高中校園安全知識精選(九篇)

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第1篇：高中校園安全知識范文

關鍵詞：高中；內(nèi)宿生；安全管理

中圖分類號：G4

文獻標識碼：A

doi：10.19311/ki.16723198.2017.02.085

0 引言

高中的內(nèi)宿生與義務教育階段的內(nèi)宿生管理還是有很大的差別：由于初中生、小學生年齡偏小，生活自理能力相對較差，所以基本一般實行封閉式管理；到了高中階段，學生逐步成熟，過于封閉的管理不利于學生身心健康，且時代的發(fā)展使得他們的物質生活和精神生活更加豐富多彩，對一個心智尚未健全的青少年來說，這種生活有利有弊，在這種背景下，安全問題層出不窮。于此，在對高中校園的走訪和資料的搜集的基礎上，探討高中內(nèi)宿生安全管理存在的問題及其對策措施是有著很強的現(xiàn)實意義的。結合走訪調(diào)查的結果，就當前高中內(nèi)宿生安全管理方面存在的問題做一點探討，并談談一己之淺見。

1 高中內(nèi)宿生安全管理存在的問題

近些年是我國高中校園安全事件多發(fā)期，各種安全事故不僅嚴重威脅高中學生的身心健康和人身安全，并且制約著國家教育事業(yè)的發(fā)展。校園安全問題已引起學校、社會乃至國家的高度重視，筆者通過現(xiàn)場調(diào)研，發(fā)現(xiàn)的具體問題如表1所示。

2 高中內(nèi)宿生安全問題解決的建議

作為高中生安全管理的一個重要組成部分，高中內(nèi)宿生的安全管理是一項系統(tǒng)工程，高中生安全問題不僅關系到祖國的發(fā)展、社會的安定，也關系到家庭的幸福。在這個大系統(tǒng)里需要國家、社會、學校、家庭、學生自身幾個子系統(tǒng)相互協(xié)作，才能夠給高中內(nèi)宿生提供一個安全、健康的學習環(huán)境，才能夠保障學生的健康成長。具體措施如下：

2.1 社會管理系統(tǒng)

2.1.1 關注學校O備設施安全

對學校的各種設備設施，應該建立制度定期檢查來確保學生安全。有關政府部門則需要增加學校開支，硬件設施的建設，以此來改善學生的學習和生活環(huán)境。

2.1.2 改善學校周邊環(huán)境

政府部門要主動出擊，聯(lián)合公安、衛(wèi)生、城管、質檢等部門，成立專項治理小組，開展對校園及周邊網(wǎng)咖、KTV等影響青少年身心健康的場所的整治。

2.1.3 加強交通安全管理

首先應完善公共交通安全設施的建設和維護。其次學校、家長及交管部門要履行自己的職責，幫助孩子提高其交通安全意識，提高應急反應能力和規(guī)避風險的能力。

2.1.4 積極進行校園安全立法

現(xiàn)行的如《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》等法律關于校園安全的相關規(guī)定過于籠統(tǒng)，沒有明確學校、各級政府的義務以及相關責任。因此，應當盡早完善國家相關法律法規(guī)，盡快明確政府、學校應承擔的責任。

2.1.5 加強對高中生的安全教育

各高中在設立安全教育活動的組織機構的同時，也要不斷開展安全教育活動，并設有專人負責各種活動的實施和考核機制，把安全教育工作落到實處。

2.2 學校安全管理系統(tǒng)

2.2.1 增強師生安全意識

學校應對新入學的學生開設安全教育的專題講座，平時注重對師生進行安全知識教育，提高學生的安全意識。并不斷利用各種渠道進行安全培訓，舉辦安全知識講座，加強校園安全文化建設，提高師生的安全意識。

2.2.2 重視學校食品安全

保持學校環(huán)境清潔是很有必要的，在這同時也需要不斷改善學校食堂的衛(wèi)生條件。食堂員工也需要進行崗前培訓安全衛(wèi)生和教育，對食材的來源和質量進行嚴格把控，杜絕不合格的食物進入食堂。

2.2.3 加強學校安保工作

加強學校安保工作，選拔年輕且具有相關安全常識的安保人員。減少意外事件發(fā)生的頻率。

2.2.4 多管齊下將自然災害破壞降至最低程度

對學生進行自然災害知識的教育，并制定針對自然災害的應急救援預案，定期對全校師生進行應急救援的演練，以確保當自然災害真正來臨之時，學生們有足夠的知識和能力來應對這些災難。

