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中小企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)問題及策略

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中小企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)問題及策略

摘要:近年來,我國國民經(jīng)濟水平飛速增長,中小企業(yè)發(fā)揮著重要的推動作用,在我國市場經(jīng)濟體系中,發(fā)揮著拉動經(jīng)濟增長、增加就業(yè)以及維護社會穩(wěn)定的積極作用。因此,本文明確中小企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)問題,并從多維度提出有效的解決策略。

關(guān)鍵詞:中小企業(yè);人力資源;培訓(xùn);開發(fā)

伴隨中小企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,逐漸開始重視對員工的綜合能力素質(zhì)培育,人力資源培訓(xùn)與開發(fā)則是有效途徑。但是當(dāng)前,由于人力資源觀念落后、缺少科學(xué)培訓(xùn)計劃以及培訓(xùn)方式較為單一,整體的效率和質(zhì)量偏低。因此,需深入探析可行性的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)路徑。

一、中小企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的問題

(一)人力資源觀念落后近年來我國各個行業(yè)均依托良好的經(jīng)濟形勢,獲得了顯著的發(fā)展,中小企業(yè)也在不斷加強與發(fā)展中擴大規(guī)模,員工的數(shù)量不斷增多。在此背景下,人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的重要性逐步凸顯,但是許多中小企業(yè)的管理者以及人力資源工作者,并未正確認知人力資源培訓(xùn)與開發(fā)對于中小企業(yè)發(fā)展的重要性,導(dǎo)致缺少正確的人力資源發(fā)展目標(biāo)和方向,無法對實際的人力資源管理工作提供正確的引導(dǎo)。并且中小企業(yè)在交易發(fā)展過程中,將大部分側(cè)重點放在了經(jīng)營和生產(chǎn),以獲取更多的經(jīng)濟利益,但卻在一定程度上忽視了對于企業(yè)員工的培訓(xùn)和管理,缺少以人為本的人力資源管理理念,導(dǎo)致中小企業(yè)員工的工作熱情和積極性相對偏低,不利于提高中小企業(yè)工作效率和工作質(zhì)量。究其原因主要是由于中小企業(yè)并未跟隨時代的發(fā)展與社會進步,進行人力資源管理理念的實施更新,導(dǎo)致人力資源培訓(xùn)與開發(fā),難以適應(yīng)當(dāng)前的市場經(jīng)濟形勢,與社會發(fā)展逐漸脫節(jié),在很大程度上阻礙了中小企業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。

(二)缺少科學(xué)培訓(xùn)計劃中小企業(yè)開展人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作,不僅僅是對員工的單項技能進行針對性培養(yǎng),而是促進員工的綜合技能得到全方位鍛煉。所以企業(yè)想要達到預(yù)期的人力資源培訓(xùn)效果,則必須制定相對較為完善的人力資源培訓(xùn)規(guī)劃,并包含各項細致內(nèi)容,例如培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容。然而當(dāng)前許多中小企業(yè),僅僅是提出人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的理念,但并未針對后續(xù)的落實制定跟蹤計劃,所以在人力資源培訓(xùn)過程中缺少實時反饋信息,人力資源培訓(xùn)難以真正落到實處。究其原因,主要是企業(yè)人力資源管理者對于培訓(xùn)缺少長期規(guī)劃,以及所制定的培訓(xùn)方案缺少可行性。

(三)培訓(xùn)方式較為單一企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)應(yīng)從多個維度入手,涉及全方面的內(nèi)容,才能真正提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)水平。但是當(dāng)前我國中小企業(yè)所擁有的人力資源培訓(xùn)方式相對較為單一,僅僅是以組織員工上課的形式進行,培訓(xùn)的內(nèi)容單一枯燥,導(dǎo)致企業(yè)員工對于人力資源培訓(xùn)缺少熱情和積極性,很難達到預(yù)期的人力資源培訓(xùn)開發(fā)目標(biāo)。單一的人力資源培訓(xùn)方式和內(nèi)容,導(dǎo)致企業(yè)員工無法掌握全方面的知識和技能,盡管企業(yè)員工已經(jīng)經(jīng)過人力資源培訓(xùn),但是卻仍然難以適應(yīng)崗位需求,無法體現(xiàn)出較強的綜合素質(zhì)水平以及崗位勝任能力,整體的培訓(xùn)效果并不理想。同時還有部分中小企業(yè),在開展人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的過程中,并沒有為員工提供實質(zhì)性的培訓(xùn)內(nèi)容,而是將培訓(xùn)作為員工放松的福利,以此來提高員工的工作熱情。這種認知理念上的偏差,不僅不符合人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的初衷,同時也很難提高企業(yè)員工的綜合能力,導(dǎo)致企業(yè)消耗了人力資源培訓(xùn)開發(fā)成本,卻并未獲得顯著成效。

