市政合理化建議精選(九篇)

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第1篇：市政合理化建議范文

[關(guān)鍵詞]藝術(shù)教育；立德樹人；陶行知

[中圖分類號]G622[文獻標識碼]A[文章編號]1007-9068（2021）06-0091-02

藝術(shù)教育包括音樂、美術(shù)、舞蹈等教育，是美育的核心，也是素質(zhì)教育的重要組成部分，它的根本目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。在當(dāng)代社會生活中，藝術(shù)教育更具有重要的意義與作用。十報告指出，立德樹人是教育的根本任務(wù)，是培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進行愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的“三愛”教育以及人文、審美素養(yǎng)的培養(yǎng)等。因此，藝術(shù)教育與立德樹人是互相包含的關(guān)系，只有兩者優(yōu)化整合，才能把學(xué)生的認知轉(zhuǎn)化為行為，把學(xué)生的言行內(nèi)化為品質(zhì)，使教育達到春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果。這正與陶行知“知行合一”相吻合。那么在藝術(shù)教育中如何做到立德樹人，而在立德樹人中又如何達到藝術(shù)境界呢？在多年的工作實踐中，我得到了一些粗淺的認識與體會，和大家分享。

一、在藝術(shù)學(xué)習(xí)中立德

小學(xué)的藝術(shù)學(xué)習(xí)主要包括音樂、美術(shù)、舞蹈等課程的學(xué)習(xí)，其實不管是哪門課程都蘊含著一定的德育內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)的過程中若能時時滲透德育，確實舉足輕重，會收到意想不到的效果。

在音樂課中，可以用“猜猜我是誰？”來學(xué)習(xí)音符，在這過程中可以引導(dǎo)學(xué)生互相關(guān)心愛護。在節(jié)奏練習(xí)中，可以用接龍的游戲進行，既可達到強化節(jié)奏訓(xùn)練又可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會團結(jié)協(xié)作。在歌曲學(xué)習(xí)中更能進行相應(yīng)的德育教育，比如《紅星歌》《共產(chǎn)兒童團歌》等紅歌，就可滲透愛國主義和艱苦奮斗精神的教育；而學(xué)習(xí)《小烏鴉愛媽媽》《我愛米蘭》等感恩歌曲，就可滲透感恩孝親等教育；學(xué)習(xí)《低碳寶貝》《地球村手拉手》等環(huán)保歌曲，就可滲透保護地球，從我做起等環(huán)保教育……從而達到在認知、審美中立德的效果。

美術(shù)課也一樣，不管是手工制作還是繪畫，抑或美術(shù)鑒賞，都會蘊含一個主題，只要善于引導(dǎo)，在學(xué)生學(xué)習(xí)和用藝術(shù)的形式表達的過程中，就能達到立德的效果。比如四年級的美術(shù)課《走進春天》，在引導(dǎo)學(xué)生認識春天的景物特點、主要色調(diào)進而創(chuàng)作春天主題的作品這一過程中，就可滲透熱愛和保護大自然的思想教育，還可以進一步滲透美麗家鄉(xiāng)、美麗中國的家國情懷教育，做到了立德。

舞蹈課也不例外，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功！一點不夸張，特別在舞蹈訓(xùn)練上更是如此。那些劈叉、下腰、踢腿、大小跳、打風(fēng)車、翻跟斗等基本功的訓(xùn)練是很苦的，也正是如此，舞蹈基本功不僅增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了學(xué)生不怕苦不怕累的精神；此外，無論是民族舞、現(xiàn)代舞，獨舞、雙人舞還是群舞，無不給人美的享受，更表達著許多精神層面的內(nèi)涵，所以，在舞蹈學(xué)習(xí)中，學(xué)生不知不覺就會受到潛移默化的教育，這就是立德。

二、在藝術(shù)活動中樹人

陶行知先生說：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?；顒邮墙逃摹办`魂”，往往藝術(shù)教育活動總能起到強勁的教人求真和學(xué)做真人的教育效果。比如在校園藝術(shù)節(jié)活動中，我們根據(jù)現(xiàn)實生活創(chuàng)作的校園情景劇《爭當(dāng)美麗之星》，引領(lǐng)學(xué)生以幾個小動物為角色，把生活中不講文明、不講禮貌、不講衛(wèi)生的現(xiàn)象與心靈美、行為美的現(xiàn)象用語言、音樂、歌舞、道具等表現(xiàn)得淋漓盡致，學(xué)生在討論、研究、模仿、修改、完善的這一過程，深受啟發(fā)與教育，自覺糾正自己的不良行為，那種教育的力度是說教所遠不能及的。在“我的中國夢”主題藝術(shù)活動中，許多的表演都意義深遠，比如《星星——眼睛》，是從日常的校園生活中取材，把感人的校園故事創(chuàng)作出師生同演的“音詩舞”，把師生情深表達得淋漓盡致，讓人在感動中深受教育。而歌舞《在燦爛陽光下》、舞蹈《八寨女兒情》《網(wǎng)民和網(wǎng)癮》等作品在創(chuàng)作與表演的過程中，潛移默化地教會學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)、摒棄陋習(xí)、學(xué)會做人等品質(zhì)，其樹人的說服力與震撼力是其他形式的教育所達不到的。

我國是有著悠久歷史和燦爛文化的文明古國，一年中有許多紀念日和傳統(tǒng)節(jié)日，各地的地域特色又形成了迥異的傳統(tǒng)文化，把藝術(shù)主題活動與紀念日以及傳統(tǒng)和文化有機結(jié)合起來，是實施德育的一個很有效的途徑。如在七一，我們開展“童心向黨”主題書畫比賽，讓學(xué)生在書畫中表達愛黨愛國的情懷；在端午節(jié)，我們舉行民樂音樂會，讓學(xué)生在古樂琴韻中，表達對古代民族英雄“屈原”的敬仰與懷念，同時也對家鄉(xiāng)民族英雄——馮子材、劉永福的英雄事跡的學(xué)習(xí)與贊頌，增進愛國主義教育。在我市一年一度富有地域特色的坭興陶藝大賽中，學(xué)生通過團隊合作，從圍繞主題進行創(chuàng)作，從繪制圖紙、動手制作到完成作品的這一過程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的互助、團結(jié)、奮進、協(xié)作的精神，同時培養(yǎng)了他們豐富的想象力和思維能力，更增進了他們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想情感。如在“海上絲綢之路”主題陶藝大賽中，各校學(xué)生組隊在通力合作下，用一雙雙小手制作出一個個栩栩如生的作品，充滿著藝術(shù)想象力的造型組合擺設(shè)，詮釋著我們欽州在海上絲綢之路上的故事。在創(chuàng)作的過程中，不僅增強了他們的動手動腦能力，還發(fā)展了思維，豐實了他們的思想情感，體現(xiàn)著藝術(shù)活動的樹人力量。

三、在藝術(shù)環(huán)境中立德樹人

校園文化環(huán)境是學(xué)校教育的無聲教材，是全面育人的輻射墻，是素質(zhì)教育的能源庫，對學(xué)生可以起到潛移默化的教育效果。因此，校園藝術(shù)環(huán)境對立德樹人工作有著舉足輕重的作用。

第2篇：市政合理化建議范文

一、以提升企業(yè)核心競爭力為目標的人力資源崗位優(yōu)化管理實踐背景

1.鞍鋼發(fā)展的要求

近年來，鋼鐵全行業(yè)面臨著市場供大于求、節(jié)能環(huán)保壓力加大等嚴峻考驗，始終處于盈虧邊緣，全行業(yè)利潤率基本為零，鋼鐵主業(yè)更是處于虧損狀態(tài)。由“微利”經(jīng)營的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲憷苯?jīng)營，已成為當(dāng)下鋼鐵行業(yè)的新常態(tài)，鞍鋼面臨著極為嚴峻的市場形勢。鞍鋼必須要通過苦練內(nèi)功才能煥發(fā)新的生機，因此，作為企業(yè)成本構(gòu)成中較大支出，人力資源成本成為鞍鋼要攻克的重要課題。只有不斷加大人力資源優(yōu)化力度，徹底實現(xiàn)從思想觀念的激活，到管理工具的創(chuàng)新，才能縮小與同行業(yè)先進企業(yè)的差距，在新常態(tài)中尋求新突破。

2.企業(yè)自身發(fā)展的要求

通過與同行業(yè)企業(yè)對標，物業(yè)公司與瓦房店裕豐供暖公司人力資源指標在勞動生產(chǎn)率及人工成本等方面偏高需要改進。

（1）勞動生產(chǎn)率情況：人均維修面積，物業(yè)公司6114O/人、裕豐公司13000O/人。

（2）人工成本情況：單位產(chǎn)品人工成本方面，物業(yè)公司7.44元/O，裕豐公司6.8元/O；人工成本占總成本比重方面，物業(yè)公司占37.4%，裕豐公司占36.74%。

物業(yè)公司勞動生產(chǎn)率和單位產(chǎn)品人工成本均低于裕豐供暖公司，人工成本占比偏大。因此，全面實施人力資源優(yōu)化，已經(jīng)成為我公司有效應(yīng)對當(dāng)前嚴峻形勢，全面提升企業(yè)核心競爭力，確保實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的必然選擇。

