新生兒護理基本常識精選(九篇)

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第1篇：新生兒護理基本常識范文

1臨床資料與方法

1，1 一般資料   2011年1月～2012年2月在我院（基層）轉市級醫(yī)院治療的新生兒18例，其中早產兒2例、新生兒窒息11例、嘔吐原因待查5例。母親為初產婦10例，經產婦8例;孕周29?5～42?6周;自娩5人，剖宮產13例，新生兒均于出生2小時內轉出。

1，2 乳量評估標準   母乳分泌采用0、+、++、+++4種乳量評估標準。用1min人工擠奶法估計乳量，“0”為無奶或偶爾擠出1～2滴奶;“+”為擠奶時乳汁能緩慢少量流出，1min內約有0.5～1ml; “++”為擠奶時乳汁能持續(xù)向外流出，1min內約有2ml左右;“+++”為擠奶時乳汁能較多或噴射狀向外流出，1min內約有2ml以上，滿足嬰兒母乳喂養(yǎng)尚有多余。

1，3 結果

1.3.1 產婦產后4d內乳量情況：見表1，第1天大多在“0～+”，第2天逐漸增加，第3天明顯增加，產婦感覺乳房脹滿，刺激后乳汁自然流出，此后乳汁一直維持在較高水平至出院。

表一   母親產后4d內乳量情況    n=18

1.3.2 母乳喂養(yǎng)率;本組患兒住院7d內出院6例，14天內出院10例，15～30天出院2例。出院42天隨訪，母乳喂養(yǎng)17例，占94.4%，其中純母乳喂養(yǎng)11例，混合喂養(yǎng)6例;人工喂養(yǎng)1例，占55.5%

2護理

2.1 心理護理  由于產后身體虛弱、不適、加之產婦對母嬰分離沒有心理準備等諸多因素，使得產婦產生焦慮、緊張、憂郁等不良情緒。精神因素可影響下丘腦及垂體功能，減少或抑制催乳素的分泌，使泌乳量減少〔2〕。對此我們給予及時的心理護理很重要，向產婦講解患兒轉入上級醫(yī)院治療的重要性和必要性，以及目前保持母乳狀態(tài)與今后母乳喂養(yǎng)的好處和意義，幫助減輕焦慮心情和壓力、樹立母乳喂養(yǎng)的信心和決心。

2.2 乳房護理  泌乳是依靠嬰兒吸吮刺激、使垂體生乳素抑制因子減少，導致生乳素的反應增加而維持。母嬰分離后，嬰兒不能有效吸吮刺激泌乳。產后半小時內可采用濕熱敷雙側乳房5分鐘、毛巾溫度40-50℃，然后輕輕擠壓及乳暈，并用拇指和食指分別置于乳暈兩側、朝胸壁方向向內壓，擠壓乳暈下方的乳竇，依各個方向將乳竇中的乳汁排出，每側乳房擠壓15～20分鐘，每2～3h刺激一次，通過刺激達到模仿新生兒早吸吮、增加母乳量效果滿意?z3?{。擠壓乳房后在少澤穴指壓1min、在乳根、膻中、天溪、肩井、足三里諸穴予以揉法、按法、一指禪推法，每穴2～5分鐘，局部有酸脹透熱為度，每日按揉2次。通過穴位按摩，穴位按揉能促進產婦早泌乳、足量泌乳，有利于母乳喂養(yǎng)?z4?{。護士在操作示范時、要邊操作邊解釋，直到教會產婦自己和家屬操作為止。

2.3 模擬環(huán)境   安排母嬰分離的產婦和母嬰同室的產婦同住一室，讓母嬰同室產婦示范母乳喂養(yǎng)懷抱嬰兒的姿勢、在條件允許下可將新生兒給母嬰分離的產婦感受一下抱喂姿勢，講解正確含接姿勢和宣教母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點。要求母嬰分離產婦模仿掌握按需乳方法，看到同室母親在喂養(yǎng)嬰兒時，用手擠奶或者吸奶器吸奶20～30分鐘至乳房變柔軟，或者每2～3h，也可在感到乳房脹滿時及時排空乳汁，保持乳汁分泌通暢，預防乳房脹痛和乳腺炎的發(fā)生。同時告知產婦新生兒在上級醫(yī)院住院治療一些積極方面的情況，產婦的情緒變化可影響生乳素的分泌。當產婦看到自己泌乳量不斷增多，寶寶治療情況的不斷好轉，對母乳喂養(yǎng)信心就會不斷增加，產婦和家屬在乳房護理方面將更加配合和支持。

2.4 一般護理   中醫(yī)認為產后缺乳，多因身體虛弱、氣血生化之源不足，或者肝郁氣滯、乳汁運行受阻所致。因此，要使產婦得到充足的休息和睡眠，才是確保乳汁分泌增加的首要條件。同時，產婦的飲食應少年多餐攝入高蛋白、高熱量、富維生素平衡膳食，否則會影響乳汁的量和質?z5?{。做好基礎護理，保持病房清潔、舒適、安靜、合理安排治療時間，病房每日通風1～2次。通風時、注意產婦保暖，避免受涼，定期病房空氣消毒，定期監(jiān)測、生活上給予必要的幫助，為產婦創(chuàng)造安靜舒適的修養(yǎng)環(huán)境。通過護士與產婦的一些互動，在教會產婦乳房護理的同時，使產婦掌握新生兒護理的基本常識。家庭支持是母乳喂養(yǎng)成功的關鍵?z6?{。在對產婦進行母乳喂養(yǎng)意義宣教及技術指導的同時，也向家屬進行指導直到熟悉掌握為止，共同參與配合提高母乳喂養(yǎng)成功率。