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摘要:本文通過新聞寫作與文學(xué)寫作主體在寫作主體素養(yǎng)、寫作目的與寫作思維差異上異同的論述,指出了兩種寫作主體素養(yǎng)不同之處與相同之點(diǎn),探討并凸顯了新聞寫作主體能力結(jié)構(gòu)與構(gòu)建的諸多方面,具有一定的理論價(jià)值與實(shí)踐的意義。
關(guān)鍵詞:新聞寫作;文學(xué)寫作;主體素養(yǎng)
一、新聞寫作與文學(xué)寫作不同比較
什么是新聞寫作,它是一個(gè)名詞還是一個(gè)概念。新聞寫作可以從新聞與寫作兩者的融合切入。要想理解其含義,每個(gè)人都會(huì)程度不同地存受到盲人摸象的限制。馬正平主編的《高等文體寫作訓(xùn)練教程》一書中認(rèn)為,“新聞就是對(duì)新近發(fā)生(發(fā)現(xiàn))的新鮮的有意義的事實(shí)有意‘放大’?!?1)(見馬正平主編的《高等文體寫作訓(xùn)練教程》北京:高等教育出版社,2003年9月207頁)這個(gè)定義是對(duì)流行我國(guó)新聞界多年陸定一的“新聞是對(duì)新近發(fā)生事實(shí)報(bào)道”的一種突破。由此可見,新聞寫作就是寫作主體對(duì)社會(huì)新近發(fā)生的(發(fā)現(xiàn))的新鮮的有意義的事實(shí)有意“放大”的一種寫作意識(shí)與行為,是一種用事實(shí)思維方式作為基礎(chǔ),反映社會(huì)生活的一種非虛構(gòu)寫作。這種寫作一般是經(jīng)過寫作主體所見,所聞、所思、所悟,通過概括、歸納、總結(jié)判斷后所形成的文稿,具有不容置疑的真實(shí)性、客觀性與時(shí)效時(shí)。新聞寫作有別于文學(xué)寫作主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是寫作主體不同,二是寫作目的不同,三是寫作思維方式的不同。新聞寫作主要是指專業(yè)新聞工作者,譬如記者或愛好新聞寫作者;文學(xué)寫作主體主要是指作家、詩人與文學(xué)愛好者。新聞寫作主要是以抽象思維作為前提條件,真實(shí)、客觀不加粉飾地反映發(fā)生現(xiàn)實(shí)生活中的人與事,情與理,是與非的一種非虛構(gòu)寫作。真實(shí)是新聞寫作的生命,如果沒有真實(shí),就沒有新聞寫作的價(jià)值所在;而文學(xué)寫作同是將形象思維與創(chuàng)造性思維完美的結(jié)合,通過藝術(shù)概括手法來塑造人物形象,藝術(shù)地再現(xiàn)社會(huì)生活中的人與事,情與理,是與非的一種源于生活而高于生活的虛構(gòu)寫作。兩者相同的是都把社會(huì)生活的真實(shí)作為寫作基礎(chǔ)。但在對(duì)真實(shí)尺度的把控上卻截然不同。即新聞寫作強(qiáng)調(diào)的是一種生活客觀事實(shí)的真實(shí),而文學(xué)寫作主張的卻是一種藝術(shù)真實(shí)。兩者作為不同的傳播方式或手段,前者是一種對(duì)社會(huì)生活的記錄,后者是一種對(duì)社會(huì)生的再現(xiàn)。進(jìn)一步而言,新聞寫作把事實(shí)真實(shí)作為寫作的第一要素,而文學(xué)寫作則把審美,特別是對(duì)人的審美作為第一要素。同樣,新聞作品不僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的報(bào)道,也是對(duì)歷史的一種記載。新聞的有效傳播離不開受眾者生存的需要,而這種生存需要的前提是在某種意義上取決于新聞報(bào)道的真實(shí)性。而文學(xué)作品則把人物形象塑造作為己任,滿足受眾審美的需要。在這里新聞寫作的實(shí)用價(jià)值得以最大化的實(shí)現(xiàn),而文學(xué)的審美價(jià)值得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。
二、新聞寫作與文學(xué)寫作主體素養(yǎng)的差異
什么是素養(yǎng),素養(yǎng)通常是指一個(gè)人通過綜合的精神,狀態(tài)和行為方式所表現(xiàn)出來的意識(shí)活動(dòng)與行為方式。寫作素養(yǎng)就是指作者圍繞文章的立意(主旨)選材、結(jié)構(gòu)、語言與表達(dá)方式等活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一種能力。寫作主體的素質(zhì)主要包括思想理論素養(yǎng),文化知識(shí)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)。新聞寫作主體的政治素養(yǎng)主要是指人的世界觀,其中包括觀社會(huì)觀,人生觀,價(jià)值觀,是非觀以及家庭婚姻生活觀念竹等。作為新聞寫作主體,必須要掌握黨的方針政策,熟悉上級(jí)黨委及政府的中心工作。新聞寫作主體在政治上既有學(xué)習(xí)新時(shí)代的社會(huì)主義理論的深度,又具備堅(jiān)守新聞工作者道德底線的尺度,更不能缺少“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的高度。顯而易見,所謂的“鐵肩擔(dān)道義,”主要是指新聞寫作主體的社會(huì)意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。