二、以提升企業(yè)核心競爭力為目標的人力資源崗位優(yōu)化管理實踐的內(nèi)涵和做法

物業(yè)公司為實現(xiàn)“認真貫徹落實鞍鋼首次黨代會精神，加速轉(zhuǎn)型升級，深化內(nèi)部改革，推進科技進步，做強供暖業(yè)務(wù)，做優(yōu)物業(yè)管理，做好工程業(yè)務(wù)，實現(xiàn)完全成本下的自主經(jīng)營、收支平衡”的目標，以鞍山鋼鐵“立體ABC人力資源優(yōu)化配置模型”為設(shè)計藍本，以企業(yè)發(fā)展規(guī)劃為指引，開展了組織優(yōu)化、全員競崗升級、實施ABC崗位薪酬分配、業(yè)務(wù)整合及功能外包設(shè)計等改革工作，形成了以市場為導(dǎo)向、以崗位為依托、以業(yè)績評價為主體的用人新機制，有力推動了物業(yè)公司各項生產(chǎn)經(jīng)營指標的完成。

主要做法是：

1.全員宣貫，營造良好的改革氛圍

深入抓好“六種發(fā)展理念”的宣傳學(xué)習(xí)，以推進三項制度改革、發(fā)展規(guī)劃、生產(chǎn)形勢任務(wù)等為重點，結(jié)合物業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營實際，通過干部大會、調(diào)度會、專家講座、印發(fā)宣傳教育提綱、開設(shè)學(xué)習(xí)廣角、領(lǐng)導(dǎo)班子成員下班組宣貫和與一線職工座談、上黨課等方式，廣泛宣傳公司改革的重要意義和內(nèi)容，引導(dǎo)廣大干部職工加深對公司三項制度改革的理解。破除因循守舊、墨守成規(guī)、消極等靠、小進則滿等陳舊觀念，從公司整體利益和大多數(shù)職工的利益出發(fā)，以極大的勇氣和決心，支持改革、參與改革，樹立全員競爭上崗意識，增強危機感，營造改革的良好氛圍。

2.優(yōu)化組織機構(gòu)和崗位設(shè)置，提高體系運營效能

（1）以發(fā)展戰(zhàn)略為指引，優(yōu)化組織機構(gòu)

按照“整體設(shè)計，分步實施”的原則，管理部門按 “精干、高效”的原則進行調(diào)整；基層單位按“職能專業(yè)化、適應(yīng)發(fā)展”的原則，分成房屋、供暖維修服務(wù)、客戶服務(wù)、工程施工4個板塊由28個縮減為22個。在崗職工勞動生產(chǎn)率由2010年的0.8萬平/人提高到目前1.2萬平/人。

（2）以ABC立體模型為指引，優(yōu)化崗位設(shè)置

①崗位優(yōu)化。實行崗位中的司泵與軟水合并；夏季房屋設(shè)施維修崗位中的配管、木工、瓦工、防水工整合為房屋設(shè)施維修工；催費業(yè)務(wù)與稽查業(yè)務(wù)整合，由稽查人員承擔(dān)。

②ABC分類管理。一是將管理和專業(yè)技術(shù)正式編制崗位、爐（泵站）長、小區(qū)負責(zé)人等重要程度相對較高、責(zé)任較大、骨干作用發(fā)揮較突出的387個崗位，設(shè)置為a類崗位。二是將管理和專業(yè)技術(shù)過渡編制崗位、收費員、房屋維修配管、電鉗工、稽查員等重要程度相對一般、有一定責(zé)任、在生產(chǎn)服務(wù)中發(fā)揮主要作用的1484個崗位，設(shè)置為b類崗位。三是將保潔綠化、經(jīng)警、保安等重要程度相對較低、可逐步實行業(yè)務(wù)外包的109 個崗位，設(shè)置為c類崗位。

3.實施全員競聘上崗，激發(fā)全員活力

本次改革中，物業(yè)公司實施了由班子成員到工人的逐級全員競爭上崗。按照制定方案、公布崗位、自愿報名、資格審查、面試答辯、民主測評、資歷評價、綜合排名、組織考核、討論任用、履行手續(xù)的競聘程序進行。本次全員解聘競聘工作中，共組織面試答辯37場，共有評委463人次參加、民主測評共有職工362人次參加。

4.堅持薪酬導(dǎo)向原則，科學(xué)建立分配體系

在崗位績效工資制基礎(chǔ)上，以abc崗位薪酬為導(dǎo)向，結(jié)合物業(yè)公司實際，制定了《物業(yè)公司薪酬管理辦法》，確定了各崗位薪酬水平，進一步解決管理技術(shù)與生產(chǎn)服務(wù)崗位差距較大、一線職工收入水平較低問題。

一是調(diào)節(jié)職級，縮小干部工人收入差距。經(jīng)多次測算，考慮到一線職工收入偏低，將管理和專業(yè)技術(shù)崗位的職級下調(diào)、生產(chǎn)服務(wù)崗位的職級上調(diào)，正職由52級降至51級、副職由50級降至48A、一般干部崗位由48A-45A降至45A-44A、生產(chǎn)服務(wù)崗位普遍上調(diào)，與一般干部崗位職級零縫隙銜接，減少了低收入人群的人數(shù)。

二是實行各單位職工工資與效益掛鉤，引入差異化的職工工資與效益聯(lián)動辦法，實現(xiàn)效益增、工資增，效益降、工資降，拉開分配的檔次和差距。加強績效考核，做到崗位績效考評全覆蓋，為崗位晉升、薪酬分配及人員培訓(xùn)提供科學(xué)依據(jù)。

三是加大向關(guān)鍵崗位、生產(chǎn)一線艱苦崗位傾斜力度，增強收入分配激勵和導(dǎo)向作用。重點突出生產(chǎn)服務(wù)崗位中的關(guān)鍵和骨干崗位，通過績效調(diào)節(jié)金，實現(xiàn)每年a類和b類崗位中的關(guān)鍵和骨干崗位收入增長比例達到7-8%左右。

四是實行薪酬分配分類管理，拉開分配差距。拉開骨干、一般等人員差距，收入分配向骨干人員傾斜。對于敏感崗位、熱門崗位職級和調(diào)節(jié)獎下調(diào)，苦累臟差崗位職級和調(diào)節(jié)獎上幅。對于出工不出力人員給予零增長，甚至負增長。

三、以提升企業(yè)核心競爭力為目標的人力資源崗位優(yōu)化管理實踐效果

1.樹立競爭意識，增強了全員危機感

實施由班子成員到工人的逐級全員競爭上崗，搭建全員競崗升級平臺，依靠競爭擇優(yōu)機制，使優(yōu)秀人才脫穎而出，與企業(yè)同呼吸共命運，推動物業(yè)發(fā)展。本次改革，干部降職使用55人，提職使用14人，干部隊伍精簡13%。

2.優(yōu)化崗位設(shè)置，提高了勞動生產(chǎn)率

科學(xué)地制定了組織機構(gòu)、崗位設(shè)置及定員的未來五年長遠規(guī)劃。取消c類崗位，鼓勵b類崗位向a類崗位晉級，最終達到頂點歸集，提高了勞動效率。勞動生產(chǎn)率由2010年的0.8萬平/人達到1.2萬平/人，單位產(chǎn)品人工成本控制在6.62元/平方米。

3.堅持薪酬引導(dǎo)，實現(xiàn)了人力資源優(yōu)化

在崗位績效工資制基礎(chǔ)上，確定abc遞進式崗位薪酬導(dǎo)向，并根據(jù)物業(yè)公司實際，采取限高調(diào)低的方式，重點突出生產(chǎn)服務(wù)崗位中的關(guān)鍵和骨干崗位，使其薪酬水平有所提升，引導(dǎo)職工向關(guān)鍵和骨干崗位競崗升級，達到了人力資源不斷優(yōu)化的目標。

4.合理解決歷史遺留問題，化解錯綜復(fù)雜的矛盾，為其他單位提供范例

一是執(zhí)行距離法定退休年齡三年的中層領(lǐng)導(dǎo)干部退出領(lǐng)導(dǎo)崗位政策，解決了干部超編配備的問題，壓縮了干部人數(shù)，而且實現(xiàn)了新老交替、干部隊伍的良性循環(huán)。本次退出領(lǐng)導(dǎo)崗位人員15名。

二是“以工代干”人員數(shù)量大幅減少。通過明確“以工代干”人員身份、崗位、薪酬等問題，轉(zhuǎn)變了“以工代干”人員的思想觀念，理解了競爭上崗、優(yōu)勝劣汰、薪隨崗變的人力資源管理新思路。

三是合理設(shè)置過渡編制崗位。既解決了由于歷史問題造成的富余干部問題，也明確了依據(jù)工作業(yè)績、完成指標情況、個人日常和年度考核成績等因素，競爭上正式編制崗位的條件。并對正式編制崗位人員有所觸動，形成壓力。從而促使管理和專業(yè)技術(shù)崗位人員形成你超我趕、不甘落后、奮力向前的工作氛圍。

