必須更換產房專用衣褲、戴口罩、帽子、換鞋，必須嚴格無菌觀念，避免面對無菌區(qū)談笑、咳嗽、打噴嚏；手臂不可跨越無菌區(qū)；無菌物品如疑有污染或已被污染應予以更換并重新滅菌。

3.5.2無菌物品的管理

無菌物品與非無菌物品分開放置，并有明顯標志；無菌包外需注明物品名稱、滅菌日期，無菌包的有效期一般為7天，過期或受潮應重新滅菌；無菌容器（浸泡碘酊、酒精、碘伏）每周消毒、更換2次，并記錄。

3.5.3無菌技術基本操作必須規(guī)范

如無菌持物鉗的應用、穿脫手術衣、戴無菌手套、取無菌溶液法等。

3.6隔離技術

對患有或疑似傳染病的產婦，應在隔離室待產、分娩，按隔離技術規(guī)程護理和助產，所有物品嚴格按照消毒滅菌要求單獨處理，用后的一次性物品及胎盤必須放入黃色塑料袋內，密閉運送，無害化處理，產房嚴格進行終末消毒處理。常用的隔離技術有：戴口罩帽子；手的消毒；穿脫隔離衣和無菌手術衣；戴手套等。

3.7消毒滅菌效果的監(jiān)測

消毒是預防醫(yī)院感染的重要措施之一，消毒效果的監(jiān)測是評價消毒劑是否有效、消毒方法是否合理、消毒效果是否達標的唯一手段。產房消毒滅菌效果監(jiān)測主要有以下幾個方面：（1）產房空氣消毒效果監(jiān)測；（2）醫(yī)務人員手消毒效果監(jiān)測；（3）物體表面消毒效果監(jiān)測；（4）醫(yī)療物品消毒效果監(jiān)測；（5）紅外線消毒效果監(jiān)測；（6）消毒液的監(jiān)測。

3.8產房污物的處理

（1）將醫(yī)用垃圾裝入黃色塑料袋，密閉運送，采用焚燒處理。使用的污物袋堅韌耐用，不漏水。（2）使用過的一次性注射器、輸液器和輸血器等物品進行初步消毒后送供應室集中毀形處理。

第2篇：感染管理論文范文

護理的好壞與護士的責任心、職業(yè)道德存在著較為密切的關系，護士操作是否符合要求、是否遵守無菌操作規(guī)程，都與醫(yī)院感染的發(fā)生存在著較為密切的聯(lián)系，因此，控制醫(yī)院感染的關鍵在于加強護士素質教育。醫(yī)院管理者要努力培養(yǎng)護士的慎獨精神，規(guī)范護理行為準則，大力開展職業(yè)道德教育，讓護士能夠對護理行為自覺規(guī)范，可有效控制醫(yī)院感染。

2加強業(yè)務知識培訓

確?；颊卟话l(fā)生醫(yī)院感染的必要因素是要有先進的技術理念、良好的業(yè)務水平。因此，為提高醫(yī)護人員預防院內感染意識，定期開展崗位培訓；就護理規(guī)范化操作及相關理論等進行詳細講解和培訓，認真組織學習一次性物品使用、無菌操作、隔離、消毒等預防院內感染的知識。通過崗位培訓，能進一步加強醫(yī)護人員的操作水平，使醫(yī)護人員明確預防院內感染的規(guī)范要求，強化以患者為中心的工作理念，可最大限度地降低患者痛苦、保障患者安全。

3嚴格落實管理措施

3.1完善各類院內感染規(guī)定

預防感染的關鍵、護理工作的基礎是隔離、滅菌、消毒，為有效地控制和預防醫(yī)院感染，需大力開展“五常法”，常自律、常清潔、常組織、常規(guī)范、常整頓[3]。

3.2加強重點科室的管理

尤其是要加強供應室的管理，供應室負責回收全院的物品、器械進行集中供應和消毒，醫(yī)院預防感染的好壞與消毒供應室的工作質量密切相關。嚴格執(zhí)行《醫(yī)院消毒供應中心清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測標準》《醫(yī)院消毒供應中心消毒清洗及滅菌技術操作規(guī)范》《醫(yī)院消毒供應中心管理規(guī)范》《中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準》等要求，一旦發(fā)現(xiàn)問題，需第一時間進行分析處理。另外，還應重點監(jiān)測一次性耗材，嚴把采購質量關：①為有效判定滅菌鍋性能，應定期生物監(jiān)測嗜熱脂肪芽孢菌片，每周一次。②每日均測定浸泡消毒的消毒劑中的有效氯含量。③為確保消毒效果，需定期對滅菌后的敷料、器械抽樣細菌培養(yǎng)，每月一次；④各工作區(qū)域應達到機械通風換氣次數(shù)、濕度及溫度的要求。⑤在處理各類物品的滅菌工作時務必要本著“先清洗后消毒”的原則。嚴格按照四步清洗法來進行洗滌。為便于操作，將重復使用的意料器械及器具進行相應的清點分類，并將其放置于器械框內，嚴格執(zhí)行封閉式回收。

3.3合理使用抗生素

基于患者的藥敏結果和細菌培養(yǎng)結果來選擇合適的抗生素，抗生素最好要做到早期足量，尤其要密切觀察是否會出現(xiàn)菌群失調征象[4]。

3.4防止繼發(fā)感染

第3篇：感染管理論文范文

1.1一般資料

選取2012年1月~2013年1月在本院接受手術治療的患者150例,隨機分為觀察組和對照組,每組75例。觀察組中女34例,平均年齡(45.00±5.23)歲,男41例,平均年齡(50.00±8.74)歲。對照組中女39例,平均年齡(43.00±4.26)歲,男36例,平均年齡(48.00±5.24)歲。其中包括胃部手術24例、闌尾手術17例、異位妊娠手術9例、肺部手術26例、尿道手術19例、腸道手術29例、骨科手術26例,均已按照統(tǒng)計學原理隨機分配到兩組。兩組患者年齡、性別、過往病史等方面比較差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

對照組給予常規(guī)護理,觀察組按照實際情況給予全面系統(tǒng)的手術護理干預,具體如下。

1.2.1術前護理干預

多次組織本院護理人員學習手術室護理指導,明確各種手術器械的無菌防護、更換措施、衛(wèi)生清潔等術前準備。督促醫(yī)護人員在術前進行無菌操作,避免細菌攜帶進手術室。注意手術室器械的整齊安放,作為主管醫(yī)師或護士長合理安排護理人員的護理工作,并起到督促和監(jiān)察的作用。

1.2.2手術過程中的護理干預

盡可能的縮短手術時間,如果手術時間過長會增加手術傷口的感染風險。手術過程中堅決杜絕醫(yī)護人員互相談笑、喧嘩、打噴嚏等。努力保持手術室清潔,護理人員以及醫(yī)師可根據(jù)手術的實際狀況以及患者的病情予以特殊護理。此外,設立?？谱o士,認真了解手術過程以及手術中出現(xiàn)的各種問題,針對不同的患者予以合適有效的護理措施。

