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暑往寒來春復秋,一學期匆匆地結(jié)束了,現(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下:
學期初,我早早制定了本學期乃及本學年的“一二三工作計劃”:一、明確了一個指導思想:質(zhì)量立身,德育為先(教師要向?qū)W生傳授知識、解答疑惑,但更應傳道)。二、樹立了兩個總體目標:1、加強學生管理,創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定環(huán)境(不出亂子);2、加強教學管理,突出教學成績(不掉鏈子)。三、確立了三大工作重點:1、抓班主任隊伍建設(shè),提升班級管理水平;2、抓備課組建設(shè),提高教育教學質(zhì)量;3、抓學生的理想與前途教育,凈化浮躁的心靈。
回顧本學期工作,總體良好:
一、加強管理,認真落實,樹立德育為先理念,促進學生成人成才
1、堅持每周三一次主題班會,每月一次年級晨會,對學生進行安全及心理健康教育、愛國主義及理想教育、行為習慣教育、學習方法指導。2、各班在開學初和學期結(jié)束召開了兩次全體學生家長會,實現(xiàn)了家校共管共育。3、鑒于學期初學生思想較為浮躁、勤奮刻苦不足、升學意識淡薄的實際,我迅速制訂了《培優(yōu)治跛工作計劃》,明確了各班提前預錄和重點高中學生名單,責任到班到人,傳實壓力,使各班和每位同學都有了奮斗目標,有了前進的方向和動力。4、成功組織了國慶節(jié)、元旦節(jié)前月考,并及時進行了總結(jié)和表彰,倡導學生在假期中不忘學習,讓學生提升畢業(yè)意識,培養(yǎng)畢業(yè)生的緊迫感。5、我們較好地完成了政教處安排的每周五衛(wèi)生大掃除、體育節(jié)上拔河比賽、元旦文藝匯演等一系列活動。盡心盡力地落實德育為首,德育為先的育人理念。6、積極整頓兩操秩序。我們就早上跑操、中午課間操跳繩活動專門拉練了兩次、在隊形隊列、區(qū)域劃分、加強執(zhí)勤檢查等方面作了兩次大調(diào)整,就目前情況看,總體良好。7、花大力氣整頓學生不良風氣。利用班會、家長會、級部會、個別談話等形式積極引導并堅決打擊學生帶手機、早戀、染發(fā)等儀容儀表及以大欺小、以強凌弱等不良現(xiàn)象。為此,年級領(lǐng)導和班主任、政教處、保衛(wèi)科花費了很多心血。
二、關(guān)注細節(jié),注重落實,強化畢業(yè)升學意識,營造良好學習氛圍
1、大力提倡愛崗敬業(yè)、教書育人的責任感和事業(yè)心。幾乎在所有的年級例會上,我們時不時地提醒老師們要注意的就是繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的實干精神和關(guān)注教育教學細節(jié),注重落實等問題。在開學初舉行的教師會上,我就提出了要對學生前途負責,對學校榮譽負責,為決勝2019年中考做好準備。2、引導老師們端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,我們特別看重態(tài)度。我們學校發(fā)展到今天,靠的就是一大批敬業(yè)務實的老師。所以每周我值日的當天都會查坐班,一學期下來,基本上對各位老師就有個大體的了解,每次坐班真正不在崗的也就幾個人。3、加強集體備課,實行備課組長負責制。積極參加學校集體教研,研究中考和預錄兩個動向,研究考試變化,積極參加教育局組織的各學科研討會,研究教材,交流信息。從我們了解的情況看,備課組長做事都很認真,年輕有為。備課組大家庭還是比較團結(jié),積極作為。4、積極引導老師們重視向課堂要效益,落實有效教學。從期中考試后一次學生問卷調(diào)查來看,我們的作業(yè)布置還是需要分層,好的學生吃不飽,更多的學生是拖死了。5、精心抓好常規(guī)教學管理。每周各組備課會,我都會過去看看;教師們的課堂,我還是想都聽到位;我值日的當天,早上、中午、下午都會抽空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)班,每次微信里表揚某些老師,大多數(shù)老師都私下叫我不要公眾之下表揚,當然也收繳了學生不少小說和手機。6、我們進行了四次的全方位的教學大檢查和一次學生問卷調(diào)查。從備課和作業(yè)批改來看,雖然同學科之間存在著較大差距,但絕大多數(shù)老師上課認真,備課充分,批改精細。從學生問卷調(diào)查來看,學生們對我們絕大多數(shù)老師都給予了充分認可,感激之情流露其間,同時也提出了希望老師在培優(yōu)掐尖上給予指導。7、想方設(shè)法地培優(yōu)治跛。即重點培養(yǎng)級部前150名?!杜鄡?yōu)治跛工作計劃》下發(fā)后,各班級就及時召開這部分學生的學習動員會。期中考試和四科聯(lián)賽后,我看到各班又召開了這部分同學的學習動員會,在幫他們進一步明確奮斗目標的同時,再次提出了希望和要求。真誠懇切的講話對他們觸動很大。8、組織了期中、期末考試,每次考試,老師們都做了具體詳盡的匯總分析;同時級部及時通報了各班衛(wèi)生狀況、家長參與監(jiān)考到位情況、學生考試違紀情況,每次考試也是對班級管理的一次檢測,我們對做的好的班主任看在眼里,放在心上。9、放假前培優(yōu)班教學有條不紊。這里面首先要感謝參與級部教學的15名優(yōu)秀教師,舍小家顧大家。感謝班主任精心組織,感謝各位老師的群策群力。10、教育教學成果累累。校本教研示范課有等11人,校本教研論壇講課、專題交流或活動展示有等4人,課題研究的有等15人,開展名師工作室活動有等9人。
三、存在的問題與初步打算
本學期在原紀檢部各成員的辛勤努力下,我部較為有序地完成了各項工作。在新的學期里我決定將繼續(xù)堅持“公平公正愉快工作,紀律嚴明服務同學”這一工作理念,全心全意地服務于同學。
我本學期的工作計劃包括基礎(chǔ)建設(shè)、檢查和部門活動創(chuàng)新三個部分。
基礎(chǔ)建設(shè)部分:
1、部員的培養(yǎng)
在以前例會制度的基礎(chǔ)上,考慮到在例會上氣氛比較沉悶,內(nèi)容比較單調(diào)、枯燥,例會的過程太過于程序化這幾個因素,特在例會中加入以游戲方式培養(yǎng)干事的創(chuàng)新能力以及在部門內(nèi)部開展辯論賽培養(yǎng)其語言表達能力和邏輯思維能力這兩個不同的環(huán)節(jié),以達到即活躍例會氛圍,又能提高部委自身素質(zhì)的效果。使例會不再是一項任務式的會議,而是可以當作一種娛樂方式來進行。
2、增強交流
下學期我提議紀檢部計劃與其他部門各搞一次聯(lián)誼,使我們的隊伍更團結(jié)更融合,。還應擴大紀檢工作的合作性以更好的促使部委之間相互交流和溝通。
3、整頓內(nèi)部秩序
紀檢部的部內(nèi)秩序本學期決不能放松,要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內(nèi)的紀律制度。要嚴格要求自己多做批評與自我批評,成為紀檢部的表率,展示出我部較強的組織紀律觀念和團結(jié)協(xié)作精神。
4、強化服務意識
紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則,大力開展各項活動,增進交流,積極配合學校開展各項相關(guān)工作,做好早檢、違章電器的查處及各項活動的監(jiān)察工作,全力輔助學校工作,使各項活動順利展開。
檢查部分:
我將本著公平、公正、公開的原則,切實做好學生會的監(jiān)察工作,做好各種檢查記錄,紀檢部的主要工作是對學生會的干部監(jiān)督及對同學們的檢查,對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團,樹立勘技的良好形象。
一、會議紀律維持,認真做好考勤工作,本著實事求是的原則,做好與會人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹執(zhí)行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
二、定時檢查早自習出勤情況,每周總結(jié)記錄,對無故缺席人員依情節(jié)處理。
對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督?;顒忧跋蛴嘘P(guān)人員了解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,并登記上報。
三、學期結(jié)束前做一次對學生會工作反饋調(diào)查。
四、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
不定期對學生會各部門進行調(diào)查工作。參與每周各部例會并記錄有關(guān)情況,有違紀行為的向主席團報告。
五、及時了解和發(fā)現(xiàn)學生會及班干部的情況,對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義,沒有做好本職工作的對其做思想工作,情節(jié)嚴重的交主席團處理。
六、積極參與校組織的各項活動,努力做好學生會工作。
及時了解同學們的意見和建議,通過郵箱建立與同學溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、指導思想
新的學期,本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展。
二、奮斗目標
1、貫徹落實質(zhì)量立校,特色強校,科研興校,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、提高班級教學質(zhì)量。
3、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
三、工作重點
1、加強班級建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。2、培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣。3、加強溝通,促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4、狠抓學困生工作。5、加強安全教育。6、開展豐富的班級實踐活動,增強活動意識。
四、具體措施
1、加強班級建設(shè),狠抓落實班風建設(shè)。
(1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
(2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學任務順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。
2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。
(1)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,我就注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。對于班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。
(2)對學生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,責任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作,教育學生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。
3、狠抓學困生工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。(2)進行適當?shù)谋頁P和批評(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。
4、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。
一、工作要點
1、建立健全管理機制。
2、應進一步加大教師自主業(yè)務素質(zhì)提高的意識,使學習機制常態(tài)化。
3、學校的辦公條件簡陋,還應設(shè)法改善。
4、應進一步加強與家長、社會溝通廣度和深度,真正實現(xiàn)“老百姓滿意的學?!?。
二、具體措施
1.繼續(xù)強化服務理念,塑造良師形象,達到了讓百姓滿意。
(1)、堅持每周的政治學習制度。組織教師深入學習重要的教育指針,和法律法規(guī)。樹立“服務意識”和“以人為本”的宗旨,關(guān)注關(guān)注每一個學生的發(fā)展,為學生的發(fā)展服務。不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動,整頓師德方面突出的問題,進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。
(2)、 努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,提倡服務意識,要倡導在繁重的課堂教學的同時積極地投身課程改革服務,為促進學生全面發(fā)展,努力提高教學質(zhì)量進行身體力行的的探索。
(3)、要建立完善的“學習制度”,要求老師要不斷學習、不斷給自己“充電”。強化文化業(yè)務學習努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。杜絕教師體罰學生現(xiàn)象。自覺遵守學校的規(guī)章制度。
2.努力提升教師素養(yǎng),提高教學質(zhì)量
( 1)、堅持每周的業(yè)務學習制度和校本研修制度
為為改進教學方法,提高教學質(zhì)量。本學期結(jié)合教師崗位練兵和班主任技能培訓針對每位教師存在的突出問題制定切實可行的培訓方案并付諸實施。
(2)、繼續(xù)積極開展課堂交流研討活動
加強對教師教學的指導與監(jiān)控,本學期認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)管理,把教學作為學校工作的核心,有效的促進課堂教學常態(tài)化的開展。為教學成績的穩(wěn)步提高打下基礎(chǔ)。
3、加大學生人生觀、價值觀的引導和深化
(1)、努力做好少先隊活動的開展,推動少先隊事業(yè)的發(fā)展,
本學期,將努力提高輔導員的工作、理論水平,加強對各中隊活動的監(jiān)控與指導,努力提高班隊課的活動質(zhì)量。
(2)、積極開展讀書活動競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動。
