實驗室建設(shè)成效精選(九篇)

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第1篇：實驗室建設(shè)成效范文

高職教育的職業(yè)性決定了高職課程的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)計應(yīng)和非職業(yè)類高等教育有本質(zhì)區(qū)別。這種區(qū)別主要體現(xiàn)在能力載體上。以高職市場營銷專業(yè)課程為例，闡釋能力載體的選擇和基于能力載體高職專業(yè)課程的設(shè)計和組織。

關(guān)鍵詞：

能力載體；高職專業(yè)課程；市場營銷

高職教育的職業(yè)性決定了高職課程應(yīng)以職業(yè)能力為導(dǎo)向。怎樣在課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力是高職院校的核心任務(wù)。職業(yè)教育的課程不是將學(xué)科體系資料的簡單刪減和修補(bǔ)，而是基于職業(yè)能力對相關(guān)知識體系的解構(gòu)和重構(gòu)，要制定全新的培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計全新的教學(xué)任務(wù)，精心組織教學(xué)。下面以運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)的《組織管理技能》課程為例，具體說明基于能力載體的高職市場營銷課程的設(shè)計和組織實施過程。本文中，能力載體是指職業(yè)能力所依附的外在形式。

一、課程的確定要充分體現(xiàn)職業(yè)性———從能力體系到能力面

通過調(diào)研、分析市場營銷相關(guān)工作崗位的能力要求，市場營銷專業(yè)的能力體系被確定為“懂市場、精銷售、能策劃、會管理”?！督M織管理技能》課程是為了實現(xiàn)“會管理”的專業(yè)能力面而開設(shè)的專業(yè)必修課程。《組織管理技能》課程和《管理學(xué)》課程有本質(zhì)區(qū)別。后者以完整的學(xué)科體系為導(dǎo)向，突出知識的介紹，職業(yè)能力在課程中得不到系統(tǒng)的體現(xiàn)，不符合高職教育的本質(zhì)屬性——職業(yè)性。而前者突出職業(yè)能力的系統(tǒng)性，不追求知識體系的完備和系統(tǒng)。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)主要明確能力線載體———項目

高職教育的課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是基于職業(yè)能力的標(biāo)準(zhǔn)。離開載體的能力是空中樓閣，因此高職教育的課程標(biāo)準(zhǔn)首先應(yīng)該明確能力線載體。選擇能力線載體須遵循的原則有：承載的職業(yè)能力由簡單到復(fù)雜、培養(yǎng)對象對能力載體從熟習(xí)到陌生。例如，《組織管理技能》課程標(biāo)準(zhǔn)確定的能力線載體：簡單（規(guī)模和管理幅度?。┓怯越M織管理、較復(fù)雜（管理幅度較大）非盈利性組織管理、復(fù)雜（規(guī)模和管理幅度大或?qū)哟味啵┓怯越M織管理、非公司制企業(yè)管理、公司制企業(yè)管理。根據(jù)選擇的能力載體，結(jié)合實現(xiàn)能力目標(biāo)中可能用到的主要知識點(diǎn)，制定完整的能力體系目標(biāo)如下：

1.簡單（規(guī)模和管理幅度?。┓怯越M織管理技能能組建結(jié)構(gòu)合理的團(tuán)隊，制定科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，選出團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行簡單的分工和科學(xué)的決策，完成簡單的團(tuán)隊任務(wù)。

2.較復(fù)雜（管理幅度較大）非盈利性組織管理技能能對團(tuán)隊任務(wù)進(jìn)行科學(xué)的分解，能進(jìn)行合理的授權(quán)，能迅速高效地處理夠溝通中的障礙，完成有一定難度的團(tuán)隊任務(wù)。

3.復(fù)雜（規(guī)模和管理幅度大或?qū)哟味啵┓怯越M織管理技能能建立科學(xué)的組織架構(gòu)，能選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)，選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式，進(jìn)行科學(xué)的分工，能對活動過程進(jìn)行控制，能制定合理的評判標(biāo)準(zhǔn)，完成較復(fù)雜的團(tuán)隊任務(wù)。

4.非公司制企業(yè)管理技能能運(yùn)用滾動計劃技術(shù)對企業(yè)工作做計劃，能對團(tuán)隊進(jìn)行有效的激勵，能對企業(yè)任務(wù)進(jìn)行分解，能為企業(yè)設(shè)計崗位，招聘適合的員工。

5.公司制企業(yè)管理技能能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)為企業(yè)做計劃，能確定公司的治理結(jié)構(gòu)，能為公司確定長期計劃，能為公司確定分支機(jī)構(gòu)并選擇合適的職業(yè)經(jīng)理人。

三、課程設(shè)計主要明確能力點(diǎn)載體———學(xué)習(xí)任務(wù)

課程設(shè)計要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇具體的能力點(diǎn)載體，即設(shè)計具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計要遵循針對性原則。針對性原則要求教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的情況和環(huán)境的變化作出調(diào)整。例如，《組織管理技能》課程設(shè)計包含了14個學(xué)習(xí)任務(wù)。其中，第三個項目———復(fù)雜非盈利組織（管理幅度大或?qū)哟味啵┕芾砑寄芨鶕?jù)課程開設(shè)學(xué)期的活動安排選擇了3個學(xué)習(xí)任務(wù)：推銷競賽組織技能訓(xùn)練、系獎學(xué)金評比活動組織管理技能訓(xùn)練、高校學(xué)生會活動組織管理技能訓(xùn)練。課程和學(xué)生活動相互配合、相互呼應(yīng)。課程對相關(guān)學(xué)生活動起到了指導(dǎo)、訓(xùn)練的作用，學(xué)生活動對課程起到了強(qiáng)化和考核作用。

四、實施方案以學(xué)生任務(wù)為導(dǎo)向

實施方案是課堂組織的關(guān)鍵步驟。實施方案應(yīng)該包括兩部分:學(xué)生任務(wù)和教師任務(wù)。學(xué)生任務(wù)是學(xué)習(xí)任務(wù)的引領(lǐng)，工作任務(wù)書是學(xué)生完成課堂工作任務(wù)的綱領(lǐng)性文件。工作任務(wù)書中要明確每次任務(wù)的任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)步驟、需要用到的輔助工具、參考資料、任務(wù)的具體要求和考核方式等。教師的任務(wù)是輔助學(xué)生完成工作任務(wù)，按照時間順序，主要包括：解釋任務(wù)、介紹相關(guān)知識點(diǎn)、組織學(xué)生討論和練習(xí)、答疑和考核。在任務(wù)的實施中，教師要明確學(xué)生任務(wù)的難點(diǎn)，深入到任務(wù)團(tuán)隊中和學(xué)生一起解決疑難，及時控制任務(wù)的進(jìn)度。例如：在項目三的第一個任務(wù)推銷競賽組織技能訓(xùn)練中，難點(diǎn)是學(xué)生制定的競賽實施方案的可行性，其中包括組織結(jié)構(gòu)、分工、授權(quán)和控制。因此在學(xué)生通過演練發(fā)現(xiàn)競賽現(xiàn)場組織混亂后，教師要通過引導(dǎo)學(xué)生分析引起混亂的不同方面的原因，指導(dǎo)學(xué)生找到解決辦法。

五、在教學(xué)實踐中的收獲和問題

通過3年的教學(xué)實踐，以能力載體為導(dǎo)向的課程建設(shè)方法已經(jīng)覆蓋了本校市場營銷專業(yè)的大部分課程。該方法極大地提高了學(xué)生解決實際問題的能力，得到了學(xué)生和企業(yè)的好評。但是，該方法也有局限性，即該方法主要適用于微觀層面實踐性較強(qiáng)的課程，比如：《推銷實務(wù)》、《統(tǒng)計與市場調(diào)查預(yù)測》、《組織管理技能》、《促銷方案設(shè)計》、《商務(wù)談判和禮儀》等課程應(yīng)用該方法的效果較好。而理論性較強(qiáng)或較宏觀的課程則不太適合使用此方法，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《財務(wù)管理》、《市場營銷基礎(chǔ)》等課程應(yīng)用該方法的效果差強(qiáng)人意。同時，采用該方法的課程是以職業(yè)能力的系統(tǒng)性為導(dǎo)向，可能會導(dǎo)致學(xué)生知識體系的欠缺，甚至影響未來的職業(yè)發(fā)展，建議配合增設(shè)一些知識性較強(qiáng)的選修課或者增加學(xué)生課外閱讀任務(wù)，以彌補(bǔ)學(xué)生知識體系的短板。

作者：謝澤力 單位：運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

第2篇：實驗室建設(shè)成效范文

一、自主的，才是有動能的

學(xué)校從2008年起，以課題研究的方式，開始開發(fā)版畫校本課程。美術(shù)老師們自主學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不僅使自己成為了版畫專業(yè)人才，還歷練成了資源開發(fā)者和課程設(shè)計者。編寫課程標(biāo)準(zhǔn)，編制教師用書，研究版畫創(chuàng)作、教學(xué)和輔導(dǎo)?！秲和究贪娈嫷慕虒W(xué)與輔導(dǎo)》專著公開出版發(fā)行，既是開發(fā)過程的小結(jié)，又成為課程實施的引領(lǐng)。

