群眾自我總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：群眾自我總結(jié)范文

現(xiàn)在我已經(jīng)在熱線辦工作了四個(gè)月，四個(gè)月的工作，使我深深的認(rèn)識(shí)到，關(guān)注民生，服務(wù)百姓就是我們的工作核心。縣長(zhǎng)熱線呼應(yīng)了人民群眾的關(guān)注與要求，而且也加強(qiáng)了群眾對(duì)政府職能部門(mén)的監(jiān)督，成為人民群眾與黨和政府聯(lián)系溝通的一個(gè)紐帶和橋梁，不僅將大量社會(huì)矛盾化解在萌芽階段，而且成了反映社情民意的“晴雨表”。但是在工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要完善的地方，為了更好的做好本職工作，自我總結(jié)出需要加強(qiáng)的幾個(gè)方面：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

古人講“非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)”，所以我們要時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在重要位置，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)從全局上觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、處理問(wèn)題，使工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破。群眾打熱線咨詢、反映的事情關(guān)乎各個(gè)方面，工作人員對(duì)法律、規(guī)章制度、國(guó)家政策等等熟知的越多，就越能做好群眾的宣傳解釋工作。

二是增強(qiáng)工作責(zé)任心。

小細(xì)節(jié)也成就大問(wèn)題，在熱線，沒(méi)有小問(wèn)題，只有沒(méi)辦法預(yù)料的衍生大問(wèn)題，它就是由被忽視的小問(wèn)題造成的，而它最終的結(jié)果卻不是個(gè)小問(wèn)題！因?yàn)槿藗兏P(guān)注的是結(jié)果！所以我們每一步路都要走的踏踏實(shí)實(shí)，不以善小而不為，不以惡小而為之，把每一個(gè)問(wèn)題都當(dāng)成學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到精益求精，使打進(jìn)熱線的每一位群眾都真真切切感受到熱線人全心全意為民服務(wù)的真情！

我們一定要站在人民群眾的角度，為民思考。說(shuō)白一點(diǎn)，就是要急群眾所急，想群眾所想，把打進(jìn)熱線的百姓當(dāng)作自己的家人，發(fā)生的事情看作是自己家的事情，設(shè)身處地的為他們著想，把工作做到群眾心眼里。力爭(zhēng)把熱線打造成體察民情、了解民意、關(guān)注民生、維護(hù)民利的有效工作平臺(tái)。

三是提高服務(wù)質(zhì)效。

第2篇：群眾自我總結(jié)范文

1、考核的內(nèi)容。一般包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

德，主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；

能，主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高和知識(shí)更新情況；

勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮創(chuàng)業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況；

績(jī)，主要考核履行職責(zé)情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、 效率，取得成果的水平以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益；

廉，主要考核執(zhí)行黨風(fēng)廉政、行政廉潔自律和接受監(jiān)督等情況。

要把平時(shí)考核納入年度考核的重要內(nèi)容，用平時(shí)考核積累的成果，從德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行綜合考評(píng)。

2、考核結(jié)果。工作人員年度考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，評(píng)定為優(yōu)秀等次人數(shù)原則上不超過(guò)總?cè)藬?shù)的1 5％。其他沒(méi)有比例限制。

3、等次標(biāo)準(zhǔn)。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：能正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度；嚴(yán)于律己，廉潔奉公；自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)，工作勤奮，能吃苦耐勞；有改革創(chuàng)新精神，工作業(yè)績(jī)突出。

合格：能正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度；工作中能夠廉潔自律，熟悉業(yè)務(wù)，工作比較積極，能夠完成工作任務(wù)。

基本合格：有一定的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠遵紀(jì)守法，能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，基本適應(yīng)工作要求，有一定工作責(zé)任感，基本能完成工作任務(wù)。

不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律較差，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)，或工作中造成嚴(yán)重的失誤。

二、考核辦法與自我總結(jié)

第3篇：群眾自我總結(jié)范文

公司屬黨總支、各黨支部：

近年來(lái),公司堅(jiān)持深入開(kāi)展職業(yè)道德教育、法制宣傳教育活動(dòng),廣大職工群眾的整體思想道德素質(zhì)明顯提升,職工對(duì)公司發(fā)展前途充滿了信心。特別是經(jīng)過(guò)“四五”普法宣傳教育,職工群眾的法制意識(shí)普遍增強(qiáng),敬業(yè)愛(ài)崗、遵紀(jì)守法成為廣大職工的自覺(jué)行為。為深入貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)精神,進(jìn)一步教育職工群眾遵守職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,努力構(gòu)建“和諧企業(yè)”,根據(jù)局黨委《關(guān)于開(kāi)展職業(yè)道德和法制宣傳教育活動(dòng)的通知》文件要求，公司黨委決定集中三個(gè)月的時(shí)間，在全公司范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展一次職業(yè)道德和法制宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、開(kāi)展活動(dòng)的目的和意義

