前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的幽默的自我介紹主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
曾經(jīng)因為在寫知乎一句話自我介紹而抓耳撓腮半天,還是不會寫?下面小編為你帶來做自我介紹的句子的內(nèi)容,希望你們喜歡。
關(guān)于做自我介紹的句子例子1.“can
adapt to any situation.I thrive in a fluctuating environment and I transform unexpected obstacles into stepping stones for achievements.”
“可以適應任何環(huán)境的人。我可以在變化不定的環(huán)境中茁壯成長,并且把那些意外的障礙變?yōu)槌晒Φ幕?。?/p>
2.“consistently
innovates to create value.I find opportunities where other people see none: I turn ideas into projects, and projects into serial success.”
“有創(chuàng)新能力的人。我可以在別人不在意的地方發(fā)現(xiàn)價值:我可以把想法轉(zhuǎn)化成項目,把項目轉(zhuǎn)化成一連串的成功?!?/p>
3.“l(fā)eads
people.I can unite people around a vision and motivate a team to excellence.I expect no more from the others than what I expect from myself.”
“有領(lǐng)導能力的人。我可以讓人們?yōu)榱艘粋€共同的目標而奮斗,并且激勵一個團隊取得成功。我對自己的要求比對別人更嚴格?!?/p>
4.“always
has an eye on my target.I endeavour to deliver high-quality work on time, every time.Hiring me is the only real guarantee for results.”
“專注于目標的人。每一次我都會及時地提供高質(zhì)量的服務。雇傭我,你絕對不會后悔的。”
5.“knows
this job inside and out.With many years of relevant experience, there is no question whether I will be efficient on the job.I can bring the best practices to the company.”
“充分了解這份工作的人。擁有多年相關(guān)工作經(jīng)驗的我,毫無疑問將能勝任這份工作。我能為公司帶來最好的效益?!?/p>
6.“has
a high level of motivation to work here.I have studied the entire company history and observed its business strategies.Since I am also a long-time customer, I took the opportunity to write this report with some suggestions for how to improve your services.”
“有很強動機在這兒工作的人。我認真研究過公司整個的發(fā)展歷程,以及商業(yè)策略。由于我也是貴公司的忠實顧客,所以我做了這份報告,以期為提高公司的服務做出一份貢獻?!?/p>
7.“has
a pragmatic approach to things.I don’t waste time talking about theory or the latest buzz words of the bullshit bingo.Only one question matters to me: ‘Does it work or not?’”
“能實際解決問題的人。我不會花時間空談理論或者講些時髦的話。只有一件事情讓我關(guān)心:‘這可行嗎?’”
8.“takes
work ethics very seriously.I do what I am paid for, and I do it well.”
“非常注重職業(yè)操守的人。我做雇主付錢讓我做的事,并且做到最好。”
9.“can
make decisions rapidly if needed.Everybody can make good decisions with sufficient time and information.The reality of our domain is different.Even with time pressure and high stakes, we need to move forward by taking charge and being decisive.I can do that.”
“在需要的情況下,可以快速做決定的人。在給予充分的時間和信息的情況下,每個人都能做出好的決定。但現(xiàn)實世界卻不是如此。即使是有壓力和風險,我們也必須小心地權(quán)衡,做出向前的決定。我能做到。”
10.“is
considered to be ‘fun.’ I believe that we are way more productive when we are working with people with which we enjoy spending time.When the situation gets tough with a customer, a touch of humour can save the day.”
“一個有趣的人。我相信和喜歡的人一起工作,我們會更有效率。當我們跟顧客有摩擦的時候,幽默感或許能夠起到作用,挽救可能會變糟糕的一天?!?/p>
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“拍拍拍……”是什么聲音呢?原來同學們在拍掌。這節(jié)課精彩極了!處以的課程很豐富,我聽得津津有味的,但那節(jié)自我介紹的語文課上最令我難忘!