第3篇：市政合理化建議范文

【關(guān)鍵詞】多元化；考核評價模式；實證；大學(xué)數(shù)學(xué)

【中圖分類號】G719 【文獻標識碼】A

一、背 景

考試是教學(xué)的指揮棒，沒有公平合理的考試制度和考核方式，就不能科學(xué)地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；因為考試制度的不完善，在考試中如果不能充分考慮和體現(xiàn)學(xué)生的個性，就不能真正地激發(fā)出學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，也就不能很好地挖掘?qū)W生的潛力.在現(xiàn)行的大學(xué)數(shù)學(xué)課程考核中， 普遍采用的是標準化、規(guī)范化的試卷考試方式， 以學(xué)生考試分數(shù)的高低來評價學(xué)生學(xué)習(xí)成績和對教學(xué)內(nèi)容的掌握程度，這種考核方式缺乏教育理論指導(dǎo)， 與大學(xué)數(shù)學(xué)課程改革不同步， 存在一定的主觀性和隨意性；傳統(tǒng)考核模式只采用期末考試加平時成績， 只能考共性的、統(tǒng)一的東西， 而學(xué)生的個性是很難得到體現(xiàn)的，不利于全面地考核學(xué)生的知識、技能與能力，這種考核方式，抹殺了學(xué)生的個性，不利于創(chuàng)新思維的挖掘和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；考核內(nèi)容依附教材， 過多強調(diào)邏輯的嚴密性、思維的嚴謹性， 以課堂、教師、教材為中心命題， 題型標準化， 內(nèi)容教材化，不利于學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)；考核以每學(xué)期期末考試為主， 占總考核成績的70%， 而平時成績只占30%， 且平時成績中缺少過程性考核，這種不合理的考核模式所形成的分數(shù)， 被作為劃分學(xué)生等級的依據(jù)， 挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性， 不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情， 不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神；與此同時，這種考核模式，僅僅是為了考核而考核， 不能通過考核對學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的問題進行認真、系統(tǒng)的分析，不能通過考核反饋指導(dǎo)教師在教學(xué)中加強教改，不能有效地促進教學(xué)水平的提升；在考核中往往只注重了理論考核，而沒有注重實驗和實際應(yīng)用能力的考核，學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手操作解決實際問題的能力沒有得到應(yīng)有的考查.

筆者在新疆南疆的一所普通的二本院校從教八年，對這里學(xué)生的基礎(chǔ)甚為了解，這里的學(xué)生大部分來自新疆本地，由于新疆地處邊遠地區(qū)，加之基礎(chǔ)教學(xué)階段師資和教學(xué)條件極為落后，導(dǎo)致學(xué)生從中學(xué)階段進入到大學(xué)階段的入學(xué)基礎(chǔ)都很差.現(xiàn)有考核模式大多以理論知識為主，過分強調(diào)知識體系的完整性、計算的正確性和邏輯論證的嚴謹性，加之我校大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都較弱，相當(dāng)一部分學(xué)生在期末的理論課考試中都考不及格，而平時成績的賦分又缺乏過程考核，具有很強的主觀性，最終很多同學(xué)都無法通過課程結(jié)業(yè)考試，拿不到相應(yīng)的學(xué)分.這種以理論知識考查為主的考核模式，極大地挫傷了部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性.

誠然，大學(xué)數(shù)學(xué)課程本身知識體系完善，而且邏輯論證過程嚴謹，加之我校相當(dāng)一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都很弱，這是導(dǎo)致很多同學(xué)不能通過結(jié)業(yè)考試的主要原因.但是，現(xiàn)今大學(xué)的考試制度是完善的嗎？學(xué)生們對現(xiàn)行的考試方式滿意嗎？現(xiàn)有的考核內(nèi)容合理嗎？現(xiàn)有的考核模式公平嗎？現(xiàn)有的考核模式對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)有利嗎？現(xiàn)有的考核模式能有效地激發(fā)同學(xué)們學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)課程的興趣嗎？等等.帶著這一系列的問題，筆者認為，有必要針對大學(xué)數(shù)學(xué)課程考核內(nèi)容與考核方法及考核模式展開深入細致的調(diào)研工作.

二、關(guān)于大學(xué)數(shù)學(xué)課程考核內(nèi)容、考核方式及考核模式的調(diào)研

1.調(diào)查背景與方法

高等院校大學(xué)數(shù)學(xué)課程，經(jīng)過幾十年的發(fā)展， 其課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化，而與之相對應(yīng)的大學(xué)數(shù)學(xué)課程考核內(nèi)容與考核方法及考核模式的改革研究卻舉步維艱，進展緩慢.為了給大學(xué)數(shù)學(xué)課程考核內(nèi)容與考核方法及考核模式的改革研究尋求理論依據(jù)，筆者特意針對大學(xué)數(shù)學(xué)課程考核內(nèi)容與考核方式及考核模式等內(nèi)容，設(shè)計了調(diào)查問卷，并展開了調(diào)研工作.

本著“教育以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想，筆者在我校2010級和2011級的理、工、農(nóng)、林、經(jīng)管等各專業(yè)的學(xué)生中，發(fā)放調(diào)查問卷200份，主要包括漢族、維吾爾族，也包括其他各民族不同性別的學(xué)生，回收調(diào)查問卷192份.

2.調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示，就大學(xué)數(shù)學(xué)考核方式的公平性而言，42%認為“不公平”，32%認為“有些不公平”，24%認為“比較公平”，認為“非常公平”的僅2%；針對現(xiàn)今的大學(xué)數(shù)學(xué)考試是否容易通過問題，54%選擇“比較容易”，23%選擇“有些不容易”，選擇“不容易”的占12%，選擇“很容易”的占11%；就現(xiàn)今的考核方式而言，“不滿意”的占17%，“有些不滿意”的占44%，“比較滿意”的占32%，“非常滿意”的僅占7%；針對現(xiàn)今的大學(xué)數(shù)學(xué)考核內(nèi)容，學(xué)生們普遍認為，存在“過于強調(diào)知識的記憶”“過于強調(diào)計算的技巧”、“缺乏合理的過程考核，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)變差”“考試方式單一，考前突擊明顯”以及“對動手和實際應(yīng)用能力缺乏考核”等諸多方面的問題；就大學(xué)數(shù)學(xué)課程的考核本身而言，絕大部分學(xué)生認為，應(yīng)注重“基本概念與基礎(chǔ)知識”“數(shù)學(xué)思想”以及“數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用”的考核，相反地應(yīng)淡化“計算技巧”；針對大學(xué)數(shù)學(xué)過程考核中的不足，學(xué)生們普遍認為采取“課堂研討”“撰寫小論文”“撰寫學(xué)結(jié)”以及“撰寫基于實際問題的大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究的選題與研究報告”等方式，可以使之得到有效彌補；為了提高學(xué)生們學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)課程的興趣，學(xué)生們普遍認為，“開設(shè)大學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)上課堂和學(xué)習(xí)論壇”“開辦大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生社團”“開設(shè)大學(xué)數(shù)學(xué)競賽活動”“開設(shè)全校范圍的數(shù)學(xué)實驗與數(shù)學(xué)建模選修課”“開設(shè)全校范圍的數(shù)學(xué)文化和現(xiàn)代數(shù)學(xué)選講等課程”“開設(shè)數(shù)學(xué)考研補習(xí)班”以及“鼓勵學(xué)生采用大學(xué)數(shù)學(xué)的知識與方法參與到項目研究中，解決與之相關(guān)的實際應(yīng)用問題”等方式，是行之有效的途徑；就今后的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)而言，應(yīng)更多地關(guān)注學(xué)生能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的“合作意識”“創(chuàng)新意識”“情感與態(tài)度”“科研精神”以及“科學(xué)認知”等方面，努力提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)和理性思維品質(zhì).

三、構(gòu)建多元化考核評價模式的思想內(nèi)涵：以大學(xué)數(shù)學(xué)課程為例

基于以上調(diào)研結(jié)果，筆者認為，在大學(xué)數(shù)學(xué)課程考核中，針對考核內(nèi)容與考核方法及考核模式實施一系列改革研究是一項重要的研究課題，有著重大的理論意義和實際應(yīng)用價值.如何選取科學(xué)合理的考核模式，讓每位在校大學(xué)生都能對大學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)保留一份學(xué)習(xí)興趣和信心，這需要我們每一位大學(xué)教育工作者，尤其是第一線的大學(xué)在崗教師，作出深入的思考，并作出大膽的探索，而研究和探索多元化的考核評價模式，對于基礎(chǔ)較弱的在校大學(xué)生而言，勢在必行，這種考核評價模式定將在大學(xué)數(shù)學(xué)的考核評價過程中產(chǎn)生廣泛而深遠的影響.

