聲樂藝術(shù)中情感處理分析

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摘要：聲樂藝術(shù)作為音樂與語(yǔ)言完美結(jié)合的藝術(shù)，具有思想的確定性與情感的細(xì)膩型等特點(diǎn)，因此，聲情并茂的演唱是聲樂藝術(shù)所追求的最高造詣。

關(guān)鍵詞：表演；情感；演唱；聲樂藝術(shù)；曲調(diào)；表達(dá)

一首聲樂作品演繹的是否成功,主要看在情感支持下的優(yōu)美聲音最終能否感染和打動(dòng)觀眾。那么，感情是什么?感情與聲音的關(guān)系怎樣?怎樣才能使歌聲具有感情呢?

一、深入分析和感受作品

感情作為心靈的高級(jí)表現(xiàn)形式,大多依賴于眼睛、表情、動(dòng)作、聲音等載體來表達(dá),唱歌則是一種把以上載體有機(jī)的融為一體的高級(jí)表現(xiàn)方式。在現(xiàn)實(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，人在歡樂時(shí)的說話音色是明朗的;悲傷時(shí)則是灰暗的;表達(dá)愛戀時(shí)的音色則是甜美、柔和的。因此，語(yǔ)言色彩的變化就是人在表達(dá)不同情感的一種直接反應(yīng)。聲樂藝術(shù)作為最能直接表達(dá)人們思想感情的藝術(shù)形式，要想充分體現(xiàn)歌詞和旋律中所蘊(yùn)含的豐富思想感情和展現(xiàn)情感的細(xì)微變化,首先得益于演唱者對(duì)作品本身含義的正確理解、體驗(yàn)和感受。因此,如何深入分析和感受作品內(nèi)在情感，就成了演唱者如何理解、把握和科學(xué)處理聲樂作品的關(guān)鍵。表演往往會(huì)受到劇情和角色的影響。例如在現(xiàn)實(shí)歌唱中，嗓音和技巧良好且風(fēng)格鮮明的同一位歌唱家,在不同劇情要求下的表演結(jié)果卻大相徑庭，答案很簡(jiǎn)單：“角色的需要,情感表達(dá)的需要”。因此，當(dāng)面對(duì)一首歌曲時(shí),我們首先應(yīng)該從分析歌曲入手，對(duì)作品進(jìn)行系統(tǒng)的分析、理解和體驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)歌曲整體進(jìn)行處理和把握,才能真正使我們的演唱實(shí)現(xiàn)有感而發(fā)、有感生情、以情動(dòng)人的最終目的。例如：廖昌永在上海大劇院的個(gè)人音樂會(huì)上,特意為他的恩師周小燕先生演唱了一首《老師,我總是想起你》,雖然這首歌并不是專門為他寫的,但是,當(dāng)他將自己的生活經(jīng)歷與真情實(shí)感完美結(jié)合時(shí)，美妙的歌聲不僅緊緊扣住了全體觀眾的心，更引起了廣大聽眾的情感共鳴,演出獲得了空前的成功。