雖然這節(jié)課不短新鮮,大家也評了誰講得好,誰講得有意義,但我不是抱著一種一定要講好的心態(tài),而是好奇,想了解一下同學們。
我真沒想到我是第一個上講臺自我介紹的。當老師說想讓我?guī)ь^上去自我介紹時,真有點出乎意料。不是吧,我怕我準備得不夠充足,怎么第一個就是我上去呢?我很害怕……幾十雙眼睛望著我,但我不是很緊張,覺得同學們還蠻親切的?!拔摇痹撛鯓娱_頭呢?真的像之前準備的那樣說:“大家好,我叫溫明俐?!眴幔克麄兌贾牢业拿职?,還要多此一舉嗎?到底說不說呢?怎么辦呢?怎么辦……“大家好,我叫溫明俐。是一個開朗、善良的女孩,希望……”我還能順順利利的說下去,聲音還不算小。講完了,也終于松了一口氣。雖然是第一個,但我?guī)Ш妙^了,講得蠻詳細,還不錯吧!“輪到下一位——”老師說著,掌聲響起了……同學們講得也很生動、幽默,你聽——什么“我最喜歡吃巧克力,我身高1米4幾(對于初中來說,這算很矮了。)“什么我不喜歡打架。”什么“我不是小綿羊,而是兇巴巴的女孩……”這個兇巴巴的女孩講得很自然,每說一句話都有非常有趣的表情?!班拧彼呄脒叞櫭碱^,多可愛??!還有一個同學,聲音響亮,內(nèi)容真實,有意義,他真是一個樂于助人的好男孩啊。真實的他博得大家十分熱烈的掌聲。哈,還有什么“我被帽欺負,臉都成了大花臉……”“我把一個大哥哥的頭用籃球打了一下,起了個包,我很害怕。”……
非常精彩,難忘的一堂課!既簡單有豐富,既有趣有幽默,既熱鬧又真實!我愛自我介紹這堂課,更愛初一(3)班這個文明班!如果還有下一次,我也會帶頭演講哦!
事業(yè)單位面試技巧一:
進去問好以后,主動自我介紹.自我介紹很重要.先說叫什么,畢業(yè)于哪里,然后一定要注重介紹自己的優(yōu)點.比如,我的最大優(yōu)點是吃苦耐勞(舉例說明,什么兼職啊,或工作經(jīng)驗等等獲得了什么成就.);勤奮好學(比如獲得了什么獎學金等等) 這樣不僅僅有條理,還讓用人單位覺得這個人不錯,做什么事情都要有依據(jù)。
事業(yè)單位面試技巧二:
當考官問你問題的千萬不要緊張,有什么就說什么,當然不要太離譜就好.表現(xiàn)出你很自然,很直.也要盡量表現(xiàn)出你聰明的一面.這樣,用人單位會覺得培養(yǎng)你不是在浪費他們的時間,精力。
各位同仁好!小女初長成,學得深閨中;課業(yè)語文馬馬虎虎,相對數(shù)學一塌糊涂;承蒙大家關(guān)愛有佳,得以在此一展風姿,真是興會興會。若您有興與我暢談大千宇宙世界,請不要搖頭害羞,盡管放馬來吧!
2、簡短有創(chuàng)意的自我介紹2
hello,大家好,我叫xxx,小女芳齡16歲,我的小毛病很多,天知道我們會被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認了吧,注定我們是朋友了!“高調(diào)做事,低調(diào)做人”是我的做人準則,所以有時候會小矯情,還希望大家多多關(guān)照。
小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性),愛好廣泛,喜愛交友。
三年的時間不長也不短,我們會看到彼此的頹唐或者進步,好了不說了,總之一句話——(此處頓一下)此時不搏何時搏。
3、簡短有創(chuàng)意的自我介紹3
我叫楊利,楊是楊樹的楊,是說我會像楊樹一樣挺拔,而且根深蒂固,做個頂天立地的男人。利呢,是勝利的利,我
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!這是來自初一的很有個性的學生自我介紹。下面是小編給大家提供初一個性的自我介紹作文范文。歡迎閱讀。
初一個性自我介紹作文一:我叫xx,今年十三歲,剛上初一。
我個子中等,156,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市xx中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!!
初一個性自我介紹作文二:我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫延立敏?!币浑p水汪汪的眼睛,兩條眉毛烏黑,一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦的,讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩。
有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己。有人說,人最有力的競爭對手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當一次伯樂。因為,我了解自己。
才學著說話,坐在床上閑著無聊,便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間,竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。
我這個人不僅感情豐富,還也很愛動。一有空,我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了,又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!!
初一個性自我介紹作文三:尊敬的老師,親愛的同學們好!
