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誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)精選(九篇)

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誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

第1篇:誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)范文

一、活動(dòng)背景

和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境,就是一名普通的學(xué)生也要對(duì)這有所為,更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫,直接影響著我校的校容,影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)主題

文明校園,你我同行

三、活動(dòng)目的及意義

徹底清除校園小廣告,實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè),樹立當(dāng)建設(shè),立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭(zhēng)為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)地點(diǎn)

咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道

六、活動(dòng)對(duì)象

七、活動(dòng)流程

㈠活動(dòng)前準(zhǔn)備工作階段

1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;

2、利用多種宣傳方法,先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳,然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳,統(tǒng)計(jì)好班上參與名單;

3、對(duì)參加此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組,總負(fù)責(zé)人為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域,并在每一組中設(shè)立小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)自己所在小組,小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;

㈡活動(dòng)進(jìn)行階段

1、下午兩點(diǎn)在西區(qū)食堂前集合,各個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù),確定人數(shù)到齊后,負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)和紀(jì)律;

2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開始,各個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理;

3、四點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束,將垃圾全部帶走,并到食堂門后集中,簽到、交工具。

㈢活動(dòng)后期階段

1、負(fù)責(zé)人為此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié);

2、參加活動(dòng)的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

八、注意事項(xiàng)

1、在活動(dòng)的過程所有的成員要服從指揮,要有紀(jì)律性、組織性;

2、小組長(zhǎng)要起到通訊員的職責(zé),及時(shí)匯報(bào)情況,好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備;

3、所帶工具要妥善保管好,認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;

4、要注意形象,報(bào)名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩,負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求,要以學(xué)校的形象為重,注意安全;

5、活動(dòng)的過程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個(gè)人,更是10臨床本二班這個(gè)大集體。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)策劃書

一、指導(dǎo)思想

為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。

二、活動(dòng)主題

傳承文化精粹,培育厚德人才。

三、基本原則

與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。

(1)計(jì)劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)。

(2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項(xiàng)活動(dòng),平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲,利用班會(huì)時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,尤其加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

(1)利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。

(2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課,每月召開一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì)。

(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座,與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。

(4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn),讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力,熱愛經(jīng)典。

3、推行孝信雅行教育活動(dòng)

(1)以孝為先,開展感恩教育活動(dòng)。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。

以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

(2)以雅為標(biāo),開展文明禮儀教育活動(dòng)。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識(shí)大賽”等系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

(3)以信為本,開展誠(chéng)信教育。

以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式,將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭,并廣泛開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。

4、積極開展特長(zhǎng)教育,推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

(1)充分利用“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目雙技活動(dòng)”的有效平臺(tái),弘揚(yáng)太極拳,激發(fā)學(xué)生正確的人生理想,挖掘?qū)W生潛在的才能,培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。

(2)展示開展好特長(zhǎng)教育活動(dòng)。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長(zhǎng)教育活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生能過學(xué)有所長(zhǎng),德識(shí)長(zhǎng)進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。