2.2.5 學校要建立健全各種安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制

應加強安全設備的安裝和維修，加強人防，材料防御，技術等方面的措施，實現(xiàn)學校安全管理體系，規(guī)范化。 各級各類學校應逐步完善視頻監(jiān)控設施，安裝電子門禁控制，建設學校安全管理信息平臺，提高安全技術和防御水平。

2.3 家庭安全教育系統(tǒng)

2.3.1 加強安全意識教育

家長應確保自身具有良好的安全素質和豐富的安全知識。只有這樣，才能夠將自己掌握的安全知識和技能傳授給孩子，以確保孩子獨自面對校園生活時心中有充分的準備和清醒的認識。

2.3.2 注重與學校的溝通

家庭和學校是學生安全教育的關鍵所在，二者需要有效地聯(lián)合起來，針對學生安全漏洞進行彌補，防止意外安全事故的發(fā)生。

2.4 學生自我保護系統(tǒng)

（1）學生首先應該樹立正確的校園安全觀，在學習學業(yè)課程的同時，不斷提高自身的安全知識和技能，如遇到問題及時找學校老師或者家長溝通。在學校期間應該遵守學生的各種規(guī)章制度，積極參加學校的安全教育培訓，在周末放假期間，應注意好自身財務安全、交通安全、人身安全等。

（2）在暑假和寒假期間，積極參加社會實踐活動，不斷豐富自身的社會閱歷，在努力提升自己的學業(yè)成績的同時，不斷提高自身的安全知識和技能，來確保自身的安全。

3 結語

校園安全無小事，內(nèi)宿生的安全管理尤其不可輕忽。在高中內(nèi)宿生的安全管理工作上，我們應該樹立正確的價值觀念：學校和家長對學生的評價標準和價值導向不能僅僅停留在分數(shù)上，在關注學生學習成績的同時，更要注重學生情感、審美、自解能力、社會合作、安全知識技能等人文素質的提高。國家、社會、學校、家長、學生要盡好自己的職責，不斷協(xié)作，來確保高中內(nèi)宿生安全管理工作落到實處。爭取通過國家、社會、學校、家長、學生“五位一體”給高中內(nèi)宿生創(chuàng)造一個安全舒適的學習環(huán)境，確保學生的健康成長。

參考文獻

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[2]代秀茹.校園安全管理在高中學生管理中的重要性分析[J].祖國，2016，（256）.

[3]楊菡.論加強校園安全管理的對策及建議[J].卷宗，2013，（10）：133134.

第2篇：高中校園安全知識范文

剛才，局長傳達了省市教育工作會議精神，等會兒，葉明義常委還要作重要講話，大家要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我結合省市教育工作會議的部署要求，就做好2012年我區(qū)教育工作，講三點意見。

一、肯定成績，堅定加快發(fā)展教育工作的信心

年，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，圍繞全區(qū)發(fā)展大局，銳意進取，積極推進，各項工作都取得了新進展。

㈠辦學條件得到改善。年，我區(qū)有效整合義務教育標準化學校建設工程、中小學校安工程、寄宿制學校建設工程和城區(qū)中小學擴容工程，繼續(xù)加大對教育基礎設施的投入力度。全年投入4000萬元，建設龍文中學學生宿舍樓與綜合樓，中學宿舍樓、區(qū)二實小、郭坑中心小學、公辦幼兒園等教育民生工程項目，建成經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學，并于去年9月投入使用，正式招生。一些制約學校發(fā)展的歷史遺留問題，如市二實小原部隊營房營區(qū)用地征用為教育用地、龍文中學校門口道路拓寬等，也得到較好解決。

㈡學前教育加快推進。一是實現(xiàn)我區(qū)公辦幼兒園零的突破，年，區(qū)政府投入597萬元，完成步文中心幼兒園建設；投入442萬元，建設郭坑中心幼兒園，這2所幼兒園在今年秋季可投入使用；中心幼兒園、中心幼兒園建設工作也已積極推進。二是進一步扶持和規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展。鼓勵和支持民辦幼兒園發(fā)展，加強對民辦幼兒園的業(yè)務指導，實施普惠性民辦幼兒園財政補貼政策。年，全區(qū)下?lián)芷栈菪悦褶k幼兒園補貼59萬元，共有5900名幼兒受惠。同時，加強對民辦幼兒園的管理，年我區(qū)對不符合辦學條件的3所幼兒園，予以撤銷停辦。

