艾滋病預(yù)防保健疾病控制健康教育

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摘要：目的探究健康教育在艾滋病患者預(yù)防保健以及疾病控制中的作用。方法選取100例艾滋病患者進(jìn)行隨機(jī)分組實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組50例患者，實(shí)驗(yàn)組50例患者，對(duì)照組患者在護(hù)理過(guò)程中采用常規(guī)護(hù)理方式，實(shí)驗(yàn)組患者在護(hù)理過(guò)程中在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上增添健康教育相關(guān)內(nèi)容，對(duì)比分析護(hù)理后兩組患者對(duì)艾滋病健康知識(shí)的掌握程度以及教育滿意度。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組患者健康知識(shí)合格率為84.00%,對(duì)照組為62.00%。實(shí)驗(yàn)組患者對(duì)健康教育滿意率為80.00%，對(duì)照組患者為42.00%。結(jié)論在艾滋病患者預(yù)防保健和疾病控制工作中，科學(xué)融入健康教育工作能夠有效提升患者對(duì)于艾滋病相關(guān)健康知識(shí)的掌握程度，提高健康教育滿意度。

關(guān)鍵詞：艾滋?。活A(yù)防保??；疾病控制；健康教育

艾滋病是全球性傳染病，也是人類(lèi)健康的重要威脅，該病由HIV病毒感染引起，也稱之為獲得性免疫缺陷綜合征，直至目前為止我們尚無(wú)法治愈該疾病也沒(méi)有相關(guān)疫苗可以進(jìn)行預(yù)防，所以很多感染了艾滋病的患者不僅遭受極大的身體創(chuàng)傷也在不斷經(jīng)歷心理上的煎熬。本文將針對(duì)健康教育工作在艾滋病患者預(yù)防保健以及疾病控制中的作用進(jìn)行研究，現(xiàn)將相關(guān)研究結(jié)果報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

本次實(shí)驗(yàn)共隨機(jī)挑選艾滋病患者100例參與，將其分為兩組，其中對(duì)照組患者50例，男性患者32例女性患者18例，患者年齡區(qū)間19至57歲，平均年齡(35.7±4.2)歲。實(shí)驗(yàn)組患者50例，其中男性患者33例，女性患者17例，患者年齡區(qū)間20-58歲，平均年齡(35.8±3.9)歲。100例患者全部排除精神疾病等其他影響健康教育及正常治療護(hù)理工作的其他因素。

1.2方法

對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理方式，在護(hù)理過(guò)程中對(duì)患者進(jìn)行病情檢查。日常記錄其身體狀況，按時(shí)指導(dǎo)患者用藥。實(shí)驗(yàn)組患者在此基礎(chǔ)上增加健康教育相關(guān)內(nèi)容，具體方式如下：(1)了解每一位患者對(duì)該疾病的了解程度以及日常健康知識(shí)的了解，根據(jù)不同患者的不同了解程度制定適宜的健康教育內(nèi)容，保障每位患者都能夠具備相應(yīng)的健康知識(shí)，改變其不健康的生活習(xí)慣，強(qiáng)化其生活質(zhì)量[1]。(2)確定多元化的健康教育方法，我們通?？梢圆捎靡粚?duì)一教育法、講座教育法、微信QQ群組教育以及發(fā)放艾滋病患者健康教育手冊(cè)等書(shū)本。在教育過(guò)程中不論采用哪種教育方法都應(yīng)該注意措辭和敘述語(yǔ)氣，要讓患者在接受教育的過(guò)程中體會(huì)到人間溫情，這是提高患者學(xué)習(xí)積極性以及改善其不利心態(tài)的主要措施。在教育內(nèi)容上我們主要分為以下幾個(gè)方面，①心理干預(yù)，艾滋病患者內(nèi)心脆弱，所以我們必須在健康教育過(guò)程中做好心理干預(yù)工作，對(duì)自身疾病有正確的認(rèn)識(shí)，不要對(duì)疾病的治療感到絕望，要讓患者明確了解到堅(jiān)持科學(xué)治療，自身生活質(zhì)量是能夠得到保障的。②飲食健康教育，患者在日常生活中應(yīng)該以富含營(yíng)養(yǎng)且容易消化的食物為主，盡量少吃油炸燒烤食物，多以清炒、煲湯、清蒸等形式對(duì)食物進(jìn)行烹飪，避免食用生冷辛辣刺激性食物[2]。③口腔健康知識(shí)講解。由于艾滋病患者身體免疫機(jī)能失效，所以其在日常飲食過(guò)程中很可能出現(xiàn)口腔炎癥，要早晚刷牙，吃完飯后應(yīng)該漱口，可以采用嚼口香糖的方式來(lái)保持口腔清潔，如果已經(jīng)存在口腔感染的情況可以選擇適當(dāng)使用克霉唑等藥物進(jìn)行治療。④皮膚健康知識(shí)講解，與口腔方面一樣，皮膚容易出現(xiàn)各種感染的情況，在日常生活中應(yīng)該注意皮膚的清潔工作，注意不要使用含有刺激性化學(xué)物質(zhì)的洗滌用品，如果皮膚存在真菌感染等情況則可以使用1：5000高錳酸鉀液進(jìn)行濕敷，控制感染情況。⑤做好污染物處理教育，所以艾滋病患者使用過(guò)的物品一定要做好相應(yīng)處理工作，日常生活中應(yīng)該對(duì)洗漱用品進(jìn)行隔離，用過(guò)的被褥應(yīng)該進(jìn)行消毒，在性生活上，如有相應(yīng)需求應(yīng)該注意使用雙層安全套并注意性行為的其他方面安全。女性患者在月經(jīng)期間要做好衛(wèi)生巾的處理工作，不要讓經(jīng)血沾到其他地方。