1.2.3術后護理

護理人員參考患者的術后狀況,并且結合患者的過往病史以及醫(yī)師的醫(yī)囑有針對性的給予患者護理,如遇切口感染要及時制定相應的護理干預方案,而且要隨患者的病情變化而做出相應的調整。護理人員術后需嚴格控制患者其他疾病的預防和發(fā)生,并予以患者針對性的飲食護理。要提倡患者食用高蛋白、低脂肪的食物,少量多次,并及時將患者術后恢復狀況向其主治醫(yī)師反映,確保患者的早日康復。

1.3統(tǒng)計學方法

采用SPSS15.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析。計量資料以均數(shù)±標準差(x-±s)表示,采用t檢驗；計數(shù)資料采用χ2檢驗。P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。

2結果

2.1觀察組

患者手術后感染率為4.00%,對照組患者手術后感染率為20.00%。兩組相比較觀察組患者感染率明顯低于對照組,其差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。

2.2兩組患者手術后的切口恢復情況的比較

觀察組治療有效73例,總有效率為97.33%。對照組治療有效57例,總有效率為76.00%。兩組差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。

2.3術后患者感染的病原菌檢查情況

從67例患者的切口感染的標本中分離出86株病原菌,且96%的感染患者感染處均含兩種或兩種以上的致病菌。

3討論

手術切口感染在手術后較為常見的一種并發(fā)癥,在本院感染患者例數(shù)中術后感染占35.26%。術后感染不但延長了患者康復時間,而且有可能會加重患者病情,給患者帶來不必要的經濟負擔。從手術室的角度分析能引起術后感染的原因很多,包括患者本身的體質、術后的衛(wèi)生清潔、手術中各種器械的不正確使用等,都會引起患者術后感染。手術人員嚴格執(zhí)行無菌技術常規(guī),按著裝要求更換消毒滅菌的衣褲、口罩、帽子、拖鞋按流程進入手術間,遵守手術間規(guī)則。對于醫(yī)護人員要嚴格培訓,要了解手術的過程以及手術過程中可能會出現(xiàn)的問題,了解相關抗感染藥物的使用方法,按照患者的實際狀況進行針對性的護理。并且配合好醫(yī)師合理的安排手術時間,不同的手術要特殊對待。對于某些患者本身體質問題在術前就要做好充足的準備,針對患者特點予以特定的護理措施,術前的住院時間、營養(yǎng)狀況、低蛋白血癥、糖尿病等因素有關。對于一些抗生素的使用一定要嚴格按照規(guī)定執(zhí)行,正確掌握其用藥濃度、用藥劑量、和不良反應的處理,一般預防性給藥的最佳時間是在切皮前30min或麻醉誘導期給予首次劑量,如手術時間超過4h,術中增加1次劑量。對于骨科手術也要作為重點護理對象之一,骨科手術的細菌感染一般不會發(fā)生,但是手術為創(chuàng)傷性手術,多數(shù)情況下需要植入外植體,因為手術環(huán)境無法徹底滅菌,所以多會發(fā)生細菌性感染。對于一些患者在術后的心理狀態(tài)也是護理人員要各外注意的,積極健康的心理狀態(tài)是患者早日康復的必要保障,對于患者家屬也要督促其嚴格按照醫(yī)護人員的建議陪護患者,不可私自采取措施處理患者的不良反應。本院針對手術室的實際狀況和地域性的患者特點,詳細制定了適合本院的手術護理干預措施,盡量確?；颊吣芙邮艿阶顬槿娴淖o理,保證患者能早日康復,努力杜絕并發(fā)癥的發(fā)生。此次研究中予以觀察組全面的護理在患者的治療效果方面具有重要的臨床意義。通過此次研究不難發(fā)現(xiàn)在有護理干預的情況下,手術過程和手術后的患者感染率有較為明顯的下降,相比于一般護理,手術室護理能做到全面、細致、轉移、有針對性等特點,能針對不同的患者予以不同護理措施。

4結語

第4篇：感染管理論文范文

主要有：醫(yī)務人員手衛(wèi)生依從性低、培訓教育不夠、管理制度不嚴、缺乏手衛(wèi)生知識、對交叉感染的認知不足、醫(yī)院洗手設施配備不全等。如有些醫(yī)務人員洗手方法不正確、揉搓時間短,范圍小,力度不夠,常漏洗拇指、指尖和指縫,洗手后不擦干就開始操作,還有的洗手后用工作服擦手造成再次污染。有些認為只要不接觸患者的分泌物、排泄物、血液等手就是清潔的,還有戴手套可以代替洗手的錯誤認識。手從同一患者身體的污染部位移到清潔部位前都有可能造成手部污染。醫(yī)護人員在接觸單一患者后,洗手率較高,但在查房、做晨間護理、檢查不同患者之間常忽視了洗手,而且在接觸患者前洗手率低于接觸患者后的洗手率,這說明醫(yī)護人員自我保護意識較強,而對手衛(wèi)生造成患者間交叉感染重視不足。用擦手毛巾不能做到一人一用一清洗一消毒,重復使用導致毛巾潮濕,有利于細菌生長導致擦手后再次污染。使用一次性紙巾擦手或使用手烘干器的醫(yī)護人員手表面細菌培養(yǎng)的合格率明顯高于擦手毛巾。洗手液應盡量使用密封容器盛裝,一次性使用的。若需反復盛裝,應有專人負責對洗手液容器進行嚴格的清洗消毒,定時更換洗手液,定期檢查洗手環(huán)境及洗手液的質量是否達到標準。

2醫(yī)院感染管理措施

手衛(wèi)生標準：Ⅰ、Ⅱ類≤5cfu/cm2、Ⅲ類<10cfu/cm2、Ⅳ類≤15cfu/cm2,均不得檢出致病微生物［3］。定期監(jiān)測手部帶菌情況,同時還要進行手衛(wèi)生效果的細菌監(jiān)測并記錄。醫(yī)院感染管理應納入到醫(yī)院日常管理工作中,建立醫(yī)院感染管理責任制,制定并落實醫(yī)院感染管理的規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴格執(zhí)行有關技術操作規(guī)范和工作標準,有效預防和控制醫(yī)院感染。建立醫(yī)院感染管理機構,即醫(yī)院感染管理委員會、醫(yī)院感染管理科、各科室醫(yī)院感染管理小組三級組織。醫(yī)院感染管理委員會負責制定本醫(yī)院預防和控制醫(yī)院感染的規(guī)章制度,醫(yī)院感染診斷標準并監(jiān)督實施,解決手衛(wèi)生管理工作中的問題,醫(yī)院感染管理科負責規(guī)章制度落實情況并進行檢查和指導,臨床科室感染監(jiān)控小組具體負責本科室醫(yī)務人員手衛(wèi)生工作落實的具體情況。

3加強手衛(wèi)生知識培訓

要認真學習衛(wèi)生部(現(xiàn)衛(wèi)計委)的《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)院機構醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》等,使醫(yī)務人員充分地認識到不良的手衛(wèi)生是引起醫(yī)院感染的主要因素。通過定期舉辦手衛(wèi)生知識講座、現(xiàn)場操作演示、發(fā)放便于攜帶的宣傳小冊子等多種形式對醫(yī)務人員進行培訓,使其掌握手衛(wèi)生知識,熟練掌握正確的洗手方法、指征和時間等。定期進行手衛(wèi)生檢查,對手衛(wèi)生操作存在的問題進行記錄并提出整改意見,在洗手池上方張貼“七步洗手法”示意圖,使醫(yī)務人員養(yǎng)成正確洗手的良好習慣。

