游泳安全知識(shí)精選(九篇)

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第1篇：游泳安全知識(shí)范文

小學(xué)生用電的安全知識(shí)是學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志，明確統(tǒng)一的標(biāo)志是保證用電安全的一項(xiàng)重要措施，顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，不少電氣事故完全是由于標(biāo)志不統(tǒng)一而造成的。

如果在生產(chǎn)和生活中不注意安全用電，會(huì)帶來災(zāi)害。在采取必要的安全措施的情況下使用和維修電工設(shè)備。電能是一種方便的能源，它的廣泛應(yīng)用形成了人類近代史上第二次技術(shù)革命。有力地推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展，給人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，改善了人類的生活。

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第2篇：游泳安全知識(shí)范文

一、 優(yōu)先權(quán)的概念和特點(diǎn)。

關(guān)于優(yōu)先權(quán)的含義,目前在我國(guó)的法律界還爭(zhēng)議較大,難以有一個(gè)統(tǒng)一的說法。本文根據(jù)大多數(shù)法律專家、學(xué)者的觀點(diǎn),認(rèn)為優(yōu)先權(quán)(或稱民事優(yōu)先權(quán))是指特定的債權(quán)人基于法律的直接規(guī)定而享有的就債務(wù)人總財(cái)產(chǎn)或特定動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)的價(jià)值優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。優(yōu)先權(quán)是一種獨(dú)立的民事權(quán)利,從效力上說,優(yōu)先權(quán)不僅可以優(yōu)于普通的債權(quán),在一定的條件下,也可能優(yōu)于抵押、質(zhì)押、留置等擔(dān)保物權(quán)。優(yōu)先權(quán)可分為一般優(yōu)先權(quán)和特別優(yōu)先權(quán)。一般優(yōu)先權(quán)是指?jìng)鶛?quán)人就債務(wù)人不特定的總財(cái)產(chǎn)上所享有的優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。特別優(yōu)先權(quán)是指?jìng)鶛?quán)人就債務(wù)人特定的財(cái)產(chǎn)上所享有的優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。特別優(yōu)先權(quán)根據(jù)其客體的不同又分為動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先權(quán)和不動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先權(quán)。

在法院的審判實(shí)務(wù)中,需要適用優(yōu)先權(quán)規(guī)定的,主要集中在民事案件的執(zhí)行階段。這是因?yàn)閮?yōu)先權(quán)在適用時(shí)有二個(gè)特點(diǎn),一是多個(gè)債權(quán)人對(duì)同一債務(wù)人必須同時(shí)享有債權(quán),且多個(gè)債權(quán)中含有優(yōu)先權(quán)債權(quán)。因?yàn)橹挥羞@樣,才存在優(yōu)先權(quán)債權(quán)相對(duì)其它債權(quán)優(yōu)先受償問題。若只有一個(gè)優(yōu)先權(quán)債權(quán)存在而沒有其它債權(quán)時(shí),也就無所謂誰(shuí)優(yōu)先的問題。二是多個(gè)債權(quán)人同時(shí)要求債務(wù)人清償債務(wù)時(shí),債務(wù)人的財(cái)產(chǎn)又不能同時(shí)滿足多個(gè)債權(quán)人的要求。這二個(gè)特點(diǎn)在執(zhí)行階段才表現(xiàn)的最明顯,為此探討民事案件在執(zhí)行階段適用優(yōu)先權(quán)方面的問題就顯得十分重要。一方面筆者從民事執(zhí)行案件在適用優(yōu)先權(quán)方面存在的主要問題、常見的幾種優(yōu)先權(quán)類執(zhí)行案件、優(yōu)先權(quán)的沖突及解決辦法等方面作一簡(jiǎn)述:

二、 民事執(zhí)行案件在適用優(yōu)先權(quán)方面存在的主要問題及原因有:

第一,有些執(zhí)行人員在執(zhí)行案件時(shí),把所有申請(qǐng)執(zhí)行人的債權(quán)都作為普通債權(quán)去執(zhí)行,沒有考慮特殊債權(quán)人享有優(yōu)先受償權(quán),當(dāng)同一債務(wù)人的財(cái)產(chǎn)不足以清償全部債務(wù)時(shí),按照債權(quán)人平等的原則,讓所有債權(quán)人平均受償;甚至有的執(zhí)行人員讓普通債權(quán)得到了全部受償,享有優(yōu)先權(quán)的債權(quán)人卻沒有得到受償。第二,有些執(zhí)行人員在執(zhí)行案件時(shí),不能正確確定優(yōu)先權(quán)類的案件范圍,對(duì)普通債權(quán)和優(yōu)先權(quán)債權(quán)區(qū)分不清,以至于把不屬于優(yōu)先權(quán)的案件作為優(yōu)先權(quán)案件去執(zhí)行,把屬于優(yōu)先權(quán)的案件作為普通債權(quán)的案件去執(zhí)行。第三,有些執(zhí)行人員在執(zhí)行案件時(shí),只考慮申請(qǐng)執(zhí)行人的優(yōu)先權(quán),而忽略了案外人所享有的優(yōu)先權(quán)。如被執(zhí)行人生活困難,案外人供給被執(zhí)行人日常生活用品所享有的優(yōu)先權(quán)。第四,有些執(zhí)行人員在適用優(yōu)先權(quán)時(shí),無限制的擴(kuò)大優(yōu)先權(quán)的效力,忽略了優(yōu)先權(quán)在與其它民事權(quán)力,如擔(dān)保物權(quán),發(fā)生沖突時(shí)受到的限制,侵害了其它債權(quán)人的利益。產(chǎn)生這些問題的原因,主要是我國(guó)的《民法通則》中沒有優(yōu)先權(quán)的規(guī)定,雖然在其它的法律法規(guī)、司法解釋中有一些規(guī)定,但這些規(guī)定十分零散,沒有形成一個(gè)完整統(tǒng)一的能夠普遍適用的優(yōu)先權(quán)的法律規(guī)定,給執(zhí)行人員造成在執(zhí)行案件時(shí)適用法律上的難度,甚至是無“法”可依。但優(yōu)先權(quán)制度是基于保護(hù)弱者,保護(hù)人權(quán),實(shí)現(xiàn)人與人之間的真正平等;維護(hù)整個(gè)社會(huì)的公平、正義;維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)共公利益及保護(hù)債務(wù)人特殊需要而產(chǎn)生的一項(xiàng)法律制度,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家對(duì)公民的人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)利保護(hù)的日益完善。為此,在目前盡管我國(guó)關(guān)于優(yōu)先權(quán)制度還很不完善,法律的理論界、實(shí)務(wù)界對(duì)優(yōu)先權(quán)的具體內(nèi)容存在爭(zhēng)議的情況下,仍需要根據(jù)《民法通則》的基本原則和現(xiàn)有的一些法律規(guī)定,在民事執(zhí)行案件中正確的理解和把握優(yōu)先權(quán)的適用問題。

三、優(yōu)先權(quán)類執(zhí)行案的種類:

根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有的一些法律規(guī)定,參照大多數(shù)法律專家、學(xué)者的觀點(diǎn),并結(jié)合我國(guó)民事執(zhí)行案件的實(shí)踐,在執(zhí)行中常見的優(yōu)先權(quán)類執(zhí)行案有以下幾種:

(一)被執(zhí)行人拖欠申請(qǐng)執(zhí)行人(下稱申請(qǐng)人)勞動(dòng)工資、勞動(dòng)報(bào)酬的執(zhí)行案件。這種類型的案件主要是勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案,也有一部分是勞務(wù)糾紛案件,在基層法院可占到5%左右,且有逐年增多的趨勢(shì)。由于工人工資是維持工人生活的主要來源,一旦被執(zhí)行人拖欠工人工資幾個(gè)月,甚至上年,將造成申請(qǐng)人及家庭的生活困難,危及到人的基本生存權(quán),還將會(huì)給社會(huì)的穩(wěn)定帶來不利的影響。為此這類案件在執(zhí)行時(shí)應(yīng)適用按一般優(yōu)先權(quán)對(duì)被執(zhí)行人全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行執(zhí)行,使申請(qǐng)人優(yōu)先受償。關(guān)于工資的范圍,按照1993年9月23日勞動(dòng)部印發(fā)的《中華人民共和國(guó)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》若干問題解釋第3條規(guī)定,工資包括標(biāo)準(zhǔn)工資及各種獎(jiǎng)金、津貼和補(bǔ)貼。

(二)被執(zhí)行人拖欠申請(qǐng)人社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用的執(zhí)行案件。這類案件在執(zhí)行中也經(jīng)常遇到。社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用是國(guó)家推行的一種社會(huì)政策,其目的是維持社會(huì)的穩(wěn)定與公平,為勞動(dòng)者提供最基本的勞動(dòng)條件和生存條件。我國(guó)現(xiàn)有的很多法律中都把社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用放在優(yōu)先受償?shù)奈恢蒙?。為此企業(yè)拖欠職工社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件在執(zhí)行時(shí)應(yīng)適用優(yōu)先權(quán)規(guī)定,對(duì)企業(yè)的全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行執(zhí)行,以保證工人的合法權(quán)益。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第37條的規(guī)定,社會(huì)保險(xiǎn)待遇包括工傷、失業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、生育的五種保險(xiǎn)。

(三)扶養(yǎng)類、贍養(yǎng)類執(zhí)行案件。

扶養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)是受婚姻家庭類法律調(diào)整。這二類案件是否適用優(yōu)先權(quán),目前有一定的爭(zhēng)議。筆者認(rèn)為,因?yàn)榉鲳B(yǎng)費(fèi)是夫妻雙方離婚時(shí),一方生活困難時(shí)另一方給對(duì)方的必要的補(bǔ)助;贍養(yǎng)費(fèi)是父母生活困難時(shí),其子女支付給父母的生活、醫(yī)療費(fèi)用。這二個(gè)費(fèi)用都是為了保證對(duì)方基本生活的費(fèi)用,性質(zhì)與工人工資相同,符合優(yōu)先權(quán)設(shè)立的目 的。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)扶養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)的執(zhí)行力度,也有利于弘揚(yáng)我國(guó)遵老愛幼、團(tuán)結(jié)幫助的傳統(tǒng)美德。