㈢義務教育均衡發(fā)展。一是合理調(diào)整學校布局。去年，我區(qū)撤并了下洲小學、梧橋小學、檀林小學等3所完小校，學生分別并入市二實小和開發(fā)區(qū)實驗小學集中就讀，有效整合學生資源。二是提高邊遠農(nóng)村教師補貼。繼續(xù)對郭坑鎮(zhèn)中小學校、鎮(zhèn)西洋中心小學在編在職教師實行邊遠農(nóng)村補貼，補貼標準從前年的每人每月70元提高到每人每月100元，今年還要繼續(xù)提高到每人每月150元。三是完善教師補充機制。我區(qū)面向全市通過公開招考擇優(yōu)錄用小學語文、數(shù)學與英語教師15人；今年春季，我區(qū)向全市公開遴選優(yōu)秀小學教師33人，下階段將通過省招考平臺，面向全市招考小學教師12名、中學教師4名，面向本區(qū)招考小學教師4名。

㈣隊伍素質整體提升。堅持把教師隊伍建設作為創(chuàng)建教育強區(qū)的基礎性工程來抓，多舉措提升教師整體水平。一是抓好校長隊伍建設。年，我們以較大力度調(diào)整了中小學校班子成員，一批長期為我區(qū)教育事業(yè)努力工作、做出貢獻的學校領導退到二線崗位，一些年輕的、成績突出、群眾評價較好的同志走上新的領導崗位。教育部門加強對全區(qū)中小學校級領導的跟蹤與考核，規(guī)范了校長隊伍管理，促進了校長隊伍整體素質的提升。二是強化師德師風建設。以“高尚師德、愛崗敬業(yè)、積極進取、做好表率”為主題，舉辦了3次專題講座。在市實驗中學舉辦師恩難忘專場晚會，開展向身邊先進典型的學習活動，在龍文報宣傳了阮文發(fā)、吳碧霞、歐陽標、蔡梅英等優(yōu)秀教師先進事跡。以吳碧霞老師當選“年人物”為契機，引導廣大教師用愛和責任，努力當好人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。三是表彰了一批優(yōu)秀教師，年教師節(jié)，我區(qū)表彰了22名區(qū)優(yōu)秀教師、8名優(yōu)秀教育工作者、1個師德建設先進單位、27名師德標兵。四是重視教師業(yè)務成長。全年選送54名中小學教師參加省、市級培訓，舉辦了4期中、小學教師繼續(xù)教育培訓班，共培訓中小學教師706人次；有1人入選市研究型名師，6人入選市學科帶頭人。

㈤惠民政策有效落實。一是優(yōu)化外來務工人員子女的教育服務管理。全區(qū)義務教育階段中小學校按就近入學的原則，接受外來務工人員子女就學，為外來務工人員在我區(qū)安心工作解決了后顧之憂。年秋季，全區(qū)公辦學校接受校外來務工人員子女就讀人數(shù)達4134人。二是教育經(jīng)費落實到位。去年，全區(qū)教育支出8547萬元，實現(xiàn)了財政對教育投入持續(xù)增長；積極落實“兩免一補”政策，免除義務教育階段學生學雜費737.1萬元，教科書費55.5萬元，補助寄宿生生活費21.99萬元。三是加大對家庭經(jīng)濟困難學生資助力度。實行城鄉(xiāng)低保家庭入園幼兒保教費補助，按每生每年1000元標準予以補助；推動生源地信用助學貸款，實現(xiàn)“應貸盡貸”。年，全區(qū)共有19人次獲得生源地信用助學貸款。

同志們，去年我區(qū)教育工作成效是明顯的，這是區(qū)委、區(qū)政府的正確領導與各有關部門大力支持以及教育系統(tǒng)廣大干部職工努力奮斗形成合力的結果。成績來之不易，在此，我謹代表區(qū)政府向長期以來關心、支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的各級領導，向辛勤工作在一線的廣大教職員工表示衷心的感謝！