4正確使用手套

在接觸患者血液、體液、分泌物、排泄物等之前,要戴手套,戴手套前后要洗手,這樣不僅可以減少交叉感染的機會,又可保護醫(yī)務人員自己,同時也可減少對患者造成交叉感染的幾率［4］。在檢查不同患者之間或給同一患者進行清潔操作和非清潔操作之間都應更換手套,還要洗手或用速干手消毒劑擦手。一次性手套只能一次性使用,戴手套不能替代洗手。手套雖然有屏障功能,但不能保證絕對沒有穿透性。

5討論

第5篇：感染管理論文范文

我國護理工作改革的任務 鞏玉秀，GONG Yuxiu

國外臨床護理專家發(fā)展現(xiàn)狀及對我國護理的啟迪 朱京慈，李濤，沈世琴

開展專病專護提高護理內涵 陳欣怡，馬繼紅，CHEN Xinyi，Ma Jihong

專病專護研究促進了護理管理質量的提高 李淑敏，LI Shumin

在專病專護研究中培養(yǎng)護士的科研能力 牛艷萍，吳渭虹，NIU Yanping，Wu Weihong

開展?？平槿胱o理研究的探索與成效 李淑榮，吳渭虹，Li Shurong，Wu Weihong

上海市10所醫(yī)院開展導醫(yī)服務情況的調查 鄒建華，葉蓮華，ZOU Jianhua，YE Lianhua

濰坊市醫(yī)護人員針刺傷流行病學調查及相關因素研究 戴青梅，李法云，王志萍，王立英，劉素美

今后十年我國護理管理發(fā)展趨勢 李旭，LI Xu

門診部實施ISO9004-2國際標準加強服務質量管理 王云霞，張戰(zhàn)地，陸毅，Wang Yunxia，ZHANG Zhandi，LU Yi

神經外科基礎護理工作到位管理 李敏，閆明，楊梅林，許云霞，李明英，閆華，魏萍，金淑芬，趙南南

更新管理模式提高護理質量 李瑛

護理學術活動質量管理實踐與效果 畢越英，席延榮，張秀英，解葵，孫樹秦

護理管理論文的寫作思路及方法 謝貞，XIE Zhen

中國高等護理教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 沈寧，Shen Ning

以問題為基礎的學習模式用于臨床護理教學 劉曉聯(lián)，靳曉玉，劉春梅，LIU Xiaolian，JIN Xiaoyu，Liu ChunMei

護理人員專科教育的實踐與思考 劉志敏，王衛(wèi)霞，萬曉金

采取跨越式方法培養(yǎng)新護士的探索 劉紅梅，LIU Hongmei

淺談深化整體護理的難點與對策 王寧，高幼軍

整體護理中加強病房巡視的做法及體會 章曉莉，云月，何惠玲，沈小青，王頔

整體護理查房形式及方法探討 羅文川，LUO Wenchuan

中國病人教育模式研究 黃津芳，李劍媛，王春生，HUANG Jinfang，LI Jianyuan，WANG chunsheng

健康教育在131碘治療甲亢患者中的應用 侯彩妍，HOU CaiYan

臨床路徑實施于人工關節(jié)置換術的可行性探討 寧寧，成翼娟，NING Ning，CHENG Yijuan

護士長如何適應護理改革發(fā)展的需要 史建莉，周榮慧，劉坤，Shi Jianli，ZHOU Ronghui，LIU Kun

門診服務模式的改革與創(chuàng)新 李瑋，LI Wei

應激因素對護士身心影響的研究現(xiàn)狀與對策 吳曉玲，張冀蒙

新形勢下護理工作中面臨的法律問題與對策 陳健

規(guī)范護理文書書寫標準完善護理病案質量監(jiān)控 周榮慧

緊急情況處置中減少護患糾紛的對策 李桂萍，李偉，郭麗霞，古麗，趙雪枝

規(guī)范護理行為維護病人合法權利 王衛(wèi)東，陳燦娣

談護理工作中病人隱私權的保護 車杰

運用"護理質量檢控點庫"進行全程質量控制 牛玉娥，張力，王在英

ISO9002 標準與醫(yī)院信息系統(tǒng)的護理質量保證 馮妙堅，梁遠蘭

手術室實施ISO9000族標準的探討 黃文霞，謝自茂，李艷華

實行護理部跟班查房的做法與體會 朱玉先

對高等護理專業(yè)學生實習護理管理的帶教與思考 彭南海

護理學繼續(xù)教育中的問題與對策 趙玉萍，李素慧

中專衛(wèi)校開設《護理管理學》選修課程之我見 林秧，陳智

護士長優(yōu)化護理臨床教學環(huán)境做法與體會 郭雅瓊，耿建英，劉軍英

護理工作中院內感染相關問題與對策 肖愛華

加強接觸抗癌藥物醫(yī)護人員的安全保護 袁鳳梅，唐建萍

開展多式樣護理活動提高護理隊伍整體素質 王茂桂，陳慧，山常芬

提高護生操作合格率的關鍵是抓好素質培訓 王素霞

預防護患糾紛重視護士情商的培養(yǎng) 王衛(wèi)紅

成批硫化氫中毒搶救的組織與管理 沈金鳴，吳燕群，盛趣英，梁建英，顧月群

食療與保健軟件的研制與應用 遲鳳玉，蔡寶英，王衛(wèi)霞，劉志敏，孫菁，畢義剛，張俊文

危機管理理論在門診護理管理中的應用 曹君君，于淑英，何曉冰

社區(qū)護理管理模式探討 彭惠仙

香港聯(lián)合醫(yī)院供應室的管理特色 王亞霞

護士長提高管理水平的關鍵之我見 李筱芬

一般病人護理病歷書寫過程中的問題與對策 康占菊，周榮慧

風險管理在臨床護理質量管理中的運用 鄒曉清

激勵理論在基礎護理操作教學中的應用 李艷菊，楊茜，楊帆，王靜

護理管理者在繼續(xù)教育中的組織作用 李洪瑞

加強護理實驗室建設注重護理實踐能力培養(yǎng) 葉蓮華，鄒建華，周小芳，黃群

通過培訓提高護士應對突發(fā)SARS疫情的能力 史建莉，周榮慧，夏婕，潭秀萍

SARS流行期間縣三級衛(wèi)生網絡的防染管理措施 錢元惠，李勇，李一濤

檢測記錄單在SARS防護中的作用 關旭明，王麗軍，雷蕾，王燕

臨床護理教學網站的創(chuàng)建與管理 于瑞英，杜慧敏

醫(yī)院信息化管理中護理文書存在的問題及對策 張華，劉春霞

從門診工作尋找病人流失的原因與對策 曹君君，于淑英，田靜，陳小英

建立手術室臨時醫(yī)囑本規(guī)范護理行為 謝自茂，田延利，黃文霞

急診科應對SARS需注意的幾個問題 劉穎青

膝關節(jié)鏡手術實施臨床路徑的護理管理與效果 張明學，王冬，沈研，李眾利，劉玉杰，王巖

實施護理投訴個案分析的做法 梁遠蘭

提高ICU護士法律意識減少醫(yī)療糾紛 唐永平，韓玉芳

住院病人告知書應用時機的探討 賀錦花，李菊英

提高護士長教學能力的做法與體會 賈萍，周林

住院病人費用日清單實施的體會 武志紅，殷方明，張芹

醫(yī)院藥物集中配送方法的實施及效果 王麗軍，楊娟，雷蕾，王燕，關旭明

應用健康知識名片的體會 卓順芳

第6篇：感染管理論文范文

要管理好班級，必須要有理論作指導。對初入學校的學生，首先運用一些制度規(guī)范學生行為，再通過加強政治思想學習，注重養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學生自我教育作用，培養(yǎng)正確的集體輿論，就能逐步培養(yǎng)良好的班集體。