多元化考核評價模式的構(gòu)建，應(yīng)著重體現(xiàn)以下四大原則，即：考核對教學(xué)的指導(dǎo)性原則，考試的公平性原則，教師的可操作性原則以及學(xué)生的廣泛認可原則.基于以上四大原則，構(gòu)建多元化的考核評價模式，應(yīng)重點突出以下五個方面：

1.淡化理論知識的考核

針對基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，在考核過程中，一味過多地強調(diào)理論知識的完整性、計算的正確性以及推理的嚴謹性，極大地挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和學(xué)習(xí)興趣；在大學(xué)數(shù)學(xué)的考核中，淡化對理論知識的考核，適當(dāng)?shù)亟档推谀├碚撝R考核所占的分值權(quán)重，對于穩(wěn)定基礎(chǔ)較弱學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有極大的幫助.

2.注重平時表現(xiàn)，加強過程考核

傳統(tǒng)的考核模式，突出了對共性的考查，而沒有考慮到學(xué)生的個體差異和個性特征，這樣導(dǎo)致在考試中的不公正性在所難免.如果在對學(xué)生的考核中，更多地看重學(xué)生在平時學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，加強過程考核的權(quán)重，而不僅僅是看重期末的一次性考試，這樣更能體現(xiàn)考試的客觀公正性.

3.加強實踐動手操作能力的考核

針對大學(xué)數(shù)學(xué)課程而言，學(xué)生們不僅需要掌握必要的基本理論和概念，更需要加強實際動手操作能力的培養(yǎng)，加強動手操作和科學(xué)計算的本領(lǐng)，這對于培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才具有極為重要的價值.為了引領(lǐng)學(xué)生們對于實踐動手能力的重視，在考核中，加強相關(guān)方面能力的考核是勢在必行的.

4.加強團隊協(xié)作能力和項目管理能力的考核

團隊協(xié)作能力和項目管理能力，這兩項能力對人的一生的成長和發(fā)展而言，具有至關(guān)重要的作用.完美的團隊協(xié)作，實現(xiàn)了團隊工作效率的最大化；而良好的項目管理能力，則可以讓工程有序推進，各個階段的目標更為明細.加強這兩項能力的考核，對于培養(yǎng)學(xué)生全面的綜合素質(zhì)而言，具有至關(guān)重要的影響.

5.加強創(chuàng)新思維能力的考核

創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，創(chuàng)新思維對于一個民族的繁榮興盛具有至關(guān)重要的影響.國家的穩(wěn)定、和諧和高速發(fā)展，需要各個領(lǐng)域大量創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)；在大學(xué)數(shù)學(xué)課程的考核中，體現(xiàn)針對創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的考核，對于引導(dǎo)在校大學(xué)生展開創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，具有積極的引導(dǎo)作用.

四、多元化考核評價模式的構(gòu)建

基于以上多元化考核評價模式的思想內(nèi)涵，項目組在走訪咨詢廣大第一線教師意見以及充分調(diào)研在校大學(xué)生意愿的前提下，經(jīng)過深入縝密的思考，制定了一個能充分體現(xiàn)上述五個考核要點的考核評價模式，并給出各個考核要點的指標權(quán)重值，權(quán)作借鑒參考.其中，多元化考核評價模式如下表所示.

鑒于要淡化理論知識考核，特將理論考試的分值權(quán)重從70%降低至50%；而加強了實踐部分考核的權(quán)重，相應(yīng)部分權(quán)重達20%，其中數(shù)學(xué)實驗的理論考核分值和上機實驗考核分值權(quán)重各占10%；為了加強過程考核，特注重了平時成績的考查，權(quán)重為10%，主要是針對學(xué)生的考勤以及課堂中回答問題的表現(xiàn)等賦分；為了鼓勵學(xué)生加強團隊協(xié)作能力和項目管理能力的培養(yǎng)，特別為申報大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗計劃項目或者參與有關(guān)項目的學(xué)生賦予了10%的考核權(quán)重；為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，特別鼓勵學(xué)生參與各科學(xué)科競賽或鼓勵學(xué)生發(fā)表與學(xué)科專業(yè)知識相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，并賦予10%的權(quán)重.通過所有科目的綜合考查，鼓勵學(xué)生加強綜合素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng).在大學(xué)數(shù)學(xué)課程的考核中，綜合考查了多元化考核評價模式思想內(nèi)涵中的五大要素.這種多元化的考核模式，加強了過程考核，體現(xiàn)了考核的客觀公平性，又有利于引導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和綜合能力的全面發(fā)展.

五、多元化考核評價模式的實證效果

為了檢驗多元化考核評價模式的實際效果，筆者特意在2013―2014年度第一學(xué)期，針對自己所授課的兩個平行班級，就工科高等數(shù)學(xué)這門課程展開了實驗研究.實驗結(jié)果表明，僅就總評成績而言，該兩個班級高等數(shù)學(xué)（上冊）課程平均分為73.6，優(yōu)秀率為25.4%，不及格率僅為5.7%，該成績明顯優(yōu)于我個人往年同一層次同一門課程的成績，也明顯優(yōu)于同一年度采用常規(guī)考核模式的同一門課程的其他平行班級的總體成績.

采用多元化考核評價模式評出的總評成績，除了考查常規(guī)試卷考試中的理論知識和基本解題方法與解題技巧外，還著重加強了過程考核.學(xué)生們普遍認為采取“課堂研討”“撰寫小論文”“撰寫學(xué)結(jié)”以及“撰寫基于實際問題的大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究的選題與研究報告”等靈活多變的考核方式，更能充分考慮到學(xué)生的個性特征和個體差異，而且考核過程更能凸顯學(xué)生平時學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)；再者，由于常規(guī)的統(tǒng)一化的期末筆試考試，過于強調(diào)知識的記憶和計算的技巧，而且考試方式單一，考前突擊明顯，鑒于此，學(xué)生們普遍認為多元化考核評價模式給出的總評成績更客觀更公平.此外，采用多元化考核評價模式給出的總評成績，因為充分激發(fā)了同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的積極性和主動性，能有效地將學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標分解在平時的學(xué)習(xí)中，從而使得學(xué)生們的總評成績都明顯好于常規(guī)考核方式給出的總評成績，優(yōu)秀率得到極大提升，同時有效地控制了不及格率，絕大部分學(xué)生都能如愿以償?shù)孬@得滿意的成績和課程學(xué)分.基于此，同學(xué)們對多元化考核模式大多都比較滿意.

多元化考核評價模式，淡化了理論知識要求，減輕了同學(xué)們學(xué)習(xí)理論知識的壓力和負擔(dān)，獲得了同學(xué)們較高的滿意度，也被認為是一種更為客觀公平的考核評價模式.此外，多元化考核評價模式淡化了計算技巧和解題技巧，轉(zhuǎn)而強化實際操作能力和應(yīng)用理論知識解決實際問題的實踐能力，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到極大提升，學(xué)習(xí)潛力得以充分挖掘.不僅如此，多元化考核模式是一種開放靈活的考核模式，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和特長，展開一系列的學(xué)習(xí)研討活動，比如“開設(shè)大學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)上課堂和學(xué)習(xí)論壇”“開辦大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生社團”“開設(shè)全校范圍的數(shù)學(xué)實驗與數(shù)學(xué)建模競賽”“開設(shè)全校范圍的數(shù)學(xué)文化和現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識競賽”“開設(shè)數(shù)學(xué)考研補習(xí)班”以及“采用大學(xué)數(shù)學(xué)的知識與方法參與到項目研究中，解決與之相關(guān)的實際應(yīng)用問題”等，在這些活動中表現(xiàn)積極的學(xué)生，主動申請并提交有效成果，均可以獲得相應(yīng)課程成績或?qū)W分.

六、結(jié) 論

多元化考核評價模式，適當(dāng)降低了對于理論知識的考核要求，進而加強了學(xué)生實踐能力的考核，這種考核模式更加注重學(xué)生的平時表現(xiàn)，加強了過程考核，更有利于引導(dǎo)學(xué)生加強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，更有利于引導(dǎo)學(xué)生加強實踐動手能力、團隊協(xié)作能力以及項目管理能力等綜合素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng).

多元化考核評價模式，通過建立開放、多元的課程考核評價體系來實現(xiàn)“確立考核的能力導(dǎo)向”這一功能；同時，多元化考核評價模式，通過改革考核方法，倡導(dǎo)多樣化、綜合化的考核方法來建立科學(xué)合理的考核模式.這種考核模式，體現(xiàn)了考核的客觀公平性，又有利于引導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和綜合能力的全面發(fā)展.

多元化考核評價模式，更多地關(guān)注學(xué)生能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的“合作意識”“創(chuàng)新意識”“情感與態(tài)度”“科研精神”以及“科學(xué)認知”等內(nèi)在品質(zhì)，努力提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力.因而，這種考核模式得到在校大學(xué)生的一致好評和廣泛認可，對于在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)效果考核評價和引導(dǎo)教學(xué)改革而言，具有一定的借鑒意義和參考價值，值得大面積的實踐并推廣.