二、突出重點，扎實抓好今年教育各項工作

2012年是實施“十二五”教育規(guī)劃承上啟下的重要一年。隨著市區(qū)中心東移和同城化的加快推進以及全區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展，我區(qū)教育事業(yè)迎來了難得的發(fā)展機遇，同時也面臨著諸多考驗，主要有：一是城鄉(xiāng)之間、學校之間以及各階段教育之間發(fā)展不平衡。農(nóng)村小學教師缺編、師資隊伍老齡化、教育教學裝備落后問題突出，學前教育發(fā)展比較滯后，公辦幼兒園尚未投入使用。二是優(yōu)質教育資源偏少，與群眾對“上好學”的需求還有較大差距。目前，市二實小、區(qū)實小辦學規(guī)模均超過辦學規(guī)劃的容量，平均班生規(guī)模60人以上，“超大班額”矛盾突出。三是教學質量亟需提高。近幾年高考質量沒有大的突破，4所中學的中考綜合比在全市排名靠后，小學教學質量發(fā)展不平衡的態(tài)勢依然明顯。四是個別校安工程建設項目關鍵環(huán)節(jié)推進較慢，導致項目遲遲不能開工，影響了全區(qū)教育布局調(diào)整進程。以上問題是教育工作在不斷發(fā)展中遇到的問題，需要我們在進一步的發(fā)展中得以解決?？傮w來看，是機遇大于挑戰(zhàn)、希望大于困難。我們要進一步振奮精神，創(chuàng)新工作方式，狠抓工作落實，力求在關鍵領域和薄弱環(huán)節(jié)有新突破，在解決教育難點熱點問題上有新進展，確保今年各項工作順利完成。

㈠要進一步推進教育均衡發(fā)展。促進教育均衡發(fā)展是政府的重要職責。要認真落實加大教育投入的各項政策措施，進一步優(yōu)化財政支出結構，預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出的比例達21%，落實法定“三個增長”的要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府也要相應加大對教育資源的投入，體現(xiàn)對教育的重視與責任。要繼續(xù)加快學?；A建設步伐，尤其是加快區(qū)二實小、區(qū)實小二期工程、郭坑中心小學新校區(qū)項目與公辦幼兒園建設。要加快中小學布局調(diào)整步伐，推進教育均衡發(fā)展。近年來，我們積極穩(wěn)妥地推進學校布局調(diào)整，取得較好成績。但在實施過程中，也存在個別邊遠農(nóng)村學生上學遠、上學難等問題，需要引起我們的高度重視。下一步，要堅持合理布局、因地制宜、實事求是的原則，盡量讓1－3年級學生就近入學；確需撤并的，要以人為本、尊重民意，先建后撤、先辦后撤。要著力推行義務教育小片區(qū)管理模式，以片區(qū)內(nèi)優(yōu)質學校為龍頭，通過多種途徑，推動學校之間、教師之間互學互助，實現(xiàn)師資互派、資源共享，促進城鄉(xiāng)學校義務教育的均衡發(fā)展。

㈡要積極落實教育惠民政策。2012年，區(qū)委區(qū)政府為民辦實事工作涉及到教育的有7大項，涵蓋基礎建設、學前教育、外來務工人員子女就學、校車安全工程、邊遠農(nóng)村教師補貼等具體項目。各級各部門要把全面落實區(qū)委區(qū)政府的教育為民辦實事項目，作為辦好人民滿意教育的切入點，采取有力措施，促進教育公平，切實保障和實現(xiàn)人民群眾的教育權益，讓教育事業(yè)發(fā)展的成果惠及全區(qū)人民。

㈢要繼續(xù)深化教育管理。要積極推動管理創(chuàng)新，改進學校管理方式。教育主管部門要制定學校評估標準，細化評分辦法，切實促進學校管理，向管理要成效；要加強對學校班子工作的跟蹤，了解工作情況，促進工作水平提升。要充分發(fā)動各種社會力量參與學校管理，支持教育發(fā)展。要加強對教育經(jīng)費的監(jiān)管與審計，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行整改，努力提高教育經(jīng)費使用效益。學校要開展班子成員訪談教職員工，教師訪談所有學生以及開展創(chuàng)基層黨建工作先進、創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進的“兩訪兩創(chuàng)”活動，把學校的辦學理念、教育愿景傳達到每個教師、每個學生、每個家長，讓大家參與、支持學校管理。各中小學校還要加強與家長委員會、村委會、法制副校長、片區(qū)干警的聯(lián)系，形成管理合力。