(3)、認真組織學生進行敬老護老的慰問活動,進行具體的思想教育和行動指導
(4)、通過慶祝教師節(jié)、十一等活動,豐富學生的節(jié)日生活,提高良好價值觀、世界觀的導向,同時也提高教師的社會地位和責任感。
4、重視安全工作,積極改善辦學條件。
(1)、本學期要認真落實法律法規(guī)的宣傳教育,強化學校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭實現(xiàn)安全零事故。
(2)、進一步加強學校財產(chǎn)管理,確保學校財產(chǎn)不受損失。
5、進一步抓實體育健康工作,創(chuàng)建平安校園。
一、取得的成績:
1、 上課、跟班方面:絕大多數(shù)老師能夠扎實備課,認真上課,及時批改作業(yè),并且能夠分層備課,上課,作業(yè)做到能夠每一本詳改。早晚讀跟班老師及時到位,能夠走在學生前面,并能做到盯背,自習跟班認真負責。本月內(nèi),沒有出現(xiàn)重大違紀情況。
2、 班主任跟班方面:幾乎所有班主任能夠以班級工作為主,不辭辛苦,始終走在學生前面,抓住班級管理的問題時間段及時跟班,比如早晚讀開始時,下午自習開始時,晚第一節(jié)自習開始時,及時進班組織學生。并且時刻把學生的思想教育抓在手上。
3、 值周工作:過去的五周中,大多數(shù)值周老師值周認真負責,記錄詳細,及時通報,班級考評有據(jù),在檢查過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、 堅持每晚上的晚修檢查:班主任及值周每晚的查晚休都比較及時,認真。
二、 存在的問題:
前期學校教務處、政教處對高二年級組的考核幾乎每周都是第二,還有一次第三,綜合考慮,問題主要出現(xiàn)在以下幾個方面
1、 還有部分老師課堂上有學生打瞌睡,看小說等現(xiàn)象發(fā)生;早晚讀不能及時到位,出現(xiàn)遲到、早退,曠工,不按照學校的要求盯背;自習跟班時,老師在教室,但自習上吵聲不斷。 本次月考過程中,部分老師的考場秩序混亂,學生睡覺、交頭底耳等情況時有發(fā)生。
2、 還有個別班主任班級管理出現(xiàn)空擋,學校、年級組布置的工作不能及時落實,早操、大課間經(jīng)常性的缺勤,學生的思想教育不到位,上課,早晚讀,自習,兩操等各方面與上學期相比都有所退步。衛(wèi)生打掃(包括宿舍衛(wèi)生)不及時,不徹底,連續(xù)幾周出現(xiàn)學校通報等情況。
3、 值周工作不平衡,部分值周老師只做到了檢查,而沒有督促,并且記錄不夠全面,有些記錄通報與學校的通報截然不同。尤其是衛(wèi)生老大難問題,值周老師要走在學校檢查組前面,對班級出現(xiàn)的問題,及時提醒,督促學生糾正。
三、 近期工作安排:
1、 籃球比賽:為了豐富學生校園生活,年級組組織了普班連隊和體育班的籃球賽,男生比賽已經(jīng)在上周星期四舉行,本周舉行女生比賽。
2、 教案作業(yè)檢查:上周已經(jīng)對教案進行了檢查,這周抽時間檢查教案,望各位老師做好自查。
3、 班級重點工作:1.本周盡快完善學生成長記錄袋及評價手冊;
2.班級整頓前期出現(xiàn)的各種不良習氣;
一、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見,能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系。在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
二、班級獎勵辦法。為了鼓勵同學們努力學習,特制定如下獎勵辦法。
每次段、期考過后都要評出班級的全能獎、先進獎、進步獎。條件如下:
全能獎:同時獲得學校頒發(fā)的語文、數(shù)學、雙科獎。
先進獎:獲得學校頒發(fā)的語文或數(shù)學或雙科獎;語文或數(shù)學得90分以上但沒能獲得學校獎狀的。
先進獎:語文或數(shù)學比前次考試進步10分上以的。
三、班級經(jīng)費的使用。我一直本著專款專用的原則,每學期學校發(fā)給的班級經(jīng)費我都是用于班級建設(shè)中。如:購買衛(wèi)生勞動工具、班級活動的開銷、獎勵學生的獎狀及小獎品(筆、筆記本)。
四、根據(jù)學校校歷及班級特點制定班級工作計劃并實施。
五、加強對學生的思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)。
利用每周的班會課對學生進行思想道德教育,教育學生要做個遵守紀律,團結(jié)同學,熱愛學習,講文明,講禮貌,講衛(wèi)生的好學生。
六、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體,并制定出適合本班的管理方法。
在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一、大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。
段考過后,為了整頓班風、學風,我推出了一套新的、比較系統(tǒng)的班級管理辦法。由班干輪流督促同學們的學習、紀律、及衛(wèi)生工作。具體方法是:由五個班干負責學習、紀律方面,五個班干負責衛(wèi)生方面,每天的負責人都要把當天的情況記錄在筆記本上,一周為一個周期,到周五下午活動節(jié)時間由班長和副班長統(tǒng)計本周同學們的表現(xiàn)情況,并評出本周“優(yōu)秀之星”(一周內(nèi)沒有違反紀律的)和“表現(xiàn)不佳的同學”(一周內(nèi)違紀超過4次以上的),并在下周班會課上公布名單,還要把名單粘貼在班級公告欄處。我覺得這個辦法很管用,好多原來自覺性不高的學生,現(xiàn)在也變得自覺了許多。
七、積極配合學校開展好文體活動。本學期學校開展了朗誦比賽和迎元旦歌詠比賽,我也利用這兩個好機會,培養(yǎng)學生的膽量及班級的凝聚力。在訓練的過程中,同學們也表現(xiàn)得積極、努力,表現(xiàn)出了為班級爭光的決心。在比賽中他們的出色表現(xiàn)贏得了全校師生的肯定,四個節(jié)目都獲得一等獎。在課外活動時,我還在班里組織學生分組打籃球比賽、打乒乓球比賽,豐富了學生們的課余生活。
1、完善德育工作機制,健全德育工作制度。
全體高三教師要樹立“抓德育就是抓教學質(zhì)量”的德育觀。在德育處、高三年級管委會的引領(lǐng)下,形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制。建立高三班級調(diào)研制度,以每一次考試為契機,進行班級管理調(diào)研,督察德育過程管理,為高效開展教學工作奠定基礎(chǔ)。堅持“走動式”管理,年管會領(lǐng)導要深入?yún)f(xié)管班級,指導班主任開展管理工作。各班級充分利用好《班級日志》,及時了解班級情況,處理好各種問題。
2、以“三零”、“四率”、“十大行動”為抓手,強化養(yǎng)成教育實效。
抓學生的養(yǎng)成和行為習慣,是班級建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié)。我校提出的“三零”、“四率”、“十大行動”經(jīng)過一年多的實踐,內(nèi)容得到了豐富,切實起到了明顯的效果。要繼續(xù)從嚴要求,監(jiān)督落實,常抓不懈。同時,以榜樣來教育和引導學生。做好“綠色溫馨班級”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作。結(jié)合升旗儀式,評選“每周一星”,利用網(wǎng)絡和櫥窗進行榜樣宣傳。