二、中小企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的策略

(一)更新企業(yè)人力資源培訓(xùn)理念伴隨我國中小企業(yè)在市場經(jīng)濟環(huán)境下的不斷發(fā)展,現(xiàn)如今中小企業(yè)面臨十分嚴(yán)峻的市場競爭問題,所以企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層對于內(nèi)部管理予以高度重視,特別是人力資源管理問題。企業(yè)的人力資源管理質(zhì)量是未來發(fā)展的關(guān)鍵性影響因素,激烈的市場競爭背景下,中小企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底則是人才的競爭。中小企業(yè)必須正確認知這一點,并不斷加強人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)力度,培養(yǎng)更多高質(zhì)量的復(fù)合型人才,對于當(dāng)前中小企業(yè)的人力資源培訓(xùn)機制進行有效的調(diào)整和優(yōu)化,使其逐步健全和完善的同時,進一步拓寬人力資源培訓(xùn)范疇,并及時有效更新中小企業(yè)人力資源培訓(xùn)內(nèi)容,根據(jù)外部的市場發(fā)展趨勢和實際需求進行有效調(diào)整,才能促使中小企業(yè)面臨激烈的市場競爭時,體現(xiàn)出核心競爭能力,為企業(yè)謀求更加長遠的生存和發(fā)展空間。所以我國中小企業(yè)必須立足于當(dāng)前的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)實際問題,并結(jié)合市場經(jīng)濟發(fā)展形勢,對人力資源管理理念進行改革和創(chuàng)新,以此來提高中小企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)質(zhì)量。

(二)科學(xué)設(shè)計人力資源培訓(xùn)方案中小企業(yè)在進行人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的過程中,必須制定完善的培訓(xùn)方案,制定過程中結(jié)合企業(yè)實際發(fā)展情況,必須保證人力資源培訓(xùn)方案的科學(xué)性與合理性。與此同時,企業(yè)人力資源管理者應(yīng)將客觀性、可行性和明確性,作為人力資源培訓(xùn)與開發(fā)方案的設(shè)計原則,確保人力資源培訓(xùn)和開發(fā)有據(jù)可依。除此之外,中小企業(yè)人力資源管理者所制定培訓(xùn)方案的過程中,應(yīng)充分引入現(xiàn)代化培訓(xùn)技術(shù),例如多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等新興途徑,通過視頻和音頻等方式進行人力資源培訓(xùn),強化中小企業(yè)員工的感官認識,并逐步提高員工參與人力資源培訓(xùn)的積極性。中小企業(yè)應(yīng)在新型培訓(xùn)理念的引導(dǎo)下,逐步對傳統(tǒng)培訓(xùn)模式進行改革創(chuàng)新,融入趣味性元素和內(nèi)容,增強人力資源培訓(xùn)的互動與探討,在相互交流與合作過程中,逐步提高中小企業(yè)人力資源培訓(xùn)水平與質(zhì)量。

(三)完善企業(yè)人力資源培訓(xùn)制度由于我國中小企業(yè)在經(jīng)營和發(fā)展過程中,自身的經(jīng)營規(guī)模相對較小,并且所能運用的人力資源管理成本的局限性,所以,在建立中小企業(yè)人力資源培訓(xùn)制度的過程中,可以采取梯隊式的差異化培訓(xùn)機制,引入靈活多樣的人力資源培訓(xùn)方式。梯隊式的培訓(xùn),指的是根據(jù)中小企業(yè)員工的不同層次水平,為其配置合理化、針對性的培訓(xùn)內(nèi)容。例如,針對中小企業(yè)的基層員工,在進行培訓(xùn)時,主要的內(nèi)容應(yīng)是崗位職業(yè)技能,提高其崗位適應(yīng)能力和勝任能力,針對企業(yè)的核心員工,則需要在人力資源培訓(xùn)的過程中,融入高端技術(shù)型內(nèi)容,使其具備較強的綜合能力。針對中小企業(yè)重點培育的潛力型員工,在人力資源培訓(xùn)過程中應(yīng)融入企業(yè)管理類內(nèi)容。引入靈活的培訓(xùn)方式,主要是由于中小企業(yè)的人力資源資金投入不足,所以可以采取專家講座、委托培訓(xùn)等方式,不僅節(jié)省人力資源成本,同時也能夠達到培訓(xùn)的目的。