㈣要狠抓教育教學質量。質量是教育的永恒主題。要始終把教育質量作為教育工作的生命線，作為辦人民滿意教育的出發(fā)點和落腳點，真抓實干，確保教育教學質量的較大提升。要加強教育質量監(jiān)控，堅決落實教育質量校長責任制和教育質量全員責任制。學校要始終堅持“質量立校”的方針，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，在提升教育教學質量上下功夫。高中校要加強教學研究，提升辦學內(nèi)涵，確保高考成績有新突破，提高本科上線質量，促進教學質量整體提升。初中教育質量要強化管理，認真分析、學習區(qū)外先進學校、本區(qū)一些優(yōu)秀學科的成功經(jīng)驗，力爭上游；小學要加強素質教育，促進學生全面發(fā)展；在學前教育方面，要特別防止和糾正學前教育“小學化傾向”。

㈤要加強教師隊伍建設。繼續(xù)深入開展學習宣傳吳碧霞同志先進事跡活動，讓廣大教師自覺遵守職業(yè)道德，教書育人、為人師表，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學；廣泛開展以“學習雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，推動學雷鋒活動機制化、常態(tài)化。建立健全教師管理體制，規(guī)范教育教學行為，建立重能力、重實績、重貢獻的激勵機制；注重教師培訓，提高教師水平，打造名師隊伍；關心教師生活，落實好教師績效工資、醫(yī)療養(yǎng)老、住房貨幣化等政策措施，千方百計為廣大教師和教育工作者辦實事、做好事、解難事，充分調(diào)動廣大教師工作積極性，著力打造一支師德高尚、作風優(yōu)良、紀律嚴明、業(yè)務精湛的教師隊伍。

㈥要持續(xù)維護校園和諧穩(wěn)定。做好學校安全工作，事關廣大師生的身心健康和生命安危，事關全區(qū)社會穩(wěn)定大局。因此，各級各部門要進一步抓好學校的安全穩(wěn)定，依法妥善處置各種復雜問題和突發(fā)事件，確保師生安全。教育行政部門和各中小學校要強化“安全責任重于泰山”的意識，積極建立、完善各項維護安全穩(wěn)定的工作機制。要完善安全教育制度，采取辦好安全宣傳欄、張貼安全標語、組織安全知識講座、開展安全知識競賽活動等辦法，開展經(jīng)常性的安全教育，提高學生的安全防患能力。要完善安全管理工作制度，積極配合公安、衛(wèi)生、文化等職能部門，大力開展校園周邊環(huán)境整治活動，進一步加強網(wǎng)吧等專項整治，凈化學生成長空間。要加強學校食品衛(wèi)生安全管理，強化對后勤從業(yè)人員的教育與管理。要積極配合有關部門做好校車安全管理，著力實施中小學幼兒園校車安全工程，將藍星學校和民辦幼兒園的12輛非專用校車更換為國標標準校車。要完善安全排查制度，定期開展安全排查活動，及時消除安全隱患，把安全工作做實、做細，確保全年學校無重大安全責任事故。

三、齊抓共管，努力營造尊師重教氛圍

教育工作不僅是教育部門的主要工作，也是各級各有關部門的職責所在，需要大家齊心協(xié)力，共同把這件民生大事抓好抓實。

㈠要加強領導。各鎮(zhèn)黨委、政府要加強對教育的領導，切實履行職責，多渠道、全方位為教育辦實事、辦好事，有效推動轄區(qū)內(nèi)各項教育的發(fā)展。要進一步完善主要領導重視支持、分管領導具體負責、其他領導配合推進的工作機制，及時研究解決教育改革發(fā)展中的新情況、新問題。保持關心教育的熱度不減，支持教育的力度不變，力爭為教育辦好事，辦實事，努力為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

㈡要強化責任。教育主管部門要全力抓好教育發(fā)展任務的落實，主動研究和解決教育工作，切實履行推進教育改革發(fā)展的工作職責區(qū)直各有關部門要按照職能分工，完善配套政策，制定落實措施，主動服務教育，為教育發(fā)展開辟“綠色通道”。要關注教育事業(yè)，及時了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、提出建議、加強監(jiān)督。各鎮(zhèn)和有關部門要進一步深化對教育地位、作用的認識，強化責任，認真履行好教育工作職責，特別是在項目建設土地劃撥、征地拆遷、校園安全等方面要積極作為，確保教育各項工作順利推進。