臨床檢驗(yàn)論文全文(5篇)

第一篇：臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中血液細(xì)胞檢驗(yàn)質(zhì)量控制

一、資料與方法

1．1臨床資料

以305例2013．1．1．～2014．1．1．之間在我院接受血液細(xì)胞檢查的受檢者的血液標(biāo)本為研究對(duì)象，其中男性180例，女性125例，患者的年齡在15～70歲之間，平均年齡為（33．5±2．5）歲，受檢人群主要包括了技術(shù)人員、教師、工人和學(xué)生。

1．2方法

（1）抗凝劑的配比：在血液標(biāo)本獲得的情況下，對(duì)血液樣本做抗凝處理，并且將抗凝劑配置成1∶10000和1∶5000的兩種比例，最后將同樣比例的靜脈血混勻，并平均分配成305份，在進(jìn)行檢測(cè)處理。

（2）血液存儲(chǔ)：采集所有受檢者的靜脈血，并將血液樣本取得，將其混合均勻，同時(shí)均衡分配為610份，并溫室下放置305份血液樣本，并將其分為多個(gè)時(shí)間段進(jìn)行測(cè)定，時(shí)間分別設(shè)定為30分鐘內(nèi)、3小時(shí)內(nèi)和6小時(shí)內(nèi)分別完成不同數(shù)量的血液標(biāo)本檢測(cè)，分?jǐn)?shù)分別為100份、100份和105份；而另外的305份樣本則放置于低溫環(huán)境下（22攝氏度），隨后的時(shí)間分配和為30分鐘內(nèi)和3小時(shí)內(nèi)分別檢測(cè)150份和155份。

1臨床醫(yī)學(xué)中藥物對(duì)于檢測(cè)結(jié)果的機(jī)理影響

1.1特定組織的藥物親合影響

在臨床醫(yī)學(xué)治療中發(fā)現(xiàn)某些特定組織因?yàn)樗幬飼?huì)產(chǎn)生一定的親合力作用，會(huì)造成相應(yīng)組織產(chǎn)生危害。例如，抗凝藥肝素的使用會(huì)造成機(jī)體脂蛋白酶的大量釋放，影響血液中的甘油三酯含量降低；左旋多巴是治療臨床山治療震顫麻痹的首選藥物，但左旋多巴的使用會(huì)造成尿中酮體的異常變化，影響正常的反應(yīng)效果，掩蓋正常的臨床反應(yīng)結(jié)果，造成結(jié)果的判斷困難；青霉素和紅霉素的藥理特性是具有一定的弱酸性，經(jīng)腎臟的排泄過程會(huì)與尿酸的分泌產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)問題，造成血液中尿酸濃度的升高；利尿藥物會(huì)對(duì)腎臟造成保鈉排鉀的作用，造成血液中鉀離子的含量明顯下降，這直接影響整體鈉元素、鉀元素的臨床檢測(cè)結(jié)果。

1.2干擾素的臨床藥物影響

藥物會(huì)影響藥理學(xué)產(chǎn)生一定的臨床醫(yī)學(xué)效應(yīng)。例如，半胱氨酸會(huì)造成血液中酮體的陽(yáng)性，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；酚酞會(huì)造成尿液成紅色，影響酚磺酞的排泄，加快其排泄的速度；吡嗉酰胺與硝基氰組合作用影響尿的測(cè)定，影響檢測(cè)結(jié)果；青霉素類的藥物會(huì)造成紅細(xì)胞的非特異性與白蛋白結(jié)合。另外，藥物的代謝產(chǎn)物也會(huì)對(duì)臨床檢測(cè)結(jié)果產(chǎn)生一定的干擾，苯湖泊會(huì)造成尿呈桔紅色，氨苯蝶呤造成尿呈藍(lán)綠色，維生素類藥物的服用會(huì)造成尿呈黃色。酚酞類藥物服用后，一部分會(huì)被人體吸收，由尿排出，尿液呈現(xiàn)紅色；利福平眼藥水或口服液會(huì)造成肝臟分解成乙酚基產(chǎn)物，呈現(xiàn)橙紅色，甚至造成痰、汗液等呈現(xiàn)橙紅色。

2加強(qiáng)藥物藥理研究，保證臨床醫(yī)學(xué)結(jié)果的合理預(yù)防

2.1合理的分析藥物信息的查詢

1特異性與非特異性過敏性檢驗(yàn)