在版畫課程里，了解版畫藝術(shù)的發(fā)展及特色；欣賞著名版畫家的代表作品；逐步熟練地掌握版畫的工具材料、性能和表現(xiàn)技法；體驗版畫創(chuàng)作的樂趣……孩子們傳承民族文化，拓寬藝術(shù)視野。師生都成為了版畫藝術(shù)的創(chuàng)造者和享受者。

二、發(fā)展的，才是充滿活力的

（一）教師的發(fā)展更好帶動學(xué)生的成長

十年來，老師們一直重視增強(qiáng)專業(yè)能力，不斷提升自己，確保版畫教學(xué)高效開展。多幅版畫作品參展獲獎，刊登于《中國美術(shù)教育》雜志，論文案例執(zhí)教課獲省市級獎和發(fā)表15次。姜玲成長為長沙市校本課程骨干老師，作品獲全國一等獎。

（二）課程建設(shè)在長期實踐中不斷完善。

與時俱進(jìn)，我們修改課程標(biāo)準(zhǔn)，新編教師用書，探索版畫與文化的傳承、版畫與情感的表達(dá)、加強(qiáng)版畫與生活的聯(lián)系，在湖南省2017年小學(xué)優(yōu)秀校本課程評選中榮獲一等獎。

三、適合的，才是最好的

（一）四個層次，逐步推進(jìn)，學(xué)習(xí)版畫的豐富多樣

課程實施中，為適應(yīng)不同年級的學(xué)生特點(diǎn)，我們由淺及深，由易而難，先從對印版畫入手，接著學(xué)習(xí)紙版畫，然后進(jìn)行黑白木刻和套色木刻。學(xué)生能嘗試多種版畫媒材和表現(xiàn)技法，掌握多種造型方法，在豐富的視覺、觸覺和審美體驗中，提升藝術(shù)實踐能力。

（二）五個堅持，大力普及，落實課程的面向全體

一是三年級每周開設(shè)一堂版畫課，抓好常規(guī)教學(xué)；二是每周兩個時間段版畫輔導(dǎo)，有興趣的孩子自選參加提高班、精英班和社團(tuán)；三是每月一個“版畫周”，面向全體組織以版畫教學(xué)為主的系列活動；四是每季度一次美育大課堂，進(jìn)行版畫欣賞、文化熏陶；五是每年至少開展一次大型特色活動，張揚(yáng)版畫特性，濃厚藝術(shù)氛圍。

這樣，從點(diǎn)到面，普及到深化，老師帶領(lǐng)孩子們在版畫的藝術(shù)時空里，不斷探索，創(chuàng)作了很多優(yōu)秀作品。校本課程開發(fā)與實施研究項目榮獲長沙市課題成果一等獎、友誼教科研獎，第三屆湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎。

四、有品質(zhì)的，才是更有價值的

藝術(shù)是表現(xiàn)文化的一種形式，是傳播文化的工具與手段。生活是藝術(shù)的創(chuàng)作源泉和推陳出新的動力。所以，我們舉辦版畫課程特色活動，會特別關(guān)注文化與生活，讓藝術(shù)承載文化，讓藝術(shù)走進(jìn)生活。

（一）充滿意趣的版畫創(chuàng)作——讓版畫凸顯藝術(shù)魅力

如“創(chuàng)意芙蓉”藝術(shù)展，積極探索運(yùn)用各種媒材和形式，制作方體、卷簾、藝術(shù)瓶等立體造型，精彩亮相。

(二)富于人文的主題活動——給版畫充實文化內(nèi)涵

將多元文化融入兒童版畫，讓學(xué)生了解文化中的版畫藝術(shù)和版畫藝術(shù)中的文化。并將版畫運(yùn)用到校園文化中，師生在藝術(shù)的創(chuàng)造與愉悅中沉浸和享受。

如“墨香沁心 ˙書韻留痕”版畫藏書票設(shè)計活動，倡導(dǎo)學(xué)生由愛書而藏書，由藏書而設(shè)計藏書票，以票會友。再如“書香筆墨﹒刻畫時光”校園文化藝術(shù)角活動，先親子閱讀，再圍繞一個核心文化原點(diǎn)、選取一個場景進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，涵養(yǎng)了人文精神。

（三）融入生活的作品應(yīng)用——用版畫裝點(diǎn)生活

一方面引導(dǎo)學(xué)生觀察自然和社會生活，收集版畫的創(chuàng)作元素，另一方面強(qiáng)化版畫在實踐生活中的應(yīng)用，生活經(jīng)驗和藝術(shù)經(jīng)驗相互作用與轉(zhuǎn)換，獲得用藝術(shù)方式表現(xiàn)和美化生活的能力。如 “我愛我家” 創(chuàng)意DIY家居設(shè)計活動，用版畫原板材料等，設(shè)計制作家居用品，提高了創(chuàng)意實踐等能力。

這樣，課堂內(nèi)外相結(jié)合，版畫與文化與生活相結(jié)合，版畫校本課程發(fā)揮出更大育人功能，學(xué)生素養(yǎng)得到多方面增強(qiáng)。

五、開放的，才是廣泛共贏的

第3篇：實驗室建設(shè)成效范文

【關(guān)鍵詞】小城市；數(shù)字化；城管建設(shè)；策略

21世紀(jì)的今天，伴隨著科技的進(jìn)步以及時代的進(jìn)步，現(xiàn)代化城市進(jìn)程加快的同時更加注重數(shù)字化的城管建設(shè)發(fā)展，在當(dāng)前的城市發(fā)展中，傳統(tǒng)的城市化管理模式難以適當(dāng)當(dāng)前城市發(fā)展建設(shè)的根本需要，而數(shù)字化城管模式作為一種全新的模式，是城市現(xiàn)代化發(fā)展的方向，同時也是時展的必然。

一、小城市數(shù)字化城管建設(shè)的重要意義

隨著時代經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及科技的進(jìn)步，現(xiàn)代化城市建設(shè)進(jìn)程逐漸加快，傳統(tǒng)的城市管理模式難以和現(xiàn)代化城市發(fā)展要求相適應(yīng)，而基于數(shù)字化城管建設(shè)發(fā)展模式作為一種新的形式，更是借助于先進(jìn)的移動通信技術(shù)和信息化手段，對整個城市的所有部件以及事情進(jìn)行綜合性的處理分析和管理，并從根本上保障城市人流、信息流以及交通等的協(xié)調(diào)，并推進(jìn)時代性先進(jìn)的城市化建設(shè)，加強(qiáng)城市化的高效管理。

小城市數(shù)字化城管建設(shè)，不僅僅是時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，同時也推進(jìn)了城市社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對于社會主義和諧社會建設(shè)發(fā)展有著一定的促進(jìn)作用。因此小城市數(shù)字化城管建設(shè)有著一定重要意義。

二、小城市數(shù)字化城管建設(shè)中存在的問題

小城市數(shù)字化城管建設(shè)雖然推進(jìn)了現(xiàn)代化城市的發(fā)展，但是就其實質(zhì)性而言，小城市數(shù)字化城管建設(shè)中同樣也存在各種各樣的問題，具體體現(xiàn)如下：

1.信息資源整合度差，共享度低

對于小城市而言，數(shù)字化城管建設(shè)中，對于信息資源的建設(shè)整合中，僅僅注重硬件設(shè)備的建設(shè)，往往將各個行業(yè)之間的信息連接加以忽略，同時各個系統(tǒng)間的信息資源以及業(yè)務(wù)的交換也難以實現(xiàn)共享，以至于信息建設(shè)僅僅流于形式，重復(fù)建設(shè)和信息孤島的產(chǎn)生，信息網(wǎng)絡(luò)資源有著相對較低的利用效率。

2.缺乏高技術(shù)性信息人才

城市信息化進(jìn)程的發(fā)展中，對于人才同樣也有著大量的需求，而小城市數(shù)字化城管建設(shè)中，對于高技術(shù)性的信息人才有著一定的缺乏，人才的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力相對較低，數(shù)字化城市建設(shè)法制體系缺乏完善性，人們落后的思想觀念嚴(yán)重影響著小城市數(shù)字化城管的建設(shè)發(fā)展。

3.信息建設(shè)缺乏規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化

小城市數(shù)字化城管建設(shè)發(fā)展中，同樣也缺乏規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的信息建設(shè)，而數(shù)字化城市建設(shè)發(fā)展中，雖然有著相對成熟的地理信息，但是對于地理信息數(shù)字化的適應(yīng)性和實際的變化有著一定的缺乏。我國政府在小城市網(wǎng)站建設(shè)中，有著普遍較低的電子政務(wù)水平。

總而言之，小城市數(shù)字化城管建設(shè)存在的問題并不僅僅局限于以上幾點(diǎn)，在數(shù)字化城市建設(shè)中，同樣也存在更多的問題，企業(yè)有著緩慢的信息化建設(shè)以及存在不完善的電子商務(wù)系統(tǒng)，同樣也嚴(yán)重制約著小城市數(shù)字化城管的建設(shè)發(fā)展。