(四)涉及申請(qǐng)人生命健康權(quán)的執(zhí)行案件。這類執(zhí)行案件主要包括人身?yè)p害賠償、交通肇事、醫(yī)療事故等類型的糾紛案,在基層法院的民事案件中可占到10%左右,數(shù)量較多。申請(qǐng)執(zhí)行的內(nèi)容主要是醫(yī)療費(fèi)用、誤工費(fèi)、傷殘賠償費(fèi)。數(shù)額少則幾百元,多則幾十萬(wàn)元。醫(yī)療費(fèi)涉及到申請(qǐng)人生命健康,若費(fèi)用得不到保障,就會(huì)影響到疾病的治療,甚至?xí)＜捌渖陌踩?因此應(yīng)當(dāng)優(yōu)先受償。誤工費(fèi)、傷殘賠償費(fèi)涉及到申請(qǐng)人的基本生活費(fèi)用,也應(yīng)優(yōu)先受償。對(duì)于這類案件中的其它費(fèi)用,如陪護(hù)費(fèi)、交通費(fèi)、精神撫慰金等,因不符合優(yōu)先權(quán)的適用范圍,為此在執(zhí)行中不能優(yōu)先受償。

(五)涉及喪葬費(fèi)用的執(zhí)行案件。喪葬費(fèi)用享有優(yōu)先權(quán),這是大多數(shù)國(guó)家的通常做法。它體現(xiàn)了現(xiàn)代民法對(duì)人的終極關(guān)懷的價(jià)值,也符合我國(guó)傳統(tǒng)的世俗民情。

(六)涉及被執(zhí)行人及其家屬生活困難的執(zhí)行案。這類優(yōu)先權(quán)是出于對(duì)被執(zhí)行人的特別需要而設(shè)立的。它體現(xiàn)了法律對(duì)人的保護(hù)更加嚴(yán)密周全、更加人道主義。其目的是讓家庭生活困難的被執(zhí)行人能夠在被執(zhí)行時(shí)也可以得到必需的生活日用品和疾病治療,以濟(jì)生存。《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第222條第1款規(guī)定:被執(zhí)行人未按執(zhí)行通知書履行法律文書確定的義務(wù),人民法院有權(quán)扣留、提取被執(zhí)行人應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)部分的收入。但應(yīng)當(dāng)保留被執(zhí)行人及其所扶養(yǎng)家屬的生活必需費(fèi)用。這個(gè)規(guī)定實(shí)際上就是被執(zhí)行人享有優(yōu)先權(quán)的法律依據(jù)。但該規(guī)定比較原則,彈性較大,在實(shí)際執(zhí)行時(shí)可操作性差。筆者認(rèn)為在執(zhí)行時(shí)應(yīng)考慮二個(gè)問題,一是適用條件。這應(yīng)考慮被執(zhí)行人所在地的生活水平,如果被執(zhí)行人及其所扶養(yǎng)的家屬的平均可支配收入低于當(dāng)?shù)氐淖畹蜕畋Ｕ暇€的,應(yīng)停止對(duì)被執(zhí)行人的執(zhí)行。如果高于當(dāng)?shù)氐淖畹蜕畋Ｕ暇€的,對(duì)高出部分可以執(zhí)行。二是保護(hù)范圍。對(duì)被執(zhí)行人享有優(yōu)先權(quán)的范圍不能機(jī)械的理解為只是日常生活的衣、食、住、行,還應(yīng)擴(kuò)大到疾病治療、天災(zāi)人禍等方面重大支出。

(七)涉及民事案件司法費(fèi)用的執(zhí)行案。民事案件的司法費(fèi)用在我國(guó)主要包括案件審理階段的受理費(fèi)、保全費(fèi)及其它實(shí)際支出費(fèi)用,如公告費(fèi)、鑒定費(fèi)等;執(zhí)行階段的申請(qǐng)執(zhí)行費(fèi)及其它實(shí)際支出費(fèi)用,如拍賣費(fèi)、評(píng)估費(fèi)等。司法費(fèi)用優(yōu)先權(quán)是各國(guó)的普遍做法,我國(guó)法律界對(duì)此也無爭(zhēng)議,因?yàn)樗菫榱吮Ｕ蠂?guó)家司法活動(dòng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而設(shè)立的,屬于國(guó)家利益,所以應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一般債權(quán)受償。但對(duì)于因生活困難訴訟費(fèi)、執(zhí)行費(fèi)緩交的執(zhí)行案件來說,是否需要優(yōu)先受償?shù)膯栴}需要具體分析。司法費(fèi)用從整體上來講是為了保證司法活動(dòng)的正常開展,但對(duì)于數(shù)量極少的緩交案件,即使司法費(fèi)用沒有在執(zhí)行時(shí)優(yōu)先受償,對(duì)整個(gè)法院的工作進(jìn)行影響極小,即使產(chǎn)生了影響,也能通過財(cái)政撥款的方式去解決。由于財(cái)政收入來源于整個(gè)社會(huì),把這種影響分散到整個(gè)社會(huì)去承擔(dān),對(duì)每個(gè)人來講,這種影響就可以小到忽略不記的程度。但對(duì)于個(gè)案來講,這部分案件的當(dāng)事人生活已經(jīng)很困難了,在執(zhí)行時(shí)再讓司法費(fèi)用優(yōu)先受償,就會(huì)影響申請(qǐng)人的債權(quán)實(shí)現(xiàn),盡而會(huì)加劇其生活困難。如果出現(xiàn)這種情況,不僅違背了設(shè)立優(yōu)先權(quán)保護(hù)弱者,實(shí)現(xiàn)人與人之間實(shí)質(zhì)上平等的目的,也降低了法律的公正性。為此對(duì)這類案件的司法費(fèi)用可以不享有優(yōu)先權(quán),可視一般債權(quán)去處理。目前,在我國(guó)法院存在著執(zhí)行難的情況下,很多法院按照司法為民的精神,相繼出臺(tái)了執(zhí)行案件立案時(shí)不交執(zhí)行費(fèi),執(zhí)行案件執(zhí)行不完不收?qǐng)?zhí)行費(fèi)等措施,都深受人民群眾的歡迎。

以上八類案件都屬于一般優(yōu)先權(quán),在執(zhí)行時(shí)可對(duì)被執(zhí)行人的全部財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償。

(八)被執(zhí)行人拖欠申請(qǐng)人建設(shè)工程款的案件。這類案件的申請(qǐng)人對(duì)所建工程享有優(yōu)先受償權(quán)。這種優(yōu)先權(quán)屬于不動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先權(quán),它不僅優(yōu)于一般債權(quán),而且還優(yōu)于該工程上的抵押權(quán)?！度A人民共和國(guó)合同法》第286條規(guī)定:發(fā)包人未按照約定支付價(jià)款的,承包人可以催告發(fā)包人在合理期限內(nèi)支付價(jià)款。發(fā)包人逾期不支付的,除依照建設(shè)工程的性質(zhì)不宜折價(jià)、拍賣的以外,承包人可以與發(fā)包人協(xié)議將該工程折價(jià),也可以申請(qǐng)人民法院依法拍賣。建設(shè)工程的價(jià)款就該工程折價(jià)或拍賣的價(jià)款優(yōu)先受償。這是此類案件享有優(yōu)先權(quán)的法律依據(jù)。但在執(zhí)行時(shí)還應(yīng)嚴(yán)格按照最高人民法院對(duì)該條的有關(guān)司法解釋,把握好工程款優(yōu)先權(quán)的適用條件、范圍、以及所受限制等方面的規(guī)定。

(九)動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)買賣合同欠款案件。出賣人應(yīng)得的價(jià)款對(duì)所賣動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)享有優(yōu)先受償權(quán)。也就是說,出賣人將動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)售出后,買受人未支付貨款,若該動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)被拍賣,出賣人對(duì)該價(jià)款比一般債權(quán)人優(yōu)先受償。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)者認(rèn)為,動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)出賣人就所賣的財(cái)產(chǎn),應(yīng)視為出賣人與買受人的“共有物”,按法學(xué)上共有人對(duì)共有物享有優(yōu)先權(quán)的普遍原理,出賣人對(duì)所售財(cái)產(chǎn)的價(jià)金應(yīng)優(yōu)于其作債權(quán)人而受清償②。這類優(yōu)先權(quán)在大多數(shù)國(guó)家的民法中都有規(guī)定,但對(duì)適用都有比較嚴(yán)格的限制。如有的對(duì)貨物的種類進(jìn)行限制,僅限于不動(dòng)產(chǎn),有的對(duì)貨物的價(jià)值進(jìn)行限制等。我國(guó)沒有這方面的規(guī)定,但由于這類優(yōu)先權(quán)的設(shè)立有它的合理性,它能較好的保護(hù)財(cái)產(chǎn)所有人的權(quán)益,鼓勵(lì)人們誠(chéng)實(shí)交易,為此在執(zhí)行中對(duì)這類案件應(yīng)適用優(yōu)先權(quán)。根據(jù)我國(guó)的執(zhí)行實(shí)踐,在適用時(shí)應(yīng)注意以下問題:1、被執(zhí)行人仍合法的占有其動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn);2、該動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)上沒有設(shè)定抵押、質(zhì)押。3、該動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)的價(jià)值較大,一般應(yīng)在1萬(wàn)元以上。以上十類案件是在執(zhí)行實(shí)踐中經(jīng)常遇到的,還有一些無因管理人就管理費(fèi)用對(duì)所管理的動(dòng)產(chǎn)享有的優(yōu)先權(quán)、出租人對(duì)承租人置于不動(dòng)產(chǎn)上的物件享有的優(yōu)先權(quán)、種子出賣人對(duì)于買受人就種子的收獲享有優(yōu)先權(quán)等很少遇到,本文不再論述。