二、整合運(yùn)用專業(yè)綜合能力

成熟的聲樂作品，每個(gè)樂句甚至每個(gè)音符的安排，都是經(jīng)過作曲家深思熟慮的。一個(gè)優(yōu)秀的演唱者，在具備豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和高超的演唱技術(shù)技巧的同時(shí)，還必須具備分析、理解不同作品以及體驗(yàn)作品內(nèi)在感情的能力，并將這些綜合能力靈活運(yùn)用，才能在保證完成整個(gè)作品的同時(shí)，將作品的基本內(nèi)容和詞曲作者的思想感情完美的表達(dá)出來。這種綜合能力主要包括以下方面的內(nèi)容：1.具備豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和高超的演唱技術(shù)技巧。2.對(duì)作品所反映的生活及人物思想感情和事物內(nèi)在含義的觀察、分析和理解能力。3.對(duì)音樂的語(yǔ)言和旋律所表現(xiàn)的感情的感受、體驗(yàn)和認(rèn)知能力。4.善于運(yùn)用歌唱技能技巧,表現(xiàn)作品以及自我情感的能力。也就是說，技術(shù)技巧是從事聲樂藝術(shù)的技術(shù)保障；觀察、分析和理解作品內(nèi)在生活元素和藝術(shù)情感的能力是從事聲樂演唱的基本要求；感受、體驗(yàn)和認(rèn)知音樂語(yǔ)言和旋律內(nèi)涵，是從事聲樂表演藝術(shù)應(yīng)必備的專業(yè)素養(yǎng)；而善于運(yùn)用歌唱技能技巧來表現(xiàn)作品以及自我情感，則是完美演繹聲樂作品，塑造鮮明藝術(shù)形象的最終目標(biāo)。因此，在演唱實(shí)踐中，只有在讓情緒在高潮的帶領(lǐng)下，將上述能力自然、合理的與整個(gè)作品進(jìn)行嚴(yán)絲合縫、渾然一體的整合，才能使自己的演唱產(chǎn)生動(dòng)人的藝術(shù)效果，并最終實(shí)現(xiàn)感染廣大聽眾、觸動(dòng)觀眾靈魂的崇高藝術(shù)目的。

三、保持個(gè)人感情與歌曲感情的相對(duì)一致

演唱一件創(chuàng)造性的勞動(dòng)，它不僅要求演唱者要深入生活，還要有豐富的文化知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)要想感染人，就離不開生活。一首好的歌曲，通常是一幅真實(shí)反映生活的美麗圖畫，需要歌唱者根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工并注入現(xiàn)貨的藝術(shù)生命力。也就是說，演唱時(shí)人們所追求的聲情并茂，其實(shí)更是一種發(fā)自心靈的傾訴，因?yàn)椤爸挥袕母璩咝撵`中流露出來的東西才能流進(jìn)聽者的心里”。當(dāng)然，要想科學(xué)、完美的演繹一部作品，不能過于彰顯自己的歌唱技術(shù)和風(fēng)格特點(diǎn)，而是要將個(gè)人的情感，盡量與歌曲本身所蘊(yùn)含的情感保持一致，也就是說，在處理聲樂作品使，我們要以歌曲的感情基調(diào)為基礎(chǔ)，根據(jù)歌曲內(nèi)容以及歌詞所表現(xiàn)的內(nèi)涵，將自己的生活和理解巧妙的融入其中。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們首先要努力做到要想更容易的促進(jìn)情感的表達(dá)，加強(qiáng)歌曲的感染力，我認(rèn)為首先必須要做到“見景生情”，努力將演唱者自己的感情，置身于歌詞所反映的情景中去，這樣才能進(jìn)入角色。其次，努力做到“聲中有情，眼睛傳情”，也是做到動(dòng)情演唱的必要條件之一。俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，與人溝通，以眼睛來傳情尤其重要。不僅通過聲音，還要讓觀眾通過演唱者的眼睛，能看到聲音里的畫面，才能讓人領(lǐng)略到情景交融的藝術(shù)審美和藝術(shù)享受。正如廖昌永通過演唱作品《給忙人讓路》并拿了一個(gè)世界大獎(jiǎng)之后，有人問他的恩師周小燕先生：“他懂德語(yǔ)么？唱的那么好那么專注！”，周小燕先生說：“呵呵，他不懂德語(yǔ)......”為什么他不懂德語(yǔ)卻能把它唱的那么的好，最好的答案就應(yīng)該是，廖是用心去唱的！

總之，在聲樂藝術(shù)實(shí)踐中上，歌唱的怎么樣？感情把握怎么樣？不僅與歌唱者本身的心理狀態(tài)有直接關(guān)系，還與自身的文化修養(yǎng)、生活閱歷、心理情感以及身體健康與否關(guān)系密切。音樂作為一門藝術(shù)，之一真正做到兩情相通，才能最終達(dá)到藝術(shù)的最高境界！

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作者：王波 單位：江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院