開(kāi)展職業(yè)道德及法制宣傳教育,目的是幫助廣大職工不斷提高職業(yè)道德水平和法制觀念,做到學(xué)法、懂法、守法、用法,自覺(jué)維護(hù)油田利益。通過(guò)職業(yè)道德教育,引導(dǎo)職工正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者之間的關(guān)系,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,自覺(jué)把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同推進(jìn)油田發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),以熱愛(ài)之心對(duì)待油田、以忠誠(chéng)之心對(duì)待企業(yè)、以奉獻(xiàn)之心對(duì)待崗位。引導(dǎo)職工增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),恪守誠(chéng)信為本、操守為重的行為準(zhǔn)則,自覺(jué)用職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范約束自己。引導(dǎo)職工顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛(ài)油田、熱愛(ài)物探、熱愛(ài)集體,珍惜自己的工作崗位，努力干好本職工作,提高對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。通過(guò)法制宣傳教育,從違法犯罪案例中受到震憾、得到啟發(fā),提高警惕性、增強(qiáng)免疫力;引導(dǎo)職工依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事,運(yùn)用法律維護(hù)國(guó)家、企業(yè)利益和個(gè)人合法權(quán)益,勇于同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)良好的工作和生活秩序;健全并落實(shí)各項(xiàng)管理制度,堵塞管理漏洞，不斷提高企業(yè)管理水平,為建設(shè)“和諧企業(yè)”奠定良好的社會(huì)基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)內(nèi)容和方式方法

(一)活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、法制宣傳教育內(nèi)容。各黨支部要以普法辦公室編寫(xiě)的材料為基本學(xué)習(xí)教材,結(jié)合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和內(nèi)部控制手冊(cè)以及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。各支部也可結(jié)合單位實(shí)際,有針對(duì)性地增加其他教育內(nèi)容。[本文出自文秘站網(wǎng)-]

2、職業(yè)道德教育內(nèi)容。各支部要組織職工群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范和行為規(guī)范,主要包括:《管理人員職業(yè)道德規(guī)范》、《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德規(guī)范》、《操作服務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范》等。通過(guò)組織職工群眾有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家掌握相應(yīng)的道德規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)約束自己的言行。

(二)活動(dòng)的主要方式方法

各黨支部要結(jié)合單位實(shí)際情況,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間、交接班時(shí)間或職工息工時(shí)間,對(duì)干部職工群眾進(jìn)行集中宣傳教育。主要采取以下具體方法:一是組織職工學(xué)習(xí)有關(guān)宣傳教育材料,做到自警自省自勵(lì)。二是組織班組職工討論,自我總結(jié),自我評(píng)價(jià)。三是由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部備課、宣講。四是購(gòu)買(mǎi)并組織職工收看相關(guān)職業(yè)道德、法制教育錄像片。五是參加局有關(guān)部門(mén)組織的《法紀(jì)在我心中》演講比賽活動(dòng)。六是利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)、網(wǎng)站等宣傳工具,宣傳有關(guān)職業(yè)道德內(nèi)容和法律法規(guī)。七是選樹(shù)宣傳活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)出的敬業(yè)愛(ài)崗、遵紀(jì)守法的先進(jìn)典型,用身邊的事教育身邊的人。要組織人員多向報(bào)社、電視臺(tái)投稿，采取靈活多樣的形式大力宣傳,努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、宣傳、教育氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間安排和步驟

宣傳教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、安排部署階段(20__年2月6日至2月23日)。這一階段是活動(dòng)的起步和籌劃階段。各黨支部要根據(jù)公司的總體部署,對(duì)本單位的教育活動(dòng)作出具體的安排,列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和活動(dòng)運(yùn)行大表,制定具體措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步,做好輔導(dǎo)準(zhǔn)備;組織科要對(duì)違法犯罪案例進(jìn)行整理,穿插到法制教育內(nèi)容之中。

2、宣傳教育階段(2月24日至4月10日)。各黨支部要按照活動(dòng)方案深入扎實(shí)地開(kāi)展宣傳接育活動(dòng)?；顒?dòng)中,要把職業(yè)道德和法制教育的多種形式有機(jī)結(jié)合起來(lái),穿行,做到生動(dòng)活潑,易于職工群眾接受。要把職業(yè)道德和法制宣傳教育同形勢(shì)任務(wù)教育結(jié)合起來(lái)。要強(qiáng)化主人翁意識(shí),真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。要把學(xué)習(xí)、宣講和討論結(jié)合起來(lái),在向職工群眾講解時(shí),要以案說(shuō)法,針對(duì)所舉案例,圍繞“如何增強(qiáng)職業(yè)道德觀念和提高法制意識(shí)”這一主題進(jìn)行大討論,通過(guò)討論讓職工認(rèn)清幾個(gè)問(wèn)題。要把領(lǐng)導(dǎo)教育和群眾自我教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)開(kāi)展演講、知識(shí)競(jìng)賽等,使職工在參與中受到教育。要把選樹(shù)正反兩方面的典型結(jié)合起來(lái),既要大力宣傳愛(ài)崗敬業(yè)、見(jiàn)義勇為等正面的先進(jìn)典型,又要對(duì)一些損害公司利益等不良行為進(jìn)行曝光。要把教育活動(dòng)與開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)忠誠(chéng)企業(yè)教育,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,提高廣大干部職工的認(rèn)同感,自覺(jué)宣傳、維護(hù)公司良好形象,勇于同有損企業(yè)利益的違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

3、總結(jié)驗(yàn)收階段(4月11日至4月30日)。各支部要對(duì)職業(yè)道德和法制教育情況進(jìn)行自下而上的總結(jié)。要以班組為單位進(jìn)行群眾性自我總結(jié),看自己受到哪些教育,有哪些收獲,存在哪些不足,今后如何糾正。黨支部要

召開(kāi)職工大會(huì),對(duì)教育活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié),肯定成績(jī),提出要求,并于4月25日前將書(shū)面總結(jié)報(bào)公司黨委辦公室。在活動(dòng)期間，公司黨委將組織有關(guān)部門(mén)對(duì)各支部教育活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行督查,并根據(jù)情況進(jìn)行總結(jié)交流,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四、幾點(diǎn)要求