四、 優(yōu)先權(quán)沖突的解決方式。

民事案件在執(zhí)行甲適用優(yōu)先權(quán)時(shí),經(jīng)常遇到的一個(gè)問題就是民事優(yōu)先權(quán)的沖突問題,也就是對(duì)同一債務(wù)人的財(cái)產(chǎn),有二個(gè)以上的優(yōu)先權(quán)債權(quán)存在,在這些優(yōu)先權(quán)債權(quán)之間誰(shuí)先受償③。解決沖突的本質(zhì)問題就是依優(yōu)先權(quán)的性質(zhì)確定其受償?shù)捻樞?。民事?yōu)先權(quán)的順序,凡是規(guī)定有優(yōu)先權(quán)的各國(guó)民法中都有規(guī)定,但規(guī)定的內(nèi)容不盡相同。優(yōu)先 權(quán)的順序可分為一般優(yōu)先權(quán)之間的順序和一般優(yōu)先權(quán)與特別優(yōu)先權(quán)之間的順序。民事優(yōu)先權(quán)在發(fā)生沖突后如何解決,我國(guó)的法律沒有明確的規(guī)定,但在《企業(yè)破產(chǎn)法》中規(guī)定的清償順序,《海商法》中規(guī)定的各項(xiàng)海事請(qǐng)求受償順序等都對(duì)我們解決這些沖突有一定的借鑒作用?！镀髽I(yè)破產(chǎn)法》第37條第 2款規(guī)定:破產(chǎn)費(fèi)用優(yōu)先撥付破產(chǎn)費(fèi)用后,按照下列順序清償:(一)破產(chǎn)企業(yè)所欠職工工資和勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)用;(二)破產(chǎn)企業(yè)所欠稅款;(三)破產(chǎn)債權(quán);《海商法》中各項(xiàng)海事請(qǐng)求權(quán)的順序?yàn)闉楹Ｊ抡?qǐng)求人共同利益而支付的費(fèi)用,如訴訟費(fèi)用、保存、拍賣等費(fèi)用; 船長(zhǎng)、船員及 其它人員的 工資人、勞動(dòng)報(bào)酬、和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用:人身傷亡賠償費(fèi);其它費(fèi)用。通過對(duì)上面二個(gè)法律規(guī)定的順序經(jīng)過分析歸納后可以知道,它們的基本的順序是:涉及國(guó)家利益、社會(huì)公共利益的費(fèi)用,如清訴訟費(fèi)、算費(fèi)用、保管費(fèi)用等;涉及人們生存生活的費(fèi)用,如工人工資、勞動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用等;保障人們生命健康的費(fèi)用,如人身傷亡賠償費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)等;其它費(fèi)用。該順序依據(jù)各種優(yōu)先權(quán)的性質(zhì),充分權(quán)衡了各種優(yōu)先權(quán)的利益輕重,即整體利益優(yōu)于個(gè)體利益,生存權(quán)優(yōu)于財(cái)產(chǎn)權(quán),體現(xiàn)了民事權(quán)利分配的公平、公正,能夠被人們普遍接受。為此在民事案件的執(zhí)行中可參照上述規(guī)定,解決優(yōu)先權(quán)的順序問題。下面按民事優(yōu)先權(quán)的分類分別論述:

(一)一般民事優(yōu)先權(quán)之間的順序。本文所述常見一般民事優(yōu)先權(quán)類的執(zhí)行案共有八種,在執(zhí)行中若發(fā)生沖突,它們受償?shù)捻樞蚴?1、司法費(fèi)用(緩交訴訟費(fèi)、執(zhí)行費(fèi)的案件除外)。 2、生存生活費(fèi)用:它包括工人工資、勞動(dòng)報(bào)酬、及被執(zhí)行人的生活費(fèi)用、扶養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)及社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用;3、喪葬費(fèi)用;4、生命健康費(fèi)用:醫(yī)療費(fèi)用、傷殘賠償費(fèi)用;

在同一順序的優(yōu)先權(quán),或同一性質(zhì)的優(yōu)先權(quán)在執(zhí)行時(shí)應(yīng)平等受償,被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)不能滿足時(shí),要按比例受償。

(二)一般民事優(yōu)先權(quán)和特別民事優(yōu)先權(quán)之間的順序。 我們知道一般民事優(yōu)先權(quán)的設(shè)立,一是基于維護(hù)國(guó)家利益和公共利益的需要,這些利益是人民的整體利益、根本利益,應(yīng)當(dāng)高于一切利益:二是基于保護(hù)當(dāng)事人的生存權(quán)需要。生存權(quán)是人類最重要的權(quán)利,對(duì)于一個(gè)人來說,沒有生存權(quán),生命無保障,其它權(quán)利也就不存在了。三是基于保障當(dāng)事人的日常生活、生命健康的需要。它的目的就是為了保障了人們能夠在糾紛發(fā)生時(shí)及時(shí)的獲得日常生活用品和疾病治療,得以生存。而特別民事優(yōu)先權(quán)一般是基于民法上的“共有”、“質(zhì)權(quán)”觀念 而設(shè)立的,它主要保護(hù)債權(quán)人的特殊財(cái)產(chǎn)權(quán)利。特別民事優(yōu)先權(quán)所保護(hù)的債權(quán)人的這種財(cái)產(chǎn)權(quán)利和一般民事優(yōu)先權(quán)所保護(hù)的整體的人們的根本利益及人的生存權(quán)相比,無疑是居次要地位的,為此,在被執(zhí)行人的同一財(cái)產(chǎn)上發(fā)生一般民事優(yōu)先權(quán)和特別民事優(yōu)先權(quán)沖突時(shí),一般民事優(yōu)先權(quán)應(yīng)先受償,其次是特別民事優(yōu)先權(quán)受償。

(三)民事優(yōu)先權(quán)和抵押、質(zhì)押、留置權(quán)的沖突問題。由于我國(guó)的民法中沒有優(yōu)先權(quán)的專門規(guī)定,長(zhǎng)期以來,執(zhí)行人員在執(zhí)行案件時(shí)也就沒有優(yōu)先權(quán)的意識(shí),為此把擔(dān)保物權(quán)以外的債權(quán)都作為一般債權(quán)執(zhí)行,就導(dǎo)致了抵押、質(zhì)押、留置權(quán)優(yōu)于一切債權(quán)的局面。一般來講,物權(quán)與債權(quán)沖突時(shí),物權(quán)優(yōu)于債權(quán),債權(quán)不能對(duì)抗物權(quán)。但是民事優(yōu)先權(quán)是一種特殊的債權(quán),通過法律的規(guī)定給予了優(yōu)于物權(quán)的特性,抵押、質(zhì)押、留置屬于擔(dān)保物權(quán),因此民事優(yōu)先權(quán)在和抵押、質(zhì)押、留置權(quán)發(fā)生沖突時(shí),就能優(yōu)先受償?！逗贤ā分幸?guī)定的建設(shè)工程款債權(quán)優(yōu)于抵押權(quán),《海商法》中規(guī)定船舶優(yōu)先權(quán)先于船舶留置權(quán)受償,《航空法》中規(guī)定民用航空器優(yōu)先權(quán)先于民用航空器抵押權(quán)受償都是例證。但在目前的民事案件執(zhí)行中由我國(guó)沒有民事優(yōu)先權(quán)的一般規(guī)定,讓民事優(yōu)先權(quán)優(yōu)于抵押、質(zhì)押、留置權(quán)受償(已有法律規(guī)定的除外),還缺乏法律依據(jù)。這種矛盾只有通過以后的立法或司法解釋來解決。若在執(zhí)行實(shí)踐中確實(shí)遇到有些民事優(yōu)先權(quán),如拖欠特別困難戶的勞動(dòng)報(bào)酬、涉及到債權(quán)人生命安危的案件,需要先于抵押等擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先受償?shù)?可采用“一案一批”的方法,逐級(jí)報(bào)最高人民法院批準(zhǔn)后執(zhí)行。

由于一般民事優(yōu)先權(quán)有很高的優(yōu)先受償?shù)男Я?所以它極易和其它民事權(quán)力,尤其是擔(dān)保物權(quán)發(fā)生沖突。這種沖突影響了市場(chǎng)交易的安全,削弱了交易者進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的信心,對(duì)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有一定負(fù)面影響。對(duì)這種影響各國(guó)的立法者都作了考慮,在規(guī)定一般民事優(yōu)先權(quán)的優(yōu)先效力的同時(shí),也對(duì)其進(jìn)行了一定限制,限制的手段主要是減少?zèng)_突④。在民事案件的執(zhí)行中減少?zèng)_突最簡(jiǎn)單的辦法就是在對(duì)被執(zhí)行人全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行執(zhí)行時(shí),先執(zhí)行沒有擔(dān)保的財(cái)產(chǎn),不足時(shí)再執(zhí)行有擔(dān)保的財(cái)產(chǎn)。具體在對(duì)被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)執(zhí)行時(shí),可按下列順序進(jìn)行: 1、無擔(dān)保的動(dòng)產(chǎn);2、無擔(dān)保的不動(dòng)產(chǎn)、3、有抵押但未進(jìn)行登記公示的動(dòng)產(chǎn);4、有抵押但未進(jìn)行登記公示的不動(dòng)產(chǎn):5、有抵押且已進(jìn)行登記公示的動(dòng)產(chǎn);6、有抵押且已進(jìn)行登記公示的不動(dòng)產(chǎn);7、有質(zhì)押、留置的動(dòng)產(chǎn);8、有質(zhì)押的不動(dòng)產(chǎn)。該順序的基本原則是:1、從有無擔(dān)保的角度考慮,先執(zhí)行無擔(dān)保的,后執(zhí)行有擔(dān)保的,能夠減少?zèng)_突;2、從動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)的角度考慮,先執(zhí)行動(dòng)產(chǎn),后執(zhí)行不動(dòng)產(chǎn),其理由是動(dòng)產(chǎn)一般價(jià)值小,易執(zhí)行且對(duì)被執(zhí)行人生產(chǎn)生活影響小;3、從是否登記公示的角度考慮,先執(zhí)行未登記公示,后執(zhí)行已登記公示的,因?yàn)榈怯浌灸軌虍a(chǎn)生對(duì)抗他人效力,而未進(jìn)行登記公示的則不能對(duì)抗他人。4、從被執(zhí)行人是否占有其財(cái)產(chǎn)的角度考慮,先執(zhí)行占有的財(cái)產(chǎn),如抵押的財(cái)產(chǎn)一般都在被執(zhí)行人手里,后執(zhí)行未占有的,如質(zhì)押、留置的財(cái)產(chǎn)一般都被他人占有。因?yàn)樗戏▽W(xué)上“合法占有者優(yōu)先”的理論,且被他人占有的財(cái)產(chǎn)也不容易執(zhí)行⑤。

