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一.設計心理學與圖形藝術之間的關系
計心理學的應用范疇圖形藝術的形成吸引了各行各業(yè)專家的注意,由于不同專業(yè)的人共同參與進來,以設計心理學為基礎的圖形藝術,被應用到各行各業(yè)中,為社會和民眾廣泛服務,成為設計心理學應用的重要結果。
二.基于設計心理學的圖形藝術作用
圖形藝術具有選擇性、整體性、可識別性、和恒常性等規(guī)律,在信息交流、引導行為、解釋議題、宣傳文化等多方面都具有特別的優(yōu)勢及特定的作用。
1.圖形藝術建立了世界性的
圖形藝術語言體系圖形作為一種直觀的視覺語言,能夠跨越民族、語言、文字等的障礙進行信息的傳遞。它創(chuàng)造了無需語言的溝通,與無國界障礙的交流。即使是較為復雜的議題也可以通過圖形讀懂。目前,各個國家將一些極為重要的圖形標志進行了統(tǒng)一,已經(jīng)部分實現(xiàn)了世界性圖形語言的通用。如交通標志、醫(yī)療標志、環(huán)保標志、綠色標志、安全食品標志、安全衛(wèi)生標志、禁止標志等。
2.促進圖形藝術的理性發(fā)展
圖形藝術的創(chuàng)作,運用的是形象思維、具象思維,將具象或抽象的概念轉化為圖形進行闡釋說明。因此設計心理學的介入可以更好的與感性思維方式相結合,有利的引導和扶正圖形藝術的理性發(fā)展。
3.提高圖形藝術的實用價值
圖形藝術信息的傳播建立在設計師與受眾之間。設計師與受眾之間存在一定的差異性,這種相對差異性導致了圖形藝術設計和接受的雙重差異性。而介入設計心理學的圖形藝術,可以最大化的降低這種差異性。從使用或需要的角度出發(fā),使雙發(fā)對圖形的理解趨于相對一致,從而圖形藝術的實用性得以加強。
4.增強受眾的理解能力和鑒賞能力
由于部分議題或較為復雜的內容需要專業(yè)知識基礎才能夠理解,因此受眾在接受這類信息時會存在一定障礙。但基于設計心理學的圖形藝術如果在這些領域進行表達,就可以更好的增強受眾的理解能力和鑒賞能力。例如計算機軟件中,對于界面、工具、命令、各種面板等的圖形化設計就非常有效的提高了受眾的理解能力。在多層次作品和圖形藝術之間,受眾有能力選擇更為有效、更高品質的圖形藝術。綜上,人類生活質量的提高,人們對使用舒適度的關注逐步提升到對視覺舒適度及心理舒適度的關注。圖形藝術的功能被更大程度的發(fā)掘出來,將以其獨特的優(yōu)勢更加廣泛的被人們所應用。
作者:徐明霞