3、提高班主任管理水平。
要求班主任嚴格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》。高三班主任應該具有三個基本的素質(zhì):即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責任心。為指導班主任開展工作,每周五中午召開高三班主任工作例會,總結(jié)一周工作,布置下周任務。為班主任提供更多的外出培訓機會,積極鼓勵任課教師參加德育培訓,尤其是關(guān)于學生管理和心理健康教育方面的培訓。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競賽”。
4、優(yōu)化德育導師制工作。
高三年級的德育導師制工作要和年級組提出的師生談話工作結(jié)合起來,任課教師按照統(tǒng)一要求,扎實開展談心幫教活動,做好記錄,在學生的學習生活中給予關(guān)心和照顧,引導學生全力以赴投入學習。德育處一同參與每周對師生談話和幫扶工作的檢查,監(jiān)督到位。
5、扎實開展德育活動,促進學習與社會實踐活動接軌。
以“昆山特色價值觀”教育為主線,開展感恩、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動。賦予高三年級社會實踐活動新的內(nèi)容,第一學期與語文備課組合作開展語文學科教學與社會實踐探究活動,第二學期利用社會實踐時機,開展心理輔導活動。
6、抓德育合力,促進德育走進家庭。
充分利用網(wǎng)上家長學校的資源,優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實開展家長學校建設(shè),指導家長學習,幫助家長提高家教水平。堅持開展節(jié)假日集體家訪活動,搭建學校與家庭之間的教育合作橋梁。
7、提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵。
班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風貌。高三年級更要提升文化品位,強化班級精神文化建設(shè),進一步豐富班級文化內(nèi)涵。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量開展特色班級活動,努力形成一班一品。各班級要有一支激情的隊伍、一個響亮的口號、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源,建設(shè)和諧有序的宿舍文化。
8、打造魅力班會課。
班主任要精心準備,科學策劃。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象,要讓班會課成為學生展示自我,感受集體的場所,成為高三學生一周學習生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣。德育處進行推門聽課,檢查班會課情況。高三的班主任要根據(jù)以下班會系列安排好班會課內(nèi)容.⑴“規(guī)劃高三”系列班會;⑵“愛國愛?!毕盗邪鄷?⑶“學習方法交流”系列班會;⑷“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”系列班會;⑸“心理健康教育”系列班會;⑹“理想、專業(yè)、人生”系列班會。
為更好的開展德育工作,特將工作計劃詳細化:
從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗,特將今年的德育工作從高三年級第一學期開始:
加強學生的學習指導工作,努力打好學生的基礎(chǔ)知識底子,進行一部分人的具體指導工作。本學期的活動比較少,主要以體育活動健身為主,其他的一些文藝活動盡量少舉行,最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。
學習中的小組,每個禮拜一次學習自查交流活動,兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復習過程中的一些問題的解決。
第一周:高三新學期的學生教育
高三一年,在學生認為是最為關(guān)鍵的一年,因為學生想的是在這一年內(nèi),學生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,我們要更加注意學生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學生的底細摸清楚,然后就可以把學生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定。
第二周:理想教育。學習自查。學期初的家長會。
在新的學期內(nèi),先把學生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。
在學期的開始初,讓學生進行一些自查,把以前的學習情況進行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計劃,有一個全盤的計劃,把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學期初有一些基本的計劃。
學期初的家長會是很重要的,要把一些具體的情況向家長交代清楚,讓價值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定。
第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)
延續(xù)上面的幾屆讀書活動,在這一屆的組織上,要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當然讀書的書目要做一定的握,不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。
第四周:體育鍛煉安排(準備運動會)。學習交流(集體或安排活動)。
體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學校的一些具體的情況來進行確定。具體的負責安排還是由班級干部來進行確定組織。
根據(jù)具體的復習計劃,可以組織安排一些具體的學生學習的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學生的一些學習情況進行一些合理的推廣,爭取能夠使得大家的學習成績有所提高。另外還要組織學生進行一些座談會,把學生的各個方面進行得更加完美一些。
第五周:第一次月考小結(jié)分析。學習方法的交流與總結(jié)安排。團員會議。
學生的具體活動安排由學生自己來組織。團員的工作會議能夠落實到實處。
第六周:班級四項評比活動的規(guī)范總結(jié)活動,紀律自查。
針對學生的特點,不能夠放松學生對學校四項評比的放松,紀律也是一個很重要的方面,在最后的階段,有些學生就會趁這個機會進行一些不合理的活動,而這些活動往往回影響到學生的、班級的、集體的各個方面,影響很壞,如果不加以控制,就很難在這個時期將學生的思想穩(wěn)定下來,而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學生紀律的自查,給自己一個計劃,進行認真地執(zhí)行!