民事優(yōu)先權(quán)在執(zhí)行案件中的適用存在有很多問題,產(chǎn)生這些問題的原因,除了有某些執(zhí)行人員法律水平較低、執(zhí)法不嚴(yán)的原因外,主要是我國(guó)的民法中沒有統(tǒng)一的優(yōu)先權(quán)制度,為此要解決這些問題最根本的辦法就是在我國(guó)制定民法典時(shí),在物權(quán)的章節(jié)中建立獨(dú)立的優(yōu)先權(quán)制度,以使我國(guó)的法律制度更加完美。

注釋:

①《法國(guó)民法典》第815-14條,1804年出版。

②張家勇《論優(yōu)先購(gòu)買權(quán)》中國(guó)人民大學(xué)碩士學(xué)位論文,1998年5月出版第38頁(yè)。

③王澤鑒“共有人優(yōu)先承購(gòu)權(quán)與基地承租人優(yōu)先購(gòu)買權(quán)之竟合” 《民法學(xué)說與判例研究》第三冊(cè),中央政法大學(xué)出版社,1998年版。

④王澤鑒《民法學(xué)說與判例研究》第一冊(cè),第508頁(yè)。

⑤孫憲忠主編《德國(guó)當(dāng)代物權(quán)法》法律出版社,1995年版,108頁(yè)。

參考文獻(xiàn):

①王澤鑒《民法學(xué)說與判例研究》中央政法大學(xué)出版社,1998年版。

②孫憲忠主編《德國(guó)當(dāng)代物權(quán)法》法律出版社,1995年版。

③《中國(guó)人民大學(xué)碩士學(xué)位論文集》1998年5月出版。

第3篇：游泳安全知識(shí)范文

關(guān)鍵詞 思想上的安全隱患分析 隱患預(yù)防 隱患對(duì)策

中圖分類號(hào)：D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）03-000-01

安全是企業(yè)立身之本、發(fā)展之基，是企業(yè)發(fā)展的生命線。實(shí)現(xiàn)安全平穩(wěn)生產(chǎn)目標(biāo)，必須把無形的思想政治工作與有形的安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來，讓思想政治工作為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

一、員工思想上的安全隱患分析

“患生于所忽，禍起于細(xì)微”。在安全工作中，任何細(xì)小的疏忽都可能導(dǎo)致不可估量的后果，思想隱患是無形的，具有極強(qiáng)的隱匿性且不易于被發(fā)現(xiàn)和消除。其主要表現(xiàn)為：

1.習(xí)慣性違章。員工在特定的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境中養(yǎng)成的不良習(xí)慣是產(chǎn)生習(xí)慣性違章的一個(gè)重要因素。很多人沒有真正意識(shí)到它的危害性，認(rèn)為這次違章不會(huì)造成事故發(fā)生，久而久之習(xí)慣成自然，使違章成為工作中的習(xí)慣。

2.麻痹大意。對(duì)煉化企業(yè)生產(chǎn)的高危風(fēng)險(xiǎn)性不知、不懼，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，并擁有過于自信的安全心理。對(duì)易發(fā)生低級(jí)安全事故的操作滿不在乎，漠視制度的存在，不履行操作、不履行職責(zé)，僥幸心理、麻痹意識(shí)，從而導(dǎo)致身邊悲劇的發(fā)生。

3.逆反心態(tài)。在企業(yè)安全生產(chǎn)中，逆反心態(tài)是指部分員工對(duì)企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)象或正常條件下應(yīng)有的態(tài)度認(rèn)識(shí)持完全相反態(tài)度的心理現(xiàn)象。安全逆反心態(tài)是針對(duì)現(xiàn)行的管理領(lǐng)導(dǎo)或主流企業(yè)文化所提倡內(nèi)容的否定，是一種并不健康的心理行為和心理情緒。

4.價(jià)值取向存在一定的偏差。當(dāng)前，由于員工思想多元化和利益需求多元化的影響，部分員工核心價(jià)值取向存在偏差，職業(yè)認(rèn)同感降低。受社會(huì)不正之風(fēng)、不平衡心理、自私心理等影響，在安全理念上沒有形成共識(shí)，在生產(chǎn)過程中漠視安全規(guī)章制度，對(duì)身邊的違章行為視而不見、聽而不聞，因而成為事故的制造者和受害者。

二、員工思想上的安全隱患預(yù)防及對(duì)策

建設(shè)良好的安全管理氛圍是解決員工思想上安全隱患的主要對(duì)策。安全氛圍好，能夠感染人、鼓舞人、約束人，并直接影響企業(yè)的日常安全管理和員工的行為。要把思想政治工作中宣傳、教育、鼓動(dòng)等優(yōu)勢(shì)手段應(yīng)用于安全管理的全過程，努力營(yíng)造良好的安全氛圍。

1.牢固樹立正確的安全思想和理念。要強(qiáng)化員工法制觀念和責(zé)任意識(shí)，樹立“做不好安全環(huán)保工作就是是失職”的思想，真正做到責(zé)任不松手、管理不甩手、監(jiān)管敢出手。要進(jìn)一步提高安全意識(shí)，以對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺遵守制度法規(guī)，嚴(yán)守安全規(guī)程，立足崗位做好安全工作。要充分發(fā)揮組織、宣傳優(yōu)勢(shì)，加大安全理念宣貫力度，加強(qiáng)員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，強(qiáng)化員工大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)。要經(jīng)常性的開展員工思想狀況調(diào)研分析，切實(shí)提高政治思想工作的針對(duì)性，實(shí)效性，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.結(jié)合崗位實(shí)際，強(qiáng)化安全思想教育。安全生產(chǎn)中的思想政治工作既要符合企業(yè)實(shí)際，更要突出“主旋律”。要結(jié)合實(shí)際、針對(duì)特點(diǎn)、突出重點(diǎn)。對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，要強(qiáng)化決策層的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全生產(chǎn)管理水平；對(duì)企業(yè)安全管理人員，要重點(diǎn)強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化；對(duì)特種作業(yè)人員，要抓住工作特點(diǎn)，提高應(yīng)急處理能力；對(duì)一線崗位員工，要落實(shí)好崗位職責(zé)，提高安全防范意識(shí)和安全素質(zhì)。思想政治工作要在創(chuàng)建安全工作環(huán)境、鼓舞干群士氣、激發(fā)工作熱情中營(yíng)造人人要安全、人人保安全的良好氛圍，增強(qiáng)員工的歸屬感和共保安全的“自律”意識(shí)。

3.開展形式多樣的宣傳教育。在安全生產(chǎn)思想教育中，要從實(shí)際出發(fā)，因人、因地、因時(shí)制宜。要根據(jù)員工需要，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙以及微博、微信等新媒體，開展安全經(jīng)驗(yàn)分享、專欄宣傳、電教片教育、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全座談?dòng)懻摗⒌湫桶咐龑ｎ}分析等形式，積極開展安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育活動(dòng)。

4.切實(shí)解決員工實(shí)際問題。當(dāng)前，社會(huì)生活豐富多彩，思想活動(dòng)的獨(dú)立性、差異性日益突出，利益機(jī)制越來越重要，因此，要真正了解員工在想什么，想干什么，切實(shí)幫助員工解決實(shí)際問題，使員工放下思想包袱安心工作。例如，加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)投入，使員工在奉獻(xiàn)的同時(shí)也能得到相應(yīng)的報(bào)酬；讓優(yōu)秀的員工走上管理崗位，擔(dān)當(dāng)班組明白人等等。

5.強(qiáng)化效能管理，創(chuàng)新方式方法。在實(shí)際工作中，思想政治工作要想發(fā)揮最大效能，必須不斷創(chuàng)新方式方法，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展變化的安全生產(chǎn)形勢(shì)的需要。思想政治工作應(yīng)該深入到生產(chǎn)一線和工作的全過程中去做，根據(jù)員工的思想動(dòng)態(tài)、工作表現(xiàn)選擇不同的角度和方式。安全管理工作安全系數(shù)提高了，思想政治工作也就有了著力點(diǎn)。

總之，安全是企業(yè)永恒的主題，安全工作永遠(yuǎn)在路上。隨著企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，安全管理工作的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，也給思想政治工作提供了廣闊的空間和舞臺(tái)。

參考文獻(xiàn)：

第4篇：游泳安全知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：棉花有害生物；綜合治理；生態(tài)調(diào)控；科學(xué)安全用藥

中圖分類號(hào) S562 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2013）14-93-03

東至縣地處長(zhǎng)江南岸，常年植棉面積1萬(wàn)hm2左右，是國(guó)家優(yōu)質(zhì)棉基地縣。東至縣棉花主要分布在沿江、沿湖地帶，土壤肥沃，雨量充沛，氣候溫和，十分適合棉花生產(chǎn)，與安慶隔江相望的大渡口鎮(zhèn)，常年植棉面積0.4萬(wàn)hm2左右，十幾年來是我縣棉花病蟲害綜防技術(shù)實(shí)施的研究基地。近3a來，針對(duì)我縣棉花主要病蟲，確立可持續(xù)綜合治理思想，充分發(fā)揮棉田生態(tài)系統(tǒng)功能，采用抗性品種，創(chuàng)造和利用抑制害蟲發(fā)生的生態(tài)條件，發(fā)揮天敵作用，實(shí)施耕作栽培防治的生態(tài)調(diào)控及生物防治、環(huán)保型化學(xué)防治等關(guān)鍵技術(shù)措施，因地制宜進(jìn)行擇優(yōu)、簡(jiǎn)化、組裝、配套，實(shí)行綜合治理，通過在示范區(qū)大力示范推廣應(yīng)用，取得明顯效果。

1 綜防技術(shù)措施應(yīng)用情況及效果

1.1 健身控害栽培技術(shù)

1.1.1 推廣應(yīng)用棉花優(yōu)良抗性品種 棉花品種是奪取棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的基礎(chǔ)，種植中棉29抗性品種可抑制病蟲為害；選用抗棉花枯萎病品種泗棉4號(hào)、皖雜40，占示范區(qū)面積的10%。針對(duì)棉鈴蟲的防治，利用遺傳工程技術(shù)成果，推廣應(yīng)用抗蟲棉皖棉53、皖雜5號(hào)、黛雜1號(hào)、中棉63號(hào)、鄂雜棉11號(hào)、鄂雜棉10號(hào)、太D9號(hào)。BT棉種植面積達(dá)90%以上，全面應(yīng)用脫絨包衣種，實(shí)行統(tǒng)一供種，應(yīng)用率達(dá)100%。全面推行營(yíng)養(yǎng)缽覆缽育苗，由于營(yíng)養(yǎng)土和覆膜增溫保濕的綜合效應(yīng)，縮短棉苗易感病時(shí)期，立枯病死苗率比行間套種下降70%，使棉苗病害大為減輕，炭疽病、立枯病得到有效控制（綜防區(qū)苗病發(fā)生情況是平均每m22.6株，非綜防區(qū)是8.6株）。

