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高校關(guān)工委在學(xué)生管理工作的思考

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高校關(guān)工委在學(xué)生管理工作的思考

[摘要]高校關(guān)心下一代工作委員會(以下簡稱“關(guān)工委”)的重要工作是開展針對學(xué)生的思想政治教育工作,從而幫助學(xué)生管理工作順利開展。本篇從分析關(guān)工委的獨特優(yōu)勢、思想政治引領(lǐng)、革命傳統(tǒng)教育、法制教育宣傳等四個方面出發(fā),探究討論如何在高校中更好地讓關(guān)工委起到引導(dǎo)作用,同時建立出一套相關(guān)的長效機制,努力拓寬學(xué)生工作的深度和廣度。

[關(guān)鍵詞]高校;關(guān)工委;學(xué)生工作;就業(yè)

現(xiàn)代社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展,需要大學(xué)生這樣的新生力量積極地參與,高校中關(guān)工委作為大學(xué)生思想政治教育工作的主導(dǎo)部門,要順應(yīng)時代變化,對自身進行積極改革,更好的參與學(xué)生管理工作。

一、高校中關(guān)工委在學(xué)生工作方面的獨特作用

對于高校關(guān)工委在學(xué)生工作方面的作用,本文將從獨特優(yōu)勢、思想政治引領(lǐng)、革命傳統(tǒng)教育和法制教育宣傳等方面展開探討。

(一)獨特優(yōu)勢

關(guān)工委可調(diào)用的獨特資源就是組織中的老同志,他們不但是高校中優(yōu)秀黨員,還是高校中優(yōu)秀的教育與管理人員。與大學(xué)生相比,他們在組織知識和技能上面有著很大的優(yōu)勢,同時還有這豐富的工作與生活經(jīng)驗。他們可以利用自身對理論體系的深刻認知和多年實踐得到的經(jīng)驗,可以很好地參與關(guān)工委中與學(xué)生管理有關(guān)的工作。

(二)思想政治引領(lǐng)

當(dāng)代大學(xué)生越來越重視實踐,導(dǎo)致他們重視社會公益活動,重視操作,但是在思想道德教育的學(xué)習(xí)興趣往往不大。高校關(guān)工委老同志們,不少都曾經(jīng)參加革命工作幾十年,對黨和人民無限忠誠,讓他們對大學(xué)生們進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,可以更好的提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(三)宣傳革命精神

現(xiàn)階段大學(xué)生多成長在獨生家庭,這樣導(dǎo)致了其自主思維很豐富,但是缺少獨立處理問題的能力,同時合作意識不足。并且當(dāng)今生活條件改善,大學(xué)生多為家長們的“心頭肉”,沒有經(jīng)歷過足夠的考驗和挫折,缺乏吃苦精神和責(zé)任感。而關(guān)工委中的老同志多有著豐富的人生履歷,利用真實經(jīng)歷來對大學(xué)生開展教育,可以有效地提高大學(xué)生社會責(zé)任感,幫助其努力實現(xiàn)自我的人身價值。

(四)法制教育宣傳

在高校,關(guān)工委在校園中定期組織法制宣傳活動,邀請優(yōu)秀的黨員開展講座和實踐活動,通過實際的行動培養(yǎng)學(xué)生的法制意識和相關(guān)法律知識。在校園中要定期巡視,消除校園中潛在的法制陷阱,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中不文明行為要積極制止,提高大學(xué)生的法律意識和思想政治素質(zhì)。

二、高校關(guān)工委在開展學(xué)生工作方面的新途徑

高校大學(xué)生思想政治工作是近年來我國學(xué)術(shù)界研究的熱點問題之一。張振川認為高校思想政治教育的基本途徑包括:思想政治課教育,教書育人,管理育人,服務(wù)與人,黨、團、學(xué)生會組織活動,校園文化建設(shè)以及社會實踐。

