提升播音主持的親和力研究
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一、播音主持具有親和力的意義
前面內(nèi)容中已經(jīng)提到，播音主持應(yīng)當(dāng)具有親和力，而且提到其具有親和力的影響，那么強(qiáng)調(diào)播音主持具有親和力主要有哪些具體的意義？筆者認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：
當(dāng)代許多播音主持在主持節(jié)目的過程中容易受到傳統(tǒng)方式的影響放不開，在主持節(jié)目的過程中模式化嚴(yán)重，很難吸引觀眾。而在播音主持人主持節(jié)目的過程中強(qiáng)調(diào)親和力則是一種展示個(gè)人魅力和實(shí)現(xiàn)節(jié)目效果的雙重體現(xiàn)。例如，在主持節(jié)目的過程中采用聊、拉家常等方式，這能夠有效地縮小與聽眾的距離，表現(xiàn)出親和力，讓聽眾有種在家聊天、身臨其境的感覺，這樣播音主持的魅力就能夠極大地彰顯出來。
（2）使節(jié)目獲得大眾的認(rèn)可。
在現(xiàn)今社會(huì)，有許多的電視節(jié)目和傳播媒介，因而每個(gè)節(jié)目之間就形成了競爭關(guān)系，如何獲得大眾的認(rèn)可，吸引觀眾的收聽就成了一個(gè)競爭重點(diǎn)。如果依然按照傳統(tǒng)的主持方式，已經(jīng)很難達(dá)到效果，這就要求播音主持在節(jié)目的主持過程中不斷創(chuàng)新，采用多種方式吸引聽眾，其中親和力的作用尤為明顯，這種方式能夠讓節(jié)目有靈魂、有靈氣。播音主持的親和力還能有效地抓住聽眾的特點(diǎn)和心理，創(chuàng)造出符合節(jié)目內(nèi)容的情境和氛圍，及時(shí)打破隔閡、實(shí)現(xiàn)溝通，促進(jìn)信息傳遞。
（3）拉近節(jié)目與聽眾的距離。
播音節(jié)目舉辦的目的就是傳播信息并獲得民眾的認(rèn)可，正如人與人的交流一樣，播音節(jié)目也需要有人與人交流的特征，也就是說是否具有親和力也是節(jié)目與聽眾之間能否實(shí)現(xiàn)溝通互聯(lián)的關(guān)鍵所在，前面已經(jīng)提到，這兩者的溝通橋梁就是播音主持。優(yōu)秀的播音主持能夠充分利用其具有的親和力拉近節(jié)目與聽眾的距離，通過拉家常、聊天的方式與聽眾進(jìn)行溝通和互動(dòng)，在這種方式中傳播信息，也使公眾對(duì)節(jié)目有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，提高其認(rèn)可程度。例如，在電臺(tái)本土文化的播音節(jié)目中，播音主持人可以通過本土語言習(xí)慣和表達(dá)特色的運(yùn)用，讓語言的親切感促使播音主持親和力的提升，從而讓廣大聽眾更和諧地融入節(jié)目中，由此可以看出，具有良好的親和力是一個(gè)播音主持人的素質(zhì)體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)節(jié)目發(fā)展、提升競爭力的關(guān)鍵。
二、提升播音主持親和力的策略
前面已經(jīng)詳細(xì)討論了播音主持人具有親和力的作用和關(guān)鍵，但是要想真正提升播音主持人的親和力需要從多個(gè)方面入手：
（1）加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。
播音主持人在節(jié)目中發(fā)揮著重要作用，如何加強(qiáng)這個(gè)紐帶的作用，更好地將信息傳遞給民眾，并被民眾廣泛的接受，是播音主持人需要重點(diǎn)考慮的問題。為了解決這一問題，本文在上述內(nèi)容中也提到了就是讓播音主持人的行為更具有親和力，這樣才能充分地表達(dá)信息，吸引聽眾，那么培養(yǎng)播音主持人的親和力就需要從提升其業(yè)務(wù)素質(zhì)開始，眾所周知，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在播音主持行業(yè)就是要求語言表達(dá)清晰、流利，外部形象和表情輕松自如，表達(dá)方式根據(jù)不同的情況靈活發(fā)揮，盡量貼近民眾思想和行為，這是業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求，也是提升播音主持親和力的重要方式。另外加強(qiáng)播音主持人心理素質(zhì)的鍛煉也是關(guān)鍵，這樣能夠在其面臨一些突發(fā)情況時(shí)從容應(yīng)對(duì)，讓大眾看到其優(yōu)點(diǎn)并接受。
（2）提升播音主持的藝術(shù)個(gè)性。
這里所提到的藝術(shù)個(gè)性就是指播音主持在節(jié)目活動(dòng)中所具有的個(gè)人特點(diǎn)和魅力，這與傳播信息的需要和方式有很大關(guān)系，播音主持工作和其他新聞媒介不同，播音主持人具有個(gè)性和魅力是節(jié)目能夠成功的關(guān)鍵因素，播音主持通過藝術(shù)性的語言表達(dá)和肢體語言能夠更加增強(qiáng)其親和力，加強(qiáng)與受眾群體的溝通，并被聽眾接受。
三、結(jié)語
播音主持人的親和力是播音主持工作中的關(guān)鍵，如何有效提升播音主持的親和力也是在以后工作中需要重點(diǎn)探討的問題，筆者提出了兩種方式提升播音主持的親和力，其實(shí)在實(shí)際的工作中有一些其他方式。例如，從受眾者的角度開展工作、走向群眾了解百姓需求等，這樣傳播的信息才能被大眾接受。
作者：石瑋旭 單位：天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)與文化藝術(shù)學(xué)院