一、開展班主任工作的一些做法

（一）以教育理論指導班級工作

要做好班主任工作，就得多學習，從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識。我努力學習先進的教育理念和班級管理理論，如經常翻閱《職業(yè)教育學》《班主任管理論》《班主任之友》《德育報》等，每一次閱讀后都大有收獲，這些理論和經驗對我的班主任工作幫助極大。工作中遇到的問題，往往在看到有關理論、文章時引發(fā)思考、啟發(fā)、或迎刃而解。

（二）常規(guī)管理規(guī)范人

1.通過幾年班級工作，逐漸提煉出職業(yè)學?！皩W做人、學知識、練技能、強身體”的班訓。這是學生個人努力方向，也是班級的奮斗目標。

2.以“軍訓”為契機，嚴格要求學生，養(yǎng)成各方面良好的習慣。（1）在軍訓期間，我細心觀察，深入學生，充分了解學生；（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；（3）增強時間和紀律觀念；（4）加強集體觀念，紀律性、組織性。

3.每學期初都組織學生學習《中學生行為規(guī)范》《中學生守則》，同時結合校規(guī)制訂出適合本班實際的班級公約，組織學生討論學校、班級量化考核辦法，使學生有章可循。這些規(guī)章制度就是學生平時言行的標準，也是行動指南。

（三）情理結合教育人

1.消除自卑心理，樹立自信心

職校生因中考受挫，往往容易產生消極自卑心理。所以，當學生出現(xiàn)問題時，我不是一味地批評指責，而是幫助他們找到問題的原因，耐心、細致地說理教育。當發(fā)現(xiàn)學生的閃光點時，及時表揚，樹立自信心。

2.在班級管理中，注重用愛心感染學生，主動、熱情地幫助學生，促使學生形成良好品質

情感是學生接受教育的前提。教師對學生懷有真誠的感情，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。如：93級學生陳飛龍，晚飯后突然腹瀉疼痛，由于父母在城里，我馬上和其他學生一起送往醫(yī)院，并為之付了一部分藥費；05汽修（1）班學生陳曉華不小心騎摩托車摔傷，我?guī)ьI學生買水果去看望，等傷好了，又及時與交通培訓學校聯(lián)系，為他補課，使他順利地取得了汽修初級證。我以愛心、耐心、細心認真做好每件事，為教育學生打下良好的基礎。

（四）建立一周動態(tài)量化管理綜合評價體系

為了正確全面評價一個學生，我把學生各方面表現(xiàn)賦予分值，進行量化考核。每天班主任講話時間由各組長在設計好的表格上記載一天的表現(xiàn)，進行加分或扣分，并公布在“張貼欄”上，周日晚上由班長匯總統(tǒng)計分數(shù)，計算出每組總分與每位同學的平均分，然后進行排名比較，督促下周改正并提高。

（五）試行班務組長負責制

根據(jù)職校的班級情況，僅靠幾個班委很難管理班級事務，所以我把全班分成三大組，每組設一組長，由組長全權負責本組的學習、紀律、衛(wèi)生等情況。

（六）實行班干部值日制

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程，把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。因此，我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。

為了喚起學生的主人翁意識，充分調動學生參與班級管理的積極性，引進競爭機制。我實行了一系列大膽的改革：將情感管理、目標管理、制度管理以及具有凝聚力的班隊活動滲透在工作中，開展了“班委輪換制”競賽活動，讓學生上臺參加競選演講，自組班委，實行值周班委制，定期評選出“最佳班委”，被評為最佳班委的下周可以連任，其他被換下的同學通過自己反思、改進，下次可再次競選。

（七）充分發(fā)揮學生自我教育作用

職校學生大多不服他人管，那我就要求每人管好自己。人人都是班長，那你要管人家得先管好自己。這樣就形成相互管理制約的一種局面，增強了主人翁意識。

（八）加強政治思想學習，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)正確的集體輿論

利用《班團課》、周二教研課等時間組織學生學習政治文件、法規(guī)制度、道德修養(yǎng)等文章，提高學生的思想認識水平及明辨是非的能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。

（九）培養(yǎng)良好的班集體，使之成為教育個人的一種力量

良好的班集體是靠全班師生來創(chuàng)建形成的，但一旦有了一個良好班風、學風的班集體，它又是教育學生個人的一種力量。所以一個班級組建初期，我就著力開始培養(yǎng)良好的班集體。一般通過2個學期以后，良好的班集體就會形成。

（十）精心經營班級，勤勤懇懇做好班級管理工作

我勤勤懇懇的工作，一心撲在班級上。上完課，我經常深入班級巡視，了解情況，檢查上課、自修紀律、班級衛(wèi)生、做眼保健操等。平時打掃教室衛(wèi)生，都親自檢查學生的清掃情況，做到窗明幾凈，物品整齊，地面清潔，指導學生達到衛(wèi)生標準。大掃除，我每次都到場，并和學生一起打掃。在晚上就寢熄燈前，我經常深入宿舍了解學生生活情況，及時幫助他們解決生活上的困難；檢查指導、督促學生搞好衛(wèi)生，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境；及時解決同學間的矛盾問題。

二、班級管理工作取得的一些經驗和成績

我所帶的好幾個班級從開始組建，經過幾個學期的精心培育，都能逐漸形成一個良好的班集體，每個同學也逐漸走向成熟。他們能自覺遵守紀律，自覺佩帶校牌，集體觀念強，團結一條心，師生關系融洽，就寢紀律好；同學間團結友愛，互相幫助，和睦相處；打架現(xiàn)象很少，班級財產損壞少；班級學習氛圍濃厚；學校布置的任務能及時完成；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，寢室內務較好；多次多個寢室被評為“文明寢室”；冬季全班同學參加晨跑，形成一個團結統(tǒng)一的整體。

第7篇：感染管理論文范文

相關熱搜：教育管理  高校教育管理  教育管理模式

摘　要：本文從師資隊伍建設、教育管理機制、教育手段、校園文化環(huán)境影響等方面探討了系統(tǒng)的中學教育管理模式。

關鍵詞：高中教育；管理模式；管理機制

      學校管理是學校生存和發(fā)展的命脈，也是中學教育的中心工作。怎樣確保學校的管理科學有效，是從事教育管理工作者最關心也是最需要認真思考的問題。因此，探索和研究中學教育管理的內在規(guī)律，是中學教育構建良好管理系統(tǒng)的重要課題。