三、小城市數(shù)字化城管建設(shè)的具體策略

小城市數(shù)字化城管建設(shè)作為一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，涉及范圍相對較廣，企業(yè)、個人以及政府均有參與，小城市數(shù)字化城管建設(shè)中，不僅僅需要結(jié)合信息化技術(shù)發(fā)展的方向，同時也要基于小城市實際情況，通過對小城市的各項信息資源進(jìn)行全面的調(diào)查，并借助于先進(jìn)的科技技術(shù)，綜合加強(qiáng)小城市數(shù)字化城管建設(shè)。就其實質(zhì)性而言，做好小城市數(shù)字化城管建設(shè)可以從以下幾個方面做起。

1.做好專業(yè)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)工作

小城市數(shù)字化城管建設(shè)發(fā)展中，就要對信息化數(shù)字化專業(yè)人才進(jìn)行綜合性的培養(yǎng)，做好人才工程戰(zhàn)略的實施工作，為數(shù)字化城市的建設(shè)發(fā)展提供人才的支持。加快人才資源開發(fā)的進(jìn)程，積極的引進(jìn)人才，對信息化發(fā)展相適應(yīng)的專門人才進(jìn)行綜合性的培養(yǎng)，并將人才的作用充分發(fā)揮，進(jìn)而推動現(xiàn)代化信息化社會的人才資源的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2.做好已有資源的整合工作

小城市數(shù)字化城管建設(shè)中，就要加強(qiáng)對建設(shè)的重視度，全面調(diào)查小城市已有的資源，保證資源的共享，依據(jù)于地理信息數(shù)據(jù)庫，并在數(shù)字化城管地理信息建庫中，對數(shù)據(jù)和坐標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一化的管理，并為數(shù)字化城管數(shù)據(jù)庫的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

3.對數(shù)據(jù)采集范圍合理的確定

小城市數(shù)字化城管建設(shè)中，更要合理的確定數(shù)據(jù)采集的具體范圍，合理的規(guī)劃市區(qū)的面積，并對舊城進(jìn)行大規(guī)模的改造，在對地理信息數(shù)據(jù)進(jìn)行確定時，就要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整正在建設(shè)區(qū)域內(nèi)一些公共設(shè)施的相關(guān)處理工作，一旦舊城改造完成，對其相關(guān)的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行及時的補(bǔ)充，并實現(xiàn)小城市數(shù)字化城管建設(shè)的實時管理。

4.做好系統(tǒng)平臺和中控大廳的合理建設(shè)

系統(tǒng)平臺建設(shè)中，就要對集中建設(shè)和集群發(fā)展模式加以采用，并做好資金的節(jié)省工作和系統(tǒng)的維護(hù)工作，保證有著相對較強(qiáng)的數(shù)據(jù)通用性，對不同城市的個性化管理需求加以滿足。在當(dāng)前系統(tǒng)平臺建設(shè)中，更要對模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計加以采用，對系統(tǒng)的開放性和可擴(kuò)充性加以保證，做好系統(tǒng)的升級工作。而中控大廳的建設(shè)中，就要對大屏幕加坐席的形式加以采用，采取高清投影儀對資金投入進(jìn)行合理的控制，將初期建設(shè)費(fèi)用著重降低。

總而言之，小城市數(shù)字化城管建設(shè)發(fā)展中，更要對系統(tǒng)建設(shè)加以避免，結(jié)合現(xiàn)代化數(shù)字化城管的具體要求，并做好小城市數(shù)字化城管的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)發(fā)展。

四、結(jié)語

隨著信息化和數(shù)字化技術(shù)的日益成熟，當(dāng)前城市管理形式也在處于不斷的轉(zhuǎn)變中，而對于小城市的城管建設(shè)發(fā)展而言，更要基于數(shù)字化的基本發(fā)展方向，順應(yīng)時展的潮流，結(jié)合小城市城管建設(shè)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)城市數(shù)字化城管建設(shè)的監(jiān)督力度，做好數(shù)字化建設(shè)各個管理部門職能的有機(jī)整合工作，有效節(jié)約初期建設(shè)費(fèi)用，進(jìn)而推進(jìn)現(xiàn)代化數(shù)字化城管建設(shè)發(fā)展，為小城市發(fā)展帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]張鴻祥，王德峰.淺談鄭州市數(shù)字化城市管理系統(tǒng)建設(shè)[J].測繪與空間地理信息，2011，34（5）：132-134.

第4篇：實驗室建設(shè)成效范文

關(guān)鍵詞：課程教研小組；實施方案；基本原則；考核評估

作者簡介：馬文忠（1968-），男，山東東營人，中國石油大學(xué)（華東）信息與控制工程學(xué)院電氣工程系書記，副主任，副教授；王艷松（1965－），女，山東蓬萊人，中國石油大學(xué)（華東）信息與控制工程學(xué)院電氣工程系主任，教授。（山東?青島?266555）

基金項目：本文系2010年中國石油大學(xué)（華東）教學(xué)改革立項項目的研究成果。

中國分類號：G642?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?????文章編號：1007-0079（2012）26-0059-02

近年來，隨著全國范圍內(nèi)高校內(nèi)部的院系調(diào)整，許多院校將原來的教研室大部分都升格為教學(xué)系。但是，教學(xué)系成為基本的教學(xué)單位后，教研室原來所發(fā)揮的教學(xué)研究等功能卻不同程度地受到了弱化，課程教研效果也不可避免地受到了影響。為了消解這一影響，提高教學(xué)質(zhì)量，就必須要加強(qiáng)基層教研組織的建設(shè)。中國石油大學(xué)（華東）電氣工程系對此進(jìn)行了有益的嘗試，組建了課程教研小組，并對在教學(xué)系中組建課程教研小組的具體問題進(jìn)行了如下探索。

一、組建課程教研小組的目的

教學(xué)實踐證明，課程教研是教學(xué)活動的重要措施之一，它對于提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量具有重要的作用。

對于近年來一些學(xué)校教學(xué)系的集體教研活動弱化的問題，筆者在承擔(dān)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作的過程中深有感受。許多教師特別是年輕教師，盡管他們的學(xué)歷高，但教學(xué)經(jīng)驗欠缺，對課程的掌握程度不深，因此，他們迫切需要在從事相同專業(yè)課教學(xué)的同行中，將所講授的課程進(jìn)行研討，以便與同行們互相討論、切磋，得到同行們的指導(dǎo)和評價。在這種形勢下，如何重新恢復(fù)原來教研室的作用，做好課程的教研工作，就具有很大的必要性。

在此形勢下，電氣工程系成立了基層教研組織建設(shè)督導(dǎo)組，并申請了學(xué)校教學(xué)改革立項。督導(dǎo)組經(jīng)過不同層面的討論和進(jìn)行校內(nèi)、校外的調(diào)研，認(rèn)為在教學(xué)系中成立課程教研小組是解決上述問題的比較有效的措施之一。

組建課程教研小組的基本目的應(yīng)當(dāng)是：明確教學(xué)課程體系的發(fā)展規(guī)劃，完善各課程的相關(guān)體系建設(shè)，優(yōu)化師資力量和教學(xué)資源的配置，不斷提高本科教學(xué)的質(zhì)量。[1]具體來說，教學(xué)系的課程教研小組建設(shè)能夠達(dá)到如下目的：

1.完善各專業(yè)的課程體系建設(shè)

就中國石油大學(xué)（華東）信息與控制工程學(xué)院的電氣工程系來講，組建課程教研小組就能夠以電氣工程系已有的師資力量為基礎(chǔ)，確定各專業(yè)的辦學(xué)特色及發(fā)展規(guī)劃，明確各專業(yè)的核心課程，挖掘各專業(yè)的特色課程，探索課程之間的有機(jī)聯(lián)系，從而完善各專業(yè)的課程體系建設(shè)。

2.優(yōu)化師資力量配置

組建課程教研小組能夠逐步明確中國石油大學(xué)（華東）信息與控制工程學(xué)院的電氣工程系已有師資力量的長處和不足，并根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)特色與發(fā)展規(guī)劃，完善已有教師的教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)各課程的教師梯隊，優(yōu)化電氣工程系的師資力量，合理配置教學(xué)資源，不斷提高課程的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。

3.使課程教學(xué)安排更為公正、公平

組建課程教研小組能夠使電氣工程系的課程教學(xué)安排更為公正、公平和公開。能夠在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，使各位教師在不同層次（如碩士、博士、副教授和教授等）、或不同課酬（如下達(dá)的教育發(fā)展中心的課程和本系的課程等）的教學(xué)安排方面有相對公平、公正的機(jī)會，以便使教師適應(yīng)各種層次的教學(xué)活動。

4.完善教學(xué)檔案建設(shè)

組建課程教研小組能夠逐步完善電氣工程系的教學(xué)檔案建設(shè)。可以根據(jù)專業(yè)各課程的特點(diǎn)確定各課程教學(xué)檔案的內(nèi)容，制定相應(yīng)的規(guī)范和條例，使各位教師在建立完備教學(xué)檔案方面有明確的目標(biāo)和方便實用的操作程序。

5.實現(xiàn)資源共享

組建課程教研小組能夠使教師發(fā)揮集體智慧，研究教學(xué)理論、互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相支持、切磋技藝，成為資源共享的有效載體。