1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

通過(guò)給患者發(fā)放健康知識(shí)掌握程度自檢表來(lái)統(tǒng)計(jì)兩組患者對(duì)艾滋病相應(yīng)健康知識(shí)的掌握程度，并采用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解患者對(duì)健康教育的滿意度。健康知識(shí)掌握程度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)秀、良好、一般以及較差，合格率=(優(yōu)秀+良好)/總例數(shù)*100%，護(hù)理滿意度則有非常滿意、滿意、一般以及不滿意，總滿意率=(非常滿意+滿意)/總例數(shù)*100%。

1.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

本組實(shí)驗(yàn)研究采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)核對(duì)，數(shù)據(jù)采用χ2進(jìn)行檢驗(yàn)，P<0.05表示數(shù)據(jù)差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

兩組患者健康知識(shí)掌握程度如下：對(duì)照組優(yōu)秀16例、良15例、一般10例、較差9例，合格率為62.00%。實(shí)驗(yàn)組優(yōu)秀20例、良好22例、一般5例、較差3例，合格率為84.00%(P＜0.05，χ2=6.1390)。兩組患者對(duì)健康教育滿意程度如下，對(duì)照組非常滿意10例、滿意11例，一般10例、不滿意19例，總滿意率為42.00%。實(shí)驗(yàn)組非常滿意20例、滿意20例、一般6例、不滿意4例，總滿意率為80.00%(P＜0.05，χ2=7.6950)。

3討論

艾滋病患在預(yù)防保健和疾病控制中應(yīng)該進(jìn)行妥善的健康教育，這對(duì)于保障患者日常生活質(zhì)量，提升患者生存年限有重要意義。由于艾滋病患者身體情況比較差，自身免疫系統(tǒng)的異常容易使其受到各種疾病的侵?jǐn)_，所以我們應(yīng)該在預(yù)防保健以及疾病控制過(guò)程中充分讓患者了解相應(yīng)的健康知識(shí)，只有患者自身了解了生活中的各種注意事項(xiàng)后，我們才能進(jìn)一步通過(guò)藥物等治療手段來(lái)提高患者的生存年限，減少艾滋病患者的痛苦。經(jīng)過(guò)本文數(shù)據(jù)研究可知，在預(yù)防保健及疾病控制過(guò)程中充分融入健康教育內(nèi)容能夠有效提高患者對(duì)相關(guān)健康知識(shí)的掌握程度，強(qiáng)化了其對(duì)于健康教育的滿意度，適合于臨床推廣。

參考文獻(xiàn)

[1]陳應(yīng)瓊.艾滋病患者預(yù)防保健和疾病控制中健康教育的影響評(píng)價(jià)[J].飲食保健,2019,6(35):258-259.

[2]陳澤海.艾滋病患者預(yù)防保健和疾病控制中健康教育的作用[J].中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng),2019,29(20):372-373.

作者：邴清 單位：淄博市張店區(qū)馬尚中心衛(wèi)生院