1、要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把這次職業(yè)道德和法制宣傳教育活動(dòng)作為形勢(shì)任務(wù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,高度重視,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓出成效。教育活動(dòng)由黨辦牽頭,有關(guān)部門(mén)密切配合,共同抓好落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的指導(dǎo),確保教育活動(dòng)取得明顯成效。

2、要把教育活動(dòng)與強(qiáng)化管理結(jié)合起來(lái)。職業(yè)道德和法制宣傳教育是手段,杜絕和減少違法現(xiàn)象是目的。各支部要組織干部職工緊密聯(lián)系單位和個(gè)人的實(shí)際,查找差距,制訂措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。要針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中的薄弱環(huán)節(jié),建立健全和落實(shí)好各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行油田《關(guān)于嚴(yán)重違反生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)定的處理辦法》和油田內(nèi)控手冊(cè)以及公司各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)肅處理違規(guī)人員,使公司各項(xiàng)規(guī)章制度真正落到實(shí)處。

3、要妥善處理教育活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系。開(kāi)展教育活動(dòng)是為了增強(qiáng)職工法制觀念,更好地落實(shí)各項(xiàng)管理制度,促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。各支部要正確處理兩者之間的關(guān)系,既不能因?yàn)殚_(kāi)展法制教育而影響正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),也不能因生產(chǎn)任務(wù)繁重而忽視了職業(yè)道德和法制教育,要做到統(tǒng)籌安排,互相兼顧。

第4篇：群眾自我總結(jié)范文

一、考核對(duì)象

考核對(duì)象為全區(qū)律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所和擔(dān)任法律顧問(wèn)的執(zhí)業(yè)律師、基層法律服務(wù)工作者。

二、考核內(nèi)容

1、對(duì)律師事務(wù)所和基層法律服務(wù)所的考核內(nèi)容是：重大事項(xiàng)報(bào)告處置制度、定期服務(wù)制度、工作日志制度、工作交流制度、工作報(bào)告制度、回訪、檢查制度等各項(xiàng)規(guī)章制度建立情況，組織本所人員開(kāi)展法制宣傳、調(diào)解各類糾紛、提供法律咨詢、幫助加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)、幫助社區(qū)依法開(kāi)展管理活動(dòng)、幫助困難群眾依法獲得法律援助等工作落實(shí)情況。

2、對(duì)擔(dān)任法律顧問(wèn)的律師和基層法律服務(wù)工作者的考核內(nèi)容是：與顧問(wèn)社區(qū)的工作聯(lián)系情況，幫助顧問(wèn)社區(qū)開(kāi)展法制宣傳、調(diào)解各類糾紛、提供法律咨詢、幫助加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)、幫助社區(qū)依法開(kāi)展管理活動(dòng)、幫助困難群眾依法獲得法律援助等工作開(kāi)展情況。

三、考核的組織實(shí)施

考核按下列順序進(jìn)行：首先，律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所和擔(dān)任法律顧問(wèn)的律師、基層法律服務(wù)工作者對(duì)一年來(lái)的工作寫(xiě)出自我總結(jié)，并填寫(xiě)考核表。其次，各律師事務(wù)所和基層法律服務(wù)所對(duì)所內(nèi)人員開(kāi)展民主評(píng)議。第三，由區(qū)司法局組成考核小組，對(duì)律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所和擔(dān)任法律顧問(wèn)的全體律師、基層法律服務(wù)工作者進(jìn)行全面考核。

考核以查看臺(tái)帳資料、聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)和進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。

四、考核結(jié)果

考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三類，優(yōu)秀名額不超過(guò)社區(qū)法律顧問(wèn)總?cè)藬?shù)的10％。經(jīng)考核評(píng)定為不合格的，將不得再擔(dān)任社區(qū)法律顧問(wèn)?？己私Y(jié)果在行業(yè)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，并列入年度年檢注冊(cè)內(nèi)容，對(duì)社區(qū)法律顧問(wèn)工作中作出顯著成績(jī)的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)人員予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

五、考核要求

各律師事務(wù)所和基層法律服務(wù)所要高度重視社區(qū)法律顧問(wèn)工作，認(rèn)真按照工作內(nèi)容和要求，為社區(qū)提供多種形式的法律幫助。要加強(qiáng)對(duì)考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，督促法律服務(wù)人員實(shí)事求是地總結(jié)工作情況，認(rèn)真查找存在問(wèn)題，不斷改進(jìn)服務(wù)形式和方法。要積極發(fā)掘和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，并及時(shí)報(bào)區(qū)司法局法管科。

第5篇：群眾自我總結(jié)范文

尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先感謝衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次競(jìng)聘上崗、展示自我的機(jī)會(huì)，感謝多年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持和信賴。我叫吳曉芳，出生于，現(xiàn)在就職于英川衛(wèi)生院。今天我競(jìng)聘的崗位是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是最基層的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，主任的職責(zé)就是帶領(lǐng)全體職工讓群眾享受更多的基本公共醫(yī)療服務(wù)，當(dāng)好群眾的"健康守門(mén)人"。

俗話說(shuō)："不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵"，正是拿破侖的這句話激勵(lì)我今天勇于站上這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)，我認(rèn)為自己競(jìng)聘社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任一職具備以下優(yōu)勢(shì)：

一、具備擔(dān)任職務(wù)必須的豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)。我于1992年由衛(wèi)生局聘為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨時(shí)人員，并于今年成功通過(guò)事業(yè)單位招聘考試，成為一名衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員，從參加工作至今已經(jīng)有20余年衛(wèi)生系統(tǒng)工作經(jīng)歷。在20余年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從業(yè)經(jīng)歷中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