第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結(jié)。
因為特定的環(huán)境影響,在這屆的讀書的活動小結(jié)上,一定把握一定的尺度,不能夠過,也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織。
第八周:心理講座。
根據(jù)學生的具體情況,在經(jīng)過一段時間的緊張學習,在各個方面都覺得是比較的累了,那么這個時候有些學生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài),而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候。具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座,而在這個講座之前,應該想方設(shè)法先給學生作好心理準備,也就是不要叫學生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行,而這個工作要進行得比較好的話,就首先要在學校要組織這個活動之前,先提前通知班主任,讓班主任做一些具體的安撫工作,將學生的一些情況先穩(wěn)定下來,有了這樣一個基礎(chǔ),然后在下面的活動就比較好進行了。在組織的時候,可以讓學生做一些必要的記錄,然后在下面的一些活動里自己進行實踐。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已,主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織,不能夠只依靠專家的話就將問題解決,這是不可能的,一定要認識到這一點,當然在以后的這樣的活動中,這個具體的原則是不年個改變的,然后在下面的一些活動里進行正常的活動。注意要多喲感一點心思在上面。
第九周:第二次月考分析會。團員工作會議,優(yōu)秀團員的組織推薦工作。
分析后的復習方法大調(diào)整,學生和老師共同商量來解決這個問題。月考的分析是很重要的,要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處,不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復習是非常重要的,一定要把握其效率,到了后面就已經(jīng)是差不多了,認識到這一點是一個很關(guān)鍵的'問題,因此從各個方面要進行合理的調(diào)整,爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。
另外要組織一些團員的工作會議,要定期地把握住這些學生的心理狀態(tài),爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置,這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證,而一些有志向的學生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應有的水平來。特別地要把優(yōu)秀團員的組織推薦工作要放在首要的位置上進行安排處理,能夠有機會加入到黨的組織的,盡量地進行推薦,這樣這些學生對于其他的學生來講也是一個很大的鼓勵。而對于一些還沒有加入團組織的同學,要多加幫助,一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望。
第十周:班級的中期整頓管理,在高三年級的各項管理是不能夠放松的。
經(jīng)過一段高三時間的學習,一些學生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭,對于這樣的一些不好的表現(xiàn),讓學生自己組織一個活動進行整頓處理,萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生,要及時地按照有關(guān)的規(guī)定進行處理,絕不能夠掉以輕心。
第十一周:學習教育。
結(jié)合自己的學習情況,給學生一些學習方法的指導和學生學習信心的加強。將學生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來,然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導和幫助。要注意的是這樣的活動不是來打擊學生的,所以在組織安排的時候,一定要注意到一些方法的選擇不要讓學生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學習的信心,這樣倒是起到了一個反作用,就是很不應該的事情了。在組織活動之前,一定要充分地考慮到學生的一些切身的利益,這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài)。要多花一點時間在上面。爭取能夠把這個活動進行得有意義一些。個別的學生要一直進行個別的指導。
第十二周:主題班會活動。
主題的確定根據(jù)學生的實際情況來進行確定。
第十三周:挑我自己的刺。學生的各方面自查活動。
結(jié)合第十周的整頓,進行自己的挑刺活動,把自己的一些不良現(xiàn)象提出來,通過大家的幫助來進行解決,有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,爭取能夠在自己的學習環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個方面進行一番自查,目的是將自己的一些心思及時地歸結(jié)到自己的工作中去,也是為了起到一個督促的作用。通過這項活動,可以制定一些比較符合學生自身的規(guī)則。
第十四周:安排一些比較輕松一點的放松活動,激發(fā)學生的一些斗志,這個時候?qū)W生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面,所以能夠?qū)W生的積極性在這個階段激發(fā)出來進行一些必要的活動是很有好處的。在組織的時候一定要把握住學生的心理狀態(tài)郁郁想法。
第十五周:第三次月考分析會議。
同樣地要重視與學生的各個方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學習成績固然重要,但是學生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過后的效果要達到狀態(tài)里面去。這就是我們考試的意義,要認真地對待考試,學生參加考試是真的很累的!
第十六周:學習苗子的確定。(部分學生的分層次教育教學,讓學生充分發(fā)揮自己的主觀能動性。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準備上要注意多方面的分層次活動。)
經(jīng)過幾次月考和學習成績的平時的確定,基本上對于學生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,因此下面的一項很重要的工作就是對于學習苗子的確定,這個工作要能夠及時地堅持落實下來,但是對于學生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),所以進行一部分人的具體的指導也是有必要的!
第十七周:完成最后一批團員的入團工作。
根據(jù)上面的一些準備工作,把最后的一批團員的發(fā)展工作完成,對于這些學生來講是一個鼓勵,對于大家來講更是一種促進!盡量地能夠把一些合格的團員吸收進來,讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展。
第十八周:學生的學習調(diào)節(jié)活動,適當?shù)膽敉饣顒印?/p>
學期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學生的紀律管理放在心上。注重的就是一個習慣!