二、課程教研小組建設(shè)實施方案

在對整個課程教研小組的建設(shè)進(jìn)行研究和分析的基礎(chǔ)上，督導(dǎo)組提出了以下具體的實施方案。

1.組建課程教研小組的基本原則

（1）不能是長期固定的教師群體和基層教學(xué)管理組織。課程教研小組是一個由同一學(xué)期擔(dān)任同一課程的所有教師組成的、非長期固定的教師群體和基層教學(xué)管理組織。小組完全依據(jù)課程界定并以課程命名，其成員往往隨課程變動而變化。原則上應(yīng)對每門課程成立課程教研小組，但對于某些選修率較小的選修課，就應(yīng)當(dāng)歸并到相近的課程進(jìn)行小組建設(shè)。教研組內(nèi)要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，如會議制度、備課制度、聽課制度、考勤制度等，以保證教研活動的正常開展。

（2）每門課程教研小組的組員配置要注意結(jié)構(gòu)合理、角色互補(bǔ)。組建每門課程的教研小組時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程教學(xué)的規(guī)模、條件，教師的教學(xué)特點(diǎn)、個性，以提高教研效能為宗旨，從教師的知識結(jié)構(gòu)、年齡層次、性格特征等方面綜合考慮，合理進(jìn)行組員配備，實現(xiàn)教師的年齡、個性、能力上的優(yōu)勢互補(bǔ)。因此，教師隊伍應(yīng)該形成老、中、青梯隊，并兼顧教師職稱、科研繁忙程度進(jìn)行組建。要使課程教研小組的成員充分發(fā)揮各自的作用，保證分工協(xié)作、人盡其才，在盡可能大的范圍內(nèi)實現(xiàn)師資力量的最佳配置，最大化地發(fā)揮每一位組員的潛質(zhì)，形成教研的凝聚力。

（3）應(yīng)對每位教師參加課程教研小組的數(shù)量有一定的限制。每位教師應(yīng)至少參加1個課程教研小組，也可以同時參加多個課程教研小組，但最好不要超過4個。

第5篇：實驗室建設(shè)成效范文

關(guān)鍵詞：地方新建本科院校；工程管理；實驗室建設(shè)

中圖分類號：G647文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3791(2015)09(b)-0162-02

作者簡介：楊素妨(1979—),女,河南臨潁人,百色學(xué)院講師,主要研究方向：工程測量

教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為：“培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型高級管理人才?！币虼斯こ坦芾韺I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)決定了該專業(yè)具有強(qiáng)烈的學(xué)科交叉性,要求學(xué)生既要具備扎實的土木工程專業(yè)技術(shù)知識,又要具有一定建設(shè)工程項目管理能力。從師范類、財經(jīng)類院校轉(zhuǎn)型而來的新升本科院校,缺乏土木工程類專業(yè)的辦學(xué)歷史,因此該類院校如何科學(xué)合理的建設(shè)工程管理專業(yè)實驗室是一個值得探討的課題。

1地方新建本科院校工程管理實驗室建設(shè)體系

工程管理專業(yè)屬管理科學(xué)與工程類,橫跨工程與管理兩大學(xué)科。工程管理是一項技術(shù)性、專業(yè)性十分強(qiáng)的工作,既要求從業(yè)人員懂經(jīng)濟(jì)、管理、法律等知識,又要求其熟悉工程專業(yè)技術(shù)知識,這兩方面缺一不可。因此,工程管理專業(yè)實驗室室主要包含兩大類實驗室：一是工程技術(shù)平臺實驗室主要包括土力學(xué)實驗室、結(jié)構(gòu)工程實驗室、測量實驗室和建筑材料實驗室;二是管理類平臺實驗室主要包括工程項目管理軟件、工程造價軟件、工程招投標(biāo)軟件。

2地方新建本科院校工程管理專業(yè)實驗室建設(shè)方案

(1)工程技術(shù)平臺實驗室建設(shè)方案。工程管理是基于工程技術(shù)之上的管理,因此工程技術(shù)類課程是工程管理的根。工程技術(shù)平臺的課程主要包括工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、建筑工程制圖、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、工程測量、建筑材料等。這里面的工程結(jié)構(gòu)、建筑材料、工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)均包含了大量的實驗。目前國內(nèi)具有工程背景的高校已經(jīng)普遍具備土力學(xué)實驗室、結(jié)構(gòu)工程實驗室、測量實驗室和建筑材料實驗室等,因此可充分利用這些已有的資源,實現(xiàn)資源共享。但是對于從師范類、財經(jīng)類院校轉(zhuǎn)型而來的新升本科院校,缺乏土木工程類專業(yè)的辦學(xué)歷史,下面以測量實驗室為例,說明實驗室如何合理規(guī)劃建設(shè)。工程管理專業(yè)是非測繪類專業(yè),主要了解地形圖的測繪方法,正確使用地形圖,重點(diǎn)掌握工程放樣和施工測量的基本方法即可,所以測量實驗室針對工程管理專業(yè)需要開設(shè)出的實驗有水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量、全站儀放樣、GPS認(rèn)識等實習(xí)項目。根據(jù)這些項目需要購買的設(shè)備主要有自動安水準(zhǔn)儀、電子水準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀、全站儀、RTK(GPS),對于新升本科院校在實驗室建設(shè)資金不充裕的情況下建議選用國產(chǎn)品牌,RTK建議選用可接收北斗系統(tǒng)頻率的設(shè)備。一般測量實驗3～4個人一組,以一個標(biāo)準(zhǔn)班級50人為例,每種設(shè)備可購買13～17臺左右可以滿足一個標(biāo)準(zhǔn)班級的測量實驗需求。建設(shè)一個普通測量實驗室基本實驗設(shè)備投入約180萬元左右,再加上儀器柜等設(shè)備需10萬左右,實驗室建筑面積需要80平方左右。至于測量機(jī)器人等設(shè)備在資金充裕的情況下可適當(dāng)購買,以滿足教學(xué)和科研需求。另外力學(xué)實驗室的基本設(shè)備有電子萬能試驗機(jī)、電子扭轉(zhuǎn)試驗機(jī)、多功能組合實驗臺、電阻應(yīng)變儀等,建筑材料實驗的基本設(shè)備有水泥測試設(shè)備、混凝土實驗設(shè)備、砂石料實驗設(shè)備、瀝青實驗其他設(shè)備等。對于經(jīng)費(fèi)短缺的新建應(yīng)用型本科院校不需要建設(shè)投資高達(dá)上億元的結(jié)構(gòu)試驗大廳。

(2)管理類平臺實驗室建設(shè)方案。管理類平臺實驗室建設(shè)方案主要有兩部分：一部分是硬件系統(tǒng);另一部分是軟件系統(tǒng)。硬件系統(tǒng)主要是臺式電腦包含服務(wù)器、教師用機(jī)、學(xué)生用機(jī)。電腦采用工作站,比平時辦公用的電腦配置略高,除服務(wù)器外,每臺工作站單價為8000元左右,可以滿足運(yùn)行CAD等繪圖軟件。軟件系統(tǒng)主要包含操作系統(tǒng)、工程項目管理軟件、工程造價軟件和工程招投標(biāo)軟件、AutoCAD繪圖軟件等。其中工程造價軟件有廣聯(lián)達(dá)、魯班、清華斯維爾、PKPM等。該實驗室學(xué)生用機(jī)60臺,比一個標(biāo)準(zhǔn)班50人多出10臺,建筑面積需要120m2左右。通過以上建設(shè)方案可以看出,新建應(yīng)用型本科院校,在實驗室建設(shè)經(jīng)費(fèi)相對短缺的情況下,購買儀器設(shè)備時首先應(yīng)保證本科生需要的基礎(chǔ)實驗設(shè)備充足,其次才考慮昂貴的科研實驗設(shè)備,最后選擇比進(jìn)口設(shè)備便宜并且質(zhì)量有保證的國產(chǎn)品牌。

3結(jié)語

工程管理專業(yè)具有較強(qiáng)的實踐性與綜合性,面對日益蓬勃發(fā)展的建筑業(yè),有意識地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力,以提高其在社會上的競爭力。地方新建本科院校建設(shè)一個科學(xué)合理經(jīng)濟(jì)適用的工程管理專業(yè)實驗室,不僅能夠完善實踐教學(xué)體系、提高教學(xué)水平,而且對于學(xué)生實踐能力的提高也具有重要的意義。本文針對工程管理專業(yè)的特點(diǎn),提出了地方新建本科院校工程管理專業(yè)實驗室建設(shè)方案,望能夠?qū)こ坦芾韺I(yè)的教學(xué)有所幫助。

參考文獻(xiàn)

[1]高等學(xué)校土建學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會.全國高等學(xué)校土建類專業(yè)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案及主干課程教學(xué)基本要求——工程管理專業(yè)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社,2003.

[2]李靜,袁永博.工程管理專業(yè)實驗室建設(shè)研究[J].中國建設(shè)教育,2010,1(1-2)：30-32.

[3]郭志濤.工程管理專業(yè)實驗室體系構(gòu)建[J].實驗室科學(xué),2006(3)：76-78.