我是一個非常開朗、活潑的女生,從來沒有過不開心的不開心的時候,就算有也只是暫時的。好學的我啥都學,舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行,不過不擅長的是數(shù)學、英語這兩門科目。上了初中之后,我已經(jīng)不再不想上這兩門課了,我覺得初中的數(shù)學和英語比較簡單的時候,就開始拼命讓自己喜歡這兩科,使自己的成績跟上班上的同學。
我最擅長彈古箏,我很高興自己有毅力學了五年左右的古箏,有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我,時不時的彈首樂曲,撥動琴弦,美妙的音樂便會在我房間徘徊。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學生了,我想把精力都放在學習上,只有星期天的時候?qū)W完作業(yè)才會彈古箏,既不落下學習,又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時,學習也能跟著進步。
這就是我了,一個很熱情的女孩子。
我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!!
初一個性自我介紹作文四:大家好,我叫某某某,(把自己的名字分解為一句話,要有新意),來自某某小學,有句話說,上輩子的500次回眸換得今生的一次擦肩而過,今天能和在座的各位相聚真是一種緣分,心情也就特別激動,所以我真心希望在我們和某老師的共同努力下,初一某班能因我們而驕傲,我們更因初一某班而自豪!生活中,我開朗,熱情幽默,喜歡寫作,彈彈電子琴,笑容滿面的我總是能給身邊的人帶來喜悅,我最大的快樂就是周圍的人因為我而變的快樂,因此我希望能把快樂傳遞給你們每一個人,希望我能和你們每一位都能成為朋友,謝謝!
上課第一天,只見一位皮膚黝黑、個子高大的男老師踏著穩(wěn)健的方步走進教室,在講臺站定后,他先環(huán)顧教室一周,然后清了清嗓子:
“同學們好!我先做個自我介紹”,說完,老師在黑板上寫下一個算式“179+34= ”。
自我介紹怎么蹦出一道加法題呢?難道這就是奧數(shù)嗎?未免太簡單了吧。我們正在納悶。
他接著說:“算式的答案就是我的姓?!?/p>
同學們脫口而出“213——”
呵,這位老師可真奇怪,連姓都可以用算式來求??墒恰?13”這個姓可是聞所未聞??!同學門有的摸腦袋,有的屏息凝神,百思不得其解。老師微微一笑,很快接著說:
“沒錯,我姓鄧,‘213’就是‘鄧’”
我們這才恍然大悟,草書的‘213”不就是一個草書的‘鄧’字嗎?真有趣,同學們被這別開生面的開場白逗笑了。
“以后大家可以叫我‘鄧老師’,也可以叫我‘213老師’,可不要跟別人說我們班的老師叫250(二百五)哩!”
我們都被“213老師”幽默的語言逗得前仰后合。我們在這45分鐘的一節(jié)課里,已經(jīng)被鄧老師逗笑了好幾次,差點笑破肚皮。
當然,光有搞笑才能是遠遠不夠的。只有一節(jié)課的時間,我們就發(fā)現(xiàn),鄧老師的思維非常敏捷,解題思路特別靈活,算式、畫圖都一目了然,看上去很難的題目,在他的講解下變得那么簡單易懂。原來學奧數(shù)并不是原來想像中的那么困難,我甚至發(fā)現(xiàn)我很喜歡奧數(shù)了。
活動對象:六年級學生。
活動時間:六年級下學期。
活動目標:
1、在初步掌握 FrontPage 網(wǎng)頁基本設計方法的基礎上,自主選擇主題,
收集素材,進行 個性化網(wǎng)頁設計。
2、學會利用互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)資源,充實、完善自己的網(wǎng)頁。
3、通過網(wǎng)頁設計活動,引導學生正確利用網(wǎng)上資源,積極進行網(wǎng)絡化學習,養(yǎng)成良好
的網(wǎng)絡學習習慣,避免學生沉溺于網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)上聊天,培養(yǎng)他們抵制消極、不良
上網(wǎng)行為的自覺性。