非特異性與特異性的過敏性檢驗(yàn)過程是對(duì)小兒體內(nèi)的血液、粘膜等分泌液進(jìn)行系統(tǒng)的檢測(cè)，測(cè)定血清中含有的IgA等細(xì)胞的含量，補(bǔ)充綜合性的淋巴細(xì)胞和巨型吞噬細(xì)胞的相關(guān)數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，逐步加深綜合性抗原復(fù)合物的內(nèi)部細(xì)胞檢查過程，對(duì)檢測(cè)方法的不同變態(tài)形態(tài)進(jìn)行合理的分析和定義，確定合理的有意義的檢測(cè)過程，完善綜合性的數(shù)據(jù)管理方法控制。特異性診斷檢測(cè)是采用較廣泛的皮膚檢測(cè)方法，完善綜合性的批復(fù)外部實(shí)驗(yàn)過程控制，對(duì)體內(nèi)與體外的粘膜組織進(jìn)行系統(tǒng)的過程實(shí)驗(yàn)管理，完善綜合性的實(shí)驗(yàn)診斷和檢驗(yàn)過程控制。貼斑試驗(yàn)是較為早的檢測(cè)過敏性問題的方法，通過判斷過敏性藥物的吸入物種類，采用研磨的方式完成系統(tǒng)化的分析和處理過程認(rèn)識(shí)，觀察實(shí)際過程中的相關(guān)皮膚反應(yīng)情況。抓傷實(shí)驗(yàn)是在手臂部分進(jìn)行小面積的區(qū)域處理，觀察臨床實(shí)驗(yàn)效果。點(diǎn)刺實(shí)驗(yàn)以不出血為宗旨，加深抗敏原性的相關(guān)檢驗(yàn)效果認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)合理的效果管理過程控制。皮內(nèi)試驗(yàn)是對(duì)體內(nèi)特異性的相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行控制，采用本法特異性過敏原的檢測(cè)方法，對(duì)事物內(nèi)的相關(guān)藥物進(jìn)行合理的過程檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)體內(nèi)綜合性的治療過程控制，完善注冊(cè)后的綜合性全身反應(yīng)狀況認(rèn)識(shí)程度，合理的保證綜合性的患者對(duì)于敏感原的認(rèn)識(shí)。

2過敏性兒科臨床體制檢查

過敏性小兒體制需要從飲食、免疫力等方面進(jìn)行調(diào)整。通過對(duì)免疫功能的控制，加強(qiáng)綜合性的過敏體質(zhì)調(diào)整，加強(qiáng)身體粘膜組織之間的有效抵抗力?？梢圆捎么ㄘ悺⒒瓷剿幍妊心シ勰?，早晚服用，治療兒童的過敏性體質(zhì)，對(duì)于某些嚴(yán)重性的過敏患者，采用合理的藥物脫敏方式加深綜合性的過敏原處理，提高兒童的自身綜合性免疫能力，改善平時(shí)的飲食結(jié)構(gòu)，完善綜合的總體生活習(xí)慣。勤清洗、防止螨蟲滋生，及時(shí)曬太陽(yáng)殺菌，消滅身體整體的不和諧體制，保證綜合性的抗炎藥物控制管理，保證合理的機(jī)體免疫力調(diào)整，從而逐步完善綜合性的過敏性檢驗(yàn)控制過程，完善飲食營(yíng)養(yǎng)，完成系統(tǒng)化的管理過程控制。

3結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，過敏性檢驗(yàn)在兒科的臨床檢驗(yàn)過程中具有較為復(fù)雜深刻的方法應(yīng)用，采用合理的方法完成相關(guān)檢驗(yàn)是保證綜合性過敏性檢驗(yàn)效果的合理方法，在臨床檢驗(yàn)過程中增加合理的藥物控制和實(shí)際生活習(xí)慣的改變，完善綜合性的系統(tǒng)管理過程，綜合性的過敏檢驗(yàn)過程分析，認(rèn)識(shí)到采用綜合性的檢驗(yàn)方法可以有效的提高臨床性過敏性兒科治療控制，逐步加深綜合性的臨床醫(yī)學(xué)研究管理，完善整體綜合性的治療管理和治療創(chuàng)新。