第6篇：實驗室建設(shè)成效范文

【關(guān)鍵詞】高層建筑；消防工程；設(shè)計；施工

1前言

由于高層建筑其本身樓層相對較高，與地面距離較遠(yuǎn)，因此其需要的逃生實踐也相對較長，同時一旦發(fā)生火災(zāi)火勢蔓延速度也相對較快，而這些都是高層建筑的劣勢，也使得其一旦發(fā)生火災(zāi)所造成的損失相對較大。所以需要通過精確計算來設(shè)計高層建筑的消防設(shè)施，同時嚴(yán)格的控制施工質(zhì)量，并且對消防社會進(jìn)行定期的檢查與維修也是必不可少的。

2高層建筑在消防設(shè)計中存在的問題

2．1高層建筑消防樓梯間噴頭設(shè)置未落實

目前對高層建筑的消防噴頭的設(shè)置，我國已經(jīng)在相關(guān)的法規(guī)中有了相應(yīng)的要求。這就使得自動噴淋消防系統(tǒng)得到了最大限度普及，除了一些不能用水撲救的場所與部位外，其他區(qū)域均可使用自動噴水滅火系統(tǒng)。而這項規(guī)定并沒有強(qiáng)制性的要求消防樓梯間也進(jìn)行自動噴淋系統(tǒng)的設(shè)置，但是由于高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi)后期火勢會順著樓梯間迅速蔓延。假如此處沒有設(shè)置自動噴頭，煙霧將會非常順利的向上蔓延，這樣很可能會造成人員的窒息。而設(shè)置了自動噴頭的話，會對煙霧的蔓延速度起到一定的減緩作用，同時對空氣也可以起到一定的精華作用，增加人員的逃生幾率，并為消防人員爭取更多的營救實踐。但是目前，很多高層建筑設(shè)計消防設(shè)施時，經(jīng)常忽略這一問題。

2．2高層建筑消防登高面設(shè)計存在缺

消防車展開作業(yè)和消防員進(jìn)入高能建筑內(nèi)撲救火災(zāi)的建筑立面就是我們常說的消防登高面。由于高層建筑的布局相對復(fù)雜，在一定程度上增加了消防滅火的暗度。同時其對于建筑外立面的造型以及內(nèi)部功能在設(shè)計時又極為的看重，從而造成了消防登高面設(shè)計的不合理，比如登高操作面都是玻璃幕墻使得裙房的進(jìn)深與高度在設(shè)計時存在不合理的現(xiàn)象。最終造成了一旦火災(zāi)發(fā)生時，消防車無法及時的向主體建筑靠攏，從而影響消防救援工作的開展。

2．3高層建筑消防水池設(shè)計有瑕疵

消防栓使主要的滅火設(shè)施，如果在每一棟建筑內(nèi)都配備單獨(dú)的消火栓系統(tǒng)，這樣不僅會使得成本增加，同時不便于消防設(shè)備的整體管理。所以通常情況下都是在保證不影響其功能的前提下，幾棟建筑共同使用一套消防設(shè)施。由于消防水池使建筑消防的主要供水設(shè)備，所以其在高層建筑發(fā)生火災(zāi)時發(fā)揮了重要作用，然而目前大多數(shù)高層建筑的消防水池設(shè)計過多與不合理的問題。這就造成了其在高層建筑沒有發(fā)生火災(zāi)時的水資源污染與浪費(fèi)。

3提高高層建筑消防設(shè)計和施工的措施

3．1全面分析，嚴(yán)格消防設(shè)計關(guān)口

(1)對于消防水池以及消防水箱要進(jìn)行合理設(shè)置。根據(jù)《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》，按照相關(guān)的要求設(shè)立兩個可以獨(dú)立使用滿足蓄水容量達(dá)到要求的蓄水池;此外對臨時的高壓給水系統(tǒng)應(yīng)滿足消防水箱初期火災(zāi)消防用水的要求也進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)定。如果存在消防用水與其他用水公用一池的情況，應(yīng)該首先保證消防用水不做他用的技術(shù)措施。(2)對于消防水泵設(shè)計安裝時要嚴(yán)格把關(guān)。由于安裝錯誤可能會在其實際使用的過程中出現(xiàn)，水泵性能會隨著時間的推移而降低，也會在一定程度上造成水泵無法滿足實際的壓力和流量需求此時應(yīng)該在水泵房內(nèi)設(shè)置流量與壓力測試裝置，從而確保檢測其性能的準(zhǔn)確性。如果消防用水是從市政管網(wǎng)直接抽取的話，應(yīng)當(dāng)設(shè)置倒流防止器以防止消防用水出現(xiàn)倒流回市政管網(wǎng)的現(xiàn)象。需要引起注意的是，倒流防止器不能安裝在吸水管上，否則會影響水泵的使用壽命。(3)合理設(shè)計通道噴頭。雖然美觀是建筑物必不可少的條件，然而消防問題也是必須全面考慮的問題，應(yīng)該在通道設(shè)置相應(yīng)的噴頭，從而最大限度的增加建筑的安全性。此外，通道噴頭設(shè)置時，應(yīng)當(dāng)按照相應(yīng)的要求進(jìn)行合理的設(shè)置，同時嚴(yán)格按照施工要求進(jìn)行噴頭的安裝，而通道噴頭的用水應(yīng)當(dāng)從配水管直接引入為最佳，對于噴頭的數(shù)量應(yīng)嚴(yán)格的控制設(shè)置的數(shù)量;只有這樣才能使自動噴水滅火系統(tǒng)更加順利的運(yùn)行，以確?；馂?zāi)發(fā)生時起到及時滅火的作用。

3．2消防施工過程要注重施工質(zhì)量

(1)嚴(yán)格控制施工人員的專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化施工質(zhì)量。在施工前對施工人員進(jìn)行消防知識的考核，一旦發(fā)現(xiàn)考核不合格的人員一律不予使用。在進(jìn)行消防材料的選購時，嚴(yán)格的按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇，比如相仿水泵、小剛水箱、噴頭、防火卷簾等等，從而保證消防器材的質(zhì)量以及其使用壽命。(2)對施工過程要進(jìn)行實時監(jiān)督。施工人員在施工過程中，要具有較強(qiáng)的責(zé)任意識，保證所有的施工步驟都能滿足相關(guān)的要求。同時也可采取第三方或項目部住而已人員監(jiān)督的方式，對施工過程中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)督，從而保證其施工質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)。比如安裝在消防水泵出水口的放水閥，就是高層建筑消防的關(guān)鍵，所以一定要嚴(yán)格的按照相關(guān)的要求保證其在施工時的質(zhì)量。另外施工過程中還應(yīng)對消火栓、防水池、排氣道等的質(zhì)量引起重視。

3．3加強(qiáng)管理，強(qiáng)化維修檢查

由于在沒有火災(zāi)發(fā)生的情況下，消防設(shè)施都是閑置不用的，所以就需要相關(guān)的管理人員與消防部門在消防設(shè)施閑置不用時，認(rèn)真的做好消防設(shè)施的檢查與檢修工作，從而保證其在一旦發(fā)生火災(zāi)的情況下可以充分的將其作用發(fā)揮出來。對于高層建筑的消防設(shè)施應(yīng)該明確其管理責(zé)任?？梢圆扇∫笙嚓P(guān)的產(chǎn)權(quán)單位繳納相應(yīng)費(fèi)用的方式明確其責(zé)任管理方位，同時對消防設(shè)施可能存在的隱患邀請專業(yè)的物業(yè)公司進(jìn)行定期檢查。而對不愿意繳納費(fèi)用的產(chǎn)權(quán)單位應(yīng)采取停止其產(chǎn)權(quán)的方式處理。同時不斷的加強(qiáng)社區(qū)的防火意識宣傳、普及火災(zāi)逃生的相關(guān)知識等，減少人們在火災(zāi)發(fā)生時的財產(chǎn)損失。

4結(jié)語

高層建筑工程中消防工程是重要的施工內(nèi)容，當(dāng)前，消防設(shè)施在高層建筑的設(shè)計與施工中還存在著諸多的問題，而要改變這一現(xiàn)狀，就需要相關(guān)設(shè)計人員采用科學(xué)的手段進(jìn)行設(shè)計，同時在施工時加強(qiáng)管理，從根本上保證施工質(zhì)量完全符合標(biāo)準(zhǔn)，從而保證高層建筑的消防系統(tǒng)可以安全可靠的運(yùn)行，最終實現(xiàn)保障人們什么財產(chǎn)安全的目的。

參考文獻(xiàn):

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［2］周惠賢．新建蘭渝鐵路西秦嶺隧道防災(zāi)救援點(diǎn)方案設(shè)計［J］．甘肅科技，2015(04):108～110．

［3］潘勇卓．基于無線傳感網(wǎng)的邊坡防災(zāi)監(jiān)測關(guān)鍵技術(shù)研究［D］．北京:北京交通大學(xué)，2015．

第7篇：實驗室建設(shè)成效范文

中圖分類號：F291 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

1 淮安區(qū)概況

淮安區(qū)轄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口118.2萬。根據(jù)國家統(tǒng)計局公布的對江蘇當(dāng)前城鎮(zhèn)化水平以及對資源環(huán)境產(chǎn)生的影響進(jìn)行深入的分析指出，江蘇進(jìn)入21 世紀(jì)后城鎮(zhèn)化水平取得明顯加速，但蘇南、蘇北區(qū)域差異明顯，到2012年底，城鎮(zhèn)化水平高的蘇南超70%，蘇北達(dá)到55.2%，而淮安的城鎮(zhèn)化為53。5%，淮安的城鎮(zhèn)化率依然相對滯后。