(一)開展新生入學(xué)教育和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

新生入學(xué)時,高校關(guān)工委就應(yīng)該積極配合院系做好思想政治教育工作,通過開設(shè)講座、報告會等形式,向?qū)W生進行做人、做事、做學(xué)問的教授和指導(dǎo),引導(dǎo)他們做好一生的職業(yè)生涯規(guī)劃,上好新生的第一堂課。同時,利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和手段將傳統(tǒng)思想教育融入日常課堂教學(xué)中,從而達到最好的教學(xué)效果,教育學(xué)生要樹立遠大理想、立志成才,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,堅持社會主義的發(fā)展方向,并逐漸培養(yǎng)出與之相配的人生觀、世界觀、價值觀。就業(yè)工作是當(dāng)今高校發(fā)展中最需要面對的問題,現(xiàn)代大學(xué)生普遍存在知識面窄、實踐能力差、依賴性強的特點,導(dǎo)致大學(xué)生在求職過程中存在諸多問題。高校教師學(xué)歷雖然基本達到碩士研究生以上,但基本都來自于應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏實踐經(jīng)驗。關(guān)工委老師們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,且有較充裕的實踐,可以多多給大學(xué)生提提就業(yè)意見,促進大學(xué)生不斷提升自己的職業(yè)修養(yǎng),不斷充實和提升自我。

(二)建設(shè)學(xué)生社團組織,增加學(xué)生發(fā)展空間

大學(xué)生社團作為以興趣為基礎(chǔ)的學(xué)生自主組織的活動團體,可以很好的擴大學(xué)生社交范圍,增強學(xué)生能力,符合了青年學(xué)生的特點,越來越受到大學(xué)生的歡迎。高校關(guān)工委要發(fā)揮對大學(xué)生社團的指導(dǎo)作用,充當(dāng)大學(xué)生社團的專任指導(dǎo)教師,為學(xué)生社團提供基礎(chǔ)社團章程,讓學(xué)生社團根據(jù)自身的特點對基礎(chǔ)章程進行完善,同時開展一定的管理工作,對不正當(dāng)活動加以阻止,保證社團可以正常的開展活動。因此,可以選派專業(yè)能力強,教育經(jīng)驗豐富的老教師擔(dān)任社團的顧問,負責(zé)學(xué)生社團的日?;顒咏M織工作,讓社團活動豐富學(xué)生的校園生活。同時具有專業(yè)性的社團,可以調(diào)派相應(yīng)專業(yè)的教師對其活動開展指導(dǎo)工作。通過開展這樣對于學(xué)生社團有針對性的指導(dǎo)工作,可以讓高效關(guān)工委更好地完成學(xué)生社團有關(guān)的管理工作,可以豐富大學(xué)生的校園文化生活。例如,南京曉莊學(xué)院外國語學(xué)院二級關(guān)工委,長期聘請相關(guān)專業(yè)的退休老同志擔(dān)任社團的名譽指導(dǎo)教師,專門負責(zé)學(xué)生專業(yè)社團的建設(shè)和學(xué)科競賽的組織。因為老教師大多為本專業(yè)資深的退休教授,對專業(yè)知識的掌握有自己深刻的經(jīng)驗,同時對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理念也有自己獨特的見解,該學(xué)院聘請的某位老同志,是原學(xué)院院長,專業(yè)負責(zé)人,擔(dān)任關(guān)工委副主任以來,年年帶領(lǐng)大學(xué)生前往美國參加代頓大學(xué)創(chuàng)業(yè)競賽,多次獲得一、二等獎,不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動中找尋到了愛好和興趣,同時提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),讓關(guān)工委的工作更見成效。該學(xué)院聘請的另外一位委員,曾任該院教學(xué)副院長,學(xué)科帶頭人,擔(dān)任關(guān)工委委員后,致力于英語教育教學(xué)方法研究,創(chuàng)立了該校首屆師范生技能訓(xùn)練營,對學(xué)生展開口語、英語語音語調(diào)、英語教學(xué)技能等方面培訓(xùn),并首次帶領(lǐng)該院學(xué)生參加全國師范生技能訓(xùn)練大賽,并斬獲一等獎的好成績。