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第4篇：市政合理化建議范文

，政協(xié)建設(shè)專委會在市委、市政府和市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照市政協(xié)的工作要求，團結(jié)帶領(lǐng)全體委員，緊扣中心，服務(wù)大局，積極作為，務(wù)實履職，使專委委員所在單位的各項工作得到了有序、有效推進。現(xiàn)將一年來本專委的工作情況總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高參政議政能力

，建設(shè)專委除了學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)外，還積極參與本單位的深入學(xué)習(xí)落實實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在學(xué)習(xí)活動中，能結(jié)合自身的實際，圍繞市委“一二三四五六”發(fā)展戰(zhàn)略，深入調(diào)查研究，找出障礙我市建設(shè)事業(yè)發(fā)展的難題去進行破解，使我們專委各個委員的理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)水平得到了明顯的提高，行政管理、參政議政的能力得到了不斷地充實，思想得到大解放，觀念進一步更新，有力地推進了我市城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)、管理的各項工作順利進行。

二、圍繞市的中心工作，大力推動重點項目的建設(shè)和重點工作的開展

我市的工作重點52項，建設(shè)系統(tǒng)各有關(guān)部門參與的就有42項，其中負責(zé)牽頭的10項。而我們專項所屬各部門委員都能主動積極工作，同時，能出謀獻策參與抓好，使各個項目取得顯著的工作成效，一年來，主要完成了以下方面的工作：

1、總投資3.2億元的羅定國際酒店，已完成總工程量85%以上，將在20__年春節(jié)前竣工事業(yè)。

2、投資600萬元的泗綸鎮(zhèn)生活污水處理廠3月份投入運行。

3、總投資4860萬元的市第二生活污水處理廠已動工建設(shè)。

4、總投資2500萬元的城區(qū)生活垃圾場改造工程項目已進入征地階段。

5、投資100萬元的城區(qū)垃(）圾中轉(zhuǎn)站改建項目已進行選址及設(shè)計等籌備工作。

6、總投資450多萬元對小區(qū)未完善的24503㎡的道路和1602m下水道建設(shè)，將在20__年春節(jié)前完工。

7、房地產(chǎn)的開發(fā)建設(shè)到歷史新高，項目13個，開發(fā)資金約2.2億元，建筑面積15.5萬㎡，同比增長42.5%。

8、建筑業(yè)和建筑市場穩(wěn)定健康發(fā)展。今年完成建安產(chǎn)值4.39億元，創(chuàng)稅利3668萬元。

9、生態(tài)文明村建設(shè)進展順利。155條文明村建設(shè)任務(wù)已落實，投入資金804萬元，確保年底可全部建成并可通過云浮檢查驗收。

10、投入323.1萬元，完成城區(qū)主街道下水道建設(shè)改造修復(fù)、綠化帶花基、次干道配套工程。

11、大力抓好整治占道擺賣、“牛皮癬”和陳舊及不規(guī)范設(shè)置的戶外廣告、車輛亂停放等“六亂”現(xiàn)象的整治，市容秩序明顯改善。

12、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔和管理，有效改善城區(qū)衛(wèi)生保潔質(zhì)量。

13、投入35萬元完成對城區(qū)主街道標線7047㎡的翻畫。

14、拆除文明樣板路牌坊和19座弧形燈、主街道路通鐵護欄1800米，翻新路標指示牌桿柱19座。

15、配合林業(yè)部門改造主街道綠化帶的栽種，并加強養(yǎng)護，確保成活及生長，綠化、美化作用得到逐步呈現(xiàn)。

16、加強街道路政管理，及時保質(zhì)修復(fù)好通訊、供電、視頻監(jiān)控等各類挖掘的路面。

17、爭取市政府解決了環(huán)衛(wèi)臨時工人的養(yǎng)老保險問題，較好地維護了環(huán)衛(wèi)隊伍和社會大局的穩(wěn)定。

18、專委各部門在積極參與我市“9.16”救災(zāi)及災(zāi)后重建活動，尤其是城市管理局和建設(shè)局得到了市委、市政府的充分肯定。各單位已完成“百局扶百戶”的任務(wù)。

三、認真辦理好政協(xié)委員提案

本專委所屬單位今年的政協(xié)委員提案比較多，而且多為涉及群眾關(guān)心的熱點、難點問題，為切實承辦好各單位提案，專委委員能在所在單位出謀獻策，并精心組織實施，從政治的高度，把提案的辦理工作作為履行工作職責(zé)，聽取群眾的呼聲和要求，接受政協(xié)委員依法監(jiān)督的大事來抓，強化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實，所有提案都獲委員代表基本滿意以上的辦復(fù)意見，有力地推動了本系統(tǒng)各項任務(wù)的順利完成，解決了一批群眾關(guān)心的熱點、難點問題，為構(gòu)建和諧社會做出了應(yīng)有的貢獻。

四、突出重點，認真開展視察活動

1、參政議政，主動提出合理化建議。在今年的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，專委能組織委員進行實地調(diào)研，對城鄉(xiāng)的規(guī)劃建設(shè)管理，如何加快創(chuàng)建文明城市的步伐、環(huán)境保護、城市的管理、建筑業(yè)的發(fā)展、房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、生態(tài)文明村的建設(shè)、維護人民群眾的利益等提出了一些合理化的意見和建議，得到市委、市政 府的采納，更好地推進了我市的城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理工作。

2、下半年組織委員到西安、延安進行一次視察活動，進一步開闊了委員的視野，為提高今后委員參政議政的?üá|?eμ?ò??¨μ?×÷ó??￡

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第5篇：市政合理化建議范文

為進一步弘揚勞模精神，發(fā)揮勞模示范作用，激勵和引導(dǎo)全市廣大干部職工積極投身經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，根據(jù)《市勞動模范管理暫行辦法》（政發(fā)[]32號）的規(guī)定，經(jīng)市人民政府同意，決定在“五一”期間評選表彰30名市市級勞動模范?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選范圍

全市國有企業(yè)和城鎮(zhèn)集體所有制企業(yè)中的干部和職工；國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體中的干部和職工；民（私）營企業(yè)職工、外商投資企業(yè)的中方職工。

二、評選條件

熱愛祖國，堅持四項基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針和政策，政治堅定，清正廉潔，作風(fēng)扎實，業(yè)績突出，遵守國家法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德，并具備下列條件之一者：

㈠在深化企業(yè)改革、推動體制改革和管理創(chuàng)新、推動技術(shù)進步、促進安全生產(chǎn)等方面做出突出貢獻的；

㈡在發(fā)展企業(yè)生產(chǎn)，改善經(jīng)營，搞活企業(yè)，提高經(jīng)濟效益和社會效益方面作出突出貢獻的；

㈢在科研、教育、文化、衛(wèi)生等事業(yè)中取得顯著成績的；

㈣在發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)造、合理化建議、技術(shù)協(xié)作、技術(shù)扶貧方面取得顯著成績的；

㈤在提高勞動生產(chǎn)率，提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、降低消耗以及增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支方面作出突出貢獻的；

㈥在環(huán)境保護、安全生產(chǎn)方面作出突出貢獻的；

㈦在社會主義精神文明建設(shè)方面取得突出成績的；

㈧在勤政廉政方面取得突出成績的；

㈨在其他方面有突出貢獻的。

受過襄樊市市級以上表彰的勞動模范不再推薦。違反計劃生育政策、重大傷亡事故和其它嚴重事故的責(zé)任者，不得參加評選。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

此次市市級勞動模范的評選、表彰工作由市勞動模范評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)（組成人員名單附后）。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市總工會，負責(zé)日常工作（聯(lián)系電話：8222138）。

四、相關(guān)要求

評選推薦市級勞動模范，要堅持標準，實事求是，秉公辦事；要面向基層，面向生產(chǎn)第一線，優(yōu)先苦、累、臟、險崗位。推薦人選中，一線職工不少于40%，廠長（經(jīng)理）不超過10%，女職工要占一定比例。要真正選出具有時代精神，職工信賴的勞動模范。

第6篇：市政合理化建議范文

關(guān)鍵詞：園林綠地；設(shè)計誤區(qū)；討論與建議

城市園林綠色體系中存在不同種類的綠地可以在某種程度上增強居民身心健康、提高修養(yǎng)；它無論是在美化城市中還是在優(yōu)化環(huán)境等方面，都有著重要的意義。除此之外，還能夠在凈化空氣的基礎(chǔ)上，可以起到防災(zāi)避難的作用。因此，相關(guān)設(shè)計人員在對綠地進行設(shè)計的過程中，應(yīng)當(dāng)依據(jù)氣候條件、風(fēng)土氣息等有關(guān)因素充分的考慮，從而形成具有特色的綠地。但是，筆者依據(jù)多年工作經(jīng)驗結(jié)合自己的看法，對當(dāng)前城市園林綠地設(shè)計所存在的誤區(qū)進行分析，提出合理化建議，供以借鑒。

1、城市園林綠地設(shè)計誤區(qū)

（1）盲目的對高檔、豪華的感受引起重視，而采取人工的形式將天然替代，缺乏大自然的韻味。對于城市公園建設(shè)來說，原本僅僅是在四周種植一些植物，實現(xiàn)景觀和諧的分為。但是，諸多設(shè)計人員卻將混凝土當(dāng)作襯底，即使從整體看上去較為高檔，但是卻失去了自然的氣息，減少了水體本身的功能，反而容易受到污染。

（2）忽視以人為本的原則和人的需要。目前，幾乎所有的城市都有各自的城市廣場、市政廣場、市民廣場。偌大的一個廣場，大多情況下不是大面積的硬地鋪裝，就是以草坪為主，只有少量的喬木配置于道路的兩旁，即使有許多休息設(shè)施也只得置于露天之下。