2 淮安區(qū)城鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)狀及問題

淮安區(qū)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展快速推進(jìn),城鎮(zhèn)化水平有了極大提高，近幾年來，城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程明顯加快，到2012年達(dá)到49.1%，比2007的36.78%增長了12 多個百分點(diǎn)；但淮安區(qū)的城鎮(zhèn)化率仍然相對較低，不僅遠(yuǎn)低于江蘇省內(nèi)城鎮(zhèn)化率最高的南京的82.3%，距蘇北的城鎮(zhèn)化率的平均水平55%也有6 個百分點(diǎn)，且受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、地形地貌和區(qū)位等多方面因素的影響，區(qū)轄幾個28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)化水平差異較大，發(fā)展不均，在城鎮(zhèn)建設(shè)過程中主要存在以下問題：

2.1 規(guī)劃落后，城鎮(zhèn)功能布局不全淮安區(qū)城鎮(zhèn)規(guī)劃普遍存在：規(guī)劃滯后、甚至規(guī)劃不完善，布局分散、建設(shè)無序，基礎(chǔ)設(shè)施簡陋，服務(wù)功能不完善等問題。首先是小城鎮(zhèn)功能混雜，鎮(zhèn)區(qū)用地布局欠合理，現(xiàn)有商貿(mào)區(qū)、居民住宅區(qū)錯綜復(fù)雜，馬路規(guī)劃較窄，加上市場較多，易造成阻塞交通；其次是受拆遷因素影響，亂建濫用土地的現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)重違背了既定規(guī)劃，特別是城郊結(jié)合部掀起一股“建房熱”。大部分城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施僅有供水站、汽車站、郵電所和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路等，而體現(xiàn)城市文明和環(huán)境整潔的排水系統(tǒng)、污水處理系統(tǒng)和垃圾處理系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施微乎其微，環(huán)境隱患較大，嚴(yán)重影響著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

2.2 結(jié)構(gòu)單一，城鎮(zhèn)發(fā)展缺乏動力現(xiàn)在的小城鎮(zhèn)建設(shè)絕大多數(shù)沿用了城市化的建設(shè)模式，以“房地產(chǎn)開發(fā)和工程建設(shè)”為其主體工程，“鋪攤子、建房子、修路子”是其外在表現(xiàn)形式。我國城鎮(zhèn)化的動力機(jī)制主要是“自上而下”的發(fā)展模式，靠國家有計劃投資建設(shè)新城或擴(kuò)建舊城以實現(xiàn)鄉(xiāng)村—城市轉(zhuǎn)型；淮安區(qū)的小城鎮(zhèn)建設(shè)仍然以傳統(tǒng)模式為其主動力，缺乏新的動力機(jī)制推動城鎮(zhèn)化發(fā)展，因此在加快淮安區(qū)小城鎮(zhèn)建設(shè)過程中應(yīng)鼓勵“自下而上”的動力模式，使城鎮(zhèn)化動力向多元化發(fā)展。

2.3 粗放經(jīng)營，加劇城鄉(xiāng)用地矛盾淮安區(qū)的城鎮(zhèn)化走的是“外延開發(fā)”和“粗放利用”之路，主要表現(xiàn)為：布局松散，疏密失調(diào)，集聚性差，沒有集約利用土地；交通運(yùn)輸?shù)然A(chǔ)設(shè)施建設(shè)匹配性差，浪費(fèi)土地資源嚴(yán)重，爭先恐后地大建開發(fā)區(qū)，造成開發(fā)區(qū)總體數(shù)量多、規(guī)劃面積大、閑置土地多等。對于像淮安區(qū)這樣一個以耕地資源為優(yōu)勢的地區(qū)來講，耕地尤為寶貴，這樣的開發(fā)模式凸顯了“城鄉(xiāng)用地矛盾”，不利于的土地的永續(xù)利用政策和城鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展要求。

2.4 資金缺乏，城鎮(zhèn)建設(shè)缺乏保障資金不足是小城鎮(zhèn)建設(shè)普遍存在的問題，也是制約小城鎮(zhèn)建設(shè)和阻礙小城鎮(zhèn)發(fā)展的主要因素。盡管改革開放特別是受長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)的輻射經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實力顯著增強(qiáng)，但與蘇南地區(qū)的差距依然較大，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對城鎮(zhèn)化進(jìn)程的支撐作用相對較弱。從淮安區(qū)目前城鎮(zhèn)建設(shè)總體來看，小城鎮(zhèn)的投融資體制比較單一，投資的最重要來源仍然主要是政府。由于資金投入較大，以淮安區(qū)這樣一個以農(nóng)業(yè)為主的財政狀況目前難以完全承擔(dān)小城鎮(zhèn)的開發(fā)建設(shè)，因此資金缺口巨大、城鎮(zhèn)建設(shè)跟不上。

2.5 戶籍壁壘，淮安區(qū)在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中，將一部分常住人口在城市上班，戶口還在農(nóng)村，但在人口統(tǒng)計時又算城鎮(zhèn)化人口，而地方政府為了節(jié)約社會保險、醫(yī)療保險、農(nóng)民工子女就學(xué)等開支，不太愿意把他們納入城市戶口。所以這種由于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡導(dǎo)致的制度不健全完善形成的“人口的職業(yè)城市化快于人口社會地位的城市化”至使城鎮(zhèn)化進(jìn)程失衡。

3 淮安區(qū)加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐的措施

盡管淮安區(qū)的小城鎮(zhèn)建設(shè)初具規(guī)模，功能日漸完善，建成區(qū)面積不斷擴(kuò)大，城鎮(zhèn)人口也成倍增加，經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。還是存在一些問題，根據(jù)存在的以上問題結(jié)合江蘇省關(guān)于加快小城鎮(zhèn)建設(shè)要求和淮安區(qū)實情，從以下方面加快淮安區(qū)小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐：

3.1 科學(xué)規(guī)劃布局，提高城鎮(zhèn)建設(shè)水平淮安區(qū)要嚴(yán)格、認(rèn)真按照“江蘇省加快小城鎮(zhèn)建設(shè)的要求”切實加快各縣市區(qū)城鎮(zhèn)體系規(guī)劃編制進(jìn)程，結(jié)合各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財政支持情況確定規(guī)劃重點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)，保證在資金有限的情況下，優(yōu)先建設(shè)一批重點(diǎn)鎮(zhèn)，然后以重點(diǎn)鎮(zhèn)帶動周邊區(qū)域發(fā)展；建立健全城鎮(zhèn)配套設(shè)施，合理布局功能分區(qū)，完善能源、公共設(shè)施、生態(tài)環(huán)境等基礎(chǔ)配套設(shè)施，同時堅決防止和糾正以路為市現(xiàn)象和臨街市容問題，注重建設(shè)質(zhì)量，提高建設(shè)水平。

3.2 上下合力，共同推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐根據(jù)城鎮(zhèn)化的二元動力機(jī)制原理可知，淮安區(qū)現(xiàn)行的城鎮(zhèn)化模式是一種“自上而下”的、被動的城鎮(zhèn)化，在加快淮安區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，地方政府和人民應(yīng)積極主動地扮好城鎮(zhèn)發(fā)展主體角色，做好城鎮(zhèn)發(fā)展的驅(qū)動力。結(jié)合淮安區(qū)能源、化工和優(yōu)勢資源，集中集聚集約發(fā)展，加快優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級；優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特別是三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實施充分開放合作、改善基礎(chǔ)設(shè)施、政務(wù)服務(wù)等軟境，更好地承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)化實現(xiàn)城鎮(zhèn)化等措施，上下合力使城鎮(zhèn)化動力向多元化發(fā)展。

3.3 集約用地，走小城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展道路城鎮(zhèn)化不只向外擴(kuò)張一條路，空間城鎮(zhèn)化要強(qiáng)調(diào)集約用地，在擴(kuò)大城鎮(zhèn)規(guī)模的同時對城區(qū)進(jìn)行內(nèi)部挖潛，增強(qiáng)集約性提高單位產(chǎn)出，才符合我國當(dāng)前的“既要發(fā)展又要吃飯”的現(xiàn)狀。因此集約用地不僅是聚集人口，更是聚集產(chǎn)業(yè)，才能在單位土地上產(chǎn)出更大的效益。

3.4 市場運(yùn)作、多元投資，加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐資金不足是發(fā)展小城鎮(zhèn)的最大制約因素，必須大力推進(jìn)投資體制和建設(shè)方式的改革。鼓勵走市場運(yùn)作、多元投資、經(jīng)營城鎮(zhèn)的道路。加強(qiáng)政府對土地的全面高度壟斷和集中調(diào)控，依法全面推行和實施國有土地有償使用制度和出讓制度；各地在財力允許的條件下，可通過貼息貸款、轉(zhuǎn)移支付等形式支持城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化小城鎮(zhèn)財政在城鎮(zhèn)建設(shè)中的生財、聚財、用財功能。通過多元渠道融資使小城鎮(zhèn)建設(shè)得到保障。

3.5 深化戶籍制度改革，實現(xiàn)人地共同城鎮(zhèn)化長期以來我們的戶籍制度制約著人口城鎮(zhèn)化的進(jìn)程，因此要避免單一的土地城鎮(zhèn)化模式，放開戶籍制度限制、把新移民納入城鎮(zhèn)社會保障、解決好進(jìn)城農(nóng)民的戶籍等公共服務(wù)體系是城鎮(zhèn)化面臨的最大的挑戰(zhàn)。因此應(yīng)取消進(jìn)城限制，消除城鄉(xiāng)二元管理體制，放寬“三投靠”人員戶口遷移政策和辦理小城鎮(zhèn)戶口落戶等政策，實現(xiàn)人地共同城市化。