1   師資隊伍建設

教師是學校生存發(fā)展之本，也是學校事業(yè)迅速發(fā)展的核心力量。因此中學教育首先應從教師入手，建立一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，才能保證學校可持續(xù)發(fā)展。

加強師資隊伍建設，是提高中學教育水平的保障。學校應該通過制定中學教師培養(yǎng)計劃和多種渠道招募高素質教師。并在教育活動中，積極開展各種主題教育活動，有針對性地對教師進行全方面的考核和重點培養(yǎng)，并且通過積極鼓勵策略激勵教師積極主動參與各種培訓活動來提高自身素質。除此之外，學校還應不定期地組織各種教學能手、講課評比等活動來提高教師素質。

2   人性化的教育管理機制

在新形勢下教師的激勵機制是實現(xiàn)人才強校戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵。雖然每個學校對教師的激勵措施已見成就，但對于教師來說其工作的滿意度和積極性還有待商榷，而且目前學校的人才流失現(xiàn)象也普遍存在。因此，作為中學教育管理者，在制定激勵機制時首先要以教師的需求為主，應根據(jù)教師的激勵因素特點來制定相關的激勵方法，從而可以最大限度地調動起所有教職工的工作積極性。為了構建一個公平的、合理的、科學的而且與中學教育管理工作相適應的激勵策略來使所有教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到最好地發(fā)揮，對于提高中學教育管理是具有重要意義的。

在中學教育管理中，必須尊重教師基本需求，同時也應注意滿足教師的更高層次的需求，這主要體現(xiàn)作為知識群體的社會屬性的要求。對于中學教育管理的工作而言，主要的參與者是學生和老師，他們都具有較高的素質。因此，作為教育管理者，就應該充分了解各師生在教學和學習過程中的各種需求，還應盡可能創(chuàng)造各種有利條件，引導他們的需求與教學目標的合理結合，這樣可從根本上提高中學教育管理工作的效率。

3  教育手段

如今，大部分學生思想奇特，個性張揚，而且接受外來信息和新生事物的能力很強，但因大多學生是獨生子女，具有很大的惰性和自私性，這給我們從事教育管理者帶來了極大的困難。因此，教師就要從自身和學生兩方面著手，教師要以各種方式教導學生建立正確的為人處事方法，提高與人溝通和協(xié)作能力。并在學生管理中做到以學生為本，適當?shù)嘏c學生家長溝通、交流，通過不同渠道不斷培養(yǎng)學生的認知水平，通過強化學生在與人交往過程中體會知識的重要性，循序漸進地促成學生自身自覺的學習。

3.1 集思廣益，進行集體備課并交流經驗

作為教師，要想教好一門課程，首先要能夠很好地備課。教學問題的設計、組織教學、課堂引導等，這些都應該與時俱進、不斷創(chuàng)新。在教育教學過程中開展集體備課活動，使老師間通過相互交流集思廣益，達到彼此取長補短的目的。平時還應該讓教師到各大名校去交流學習，這樣可通過“走出去，請進來”來提高老師的專業(yè)素質。對于青年教師，更應該采取集體備課方式，敦促青年教師能靜下心來，一課多磨，在備課中真正做到虛心請教，踏實積累，并形成自己獨特的教學風格，使青年教師快速成長。

3.2 合理進行常規(guī)教學與多媒體教學的結合

在信息高速發(fā)展的今天，對于電腦與視聽媒體相結合的多媒體而言已成為現(xiàn)代教學的一種手段。并依據(jù)她圖文并茂、生動逼真、有聲有色的特點，使枯燥無味的教學變得有趣，使抽象的知識變得形象、易懂。在教學中如果能夠對多媒體運用自如，不僅可以激發(fā)學生的興趣，還能激發(fā)學生的發(fā)散思維，提高教學質量。但傳統(tǒng)的常規(guī)教學也有不可取代之處。作為教育管理者既要接受新的事物，更應該保留傳統(tǒng)的特色，讓兩者充分融合，使其達到最優(yōu)教學效果。

3.3 通過考試促進教學

中學教師的教學成果是可以通過考試來檢驗的。而考試不僅是在考學生，更是考教師?？荚嚳煽陀^評價、反饋教學成果和教學質量，同時通過試后的教師間對本次考試命題的成功與否進行分析并確定今后努力的目標和方向。對于教育管理者，應該制定課程考試的規(guī)則，明確工作職責，分工到人，并制定相關的考試制度，要求大家都來遵守，保證考試制度的順利執(zhí)行。因此，學校管理者應該確定實施標準化考試，以此促進教學、改進學習方法和考核方法，提高教學質量。

3.4  注重校園文化熏陶

發(fā)展校園文化可以營造一個嚴肅、活潑的教學環(huán)境。在教育過程中，對教師和學生的文化熏陶和環(huán)境的感染是必不可少的，她是調動師生主觀能動性的重要因素之一。因此，教育管理者應該全面清理一些與校園文化發(fā)展不協(xié)調的東西，通過校園文化建設，潛移默化地開啟學生的心扉，使校園成為促進學習、樂觀向上的文化樂園。而校園文化建設要持之以恒和堅持不懈，只有經過長期的努力，通過不斷創(chuàng)新，才能形成具有學校自身特色的校園文化。

4  結語

第8篇：感染管理論文范文

內容摘要：電子公文是通過網絡傳送的。用于政府機關相互之間聯(lián)系事務的專用電子文件,其傳送和接收是在高度自由的網絡環(huán)境中進行的,自然會涉及到信息遺漏、電腦病毒以及黑客等安全問題。為此,有必要建立包括密鑰使用規(guī)范、數(shù)字簽名制度、政府證書管理制度等相關法律制度,以確保電子公文系統(tǒng)安全有效地運作。

關鍵詞：電子公文電子政務互聯(lián)網

一、子公文及其特點

電子公文是指以電子形式表現(xiàn)的并通過網絡傳送的,用于政府機關相互之間聯(lián)系事務的專用文件。電子公文的特點是基于電腦和互聯(lián)網聯(lián)網的特性而產生的,因為電子公文的制作、發(fā)送及接收都需要通過電腦和互聯(lián)網這兩種媒介來進行。首先是電腦,它的最大作用是將政府公文中所有具體的信息都進行了數(shù)字化的改變,這里所說的數(shù)字化是指電腦將輸入的具體信息以“1”和“0”來進行存儲和運作,這不像傳統(tǒng)的政府公文是以具體的書面形式來表示的。其次是互聯(lián)網,互聯(lián)網將電腦里的數(shù)字化信息在各個政府機關之間迅速地傳送?；ヂ?lián)網本身有其特殊性,即公開性和全球性。所謂公開性是指任何人都可以自由地進出互聯(lián)網,而全球性是指信息在互聯(lián)網上的傳遞是沒有邊界障礙的。根據(jù)上述分析,較之傳統(tǒng)的政府公文,電子公文有以下幾個方面的特點：