（3）盲目模仿，照搬照抄，沒有個性。許多綠地缺少風(fēng)格及地方特色，缺乏文化底蘊，顯示不出文化之根，與歷史聯(lián)系甚少。首先，我們的許多設(shè)計師對某種風(fēng)格，某種時尚的學(xué)習(xí)只求其形而不求其神。當(dāng)前，我國南方城市的園林事業(yè)發(fā)展很快，其“南國風(fēng)情“的景觀效果很具影響力，因此備受同行們的青睞而導(dǎo)致不分地區(qū)爭相效仿。其次，由于觀念的影響，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡趕時髦、出點子、提建議，不少設(shè)計師為了迎合領(lǐng)導(dǎo)的“要求”和達到“中標”的目的，不得不制作一些違心的作品。

（4）園林綠地的設(shè)計缺乏完整的行業(yè)規(guī)范。目前很多地方的綠化行業(yè)管理比較混亂，從設(shè)計到施工、監(jiān)理的規(guī)范化管理才剛剛起步。而且，對于生命財產(chǎn)安全的不重視，導(dǎo)致了無證施工、無證設(shè)計，因此，行業(yè)管理有待于進一步完善。

（5）植物選擇及配置隨意性很大。例如，某位造園家，因當(dāng)時很時興種植加拿利海棗，竟在一條城市主干道兩側(cè)不足1.5m的綠化帶，種植了加拿利海棗。加拿利海棗的冠幅可生長到4m，分枝又很低，這種種植方法不能滿足植物遮蔭、方便車輛及行人通行的需要。

（6）沒有考慮工程投資及日后養(yǎng)護管理的承受力。園林綠地設(shè)計單純考慮視覺上的宏觀、尊貴、氣派及堂皇的形式關(guān)，而沒有考慮工程投資及日后養(yǎng)護管理的承受力。

（7）園林綠地在進行設(shè)計的時候經(jīng)常和施工出現(xiàn)脫節(jié)的情況。因為當(dāng)前園林行業(yè)的管理工作依然不具有規(guī)范性，施工、監(jiān)理質(zhì)量不高，一些設(shè)計人員不喜歡到工地上，不能和施工人員保持良好的溝通，不管是從設(shè)計到施工，還是從監(jiān)理的規(guī)范化管理來說，都處于起步的狀態(tài)，而且還有一些人員沒有對生命財產(chǎn)引起重視，致使無證施工的情況頻繁出現(xiàn)。倘若某些節(jié)點處理不當(dāng)，那么就無法滿足設(shè)計意圖。因此。園林管理工作仍需要進一步提高。

2、對誤區(qū)的討論與建議

園林綠地設(shè)計是一門綜合性很強的環(huán)境藝術(shù)，它涉及到建筑工程、生物、社會、藝術(shù)等眾多學(xué)科；既是諸多學(xué)科的應(yīng)用，又是綜合}h}的創(chuàng)造；既要考慮到科學(xué)性，又要講究藝術(shù)效果，同時還要符合人們的生活行為習(xí)慣。因此，園林綠地設(shè)計必把握好如下幾點：

（1）尊重自然。設(shè)計師完成一個園林綠地的設(shè)汁，總要試圖找同可感知的自然空間，使得人與自然和諧共存成為可能，各種自然的形象可以通過綠地內(nèi)的植物、草坪甚至在功能中得以充分體現(xiàn)，使自然的自我復(fù)原和持續(xù)發(fā)展得到保證。因此，設(shè)計師必須注意從大自然中汲取養(yǎng)分，獲得設(shè)計素材和靈感，因地制宜，充分發(fā)揮原有地形和植被的優(yōu)勢，師法自然、結(jié)合自然、創(chuàng)造自然，創(chuàng)造出“雖由人作，宛自天開”的藝術(shù)境界

（2）尊重使用者。以人為本是一個需要自始至終貫穿的原則。如果設(shè)計出的綠地與人們心理與生理沒有深刻聯(lián)系，甚至是相矛盾的，那么它真正的社會價值就不可能得到發(fā)揮，因此，園林綠地設(shè)計必須符合使用者的需要。

（3）尊重文化、藝術(shù)、歷史。城市園林綠地是風(fēng)景建筑中最具藝術(shù)性的作品，它在尋求場地、空間、植物造景的塑造中應(yīng)利用大量藝術(shù)語言，使得園林綠地能做到生態(tài)、藝術(shù)、文學(xué)的完美融合，以求達到“生境”、“畫境”、“意境“的高度統(tǒng)一，造園始終以自然山水為主題，多求曲折變化；布局以掇石理水為主，講求再現(xiàn)或模仿，并受寫意山水畫的影響，注重借園林景物抒發(fā)個人心境，造園尤喜以文學(xué)詩詞賦之、題之，追求象征性的詩情畫意，并深受我國儒學(xué)、道學(xué)、佛學(xué)等宗教文化影響。

（4）設(shè)計師要注意與業(yè)主溝通.設(shè)計師要從專業(yè)、生態(tài)、長遠的角度去說服業(yè)主，注意把握自己實踐準則。另外，在專業(yè)技術(shù)方面，業(yè)主應(yīng)盡量少干涉設(shè)計師的想法，少提“建議”。

（5）相關(guān)設(shè)計人員應(yīng)當(dāng)依據(jù)植物的特點對植物做好合理的配置。依據(jù)相關(guān)實踐可知，樹種的選擇以及配置都應(yīng)當(dāng)參考相應(yīng)標準，各種植物所適應(yīng)的環(huán)境不同，還需要對植物的生長速度、因陽性等方面進行考慮。

（5）對于園林綠地設(shè)計來說，要有著廣闊的空間，不但要符合設(shè)計要求及其相應(yīng)的參數(shù)需要，而且還應(yīng)當(dāng)滿足人們的內(nèi)心要求。園林設(shè)計在細節(jié)上有很多的表現(xiàn)形式，是致使園林成敗的核心環(huán)節(jié)，所以相關(guān)設(shè)計人員應(yīng)當(dāng)引起重視。

（6）應(yīng)當(dāng)需要專業(yè)的人才。一些相關(guān)設(shè)計人員不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在表面上，應(yīng)當(dāng)重視細節(jié)，將設(shè)計內(nèi)容滲透到建造中加以調(diào)整。因此，一名優(yōu)秀的設(shè)計人員應(yīng)當(dāng)在園林現(xiàn)場不停的走動，并可以發(fā)現(xiàn)問題，將不同專業(yè)之間存在的問題進行協(xié)調(diào)，優(yōu)化自己的設(shè)計理念。

（7）應(yīng)當(dāng)最大程度和國際之間接軌。將人類聚居的環(huán)境規(guī)劃當(dāng)作重要的核心教育；及時落實相關(guān)設(shè)計人員的注冊制度，并對相關(guān)從業(yè)人員的具體實踐能力進行確定；加快角度將園林綠化行業(yè)進行規(guī)范，實現(xiàn)從設(shè)計到監(jiān)督監(jiān)理一系列管理制度，從而適應(yīng)園林綠化行業(yè)的飛速發(fā)展。

3、結(jié)語

通過以上內(nèi)容的論述，可以得知：相關(guān)人員在對園林綠地進行設(shè)計的過程中應(yīng)當(dāng)依據(jù)各種人群的需要，設(shè)計出相應(yīng)的綠地，并使園林綠地和自然環(huán)境實現(xiàn)和諧統(tǒng)一的目的，避免產(chǎn)生設(shè)計誤區(qū)，從而達到歷史和現(xiàn)實有機結(jié)合的目的。

參考文獻：

[1]張媛.我國城市園林綠地教育功能變遷的探討[J].中國園林.2012（12）

[2]張紅梅.瀏陽城市園林綠地建設(shè)淺議[J].湖南林業(yè)科技.2007（04）

[3]歐陽慧麗.論城市園林綠地建設(shè)與生態(tài)系統(tǒng)平衡原理的融合[J].北京農(nóng)業(yè).2012（12）

第7篇：市政合理化建議范文

自《政府信息公開條例》頒布實施以來，××市工商局始終高度重視政府信息公開工作，立足工商職能，突出依法、便民的原則，不斷完善機制，規(guī)范流程，扎實推進政府信息公開工作深入開展，取得了一定成效。*年*月份，該局在××市政務(wù)公開工作示范點現(xiàn)場會上作政府信息公開工作典型經(jīng)驗發(fā)言。近期，該局被市政府表彰為政務(wù)公開、辦事公開工作先進單位，連續(xù)兩年獲此殊榮。

一、完善“三項機制”，規(guī)范主動公開工作

一是完善教育培訓(xùn)機制。培訓(xùn)的對象由側(cè)重信息員培訓(xùn)向全員培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，并將政府信息公開工作作為全系統(tǒng)隊伍教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，與業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵活動同考核、同獎懲。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、座談討論等形式多樣的培訓(xùn)，進一步提升全體干部職工的政府信息公開意識和工作水平。