1.1.2 采用合理的種植方式，改善棉花生育環(huán)境 棉田的群體結(jié)構(gòu)是否合理，直接影響棉花的單產(chǎn)和品質(zhì)，又關(guān)系到棉花病蟲發(fā)生程度和控害效果，棉株封壟過嚴(yán)的棉田，蔭蔽嚴(yán)重枝葉交叉，對(duì)棉花病蟲發(fā)生有利，容易導(dǎo)致前期蟲害、后期鈴病嚴(yán)重發(fā)生。因此控制好棉花的群體結(jié)構(gòu)，改善棉田生態(tài)環(huán)境，不僅是棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的關(guān)鍵，也是降低病蟲危害的重要措施之一。我縣傳統(tǒng)的種植方式，棉廂太窄（廂寬135cm），亟需改變。具體做法是廂寬150cm（包括一邊溝）、分大、小行移栽，大行寬90cm，小行寬60cm，實(shí)行寬窄行移栽，株距32～35cm，每667m22 600～2 800株，既不減少密度，又防止棉花過早封行（一般推遲7～10d），為棉株生長(zhǎng)發(fā)育提供一個(gè)良好的通風(fēng)透光條件，惡化害蟲生存環(huán)境，并可減少農(nóng)事操作人為地?fù)p傷果枝及下部鈴?。€桃）的發(fā)生。據(jù)兩種不同地塊調(diào)查，寬窄行種植單株蕾鈴脫落率為65.7%；成鈴率為34.3%，鈴病發(fā)病率為1.3%；寬窄行種植與傳統(tǒng)種植相比，單株蕾鈴脫落率減少7.0%，而成鈴率增加8.2%，鈴病發(fā)生減輕3.4%。具體調(diào)查情況見表1。

表1 棉花寬窄行種植與傳統(tǒng)種植的單株成鈴及病鈴情況調(diào)查

[＼&總果

節(jié)數(shù)＼&成鈴數(shù)＼&成鈴率＼&脫落數(shù)＼&脫落率＼&病鈴數(shù)＼&病鈴率＼&寬窄行種植＼&92＼&31.6＼&34.3＼&60.4＼&65.7＼&1.2＼&1.3＼&傳統(tǒng)種植＼&88＼&23＼&26.1＼&64＼&72.7＼&4.1＼&4.7＼&]

1.1.3 平衡施肥促早發(fā)，防早衰，促進(jìn)棉株健壯生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗逆性 棉花施肥應(yīng)加大優(yōu)質(zhì)農(nóng)家肥的使用量，施用肥料的種類、數(shù)量、施用時(shí)間、方法，應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期的需要合理安排，做到數(shù)量到位，養(yǎng)分平衡，分配合理，以促進(jìn)棉株健壯生長(zhǎng)。

施初次花鈴肥時(shí)，667m2增施5～7.5kg鉀肥對(duì)防治紅葉莖枯病作用非常明顯，尤其是喜鉀的抗蟲棉。據(jù)試驗(yàn)調(diào)查：667m2增施氯化鉀7.5kg，9月調(diào)查紅葉莖枯病未見發(fā)生，而ck區(qū)有5%顯癥株，局部有明顯的早衰現(xiàn)象。葉面噴施尿素，不僅使棉花葉片葉綠素增加，葉片增厚，還能有效減輕棉葉螨的為害。據(jù)調(diào)查，綜防區(qū)內(nèi)棉葉螨百株3葉螨量平均為56.5頭，而非綜防區(qū)為268.3頭。

另外結(jié)合農(nóng)事操作，如整枝、打杈、去公枝、打頂和人工捉蟲，把有卵枝帶出田外，結(jié)合人工抹卵，有效減少田間落卵量，從而降低蟲口基數(shù)，減少病蟲發(fā)生數(shù)量，直接或間接地發(fā)揮保益控害的作用。

1.2 實(shí)施全程化學(xué)調(diào)控，控旺防衰，塑造良好的株型，減少棉鈴蟲落卵存活 根據(jù)棉田苗情動(dòng)態(tài)，合理使用化學(xué)調(diào)控技術(shù)，調(diào)整棉花群體結(jié)構(gòu)控制株型，防止棉花旺長(zhǎng)早衰和招引病蟲為害。

苗期：3片真葉前，每667m2苗床用25%助壯素2mL對(duì)水15kg噴霧。

蕾期：6月25日前后，苗勢(shì)旺的棉田667m2用25%助壯素4～6mL對(duì)水40kg噴霧控長(zhǎng)。

初花期：7月10日前后每667m2用25%助壯素8～10mL對(duì)水40kg噴霧，旱情嚴(yán)重時(shí)，酌情減量或不噴。

封頂期：8月10日左右，此次是化學(xué)調(diào)控關(guān)鍵期，打頂后易造成上部生長(zhǎng)過快、果枝生長(zhǎng)蔭蔽過大，每667m2用25%助壯素20mL對(duì)水50kg，進(jìn)行全株噴霧，封上5臺(tái)果枝，塑造出良好株型，不僅有效地減少棉鈴蟲落卵存活，而且減輕其他病蟲發(fā)生。

1.3 誘殺技術(shù) 采用現(xiàn)行的油（麥、豆）―棉兩熟制套種和棉田多套多熟栽培等有利于生態(tài)平衡的種植模式。根據(jù)棉鈴蟲喜在玉米上產(chǎn)卵，玉米對(duì)棉鈴蟲有較強(qiáng)的誘集特性，采取于棉花同期播種玉米的方法，每667m2100～150株，種植誘集帶，誘集成蟲產(chǎn)卵。據(jù)調(diào)查，玉米上二、三代棉鈴蟲百株的落卵量累計(jì)936粒，同塊田棉花上只有109粒，玉米上的落卵量是棉花上的9.4倍；而同期非示范區(qū)棉花上棉鈴蟲落卵量卻為186粒，比示范區(qū)棉花上的落卵量高出近50%。因此可以說明，棉田種植玉米可有效地減少棉鈴蟲在棉花上的落卵量。在栽培管理上及時(shí)采收青玉米棒，秸稈清除田外，集中堆放，可全部滅殺玉米上的棉鈴蟲卵和幼蟲，有效地控制棉鈴蟲種群增長(zhǎng)，大大減少化學(xué)防治壓力，一般比非示范區(qū)減少用藥2～3次。

1.4 生態(tài)調(diào)控，保護(hù)天敵及生物防治技術(shù)

1.4.1 采用有利于生態(tài)平衡的栽培模式，搞好生態(tài)調(diào)控 利用現(xiàn)行的油（麥、豆）―棉兩熟套種和棉田多熟栽培等有利于生態(tài)平衡的栽培模式，合理管理好棉田前茬作物和棉田周邊作物（如玉米、大豆、蔬菜）的昆蟲種群，盡量不采用化學(xué)防治。

必要時(shí)選擇低毒、專一性強(qiáng)的農(nóng)藥防治，盡量減少對(duì)前茬作物天敵的殺傷，維護(hù)棉花生長(zhǎng)前期較好的生態(tài)結(jié)構(gòu)。在前茬作物收獲后，棉苗移栽時(shí)，設(shè)立天敵避難所，用雜草或秸稈覆蓋在棉苗行間，利于天敵轉(zhuǎn)移、棲息和繁衍，以壯大天敵種群，發(fā)揮以益控害作用。

據(jù)調(diào)查，覆蓋物下主要天敵種類有蜘蛛、步甲、蠼螋、隱翅蟲等，每m2天敵數(shù)量平均為56.7頭（6月1日～7月12日共調(diào)查6次），比非示范區(qū)多35.4頭，同期中性昆蟲數(shù)量平均368.5頭，比非示范區(qū)高出230頭；同期覆蓋地棉花單株蚜蟲僅有27頭，而非示范區(qū)卻為90頭。經(jīng)過覆蓋不僅抑制雜草生長(zhǎng)，防草保墑，而且秸稈腐爛后又是優(yōu)良的有機(jī)肥，促進(jìn)棉花健壯生長(zhǎng)。

1.4.2 7月1日前不進(jìn)行化學(xué)防治，7月20日前不防治蚜蟲 據(jù)調(diào)查，中后期棉鈴蟲百株蟲量平均為7.9頭，顯著低于防治棉田的14.8頭。由于前期棄治，減少了對(duì)自然天敵的殺傷，有效地控制了后期棉花害蟲，達(dá)到了以益控害的生態(tài)目的，前期保留一定量的害蟲（蚜蟲），為天敵提供食料來源，也達(dá)到了以害養(yǎng)益的作用。

1.4.3 應(yīng)用生物農(nóng)藥 應(yīng)用阿維菌素、核多角體病毒等生物制劑防治，對(duì)天敵安全，而對(duì)棉鈴蟲防效可達(dá)80%以上。特別是棉鈴蟲核多角體病毒（NPV），對(duì)棉鈴蟲低齡幼蟲防效在90%以上，且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，一次施用，一季有效。從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，7月份使用NPV的棉田，8月份百株棉鈴蟲殘蟲量為5.9頭；而常規(guī)用藥的棉田百株殘蟲量為11.5頭。

1.5 環(huán)保型化學(xué)防治技術(shù) 選用對(duì)天敵安全，對(duì)環(huán)境溫和的對(duì)路化學(xué)農(nóng)藥。根據(jù)棉花生育期和棉田病蟲害種類和數(shù)量的變化，需用化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行防治時(shí)，選用品種劑型對(duì)路，針對(duì)單一性病蟲為害，不用廣譜農(nóng)藥，挑治害蟲時(shí)用內(nèi)吸性農(nóng)藥，防治棉蚜用吡蟲啉類（大功臣、蚜虱凈、啶蟲瞇等），防治紅蜘蛛用噠螨靈（掃螨凈），苗期病害用種衣劑或使用克菌、冠菌清，鈴期病害使用廣譜性保護(hù)殺菌劑如多菌靈等。