活動指導要點:
一、布置任務,明確要求。
同學們在學習了 FrontPage 基本操作之后,對網(wǎng)頁設計產(chǎn)生了濃厚的興趣,都不滿足于按照課本上的作業(yè)要求進行設計,很想根據(jù)自己的喜好進行全新的網(wǎng)頁設計,在網(wǎng)上充分展示自我。本次網(wǎng)頁設計活動就是根據(jù)同學們的心愿而安排的,希望同學們能精心設計出各具特色的網(wǎng)頁作品來。對同學們設計的作品,學校將進行評比,選出優(yōu)秀的作品推薦參加市級、省級的有關(guān)評比活動。
同學們在構(gòu)思時,可以大膽創(chuàng)新,不拘一格,網(wǎng)頁主題可以是各門功課的學習,也可以是文學、體育、音樂、美術(shù)、集郵、旅游等方面的課外興趣愛好,還可以是動物、環(huán)境保護等公益方面的……總之,可以展示百科知識,涉及方方面面,只要是積極健康的內(nèi)容,都可以表現(xiàn)。
在設計時,同學們可以充分利用網(wǎng)上資源及身邊的各類資料,豐富自己的網(wǎng)頁內(nèi)容和樣式,如網(wǎng)上下載的文字資料、各類圖片、GIF小動畫等,以及自己的照片、小收藏品、繪畫作品、手工制作、作文等;同學們可以利用正在學習的 Flash制作小動畫,有些同學課外學習了Photoshop,可以進行圖像處理和標題文字設計。諸如此類,都可以應用到網(wǎng)頁設計中去。
二、充分醞釀,確定主題。
布置任務后,要求同學們進行一周時間的充分醞釀,再集中討論,確定各自想設計的網(wǎng)頁主題,起一個好聽的主題名稱。同學們根據(jù)各自的愛好與準備情況發(fā)表自己的想法,讓大家相互啟發(fā),激發(fā)靈感,同時老師及時加以總結(jié)引導,讓每個同學盡快確定自己的網(wǎng)頁主題及名稱,以便早日“破土動工”。
三、創(chuàng)建主頁,制作“門面”。
一個好的網(wǎng)頁,首先要有一個好看的主頁,給人良好的第一印象,所以要精心設計自己網(wǎng)頁的這一“門面”。
1、首先選擇一幅適合表現(xiàn)主題的好圖片作為主頁背景,以增強吸引力。
2、制作網(wǎng)頁標題。除了FrontPage常用的“字幕”效果,還可以用 Flash或Photoshop設計標題或動態(tài)或靜態(tài)的藝術(shù)字效果,以增強感染力。
3、為自己的主頁設計主題詞——簡短的幾句“廣告宣傳語”,可以是自我介紹,也可以是網(wǎng)頁主題說明,還可以是一首抒情小詩……可以隨意設計,也可以省略。教師指導時,一方面讓學生說說自己的設計語,另一方面介紹網(wǎng)上一些網(wǎng)頁的用語。
四、搜索瀏覽,收集素材。
為了收集素材,除了身邊現(xiàn)成的一些素材,還需要到網(wǎng)上多查找素材。
1、對于一些實物素材,教師可以提供拍攝、掃描等幫助,處理成電腦文件供學生使用。
2、網(wǎng)絡搜索找素材:利用網(wǎng)絡搜索引擎,輸入與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞進行搜索。
3、瀏覽網(wǎng)頁選素材:逐個瀏覽搜索到的相關(guān)網(wǎng)頁,尋找可以利用的材料。注意記錄下選中的網(wǎng)頁地址,以便隨時復制需要的資料。也可以及時下載保存看中的文字圖片資料。
五、整理素材,設計網(wǎng)頁。
對收集的素材進行分類整理,并由此設置子網(wǎng)頁欄目,一般不宜過多。將各類素材分別放入或鏈接到相應網(wǎng)頁中。對于網(wǎng)上素材的使用,可以采取下面兩種做法:
1、對于重點素材,一般用復制、下載的方法放入自己的網(wǎng)頁中,如自己各子網(wǎng)頁的文字、圖片等中心內(nèi)容。
2、對于相關(guān)的次要素材,尤其是內(nèi)容豐富而繁雜的,可以用超鏈接的方法將整個網(wǎng)頁鏈接到自己的網(wǎng)頁中,但不宜過多;還可以是整個網(wǎng)站的友情鏈接。這也是一些中小型網(wǎng)站常用的豐富自己、加強交流的好方法,給上網(wǎng)瀏覽者帶來不少方便。
六、健全鏈接,美化頁面。