二是完善工作運行機制。2009年*月份，在總結(jié)2008年來的工作經(jīng)驗，以及征求有關(guān)意見和建議的基礎(chǔ)上，對政府信息公開專欄進行改版，將工商業(yè)務(wù)、公告信息等欄目進行合理分類，并結(jié)合實際增設(shè)相關(guān)模塊，使之更加完善。同時，將主動公開信息分為制作、審查、、歸檔等4個程序，進一步規(guī)范了主動公開信息的流程。去年上半年，該局還根據(jù)《××省2009年政府信息公開工作要點》和市政府貫徹落實實施意見的要求，提前一個月完成了2000年—2003年以來政府信息內(nèi)容梳理、界定和工作。

三是完善督查考評機制。加大日常督查力度，實行抽查及通報制度，強化網(wǎng)絡(luò)在線檢查，每季度對全市系統(tǒng)政府信息公開的信息逐條進行檢查，指出問題并提出整改意見，確保了信息的準確、及時、規(guī)范、完整。同時，該局還積極參與了××省工商局政府信息公開工作的相關(guān)調(diào)研活動，提出多條合理化建議，并被省工商局吸納。

二、突出“三個環(huán)節(jié)”，做好依申請公開工作

一是加強調(diào)研。加強對重點性、難點性、前瞻性的依申請公開事項的研究，進一步規(guī)范和細化依申請公開工作的流程、服務(wù)方式和內(nèi)容。如將各類市場主體申請自身的信息，行政復(fù)議申請人、第三人申請被申請人答辯的信息，法律、法規(guī)和國家工商總局規(guī)定可以依申請公開的信息及一些重大行政處罰案件情況、有關(guān)企業(yè)基本情況等事關(guān)第三人利益的信息納入依申請公開的范圍，進一步明確了依申請公開的范圍。

二是規(guī)范流程。將依申請公開信息分申請、受理、承辦、答復(fù)、歸檔5個程序，其中申請和受理程序在辦公室完成，承辦、答復(fù)程序由業(yè)務(wù)科室完成，歸檔程序與主動公開信息基本一致。三是依法公開。對依申請公開每一個環(huán)節(jié)的操作要求和辦理時限進行明確，確保公眾的申請、咨詢有人受理、按時回復(fù)，切實維護申請人的合法權(quán)益。

三、建立“三個平臺”，完善信息公開載體

一是建立網(wǎng)上信息公開平臺。充分發(fā)揮紅盾信息網(wǎng)作為政府信息公開第一平臺作用，對××工商紅盾信息網(wǎng)政府信息公開專欄進行多次改版升級，得到了省、市政務(wù)公開辦、省工商局的高度認可。如在便民方面，專欄設(shè)計了良好的交互性能和強大的后臺管理功能，群眾只要在網(wǎng)頁填寫相關(guān)內(nèi)容并進行提交，就可實現(xiàn)網(wǎng)上政府信息公開申請、查看回復(fù)等，實現(xiàn)在線互動。

第8篇：市政合理化建議范文

關(guān)鍵詞市政道路工程前期施工階段竣工驗收協(xié)調(diào)管理

中圖分類號：K826.16 文獻標識碼：A 文章編號：

業(yè)主對市政道路工程的前期協(xié)調(diào)管理

1.1 城市規(guī)劃部門

市政道路工程必須由建設(shè)工程規(guī)劃的行政許可單位出具建設(shè)用地規(guī)劃許可證，才能辦理工程建設(shè)施工許可證，沒有施工許可證的市政道路建設(shè)將不能得到法律的保護。因此，業(yè)主首先要與市規(guī)劃部門進行銜接，領(lǐng)取建設(shè)用地規(guī)劃許可證（和規(guī)劃定點圖）辦理市政道路工程前期征地拆遷手續(xù)

1.2 土地管理部門

土地管理部門根據(jù)規(guī)劃部門提供的道路規(guī)劃用地許可證（和規(guī)劃定點圖）展開地籍地類調(diào)查，并出具用地手續(xù)等相關(guān)證明材料；根據(jù)地籍地類調(diào)查情況分別出具國有土地、集體土地的辦理規(guī)劃許可手續(xù)聯(lián)系單。市建設(shè)主管單位根據(jù)土地管理部門、城市規(guī)劃部門出具的用地證明、規(guī)劃用地許可證（和規(guī)劃定點圖）等相關(guān)資料，頒發(fā)房屋拆遷許可證和集土房屋拆遷補償安置通知書。因此，與土管單位協(xié)調(diào)也是業(yè)主的重點工作之一。

1.3 工程交易管理中心

市政道路工程大部分是政府出資建設(shè)，因此必須通過工程交易管理中心平臺進行市場化運作，即憑著公證、公平、公開的原則面向全國進行透明、公開的招投標，選取工程質(zhì)量可靠性、信譽好的施工、監(jiān)理單位共同參與建設(shè)，把市政道路工程建設(shè)成為示范工程、優(yōu)質(zhì)工程，為民創(chuàng)造更好的出行條件。

1.4市政道路工程所轄的區(qū)政府、街道、村委會的協(xié)調(diào)

市政道路工程前期拆遷量大面廣，一條道路涉及多個屬地區(qū)域。如施工隊伍進場施工占用村道、宅基地；部分廠房拆遷緩慢影響道路施工等，都必須依靠各區(qū)政府、街道平臺與村委會進行合理協(xié)商，確保工程順利有序進行。

1.5 與市交警支隊的協(xié)調(diào)

市政道路工程施工時往往需要實行交通管制（道路進行全封閉或半封閉施工），此時必須同市交警支隊秩序部門協(xié)調(diào)并辦理相關(guān)交通管制手續(xù)，通過報紙、電視或電臺將工程施工概況進行告知，沿線設(shè)立警示、告知牌，請通過該施工路段的車輛、行人及時有效的選擇其他道路繞行。盡量減少施工路段對周邊環(huán)境的影響。交警秩序部門還會根據(jù)施工現(xiàn)場的需求，安排相關(guān)人員進行現(xiàn)場交通疏導(dǎo)和治安防范。

施工階段管理

2.1施工過程中的質(zhì)量管理

2.1.1業(yè)主與設(shè)計人員在涉及階段必須充分了解道路周邊地塊的規(guī)劃和地塊的成熟度，在此基礎(chǔ)上對交通流量、荷載有充分的預(yù)估，穩(wěn)定規(guī)劃設(shè)計后合理選擇建設(shè)時機，這樣才能保證道路建成后，在規(guī)定的使用年限和正常使用條件下穩(wěn)定可靠。

2.1.2組織做好設(shè)計交底交樁，監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)及地下管線等交底工作，為道路施工質(zhì)量控制提供重要支撐。施工單位和監(jiān)理單位要及時安排技術(shù)人員對施工圖進行審圖消化工作，對圖紙中的疑問以及優(yōu)化建議形成書面文件報送設(shè)計、監(jiān)理及業(yè)主單位，并在設(shè)計交底時逐一解決。市政道路工程特別是老路改擴建項目中，地下管線眾多且相對隱蔽，業(yè)主會同監(jiān)理及施工單位要對地下管線做好充分的調(diào)查，要突出燃氣、供電及自來水等重點管線，施工前必須通知各管線監(jiān)護人員到位再開挖施工，即使管位與交底時有些出入也有管線單位在現(xiàn)場指導(dǎo)施工。另外明確不遷移的既有地下管線，施工時要會同管線、設(shè)計、監(jiān)理及施工單位等拿出經(jīng)濟合理的保護方案，既保證道路工程的質(zhì)量又能保護好老管線。

2.1.3要積極配合政府質(zhì)量監(jiān)督部門的檢查，必要時也可采用飛行檢測等手段，及時了解工程質(zhì)量的信息。經(jīng)對實物質(zhì)量檢查后，要對已發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題立即查找原因，并一查到底，必要時可采取通報處罰的手段來狠抓質(zhì)量。加強內(nèi)部管理和質(zhì)量管理各級的執(zhí)行力，并以項目質(zhì)量管理為核心加強參建各方的凝聚力，形成合力共同抓好工程質(zhì)量。

2.2施工過程中的進度管理

市政道路工程進度既受到天氣、氣候影響，也受到前期拆遷影響，而前期拆遷直接影響工程能否在規(guī)定工期內(nèi)完工。因此，協(xié)調(diào)解決拆遷是保證工程進度的重要保證，業(yè)主要求施工單位每周統(tǒng)計工程拆遷節(jié)點，對于一般節(jié)點問題直接協(xié)調(diào)解決，對拆遷困難大的業(yè)主方將采取集中回報，通過上級部門或政府協(xié)商解決，為施工單位創(chuàng)造更好的施工條件，爭取更大的施工斷面。

2.3 施工過程中的投資管理

作為業(yè)主單位的投資管理，主要是嚴格按照工程承包合同約定，控制重大變更。在施工過程中，如施工單位提出變更，必須以書面形式闡述變更理由，由業(yè)主會同監(jiān)理、設(shè)計單位共同協(xié)商變更的可行性，并在例會上給以明確；對發(fā)現(xiàn)在保證工程質(zhì)量的前提下可以采取減少投資的技術(shù)方案時，作為業(yè)主應(yīng)認真聽取監(jiān)理工程師的合理化建議，并予以適度鼓勵。以調(diào)動監(jiān)理工程師的工作積極性。