(1)電子公文是一種數(shù)字化的、虛擬化的文件形式;(2)電子公文的傳送是在公開環(huán)境下,通過互聯(lián)網進行的;(3)電子公文的傳送可以在各個地區(qū)、國家乃至全球范圍內的政府之間進行;(4)電子公文的廣泛應用能夠極大地提高政府的辦事效率。

顯然,信息技術的發(fā)展給政府機構帶來了一場深刻的變革。傳統(tǒng)的公文傳送方式使政府機構背負著沉重的時間負擔和經濟負擔。傳統(tǒng)公文在這一場變革中受到了電子公文這一新生事物的強有力的沖擊。電子公文的制作、發(fā)送和接收可以突破時間和空間的限制,給人們以快速和便捷?？墒请娮庸漠吘故墙陙聿砰_始出現(xiàn)的新生事物,很多技術上的問題還有待解決。特別是,由于電子公文剛剛開始啟用,有關電子公文的法律紛爭還頗為鮮見。就世界范圍來說,還沒有專門的法律規(guī)范,也無強制性的原則可以遵循?？梢哉f,其中還有很多值得研究的問題擺在我們的面前。

二、電子公文應用中存在的安全問題

目前,電子公文應用中出現(xiàn)的安全問題主要有：

1.黑客問題。黑客入侵網站的消息在近年被頻頻報道。以前黑客們往往挑選美國國防部和雅虎這些安全防范體系堪稱一流的硬骨頭啃。而隨著各種應用工具的傳播,黑客已經大眾化了,不像過去那樣非電腦高手不能成為黑客。如果安全體系不過硬的話,黑客便可以肆意截留、毀滅、修改或偽造電子公文,給政府部門帶來混亂。

2.電腦病毒問題。自電腦病毒問世幾十年來,各種新型病毒及其變種迅速增加,而互聯(lián)網的出現(xiàn)又為病毒的傳播提供了最好的媒介。不少新病毒直接利用網絡作為自己的傳播途徑。試想一個完整的電子政府體系中某個環(huán)節(jié)受到病毒感染而又沒有被及時發(fā)現(xiàn),電子公文系統(tǒng)全面癱瘓,那將會產生怎樣的后果?病毒的感染會使一些電子公文毀滅或送達延誤,整個電子政府將會指揮失靈、機構運作不暢。

3.信息泄漏問題。目前,各大軟件公司生成的網管軟件使網絡管理員擁有至高無上的權利,可以方便地對網上每個政府用戶的各種使用情況進行詳細的監(jiān)測。此外,網絡中存在不少木馬程序,如果使用不慎,就會把公文中的重要信息泄漏給他人。而某些大公司生產的軟件或硬件產品所帶的后門程序更可以使這些公司對政府用戶在網上的所作所為了如指掌。對政府而言,信息泄漏將會給其工作帶來麻煩,甚至會危及到國家的政治、經濟及國防利益,有關的政府工作人員會因此被追究法律責任,這是絕對不能接受的。而對這些大公司的法律管制,對于在信息產業(yè)中處于弱勢地位的國家來說是根本無法解決的難題,但光靠處于優(yōu)勢地位的國家也是不行的,必須在國際范圍內形成管制的合力。

三、電子公文安全體系法律制度建構

1.科學的密鑰使用制度規(guī)范。密鑰是一種信息安全技術,又稱加密技術,該技術被廣泛應用于電子商務和電子政務中。它包括兩種技術類型,即秘密密鑰加密技術和公開密鑰加密技術。其中秘密密鑰加密技術又稱對稱加密技術。倘利用此技術,電子公文的加密和解密將使用一個相同的秘密密鑰,也叫會話密鑰,并且其算法是公開的。接收方在得到發(fā)送的加密公文后需要用發(fā)送方秘密密鑰解密公文。如果進行公文往來的兩個政府能夠確保秘密密鑰交換階段未曾泄漏,那幺,公文的機密性和完整性是可以保證的。這種加密算法的計算速度快,已被廣泛地應用于電子商務活動過程中。公開密鑰加密技術又稱為非對稱加密技術。這一技術需要兩個密鑰,即公開密鑰和私有密鑰。私有密鑰只能由生成密鑰對的一方政府掌握,而公開密鑰卻可以公開。用公開密鑰對公文進行加密,只有用對應的私有密鑰才能解密。用私有密鑰對數(shù)據(jù)進行加密,只有用對應的公開密鑰才能解密。此二種技術相比,顯然第二種技術的安全系數(shù)更大一些,但這種技術算法速度較慢。我們可以根據(jù)各種公文的秘密等級,采用不同的加密技術。對于一般的公文往來數(shù)量大且頻繁,不宜采用非對稱加密技術,還有秘密等級較低的公文亦可采用對稱加密技術。而對那些重大的通知及秘密等級較高的公文則必須采用非對稱加密技術。凡違反上述技術性規(guī)范的要求造成公文泄密或是公文的完整性受到損害的,需追究其法律責任。

2.完善的政府證書管理制度。公文傳送過程中數(shù)據(jù)的保密性通過加密和數(shù)字簽名得到了保證,但每個用戶都有一個甚至兩個密鑰對,不同的用戶之間要用公開密鑰體系來傳送公文,必須先知道對方的公開密鑰。公文傳送中有可能發(fā)生以下情況:用戶從公鑰簿中查到的不是對方的公鑰,而是某個攻擊者冒充對方的假冒公鑰;或者公文互換的雙方在通訊前互換公鑰時,被夾在中間的第三者暗中改變。這樣的加密或簽名就失去了安全性。為了防范上述風險,我們可以仿效電子商務中的做法,引入數(shù)據(jù)化證書和證書管理機構,建立完善的政府證書管理制度。這里所說的證書是指一份特殊文檔,它記錄了各政府機關的公開密鑰和相關的信息以及證書管理機構的數(shù)字簽名。證書的管理機構是個深受大家信任的第三方機構?？紤]到電子政務的特殊性,電子政務系統(tǒng)中的根目錄證書管理機構最好由一國的最高政策機關設立的專門機構出任,其它各級目錄分別由地方各級政府設立的專門機構去管理。在我國,根目錄的管理工作可由國務院信息辦來承擔,其它各級目錄分別由地方各級人民政府設立的專門機構進行管理。各政府機關須向相應的證書管理機構提交自己的公開密鑰和其它代表自己法律地位的信息,證書管理機構在驗證之后,向其頒發(fā)一個經過證書管理機構私有密鑰簽名的證書。政府出面作為證書的管理機構,其頒發(fā)的證書信用度極高。這樣一來將使電子公文的發(fā)送方和接收方都相信可以互相交換證書來得到對方的公鑰,自己所得到的公鑰是真實的。顯然,電子公文系統(tǒng)的安全有效運轉離不開完善的政府證書管理制度的確立。