在主頁和各子網(wǎng)頁之間建立超鏈接,便于網(wǎng)頁瀏覽。超鏈接標志可以采用FrontPage中的文字懸停按鈕,也可以用小圖片或GIF小動畫建立超鏈接。
進一步美化各網(wǎng)頁頁面,如設置合適的背景色,修飾標題文字和正文文字效果,調(diào)整好插圖大小與位置,仿照報花適當點綴頁面,使網(wǎng)頁更加美觀、精彩。
七、設置信箱,便于交流。
為便于網(wǎng)上交流,可以設置個人電子信箱的超鏈接,也可以設計一個介紹自己的網(wǎng)頁,放入自己的電子信箱地址。
八、活動綜合評價:
本活動首先在選題上順應了學生的學習需求,因而一開始就大大激發(fā)了學生的參與興趣,活動初步階段(包括網(wǎng)頁選題與素材收集階段)的設計便充分調(diào)動了學生的積極性,使學生的主觀能動性得到充分發(fā)揮,學生都全身心地投入到這一活動中。例證一:學生送交給老師、請求老師幫助處理的素材讓老師應接不暇;例證二:學生主動利用學校安排的自由上網(wǎng)時間進行網(wǎng)頁設計,幾乎無人上網(wǎng)玩游戲,就連幾個一向愛玩電腦游戲的學生都真的“金盆洗手”了!他們完全被吸引到網(wǎng)頁設計活動中,覺得沒時間或無心玩游戲了(學生家長也對此表示贊賞)。整個年級一百一十余名學生中,絕大多數(shù)都參與了設計活動,有完整作品的達60多人,只完成半成品的有30多人,如果不是受到上機時間和學生機數(shù)量的限制(當時學校機房僅有18臺學生機),相信絕大多數(shù)學生都能拿出一個像樣的網(wǎng)頁作品來。學校選送了其中的20部作品參加市青少年網(wǎng)頁大賽,全市有數(shù)百部青少年網(wǎng)頁作品參賽,選拔了80多部作品在網(wǎng)上展播了兩個月,我校選送的20部作品全部展出。最后,我校獲得最佳組織獎,并有3名學生作品獲得少年組優(yōu)秀獎(唯一獎項)。
通過本活動的開展,不僅讓學生進一步熟練應用電腦,熟練網(wǎng)頁設計,熟練網(wǎng)上操作,更重要的是網(wǎng)絡學習的觀念深入學生心中,他們真正感知了上網(wǎng)的意義和價值,懂得了上網(wǎng)該干些什么。他們都情不自禁地感嘆:網(wǎng)上的東西真多?。∠胍裁炊寄苷业?!真方便!
九、附部分學生作品:
1、世界手槍大觀 作者:陳志鵬
主題詞:我從小就喜歡槍,想拿槍上戰(zhàn)場,為國殺敵立功……
欄目:自我介紹 手槍發(fā)展 國產(chǎn)手槍 手槍圖片 我喜歡的網(wǎng)站 跟我聊聊
鏈接網(wǎng)站:兵器模型
戰(zhàn)爭研究
軍事屏道
2、故事天地
作者:方 璠
主題詞:如果你在不開心的時候打開“故事天地”,它會讓你開心地離去……
如果你在開心的時候打開“故事天地”,它會讓你依依不舍地離去……
欄目:寓言故事 成語故事 神話故事 名人故事 小幽默 自我介紹 給我寫信
3、漫畫卡通屋
作者:顧天翔
欄目:漫畫屋 卡通屋 和我聯(lián)系
4、新概念英語
作者: 何駿
欄目: 看圖學文
語法概念
發(fā)展技巧
實踐與進步
網(wǎng)上交流
5、郵緣
作者:李曉瑜
主題詞:大家好,我是一名鐵桿郵迷!特別喜歡集郵。你喜愛集郵嗎?不管你喜愛與否,
等你看了我的網(wǎng)站,你也許就想加入集郵愛好者行列了 ……
欄目:集郵知識講座 郵界新聞 郵票觀賞 集郵小故事 集郵知識競答 郵迷天地
了解我吧 請您留言
6、趣味英語
作者: 梁箭 郭陵秀
主題詞: Hello! my name is Liangjian,lt’s very long. I have an English name Bill,I’m in Class
One, Grade Six. Thank you our.
欄目:英文歌曲 繞口令
童話世界
卡通幽默
7、紅色警戒 2
作者: 劉融融
主題詞:我愛玩紅色警戒2,我已經(jīng)玩了2年半了, 如尤里復仇、赤龍之吼、中國崛起等。
算不上老兵也不是菜鳥!歡迎大家來參觀交流。
欄目:紅警心得
攻策秘籍
紅警圖片
給我留言
8、 個人素描網(wǎng)
作者:錢宇
主題詞:我喜歡素描,課外拜師學了兩年,請參觀我的網(wǎng)站,多提一些寶貴意見!