第十九周:學生的高中小結(jié)活動。為下一學期的各方面的安排做準備。每個學生都能夠做具體的分析與安排。
第二十周:最后的期末考試。
第二十一周:期末考試分析會
第二十二周:學期結(jié)束工作。
為更好的開展德育工作,特將工作計劃詳細化:
從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗,特將今年的德育工作從高三年級第一學期開始:
加強學生的學習指導工作,努力打好學生的基礎(chǔ)知識底子,進行一部分人的具體指導工作。本學期的活動比較少,主要以體育活動健身為主,其他的一些文藝活動盡量少舉行,最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。
學習中的小組,每個禮拜一次學習自查交流活動,兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復習過程中的一些問題的解決。
第一周:高三新學期的學生教育
高三一年,在學生認為是最為關(guān)鍵的一年,因為學生想的是在這一年內(nèi),學生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,我們要更加注意學生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學生的底細摸清楚,然后就可以把學生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定。
第二周:理想教育。學習自查。學期初的家長會。
在新的學期內(nèi),先把學生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。
在學期的開始初,讓學生進行一些自查,把以前的學習情況進行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計劃,有一個全盤的計劃,把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學期初有一些基本的計劃。
學期初的家長會是很重要的,要把一些具體的情況向家長交代清楚,讓價值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定。
第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)
延續(xù)上面的幾屆讀書活動,在這一屆的組織上,要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當然讀書的書目要做一定的握,不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。
第四周:體育鍛煉安排(準備運動會)。學習交流(集體或安排活動)。
體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學校的一些具體的情況來進行確定。具體的負責安排還是由班級干部來進行確定組織。
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領(lǐng)導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導分配,幫助學校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調(diào)級的順利完成,受到學校領(lǐng)導的贊揚。這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財務,作好家長的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境,在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結(jié)工作中的得失。作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。開學時,我們召開家長會,向家長匯報計劃及要求。家訪中,及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長開放活動中,認真準備教育活動,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,家長對我們工作滿意率達100%,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,幫助徐天益培養(yǎng)好習慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長十分放心,感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,同時也給了我極大的鼓勵。
(1)我園領(lǐng)導始終把安全防護工作放在重中之重的位置,落實在幼兒園園務管理工作中,有幼兒園安全檢查領(lǐng)導檢查組織機構(gòu),幼兒園各部門安全組織機構(gòu)。做到責任分解到具體的人,不斷增強保教人員的安全意識。堅持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有檢查、有記錄,班級做好每周兩次教育及記錄,園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學區(qū)一份綜治匯報表。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進行安全教育,不斷增強師生的安全意識。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓,把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中。
(2)我園重視衛(wèi)生保健工作。因它是增強幼兒體質(zhì),提高保教質(zhì)量重要組成部分。本學期,經(jīng)驗豐富的蔡延茹兼職保健員負責下,期初制定保健計劃,重新建立各種表、冊、卡,如:建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。對全園幼兒測身長、體重及對中、大班測視力并進行評價。每月保持與保健站聯(lián)系,匯報幼兒的疾病情況。
為了更好的投身于幼教改革中去,我認真學習新《綱要》,寫好讀書筆記,學習幼兒教育新觀念,結(jié)合我國十五科研課題,認真開展課題研究,在活動中我還注意面向全體,注意個別差異,因材施教,使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,我嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評。
為了提高自己的教學研究水平,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,學到了不少的知識,對我受益非淺。
在工作實踐中,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙、家庭負擔重的困難,利用休息時間參加大專的學習,已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。20xx年來,在領(lǐng)導和各位老師的幫助下,在自己的努力下,我取得了一定的成績,設(shè)計的教學活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導的幼兒當中,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編收集整理的有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃集錦,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃一
為了全面貫徹黨的教育方針,增強學生體質(zhì),促進學生的身心健康發(fā)育,全面提高學生健康素質(zhì)。按《學校衛(wèi)生保健工作條例》要求,認真貫徹防治措施,矯治學生的常見病及多發(fā)病,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣,提高全校師生的健康水平,更好地為教育教學服務。根據(jù)學校實際,依據(jù)學校工作計劃,制定衛(wèi)生保健工作計劃如下:
一、做好宣傳工作,使衛(wèi)生保健知識得到普及。
我校衛(wèi)生宣傳工作以國家教育衛(wèi)生方針為指導思想,理論聯(lián)系實際,注重科學性、趣味性、知識性、和可接受性相結(jié)合,達到易懂、愛聽、愛看,并能做到的目的。利用小黑板、固定宣傳板面、廣播、講座等形式進行衛(wèi)生知識的宣傳。衛(wèi)生知識的宣傳是學校衛(wèi)生工作的重要組成部分,目的是向全校師生進行基本的衛(wèi)生知識教育,提高師生衛(wèi)生保健意識,幫助其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、做好防治工作,保證師生身心健康。