二、具備擔(dān)任職務(wù)必須的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。我于2000年開(kāi)始分別在雁溪、大地、葛山、鸕鶿擔(dān)任衛(wèi)生院主要負(fù)責(zé)人，一直參與衛(wèi)生院管理，負(fù)責(zé)衛(wèi)生院日常事務(wù)，認(rèn)真完成衛(wèi)生局交辦的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)在工作中，能夠很好的處理同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。10余年的管理崗位從業(yè)經(jīng)歷讓我擁有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。

三、具備較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。在擔(dān)任衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人期間，需要經(jīng)常面對(duì)各種突發(fā)事件，在遇到突發(fā)事件的時(shí)候，我總是能沉著冷靜的分析，找出最優(yōu)解決方案，擅于決策。在面對(duì)困難和責(zé)任的時(shí)候，勇于擔(dān)當(dāng)。

四、具備擔(dān)任職務(wù)必須的愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有身體力行、腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)的工作。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，辦事穩(wěn)妥、處事嚴(yán)謹(jǐn)、原則性強(qiáng)、嚴(yán)格要求自己，在基層工作過(guò)程中，我始終甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)基層，服務(wù)群眾。這是我過(guò)去20余年基層工作的孜孜追求，也將成為我畢生不懈努力的方向。

如果今天我競(jìng)聘社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任一職成功，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一、更加嚴(yán)格要求自己。我將會(huì)以一名優(yōu)秀社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，兢兢業(yè)業(yè)而又富有創(chuàng)新的去開(kāi)展工作。

二、帶好隊(duì)伍，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力。建立一支高素質(zhì)、善學(xué)習(xí)的醫(yī)療隊(duì)伍，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心形成一種合力。作為主任我將從自身做起，廉潔自律、克己奉公、做好表率，樹(shù)立為全中心醫(yī)護(hù)人員服務(wù)、為患者服務(wù)的正氣，調(diào)動(dòng)全中心職工干好本職工作。

三、認(rèn)真完成上級(jí)交派的各項(xiàng)工作和任務(wù)，本著"真抓實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流"的工作思路，積極認(rèn)真的完成上級(jí)交派的各項(xiàng)工作和任務(wù)，使服務(wù)中心的各項(xiàng)工作都處在系統(tǒng)的前列。

四、積極深化醫(yī)療體制改革，做深、做細(xì)特別是在公共衛(wèi)生服務(wù)方面，要體現(xiàn)黨和政府對(duì)人民群眾的體貼和溫暖，做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的根本職能，把國(guó)家的醫(yī)改惠民政策執(zhí)行到位。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全中心醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平，采取"送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的辦法，把中心內(nèi)業(yè)務(wù)骨干送出去，到上級(jí)醫(yī)院或大院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，把專家教授請(qǐng)進(jìn)來(lái)，在崗學(xué)習(xí)提高整體能力，更好地為患者服務(wù)。

第6篇：群眾自我總結(jié)范文

四年級(jí)的工作已經(jīng)完成，學(xué)生們即將升入新的年級(jí)，所以趕快總結(jié)一下這段時(shí)間的工作吧。小編在這里給大家?guī)?lái)四年級(jí)班主任2020年度工作總結(jié)范文5篇，但愿對(duì)你有借鑒作用!

四年級(jí)班主任年度工作總結(jié)1本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)某班的班主任，四年級(jí)下學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到，作為一名班主任，除了要維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通交流等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

良好的班風(fēng)是保障教學(xué)工作順利開(kāi)展的前提條件，如果一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣好，學(xué)生的精神面貌佳，在學(xué)習(xí)上形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，能更好地配合老師，那么教師的教學(xué)就收到事半功倍的效果。反之，班級(jí)的風(fēng)氣差，學(xué)生紀(jì)律自由散漫，學(xué)習(xí)提不起興趣。那么，任憑你在講臺(tái)上如何聲嘶力竭，講得如何精彩，也只能事倍功半。那么，如何才能形成良好的班風(fēng)呢?關(guān)鍵就是抓好班級(jí)的常規(guī)管理。

一、細(xì)致全面，雷厲風(fēng)行是建立良好班風(fēng)的保證

班級(jí)工作十分瑣碎，所以作為班主任應(yīng)該在學(xué)校大方向的指導(dǎo)下，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況，細(xì)致全面地開(kāi)展各項(xiàng)工作，防止學(xué)生有“空子鉆”。例如：要做好學(xué)生的出勤、儀容儀表、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面的管理。

二、學(xué)生自主管理是建立良好班風(fēng)的手段

俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。作為班級(jí)管理者，要想管理事半功倍，必須充分發(fā)揮班干部的作用。因?yàn)楸娝苤?，班干部是一個(gè)班集體的火車頭是班集體的骨干，亦是班主任的得力助手。一個(gè)班級(jí)管理的好壞，往往與班干部力量強(qiáng)弱、發(fā)揮作用的大小有很大關(guān)系，所以在實(shí)際管理中我充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，大膽把權(quán)力交給班干部，并教給他們的管理方法，讓他們自主管理，監(jiān)督作用。

三、樹(shù)立榜樣，融入情感是形成良好班風(fēng)的感情基礎(chǔ)