作者：曹巖

1研究對(duì)象

選取我校2012級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)所有在讀的96名學(xué)生作為研究對(duì)象，對(duì)其所開設(shè)的臨床血液學(xué)檢驗(yàn)課程實(shí)施教學(xué)改革。

2具體改革方案

2.1建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍，全面提升教學(xué)質(zhì)量

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展以及多學(xué)科之間的相互滲透，使得臨床血液學(xué)檢驗(yàn)的發(fā)展范圍越發(fā)廣泛，內(nèi)容涉及面逐步拓寬。傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足時(shí)展的需要，這對(duì)作為知識(shí)傳播者的教師提出了新的更高的要求。事實(shí)表明，一支具有良好專業(yè)素養(yǎng)的師資隊(duì)伍是搞好新時(shí)期臨床血液學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為適應(yīng)快速發(fā)展的現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)技術(shù)，我校鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，注重對(duì)教師的繼續(xù)教育，提高教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)；選拔優(yōu)秀青年教師赴國(guó)內(nèi)外高校進(jìn)修或繼續(xù)深造；引進(jìn)高水平的專門型人才，為我校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)注入更多新鮮血液；鼓勵(lì)教師在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)英文原版教材內(nèi)容及關(guān)注國(guó)際臨床血液學(xué)檢驗(yàn)研究的最新進(jìn)展，提高教師的科研能力，將雙語(yǔ)教學(xué)逐步納入常態(tài)化教學(xué)模式中。

2.2實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容豐富化，更加重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)

2.2.1注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本功的訓(xùn)練

1檢驗(yàn)科在檢疫管理中存在的問題分析

1.1檢疫人員的安全防范意識(shí)不夠

按照醫(yī)院的感染管理要求，工作人員要遵從手衛(wèi)生規(guī)范，但是實(shí)際情況卻是，沒有或很少有人能夠堅(jiān)持按照“六步洗手法”進(jìn)行。由于檢驗(yàn)科工作繁忙,檢驗(yàn)人員長(zhǎng)期與患者的血液、體液、排泄物等各種傳染源密切接觸,并經(jīng)常使用針頭、刀、剪等銳器,在工作中如不注重個(gè)人的防護(hù),隨時(shí)有可能發(fā)生職業(yè)暴露。檢疫人員對(duì)于檢驗(yàn)標(biāo)本的生物危害、對(duì)于被標(biāo)本污染的儀器管理以及安全防控知識(shí)等認(rèn)識(shí)不足，缺乏全面的安全防范意識(shí)。

1.2檢疫檢驗(yàn)設(shè)備落后

檢疫儀器以及設(shè)備是保證檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)。隨著科技的發(fā)展，患者對(duì)于醫(yī)療準(zhǔn)確性的需求的逐步提升，醫(yī)院也應(yīng)在自身的檢疫機(jī)器等方面引進(jìn)更為先進(jìn)的設(shè)備，以滿足患者的需求和提升自身在設(shè)備管理等方面的質(zhì)量。但是由于資金不足、設(shè)備維護(hù)不到位等問題的困擾，就導(dǎo)致舊的設(shè)備得不到有效地使用與維護(hù)、新的設(shè)備又無(wú)法購(gòu)進(jìn)，這樣對(duì)于檢疫的質(zhì)量就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響，進(jìn)而影響到檢驗(yàn)科臨床的質(zhì)量。

1.3檢疫人員發(fā)展不均衡

檢疫的過程包含了抽樣、檢驗(yàn)以及便攜檢驗(yàn)報(bào)告等?；颊卟∏榈拇_定是對(duì)其實(shí)施治療的基礎(chǔ)，因此，檢疫結(jié)果對(duì)于患者以及定診的醫(yī)生而言十分重要。檢疫結(jié)果的準(zhǔn)確性、分析的全面性等直接與檢疫人員的素質(zhì)相關(guān)。檢驗(yàn)科需要專業(yè)化程度高、檢疫經(jīng)驗(yàn)豐富以及具備良好的職業(yè)道德的醫(yī)學(xué)人才。但是檢疫人員的缺乏卻制約著檢驗(yàn)部門的發(fā)展，檢疫人員在技術(shù)上的不良操作，會(huì)直接導(dǎo)致檢疫的誤差過大，直接影響到檢疫的質(zhì)量。