大學(xué)生村官文化建設(shè)論文

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一、引導(dǎo)大學(xué)生更新觀(guān)念，樹(shù)立基層服務(wù)的長(zhǎng)期意識(shí)

一是大力宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功者的事跡和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)，貢獻(xiàn)社會(huì)。引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)青春熱情，把自己融入到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的新農(nóng)村偉大實(shí)踐中去。二是教育大學(xué)生正確樹(shù)立三觀(guān)：人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。樹(shù)立胸懷祖國(guó)服務(wù)于人民的遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，走與人民群眾相結(jié)合之路，融入歷史發(fā)展洪流中，不斷增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀(guān)念，努力鉆研理論和技術(shù)，變成身懷致富技藝、立志到農(nóng)村建功立業(yè)、與廣大農(nóng)民齊奔小康的人才。同時(shí)，大學(xué)生也應(yīng)該積極響應(yīng)黨和國(guó)家服務(wù)基層的號(hào)召，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，在實(shí)踐中不斷提高為基層服務(wù)的本領(lǐng)。三是培養(yǎng)大學(xué)生村官樂(lè)于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的精神。農(nóng)村各種環(huán)境較差，大學(xué)生村官在農(nóng)村工作和生活中將面對(duì)諸多困難，大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要自覺(jué)磨煉意志和毅力，做好充分的思想和心理準(zhǔn)備，不怕吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，用豐富的知識(shí)和技能盡快熟悉農(nóng)村情況，從農(nóng)民最歡迎的具體事情做起，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為農(nóng)民服務(wù)。農(nóng)村基層組織在這一過(guò)程中也要注重選派基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員對(duì)新任“大學(xué)生村官”培訓(xùn)，對(duì)他們重點(diǎn)教授政策法規(guī)、農(nóng)村工作方法和農(nóng)業(yè)科技知識(shí);還要引導(dǎo)他們掌握農(nóng)村的實(shí)際情況，培養(yǎng)他們正確處理農(nóng)村復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題的能力。

二、改善農(nóng)村基層環(huán)境，為吸引優(yōu)秀人才創(chuàng)造條件

農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的基層環(huán)境差，這已經(jīng)成為一個(gè)毋庸置疑的共識(shí)。怎樣才能讓“大學(xué)生村官”長(zhǎng)期服務(wù)農(nóng)村？農(nóng)村靠什么留住“大學(xué)生村官”？靠什么吸引更多的優(yōu)秀人才來(lái)農(nóng)村建功立業(yè)？一項(xiàng)重要的舉措是改善農(nóng)村基層環(huán)境，給“大學(xué)生村官”提供一個(gè)較好的工作和生活環(huán)境。一是尊重大學(xué)生村官意愿，給予更多的自主權(quán)?；鶎咏M織要牢固樹(shù)立“人才是第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念，做好引進(jìn)、培養(yǎng)和用好大學(xué)生村官的工作，在工作中應(yīng)給予他們以更多的理解和支持，放手讓他們充當(dāng)骨干，為他們?cè)缛粘刹盘峁l件。還應(yīng)盡快讓“大學(xué)生村官”擔(dān)任實(shí)職，給予他們更多參與處理村里重大事務(wù)的機(jī)會(huì)，為他們搭建創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。在村“兩委”換屆時(shí)，應(yīng)動(dòng)員大學(xué)生村官積極參與“兩推一選”、“公推直選”，使其早日進(jìn)入決策層。二是改善大學(xué)生村官生活條件。目前，各省市也一直在想方設(shè)法吸引大學(xué)生到農(nóng)村基層任職?？梢哉f(shuō)，在今后國(guó)家和各省、市(直轄市)、自治區(qū)將會(huì)在改善農(nóng)村基層環(huán)境方面下更大的力氣，這些措施對(duì)于調(diào)動(dòng)了大學(xué)生村官的工作積極性，吸引更多的優(yōu)秀人才服務(wù)基層有重要的促進(jìn)作用。

三、健全和完善各種保障制度，促進(jìn)大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展

一是制定大學(xué)生村官制度方面的法規(guī)，明確大學(xué)生村官法律地位。大學(xué)生村官政策已經(jīng)歷時(shí)13年，但是目前還沒(méi)有一部關(guān)于這方面的法律法規(guī)出臺(tái)，缺少了法律法規(guī)的保障，大學(xué)生村官在農(nóng)村事務(wù)中的身份困惑也將長(zhǎng)期存在，各種保障和激勵(lì)措施也很難到位。二是落實(shí)好大學(xué)生村官的各種優(yōu)惠政策和待遇，增強(qiáng)其歸屬感與榮譽(yù)感。畢業(yè)生下鄉(xiāng)當(dāng)村官的優(yōu)惠政策，通過(guò)農(nóng)村廣闊的就業(yè)天地和創(chuàng)業(yè)前景來(lái)吸引他們，如保留城市戶(hù)籍、提供較高的工資待遇、公務(wù)員考試和考研加分、減免學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款等。要為大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)造必要的工作、生活條件，提供相應(yīng)的資金支持、安全保障和社會(huì)保障，解除他們到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的后顧之憂(yōu)，形成大學(xué)生爭(zhēng)相下鄉(xiāng)、努力到基層的局面。同時(shí)，農(nóng)村基層組織也要關(guān)心大學(xué)生村官的生活與情感需要，定期召開(kāi)座談會(huì)與他們進(jìn)行交流，并定期收取他們的書(shū)面思想?yún)R報(bào)，以便及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作進(jìn)展和身體狀況。讓大學(xué)生村官能夠“下得去、用得好、留得住”，讓他們能在農(nóng)村安心工作和創(chuàng)業(yè)，在對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。三是重視大學(xué)生村官的職業(yè)發(fā)展，健全后續(xù)政策。大學(xué)生到基層任村官，必須重視大學(xué)生村官的職業(yè)發(fā)展。推薦優(yōu)秀大學(xué)生村官直接進(jìn)入選調(diào)生隊(duì)伍序列，鼓勵(lì)大學(xué)生村官在任職期滿(mǎn)后參加公務(wù)員考試，并給予適當(dāng)?shù)恼哒疹?，進(jìn)一步探索大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展的新機(jī)制。在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃的實(shí)踐中，已經(jīng)涌現(xiàn)出許多在平凡崗位上做出重大貢獻(xiàn)的“大學(xué)生村官”。只要國(guó)家、社會(huì)、農(nóng)村基層為大學(xué)生提供良好的發(fā)展空間，進(jìn)一步健全各種保障制度、激勵(lì)措施，做好各項(xiàng)配套改革，那么，“大學(xué)生村官”在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃中的作用將會(huì)更大。