學(xué)生的比較、模仿能力是很強(qiáng)的。假如老師在某些方面做得不足(哪怕是很小的問(wèn)題)，學(xué)生都會(huì)比較，并作出仿效。所以作為老師應(yīng)該在學(xué)生面前做好表率，樹(shù)立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。所以作為班級(jí)管理者要注意在學(xué)生心目中的形象，注意自己的言行舉止對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響。如：要求學(xué)生早到校，自己必須比學(xué)生早到，要求學(xué)生要做好早操，自己先學(xué)會(huì)、并做好。由于在班級(jí)管理中教師和學(xué)生的關(guān)系是“管與被管”的關(guān)系，所以為了防止與學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡，在實(shí)際管理中注意融入情感，平時(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，和學(xué)生和睦相處，和他們談人生，談理想，使他們感覺(jué)到師生相處無(wú)隔閡、無(wú)壓力。

所以有正確的管理，就能形成良好的班風(fēng)，帶動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)的形成，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，達(dá)到教育的最終目的。班級(jí)的工作就能順利完成。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

班主任在開(kāi)學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級(jí)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動(dòng)真格，采取各種方法，并且要堅(jiān)持下來(lái)。具體操作如下：

(1)抓課前預(yù)備

俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，我就先到教室里去。好多學(xué)生，打了鈴之后，象沒(méi)有聽(tīng)到似的，在玩什么的還玩什么。我督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級(jí)的管理非常順心。

(2)抓發(fā)練習(xí)本

我注意到，好學(xué)生的本子、書(shū)都是干干凈凈，整整齊齊。后進(jìn)生的書(shū)少封面，掉底子，本子就是幾頁(yè)破紙。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室，放在講臺(tái)上，下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上，把講臺(tái)圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺(tái)上留下了許多碎紙片?，F(xiàn)在，我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，練習(xí)本由值日生分給各組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過(guò)去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情況也不允許，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

(3)抓保持清潔

教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們亂扔垃圾，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。

(4)實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的要求：

保持班上的清潔衛(wèi)生，愛(ài)惜班上的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律;上課用心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;勤奮地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);講文明，守紀(jì)律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

這個(gè)學(xué)期的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是我將來(lái)管理班級(jí)的財(cái)富。當(dāng)然，我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作做得更好。

四年級(jí)班主任年度工作總結(jié)2時(shí)間總是匆匆而過(guò)，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首四年級(jí)下學(xué)期的工作，有過(guò)喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第二個(gè)學(xué)期，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級(jí)情況也較正常。班主任是班級(jí)工作的直接管理者，直接責(zé)任人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn)，更多的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)期的班主任經(jīng)歷，作一簡(jiǎn)要的總結(jié)，概括。

一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1、抓好課堂紀(jì)律

首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。

2、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙

怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間，研究備課，研究課堂，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，認(rèn)為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人。

3、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用

班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì)，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時(shí)間，無(wú)特殊情況，都不超過(guò)兩學(xué)年。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作，為調(diào)動(dòng)他們的積極性，在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì)，輪換下來(lái)的班干部作為藍(lán)隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時(shí)間，讓藍(lán)隊(duì)的干部工作，調(diào)動(dòng)起雙方的積極性。在這一學(xué)期中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出，過(guò)舒心的日子，而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開(kāi)展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)

1、除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)。

如何開(kāi)展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好，做好家長(zhǎng)，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無(wú)論是出黑板報(bào)，舉行文藝演出，還是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我省心不少，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得了好的成績(jī)，這樣的成績(jī)?cè)谌８靼嘀卸际遣辉羞^(guò)的。

2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。

讓有特長(zhǎng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué)，組織開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。

三、每天提前早到校，提前完成各項(xiàng)任務(wù)

作為班主任，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長(zhǎng)溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持，出現(xiàn)問(wèn)題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道，老師是多么重視他，對(duì)他充滿了很高的期望。面對(duì)面交談效果非常好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時(shí)間。我一般采取電話溝通，方便及時(shí)。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí)，生活)必訪，問(wèn)題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪，有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生病必訪等。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。

總而言之，在這學(xué)期的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對(duì)班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí)，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。

四年級(jí)班主任年度工作總結(jié)3班主任是一個(gè)班群眾的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大好處。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我在擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作時(shí)，主要做了下方幾方面的工作：

一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。

多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜愛(ài)你。只要心中充滿愛(ài)就必須能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我用心深入班級(jí)，深入學(xué)生，同時(shí)透過(guò)其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的理解潛質(zhì)，學(xué)習(xí)的用心性也比較高。但很多學(xué)生好講好動(dòng)，行為習(xí)慣不太好。上課時(shí)亂喊亂叫，自我約束潛質(zhì)差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙老師管理好班級(jí)。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺(jué)性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒(méi)有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫(xiě)作業(yè)現(xiàn)象。故宮資料

針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問(wèn)題，我沒(méi)有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時(shí)刻、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài)。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽(tīng)我的話，理解我的批評(píng)、教育了。因此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻的發(fā)奮后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班主任工作、構(gòu)成良好班群眾的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，務(wù)必從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。

由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，因此對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范資料，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽(tīng)講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)群眾榮譽(yù)。

第二，群眾主義教育。

群眾主義精神要求個(gè)人的行為融入群眾之中，個(gè)人要服從群眾。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。因此，開(kāi)學(xué)來(lái)，透過(guò)學(xué)校的三操、詩(shī)歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的群眾活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，樹(shù)立群眾意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并透過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的群眾意識(shí)，大大增進(jìn)了群眾的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生表現(xiàn)的都很令我滿意。

第三，學(xué)習(xí)重要性教育。

開(kāi)學(xué)一段時(shí)刻后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課狀況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫忙;二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況;三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方

“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師堅(jiān)信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩。”讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”在簡(jiǎn)單愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫忙，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)用心性得到提高。后半學(xué)期以來(lái)，宋爽、錢(qián)文龍、陳凱、盧欣洋等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。