學校校醫(yī)室工作人員每學期開學按計劃購置必備的各種藥品,把好藥品質(zhì)量關(guān)。盡量做到師生小病小傷及時正確診治。對急癥、重癥及時處理,做好轉(zhuǎn)送上級醫(yī)院的準備工作,及時轉(zhuǎn)院。
三、加強保健工作,保證教育教學工作順利進行。
我校每年定期為學生進行一次健康體檢,及時了解和掌握學生發(fā)育和健康狀況,對有病學生及時治療,對慢性病患者及時追蹤觀察治療。以班為單位建立健全學生健康檔案,并制定相應的保健措施,保證學生身體健康。
四、加強傳染病防控,減少疾病流行。
根據(jù)季節(jié)發(fā)病特點制定不同方案:
冬春季節(jié)呼吸道傳染病易于流行,校醫(yī)室工作人員定期對各班教室及辦公室,用紫外線車進行空氣消毒,或者用配制好的84消毒液對課桌椅及地面進行噴灑,從而避免呼吸道傳染病在我校大規(guī)模流行。
夏秋季是腸道傳染病流行季節(jié),校醫(yī)室工作人員要加強對師生進行個人衛(wèi)生知識宣傳教育,要求學生講究衛(wèi)生,做好環(huán)境衛(wèi)生,把好病從口入關(guān)。
總之,對各類傳染病以預防為主,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療。防止暴發(fā)流行。
五、制定防近計劃,降低近視率。
我校針對視力減退的患病率不斷上升的實際情況,制定了對視力力的減退預防措施。
1、加強宣傳教育啟發(fā)學生自覺保護視力;
2、堅持做好眼保健操,要求動作準確起到緩解視疲勞的作用;
3、堅持大課間活動,積極開展多種形式的體育鍛煉;
4、爭取學生家長的支持配合,對已患近視的學生要驗光配鏡;
5、改進教學設(shè)備,建全教學衛(wèi)生制度,學校領(lǐng)導非常重視防近
工作,計劃重修操場,開辟羽毛球、籃球、排球、乒乓球等活動場地,拓寬學生活動場所,活躍學生課間課外活動,避免學生視力疲勞,達到降低學生視力不良率的目的。
六、加強飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督,保證飲食飲水安全。
1、飲水管理人員必須持健康證上崗,我校三明飲水管理員都必須體檢,持健康證上崗。
2、飲水機過濾棒已用一年多,需更換,請學校根據(jù)相關(guān)資料指標及時更換。
3、定期檢查小賣部、燒餅店《衛(wèi)生許可證》是否到期,到期后要督促其重新審核。從業(yè)人員健康證到期要及時體檢更換。
4、建立檢查管理制度,對檢查結(jié)果記錄存檔,實行獎優(yōu)罰劣制度,對不符合衛(wèi)生標準的,要停業(yè)整頓,達到標準后再開業(yè)。
5、定期抽查所售食品,帶包裝的要查生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,堅決禁止“三無”食品進入校園。其它熟食要查是否新鮮,要求無霉變、無腐敗等,發(fā)現(xiàn)問題及時向主管領(lǐng)導匯報,防止發(fā)生食物中毒。
有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃二
根據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作計劃,結(jié)合我院工作實際,以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量,促進兒童身心健康發(fā)展為目地,加強兒童保健工作管理,特制定如下工作計劃:
一.工作目標
為全鎮(zhèn)0-6歲兒童提供基本保健服務,逐步提供兒童健康水平。低7歲以下死亡率,加強嬰幼兒家長科學喂養(yǎng)知識普及率,消除新生兒破傷風的發(fā)生。加強兒童保健服務質(zhì)量與真實性。
二.具體任務
(一)全縣兒童保健工作指導每季度協(xié)同村衛(wèi)生所、計生辦、防保科對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兒童系統(tǒng)管理工作進行督導指控。定期開展村級婦幼人員的專業(yè)技術(shù)培訓。
(二)散居兒童系統(tǒng)管理工作工作計劃
1.新生兒健康管理:加強新生兒家庭訪視工作。積極開展兒童保健相關(guān)知識的健康教育宣傳工作。
2.嬰幼兒健康管理:滿月后的隨訪服務均在社區(qū)兒保門診進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時,共9次。隨訪服務內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況,為兒童進行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規(guī)監(jiān)測,對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進行健康指導。
3.為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要,定時進行體重、身長的測量,并將結(jié)果記錄在兒童保健手冊上。
4.根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數(shù),根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因,及時治療,對治療效果不佳的患兒及時上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機構(gòu)。
(三)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作
1、做好托幼機構(gòu)保健人員的健康體檢工作。登記、資料妥善管理。
2、積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生及教育部門,在6-8月份開展兒童入園前的健康體檢工作。
3、定期對托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作督導檢查。
(四)開展健康教育,普及科學育兒知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,指導家長做好小兒喂養(yǎng)與保健。
有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃三
(一)健康教育
1、學校的健康教育通過開展形式多樣的健康教育宣傳六病防治與衛(wèi)生保健知識,來提高學生的衛(wèi)生知識水平,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保健與自我保護的能力,全面提高學生衛(wèi)生保健索質(zhì)。做到“三有”“六定”,通過宣傳欄、廣播、健康處方等宣傳方式,積極開展個人衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、“六病”和傳染病防治的養(yǎng)成教育,使學生形成對自己和他人健康負責的衛(wèi)生觀念,養(yǎng)成健康的生活方式和習慣,提高學生防病知曉率和預防疾病的能力。
2、加強宣傳教育的工作力度,充分發(fā)揮學校、團隊組織及社會、家庭的合力作用,與學校文明建設(shè)和社會公德教育結(jié)合起來。利用家長會、黑板報、廣播電視、衛(wèi)生員培訓、衛(wèi)生知識測試等形式,形成學校與社會、家庭的良性互動,使防控教育落到實處。
3、加大學校青春期健康教育的力度,加強指導,積極推進學校學生青春健康教育工作的開展。學校通過宣傳畫廊、網(wǎng)站及各種青春健康資料等,適時適度地開展青少年性與生殖健康宣傳教育,幫助青少年坦然面對成長過程中的各種變化,讓他們健康成長。
(二)疾病防控
1、加強對傳染病,特別是流行性感冒和出血性結(jié)膜炎、禽流感等呼吸道疾病的防治。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離、早控制傳染源。同時做好消毒、隔離工作。及時掌握學生傳染病的發(fā)病情況。
2、堅持防治結(jié)合,預防為主對患有沙眼,齲齒的學生進行防治加強計劃免疫工作,提高接種率,減少傳染病的發(fā)生。
3、進一步落實學生體質(zhì)健康檢查制度,做好每年一次健康體檢,建立一人一卡健康檔案,并進行疾病分析,對體檢陽性體征學生進行復查,復查后仍然是陽性體征的學生及時告家長書及健康處方,進行反饋匯總。
4、利用班團隊會及課堂教學等多種途徑,對學生進行安全教育,防止意外傷害的發(fā)生。
(三)衛(wèi)生監(jiān)督
1、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建立以校長為第一責任人的學校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組,加強管理明確職責、通力合作,完善管理網(wǎng)絡和各類應急處理預案,確保層層落實、責任到人。
2、重點推進學校食品衛(wèi)生安全工作,把飲食、飲水的衛(wèi)生安全落實到人。杜絕腐爛變質(zhì)、無證攤點的食品進入食堂和商店,把好飲食、飲水關(guān),防止食物中毒發(fā)生。
3、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,嚴格學校衛(wèi)生值日制度,加大檢查評比力度,將環(huán)境和眼保健操的檢查評比成績列入文明班級和班主任的考核。