(三)全面開展困難學(xué)生心理疏導(dǎo)工作

現(xiàn)代大學(xué)生在面對豐富的機遇的同時,還要面對激烈的競爭。這就要求學(xué)校在開展普通教學(xué)工作的同時,還要注重學(xué)生的全面高素質(zhì)發(fā)展。而目前在整體開放自由的社會風(fēng)氣中,學(xué)生的個性越來越強,同時信息獲取渠道的增多,讓學(xué)生在不斷獲取新知識的同時,也會接觸到很多不良信息。學(xué)生在日常生活中,也會遇到這樣那樣的困難,從而產(chǎn)生很多心理問題,結(jié)合自身的有如拜金主義、享樂主義等負面想法,很容易產(chǎn)生心理危機。關(guān)工委作為學(xué)生問題的檢查站,要加強對學(xué)生思想心理健康狀況的調(diào)查,就需要開展多方面、多形式的心理咨詢活動,擴大心理咨詢范圍。首先,要以學(xué)生個人情況為基礎(chǔ),先行解決困難畢業(yè)生,用不同的方式,有針對性地對經(jīng)濟困難或者是就業(yè)困難的畢業(yè)生進行扶助,而不應(yīng)該一味地給予經(jīng)濟上的幫助。對于就業(yè)困難畢業(yè)生,關(guān)工委老同志們可以為學(xué)生開展專門化的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo),制定一系列措施,培養(yǎng)他們的技能,例如組織畢業(yè)生專場的相關(guān)知識類競賽,通過這樣的活動提高畢業(yè)生的合作能力和樂觀向上的精神。同事,努力發(fā)揮老同志們寬廣的社會關(guān)系通道,積極聯(lián)系企業(yè),組織招聘會模擬競賽或者大型企業(yè)校園招聘,讓學(xué)生更好地完成由學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)換,將畢業(yè)生推薦到高質(zhì)量的就業(yè)崗位,幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。同時與企業(yè)合作,讓優(yōu)秀學(xué)生在寒暑假進行短期實習(xí),在工作中開展培訓(xùn),讓學(xué)生更好地了解工作崗位,方便其就業(yè)選擇。其次,學(xué)生家庭之間存在著不可避免的收入差距,貧困生不僅在生活和學(xué)習(xí)上受到貧困的影響,甚至還會在心理上產(chǎn)生自卑等負面情緒。關(guān)工委的同志在對其情況進行了解的基礎(chǔ)上,要及時對其展開心理問題疏導(dǎo),調(diào)整其心理狀態(tài),幫助其解決因為貧困而產(chǎn)生的心理問題。同時,通過采取心理沙龍或者個別談話等方式了解其心理調(diào)整反饋的同時,通過結(jié)合自身經(jīng)歷或者其他方式,對其心理問題產(chǎn)生的具體原因進行分析,幫助其進行針對性的指導(dǎo),讓其知道面對困難的方式,從而達到治本的效果。也要注意在輔導(dǎo)過程中,使用適當(dāng)?shù)臏p壓策略,幫助他們更好的釋放壓力,根據(jù)自身的性格特點和現(xiàn)在的外界環(huán)境,進行及時的自我調(diào)整,從而更好的跨過現(xiàn)有障礙,更好的面向未來,成為一名身心健康的當(dāng)代大學(xué)生。