3.有效的數(shù)字簽名制度。在電子公文的傳送過程中可能出現(xiàn)下列問題:(1)假冒,第三方丙有可能假冒甲機關給乙機關發(fā)送虛假公文;(2)否認,甲機關可能否認向乙機關發(fā)送過公文;(3)偽造,乙機關工作人員可能偽造或修改從甲機關發(fā)來的消息,以對自己有利。這些問題要靠數(shù)字簽名來解決。數(shù)字簽名在電子公文傳送中的應用過程是這樣的:公文的發(fā)送方將公文文本帶入到哈希函數(shù)生成一個消息摘要。消息摘要代表著文件的特征,其值將隨著文件的變化而變化。也就是說,不同的公文將得到不同的消息摘要。哈希函數(shù)對于發(fā)送數(shù)據(jù)的雙方都是公開的。發(fā)送方用自己的專用密鑰對這個散列值進行加密來形成發(fā)送方的數(shù)字簽名。然后,這個數(shù)字簽名將作為公文附件和公文一起發(fā)送到該公文的接收方。公文的接收方首先從接收到的原始公文中計算出消息摘要,接著再用發(fā)送方的公開密鑰來對公文的附加的數(shù)字簽名進行解密。如果兩個消息摘要相同,那幺接收方就能確認該數(shù)字簽名是發(fā)送方的。通過數(shù)字簽名能夠實現(xiàn)對原始公文的鑒別和不可抵賴性。目前數(shù)字簽名在電子商務中已得到了廣泛的應用,日本等國政府已通過專門的立法對數(shù)字簽名的法律效力予以確認。在電子公文傳送中引入數(shù)字簽名也是必然的選擇,只是我們要從法律上確認數(shù)字簽名的效力,建立相應的制度規(guī)范,努力設法從技術和制度規(guī)范入手不斷提高安全系數(shù)。以數(shù)字簽名只有相對的安全性來作為反對其應具有法律效力的理由是站不住腳的,因為任何所謂安全保障都是相對的,橡皮圖章就經常被不法之徒偽造。

第9篇：感染管理論文范文

xx發(fā)電公司總經理先進事跡材料（企業(yè)文化）

hh同志，現(xiàn)為xx發(fā)電有限公司總經理。長期以來，他站在企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，審視和引領xx電廠企業(yè)文化，逐漸形成了具有“x電”特色的企業(yè)文化，通過企業(yè)文化建設，打造了一支堅強有力的領導班子，一支團結協(xié)調、充滿活力、特別能戰(zhàn)斗的職工隊伍，促進了企業(yè)又好又快地發(fā)展。截至xx年六月底，xx發(fā)電有限公司實現(xiàn)安全生產xx天，創(chuàng)造了歷史最高記錄；生產經營穩(wěn)步推進，實現(xiàn)了公司管理權歸屬的平穩(wěn)過渡；認真落實國家節(jié)能減排項目，成功實施了全國“上大壓小”火力發(fā)電項目----“中國電力第一爆”。企業(yè)先后榮獲了kk省“文明單位”、“全國電力系統(tǒng)思想工作優(yōu)秀企業(yè)”、全國“五一”勞動獎狀、“全國企業(yè)文化建設優(yōu)秀單位”、“全國模范勞動關系和諧企業(yè)”等榮譽稱號。

hh同志作為企業(yè)文化建設的帶頭人，自建立伊始，就高屋建瓴，注重把企業(yè)理念識別系統(tǒng)、視覺識別系統(tǒng)和行為識別系統(tǒng)的建立與職工全員參與緊密結合起來，形成“x電”特色文化體系。20xx年12月劃歸北京國華電力公司管理以后，，hh同志注重吸收、引入國華電力公司先進企業(yè)文化理念，在“新”與“舊”、“老”與“少”的融合中，新鮮的“化學反應”使x電的企業(yè)文化兼具“現(xiàn)代”與“成熟”、“先進”與“深厚”的特點。hh同志推行和實踐的x電企業(yè)文化建設成果概況為六大特色文化，構成了特色“x電文化”的主要內容。

一是積極倡導和推行安全質量文化。安全為天，責任為本。hh同志在企業(yè)文化建設工作中始終強調，安全文化的核心是責任心，安全思想教育是基礎。多年來，x電加強安全文化建設，實現(xiàn)安全生產的可控、在控、能控。堅持科學的安全觀，進一步落實以行政正職為核心的各級人員安全生產責任制。堅持在職工中開展多種形式的安全生產宣傳教育活動，如安全警句征集、互寫安全家書、安全知識競賽等，形成了企業(yè)特色文化，有力促進了企業(yè)的安全生產。連續(xù)實現(xiàn)八個安全年，創(chuàng)造了歷史最高記錄。

質量是企業(yè)的生命。近幾年來，x電通過iso9000質量貫標認證和貫徹國華nosa體系，制定統(tǒng)一標準、細化工作程序、加強過程控制，落實人員責任，把質量真正擺在第一的位置，把員工的工作能力當作衡量個人優(yōu)劣的最重的砝碼，激發(fā)員工的質量意識，促進了工作質量的不斷提高。xx發(fā)電有限公司熱電檢修公司更是以質量為生命，本著“接一個工程，交一方朋友，鑄一座豐碑”的信念，以嚴謹?shù)臋z修工藝、精益求精的責任心，創(chuàng)造了一個又一個質量的“奇跡”。14年來合同額增長100倍，在電力檢修市場上樹立了響當當?shù)摹皒電檢修”品牌，成為x電一面質量的“旗幟”。20xx年，hh同志數(shù)次到公司的外部檢修工地看望在外務工的檢修職工，了解職工生活和工作情況，大大鼓舞了職工的士氣，增強了隊伍的凝聚力和向心力。

二是積極倡導和推行平安和諧文化。hh同志始終認為，平安和諧文化是以和諧為思想內涵，以文化為表現(xiàn)方式的一種文化，它集中體現(xiàn)了和睦相處的思想、協(xié)調發(fā)展的理念、團結協(xié)作的精神、的價值取向。和諧文化是企業(yè)文化的重要組成部分，他積極把和諧文化融入到職工思想行為和企業(yè)的發(fā)展當中，構建了班子和諧、人人和諧、人機和諧和機制和諧的“x電”和諧文化，努力形成和諧共進、和諧發(fā)展的氛圍。

hh同志始終堅持以生產經營為中心，構建和諧企業(yè)的發(fā)展環(huán)境。他提出，堅持科學發(fā)展觀，就是要正確處理好企業(yè)與社會、企業(yè)與政府、經營與市場、發(fā)電與供電等外部關系和主業(yè)與多經、主業(yè)與后勤、企業(yè)與職工等內部關系，形成相互支持、互利雙贏的外部環(huán)境和團結拼搏、共同發(fā)展的內部環(huán)境。20xx年，hh同志深刻理解國家“節(jié)能減排”的環(huán)保政策，積極推動x電承擔電力行業(yè)“上大壓小”任務。在hh同志及公司各級干部職工的共同努力下，20xx年5月22日成功實施兩座90米高冷水塔和一座180米高煙囪的爆破拆除工作，并因為拆除的裝機總容量達到550mw，列全國“上大壓小”火力發(fā)電項目之最而成為“中國電力第一爆”。x電在拆除原址規(guī)劃建設6臺1000mw、一期建設2臺1000mw超超臨界機組。這一行動體現(xiàn)出x電為建設和諧社會、實現(xiàn)環(huán)境和諧做出的巨大努力和犧牲，同時也深刻的影響了x電的發(fā)展歷程。hh同志在爆破儀式上說，這一行動標志著x電在建設“煙囪不排塵,廠房不漏汽，廢水不外排,噪聲不擾民,灰渣再利用”的高效環(huán)保的新型火力發(fā)電企業(yè)的道路上邁進了一大步。