4、嚴格藥品管理,及時清理過期藥品;嚴格體溫計等的消毒,防止交叉感染;嚴格做好一次性醫(yī)用器具的消毒及銷毀;教室應每天開窗通風。
(四)其它工作
1、配合紅十字會做好“紅會”知識的宣傳教育。
2、加強對衛(wèi)生員衛(wèi)生知識與救護知識培訓。
3、按照相關(guān)要求,做好各種衛(wèi)生資料的整理與存檔工作。正確統(tǒng)計各類檢查資料,按時上報。為爭創(chuàng)健康促進學校而努力。
有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃四
一、指導思想:
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。抓好學生的習慣養(yǎng)成教育,抓好學校衛(wèi)生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務
二、工作目標:
1、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學校衛(wèi)生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作,促使學生健康的成長。
三、工作重點:
1、認真學習,提高衛(wèi)生工作的認識。
組織教師和學校有關(guān)人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應號召,積極開展凈化、美化學校環(huán)境活動。全面推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。學校定于每周三為集體打掃衛(wèi)生時間。
4、加強健康教育,提高健教質(zhì)量。
(1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛(wèi)生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防近工作,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學習,做到人人會,穴位準確。
(2)注意授課衛(wèi)生,嚴格做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
6、加強傳染病的防治工作。
學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄,了解掌握學生生病情況,發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。
7、繼續(xù)做好常見病的防治工作,如齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。
8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校,學校將結(jié)果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。
9、加強晨檢制度,強化對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學生出勤率。
四、落實措施:
1.堅持衛(wèi)生檢查制度,每天檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)貫徹落實“三個一”措施,即一周一次大檢查,一月一次評比,使我校衛(wèi)生工作落到實處。
2.各辦公室要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔。
3.抓好學生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育,積極開展多種形式的健康教育活動,保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衛(wèi)生知識,及時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。提高學生的衛(wèi)生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此,課堂教學中的衛(wèi)生保?。ㄖ饕侵笇W生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此,要督促教師注意學生用腦和用眼衛(wèi)生,不要拖堂,每天堅持做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質(zhì)量,加大檢查力度。
4.做好傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發(fā)事件做好妥善處理,如有需要及時送醫(yī)院治療。
5.保障學生在校身體健康,規(guī)范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累,建立健全學生衛(wèi)生保健資料,隨時填寫學生體檢卡,確保高質(zhì)量完成體檢工作。
五、具體要求:
環(huán)境衛(wèi)生:
(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生
1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。
6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內(nèi)無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈
(二)包管區(qū)衛(wèi)生
1、管理區(qū)應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級,應保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草。
3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。
(三)辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。
有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃五
一、指導思想:
為切實加強學校衛(wèi)生工作,提高學生健康水平。我校從學校實際出發(fā),繼續(xù)做好學生常見病防治工作的同時,重點做好近視眼的防治工作和傳染病防治工作。加強學生良好的衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng),不斷提高學生的自我維護意識,促進學生健康發(fā)展。
二、工作重點:
(一)近視眼防治工作:
加強患近防控工作。加大探索防治近視眼的有效方法,強化科學用眼知識的普及教育,確保近視患病率穩(wěn)中有降。
1、我校近視眼實驗班為小學四年級,強化實驗班學生眼操、讀寫姿勢的訓練,確保穴位、讀寫姿勢正確達到100%。
2、要求實驗班學生科學用眼知識的普及率達到100%。而且每月進行一次視力普查,并做好記錄。
3、確定三名近視學生進行矯治:張美玲、李佳軒、于浩。建立這三名學生的管理檔案。矯治方法以老花鏡為主,每天配戴眼鏡20分鐘,利用上下午眼操時間進行監(jiān)督矯治,并確保學生眼保健操穴位準確,科學用眼知識的普及率達到100%。每周進行一次視力普查,并做好記錄。
(二)傳染病管理工作:
1、加強晨檢(學校環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
2、保健教師要認真監(jiān)督、檢查,要求在第一時限掌握學生因病缺課情況,做好因病缺課追查工作,凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄。
3、要求衛(wèi)生員認真填寫《衛(wèi)生員工作手冊》,保健教師要定期檢查,及時糾正填寫錯誤。
4、利用國旗下的講話,認真地開展好護眼知識講座,促進學生自身護眼保健意識。
5、在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內(nèi)。
6、提高眼保健操質(zhì)量,保健教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
(三)健康教育
1、我加大對健康知識的宣傳力度,并確保這項工作的真正落實。
三月份上報學校健康教育宣傳廣播播出的具體時間,每周一利用升旗時間進行廣播。
2、利用廣播、板報、班隊會等積極進行健康教育宣傳(3月3日是“愛耳日”、4月7日衛(wèi)生日、5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”,和5月31日是“世界無煙日”,6月6日是“世界愛眼日”等);同時要根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點,定期在學校的板報、墻報欄中宣傳相關(guān)的知識。
3、充分利用三月份的防近宣傳月,開展防近的宣傳教育活動。上報活動方案及總結(jié)。