三、做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，個(gè)性是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有七、八個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。之后，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生此刻改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。

本學(xué)期，透過(guò)我班全體師生的共同發(fā)奮，己經(jīng)構(gòu)成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙、遵守紀(jì)律的良好局面，構(gòu)成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的群眾。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改善的問(wèn)題。比如學(xué)生的各方面潛質(zhì)比較差，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理潛質(zhì)差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏用心、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績(jī)差，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。

總之，小學(xué)班主任工作的資料是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心"，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得十分出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，把四年級(jí)工作做得更好。

四年級(jí)班主任年度工作總結(jié)4在20__——20__學(xué)年度上學(xué)期本人擔(dān)任四年級(jí)(1)班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同發(fā)奮，己經(jīng)構(gòu)成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的群眾。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。

針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作了一些針對(duì)性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)資料里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說(shuō)話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，正因班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，用心進(jìn)行實(shí)踐，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，我與學(xué)生一齊學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部群眾，確立了值日生輪流值日，為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面潛質(zhì)，我讓每個(gè)值日生在工作期間選取一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的用心性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)其工作的職責(zé)感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。

我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差，比如在學(xué)校、教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，立刻有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的群眾榮譽(yù)感。

四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫忙，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)刻找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫忙他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、不斷更新教育觀念，發(fā)奮提高自己的業(yè)務(wù)水平

新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中務(wù)必有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)潛質(zhì)，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。因此樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，發(fā)奮提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的發(fā)奮，我在班級(jí)工作中取得了必須的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題，這些問(wèn)題，我會(huì)在以后的工作中不斷改善，以提高自己的班級(jí)管理水平。

四年級(jí)班主任年度工作總結(jié)5時(shí)間總是匆匆而過(guò)，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作，有過(guò)喜悅也有遺憾，但看到自我的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得必須的成效，班級(jí)情景也較正常。要做好班主任工作，確實(shí)不易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn)，更多的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)十分少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。

其次，采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情景，及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予必須的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴提高，提高其重視度。最終，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情景，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫忙其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有職責(zé)心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化職責(zé)制。

2、班主任工作十分辛苦，事務(wù)繁忙。

怎樣才能把班主任工作做好，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，認(rèn)為，作為班主任必須要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的本事，又使自我從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學(xué)習(xí)委員每一天的早讀，課外作業(yè)的收交等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，職責(zé)到人。

3、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。

班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì)，對(duì)每周的情景進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。在這一學(xué)期中，我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出，過(guò)舒心的日子，而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開(kāi)展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能進(jìn)取參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

1、除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)。

如何開(kāi)展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好，做好家長(zhǎng)，學(xué)生的思想工作，讓他們進(jìn)取的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無(wú)論是出黑板報(bào)，還是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我省心不少，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。

讓有特長(zhǎng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué)，組織開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生在一齊交流，在一齊切磋。到達(dá)相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。

三、每一天提前早到校，提前完成各項(xiàng)任務(wù)。

作為班主任，很多情景下需要早到校。做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)課任教師的幫忙支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫忙。學(xué)生的家訪工作十分重要，與家長(zhǎng)溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持，出現(xiàn)問(wèn)題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出期望，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)和學(xué)生明白，教師是多么重視他，對(duì)他充滿了很高的期望。應(yīng)對(duì)面交談效果十分好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占很多時(shí)間。我一般采取電話溝通，方便及時(shí)。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí)，生活)必訪，問(wèn)題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪，有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪等。這樣能夠融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系，使自我的工作得心應(yīng)手。

第7篇：群眾自我總結(jié)范文

《羊城晚報(bào)》在報(bào)道這一新聞時(shí)，提出了三個(gè)引人注意的問(wèn)題：醴陵400多戶是怎樣上當(dāng)受騙的？騙子們?yōu)楹文茯_這么久？騙子常以特種養(yǎng)殖快速致富為餌行騙，如何防范？而在文章結(jié)尾，就有教授、養(yǎng)殖專家提出防范“養(yǎng)殖”詐騙的“六個(gè)方面切記”，意在提醒農(nóng)民兄弟。

這也是文章的老套路了：凡是有了騙子詐騙，都有專家教育老百姓，如何防止上當(dāng)；還有人則批評(píng)上當(dāng)者自身素質(zhì)不高，不該希圖“天上掉陷餅”之類。被騙者自我總結(jié)以提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)騙子和騙術(shù)的識(shí)別能力，當(dāng)然是需要的，但這只是問(wèn)題的一個(gè)方面。我們要問(wèn)的是，面對(duì)如此巨騙，政府為何不反思？政府該承擔(dān)什么責(zé)任，該如何加強(qiáng)自己的工作，使得騙局能及時(shí)識(shí)破和制止，從而在源頭上堵住騙局的發(fā)生。

以江西萍鄉(xiāng)市“黑螞蟻”養(yǎng)殖場(chǎng)詐騙案為例，政府的責(zé)任是推不掉的。第一，政府對(duì)該養(yǎng)殖場(chǎng)行騙是否知道？這不是在火車站某一個(gè)騙子騙了兩個(gè)旅客，而是“規(guī)模不小，有酒廠，有設(shè)備，有‘營(yíng)業(yè)執(zhí)照’，還有市領(lǐng)導(dǎo)和他們的合影。”對(duì)他們行騙而不知道，就是失察。凡是本地發(fā)生大規(guī)模的巨騙，當(dāng)?shù)卣绻恢?，就該?fù)失察之責(zé)。第二，如果政府知道該養(yǎng)殖場(chǎng)是詐騙，而不立即采取措施，仍然讓其繼續(xù)行騙，那么，就由失察變成了包庇、縱容了。而萍鄉(xiāng)市的領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是罪責(zé)難逃！在去年4月18日，醴陵市公安局和工商局查封過(guò)該養(yǎng)殖場(chǎng)，但當(dāng)天下午，市人大辦公室的一名副主任就趕到醴陵，要求立即放人。經(jīng)此事件，養(yǎng)殖場(chǎng)聲望反而更高，養(yǎng)殖隊(duì)伍也越來(lái)越壯大。據(jù)此，僅僅教育老百姓，萍鄉(xiāng)市的領(lǐng)導(dǎo)不對(duì)自己縱容包庇騙子進(jìn)行一點(diǎn)檢討，能交代得過(guò)去嗎？