2.4施工過程中的安全、文明施工管理

在努力抓好道路工程質(zhì)量的同時，安全、文明施工管理也極為重要，市政工程施工前，業(yè)主必須辦理安檢、質(zhì)檢手續(xù)，并請相關(guān)專業(yè)人員進行安檢、質(zhì)檢現(xiàn)場交底，要求施工單位給施工人員進行投保，對特殊、危險作業(yè)的施工人員進行額外補助，并進行安全施工交底。嚴格要求施工單位按照施工合同規(guī)定的安全、文明施工費用進行對施工現(xiàn)場設(shè)立安全文明措施，加大對安全文明費用的合理投入。

3、工程竣工驗收及移交手續(xù)

工程完工后，業(yè)主邀請工程參建單位，質(zhì)量監(jiān)督單位代表，工程接收管理單位代表，建設(shè)行政主管部門等共同對工程實體進行預(yù)驗收，即對施工道路范圍內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施進行排查整改，等預(yù)驗收時發(fā)現(xiàn)的問題全部整改到位后，再由業(yè)主方通知上述單位進行最后的竣工驗收，并完善工程移交手續(xù)。

4、結(jié)束語

我們只有不斷學(xué)習(xí)汲取城市工程管理知識，從工程現(xiàn)場管理中積累經(jīng)驗，才能真真成為整個建設(shè)項目的管理核心。將市政基礎(chǔ)設(shè)施更好的完善，把市政道路工程建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)工程，為民創(chuàng)造更好的出行條件，為城市建設(shè)做出最大的貢獻。

參考文獻：

【1】杜建安．淺談市政項目監(jiān)理的關(guān)系協(xié)調(diào)【A】．山西建筑，2008（36）．

第9篇：市政合理化建議范文

關(guān)鍵詞：市政公用工程；設(shè)計變更；監(jiān)理

中圖分類號：S611文獻標識碼：A 文章編號：

1 引言

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國市政公用工程建設(shè)越來越多，各地的公路交通、橋梁搭建、污水處理系統(tǒng)、垃圾處理系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、供熱系統(tǒng)等都得到了建設(shè)和完善。這些公用市政工程已經(jīng)成為人們生活必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。市政工程的設(shè)計對整個市政工程建設(shè)有重要作用，對工程設(shè)計的監(jiān)理對于整個市政設(shè)計方案有重要的控制作用，應(yīng)該進行不斷優(yōu)化。

2 監(jiān)理人員控制環(huán)節(jié)

市政公用工程往往存在多項工程交叉作業(yè)和施工的特點，同時工期緊張，又經(jīng)常在居民聚居地區(qū)施工，所以要特別重視工程監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平，市政設(shè)計監(jiān)理人員要具備必要的市政施工和設(shè)計監(jiān)理經(jīng)驗，掌握施工管理方面的知識和技術(shù)，能夠靈活對設(shè)計變更工作進行有效處理，針對具體的變更情況提出合理化建議，同時又能作出合理性解釋，讓設(shè)計和操作人員能夠接受，并能夠正確落實。監(jiān)理人員接到設(shè)計變更之后，要對變更環(huán)節(jié)和具體的變更內(nèi)容進行綜合分析，進而設(shè)置具體的監(jiān)理措施。

在監(jiān)理人員上崗之前，要對其進行監(jiān)理道德培訓(xùn)和教育，將與設(shè)計監(jiān)理相關(guān)的法律法規(guī)告知監(jiān)理人員，幫助其樹立起法律意識，將單位制定的監(jiān)理規(guī)章和制度一一向監(jiān)理人員講解介紹，確保監(jiān)理人員樹立起守法、誠信的道德情操。監(jiān)理人員自身也要不斷進行自我完善，時刻關(guān)注建筑行業(yè)和建筑市場，對新型技術(shù)和新型材料的性能、價格、優(yōu)勢進行全面的調(diào)查和了解，對監(jiān)理經(jīng)驗和監(jiān)理中的問題不斷進行總結(jié)和整理，使設(shè)計變更監(jiān)理工作能更加完善。

對進入監(jiān)理崗位的工作人員要加強管理，監(jiān)理人員要學(xué)習(xí)從業(yè)規(guī)范，從而確保監(jiān)理的公正、誠信。

3 加強施工前的設(shè)計審核

在將圖紙投入實施之前，各監(jiān)理小組的監(jiān)理工程師要對設(shè)計圖的技術(shù)和合理性進行審核，審核的內(nèi)容包括：圖紙的預(yù)訂功能、設(shè)計的實用性和安全性、投資預(yù)算等，要確保這些方面審查成果的落實。

工程設(shè)計變更過程的審核，要嚴格按照程序進行。設(shè)計之初，要對技術(shù)方案的合理性進行審核，看其是否與正統(tǒng)設(shè)計方案相符，同時，判斷設(shè)計方案能否達到預(yù)期的質(zhì)量標準。施工設(shè)計進行中，要確保設(shè)計所反映的使用功能能滿足要求，同時確保符合質(zhì)量要求，這一階段是確保設(shè)計質(zhì)量的重要時期。在設(shè)計審核中，要對工程的造價和投資程度進行審核，因為工程的設(shè)計往往決定著投資和資金的多少。因此，在設(shè)計審核中，要做到對技術(shù)和造價的雙重審核。

設(shè)計圖紙投入施工之前，監(jiān)理人員要對國家相關(guān)政策的變化情況進行全面把握，對主要材料和產(chǎn)品的市場情況，對設(shè)計施工的主要規(guī)程和規(guī)范的變化情況及時了解，了解并明確之后，要及時告知單位的主要負責(zé)人員，及時改進和改正，盡量在施工之前做到設(shè)計的完善，減少設(shè)計變更的潛在因素，只有這樣才能確保事前控制的有效，使問題在萌發(fā)狀態(tài)就得到解決，減少事中變更造成的損失。

對設(shè)計圖紙的設(shè)計依據(jù)進行審核。市政公用工程的設(shè)計并不是憑空產(chǎn)生的，單純憑設(shè)計經(jīng)驗和技術(shù)是難以確保設(shè)計的合理性的，設(shè)計人員要對施工地理環(huán)境和周邊居民環(huán)境進行考察，根據(jù)施工條件進行設(shè)計。監(jiān)理人員要對設(shè)計所依據(jù)的因素進行考察，確保設(shè)計人員在設(shè)計之前對工程的地理位置、自然環(huán)境和社會環(huán)境等因素進行詳細的考察，在設(shè)計中，將特殊的因素考慮在內(nèi)，所用的材料、設(shè)備、配件等，都要明確標注，清楚地交代。建立人員要在設(shè)計投入建設(shè)和使用之前，確保圖紙中各因素的完備，盡量避免施工過程中變更設(shè)計。

4 對施工中必要的設(shè)計變更進行有效控制

如果施工過程中必須對設(shè)計進行變更，會對施工的進度和施工質(zhì)量產(chǎn)生較大影響，必要的設(shè)計變更，設(shè)計人員要盡早提出，盡量減少變更造成的損失。

首先，在變更之前，建立人員要讓設(shè)計人員出具具體的方案對比文件，確保變更的科學(xué)、經(jīng)濟、完整。監(jiān)理人員對設(shè)計變更的技術(shù)方案、資金方案等要進行對比，對單位資金情況、現(xiàn)場條件等進行考核，對導(dǎo)致設(shè)計變更的問題進行分析，要確保變更是必要的。如果設(shè)計變更對整個工程的施工進度和造價有較大影響，則要對工期進行合理安排，同時要先對造價進行核算，尋找最佳解決方案?？傊O(shè)計人員、建設(shè)人員和建立人員要共同進行論證，確保設(shè)計的可行性。

其次，監(jiān)理人員對設(shè)計變更進行審核時，要確保變更內(nèi)容詳細、嚴謹，對變更后所引起的材料、設(shè)備、技術(shù)、功能等方面的變化，要求設(shè)計人員將變更數(shù)量、環(huán)節(jié)、技術(shù)要求等交代清楚，確保各方理解、實施的一致，避免因理解上的偏差造成損失。

另外，工程設(shè)計變更審核通過之后，監(jiān)理公司要向各施工部門下發(fā)變更通知，將變更通知發(fā)放到各個層次和環(huán)節(jié)，確保變更指令的落實。工程設(shè)計變更之后，監(jiān)理單位要對變更產(chǎn)生的影響進行分析，確保建設(shè)項目的順利完成。

5 結(jié)語

市政公用工程設(shè)計的合理與否直接關(guān)系到廣大居民的正常生產(chǎn)生活，所以其設(shè)計的優(yōu)化非常重要，加上市政工程施工條件復(fù)雜等因素，使得公用工程設(shè)計變更情況較多。所以，監(jiān)理人員和監(jiān)理部門要加強監(jiān)管力度，通過監(jiān)理措施的到位確保市政設(shè)計的科學(xué)和完善，確保市政工程單位的經(jīng)濟效益。

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