領導干部提高文學素養(yǎng)的意義及途徑

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【摘要】在建設社會主義現(xiàn)代化強國的進程中，作為國家政策執(zhí)行者的廣大領導干部提高文學修養(yǎng)有利于傳承中華文明、有利于樹立正確的價值觀、有利于順利開展各項工作、有利于提高個人魅力。因此，領導干部要通過培養(yǎng)良好的學習習慣、閱讀習慣、思考習慣和動筆練習習慣提高文學素養(yǎng)，以適應新形勢發(fā)展的現(xiàn)實需要。

【關鍵詞】文學素養(yǎng)；領導干部；語文；寫作

一、領導干部提高文學修養(yǎng)的重要意義

1.提高領導干部文學修養(yǎng)是傳承中華文明的需要。文人為官，官員作文，自古有之，源遠流長。中華民族的文明博大精深，新時代，我們要把中華文明傳承下去是一個重要的課題，這需要每一個中華兒女為之努力。領導干部在任何歷史時期都擔當著文化傳承的重要作用。對于領導干部而言，閱讀經(jīng)典和歷史著作可以吸取歷史經(jīng)驗和教訓，明確治國理政治，為人處事的道理。所以領導干部在學習黨和國家的政策之外，在日常工作生活中，學習文學知識可以傳承我國文化寶庫中所蘊含的一些正確的執(zhí)政理念、價值觀念、道德理想和人生追求等，從而達到對我國優(yōu)秀文化的繼承與發(fā)揚。

2.提高領導干部文學修養(yǎng)是樹立正確價值觀的需要。領導干部是推動中國特色社會主義事業(yè)前進發(fā)展的骨干力量，其道德修養(yǎng)和責任意識尤為重要。也在多個場合強調領導干部要加強道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是文化修養(yǎng)的一部分，中華民族五千年的文化作品中積淀了許多為人處事的價值理念，其對于推動不同時期的世界觀、人生觀、價值觀有著重要的意義。中國共產(chǎn)黨人不斷學習，提高自身文學修養(yǎng)，是其始終保持昂揚的斗志，助推實現(xiàn)兩個百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的精神支撐。

3.提高領導干部文學修養(yǎng)是順利開展工作的需要。提高領導干部的文學修養(yǎng)能夠提高其綜合素養(yǎng)，從而助力各項工作的開展。第一，提高文學修養(yǎng)有利于提高語文能力。文件的上傳下達、工作任務的部署安排最終都要以語文的形式呈現(xiàn)出來，提高領導干部的文學素養(yǎng)可以提高其理解能力、判斷能力，從而避免政策失真，文件傳達走樣。第二，提高文學修養(yǎng)有利于領導干部提高決策能力。良好的文學修養(yǎng)可能使領導干部站的更高，分析的更加透徹準確，從而提出更符合客觀實際的有效措施，做出更加科學的決策，推動各項工作的順利開展。

4.提高領導干部文學修養(yǎng)是提高個人魅力的需要。曾經(jīng)指出，我們黨作為馬克思主義政黨，不但要有強大的真理力量，而且要有強大的人格力量。拿破侖也說真正的領導能力來自讓人欽佩的人格。而領導者的文學修養(yǎng)的強弱直接關系著其是否有人格魅力。縱觀古今，每一位有人格魅力的領導者都具有較強的文學修養(yǎng)。生前讀過的書有近十萬冊，他的文學作品更是舉不勝數(shù)。的文學修養(yǎng)更是讓人欽佩，他在多個場合的講話中引經(jīng)據(jù)典，給廣大黨員干部做了示范，凝聚了人心，鼓舞了斗志。所以，領導干部的文學修養(yǎng)能夠極大的提高其人格魅力。

二、領導干部提高文學修養(yǎng)的途徑

1.要培養(yǎng)熱愛學習的習慣。領導干部只有不斷提高學習能力才能在紛繁復雜的世界中提高處理問題能力，提高文學修養(yǎng)。因此，領導干部要樹立終身學習的理念。第一，學習馬克思主義文學理論。馬克思主義文學理論以歷史唯物主義為哲學基礎，把歷史觀點和美學觀點有機統(tǒng)一，它是中國特色社會主義文化理論的基礎，是社會主義核心價值理念的根源，因此，各級領導干部要加強學習馬克思主義文化理論和黨的文藝理論。第二，學習語文知識。學習語文是提高領導干部文學修養(yǎng)的必然要求。語文知識內涵豐富，領導干部如果語文知識學不好，在講話時就可能鬧出笑話，影響其領導力，因此領導干部要不斷學習語文知識。

2.要培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習慣。領導干部要通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是新形勢下做一名稱職的領導干部、勝任地履行領導職責的內在要求和必經(jīng)之路，也是提高其文學修養(yǎng)的有效途徑。第一，要閱讀經(jīng)典。同志曾經(jīng)指出，讀書要有選擇，讀那些有閃光思想和高貴語言的書，讀那些經(jīng)過時代淘汰而巍然獨存下來的書。經(jīng)典著作中包含著許多閃光的思想和智慧，領導干部要以經(jīng)典為讀書的基礎。第二，要讀文學評論。文學評論體現(xiàn)著國內外文學的思潮和動向。通過閱讀文學評論領導干部可以透過文學所描述的人物和社會現(xiàn)象，揭示社會本質和人生哲理。

3.要培養(yǎng)勤于思考的習慣。領導干部提高文學修養(yǎng)離不開獨立的思考和分析判讀。例如，文學作品中包含著不同的思想觀點和看法，這就要求領導干部用唯物主義辯證的思維去評價和判斷，分析其中所蘊含的深刻道理。領導干部在學習閱讀時要善于總結經(jīng)典著作和文學作品中的精華，用客觀全面的觀點，結合當前社會發(fā)展變化提出自己的主張和見解，做到不停留在文章的表面看問題，不隨波逐流、人云亦云。從而為提高文學修養(yǎng)打下良好的基礎。

4.要培養(yǎng)動筆練習的習慣。領導干部要習慣于動筆練習，通過實踐寫文章提高自身文學修養(yǎng)。第一，記工作日記。領導干部可以把每天的工作用筆記錄下來，在記錄的過程中就可采用文學的方式進行。第二，梳理人生感悟。領導干部在不同的歷史時期，不同的地點，針對不同的事情都會有不同的感悟。把這些認識和感悟用文學的方式表達出來，對其也是人生的一筆財富。在新時代領導干部也會面臨一些工作和生活上的壓力，為舒緩壓力可以寫一些詩歌、散文。文學素養(yǎng)是領導干部綜合素養(yǎng)的重要組成部分，廣大領導干部要充分認識其重要意義。在工作生活中自覺增強文學修養(yǎng)，提高自身素質，為中國特色社會主義事業(yè)做出應有的貢獻。

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作者：李丹 單位：中共綏化市委黨校