防治三代棉鈴蟲以生物農(nóng)藥為主，使用NPV、阿維菌素，后期選用樂斯本、辛硫磷、硫丹、萬(wàn)靈和菊脂類農(nóng)藥如高氯、功夫等，并交替使用，每種農(nóng)藥品種1a只用1～2次，防止抗性產(chǎn)生。

在施藥技術(shù)上應(yīng)用機(jī)動(dòng)噴霧器，手動(dòng)噴霧器用小孔片，噴霧時(shí)使棉株上下、內(nèi)外均勻噴到。噴藥時(shí)間應(yīng)在上午10：00前和下午4：00后，以提高安全用藥和防效。通過調(diào)查，綜防區(qū)比非綜防區(qū)提高藥效達(dá)10%左右，農(nóng)藥利用率提高5%以上。

另外，示范區(qū)內(nèi)要求禁止使用高毒高殘留農(nóng)藥，據(jù)調(diào)查，示范區(qū)內(nèi)無高毒高殘留農(nóng)藥使用的現(xiàn)象，而非綜防區(qū)高毒高殘留農(nóng)藥使用量占總藥量的31.6%。

2 問題與建議

貫徹“預(yù)防為主、綜合防治”的植保方針，是植保工作者義不容辭的責(zé)任。如何樹立生態(tài)植保觀念，構(gòu)建和諧生存空間，可持續(xù)植保是21世紀(jì)必然的選擇。在幾年來綜防技術(shù)推廣應(yīng)用的實(shí)踐中，也存在一些問題需要不斷加以解決。

2.1 主要問題

2.1.1 綜合防治技術(shù)和實(shí)踐還未被廣大農(nóng)民所接受并自覺地應(yīng)用 隨著農(nóng)民生產(chǎn)自的擴(kuò)大，勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移，勞動(dòng)者素質(zhì)出現(xiàn)下降，重治輕防，加上農(nóng)民的種植方式不斷改變（由過去的精耕細(xì)作到輕型栽培省工省力），要求技術(shù)措施不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村的需求。

2.1.2 國(guó)內(nèi)農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展和國(guó)外進(jìn)口農(nóng)藥的大量涌入，致使農(nóng)藥生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)混亂 各種混配制劑充斥市場(chǎng)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者受利益驅(qū)使誤導(dǎo)農(nóng)民亂用藥，亂混亂配，過分依靠農(nóng)藥現(xiàn)象又重新抬頭和蔓延，造成越治越難治，投入成倍增加，效益明顯下降的被動(dòng)局面，綜合防治受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。（下轉(zhuǎn)112頁(yè)）

（上接94頁(yè)）2.1.3 技術(shù)推廣多元化格局已形成 國(guó)有技術(shù)推廣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)被削弱，難以發(fā)揮公益性主導(dǎo)作用，往往采用“領(lǐng)導(dǎo)重視――發(fā)動(dòng)群眾――噴灑農(nóng)藥”等應(yīng)急模式；而企業(yè)和民營(yíng)組織的技術(shù)推廣也只注重自身的經(jīng)濟(jì)利益，導(dǎo)致農(nóng)民容易產(chǎn)生盲目用藥，濫用農(nóng)藥的現(xiàn)象。

2.2 建議

2.2.1 制定規(guī)劃與制度，逐步減少化學(xué)農(nóng)藥使用量 國(guó)家應(yīng)重點(diǎn)審定對(duì)環(huán)境造成污染的農(nóng)藥，禁止生產(chǎn)使用高毒、高殘留農(nóng)藥，制定逐步減少化學(xué)農(nóng)藥使用量的系統(tǒng)規(guī)劃與計(jì)劃，以及嚴(yán)格的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入制度，制定實(shí)施無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程。任何違反規(guī)定、濫用農(nóng)藥的都將受到懲處，甚至負(fù)法律責(zé)任。

第5篇：游泳安全知識(shí)范文

    1994年6月8日至18日，廣西百色地區(qū)個(gè)體戶蘭忠德所開英德冷飲部先后兩次從百色軍分區(qū)農(nóng)場(chǎng)，以每市斤1元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)150斤散裝小鍋米酒（無商標(biāo)）進(jìn)行銷售，在銷售過程中，備有"右江"小鍋米酒空瓶及其他空瓶，并曾用這些空瓶打酒給沒有帶酒瓶來的顧客。6月18日下午，百色市木器廠職工梁醒超到英德冷飲部購(gòu)買了一瓶"右江"牌小鍋米酒（每瓶1.30元），喝后覺得淡而沒味，次日上午到百色市酒廠進(jìn)酒時(shí)將此事告訴該廠某職工。當(dāng)天，百色市酒廠派員到蘭忠德的英德冷飲部查看，認(rèn)定此事屬實(shí)，于20日向廣西百色市工商局舉報(bào)，認(rèn)為蘭忠德侵犯了百色市酒廠"右江"商標(biāo)專用權(quán)，請(qǐng)求百色市工商局依法查處侵權(quán)行為。百色市工商局接到舉報(bào)后，于24日上午，會(huì)同百色市酒廠、百色市電視臺(tái)有關(guān)人員前往英德冷飲部調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該店門前椅子上擺放著一瓶貼有百色市酒廠"右江"牌小鍋米酒商標(biāo)標(biāo)識(shí)的空瓶裝入百色軍分區(qū)農(nóng)場(chǎng)散裝小鍋米酒，以每瓶1.30元價(jià)格公開出售，已售出100斤左右，獲利30元，市工商局詢問了該店職工情況后，市電視臺(tái)的同志進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像，爾后，市工商局封存了英德冷飲部中的酒缸、酒桶、酒具等物品，認(rèn)定其侵犯了百色市酒廠在酒商品上核準(zhǔn)注冊(cè)的第111286號(hào)"右江"商標(biāo)專用權(quán)，根據(jù)《商標(biāo)法》第38條第（1）項(xiàng)以及《商標(biāo)法實(shí)施細(xì)則》第43條規(guī)定，百色市工商局于8月3日對(duì)英德冷飲部作出處理決定：

    1、 立即停止使用"右江"牌小鍋米酒空瓶裝散裝米酒銷售的侵權(quán)行為；

    2、 收繳"右江"小鍋米酒空瓶11只；

    3、 處以罰款人民幣100元。

    該處理決定作出后，英德冷飲部業(yè)主蘭忠德不服，向百色地區(qū)工商局申請(qǐng)復(fù)議，該局作出納處罰的復(fù)議決定。蘭忠德不服工商行政管理部門的行政復(fù)議決定，向百色市人民法院提起行政訴訟。蘭忠德認(rèn)為，自己經(jīng)營(yíng)的英德冷飲部在銷售百色軍分區(qū)農(nóng)場(chǎng)散裝小鍋米酒過程中，備有百色市酒廠"右江"牌小鍋米酒空瓶及其他空瓶，用這些空瓶打酒給沒有帶瓶來買酒的顧客，目的是為了方便消費(fèi)者，不構(gòu)成商標(biāo)侵權(quán)行為。百色市人民法院經(jīng)審理查明事實(shí)后認(rèn)為：蘭忠德在經(jīng)營(yíng)英德冷飲部的過程中，把百色軍分區(qū)農(nóng)場(chǎng)的散裝小鍋米酒裝入第三人百色市酒廠注冊(cè)的"右江"牌小鍋米酒空瓶公開出售的事實(shí)清楚，被告的處罰決定程序合法，適用法律、法規(guī)正確，人民法院予以支持。至于第三人百色市酒廠要求原告賠償其經(jīng)濟(jì)損失54000元的訴訟請(qǐng)求，屬于民事法律調(diào)整范疇，不宜與本行政訴訟案合并審理，第三人可以另行起訴。1995年8月22日，根據(jù)《行政訴訟法》第54條第（1）項(xiàng)之規(guī)定，經(jīng)該人民法院審判委員會(huì)討論決定，作出判決：維持被告百色市工商局行政處罰決定。案件受理費(fèi)300元，由原告蘭忠德負(fù)擔(dān)。

    案件評(píng)析

第6篇：游泳安全知識(shí)范文

舟山四面環(huán)海，水網(wǎng)密集，無形中增加了溺水的安全隱患，因此對(duì)中小學(xué)進(jìn)行水上安全教育顯得尤為重要，專業(yè)游泳機(jī)構(gòu)不僅需要致力于游泳技能的學(xué)習(xí)，也要培養(yǎng)學(xué)生水上安全知識(shí)、技能、行為意識(shí)，真正地讓學(xué)生學(xué)會(huì)一種生存技能。

2對(duì)水上安全現(xiàn)狀的說明

根據(jù)《2006年全國(guó)中小學(xué)安全形勢(shì)分析報(bào)告》，各類安全事故中溺水占據(jù)第一位，高達(dá)31.25％。由于中小學(xué)生安全意識(shí)淡薄，在安全事故發(fā)生的年齡群體中，又明顯高于高年級(jí)學(xué)生。浙江省教育廳辦公室關(guān)于2013年中小學(xué)（在園幼兒）非正常死亡情況的通報(bào)（浙教電傳［2014］24號(hào)）：2013年全省中小學(xué)（在園幼兒）非正常死亡227人，其中溺水99人。99人中，幼兒8人，小學(xué)生59人，中學(xué)生25人，高中生7人，占學(xué)生非正常死亡43.6％，排名第一。數(shù)據(jù)分析，溺水事故主要發(fā)生在小學(xué)階段，其中2至4年級(jí)學(xué)生又是溺水高發(fā)人群，占溺水死亡總數(shù)的38％，從性別看，溺水事故主要是男生，占總數(shù)的74％，從戶籍所在地看，非本省戶籍占41％，可見農(nóng)村小學(xué)生和外來務(wù)工人員隨遷子女是發(fā)生溺水事故的高危人群。

3實(shí)驗(yàn)對(duì)象與方法

3.1實(shí)驗(yàn)對(duì)象

2014年8月19日～8月28日選取舟山市某民工子弟學(xué)校4—5年級(jí)60名學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。隨機(jī)分配為實(shí)驗(yàn)組30人（男生14人，女生16人），控制組30人（男生15人，女生15人）在舟山中學(xué)室外游泳池進(jìn)行為期10天的水上安全教育課和一般游泳教學(xué)課。實(shí)驗(yàn)組和控制組各隨機(jī)分成3組，每組10人，實(shí)驗(yàn)組和控制組在不同時(shí)間段進(jìn)行。

