當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志北大期刊

當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志簡介

《當(dāng)代教育論壇·學(xué)科教育研究》創(chuàng)刊于2002你那，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由湖南教育廳主管，湖南省教育科學(xué)研究院主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的大型教育理論期刊，是全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的教育科學(xué)類核心期刊。2010年恢復(fù)旬刊，全新改版，每月推出“綜合版”、“管理版”和“教學(xué)版”。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)用名：《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》。

當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志欄目設(shè)置

教學(xué)評論、教學(xué)改革、教材與教法、課程與專業(yè)設(shè)置、教學(xué)熱點透視、語數(shù)外教學(xué)研究、理化生教學(xué)研究、政史地教學(xué)研究、音體美教學(xué)研究、名師講壇、名師風(fēng)采等。

當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
• RCCSE學(xué)術(shù)期刊
• 北大圖書館收錄期刊

當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志訂閱方式

地址：長沙市蔡鍔北路教育街11號，郵編：410005。

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1.來稿要求論點明確、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.摘要應(yīng)寫成報道性文摘，涵括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（字符在100字以內(nèi)），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅不超過5000字。文中量與單位的使用請依據(jù)中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。

4.文稿圖表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，要求清晰，層次分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

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7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

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11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細(xì)看。

當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志范例

淺析獨立學(xué)院國貿(mào)專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化

論教師角色期待的社會特征

小學(xué)一年級語文課堂教學(xué)中幼小銜接的策略

淺談班主任教育中細(xì)節(jié)的魅力

關(guān)于教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置原則的幾點思考

文化德育的價值初探

城鎮(zhèn)初中勞技教育的現(xiàn)狀分析及其對策

學(xué)生評教制度與教師激勵機(jī)制關(guān)系探微

我國民辦高校發(fā)展的現(xiàn)狀分析

高師院校繼續(xù)教育發(fā)展戰(zhàn)略思考

淺談班會課有效使用的“四大”要素

初中信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)興趣激發(fā)之我見

法學(xué)碩士與法律碩士培養(yǎng)模式比較研究

高職院校外聘教師的相關(guān)法律問題探析

論矯正小學(xué)生課堂失范行為的策略