(四)構(gòu)建科學(xué)合理人才激勵機制中小企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身的發(fā)展特點,逐步建立起具有科學(xué)性與合理性的人才激勵機制,制定的過程中,必須充分考慮企業(yè)每個員工的切實利益,將以人為本作為激勵機制的指導(dǎo)思想,為中小企業(yè)員工的工作和發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)部環(huán)境。中小企業(yè)對于績效的管理相對較為嚴(yán)格,但同時不能忽視企業(yè)員工內(nèi)在發(fā)展?jié)撃艿耐诰?,?yīng)給予員工有效的激勵措施,促使其在工作崗位中發(fā)揮最大的積極性和創(chuàng)造力,為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造更多的價值和經(jīng)濟利潤。除此之外,中小企業(yè)還應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè),根據(jù)自身的發(fā)展特色建立起針對性的企業(yè)文化,以此來提高員工的內(nèi)部凝聚力。同時輕松的企業(yè)文化氛圍,還能夠幫助員工舒緩壓力。在此方面可以借鑒谷歌公司的成功經(jīng)驗,為了使員工在工作過程中保持愉悅的心情,同時減緩生活中的壓力,給予員工十分優(yōu)質(zhì)的福利政策,不僅包括免費的美食,同時還為其提供洗衣、干洗等服務(wù),以及戶外運動中心和育兒服務(wù),真正保證了企業(yè)員工的生活質(zhì)量,使其沒有后顧之憂。這種具有民主性的人力資源管理模式,中小企業(yè)可以進行參考借鑒,進而不斷增強企業(yè)的活力,為員工的職業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)環(huán)境,充分調(diào)動員工的工作熱情和積極性,使其愿意為了企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展貢獻力量。

(五)搭建與高校的培訓(xùn)合作平臺雖然我國高等教育在進行人才培養(yǎng)過程中會為其提供專業(yè)的知識和技能,但是這種基礎(chǔ)性教育,促使學(xué)生對于社會職業(yè)崗位的了解較少,許多學(xué)生在畢業(yè)后無法勝任工作崗位。中小企業(yè)在進行人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的過程中,由于自身規(guī)模以及資金的局限性,所以無法耗費大量資金進行人力資源引進。企業(yè)可以與我國高等院校建立合作關(guān)系,企業(yè)可以針對高等院校的人才培養(yǎng),共同參與培養(yǎng)方案的制定以及教育教學(xué)活動,及時向高校方面?zhèn)鬟_企業(yè)的人才需求,使其成為自身人力資源培訓(xùn)開發(fā)的合作伙伴,搭建具有實效性的人力資源培訓(xùn)和開發(fā)平臺。這樣不僅能夠為中小企業(yè)節(jié)省人力資源培訓(xùn)開發(fā)成本,同時還能夠為高等院校人才培養(yǎng)提供實踐機會和實習(xí)基地,所以雙方應(yīng)本著互惠共贏的思想理念,共同進行人力資源培訓(xùn)與開發(fā)。這樣廣大高校畢業(yè)生能夠更好的適應(yīng)企業(yè)崗位人才需求,幫助其順利就業(yè),同時中小企業(yè)能夠逐步降低培訓(xùn)投資,并獲取專業(yè)的崗位人才。

三、結(jié)語

綜上所述,在中小企業(yè)參與市場競爭的過程中,人力資源是其重要的保障力量。人力資源培訓(xùn)與開發(fā),是針對企業(yè)員工展開的全方面技能訓(xùn)練,對于中小企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展具有積極推動作用,所以,應(yīng)更新企業(yè)人力資源培訓(xùn)理念、科學(xué)設(shè)計人力資源培訓(xùn)方案、完善企業(yè)人力資源培訓(xùn)制度、構(gòu)建科學(xué)合理人才激勵機制、搭建與高校的培訓(xùn)合作平臺,切實提高中小企業(yè)員工綜合能力,增強中小企業(yè)的核心競爭力。

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作者:楊雅林 單位:海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院