3.2實(shí)驗(yàn)方法

3.2.1測(cè)量工具。本研究采用夏文就不同教學(xué)模式對(duì)小學(xué)生水上安全知信行的影響研究編制的調(diào)查問卷。此問卷基于研究成果，從水上安全知識(shí)、技能、意識(shí)、行為3個(gè)方面編制出操作性指標(biāo)，如：1）你知道心肺復(fù)蘇的方法嗎？2）你會(huì)水中換氣技術(shù)嗎？3）下水前不用考慮水域是否存在安全隱患。4）沒有救生員的情況下下水。問卷共有42個(gè)條目，其中水上安全知識(shí)、技能、意識(shí)各10題，高危行為12題，回答采用5點(diǎn)式量表計(jì)分。其中，安全知識(shí)和安全技能屬于正向陳述，得分越高，表示技能得分越高；水上安全意識(shí)和高危行為都采用反問法，得分越高，安全意識(shí)越差或高危行為發(fā)生率越高。此問卷效度檢驗(yàn)采用探索性因素分析，總樣本的KMO值為0.958，具備較高的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)效度，適合測(cè)量要求。42個(gè)條目總量表的系數(shù)達(dá)到0.934，安全知識(shí)、技能、意識(shí)、高危行為的各分量表的α系數(shù)分別為：0.943、0.964、0.913、0.943，具有較高的信度。

3.2.2實(shí)驗(yàn)程序。①前測(cè)：所有學(xué)生都參加前測(cè)，測(cè)試內(nèi)容為水域安全知信行量表。測(cè)試于2014年6月18日與舟山市紅十字會(huì)到學(xué)校進(jìn)行公益水上安全知識(shí)宣傳教育時(shí)。②實(shí)驗(yàn)過程：所有參與培訓(xùn)的教練在2013年9月中旬參加中加紅十字會(huì)水上安全教練員培訓(xùn)，并同時(shí)參加2014年8月15－17日的水上安全教練員培訓(xùn)。最后由5位教練參與實(shí)驗(yàn)并且整個(gè)教學(xué)過程由加拿大三位資深培訓(xùn)師Kevin，Anrin，John全程監(jiān)控。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)由加拿大紅十字會(huì)擬定，并根據(jù)中國(guó)具體國(guó)情和參與培訓(xùn)的教練員共同商議決定。包括教室、體育館的水上安全知識(shí)講授，游戲形式間接傳遞水上安全知識(shí)（問答，知識(shí)競(jìng)賽等），游泳池進(jìn)行游泳技能教學(xué)（自由泳、仰泳、基礎(chǔ)仰泳）、水中自救、水中施救（間接和直接救護(hù)）現(xiàn)場(chǎng)急救等。共10天，每天1.5h，其中準(zhǔn)備活動(dòng)5min，水上安全知識(shí)20min，游泳技能1h05min。控制組按正常暑期學(xué)生游泳培訓(xùn)進(jìn)行，培訓(xùn)時(shí)數(shù)相同。③后測(cè)：所有學(xué)生都參加后測(cè)，測(cè)試時(shí)間為2014年9月1日，測(cè)試內(nèi)容與前測(cè)一致。

3.2.3統(tǒng)計(jì)方法。依據(jù)每位學(xué)生的問卷得分，運(yùn)用SPSS18.0進(jìn)行分析，采用重復(fù)測(cè)量方差分析，簡(jiǎn)單效應(yīng)分析，比較干預(yù)前后的差異。

3.2.4訪談法。提前與加拿大教練討論主要訪談問題，訪談對(duì)象為學(xué)生、家長(zhǎng)、培訓(xùn)教練。在培訓(xùn)中以及培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)實(shí)驗(yàn)組和控制組學(xué)生進(jìn)行訪談。如：你覺得這樣上課開不開心，為什么？您發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)這個(gè)課的學(xué)習(xí)態(tài)度以其他課程相比有什么變化？學(xué)生在上課中的表現(xiàn)如何？

3.3假設(shè)

①實(shí)驗(yàn)干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組學(xué)生的水上安全知識(shí)、技能、意識(shí)、行為得分與控制組有顯著差異，水上安全教育課程有助于提高學(xué)生的水上安全知識(shí)、技能、意識(shí)和行為。②實(shí)驗(yàn)干預(yù)后，實(shí)驗(yàn)組學(xué)生上課積極性高于控制組學(xué)生，不同手段的水上安全教學(xué)有助于提高學(xué)生參與的積極性。

4討論

4.1對(duì)學(xué)生進(jìn)行水上安全教學(xué)的可行性

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：實(shí)驗(yàn)組水上安全各維度得分均有顯著性提高，學(xué)生積極性也得到前所未有的提高。說明這次水上安全教育的效果是顯著的。在舟山地區(qū)對(duì)學(xué)生進(jìn)行水上安全教學(xué)的可行性和必要性主要表現(xiàn)在以下二方面：①舟山很多學(xué)校有游泳池，特別是初高中，具備對(duì)學(xué)生進(jìn)行水上安全教育的條件，實(shí)施教學(xué)更加方便。②舟山特殊的地理環(huán)境，水網(wǎng)密布，海、河、水庫(kù)、游泳池交錯(cuò)，一定程度上增加了溺水風(fēng)險(xiǎn)。從當(dāng)?shù)毓膊块T了解所知：2012年舟山地區(qū)發(fā)生溺亡21起，18歲以下7人，均為男生，都為外來未成年學(xué)生，18歲以上14人，6個(gè)本地人，8個(gè)外來人員，發(fā)生地點(diǎn)主要以河塘、水庫(kù)、海邊。時(shí)間集中在7—10月份。2013年舟山地區(qū)溺亡13人，18歲以下7人，4男3女，除一位是本地人外，其他都是外來務(wù)工人員子弟，18歲以上6人，均為男生，集中發(fā)生時(shí)間和地點(diǎn)與2012年類似。因此，非常有必要對(duì)全市中小學(xué)，特別是外來務(wù)工人員子女進(jìn)行水上安全教育。

4.2男女生水上安全技能差異的原因

實(shí)驗(yàn)結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)：在安全技能得分上性別差異達(dá)到顯著水平，男生好于女生，而在安全行為上兩者無顯著性差異，這與夏文研究結(jié)果不同，可能是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)對(duì)象的差異造成的。KevinMoran對(duì)新西蘭2202名青少年進(jìn)行水上安全調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)性別差異在水上安全技能（游泳技能、救生技能、CPR）均出現(xiàn)顯著性別差異，男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于女生，與KevinMoran研究結(jié)果一致。姜忠良在對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)性別差異研究時(shí)發(fā)現(xiàn)小學(xué)階段男生的速度、力量耐力均高于女生，這也給男生在技能操作上提供了優(yōu)勢(shì)。在實(shí)際教學(xué)中我們也經(jīng)常觀察到很大部分男孩子比女孩子膽子大，接受能力強(qiáng)，更愿意嘗試。因此我們有理由相信安全技能的掌握程度存在性別差異，所以在教學(xué)中我們應(yīng)該做到區(qū)別對(duì)待。

4.3水上安全課程學(xué)生積極性提高的原因

通過訪談和直接觀察，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)生參與積極性比控制組高很多。傳統(tǒng)的游泳教學(xué)雖然能基本滿足游泳技能學(xué)習(xí)的需要，但無法達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生上課積極性的效果。符壯對(duì)廣州市中學(xué)生游泳現(xiàn)狀的研究中提到對(duì)中學(xué)生要嚴(yán)格按照水上安全教育進(jìn)行教學(xué)，并要求進(jìn)行多種形式教學(xué)，增加趣味性，突出快樂教學(xué)，這樣才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。另外，游泳教學(xué)課的改革多數(shù)研究集中高校的游泳教學(xué)中，主要也是以改變教學(xué)形式、變換教學(xué)方法來提高學(xué)生參與積極性，從而提高教學(xué)效率。目前對(duì)小學(xué)生群體在水上安全教育如何提高積極性的具體研究還沒有，可能是小學(xué)生沒有獨(dú)立的游泳課而很難對(duì)其進(jìn)行教學(xué)研究，而暑假的培訓(xùn)班都是追求速成，時(shí)間非常緊，忽略了水上安全和興趣教學(xué)。不同形式的水上安全教學(xué)形式改變了單一的游泳技能教學(xué)，增加了游戲、各種輔助工具，提高了學(xué)生興趣和積極性。

5結(jié)論與建議

第7篇：游泳安全知識(shí)范文

炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動(dòng)，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī)。以下是小編給大家收集的關(guān)于防溺水安全知識(shí)心得體會(huì)范本，歡迎大家前來參閱。

防溺水安全知識(shí)心得體會(huì)范本【1】

到了夏天，同學(xué)們都喜歡游泳，當(dāng)然了，不是所有地方都可以游泳的。今天我就告訴大家可以游泳哪里不能游泳?

夏天，同學(xué)們喜歡在一些小河、小溪、小水潭等等的'地方玩水?？墒窃谶@種地方，同學(xué)們經(jīng)常的溺水，那是為什么呢?