4 結(jié)論

城鎮(zhèn)化進(jìn)程嚴(yán)重滯后已阻礙了農(nóng)村進(jìn)一步的發(fā)展，單純的新農(nóng)村建設(shè)戰(zhàn)略難以支撐，農(nóng)村需要城鎮(zhèn)帶來動。通過小城鎮(zhèn)建設(shè)吸納農(nóng)村富余人口，避免他們盲目流入大城市，增加大城市的負(fù)擔(dān)；同時農(nóng)民遷入小城鎮(zhèn)，其原有的耕地可以讓出來，可以使大規(guī)模的城鎮(zhèn)化及交通、水利建設(shè)中減少一些土地后人均土地不至于降的太多，實現(xiàn)“既要吃飯又要發(fā)展”的共同目標(biāo)；小城鎮(zhèn)化還逐步打破城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的二元化結(jié)構(gòu)，促進(jìn)城鄉(xiāng)差別的縮小及城鄉(xiāng)空間的逐步融合；改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)過于分散的布局，促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化同步實現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：實驗室建設(shè)成效范文

二、主要成效

各區(qū)（縣）及示范小城鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實省、市關(guān)于示范小城鎮(zhèn)建設(shè)的系列指示精神，按照"特色鮮明、設(shè)施完善、功能齊備、宜居宜業(yè)"的要求，狠抓規(guī)劃編制、項目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)管理，示范小城鎮(zhèn)建設(shè)取得明顯成效。

（一）城鎮(zhèn)規(guī)劃全面覆蓋。依據(jù)地緣區(qū)位、資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，各示范鎮(zhèn)就小城鎮(zhèn)發(fā)展定位進(jìn)行了策劃。大龍鎮(zhèn)策劃打造工礦園區(qū)和交通樞紐型示范鎮(zhèn)；木黃鎮(zhèn)、寨英鎮(zhèn)、太平鎮(zhèn)、萬山鎮(zhèn)策劃打造旅游景觀型示范鎮(zhèn)；煎茶鎮(zhèn)、塘頭鎮(zhèn)、官舟鎮(zhèn)、本莊鎮(zhèn)、合興鎮(zhèn)、孟溪鎮(zhèn)、盤石鎮(zhèn)策劃打造商貿(mào)集散型示范鎮(zhèn)；壩黃鎮(zhèn)、田坪鎮(zhèn)、中壩鎮(zhèn)策劃打造綠色產(chǎn)業(yè)型示范鎮(zhèn)；洪渡鎮(zhèn)策劃打造移民安置型和旅游景觀型示范鎮(zhèn)。普遍完成城鎮(zhèn)總體規(guī)劃和控制性詳細(xì)規(guī)劃編制工作，壩黃鎮(zhèn)、田坪鎮(zhèn)、太平鎮(zhèn)、木黃鎮(zhèn)、塘頭鎮(zhèn)、煎茶鎮(zhèn)、合興鎮(zhèn)、寨英鎮(zhèn)編制了近期修建性詳細(xì)規(guī)劃。此外，專項規(guī)劃編制工作在一些示范鎮(zhèn)已經(jīng)啟動。如《木黃鎮(zhèn)旅游景觀概念性規(guī)劃》、《木黃鎮(zhèn)歷史文化名鎮(zhèn)保護(hù)規(guī)劃》、《寨英古鎮(zhèn)保護(hù)性規(guī)劃》、《寨英鎮(zhèn)省級歷史文化名鎮(zhèn)保護(hù)規(guī)劃》，等等。

在近兩年示范小城鎮(zhèn)建設(shè)實踐中，各級加深了認(rèn)識，積累了經(jīng)驗。歸納起來，有三個方面：

三是市級層面作出了促進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)長期健康發(fā)展的一系列重要制度安排。如：壟斷土地一級市場、國有土地熟地出讓，不僅延長土地增值鏈條、為城鎮(zhèn)建設(shè)提供源源不斷的資金來源，更有利于掌握城鎮(zhèn)發(fā)展的主動權(quán)，改變由開發(fā)商牽制城鎮(zhèn)規(guī)劃的被動局面；規(guī)劃和土地審批一支筆，不僅有利于規(guī)劃的實施、形成城鎮(zhèn)風(fēng)貌，更有利于控制開發(fā)商的圈地行為；開發(fā)城鎮(zhèn)地下空間，不僅有利于土地節(jié)約集約利用，也有利于增加城鎮(zhèn)綠地面積。

三、問題和困難

（一）思想認(rèn)識不夠。一些地方?jīng)]有從全局的高度去認(rèn)識推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)的意義，主動發(fā)展意識不強(qiáng)，簡單地認(rèn)為小城鎮(zhèn)建設(shè)就是搞"8個1"、"8+3"和"8+X"工程，存在被動應(yīng)付考核的現(xiàn)象。

（二）規(guī)劃布局不優(yōu)。有的地方城鎮(zhèn)功能定位模糊，選項較多，重點(diǎn)不突出；有的地方城鎮(zhèn)總體規(guī)劃與土地利用、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃不相銜接；有的地方缺少對外交通、城鎮(zhèn)路網(wǎng)、市政設(shè)施和公用事業(yè)等專項配套規(guī)劃；有的地方修建性詳規(guī)編制力度不夠，建筑風(fēng)格不統(tǒng)一；有的地方規(guī)劃實施不好，規(guī)劃僅僅用來應(yīng)付檢查，而不是引領(lǐng)小城鎮(zhèn)建設(shè)。

（三）建管水平不高。有的地方路網(wǎng)不發(fā)達(dá)，只有主干道，沒有次干道和支路，"一條路、兩排房","路即是街、街即為市"的現(xiàn)象還較突出；交易市場、停車場、公共廁所、垃圾收運(yùn)等設(shè)施建設(shè)滯后；"兩違"建筑突出，農(nóng)貿(mào)市場閑置，占道經(jīng)營普遍，衛(wèi)生保潔不夠，城鎮(zhèn)管理水平不高。

（四）要素保障較難。土地指標(biāo)不能滿足建設(shè)用地需求，為了完成建設(shè)任務(wù)，有先上車后補(bǔ)票的情況。資金籌措難度大，民間資本參與建設(shè)的積極性還沒有調(diào)動起來。城鎮(zhèn)規(guī)劃管理和建設(shè)人才少，不適應(yīng)小城鎮(zhèn)加快發(fā)展的需要。

四、幾點(diǎn)建議

（一）強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)，增強(qiáng)思想自覺。各級黨委政府都必須認(rèn)識到，城鎮(zhèn)化是非農(nóng)產(chǎn)業(yè)向城鎮(zhèn)集聚、人口向城鎮(zhèn)集中的自然歷史過程。不是簡單的城市人口比例增加和面積擴(kuò)張，而是要在產(chǎn)業(yè)支撐、人居環(huán)境、社會保障、生活方式等方面實現(xiàn)由"鄉(xiāng)"到"城"的轉(zhuǎn)變。其建設(shè)內(nèi)容不局限于"8個1"、"8+3"和"8+X"工程，涉及到城市設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)施和市政公用事業(yè)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)的各個方面，以及進(jìn)城農(nóng)民居住、就業(yè)、教育、醫(yī)療、社會保障等系列問題，核心是以人為本，要求是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。加快推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)，是我市減少農(nóng)民、富裕農(nóng)民，與全國同步建成全面小康社會的重要抓手。

（二）突出功能定位，著力規(guī)劃布局。堅持"先策劃后規(guī)劃、先規(guī)劃后建設(shè)、先環(huán)境后建設(shè)"的思路，著力推進(jìn)示范小城鎮(zhèn)規(guī)劃布局。一要系統(tǒng)策劃。以國家、省主體功能區(qū)規(guī)劃和市"兩區(qū)一走廊"戰(zhàn)略布局為總要求，結(jié)合自身的地緣區(qū)位、資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，明確城鎮(zhèn)功能定位和產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)。二要完善規(guī)劃。注重規(guī)劃的系統(tǒng)性和完整性，推進(jìn)示范鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃修編工作，使之與城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃有機(jī)銜接；著手產(chǎn)業(yè)發(fā)展、對外交通、城鎮(zhèn)路網(wǎng)、市政設(shè)施和公用事業(yè)等專項規(guī)劃編制工作；加大詳細(xì)規(guī)劃編制深度，把規(guī)劃落實到每一個地塊，以詳細(xì)規(guī)劃引領(lǐng)城鎮(zhèn)風(fēng)貌建設(shè)，打造個性特色小鎮(zhèn)。三要科學(xué)布局。堅持節(jié)約集約原則，建設(shè)空間規(guī)模適當(dāng)、建筑密度合理、功能組合科學(xué)、物理形態(tài)緊湊、邊界自然增長的緊湊型小城鎮(zhèn)，避免散亂和無序。四要狠抓落實。加強(qiáng)規(guī)劃宣傳，強(qiáng)化規(guī)劃執(zhí)法，嚴(yán)懲違法行為；建立規(guī)劃實施抽檢制度，及時發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為，確保一張藍(lán)圖干到底。