(四)在大學(xué)生黨建工作中發(fā)揮高效關(guān)工委的作用

大學(xué)生黨員作為我黨新鮮血液的重要來源,每一年的入黨志愿者人數(shù)都在增加。但是為了保證黨員的黨性,大學(xué)生要經(jīng)過長時間的培養(yǎng)和觀察才能正式入黨。而高校特別是二級學(xué)院黨總支中負責(zé)黨建工作人員較少,多為輔導(dǎo)員或是學(xué)生干部擔(dān)任,影響大學(xué)生黨建工作的進行。高效關(guān)工委在多年的工作中,有很多優(yōu)秀的老黨員積累,這些老黨員自身素質(zhì)優(yōu)秀,同時對我黨的了解十分深刻,還有著豐富的黨建工作經(jīng)驗,要充分發(fā)揮其對學(xué)校黨組織黨建工作的協(xié)助工作,讓其對在發(fā)展的積極分子和預(yù)備黨員進行教育和交談,通過座談會、討論會等方式了解其學(xué)習(xí)情況和思想變化狀態(tài),增強他們接受的思想政治教育效果,引導(dǎo)并教育大學(xué)生在新時代堅定理想信念。組織老同志和學(xué)生進行談話交流,一個角度來說是老同志對年輕人在黨史黨紀方面的教育,另一個角度,老同志可以利用自身豐富的人生經(jīng)驗,對學(xué)生進行全方位的指導(dǎo),有助于學(xué)生形成良好的思想行為模式。另一方面,組成“老同志資源庫”在高校關(guān)工委黨建工作上發(fā)揮的作用也取得了很大的效果。例如,南京曉莊學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會,介于各個二級學(xué)院關(guān)工委專業(yè)資深老教師分配不均的現(xiàn)象,成立了全校性的“關(guān)工委老同志資源庫”,組成了“老同志報告團”,合理分配資源并實現(xiàn)資源共享,由一批有著較強專業(yè)素養(yǎng)同時樂于與學(xué)生分享自身見解的老同志組成“老同志報告團”,通過組織學(xué)院級的老教師的報告會,來對學(xué)院學(xué)生進行社會主義核心價值觀的報告式教育。各二級學(xué)院可以邀請“老同志資源庫”里的任意優(yōu)秀老同志為自己學(xué)院黨課、積極分子培訓(xùn)相關(guān)黨史、形勢政策、基本國情等方面進行深度教育,使得老同志資源合理利用,發(fā)揮老同志更大的余熱。

三、結(jié)語

在高校學(xué)生工作中,高校關(guān)工委的有著獨一無二的優(yōu)勢并且起著重大的作用。他們以多種形式進行思想政治教育,有效踐行社會主義核心價值觀,并且將鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,以科學(xué)發(fā)展觀作為方向指導(dǎo),將黨的會議精神融會貫通,充分讓老同志發(fā)揮自身示范作用,不斷的提高學(xué)生的思想道德水平,讓德育真的走進生活,并營造了整個社會關(guān)心大學(xué)生的良好情況。退休教師關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)情況,推薦學(xué)生參與應(yīng)聘活動,并在進行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識教育的基礎(chǔ)上,開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動,通過基礎(chǔ)課程和活動,讓學(xué)生更好地掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識,同時得到一定技術(shù)和經(jīng)驗,從而可以讓學(xué)生更從容地面對未來的工作。關(guān)工委老師們多可擔(dān)任黨課教師,為入黨積極分子解讀新黨章內(nèi)容,深入了解入黨積極分子在理想信念、入黨動機、理論學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)的情況。他們態(tài)度親切、引經(jīng)據(jù)典,以黨員楷模為鑒,以自身熱愛祖國、熱愛黨、勤奮工作的優(yōu)良品德,勉勵入黨積極分子牢記黨的宗旨,勤奮學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成祖國社會主義建設(shè)的可靠接班人。高校關(guān)工委可以充分發(fā)揮老同志在教書育人工作中的獨特優(yōu)勢,不定期組織對高校教學(xué)質(zhì)量的檢查和評估,為教師提高上課質(zhì)量而提出相應(yīng)的改進建議,幫助不斷提升高校的綜合教學(xué)質(zhì)量,為高校改進相應(yīng)的教學(xué)制度繪下了藍本;同時,他們還同廣大同學(xué)建立友好的關(guān)系,傾聽來自不同專業(yè)學(xué)生的心聲,為高校學(xué)生制度建設(shè)提供了理論和實踐基礎(chǔ)。關(guān)工委老同志們很多都是各方面、各專業(yè)的專家、教授,他們在各自的領(lǐng)域都做出了一定的貢獻,在廣大師生中有一定的威信。在目前高校學(xué)生工作日益繁重的情況下,成立“老同志資源庫”,合理利用老同志這一優(yōu)勢資源,對高校大學(xué)生思想政治教育工作不可或缺,他們既可以與大學(xué)生們互動交流,也可以疏導(dǎo)他們的心理障礙,成為他們的知心朋友。高校在相關(guān)方面的經(jīng)費工作也要提供保障,避免因為經(jīng)費原因影響工作開展或是降低老同志參與積極性。

參考文獻:

[1]張振川.高校思想政治教育新論[M].保定:河北大學(xué)出版社,1992.

[2]曹蕾.高校關(guān)工委指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)工作的新思考[J].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊,2015(19):196-197.

作者:李月 單位:南京曉莊學(xué)院