原來是這樣啊，小河、小溪、小水潭都是陌生的地方，同學(xué)們并不知道這些地方有深有淺，還會(huì)有一些水草等水底的植物會(huì)纏住同學(xué)們的腳。在這種情況下，小朋友們根本就堅(jiān)持不了，最后只能被這些水下的生物纏住腳，并且會(huì)溺水。嚴(yán)重的還會(huì)死亡。

之前我看到了一則消息上面寫著小明同學(xué)因?yàn)橛斡緯r(shí)被水草纏住了腳，同學(xué)們看到以后就手拉手下去就小明，可是專家卻說，這種方法是不對(duì)的，因?yàn)楫?dāng)他們手拉手的時(shí)候，就會(huì)把其他的同學(xué)也給拉下去。專家建議同學(xué)們應(yīng)該找到附近結(jié)實(shí)的繩子、者竹竿或者衣服綁在一起，丟給小明同學(xué)把小明拉上來?；蛘呓懈浇拇笕藖砭刃∶鳌?/p>

專家曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)過，如果小朋友們手拉手地下去救同學(xué)很有可能會(huì)將自己摔入水中，在水中根本就站不起來。專家還實(shí)專家驗(yàn)過，同學(xué)用竹竿去救另一位同學(xué)那么很有可能將那位同學(xué)拉出水面。

接下來我給大家講講如何搶救其他的人。若是此人在水中喝了大量的水，可以將人的腹部壓在膝蓋上，并且按壓背部將水排出。這是此人呼吸細(xì)微，或者即將停止呼吸可以用人工呼吸來解決問題。

有些小朋友喜歡在這種危險(xiǎn)的區(qū)域里游泳，但是一定要再家長(zhǎng)陪同的情況下才能去這種地方玩耍，但是我建議大家還是去正規(guī)的游泳池玩。

這樣會(huì)更安全，但是就算遇到了溺水情況，同學(xué)們也不需要慌張，要勇敢的去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)。同學(xué)們可以用智謀來打敗困難。

防溺水安全知識(shí)心得體會(huì)范本【2】

水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子，她就變成長(zhǎng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20_年5月30日中午12時(shí)許，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時(shí)許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

防溺水安全知識(shí)心得體會(huì)范本【3】

在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來到了六二班，我們十分榮幸，能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來給我們上一堂安全課。

首先，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來到。過了幾分鐘，門外進(jìn)來了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”，同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語(yǔ)給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺，他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是：少說多做，無私奉獻(xiàn)，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時(shí)候，一不小心被浪沖走了，在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí)，以備不時(shí)之需，生命最重要。

夏天就要到了，我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗觯瑮铌嫌臧职指嬖V了我們游泳的要求：

1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳;

2、要知道安全措施，以防溺水;

3、溺水了，要大聲呼叫大人;

4、在沒有大人的情況下，安排一個(gè)人去找大人，如有電話，先打110(交代具置，并簡(jiǎn)單說出發(fā)生了什么，請(qǐng)求支援);

5、在沒有來到的時(shí)候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴(用伸、拋、劃、游進(jìn)行施救);

6、將書包拉鏈拉開，將氣吹入塑料袋中，把吹好氣的塑料袋放入書包，并把拉鏈拉緊，拋入水中;

7、救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救，不然的話，自己也會(huì)落水的;

8、可以開船前去施救，小朋友不能獨(dú)自去開船救人，只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以;

9、救援時(shí)，還可以用衣服把落水者拉上來。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。

時(shí)間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節(jié)安全課，使我受益匪淺：既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水，安全伴我行的方法;又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn)，默默無聞!

防溺水安全知識(shí)心得體會(huì)范本【4】

安全和生命是一個(gè)人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!

今天，我們回到學(xué)校，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何自救和營(yíng)救他人，懂得了：在不會(huì)游泳或不熟悉水域的情況下，萬(wàn)萬(wàn)不可下水營(yíng)救。

溺水是一個(gè)惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時(shí)，我很同情他們，同時(shí)也深深體會(huì)到人身安全的重要性—無論對(duì)自己還是對(duì)家人。

所以我一定要牢記老師和家長(zhǎng)的叮囑，注意安全，做到以下幾點(diǎn)：

一、不私自下水游泳

二、不到江河湖泊游泳

三、惡劣天氣不在外游泳

防溺水安全知識(shí)心得體會(huì)范本【5】

水是生命之源，萬(wàn)物之本。但是，沒有誰(shuí)會(huì)想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以我們一定要學(xué)會(huì)防溺水，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。有一天，小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來，此時(shí)，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小B便說：“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來。”小C、小A和小D一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí)，小A的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后，便往小A那邊游去，想去救小A。可是他也被拉了下去。另外兩個(gè)人也去救小A，但也被拉了下去。最后，他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽?。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。

我還清清楚楚的記得，去年的一天，一個(gè)從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時(shí)，便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來的朋友?？伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最后，我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂?，把他救了上來，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí)，不然可慘了。

水是十分危險(xiǎn)的，讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!

防溺水安全知識(shí)心得體會(huì)范本【6】

今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。

在炎炎夏日，清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡。可是同學(xué)們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母?

俗話說的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個(gè)孩作文/子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng)，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母?jìng)挠^，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識(shí)，最終造成了不可挽回的慘痛。

第8篇：游泳安全知識(shí)范文

一、活動(dòng)的目的

活動(dòng)目的：通過“安全教育活動(dòng)月”，集中開展一系列安全教育和演練活動(dòng)，普及宣傳校園安全知識(shí)，使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，幫助師生掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)的技巧，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，有力遏制重大安全事故的發(fā)生，為我縣廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

20*年3月份

三、活動(dòng)對(duì)象和組織

（一）參加活動(dòng)的對(duì)象：全縣義務(wù)教育、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園（含學(xué)前班）在校師生。

（二）教育活動(dòng)由縣教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)，由學(xué)校具體組織實(shí)施，有關(guān)部門進(jìn)行指導(dǎo)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

安全教育活動(dòng)月活動(dòng)分三個(gè)階段，

（一）第一階段（3月1日—6日）的內(nèi)容是結(jié)合我縣開學(xué)工作的要求進(jìn)行校園安全檢查。各單位對(duì)所在轄區(qū)學(xué)校的生活、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校的校舍安全，學(xué)校食堂、飲用水安全，校舍用電和防火設(shè)施等進(jìn)行一次徹底的排查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。

（二）第二階段（3月7日－15日）的內(nèi)容是安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防觸電、防食物毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識(shí)；二是結(jié)合縣綜治委的要求，通過橫額、標(biāo)語(yǔ)等方式進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)治安工作的政策宣傳，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行非法攜帶管制刀具、遵守交通法律、拒絕、防止校園暴力等法制教育。

（三）第三階段（3月16日—26日）的內(nèi)容是安全技能演練活動(dòng)。在安全教育活動(dòng)月中，要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ)，以安全技能演練為主。

安全演練活動(dòng)內(nèi)容的重點(diǎn)：一是加強(qiáng)游泳安全教育和溺水救助技能演練；二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識(shí)教育和交通事故自我救助演練；三是加強(qiáng)消防知識(shí)、防地震知識(shí)、防踩踏安全知識(shí)教育和發(fā)生事故時(shí)緊急疏散演練。

（四）第四階段（3月27日－31日）內(nèi)容是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主要是對(duì)安全教育活動(dòng)開展的效果及存在問題進(jìn)行反饋總結(jié)，對(duì)相關(guān)的材料、圖片整理歸檔等，為今后安全教育活動(dòng)的開展提供經(jīng)驗(yàn)。

五、活動(dòng)要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，精心組織。

各學(xué)校要根據(jù)縣教育局的工作部署和活動(dòng)要求，成立“安全教育活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校實(shí)際，制訂詳盡的具體實(shí)施方案，要有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)責(zé)任，專人負(fù)責(zé)，確保安全月各項(xiàng)活動(dòng)健康、有序、安全地開展。

（二）注重成效，有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。

各學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)際情況有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)，既要注意方式，又要注重效果。如安全知識(shí)宣傳，除了采用課堂、班會(huì)、校會(huì)的模式外，學(xué)校還可通過知識(shí)競(jìng)賽、講演、文藝活動(dòng)、廣播、墻報(bào)、圖片展覽、校園網(wǎng)絡(luò)、參觀考察等喜聞樂見、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，多途徑地開展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí)，聘請(qǐng)公安、司法、衛(wèi)生、消防等部門的人員到學(xué)校，通過認(rèn)真透析安全事故的成因和安全工作的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，通過以案說法、以事警人的宣傳方式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全知識(shí)真正為廣大師生所掌握。

（三）加大安全技能演練活動(dòng)力度。

1、要加強(qiáng)對(duì)安全技能演練的組織工作，確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。既要克服懼怕演練的心理，又要精心組織，統(tǒng)一部署，確保安全。要嚴(yán)格按照安全技能演練系列掛圖要求和步驟開展演練活動(dòng)，要事先做好演練方案，對(duì)演練場(chǎng)地、所需的器材進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，確保安全演練活動(dòng)萬(wàn)無一失。

2、在演練中要重視教師的參與。事實(shí)上當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，教師是指揮學(xué)生撤離的重要組織者，教師對(duì)安全知識(shí)和安全技能的掌握更顯得重要，因此，安全演練必須人人參與，教師也不例外。

3、根據(jù)我縣的實(shí)際，靠近公路沿線的學(xué)校要舉行一次防交通事故或交通事故自我救助的演練；1000人以上的學(xué)校要舉行一次防火災(zāi)、地震的緊急疏散演習(xí)；其他學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際選擇演練的內(nèi)容，如火災(zāi)逃生、地震和地質(zhì)災(zāi)害逃生、樓房倒塌逃生、上下樓梯安全、游泳安全、交通安全、用電安全等要多演練。在低年級(jí)的學(xué)生中，要針對(duì)其年齡特點(diǎn)，多安排演練次數(shù)，直到學(xué)生熟練掌握為止。

4、各學(xué)校要主動(dòng)與宣傳、公安、衛(wèi)生、消防、地震等部門協(xié)調(diào)，多管齊下，形成合力，爭(zhēng)取社會(huì)各界廣泛支持和人民群眾共同參與，共同做好安全教育和安全技能演練活動(dòng)。學(xué)校在組織安排安全技能演練活動(dòng)中，要請(qǐng)有關(guān)安全方面的專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和指導(dǎo)，確保安全技能演練活動(dòng)安全有效。

（四）要注意保存相關(guān)的資料

開展活動(dòng)期間，要注意用文字、攝影、錄象等方式對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行全方面的記錄。如要有安全教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、方案、教案、講稿、會(huì)議記錄等文字材料；橫額、黑板報(bào)、宣傳圖片等要有實(shí)物相片；學(xué)生活動(dòng)、安全演練等要安排人攝影或錄象。對(duì)記錄的結(jié)果要妥善保存，以備上級(jí)檢查。

第9篇：游泳安全知識(shí)范文

星期天上午，我觀看了農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過這次講座，我知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣避震、面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃鹊劝踩珕栴}。雖然天災(zāi)是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識(shí)之后，在災(zāi)難降臨時(shí)就有可能有更多的獲救機(jī)會(huì)。

我在收看了講座后，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時(shí)要做到四不要，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警。遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)報(bào)警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。

通過觀看這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長(zhǎng)。