欄目:自我介紹
我的作品
素描知識
學習心得
給我寫信
9、 奧秘世界
作者:孫志馨
欄目:千奇百怪的動物奧秘
神奇詭異的自然奧秘
浩瀚莫測的宇宙奧秘
光怪陸離的地理奧秘
魂牽夢繞的歷史奧秘
撲朔迷離的植物奧秘
匪夷所思的人類奧秘
懸疑重重的未知奧秘
歡迎交流
10、百味學涯
作者: 湯潔
欄目: 百味糖葫蘆
百味作品
百味相冊
百味檔案
百味暢談
11、足球天地
作者: 陶前林
主題詞:Hello!我是個六年級的學生。我熱愛足球,崇拜的足球明星是巴西的“外星人”羅
納爾多、德國的守門大將卡恩。希望自己長大能成為足球明星,為國效力。
欄目:足球新聞
明星照片
足球知識
球隊標志
給我寫信
12、環(huán)境保護
作者:汪正嘉
欄目: 環(huán)保資料
美麗圖片
網(wǎng)上交流
鏈接網(wǎng)站:國家環(huán)保總局網(wǎng)站
中國環(huán)保網(wǎng)
中國環(huán)境在線
13、 動物之家
作者:王健行
主題詞:大家好!我叫王健行,是一名小學生,平時特別喜歡動物。我剛剛學會了網(wǎng)頁制
作,就立即制作了一個動物網(wǎng)站,希望你喜歡。
欄目:自我介紹
動物之最
珍稀動物
開心時刻
動物網(wǎng)站
給我寫信
鏈接網(wǎng)站:中國網(wǎng)上動物園 沈陽森林野生動物園 青島動物園 上海動物園 廣州動物園
14、球迷之家
作者:王陽
欄目:我喜歡的球星 球星小檔案
每周一星
精彩瞬間
足球游戲
球隊介紹
足球動畫
國內(nèi)足壇
國際足壇
給我寫信
15、足球世界
作者:吳巍
欄目: 足球介紹
明星簡介
足球知識
球隊標志
給我來信
16、中國古箏
作者: 吳藝婷
主題詞:中國古典音樂自古以來就有著一種特殊的魅力,這種魅力一直在影響著我這位小學生,我太喜愛中國古典音樂了,于是就選擇了中國古典音樂之王——古箏,古箏那一根根弦發(fā)出的種種聲音,是那樣扣人心弦,讓我聽了如癡如醉,現(xiàn)在我自己真的會彈了,心里有一種說不出的快慰?!∵@是我自己設計的第一個個人網(wǎng)頁,希望大家能和我共同交流!
欄目: 樂器簡介
音樂欣賞
給我寫信
17、走進西遞
作者:徐婭
欄目: 名字的由來
牌坊
歷史沿革
西遞圖片展
西遞漫談
評價:一般。
18、時尚女孩
作者: 楊欣怡
欄目: 相互了解
時尚手表
時尚衣服
時尚網(wǎng)站
與我聯(lián)系
鏈接網(wǎng)站:中國時尚美容網(wǎng) 方可時尚
北京時尚購物
時尚吧
中國時尚品牌網(wǎng)
19、大閱兵
作者:姚弘揚
主題詞: 我非常關(guān)心當今海陸空武器裝備,請大家欣賞我收集的世界三軍裝備。
欄目: 圖片展覽
巡視三軍
伊美消息
給我寫信
20、音樂之窗
作者: 張運濱
主題詞:我可是一個酷愛音樂的小學生,每當放學就一邊寫作業(yè)一邊聽音樂,這種感覺真爽,你也來試試!