新聞寫作主體作為黨和國(guó)家事業(yè)的重要組成部分,必須以馬克思主義的新聞?dòng)^作為指導(dǎo),真正成為黨和政府傳播大政方針的重要喉舌,只有這樣才能做到在大是大非面前耳聰目明,才能自覺地以習(xí)為核心的黨中央保持高度一致。新聞寫作主體的文化知識(shí)素養(yǎng)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面體現(xiàn)在新聞寫作主體文化知識(shí)的廣度和深度,另一方面是寫作主體的文化氣質(zhì)與文化品格。新聞寫作主體業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)主要體現(xiàn)在具有廣博的人文知識(shí),是一個(gè)“雜家”。新聞寫作主體的基本功就調(diào)查研究與駕馭語言。除此之外新聞寫作主體還應(yīng)具備被捕捉新聞、觀察思考、隨機(jī)應(yīng)變的能力。而文學(xué)寫作主體素養(yǎng)主要體現(xiàn)在豐富的生活實(shí)踐養(yǎng)素,深厚的文化修養(yǎng),獨(dú)特的稟賦與氣質(zhì)。胡欣在《寫作基礎(chǔ)》一書中認(rèn)為:“生活實(shí)踐養(yǎng)素包括兩個(gè)方面;一是作者所具有的人生閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);二是作者所具有的將外在的社會(huì)生活內(nèi)化為自己的心理體驗(yàn),從自己的閱歷和別人的生活中汲取和獲得獨(dú)特的體味,有益的滋養(yǎng)和借鑒的意識(shí)及能力?!?2)(見胡欣《寫作基礎(chǔ)》武漢大學(xué)出版社2013年7月第15頁)深厚的文化修養(yǎng)主要是指文學(xué)寫作主體基本的文化知識(shí)基礎(chǔ)與專業(yè)技能,需要較高的人格修養(yǎng),并對(duì)文學(xué)有著特殊的愛好。所謂獨(dú)特的稟賦與氣質(zhì),主要是指寫作主體先天的生理因素。所謂的氣質(zhì),是人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的特點(diǎn)在行為方式上的表現(xiàn)。首先文學(xué)寫作主體應(yīng)該經(jīng)常處于創(chuàng)作的激情之中,其次,文學(xué)寫作主體對(duì)生活的事物,特別是對(duì)那些具有特征的、隱含著重要意義的事物具有極為敏感的特征。
三、新聞寫作主體能力結(jié)構(gòu)與構(gòu)建
新聞寫作主體能力主要體現(xiàn)在兩方面,一方面如何發(fā)現(xiàn)新聞,另一方面是如何報(bào)道新聞。這兩者是檢驗(yàn)新聞寫作主體是否具有專業(yè)性的一個(gè)重要指標(biāo)。要想提升新聞寫作主體的采寫能力,首先要解決好新聞采訪與新聞寫作的關(guān)系。從認(rèn)識(shí)論的角度來說,新聞采訪與新聞寫作是一致的?!盁o論是新聞采訪還是新聞寫作,都必須從接觸采訪對(duì)象開始?!薄耙虼诵侣劜稍L和新聞寫作有著相同的起點(diǎn)?!?3)(丁柏銓《新聞采訪與寫作》北京:高等教育出版2005第5頁)兩者之間的關(guān)系是新聞采訪是新聞寫作的前提。沒有新聞采訪就沒有寫作。因此新聞采訪是制約新聞寫作的一個(gè)主要因素,主要體現(xiàn)在四個(gè)方面;一是新聞采訪在真實(shí)性上制約著新聞寫作,二是新聞采訪在選材方面有別于文學(xué)寫作。三是新聞采訪在深化主題方面制約著新聞寫作。四是新聞采訪在內(nèi)容豐富性方面制約著新聞寫作。上述所有的一切都離不開新聞采寫對(duì)新聞寫作主體素質(zhì)上的要求。這種要求又是對(duì)新聞采訪的一種制約。這種制約前要求新聞寫作主體具有敏銳地觀察力,對(duì)社會(huì)生活現(xiàn)象進(jìn)行價(jià)值判斷力、思考力、溝通力以及駕馭語言文字的表達(dá)能力。而這一切都需要新聞寫作主體提高思維品質(zhì),強(qiáng)化寫作文化的滲透與寫作智慧的重構(gòu)。
四、結(jié)語
新聞寫作與文學(xué)寫作同時(shí)作為寫作意識(shí)與行為的一種客觀存在,兩者既有相同之處,也有不同之處。相同之處主要體現(xiàn)在兩者都把社會(huì)生活作為來源,強(qiáng)調(diào)真實(shí)的重要性與必要性。不過新聞寫作強(qiáng)調(diào)的是事實(shí)的真實(shí),因?yàn)檎鎸?shí)是新聞寫作的生命,如果失去了真實(shí),新聞寫作就成為無源之水或無本之木。文學(xué)寫作強(qiáng)調(diào)藝術(shù)真實(shí),如果沒有藝術(shù)真實(shí),就會(huì)失去審美的價(jià)值,就會(huì)讓文體的存在成為空中樓閣。兩者不同之處,主要體現(xiàn)在寫作主體、寫作目的、寫作思維方式的不同。新聞寫作是用事實(shí)思作為基礎(chǔ),而文學(xué)寫作則需要用虛擬想象作為指南,而這一切均是由文體與寫作主體素養(yǎng)的差異決定??梢?,兩種寫作一個(gè)需要“雜家”,一個(gè)需要“專家”,這“一雜”“一?!睒?gòu)成兩種寫作主體的能力結(jié)構(gòu)。因此,新聞寫作主體能力的結(jié)構(gòu)與構(gòu)建,就越來越顯得不可或缺與不容置疑。
參考文獻(xiàn):
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[3]丁柏銓.新聞采訪與寫作[M].北京:高等教育出版社,2005年11月第6次印刷.
作者:梁銳 單位:長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)學(xué)院