hh同志注重堅持以人為本，積極構建和諧企業(yè)的人文環(huán)境。把企業(yè)的整體利益與職工的根本利益作為企業(yè)一切工作的出發(fā)點和落腳點，引導職工樹立正確的觀念，用共同愿景凝聚廣大干部、職工，形成企業(yè)與職工和諧發(fā)展的強大合力，實現(xiàn)企業(yè)與職工的雙層雙元發(fā)展。在企業(yè)面臨改制的過程中，組織“4+1”的主題教育活動統(tǒng)一員工思想；在人才開發(fā)面臨新挑戰(zhàn)的形勢下，組織開展了學習型企 業(yè)的教育活動，挖掘員工學習潛力；在企業(yè)劃歸國華公司管理之后，hh同志提出了轉變觀念、轉變作風、轉變風氣的“三個轉變”，在職工思想上刮起了一陣強烈的“頭腦風暴”。積極為實現(xiàn)企業(yè)利益的同時實現(xiàn)員工個人價值，搭建職業(yè)舞臺。建立了三類人才隊伍，不斷推動員工發(fā)展，多年來涌現(xiàn)出了多位全國技術能手、全國勞動模范。 今年，在實施資源配置過程中，hh同志積極推行走出去的戰(zhàn)略，先后有203名優(yōu)秀員工在國華系統(tǒng)內各發(fā)電企業(yè)重新找到適合自己的新的崗位。特別是在一些新建企業(yè)中，不僅為新企業(yè)輸送了大批的成熟人才，更為個人發(fā)展拓展了巨大的新空間，實現(xiàn)了員工與企業(yè)共同發(fā)展。

三是積極倡導和推行廉政勤政文化。廉潔文化是文化建設和廉政建設相結合的產物，是企業(yè)文化建設的重要組成部分，是提升企業(yè)黨風廉政建設和反腐倡廉工作的有效載體和重要抓手。為此，hh同志提出，x電要通過廉潔文化建設，加大正面宣傳引導力度，消除陳舊觀念，突破陳規(guī)陋習，用健康向上的、先進的廉潔文化占領思想陣地，努力在全廠形成以廉為榮，以貪為恥的良好風尚。

hh同志積極倡導“干事、干凈”的x電廉潔文化理念，要求廣大干部職工樹立“廉潔是業(yè)績，也出生產力”、“廉潔是進取之本，監(jiān)督是最大關愛”的廉潔從業(yè)價值理念，自覺樹立起正確的權力觀、科學的發(fā)展觀和正確的實績觀，筑牢思想道德防線。在形式上，不斷探索廉潔教育新途徑。廣泛開展廉潔文化進領導班子、進部室（車間、班組）、進崗位、進家庭活動，開展管理人員簽訂廉潔自律承諾書活動，出臺《黨員干部“八小時之外”監(jiān)督管理辦法》。廉潔文化建設堅持以職工喜聞樂見的形式為載體，以現(xiàn)代科技手段為輔助，大力提倡讀“廉潔書”、看“廉政網”、聽“廉政課”、唱“廉政歌”、談“廉政話”、寫“廉政感”、述“廉政職”、觀“廉政片”、發(fā)“廉政信”、評“廉政績”等。通過這些活動，增強廣大黨員干部廉潔從業(yè)和自覺接受監(jiān)督的意識，增強宣傳教育的親和力和感染力。黨政工團、各部門積極參與廉潔文化建設，有效整合各方力量，優(yōu)化資源配置，形成反腐倡廉大宣教格局。

四是積極倡導和推行精細管理文化。加強企業(yè)管理文化建設是實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的根本保證。在hh同志身體力行下，x電建立高效的決策體制，并做到了統(tǒng)一決策、協(xié)調，保證政令暢通。健全標準化的制度管理體系，做到科學、完善、實用。同時，注重“以人為中心”的管理文化建設，把企業(yè)職工遵奉的優(yōu)良傳統(tǒng)、價值觀念、行為規(guī)范與企業(yè)的管理制度有效地結合起來。

hh在工作中，注重以“精細化管理年”為契機，切實加強對職工的宣傳和培訓，引導職工轉變觀念，提高對精細化管理工作重要意義的認識，使職工牢固樹立“每一個過程都要精心、每一處環(huán)節(jié)都要精細、每一項工作都是精品”，“精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成果”的觀念和意識，并在實際工作中加以貫徹執(zhí)行。他強調各部門要樹立“按流程辦事、靠數(shù)據(jù)說話、用制度管人”的理念，各單位要全員、全方位、全過程實施精細化管理，做到計劃準確、過程精細、管理規(guī)范、結果精品，進而提高管理水平和管理效率。不斷完善企業(yè)標準，建立科學的管理流程。他要求要全面系統(tǒng)地梳理和修訂現(xiàn)有的各項管理標準和制度，對不適應企業(yè)生產經營狀況的進行修訂完善，對不符合形勢發(fā)展要求的則予以廢除，對明顯滯后的一些管理流程進行重組或細化，最終建立起一系列精細周到的管控體系，形成一個精干高效的管理流程體系，今年以來，經過實施，各項管理程序與工作環(huán)節(jié)之間實現(xiàn)了更加精密的配合，有效提升了管理品質。

五是積極倡導和推行服務執(zhí)行文化。hh同志在x電各種會議上多次強調，要強化執(zhí)行力，強化服務意識，一方面樹立“企業(yè)服務社會，管理服務基層，干部服務職工，后勤服務一線”的服務觀；另一方面樹立“沒有任何借口”的執(zhí)行觀，努力提高各級人員的執(zhí)行力。近年來，x電在向社會提供優(yōu)質電能的同時，也輸送了x電人良好的品格品牌。在四川地震后，hh同志率先帶頭捐款，榜樣的力量是無窮的，在他的帶領下，公司職工共捐款50余萬元，受到了市委、市政府表揚。

hh同志在廣大干部、職工中大力開展執(zhí)行力的教育與培養(yǎng)，使廣大干部、職工牢固樹立“一切工作從執(zhí)行開始”和“執(zhí)行力就是競爭力”的意識，把“說”與“做”、“思”與“行”有機統(tǒng)一起來，言必行，行必果，努力營造執(zhí)行文化氛圍。自覺地把執(zhí)行力與企業(yè)理念、戰(zhàn)略目標、崗位責任有機結合起來，努力增強廣大干部、職工的執(zhí)行意識和執(zhí)行能力，工作中他堅持推行“首問負責”、“領導問責”和“行為督導”制，使企業(yè)的各項決策和各項工作部署不折不扣地貫徹執(zhí)行，形成政令暢通、迅速高效、執(zhí)行有力、考核嚴格、獎懲分明的執(zhí)行機制和激勵機制。促進了企業(yè)執(zhí)行力和競爭力水平的進一步提升。