欄目: 兒童音樂
流行音樂
古典音樂
給我寫信
21、語文頂呱呱
作者:朱祎真
主題詞:想把語文學的頂呱呱嗎?你肯定說:“想!”只要你經(jīng)常看看我的“語文頂呱呱”網(wǎng)
站,你的語文一定會變的呱呱叫。
欄目:自我介紹 歇后語選 成語典故 古詩宋詞
學生作文 給我寫信
22、快樂的天堂
作者:鄭鶴影
欄目: 自我介紹
卡通畫
開心一刻
謎語天地
名人名言
23、六(2)班級網(wǎng)
作者:疏鐵
欄目:班級簡介
優(yōu)秀作文
幽默天地
與我聯(lián)系
24、快樂園
作者:王樂
欄目: 自我介紹
學習園地
幽默文字
快樂一刻
25、知識園地
作者:肖立俊
欄目: 成語
歇后語
今天,我向你們介紹一位老師,他的名字叫——費海兵。他是少年宮教作文的一位老師。這位老師可幽默啦!同學們都很喜歡他,怎么,不信?下面我就給你們一一道來。
費老師給我們上第一課了。他先做了一下自我介紹,說“我叫大費,今年37,我的真名是費海兵。我這個人的外號為什么是大費呢?這是因為我長得人高馬大,所以人送外號大費。我這個人每天必須講笑話,不然就會逼得難受。今天我就講一個同學寫作文鬧出的笑話吧!”大費興高采烈地說。
“今天萬里晴空,烏云密布,我和小明開著自行車出去兜風,半路上,他的自行車氣嘴跑了,我急忙把我的氣嘴子塞到他的插座上,最后,我們倆的車都沒氣了,突然,一個老奶奶竄了出來,被我們撞得粉身碎骨,然后又站起來說‘以后慢點騎’,這就是我的一天!”大費一本正經(jīng)的講著,我們同學們早已忍不住哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的笑得從椅子上掉了下來。
他的教學方法非常生動,每次講課都會用風趣幽默的語言,來激起我們學習的興趣,在大費老師的教導下,同學們的作文水平提高得很快。
這就是我們喜愛的幽默大師——大費老師。
面試時的自我介紹好不好,直接關(guān)系到你面試的順利與否。下面是小編為大家整理的行政助理面試自我介紹范例的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
面試的自我介紹范文1
我叫___,畢業(yè)于___大學的行政管理專業(yè),通過兩年的行政工作,培養(yǎng)了我全面和較強的辦事能力。品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務實,工作認真負責。有團隊合作精神,具備較強的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力,進取心強;堅持原則,工作作風嚴謹、高度的責任意識。
我的性格直爽、樂觀、自信的我,為人坦城、做事認真、接受與理解力強,愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到,不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間去適應。
我善于溝通,有良好的溝通能力,曾在上海做過房產(chǎn),有過良好的業(yè)績,獨立性強,熱愛銷售行業(yè)
我樂觀向上,大方開朗,熱情務實;待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應能力強,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力;善于不斷學習及總結(jié),吸收能力強;有思想、思維敏捷,不墨守成規(guī),有極強的創(chuàng)新意識;本著認認真真做人,踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念,我希望能到貴公司,與公司同發(fā)展共命運。
面試的自我介紹范文2
回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所學的東西應用在生活中。為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
通過四年的專業(yè)學習,我深深地喜愛自己的專業(yè)。專業(yè)的學習讓我熟知人力資源管理專業(yè)知識,包括員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。同時,經(jīng)過努力我拿到了國家英語四級證書、計算機新編一級證書、普通話二級甲等證書。并在大三暑假拿到了中華人民共和國機動車駕駛證C1證。
大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人,遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的同時我鍛煉了自身的處事能力,能全面思考問題,對事物有自己的見解。這些既培養(yǎng)了我的團隊合作精神,又使我能袒誠面對自身的問題。
在即將進入社會之際,為了更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉.因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發(fā)展。
面試的自我介紹范文3
您好,向您介紹一下我自己,我叫__,畢業(yè)于__大學。
性格開朗,誠實守信,踏實上進,很具有親和力,與人溝通能力強,學習、適應能力強。
擅長文秘寫作和演講,熟練打字及掌握運用Office辦公軟件,和基本的操作系統(tǒng)知識,英語已過國家四級,普通話標準,口語良好,并有相關(guān)的公關(guān)禮儀和講師培訓。
在__廣播電視臺任實習助播,認真的配合主播完成每天的播音工作,耐心細致地傾聽來電的問題和煩惱,為聽眾排憂解愁,獨特幽默的主持風格和專注負責的工作態(tài)度受到許多聽眾的來電好評和領(lǐng)導的一致認可。
畢業(yè)后在__信用卡中心任行政助理,協(xié)助部門經(jīng)理做好部門各項會議記錄及報表和全國各分支行的業(yè)務來往郵件收發(fā)及資料更新傳真掃描,上傳下達領(lǐng)導文件,以及負責日常行政管理工作,幫部門同事打理內(nèi)勤文職工作。工作中與同事、領(lǐng)導友好和諧交流和工作,認真細致的完成工作任務,得到大家的一致認可。
我對個人銀行部的理財產(chǎn)品,有一定的認識和了解。