第8篇：群眾自我總結(jié)范文

一、基本情況

2012年在區(qū)劃調(diào)整中，原“市糧食流通監(jiān)督檢查執(zhí)法支隊(duì)”屬整合單位，其事業(yè)編制人員10名，由我局接收安置，并負(fù)責(zé)年度考核工作。

二、高度重視，認(rèn)真安排，加強(qiáng)對(duì)考核工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確?？己斯ぷ魅缙诒Ｙ|(zhì)完成

一是按照要求，為確?？己巳缙诒Ｙ|(zhì)完成，召開(kāi)了局務(wù)會(huì)，安排部署了2012年度考核工作。會(huì)上成立了由單位負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及一定比例群眾代表組成的2012年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施我局的考核工作?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組成員為：?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為局長(zhǎng)：。

二是加強(qiáng)對(duì)考核工作的宣傳和政策了解，提高被考核人員對(duì)考核工作的認(rèn)識(shí)。年度考核工作是綜合評(píng)價(jià)每個(gè)被考核人員德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)的一種有效途徑和方法，能夠起到激勵(lì)先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn)的作用。在考核過(guò)程中既嚴(yán)格考核過(guò)程，又要體現(xiàn)考核工作的公正、公開(kāi)和公平。

三是嚴(yán)格考核程序，確?？己斯ぷ髀涞綄?shí)處。根據(jù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一要求，認(rèn)真對(duì)照年度考核各項(xiàng)要求，客觀總結(jié)自己一年來(lái)的工作情況和德、能、勤、績(jī)各方面的表現(xiàn)，找出不足，做好自我總結(jié)、自我評(píng)議。

三、注重將平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，做好被考核人員年度工作述職,并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)

按照自查、述職、考核、綜合評(píng)議等考核程序，以平時(shí)表現(xiàn)為主，綜合考慮學(xué)習(xí)、出勤、工作任務(wù)完成情況，服從組織安排情況，勤奮敬業(yè)精神、工作成效等方面的內(nèi)容，盡量做到考核工作的公正、公平、公開(kāi)。分別召開(kāi)中層以上人員、黨組會(huì)和全局民主測(cè)評(píng)大會(huì)，綜合評(píng)價(jià)被考核人的年度工作情況。

第9篇：群眾自我總結(jié)范文

2.要找準(zhǔn)工作對(duì)象做好工作品牌。工會(huì)十六大報(bào)告中明確指出：“著眼于更好地滿足職工群眾多層次需求，努力構(gòu)建服務(wù)職工工作體系。擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象，在繼續(xù)做好對(duì)一線職工、困難職工、農(nóng)民工等服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青年職工、知識(shí)分子的服務(wù)。拓展服務(wù)領(lǐng)域，在繼續(xù)為職工群眾提供物質(zhì)服務(wù)、生活服務(wù)，做大做強(qiáng)送溫暖、困難幫扶、金秋助學(xué)、法律援助、醫(yī)療互助、女職工關(guān)愛(ài)行動(dòng)等工作品牌的同時(shí)，提供更多高水平的精神性、發(fā)展。創(chuàng)新服務(wù)手段，把經(jīng)常與項(xiàng)目式、訂單式服務(wù)結(jié)合起來(lái)，充分挖掘工會(huì)自身潛力，積極爭(zhēng)取和有效運(yùn)用各種資源?！鄙罨懊鎸?duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)。維護(hù)職工合法權(quán)益必須把工作對(duì)象搞清楚。一是要認(rèn)真調(diào)查了解企業(yè)不同職工群體的實(shí)際情況，了解他們不同的思想動(dòng)態(tài)、收入來(lái)源、生活情況以及迫切需求，既要關(guān)心他們不同的經(jīng)濟(jì)利益，又要關(guān)心他們共同的政治權(quán)利，用多樣化的工作方式貼近不同職工群體，有針對(duì)性的開(kāi)展工作。二是要積極參與協(xié)調(diào)企業(yè)不同職工群體間的利益關(guān)系。工會(huì)要按照經(jīng)濟(jì)上兼顧公平，注重效率；政治上相互平等的原則，來(lái)協(xié)調(diào)不同職工群體間的利益關(guān)系，幫助企業(yè)化解內(nèi)部矛盾、理順職工情緒，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。三是工會(huì)真正有效地履行維護(hù)職能，必須把一線職工作為主要工作對(duì)象，把低收入職工、困難職工作為突出維護(hù)職能的重點(diǎn)，是企業(yè)改革成本的主要承擔(dān)者。四是圍繞工作品牌開(kāi)展看的見(jiàn)摸得著工作，才能重新樹(shù)立工會(huì)的形象，使工會(huì)工作有章可尋得實(shí)效，企業(yè)和職工才能認(rèn)可，工會(huì)的作用才能得到應(yīng)有的發(fā)揮。