（三）優(yōu)化建設(shè)思路，提高建管水平。一要提高路網(wǎng)建設(shè)起點(diǎn)。既要建設(shè)主干道，又要建設(shè)次干道和支路，改變"一條路，兩排房，以路為街，以街為市"的狀況。二要優(yōu)化建設(shè)開發(fā)時序。地面路網(wǎng)體系和地下管線通道要同步推進(jìn)，綠化、亮化、美化工程同步實施，交易市場、停車場、公共廁所、垃圾收運(yùn)設(shè)施等優(yōu)先建設(shè)，其它公用事業(yè)設(shè)施要注意輕重緩急、統(tǒng)籌安排、逐步配套。三要注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)。在城鎮(zhèn)建設(shè)中要防止破壞山體、污染水體行為，建成一批山體公園、濕地公園，著力建設(shè)綠色小鎮(zhèn)，促進(jìn)人與自然和諧共生。四要加大城管執(zhí)法力度。依法開展違法建設(shè)、占道經(jīng)營集中整治，積極引導(dǎo)入市經(jīng)營，建立衛(wèi)生保潔常態(tài)化機(jī)制。

（四）方法靈活多樣，強(qiáng)化要素保障。一要加強(qiáng)用地保障。每年從上級下達(dá)的建設(shè)用地指標(biāo)中，安排一定數(shù)量用于支持示范鎮(zhèn)發(fā)展，并拿出一定份額用于經(jīng)營性土地招、拍、掛；支持示范鎮(zhèn)整合農(nóng)村危房改造工程、保障房建設(shè)工程、扶貧生態(tài)移民搬遷工程、地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)整體搬遷工程等民生項目和重大交通水利設(shè)施建設(shè)項目，用活"美麗鄉(xiāng)村。四在農(nóng)家"六項行動計劃和"5個100工程"政策，向上級有關(guān)部門申報城鎮(zhèn)建設(shè)用地與農(nóng)村用地指標(biāo)，土地綜合整治、城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)向示范鎮(zhèn)傾斜；推行城鎮(zhèn)建設(shè)用地規(guī)模增加與農(nóng)村建設(shè)用地規(guī)模減少，與吸納農(nóng)村人口進(jìn)城落戶數(shù)量掛鉤，促進(jìn)節(jié)約用地；盡快實施城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤節(jié)余指標(biāo)流轉(zhuǎn)。二要破解資金難題。建立土地增值機(jī)制。支持示范鎮(zhèn)設(shè)立土地收儲中心，牢牢掌控城鎮(zhèn)用地一級市場，適量適度投放土地二級市場，實行熟地出讓和額度控制，確保國有土地增值。開辟民間資本投資渠道。一些地方民間"高利貸"、"非法集資"等問題突出，既反映了融資難的問題，又反映了社會閑置資本缺少投資渠道的問題。如何將城鎮(zhèn)化建設(shè)資金需求與閑置的社會資本有效對接，變"非法集資"為"合法融資",XX省XX等縣組建城鎮(zhèn)化建設(shè)基金的做法值得借鑒。主要做法是：政府主動對接資本市場，發(fā)揮政府資金的種子作用，吸引本地民營企業(yè)家和社會資金，發(fā)起設(shè)立城鎮(zhèn)化建設(shè)基金（混合私募基金），由私募基金公司與政府國資公司共同組建基金管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)化建設(shè)基金的投資運(yùn)營；政府在基金管理公司的協(xié)助下，對城鎮(zhèn)化建設(shè)項目進(jìn)行完善提升，形成可行的投融資"項目包"與基金和金融機(jī)構(gòu)對接。改變財政資金使用方式。將補(bǔ)助小城鎮(zhèn)建設(shè)的資金直接注入有實力的融資性擔(dān)保公司，發(fā)揮擔(dān)保資金的杠桿作用，從而放大融資規(guī)模。推行土地入股模式。引導(dǎo)農(nóng)民以土地入股，既減輕政府融資壓力，也能增加失地農(nóng)民收益。以項目爭取上級資金。加大項目編報力度，如編報小城鎮(zhèn)對外交通聯(lián)結(jié)和過境公路改道、飲用水水源地保護(hù)、河道治理項目，等等，有項目，就有資金。三要抓好隊伍建設(shè)。通過內(nèi)部調(diào)劑的方式，適當(dāng)增加市和區(qū)（縣）規(guī)劃、住建部門編制和人員，按要求配齊小城鎮(zhèn)規(guī)劃和建工專業(yè)人員。在定向培養(yǎng)建工人才的基礎(chǔ)上，返聘一批身體尚好、現(xiàn)已離崗?fù)诵莸膶I(yè)人才，以解燃眉之急。

第9篇：實驗室建設(shè)成效范文

我國小城鎮(zhèn)發(fā)展的成長規(guī)模正在逐步擴(kuò)大，使得聚集效應(yīng)開始顯現(xiàn)。截至2011年年底，全國建制鎮(zhèn)數(shù)量為19683個，建制鎮(zhèn)數(shù)量占全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)量比重為59.2%。由此可見我國小城鎮(zhèn)建設(shè)取得長足發(fā)展，但目前也暴露出許多亟待解決的問題。

“他山之石，可以攻玉?！痹谛〕擎?zhèn)建設(shè)的道路上，發(fā)達(dá)國家給我們提供了可以借鑒的成功經(jīng)驗和引以為戒的失敗教訓(xùn)，可以說為我們建設(shè)小城鎮(zhèn)提供了有益的啟發(fā)，開辟了一條捷徑。

突出規(guī)劃的指導(dǎo)地位

在制定小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃方面，應(yīng)該建立起有效的公眾參與機(jī)制，鼓勵農(nóng)民、商人、教師等直接利益相關(guān)群體積極建言獻(xiàn)策。在美國，公眾可全過程參與城市規(guī)劃，并設(shè)有許多官對民和民對官性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，以保障民眾能充分參與城市規(guī)劃，如“小區(qū)規(guī)劃辦公室” 不僅向政府提供相關(guān)信息和資料，也為市民提供規(guī)劃技術(shù)服務(wù)；“小區(qū)規(guī)劃理事會”屬于民間組織，但是市政府在做有關(guān)發(fā)展項目決策時必須向其咨詢。

同時，必須立法確保規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性。澳大利亞的城鎮(zhèn)規(guī)劃一旦在議會上表決通過，就形成地方法律，由議會監(jiān)督實施，如果實施過程中需要調(diào)整，任何人無權(quán)擅自決定，需經(jīng)由議會討論通過后方能修改。

再一點(diǎn)，規(guī)劃的制定具有前瞻性。如美國小城鎮(zhèn)的市區(qū)規(guī)劃不僅強(qiáng)調(diào)功能個性、布局合理，而且注重規(guī)劃的長期性。從長遠(yuǎn)考慮投資較大、涉及民生的公共設(shè)施建設(shè)，如交通、供水、供電、通訊、垃圾處理等，規(guī)劃制定時即為今后的改擴(kuò)建留出余地，避免重復(fù)建設(shè)。

最后一點(diǎn)，注意保護(hù)環(huán)境。德國在小城鎮(zhèn)建設(shè)時，把保護(hù)生態(tài)環(huán)境放在首要位置，通過立法將環(huán)境保護(hù)上升到法律層面，制約小城鎮(zhèn)建設(shè)所有環(huán)節(jié)，杜絕以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟(jì)增長，對產(chǎn)業(yè)選擇嚴(yán)格把關(guān)，讓可能對環(huán)境造成不良影響的產(chǎn)業(yè)在小城鎮(zhèn)無立足之地。

加強(qiáng)城市環(huán)境建設(shè)，完善公共服務(wù)配套

首先，加強(qiáng)自然、人文環(huán)境建設(shè)。德國的城鎮(zhèn)建設(shè)最具代表性，德國政府在建設(shè)用地上控制非常嚴(yán)格，城市建設(shè)的主要精力不是放在修建樓臺亭榭上，而是進(jìn)行大范圍植樹、大面積栽花種草，以綠取勝。為加強(qiáng)人文環(huán)境建設(shè)，凸顯小城鎮(zhèn)文化品位，德國政府撥?？钣糜诰S修和保護(hù)建成200年以上的建筑，使每座城市都顯得富有歷史底蘊(yùn)和文化品位，和諧之中彰顯出個性。

其次，完善公共服務(wù)。美國為增強(qiáng)小城鎮(zhèn)吸引力，在完善小城鎮(zhèn)公共服務(wù)配套上下功夫，在小城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校、醫(yī)院、銀行、商場、賓館等設(shè)施，還建設(shè)有圖書館、各類體育場館、博物館、文化藝術(shù)中心等休閑活動設(shè)施，創(chuàng)造了一個比大城市更方便、舒適的居住環(huán)境。

再次，構(gòu)建環(huán)境衛(wèi)生治理體系。發(fā)達(dá)國家的環(huán)衛(wèi)管理通常從源頭上進(jìn)行控制，在宣傳教育提高全民環(huán)保意識的基礎(chǔ)上，通過運(yùn)用規(guī)劃、法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等各種方法構(gòu)建合理有效的環(huán)境保護(hù)控制體系。

引入市場機(jī)制，不斷完善投資環(huán)境