3.要完善工會(huì)工作機(jī)制促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。根據(jù)當(dāng)前國(guó)有企業(yè)改革不斷深化的實(shí)際，應(yīng)建立五個(gè)方面的工作機(jī)制。一是民主管理機(jī)制。就是要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際，不斷豐富和充實(shí)職代會(huì)內(nèi)容，創(chuàng)新職代會(huì)組織形式，特別要重點(diǎn)處理好“新三會(huì)與老三會(huì)”之間的關(guān)系，即：股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)與黨委會(huì)、工會(huì)和職代會(huì)。二是職工權(quán)益保障機(jī)制。完善工會(huì)與企業(yè)、職工三方機(jī)制，通過(guò)不斷依法健全完善平等協(xié)商集體合同制度、職代會(huì)制度、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處制度等協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系機(jī)制，著重把勞動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)、安全衛(wèi)生等事關(guān)職工切身利益的事情做實(shí)做好，維護(hù)職工合法權(quán)益，以勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定促進(jìn)企業(yè)和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。三是參與機(jī)制。積極參與涉及職工切身利益的政策制定，職工群眾的“利益問(wèn)題、實(shí)際問(wèn)題”作為工會(huì)工作的重中之重，積極做到源頭參與充分發(fā)揮職代會(huì)和職工監(jiān)事的作用，建立健全工會(huì)與行政的溝通渠道，這樣就會(huì)使工會(huì)能做到事前維護(hù)者，不再是事后維穩(wěn)者和救助者。四是調(diào)查研究機(jī)制。加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工運(yùn)理論和實(shí)踐創(chuàng)新。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、轉(zhuǎn)變思想觀念，從實(shí)際出發(fā)，積極地試、堅(jiān)決地改。深入基層和職工群眾，了解新情況，分析新問(wèn)題，拿出新思路，讓工會(huì)的工作始終貼近實(shí)際，貼近職工，具有時(shí)代特色與活力。五是工會(huì)工作考核機(jī)制。以職工群眾滿意不滿意、工會(huì)作用發(fā)揮充分不充分作為標(biāo)尺，讓職工群眾來(lái)評(píng)說(shuō)工會(huì)工作，以職工滿意不滿意，高興不高興作為衡量工會(huì)工作好壞的根本標(biāo)準(zhǔn)，徹底丟掉自我總結(jié)、自我陶醉的工作方法。只有這樣工會(huì)與企業(yè)才能得到共贏，更有利于和諧企業(yè)建設(shè)。

4.要?jiǎng)?chuàng)新工會(huì)工作方法重新樹(shù)立工會(huì)新形象。深化企業(yè)改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)階段，企業(yè)工會(huì)只有徹底擺脫舊的工作模式，以與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神開(kāi)展工作，才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。一是工會(huì)工作要“求變”。在現(xiàn)代企業(yè)不斷發(fā)展的今天，企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)日益多樣化，工會(huì)要在多樣化經(jīng)濟(jì)格局中發(fā)揮作用，必須在復(fù)雜的客觀環(huán)境中，以變應(yīng)變，找準(zhǔn)位置，尋求最佳結(jié)合點(diǎn)，體現(xiàn)出變化的態(tài)勢(shì)。要學(xué)會(huì)根據(jù)不同的企業(yè)類型，確立工會(huì)的工作內(nèi)容、活動(dòng)方式、工作重點(diǎn)，體現(xiàn)出針對(duì)性、特色性、靈活性和實(shí)效性。二是工會(huì)工作要“做?！?。當(dāng)前，企業(yè)工會(huì)工作的重要性、復(fù)雜性、獨(dú)立性顯著提高，工作內(nèi)容和領(lǐng)域不斷擴(kuò)展和延伸，比如，代表職工與行政協(xié)商談判，簽訂集體合同，勞動(dòng)法律法規(guī)的監(jiān)督，促進(jìn)下崗職工再就業(yè)等工作，涉及的領(lǐng)域廣，專業(yè)知識(shí)強(qiáng)，工會(huì)要想完成這些繁重而艱巨的任務(wù)，必須加快工會(huì)干部隊(duì)伍專業(yè)化進(jìn)程，更好地把握工作的主動(dòng)性，履行好自己的職責(zé)。三是工會(huì)工作要“依法”。工會(huì)要承擔(dān)起維護(hù)客觀上處于弱勢(shì)地位的職工群眾的合法權(quán)益，必須運(yùn)用法律武器，以法律為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持依法建會(huì)、依法治會(huì)、依法維權(quán)。工會(huì)干部要學(xué)深、學(xué)透《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》，達(dá)到每一條款都能夠熟悉運(yùn)用，成為依法維護(hù)職工合法權(quán)益的專家。四是工會(huì)工作要“干實(shí)”?！案蓪?shí)”工會(huì)工作必須突出重點(diǎn)與講求實(shí)效，這不僅是工作方法問(wèn)題，更是工作作風(fēng)問(wèn)題。突出重點(diǎn)就是常說(shuō)的“牽牛鼻子”、抓關(guān)鍵點(diǎn)。重點(diǎn)工作需要集中人力、財(cái)力和時(shí)間，全力以赴突破之，以達(dá)到用重點(diǎn)帶動(dòng)一般的良好效果。求實(shí)效就是要明實(shí)情、講實(shí)話、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事。通過(guò)深入基層，深入職工，了解情況，研究問(wèn)題，提出對(duì)策，向黨政反映職工群眾的呼聲和要求，最大限度地調(diào)動(dòng)職工的積極性、創(chuàng)造性，干黨政所需、職工所求、工會(huì)所能的實(shí)事。